灯下黑专项工作总结

灯下黑专项工作总结（精选6篇）

灯下黑专项工作总结 篇1

为深入贯彻落实中央和省委、市委、区委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署，按照关于在主题教育中开展专项整治工作的有关要求，区科技局党支部开展“整治机关党的建设‘灯下黑’”问题专项整治工作，整治报告如下。

一、存在的问题 （一）

做到“两个维护”方面 1 1、政治机关意识不强，践行“三个表率、一个模范”要求 不深入，遵守政治纪律和政治规矩不坚定，重大事项请示报告等制度执行不到位。为推进区科技局机关党的政治建设，营造风清气正的良好政治生态，区科技局将持续在支部强调党的政治建设。不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。2、自觉规范政治言行不够，对错误言行斗争不坚决。在开展对照党章党规找差距专项会议中，每名党员检视自己是否在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识够不够。

（二）

加强 理论 学习方面

3、党员干部理论学习自觉性主动性不够，表面化形式化明显，思考不深，质量不高。在平时工作中开展自学和集中学习，加强对理论知识学习的系统问题，结合工作，开展学习分享会等活动。提高学习热情。4、、支部抓理论学习常态化制度化不够，停留在读 读 文件、看看 报纸，谈谈感受层面，抓得时紧时松、不成系统，上热中温下冷。创新支部学习的形式和内容，改变支部学习读读文件、看看报纸的固有模式，把学习与工作巧妙结合，通过形式多样的活动平台，又促进理论学习质量上台阶。邀请知名专家教授或先模典型人物讲课，也可组织党员走出去，到革命老区或到先进地区进行革命传统教育和学习先进经验，解放思想，加快发展的教育，还可以通过党员知识竞赛的形式上党课，增强党课的趣味性和娱乐性。5、中心组 学习制度落实不规范，理论联系实际不紧密，聚焦实际问题分析研讨不够，学习成果转化为推动工作的效果不明显。完善机制根据中心组有关要求，结合党支部工作实际，专人负责，制定质量评价标准，建立严格的质量保证机制。6、应知应会基础理论知识掌握不全面，未建立检验学习成效机制，“每天学习不少于 1 1 小时，主题教育期间学习篇目不少于 0 60 篇 ”要求落实不到位。建立学习的长效机制，规定每名党员主题教育期间学习篇目不少于 60 篇。

（三）夯实基层基础方面

7、基层党组织标准化规范化建设抓实抓细不够，就党建抓党建，缺乏具体务实的载体和抓手。进一步加强“党建带团建。通过加强党支部整体建设，切实把支部整体作用发挥出来，切实将党建工作融入中心工作。8、、党内政治生活质量不高、程序简化，落实“三会一课”、主题党日等组织制度图形式走过场、有虚功无实效，党员领导干部参加双重组织生活自觉性主动性不够，开展批评与自我批评辣味不足。提高认识，从根本上认清党员大会的基本内容是什么，规范组织生活，领导干部带头开展批评与自我批评，把党员的力量凝聚起来，激发党员的积极性，整体提升党支部的战斗堡垒作用。9、机关党组织专职党务干部临时性、安置性、过渡性、照顾性配套，存在年龄老化、力量不足、交流不畅、激励不够现象，抓支部工作不专业、抓党建融合不擅长。让专人负责党建工作。形成党建学习和支部活动长效机制，增强党建工作人员业务能力，寻找适当的方法进行激励。、党组织按期换届选举、发展党员、党费收缴使用管理等基础工作要求不严、质量不高。严格规范区科技局党支部按期换届选举、发展党员、党费收缴使用管理等基础工作。

（四）正风肃纪方面

11、、“五比五不比”工作导向没有树牢，服务意识淡薄，官僚作风严重，办事效能低下，文件、会议精简力度不够，为基层松绑减负不力。区科技局严格按照上级部门要求，认

真落实基层减负工作，精简会议。

12、、机关党组织的纪检委员发挥作用不明显，尤其是在常态化监督方面下功夫不够，个别单位没有专职人员，形同虚设。让专人负责纪检工作，从常态化监管方面下功夫。

13、、对政治麻木、办事糊涂，饱食终日、无所用心，推诿扯皮、不思进取，以权谋私、蜕化实质等现象监管追责不力。昏官、懒官、庸官、贪官，威胁着党和国家肌体的健康，广大党员干部要始终高度警惕，坚决不做这四类官。要践行新时代好干部标准。

（五）落实主体责任方面、党组履行主体责任、坚持“书记抓、抓书记”不够，重业务轻党建，党建业务“两张皮”，没有做到一起谋划、一起部署、一起检查、一起考核，压力传导层层递减。全面深刻领会习近平总书记对推进中央和国家机关党的政治建设的重要指示，切实践行“一个带头、三个表率”，始终做到“两个坚决维护”，努力建设让党放心、让人民满意的模范机关，不折不扣落实好省委、市委和区委各项决策部署。严格遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉履行党员义务，严肃党内政治生活，严守党的政治纪律和政治规矩，始终做政治上的明白人。、党组书记履行“第一责任人”职责不到位，对党建工作多是号召式、要求式、强调式安排部署，把党建工作推给机关党 组织，当甩手掌柜。班子成员抓分管部门、分管领

域党建工作的主动性和自觉性不强，“一岗双责”制度落实不到位。党支部书记认真履行“一岗双责”制度，以对党和事业高度负责的态度,要狠抓宣传教育。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,要着力提高区科技局党员干部的工作能力。、机关党 组织 书记“聚精会神抓党建”不够，机关党组织 委员挂名不干事。牢固树立抓好党建工作的鲜明导向,自觉把管党治党放在一切工作的核心位置。要在统筹上解决工作定位的问题,把党建工作、中心工作一齐谋划、一齐部署、一齐推动。、机关党 组织 “专责不专”，职责边界不清晰，“小马拉大 车”现象严重，偏离主业主责问题突出。让专人负责党建工作。、党支部书记“种好责任田”意识不强，“不愿干、不会干”情况比较普遍，认为行政职务是实职、支部书记是闲差。党支部管到人头的优势没有发挥出来，直接教育、管理、监督党员的职责履行不到位。

党小组作用发挥不充分。加强党支部书记“种好责任田”意识，重点抓好党支部队伍建设，行政工作和党建工作两手抓。、机关党建考核结果没有与干部使用、评先推优、绩效考核等结合起来，导致党建工作干好干坏、干与不干一个样。建立完善测评体系，考评结果优秀人员不得超总数的三

分之一。

二、产生过问题的原因 (一)政治站位还不够高。在贯彻落实区委重大决策部署上，存在思想和行动上不统一，思想进步，行动起步缓、动力小、跟进慢的现象，以至于党支部在贯彻新理念新部署、履行全面从严治党责任、推动当前工作高质量发展上存在差距。

(二)理想信念还不够牢固。对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还缺乏宏大的理论视野和高度的政治自觉。理想与现实的对接缺乏相应的理论桥梁，对党的创新理论的笃信坚守缺乏强劲的理论素养支撑。

(三)理论学习还不够深入。面对不断发展的形势任务，支部虽然能够认识到理论学习的重要性，也尽可能安排时间加强学习，但学习上还缺乏深入钻研理论知识的精神，存在“以干代学”的现象。不能全面系统的掌握党的理论体系的精神实质，还没有结合到自己的工作当中，导致理论和工作实际联系不够紧密。

（四）纪律规矩意识还不够严。习近平总书记曾指出，没有规矩，就不能成其为政党，更不能成其为马克思主义政党。纪律是稳压器，是压舱石，是规范一切行为的底线。在重大问题上能做到坚决与党中央保持一致，做到对党忠诚，但在对遵守政治纪律和组织纪律的重要性上还思考不深刻。

对党员干部要求还不够严格，有时工作方法欠妥，严格管理不够。

三、整治措施 1、进一步学习贯彻习近平总书记在中央和国家机关党的工作会议上的系列重要讲话精神专题研讨会，进一步增强机关党建的意识。

2、制定一个责任清单。机关党建问题清单，通过交流和个人自查，认真查找党支部存在的突出问题，深入剖析思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。

爱情灯下黑 篇2

所有的女人问题都是男人问题。因为女人的一切情感幸福、痛苦和困惑，都与男人息息相关。女人存在的最大意义，是为了寻找浪漫、精彩而又永恒的爱情。她们是爱情的主角，不知疲倦地全力付出，结果却大失所望。男人对爱情，不是太平淡，就是太短暂；不是太不专一，就是太不安全。绝大多数时候，他们更像爱情的配角和旁观者，永远地忙忙碌碌，永远地心不在焉。

