谈地面气象观测中常见的问题及对策

谈地面气象观测中常见的问题及对策（精选10篇）

谈地面气象观测中常见的问题及对策 篇1

【摘要】：一般来说，当前的地面气象观测主要指的是依靠设备和目力等，对于气象问题所做出的判断，地面观测是气象观测的一种常见的，基础的办法，始终贯穿着气象观测工作的始终。在面临着当前我国气象灾害繁多的情况下，为了避免众多的气象灾害给人民的日常生活带来重大影响，气象观测的准确与否显得十分必要。切实的做好地面气象观测的相关工作，保证资料数据的完整有效，才能保证更好的协助气象部门对气相分析等工作的开展。我国地面气象观测随着时间的饿推移得到了发展，但是，也存在着一定的问题，本文就从每个方面对地面气象观测存在的问题进行了相应的分析，并给出了相应的对策。【关键词】：地面气象 观测 问题 对策

随着我国气象科技和气象观测技术的快速发展，我国在气象领域也取得很大的成就。但是，科学技术依然还在不断的向前发展，为了顺应这个发展的的大方向和趋势，这对于我国当前的气象观测人员和技术方面来说也是一个巨大的考验。地面气象观测作为气象工作的基础性工作业务，一定要引起相关人员的注意与重视，不仅要掌握好相关的专业基础性知识，还要依据工作中不同的情况学会随机应变，及时发现在工作中的问题，及时进行改进分析。但是在现在，我国在地面气象观测方面仍然存在一定的不足，需要加以改进。

一、地面气象观测中常出现的问题

1、客观因素 1、1、温度表中的液柱出现中断

温度表是在地面气象观测中常用的仪器之一，在温度表的使用过程当中会出现一些常见的故障问题，比如液柱的中断，就可能会影响测量的精确程度。想要解决液柱中断这一问题的解决方法有很多，比较常见的主要有手甩法，加热法，冷却法和撞击法等等。但是这些传统解决方法也存在着一些不足之处。例如，手甩法可能由于控制不好力度的大小，在实际测量过程当中一般都不会采用。再比如冷却法和加热法，这两种方法由于受温度表形状和各种原因的影响，实施起来

较为复杂困难，而且还存在一定的安全隐患，所以一般也不采用这两种方法。在当前的实际测量过程当中，普遍最多采用的是撞击法。撞击法方便操作，受客观影响因素较少，并且安全简单实用。在当前，气象站中多被观测人员实用，并且使用过后很少出现失误的情况。1、2、由于降水可能使蒸发器内的水量不准

在夏半年，由于降水量较大，雨水频繁，所以，很难控制在蒸发器中的水量，稍不留心肯能就会导致蒸发器中的水溢出，导致测量过程中难以估计准确的蒸发量，导致测量结果出现偏差。为了防止蒸发器中的水量受到环境因素的影响，可以采取适当措施，对传统的蒸发器进行简单的改造。制造一个可以对蒸发器瓶口进行保护和改造的装置，能够在降水天气确保瓶内水量，同是也保证了蒸发量记录的准确性。但是瓶口放置的保护性装置在降水天气过后不要忘记拿开，以免影响蒸发。1、3、对于所观测的云的形状问题

云是变化万千的，虽然很容易变化，但是对于云状的把握并不是没有规律可循。在对于一些较为典型的云状的变化问题上，气象观测人员一般不会出现记录上的问题和失误，但是，在一些特殊情况下，还是容易产生一些失误，例如：（1）、云产生的原因不明确，并且产生的变化并无特别明显的规律，气象观测人员就很难通过以往的经验对云的形状等进行进一步准确的判断。

（2）、当存在多个层次的云的时候，或者很难直观的对上层云进行观察等，这时候观测人员就难以对云状做出精确合理的判断，结果就容易产生误差。（3）、云码的编报并无明显的规律来遵循，仅仅凭借依靠固定时刻观测的云状编码。

不仅如此，在夜间的气象观测中，最容易出现误差等问题，因为在夜间，观察视线较差，更加容易出现问题，而在夜间观察中，在这些情况中更容易产生问题：

（1）、气象观测人员对于当时的云状变化特点不够了解，同时还不清楚当天傍晚时分的天气变化情况和云层分布状况。

（2）、由于夜间观测容易产生视觉上的误差，有一些观测人员在眼睛没有对黑暗完全适应了的情况下就直接进入观测站进行观测，使得测量结果存在一定的误

差。

（3）、在特殊异常的天气情况下，并未对云层进行深层次分析就一味的只知道记录。

2、主观因素

在气象观测的过程当中，气象检测人员是起着决定性作用的，检测结果的准确与否主要是由检测人员决定的，但是在当前的地面气象检测过程当中，检测人员自身也存在着一些不可小觑的问题。

首先，很大一部分气象监测人员由于工作时间较长，有了一定的相关工作经验，在所处的当地，对经常出现的，频率较高的云层云状都有了一定的了解。所以，在对于观测结果的纪律上，就容易遵循以往的经验，而并不是认真的加以分析，在很多情况下，观测人员观察到某种云，就自然而然的以为是以前观测到的某种云。举个例子来说，如果某个地方遭遇了雷雨天气，有些观测员就会记录下：多为积雨云等。对于在雷雨天气出现频率小的，不常出现的云，很多人就选择了忽略，但是没想到，这些被忽略掉的云往往都是带有指示性含义的，对于了解天气状况有着很重要的作用。工作人员对于工作的马虎不仔细，很可能就会为气象工作带来很大的麻烦。

同时，除此之外，还存在另外的现象，有的气象工作人员怕在观测中出现偏差问题，就对记录的结果最大程度上的进行简化再简化，对于观察中拿不准的云则采取了回避不记的方法。还有一些观测员工作的责任心缺失，为了图一时的省事与便利，在很多情况下都尽可能的简化、偷工减料。这些行为都对气象观测结果的精确程度产生了巨大影响。

二、对于当前出现的问题给出的对策 2、1、对于气象监测相关仪器的检查与管理

仪器的检查与管理是必不可少的，在气象观察中，仪器是必不可少的辅助性工具，仪器如果损坏了，气象监测就难以正常进行，所以，对于仪器的管理应该制定一系列的相关制度。制定轮班管理仪器的规定，在下班前由当天负责的指定人员对仪器进行检查，并且要根据当前的天气特点、观测数据和仪器运行的情况对下一阶段所用的仪器进行管理等。避免因为粗心大意导致在仪器问题上出现偏差失误。所以，做好一起管理的相关工作，认真负责的对需要定期查看的仪器进

