植物小种植观察日记

植物小种植观察日记（推荐11篇）

植物小种植观察日记篇1

放学后，我就迫不及待地闯进屋，想看看小种子跟以前有什么不同。哇!从泥土里伸出来一株绿色的小辫子，如同电线弯弯的散落在地上，小辫子上有一对蝴蝶结似的小叶片。小叶片在我的呵护下，慢慢地展开了一对美丽的翅膀。我高兴的跳了起来，轻轻地抚摸着它柔弱的身体，用嘴呼呼一吹，它就随风跳舞。我真希望它能快快长大。

过了几周，我撑着伞来探望小芽了。我惊喜地发现了一个小绿球，不过只有指甲盖那么大。我用手指轻轻的弹拨着它，似乎还能听见一种扑通、扑通的声音，那声音真好听。我想那一定是一个又大又甜的西瓜吧!我便更加爱护这个小东西了。小绿球上的花还没掉，一阵风拂过，小花跳起舞来，“哗啦啦、扑通……”动听的二重奏谱成了一支春天的歌。

植物小种植观察日记篇2

一、提高创新能力，从培养科学细致的观察能力开始

观察是一种基本的认识活动，而科学的观察作为一种思维活动，是将现在的观察与过去观察获得的经验联系起来进行加工改造。观察能力是发展学生认知能力的基础，也是构成学生创新能力的基本因素。创新能力的起点在于观察能力，没有敏锐的观察能力，就不会有很强的创新能力，观察是“源”，创新是“流”，只有使观察与思维互相渗透，才能促进学生的想象力，有利于创造性思维的形成；只有善于观察，才能创新。通过观察活动，使学生能主动参与整个科学探究活动，从而达到培养学生科学素养的目的。因此，培养学生的创新能力必须首先从培养学生的观察能力开始。

教学中，教师要重视培养学生观察的兴趣、深入细致观察的品质，学会在观察中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。要根据科学学科自身的特点培养学生的观察能力。但是，学生观察能力的培养不是自发形成的，而且学生的年龄特点又决定了他们不知如何去发现、研究、探索，这就需要教师去引导，去帮助，去启迪。众所周知，科学课以实验为主，而几乎每个实验都要进行观察，所以，在实验过程中，我总是提醒学生动用一切感觉器官去全面观察。一是用眼看，眼是最重要的观察器官，如果不用眼仔细看，实验中的现象会“昙花一现”，要时刻提醒学生注意用眼观察每一个微小的环节，每一步细小的变化。如《冰、水和水蒸气》一课（河北版教材四年级下册），在进行水的沸腾实验时，学生在老师提醒下用眼观察到了沸腾全过程的变化：底部聚集较小水泡→水泡变多变大不断上升→水上下翻滚→试管口出现水气。二是用手摸、用耳听、用鼻闻、用舌尝，手、耳、鼻、舌也是人体重要的感官，它能帮助学生更全面地感知事物。如果学生在实验中动用这五个感官去全面观察，那么，学生就尝到了做“发现者、研究者、探索者”的喜悦，激发了他们的学习兴趣，反复强化练习，学生的观察能力就会大大提高。这样，学习兴趣促进能力提高，能力提高又促进兴趣发展，形成良性循环。

二、鼓励学生从日常生活中发现问题，解决问题，形成独特的观点

去年上学期，我就开始培养学生写科学观察日记与科学小论文。首先，我让学生写在日记本上，每周两篇。写了一段时间，我发现有一部分学生存在应付心理，纯粹为写观察日记而去观察，还有个别抄袭网上作品的现象。于是，我就向同学们讲明写观察日记的重要性，告诉他们每一个伟大的发明都是从观察开始的，世上有许许多多千奇百怪的现象，关键在于要有一双善于观察和发现的眼睛。继而教给学生写观察日记的方法。为了保证质量，改为每周一篇。一开始学生观察的范围比较局限，视野比较狭窄，喜欢写一些常见小动物、植物的观察日记，如小狗、小鸡、蚂蚁、乌龟、金鱼、滴水观音等，学生的每篇观察日记我都及时认真批阅，对写得好的同学进行表扬鼓励，并指出不足之處，让学生修改，在班上范读，还制定了相应的奖惩制度，分为四个等级：A+、A 、B、C，并把相应的得分纳入到班级量化管理中。这样，学生写观察日记的积极性高涨，质量也大有提高，有时还经常向我提一些自己弄不明白的科学问题，亲自动手进行一些科技小制作。这样经过一段时间，涌现出了一批写得比较好的同学，而且在写科学日记的过程中渐渐养成了善于观察、积极动脑、勇于质疑的好习惯。

