孝感市职称评审标准(精选9篇)
初级会计职称网上辅导课程免费试听>>
中级会计职称网上辅导课程免费试听>>2010年会计专业资格考试报名通知
根据鄂会考办发(2009)12号文件精神,2010年会计专业资格考试实行网上报名,考生报名时登陆会计行业管理网首页网址 www.acc.gov.cn/ ,会计评价网首页网址www.kjzgks.com。
考生在上网报名前先准备好电子照片,其中照片文件类型为.JPG格式,例如:XXX.JPG;像素宽114,高156;文件 大小不得超过15KB;必须为近期免冠登记照,且清晰完整。对电子相片不符合要求的考生在现场确认时将不予受理。在网上报名过程中需认真阅读操作流程、注意事项。报名成功后考生务必牢记“报名注册号”和“登陆密码”,打印报名信息表,在报名信息表上加盖所在单位公章。网上报名成功后两天内到市财政局会计科接受报名资格审查,报名资格审查工作由人事考试院负责,资格审查时报考人员必须本人持报名信息表、居民身份证(军人持军人有效证件)、会计从业资格证、学历证书(均要求原件,复印件无效)。对报名资格审查中弄需虚作假者,一经查实,考前取消参考资格,考后取消考试成绩,审查通过后,由审查人在报名信息表上签名并加盖印章。最后在现场交费,索取发票,完成全报名程序。
网上报名时间:2009年10月19日-2009年10月28日
确认地点:孝感市财政局会计科
联系电话:0712-2836017 。
孝感市人事考试院
孝感市财政局会计科
1 建立临床系列高级职称全行业评审标准的工作趋势
1.1 明确评审导向, 与职业定位相匹配
长期以来, 临床系列高级职称评审标准对于临床医师自身成长和发展具有重要的导向作用, 其评审标准的侧重方向直接影响临床医师队伍的定位和发展。由于过去在临床系列高级职称评审中, 存在专业实践能力占比欠缺、并未得到应有重视等问题, 使得其评价方式与教学研究系列职称评价方式相比, 出现“同化、异化、矮化”等现象。譬如, 医师晋升临床系列职称偏重论文与项目;医院出现了部分“图书馆医师”、“论文医师”;部分高学历医学毕业生“眼高手低”等。过去这种高级职称评审标准, 在实际操作层面往往会产生“重科研、轻临床”的导向, 直接造成部分高职称医师技术不够精湛, 而技术出色的医师, 亦可能因科研不足而无法晋升。因此, 必须进一步明确临床系列高级职称的评审导向, 突出专业实践能力考核, 从而打破临床系列高级职称晋升“重科研、轻临床”的格局, 才能引导临床医师队伍明确职业定位, 回归临床, 注重强化专业实践能力。同时也可为部分技术精湛、科研不足的医师创造发展空间, 从而缓解不同级别医院临床医师职业发展的困境, 为适宜医学人才“下沉”提供了晋升制度保障。
1.2 进行政策衔接, 与人才培养相适应
2010年, 上海市正式在全市开展统一模式、统一准入、统一考核的住院医师规范化培训, 并将住院医师规范化培训合格证书作为全市各级医疗机构临床岗位聘任和晋升临床系列中级职称的必备条件之一, 全市各级医疗机构从当年开始即不能再聘用未经住院医师规范化培训的医学院校毕业生从事临床工作。这一规定将临床医学“5+3”人才培养模式 (即5年临床医学本科教育, 加3年住院医师规范化培训或全科医师规范化培训) 中“提升临床实践能力”的核心培养目标与临床系列职称评审工作中“突出临床技能考核”的评价要求进行有效接轨, 理顺了临床医学人才培养工作与临床系列职称评审工作的关系, 使上述两项工作有效地衔接起来, 进而保障了住院医师规范化培训工作的顺利推进。这也为日后专科医师规范化培训的培养目标与临床系列高级职称评审标准的要求进行接轨提供了重要的理论参考和实践经验。因此, 强化顶层设计, 建立适应上海临床医学人才培养模式的临床系列高级职称全行业评审标准, 应纳入上海医学教育综合改革方案之中, 并将为总方案顺利推行提供有力保障。
2 建立临床系列高级职称全行业评审标准的工作回顾
2007年, 上海市为更好地规范卫生系列高级专业技术职务任职资格的评审工作, 加快高级卫生人才队伍建设, 根据《上海市专业技术职称 (资格) 评定与专业技术职务聘任相分离的暂行办法》 (沪人[1999]52号) 的精神, 制定并下发了《关于修改〈上海市卫生系列高级专业技术职务任职资格评审工作办法〉的通知》 (沪人[2007]117号) 。
2011年, 上海市根据国家和本市医改方案的总体要求, 通过完善本市卫生系列临床类高级专业技术职务评聘办法, 制定并下发了《关于在本市临床类高级专业技术职务评聘工作中强化专业实践能力评价的通知 (试行) 》 (沪人社专发[2011]52号) , 进一步加强专业实践能力, 建立以工作业绩为基础, 以专业理论知识、临床服务工作量、科研创新能力为主要内容, 符合卫生人才特点的评价机制, 引导临床类卫生专业技术人员钻研技术、提高技能、改善服务。
2012年, 上海市为加强卫生专业实践能力, 更好地规范卫生系列高级专业技术职务任职资格的评审工作, 制定并下发了《关于印发〈上海市卫生系列高级专业技术职务任职资格试行全行业评审管理办法〉的通知》 (沪人社专发[2012]40号) , 进一步深化医药卫生体制改革和人事制度改革, 建立统一的全行业评审管理体制。
3 建立临床系列高级职称全行业评审标准的工作特色
3.1 量化临床工作考核, 细化临床业绩考核
长期以来, 国内一些地区及部分具有评聘权的办医主体因对临床系列职称定位不清, 并受限于评聘结合的岗位设置名额, 必须采用容易比较的量化指标进行筛选, 于是大多选择了较易量化的教学科研指标用于临床系列高级职称评审工作, 而对于临床实践工作只用定性语句作为初筛要求, 使其在整个评价体系中占比较低。即将教学科研指标作为评价主要内容, 仅在教育科研相同情况下, 临床能力考核成绩才作为重要参考依据。这样的评价体系无疑在一定程度上扭曲了临床系列评审指挥棒的方向, 进而造成“重科研、轻临床”的结果。
