宪法知识小讲堂
12月4日,是我国的“国家宪法日”。您知道为什么要将这一天确定为“宪法日”吗?因为中国现行的宪法,是在1982年12月4日正式实施的。
俗话说,无规矩不成方圆。在法治国家中,宪法是具有最高效力的根本规范,是国家的根本大法,它规定了国家的根本制度和根本任务,是人们行为的基本法律准则。也就是俗话中所说的规矩的根本。
宪法作为国家的根本法,它是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件,它处于一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心,是一个国家法律制度的基石。设立国家宪法日的意义
2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。之所以确定这一天为“宪法日”,是因为我国现行宪法是在1982年12月4日正式实施。
宪法的生命力和权威在于实施。将宪法实施日定为“宪法日”,并建立宪法宣誓制度(即凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓),意义十分重大。设立国家宪法日,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。新中国的四部宪法
新中国成立以来,第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》。现行宪法于1982年12月4日在第五届全国人民代表大会第五次会议通过,实施以来为了适应中国经济和社会的发展变化,全国人大分别于1988年4月、1993年3月、1999年3月、2004年3月对这部宪法逐步进行了修改、完善,共颁布了31条修正案。宪法的主要内容有哪些?
我国现行宪法分为序言和总纲,公民的基本权利和义务,国家机构,国旗、国歌、国徽、首都四个部分,共4章138条。主要规定的是国家生活中的根本问题,如:国家的性质、国家的根本制度、国家的根本任务、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织和职权、国家标志等。
国家性质(国体):宪法第一条第一款规定,中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
根本制度:宪法第一条第二款规定,社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。根本任务:宪法规定,国家的根本任务是,沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
国家的根本政治制度(政体):人民代表大会制度。国家的基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
公民的基本权利和义务:
基本权利包括平等权;政治权利和自由;宗教信仰自由;人身自由权利;对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权,取得赔偿权;社会经济权利,教育、科学、文化权利和自由;妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
基本义务包括维护国家统一和个民族团结;保守国家秘密;爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;维护祖国安全、荣誉和利益;依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税等。宪法的法律地位
宪法第五条第一款规定,中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。依法治国的核心是依宪治国。宪法是依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的作用。
宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。其内容只涉及社会生活的某一个方面、某一个领域。例如,民法通则第一条规定:“根据宪法和我国实际情况,总结民事活动的实践经验,制定本法。”这就是说,民法通则是根据宪法制定的,它是宪法中有关民事权利和义务内容的具体化。宪法与普通法律的这种关系,通常被称为“母法”和“子法”的关系,即宪法为“母法”,普通法律为“子法”。
宪法具有最高的法律效力。宪法第五条第三款规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”宪法在法律体系中具有最高的权威,任何法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背,否则,就会因违宪而无效。
宪法是一切组织和个人的根本活动准则。宪法第五条第四款规定“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。”
请同学们举起右拳,跟我宣誓:
我决心忠于宪法和法律,认真学习法律知识,增强法律观念,规范自己的行为、遵守各项法律法规、遵守校规校纪、在校做个好学生、在社会做个好少年、在国家做个好公民。
活动目标
1、通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。
2、养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。教学形式
学生主持,由具体案例铺开,让学生参与讨论,发言,相互交流感想和学习体会。教学手段
小组讨论,个别发言,教师总结。教学流程
一、导入
保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容
(一)你对法律知多少:
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。3.国家宪法日宣传
12月4日是国家宪法日。为大力弘扬法制精神,进一步增强广大师生的法律意识和法治观念,深入开展普法教育,积极营造和谐校园氛围,学校决定举办法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以“弘扬法治精神,构建和谐校园”为主题,以开展“法律进学校”为主线。
四、教师小结:
同学们说得非常的好!是的,我们都是活泼好动的少年,爱玩是我们的天性,但我们在玩笑时,千万要注意安全,不要因为一时的冲动伤害了别人,也不能因为一时大意让别人伤害到自己,这样的后果是既触犯了法律,又造成了双方一辈子的痛苦。那将是多么惨痛的事啊!希望同学们从今天开始注意与同学和睦相处,玩笑时注意分寸,课间注意文明休息,别让那冲动的一瞬间成为悲剧的开始。另外,我们要多学法,时刻用法律约束自己的行为,做一个知法、守法的好公民!