随着家庭网络的普及，我了解到班里多数学生家里都能上网，于是从今年开始，我就要求家里能上网的同学每人建一个博客，把日记发表在博客上。不限数量，但一定要有质量，到现在有一部分学生写的博客已相当好了。有这么几篇观察日记我印象特别深刻：有个同学在玩肥皂泡时发现，肥皂泡吹出来之后总是先升后降，这究竟是怎么一回事？于是激发了她的探究欲望，她又联想到热气球升空的原理，可是热气球升空是因为燃料燃烧产生了热空气，而热空气密度比空气小所以能升空，可肥皂泡里并没有热空气呀。于是她通过查阅大量书籍，终于弄明白了其中的道理，原来当我们吹肥皂泡的时候，肥皂泡里就充满了我们吹进去的气体。除非天气非常热，否则我们呼出去的气体总要比空气的质量轻，所以刚吹出去的肥皂泡就会上升；但时间一长，肥皂泡中的气体温度下降，热空气的体积缩小，肥皂泡就逐渐比空气重，只好慢慢的落下来了。最后她感慨道：原来我呼吸的气体，就是肥皂泡上升的“燃料”啊！还有一个同学家里养了一只猫，一有空她就观察猫的一些生活习性，时间长了她发现猫经常舔毛，不只是猫，像虎、豹、狮子等动物也有相同的行为。猫的这种习惯我们通常以为它是爱清洁，讲卫生的行为。但这个同学却不以为然，她通过上网得知猫之所以喜欢舔毛是因为毛上有维生素C及一些微量元素，舔毛可以补充这些营养。还有一位同学在用压力壶喝水，怎么也压不出水来，于是他就用纸筒、手电筒等材料设计了一个压力壶的模拟实验，终于弄懂了压力壶的工作原理，并画图说明，而且还找到了压不出水的原因——密封带没安装好。从而他真正的体会到科学真是无处不在啊！像这样的例子还有很多很多，总之学生在发现问题，进而自主解决问题，并以科学观察日记或小论文的形式表达出来的过程中，不仅仅是为了完成老师布置的任务，而是自发自愿进行的，并乐在其中，每当有新的发现，他们都会兴奋不已，真正体验到了当小小科学家的乐趣，时间长了就形成了一种良好的观察习惯。通过观察能够发现许多生活中经常被我们忽视的科学问题，积极动手动脑，敢于向“常理 ”挑战,向“权威”挑战，破陈出新，既锻炼了学生的实践能力，又提高了学生的创新精神，同时培养了学生积极向上的情感态度和价值观，有利于培养学生良好的科学素养，对学生的全面发展大有裨益。

小植物观察日记[范文模版] 篇3

一天即将过去了，一定会有值得记录的想法吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的小植物观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

小植物观察日记1

小小的绿豆圆圆的身体，胖胖的很可爱，穿着绿衣裳。我抓了一把绿豆放在盛满了清水的碗里，绿豆好像绿色的小鱼儿一样自由自在地在水里游玩着，可爱极了!到了第二天绿豆开始游到水面上，探出了小小的脑袋，从白胖胖的身体中间，发出了小小的嫩芽;第三天，绿豆就脱了绿色的衣裳，发出白白的嫩芽，一天、两天、三天……时间一天天过去了，小芽儿一天一天慢慢地长高了、长大了，芽儿越来越高、越来越长，碗里的水越来越混沌，开始发出一股难闻的臭味儿，好像小鱼儿的鱼腥味儿，难闻极了!

又过了好几天，我发现小豆芽长出了两片嫩绿色的小叶子，就像一只只小蜻蜓一样飞舞在绿色的臭河上快乐地飞翔;小芽儿长得更高了，更密了，密得像一丛丛小树林，堆积在小山上，连风儿都吹不进去了。多么神奇呀!

这就是我几天来观察绿豆的结果。

小植物观察日记2

老师让我们观察大蒜发芽。我不知道怎么让大蒜快点发芽，就去问妈妈，我按妈妈的话照做了：先把一个盘子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的头朝上，根朝下的放进去，接着就可以静静等待大蒜发芽了。

第二天一大早，我又来观察大蒜了，可是几棵大蒜的头怎么了?我不明白去问爸爸，爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿，难怪!原来这是大蒜发的小芽儿啊!

第三天，我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快，才一夜的功夫，就长这么长了，一厘米多长了，真神奇!我一看盘子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周围长着许多小白角，可以帮助它吸收水分，快速发芽，苗儿才长得这么快呢!

第四天，我发现又有几棵大蒜发芽了，可是盘子已经没水了呀!它又是怎么发芽的呢?我去问妈妈，妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就可以继续发芽了，真厉害!

第五天早上，我见爸妈还没醒，又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上，我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间，第三天发的一厘米多长的芽儿，到了今天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了!

我喜欢观察!特别是观察大蒜!

小植物观察日记3

xx年3月14日星期三多云

今天，老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程，那是全班都要做的。放学后，我拿了八颗小小的绿豆，它们长得像椭圆形，它们中间有一个小小的白色长方形，就像一只只小小的眼睛，它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子，然后我倒了5.5厘米的水进去。然后我再去观察，可是没有什么变化，我扫兴的离开了。

xx年3月15日星期四阴

今天晚上，我去看一下它们的变化，它们每一颗都裂开了一条缝，还长出了一条小小的芽，好像一个小逗号，它们的小芽大约三毫米，我很高兴。可是有一颗裂开的缝好大，但为什么没发芽呢?哦!原来它的芽躲在绿色的衣服里面，是我没有仔细看。我怀着好奇的心，不知它长大后怎么样呢?

xx年3远16日星期五晴

今天，我又去看它们了，它们换了新衣服，原本是绿色的，现在是白色的了。现在小逗号又长长了一点。

xx年3月17日星期六晴

“绿豆怎么样了呢?”我怀着这个疑问去看它们了。现在小逗号不成样了，变得又细又长。长度大概一2厘米长了。绿色的衣服在水中泡得成白色的了。这次用水泡绿豆使我知道了许多道理。

小植物观察日记4

3月14日星期三多云

3月15日星期四阴

今天晚上，我去看一下它们的变化，它们每一颗都裂开了一条缝，还长出了一条小小的芽，好像一个小逗号，它们的小芽大约三毫米，我很高兴。可是有一颗裂开的缝好大，但为什么没发芽呢?哦!原来它的芽躲在绿色的.衣服里面，是我没有仔细看。我怀着好奇的心，不知它长大后怎么样呢?