调整评审导向, 首先就是要把临床工作量和质量作为评审考核的重要指标, 使其便于评价。自2011年起, 上海将门 (急) 诊人次数、病房工作天数、主持查房次数、手术数、主持及参与病例讨论次数、承担院内外会诊次数、主持危重病人的抢救和处理重大事故数、解决疑难病例或关键、重大技术 (科研) 问题数等项目纳入考核指标体系。申报材料明确要求申报临床系列高级职称人员所在单位必须如实填写申报人聘任本级技术职务前5年中每年上述指标完成情况, 从而在一定程度上反映了申报人的临床工作量和质量, 并将“专业技术岗位情况”这一项目设置总分为50分, 使其占据全部评价分值 (100分) 的一半, 切实保障了临床工作量和质量在评审指标中的主体性。其次, 针对不同类别和专业特色, 分类制定可操作的业绩考核办法, 严把考核质量关。如自2012年起, 将2011年“医疗、医技人员专业技术岗位情况” (一张表格) 分类为“临床医师专业技术岗位情况”及“医技部门人员专业技术岗位情况” (两张表格) , 并将2011年以“主刀或第一助手”身份完成手术数改为以“主刀”和“第一助手”身份分别完成手术数进行统计, 将2011年“承担院内外会诊次数”细化为“院内”和“院外”会诊数分开统计 (具体变化详见表1) [1,2]。上述变化充分反映了根据卫生系列不同类别和专业的特色, 上海进一步细化临床系列高级职称评价指标, 突出这些指标所代表的临床工作实践的价值和意义。
3.2 加强临床实践能力评价, 改革科研创新能力评价
突出临床实践能力考核, 深化临床病例分析、现场阅片等面试答辩试点, 及时总结经验。在此基础上, 根据各专业学科的特点, 以本专业常见病例、疑难病例诊治分析和专业创新能力评价为主要内容, 探索在不同专业学科分类采取实践案例操作的评价方式, 切实强化临床工作经验积累, 使临床工作实践能力评价更加科学化。至于科研工作评价指标, 首先是弱化“科研创新和获奖情况”在整个评价指标体系的比重。如在2011年的基础上, 2012年将该项目总分由20分降至15分。当然, 从另一个角度, 这种变化也同时巩固了整个评价体系中“突出临床实践能力”的导向性。其次, 不简单以学术论文为唯一条件, 逐步推行将本人临床研究和实践性课题报告、创新性专业工作总结、科技成果展示等列入科研创新能力考核范围, 鼓励临床创新研究和实践, 强调在临床实践中发现问题, 开展“临床—基础”相结合的转化医学研究, 并使其研究成果不只以发表学术论文为“研究终点”, 而是让其回归真实世界, 回归临床应用, 惠及群众健康。而为了适应公立医院改革需要, 体现公立医院的“公益性”, 加大了对于“其他工作实绩”的评价比重, 将该项目总分由2011年的10分增加到2012年的15分, 并将“专业技术特长”、“承担对口支援等任务”分开填写, 分别加以强调, 对按规定到农村、基层定期工作及承担对口支援和重大医疗卫生保障任务的医务人员, 应将完成任务情况纳入临床考核范围, 择优推荐参加评审 (具体变化详见表2) [1,2]。
4 建立临床系列高级职称全行业评审标准的工作展望
4.1 发挥行业协会优势, 制定各专业临床业绩考核办法
我国医师队伍的管理已经由单一的卫生行政管理逐步向卫生行政管理和行业自律管理相结合的模式过渡。在临床系列高级职称全行业评审工作中, 上海市医学会、上海市医师协会等相关行业学 (协) 会应充分发挥专业优势和组织优势, 制定并不断完善符合各专业学科分类特色的临床工作质量及实践案例操作等评价方式。在行业学 (协) 会内部应充分贯彻医改精神, 要求临床医师加强临床专业实践能力的锻炼, 在参与或组织的临床系列职称评审、医师定期考核等工作中, 强化对申报人员临床实践能力的考核, 更好地起到行业自律管理和职业发展导向的作用。
4.2 发挥信息平台优势, 监测各医师临床业绩完成情况
目前, 国内各级各类医疗机构信息化发展程度不一, 但总体情况, 尤其在运用信息化手段进行医院各类管理方面, 距离西方发达国家仍存在较大的差距。因此, 目前国内多数医疗机构尚不能有效地监测每个临床医师实际发生的各类临床工作量, 从而无法达到将临床医师职称评审考核与日常监督管理相结合的效果。上海各级医疗机构应进一步强化信息化建设, 发挥信息平台优势, 探索如何进一步完善临床医师执业记录体系, 使其能够准确客观反映临床医师的实际执业状况。如复旦大学附属中山医院向该院临床医师发放的与医院网络中心平台相关联的“移动终端”, 已初步具有监测医师临床业绩完成情况的作用。
4.3 发挥政策协同优势, 研究专科医师培训相衔接方案
按照新医改的精神, 结合上海市开展住院医师规范化培训的实践情况和关于上海市专科医师培训的调研结果, 上海拟在全国率先推行市级层面的专科医师规范化培训, 进一步落实上海市医学教育综合改革总体方案的顶层设计, 应该继续发挥政策协同优势, 在认真总结住院医师规范化培训与临床医学硕士专业学位结合的基础上, 积极争取教育主管部门的支持, 尝试将专科医师培训与临床医学博士专业学位相结合, 彻底构建起“5+3+X”的临床医学人才培养模式。当然, 除此之外, 为体现参与专科医师规范化培训的优势, 将《专科医师培训合格证书》作为亚专科执业准入、职称晋升的重要条件, 并试点建立和完善各住院医师规范化培训普通专科相对应的亚专科培训细则, 并将职称晋升要求于专科医师培训要求进行有效衔接, 从而实现“人才培养要求”与“人才评价指标”的总体一致性。
摘要:分析了建立临床系列高级职称全行业评审标准的工作趋势, 回顾了上海市建立该项标准的工作实践和探索, 总结了现有工作的特色, 并对未来工作发展进行了前瞻性思考。
关键词:临床系列,高级职称,评审标准,上海市
参考文献
[1]上海市卫生系列高级专业技术职务任职资格评审委员会办公室.关于2011年度上海市卫生系列高级专业技术职务任职资格申报工作的通知[EB/OL] (.2011-08-26) [2013-6-21].http://www.shwshr.com/Policy/Detail.asp?id=87.