我国宪法规定:任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。以下哪项说法不正确()。
A 法律面前没有特殊公民
B 官官相护、徇私枉法者最终要受到法律的惩罚 C 反对一切特权
D 即使一些弱势群体也不能享有一些合理的特殊待遇 解析
正确答案:D 题目
如果某位公民实施了违法犯罪行为,则()。
A 无论该公民是谁,都要受到法律的制裁,并承担相应的法律责任 B 如果该公民是星二代,则不用受到法律的制裁 C 如果该公民是红二代,则不用受到的法律的制裁 D 如果该公民是人大代表,则不用受到法律的制裁 解析
正确答案:A 题目
权利的平等是指每个人不分民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、()、财产状况等,都平等地享有宪法和法律所赋予的各项权利。A 教育程度 B 国籍 C 出生地 D 财富 解析
正确答案:A 题目
我国公民在适用法律方面人人平等,允许(A 某些人有超越法律之上的特权 B 有歧视的行为存在
C 对弱势群体寄予合理的特殊对待 D 无差别的一律平等 解析
正确答案:C)。
题目
以“法律面前人人平等”为前提的“尊重”表现在()。①尊重自己; ②尊重他人; ③尊重社会; ④尊重自然 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ 解析
正确答案:D 题目
中华人民共和国国旗的设计者是(A 曾联松 B 聂耳 C 梁思成 D 李宗津 解析)。
正确答案:A 题目
中华人民共和国的国旗为红底五星旗,象征(A 国家统一 B 各民族团结 C 中国共产党的领导 D 中国革命人民大团结 解析
正确答案:D 题目
中华人民共和国国旗的长宽比例为()。A 3:2 B 4:3 C 5:4 D 2:1 解析)。
正确答案:A 题目
与我国国旗相关的法律法规是()。A 《中华人民共和国国徽法》 B 《中华人民共和国国旗法》 C 《中华人民共和国国歌法》 D 《中华人民共和国刑法》 解析
正确答案:B 题目
在五星红旗的设计方案中,红色代表(A 革命 B 中国共产党 C 工人 D 农民 解析)。
正确答案:A 题目
下列哪些是触犯法律红线的行为()。①在名胜古迹上刻字;
②下载盗版音乐和盗版电视节目; ③故意损坏人民币; ④损坏公共设施 A ①②④ B ②③④ C ①②③ D ①②③④ 解析
正确答案:D 题目
“不以规矩,难成方圆”这句古训,它所揭示的道理是(A 做任何事都要有信心 B 有规矩才能画出方和圆)。
C 做任何事都要有规矩 D 做任何事都要有条件 解析
正确答案:C 题目
社会公共生活离不开共同的准则,在这些不同种类的共同准则中,最具权威性的规范是()。A 道德 B 法律 C 纪律 D 文明公约 解析
正确答案:B 题目
壮壮因为没赶上地铁,便强行扒乘,导致此路段地铁被迫停运,车上的乘客既生气又无奈,你认为应当如何评价壮壮的行为?()A 只要没有人员伤亡,就可以不予追究 B 如果壮壮是因为特殊情况,万般不得已才这么做的话,是可以理解的 C 这种严重影响地铁运行的行为,应当受到法律的制裁 D 必须严禁壮壮终身不得再乘坐地铁 解析
正确答案:C 题目
小学生亮亮正在认真的学习宪法知识,对于亮亮的行为,你认为下列哪项说法是正确的?()A 值得鼓励,我们每个人都应当学习宪法并遵守宪法的规定 B 我们小学生不用学习宪法
C 我们小学生需要学习宪法,但不用遵守宪法
D 宪法是国家的根本大法,遵守宪法就可以了,不需要遵守班级规则 解析
正确答案:A 题目
我是中华人民共和国公民!我庄严宣誓:忠诚我的祖国和()。A 人民 B 中国共产党 C 父母 D 学校 解析
正确答案:A 题目
在我国,“公民”一词的含义是指()。A 年满18周岁具有我国国籍的人 B 享有政治权利的人 C 具有我国国籍的人 D 出生在我国的人 解析
正确答案:C 题目
获得中华人民共和国国籍的原则是(A 出生地主义)。
B 血统主义
C 出生地主义与血统主义相结合 D 归化申请获得批准而取得中国国籍 解析
正确答案:C 题目
以下哪项不是我国宪法中规定的公民依法享有的权利(A 受教育权 B 选举权与被选举权 C 迁徙权 D 人身自由权 解析
正确答案:C 题目
下列不属于中国国籍的丧失方式的是()。① 自动丧失;)。
② 申请退出; ③ 批准退出; ④ 强制退出 A ①② B ①③ C ②③ D ③④ 解析
正确答案:D 题目
世界环境日是()。A 每年的6月1日 B 每年的8月7日 C 每年的6月5日 D 每年的11月1日 解析
正确答案:C 题目
以下哪项属于保护环境的行为()。A 乱扔垃圾
B 及时举报破坏环境和生态的行为 C 经常使用一次性物品 D 乱扔废电池 解析
正确答案:B 题目
我国现行的《中华人民共和国环境保护法》从(A 2015年1月1日 B 2014年12月31日 C 2015年12月31日 D 2014年1月1日 解析
正确答案:A 题目
以下哪项不属于全球环境问题()。)起施行。
A 气候变暖 B 大气污染 C 生物多样性减少 D 地震 解析
正确答案:D 题目
以下哪项不属于我国环境保护政策()。A 预防为主,防治结合政策 B 谁污染,谁治理政策 C 强化环境管理政策 D 以人为本 解析
正确答案:D 题目
生命只有一次,要珍爱生命,我们要树立正确的生命观,哪些是我们要提倡的?()
①不逞能、不玩危险的游戏并不等于胆小怕事
②要做一个守信用的人,即使陷入危险也不能退缩
③遇到坏人,要敢于见义勇为
④个人没有自杀的权利和自由 A ①③ B ①④ C ②③ D ③④ 解析
正确答案:B 题目
初中生小王在放学回家的路上,突然发现一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人,而是向路人呼救,并拨打110报警。小王的做法()。A 只顾及自己的生命,不关爱他人的生命 B 没有根据实际情况采取最佳的应对措施 C 属于侵犯落水小孩生命健康权的行为
D 既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康 解析 正确答案:D 题目
下列哪些做法可以更好地促进生命权教育?()①学校门口禁止停放任何机动车辆
②学校定期举行紧急疏散演练
③学校周边摆设很多零食摊位