3远16日星期五晴

今天，我又去看它们了，它们换了新衣服，原本是绿色的，现在是白色的了。现在小逗号又长长了一点。

3月17日星期六晴

小植物观察日记5

1月15日星期六晴

今天，我在校园的一角观察植物。

我来到水池边，我先观察爬山虎，爬山虎的“脚”是长在根上面，想一个个小小的吸盘。它的叶子有点像葡萄叶，由于现在是在秋天他的叶子，颜色各异，有深黄色的，有神绿色的，有半绿半红的，有半黄半绿的，好看极了，它随着墙往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。水池旁边的小花长得很像牵牛花，因为它长得很小，不会是刚出来的“牵牛花”吧？我心里想。但是，我东问问西问问，谁都没让我这心里产生的问号消除。

接下来要说银杏了，它的叶子像一把把小扇子，秋天到了，它的叶子纷纷飘落，好看极了。

由于刚种下去不久它长得还很矮，虽然我们学校的叔叔天天都按时给他浇水。但我相信不就它一定会长成参天大树的。

我们学校的植物可真多呀！

你们一定要去多多观察观察！就会和我一样有许多收获。

小植物观察日记6

今天，我和妈妈在家里做了一个小实验：植物的叶子会呼吸，下面，就让我们一起做这个实验吧！首先，准备材料：半杯水、油、带枝叶的芹菜。第一步：把油倒进半杯水，将水面完全覆盖；第二步：把芹菜插入水中；第三步：移到阳光下，用一个玻璃杯把它们罩起来。一段时间之后：一段时间之后，玻璃杯上布满了水蒸汽，就像我们平常用嘴对着玻璃呼气，玻璃上会出现水蒸汽一样，这样就说明：植物的叶子会呼吸！

可是，为什么要在水的表面盖上一层油呢？这是因为油比水轻，会浮在水的上面，这样就能起到隔绝水和空气的作用，才能够保证试验中玻璃上的水蒸汽不是由水蒸发而来的，而是植物的叶子呼吸产生的。现在，大家知道了吧？植物的叶子会呼吸！你们觉得，这个实验有趣吗？

小植物观察日记7

今天，彭老师给我们布置了一个家庭作业：观察一种动植物。

观察什么好呢?爷爷种的四季青，桂花树?邻居家的小狗旺旺?突然，我的脑子里闪过一样东西：绿豆。于是，我找来一个透明的玻璃碗。于是装上一层水，把一块干净的纱布放在碗底。最后在纱布上面铺上一层绿豆。

第二天，绿豆把它的衣服打开了，伸出了它那又白又长的尾巴。有的像它的手，有的像它的脚，还有的像头上的“马尾巴”。刚长出尾巴的小绿豆就像一个个“小逗号”。又像一个个五线谱的音符。随着时间的流逝，绿豆长出了一到两片的嫩绿小叶子。绿豆越长越高，最高的有8厘米了。矮一点的豆芽叶子就卷缩在一起。高一点的叶子就舒展开来。

叶子的形状更是千姿百态：有的像蜻蜓的翅膀，有的像百灵鸟唱歌时的嘴巴，还有的像多啦A梦戴在头上的蜻蜓飞行器，真有趣。

小植物观察日记8

2月26日

昨天我找来一些蒜，先找个盒子铺上了一层卫生纸，又找来一些棉花，倒上了点温水，把蒜掰开泡上，放到学校的窗台上。早上上学，我发现它们长了小小的须根，呈现出白色，这就是我的小蒜苗呀！我决定明天给它们换水。小蒜苗的根保持湿润，才能长出蒜苗吧！周六周日我把它放在学校，过两天再看看吧！我满怀信心的回家了。

3月3日

我惊奇地发现，我的蒜竟长大约1cm的小蒜苗，一切仿佛变魔术似的，太神奇了。我再一次给它换水，换水我发现蒜苗的根紧紧地抓住棉花，我小心翼翼地给它换水。我发现新长出的小蒜苗又嫩又绿，跟春天的小草一样，欣欣向上，可能是蒜苗要吸收营养，白色的小须根不得不多多吸收水份，看一物跟一物是并通的。水也少了一半，我又添了点水。真希望我的小蒜苗长更高更大，更强壮！

3月12日

种植观察日记篇4

今天我种下了第一颗种子，种的是向日葵。这粒种子非常像瓜子，但是比瓜子小得多!种子是要先把土松一松，温度要合适。我把土挖了一个小洞，把种子放进去，再把土盖上去，最后浇水。

我很开心，我想看到它开花的样子!

3月1日天气雨

今天我一放学回家就去看我的种子，结果我大失所望，种子没有发芽!气死我了!妈妈告诉我要耐心等等······可是我等不及了!妈妈说：“这是自然规律，种子就像你一样要慢慢长大!”哦，我知道了!

3月3日天气阴

今天我的种子没有发芽，我就说说种子的家——小花盆吧。其实我的小花盆的外形是一只黄色的小猪脑袋，它的下面有一个小洞，浇了水水就会流出来，所以我给它设计了一个身体。身体就是用纸杯做的，小猪的手是用“乐高玩具”的长条做的，从纸杯的两边插过去就成了一双手了。这种子的家真可爱!小猪笑嘻嘻，昂着头，它好像在对我说：“小主人，你放心吧，我会保管好种子的!”

