梦想作文700字 梦想的翅膀（精选18篇）
可那一刻终究还是到了，那天的风太大了，带走了这个纤弱的小生灵，那一根根的白色绒毛颤抖着，在哭泣、在告别，最后乘着风离开了亲爱的母亲，从此以后颠沛流离，居无定所地飞翔，飞到另一个地方开始播种自己的梦想，重建一个家。然后，有自己的孩子，再看着它们离去，最后慢慢老去……
这又是一场场轮回。
如果说，有一个可以让自己安身的温暖的家就是蒲公英种子的梦想，那么它自己就是带着梦想飞起的那双翅膀。在经过流浪、困难、孤独后，最终梦想开了花。
那我呢，又有谁来放飞我的梦想?
两年前的四月，每个同学都在为自己的理想而努力。而我却经历了几场考试的失利后丧失了信心，每天在失落的情绪里踽踽独行。虽是如此，却不忘摘一束蒲公英放在书桌上，将它晒干，欣赏它那永恒的容颜。我把它禁锢在我的世界里，忽略了它的梦想。
我不如蒲公英一样自立，依旧在原地，期望着有人可以帮我放飞梦想。就像小的时候总梦见自己会被仙子带着飞向太空，做着虚无缥缈的梦。
早晨，明明是晨光满溢，一天中最灿烂、最积极的时间，书桌上的那株蒲公英却散发着颓废、疲倦的气息，再无往日的风采。我这才明白，它有属于它的光彩，也有只属于它的人生，我无法左右，也不能帮它选择梦想。
比碌碌无为更可怕的，是在他人拼搏的时间里碌碌无为。时光就是时光，没有停下来的权利。梦想就如同一只蝴蝶，如果内心的蝴蝶未曾苏醒，那枯叶蝶的一生，注定就只能是一片无言、无作为的枯叶。
我想，是时候让它重回蒲公英的人生轨道了。
六月的一天清晨，我捧起站在最初摘下它的那片草坪里。待到风起，看着它乘风飞去，带着一颗蒲公英的插着梦想的翅膀去绽放自己应有的光彩。
我见证了蒲公英的一生，它顽强生长，随风飞翔，而后，选择希望，燃烧梦想，实现自我价值。
后来，我懂得，没有人会帮着自己飞翔。只有自己，才是那双插着梦想的最坚硬的翅膀!
于是，我拾回信心，重新踏上了梦想的旅程。
想象作文大体可分为两类:一类是以写自己的设想、追求、愿望、梦境为内容的想象作文,这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是运用“拟人”手法,把各种动物、植物、物品想象成“人”写的童话,这类习作往往是通过一个有趣的故事,告诉读者一个深刻的道理。无论哪一种,依据类型,可以避免东一榔头,西一棒槌地胡思乱想,使想象有所依据,写起来也就比较容易了。例如写《二十年后的相会》,就可以让学生参考目前学习和生活的环境去想象未来社会是什么样的;也可以通过观察身边的同学老师去想象二十年后他们是什么样的,也许他们是一个城市的市长,也许他们是治理环境污染的专家,也许他们是掌握高科技的新型农民……甚至可以想象一下现在的自己在二十年后又是什么样的,之后再设计一个理想的故事情节,使不同的人在一个约定的日子里走到了一个特定的情境中,在这一天里同学和老师有了怎样的变化……
二、基于现实,大胆想象,力求创新
想象作文,就是在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想象,然后再把想象的人或事描述出来,表达自己的一种愿望、一种情感或一种感悟。既然是想象作文,想象是十分重要的。在确定了要写的材料后,就应该紧扣材料展开丰富的想象。这个想象一定要做到奇特,有新意,富有个性,是属于你自己的大胆而奇特的想象。
想象作文题目不拘,内容不限,天上海底、过去未来皆可写,所以思路要开阔,要敢于大胆编织故事,但是再丰富的想象都应当是合理的想法合理的行为,使人读后觉得合情合理,一读就明白。想象要合理就要使想象基于现实。我们写想象作文时,就不能是胡思乱想,不能真是“大白天说梦话”,应让自己的想象以现实为落脚点。例如写《假如我是……》时,先把题目补充完整,人、动物、植物、风云雨雪……皆可,但绝对不可能是神仙妖怪、怪兽超人。具体来讲,你可以把自己想象成为一名医术高明的医生,运用先进的医学技术怎么为病人治病;运用克隆技术怎么参与生物研究……你可以把自己想象成一名科学考察队员,发现了宇宙的一些秘密,这些都是真实可信的。但是,假如在你想象的治病过程中,出现“一口仙气吹过,病人就痊愈了”这样的情节,在你想象的探秘过程中,遇到了玉皇大帝、孙悟空这样的人物,那就太夸张,太离谱了。
三、描写细节,叙述生动,内容具体
有了大胆而合理的想象,就要把想象的内容具体而详细地写出来,不能用空洞的语言去描写想象到的情境,不能用概括的词语去叙述事情的过程,这就要求学会细节描写,形象地描摹人物、景物,细致地渲染环境,使人读后如经其事,如见其人,如闻其声,仿佛进入到你想象的情境中,这样文章内容也具体了。例如,看图编童话故事《小鸭得救了》,可着力描写小动物们与恶狼搏斗以及小鸭获救后向小动物们表示感谢等细节,描摹小动物们的动作、神态、语言,表现它们的特点,再现当时的场面,一定会令人回味无穷。
四、提炼语言,彰显个性,表达真情
想象作文和简单的纪实作文一样,都要表达自己的真情实感。如在展望未来时,对未来的展望是幸福快乐的,应把这种感受融于语言中,在字里行间,要渗透这种感情。未来的世界更是令人向往而美好的,一定要运用生动、形象、优美的语句对其进行叙述、描写,好好提炼语言,让它充分展现我们未来的美好。同时,语言要彰显自己独特的个性,一定要形成自己独特的语言风格,或幽默风趣的,或爱憎分明的,或生动活泼的,或严谨流畅的。用自己的语言来写,写出对未来的展望,这样的文章一定能引人入胜。
◎片名：变形金刚
◎国家：美国
◎类别：动作／科幻／冒险／喜剧／惊悚
⑨语言：英语
◎全球票房：7亿美元
◎片长：160分
◎导演：迈克尔·贝
[剧情简介]
19世纪初：
北极圈内：Archibald Witwicky船长(维特维奇家族的先祖)在一次灾难中随着巨大的冰块落入深渊，落到了埋藏在冰层之下的一个机器人手掌上。船长醒来后发现机器人的眼睛正注视着他。而这台机器人正是很久以前离开塞伯坦，前往地球寻找火种源的威震天!……
成震天将揭示火种源下落的地图烧刻在船长的眼镜上。眼镜作为船长的遗物一代一代地传到了山姆的手里……
现代社会：
中东卡塔尔的某个美国空军基地遭到了狂派战士眩晕袭击，他将这个基地完全毁掉，而且还从一台计算机里获得了大量信息。此外，眩晕还释放了巨蝎怪——萨克巨人去追杀幸存的Lennox上尉和他的特别行动小队。Lennox上尉与五角大楼取得了联系，美国军方派遣两架A-10和一架AC-130攻击机暂时打退了狂派的小规模进攻。
为了追寻火种源，威震天来到了地球，在北极，他受到磁场的强干扰，意外坠入地球，被封冻于冰层之下。借助不慎跌入冰谷的科学家，威震天将有关火种源的信息扫描到科学家的眼镜上。威震天被美国军方秘密转移到位于胡佛大坝地下的秘密基地，这个秘密只有历任国防部长组成的7人军事小组知道。
