初一7下学期家长会

初一7下学期家长会（精选7篇）

初一7下学期家长会篇1

一、欢迎辞及自我介绍

各位家长朋友们，大家下午好，欢迎各位在百忙之中，抽出时间来参加此次家长会。我认为教育是双向的，必须是家庭和学校积极配合才可能取得成效。在这里首先,我代表初一（3）班所有的学生和任课老师，对在座的家长表示感谢!感谢大家一直以来，对我们工作的支持与关心！谢谢！

二、本次家长会的目的

当然，在私下调查的时候，许多同学不愿意开家长会，他们说每次家长会后，家长总会给我加餐，“皮带炒肉丝”，皮带就是家长的裤腰带，肉丝就是孩子的肉了。

然而，为了让家长们多了解一下班级的管理，和孩子在校的真实表现，我也不得不忍痛割爱，强行召开了。因为不论如何，我们有一个共同的目标，那就是让孩子在金马学校学得更好，成长的更好，进而取得更好的成绩。

三、本次家长会的主要内容

（一）一学期以来班级的整体情况

（二）上学期期末考试情况

（三）下一步工作的重点

（四）需要家长配合的地方

（五）个别交流

本次家长会，大概需要两个小时的时间。

（一）一学期以来班级的整体情况

1、班级基本情况。

上学期，我班人数为69人，寒假期间，我和个别家长做了交流和沟通，退学2人，在上周我班又新增2名男生，建制恢复成上学期一样，现在男生为35人，女生为34人，仍然是年级中的大班。（此前，很多家长跟我个别透漏，家里就1个孩子，管不了，孩子根本不听话，那么各位可以想一下，69个孩子如果没有些非常措施，我该怎么管理）。然而，到目前为止，我初一3班仍然处于一种稳定当中，向上发展的状态。

学校领导，在评价我的班主任工作时，曾说过这样一句话“有什么样的班主任，就会有什么样的学生，三班学生越来越具有老戴风范了。”

（1）我班学生非常团结，同学们集体荣誉感强，对于3班这个集体有比较深的感情。多数学生能够热爱集体，关心集体，能积极参与集体活动。比如在去年举行的运动会上，我班不论是在竞赛成绩上，还是精神文明上，可以说获得了双丰收；在去年冬季学校组织的拔河比赛中，我班依然本着要么不参与，参与就得拿第一的精神，再次摘得桂冠；而在很多人认为三班学生四肢发达，头脑简单的时候，在学校组织的“日行一善”活动中，我班依然凭借作文、书法、绘画活动，成为获奖最多的班级，用事实向其他班级和老师证明，我们不是四肢发达，头脑简单，而是脑体并用，多才多艺。

这些对提高学生多方面能力，培养其健康向上的心态，有非常积极的作用。（2）我班是年级中最稳定的班级，没有中途开除劝退过任何学生，学生在校规校纪方面表现良好，没有抽烟、喝酒、上网、打架等恶劣现象的发生，甚至连迟到早退、校服、胸卡、头发不合格的同学都极少，课上玩耍手机现象基本没有，我在办公室处理违纪事件也是最少的，叫家长也是最少的。很多问题都被我扼杀在萌芽状态，这一点，对学生稳定学习和成长，创造了非常有利的环境。

（3）我班的班干部，包括科代表、小组长都能主动、积极地做好本职工作，使得班级各项事务都能够顺利开展。各个岗位的同学基本能够认真地完成班干部交代的各项任务，很多同学都能发挥互助互爱、团结合作的精神。班内同学之间能够和睦相处，共同建设三班这个集体。这一点对学生发挥自身能力，参与班级建设，有重要的帮助。在这里，我对以赵丹琪、侯璐彤、董一博、孙韵涵、柳强、索亚倩为代表的所有班干部一学期以来的努力和付出，表示真诚的感谢。（4）我班的学习氛围较浓，每天我们在早上和中午，比其他班级要早到半个小时，在此期间各科的课代表都能按部就班组织学生背诵、默写相关知识，课上绝大多数同学反映积极，能配合老师的教学，课下能积极的完成老师布置的作业，这一点对促进学生成绩的提高，有重要的作用。

（二）上学期期末考试情况

1、试卷情况。本次期末考试，使用的是新城区教研室的试卷，从试题类型和试卷难度上，对于从来没答过新城区试卷的学生来说，偏难一些，特别是数学和生物，题型和难度都上去了。

2、成绩总体情况。我班在面对这种情况的考卷，出现了较为严重的两极分化现象。全年级来说，拿本次考试年级第一的七班来做对比，530分以上我班30名，七班31名，而440分以下的学生我班20人，七班仅有7人。落实到具体同学身上，年级第一名是七班的郭甜甜，总分622分，而我班的郭慧妮同学是年级第二名619分。然而七班的最后一名索志超总分337分，而我班最后一名的成绩是219分。也就是说，我班同学在同一套老师，同一个学习环境，却出现了较大的差距。特别是很多同学不分主课、副科，都存在不及格的现象。

3、语文成绩。由于平时付出的精力较多，我班在本次期末考语文成绩还不错。平均分年级第2，优秀率年级第3，特别是成绩在75—85这一阶段的学生我班占24名，从全年级角度来说不错。

但是我们将来的竞争对手是全市学生，面对的是中考试题，如果从中考语文试题来衡量的话，我们的成绩还需要加强很多，比如孩子们基础知识绝大多数同学相对扎实，44分的基础大多能拿到35分以上，可是阅读26分，很多同学只拿到6、7分，作文总分30分，很多同学只拿到17分左右。所以，需要加强的东西，还很多，但我对我班学生的语文还是非常有信心的。

4、如何看待这次考试成绩（1）初中成绩与小学成绩有所不同（任何家长以后，不要在跟我提以前学生成绩有多高，现在不行了）；

（2）成绩不是学习的全部；先成人再成才！要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

（3）初一只是打基础，暂时的成绩说明不了没什么（4）不要总和其他人比，只要比过去有进步就好！（5）不要只看到不足之处；

（6）对于认真学习但成绩不理想的：鼓励为主；对于成绩不理想态度不认真的：多多督促；对于成绩较好但没什么冲劲的：定高目标；对于成绩好习惯好态度认真的：稳定提高；

5、表彰表扬。为了促进学生继续努力，提高学习成绩，增强竞争力，在考试前我对学生制定了表彰政策。表彰设：班级总分前10名（1本-笔芯）

郭慧妮孙韵涵李树森付娟赵丹琪樊鹏翔

任晋刘思宇李颖、赵

鹏语文上80分以上 6名（本夹子）

师成龙、李树森、赵丹琪、肖宇、张悦、张芳进步奖 10名（2本-尺规）

王强、霍燕、陈雨萌、孟江伟、薛惠荣、张奇、张宏宏、侯捷、柳强、白昊班级特殊贡献奖 7人（3好本、4个本夹子）

侯璐彤、索亚倩、秦思英、董一博、包达林、陈小茹、杨宝玺

（对在期末考试中取得优异成绩的学生及特殊贡献的同学进行表扬并颁奖。）

6、批评建议。通过考试以及平时的积累观察，我发现学生出现不同的问题，都有待解决，接下来，希望我提到的学生出现的问题，能引起家长的重视，我们共同来帮助孩子，改掉坏习惯，真正的学起来。

（1）个别同学上课自以为是，学习不扎实,不能落实到实处.不够专心，甚至偶尔出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。如刘宇翔、张宏宏、马旭辉、王泽伟、高波、池淯静、王丽娜、李美娜、刘宇翔、黄艳慧、董一博、陈世龙等。

（2）有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。如姚红红、刘宇翔、王泽伟、薛蒙、张海峰、项佳乐等