④在学校设立“校园警务室” A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ 解析
正确答案:D 题目
新修订的《食品安全法》规定,禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。这表明()A 公民维护生命健康权利的意识得到增强 B 我国加强对公民生命健康权的法律保护 C 生命健康权是公民行使其他权利的前提 D 我国食品安全的问题将得到根本的解决 解析
正确答案:B 题目
()是人身自由权的前提。A 生命权 B 人格尊严 C平等权 D 言论自由 解析
正确答案:A 题目
以下哪种宪法教育方式是不值得提倡的?(A 宪法文本朗读活动
B “对话式”、“启发式”宪法教学)
C “学宪法、讲宪法”演讲比赛 D 灌输式、“理念式”宪法教学 解析
正确答案:D 题目
宪法教育的关键是()。
A 在青少年心里埋下尊重宪法的种子 B 精准的背下每一条宪法条文 C 精准的理解每一条宪法条文的含义 D 进行纯粹的宪法理论探讨 解析
正确答案:A 题目
青少年在学习宪法的过程中,下列哪种行为是错误的?(A 用法治精神和法治思维匡正自身的行动方向
B 与“交流式”、“对话式”学习方式相比,更注重“书本教育”)
C 掌握宪法知识,熟悉公民权利和国家权力 D 运用宪法维护自身、集体和社会公共权益 解析
正确答案:B 题目
以下属于开展青少年宪法教育的意义的是()。
①中学的宪法教育连接着国家的未来
②对学生人格的成长和行为的选择具有重要作用
③ 提升青少年对国家的基本认同感
④ 增强青少年对社会理性的责任感 A ①② B ①②③ C ②③④ D ①②③④ 解析
正确答案:D 题目
我国的宪法日是哪一天?()A 12月3日 B 12月4日 C 12月5日 D 12月6日 解析
正确答案:B 题目
法律面前人人平等()A 是社会文明进步的标志 B 只是一种理想
C 在现实生活中不可能实现 D 在未来社会中有可能实现 解析
正确答案:A 题目 下列关于平等权说法错误的是()。
A 我国宪法中存在一个关于平等权规定的完整规范系统 B平等不是绝对的、无差别的
C 法律可以解决现实中的一切不平等问题
D 公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律 解析
正确答案:C 题目
同学之间不能因为学习成绩的差别、家境的贫富、性别的差异、长相的不同就对同学有偏见或受到其他同学的歧视,因为()。
①青少年平等地享有受抚养的权利
②平等待人是交往的一项基本美德
③平等待人是人际交往的前提和基石
④我国法律规定“法律面前人人平等” A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 解析 正确答案:B 题目
以下符合 “平等权”的宪法精神的是()。
A 学校给表现好的同学戴“红领巾”,给表现差的同学戴“绿领巾” B 在某些城市,中考时,纳税大户的孩子可以加分
C 妇女享有同男子平等的权利,但对其特殊情况可予以特殊保护 D 某企业在招聘员工时表示只招收男性 解析
正确答案:C 题目
我国宪法对平等权的规定是()。A 中华人民共和国的一切权力属于人民 B 中华人民共和国公民在法律面前一律平等 C 国家尊重和保障人权
D 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯 解析
正确答案:B 题目
我国宪法第39条规定:“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法()或者非法()公民的住宅。” ①搜查
②检查
③侵入
④闯入 A ①④ B ①③ C ②③ D ②④ 解析
正确答案:B 题目
小张怀疑邻居偷走了自己家放在花园里的珍贵盆栽,便未经许可强行闯入邻居家要找自己的盆栽,该行为侵犯了邻居的()。A 人格权 B 生命权 C 住宅权 D 人身自由权 解析
正确答案:C 题目
小李是刚上任的警察,他在对犯罪嫌疑人的家进行搜查时,以下行为中错误的是(①在接到搜查命令后,直接进入嫌疑犯的家中进行证据搜查
②在接到搜查命令后,先是出示搜查令再进入嫌疑犯的家中搜寻证据
③只有小李和同事小张两个人共同进行搜查,结束后一起进行搜查签字
④在进行搜查时,犯罪嫌疑人和其邻居、亲属等均在场,结束后一起进行搜查签字A ①③ B ①④ C ②③ D ②④ 解析
正确答案:A)。
题目
在住宅权问题上,我国《刑法》规定,非法搜查他人住宅,或者非法侵入他人住宅的,处()。如果该行为属于司法工作人员滥用职权,则()处罚。” A 五年以下有期徒刑或者拘役 从重 B 五年以下有期徒刑或者拘留 加重 C 三年以下有期徒刑或者拘役 从重 D 三年以下有期徒刑或者拘留 加重 解析
正确答案:C 题目
以下()侵入行为,可以看作是侵犯住宅权的行为。
①踏入参观
②干扰使用
③停留
④监听
⑤窥视
⑥拍照 A ①②③④⑤ B ②③④⑤⑥ C ①②④⑤⑥ D ①②③④⑤⑥ 解析
正确答案:A 题目
我国宪法对公民的通信自由和通信秘密有明确的规定,除了由()依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。A 人民法院
B 人民政府或者司法机关 C 公安机关
D 公安机关或者检察机关 解析
正确答案:D 题目
通信自由和通信秘密属于我国公民的什么权利?()A 政治自由权利 B 人身自由权利 C 文化教育权利 D 民主权利 解析
正确答案:B 题目
下列行为,属于侵犯公民的通信自由和通信秘密的是()。
①邮局投递员小李因工作上的怒火毁弃邮件
②老师为提高学生成绩拆看学生的信件
③企业为提高效率禁止员工寄信件或拆看来信
④领导怀疑下属背后说自己坏话拆看下属信件
⑤公安机关或检察机关执行任务,依法律程序对公民的通信进行检查
⑥父母或其他监护人代拆无行为能力的未成年人和精神病患者的信件 A ①③⑤⑥ B ①②③④ C ①②③⑤ D ②④⑤⑥ 解析
正确答案:B 题目
以下()行为,属于侵犯公民的通信秘密。
①拆阅他人信函
②查看他人电报
③查看他人电传
④非法窃听他人电话
⑤对他人的电话进行录音 A ①②③④ B ①③④⑤ C ①②④⑤ D ①②③④⑤ 解析
正确答案:D 题目
以下通过()他人的信件,属于侵犯公民的通信自由。①扣押
②隐匿