“霸天虎”的先遣部队旋风和毒蝎袭击了美军位于卡塔尔的军事基地，变形金刚的再次出现引起了现任国防部长的警觉，他组织一批年轻的电脑高手开始搜寻“霸天虎”的行踪。与此同时，路障帮助他的搭档迷乱潜入了美国总统的座机空中一号，通过电脑获悉，要想找到威震天就必须找到维特维奇家族的那副眼镜，而它现在的拥有者山姆由此成为了“霸天虎”攻击的目标。
山姆是一个生活并不如意的高中生，学校里没有人相信他讲述的关于这副眼镜的历史，失望之余，山姆把眼镜放到网上拍卖，然而从未引起买家的兴趣。这时父亲送了一辆破旧不堪的汽车给他，这辆车恰好就是“汽车人”大黄蜂的变形。载着山姆的大黄蜂帮助山姆交上了漂亮的女朋友，但很快就遭遇了霸天虎成员“路障”的袭击，擎天柱带着其他“汽车人”赶到，一场机器人大战由此拉开了序幕。
擎天柱告诉山姆，邪恶的威震天企图借助火种源的辐射能把地球上所有的电子产品都变成“霸天虎”部队的一员，由此打败“汽车人”，进而统治整个宇宙，而毁掉火种源的唯一办法就是将它插入两派变形金刚之一首领的心脏。作为坚决捍卫宇宙和平的汽车人的首领，擎天柱已经做好牺牲自己的准备。
狡猾的迷乱变成了山姆女友的手机，进入了胡佛大坝下面的秘密基地，在释放威震天的同时，也将这个情报发送给了其他的“霸天虎”。红蜘蛛于是带着其他的“霸天虎”成员吵闹、袭击、路障、旋风等迅速赶往胡佛大坝，与威震天会合。紧要关头，大黄蜂也向擎天柱发出增援的信息，爵士、铁皮、救护车在擎天柱的带领下，准备与“霸天虎”展开一场大战。
在人类军队的配合下，两派变形金刚展开了决战。霸天虎成员陆续被消灭，但威震天也赶到了城市，与“汽车人”混战。而爵士却在这场战役中不幸牺牲，山姆的好朋友大黄蜂也被重创。最后关头，山姆将能量块插入了威震天的心脏，威震天的机械躯体被况入海底，破损的能量块也回到了擎天柱的手中，然而故事却没有结束，片尾隐藏剧情中，临阵脱逃的红蜘蛛飞回了塞伯坦星球，他将和其他“霸天虎”重新集结，伺机重新杀回地球，与“汽车人”再战一场。
[精影对白]
汽车人!变形!(奇奇卡卡)
NO sacrifice．nO victory．
汽车人，保持警惕!
大黄蜂，停止润滑那个人。
红蜘蛛，你又让我失望了。
我数到5!
我只数到3!
他把润滑剂洒得我满脚都是。
你来当我的顾问!
他是谁?
他是我的顾问!
……他也一起来!
My name is Optimu8 Prime
SAM对7区指挥官：这回你们可麻烦了，先生们。请允许我介绍我的朋友，……擎天柱!
擎天柱对7区指挥官：绑架儿童是犯法的行为。汽车人，缴他们的枪!
[首领pK]
异形战机威震天
在许多变形金刚迷的记忆中，威震天变形后是一把手枪，但是在这部电影中，他变形之后是一架硕大无比的异形喷气机。威震天在本片中表现出的战斗力之强堪称独步江湖，即使是擎天柱也不是他的对手，在最后的大决战中几乎被威震天打残。而全片最“血腥”一幕同样由威震天制造，其时他变成喷气战机将爵士掠上天空，急降后变回机器人形将爵士拦腰截断。
经典重现擎天柱
梦，对于我而言是一个虚幻的事物。梦想，对于我而言却是一份重要的信仰。两个词仅一字之差，意思却相隔了千万里。
从前，我并不把梦想看得很重，自认为是一个不能做到的目标。其实我一直都是一个很胆小谨慎的人，不敢多僭越半步，也不敢多做一些不本分的事情。可是当我越来越清楚现实的样子时，我却开始思考起了梦想这两个字。难道梦想真的就只是一个不能完成的目标吗?难道梦想是不可以实现的吗?梦想该如何去实现呢?
首先，梦想绝不只是一份遥远的幻想。梦想可以遥远，但不是一个幻想。既然有梦想，那便是可以实现的。然而，梦想的远近程度，会导致实现的困难程度。梦想很难实现，这是不可否认的事实。
有梦想，就要费尽自己的心思去努力实现。任何一个人都有空口胡说的能力，只有那些真正脚踏实地去做好了的人才会实现自己的梦想。所以说，不是每一个小的梦想都可以被轻易实现，更多的还是我们要在自己的人生道路中找寻到正确的方法去努力。这个世间的人们一直都在为了梦想而奋斗，难道他们不是应该被我们尊敬的人吗?或许梦想会完不成，但是只要我们努力过了，就不会再有遗憾了。
一个个梦想，铸成了人们心中的信仰之物。如果没有了梦想，那么这世间将会成为什么模样。没有人再为了自己心中的一点信仰而努力奋斗，也没有人再为了自己心中的一点信仰而抛头颅洒热血。如果说这个世界是一幅画的话，那么梦想就是这副画的颜料，它可以为这个脆弱的世界添上一道绝美的色彩。
在一次次的生活故事中，你曾有过自己的梦想吗?这些梦想曾被谁阻拦吗?在《别让任何人偷走你的梦》中就有过这种故事：老师让孩子们写一篇《我的志愿》，可这位美国孩子却写了他自己的梦想，说想要拥有一个农场。老师批评他胡思乱想，可他坚持自己的理想，用自己的努力把梦想完美地实现了。这篇文章说明了只要相信自己的梦想，只要坚持不懈的努力才能实现这个梦想。
在我的生活中也有这种类似的故事，我曾想当一位著名的书法家，可我的母亲说：“你现在连字都写不好，还去学书法。”我立刻反驳说：“谁说字写不好书法就写不好呢?”在这之后，我立刻报了书法班，可老师总说我写不好。妈妈说：“你现在总相信，你写不好字了吧。”我坚持自己的理想，斩钉截铁地说：“那就换老师吧。”我又去找了另一位书法老师，可还是一样的结果。但我坚持着，又断断续续找了几位老师，练了一段时间，都不是很满意。直到最后我到了邹建平老师那里，半个月、一个月、一年、两年，我的书法作品获得一个个奖项，学校里、区里、市里、直到全国的奖。我的努力没有白费，隶书、楷书、行书，我都学会了，我用我的努力实现了自己梦想。
这让我真正明白了，要坚持自己的观点，只有用水滴石穿的努力就一定能完成自己的梦想。让我们一起为自己的梦想，张开自己那双隐形的翅膀，为自己的梦想努力的飞翔，一定会飞往自己的理想王国。
小鸟的飞行需要翅膀，雄鹰的翱翔需要翅膀，而人的成功却需要有梦想的翅膀。
梦想，不是随随便便就能实现的，不靠自己的努力，拿什么去实现?有人说，当流星划过自己脸庞的那一瞬间，只要许下自己的梦想，流星就会帮助你实现。可是，你们知道吗?流星划过天际，落在地上就是一块陨石，跟地上平凡的石头一样变得普普通通。它划过你的脸庞时，只是在它落下之前，把自己的美丽变成了永恒。
每个人都会有梦想，有些人以为不努力梦想就能实现，以为老天会眷顾你，可事实呢?老天只会惩罚你。而只有那些坚持理想的人，他们选择了永不言弃，因为他们知道，只有不放弃，才会离实现梦想更近一步，为了梦想，他们愿意付出，愿意努力，愿意为了梦想去坚持。不是说梦想很难实现吗?但是他们做到了，梦想实现了。而那些只是想想就中途放弃的人终究是一场空。这，就是差距!