所有的女人问题都是男人问题。女人一生所需，无非幸福感与安全感。惟有爱情才能让女人幸福，但安全感却要稀缺得多。当女人在物质上感觉不安全时，她追逐坏男人；当女人在情感上感觉不安全时，她追逐好男人。男人呢，既同又不同。相同的是，当他在情感上感觉不安全时，他追逐好女人；不同的是，当他在物质上感觉不安全时，他不仅不追逐坏女人，而且远离女人，去追逐能让事业强大的坏男人。“男人不坏，女人不爱”的前提，是“男人不坏，男人不爱”。因为男人在他成长的过程中不止一次被教育：“如果你一味追逐爱情，你将同时失去女人和金钱；如果你一心追逐事业，那么女人就会追逐你。”

所有的女人问题都是男人问题。婚姻好比一场“男女混双爬山比赛”，男在前，女在后。男人一方面要努力往上爬，还要不时拉着女人向前走。“爬山”代表“事业”，“拉手”代表“爱情”。生理差异和现实生活的要求，决定了女人更多追求“幸福感”和“安全感”，而男人更多追求“安全感”和“成就感”。他们的共同点是都需要通过“爬山”来满足自己的“安全感”，不同的是，男人更关注“上行”，而女人，更关注“拉手”。

所有的女人问题都是男人问题。再热烈的爱情，都是以男人心动开始，以女人动心结束。“男人一夜，女人一生。”一次刻骨铭心的艳遇，对女人常常意味着一生的幸福回忆，而对男人，则只是漂泊人生的一个意外旅程。夫人与情人的最大区别是，前者是男人要等的那趟列车，而后者只是他手里的一副扑克。

所有的女人问题都是男人问题。爱情使男人幸福，但也会让他们变得脆弱，变得不敢冒险。“男人通过征服世界去征服女人，女人通过征服男人去征服世界。”对这句耳熟能详的名言，女人往往“猜中了前头，却猜不中这结局”——男人一旦征服世界，就很难符合老公的要求，不是不想结婚，就是被女人逼着离婚。

所有的女人问题都是男人问题。女人总是期盼一个敢于而且能够担当的男人，而男人总是梦想一场不用负责的爱情。女人常常感叹，她对爱情的期望，总是超出自己的掌控能力；而男人却每每发现，他喜欢的女人，总是多于自己能够负责的女人。

所有的女人问题都是男人问题。男人冒天下男人所不能冒之险求财，是为了得到全世界女人的艳羡和崇拜；而女人受天下女人所不能受之痛殉情，只为在临终前得到她所爱男人一个紧紧的拥抱，和一丝迟到的怜爱。

所有的女人问题都是男人问题。自夏娃不幸从上帝手里抽中“负责怀孕生孩子”这一倒霉签开始，亚当就欠她一笔终生无法偿还的债。女人的问题大都是先天的，源于生理上的无可逃避，而男人的问题大都是后天的，孤身一人就逍遥自在。解决女人问题，与其唤醒和改变男人，不如先认清男人的层层“画皮”——从他躲过“怀孕”这一劫之后，他就以大男子主义的名义，时时学坏，处处投机……

结婚是相互给安全感“取暖”

男人理想的结婚对象，与其说是一个他爱的女人，不如说是一个能给他长久安全感的女人。

因为安全感的原因，再浪漫的爱情，进入结婚前夜，都会变得极不浪漫。从提出结婚这个话题开始（通常是女人找机会暗示），浪漫的爱情结束了。曾经在云端嬉戏的恋人回到了现实世界，开始讨论结婚、房子、车子、收入等问题。双方亲友及时加入进来，变成智囊团，为他们出谋划策。曾经只有优点的恋人开始暴露缺点，女人开始骂男人没有事业心，不负责任，而男人开始怀疑女人和她的娘家太势利，太有心计。再亲密的恋人，在结婚前夜通常都会大吵几架，严重的甚至想分手。女孩甚至觉得眼前这个男人十分陌生，自私吝啬，感觉自己看错了人。

因为“该死的不安全”非常不识趣地掺和进来，爱情变味了。婚姻要比恋爱现实和物质得多。爱情是纯生理和心理的，而婚姻更像一堂社会和政治课。爱情是两个人的事，而婚姻则牵扯双方父母，严重一点的，还有涉及七大姑、八大姨、九大婶。婚姻就像一场“龙卷风”，把爱情的浪漫吹得烟消云散，吹醒了两个无比恩爱的情人。最最重要的，是激发了男人和女人心中长期以来一直“潜伏”但从未“唤醒”的不安全感。

婚姻为什么是爱情的坟墓？因为对爱情，男人和女人的理解基本一致，无非温馨、甜蜜加罗曼蒂克，而对婚姻的理解，却分歧巨大甚至完全相反。婚姻对女人，通常意味着永恒的幸福（至少她是这么期盼的），而对男人来说，通常意味着永恒的责任（至少他是这么担心的）。从迈进婚姻门槛的那一刻起，男人和女人的情感世界观就开始分道扬镳了，只是在当时能觉察到这一点的人，少之又少。

再势利的女人，在嫁人时，都会把爱情作为结婚的首要因素。而男人可能并非如此。男人理想的结婚对象，与其说是一个他爱的女人，不如说是一个能给他长久安全感的女人。女人够不够安全，而不是漂不漂亮，是男人爱不爱她、会不会与她结婚的最重要指标。这大概就是通常所说的“娶妻娶德”吧。

女人看到这，也许会很困惑，难道男人会为了满足自己的安全感需要而娶一个他不爱的女人吗？难道在婚姻里，爱情不是最重要的因素吗？这个问题有点复杂，现举例说明。某男性白领因为偶然机会结识一个丑女之后，丑女开始对他狂追。得知他是一个人租房子后，经常找借口去他家玩，帮他洗衣做饭。男的不喜欢她，一开始百般阻拦，拒绝，但毕竟寂寞难耐，一次酒后，欲火焚身，禁不住女人的百般诱惑，两人上床了。男孩得手，只当是一夜情，想开溜解套，女孩不答应。不仅不答应，还要搬过来跟他一起住。男孩愁坏了，向朋友问计，问怎样才能甩掉这个丑女。没见过丑女的朋友纷纷劝他快刀斩乱麻，见过的反倒劝他结婚，说“丑妻是福”。半年后，传出两人结婚的消息，半年后，这哥们的QQ签名就永久性地变成“我爱我老婆”。

在上面这个故事里，男人到底爱不爱他老婆？答案是：婚前不爱婚后爱。问题又来了：既然婚前不爱，为什么男人还要跟她上床？因为在男人看来，性与爱、恋爱与婚姻是完全不相干的两码事，上床并不代表喜欢，恋爱未必要结婚，是多数男人的情感信条。再本分老实的男人，潜意识里都想婚前潇洒潇洒，多交个几个女友，多打几场“游击战”，打一枪换一个地方，遗憾的是，很多人才开了第一枪，就被彻底“套牢”了。越是丑女，死缠烂打的功夫越深；越是帅哥，“肇事”后逃逸的能力越差。“帅哥娶丑女”，外人看来无法理解，但帅哥被丑女套牢，不仅不痛苦，反倒乐呵呵的，无比幸福。他最后之所以决定娶这位丑女，是因为他在同居生活中，真真切切地感受到她给他的安全感。这就是男人，不可思议的男人。

结婚说白了，是相互给安全感“取暖”。越是缺乏安全感的事业型男人，越看重老婆给他的安全感，或者说更看重她的“德”。仅仅让男人喜欢是不够的，因为男人喜欢一个女人太容易了（尤其是美女，几乎不需要时间），而要真正爱上她甚至决定娶她，就太难了。尤其是所谓的钻石王老五，或者离异成功人士，外表光鲜，名车豪宅，其实情感世界千疮百孔，严重缺乏安全感，戒备心更重，很难轻易结婚。归根结底，是男人的不安全感在作祟。

灯下黑专项工作总结 篇3

经市委X部长同意，我们今天召开全市机关党建“灯下黑”专项整治工作推进会和党务干部培训会议，这次会议很重要，也很有必要、很紧迫。这次会议的主要任务是主要任务是学习贯彻省委市委关于主题教育和专项整治工作最新部署要求，查找不足、补齐短板，安排下一步工作，进一步推动党建转方式方法，促融合，这次会议既是推进会，也是培训会、还是动员部署会，刚才几位同志作了很好的发言，下午，王秘书长还要做重要讲话，我们特别邀请的实战和理论经验都很丰富的XX市工委的X书记还要做支部实务专题辅导，大家一定要学习消化利用好。