③截取
④篡改
⑤毁弃 A ①②③④ B ①③④⑤ C ①②④⑤ D ①②③④⑤ 解析
正确答案:D 题目
受教育者最基本和最主要的义务是(A 遵守校规校纪
B 参加学校的教育教学活动 C 完成规定的学习任务 D 养成良好的品德和学习习惯 解析)。
正确答案:C 题目
国家计划在贫困地区投入百亿教育基金,用于校区的建设,校内基本设施的完善等,这一举措()。
A 解决贫困地区教育困难 B 从根本上消除城乡教育差异 C 确保每个孩子都能够上学 D 有效促进教育的均衡发展 解析
正确答案:D 题目
中学生体会学习之道,知识的乐趣。这既是个人的追求,又是受法律保护的,以下哪一部法律没有对公民的受教育权进行明确规定?()A 《中华人民共和国未成年人保护法》 B 《中华人民共和国行政法》 C 《中华人民共和国义务教育法》 D 《中华人民共和国教育法》 解析
正确答案:B 题目
梅梅马上参加小升初的考试,但是梅梅的爸爸觉得读书没什么用,要求梅梅辍学去家里的工厂帮忙,这侵犯了梅梅的()。A 人格权 B 人身自由权 C 受教育权 D 隐私权 解析
正确答案:C 题目
下列学校的()行为侵犯了学生的受教育权。
①想考重点高中的小康每天去学校的图书馆学习
②家庭困难的小李事情助学金的名额被教导主任的侄女抢走
③经过三年的努力学习小美拿到了成绩优异的毕业证
④学校注重学生的文化成绩图书馆体育馆从来不开放 A ①② B ③④ C ①③ D ②④ 解析
正确答案:D 题目
关于纳税人的权利和义务,下列说法正确的是()。
①享有监督权,征税机关必须办税公开
②对税收立法的参与
③对税收执法和国家财政支出的监督意识
④只需缴纳自己应缴税款,其他的事情国家去做就好 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④ 解析
正确答案:A 题目 国家积极培养公民的纳税意识,依法收税,有利于()。
①保障纳税民主
②维护公民的私有财产权
③实现社会公平
④保护税源,促进经济增长 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④ 解析
正确答案:D 题目
关于公民依法纳税()。A 我想交就交,不想交就不交 B 是法定的义务 C 具有强制性 D 国家可以随意征收 解析
正确答案:C 题目
2011年6月,全国人大常委会表决通过关于修改个人所得税的决定,将个税起征点从2000元提高到3500元。这一举措旨在()。A 完善分配制度,实现社会公平B 提高低收入者收入,初次分配注重公平C 强化税收调节,再分配更加注重公平D 提高最低工资标准,确保平均分配 解析
正确答案:A 题目
小美的爸爸是个体经营户,为了提高利润,经常不给顾客开发票,这种行为(A 是正确的,可以减少废旧纸张的资源浪费问题 B 是正确的,可以节约成本提高利润
C 是错误的,是逃税的行为,不利于实现社会公平D 是错误的,不给发票应该给其他的小商品作为替代品 解析
正确答案:C)。
题目
我国宪法序言规定:“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的()。A 根本法 B 上位法 C 母法 D 总章程 解析
正确答案:A 题目
宪法第六十四条规定:“宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者()以上的全国人民代表大会提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。A 五分之一 B 三分之一 C 四分之一 D 过半数 解析 正确答案:A 题目
关于宪法具有最高的法律效力的说法不正确的是()。A 宪法是立法的依据和基础
B 宪法是一切组织和个人活动的最高行为准则 C 部分法律可以同宪法相抵触 D 违宪的法律是无效的 解析
正确答案:C 题目
关于宪法和法律的区别,以下说法不正确的是(A 宪法的内容具有根本性 B 宪法制定和修改程序的特殊性 C 宪法具有最高的法律效力 D 宪法的规范比法律更严格 解析)。
正确答案:D 题目
以下哪一项不是宪法所规定的内容?()A 国家的性质 B 社会制度
C 社会主义核心价值观 D 公民的基本权利和义务 解析
正确答案:C 题目
中华人民共和国国旗的长宽比例为()。A 3:2 B 4:3 C 5:4 D 2:1 解析 正确答案:A 题目
在国旗设计方案中,每个小五角星的一角都对着大五角星的中心,代表团结在()领导下。A 中国共产党 B 人民 C 国家 D 工人阶级 解析
正确答案:A 题目
在五星红旗的设计方案中,大五角星代表(A 农民 B 工人 C 中国共产党 D 小资产阶级 解析
正确答案:C 题目)。
在五星红旗的设计方案中,红色代表()。A 革命 B 中国共产党 C 工人 D 农民 解析
正确答案:A 题目
中华人民共和国国旗的设计者是(A 曾联松 B 聂耳 C 梁思成 D 李宗津 解析
正确答案:A 题目)。
升挂国旗的方式分为应当升挂和()两种。A 可以升挂 B 必须升挂 C 一定升挂 D 许可升挂 解析
正确答案:A 题目
以下哪部法律首次用法律的形式对国旗的使用进行了规范?(A 《中华人民共和国国旗法》 B 《中华人民共和国国徽法》 C 《中华人民共和国国歌法》 D 《中华人民共和国刑法》 解析
正确答案:A 题目)
全日制中学小学,除假期外,每周()举行一次升旗仪式。A 一 B 二 C 三 D 四 解析
正确答案:A 题目
需要在节假日升挂国旗的主要是国庆节、劳动节、元旦和(A 元宵节 B 春节 C 中秋节 D 圣诞节 解析
正确答案:B 题目)。
以下哪一项行为是合法的?()A 升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗 B 将国旗及其图案用作商标和广告 C 将国旗用于私人丧事活动 D 在天安门广场每天升挂国旗 解析
正确答案:D 题目
我国国歌的作词者是()。A 聂耳 B 田汉 C 冼星海 D 肖民 解析
正确答案:B 题目
中华人民共和国国歌是()。A 《渔光曲》 B 《义勇军进行曲》 C 《一江春水向东流》 D 《革命人永远是年轻》 解析
正确答案:B 题目
我国的国歌原是电影(A 《风云儿女》 B 《渔光曲》 C 《歌女红牡丹》 D 《一江春水向东流》 解析
正确答案:A 题目