3月11日天气晴

种植豆芽优秀观察日记篇5

爸爸买来半斤绿豆，说要我种绿豆芽，我看完教学视频后就跟着学了起来。

我把绿豆芽倒入不锈钢盆中，用清水洗干净，再放在清水里浸泡24小时。这时的绿豆呈青绿色，颗粒结实饱满，像一颗颗细小的绿宝石一样。24小时后，我怀着一颗好奇的心来到绿豆旁一看，哇！绿豆的变化可真大呀。原来结实的绿豆，现在都变得松软、膨胀了。有的还露出了雪白的肚皮，那白白嫩嫩的样子，真可爱。

我给它们浇了水，盼着它们快点长大。

10月19日星期日阴雨

种植绿豆已经第三天了，绿豆每天的样子都不同。我心情激动地到厨房去看它们又有什么变化。

掀开毛巾一看，“哇塞！”只见所有的绿豆，果实全部与外壳分离了。在豆瓣之间长出了一两片嫩黄的尖叶，这就是绿豆芽的嫩叶吧。在豆瓣下面长出了一根约一厘米左右的白色嫩茎，摸上去软绵绵的，很脆弱，爸爸叫我小心点，别弄断了，否则这颗绿豆可就浪费了。我继续仔细观察绿豆芽，发现在茎的下面长出了一条更为细小的`根，比起茎来，它第三天

我早上一起床，就去看豆芽。惊喜的一面出现了，小豆芽们都长长了，碗都要挤不下了。它们你挤我拥，好像说：“不要挤我，我都要挤死了，我把它们拿出来放进了一个花盆里。

第四天

我早上起床，就急忙去看豆芽了。豆芽都破了，露出了一片小叶子。而且它们都把花盆挤满了，叶子像一把小剪刀。

种植物的观察日记篇6

星期三的.时候，谭老师给我们发了牵牛花的种子，我当时心里非常兴奋。谭老师让我们把牵牛花种子放在土里种。于是今天我和爷爷一起种牵牛花。爷爷找来一个花盆，我就用小铲子来挖土放在花盆里，然后我把种子放在里面，爷爷端来一杯水，叫我把水洒进土里，把花盆放在了阳台上，我想：我这一次就插一根很长很长的棍子，让它慢慢地爬呀爬呀，直到开花。

3月30日星期天雨

今天，我的牵牛花发芽了，我可开心了。小苗有些是浅绿，有些是黄绿色的，它有两片叶子，椭圆形的，它的叶子分别向左右伸展着，就像我们托着小手一样，我把我的豆浆倒进土里，给它蛋白质，让它快快地生长，它终于发芽了，我要好好照顾它，让它长得更高更大。

6月3日星期三晴

今天，牵牛花长了五寸高了，茎上长了四片叶子，嫩绿嫩绿的。最下面的两片叶子像燕子的尾巴，上面的两片叶子扁圆扁圆的。三棵牵牛花在微风的吹动下，轻轻的摇摆。牵牛花的茎长得很细，我担心风吹大了，会被吹断。如果茎再长粗一点，我就不用担心了。

6月15日星期日小雨转阴

今天，我的牵牛花终于又长大一些了。有一棵牵牛花的叶子像三角叶子，原来是碧绿碧绿的，现在颜色成了深绿。它的茎很细，茎上有和冬瓜皮上相似的白色的细毛，外婆帮我在花盆里插了一根棍子，牵牛花就顺着那根棍子爬呀爬，另一棵的旁边没有插棍子，那一颗牵牛花就垂头丧气的。我想牵牛花观察日记之四牵牛花为什么要依靠棍子呢？于是我去查阅了书，书上告诉我，牵牛花的茎很细很软，很容易被风吹断，但是它要更多的阳光和生长的空间，所以它要缠绕在棍子上向上生长，就像小朋友一天天长大一样，也需要爸爸妈妈的呵护和温暖。牵牛花上还有一点小花苞，我想，有一天花苞会长大，会开花的，我期待着它一天天向上，一天天开花。

7月5日星期六雨

今天，我的牵牛花又长高了一些。它已经很绿了。他沿着防盗网往上爬爬爬，爬到顶端。有一株已经爬到了顶端，另两株正使劲的往上爬，好像在比赛。牵牛花已经开始打花苞了。今天我为它加了点水，明天它会爬得更高。

小学生种植观察日记100字篇7

7月26日

今天，我准备种花生。在准备好花盆、水壶、手套、铁锹等工具后，我就开始种了。

首先，我将泥土中的大土块打碎，再将泥土放在花盆中，并洒上一些水。接着，我在泥土里挖一个小坑，把剥出来的花生种子放入坑中。然后，再盖上泥土。最后，给它们洗一个澡——浇水，这样就大功告成了。

我期待这些花生快快发芽、出土。

7月27日

下午，花盆中泥土变干、变白了。阳光猛烈，水分被蒸发了。我给花生浇了水。

7月28日

泥土变干，并且开裂了;依然没看到发芽、出土。我浇了一些水，期待着花生的发芽。

7月29日

泥土变硬了，有的竟成为土块了。于是，我又给花生浇了水一次水。

7月30日

泥土还是湿湿的，看来不需要浇水。

7月31日

在阳光的暴晒下，泥土变干了。我给花生浇了一些水，希望它们快快发芽。

8月1日

今天早上，棕色的泥土里冒出了一点绿色，原来是花生发芽、出土了!花生的茎和子叶都是淡绿色的，上面有一些泥土。看着这小小的芽，我简直难以置信，花生是从厚厚的泥土里钻出来的，可见花生的力量是多么大呀!晚上7:30，就可看到嫩嫩小叶子了。