梦想是你人生的方向，它是前进道路上的力量和引航灯，坚持的人，为了梦想，怀着心中的激情，带着梦想的.翅膀，继续前行;而有些人却跟机器一样，遇到障碍就会退缩，停滞不前。梦想的翅膀，可以带你去实现你想要的东西，可以让你在天空中自由的翱翔，梦想的力量让我们充满勇敢和自信。
苏东坡、辛弃疾,你喜欢谁?
我的回答是——都喜欢!毋庸置疑,他们是中国历史上伟大的诗人,是中国文学史上最灿烂的星星!那你们知道他们年少时候的梦想吗?
李白和杜甫,唐朝诗史上的双子座,一个是飘逸潇洒的浪漫派诗仙,一个是忧思沉郁的现实派诗圣. 李白少年时代,即懂磨杵成针的道理,胸怀“济苍生,安社稷”的理想,充满“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的豪情,唱出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪歌.
如果说李白寄浪漫豪情于祖国山山水水,那么杜甫的沉郁抒怀,则蕴藏在饱受安史之乱的岁月中,我们感动于他忧国忧民,也感动于他“会当凌绝顶,一览众山小”的胸襟抱负!正是这种青年时的壮志,才有了他“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,“吾庐独破受冻死亦足”的心系苍生的人文情怀!
千古第一文人苏东坡开了北宋词中豪放派的先河,年少即“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”,即便历经坎坷,甚至被贬到当时最偏远的蛮荒之地———儋州,也是“一蓑烟雨任平生”,没有磨灭他的一心为民的志向,秉持“为官一任,造福一方”的原则,修建惠州苏堤,治理杭州西湖,排除徐州水灾,革除黄州陋习,创办孤儿院收容被弃女婴,创办海南学堂等等. 他曾是那样仰慕欧阳修,渴望成为一代大家,正是在这理想的引领下,他不断努力,在黄州写下了传世名作《赤壁赋》和《赤壁怀古》,创作了《寒食帖》等书法精品.
南宋名将,豪放词人辛弃疾云:“我志在寥阔,畴昔梦登天”,少年立志,文武双全,有胆有识,戎马一生,曾率领50名骑兵直突金兵敌营,在5万敌军中生擒叛徒张安国,不愧为封建士大夫中有志之士的典范.
立不同的志,怀不同的梦,做不同的事,得不同的果.
年少立大志,年长成大事,梦想是原动力. 十几岁,正是人生最美好的年纪,一定要有自己的梦想. 有梦想,就不会感到孤单,更不会懦弱. 梦想是催生智慧的摇篮. 智慧在哪,成功就在哪.
有中国梦的小男生
来自铁岭市银州区实验小学的常江，是一名六年级的学生，与众不同的是，其他小代表胸前挂着一张出席证，他的胸前却挂着三张：少代会代表证、主席团证和会议出席证，由此可见常江在众多的小代表中绝对是佼佼者了。
常江首先聊起的便是他的梦想。谈起梦想，黑框眼镜片后那双不大的眼睛，瞬间显得炯炯有神起来，“我的梦想是当一名发明家，我想发明人工智能机器人，为人类生活提供各种便利。”
常江的梦想来源于什么？和很多孩子小时候的爱好一样，常江也喜欢把家里的小东西拆拆装装。一次无聊中，常江翻出了家里的手电筒，这个家家户户都有、能神奇发光照亮的东西，里面到底有些什么呢？好奇中，常江动手了。他拿出螺丝刀，一个零件一个零件地卸，卸下来的零件依序放好，以便能再按序组装回去。直到不能再卸了，他开始慢慢还原，没想到，还原回来的手电筒仍然能发出光亮。这次动手实践给常江带来了莫大的喜悦，原来奥秘是可以通过自己动手逐步发现的。
后来，常江就报了一个机器人兴趣班，看到那些搭建好的机器人，装上电路板后能自由行走，常江心里乐开了花，原来生活中还有这么神奇的事呀！因为兴趣，常江对于机器人的搭建原理便学得极为认真，那些千奇百怪、能走会动的机器人像磁石一样深深地吸引着常江，那颗梦想的种子也开始在他的心中生根发芽。“我的梦想是与中国梦相连的，我将来发明的机器人都是要为人类服务的。”常江有些自豪地补充着。由小时候的个人兴趣，扩展到与国家的梦想紧密相连，一个红领巾的梦想显得更加耀眼起来。
在这次少代会上，我们看到了常江的表现，10月19日下午的少先队主题队会上，常江一边帮助需要帮助的小队员，一边维持着自己所负责的联合中队的现场秩序，当鲜艳的党旗、团旗、少先队队旗从他手指尖传递过去时，他的脸上写满了责任感和使命感。
说起身为小代表的责任感，常江一脸庄重：“我感觉我肩头的责任更重了，我会更加热爱我们的少先队组织，热爱我们的祖国，更加努力学习，让梦想实现得再快一些。”
我想当钢琴家
八年级的漂亮女孩儿王钥淇就读于铁岭市实验学校，性格活泼的她全身散发着青春的朝气。这得益于她的课余爱好——垒球。
其实，玩儿垒球最初完全是出于好奇。三年级的时候，学校开设了垒球项目，不知道垒球为何物的王钥淇想也没想就报了名。刚开始，她掌握不了打垒球的要领，总是打不好，毫无信心。可是几次训练课下来，她也慢慢积累了一些打垒球的规则和知识，再让她放弃实在不甘心。再上课的时候，遇到不会的就及时去请教老师和同学，慢慢的，竟然打得越来越好了，兴趣也就逐渐高了起来。
打垒球印象最深刻的，就是数次参加全国比赛前的强化训练。每天天刚亮，她就起床赶往操场跑上五圈，接着就开始练球。“每次赛前都是对我的高强度挑战。不过，看我现在身体多结实呀！”回忆起那些艰辛，王钥淇语调很轻快，先苦后甜的滋味，想必就是这样吧。除了强健了体魄，锻炼了意志，王钥淇说：“打垒球的过程，还收获了团结和集体荣誉感。”如今仍然年年参赛的她，更是把垒球当作了一种不可缺少的兴趣。
“垒球是爱好，我的梦想是当钢琴家。”说起钢琴家之梦，王钥淇更是神采飞扬起来。
从四岁就开始学钢琴的王钥淇，目前已通过了钢琴十级，但她并不满足于此，勤学苦练仍是每日的必修课。
王钥淇的梦想其实是被“逼”出来的。小时候弹钢琴说不上太喜欢，直到有一次，学校举办才艺大赛，王钥淇将考过级的一首曲子报了上去，原本平时弹得挺熟，没想到一上台，弹着弹着竟忘了后半段。她尴尬地下了场，躲在无人处偷偷地抹眼泪。这次失误，让王钥淇明白了一个道理：对待任何一件事，都不能太轻心。
不服输的王钥淇在第二年的才艺大赛上又报了钢琴表演，为了让同学们对她刮目相看，她平日里勤学苦练，还想出了一个好办法，她将老师弹奏的曲子录下来，再将自己弹奏的也录下来进行对比，找出其中的不足加以纠正并反复练习。如此下来，王钥淇的弹奏水平飞速提升，与此共同提升的，还有她对钢琴的浓厚兴趣。有一天，她要登上万人瞩目的大舞台，为大家忘情地表演。这便是王钥淇的梦想。