（3）竞争意识不强，尤其是成绩处于中游的学生自我满足，冲劲不足，甚至成绩出现了大幅度下滑。如：索亚倩、冯璐、段晓昕、马森、李睿勃、杜金龙、韩新宇、于怡琴

（4）晚自习学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散、粗心大意。如张海峰、高波、刘晓珂、陈乐、赵小燕（5）另外，还有部分同学，同学有抄作业现象、不能合理安排时间、个别同学自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反自习纪律。如张宏宏、马森、雷昊旭、任德民、张巧玉、李美娜、刘巧梅、李嘉龙、刘晓珂等。

7、考试信息。不达到出库线，不允许上普高；生物地理会考，初二结课；语文将来高考加分，英语降分；体育加分，或到50分。

（三）下一步工作的重点

1、继续加强习惯养成教育。不论成绩好坏，都不应一概而论，而我们关注更多的应该是学生行为习惯的养成。如上课认真听，不懂积极问，认真对待每一次作业，按时预习和复习，我相信孩子的成绩总是会进步的。

2、鼓励学生多学多问，不择手段提高学生成绩，不要害羞，不要顾面子。

3、继续加强学生纪律管理。现在自习课和课前的纪律，比上学期要好很多，但是还有很多同学不自觉，学习并不主动，下课活跃的要命，上课死气沉沉，没有活力，在自己不学习的同时，还影响他人，这是我坚决不允许的，毕竟我们班的潜力还是非常大的，谁都不要当这个班的“罪人”。

4、严肃住校生的纪律。根据生活老师交流，我班住校生不像想象中那么优秀，中午不睡觉，看闲书、说闲话，织围脖，跟其他宿舍同学追逐打闹，直接影响休息和学校的管理。所以，下一步谁违纪，你就自己找地方出去住，开除住宿资格，同时班级、年级组内做公开检讨。

5、手机坚决不要往学校带，住校生手机放在宿舍内，一旦发现在教室玩手机、或者手机响了，一律摔碎，绝不姑息。

6、坚决杜绝在校期间，男女生谈对象，一经发现一定严肃处理。首先警告处分，不改的直接办理退学手续，坚决不允许不正之风在班内蔓延。

7、严格履行病假、事假手续，有事情的必须家长给我打电话，这也是确保学生安全的重要措施。

8、关于管理学生方面。我的管理理念就是先严后松，可能我会动用很多方法来批评教育孩子，包括着了急打几下，如果有家长认为我的孩子不能管，不能打，不能骂，您可以在会后给我提出来，以后我针对您的孩子，采取其他别的方式教育。

9、加强文化、礼仪教育。购买了钱文钟《弟子规》；金正昆《礼仪教育》，因为学校既是教书，也是育人的地方，学生能力有高低，将来会从事各行各业的工作，但是在这个社会生存，需要各种能力，既能让学生换换脑子，也能增强语文与度方面的素材和理解能力。

10、关于座位，我依旧会按照“优势互补”的原则搭配，目的很简单，不放弃任何一名同学，而且有效果（孟江伟、李睿勃、薛慧荣、白昊、刘宇翔）希望各位不要辜负我对学生的良苦用心。如果死不悔改，那也没办法，别耽误好学生。

（四）需要家长配合的工作

我已经在尽心来管，起早贪黑，空自习、晚自习、作业作文（颈椎病），历史地理。但一个人的能力毕竟有限，不可能面面俱到，所以需要家长的配合，69个学生既是我的孩子，也是你们的孩子。需配合地方：

1、检查家庭作业（完成情况、是否更正、练习册），安排课外习题或课外阅读（学有余力）、安排课外活动时间（体锻、上网、游戏、外出）、安排作息时间（准时休息、不熬夜、准时上学）、提醒孩子注意安全（人身、交通、饮食等）。

2、不要过于溺爱孩子。家庭情况好的溺爱一下，家庭不好的也溺爱的不行，家长总有老去的一天，孩子一点动手能力也没有，该怎么办，这是爱呢，还是害呢。所以，自己的事情让他自己去做，自己制造的后果，自己承担责任。

3、留心一下十件事。在外留宿；回家很迟；带同学住宿；电话、短信或QQ时间长，次数多；情绪低落或鼓着气回家；超常消费、爱打扮、攀比；

异性超友谊交往；

成绩突然下降、学习无心情、容易情绪化；奇装异服，爱好打扮，突然变得沉默寡言；沉迷游戏、网络。一旦有类似情况，随时跟我沟通。

4、关于学生零花钱的问题。学校每一次收费，我都会以短信的形式告知给家长，所以家长还是能控制给学生的零用钱数量的。这一点上，不管家庭好坏，都不要让学生养成大手大脚的习惯，谁家的钱也不是大风刮来的，要让学生学会节约。

5、关于学生下一步的补课问题。

作为班主任及任课老师，我有责任告知家长学生的实际学习情况。现状已经给大家做了分析，下一步语、数、外三大主课的老师还会在周末给学生加课。一来可以将学生的闲散时间利用起来，二来等于帮助家长管理学生，第三自己的老师比较了解学生，便于学生成绩的提高。

可能有的学生已经在外面补着课呢，这我也不反对，只要是为了学习成绩的提高，什么办法都可以使用。但有一点，任何一个家长一天见学生的时间，比不过见老师的时间长，某种程度上，不如自己的老师了解学生，老师再不行，也比学生强。另外，大人少打一圈麻将，少抽一盒烟的钱，让学生多学点，我觉得也不过分。

所以，下一步，我会做一个统计，准备开课。家长可根据学生的实际情况和家庭的经济情况选择补或不补，这是大家的自由嘛。

（五）祝福语

由于时间关系，可能没能够面面俱到的点到每一名同学，下一步我会根据学生特点，分批召开家长会，届时请接到通知的家长，还能及时到校参与。当然，平时你们也可以多跟我们联系，以及时的了解和沟通您的孩子的一些情况，以更好的达到教育的目的。

总的来说，不管发生什么事情，我请大家记住：我们的目标是一致的，都是为了我们的学生——您的孩子能更好的成长！只要学生不放弃努力，家长不放弃配合，我就绝不会放弃每一个学生！

初一下期家长会7班班主任发言稿篇2

尊敬的家长朋友们：

大家下午好。首先，感谢您七个多月来，对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任，对我们工作的大力支持和配合。谢谢！

这次召开家长会的目的是为了加强学校与家庭，老师与家长之间的联系，让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教育教学大计，让我们更好的教育您的子女，让孩子们健康成长。

一、学校特色：

从学校层面上讲，能做出理想的成绩在于管理，平常出校，一律凭班主任签发的请假条出校，要保证该在学校的学生一个不差，该在家的一个不少。在此，敬请家长配合有事请假。

二、班级简介：

7班全班共45人，男生26人、女生19人。主要来自附近城乡结合部，每个孩子都来自不同的家庭，学生的性格、秉性各异，但由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，在短短半学期的时间里已经形成团结友爱，互帮互助，一个和谐稳定的班集体。

三、班级管理：

我的育人目标：先成人后成才。首先我认为：学生是一个人，应该让其成人，所以我特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格，懂文明，讲礼貌，尊老爱幼，做一个有良好道德品质的社会公民，做一个有理想有抱负的孝心孩子，做一个有良好学习习惯的学生，总之，培养他将来必须是一个对社会有用的人。

其次，我强调“做事有法”，那就是重视方法指导，教学生学会思考，做一个思想的智者，一个会思考的聪明人，引导学生眼中有事。在生活中，学习上，处处锻炼他们分析问题，思考问题，解决问题的能力，培养他们的综合素质。

在学生身心健康成长的前提下，再以“智育”为中心，狠抓纪律与学习，对学生进行升学成才教育。我要求学生每天提前预习，认真听讲，记好课堂笔记，课后及时复习，独立完成老师布臵的作业，要求每天都有新的收获，每天都有进步。我根据学生的小学基础、智力等实际能力为他们制定了合适的学习目标，让其通过努力达到目标，去体会成功的喜悦。