8月3日

早晨，三株花生分别长出了4片、2片和6片叶子，有2株花生大约有3厘米高了，还有一株花生已经有5厘米高了。下午，又长大了许多。

8月4日

今天，花生又长高了，分别有9厘米、6厘米和7厘米了。叶子又变大了，大的叶子跟一块小橡皮差不多大，叶子的颜色越来越深了，现在由淡绿色变成了草绿色。

8月5日

今天，花生的高度已经有7~~11厘米了。叶子有二十几片了，而且很多叶子都有2厘米长了。不过一到晚上，花生的叶子就像被碰过的含羞草一样合上叶子，茎也垂下来，也许是不再光合作用了的原因吧!后来，我查了资料，原来花生可聪明呢!晚上合上叶子，是为了减少暴露在空气中的面积，减少水分蒸发。

8月6日

我发现花生的叶子是按照左边一片，右边一片的规律长的。花生的叶子大部分是纺锤型的，只有小叶子是爱心形的。现在，三株花生的子叶都枯萎了，变得小小的，而且干巴巴的。看来花生已经不需要子叶了。

8月7日

今天，花生都有15厘米左右高了。叶子也越来越大，而且颜色也逐渐变深了。不过，花生有些水分不足了，于是我给它们浇了一次水。

8月8日

今天，花生的子叶掉了下来，看来子叶已经完成了它的历史使命。花生的其他叶子现在又长大了一些。不过，叶子上出现了一些小白点，这是为什么?

8月9日

花生又长高了许多，大约有22厘米了。有些叶子在太阳光的照射下，已经合在一起了，大概是缺水的缘故吧!

8月10日

花生又长高了，叶子也越来越大，越茂盛了。表面的泥土干了，我又浇了水。

8月11日

今天，我清洗了花生的叶子。叶子上的小白点有些被洗掉了，那些应该是赃物吧!但是，有些小白点是洗不干净的，那些会是什么呢?

8月12日

花生已经约有20厘米高了。泥土很干了，需要浇水。

8月13日

今天，花生的叶子上又出现了一些“不速之客”——小白点。经过一段时间的清洗后，小白点总算被我消灭了。

8月14日

下午，在烈日的暴晒下，花生的叶子都无精打采地垂了下去，我好心疼呀。不过，在我给花生浇水后，不一会儿，花生叶子又“站”了起来。水对植物来说太重要了，水是生命之源。

8月15日

花生大约有26厘米高了。叶子也越来越大。有的叶子重叠在一起了。叶子上又出现了小白点。

8月16日

今天，花生又垂了下去，我赶紧给花生浇了一次水。5分钟后，花生竟然奇迹般的“站”了起来，看来花生吸收水分的能力很强。

8月17日

今天，花生的叶子底下长出了两个花骨朵儿，它们小小的，如果不仔细观察，根本看不见。

8月18日

今天，花生开花了，它躲在叶子下面，像个害羞的小姑娘似的。花生的花是黄色的，小小的，很可爱。

另外一个花骨朵儿变大了，露出了一点金黄色，看来它也快变成花了。

8月19日

今天，另外一个花骨朵儿也变成花了，花生的花有2片花瓣很大，中间有一个黄色的东西，可能是它的雌蕊吧!

8月20日

今天，花生的茎上又长出了两个花骨朵儿，这些花骨朵儿的上面是绿色的，中间是紫色的，下面是暗红色的。

8月21日

今天，花生的其中一个花骨朵儿已经变成花了，金黄色的花瓣上有一些紫色的丝，这是什么呢?另外一个花骨朵儿已经露出了一点黄色，快要变成花了。

8月22日

今天，花生又长出了5个花骨朵，这5个花骨朵大小不一，大的已经快变成花了，小的才刚刚形成。

8月23日

今天，那5个花骨朵中较大的3个都已经变成金黄的花了，还有两个花骨朵儿也越来越大。

植物观察日记集合篇8

有趣的一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，何不趁现在赶紧写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的植物观察日记，希望对大家有所帮助。

植物观察日记1

10月20日星期三

今天我在一个杯子里放了六颗黄豆，再加上一点水，把黄豆泡上，老师说不能放水太多，否则会把黄豆淹死的，所以我只放了一点点水。中午我看的时候，豆子们很水嫩，像一个小伙子的脸一样，泡到下午的时候，就像一个老爷爷的脸一样皱巴巴的。

10月21日星期四

今天我还观察到黄豆的中间长出来了一点嫩芽，就像小朋友的牙齿一样小小的。外面还掉皮了，看到里面金灿灿的，黄豆就像一个金豆子。

10月22日星期五

我一大早就来到学校，看见我的黄豆把皮都丢了，颜色变成白嫩的啦！中间的嫩芽是弯弯的，芽长长了一点点了，但是还是夹在豆子中间不肯出来。

10月23日星期六

今天我看见豆子中间有一道空隙。我心里想一定是黄豆快要长芽啦，果然下午黄豆芽变成直的啦！但是还是静静的躺在豆瓣怀抱中。

10月24日星期天

我今天一早发现我的黄豆芽终于长出来啦，绿油油的茎，茎上有两片叶子，我开心的把黄豆种进土里面，爸爸说一定不要种的太深，要不然会长不大的。这就是我种的黄豆。

植物观察日记2

9月7日星期一晴

今天，妈妈带回几颗碗莲的种子，我很不解地看着妈妈，妈妈说：“我要种碗莲了，你老爸种什么都不活，只好我来种了”。我看见碗莲的种子小小的、硬硬的，像咖啡豆一样。碗莲的种子先要放在水里养着才能活，真有意思。