在10月19日下午的少先队主题队会上，王钥淇不停地忙碌着为小代表们服务，她时刻牢记着老师和家长的嘱托：“要以身作则，要帮助小同学，要替老师们分担工作！”
身为小代表，她说她内心有责任，时刻记着自己代表着学校，要做一个少先队员的好榜样，让榜样的力量绽放光辉！
梦想是一种神奇的力量，一个有梦想的人，就像长了翅膀一样，可以自由翱翔在蓝天。愿所有像常江和王钥淇一样有梦想的孩子，都能乘着梦想的翅膀飞得更高更远。
“我希望学校能经常组织我们参与各项社会实践活动，别总在教室里读死书。”
“我希望在中小学开设团队合作课程。”在本次少代会上，很多小代表发表微心愿，发出自己的呼声。还有小代表提交小提案。
“给学生营造一个健康向上的网络信息环境。” “加强学生事故防范工作。” 听听他们的呼声和提案，大家是否产生了共鸣？
“春蕾”是海，袒露宽文广的胸怀，接纳百川，无论风高，无论雨急，载着一颗感恩的心船，躲过暗礁，避开险滩，奔向光明的彼岸。
因为“春蕾”，我的梦想从这里起飞。
在我正为是否继续上学而彷徨，踌躇时，一个温柔的手牵动了我继续追寻梦想的心。让我更加坚定了求学的信心。
对于饥饿的孩子来说，一碗米饭就是梦想;对于夺外打拼的游子来说，回家过年就是梦想;对于战乱中的人们来说，和平就是梦想……虽然人们心中满载着不同的梦想，但维系和支撑着我们的，始终是爱，无论是友情，亲情、爱情;无论是对于人生和未来的爱，还是对于自然和社会的关注。都源于一个字：爱，有爱，梦想才得以飞翔。
“春蕾”让一个个女孩绽开了笑颜，让一个个女孩重新找回了梦想。
做一个有梦想，有追求的孩子，渴望放飞梦想的心，就像一粒种子沉落泥土，生根发芽，因为它希望自己有朝一日能够硕果累累;就像一滴泉水从石崖上坠落，水滴石穿，因为它希望用行动来诠释自己的“坚持”。那么，我愿作一粒种子，一滴水，让沙漠布满绿洲，让载满爱的心插上翅膀，飞得更高更远。
“春蕾”让本以为生活是灰色的，天空是灰色的，大地是灰色的，一切都是灰色的一颗心害然如雨过天晴，明媚的阳光滋养着万物。
一切都变得与不则，让炫丽的青春大放异彩。
在我的童年记忆里，大大小小的梦想有过很多，我曾幻想有一天可以像国家运动员那样为国家争光，我也曾幻想有一天向自己的老师那样站在讲台上讲课，我曾天真以为梦想很容易实现，我错了，实现梦想是需要一定时间和一定的努力和付出的，这样才可以完成自己儿时的梦想。每个人都有自己的梦想,切合实际也好，遥不可及也罢，然而，梦想成真是所有人共同的企求和渴望。有的人在坚持和奋斗中努力追求，追逐着最初的梦想，始终坚持着自己的信仰，最终实现了自己的梦想。有的人永远徘徊在原点，没有目的性的走着，跌跌撞撞过后，还是在最初的地方。
许许多多的名人背后都有不为人知的艰辛，有谁知道他们背后隐藏着什么呢?是绝望中的辛酸，是辛酸中的坚持，是坚持中的奋起.....这一切的一切，也许只有他们自己才真正懂得吧，也许只有他们自己才能深深体会吧。而那些只会永远徘徊在原点的人，只会乞求，卑微的乞求别人给他的一切一切，却从来就没有想过。为什么自己不可以拥有一切?为什么自己不可以去追求自己最初的梦想?看着别人的成功，为什么不可以去追求这最初的梦想?或许，这只是因为这些人已经放弃了，忘记了最初的梦想。
如果当初把自己最初的梦想丢弃在这永世尘封的角落，而今的自己该是一副什么模样?也许在我们苦苦追求梦想的时候，意志不够坚定，动摇了，放弃了，就这样，如流沙般的时间最终把梦想埋葬了，埋葬在永不被回忆的角落。
在一切都还没有尘埃落定之际，我们还有机会。只是年轻的朋友，那最初的梦想，你还记得吗?如果你还记得，那就带着你最初的梦想继续努力吧!如果你早就已经忘记，没有关系，你可以重新找回你的梦想和自信，坚持不气馁，你的梦想就越来越近了。”
我虽然曾经迷失过，我却从未遗忘过我的梦想，因为那是我心灵起始的地方，是我灵魂的最终停靠，是我最真实的自己。
一、教师是梦想的传播者
如万花筒般千变万化的多媒体教学也改变了师生之间的传统关系，教师不再是哺乳式的传授教学，作为一名新世纪的音乐教师，应该是学生音乐梦想的传播者，许多教师不但自己尝试着利用电子乐器制作并演奏音乐，而且还循序渐进地引导学生们步入音乐的殿堂。学生们伴着这种新的音乐技术成长起来，学会了一些简单的音乐创作，也学会了对音乐知识的搜集和整理，教师在摸索的过程中也潜移默化地把这份创新的过程带进了课堂，也传播给了学生，学生也会在这个过程中酝酿自己的梦想。
二、学生是梦想的追寻者
中国的教育目前正以“素质教育”为目标，积极地开展对课程、教材、教法及教学手段的探索和改革。音乐课该如何改革、如何创新呢？首先，一名音乐教师必须具备高层次的音乐素养，广泛吸取先进经验以及完善自身驾驭现代科技新技术的能力，学生中不乏独具音乐天赋的人才，但也有很多智力中等的学生，但所有的学生都是梦想的追寻者。所以有效利用多媒体教学，不但可以开拓学生的创造性思维，触及学生的音乐灵感还可以按照学生的音乐程度以个别化的方式进行教学。学生中不乏一些对音乐感到茫然，听不进的，教师就可以利用多媒体教学具有的多种功能，把聆听、观察与实践密切联系起来，给学生提供多感官的交互学习方法。所以，利用多媒体把抽象音乐理论形象化、具体化，把虚拟音乐直观化，教学便会由浅至深、通俗易懂。利用多媒体精心搜集影像资料，丰富教学内容，再加上多媒体技术的诸多元素，更好地激发学生的创作欲望，进一步促进学生对音乐的认识，把整个学习过程变得更加生动而富有趣味性。
1 案例
某大学某学院13级小陈同学出生于城市家庭,父母均是国企工人,家庭条件优越,衣食富足,从小没吃过苦,再加上是个女孩子,在家里更是宠爱有加,对其百依百顺。然而,就是在大家还完全沉浸在刚进入大学的欣喜之中的时候,却接到了小陈想要退学的电话。
2 过程
在接到小陈想要退学的电话后,我找到班长,了解了小陈同学最近的动向。在当天上午,新生第一天参加军训,军训刚开始,小陈向教官请假,说腿部有伤,无法继续参训。教官安排学生和小陈一起来到医务室,但是医生看过后说由于是表皮受伤,不影响军训。小陈没有听校医院医生的医嘱,后来去了附近的一所医院,医生也开了同样的医嘱。小陈没有办法,只能直接回家了。
简单了解了小陈最近的动向后,我拨通了小陈爸爸的电话。电话中小陈爸爸简单介绍了事情的始末。原来小陈爸爸觉得军训是个很好的机会,能够锻炼孩子吃苦耐劳的精神,对于孩子日后的成长是件好事情,尤其是对于娇气的小陈来说。但是小陈不这样觉得,认为军训太苦,没什么意义。就是不想参加,但是爸爸不同意,又不能违抗学校的制度,但是称病请假又未果,情急之下,便萌生了退学的想法。