主题教育开展以来，进展势头很好，县级以上领导层面取得了明显效果，但是也出现了上热中温下冷，机关党建“灯下黑”专项整治力度不大，党务干部作用发挥不够等问题，我们这次会议就是针对目前遇到的问题进行的，其目的一是确保主题教育取得扎实效果的需要。前几天，省委市委主题教育巡回指导组、市委组织部、市委直属机关工委分头对市直单位基层党支部落实主题教育情况进行了暗访和检查，实事求是讲，情况很不乐观，机关党委（总支）组织不到位，支部没有行动起来，多数支部没有按照市委和本单位的要求结合本支部的情况进行动员安排，有的没有结合单位党组（党委）制订本支部的学习教育计划；有的虽然制订了计划，却没有认真落实，多数支部的党员只是参与本单位统一组织的学习教育，而且，学习的效果也不理想，对一些基本的内容记不住。这些情况，市委主题教育领导小组已经将进行了通报。“不忘初心、牢记使命”主题教育县以上领导干部是重点，但是，并不是不关其他同志的事，这次主题教育是在全体党员中开展的，每名党员都要参与其中，也要紧扣“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，积极接受教育，主动查找自身问题，自学整改问题。党员接受教育的效果怎么样，是不是能够达到市委的要求，我们机关党组织，特别是支部负有重要的组织责任。主题教育是一项政治任务，我们机关党组织书记都保持政治敏锐性，提高政治站位，履行好岗位职责，不仅要组织好领导干部，更要抓好科级一下党员和非党同志的的主题教育工作，确保主题教育全覆盖，取得实实在在的效果。二是有效整治机关党建“灯下黑”的需要。整治机关党建“灯下黑”是主题教育期间全市专项整治的重点内容，这项整治也是机关党建工作千载难逢的机遇，前一阶段，市委巡查办、组织部、市委直属机关工委分别对各单位机关党建情况进行巡查和深入调研，对标总书记的要求，发现了不少问题，比如，机关党建促进中心工作成效不够明显，与业务工作“两张皮”，机关党支部工作不标准不规范，组织生活不严肃等问题，有些问题是长期存在，严重影响机关党建质量的老大难问题，也是全国性的共性问题，导致机关党建在低层次徘徊。我们就是要致力推动解决这些问题，补短板、强弱项，这方面没有现成的经验可资借鉴，我们要共同探索路径，打造样板。特别是希望实现机关党建在方式方法和效果上有较大转变，在与业务工作的融合有新的突破。三是党务干部尽快适应目前工作任务需要。我市党务干部队伍总体上是好的，特别是政治素质高，不少同志业务能力也强，工作干的有声有色，但是，整体上力量还是比较薄弱，与目前承担的任务不相适应，经过历次的检查和调研，我们发现，有的书记存在不敢不懂不会干甚至不想干的问题，但在实际工作中，被动应付，不懂得主动汇报请示工作，推动领导，争取支持，既当不好好领导的参谋助手，又组织协调带领不好基层支部开展工作，有的基层支部书记，支部委员挂名不干事，不发挥作用，基本制度长期落实不到位、组织生活质量不高、不少支部甚至没有开展组织生活，党员教育管理宽松软等问题普遍存在，支部的工作靠上级党组织的推动才能落实，独立开展工作的能力不强。有的党支部书记在涉及一些基本的业务上，反反复复打电话，结果报上来的材料仍然不符合要求。上面组织培训不够，有责任，但本单位和本人不主动学习钻研，是主要原因，按照规定，市直单位机关基层党支部书记基本上都由正科实职的党员干部担任的，作为党员领导干部，懂党务知党建是基本要求，不研究党务工作，不知道本单位、本支部的党建如何抓，一味等靠，只能说明我们作为一级党组织及其负责同志是不合格的，作为党员领导干部也是不称职的，即使将来走上更高的岗位，素质能力也是不全面的，因此，我们必须增强危机意识和紧迫感，切实提升履职能力。下面我重点讲三个问题：

一、提升政治站位，充分认识抓好机关党建的重大意义

加强机关党建工作，发挥机关党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，对于保障和促进机关切实履行职责，推进我市“智造之都，宜居之城”建设具有重大意义。在这次主题教育中，机关的成效直接决定着全市总体工作成效。

抓好机关党建是推进党的建设新的伟大工程的需要。机关党的建设，在整个党的建设中具有特殊重要地位，机关离党委最近，服务最直接，机关党建对其他领域党建具有风向标作用，机关要在各方面走在前、做表率，必须抓好党建工作。深化全面从严治党、进行自我革命，必须从机关严起、从机关党建抓起。抓好机关党建是发挥党支部的战斗堡垒作用的需要。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。支部处于机关的最基层组织，好比前线指挥部，具有指挥作战、巩固阵地的作用，担负着上情下达的重要职责，党员靠支部去聚合，群众靠支部去引领，任务靠支部去实现。离开了党员干部的实干，理想和蓝图就不可能变为现实。只有抓好机关党建，建强各级党支部，才能使支部的战斗堡垒作用充分得以发挥。抓好机关党建是凝聚力量建功立业的需要。抓好机关党的建设，才能增强干部职工爱岗敬业、建功立业的责任感和使命感，调动党员干部干事创业的主观能动性，激发党组织和党员的创新活力，提高干部队伍的凝聚力、执行力、战斗力。抓好机关党建是提高业务工作水平的需要。机关党建引领和指导各项工作，是推动机关建设和各项工作的落实的重要抓手，对部门履行职责使命具有重要作用，是机关工作的“第一张牌”我国正处于改革的攻坚阶段和发展的关键时期，抓好机关党建工作尤为重要，实践证明，凡是重视党建工作，真正做到党建与业务工作融合抓的单位，党员干部精神状态好的，业务工作成效就比较明显；凡是不重视党建工作，党员干部的精神状态差的，业务工作也上不去，即使有的业务工作一时还可以，也不会长久。

二、强化使命担当，扛牢机关党建工作责任

习近平总书记强调，要抓住落实党建责任制这个“牛鼻子”。要强化组织领导，构建完善“党组（党委）统一领导、机关党委（党总支）主抓，支部具体抓”齐抓共管的党建工作格局，形成工作合力。为压实三级责任，我们已经建立完善了各级工作责任清单、任务清单，会同市主体责任办公室下发，身为党务干部，每个层级都要自我加压，树立抓好机关党建灯下黑整治是本职，抓不好就是失职的理念。自觉履职尽责，在整治工作中，担当作为，啃硬骨头，确保圆满完成任务。

机关工委要强化履行好统一领导机关党的工作的职责，指导督促各部门党组（党委）落实机关党建主体责任。各部门党组（党委）要落实好主体责任，坚持“书记抓、抓书记”，领导班子成员和各级领导干部要履行“一岗双责”，做到明责、履责、尽责。各单位机关党委（党总支，还有一级党支部）书记，专职副书记，是机关党建工作的顶梁柱，具有承上启下的中枢作用，要落实直接责任，要聚焦主责主业，真正发挥职能作用。多开动脑筋、多想招数，向党组（党委）特别是“一把手”汇报好机关党建工作，落实好上级党组织关于机关党建工作的安排部署和单位的机关党建工作安排，推动党组（党委）落实机关党建工作责任，努力争取真正把机关党建工作高度重视起来，坚持机关党建工作与业务工作同谋划同部署同检查同考核，绝大部分单位党组（党委）是重视和支持党建工作的，党组织负责同志要采取不同的方式汇报机关党建工作，让主要领导了解机关党建工作的开展情况，解决机关党建工作开展过程中存在的问题，从人、财、物方面予以充分的保障。比如人的问题，正在开展的主题教育，大部分单位都由机关党委（党总支、党支部）承担，听到很多同志说，任务太重，吃不消，已经影响了工作效果，这是实际情况，我也向部长做了汇报，组织部领导也积极支持督促解决，这种问题突出的单位，有关同志们也尽快向单位主要领导汇报，提交班子会研究解决一些是当前急需要解决的问题，这次专项整治，我们在党务干部配备，党建工作经费，工会经费保障等方面都有较大突破，我们各单位也要创新思路，多想办法，争取有利因素，同时更重要的任务是督促指导基层党组织开展好党建工作。基层党支部的主要任务是抓落实，让各位委员按照自己的职责做好该做的工作，只有各单位党组（党委）、机关党委（党总支、党支部）、基层党支部强化责任担当，坚持守土有责、守土负责、守土尽责，真正动起来，才能真正形成抓机关党建工作的强大合力。