四、期中成绩分析：

本次考试试卷总分760分，我班参考人数45人，其中韩佳琪、吕浩男因事未考全。全班608分（优秀生80%）以上有5人，456分（及格生）以上有13人，最高分662分，最低分81分。学生整体实力相对不错，但是，后进力量薄弱，有少部分学生学习习惯极差，严重缺乏自觉性，上课不听讲，开小差，连作业都不愿做，令科任老师非常头疼，希望家长加大管理的力度，以配合科任老师的教学，促使自己的孩子逐渐进步。某些同学成绩下降很厉害，希望家长在这些方面应多加注意，对孩子加强管理。

存在的主要问题：

1、部分同学对学习没有足够的自信心，缺乏竞争的动力；

2、部分同学没有明确的目标，像和尚撞钟一样的学习；

3、部分同学存在科目严重不平衡现象，花费了很多精力学习效果却不理想，缺乏正确的学习方法；

4、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差，缺乏吃苦的精神；

5、部分同学由于基础薄弱和学习习惯差，这是造成后进生偏多的一个主要原因。给家长的一些建议

1、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的合力。

有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了，事实不然，家庭教育同样重要。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，学校教育具有不可 1

替代性。但是在孩子的品德教育、习惯养成、性格培养等方面，则需要家庭与学校的密切合作，才能完成。

要正确看待孩子的学习成绩，别把分数当作衡量孩子的唯一标准。时代变化了，社会衡量人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能力，只有综合素质全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为傻瓜，但他们却成为了伟大的科学家、发明家，所以我们应树立新的适应这个时代要求的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。我们要善于发现孩子身上的闪光点，激发孩子的潜能，相信每一个孩子都能长成参天大树。

2、引导孩子利用好时间学习（每天3小时）

初中的学习任务是繁重的，在学校里老师经常教育学生要认真听讲、积极思维，在家除了完成回家作业还应该复习书本。每天要花一点时间背诵语文和英语，晚上和早上是记忆很好的时段，许多同学在背诵和复习上做得很不够或者说根本就没有去做这桩事情，所以导致默写不理想，成绩更不理想的局面。这其实就是学习习惯的问题，哲人曾说过培养行为收获习惯，培养习惯收获人生，我要说的是培养学习习惯收获成绩。刚才说的是每天，每周双休日就应该整理知识或者说梳理知识：数学可以将一周内错的题再做一遍，语文可以将一个单元的词语默写一遍，将一个单元的笔记复习一遍，英语和语文是相同的，政治和历史也要背背读读，作为家长要让学生树立这样一个观念：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代担当这样的责任，这种责任可等同于你养育他的责任。

3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。

前苏联文学家高尔基曾经坦言：“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱，言听计从，有求必应，看似“爱”，实则“害”，至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事，父母不要代替，路终归要自己走。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。所以，请让我们学会对孩子说“不”。

4、关注孩子的安全

包括交通安全，饮食安全，财产安全，上网安全等，比如我们要求学生多余的生活费存起来，不准使用手机等请家长配合。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“学校和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着相同的理想信念，并朝着一个方向行动。”家长朋友们，就让我们携起手来，共同努力，让我们的孩子迈好中学第一步，为将来的成才奠定坚实的基础。

教育好我们的孩子，我们共同努力，谢谢大家！

初一新学期家长寄语篇3

2.你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心;创意乐意。

3.明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

4.你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔、阿姨能主动地打招呼;在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平时妈妈批评你时，不要生气;不要大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。

5.能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

6.学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。但是，成绩只代表昨天，并不能说明你明天就一定也很优秀。所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

7.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

8.外在压力增加时，就应增强内在的动力。

9.热爱就是最好的老师。热爱学习，就一定会愉快入迷。

10.世上不失望的处境，只有对处境绝望的人，人最大的破产是绝望，最大的资产是盼望。

11.在本学期中，能在家中帮忙父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。

12.孩子，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。新学期也要好好表现，争取取得良好的成绩哦。

13.希望xx能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐!

14.希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。

15.你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。

16.用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。

17.学会处理生活中与同学之间的事，会体谅家长，关心长辈，对待学习有正确的心态度，学会总结反思行为、习惯，善于总结学习方法，遇到困难能与家长一起解决。有法律意识，公德意识，环境意识，积极参加公益劳动，有同情心，重诚信，会感恩，学习兴趣浓厚，有想象力，希望今后继续努力。

初一第一学期期中家长会发言稿篇4

大家好！由于孩子的缘分，我们走进了庄园中学六年级一班，首先我代表学校以及我们班所有任课老师感谢大家在百忙之中抽空来参加学校组织的家长会，这体现了您对我们工作的支持，也更体现了您对自己孩子的关心，孩子是家长的心头肉，是一个家庭的希望。也是我们老师最关心和爱护的。我相信，今天的家长会结束之后，您不会后悔自己今天的到来，也希望在今天家长会结束之后，我们和你们可以共同迎来孩子的美好明天。

对于一个孩子来说，初中生涯无疑是极其重要的，不仅我们家长非常关心和重视，作为教师同样非常重视，我们本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的办学理念，为了让我们初一年级的学生能够赢在起点，学校领导对初一年级教师的配备尤其是班主任的配备，经过反复斟酌，力求以最优化的组合获得最强的效应，从而做到无愧于我们广大家长。

我今天讲的主要有以下几个主要内容：

（一）向大家汇报我们学校的办学特色：

（1）我们学校的书香校园建设（我校现拥有图书5万多册，图书资源师生共享。我校的读书活动开展的如火如荼，丰富多彩。每天上午、下午都安排一定的时间要学生进行诵读和阅读，班级建立了图书角，开设读吧、写吧、贴吧、读书鉴赏及好书推荐一系列读书栏目。随着读书活动的不断深入，学生的阅读能力和写作水平明显提高，我们全体教师已加入到读书活动中来，学习教育理论，学习教育方法，提高自身的素养和文化底蕴，我校今年被上级教育主管部门誉为书香校园，近期山东教育报的记者来我校进行了采访，并在山东教育报上，对我校的读书活动进行了报道宣传）。多读书，对孩子的成长会有意想不到的收获。希望大家能够多给孩子进行智力投资，你偶尔的一次带他去歌厅，他也许就学会不该他这个年龄学的了，但是你偶尔的一次带他去图书馆，书店之类的地方，也许他就形成习惯了。希望大家可以给孩子进行适当的投资，让孩子从小养成读书的好习惯。别怕读成书呆子，尤其是男孩子，他的本性和现代社会的整体特征决定了读书对于他来说是有百利而无一害的。

读书，是孩子们净化灵魂，升华人格的一个非常重要的途径。对于孩子的成长而言，主要任务就是读书。但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。凡是读书多的孩子，一般来说，其神野必然开阔，其精神必然充实，其志向必然高远，其追求必然执着。一个人的精神发展史，就是这个人的读书史。

读书对于人的成长是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是爱读书的民族，如犹太人。近代史上三个最伟大的人物均来自犹太民族：马克思以唯物辩证法改变了人类对社会的看法，爱因斯坦以相对论确立了崭新的宇宙观，弗洛伊德以精神分析法让人更准确地了解自身。全世界富有者中，40%是犹太人。诺贝尔奖获得者中最多的也是犹太族人。他们读书态度近乎宗教。孩子刚生下来，就用蜂蜜涂在书上，让孩子舔，意思是读书才能甜蜜。他们也绝不允许把书踩在脚下。他们每人年均读书60本，中国人均只有5本。一个不读书的人是走不远的。是否读书跟他是否大学毕业没有关系，书才是真正的大学，才是让人精神成长的乐园。