第二天上午,小陈来到了我的办公室。谈了很久,小陈很少开口,几次开口也只有一句话 :老师,我只想退学。临近中午,我便中止了这次谈话,和她一起到食堂吃午饭。在吃午饭的过程中,我们话起了家常,渐渐的,觉得彼此之间的距离近了一些,她的话也多了起来,我便慢慢的将话题一点一点的聊到了学习上,最终,小陈在我的诱导下,讲出了她想退学的真实原因 :第一,对于自己的未来很迷茫,觉得这个学读与不读没什么区别 ;第二个原因来自家庭,就是自己的爸爸。小陈觉得爸爸管的太多了,什么都要管,一定要让自己参加军训,一定要让自己读大学等等,她觉得爸爸很烦,自己没有空间。
了解到以上原因后,我便开始着手解决小陈身上的问题。首先,我找到了院里与她同专业的高年级学生,给他们布置了一个任务,让他们共同用他们的专业知识和专业技能帮我完成一个作品的修改工作,希望在这个过程中能够促进两人的交流,使小陈在这里能更多的了解到她的专业,对自己的专业性质有更深入的了解,培养专业兴趣,同时能为刚来到这个新环境的小陈介绍一位优秀的大朋友。通过近一个下午的交流,发现小陈之前紧缩的眉头已经舒展开来。其次,我联系了小陈的爸爸。在深入了解了父女二人的关系后才得知,原来在高中以前,父女二人的关系很好,但是自从小陈进入青春期后,小陈变得格外叛逆,基本都是与父亲对着干。父亲感觉到格外着急,生怕孩子走上什么歧途,耽误一生。于是管理也越来越严,态度和方式也越来越生硬。但是,放佛没有收到很好的效果,反倒是父女二人的关系越来越差,越来越僵。在了解了这些后,我便开始着手做小陈爸爸的工作,劝导他要渐渐改变教育模式,给孩子更多的自我空间,从而培养孩子的自我管理能力。第三,鉴于小陈目前还是新生,走读不利于其更好地融入新环境,因此向其家人建议其住校,这样能更好、更快的适应新环境,建立新朋友圈。
当天晚上接到小陈的电话,电话中小陈在哭,但是却笑着对我说 :“老师,今天回家后,我爸跟我聊了很多,我发现其实最爱我的,并一直爱着我的一直是爸爸,他从未改变。在我身上,他花费了很多心血,反倒是我,越来越不懂事,总伤他的心,我真的错了,我对不起爸爸。老师,谢谢你!”
3 做法
3.1单纯的说教无法解决问题。要使学生敞开心扉,找到问题的关键,必须融入他们的生活,通过拉近心与心的距离后,才能渐渐走到学生的内心,找到问题的症结所在。这个问题中,单纯的说教没有办法敞开小陈的心扉后,我通过和她一起吃饭,话家常的方式渐渐拉近了我和她之间的距离,尤其是发现她喜欢逛街看电影这个话题后,在敞开聊这个话题的时候,彼此间的信任很快提升,为后面的谈话打下了很好的基础。
3.2结合学生特点,整合教育资源,共同解决问题。合理利用工具和方法,往往能起到事半功倍的效果。在这个问题中,为了能使小陈对自己的专业和自己的未来能有个更清晰的认识,综合我找到了系里同专业高年级同学,通过共同完成任务这种融入式的方式,向小陈一点一点的传授其专业知识,并在这个过程中熟悉专业,培养专业兴趣。
3.3家校联动,拓展教育渠道。单靠学校的力量,想完全改变学生身上的问题还是存在相当大的难度的。毕竟“解铃还需系铃人”,想完全改掉学生身上的问题,必须从学生的成长环境着手。改良其成长土壤,使其有全新的成长环境。本次案例中,小陈爸爸起到了非常关键的作用。正是在陈爸爸的身上我们找到了问题的根结,也正是通过陈爸爸改变其管理模式,让小陈和她爸爸之间多年的情感隔阂得到有效化解,并为小陈的重生起到了非常巨大的推动作用。
4 成效
4.1适应新生活的能力得到很好的锻炼。像蹒跚学步一样,从一直赖以为生的家庭中剥离出来,到学生这个完全陌生的环境中独立生活,客服种种不适甚至是恐惧并从容应对,着实不是一件容易的事情,何况还是刚刚成年的小陈。相信通过这次的历练后,日后的新环境适应过程中,势必能克服各种困难,更快更好地适应新生活。
4.2明确了学习目标。对于由专业认知不到位而引起的学业迷茫和职业生涯困惑,通过高年级学生的帮带,起到了很好的效果。不仅对于自己的专业有了更深入的了解,而且对于自己的学业也会有更好更合理的规划。
5 启示
5.1入学期间是学生思想极易产生波动的时期。由于学校、专业不满等产生的失落,对于专业的困惑,未来的迷茫,新环境适应不良等带来的恐惧等各种因素掺杂在一起,使学生这一时期的情绪极易产生波动。因此,入学教育的要求就会更加高。一方面要做好专业教育,加深学生对于专业的认知、了解,另外一方面还要考虑到学生的个人情感方面的问题,要设法通过各种集体活动,加速学生的彼此认知、熟悉、了解,并尽快建立新的交际圈,更快、更好地适应新环境。
故事中的主人公是一个心地善良、天真可爱的小姑娘，她热爱生活，热爱大自然，乐于助人，不管在任何环境里都保持了积极向上的乐观态度，不管遇到什么样的挫折都不灰心，也从不失去对生活的信心，正是她的善良、友爱、执着，最终实现了自己回到故乡爷爷身边的愿望。不仅主角如此，在她的鼓舞和帮助下，好朋友虽然失去了行动能力，却没有对生活产生怨恨或是自暴自弃。
当我看完了这本书的时候，使我感觉到人间的温暖和友情的滋润。可现在有许多孩子都生活在无忧无虑的环境中，过着许多山村孩子梦寐以求的生活，可当他们遇到一点事就灰心，比如：作业稍稍多了点便叫苦连天，遇到一点困难就退缩不前，更有甚者不停地喊着说上学没意思，没有各种考试该有多好啊。他们与主角和她的朋友相比就相差很远了。
作为新时代的学生，我们应该更加乐观一点，笑着去面对磨难。人的一生，是有很多挫折的，不可能一帆风顺，有很多人都像主角一样，经历过风风雨雨和许多事情，即使摔倒了，也不能永远趴在地上，要站起来，重新面对新的人生!现在央视多次报道了大山深处的求学孩子们，山里的生活条件非常差，上学要走几十公里山路，学校的桌子有的是有木板自己钉起来的，根本没法写;宿舍里的床就是用两块木板合起来的;有的人就穿着拖鞋，有些人连拖鞋都没有，就光着脚，走到学校;只有薄薄的书本，连作业本都没有。但这些大山的孩子们没有放弃对生活的追求，充满着对学习的渴望，即使没有任何东西……如果我们生活在城里的孩子，如果在这么恶劣的环境下生活和学习，能有几个承受下来呢?然而他们却生活了下来，追求着学习，靠的是什么?梦想成为一个有用的人，他们靠的是一种对梦想的追求，一种为实现梦想的努力，他们不仅坚强，更为可贵的是那永恒的毅力!