日前,记者从国家茶叶产业技术体系与浙江大学农学院茶学系联合举办的“茶叶感官审评结果比对及质量评价”学术研讨会上获悉,国内首部《茶叶感官评审方法》国家标准已从近期开始实施。自此,各类名茶评比,将有一个全国统一的规范。
与会的许多茶叶专家认为,该标准的出台,打破了以往茶叶感官评审中“只可意会,不可言传”的障碍,克服了名茶评审中的随意性,对推动中国茶产业的发展很有意义。
摘自《农民日报》)
国内绿豆主产区购销形势综述
东北产区绿豆收购价屡创新高,从开始的6元/千克到7.2元/千克,价格在涨涨跌跌中稳步上移。现阶段,绿豆主产区购销形势归结如下:
量少价高,收购困难今年夏季东北绿豆主产区遭遇严重的伏旱天气,导致绿豆单产明显降低,进而为市场涨价提供了条件。在不到1个月的新豆收购时间里,基层绿豆货源已经很难吸收。为此,绿豆价格开始出现稳步上调的态势,但难改收购难的局面。
农户惜售,看好后市 现阶段,很多贸易商普遍反映农户不愿卖绿豆。对一些不缺钱的农户来说,如果继续看好后市,则不会出售绿豆。有的农户表示,绿豆达到期望价8元/千克才会考虑出售。
收购主体囤货,贸易商也惜售 产区新绿豆收购有条不紊地进行着,除了部分企业为了完成出口绿豆任务而出货外,内贸没有全面展开,部分收购主体都在不断地夯实库存。一些现货商也不出货或仅少量出货。
受部分村屯绿豆货源趋空的影响,后期基层绿豆收购难度仍将加大。在农户惜售与内贸难承受高价新豆的双重压力下,产区绿豆走势成为焦点。
(摘自中国农业信息网)
今冬食用菌市场会咋样
平菇 受今年春夏平菇价格回升的驱动,今年秋季的投料量有所上升,绝对数量超过去年同期。预计11月份的批发价格在1.6~2.4元(千克价,下同),零售价一般不会超过4元。但在春节前的3周左右时间内,将可能会突破5元;在春节后的2~3周内,价格将会大幅度跳水,预计最低时段出现在正月十五前后,甚至会跌破0.6元。
双孢菇 预计春节前一段时间内将保持在6~8元的价位,南方地區各大市场将在10元左右,超过15元的可能很小。我国的双孢菇产品,借助低廉的场地、丰富的原料、低价的劳动力等优势,在国际市场上具有无可比拟的竞争力,市场潜力与市场前景极为看好。
金针菇 预计低温季节常规生产的黄色鲜菇批发价将在2元以上,白色菇价格将会高出黄色菇20%~30%,难以超过3元。
香菇 12月份临近元旦,价格将会小幅上涨,上涨幅度一般在30%左右。1月份以后,部分产地因培育花菇而放弃鲜菇市场,加上春节的关系,鲜菇价格势必会有一个强劲的上升势头,预计不会超过12元。近两年来,香菇市场一直不温不火,处于缓慢下滑的走势。
鸡腿菇 近两年鲜菇市场一直保持相对理想的态势,一般在5元左右的价位上运行。尤其是冬季的反季节产品,多有客商包销,菇农较为满意。预测今冬批发价格将会在4元左右,市场零售价将会突破8元。
杏鲍菇 预计棒状产品一般市场售价将在6元左右,大中城市售价将在8~10元,大个头的保龄球状产品将高出2元左右。
白灵菇 该品种的投料量近年有所下降,据对部分地区的调研,一般下降幅度在30%左右,个别种植区域甚至完全停产。预计12月到翌年2月份,市场批发价格应在10元左右,春节后随着集中消费的过去和气温的升高,将使价格快速下滑,一般不会超过6元的价位水平。
小平菇 今年,该品种也将保持去年同期价格或略高,5元将为批发价格的上限,难以再有提高。
柳松菇 预计低温季节的11月到翌年2月份,柳松菇鲜品将保持在10元左右的价位。该品种至今未能走上普通大众的餐桌,随着国际经济形势逐渐好转,将会很快进入食用菌主导品种的行列。
茶薪菇 该品种近两年来在山东等地销售火爆。预计今冬批发价将保持在8元左右,元旦至春节期间将会突破10元,零售价格将会维持在12元左右。
(摘自《农村大众报》)
优质虾苗明年供应仍紧张
往年以养普通虾苗为主的珠三角地区,因养殖效果差、病害多,今年养殖户开始追捧优质虾苗,尤其以二代苗为甚。
需求的旺盛催生了部分苗种场以次充好、掺杂使假的行为。养殖户在购苗时,往往因无法准确辨别虾苗质量的优劣而蒙受损失。基于此,养殖户更愿意信任大型种苗场生产的虾苗,这造成了大型种苗场的虾苗供不应求的局面。业内人士预测,品牌苗仅占广东需求量的10%左右,即使产能再扩大几倍,仍难以满足市场需求。
环境工程系列高、中级专业技术资格评审标准
为落实科学人才观,客观公正评价环境工程专业技术人员的能力和水平,鼓励专业技术人员多出成果和技术创新,推动环境保护事业的进步与发展,结合环
境工程专业特点,制定本评审标准。
一、评审范围及专业
本评审标准适用于在各行业事业、企业单位从事环保技术的专业技术人员。根据环保行业技术工作的特点,环境工程系列设置4个评审专业,分别为环境工
程、环境科研、环境监测、环境管理。
二、评审等级
环境工程系列评审分为4个等级,分别为教授研究员级高级工程师(正高)、高级工程师(副高)、工程师(中级)和助理工程师(初级)。
三、申报条件及评审标准
(一)申报基本条件
凡申报晋升专业技术资格人员,必须具备良好的职业道德和敬业精神,遵守 中华人民共和国宪法和法律,且任现职以来,考核综合结果均合格。
(二)高级专业技术资格申报及评审标准
1.学历、资历要求
1)获得本专业或相关专业博士学位,取得工程师专业技术资格2年以上;
2)本专业或相关专业大学本科以上毕业(不含博士学位),取得工程师专业 技术资格5年以上,其中本科毕业要满足“双五”要求。
2.专业理论要求
1)较全面、系统掌握环境工程专业的基础理论知识,了解国内外本专业现状和发展趋势,熟悉相关专业知识;
2)在本专业领域有较高的学术造诣,能够科学地指导、解决本专业实际工
作中的复杂问题;
3)了解本专业科技发展前沿水平,能够运用新理论、新技术、新工艺解决
本专业技术工作中的难题。
3.工作经历和能力要求
应具备下列条件之一:
1)在工程师任职期间,有主持或作为技术骨干参与省(部)级及市(厅)级重点环保项目或大型环境工程项目的设计、施工和技术成果报告编制全过程的经