我国国歌的作曲者是(A 田汉 B 聂耳)的主题曲。)。
C 冼星海 D 余光中 解析
正确答案:B 题目
我国国歌是()宪法修改的时候写入宪法的? A 2001年 B 2003年 C 2004年 D 2005年 解析
正确答案:C 题目
1949年9月27日,第一届全国政协第一次全体会议通过了《国旗、国都、纪年、国歌决议》,正式规定,中华人民共和国国都定于北平,自即日起北平改名为()。A 北京 B 南京 C 燕京 D 汴京 解析
正确答案:A 题目
《辞海》对首都的定义是:一个国家()所在地。A 最高政权机关 B 立法机关 C 司法机关 D 行政机关 解析
正确答案:A 题目
以下哪一项建筑不在我国的首都?()A 天安门广场 B 人民大会堂 C 国家博物馆 D 中山陵 解析
正确答案:D 题目
2014年总书记在北京市考察工作时提出,要明确城市战略定位,坚持和强化首都全国政治中心、文化中心、国际交往中心及()的首都核心功能。A 科技创新中心 B 经济中心 C 交流中心 D 文明中心 解析
正确答案:A 题目
中华人民共和国的首都是()。A 上海 B 西安 C 北京 D 南京 解析 正确答案:C 题目
关于奏唱国歌的场合和时间,以下说法不正确的是()。A 宪法宣誓仪式上应当奏唱国歌 B 升国旗仪式上应当奏唱国歌
C 在国庆节、劳动节等重要的国家法定节日、纪念日,中央和省一级的广播电台、电视台应当播放国歌
D 在全国人大会议和地方各级人大会议的开幕式、闭幕式上不需要奏唱国歌 解析
正确答案:D 题目
《国歌法》第11条规定,中小学生应当将国歌作为()教育的重要内容,组织学生学唱国歌,教育学生了解国歌的历史和精神内涵、遵守国歌奏唱礼仪。A 爱党主义 B 爱国主义 C 爱民主义
D 社会主义核心价值观 解析 正确答案:B 题目
2014年在香港发生一起侮辱国歌的事件,以下说法正确的是()。A 坐着不代表不尊重国歌,所以可以在奏唱国歌的时候坐着 B 爱唱国歌不代表爱国,所以可以在奏唱国歌的时候不唱国歌
C 《国歌法》于2017年11月4日被全国人大常委会正式列入香港基本法附件三之中,成为在香港适用的全国性法律
D 香港特别行政区的《国歌条例草案》没有规定侮辱国歌的行为 解析
正确答案:C 题目
《国歌法》是在()由第十二届全国人大常委会第二十九次会议上通过的。A 2011年9月1日 B 2013年9月1日 C 2015年9月1日 D 2017年9月1日 解析
正确答案:D 题目
关于奏唱国歌时要注意的礼仪,以下说法不正确的是()。
A 凑唱国歌时,在场人员应当肃立,举止庄重,不得有不尊重国歌的行为 B 国歌不得用于或者变相用于商标、商业广告
C 不得在公共场合故意篡改国歌歌词、曲谱,以歪曲、贬损方式奏唱国歌,或者以其他方式侮辱国歌
D 在私人丧事活动等场合使用国歌 解析
正确答案:D 题目
下列可以享有我国公民基本权利的是()。A 中国人李红
B 来中国工作多年的美国人威廉 C 无国籍人大卫 D 以上全部 解析
正确答案:D 题目
我国保障公民的基本()和义务。A 权力 B 权利 C 权益 D 全意 解析
正确答案:B 题目
下列属于公民的是()。
①拥有美国国籍的威廉
②加入中国国籍的麦克
③中国驻澳大利亚大使李X ④在国外工作的中国劳务人员小明 A ①② B ②③④ C ①③④ D ①②③④ 解析 正确答案:B 题目
有关公民的基本权利的确认,是由()规定的。A 行政法 B 刑法 C 宪法 D 民法 解析
正确答案:C 题目
我国法律规定和保障的公民的基本权利的“基本的”含义是(A 最起码、必不可少的 B 最基本、面面俱到的 C 最广泛、大部分人的 D 最深层、自内而外的 解析
决赛主持词
作者:会泽电视台 李翔 女:尊敬的各位领导
各位来宾 男:各位参赛选手,大家 合:晚上好!
女:尊法学法,法治之路,知识做伴显蓬勃朝气。
男:用法守法,平安会泽,法律护航谱美丽人生。女:为弘扬宪法精神,增强法治理念,努力形成全社会尊法学法用法守法的法治氛围,深入推进法治会泽、平安会泽创建工作。
男:经县委、县人大常委会、县政府研究决定,特举办会泽县“法治之路.平安会泽”宪法知识竞赛活动。
女:本次宪法知识竞赛活动由县人大常委会、县委政法委主办;县司法局、县文体广电局承办。
男:经过激烈的角逐,19支代表队脱颖而出6支代表队进入今晚的决赛。
女:谁是最后的赢家呢?让我们拭目以待!
男:下面,向大家介绍出席今天晚上知识竞赛活动的领导,他们是:县
:
女:县 :
男:县 : 女:县 :
男:县 :
女:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。男:担任本次比赛的仲裁委成员:他们是:仲裁委主任、县 :
女:县:
男:县:
女:参加本次知识竞赛的六支代表队分别是: 男:1号台就座的是:(代表队全体起立呼口号)
女:2号台就座的是: 男:3号台就座的是: 女:4号台就座的是: 男:5号台就座的是: 女:6号台就座的是:
男:让我们以热烈的掌声预祝他们在比赛中取得好成绩。下面有请
讲话。
女:下面我宣读本次知识竞赛的比赛规则,(一)竞赛规则
(1)预赛分组。本次竞赛活动共计19支队伍,由各参赛队领队抽签决定组别,其中A组7支参赛队,分别为A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7;B组6支参赛队,分别为B1、B2、B3、B4、B5、B6;C组6支参赛队,分别为C1、C2、C3、C4、C5、C6。各参赛队队员编号分别 为:1号选手、2号选手、3号选手,竞赛开始后均不得调整1、2、3号选手位置。参赛队号和队员编号从左到右依次排列(观众视角)。
(2)决赛分组。决赛共计6支队伍,C组预赛结束后各小组前两名队伍领队现场参与抽签,分别定为:D1、D2、D3、D4、D5、D6。
(3)赛题选择。小组预赛、决赛均由每组第一队(即A1、B1、C1、D1)1号选手从题库中抽取。
(4)比赛题库。本次竞赛用题总计有五卷,A组预赛抽题为五选一,B组预赛从剩下四卷题中四选一,C组预赛从剩下三卷题中三选一,D组决赛从剩下两卷题中二选一。每一卷题库题型、数量均相同。题库单独设立一个加赛题库,当预赛、决赛出现加赛情况时,加赛题从加赛题库中按顺序依次抽取。