（2）另外，我们学校还进行了宿舍、餐厅建设（我们学校关心学生的生活，我校新建的学生宿舍餐厅楼，质量档次都是全市一流，十一后开始投入使用的。学校充分利用幼稚的资源，创建了丰富多彩宿舍文化和餐厅文化。寄宿生住宿条件优越，夜间有学校领导、班主任值班，维护学生秩序，保障学生安全。我们的餐厅卫生明亮，一日三餐免费供应开水，餐厅由学校统一经营管理，面粉、大米和食用油由教体局统一招标采购，饭菜价格合理适中，可以保证我们学校的饭菜是全市学校中最便宜的。为了满足部分家长的要求（有些家长上班做饭不及时，有些离家较远，中午期间学生失控，学生在路上乱窜，不安全，有的学生甚至去上网），为了解决这些问题，我们允许走读的学生在学校就餐。学校食堂餐餐营养搭配合理，早餐配有：鸡蛋、八宝粥、小米稀饭、大米稀饭、油饼、鸡蛋饼、馅饼、肉夹馍、大麻花、油条、蛋炒饭、面条。午餐和晚餐饭菜品种花样也很多，营养丰富。面食有：鸡蛋饼、肉夹馍、馅饼（荤素两种）、包子（荤素两种）、大米、馒头、蛋炒饭、面条。炒菜有：肉炒蒜薹，鸡蛋西红柿汤、鸡蛋炒菜椒、肉炒菜椒、肉炒花菜、土豆炖鸡排、肉炒芹菜、肉炒蘑菇、炒豆腐皮、肉炒木耳胡萝卜、炒木须肉等。从学校中午自习以来，座位班主任，我一直坚持在学校吃饭，中午利用空闲时间和班级的孩子们在一起，及时了解班级的学生情况，以便更好地了解学生，并经常利用中午时间，对一些学生的学习给予指导。

（二）初一（1）班组建两个半月来的各项工作以及所取得的成绩，通报初一（1）班期中考试的情况，初一学生的行为习惯养成，家庭教育的问题，孩子的学习，需要注意的一些问题。学校针对这一届初一新生的特点，采取了一些很好的措施：

1、我们知道学生学习成绩的提高不可能一蹴而就，是要有一个过程的，更何况小学入学成绩还有一部分水分，这次考试，很多家长一定很关心孩子的成绩，这里我先提醒一下，虽说有许多学生取得了理想的成绩，受到了学校表扬，但仍有一部分学生成绩很不理想，所以请我们家长要正视期中考试成绩，有了进步及时鼓励，如果成绩不理想，要帮助孩子分析原因，鼓励他期末考出好的成绩，力争他们次次有小进步，一年就是一个大进步。

开学两个月以来，学校主要完成了以下工作：八门文化课的开设和教学，月考、期中考试的进行等，在学校两个月的考核中，我们班均获得了流动红旗，这是我和孩子们共同努力所取得的至高荣誉。这极大的提高了班级凝聚力。更体现了我们有多么优秀的班风。在刚刚结束的期中考试中，我们初一（1）班依然取得了不错的成绩（具体内容参照成绩分析）2.养成良好的行为习惯

孩子是整个社会成员的重要组成部分，是我们未来事业的希望。而成才必先成人，这就要求我们加强对青少年儿童的道德教育。而青少年道德教育的一个重要内容就是良好行为习惯的养成。著名教育家叶圣陶曾经说过：“教育是什么？往简单方面说，就是养成习惯。”我们学校的学生来自不同好多小学，大部分学生上进心强，有文明礼貌。但少部分学生习惯差，自觉性不够，有少部分学生行为上不良习惯较为突显。比如随地吐痰，随意扔果皮纸屑，乱吐口香糖等。在教室、走廊上的起哄玩耍，走路推推搡搡，讲脏话、粗话，随意在雪白的墙面上乱写乱画，打上球印、脚印，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。有的学生沉迷于网吧等等。针对学生的现状，根据教育规律，我们认为初一学生教育的重点是良好行为习惯的养成。初一年级的新生，他们来到了一个新的学习环境，需要时间去适应，这段时间是培养良好行为习惯的锲机，所以班主任老师在对照《规范》条文对学生加以引导的同时，希望家长配合教育他们懂得为什么要这样规范自己的行为，虽然这不是件容易的事，但必须要这样做。执行规范要求不不是个人行动的“不自由”，只有行为的“规范”，才符合社会对人才培养的要求，可以说一个行为规范较差的学生是不可能成为学习上的成功者的。

3.养成良好的学习习惯

初一年级学生刚入初中，许多学习方法不适应新的学习环境的要求，课程的增多，给他们较多的压力，我们要逐步培养他们适应这个变化，合理有序的安排好学习计划，帮助他们订立学习计划，学会预习和复习，养成不完成学习任务就不干其他与学习无关的事的习惯，到校后就开始自觉进入学习的角色，（对此，我做到每天7:00前到校，看着孩子们养成好的学习习惯）对于老师布置的作业要在复习当天所学的知识的基础上独立完成，不抄袭等等。家长还可以帮助订立学习上赶超的目标，时时激励其奋发向上。

总而言之，学生是家庭的宝贵财富，人的心田是一块神气的土地，家长播种思想，会有行为的收获，家长播种行为，会有习惯的收获，家长播种习惯，会有品德的收获，不管你孩子现在有多少不好的习惯，只要我们学校与家长常抓不懈，就会达到培养孩子良好的行为习惯和学习习惯的目标。

“望子成龙,望女成凤”是每个家长所期待的，所谓“子不教，父之过；教不严，师之惰”。因此，怎样教育孩子也就成了每位家长的一个棘手的、头痛的却又不可忽视的问题。有些家长一味地认为学习成绩好的孩子就是好孩子。殊不知，孩子内心的最最真实的一些想法。成绩优异固然是好，但孩子将来不可能仅靠成绩来生活。因此，在这个竞争激烈的信息社会，家长教育孩子怎样做人，培养适应这个时代的能力就成为首要问题。我认为，教育孩子最重要的是与孩子交流。如选择的时间是晚饭后这一最感性的时间段。常言道：三岁一个代沟。我们这一代与他们这代相差甚远。要弥补这个缺陷，只能靠交流。交流，让大家都受益非浅。通过与孩子的交流，能及时地了解孩子最近在想些什么，孩子最近心情好不好，孩子的近期目标是什么„„当然，只有真心付出才能有所汇报。我们家长和老师应该降低自己的身份，让孩子把父母当成一个大朋友。这样才能达到我们预期的效果。其次，我们在教育孩子时，应该以身作则，以理服人。初中阶段的孩子处与发育时期，应该说这一阶段的孩子的模仿能力和逆反心理非常强。举一个很简单的例子：如果在日常生活中，我们家长不小心随口说了几句脏话，不久，你便会发觉孩子也“学”会了。这就是效果。批评孩子，就得让孩子心服口服。不能浮于表面，“打”不能解决问题，只会将孩子从你所谓的“轨道”上越走越远。“以理服人，以德治人”是非常纯的传统思想，要做到这一点不是我们想象中的如此容易。因此无论如何，我们的孩子也是一个有血、有肉、有思想的人，就得从孩子的个性入手，慢慢摸索，直至我们能了解孩子，跟得上孩子的思想为止。第三，我们要善于发现孩子的优点、缺点，帮助他们改正缺点，更好地发扬优点。虽然不奢望孩子能成为“完人”，但希望孩子能在自己的培养下，发展得更好、更优秀。但作为家长很容易走两个极端：一是象俗话中所说的儿子总是自家好”。家长当然希望看到自己的孩子什么都是最好，但是这非常不实际，所谓“天外有天，人外有人”呀，这样就很容易将孩子培养成一个自负的人；二是保守型，认为自己的孩子什么都不行。这种环境下的孩子多以自卑为主。当然无论是自负还是自卑都是发育不健康的。因此，我们就应该表扬与批评相结合。既很好的培养了孩子的自信心又能有效地遏止孩子的自负心理。好孩子是夸出来的，但不是袒护出来的，要把握好度。当然教育孩子是一门博大精深的学问。这需要我们边学边思考。希望孩子在我们家长的努力下，能将孩子培养成一名对社会对祖国有用的人。