历,并较好地完成任务。
2)在指导和组织重大环保科研项目和大型环保项目的设计和实施中,能够
解决复杂或关键性的技术问题。
3)在重大环保科学研究项目中,取得较好成果并担任主要负责人。
4)主编或作为技术骨干参与编写或制定本行业规章制度、实施条例、管理
规范或环境标准。
5)工作善于创新,能够推广和应用环保新技术、新工艺、新经验,出色完
成任务。
6)有参与评审、鉴定重点环保项目的经历和能力。
4.工作业绩和成果要求(具备下列条件之一)
1)国家级自然科学奖、科技进步奖、星火奖的获得者;
2)省部级自然科学奖、科技进步奖、优秀新产品奖三等奖以上奖励的获得
者;
3)市级科技进步奖二等奖奖励项目的主要完成人;市级科技进步奖三等奖
奖励项目的主持人;
4)经科技部门组织鉴定,达到国内先进以上水平项目的主持人;或经省以上环保部门指定的专家认定,创造性地解决了关键性技术问题的环保项目主要参
加者;
5)主持设计省、市重大环境工程项目,经省级环保部门批准并验收合格,认定项目达到国内先进以上水平;
6)主持撰写国家、行业环保技术标准或操作规范1项,或主持撰写省级环
保技术标准或操作规范2项以上,并被采纳实施;
7)在技术管理和科技推广工作中业绩突出,主持制定技术管理政策、方案、办法2项以上,被行业主管部门采纳,取得了明显的社会效益和环境效益。
5.论文和著作要求(具备下列条件之一)
1)以本人为主正式出版环保专业技术译著一部;
2)在正式出版的环保专业技术著作中作为第一作者承担至少两个技术工作
章节内容的编写,总字数不少于6000字;
3)在国家核心期刊上发表本专业学术、技术论文1篇以上,应有至少1篇
为独立撰写或第一作者;
4)在省级以上公开出版学术刊物上发表学术、技术论文2篇以上,应有至
少1篇为独立撰写或第一作者;
5)在省级以上公开出版学术刊物上发表学术、技术论文1篇以上并在全国
性本专业学术会议上交流(指大会发言)学术、技术论文1篇以上;
6)在省级以上公开出版学术刊物上发表学术、技术论文1篇以上并在省级
本专业学术会议上交流(指大会发言)学术、技术论文2篇以上。
6.外语和计算机要求
1)外语要求参见省人事厅《关于完善职称外语政策有关问题的通知》
(辽人发[2007]11号);
2)通过全国职称计算机应用能力考试2个模块考试(与中级模块不能重
复);
3)符合下列条件之一计算机可以免试:
年龄在45岁以上者;地处县级以下的专业技术人员;计算机专业毕业的大专以上的毕业生。
(三)中级专业技术资格申报及评审标准
1.学历、资历要求
1)获得本专业或相关专业硕士学位,取得助理工程师资格2年以上;
2)本专业或相关专业大专以上学历(不包括硕士以上学历)毕业,取得助
理工程师资格4年以上。
2.专业理论要求
1)较全面、系统掌握环境工程专业的基础理论知识,了解相关专业理论和
方法;
2)较系统地掌握本专业某一方面的理论知识,能较熟练地运用该方面技术
方法从事专业技术工作;
3)了解本专业环境保护法律、法规,熟悉并能正确运用本研究领域的技术
规范、技术标准。
3.工作经历和能力要求(应具备下列条件之一)
1)有主持完成环境工程设计、施工和技术成果报告编写全过程经历;
2)作为技术骨干参加过市(厅)级环保科技、环境工程项目或国际环境合作项目的全过程,并负责编写技术项目中的专题(专项)报告;
3)所撰写的技术总结、技术规范、技术条例、技术办法、技术规划、技术
实施细则、学术报告等具有一定的学术、政策水平,被有关部门采纳。
4.工作业绩和成果要求(具备下列条件之一)
1)省部级以上自然科学奖、科技进步奖、星火奖、优秀新产品奖的获得者;
2)市级科技进步奖三等奖奖励项目的主要完成人;
3)经科技部门组织鉴定,达到国内先进以上水平项目的主要完成人;或经市以上环保部门
指定的专家认定,解决了有一定难度的技术问题的主要参加者;
4)主持设计大型环境工程项目,经市级环保部门批准并验收合格,认定项目达到省内先进
以上水平;
5)主持的技术工作或成果被市级以上行业主管部门确认、采纳或验收合格,得到应有推广;
或经市级以上环保部门指定的专家认定,解决了有一定难度的技术问题的主要参加者;
6)参与撰写国家、行业环保技术标准或操作规范1项,或参与撰写省级环保技术标准或操
作规范2项以上,并被采纳实施。
5.论文和著作要求(具备下列条件之一)
1)正式出版环保专业技术译著一部;
2)在正式出版的环保专业技术著作中作为第一作者承担至少一个技术工作章
3)节内容的编写;
4)在省级以上公开出版科技期刊上以独立或第一作者身份发表1篇(含)以上学术、技术
论文;
5)在市级公开出版科技期刊上发表学术、技术论文2篇(含)以上,应有至少1篇为独立
撰写或第一作者。
6.外语和计算机要求
1)根据省人事厅《关于完善职称外语政策有关问题的通知》(辽人发〔2007〕11号)文件精神,晋升中级专业技术资格职称外语不作为必备条件;
2)通过全国职称计算机应用能力考试1个模块考试;
3)符合下列条件之一计算机可以免试:
年龄在45岁以上者;地处县级(含)以下的专业技术人员;计算机专业毕业的大专以上的毕业生。
四.其他事项
(一)教授级高级工程师评审标准,由省人事厅统一制定;助理工程师评
审标准条件仍按辽职改字[1991]45号文件执行;
(二)破格申报人员有关要求参见《省人事厅关于印发〈省申报评审高、中级专业技术资格破格条件〉的通知》(辽人发〔1998〕13号)和《省人事厅关于印发省破格申报评审高级专业技术资格的补充条件的通知》(辽人发〔1999〕39号),学历和资历不能同时破格;
(三)直接申报人员有关要求参见《省人事厅关于民营企业专业技术人员职称评审有关问题的通知》(辽人发〔2003〕14号)和《省人事厅关于印发省高新技术企业专业技术人员职称评定实施意见的通知》(辽人发〔2000〕16号);
(四)本评审标准所规定的学历、资历、工作经历和能力、业绩和成果、论文和著作、外语和计算机要求必须同时具备;