(5)晋级规则。参赛队伍分A、B、C三组分别进行预赛,各小组取前二名进入决赛,根据决赛成绩,由高至低依次划分一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。其它参赛队伍均为优秀奖。同一小组预赛和决赛中的参赛队伍均同时登台,按照如下规则答题。
(6)成绩确认:每次比赛结束,各队成绩由本队1号选手签字确认。
(7)答题规则。本次竞赛活动预赛、决赛规则相同,均按照选手必答题、参赛队必答题、抢答题、风险题、加赛题五个环节依次进行,各参赛队的基础分为200分,各参赛队员坐着答题,答题必须用普通话,声音洪亮清晰,回答内容只能是“A、B、C、D、对、错”,答题结束后用“回答完毕”示意,回答问题应答出完整答案,不能回 答序号。
选手必答题:
1.分值:每题10分,答对加10分,答错、答题不完整不得分。2.答题选手:共计三轮,第一轮由各代表队的1号选手回答(从1号队1号选手开始),第二轮由各代表队的2号选手回答(从1号队2号选手开始),第三轮由各代表队的3号选手回答(从1号队3号选手开始)。
3.题目数量=3*竞赛队伍数量
4.答题要求:由规定的选手独立回答,本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充,违者此题作废,不予记分,不予补题。选手超时答题或不答题均不予记分。
5.答题时限:50秒。参赛队必答题:
1.分值:每题20分,答对加20分,答错、答题不完整不得分。2.答题选手:进行两轮,答题选手为每队1号选手。3.题目数量=2*竞赛队伍数量
4.答题要求:各代表队指定1号选手回答,其他队员可以进行提示和补充,选手超时答题或不答题均不予记分。
6.答题时限:60秒。抢答题:
1.分值:每题10分,答对加10分,答错或者未回答扣10分,犯规扣10分。2.答题选手:进行三轮,答题选手为每队2号选手。3.题目数量=3*竞赛队伍数量
4.答题规则:在主持人读完题目并宣布“开始”后,各代表队方可抢答,主持人未发出“开始”指令,触摸抢答器的代表队视为犯规。有队伍犯规后,该题作废,但不补题。抢到答题权后放弃答题的视为答题错误,主持人宣读完题目10秒后,如无参赛队抢答,该题作废,但不补题。
5.答题要求:在主持人宣布给予答题权后,由答题队2号选手回答,队中其他队员发现有错或不全,在时限内可以纠正和补充。
6.答题时限:30秒。
风险题:(疑问:可以弃权吗?)
1.分值:分为20分题、30分题、50分题三个档次,答对加相应档次的分数,答错或不回答扣相应档次的分数。2.答题选手:进行一轮,答题选手为每队3号选手。3.题目数量=1*竞赛队伍数量
4.答题规则:在规定时间内本队队员可以相互提醒或补充,未能在规定时间内答题完毕,视为答题错误,从本队总分中扣减相应分数。
5.答题时限:20分、30分、50分风险题答题时间分别不得超过60秒、90秒、120秒。
加赛题:
1.加赛题是在参赛队发生积分相同并影响排名时使用的题型,以抢答的方式进行。2.加赛题为抢答题。答题选手为每队2号选手。3.每轮加赛题数量=加赛队伍数量+1 4.加赛得分不再计入各参赛队总分内,只作为确定名次的依据。
男:下面,会泽县“法治之路.平安会泽”宪法知识竞赛决赛正式开始。
7.女:我们首先进行的是个人必答题:
(每题10分,答对加10分,答错、答题不完整不得分。答题时限:50秒。)男:1号台一号选手请听题…..(第一轮)女:请1号台2号选手请听题……….(第二轮)男:请1号台3号选手请听题……….(第三轮)女:报分
男:接下来进行的是小组必答题:
(每题20分,答对加20分,答错、答题不完整不得分。进行两轮,答题选手为每队1号选手。其他队员可以进行提示和补充,答题时限:60秒。)女:请1号台听题…...(第一轮)男:请1号台听题…...(第二轮)男:报分
女:下面进入抢答比赛环节。
(每题10分,答对加10分,答错或者未回答扣10分,犯规扣 10分。进行三轮,答题选手为每队2号选手。主持人宣读完题目10秒后,如无参赛队抢答,该题作废,但不补题。由答题队2号选手回答,队中其他队员发现有错或不全,在时限内可以纠正和补充。答题时限:30秒)
男:下面进行第一轮抢答题,首先,请每个队依次检查一下抢答器是否完好,1 号台,2号台……,女:所有抢答器都状态良好,可以进行比赛。请听题……(第一轮)
男:请听题……(第二轮)女:请听题……(第三轮)男:报分
女:下面进入最后一个比赛环节风险题。
(分为20分题、30分题、50分题三个档次,答对加相应档次的分数,答错或不回答扣相应档次的分数。进行一轮,答题选手为每队3号选手。在规定时间内本队队员可以相互提醒或补充,未能在规定时间内答题完毕,视为答题错误,从本队总分中扣减相应分数。20分、30分、50分风险题答题时间分别不得超过60秒、90秒、120秒)
男:1号台请选择分值
女:2号台请选择分值 男:3号台请选择分值……
女:报分(分值雷同用抢答题决胜)(加赛题是在参赛队发生积分相同并影响排名时使用的题型,以抢答的方式进行。加赛题为抢答题。答题选手为每队2号选手。每轮加赛题数量=加赛队伍数量+1,加赛得分不再计入各参赛队总分内,只作为确定名次的依据。)
男:我们的工作人员正在进行紧张的统分中,借此机会,有请 对本次竞赛做点评。女:宣布比赛成绩: 男:下面进行颁奖仪式
1、获得本次知识竞赛优秀奖的是
代表队;请各参赛队领队上台领奖,请
为他们颁奖。
女:
2、获得本次知识竞赛三等奖的是
代表队;请各参赛队领队上台领奖,请
为他们颁奖。
男:
3、获得本次知识竞赛二等奖的是
代表队;请各参赛队领队上台领奖,请
为他们颁奖。
女:
4、获得本次知识竞赛一等奖的是
代表队;请参赛队领队上台领奖,请
为他们颁奖。
男:恭喜获奖参赛队,感谢领导颁奖。
女:会泽县“法治之路.平安会泽”宪法知识竞赛活动到此结束。
为了积极响应国家大力发展动漫产业的号召,提高民众对动漫产业的重视,使儿童从小就对动漫产生浓烈的兴趣。7月13日,南阳师范学院软件学院组建的大学生“送动漫下乡”服务团队来到卧龙区双石碑村,开展“露天动漫知识讲堂”活动,向当地孩子宣传动漫知识。
通过走访调查,队员们了解到农村儿童特别是留守儿童对动漫知识的了解情况。队员们深切感受到,当下农村地区的孩子们和城市孩子一样,都喜欢看动漫、画动漫,对动漫有着浓厚的兴趣,但是农村地区的儿童尤其是留守儿童对于动漫的知识了解甚少,缺乏系统的动漫知识,限制了对动漫的.理解和创作水平的提高。大学生网