各位家长，将来的社会不可能是只要胆大就能赚到钱的社会，你们的孩子将面对的是“知本社会”，我说的知是知识的知，他们要想在未来的社会里有立足之地，没有知识是不行的，而学生的教育不可能仅仅*学校就能完成的，它需要我们家长，教师，社会的齐抓共管，形成合力，为此我给家长提几点希望和建议：

1、希望我们的家长要多关心自己的孩子在个方面的变化，要让他们适应环境的变化，要及时告知他们，初一学生的各项行为要符合初中生的要求，如教育他们在学校要养成良好的卫生习惯；二要教育孩子适应初中的管理方法，而且一下子有8门课程，要教育孩子学会复习。三要在家里督促孩子做好“六个认真”即认真预习，认真听讲，认真复习，认真作业，认真小结，认真考试。在家就养成良好的学习习惯。作为家长千万不要把家庭教育向外承包给孩子的外公外婆，或爷爷奶奶，因为上一辈可能更多的是宠爱，孩子在他们面前更多的是撒娇，其实有时候，做父亲、母亲的一句鼓励话或一个眼神对孩子来说就是一种鼓励或鞭策。

2、就目前我们这儿来说，大部分家庭经济状况都不是很差，对孩子的物质要求基本上是会满足他们的。我们将教育我们的学生，物质方面的攀比是庸俗的，低层次的，是可耻的的。我们希望家长同志不要给孩子买昂贵的衣物和学习用品，更不要给自己的子女买什么首饰，游戏机之类的，要让我们的学生知道金钱是来之不易的，要让他们从小养成节俭的好习惯。我们刚订了校服，天气温度合适的话，我们会统一要求穿校服。

3、希望家长不管工作多忙多累，每个星期，最多两个星期作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。我想现在做任何事情都要经过培训才上岗，而惟独我们做父母是没有经过培训就上岗了，现在的孩子见多识广，家长和孩子谈话前应作点准备，要经常和班主任保持联系，了解孩子在学校的表现，作到谈话时要有的放矢，不要随便说说，被小孩子抓住把柄，这样你的教学效果就会大打折扣。初中三年，正是一个人关键的三年，所以我们家长要配合好学校，做好学生的德育教育工作。

4、前面已经讲过，只要进入我们学校的门，我们就要将孩子努力教育好，在培养孩子的问题上，学校和我们家长，目标是一致的。所以从你的孩子进入到我的班级那一天起，我们站在了一起。我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，我们不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。所以我们非常欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。我们全校师生真诚的希望家长教师合作共同把我们的庄园中学打造成全栖霞最优秀的学校。

学习可以说是一个最重要的问题，对于此次考试的成绩，我认为应该这样看：在孩子面前要淡化，在日常细节要重视。淡化他心中的成绩，因为这些工作老师已经做了很多了，你再回家说，他很烦，但是绝对不能觉得孩子在学校已经很累了，而你回家后却采取纯粹和学校不同的方式进行放纵的话，那孩子是很快就会形成懒惰和厌学的毛病，到时候想改也是很难了。本次考试的成绩整体不错，这从我对成绩的分析中可以很好看到。但是我们班依然有好多孩子成绩不理想。所以希望大家能够正确引导自己的孩子正视成绩。

语文的特点，多背，多读书；多写写，数学的特点多运算，多做题；英语的特点需要多背背，多看看，多听听，（在这里，我教英语，我就罗嗦一点，我们班英语成绩总的不错，但是我们班有十几个孩子在仅有的每周六节课上根本就完成不了学习任务，比如英语单词，家长要配合回家的作业中提问孩子背默上来，否则也许会耽误孩子一辈子。）政治重在上课理解和做笔记；历史重在上课听讲和背诵。生物和地理，需要理解。不要再给孩子灌输主科和副科和差距，地理、生物、历史、微机在初

二、分别要进行会考，成绩计入中考成绩，明白的说，现在的学习无副科，所以希望各位家长能够根据自己孩子偏科情况给予适当的指导和正确引导，帮助他们走向成功的道路。

最后，说说几个重点问题：

1、时间问题

2、作业问题；

3、安全健康问题；

（强调几个重要时间：上学、放学；周五放学情况）安全健康问题现场指导，作业问题提出一下要求）

家庭作业是非常关键的，我们的作业时语文、数学、英语每天都有半小时作业。希望家长们回家去督促自己的孩子，按时保质保量的完成家庭作业，还要每天提问孩子一些史地生政的背诵。做作业前,让孩子准备好用具,喝水,撒尿等，订好闹钟，和时间赛跑,全心完成作业。

初一7下学期家长会篇5

尊敬的各位家长：

大家好，很高兴在这个七月流火的日子里再次和大家交流学生发展问题。我作为班主任，我想把握近期的观察思考，从以下几个方面给大家汇报交流。

（一）坚持培养习惯。

1、学生不好的作业习惯，在这段时间出现了反复。我作为班主任，真的很想给这样每个学生谈谈，事实上我也和很多学生谈了，在班会上也很激情的谈了，老师在作业上有批语提醒，但是我们的部分学生依然我行我素。自觉的学生在突飞猛进，我行我素学生在求学的路上痛苦的倒下，我很心痛，学生的成长老师的作用很大，而父母对孩子关注的坚持决不可缺失。

2、学生在考试期间带的书包很潮流。学习需要心如止水的心境，面对周围环境的影响，本身就需要我们对学生引导怎么看这些现象。在我们的学生带斜挎包进校园的时候，你看到后你制止吗，你看到了有什么想法吗？斜挎包对学生的身体发育的影响，我们是应该有这个常识的。

3、不属于这个年龄阶段的东西，不要让它成为习惯中的一部分。手机也是时代的产物，你让学生带手机，目的是方便跟你联系，事实上她给同学联系的比你多，而且往往一用上，就控制不了自己，上课、写作业甚至该睡觉的时候还在发短信，从而影响自己和他人学习，同时还说明你给孩子的关系很是问题，因为她想交流的对象不是你。

（二）激发学习动力。

1、学生生活很快乐，成绩让人很焦急，这就是学习动力的表现。当学生不明确自己学习的目的是什么，怎么可能像家长、老师所期待的那样努力学习，要取得理想的学习效果自然困难。孩子设定一些短期的、具体的学习目标，在达成小目标过程中，孩子提高了学习、做事的成功率。

2、家长过度的呵护孩子自尊的长期铺垫，让学生只和比自己稍差的学生比分数，这也是学习动力的表现。鼓励孩子在喜欢的领域下工夫，力求精英化，体会学习的快乐。以点带面，让孩子认识到想在某一领域取得成绩需具备必要的综合素质，从而帮助孩子将兴趣迁移到其他学科。

（三）学生成绩分析。

1、我们班优秀生人数少，在班级发挥的引领作用表现的不稳定，从三名后到二十五名中间的学生，几乎成了老师重点关注的人群，他们的成绩的大起大落，让我心惊肉跳。我和我的老师们比其他人要付出的多，结果仍不能让班级的成绩呈常态稳步向上，学生从小养成的坏习惯，我和我的老师们在努力的改变，学生的数量有点多，我们需要时间。育人是慢的过程，需要爱心、耐心和细心。