9月10日星期四晴

早晨起来，发现前几天种的睡莲种子长出了一点点小芽，翠绿翠绿的，可爱极了。冒出芽后碗莲长的可快了，下午放学回来，发现芽儿已经长了一厘米多了。第一个小芽儿长出来，两天后，还冒出了第二个小芽儿。第一个小芽儿渐渐变成了深绿色，像一棵小树苗。妈妈用细土加水便做出了泥浆，把碗莲放到了泥浆里，然后把泥放到了水盆里。妈妈说这样种子能更好的生长。

9月16日星期三雨

小芽儿已经长的很高了，十分可爱，细细的茎杆探出了水面，托起了一片小叶子。刚开始小叶子卷卷的，好像小宝宝的摇篮。又过了几天，小叶子慢慢展开了，像一把小伞。莲叶一展开就等着它开花了。我好期待碗莲能早点开花呀。

植物观察日记3

10月11日晴

我家有一盆三角梅。它种在一个大大的花盆里，它的根系复杂紧密，枝杆是褐色的，粗粗的枝杆上有好多分枝。它们是三角梅的主干，具有输导营养物质和水分的作用。椭圆形的叶子，碧绿碧绿的。它不仅可供观赏，还能入药呢！红艳艳的花朵就镶嵌在绿叶中，美丽极了！

三角梅又名叶子花。它是由三片花瓣组成，花瓣中间的黄色花蕊，有的花蕊全都开了，有的像触角一样探出头来，好像迫不及待地想看看外面新奇的世界、呼吸新鲜的空气。

枝头上开满了数不胜数的三角梅，千姿百态，美丽极了。这时一阵微风拂过，只见几朵花从枝头上轻轻飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，有些花则紧紧抓住枝头不让自己飘落；有的没抓住，便打着小降落伞就慢慢悠悠地飘落下来，这时像下了一场美丽的花雨。它们在空中旋转一会儿，就稳稳地落在地上，小草在墙角边点头、鞠躬，好像在感谢花儿们的精彩表演。

你们说我家的三角梅美吗？

植物观察日记4

日记一

上个星期五的语文课，老师布置我们动手尝试栽培豆芽。所以，我回家拿了个有土的花盆，种了三颗黄豆，放在阳台上让黄豆暖和暖和。

日记二

今天，我去看黄豆。咦，土里种黄豆的地方怎么长出了弯弯的`细丝?我急忙地问妈妈这是为什么。妈妈笑着说：“这说明黄豆已经发芽，快长了。”我听了一蹦三尺高，因为我的黄豆发芽了，并且要长叶子了!

日记四

今天，我的豆芽长出了两片叶子，泛青的叶子绿绿的、直直的，旁边还有一条白白的细丝，像亭亭玉立的少女。如果你仔细看那细小的叶子，你就会想起螳螂手臂上的大刀。

日记五

今天，我的豆芽变直了，显得没有一点弯曲。大叶子里包着小叶子，绿茸茸的，像刚出生的小鸭子一样紧紧地贴在大叶子身旁。在看看两片豆瓣，它呢?却失去了往日的风采：

枯萎了。

开始不大引人注意的黄豆，被我培育成现在惹人喜爱的黄豆芽。我不肯抛弃它，因为它是劳动的结晶。

植物观察日记5

今天早上，我穿好衣服立即跑去阳台看我种的小菜芽。萝卜芽又长高了一些，长得高的小芽大约有四五厘米高，茎上顶着两片绿色的小叶片，小叶片还是互相重叠着的，像一把小勺子一样。有的刚从土中冒出鼓鼓囊囊小绿芽，饱胀得马上要裂开似的。

再看看种卷心菜籽的花盆，我发现，卷心菜小芽又长高了一点，也长得更密了，因为有更多的卷心菜籽发芽了，从土里探出了密密麻麻的绿色的小脑袋。长得快的小芽现在大约有三厘米高了。它的叶子和萝卜的叶子不一样，两片小叶不是重叠着的，而是左右分开、对称长着的，看起来就像只小蝴蝶似的。

再看种菠菜籽的花盆，我惊喜地发现，菠菜籽终于发芽了！我高兴地一蹦三尺高。卷心菜籽、萝卜籽、菠菜籽我是同时种下的，但菠菜籽总是不发芽，今天终于等到它发芽了。花盆的土里冒出了一个细细小小的绿芽，小芽很小，大约5毫米高。小绿芽长得弯弯的，像一个椭圆形的园环。

我用水杯给三盆小芽浇了点水，希望三盆小芽能快快长高。

植物观察日记6

9月29日星期二晴

我悠闲的时候观察了几种东西。比如小树苗、蔬菜、芒果树。其中我最喜欢观察蔬菜。

第一天把种子撒下，然后盖上一层薄厚合适的土，像是给小种子们盖上了被子，看着温暖极了。经过几天的时间里，小种子发芽了，可爱的嫩芽又黄又小，这些芽东倒西歪，有的躺着睡觉，有的坐着歇凉，它们也没干什么呀？怎么会累呢？也许是天气热了吧，晒得他们满头大汗。

又过了几天，小嫩芽长成了小菜苗，小菜苗嫩嫩的，叶子稍微偏绿，小叶子的叶尖一顺儿朝下，弯着腰好像在说：“谢谢你对我的照顾，现在换我来给你们补充营养。”我觉得它长得还不够大。