为了满足农村儿童对动漫知识的渴求,服务队员们在村里的空地上举行了一场别开生面的动漫知识讲堂。通过自己的画笔,队员们为当地儿童耐心地讲解动漫知识,还教给孩子们一些实用的创作知识和技巧,增加了当地群众和儿童对动漫知识的了解,提高了村民们特别是儿童对动漫的兴趣。在队员们的细致指导下,很多孩子随即就能画出栩栩如生的动漫作品。奇奇小朋友兴奋地说:“哥哥姐姐你们画得真好,教得也好,我以后也要象你们一样,画出好多好多好看的漫画。”
多彩校园·闪亮青春
第十届贵州省大学生校园文化月活动之
大学生宪法知识竞赛
主办:学工部
一、活动宗旨
深入学习贯彻党的十八届四中全会精神和“四个全面”战略布局,推进全面依法治国方略的实施,充分运用新媒体开展法治宣传教育,深入学习宣传宪法,大力弘扬宪法精神,树立宪法权威,切实增强全省大学生的宪法和法治意识。
二、参赛对象
全省普通高校在校大学生
三、参赛时间
文件下发日至5月28日
四、参赛要求
(一)请各院系广泛发动和组织学生登录网络知识竞赛网站(网址入口:贵州广播电视大学门户网站或贵州职业技术学院门户网站)进行网上答题。
(二)同一选手可以反复登录进行自我测试,自我测试结束后,选择进入“我的试卷”。(规则和要求在登录系统时详见操作说明)。
五、竞赛内容
(一)竞赛题型为单选题和多选题。
(二)竞赛内容及命题范围 1、1982年宪法以及四个修正案;
2、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》;
3、习近平在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话;
4、习近平关于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明;
5、《中共贵州省委关于贯彻落实〈中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定〉的意见》
(三)本次网络知识竞赛不指定参赛用书和参考资料,请各高校按照命题范围认真组织学生学习。
六、奖项设置
组委会将从答题准确率高的参赛者中随机抽选获奖者,设一等奖、二等奖、三等奖,均颁发证书。
七、联系方式 联 系 人:肖
绚
联系电话:0851-88416050 电子邮箱:55270093@qq.com
10月23日,黄良街道湖村小学别开生面的“知识大讲堂”开讲了。主讲人为陕西省文物局退休干部常宁洲。
常宁洲家住长安区黄良街道西湖村,今年已七十高龄,退休前为陕西省文物局干部。他热衷于本职工作,对上林苑几千年来的历史变革有着比较全面的了解,多年来收集了大量的详实的有关资料。为了激发孩子们热爱家乡、了解家乡的兴趣,帮助孩子们掌握更多的文史和地理知识,他主动向家乡的校领导请示,义务为师生们讲述文史、地理、文物保护等知识,担任校外辅导员。
10月23日开讲第一堂,上百名师生听常老师讲了上林苑、湖村、温国寺(湖村小学所在地)的历史沿革和地理变迁。师生们交口称赞,常老师知识丰富,生动有趣,为他们拓展了知识视野。
学校决定:每双周周二下午为常老师的“知识大讲堂”时间,积极为常老师搭建一个发挥余热、关心教育、支持教育的大平台。
湖村小学王剑利供稿
后附照片两张
‚很早的时候,我们的老先人就生活在皇家的‘上林苑’里……‛
1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定:
将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
首先,设立国家宪法日有助于落实依宪治国,发挥宪法作用,维护宪法权威。2012年12月4日,总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上指出:“全面贯彻实施宪法,是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。”今年9月5日,总书记在庆祝全国人大成立60周年大会上指出:“宪法是国家的根本法,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。”党的十八届四中全会重申了这一点,并强调全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各
社会团体、各企事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。要落实这一系列精神,需要提高宪法宣传的实效性,积极探索宪法宣传的生动形式。
其次,设立国家宪法日有助于普及宪法知识,有助于公民通过各种宪法宣传活动感受宪法的价值,扩大宪法实施的群众基础。尊重宪法、实施宪法、维护宪法,实质上就是尊重民主、维护民主、实施民主。开展国家宪法日活动,能够培养广大人民群众的公民意识和国家公职人员的法治意识,有利于不断巩固执政党的执政地位,营造建设政治文明的良好氛围。
再次,设立国家宪法日有助于落实2011年4月全国人大常委会作出的《关于进一步加强法制宣传教育的决议》。《决议》第一部分明确提出,要突出抓好宪法的学习宣传,深入学习宣传宪法确立的我国的国体政体、根本制度、根本任务、公民的权利和义务等主要内容和精神,进一步增强公民的宪法意识和社会主义民主法治观念,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。设立国家宪法日不仅有利于落实《决议》精神,而且也有利于深化法制宣传教育的内涵,发挥法制宣传在培育社会主义核心价值观方面的积极作用。
最后,设立国家宪法日也有助于在国际社会树立我国尊重宪法的良好形象,扩大我国宪法的国际影响。设立专门的宪法日或者纪念日是各国的通行做法。一些国家设有固定的宪法节,还有许多国家都把自己国家通过、颁布或实施宪法的那一天确定为宪法日或宪法纪念日。监察法知识宣传摘要
《中华人民共和国监察法》是为了推进全面依法治国,实现国家监察全面覆盖,深入开展反腐败工作而制定的法律。
2018年3月20日,第十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国监察法》。第一章 总 则
第一条 为了深化国家监察体制改革,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,实现国家监察全面覆盖,深入开展反腐败工作,推进国家治理体系和治理能力现代化,根据宪法,制定本法。