三、树立鲜明导向，以大抓党支部建设为根本

党章规定：“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。”这一重要概括，明确了党的基层组织的政治地位和作用，为加强党的基层组织建设指明了方向。党的力量源于组织，党自身强大的战斗力和凝聚力，来源于党严密的组织结构和全体成员一致的行动。支部党建是机关党建工作的重要载体和体现，党的十九大明确指出，党支部是党的基础组织，承担直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。这一定位，赋予党支部在党的基层组织体系中特殊重要地位和作用。作为党支部，主要是通过发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用实现党的领导，保证本机关、本部门各项工作任务的实现。机关党支部的这种地位是其他任何工作部门所不能代替的，它代表党在机关的工作，发挥着重要的保证作用。

一是思想政治领导作用。《党和国家机关基层组织工作条例》对机关党支部的性质和职能作出了明确规定，其中最根本的职责就是对本机关实施强有力的思想政治领导，确保党的绝对领导，真正使党的政策在机关得到落实。按照总书记的要求，当前，首要任务是教育引导机关广大党员、干部特别是党员领导干部，带头做到“两个维护”，首先自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，同党中央决策部署对标对表，提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，经常校正偏差，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝。要把“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在党员、干部的日常言行上。要大力加强对党忠诚教育，学习宣传先进典型，引导党员、干部见贤思齐，把对党忠诚纳入家庭家教家风建设。带头做到“两个维护”，既要体现高度的理性认同、情感认同，又要有坚决的维护定力和能力。二是教育管理监督作用。党章规定，每个党员，无论职务高低，都必须纳入一个支部，参加党的组织生活，不能有特殊党员。党支部负责对党员，包括党员领导干部的教育管理监督，要严格党员教育管理监督，就必须落实好‘三会一课’等九类基本制度，通过各类组织生活熔炉锻造，使党员遵守党的纪律规定，永葆党员队伍的先进性、纯洁性。才能使每名党员都成为一面鲜红的旗帜，每个支部都成为党旗高高飘扬的战斗堡垒。三是团结凝聚激励作用。要完成好机关各项任务，必须充分调动和发挥机关人员的积极性、主动性、创造性。机关党支部通过了解掌握机关党员的思想、工作和生活情况，做好思想政治工作，从而团结和带领机关人员完成好各项任务。

习近平总书记指出：“只有持之以恒抓基层、打基础，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，机关党建工作才能落地生根。”要树立大抓机关和下属单位党支部的鲜明导向，以提升组织力为重点，锻造坚强有力的机关基层党支部。党支部工作是我党革命战线的传统法宝，支部建在连上，文革后缺失了很多年，造成了很多问题。支部工作是近几次市委巡察中发现问题最多的方面，各单位要高度重视，认真检视支部工作中的缺失和短板，把该做的工作做实，真正做到严起来，严格党员教育管理监督，使每名党员都成为一面鲜红的旗帜，每个支部都成为党旗高高飘扬的战斗堡垒。一要不断提高认识水平。党的工作最坚实的力量支撑在支部，只有每一个基层党支部都健全而充满活力，整个党的组织才能坚强有力、朝气蓬勃。基层党支部既是深化改革的“先锋官”，也是保持稳定的“稳压器”。越是在改革攻坚期、经济换档期、矛盾凸显期，越是需要每一个基层党支部都成为前沿的“战斗堡垒”，推进改革、促进发展、化解矛盾。只有把党的基层支部建设得生机勃勃、坚强有力，才能在严峻形势面前经受起任何风浪的考验，党的执政地位才会固若磐石。二要不断提高支部履职能力。加强党支部建设，必须提高一班人的履职能力。按照要求，支部书记由中层正职、二级机构主要负责人担任，对其他班子成员要创新选拔培养机制，采取上级选派、跟踪培养、群众推荐等方式，选拔党性强、责任心强、工作能力强、改革意识强、服务意识强的党员进支部班子。通过建立党建工作承诺践诺、述职评议等机制，引导一班人牢固树立建设支部的“主业”意识。要围绕中心抓党建，切实找准党建工作服务中心工作的切入点和突破口，找准党建与业务工作的结合点，发挥党建工作对业务工作的促进作用。要强化党支部班子教育培训，采取以老带新、以会代训、现场交流、定期集中培训等多种形式，切实提高党支部的履职能力、带动能力和创新能力。要强化支部作风建设，把党支部打造成为单位作风建设的“示范基地”，把党员培养成作风建设的领路人。三要不断强化党员队伍建设。紧紧抓住思想建设这一灵魂，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，落实到对党忠诚上，落实到勇于担当上，落实到严格自律上。重视学习党内法规管理条例、支部工作条例、党员教育管理工作条例等，要强化广大党员求真务实、忠于职守、勇于争先的责任意识，坚定理想信念，自觉在工作中做到实事求是，真抓实干，时时处处发挥先锋模范作用，以自己的言行带动和影响周围的群众，真心诚意地为群众做好服务。要扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，注重在工作中培养党员的先进意识、责任意识、大局意识。

四、改变被动局面，党支部要在主题教育工作有新作为

市委召开全市“不忘初心、牢记使命”主题教育第一次推进会对开展主题导不力的单位进行了通报，通报的只是个别单位，没有通报的未必就比被通报的单位做得好，特别是支部这个层面，刚才我已讲了存在的问题，在这里不再多说，重点讲一讲在主题教育中支部应该怎么做。用一句话说，就是要快速动起来。“不忘初心、牢记使命”主题教育县以上领导干部是重点，但是这次主题教育是在全市党员中开展的，每个党组织、每名党员都是教育对象，作为支部，不能再无动于衷、无所事事，必须立即行动起来。一是要抓紧学起来。利用各类组织生活，着力抓好党的创新理论武装。各项工作关键在人，人的关键是思想，我党历来重视思想建党，用理论武装头脑、指导实践、推动工作、促进发展，新形势下，党员干部加强政治修养，关键是要坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为核心内容，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为解决问题的金钥匙，让大家真信真学真用。目前主题教育正在如火如荼地开展，时间已经过半，我们紧紧抓住主题教育这个良机，在常态学、跟进学、深入学中，坚持“创新学、灵活学”，引导广大党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是加强对习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上重要讲话精神的学习贯彻，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，让习近平新时代中国特色社会主义思想真正入脑入心。不断增强“信”的纯度，“看”的齐度，“跟”的紧度，切实做到真学、真信、真用，走深、走实、走心，切实把讲话精神转化为破解机关党建难题的具体举措、提升机关党建质量的思路方法。学什么的问题，市委《关于在全市党员中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》，市委主题教育领导小组《全市“不忘初心、牢记使命”主题教育基层党支部重点工作任务》中都有明确，不再赘述。我重点讲一讲怎么学的问题，首先，要看资料是否准备到位，支部要制订切实可行的学习计划，要保证每名党员有学习书籍和其他的学习资料，重点是《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、党章党规等，该购买的购买，该打印的打印，保证党员人人手上都有一套学习资料，有学习笔记本。其次，要用好“三会一课”和主题党日组织学习，近两个月的“三会一课”和主题党日，要重点与主题教育结合起来安排学习和党性锻炼活动。第三，要转变学习方式方法。自学时，在学习的篇目上划重点、做批注，需要记录的，可记录在学习笔记上。要注意落实对《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》通读一遍集中组织学习时，要摒弃一人读大家听的学习方法，尽量采用一人对重点内容进行阐释，组织大家开展研讨式、碰撞式、互动式学习，着力增强学习效果。每名党员要在学习教育期间撰写心得体会1-2篇。二是要尽快查起来。不能错误地把学、查、改、做分阶段落实，教育一开始，市委就要求要奔着问题去，所以说，我们要坚持学、查、改、做同步进行，一起推进。要广泛开展“初心使命四问”活动，每名党员要以“四问”和“四对照四反思”认真查找自身存在的差距和不足，逐条列出问题。党支部要查找加强自身建设、教育管理党员、联系服务群众、提升组织力等方面的存在的差距和不足。要将现发的问题列出清单，制订整改措施，建立工作台账，并坚持把“四问”和“四对照四反思”贯穿主题教育始终，边查边改边充实。三是要立即改起来。党支部要组织党员围绕检视查摆的问题一项一项进行整改。党支部要针对群众反映较多、在一些党员身上集中存在的突出问题，从制度机制上找原因、堵漏洞、补短板。整改事项要进行公开承诺，整改效果要接受群众监督。机关党委（总支）、支部也要重点对照机关党建“灯下黑”专项整治方案进行整改，这个问题后面我再详细说。四是认真做起来。做起来就是要立足本职干起来，要扎实做好本职工作，主动担当作为，积极参与到“双报到、双报告、双服务”和“五比一争”活动中，以实际行动展示共产党员的先进性。