(五)本评审标准涉及的业绩、成果、论文和著作,均为任现职以来取得的。论文应是经国家或新闻出版行政部门批准,并公开出版发行的学术刊物上发表的本专业或相近专业的论文,非本专业和相近专业的论文不能按所晋升职称系列或专业论文对待。获奖证书应是本专业或相近专业的奖励项目,非本专业和相近专业的奖励项目不能按晋升系列或专业奖励项目对待;
(六)参加国家统一组织的本专业或相近专业职业资格或职业水平考试,成绩合格获得相应级别资格证书,并经业务主管部门注册,可视为同一级别专业技术资格,参加上一级别资格评审,标准条件按现行政策掌握;
(七)专业技术人员所学专业与申报评审专业不相近的,需取得评审专业的继续教育证明,方可参加评审;
(八)专业技术人员已有专业技术资格与申报上一级别不相近的,要先转评申报专业的专业技术资格,次年转升相应专业上一级别的专业技术资格;
(九)在县级从事专业技术工作的人员,凡具备本专业规定的学历和任职年限,在适用评定条件评审时,可在若干项条件中减少一项;不具备规定学历人员,在适用相应破格条件时,在成果等方面按相应级别标准降低一个档次;
(十)在县以下(乡、镇)从事专业技术工作的人员,凡具备本专业规定的学历和任职年限,均允许申报评定;不具备规定学历的保持人员,在适用破格条件时,在成果等方面按相应资格标准降低一个档次,并少一项破格条件(技术报
告可以代替论文);
(十一)民营企业工程技术人员,职称评审一步到位学历资历需满足的基本条件:一是助理工程师,大专毕业满三年,本科毕业满一年;二是工程师,硕士毕业满2年,本科毕业满5年,大专毕业满7年;中专毕业满15年;三是高级工程师,博士毕业满2年,硕士毕业满7年,本科毕业满10年,大专毕业满12年;四是教授、研究员级工程师,博士毕业满7年,硕士毕业满12年,本科毕业满15年;
(十二)本评审标准自下发之日起执行,原环保工程评审相关条件与本文不一致的,以本方法为准;
(试行)
为客观、公正、科学地评价中小学教师的能力和水平,引导广大教师积极投身教育教学实践,全面履行教师职责,造就一支高素质专业化的教师队伍,为推进基础教育改革发展提供有力的人才支撑,根据国家和我省职称改革的有关政策规定,结合中小学特点,特制定本资格条件。
第一章 适用范围
第一条
本资格条件适用于全省普通中小学、特殊教育学校、工读学校教师和校外教育机构从事教育教学的教师。
第二条
中小学教师专业技术资格分为:正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师和三级教师。
第二章 基本条件
第三条
拥护中国共产党的领导,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,践行社会主义核心价值观。
第四条
遵守《中小学教师职业道德规范》,具有良好的职业道德,立德树人,爱岗敬业,教书育人,为人师表。
第五条
最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司
法部印发《关于法医技术人员靠用〈卫生技术人员职务试
行条例〉的实施细则》的通知
【颁布单位】 最高人民法院等
【颁布日期】 19860521
【实施日期】 19860521
【章名】 通知
各省、自治区、直辖市高级人民法院、人民检察院、公安厅(局)、司法厅(局):
经中央职称改革工作领导小组批准,法医技术人员靠用《卫生技术人 员职务试行条例》,现将《关于法医技术人员靠用〈卫生技术人员职务试 行条例〉的实施细则》印发给你们,请遵照执行。
此外,刑事技术人员执行《工程技术人员职务试行条例》,各部门根 据实际情况另订实施细则。
【章名】 附:关于法医技术人员靠用《卫生技术人员职务试行条例 》的实施细则(1986年5月)
法医学是医学的一个重要学科,为了促进我国法医科学专门人才的成 长,加速法医事业的发展,调动广大法医技术人员的积极性,按照《卫生 技术人员职务试行条例》,结合法医工作的实际情况,制定本实施细则。
第一条 法医技术人员按照《卫生技术人员职务试行条例》,实行专 业技术职务聘任制。法医技术职务是根据法医工作的任务、性质和实际需 要,比照卫生技术人员职务,为政法系统从事法医学研究、技术开发、技 术鉴定和技术管理人员设置的工作岗位。
第二条 凡拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,并从事法医 技术工作的人员,均可申报相应法医技术职务。经法医技术职务评审组织 确定任职资格后,按照干部管理权限,由行政领导进行聘任或任命。聘任 或任命的范围是:
(一)聘任或任命法医技术职务,限于现职的法医技术人员。原在法 医技术岗位工作,现已调到其他岗位工作的,不再评审和聘任法医技术职 务。
(二)在法医技术单位担任行政领导的法医技术人员,原则上不兼任 技术职务。确因工作需要兼职的,须经评审组织确定任职资格,按规定办 理聘任手续,并履行相应职责。
第三条 比照卫生技术职务名称,法医技术职务名称相应定为:主任 法医师、副主任法医师、主检法医师、法医师、法医士。主任、副主任法 医师为高级职务,主检法医师为中级职务,法医师和法医士为初级职务。
第四条 聘任或任命法医技术职务,必须具备下列相应条件:
法医士:
(一)了解本专业基础理论,能掌握基本的操作技术;
(二)在主检法医师指导下,能承担辅助性的技术工作;
(三)中等专业学校或大学专科毕业,见习一年期满。
法医师:
(一)熟悉本专业基础理论,具有一定的技术操作能力;
(二)在主检法医师指导下,能承担一般的法医技术工作;
(三)初步掌握一门外语;
(四)中等专业学校毕业,担任法医士职务五年以上;大学专科毕业,担任法医士职务二年(在县及县以下单位工作的,确实具有担任法医师 条件的可提前一年聘任为法医师)以上;大学本科毕业,见习一年期满; 获得硕士学位的研究生。
主检法医师;
(一)熟悉本专业基础理论,具有较系统的专业知识,掌握本专业先 进技术,并能在实际工作中应用;