行留心观察，这些对于得到精确可靠地检测结果有着巨大的帮助。因此仪器的管理也是地面气象监测部门需要重视的环节之一。2、2、气象观测人员要不断完善自身各方面素质

气象观测人员在气象的监测过程当中是能够起到决定性作用的一部分。一般来说，地面气象的观测工作是枯燥乏味的，同时，在观测过程当中还具有很强的专业性，这就要求观测人员不仅要能够耐得住寂寞经受得住考验，同时还要具备对待工作严谨认真的态度和专业的知识技能。能够自觉地遵守职业道德，有足够的工作责任心，不管在怎样恶劣的自然条件下都能够一心一意的坚守在自己的岗位上，对天气状况进行及时准确的反馈与记录，真正的做到实事求是，认真负责，一丝不苟。同时，相关的气象部门也应该时刻关注气象观测人员的生活状况，想办法提高观测人员的工作积极性，也应该对工作人员进行定期的专业知识培训，培养观测人员的职业道德，提升工作人员的专业技术水平，更好的为气象监测做出贡献。

三、结语

地面气象的观测工作，一直以来都是在气象工作当中不可忽视的核心部分，但是在当前，我国的气象观测工作依旧存在很大的问题，这些问题对于气象观测工作的不断发展起到的是阻碍的作用。气象观测工作能够对农业的生产与发展起到不可小视的作用，同时，及时准确的天气预报也能够对提前做好灾害的预防做好充足的准备。这些对于我国的社会稳定和不断向前发展都起到了重大作用，因此，积极地面对在地面气象观测中出现的相关问题，及时的找到应对问题的相关措施对策，不断地加以改进，使得气象监测的数据结果更好的为社会和人民所用，而我国在气象观测的道路上，还有很长的路要走，这也需要几代人的不懈努力与改进。不断的通过实践经验来总结经验教训，是的地面气象观测工作能够逐渐地完善进步。

【参考文献】：

[1]《地面气象观测常见的问题及对策》，[J]现代农业科技2012（16），朱卫民，张艳洁；

[2]《谈地面气象观测中常见的问题及对策》，2012[J]北京农业，海花，樊丽坤，张英，史润琴；

谈地面气象观测中常见的问题及对策 篇2

1 地面气象观测仪器存在的问题及对策

1.1 地面气象观测仪器存在的问题

1.1.1 自记忆器的稳定性能

自记忆器一般包括温度计、湿度计及气压计,温度计示值比较难调整,自记值与实测值之间往往会存在1℃～2℃的差值;湿度计存在毛发脱钩的现象;气压计也存在差值,当气压示值与实测值相差过大时,很难进行调整,当其二者之间相差值达到2hPa时,天气差值可达到3hPa上下。

1.1.2 雨量器以及日照纸

新式雨量器要比旧式的高出2cm左右;日照纸在部分正面与反面刻度都很清晰,在涂药时,容易弄错,进而给换纸增加难度,导致日照缺测,同时,由于未除掉洞孔,也会造成记录缺测。

1.1.3 水银气压表

水银气压表由于水银柱凸面不明显,给观测者带来困难;在水银槽玻璃罩上,有水银氧化物,在观测时候,很难看清象牙针尖是否与水银面相连接。

1.2 仪器设备的对策

1.2.1 对仪器装备的质量进行严格把关,同时,监督督促观测员以《地面气象观测规范》为准则,进行安装、检测以及维护。

1.2.2工作人员必须严格遵守仪器设备维护制度,保证所有仪器正常运转:对于观测仪器,每天要小清洁一次,每个月必须全面彻底清洁并检查维护;对所有的仪器操作,严格按照仪器的操作规则使用,并及时排除故障;对自记仪器,要尤其注意对感应部位进行清洁,调整自计笔尖与笔位的压力;对于水银气压表,必须定期清洁水银面,注意玻璃罩上的氧化物。

1.2.3 工作人员在观测期间,要特别注意温度表是否有中断现象,如果发现应及时处理,对于氧化较严重的温度表,应该及时更换;在给日照纸涂药时,应认真检查是否正确,换纸时要注意光孔,要确保换纸正确。

2 地面气象观测工作中的具体问题分析

2.1 极值不正常影响日极值挑取

如果某时极值出现了异常情况,影响日极值的挑取时,应该把该时值作为缺测处理,若可以判断该极值不会出现在该时内,则应该将其从其他正常时次记录数据中挑取;反之,不能判断其是否在该时内,则应该从已有的极值及人工观测或自记值中挑取,若无人工观测数据记录,必须在备注栏中详细注明。

2.2 直接辐射、反射辐射、净辐射、散福辐射以及总辐射的值相互之间出现矛盾

除了阴天或者地面存在积雪而造成强烈反辐射的情况外,在日出第二个小时到日落前2个小时,如果净辐射值出现负值,或者在日落后到日出前期间净辐射值出现正值,若当时曝辐量绝对值超过0.1时,可把此时的值当做缺测处理,然后采用内插法求该时值;如果在日出之前与日落之后这个期间有直接辐射、反射辐射、散辐辐射及总辐射值时,可作为0来处理;在水平面直接辐射大于或等于垂直于太阳面的直接辐射时,记录维持原记录,但如果水平面直接辐射较大,应仔细检查直接辐射表跟踪是否正常。

2.3 对于风湿记录数据的内插检测

在对于湿度记录的内插时,应该考虑到保持水汽压、露点温度与气温及相对湿度的一致性,应做以下处理:湿球温度缺测,用干球温度及相对湿度反查水汽压与露点温度,此时湿球温度记为“-”,不必内插;湿度记录有缺测时,先采用内插法来确定相对湿度,然后用气温及相对湿度来反查水汽压和露点温度。

2.4 极值与正点值出现矛盾的情况

如果极值出现的时间在上一次时00分,则应该把极值出现的时间修改为1次时01分,如:3时极大风速出现的时间为0200,应该根据要求把0200修改为0201;如果极值出现时间不在上一次时00分到该时次之间时,极值正常应作缺测处理,若极值不正常,出现明显偏差,该时极值及极值出现时间都应该作缺测处理;如果极值时间处于正点,但极值与时次相应值相冲突,若极大值高于正点相应值,应该用极值代替正点值。反之,如果极大值低于正点相应值,则应该用正点值来代替极值,如:4时最大风速为60,最大风速风向为230,出现的时间为0400,如果在该时,10min平均风速为64,对应的风向为232,则在记录中,应该记录10min平均风速为64,对应风向为230。

2.5 气象站降水记录不正常的情况

如果没有降水,因为蚂蚁或风等情况而出现多记录的情况时,应该在记录中涮除该时间内的所有降水量记录,并标注说明;如果降水现象已经停止后,仍存在降水量,如果是由于传感器翻斗滞后的问题,则可以按照翻斗在0.2～0.3mm的量之间按时间累加,如果没有精确计算,记录则应该将其记录涮除;漏斗发生堵塞或者固态降水随降随化,如果记录总量与人工雨量筒观测的量差值与正常时相当时,记录按正常处理并记录,如果没有降水,在观测编报中,应将所有的降水量数据人工涮除,并备注说明。

3 结语

在我国综合气象观测工作中,有以下几个问题需要解决:建立完善的地面观测系统;加快综合观测系统的系统自动化建设,基本能实现地面的观测自动化;加大加强气象观测系统的保障能力;提高气象观测数据的准确性,增强其在生产生活中的应用效益;完善气象观象台的建设,尽可能地发挥其对基础气象所起的支撑平台作用。

观测工作时气象业务服务的基础项目,加强地面气象观测工作,提高观测业务,是应对气候变化、开发利用气候资源及提升气象防灾减灾的前提。我国在气象观测建设上在不断探索,不断进步。

摘要：地面气象观测工作是气象服务于工农业的基础业务,提高气象观测数据的有效性、准确性,都对气象事业有很大影响。本文从地面气象观测过程中易出现的仪器设备问题入手,提出其对策,并从实际工作中会遇见的诸多问题进行深入探讨,以实例为例,提出解决办法。

关键词：地面气象观测,气象观测仪器,极值,正点值,辐射

参考文献

[1]中国气象局.地面气象观测规范[M].北京:气象出版社,2003.