五、增强机遇意识，抓好机关党建“灯下黑”专项整工作

省委市委把机关党建“灯下黑”作为专项整治的作为主题教育的重要内容，是一次千载难逢的机遇，我们一定要以这次主题教育专项整治为契机，下大力气解决长期影响机关党建质量的，一直想解决而解决不了的问题。“灯下黑”专项整治工作，市委主题教育领导小组已经将《机关党的建设“灯下黑”问题专项整治工作实施方案》下发各单位，列出了七个方面25项具体问题，要求各单位认真对照整改。这次主题教育是难得的契机，作为党务干部，我们要上下一心，努力解决这些问题，为我们机关党建工作顺利落实和进一步提高机关党建质量打下良好的基础。机关党建“灯下黑”问题中相当一部分都是支部的问题，“灯下黑”问题能不能有效解决，解决的程度怎么样，最重要的还是要看支部这个层面落实专项整治的质量，如果专项整治工作没有贯彻到支部，支部层面存在的问题没有得到真正解决，那么，机关党建“灯下黑”专项整治就是不成功的，为此，我们大家一定要认清肩负的重要责任，珍惜机遇，（要明白定部长讲的过这个村没这个店），一定要扎扎实实把基层存在的问题解决好。机关党委（总支部）要牵好头、担主责，与所属党支部共同做好相关工作，主要的做好以下几点：一是要制订落实方案，建立整改台账。工委已经把专项整治方案下发各单位，列出了机关党建“灯下黑”的七个方面25项具体问题，并制订整改措施，机关党组织要对号认领具体问题，采取必要的落实措施，要明确整改目标，认真区分党组（党委）、机关党委（总支）和支部的问题，是谁的问题谁负责落实整改，各级书记要牵头负责。二是机关党委（总支）要重点负责。机关党委（总支）不能上推下卸，要担负起这次专项整治的重要责任，要召开专题会议对有关问题进行研究，理清工作思路，按照明确的任务和标准，紧盯问题整治情况。三是要定期报告整改情况。各单位要按照时间节点，扎实推进专项整治工作，每周五向巡回指导组、市委主体责任办公室、市委直属机关工委报送一次工作进展情况，工委定期向市委党建工作领导小组报告相关情况。

六、抓关键破难点，推动机关党建与业务工作深度融合在机关党建“灯下黑”专项整治工作中，要把验收标准和“十条”学懂弄通做实，突出抓这个重点。习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上强调：只有围绕中心、建设队伍、服务群众，推动党建和业务深度融合，机关党建工作才能找准定位。长期以来，之所单位领导对机关党建工作不够重视，党员干部对党建工作存有厌倦情绪，其中一个最大的原因，就是机关党建与业务工作脱节、也是我们党务工作者没有解决好机关党建与业务工作的融合问题，没有发挥好机关党建对业务工作的促进作用，也没有履行好协调主要负责人完成单位各项工作任务的职责。“两张皮”是机关党建最突出、最急需解决的问题，为此，市委直属机关工委，树立问题导向，直奔问题而去，高度重视并努力解决好机关党建与业务工作的融合问题，从今年初就开始实践探索，下了很大功夫，以履行责任制，推动融合为主线，研究制订了我市《机关党的建设“灯下黑”问题专项整治工作方案>《验收标准》和《机关党建与业务工作深度融合的十条办法》等，X部长在审定时给予高度肯定，认为问题找得准，措施有力，我市和兄弟地市的同志们也普遍认为针对性非常强，很管用，主动借鉴学习，“融合”成为我市整治和机关党建工作的几个亮点之一（还有党务干部配备、党建经费，工会经费保障等），当然，这一切都需要在各单位实际工作中执行到位，才能检验效果，切实推动全市机关党建工作再上新台阶。

落实好《推动机关党建与业务深度融合的十条办法》，必须推动基层党支部工作在与业务工作融合中实现标准化规范化建设，要善于从业务工作中遇到的困难、出现的问题背后查找党建工作的短板，善于从补齐拉长党建工作短板入手推动业务工作上水平，推动党支部深入开展标准化规范化建设。实施以阵地建设为主要内容的支部建设提质工程，让党支部真正动起来，必须切实做到以下四点：（1）以解决问题为目的，确定主题，开展各类组织生活。基层党支部要结合本单位、本部门的实际工作，特别是重点难点工作和人员思想上需要解决的突出问题确定各类组织生活主题，按规定次数、程序落实九类组织生活（党员大会每季度一次，支委会每月一次，党小组会每月一次，党委（党组）书记每年至少讲1次党课）、主题党日（每月一次）、组织生活会（每年一次）、民主评议党员（每年一次，一般可与组织生活会一并进行）、谈心谈话（委员和委员之间、委员和党员之间、党员和党员之间每年谈心谈话不少于1次）等组织生活制度，同时鼓励大家要开动脑筋，不断创新的形式，让各类组织生活真正严起来、火起来、活起来、红起来。（2）在组织生活中集中学习可以与业务工作会议合并，分时段套开；（3）专题集中学习研讨，要坚决摈弃照本宣科、你读我听等传统方法。采取研讨式、互动式、碰撞式、情景式、现场式和团队列名法开展集中学习或活动。，使组织生活与业务工作贴得紧、融得深，增强机关党建工作的针对性和有效性。要对标市直工委下发的《党支部工作标准化规范化建设的实施方案》，要加强分类指导，科学精准施策，开展逐支部观摩活动，以点带面，抓两头带中间，推动后进赶先进、中间争先进、先进更前进，实现基层党组织全面进步、全面过硬。全市将选树50个（其中市直单位10个）以上机关党建阵地示范单位，希望我们有更多单位严格按照示范点创建标准，扎实开展工作，争取成为全市标兵。要持续深化作风建设，把集中整治形式主义、官僚主义作为正风肃纪、反对“四风”的重要任务，精准排查、精准处置、精准整治，切实解决调门高、行动少落实差、过后留痕、不作为、慢作为、乱作为等问题。要严格执行八项规定实施细则，既要严格执行，又要防止以八项规定为名推诿工作，使工作干不成，凡事都要往干成的方向努力。

重点做到以下几点：一是要结合日常学习教育“学”。组织党员学习业务知识是机关党建的内容之一。机关党组织在落实党员学习教育时，要把业务知识作为重要内容，列入日常学习计划，提升机关党员的业务能力，增强工作本领。二是要结合“三会”“议”。机关党组织要把机关党委（总支）会议、支部委员会议、支部党员大会、党小组会作为学习教育的重要抓手和平台，利用组织生活议讨论单位阶段性重点工作，明确机关党组织和机关党员干部的重要责任，提出可行性落实措施，激励大家担当作为。三是要结合重点难点工作“抓”。着眼发挥党员干部的先锋模范作用，机关党组织要围绕单位重点难点工作，组建党员突击队、设立党员先锋岗、党员项目攻坚组等，促使党员干部发挥模范表率作用，啃硬骨头，接烫手山芋，破解难题。四要结合组织生活会“评”。机关基层党支部要结合党员在完成业务工作中的表现进行民主评议，要利用召开组织生活会时机，联系党员在日常完成业务工作情况，开展批评与自我批评，督促党员发现和整改自身存在问题，进一步转变工作作风，切实展示共产党员的先进性。

七、凝精神聚合力，把机关党建打造成中心工作的“助推器”