三天后的早晨，我来时，菜叶上还有一颗颗小水珠，挂在叶尖上，晶莹剔透，像一颗颗珍珠。叶子又好像在说：“你看我，我戴项链啦！"过了一阵，太阳升起来了，红红的太阳像一个大火球，圆圆的，金光照射在小菜苗上，珍珠不见了，他去哪儿了呢？原来被太阳晒干了。

这就是我家的小菜苗。

植物观察日记7

4月21日星期三晴

今天，我妈妈拿出一些蒜，让我种下。我有些奇怪问妈妈：“为什么让我种呀?”妈妈回答说：“让你种是因为想让你观察这些蒜。”我首先把吊在屋项顶的君子兰拿下来，在花盆的泥土上挖几个小洞，把蒜放进去，然后，把小洞填上。最后，往小洞的位置浇水。种蒜苗就完成了。

4月24日星期五晴

今天，我种的蒜苗已经发芽了，它从蒜的“头上”长出来一根绿绿的“头发”，那根“头发”大概有2厘米那第么长。

4月26日星期日阴

今天，我种的蒜苗长大了，已经有10多厘米长了呢!它长得很快，我似乎能听到它生长的声音。

4月28日星期二雪

今天，可把我家忙坏了，因为蒜苗招来了许多小蚊子，它们成群结队地吃蒜苗。后来，我用杀虫药把它们解决了。

4月31日星期五阴

今天，我的蒜苗被妈妈做菜用了，我吃这菜格外的香，因为这是用我亲手栽的蒜苗做的。

植物观察日记8

劳技老师给我们每人发了一粒大蒜子，要求我们回家种起来。拿到手一看，呀！这不是妈妈烧菜用的大蒜子吗？它白白的、胖胖的，外面包着一层薄薄的皮，像一粒糖果，我真想一口吃了它。可是，凑近鼻子一闻，呀，真难闻呀！一股臭味直往我的鼻子里钻。老师对我们说：“这种气味能消毒杀菌呢！”“呀！原来，大蒜子也是宝呀！”我说。

回到家，我找来纸杯，装满泥土，把大蒜子种了进去，并浇了水。可是，过了好几天，大蒜子还没有发芽，我想：“是不是水浇的太少了呢？是不是我以前把大蒜子放在房间里，没有被太阳晒到？”于是，我给它浇足了水，然后把大蒜子放到阳台上，过了几天，绿绿的嫩芽果然探出头来了。后来，妈妈告诉我，种子发芽是不需要阳光的。

又过了几天，绿叶越长越多，越长越高，逐渐变弯了。

种大蒜真好玩，它使我获取了很多科学知识。

植物观察日记9

今天，我听说台风“蔷薇”要来了，连忙跑到阳台上去清理我的花花草草。突然我看到一只又肥又大的蜘蛛懒洋洋地、很惬意地躺在一张自己织的网上，那张蜘蛛网好大，接着三盆花，这，这不就是一个“互联网”吗?说起来，这只蜘蛛还真的很像这两天假期里在家里狂上网的爸爸。

无心种豆豆成荚

暑假里，我拿了几颗黄豆做发豆芽的实验。可是，不知道是我老去揭纱布，还是温度不对，过了好几天，连个豆芽的影子也没看到。我感到很无聊，就把这几颗泡得发软的黄豆种到阳台上一个花盆的泥土里。

昨天早上，我突然发现我的一盆薄荷里长出了好多小豆荚，奇怪，这是什么呢?到了今天，我才想起，一定是那些黄豆长出来了。我问爸爸什么时候才能采摘，爸爸说过几天就可以了。盼望ing!

植物观察日记10

5月2日星期四天气晴

花蕾

又过了4个月左右，我的薰衣草最终长出花蕾了，我兴奋极了，我立即拉着爸爸妈妈到院子中欣赏我这几个月来辛苦培养的成果。姥姥姥爷见了很开心，姥爷夸我是个种植小高手，我心里有一种说不出的喜悦感，这比吃了蜜还要甜。姥姥还和我讲述了薰衣草用途，熏衣草是治疗失眠功效最佳，用于熏衣草香枕，能够有效改善人们的睡眠质量，具有安眠、镇静、抗抑郁的功用，净化心绪，解除紧张焦虑，舒解压力、松弛神经、帮忙入眠、保证安枕无忧、这可是熏衣草的最大作用，还能促进血液循环。听姥姥这么一说，我便更喜欢薰衣草了还和姥姥姥爷保证，如果熏衣草长花了，必须先给做姥姥姥爷一个让姥姥姥爷睡得更香，我明白这是一个很天真的想法，但我还是努力地向这个目标奋斗，总有一天我会成功的。

植物观察日记11

10月11日晴开心

今天早上，我发现我的两株辣椒苗又长出了两片小叶子。那小叶子又小又圆，是翠绿色的，十分可爱；摸起来滑滑的，连叶脉也那么清晰，非常舒服。不过，最引人注目的是那最大的两片叶子，它们呈水滴状，两边有锯齿，摸起来有点粗糙，好看极了！

10月13日阴开心

晚上，我发现这时候的辣椒苗的叶子居然是向下垂的，二期枝叶不像白天那样挺直，变得弯曲了，像两个驼背的老太婆，很没精神的样子，感觉快要死了，颜色也深了一些。后来我才知道，它在“睡觉”，真是虚惊一场。