观测地面气象数据的方法论文 篇3

关键词：高等数学；教学方法；教学质量

高等数学是高等学校理工类、经济类和管理类等专业的公共基础课、必修课，它既是重要的工具课，又是重要的基础课。该课程给学生传授知识的同时，还担负着培养学生思维能力、抽象概括能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力等任务，其教学质量在学校人才培养工作中占有相当突出的位置。高等数学课程不仅对学生后继课程的学习起着举足轻重的作用，而且对学生的逻辑思维能力、创新能力的培养也起着重要的作用。另外，高等数学的基础性地位也决定了它在自然科学、社会科学、工程技术领域及其他学科中发挥着越来越重要的作用，在很多情况下起着决定性的影响。现在，高等数学日益成为各学科和工程实践中解决实际问题的有力工具。高等数学课程的教学强调以创新精神和实践能力的培养为重点，倡导以“主动、探究、合作”为特征的学习方式。高校高等数学教师在该课程的教学中起到主要的引导作用，教师教学方法的正确与否直接影响到高校高等数学课程的教学质量。

一、目前高校高等数学课程教学中存在的问题

1.起主导作用的教师与起主体作用的学生的积极性不高，影响了高等数学教学质量，从而影响学校人才培养质量。2.教学方法与手段单一，难以满足学校专业人才培养的要求。目前，高等数学的教学，基本以讲台为中心、以教师为中心，教与学的关系是指导与被指导、命令与服从的关系，而不是教师与学生的平等关系。在教学方式上，现在的高等数学教学主要采用从概念讲述到定理证明再到例题讲解这种“注入式”或“填鸭式”的教学方式，现代化的教学方式和手段采用较少，影响学生数学素质和创新思维的培养。3.考试方式与手段单一。现在高等数学主要是采用“期末一张纸”终结性考核方式，这种考核方式过于单一，不能很好地体现学生的学习质量。4.教师负担偏重。目前，各高等院校的高等数学课程基本都是采用大班授课，学生水平参差不齐，教师整天忙于备课、讲课、批阅作业等，工作压力很大。另外，各高校虽然经常强调高等数学课程重要，但许多高校都是重科研、轻教学，教学的专任教师的待遇远远比不上科研教师的待遇，这样使得许多教师根本不想花费太多的时间去对学生进行教学总结、课外辅导和教育，严重影响了教学质量和效果。

二、高等数学课程教学改革的几点建议

1.正确定位高等数学任课教师角色。首先，高校应该真正重视各任课教师的地位，提高他们的工资待遇，不能只停留在理论上。其次，任课教师也须转变教学观念，凸显高等数学课程在大学专业人才培养中所占的地位和作用，在教学中全面贯彻知识传授、能力培养、素质养成等目标，不断提高课程教学质量。另外，高等数学课程教师在向学生传递基本的数学知识和数学技能的同时，还要不断培养学生高尚的审美情趣，把学生培养成社会需要的专业人才。2.发挥数学竞赛和数学建模竞赛在数学教学改革中的引领作用。探讨数学竞赛、数学建模竞赛和数学教学有机结合的切入点，发挥数学竞赛和数学建模竞赛在数学教学改革中的引领作用，充分调动师生参与数学教学改革的积极性。3.根据专业需要进行高等数学的教学。目前，各高校基本都已经根据自身的办学情况，制定了各校的培养目标。高等数学课程作为一门重要的基础课程，应根据培养目标制定教学目标，确定相应的教学内容和教学重点。另外，高等数学课程应根据各专业的不同需求，及各专业学生的不同的数学基础和学习能力，把学生分成若干层次，高等数学教师依据各层次的学生的学习要求制定各层的教学目标，设置不同的教学过程，采取相应的教学方法与教学手段，以顺利完成高等数学课程的培养目标。4.创新课堂教学方法，提高课堂教学质量。课堂是教学的主要场所，课堂管理的好坏直接影响到课程的教学质量。在课堂教学中，课堂气氛的调节又是课堂管理的一个重要方面。积极活跃的课堂气氛有利于提高学生学习效率。高等数学课程本身具有连续性强、理论性强的特点，在学习的过程中，学生很容易产生疲倦甚至厌倦的心理，为了防止学生在上课时产生疲倦，在高等数学教学过程中，我们要使用一些有效的教学方法，调节课堂的沉闷气氛，从而调动学生的学习积极性，例如，在教学过程中，教师可以多采用启发式教学，多从简单易懂的问题入手进行教学，使学生对教学内容产生兴趣，并自觉自主地进行学习，从而在轻松愉快的环境下取得较好的学习效果。5.进行教学反思，添加课外辅导和教育。由于高等数学课程理论性强，学生对该课程的学习目标不是很明确，所以学习动能不足。要提高高等数学课程的教学质量，高等数学教师要不断改进教学方法，通过各种渠道进行教学反思。另外，高等数学教师还要特别重视学生的建议和意见，要安排好课外作业、辅导答疑。例如，学校可以编写统一的练习册供学生练习，编写的练习册要根据学生的实际情况，难易适中、题量适中，且最好能增加一些创造性思维的作业，让学生通过练习，既能有效地掌握所学知识，又能增进学生的创造性思维能力和独立思考能力。为了提高高等数学课程的教学效果，高校教师要鼓励学生多问，并为学生提问提供尽可能的方便，适当地安排辅导答疑就是一种行之有效的办法。笔者所在学院就在每学期开学之初都安排学院所有上高等数学课程的老师进行本学期的辅导答疑，另外，现在网络方便，任课老师也可以通过电话、电子邮件、QQ、微信等方式与学生交流，鼓励学生随时提问，不遗留问题。6.教师要有饱满的热情，充分准备好每一堂课。教师对待教育事业积极的态度和认真负责的精神，也是影响学生的重要人格品质。高校教师在管理好课堂教学外，课后也要经常与学生接触交流，多关心学生的学习和生活，与学生建立良好的师生关系，这样既拉近与学生之间距离，也有利于学生进行该门课程的学习。另外，除了课堂上的教学之外，教师还要多了解学生的学习能力和学习需要，对学困生要进行适当的鼓励，加强必要的辅导，需要时可以给部分同学进行额外的辅导课，用自己的耐心和认真负责的态度打动学生，从而激励这些学困生的学习动机，提高他们的学习热情，进一步消除两极分化；对学习热情高且成绩好的同学，可以加强引导，按照专业要求和兴趣方向，鼓励他们通过自学等形式，拓宽学习内容，不断提高学习能力。同时，鼓励他们参加各类形式的数学竞赛，进一步激励他们的学习热情。高校教师可以通过成立互帮小组或讨论小组的形式，组织学生利用课外时间互相帮助，讨论数学在本专业的应用情况，共同提高大家的学习成绩和增强大家的学习兴趣。7.推进考试改革。改变以往高等数学“期末一张纸”终结性考核方式为形成性（过程）评价与终结性（目标）评价相结合方式，建立按平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩等综合评定课程成绩的新模式，推广网络化考试系统。8.加强高等数学教学与专业知识的联系。教学过程中，教师要根据学生的专业特点，适当地增加一点高等数学知识与专业相关的应用问题，在这个教学过程中，一方面可以让学生了解学习高等数学的作用，另一方面又与专业知识联系起来，这样能有效提高学生的学习兴趣与学习积极性，从而提高教学质量，学有所成。