各地各单位要要在认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，围绕促进全市中心工作和本单位重点难点工作下大功夫。在实际工作中积极探索，将党建工作与中心工作和本单位重点难点工作紧密结合、要树立融合理念，找准融合路径，坚持中心工作推进到哪里、党建就跟进到哪里，充分发挥机关党建的引领促进作用。在落实各项任务时不忘发挥党建工作的政治保障作用，在工作遇到困难时不忘发挥党员的先锋模范作用。充分利用组织生活，作为服务中心工作的主要平台和抓手，机关党组织要利用机关党委（总支）会议、支部委员会议、支部党员大会、党小组会组织生活会等尝试做到以下几点：一是要结合日常学习教育“学”。组织党员学习业务知识是机关党建的内容之一。机关党组织在落实党员学习教育时，要把业务知识作为重要内容，列入日常学习计划，提升机关党员的业务能力，增强工作本领。二是要结合组织生活会“议”。讨论单位阶段性重点工作，明确机关党组织和机关党员干部的重要责任，提出可行性落实措施，激励大家担当作为。三是要结合重点难点工作“抓”。着眼发挥党员干部的先锋模范作用，机关党组织要围绕单位重点难点工作，组建党员突击队、设立党员先锋岗、党员项目攻坚组等，促使党员干部发挥模范表率作用，啃硬骨头，接烫手山芋，破解难题。四要结合组织生活“评”。机关基层党支部要结合党员在完成业务工作中的表现进行民主评议，要利用召开组织生活会时机，联系党员在日常完成业务工作情况，开展批评与自我批评，督促党员发现和整改自身存在问题，切实展示共产党员的先进性，引导广大干部职工树牢一盘棋思想，在本单位养成分工不分家，团结协作的良好风气和氛围，对重点难点工作积极参与，发挥作用，形成集中力量办大事的良好局面；五要运用组织生活“改”把集中整治形式主义、官僚主义作为正风肃纪、反对“四风”的重要任务，精准排查、精准整治，切实解决调门高、行动少落实差、过后留痕、不作为、慢作为、乱作为等问题。要严格执行八项规定实施细则，既要严格执行，又要防止以八项规定为名推诿工作，使工作干不成，凡事都要往干成的方向努力。六是主体党日组织到项目工地、企业现场参观体验、调查研究，推动机关与民营企业党支部结对共建活动，互促共进，服务企业发展；六是在机关党组织和党员干部中深入开展比忠诚、比学习、比担当、比作风、比实绩、争当中原出彩先锋的“五比一争”活动，践行弘扬“不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人”的“三个不相信”精神，组织焦裕禄、红旗渠、愚公移山三大精神和其他模范典型事迹集中宣讲，开展现场教学教育，注重选树本系统本单位先进集体和个人典型，用身边人和事激励党员干部在脱贫攻坚、乡村振兴、大气污染防治、防范重大风险等全市中心工作和本单位重点难点工作中，立足岗位、克难攻坚、担当作为，顶着压力上、迎着困难冲，争当出彩先锋。

八、深深扎根群众，抓好“三双”和“手拉手”工作

要着力推动机关党建与城市社区党建和农村党建融合发展，抓实“双报到、双报告、双服务”工作。根据市委组织部工作安排，市委组织部和市委直属机关工委联合下发《市直单位党组织落实“双报到、双报告、双服务”制度工作方案》，希望大家树立正确的政绩观，在为民服务中实现新作为。为了使工作落到实处，要求各单位采取细化的有效措施，着力为社区居民实际解决问题。到社区报到，要让社区负责人通知部分居民参加活动，平时注意通过访谈社区党组织书记、社区党员群众，实地查看等方式，主动了解情况，发现问题，及时采取措施解决问题，并切实检验解决问题的真实性和实际效果。着重掌握已经解决问题的典型事例，机关党委（党总支）要真实准确填写相关统计表格，掌握到社区服务进展情况和存在的问题，分析原因，采取切实措施加以改进，每季度向市委直属机关工委汇报“三双”工作开展情况，工委汇总后上报市委。

为了加大机关党建助力精准脱贫和乡村振兴工作的力度，探索新的路径，根据省委组织部、省委直属机关工委统一部署，我们制订了《机关党支部和帮扶村党支部“手拉手”活动的行动方案》。各单位每一个支部，首先要按照标准化规范化的要求，把自身支部工作中目前缺失的部分做到位，短板补齐。在此基础上，选派战斗力最强的党支部班子成员到派驻村党支部进行教带工作，使所驻村能够掌握基本的支部工作方法。这项工作要求在今年11月15日前实质性启动，到村开展“三保障”排查，发现和解决问题，需要强调的是，明年年底之前开展“手拉手”活动的主要任务是保证脱贫攻坚工作的顺利完成。机关党支部和派驻村党支部要从共建班子、共带队伍、共抓“两不愁三保障”等方面共同发挥战斗堡垒作用，为实现2020年全部脱贫摘帽目标，提供坚强组织保证。（不少单位已经开展了工作，并取得明显成效，工委例子）

九、温暖党员干部，推动机关党建发挥的“一团火”作用

习总书记强调，要把党务干部培养成为干部职工的贴心人，我们每一个党组织，每一名党务干部都要把广大党员干部职工放在心上，要急他们所急，想他们所想，力所能及地为他们办实事办好事，发挥党组织的凝聚力，最大限度的调动各方的积极性。

十、强本领善作为，高质量推进机关党建工作

机关党委（总支）存在的主要问题是习惯于被动应付，单位要求干什么就干什么，工委要求落实什么就落实什么，自主开展工作的意识不强，畏手畏脚，推一推动一动；习惯于当传声筒，对所属支部的工作，上边没有要求，从来不会主动检查指导，通知到完事；习惯于单干，协调各委员、各支部共同抓工作的意识不强，不愿向单位领导汇报机关党的工作，不善于通过协调取得领导的支持，等等。存在这些问题对机关党的工作影响比较大，机关党委书记、专职副书记一定要认真反醒自身存在的问题，强化自我革命意识，加强学习，努力提升适应本职岗位需要的能力。市委组织部机关结合主题教育近期开展了“深入开展‘双十’行动、争做‘五会’型干部”活动，将按照“每周一研究、半月一、练兵、每月一点评、半年一小结、一年一总评”的方法，着力锻炼和提升组织部机关干部素质能力。实话说，组织部机关干部的个人素质都是比较强的，市直机关的大多数党员干部与他们相比是有较大差距的，在这种情况下，他们仍然坚持更高的目标、更严的要求来自我加压，主动提高，作为机关党务干部，我们要向市委组织部机关的同志学习，增强本领恐慌意识，加强学习锻炼，努力成为机关党建的行家里手。重点是要努力提升以下四种能力：一是要着力提升党务工作能力。务党能力是指抓党的建设的能力，而我这里说的党务能力是我们的业务工作，作为党务工作者，懂党务是基本的要求。党务干部要注重学党务，要知道如何落实组织生活、如何换届、如何发展党员、如何对违纪党员实施处分等等，平时要注意收集整理这方面的知识，加强研究，融会贯通，机关党委（总支）一班人要做党务工作的内行人，不能干了几年党务工作了，还是个“门外汉”。要注重传帮带，我们也有不少同志对机关党务工作比较精通，但是，平时的传帮带工作没有做好，机关党委（总支）的其他委员业务不行，所属支部的同志业务不行，导致一些工作不够规范，向工委报一个简单的表格就需要反复几个回合，我们机关党委（总支）和支部的同志如果都懂党务，就不会出现这样的情况。要注重学以致用，党支部标准化规范化建设，基础是从业务工作规范，无论是机关党委（总支），还是机关的支部，都要注重以规范的业务推动所属支部和本支部标准化规范化建设。二是要着力提升协调能力。会协调是机关干部应具备的重要能力，特别是我们机关党委的专职副书记，本职岗位要求我们必须更加重视和做好协调工作，保证机关党的工作顺利有效地落实。要注重向上协调，围绕完成机关党的工作任务，要多汇报、勤请示，让单位主要领导了解和掌握机关党建工作当前的主要任务、需要解决的主要问题，要让主要领导把机关党的工作纳入整体工作筹划之中，要引起主要领导的关注。一些单位机关党的工作之所以落实得不好，不完全是单位领导不重视，机关党委没有汇报好也是一个重要的原因。要注重结合大局协调，协调开展机关党的工作，要把握机关党建为大局服务的原则，要把握单位阶段性工作任务、把握机会、把握时间节点进行协调，不能乱协调、瞎协调、盲目协调，不能把工作做成“夹生饭”。要注重围绕重点难点问题协调，协调的根本目的是为了解决工作中的矛盾问题，保证工作顺利开展。我们有的机关党委（总支）书记、专职副书记，不愿协调、不敢协调，担当意识不强，遇到问题绕着走，导致一些工作能拖则拖，能推则推。我们常说，困难没有办法多，只要能够深入到工作中去，加强工作研究，就一定会找到解决问题的办法；只要我们抱着为党的工作负责的精神，就一定能够赢利各级领导和同志们的理解；只要我们有高标准干好工作决心和信心，就一定能啃下硬骨头，解决好影响工作开展的各种难题。三是要着力提升指导能力。机关党委（总支）对本单位所属支部建设负有领导责任，对所属支部的工作进行指导帮带是机关党委（总支）分内之事，也是重要责任。根据我们的了解，在这方面，恰恰是机关党委（总支）的短板，需要在下一步的工作加强。加强对支部的帮带和指导，重点是要注重平时的帮带，机关党委书记、专职副书记要经常到所属支部了解各项建设情况、阶段性工作开展情况、所属党员表现情况等等，要与所属支部书记打成一片，经常交流工作体会，一起讨论解决工作中遇到的问题。要加强对重点工作任务的督促检查，落实工作不能满足于文件发了、电话打了、上级的要求传达了，要注意对贯彻落实全过程的跟踪督促和检查指导，比如，我们开展的“三双”工作，就要定期了解所属支部的党员是不是都落实报到了，有没有开展活动的计划，开展活动的效果怎么样，有什么问题，下一步准备怎么办等，再比如，我们开展“灯下黑”专项整治工作，所属支部准备怎么落实的，现在做了什么工作，下一步要做什么工作等，都要具体了解，都要深入指导。要定期组织党支部书记培训，针对阶段性重点任务、结合所属支部书记共同存在的短板问题等，有针对性地组织所属支部书记进行培训，确保各项顺利推进，确保支部书记的素质能力不断提升。四是要着力提升创新能力。创新是解决问题、推动发展的最好办法，只有创新才能打造工作亮点、形成工作特色。目前全市机关党的工作虽然整体不错，但是，工作亮点不多、特色不明显的问题也是存在的，作为党务干部，我们都要主动增强创新意识，在解决工作难题、打造特色亮点上下功夫。要围绕贯彻落实习近平在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话精神、推动机关党的各项建设高质量上搞创新；要围绕中心工作搞创新，特别是在推动机关党建与业务工作相融合上、在服务中心大局上、在推动建设“智造之都、宜居之城”上搞创新；要围绕解决机关党建工作中的难题搞创新，特别是要结合机关党建“灯下黑”专项整治工作，创新方式方法，有效解决长期影响机关党建质量的难点问题。