毛毛虫的蜕变，是需要时间与勇气的。同时，谁也想不到，当她经历无数风雨与嘲笑后破茧而出时，她是那样的美艳&& 我是一个敢于追梦的孩子，我从小就不甘于以句号结尾每件事，我喜欢感叹号，但我绝对不能容忍省略号。尽管我并非上天的宠儿，但我也要放手一搏！因为我一直都坚信那句歌词：有梦想，谁都了不起！
每当我在风雨中打了个踉跄的时候，我最喜欢等到夜幕降临时，坐在阳台上，仰望天空。这天固然是漆黑的，但也有满天繁星微弱的光芒点缀。同理，曲折的人生道路固然无味，但也有一个梦想坚定力量！
根据飞行的原理，蜜蜂不可能飞行，它们翅膀太小，躯体太大了。可谁会知道，为了能够展翅飞翔，它们每秒振翅两百下&& 而我，也正是这样的一只蜜蜂。
儿时，我成绩一塌糊涂，直到三年级时，我稍微懂了点事。至今，我还依稀记得，在一个早晨，我望着东方刚升起的太阳，立志好好学习。也正是那一天，我第一次举手发言。从那时起，每天早晨，我都会逼着自己看书，且要大声地朗读。因此，我练出了演讲能力；小时候，家人希望我能全方面发展，在一天又一天的魔鬼训练当中，我不仅加强了免疫力，还练出了长跑能力&& 每当我怨天尤人时，我总会告诉自己：有一种无色的的化学试液叫酚酞，它融入同样无色的碱性溶液中，便会呈现紫红色。也就是说，只要努力，什么都会成为可能。
每个人都是一个奇迹。即使你只是一颗渺小的沙粒，但也许你会随着水流，飘入蚌的体内，你也可以成为一颗闪亮的珍珠；就算你只是一只普通的毛毛虫，但你一定会成为美丽的蝴蝶！
我坚信，迟早有一天，我会破茧而出，在属于我的那片天空中天马行空地自由飞翔！初二:欧阳雨洁 篇一：蜕变(作文)蜕变
蜕变是幸福的！小树苗经过蜕变长成了参天大树；蚕经过蜕变牺牲了自己，奉献了他人；有的人经历过蜕变，变得更优秀甚至成为栋梁之才。相反，蜕变也是痛苦的！有的物，经历环境的摧残，失去了生命，变成粪土垃圾；有的人也会经不起诱惑，蜕变成社会的蛀虫。向好的方向蜕变需要努力付出，获得幸福是需要付出艰辛的。向坏的方向蜕变是痛苦的，痛苦也是要做出牺牲的。那么，我们何不选择幸福的蜕变呢？
古今中外，有多少名人为了国家的幸福，为了人类的幸福，做出了幸福的蜕变。
林肯出生于一个并不富裕的家庭，读书也比较晚，反应也比较迟钝，但他并没有放弃，而是加倍的努力。他梦想着成为美国的总统，曾多次参加竞选，但都以失败告终。但他始终不放弃，不断总结教训，最终他成功当选了。成为了美国历史上最伟大的总统之一。一个有理想的人他会蜕变成一个幸福的人。他给黑人争取了幸福，给更多的人带来了幸福。
司马迁在那种生不如死的困境下完成了《史记》这本不朽著作。在他遭受腐刑的极刑下，但他忍辱负重，潜心写作多年，他靠自己的勇气给后人留下了宝贵的精神财富。他痛苦过，但最终是幸福的。
我们身边这样的人又何尝少呢？他们为了超越自我，为了变革国家，为了发展人类，他们做出了蜕变的牺牲。
我有一个学生。她读小学时，成绩中下游，但她不灰心，坚持天天认真听讲，坚持写好作业，不耻下问；读中学时，成绩已经有所好转，虽不能名列前茅，但是进步不少；最后，她连普通大学也没能考取，但她坚持读完了民办大学。现在，她有了自己喜欢的职业，有了自己温暖的家。她一直在蜕变，她有了幸福的生活，给姊妹给父母也带来了幸福，给同乡的要改变命运的孩子也带来了幸福。（她领着更多的有梦想的孩子寻找到了自己喜欢的工作。）是什么给了她蜕变的力量？是信念，她坚信付出了就有收获。是理想，她要从落后的乡村走出去，她要改变贫穷落后的现状。
以上都是能传播正能量的人和事。让我们多读读这样的故事吧！
谁不渴求新的生活，谁不对未来生活充满美好的憧憬？那么，你要拿出你的勇气，去克服生活中的重重困难。让自己进行一次神圣的精神洗礼---蜕变。
篇二：蜕变(作文)蜕变
“蜕变”，人们看到这个词，往往会想到的是一个人在精神、容貌上向好的方面转变，与之前的形象比有脱胎换骨的提升。然而，人们极少想到蜕变是要有代价的，或许这个代价沉重到你无法支付。
蜕变需要理想。一个人只有拥有了理想，他才会朝着这个方向不断奋斗。林肯这个名字，你并不陌生，但你了解他吗？他出生于一个并不富裕的家庭，读书也比较晚，反应液比较迟钝，但他并没有放弃，而是加倍的努力研究。他梦想着成为美国的总统，曾多次参加竞选，但都以失败告终。正因为他有着宏伟理想，并且始终不放弃，不断总结教训，最终他成功当选了。之后领导了南北战争，推进了解放黑奴运动，成为了美国历史上最伟大的总统之一。理想，神圣而伟大，一个没有理想的人，一辈子庸庸碌碌，得过且过；一个拥有理想的人，他会令他的未来装上前进的驱动器，他的生命充实而充满意义。蜕变，首先需要理想。
蜕变需要勇气。一个人只有拥有直面未知的勇气，他才会无所顾忌。提到司马迁，你一定会想到他那“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。但是，你无法想像他是在那种生不如死的困境下完成了这本不朽著作。他因“口语”之故，遭受腐刑的极刑。在当时的环境下这是极屈辱的一件事。其实死是一件很简单的事，死了，什么责难也不用受。但是，他却勇敢的活了下来。或许他所面对的不只是他人的冷嘲热讽，还有他人鄙视的眼神，但他有面对一切世俗的勇气。在忍辱负重中潜心写作多年，《史记》很空出世，惊艳了多少人啊！勇气，看不见摸不着，只有感知。一个人没有勇气，他只会是一个灰头土脸的胆怯老鼠；一个人拥有了勇气，他无所畏惧而异常踊跃。蜕变，需要勇气?? 蜕变，意味着新生。人人渴求新的生活，既然你怀着对未来生活的美好憧憬；那么，你要有舍弃现有一切的勇气，去直面新生活中一切未知的困难。只有舍，才能得；只有超越旧习惯的思维，才能创造新秩序，实现跳跃式发展，才能创造新世界。蜕变，需要重生。。。