三、小结

本文依据笔者多年在高等数学教学中的经验，详细分析了目前高校高等数学教学中存在的问题，并对高等数学课堂教学改革提出了自己的一些见解，希望能对高校高等数学教学的任课教师提供一些指导作用。

参考文献：

谈地面气象观测中常见的问题及对策 篇4

摘要：随着社会的发展和科技的进步，气象部门在进行地面观测过程中使用的仪器也在不断更新，各种新技术的应用，使得在进行监测过程中对气象地面观测人员素质有了新的要求。尤其是在新时期，气象环境不断恶化，使得对地面气象观测准确度的要求更高。因此，在新时期提高气象点观测人员的业务能力和整体素质变得极为重要。

关键词：新时期;地面气象观测;人员素质

我国气象事业经过多年的发展已经取得良好的效果，尤其是近些年来各种高新技术应用气象观测，使得对一些灾害性天气的预报变得更加精准。但是，当前进行地面观测时主要还是依靠人工操作，必须实现气象地面观测人员具有较高的素质，以保证气象观测的正常进行。如何提高气象观测人员的素质成为现阶段气象工作的重要一环，本文就此进行介绍。

1现阶段我国气象观测发展现状及展望

经过多年的发展，我国现阶段在气象基础设施建设方面已经取得了较高的成就。基层气象观测站已经覆盖我国大部分地区，基本上满足我国现阶段对气象观测方面的需求。同时对各种气象观测技术已经进行了大面积应用，在提高气象观测准确度以及对一些灾害性气象观测方面具有较好的提高。此外，各种技术人员数量也在稳步上升，进行气象观测的技术人员的素质也有了很大的提高。但是总体而言，具有较高技术能力的人才较少，人才素质问题仍旧比较严重。

2提升气象观测人员素质的意义

随着近些年来国家对气象工作的重视，现阶段我国气象工作现代化进程正在稳步推进，但是，社会的进步以及国际经济的快速发展使得对气象预报工作有了更高要求。因此，我国在近几年气象事业发展过程中，更加注重技术的提高和设备的优化，通过这些努力使我国当前的气象预报工作能与现阶段的社会发展相适应。但是，不管是技术的提高还是设备的优化，最终进行气象观测工作仍需要人工进行，这就要求气象观测人员具有较高的素质，能够满足气象预报的需要[1]。但是，必须对基层气象地面监测工作所特有的性质进行了解。基层气象地面监测工作条件较为艰苦，需要经常进行野外作业，对一些年轻人而言，进行气象地面监测工作吸引力不大。但是，气象工作科技含量的提高却要求更高的操作手段和技术，所以，只有实现新时期气象地面监测工作人员的业务素质提高，才能实现我国气象事业的进一步发展。

3当前进行气象观测人员素质提升过程存在的问题

经过多年的`发展，我国现阶段气象工作已经取得较大进展。但是，同其他发达国家相比，在科技含量、获取气象资料的精度以及进行气象预测的准确度上仍旧存在较大的不足。因此，必须对现阶段气象地面观测人员素质进行一定的提升。

3.1综合气象观测能力问题

气象工作对我国农业生产具有重要的指导作用，因此，在对农业气象进行预测时，对精确度具有较高的要求。例如，现阶段为了能够更好地指导农业生产，仅对降水等单纯的气象条件进行预测已经无法满足现阶段农业现代化发展的需要。因此，必须对温度、降水、风力等多种条件进行综合分析预测，尤其是对一些灾害性天气，必须强化预测能力[2]。当前我国对一些气象灾害的预测能力还远远不够，使得在进行生产过程中由于气象灾害造成的损失仍然很高，这就要求加强对气象观测能力的综合分析，实现综合气象观测能力的提高。

3.2观测手段精确度不够

现阶段在进行日常观测过程中，由于技术条件限制和观测设备的不稳定，使得在进行其相关信息获取的结果有时会出现极大的偏离。在对一些云层厚度、空气质量指数以及其他气象标准进行测量时，往往会由于技术不够、人员素质不强出现监测结果误差，造成监测失败。

3.3观测人员素质不足

现阶段，在进行气象观测的技术人员中，人员素质往往存在一定的差异。总体而言，人员素质还处于一个相对较低的水平。因此，要实现气象事业的进一步发展，必须对现阶段进行气象观测的人员业务水平和素质进行提高。

4提升人员素质的具体措施

4.1提升业务水平

新技术的应用就必须要求相关人员掌握新的知识，因此，提升实际操作人员的业务水平变得极为重要。在现阶段，要实现气象观测与当前社会发展相适应，必须加强对相关人员的业务培训，保证气象监测工作的有效进行[3]。

4.2加强计算机技术的提高

现阶段进行气象资料数据采集过程中，计算机技术应用较多。因此，相关人员在进行业务水平提升过程中，要将计算机知识的提高作为重点，通过对计算机技术的有效掌握来实现对现代化以期的熟练操控以及对实际工作中常见问题的解决。

5结束语

本文通过对现阶段我国气象地面观测人员素质提升过程中存在的问题以及相应的解决方法进行介绍，如果要实现对新技术的有效应用，必须对实际操作人员的素质进行提升，才能保障我国气象事业的进一步发展。

参考文献：

[1]成仕凡,李惠清,黄小玲,等.对新时期提高气象地面观测人员素质的思考[J].现代农业科技,(6):28.

[2]周双玲,敬小剑.地面观测工作中避免错情的几点体会[J].黑龙江气象,(1):37.

酸雨观测中的常见问题及解决方法 篇5

1 操作经验 1.1 标准缓冲溶液的配制 配制标准缓冲溶液的药品要保证正规厂家生产、包装完好、标识清晰.除按照规范要求配制外,也可按照药品说明书配制.以上海雷磁pH缓冲剂为例,剪开包装袋,将药品倒入250 ml容量瓶中,以少量纯水冲洗包装袋内表面,将袋中残余试剂洗入容量瓶中(重复3～4次),向容量瓶中缓慢加注纯水至刻度线.