(二)有较丰富的法医工作经验,有独立解决较复杂技术问题的能力,取得具有一定价值的科研成果或取得较显著的工作成绩;
(三)具有指导初级法医技术人员开展科学研究和法医鉴定的能力;
(四)较熟练地掌握一门外语;
(五)研究生班结业或取得第二学士学位,担任法医师职务三年以上 ;取得硕士学位,担任法医师职务二年以上;取得博士学位;大学专科或 大学本科毕业,担任法医师职务四年以上。
副主任法医师:
(一)具有本专业系统的基础理论和专业知识,了解本专业国内外现 状和发展趋势,能吸收最新科研成就并应用于实际工作;
(二)工作成绩突出,有丰富的法医工作经验,能解决较重大的技术 问题,或有较高水平的学术论文、著作;
(三)能指导和组织本专业全面的技术工作,具有培养专门人才的能 力;
(四)熟练地掌握一门外语;
(五)取得博士学位,担任主检法医师职务二年以上;具有大学本科(含大学本科)以上学历,担任主检法医师职务五年以上。
主任法医师:
(一)精通本专业基础理论和专业知识,掌握本专业国内外发展趋势,能根据国家需要和专业发展,确定本专业技术工作和科学研究方向;
(二)工作成绩突出,有丰富的法医工作经验,能解决重大的法医技 术问题,或有高水平的科学专著、论文或经验总结;
(三)作为本专业的学术、技术带头人,善于指导和组织本专业全面 的技术工作和科学研究工作,具有培养专门人才的能力;
(四)熟练地掌握一门外语;
(五)担任副主任法医师职务五年以上,对法医事业的发展有突出贡 献。
为广开才路,不拘一格选拔和使用人才,对在法医技术工作中成绩突 出,实际技术水平已达到相应任职条件者,可不受学历和任职年限的限制,聘任或任命相应的技术职务。
1983年9月以前已获得法医技术职称,或由相应的职称评定委员 会评定了职称并上报待批的合格人员,承认其具有相应法医技术职务的任 职资格。
凡1966年底以前参加法医技术工作的人员,外语可不作为必备条 件。
第五条 法医技术职务的申报程序如下:
(一)填写技术职务申报表;
(二)撰写反映本人技术工作经历和水平的技术工作总结报告。这是 评审法医技术职务的重要依据,其内容应当能反映本人申报职务级别所要 求的条件,如基础理论和专业知识的学习过程、工作成绩、论著、工作经 验等。凡是与他人合作的研究课题或法医鉴定任务,应当说明本人在其中 所起的作用。所写材料要实事求是,文字力求简明,重点突出。对伪造学 历、谎报成绩等弄虚作假者,取消其被评审资格。
(三)所提交技术职务申报材料,一般应当列出主要研究项目名称、鉴定时间、应用效果,承办疑难案件的情况,论著题目、发表时间等,并 提交能反映本人技术水平的有代表性的材料。
第六条 法医技术职务评审委员会、评审组织的任务是:按照任职条 件,对申报人员进行全面考核、评议、审定,并提出任职意见。考核内容 包括:基础理论和专业知识,技术水平,工作能力,工作成绩,职业道德 等。
评审委员会、评审组成员一般为五至十一人,其中应当有三分之二以 上是具有较高技术职务和较高技术水平的法医技术人员,并设主任(组长)一人,副主任(副组长)一至二人。评审组织可以是常设机构,也可在 需要时临时组建。其成员必须坚持原则,作风正派,办事公道。
省、部级以及确实具备高级职务评审条件并经授权的单位,可组建高 级职务评审委员会。省、部级以下单位可根据实际情况建立中、初级技术 职务评审组织;技术力量薄弱、不具备成立评审委员会条件的,可请外单 位评审委员会代评,或请外单位专家与本单位专家共同组成评审委员会,也可由上级评审委员会承担评审任务。
评审组织召开会议,必须有三分之二以上的成员出席。被评审人员的 任职资格,须在充分讨论的基础上,采取无记名投票表决方式,赞成票数 超过全体成员半数以上才算通过。
评审组织下设办公室,或指定专人负责日常工作。
第七条 法医技术职务,按照干部管理权限,由行政领导进行聘任或 任命,并颁发聘书或任命书。评审组织确定任职资格的人数,与聘任或任 命的职务数额相等为宜。
聘任制或任命制均有一定任期。高级职务任期一般为五年,中、初级 职务一般为三年,可续聘或连任。在受聘任期间,工作成绩突出的,可申 报高一级的职务。经评审确实符合条件,可另行聘任或任命。
公安局混一年经验
=》
鉴定机构
在公安局混三年
=》
该第三版反映了全球医疗服务的动态变化, 例如新技术和新治疗方法的应用;医护工作者面临着接触到生物及其它的危害。感染因素在全球迅速传播, 医疗错误不断发生, 医疗服务面临种种道德与法律的挑战日益增长等。该第三版医院标准作了较大幅度的修订 (比第二版增加篇幅约近1/3) , 新增加并修订了一些标准, 以处理出现的这些问题, 包括了新增“国际患者安全目标”一章, 新的评审决定规则, 以及修订了评审政策。与所有国际联合委员会标准一样, 第三版医院评审标准包括整套的标准、每条标准的含义、以及评估是否达到各项标准的衡量要素。这种结构将使读者明确和理解体现在这些标准中的具体要求。
本书中文版的翻译工作由在医院标准、质量管理和评审领域具备一定经验和资质, 并具备相当英语水平的译者承担;并按照JCR的要求和经JCR核准, 聘请曾任WHO助理总干事的资深专家担任中文版译稿的独立审稿人。以确保第三版的译稿质量。本书中文版将忠实于原文, 内容准确, 具有专业水准。
作为医院管理的一本有价值的参考书, 本书由中国协和医科大学出版社出版, 《中国医院》杂志社面向全国各级各类医院独家发行, 即日起征订, 每册定价人民币80元 (邮购每册另加挂号费3元, 一次订阅30册以上免收挂号费) 。
邮购地址:北京市南三环东路27号院芳群公寓6号楼203室《中国医院》杂志社邮编:100078
电话:010-67609652 67609651传真:010-87677821 87677705
联系人:袁英均赵珊E-mail:zgyy@vip.163.com
开户行:中国农业银行北京崇文支行南三环东路分理处户名:《中国医院》杂志社
