明天的太阳是新的初一作文800字(精选5篇)
一滴水都是一个大世界,那么人的内心呢?人的内心更是一个丰富多彩的世界,只不过,这个丰富的世界比这小小的一滴水要复杂许多,里面装的事也数不胜数。
随着年龄的成长,我一点点变得成熟起来,心事也一点一点增加着。面对来自各方面的压力,我却显得有些心有余而力不足。
如诗如画的小学生活,已离我远去,但每当我不开心时,还是会情不自禁的想起那些快乐的时光。那时生活虽平平淡淡,但却有快乐相伴;学习虽很少努力,但却能轻而易举的拿到好成绩。可现在到了中学,发现一切都在变化之中,无论学习怎样努力,都是逆水行舟,只退不进。面对成绩单上不理想的成绩,我束手无策,甚至有些气馁,不知如何是好。我不知道当自己再次面对失败时,能不能对自己说一句:再试一次,我一定能行!
我懒懒的趴在桌子上,完全不理会在台上绘声绘色讲课的老师,这几次考试的失利,几乎彻底击垮了我,上课没了精神,做作业没了兴趣。当然,这些都被上课的老师看在眼里。
下了课,我被叫到了办公室,忐忑不安的敲响门,推门而入,本以为面对的会是一张严肃的脸,感觉到的会是冰冷的空气,然而我却意外的发现了一张荡漾着春风的笑脸,我的内心充满了警觉,然而老师却向我招招手,说:“这几天怎么了?没精打采的,可不是你的作风啊?”说罢,从身边抽出一条凳子,我无奈的过去坐下,想到自身的处境,有点局促不安,双眼盯着地面,不敢直视老师的目光。
“你别紧张嘛!”老师仿佛看穿了我的内心,笑盈盈的说道:“一次失败没什么的,不就是没考好嘛。”
我疑惑的看着她,缓缓张口:“不止一次了。”然后转过头望向了窗外。
“其实你很不错,为什么会颓废呢?”她继续说:“你有点马虎,但只要平时注意,在不断训练,坚持一定能克服的,!”声音中充满了信心和坚定,我不由的点点头,却逃避着她温暖的眼神。
我不想面对这一切,可考试一次比一次差,它像一个千斤顶压在我的心尖,让我喘不过气,让我逃避不掉,似乎是一场梦,让我陷入其中,无法醒来......
我的双手早已握成拳头,指甲也已陷入肉里,我在用这种方式宣泄着我心中的不满,委屈的泪说在眼眶里打转,吸了吸鼻子,转过了头,我在沉默,我在用沉默宣泄着世界的不公,即使我知道自己考试失败不应该怪别人,可是我努力了,没人看见我付出了什么,更没人看见我心酸的泪水,这一切,究竟值不值得?
我沉默了......
老师的声音在耳边淡淡的响起:“不要害怕做错什么,即使错了也不必懊悔。人生就是对对错错,何况有许多事,回头看来,对错已经无所谓了,努力就好了嘛。”
终于,我再也抵不住心中的矛盾,对老师说道:“老师,我的成绩一直下滑,是不是我很笨,是不是我能力不济,我……”我一口气说了很多,说出来了,心里也痛快了许多。
老师盯了我片刻,无奈的叹息了一声,突然说:“看见窗外的夕阳了吗?”我微微诧异于她的答非所问,把眼光投向了窗外。那是一轮橙红色的太阳,依偎着远方的青山,尽情的释放着周围的光华,温暖着世间万物,世间的万物也仿佛在这丝丝缕缕的温暖中渐渐睡去。
“看到了吧,这是一轮即将落山的夕阳,但它仍然温暖,其实无论是什么,总有最优秀的一面,你也一样,不要因为一次小小的失败就否定了自己曾经的努力,丧失了前进的方向,要记住,夕阳总会在升起,还会变成崭新的朝阳,而且会比以往更美丽,更灿烂!”老师坚定地说,仿佛他也陶醉于夕阳所散发的魅力与绚烂。我的心一下子变得清澄起来,我渴望着那轮夕阳,它似乎也向我笑了笑,射出了更多的光芒,温暖了我的心田,照亮了心底的灰暗。是的,夕阳就在我心里,只要充满信心,坚定不移,明天还会是朝阳。老师说完就转身离开了,留下的是走出迷雾的我。
前不久,我在全国信息学奥林匹克联赛中取得了优异的成绩。消息传来,我高兴地一蹦三尺高,激动的心情溢于言表。赶回家,迫不及待的把消息告诉了爸爸,热切期待着他的表扬。出乎预料,爸爸只是点点头,淡淡地说了一句:“不错,继续努力。”我顿时觉得像被泼了一盆冷水,心情沮丧到了极点,怏怏地回到自己的房间。
转眼间到了周末,爸爸饶有兴趣对我说:“今天天气不错,我们去爬山吧。”我勉强的“嗯”了一声。他似乎没有察觉到我的不快。
我们一路无语。来到山脚下,朦胧的远山,笼罩着一层薄纱,影影绰绰,在飘渺的云烟中忽远忽近,若即若离,就像是几笔淡墨,抹在淡蓝色的天边。峰峦叠嶂,青山浮水,碧水若镜,倒影翩翩,景色犹如百里画廊。看着美景,我的心情顿时好了许多。爸爸突然问我:“你说那座山峰是不是最高的?”我放眼望去,只见作文wWw.ZuoWenwang.Net/危峰兀立,直插云霄,于是信心满满地说:“一定是的。”爸爸微微地笑笑,不觉加快了脚步。我也无暇顾及路边的景色,紧紧跟随,费了九牛二虎之力,终于登上了先前看到的那座山峰。环顾四周,群峰此起彼伏,都不及我高,真是“会当凌绝顶,一览众山小”。咦?远处竟还有比这更高的山峰!我一阵惊喜,情不自禁地向远处张望。爸爸不知何时站到了我的身边说:“小溪不在山野中停留,终得汇入江河;江河不在群山莽原中停留,终得汇入大海。大海不在现有的浩瀚中满足,展开胸襟,容纳百川,终得包容天地,囊括宇宙。人生没有终极目标,只有善于把终点当作起点的人,才能登上更高的山峰。”我蓦的醍醐灌顶!不能松懈,一山更比一山高,强中自有强中手,我只取得了这么一点成绩,有什么资格骄傲自满呢?成绩的取得只是过去的终点,与我而言它更应成为前进的起点,我还要继续出发,不断超越自己,追求更高的目标!