作 者：吕娟 乔中丰 作者单位：吕娟(榆阳区气象局,陕西榆林,719000)

乔中丰(子洲县气象局,陕西子洲,718400)

谈地面气象观测中常见的问题及对策 篇6

地面气象观测是一项极为琐碎的工作, 必须要记录好所有的观测结果, 要根据具体的情况作出详尽的记录, 对夜间雨后露的记录, 要尽可能在观测站设夜班。在上半夜的观察中如果有少量降雨现象出现, 不能急于记录, 要等到雨停转晴后, 把一定面积范围内的植物的水滴清理干净, 这样如果值班气象人员在后半夜或者早上观察的时候, 在清理过的植物叶片上重新观察到水珠, 则就记录为露。而清理水滴的工作主要是为了保证记录的准确性。除此之外, 对结冰的记录也不能随意进行, 不能只以湿球纱布结冰作为标准, 而应该要以露天水面出现结冰现象为准。

2地面气象观测工作要特别注意对观测仪器的检查和保管

2.1 要做好地面气象观测人员的仪器交接工作

观测仪器对整个观测工作起着举足轻重的作用, 如果观测仪器保管和检查不当, 会影响地面气象观测的正常进行, 会造成不良的影响。因此, 地面气象观测人员必须树立观测仪器的保护意识, 首先必须认真做好交接班时的仪器检查工作。部分气象人员在交接班时匆匆忙忙, 不注意检查仪器, 造成观测仪器损坏和故障却无人发现的情况。一旦出现这种情况, 观测人员不能及时发现, 到观测仪器使用时方才发现故障, 这会影响正常的观测工作, 导致无法做好地面气象的记录。同时, 这还会让交接班气象工作人员之间产生互相推诿责任的情况, 会影响同事之间的和睦, 不利于搞好员工团结。

2.2 要加大对正在运行的地面观测仪器的巡视工作

除了要做好仪器的保管和正常交接工作外, 必须加大对运行仪器的检查力度, 要防患于未然。各地面气象观测部门可以根据人员的配置情况, 合理地安排专业技术人员进行仪器的巡视工作, 一旦发现观测仪器有运行异常的情况, 要及时地记录, 并要报告相关部门及时处理。对于技术人员能解决的问题, 要在第一时间采取补救措施, 避免问题扩大造成严重影响。要建立严格的仪器巡视制度, 仪器巡视工作绝不是“走走过场”, 要做好严格地巡视记录, 每一个巡视员都要根据巡视情况作出“正常”、“异常”或其他特殊情况的说明, 对于没有做好仪器巡视登记工作的人员要进行严肃处理, 要让每个观测仪器巡视人员都树立责任意识, 做好仪器运行情况的记录工作。

2.3 地面气象观测工作中观测人员要写好并检查自己的观测日志, 每个人都要做好自己的本职工作

地面气象观测工作中, 要做好自己的本职工作。每个气象工作人员在上班时间都要做好气象记录, 要清清楚楚地交代自己的观测记录, 便于下一班接班人员的查阅。每个工作人员在交接班之前都要检查自己的工作记录, 要保证自己的工作记录清晰明了, 让接班人员可以一目了然。要建立“谁记录、谁出错、谁负责”的责任制度, 规范每个员工的工作行为, 要避免发生某些人员上班时粗心大意, 不是忘换日照纸, 就是忘做雨量自计纸等失误行为的出现。要让每个工作人员都做好自己的工作, 不给别人的工作添麻烦。只有每个工作人员都做好自己的观测日志, 并及时检查观测日志是否有出入情况, 才能保证地面气象观测工作顺利地进行。

2.4 地面气象观测人员要经得起考验, 要认认真真做事, 勤勤恳恳工作, 要有高度的责任感

地面气象观测工作有其特殊性, 长年累月重复一成不变的工作会让很多气象工作人员丧失工作积极性和热情, 部分共组人员甚至有产生麻痹、厌倦思想, 表现在工作中就是“想杂事、干闲事”, 对气象播报工作不能做到恪尽职守、兢兢业业, 在日常工作中表现得懒散、不上进。部分气象工作人员思想上不重视气象观测和播报工作, 不能及时地更新地面数据, 测报仪器出了故障也全然不知。这些看似细小的问题, 正是影响地面气象观测质量的大问题, 会慢慢腐蚀地面气象观测人员的思想, 会削弱他们的责任意识, 造成地面气象观测的失误。因此, 我们要求地面气象观测人员必须要在自己的工作岗位上尽职尽责。要做好地面气象情况的数据检查工作和数据更新工作。

(1) 地面气象观测人员必须做到“在其位, 谋其职”, 要心无旁骛地做好地面气象观测工作, 不要在工作时间处理自己私事或分心想其他事情, 要一门心思投入到气象观测工作中, 要做到工作无小事, 对观测中出现的情况要进行全面记录。 (2) 地面气象观测人员要及时记录观测数据的变化, 地面气象仪器在运行中会产生许许多多的数据, 观测人员进行气象播报工作也要用到很多数据, 这就要求气象观测人员提高对数据的敏感度。要对气象播报数据进行准确的播报, 在上传了气象数据后, 要及时检查是否有异常情况, 是否有数据漏传情况, 发现有漏传要及时进行补救, 要做好“查漏补缺”工作。同时, 还要观察数据上传中电脑的运行情况, 避免因电脑死机或操作不当造成的数据上传中断, 要确保电脑的正常运行, 这样才能保证及时把地面气象数据传送出去。 (3) 地面气象观测工作中, 值班人员要负责适时天气数据更新, 要密切关注更新情况, 及时地对运载天气情况的电脑进行页面刷新。

3结 语

综上所述, 地面气象观测工作是整个气象预报的基础工作, 我们想要做好天气预报工作, 就必须高度重视地面气象观测工作。在地面气象观测工作中, 必须树立“细节决定成败”的意识, 踏踏实实做好细节工作, 注重规范气象工作人员的日常行为。

参考文献

谈地面气象观测中常见的问题及对策 篇7

2015年地面气象观测场值班室规范化建设

整改要求

为进一步提高地面气象观测场和值班室建设的标准化程度，结合地面气象观测场和值班室建设的实际情况，按照《地面气象观测规范》、《地面气象观测场值班室建设规范》（气发〔2008〕491号）以及《地面气象观测场规范化建设图册（修订）》要求，分类分步完成地面气象台站观测场值班室的建设整改工作。现将2015年地面气象观测场及值班室整改要求如下：

一、标识标牌标准化整改要求 1.标识标牌制作要求

要求各省按照有关要求统一制作标识标牌。取消地面气象观测环境评估公示牌。

2.大门竖标牌和横标牌

要求基准站、基本站按照《关于规范地面气象观测站名称和标牌的通知》（中气函〔2008〕268号）执行，其中一般站的命名按照《关于规范国家一般气象站对外名称的通知》（中气函〔2010〕1号）规定执行。未设置标牌要尽快设置，与要求不一致的标牌要更换。3.观测站标牌