职称,国际上通常的定义是:“区别专业技术或学术水平的等级称号”,所以,它是授予专业技术人员的“衔”或“称号”。职称制度是我国人事管理制度的重要组成部分,更是人才评价的重要手段。它政策性强、涉及面广,直接关系到广大专业技术人员的切身利益,关系到能否调动和保护专业技术人员的积极性,对实施科教兴国战略具有特殊的重要作用。1986年以来,我国的职称制度逐步迈入科学化、规范化、正常化轨道,在人才评价方面起到了非常重要的作用。市场竞争的核心是科学技术与管理的竞争,归根到底是人才资源素质及如何使用人才资源的竞争。现在所说的职称是指对各类专业技术人员的工作水平、能力与成就的全面评价以及各类专业技术职务的统称,包括专业技术职务任职资格、专业技术资格和执业资格。
从1991年开始,作为人事工作的一部分,新疆也与国家同步,部署了改革开放以后的职称评聘工作,职称工作进入到了“正常化阶段”。1993年7月,第八届全国人大常委会第二次会议通过的《中华人民共和国科学技术进步法》第四十一条规定:国家实行专业技术职称制度。科学技术工作者可以根据其学术水平、业务能力和工作实绩,取得相应的职称。
建筑工程专业属于工程技术系列。目前,建筑工程专业的包括勘察设计、城市规划、路桥、城市建设等诸多子专业。新疆对于建筑工程专业技术人员职称的考核评审标准的专业分类为技术管理、科学研究、规划设计、施工建设、生产技术这五个大类,每一类专业又从专业理论和技术水平、实践经验、业绩成果、获取和处理信息的能力这四个方面进行评价,专业理论和技术水平方面主要考核评审人对本专业及相关专业的技术标准及其背景材料及现代技术管理手段的理论水平,能够解决技术管理中的重大技术问题,有较高的组织管理水平和能力,并了解本专业国内外现状和现代技术管理发展趋势,具有为推动部门科技进步和提高技术管理水平提供决策、咨询、论证、科学依据的能力。实践经验方面主要考核评审人在科学研究、规划勘察设计、施工建设、生产技术、新产品开发、技术监督、技术咨询、计划管理等技术管理中工作能力,并取得了怎样的社会效益和经济效益。业绩成果方面,主要考核评审人主持完成的工作成果、技术管理经验总结或本专业论文报告等技术资料处理情况。获取和处理信息方面考核评审人参加学术、经验交流活动及在技术管理工作中,运用计算机进行数据、信息的收集和处理的能力。现行的评价考核标准,基本上公正地评价了专业技术人员的学术技术水平和工作业绩,有效地激励专业技术人员学习知识,钻研业务,不断提高其学术技术水平和能力。
随着形势的发展,现行的职称制度在不少方面已不能适应专业技术人才队伍建设的客观要求。建筑工程实践经验方面是工程技术人员理论学识和技术水平的综合体现。然而论资排辈,降低标准,扩大评定范围,片面强调学历、论文、对实际解决问题的能力缺少定量的考核办法,职称称号一旦授予,终身享有等问题也制约了职称作为一种人才评价制度的发展。
目前,在职称管理的制度上要解决的问题就是建立公平公正的评价机制。公平公正的评价机制和制度建设是职称工作的核心部分。职称工作只有以重能力和业绩的人才评价为导向,才能以最有效的方式发现人才,任用人才。
我认为,深化职称制度改革,必须坚持科学分类、社会评价、单位聘用、政府宏观管理的原则,构建重在社会和业内认可的社会化评价机制,建筑工程专业职称的评价考核标准从以下几个方面进行量化较为合适:
一、建立以业绩为重点,由品德、知识、能力等要素构成的分类科学的评价标准学识水平条件。正确处理好专业技术人员业务理论与实际能力的关系,处理好撰写发表学术论文、专著同分析问题、解决问题能力的关系,切实找准人才的评价使用与职称工作政策的对接点。
专业技术任职资格考核量化的标准,一是理论知识水平方面,考核专业技术人员系统地掌握本专业基础理论知识和专业技术知识、国家有关的法律、技术法规及政策、本专业的技术标准、规范、规程、规章、国内外技术状况和发展趋势的能力,能够解决本专业生产研究中的重要技术问题;能对重大项目的生产研究中的关键技术方案进行分析、比较、评估,并结合实际情况提出前瞻性可行性修改意见和建议;二是以工作能力条件作为进一步考核专业技术人员实践经验的指标,对技术人员承担的技术工作进行量化考核;三是重视业绩成果条件,考核专业技术人员作为科技奖项或科研课题奖项主要参与和获奖情况;重视在生产实践中应用新技术、新方法、新工艺、新材料等技术或管理创新能力等;四是通过论文、著作条件对专业技术人才的理论水平进行考核。
二、实行资格考试、考核和同行评议相结合的多种评价方法。目前专业技术人员执业资格制度作为职称制度改革的深化和延伸已成为今后的发展方向。未来的职称评审与构建专业技术人员执业资格制度体系密不可分。执业资格证书制度是根据社会主义市场经济和我国对外开放需要而建立起来的专业技术人员资质管理制度。按照原国家人事部的部署,重点在工程、信息、法律、经济和质量安全等市场经济急需的领域逐步建立执业资格,基本形成符合市场经济需要的执业准入体系,在充分调研、协商的基础上,积极推进从业资格制度的建设和发展。目前我们已经在运行的国家及新疆建设执业注册师管理制度,基本能够考核出大部分建筑工程类专业技术人员的理论和知识水平。同时,对无法进行考核量化的专业技术工作,重点转为进行同行评议。制定相应的标准,对非技术性资料的技术含量进行把握,准确考核专业技术人员的技术水平。
三、要改进完善聘任制度。致力于打破专业技术人员职务终身制,让职称更加称职,执业资格更显价值。要以打破专业技术职务终身制为重点,落实单位用人自主权,真正做到职务能上能下、工资收入能高能低,剥离依附在职称上的各种“福利待遇”,体现职称的真实价值;实现专业技术人员由身份管理向岗位管理转变,实行以全员聘用制为主要内容的事业单位人事制度改革为导向的改革,推动单位人向社会人的转变。
四、要严格评审程序,严肃评审纪律,接受社会监督。在职称评聘工作中,始终坚持公开、公正、公开的评审会制度,对参加评审人员实行公示,层层把关,分级负责,自下而上推荐,优中选优,营造公开、公平、竞争、择优的人才评价机制和环境。同时,加强社会各界以及专业技术人员之间的相互监督检查,及时查除评审人员的不诚信行为,对不诚信的行为取消评审资格并在行业内曝光,情节严重的通过媒体社会向公开。