蜕变，是一个漫长而短暂的过程。因为艰辛而漫长，因为坚定而短暂。蜕变是一次神圣的精神洗礼。
吃得苦中苦方为人上人。为了超越自我，为了变革国家，为了发展人类，我们需要蜕变。
朋友，你准备好了吗，为了蜕变？
篇三：我的蜕变
我的蜕变
《从“麻雀”到“海鸥”》
梦想是什么？我不禁问我自己。
梦想是如指路灯一样在我迷茫时，给我希望。
梦想是如画笔一样在我失落时，给我色彩。
梦想是如春雨一样在我饥渴时，给我滋润。
还是如那首歌一样“梦想总是遥不可及，春天啊，你在哪里？”人们常说理想是用来想的，而梦想却是用来实现的，梦想握在我的心中，似有似无，恰似一道彩虹，看起来那么美丽，可是我摸不到。
小时候的我总是被各种人问到自己的梦想是什么，那时候单纯、善良的我们会说出令人啼笑皆非的梦想，那时候的我啊，很神气地说了一句：“我以后要赚钱买房子，有好多好吃的。”瞧，这是多么可笑的小孩子啊。我就像那只洞庭湖边的麻雀，每天在湖边的小树林静静地飞翔、筑巢、找食物，我习惯了安逸，从未想过飞越海洋,寻找另一番景色。
长大以后的我，这些年，这一路走来，经历了太多，世间的冷暖我们尝尽。改变我命运的高考，焦头烂额的寻找工作。这么多年过去了，我扪心自问，我实现了最初的梦想吗？是的，我有房子住，吃好，喝好。不过那不是我的梦想，我成熟了，梦想也接着生根发芽了，我已经不满足做一只麻雀了，我想要蜕变成一只海鸥，即使前面惊涛骇浪，我也要奋不顾身。永远做一只麻雀满足于现状，如果有一天那片小树林没有了，生活就像浮萍一样漂泊不定，无依无靠。
现在的我，有了自己的目标，有了自己全新的梦想，我要从零开始，重新出发，做一只翱翔在惊涛骇浪中，放逐天际的海鸥。
以后的我，未来的我??我在一天天长大，一天天成熟，一天天蜕变。
篇四：成长的蜕变 成长的蜕变-从优秀到卓越的三次蜕变
成长的蜕变:从优秀到卓越的三次蜕变课程目的: 1.从优秀到卓越的蜕变
2.职工的职业精神的培养
3.发掘员工的职业潜能,塑造职业价值
4.提升员工团队意识和培样团队精神
5.做企业最有价值的人
从优秀到卓越（三次蜕变和五大,法则）
三层蜕变:
目标远大不怕起点低
差不多将要差很多；让自己跑起来你才能生存好；
脚踏实地从眼前做起，才是成功的开始。
1、平凡但不能平庸
2、起点可以低，但境界不能低
3、只要肯用心，任何人从最平凡的事业中都能做出不平凡的成绩。
结论：只要你坚持不懈地奋斗，终将成就一份伟大的事业/工作价值完全由自己的心态决定。
一位广东的考生对我说：“我成绩太差，想放弃。或许拿一张高中毕业证就够了，然后我自考新闻学。”他说学新闻专业是他的梦想，但感到考上大学的希望渺茫。还有我的一位学生，当初为留在南开中学读高中，放弃了另一所学校的重点班而选择读这里的平行班，高考临近，日益为自己的“普通生”身份感到失落。
我不敢断言249天能否创造奇迹，5985个小时能否逆转乾坤，我只是认为每个人都不应该放弃追逐梦想的权利，即使困难重重也要坚持到底。我曾经也是物理奥赛、化学奥赛的获奖者，可因为放松对自己的要求，沉迷于足球和游戏，在期末考试中以物理50分、化学60分、数学70分、英语80分、语文90分的成绩排到年级千名开外，当时各科满分都是150。这是很难启齿的往事，但也是这让我感到无地自容的经历激发了我的斗志，我相信只要努力，不管在怎样的环境都有希望挽回局面。最终我在高考后进入了一所名牌大学。面临挑战和困境我们依然是有选择的，逃避和自卑会折断追梦的翅膀，而每天踏踏实实地走一步，都会让你离目标更近一点。
当然，我们也可能“失败”，也总有人避免不了“失败”。比如你被分到了平行班而没有进入重点班，甚至你最终没有考上一所广为人知的名校。但这些都不妨碍我们内心对梦想的追逐。两个月前我受邀到哈尔滨参加第四届“90后”作家联谊会，最小的会员还是高中生，虽然就读的学校不够好、成绩不够好、不是重点班学员，但有着对文学的喜爱，他们一点不消极自卑，也丝毫不愿放弃。参会的还有鸡西大学、肇庆学院、太原城市职业学院的学生，若单以成绩论英雄，他们绝对算不上拔尖者，但与我相对而坐时，我看到的是他们的成熟和认真，他们对今后的人生也有明确的规划。高考不是终点。
每一种方式都是为了梦想的实现，每一个阶段都是走在追梦的途中，只要我们坚持。这正是本期特别策划《重点班VS.平行班不得不说的校园秘密》想要告诉同学们的道理。汪峰的《光明》写道：“也许征程的迷惘会扯碎我的手臂，也许迷途的惆怅会扯碎我的脚步，可我相信未来会给我一双梦想的翅膀。”希望每一位同学都能在找到前行的目标和动力。
梦想就像天空中的星星，遥远、平凡而美丽。
我的梦想是做一名教师，做一名成功的教师，一名有幸福感的教师。
我要做一个认真负责的教师，让学生学到新知识。课前，我会认真地备课，考虑学生的年龄特点、接受能力，做好充分的课堂预设。课堂上，我会循循善诱，当好学生的引导者、领路人。课后，我还要做好个别辅导和检查工作。这些都是一个个非常繁琐而复杂的任务，可每当看到学生取得一点点进步，我的心里就会感到欣慰，一种幸福感和自豪感就会油然而生，哪怕是苦点、累点，在这一刻都觉得值。
我要做一个有爱心的教师，让学生喜欢我。我要用我的爱心善待每一个学生，了解他们的兴趣爱好，了解他们的个性思想，了解他们的内心世界，引导他们成为有个性、有志向、有智慧的人。特别是要以博大的爱心包容差生。那些成绩好的尖子生每天都可能收获着学习的成功和喜悦，最不缺少的就是表扬和鼓励，几乎每天都被爱的阳光包围着;而那些基础差的同学往往容易遭到老师的冷眼、讽刺、挖苦，这会使他们的生活蒙上一层阴影，使他们变得自卑冷漠，郁郁寡欢。作为教师，我会在爱的.天平上适度倾斜那些基础差的学生，宽容他们的缺憾，发现闪光点时，就为他们喝彩，让他们感受到学校生活的幸福和人生的美好，让他们重新精神饱满地站起来。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，让每个学生都能享受到老师的爱，不留死角，相信学生一定会喜欢我的。一个深受学生喜爱的教师一定是一个幸福的教师。