在观测场外的进门处设置测站标牌，标牌设置规范按照《地面气象观测场规范化建设图册（修订）》要求。

4.气象探测环境保护警示牌

在气象台站醒目位置安装或悬挂气象探测环境保护警示牌。气象探测环境警示牌内容由各省（区、市）自定。规格尺寸、色调及用材按照《地面气象观测场规范化建设图册（修订）》要求。

二、值班室标准化整改要求 1.值班室要求

总体美观、布局合理、便于操作维修，室内整洁、规范。承担酸雨观测任务的台站必须建立专用酸雨观测工作室，有关建设内容符合《酸雨观测业务规范》的要求。各工作室门牌要严格按照《地面气象观测场规范化建设图册（修订）》设计制作。

2.供电设施。微机设备、照明、空调供电应分开，采用三相五线制，不得与其它设备共用同一相电。室内线缆走暗线，不得暴露，插座、电源开关等安装必须符合供电部门的规范设计要求，布局合理，有利于用电操作。

3.工作平台

值班室要配置布局合理的工作平台，各类业务系统或终端平台的铭牌须严格按照《地面气象观测场规范化建设图册（修订）》设计制作、摆放。

4.上墙规章制度

墙面上必须悬挂能见度目标物分布图、观测员职责、值班制度、交接班制度、场地仪器设备维护制度。各省（区、市）可根据需要悬挂台站常规历年气候资料图表和其它规章制度、工作流程等。样式和设计按照《地面气象观测场规范化建设图册（修订）》要求设计制作。

三、观测场地标准化整改 1.仪器布局

按照《地面气象观测场规范化建设图册（修订）》第一部分“仪器布置规划总平面布局”要求布局。拆除观测场内闲置的百叶箱、小型蒸发、虹吸雨量计等设备。有电线积冰的台站将电线积冰架移到观测场外下垫面符合要求的位置。

2.观测场中心地理标志和南北桩标志

严格按照《地面气象观测场规范化建设图册（修订）》要求设置。

3.温湿度传感器规范化安装

谈地面气象观测中常见的问题及对策 篇8

1 质量控制前的准备工作

1.1 建立台站地面审核规则库

审核规则库包括各类气象要素最大值及最小值的设置, 是地面气象观测数据文件预审的重要标准。根据本站各气象要素极值设置规则库中各气象要素指标, 参数设置需保证在相对规范尺度内, 若设置太宽泛, 会遗漏一些数据文件信息;设置太窄, 则增多非疑误信息。人工分析判断时容易忽略错误信息, 影响月报表预审效果。因此, 预审员必须结合台站实际情况, 建立科学有效的审核规则库[1,2]。

1.2 审核台站采集数据文件

A、J文件形成前, 台站采集到的数据文件需要借助于地面气象观测业务软件中配置的数据质量监控软件做好审核, 找出异常数据。严禁随意变更审核过的所有数据信息记录。

2 地面气象观测数据文件质量控制方法

2.1 质量控制依据

A文件内容主要涵盖观测数据、台站参数质量控制信息及附加信息等。台站数据量通常较大, 为方面存储, 增加了多要素J文件。而A文件及J文件均是由B文件转换而成的。因此, 在本文中将A文件、J文件和B文件统称为地面气象观测数据文件, 其质量控制依据《地面气象观测数据簿表格式》《地面气象观测规范》及相关技术规定。

2.2 质量控制方法

2.2.1 气候极值检查。

气候极值检查主要是把历史气象要素最大值同最小值进行分析对比。观测要素的极值与气候条件特点、地形高度、纬度带等关系密切。

2.2.2 时间一致性检查。

对观测气象要素变化是否与时间变化规律相符进行检查。

2.2.3 内部一致性检查。

通过内部一致性检查可以对观测数据是否出现异常作出相关判断。其主要依据气象要素之间的关系以及变化规律来保证测量值的科学性。

2.2.4 空间一致性检查。

将被检站气温观测值与计算值对比, 通过一个或者多个与被检站具有相似周围环境和下垫面的邻近站观测数据计算出来。

2.2.5 质量控制综合分析。

经过质量控制方法检验后, 针对与规定范围不符的观测数据文件要认真分析判断, 找出数据异常原因并及时修正, 确保地面气象观测数据文件准确。

3 质量控制的注意事项

3.1 观测员级质量控制的注意事项

在地面气象观测业务中, 出现数据质量问题几率高, 达疑误数据信息的80%。值班员要定期巡视仪器, 保证仪器处于正常工作状态;仔细校对工作中出现的疑误数据信息记录并解决;观察降水情况时, 要查看降水量及降水现象开始与结束时间是否一致, 小时降水量与分钟降水量累积数据是否相符等[3,4]。

3.2 预审员级质量控制的注意事项

在预审员质量控制阶段, 要做好地面气象观测数据文件日清、月结, 及时检查, 每天观测数据文件, 及时发现问题并作相应处理。在每月结束形成月报表后, 先通过机审检查月报表, 随后凭借人工着重审核“云”“能”“天”的配合及天气现象记录等。

3.3 审核员级质量控制的注意事项

地面气象观测业务中, 审核员主要对A文件以及J文件检查, 保证数据文件与规定的质量控制标准相符。重点要检查机审出现的疑误信息及封面、备注、纪要等附加信息。分别借助于地面气象测报业务软件及台站数据质量控制软件对A文件、J文件审核。针对系统发现的疑误信息逐条分析、确定并处理。系统提示为“可疑”信息时要分析判断, 系统提示“错误”信息时要及时修正。

4 加强地面气象观测数据文件质量控制的对策

4.1 做好地面气象观测系统的运行监控

测报工作人员要加强对定时数据的检查和管理, 借助于监控软件及时找出数据异常问题。需要及时找出地面气象观测数据文件故障发生位置并处理, 若自身无法解决, 则及时上报上级管理部门, 安排专业人员处理。故障问题未有效解决前, 需采取代替或人工观测数据录入, 确保地面气象观测文件完整、可靠。

4.2 加强观测仪器设备的质量控制

因观测仪器设备发生故障导致的地面气象观测数据文件异常, 要及时采取科学、合理方式做好观测仪器设备质量控制。结合自身业务需求, 做好环境条件、站址选择, 根据自动气象站仪器设备类型、型号, 保证各项技术达标, 建立最适合的自动气象站。要定期维护维修仪器设备, 使各种设备保持良好、稳定的工作状态。同时, 还要完善地面气象观测数据文件质量控制流程, 做好固定时间段内对观测仪器输出数据文件信息的检查。

4.3 加强人机结合的审核

为保证地面气象观测数据文件质量, 需要采取人机结合的审核方式, 从多方面检查数据文件质量, 弥补计算机软件系统审核漏洞;还能够有效处理特殊环境下对观测数据文件造成的不利, 提升地面气象观测数据文件质量。

参考文献

[1]张红娟, 陈高峰, 田红卫.陕西省地面月气候资料省级质量控制方法[J].陕西气象, 2009 (3) :25-28.

[2]徐玉军, 赵晋红.地面气象观测数据文件的质量控制方法[J].农业与技术, 2013 (1) :160.