2、我们班中等梯队学生人数多，而且到了成绩开始分化的教育关键口，需要家长的参与。多用启发的方式来指导孩子，千万不要包办代替。不要全权为孩子操持，要鼓励孩子自己进行学习安排，分析自己的学习状况，积极思考，在生活中也可以和孩子经常进行讨论、探讨，让孩子去感悟、领会、理解、掌握。要教育孩子和同学互帮互学、互相交流、互相启发、共同提高。只有虚心互学，在和同学互相探讨的过程中孩子的自学能力也会得到进一步增强，奠定较深厚的功底。

（四）暑假生活指导

1、放假的时间应让孩子以休息为主。对于学习，老师们通常希望学生首先要合理安排时间，认真完成假期作业；其次要回顾上学期知识，预习下学期内容。尤其对于平时功课缺功夫、前期知识点有遗漏的孩子，一定要利用假期及时补上，尤其对于偏科的学生，一定要加强薄弱科的补习，这样就不至于开学时手忙脚乱，同时还能够很好地适应开学以后紧张的学习。

2、暑假里，孩子的作息时间与平时在学校里不太一样，没有课时限制，也没有铃声提醒，这期间也难免有一些社会交往活动。所以，家长考虑到孩子的学习需要和生活节奏，要提示孩子有一个固定的作息时间，让孩子形成规律的生物钟，既提高学习效率，又利于身体健康。

初一下学期新学期计划篇6

初一下学期新学期计划

初一下学期新学期计划 (中国大学网 ) 新学期计划时光荏苒，日月如梭，一个学期又过去了，回首回忆那个学期，才发现自己做的真的不够，这学期让我挺起胸膛，大步向前走去。当我怀着激动的心情再次走进那个似相识的教室，周老师在黑板上写着“新的目标，新的动力，新的梦想”。的确，在这个新的学期里，我要有新的目标，新的动力和新的梦想。看到同学们都写着努力学习，我觉得自己也要加快脚步，不能落后了，以下是我的学习计划： 1.在这个月里把握所有的科目的成绩，要把上次最差的`思品的成绩搞上去。 2.在这个月里要做一个“小雷锋”，帮助同学，乐于助人。 3.这个学期里只有18周，时间紧迫，要把握每一分每一秒的时间学习，给以后打下基础。 4.我要买一些提高学习的书和提纲，要做到比老师的进度加快一步。 5.为了保持学习成绩，我要提高阅读量，记住英语单词和文章，上学期间不玩电脑，不开小差，注意力集中。以上五点就是我对自己的要求，我会尽力满足自己的要求的，一定会的，加油!前方的那个梦想搭门一定会为你而打开的，相信自己。我知道学习是我的首要任务，我会加油的! -------105 顾佳莹

初一下学期历史总结篇7

一、隋的统一

（1）581年杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安，杨坚即为隋文帝。（2）589年，隋灭陈，统一全国，结束了南北朝以来的长期分裂。（3）采取的措施：发展经济、编订户籍、统一南北币制和度量衡制度、加强中央集权，提高行政效率。（4）取得的成果：社会经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅增加，史称“开皇之治”。

二、开通大运河

（1）为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。隋炀帝杨广从605年起开凿大运河。（2）大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700千米。江南河：钱塘江（浙江）至长江、邗沟：长江至淮河、通济渠：淮河至黄河（洛口仓附近）、永济渠：黄河至海河（涿郡）。（3）大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化的交流。

三、开创科举取士制度

（1）隋炀帝时期，设立进士科，标志着科举制度正视确立。（2）是中国选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权利，扩大了官吏的选拔范围，推动了教育的发展。

四、隋朝的灭亡

（1）原因：不恤民力，大量征发劳动力修建东都洛阳和开凿大运河；多次巡游，耗费大量人力和财力；三征辽东，迫使农民大量服兵役和当民夫，无法正常从事生产劳动。（2）618年，隋炀帝杨广在江都被杀，隋朝灭亡。第2课从“贞观之治”到“开元盛世”

一、唐朝的建立与“贞观之治”

（1）618年李渊建立唐朝，定都长安，平定全国。（2）626年李世民即位，年号“贞观”，即唐太宗。（3）李世民吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，任用贤臣，魏征敢谏，房玄龄多谋，杜如晦善断。（4）在政治上：完善三省六部制（中书省决策、门下省审议，尚书省执行，下辖吏户礼兵刑工六部。）；制定法律，减省刑法；增加科举考试科目；严格考察官吏。（5）在经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。（6）这一时期，历史上称为“贞观之治”。

二、女皇帝武则天

（1）武则天是唐高宗的妃子，高宗去世后自立为帝，该国号为周。是中国历史上唯一的女皇帝。（2）大力发展科举制，创立殿试制度和武举制度；减轻人民负担，发展生产。（3）在位期间，经济持续发展，人口持续增长，为“开元盛世”的出现奠定了基础。

三、开元盛世

（1）唐玄宗李隆基，武则天的孙子，年号“开元”。重用贤相姚崇和宋璟。（2）改革措施：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；重视文教，编修经籍。（3）唐玄宗李隆基时期，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世” 第3课盛唐气象

一、经济的繁荣

（1）农业方面：垦田面积扩大，农业生产技术改进，出现曲辕犁和筒车；修建很多的水利工程。（2）手工业：纺织业品种繁多（蜀锦）；陶瓷业生产水平很高（越窑、邢窑、唐三彩）。（3）商业：商业繁荣，水陆交通发达，贸易往来平凡，出现了一些繁华的大都市。

二、民族交往与交融

（1）唐太宗击败东西突厥，加强了对西域的统治。

（2）唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族人民的拥戴，被尊奉为“天可汗”。

（3）唐朝设立安西都护府和北庭都护府，管理天山南北地区。

（4）唐太宗是吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些，641年迎娶文成公主。710年吐蕃赞普赤德祖赞迎娶金城公主。

三、开放的社会风气

唐朝时期社会风气比较开放，社会充满活力。

四、多彩的文学艺术

（1）唐朝时期是中国诗歌创造的黄金时期。诗仙李白，飘逸洒脱。诗圣杜甫反映历史真实情况。白居易直面社会现实，揭示统治者的腐化和人民疾苦。（2）书法家有颜真卿、柳公权、欧阳询。画家有阎立本、吴道子。第4课唐朝的中外交流

一、遣唐使和鉴真东渡

（1）日本向唐朝派遣遣唐使，学习中国先进文化。

（2）大唐高僧鉴真6次东渡，于754年抵达日本，为中日文化交流作出了卓越贡献（唐招提寺）。

二、唐与新罗的关系

朝鲜半岛的国家向唐朝派遣留学生学习中国文化。

三、玄奘西行唐太宗贞观年间，高僧玄奘西行前往天竺取经，在那烂陀寺游学，《大唐西域记》。第5课安史之乱与唐朝衰亡

一、安史之乱

（1）背景：朝政日趋腐败；边疆形式日益紧张；节度使权利膨胀。

（2）755年范阳节度使安禄山与部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”。763年安史之乱平定，平定叛乱的主要将领为郭子仪和李光弼。

（3）安史之乱之后，唐朝由盛转衰，节度使权利增大，形成藩镇割据（军阀割据）的局面。

二、黄巢起义与唐朝灭亡

（1）唐朝末年朝政腐败、宦官专政、藩镇割据严重，爆发了大规模农民起义。880年黄巢率领起义军攻入长安，884年黄巢起义失败。黄巢起义虽然失败，但是给了唐王朝致命的打击。

（2）907年，唐朝节度使朱温（朱全忠）灭唐，建立后梁，中国历史进入五代十国时期。三、五代十国的更迭与分立

（1）北方先后出现了：后梁（朱温）、后唐（李存勖）、后晋（石敬瑭）、后汉（刘知远）、后周（郭威）。史称五代。

（2）南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，加上北汉共为十国。第6课北宋的政治

一、宋太祖强化中央集权

（1）960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身，建立宋朝，定都开封，史称北宋，赵匡胤即为宋太祖。（2）宋朝建立之后，陆续消灭了南方的割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。