有人说：生活着是美丽的，工作着是幸福的。幸福是一种满足，一种乐趣，也是一种责任，一种坚持。我愿做一名幸福的教师，无限地热爱自己的工作、热爱自己的学生。
题记
每个人的心中都有一个美好的梦想，我也不例外，我的梦想是演员，每当看到电视上的明星在那个属于自己的一方舞台上尽情的表现自己，展现自己的才华，拥有无数粉丝的爱戴。那是一件多么令人骄傲、自豪的一件事呀!并且演员可以在不同的戏剧中演绎不同的角色，体验不同的人生，这也是我所希望的。
每一位明星都是我的榜样，他们在我的心中都是最优秀的，他们是我人生的目标，努力的方向，美丽的梦。我相信，在不久的将来，我会成为他们。我之所以有如此坚定的信念，还要感谢我的妈妈。
妈妈曾经边看电视边对我说：“如果你能成为这样一为这样的主持人，该多好呀!”我用骄傲的眼神看着妈妈，用不屑的语气说：“等我长大了，我要成为一名演员一名出类拔萃的演员。”而妈妈却一语惊醒我这个无比幼稚的梦中人，她说：人家演员都是从小就出名的，有好的家庭环境，与众不同的特长，非凡的才艺，你呢?”我的心凉了。
我陷入了苦恼、忧愁之中，不知怎么了，眼泪竟不禁流了下来。这是我才意识到我的梦竟是如此的遥不可及，我也知道了我的追梦路一定不是平坦的阳光道，我彻底乱了方寸，不知如何是好。难道我的梦真的只能想象吗?晚上我一个人躺在床上，望着窗外的星星，万千思绪萦绕脑海，忽然想起了一个人，辛普森一个通过自己的努力终于实现梦想成为橄榄球员的瘸子。我茅塞顿开，每个人的梦想不是都需要经过努力才能实现的吗?我又何尝不是呢?我有何尝不该这样做呢?我更加坚定了我的信念。
一、踏上艰苦创业之路
孟志君并不是一开始就取得了成功。她原来是乐亭县劳动服务公司职工，1997年乐亭一中印刷厂因为效益不佳困难重重，敏锐的孟志君感觉到创业的机会来临了，她果断的承包了这个厂子。创业之初并不顺利，企业连年亏损，但孟志君坚信：天道酬勤，她看准的事就是再苦再累也不退缩。功夫不负有心人，她全面转变企业经营模式，不断学习先进技术和生产管理理念，使企业不断发展，由原来企业亏损逐步达到连续3年创年利税近百万元。2000年3月更名为现代印刷厂，并投资120万购置先进生产设备，从此完成了该厂从原始的铅字排版到激光照排这一质的飞跃。经过十几年市场风雨的洗礼，现代集团已成为唐山市的优秀民营企业。多次被市县文化局、发改局评为行业先进集体、河北省星级文明家庭、唐山市妇联优秀三八集体、唐山市优秀女企业家、河北省第十二届妇女代表。
二、诚信经营，创新发展
面对高速发展的社会，孟志君深刻的意识到企业发展的核心是创新。12年来，孟志君和她创办的现代集团秉承“诚信为本，质量第一”的经营理念，切实考虑客户需求，引进先进技术，在创新中谋求新发展，将业务辐射面扩展到邻市县及海港开发区，2005年她发现海港开发区在高清晰电分、彩色印刷业务还是空白，这是个不可错过的商机。她马上在海港开发区征用土地9450平方米，投资1000万元人民币，注册成立了“唐山海港君成高科彩色印务有限公司”。一个设备先进、技术含量更高的大型印刷企业，于2008年4月正式投入使用，既填补了开发区这一行业空白，也使企业获得了进一步的发现。
三、抢抓机遇，实现多元化科学经营
孟志君是个头脑灵活的女性。2008年，国家对奶制品的质量有了更高的标准，要求散养奶牛必须进入小区饲养，从源头上把住鲜奶质量关，国家鼓励建设大规模优质奶牛养殖小区；另外奶制品需求量也在逐年增长。孟志君凭着特有的胆识、敏锐的市场洞察力意识到这是一契机，这是一个奶牛饲养市场重新洗牌的机会，有实力、大规模的养殖场将取代散户养殖成为市场的主力。于是她马上着手兴建“现代牧场”。“现代牧场”是一所自动化程度较高的高标准奶牛养殖小区，拥有1200头牛位，预计总投资1200万。牧场里每一头牛的基本数据都储存在电脑里，运用电视监控，掌握每头牛的健康状况。预计牧场在2009年5月正式投入使用，成为该县区规模最大标准最高的奶牛养殖基地。
孟志君还是一个有心人，她发现在养奶牛的时候有很多材料都浪费掉了，还容易污染环境，为什么不开展多种养殖的科学经营模式，实现资源的循环利用呢？于是她又开发了与牧场相邻的养鱼塘、养鹅场。她积极探索畜、禽、渔立体养殖相结合的新路子。专门请人对牧场进行了设计规划，在牧场内修建了500平方米的沼气池，4000平方米的青贮池。沼渣直接排到鱼塘里喂鱼，沼液用于周边大棚、温室做肥料，沼气用于牧场的供暖、供热、照明。利于牛的剩余饲草料养鹅。立体养殖不仅有利于奶牛、鱼、鹅的生长而且变废为宝，降低生产成本提高经济效益，解决了牛粪的污染问题，保护美化了环境。又增加就业岗位60个，带动了全县科技养殖业的健康发展。
四、热心公益，回报社会
孟志君时时想着一句话：企业的发展壮大源于社会，最终要服务于社会。她始终坚持这个原则，怀着一颗感恩的心，每年资助贫困生50余名，常年为聋哑学生及贫困生提供学习用品。企业发展了，经营效益好了，她首先想到的是提高职工福利待遇，改善职工生产环境，关心有困难的职工及其家属，并为下岗职工提供再就业机会，共安置失业人员95人。她心系地震灾区，汇款赞助灾区学校。非典期间在企业极度困难的情况下仍向社会贡献了价值近万元的消毒产品。到目前为止，共为社会各界提供捐款近30万元。
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