[3]韦华红, 程爱珍.地面气象观测数据文件存在问题浅析[J].气象研究与应用, 2011 (3) :73-75.

谈地面气象观测中常见的问题及对策 篇9

关键词：气象服务,发展趋势,解决对策

随着我国社会经济的不断发展, 对于各项配套设施的服务要求也在不断增加。气象服务作为各项生产与生活的重要方向标, 其发展一直受到社会各界的广泛关注。对于各项观测设备, 其操作的主体都是人, 如何有效的促进人的发展, 不断的提高地面观测人员的综合素质, 提高对各项设备操作的准确性, 有效提升气象服务水平与质量, 一直是气象服务行业近些年来努力的重要内容。在新的发展形势下, 加强对地面观测人员素质的培训更加重要, 这对于合理的指导农业生产、推进社会经济发展都具有重要的推进意义。

1 气象地面观测取得的成绩与存在问题

我国气象事业观测的历史由来已久, 在我国古代就有利用气象来合理发展生产、发展农业经济的记载。新中国成立之后, 我国加大了对气象观测事业的发展, 气象事业在我国社会发展中的地位不断提升, 其发展的任务也在不断提高。而作为气象业务基础的地面气象观测事业, 通过长期不懈的努力奋斗, 也有了不断的提高。气象观测事业的准确性不断提高, 各个站网之间的布局越来越合理, 观测的时空密度也在不断增加, 计算机利用的程度也不断增加, 科学技术利用的水平也在不断提升, 这些成绩的取得都是与社会国家经济发展分不开的。随着气象事业发展的迅速, 对于地面观测人员的要求也在不断提高, 因此, 加强对其培训, 有效的提升地面观测人员的综合素养就变得势在必行。

我国在社会发展过程中由于一些因素的影响, 虽然气象事业取得了很大的成绩, 但是与发达国家相比, 在科技水平、服务质量与水平方面还存在许多的问题与不足, 这些问题与不足对于正处于科学发展转型时期的我国而言, 严重制约了地面观测事业的发展, 使得气象事业的发展速度进一步放缓。当前影响和制约我国气象观测业务科学发展的问题主要体现在以下几个方面, 一是综合气气象观测能力的预测不足。现代农业生产并不仅仅只是单纯的气象预测, 而是一种复合性的预测, 不仅在温度方面有一定的需求, 在空气湿度、风力方面都有着很大的需求, 而当前我国的气象服务事业却难以满足社会的发展要求, 特别是在一些气象灾害的预测、防治方面提供的能力还远远不足, 这给人们生产生活造成了很大的伤害;二是观测的稳定性程度不够。在日常观测中, 存在着观测稳定性不够, 对于一些云、能见度、天气现象等观测还没有实现自动化的综合预测;三是气象观测人员素质和能力有待提高, 由于气象观测人员的素质参差不齐, 其技术水平也表现不同, 气象观测人员的能力不足是导致气象事业难以取得发展的重要障碍。此外, 由于我国气象事业提供的工资水平, 导致一部分优秀人员流失, 发展的后劲不足, 这使得气象事业发展的动力进一步不足。

2 新形势下地面气象事业发展趋势与要求

地面气象观测能力是促进整个气象事业发展的关键, 其发展质量的高低直接决定了未来的气象发展水平。在新的发展形势下, 对于气象事业的要求会越来越高, 其综合性利用程度也会进一步加大, 在这种发展趋势下, 必须要加强对气象观测人员素养的提高, 使得利用现代化操作水平的能力进一步加强与彰显, 进一步提高预测的准确性, 为我国社会生产服务。要在以后的时期内不断提高地面观测人员能力素养的培训力度, 提高他们的薪酬待遇, 使他们工作更有动力与激情, 提高各台站气象观测的质量, 确保气象探测能够获得第一手资料, 有效提高资料的代表性、准确性、比较性和连续性, 围绕地方发展最大程度的发挥作用, 使各项资料与设备发挥最大作用。

3 提高地面观测人员素质的建议与对策

基层气象工作是气象事业发展的基础, 提高基层人才队伍素质和能力对于建设现代化气象服务体系具有重要推动意义。作为一名新时期的气象地面观测人员, 要能够不断的加强学习, 有效的提升自身的业务水平与操作技能, 确保各项监测信息的准确性与可靠性, 为我国社会生产服务。一是地面观测人员要能够积极参加省局、市局举办的各项培训班, 通过对一些针对性的学习内容进行学习, 提高业务水平。特别是在一些面授培训班中, 对于在工作中遇到的问题可以及时提高与反馈, 通过老师的讲授还可以形成良好的课堂氛围, 提高一个相互交流的平台;二是参加单位自行组织的专业培训。通过对各类专业培训项目的学习, 可以使各自的模块水平能够有效的梳理与掌握, 这对于提高服务质量与水平都具有重要意义。同时通过聘请单位中知识比较丰富的同志进行实践经验教学, 也可以有效的提升观测人员的业务技能。此外, 通过学习中国气象网的远程培训系统也可以使气象观测人员的素养得到不断的提高, 员工可以通过反复的学习, 加强对各类专业知识的记忆性, 提高应对问题的预测能力。通过各台站之间的经验交流也可以使观测人员的水平得到不断的提升, 达到经验交流的目的, 通过有效提升地面观测人员的素养有效提升气象观测事业的水平, 为我国社会经济发展提供源源不断的动力支持。

参考文献

[1]成仕凡, 李惠清.对新时期提高气象地面观测人员素质的思考[J].现代农业科技, 2012 (6) .

谈地面气象观测月报表预审 篇10

1 加强地面规范技术学习

为熟悉地面气象规范对关键地面测报技术重点、难点要进行突破, 对小节、细节不能放松。要力争解决、处理好地面测报工作中的技术脱节问题, 为做好地面气象月报表打下扎实基础。

理解新规范的技术变动细节, 严格执行新规范精神和省局业务下发的相关技术文件, 针对测报技术的一些变动及容易混淆的概念和技术标准, 必须理解掌握, 否则在观测记录中就会出现问题, 从而影响报表的质量。

1.1 注意Cb云的云量记录标准

一是在危险报中Cb是估计量;二是在航空报中Cb是可见量, 也就是母体量;三是在定时观测中即气薄-1中Cb为母体量和未脱离Cb母体的卷云的总量。如果概念混淆就会造成记录不客观而影响测报绝对质量, 影响地面月报表的质量。

1.2 注意观测中飑线和雷雨大风的标准

飑线的定义是突然发作的强风, 持续时间短。出现时瞬时风速突增, 风向突变 (要求风向≥90℃) , 其他要素随之亦有剧烈变化, 常伴有雷雨出现。飑线标准是风向≥90℃, 很容易误记, 可以利用雷达回波结合天气形势进行进一步的判断确认, 有飑线时雷达回波呈弓形, 就更客观地进行观测记录。