10月15日晴超开心

呀！我的辣椒苗长出花蒂啦！在叶柄之间的缝隙中长出了像绿色小花的花蒂。那花蒂中的每一瓣，都头上尖，肚子胖，像一粒小小的瓜子；摸起来毛茸茸的，舒服极了。

10月17日阴失望

耶！我的辣椒苗终于长出花苞啦！水滴般的形状是那么可爱，饱满到好像马上要裂开了似的。但我失望了，因为现在我知道辣椒的花苞要长很大才会开。

只要我坚持，他们总有一天会开花结果的！

植物观察日记12

科学老师让我们种豆芽，观察他是怎么发芽的？豆芽发芽了，可是一个个难点接踵而来，豆芽怎么生长？生长时要不要扶持？根据老师的说法，豆芽发芽是子叶提供营养，可是现在子叶已经脱落，说明急需土壤的营养，于是，我要做一件艰巨的任务，豆芽移植工作。

我的四根豆芽准备移入两个盆子，大盆放两根，小盆放两根。我先挑了一株最小的，它的茎较短，我小心翼翼地拿起一个铲子，挖了满满一勺泥土倒进一个杯子里，再拈起茎部，把根插入泥土中，另一手端起杯子，把土均匀的倒满，松手，压一压，移植成功。

我再拔一个很大的豆芽，发现它的根已钻进了纸巾，我不得不先把纸巾撕下来，再继续移植。经过前两株的尝试，接下来两株的移植就非常顺手了。移完之后，我在每株的根部浇点水，大功告成。

经过第二天观察，豆芽移植成功，现在正常生长。

植物观察日记13

春着气息悄然而至，天气渐渐暖和了起来。

都说春雨润物细无声，一场春雨后，一夜间我们播下的种子到第2天居然冒出了嫩绿的小芽！虽然还是小小一点，但在土上却格外的引人注目。同学们都十分兴奋，课间没事的时候总会去看看它们，摸摸它们，却又舍不得用力触碰，生怕一使劲儿就把刚长出来的嫩芽给蹂躏了。望着昨天所播种的种子今天就有如此显著的成效，同学们脸上都洋溢着喜悦的微笑。

苔花如米小，也学牡丹开。虽然他们只是小小的一株野花，但他们也有生命，有自己肆意的活法。纵然在方寸之地，也能活出自己的精彩。这种顽强不息的精神，不正是我们学生所倡导并学习的吗？

明天他们会怎么样呢？真希望他们能快点长大，但我们也知道，凡事欲速则不达，我们对此抱有殷切的希望的同时，亦不可拔苗助长。

植物观察日记14

9月24日星期日雨

上星期天的下午，阳光明媚，鸟语花香。我心里特别兴奋。因为我和同学们相约一起去教学楼后面的田地里开荒种菜。那一天，我和同学们一起拔草、松土、耕地。又一起种菜我们还一起为种子浇水。忙的汗流浃背。

第二天的早晨出完操，顾老师便带领我们全班一起来到了我们七彩小富农菜园里参观我们昨天播种的鸡毛菜和菠菜的成长变化。我仔细一看，发现鸡毛菜的那一块土地里冒出了一个个小苗苗，我感觉很惊奇。口中还不停的念叨着：“小苗苗，小苗苗”请你快点长大。成为我口中的食物吧！

第三天的早上，顾老师又带我们来到了我们七彩小富农的田地里参观小苗苗的成长变化。哇！我惊喜的发现鸡毛菜已经长出了许许多多的小叶子。我心想：真是功夫不负有心人。我的辛苦总算没有白费。

第四天，我去为鸡毛菜浇水时，看到田地里已经随处可见绿色的小芽了。看到茁壮成长的苗苗，我真期待他们快快成长，我要和同学们一起收割，分享这劳动的成果。

龚彦辰

植物观察日记15

10月1日

在花园几个不起眼的小芽随风飘动就像新生的婴儿一样对世界充满了好奇。突然几粒黄花骤然脱落，仿佛婴儿在哭泣，芽儿的尖端露出了小小的秋葵，仿佛婴儿在喝奶，茁壮成长。这时秋葵的毛还很软，如婴儿的皮肤一般。

10月4日

秋葵发疯似的往上长，从不起眼变得极为显眼，颜色也从绿色变为了深绿色，就像婴儿一下子就成长为了少年，肤色也从白色变成了浅棕色，而当茎受不住秋葵的重量时，秋葵就将生长变得缓慢一些。仿佛少年正关心着妈妈的身体状况一般。这令我对秋葵产生了极大的兴趣。我突然发现秋葵的毛刺了不少，变得笔直笔直。

10月7日

秋葵不再是那不成熟的少年了，它已经渐渐长大，从茎上脱落了，就像青年不再依靠妈妈。秋葵一落地就有几个虫子爬了过来，仿佛青年面临着社会的危险，无依无靠一般。可此时的秋葵也是最有魅力的时候，味道尝起来可鲜嫩了。

植物生长观察日记篇9

今天，天气晴朗，我的小蒜依然生机盎然地疯长着。最长的小嫩芽已经长到了六厘米左右，嫩绿的小芽芯已经悄然地半绽开了。如果横着看的话，小芽芯绽开的形状就像一弯小小的月牙。最让我高兴的是，就连最“坚贞不屈”的那一个蒜头也吐出了新芽。它小小的，但居然是嫩绿色的。所有蒜头的根又长长了一截，估计最长的都快接近三厘米了。这些白白嫩嫩、细细长长的根直伸杯底，我感觉很像一根根动物的触须。

呵呵，我的“白胡子”小蒜，你明天会给我带来怎样的惊喜呢?我很期待!