第二条 坚持中国共产党对国家监察工作的领导,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,构建集中统一、权威高效的中国特色国家监察体制。
第三条 各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,依照本法对所有行使公权力的公职人员(以下称公职人员)进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作,维护宪法和法律的尊严。
第四条 监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
监察机关办理职务违法和职务犯罪案件,应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合,互相制约。
监察机关在工作中需要协助的,有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。第五条 国家监察工作严格遵照宪法和法律,以事实为根据,以法律为准绳;在适用法律上一律平等,保障当事人的合法权益;权责对等,严格监督;惩戒与教育相结合,宽严相济。
第六条 国家监察工作坚持标本兼治、综合治理,强化监督问责,严厉惩治腐败;深化改革、健全法治,有效制约和监督权力;加强法治教育和道德教育,弘扬中华优秀传统文化,构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制。第二章 监察机关及其职责
第七条 中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。
省、自治区、直辖市、自治州、县、自治县、市、市辖区设立监察委员会。第八条 国家监察委员会由全国人民代表大会产生,负责全国监察工作。
国家监察委员会由主任、副主任若干人、委员若干人组成,主任由全国人民代表大会选举,副主任、委员由国家监察委员会主任提请全国人民代表大会常务委员会任免。
国家监察委员会主任每届任期同全国人民代表大会每届任期相同,连续任职不得超过两届。
国家监察委员会对全国人民代表大会及其常务委员会负责,并接受其监督。
第九条 地方各级监察委员会由本级人民代表大会产生,负责本行政区域内的监察工作。地方各级监察委员会由主任、副主任若干人、委员若干人组成,主任由本级人民代表大会选举,副主任、委员由监察委员会主任提请本级人民代表大会常务委员会任免。
地方各级监察委员会主任每届任期同本级人民代表大会每届任期相同。
地方各级监察委员会对本级人民代表大会及其常务委员会和上一级监察委员会负责,并接受其监督。
第十条 国家监察委员会领导地方各级监察委员会的工作,上级监察委员会领导下级监察委员会的工作。
公共基础知识法律知识:宪法之人民法院篇
【导语】在事业单位公基考试中,法律知识部分的考核一向为考试重点,所占分值30%-40%。那么如何备考好这部分知识成为了头等大事。下面中公事业单位考试网就其中宪法的相关知识点为考生进行总结归纳。
1.人民法院的性质
根据我国宪法和《中华人民共和国人民法院组织法》规定:人民法院是国家的审判机关。人民法院与其他国家机关一样,是我国人民民主专政的国家政权机构的组成部分。
2.人民法院的组织体系(1)最高人民法院。
(2)地方各级人民法院。包括: ①基层人民法院;②中级人民法院;③高级人民法院。
(3)专门人民法院。如军事法院等。3.人民法院的审判原则和审判制度 ①审判原则
审判原则包括:(1)独立原则;(2)公开原则;(3)方便原则;(4)协作原则;(5)平等原则。②审判制度
(1)辩护制度。被告人有权获得辩护。被告人除自己进行辩护外,有权委托律师为他辩护,可以由人民团体或者被告人所在单位推荐的或者经人民法院许可的公民为他辩护,可以由被告人的近亲属、监护人为他辩护。人民法院认为必要的时候,可以指定辩护人为他辩护。
(2)回避制度。当事人如果认为审判人员与本案有利害关系或者其他关系不能公正审判,有权请求审判人员回避。
(3)合议制度。人民法院审判案件,实行合议制。人民法院审判第一审案件,由审判员组成合议庭或者由审判员和人民陪审员组成合议庭进行;简单的民事案件、轻微的刑事案件和法律另有规定的案件,可以由审判员一人独任审判。人民法院审判上诉和抗诉的案件,由审判员组成合议庭进行。合议庭由院长或者庭长指定审判员一人担任审判长。院长或者庭长参加审判案件的时候,自己担任审判长。
(4)陪审制度。人民法院在审判第一审案件时,可以由审判员和人民陪审员组成合议庭进行。
给人改变未来的力量
(5)两审终审制度。人民法院审判案件,实行两审终审制。地方各级人民法院第一审案件的判决和裁定,当事人可以按照法律规定的程序向上一级人民法院上诉,人民检察院可以按照法律规定的程序向上一级人民法院抗诉。地方各级人民法院第一审案件的判决和裁定,如果在上诉期限内当事人不上诉、人民检察院不抗诉,就是发生法律效力的判决和裁定。中级人民法院、高级人民法院和最高人民法院审判的第二审案件的判决和裁定,最高人民法院审判的第一案件的判决和裁定,都是终审的判决和裁定,也就是发生法律效力的判决和裁定。
(6)审判监督制度。各级人民法院院长对本院已经发生法律效力的判决和裁定,如果发现在认定事实上或者适用法律上确有错误,必须提交审判委员会处理。最高人民法院对各级人民法院已经发生法律效力的判决和裁定,上级人民法院对下级人民法院已经发生法律效力的判决和裁定,如果发现确有错误,有权提审或者指令下级人民法院再审。上级人民法院对下级人民法院已经发生法律效力的判决和裁定,如果发现确有错误,有权按照审判监督程序提出抗诉。各级人民法院对于当事人提出的对已经发生法律效力的判决和裁定的申诉,应当认真负责处理。
【例题】人民法院独立行使审判权是民事诉讼法的一个基本原则,关于人民法院独立行使审判权的下列理解,正确的是:()A.人民法院依法独立行使民事案件的审判权,不受任何机关、社会团体和个人的干涉 B.审判组织独立行使审判权,并对其所审理的案件独立负责 C.人民法院作为一个整体独立行使审判权,并对其所审理的案件负责
D.审判组织在本院审判委员会的指导下独立行使审判权,并对其所审理的案件负责 【解析】C。
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