（3）为加强中央集权，赵匡胤采取的措施：解除禁军将领的兵权，牢牢的控制住了军队（杯酒释兵权）；采取分化事权的办法，削弱相权；派文臣担任各地州县长官，陆续取代原来藩镇手下的爪牙。设置通判，以分知州权利。设置转运使，把地方财赋收归中央。

二、重文轻武的政策

（1）为防止武将专权，宋太祖赵匡胤重用文臣掌握军政大权。宋太祖赵光义即位后继续采用抑制武将，提升文官地位的政策。

（2）宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制。造就了宋朝科技发的、文化昌盛、人才辈出的文治局面。第7课辽、西夏与北宋的并立

一、契丹族与党项族

（1）916年，契丹族（活动地域主要在今天东北三省和内蒙古东部地区）耶律阿保机建立辽，定都上京临潢府，耶律阿保机即为辽太祖。

（2）1032年，党项族（活动地域在今天的宁夏）元昊建立西夏，定都兴庆府。

二、辽与北宋的和战（杨家将）（1）辽建立在北宋之前44年，后晋皇帝石敬瑭为得到契丹支持，割让燕云十六州（今河北、北京、山西北部地区，是扼守阴山山脉，控制东北三省和华北平原的咽喉，为兵家必争之地），在与北宋的战争中，辽掌握主动权。

（2）宋太祖赵匡胤时期，北宋与辽保持友好关系。宋太宗赵光义时期，向辽开战失利，只好采取防御措施。

（3）宋真宗时期，辽攻宋，寇准力劝真宗皇帝亲征，宋在澶州击败辽，双方签订“澶渊之盟”，宋给辽岁币。此后宋辽之间保持了长时间的和平。

三、西夏与北宋的关系宋夏之战，宋常败，后来西夏无法承受战争负担，与北宋议和，西夏向北宋称臣，北宋给西夏岁币。第8课金与南宋的对峙

一、女真族的崛起

（1）女真族居住在黑龙江流域和长白山地区，渔猎民族。11世纪末，完颜阿骨打统一女真各部，1115年，阿骨打建立金，阿骨打即为金太祖。金太祖完颜阿骨打模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。

二、金灭辽及北宋

（1）1125年，金联宋灭金。

（2）1127年，金进攻北宋，攻破北宋都城开封，掳走宋徽宗和宋钦宗父子，史称“靖康之耻”，北宋灭亡。

三、南宋的偏安

（1）1127年北宋灭亡之后，宋钦宗的弟弟，康王赵构在临安称帝，即为宋高宗，定都临安（今杭州），史称南宋。

（2）南宋军民奋起抵抗。吴阶、吴琳兄弟负责西部川陕防线；岳飞的岳家军负责中路防线，驻守湖北荆襄地区呢；韩世忠负责东线，驻守江淮地区。三路大军以岳家军战斗力最为强悍，宋高宗赵构及奸相秦桧害怕抗金力量发展壮大威胁自己的统治，以“莫须有”的罪名杀害岳飞。（3）杀害岳飞之后，宋金议和，宋向金称臣，并给岁币，以淮水中流为界，割让邓州、唐州等，以大散关为边界。南宋正确偏安江南一隅。第9课宋代经济的发展

一、农业的发展

（1）唐朝中晚期和五代十国时期北方战乱频繁，南方战乱较少，北方人口大量南迁，带去了先进的生产技术，使南方农业发展，逐渐超过北方。

（2）两宋时期，人口增加，垦田面积扩大，耕作技术提高，农业获得前所未有的发展。由越南传入的占城稻，使粮食产量大增。水稻产量跃居粮食产量首位。长江下游和太湖流域称为丰饶的粮仓。

（3）经济作物有很大发展，南方普遍种植茶树，棉花种植区推进到江淮和川蜀一带。

二、手工业的兴盛

（1）南方的丝织业超过北方。

（2）宋朝是瓷器发展的辉煌时代。江西景德镇后来发展为瓷都。

（3）广州、泉州、明州的造船业具备很高的水平，在当时世界上居于领先地位。

三、商业贸易的繁荣

（1）最大的城市是杭州和开封，人口多达百万。（2）经商时间不再受到限制，出现了早市和夜市。

（3）商贸活动辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫作草市。

（4）宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。

（5）北宋前期，四川地区出现“交子”，是世界上最早的纸币。第10课蒙古族的兴起与元朝的建立

一、成吉思汗统一蒙古

1206年，孛儿只斤铁木真统一蒙古草原，建立蒙古政权，铁木真被尊称为“成吉思汗”。

二、蒙古灭西夏与金

（1）1227年，成吉思汗灭亡西夏。成吉思汗去世。（2）1234年，蒙古灭金。

三、元朝的建立与统一

（1）1260年，成吉思汗的孙子忽必烈继承汗位。1271年，忽必烈改国号为元，定都大都（北京）。

（2）1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。

（3）1279年，元在广东崖山消灭南宋残部，南宋丞相陆秀夫背着年仅八岁的小皇帝赵昺投海而死。元朝完成国家统一。第11课元朝的统治

一、元朝疆域和民族融合

（1）元朝是中国历史上第一个由少数民族贵族建立的全国性统一王朝。（2）元朝的版图是我国历史上最大的。（3）形成了一个新的民族-----回族。

（4）元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展和融合。

二、行省制度

（1）元朝建立后，确立了君主专制的中央集权制度。（2）中书省掌管政务，下设吏户礼兵刑工六部；枢密院负责军事；御史台负责监察事务。

（3）在地方，把山东、山西和河北作为“腹里”，直属中书省。设立岭北、辽阳、河南、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行中书省，简称行省。这一制度被称为“行省制度”。

三、元朝对边疆地区的管辖

（1）在东南地区，元朝在澎湖设置澎湖巡检司，管理澎湖和琉球，是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。

（2）设置北庭都元帅府管辖西域（今天新疆地区）军政事务。（3）1247年，蒙古王子阔端与吐蕃（今天西藏）地方政教首领萨迦班智达会晤，商议吐蕃各地归附蒙古。元朝建立后在西藏设置宣慰使司都元帅府对西藏进行管理，西藏正式成为中央直接管辖的一个地方行政区域。第12课宋元时期的都市和文化

一、繁华的都市生活

（1）北宋都城开封和南宋都城临安是世界著名的大都市。

（2）城市市民阶层壮大，市民文化生活丰富。出现了很多商业和娱乐兼营的场所“瓦子”。

二、宋词和元曲

（1）宋朝词得到很大的发展，著名的词人有北宋的苏轼、南宋的李清照和辛弃疾。

（2）元曲代表人物为关汉卿，代表作为《窦娥冤》。元曲四大家为关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。

三、司马光和《资治通鉴》

《资治通鉴》是北宋司马光主持编写的一部编年体史书。意思是“鉴于往事，有资于治道”。

第13课宋元时期的科技与中外交通

一、活字印刷术的发明

北宋匠人毕昇发明活字印刷，对人类文明的发展产生了重大的影响。

二、指南针、火药的运用

（1）战国时期，使用天然磁石制作指南工具，称为“司南”。宋代开始会使用人造磁铁做成指南针。大大促进了世界远洋航海技术的发展。

（2）唐朝时发明了火药，唐朝末年开始运用于军事。宋元时期火药开始广泛运用于战争。武器的形式逐渐由冷兵器向热兵器转移，火药传入欧洲后，推动了欧洲的社会变革。

三、发达的中外交通

（1）宋朝时期，航海技术进步，海上贸易频繁，海路交通发达。宋元时期驿站发达。

（2）陆上和海上交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。第14课明朝的统治

一、明朝的建立

（1）元朝末年，朝政腐败，社会动荡，民不聊生。1351年，爆发农民起义，朱元璋队伍逐步强大。

（2）1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府（南京），朱元璋即为明太祖。

二、朱元璋强化皇权

（1）在地方上取消行中书省（行省），设立布政使司（民政和财政）、都指挥使司（军务）和按察使司（监察），使原来行省的权利一分为三。分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。