随着市场经济体制的逐步建立和人才市场的完善,人才流动日趋频繁,高层次人才成为人才竞争的焦点,职称作为学历之外的又一重要评价体系,为引进人才、使用人才提供了标准依据,进而也促进了人才的流动、配置和合理使用。建立和完善职称评价体系是开发人才资源、建立我国宏大专业技术人才队伍、发展我国科学技术的一项重大举措。实施职称制度改革不仅有利于发掘人才和促进人才的成长,也有利于调动专业技术人员的积极性和创造性,有利于克服“干与不干一个样,干多干少一个样,干好干坏一个样”的社会弊病。因此,这对现今职称制度的创新和今后发展提出了更高的要求。
对于专业技术人员的职称管理、国家认可的职称和执业资格,用人部门要有科学的管理机制,让受聘后的专业技术人员有相应的薪酬待遇,并且要致力于打破专业技术人员职务终身制,让职称更加称职,执业资格更显价值。在企业内部形成良性的循环,形成学习科学、提高技术、创新发明的风气,提升企业文化的内涵。要积极推行执业资格证书制度,重点抓好涉及国家和人民生命财产安全的执业资格准入。当前主要是统筹规划、科学论证,加快工程领域执业资格制度建设,并逐步扩大实施范围。同时还要抓紧制定《专业技术人员执业资格管理条例》,逐步开展执业资格的国际互认。
实践证明,人才资源是第一资源,人才优势是最大的优势,人才开发是经济社会发展的重要推动力量。让我们紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻十六大和十六届三中全会精神,统一思想,提高认识,抓住机遇,开拓创新,努力开创我国人才工作的新局面,为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和广泛的智力支持。
参考文献
[1] 新人职字[1993]339号文件:关于印发《新疆维吾尔自治区工程系列专业技术职务任职资格条件(试行)》的通知.新疆维吾尔自治区人事厅、新疆维吾尔自治区职称改革工作领导小组办公室,1993年12月.
[2] 《中国职称改革政策法规全书》.中国人事出版社ISBN7-80076-486-9/D·110,1993年
第五章 护理管理与质量持续改进
一、护理管理组织体系
(一)院领导履行对护理工作领导责任,对护理工作实施目标管理,协调与落实全院各部门对护理工作的支持,具体措施落实到位。
(二)执行二级(医院-科室)护理管理组织体系,逐步建立护理垂直管理体系,按照《护士条例》的规定,实施护理管理工作。
(三)建立护士岗位责任制,推行责任制整体护理工作模式,明确临床护理内涵及工作规范,对患者提供全面、全程、专业、人性化的护理服务。
(四)实行护理目标管理责任制、岗位职责明确,落实护理常规、操作规程等,有相应的监督与协调机制。
二、护理人力资源管理
(一)有护士管理规定、岗位职责、岗位技术能力要求和工作标准,同工同酬。
(二)护士人力资源配备与医院的功能和任务一致,有护理单元护士的配置原则,有紧急状态下调配护理人力资源的预案。
(三)以临床护理工作量为基础,根据收住患者特点、护理等级比例、床位使用率对护理人力资源实行弹性调配。
(四)建立基于护理工作量、质量、患者满意度并结合护理难度、技术要求等要素的绩效考核制度,并将考核结果与护士的评优、晋升、薪酬分配相结合,实现优劳优得,多劳多得,调动护士积极性。
(五)有护士在职培训计划、保障措施到位,并有实施记录。
三、临床护理质量管理与改进
(一)根据分级护理的原则和要求,有护理质量评价标准,有质量可追溯机制。
(二)依据《护士条例》、《综合医院分级护理指导原则》、《临床护理实践指南(2011版)》等文件要求,规范护理行为,措施落实到位。
(三)开展优质护理服务试点工作,(可选,县医院为必选)。
(四)实施责任制整体护理,责任护士全面履行专业照顾、病情观察、治疗处置、康复指导、健康教育等护理职责,为患者提供连续、全程、优质的护理服务。
(五)有危重患者护理常规,密切观察患者的生命体征和病情变化,护理措施到位,患者安全措施有效,记录规范。
(六)遵照医嘱为围手术期患者提供符合规范的术前和术后护理。
(七)遵照医嘱为患者提供符合规范的治疗、用药等护理措施,及时观察、了解患者用药和治疗服务的反应。
(八)遵照医嘱为患者提供符合规范的输血治疗服务。
(九)保障仪器、设备和抢救物品的有效使用。
(十)为患者提供心理与健康指导服务和出院指导。
(十一)有临床路径与单病种护理质量控制制度,按流程提供符合规范的护理服务。
(十二)按照《病历书写基本规范》书写护理文件。
(十三)建立护理查房、护理会诊和护理病例讨论制度。
四、护理安全管理
(一)有护理质量(安全)管理组织,相关安全职责明确,有监管措施。
(二)有主动报告护理安全(不良)事件与隐患信息的制度,改进措施到位。
(三)有护理不良事件的成因分析及改进机制。
(四)有护理风险防范措施,如跌倒/坠床、压疮、管路滑脱、用药错误等。
(五)临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范。
(六)有紧急意外情况的应急预案和处理流程,有培训与演练。
五、特殊护理单元质量管理与监测
(一)有手术部(室)护理质量管理与监测的有关规定及措施,护理部有监测改进效果的记录。
(二)有消毒供应中心(室)护理质量管理与监测的有关规定及措施,护理部有监测改进效果的记录。
(三)有新生儿室护理质量管理与监测的有关规定及措施,护理部有监测改进效果的记录。
【孝感市职称评审标准】推荐阅读:
孝感市妇联工作总结07-18
湖北省孝感市中考状元06-10
孝感市“扫黄打非”工作情况汇报11-23
孝感市“十二五”交通运输发展规划11-08
孝感实验中学英语10-19
湖北孝感今年的中考作文09-07