总喜欢站在天桥看慢慢落幕的夕阳,看着慢慢被黑夜笼罩的水泥城市。生活一如既往的平淡,一如既往的孤独。多想让自己的生活起点涟漪,排解下自己一颗寂寥的心。
喜欢安静的我也许永远融不进去繁华的都市。更多的是喜欢某个晴朗的午后打开窗子,坐在窗前去慢慢的回忆,让回忆去述说自己所经历的`悲伤,喜悦。
有时候我都觉得自己有些可笑,喜欢安静却不能忍受孤独。每当夜深人静的时候,寂寞,孤独便填满我的脑海,让我觉得世界那么大自己却如此单薄。每当我看到情侣“靠着一张张长椅子上,窃窃私语,满脸陶醉沉溺在甜蜜的爱情不能自拔。便不自觉的叹息道:我什么时候才可以邂逅属于自己的爱情。安慰自己张爱玲说过总有个人在等你,也许我的那个她还没有出现吧。
三月十六日,我早上六点半到校值班,天气晴朗,春风习习,令人心旷神怡。然而,这一天的经历令我终生难忘:触目惊心的日记,听来的故事,篮球赛**无不使我陷入深深的思考之中。我们应该培养什么样的人?我们应该怎样培养学生?
一、触目惊心的日记
第一节没有课,我象往日一样,随手翻开了今天早上交来的日记,想了解一下学生的心声。但是,当我打开第一本时,我不禁心惊肉跳:上面用红笔写了一个大大的“杀”字!我不敢相信自己的眼睛,仔细一看,上面还写了以下内容:我要杀死“老妖婆”,再杀死“小妖精”,然后┄┄。读完这篇日记,我心中波澜起伏,久久不能平静。近日,马加爵的名字可以说是家喻户晓,自然也是办公室老师讨论的话题,网上阅读的重点。一名在读的大学生,一名依靠自身的勤奋从农村走向城市的孩子,为何成了令人发指的杀人犯罪嫌疑人?一名被家长、乡亲认为一个很听话、很懂事、从来不在外面惹事生非、从不与人争吵的好孩子,一名在学校被老师认为学习成绩非常优秀、思维开阔、敏捷,多次获奖的好学生,为何成了今天的阶下囚?而被杀的4个人都是他的同学,平时和他的关系却很好。至于马加爵的悲剧很多心理专家分析了原因,其中中山大学心理咨询中心的古南永老师认为:马加爵造成如此结局,是其成长经历造成的性格偏差使然,中小学时,老师家长都只看到他的成绩优秀的一面,没有对其性格内向等一些异常行为加以注意,也就丧失了给其改正性格的最佳时期。他呼吁学校教育不能只注重知识、技能上的教育,应增加修养、健全人格方面的教育,多注重修养性、觉悟性的情感教育。他说,“教育的目的是‘成人’,比知识技能更重要的是心灵教育和健全人格的教育。”他同时建议家长应注意营造温情氛围,让孩子从小感受到人情的温暖、受到情感的滋润,这有利于他们更多地去体谅别人,对人性敬重,珍惜生灵。┄┄
今天,小A的`日记更让我触目惊心:她还只是一个十二、三岁的孩子,哪来那么多的仇恨?而且她要杀的竟是她的奶奶和妈妈!从日记当中了解到,别无其它原因,就是因为学习不好,经常得到奶奶和妈妈的责骂。很明显她正处在危险的边缘,如果不能及时解开她心中的疙瘩,恐怕马加爵的悲剧将会重演。
于是我用近一节课的时间在她的日记本上写了整整两页纸。从父母的养育之恩到如何报答,从热爱生命到尊重他人生命等等。最后,我把普希金的诗《假如生活欺骗了你》写上与她共勉,并一再叮嘱珍惜生命,切记,切记!同时我决定今周先到她家家访,让她的父母必须注重情感教育,让孩子先有一个温暖的家。
上课时,我看到她在偷偷地读我给她写的那些话,并抬起头向我笑了笑,我也微笑着向她点了点头。(注:平时要求学生写日记要写自己的心声,把不好当面说的话写在日记本上,老师在日记中为她解答并绝对保密。)
二、听来的故事
下午,同事王老师跟一位主动到校的学生家长谈话
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