党建灯下黑心得体会个人 篇4

一、支部学习教育常态化制度化情况

1、支部书记能够认真落实“一岗双责”要求。支部书记__同志能主动承担起党建相关工作任务，每年度初组织支部委员认真制定学习计划，就支部相关事务及时召开支委会。能够带头讲党课，年内以《爱岗敬业，创新发展 打造自强团结勇于争先的基层党组织》为主题，为支部党员、积极分子讲“两学一做”专题讲座。在日常学习中，__同志能够率先垂范完成学习任务，并积极督促指导支部其他党员同志完成学习任务。支委委员能够根据上级党委的学习安排和支部的学习计划，第一时间组织开展学习，先于支部普通党员熟悉学习材料，力求学懂、学透，为其他党员的学习提供帮助。

2、能够在支部生活中深化“两学一做”学习教育。一支部在开展党员生活会时，坚持读原文、学原著、悟原理，认真学习公司配发的党章党规讲话等学习材料，坚持结合业务工作开展专题学习，要求支部成员做好学习心得体会的记录，并基本建立健全了学习档案，做到应学习内容无遗漏。

3、能够严格执行“三会一课”制度。一支部能够按照每年初制定的学习计划，并结合上级党委和公司党委的专题学习要求，支委会和党员大会、党课能够做到经常、规范、有效。一支部能够根据公司党委统一安排积极组织好党日活动，近三年平均每年开展一次党日活动，活动主题鲜明，围绕爱国主义、忆苦思甜等主题开展，起到了较好的教育效果。但在“三会一课”的落实过程中，还存在部分不足，因支部设立初期党员人数较少，一直未设立党小组，现在支部党员人数已达到14人，下一步将做好党小组的建立和管理。

4、能够通过创新学习方式、提高议事效率等途径，不断提高组织生活的质量。能够落实组织生活会、民主评议党员职工等基本制度，初即对党员工作表现情况开展认真的民主评议，除2名党员未参与外(系公司党委委员)，其余12名党员经民主评议，均获得了优秀的综合评价

5、能够不断总结反思支部工作方法。支部书记__同志定期组织支委讨论近期支部的工作要点、难点及解决方案，对以往支部工作方式方法的不足和待完善之处进行探讨和研究，不断推动支部工作方法的完善提高，努力形成具有一支部特色的工作方法。

6、能够按照党章规定，坚持做好按期换届工作，目前最新一届支委委员系经支部全体成员于底选举产生。同时支部委员按照上级党委和本级党委要求，深入认真开展失联党员排查工作，经排查，一支部目前无失联党员情况，党员管理平稳有序。对于上级党委开展的巡视检查、专项审计等各类工作，支部能够做到积极配合、及时响应，完整充分的提供检查所需资料文件。

7、一支部的公司党委成员能够积极认真的参加双重组织生活。目前公司党委副书记__同志和党委委员__同志在一支部过组织生活，该两位同志均能积极响应支部会议通知，参与到支部的党员民主评议、理论学习、党员发展等工作中。

8、能够把党建工作的效果转化为促进中心工作的动力。一支部所管理的党员为公司综合部、财务部、风控部的干部和员工，每位支部成员都能以一个合格党员的标准严格要求自己，做好本职工作，做到“不怕苦、不怕累”，永远冲在工作第一线，扛起部门工作重要任务，为公司发展做出贡献。

二、存在的问题和不足

1、支部的学习方法还不够创新，学习效率有待进一步提高。需要研究改进支部学习方法、不断提升学习效果等。

2、理论学习与工作实际相结合还需进一步提高，存在部分理论学习和工作实际脱节的情况。

3、党员之间的批评与自我批评常态化还需继续加强。

4、支部工作方法的梳理总结运用到推动工作中还不够。

5、尚未对20开展的基层党建重点任务情况进行梳理总结。

6、支部尚未设立党小组。

7、对支部所属党员职工的关心帮助还不够。

三、整改措施和改进方向

1、支委不断研究改进支部学习方法，丰富学习途径和方式，调动每位党员的学习热情和积极性，并通过自学和集体学习相结合来不断提升学习效果。

2、继续研究改进，使支部党员各类理论学习内容之间相互贯通，更好的用理论指导实际工作。

3、在支部内定期开展党员之间的批评与自我批评，让“红红脸、出出汗”成为常态，深入发掘工作和学习中存在的问题，并积极制定和落实整改措施。

4、下一步将定期讨论和评估支部工作方法的有效性和科学性，通过改进，使工作方法更好的推动支部工作。

5、年底前，支部委员将对基层党建重点任务的完成情况进行梳理和总结，发现落实工作中的不足之处，并加以改进。

6、一支部将尽快设立党小组并做好管理，同时邀请公司党委成员以普通党员身份经常参加所在党小组的活动，在学习时间、内容、效果上起好带头示范作用。

灯下黑专项工作总结 篇5

在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的精神研讨班上的重要讲话，对坚持和发展中国特色社会主义需要把握的几个重大理论问题进行了系统而深刻的阐述;在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话，把反腐败斗争提到关系党和国家生死存亡的高度来认识，把严明纪律作为党的凝聚力和执政能力的基础来强调，把改进作风视为夯实执政根基的重要工程来加强，以“把权力关进制度的笼子里”的思路谋划反腐制度建设，体现了我们党对共产党执政规律和反腐倡廉规律的新认识，对新形势下党风廉政建设提出了新要求，向全党发出了建设廉洁政治的动员和部署。认真学习、深刻领会、切实贯彻这两篇重要讲话，既是提高领导干部思想理论水平的需要，也是提高领导干部实践工作水平的需要;既是提升领导干部执政能力的需要，也是提升领导干部拒腐防变和抵御风险能力的需要。

正如所强调的，“打铁还需自身硬”。 “硬”在哪里?一是“硬”在思想、认识上，二是“硬”在作风、行动上。“硬”在思想、认识上，就是要通过认真学习贯彻重要讲话，进一步加深对党的精神的认识，加深对坚持和发展中国特色社会主义的重大理论问题的认识，加深对改革发展重大实践问题的认识，加深对反腐败斗争重要性和紧迫性的认识;“硬”在作风、行动上，就是要通过认真学习贯彻重要讲话，坚定不移走中国特色社会主义道路，毫不动摇推动改革开放，切实严守党的纪律特别是政治纪律，切实改进工作作风、密切联系群众，切实厉行节约、反对浪费，切实反对特权思想、反对特权现象，切实反对腐败、预防腐败。只有思想、认识上 “硬”，精神才不会“缺钙”，才不会得“软骨病”，才能坚守共产党人的精神追求，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;只有作风、行动上 “硬”，肌体才不会“腐蚀”，才不会得“败血病”，才能永葆共产党人的政治本色，做到为民、务实、清廉，干工作才有踏石留印、抓铁有痕的劲头，抓落实才有逢山开路、遇河架桥的动力。