（2）在中央废除丞相制度和中书省制度，提升六部职权，六部直接向皇帝负责。（3）为监视官民，朱元璋设立了锦衣卫。朱元璋的儿子，明成祖朱棣设立东厂。东厂和锦衣卫统称为“厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙。

三、科举考试的变化

采用八股取士制度，内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢思想。

四、经济的发展

（1）农业上，引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。（2）手工业上，棉纺织业从南方推向北方。景德镇的青花瓷畅销海内外。（3）商品经济活跃，出现了有名的商帮，如山西的晋商，安徽的徽商。资本主义开始萌芽。

第15课明朝的对外关系

一、郑和下西洋

（1）明成祖朱棣称帝后，派郑和率领船队出使西洋。目的为了提高明朝在海外的地位和威望。

（2）1405年——1433年，郑和7次下西洋。最远到达非洲东海岸和红海沿岸。

二、戚继光抗倭

（1）日本的一些破产武士和奸商等组成海盗集团，在东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被称为“倭寇”。

（2）明朝派戚继光抗倭，戚继光招募农民和矿工，严格训练，组成戚家军，平定了倭患。

三、葡萄牙攫取在澳门的居住权

1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。第16课明朝的科技、建筑与文学

一、科技名著

李时珍是明朝的医药学家，编写了《本草纲目》；宋应星编写了科技巨著《天工开物》；徐光启编写了《农政全书》，翻译了《几何原本》。

二、明长城和北京城

（1）为防止北方蒙古南扰，明朝先后18次修筑长城。东起鸭绿江边的山海关，西至甘肃的嘉峪关，总长万里。我们今天看到的长城主要是明长城。

（2）明朝的第三个皇帝，明成祖朱棣营建北京城，从1406年开始，到1420年基本结束。北京故宫称为“紫禁城”，由木匠蒯祥等人设计，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。

三、小说和艺术（1）小说有，《三国志通俗演义》，俗称《三国演义》作者罗贯中；《水浒传》作者施耐庵；《西游记》作者吴承恩。

（2）书法家董其昌、画家徐渭；戏曲家汤显祖，代表作是《牡丹亭》，描写的是杜丽娘和柳梦梅的爱情故事。第17课明朝的灭亡

一、政治腐败与社会动荡

政治腐败；皇帝多是沉迷于享乐，疏于朝政；大臣结党营私；官吏贪赃枉法，盘剥百姓；土地兼并严重，农民大量失去土地，流离失所。

二、李自成起义推翻明朝

（1）明末爆发大规模的农民起义，期中李自成的队伍规模最大，是起义的主力。（2）李自成提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护。1644年，李自成在西安建立大顺政权。

（3）1644年4月，李自成率军攻破北京，明朝崇祯皇帝上吊自杀，明朝灭亡。

三、满洲兴起和清兵入关

（1）女真族活动在东北地区，明朝属于建州女真部。1616年，安新觉罗努尔哈赤统一了女真各部，建立政权，国号金，史称后金。1635年，努尔哈赤的儿子皇太极改女真族为满洲，1636年改国号为清。

（2）1644年明朝灭亡后，明朝山海关总部吴三桂投降清朝，引清军入关，在山海关和清军一起大败李自成部队。李自成兵败后离开北京，转战各地，最终在九宫山兵败被杀。

第18课统一多民族国家的巩固和发展

一、清朝对全国的统治

1644年清军入关之后以北京为都城，逐步建立起对全国的统治。在政治上延续以往朝代的做法，进一步加强中央集权，维护大一统，在思想上推崇儒家学说，继承历代文化传统。

二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制

（1）明朝末年，国事衰微，荷兰殖民者趁机侵占台湾。1661年明朝将领郑成功登陆台湾，1662年2月郑成功发动总攻，荷兰殖民者投降，郑成功收复台湾，并以台湾作为反清大本营。

（2）1683年康熙皇帝派施琅率军进攻台湾，台湾归入清朝版图。1684年，清朝设置台湾府，隶属于福建。1885年台湾正式建省，首任巡抚为刘铭传。

三、清廷对西藏地区的有效管辖

（1）1653年清朝正式赐予五世**金册、金印和“**喇嘛”封号。1713年册封另一位首领“**额尔德尼”封号。

（2）1727年，设置驻藏大臣。1751年设置噶厦，**和驻藏大臣共同处理政教事务。1793年颁布《钦定藏内善后章程》29条，明确驻藏大臣与**、**同等地位，驻藏大臣掌握地方军事、外交等事务。

四、巩固西北边疆

（1）康熙皇帝三次亲征，平定噶尔丹叛乱，稳定西北边疆地区。

（2）乾隆时期，清军平定新疆地区大小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。

（3）1771年，土尔扈特部在首领渥巴锡的带领下回归祖国。

五、雅克萨之战

（1）康熙年间，沙皇俄国入侵我国黑龙江流域。1685年和1686年，康熙皇帝命令清军两次进攻，击败入侵俄军。

（2）1689年，中俄双方在尼布楚谈判，签订第一个边界条约《尼布楚条约》。肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。

六、清朝的疆域

包括现在的全部国土和外兴安岭及库页岛等，是一个幅员辽阔，国力强大的统一多民族国家。

第19课清朝前期经济的发展（康乾盛世）

一、农业生产的恢复和发展

顺治、康熙、雍正、乾隆诸位皇帝十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业得以恢复和发展。耕地面积比明朝鼎盛时增加约3亿亩，还兴修水利，推广高产农作物。

二、手工业和商业的发展

已出现了比较成熟的手工业工场。商业比较发达。山西人组成的晋商，专营粮食、食盐、绸缎等，乾隆时期又专门经营汇兑、房贷和存款业务，在全国范围内开设“票号”（银行）。安徽商人组成的徽商主要从事食盐、典当、茶叶、木材、粮食、布绸等。

三、人口的增长

康熙时人口达到1.5亿，乾隆末年人口达到3亿，占世界人口的三分之一。第20课清朝君主专制的强化

一、军机处的设立

清朝初年设立由满洲贵族组成议政王大臣会议，商议军国大事，权利比皇帝还大。康熙皇帝时为了加强中央集权，强化君主专制，抑制满洲贵族权利，设立南书房。雍正年间设立军机房，后改名为军机处，为常设机构，由皇帝的亲信大臣组成，是辅助皇帝处理政务的中枢机构。军机处的设立便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威。

二、文字狱和文化专制政策

（1）从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语加以歪曲，罗织罪名，人们称为“文字狱”。

（2）为维护统治，在文化上实行专政政策。一方面提倡尊儒，另一方面实施禁书。

三、不断加剧的社会矛盾

朝政腐败；武备废弛；财政亏空；土地兼并严重，农民失去土地，流离失所。

四、闭关锁国的政策

（1）闭关锁国的原因一方面是清朝的盲目自大，另一方面是害怕自己的统治受到威胁。

（2）1757年，关闭其他港口，只留广州一处作为通商口岸，由广州十三行负责港口贸易和进出口管理。

（3）清朝闭关自守，导致国家闭塞，错失了向西方学习先进技术和科学知识的机会，使中国逐步落后于世界。第21课清朝前期的文学艺术

一、红楼梦

《红楼梦》作者为曹雪芹，原名《石头记》，后由高鹗续写，更名为《红楼梦》。是中国古代最优秀的长篇小说。

二、昆曲和京剧艺术