学习开启智慧，学习成就事业。在这个美好的春天里，让我们像小草渴求雨露、绿叶渴求春风一样，加紧学习、加深认识，切实兴起学习贯彻重要讲话的新高潮。全省各级领导干部务必坚持联系实际学、带着问题学，多学一些、学深一些，真正做到了然于胸、运用自如，并把重要讲话的要求落到实处，更好地谋划和完善今年的工作思路和政策措施，努力使各方面工作在新的一年有所发展、有所创造、有所前进。

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灯下黑，我差点儿铸成大错 篇6

家长会上，班主任很不客气地对我说：“你不能整天忙工作，关心别人孩子的同时，得关心一下自己的孩子，再不采取措施，问题就很严重了!”几句话说得我面红耳赤，因为，我就是一名教育系统的优秀教师。

“小迪，你这是怎么考的，分数怎么一落千丈?”我将记分册狠狠地摔在桌子上。这是小迪上学后，我第一次对他发这么大的火。不知为什么儿子的分数从班上的第一名，滑落成最后一名。

我深深地知道，初中是孩子学习的关键时期。小迪看了看我并不答话，只是埋头鼓捣他手中的东西，嘴中并不停地嘟囔着：“妈，真烦死人了……”

孩子他爸爸走了过来，向我使个眼色。我走出小迪的房间，我听见孩子对他爸爸说：“我把这组线路接好后，就复习功课。”

“好，这组接完后，一定要复习功课。”丈夫边说边将孩子卧室的门关上。

“你就这么宠着他?”我咄咄逼人地问着丈夫。

“文静，你所带的孩子，也不是每个都是第一吧?”丈夫平静地道。

“我带过的孩子，成绩也有起伏，可没有像他滑的那么快，简直跟打滑梯似的。”这几年，我一直带毕业班，有许多学生考上了重点大学，这是我平时引以为自豪的。

“可你这几年一门心思全都扑在丁作上了，我也同样。咱们疏于对小迪的教育了。”

小迪上小学时，我那时工作没有现在忙，对他把的十分紧，小迪也争气，每次考试都是班上前几名。他爸爸每次开完家长座谈会后，总是笑眯眯地说：“小迪真好，给我挣足了面子。”丈夫很好强，当他听到老师当着全班同学的学长表扬儿子时，那才叫紫心萝卜心里美。

儿子考上重点中学了。初一第一学期时，他的分数在班上还是居于前几名。谁知，就在这年的寒假期间，因为几次停电，小迪改变了学习兴趣。就在第二次停电过后，儿子不再写作业了，他在屋内到处找东西。我问他为什么不写作业了，他不答话，只是找东西。待到第三次停电时，我发现他屋内有一束光亮，走到儿子近前一看，原来他在一支笔上按了个小电子灯，光束打在作业本上。见我走过来，儿子说：“妈，这回我可不怕停电了。回头，我想想办法，给咱家按个应急灯。”

“别胡思乱想，好好写作业吧。”望着儿子惬意的笑脸，我没有给出鼓励。

也就是从那时起，小迪迷迷上了小发明，他将功课放松了。这一放松不要紧，他的功课如坐了滑梯，一滑到底。

别指望他考上大学了

儿子的其他功课不好，可物理课特别好。老师特别喜欢他，抢着给他开“小灶”。这就增加了他学习物理的兴趣。因为，一些设计图案的问题，他时常问我，我趁机加紧给他辅导数学。

小迪要报考少年宫机器人兴趣班。我十分着急：“小迪，现在考大学凭的是什么?是分数。现在学习时间都不够用的，你还参加什么机器人兴趣班。”

儿子也不示弱，说，如不让他参加，就不上学了。

我们二人僵持住了，丈夫见状，急忙出来打圆场。结果是儿子如愿以偿。丈夫对我说：“文静啊，我发现，你虽为教师，可你是个灯下黑。”

“‘灯下黑’，这话怎么讲?”

“也许工作的原因吧，你的思维还是停留在分数线上，或者说教育别人的孩子很有办法，而对自己的孩子就没有办法了，这就是‘灯下黑’……其实，孩子出现问题后并不可怕。可怕的是不能够客观地分析原因，采取有针对性的措施，而是一味地指责训斥孩子，这样肯定于事无补。”

“你哪里知道，现在孩子们竞争的多么激烈!上大学凭什么?凭的是分数。照你这种想法，别指望小迪考上大学了”

“别看他有了上次的小发明，当他参加机器人兴趣班时，肯定会遇到许多难题，那时他解决不了，肯定会意识到书本和课堂的重要性了，你再辅导他也不迟。”

是啊，丈夫的话有理。我从事了这么多年的教育，怎么就没有想到这一点呢?

从此，儿子花钱买他认为有用的东西，我不再限制了，而是尽量满足。

暑假期间，小迪有了一个发明，利用皮带输送原理，发明自动吸粉板擦，还要申请专利。我问他怎么想到的。他说，看到我天天回家后，一身的粉笔沫，就萌发了这个想法。

后来，他又想做个不用能量的永动机。我说，你永远做不出来。

他说：“我一定能做出来。”接着，又是查资料又是拼命捣鼓，结果以失败告终。我给他讲了能量守恒定律，他才罢休。这时，他开始意识到书本和课堂的重要了。

中考，他终于考进重点学校。

孩子被特招上了重点大学

儿子考上高中后，我以为，他会专注学习了。可是事与愿违，他不但没停止小发明，兴趣反而与日俱增。高中时，他的发明比赛在市内获了奖。

“妈，我要申请专利。”儿子一脸认真地说。

“可以。”

他上报专利，被退了回来，原因是要求文字补正，因为他的申请书根本不是书面语言。他有些沮丧。

“小迪，发明是一回事，写申请书又是一回事。这需要语文知识，偏科是不成的。你看看，好多大科学家，他们的文章写得多么好。”

他似乎有所悟。

在强手如林的高中班，儿子的功课还是不稳定，时好时坏。我为此伤透了脑8，但没有想出良方。

时光飞快，小迪升入了高三。第一学期时，全国中学生机器人大赛举办了，学校指令小迪带着比他低一年级的两个同学一并研发，并让他负责此事。他全身心地投入进去了，从采买原料到编程设计等等，煞费苦心，但也看得出他的快乐……可他也为此耽误了学习。我找到了老师，并提出让儿子退出。儿子知道后与我吵了起来。

“您不让我参加这个比赛，可我现在没心思学习了……”见我不答话，他发狠地说道：“您要不同意，大学我不考了!”

我常常提醒自己，不要犯灯下黑，可此时偏偏又犯了灯下黑。

他们合作的机器人搬运、码放工具的设计及编程，获得了全国高中生大赛第二名。不久，他参加了高考。

儿子的愿望是能考上北京科技大学。可估分时，他的分数比北京科技大学差了将近60分。他的这个分数只能上二本。

国家实行高校特招，北科大将自主招生的报名条件放到了学校网站上，特别强调欢迎擅长科技发明创造的学生，我将小迪的简历投给了北科大。

当我们怀着忐忑不安的心情等待时，儿子像没事人似的，还是不停地在进行他的发明研究。

不久，北科大通知小迪去面试。他终于被北科大特招了。

有朋友说小迪是发明“天才”。我不这么认为，儿子并不是天才，我们只是在他人对孩子分数过度关心时，我们对孩子感兴趣的事情给予必要的关注和投入，才有了儿子的今天。

编老的话不能迷失自己的角色

很难理解，教师教育不好自己的子女?

多年前，我的一位好友是知名教授，他找到我的一位从事教育的同学，希望能辅导一下他儿子的功课。这位教授和我的同学所学是同一专业，沧学识、论修养，都远超过我的同学，但为何请别人辅导自己儿子的功课?据同学告诉我，这个孩子不仅不听父亲的，而且专门和父亲拧着来。这样我的同学不仅要作专业辅导，还要经常和孩子交流思想。为此，我常常想，为什么有那么多教师能够很好地教育学校和班级里的孩子却教育不好自己的孩子?为什么有那么多的孩子对教师家长存在逆反心理?

我们做家长的，不能迷失自己的角色。教师家长，在学校是教师，在家里的身份应该是父亲和母亲。而我们有些教师家长在家里常常是摇摆在两种角色之间，使得自己的孩子经常产生心理错位，无所适从。身为家长教师，我们不能对自己的孩子要求太高，不考虑孩子的个人兴趣与爱好，而把自己的主观意愿强加到孩子身上。这利，望子成龙的心情可以理解，但往往会使自己的孩子失去发展的动力和愿望。

其实，有一些家长虽然自己的职业不是教师，但在家里自觉不自觉地充当了教师……