1.3 注意特殊现象的细节处理

一是在雨雪冰冻天气注意有无进行霜冻、有无进行结冰、有无记录积雪、有无观测雪深、有无漏记雨凇、有无进行电线积冰的观测;当有积雪时要注意雪深观测;当雪深≥5cm时要注意雪压的观测。二是有固态降水时持续时间较长要停止虹吸雨量计、自动站雨量计的观测, 要用人工雨量站代替。三是地温场在降暴雨时, 要注意排水是否及时, 如果不及时就会影响地温的真实性。四是要注意夏天天气突变或季节性天气变化前要及时将人工站的地面最低温度表及时放回地温场, 否则可能影响地面最低温度的真实值。五是当冬天有霜冻出现时一定注意因霜而溶化的水珠不能记为露, 当气象站出现霜冻最低气温或地面最低均比历史同期值高时, 要用数码相机将出现霜冻的地方进行拍照备案。同时还要注意, 有轻霜时要根据当月最早日出时间及当地可照日照时数适当提早观测, 否则有可能漏记霜冻。六是注意暗筒日照计感光小孔的巡视, 因小虫爬入或小鸟粪便挡住感光孔, 或因下雪尚未溶化或因沙尘等堵住小孔一定要及时挑通, 否则日照记录就会失真。

2 熟练掌握仪器的故障判断方法

在报表预审中, 要求预审员不但要熟练掌握地面规范技术, 还要对人工站、自动站的仪器运行过程中的故障, 利用人工站、自动站数据的判断标准进行比较, 运用广东省气象局下发的RTD分钟数据测报软件进行分析。将规范技术和仪器故障相互结合起来, 力争技术过硬、仪器维护到位, 这是地面月报表预审工作的基础和保障。

阳山县气象站目前用的仪器有遥测站和人工站仪器, 近几年来其主要故障有EN-1风向感应器故障、EC9-1风速感应器被雷击坏、遥测雨量传感器SL3-1型干簧管变型或过滤网被堵塞、湿度传感器接口进水、草温线路被老鼠咬断、深层地温内管底部铜头防漏胶水变质或铜头被腐蚀而影响传感器短路、虹吸雨量自记钟偷停走等, 对测报的日常数据造成不同程度的影响。

应及时对各仪器的故障进行判断和维护, 使其良好运行, 最大限度地保证遥测站数据采集和人工站各自记录的连续, 为月报表数据的全面收集提供保障。一般对人工站仪器故障的判断相对容易一些, 对自动站的仪器故障相对较难, 根据该站测试盒测得的自动站仪器判别标准是:风向、风速分别为239℃、16m/s, 雨量通过测试盒是每按动一次降水为0.1mm, 湿度正常为69%, 地温、气温为0℃为采集器正常, 否则为各仪器传感器不正常、线路接触不良或接口进水等造成。广东省气象局业务处技术汇编对仪器要求为人工站与自动站相差:P≥0.8h Pa、T≥1.0℃、风速≥1.0m/s、过程降水量≥4% (省局大探中心要求≥2%) 、地面温度日极值≥2.0℃、浅层地温≥1.5℃、深层地温≥0.5℃, 为正常值, 否则就可能是仪器出现故障, 根据对本站仪器的实时跟踪, 利用省局下发的RTD分钟数据图型软件也能较真实地反映出自动站的仪器故障。总之, 把好仪器关是取得月报表预审数据成功的硬件保障之一。

3 云、能见度、天气现象与气象要素的预审

与以往人工预审报表相比, 利用软件测报极大地提高了地面月报表预审的效率, 但目前的测报软件尚不够完善, 报表机审不能全部审核出报表中的疑误信息, 因此仍有必要加强人工预审报表。根据地面月报表的特点主要从以下方面来进行报表的预审工作。

3.1 云的预审

一是总云量≥低云量且总云量≥1时、低云量≥1时应有云状记录, 当有微量云时不可漏记云状, 同时注意云状的排列。二是注意云天的配合, Scop、Acop下小雨, Sccug、Cucong、Cb下阵雨, 有雷暴时就要有Cb云。三是注意中、低云状为蔽光时, 总云量、低云量应≥6。省局业务处粤气业1998年[079号文]规定, 当日降水量达到中到大雨降时, 应降自Cb、Ns云。阳山县气象站是二级站, 夜间不守班, 如果在8~20时达到中至大雨级别时, 多数情况下至少有1个整点有Cb云或有雷暴现象的记录。

3.2 能见度记录的预审

一是通过对全月记录的查询首先看是否符合规范及技术规定的要求, 注意较常出现的轻雾和霾的判断标准在最低标准时的湿度最低值。因该遥测站的整点取值为0分, 因此注意整点的最低湿度值是在哪种现象的标准范围内, 则取对应的天气现象;达到记录有雾时的最小能见度有无漏记录和输入电脑, 雾结束时是否在雾后面有轻雾记录, 当最小能见度<0.1km, 有无按《地面气象规范》记录为0.0km。二是注意因较强降水对能见度的影响使能见度由很清晰突然变差, 但随着强降水减弱或停止能见度又很快转好, 遇到这种情况就要求预审员对前后时次的能见度记录及湿度、风向、风速、降水强度时段、迹线进行综合分析, 分清是轻雾还是受强降水引起的短暂能见度变差。

3.3 天气现象预审

一是降水性质的配合, 阵雨多降自Cb、Cu、Sc, 小雨降自Ns、As、Sc、Ac要查询降雨与云的配合是否一致;二是查询降水量与记录时间的配合, 有降水量一般情况下都有降水时间, 因遥测站降水量都有滞后的现象, 就要仔细对照原始遥测站雨量分钟记录按省局汇编六的规定进行处理与之相配合;三是人工观测雨量仍为自动站报表雨量, 因此微量降水量在定时栏中很容易漏输而影响到定时降水量, 也就影响到报表质量;四是天气现象的顺序也容易出问题, 当记录夜间出现的天气现象以及延续的天气现象时易颠倒天气现象出现顺序而出错;五是月末最长连续有 (无) 降水日的挑取时要注意上月降水量的复算, 如果是在其他电脑上做月报表还要将预审好的上月A文件拷入Report File文件夹, 否则连续降水有 (无) 日期可能错挑, 8~8时降水量要注意下月降水量的手工输入, 因软件目前仍不能自动读取, 当下月20~8时出现0.0mm的输入, 否则月末8~8时的降水量就会出现不一致, 导致雨量错误, 也可以通过质量控制段来看是否输入到, 在报表A文件中的显示为4个“, , , , ”, 如果无雨量输入就为“9999”。

3.4 气温、地温、草温的预审

注意气温、地温、草温的日变化规律, 该站观测资料表明, 在夏季日最高气温多数出现在14~16时, 冬季出现在14~15时, 与土壤温度的日变化规律一致[6]。地温与草温的变化用RTD分钟数据软件曲线预审, 多数情况下变化趋势是一致的, 有大的跳变就要核查是否符合日变化规律、是否接近相对较稳天气系统下的前后变化趋势、是否有强降水或有冷空气影响而引起的降温, 或因副高加强、台风环流影响下沉气流而引起升温等为正常变化。反之, 为不正常跳变, 可以用AWSData QC.exe查询RTD分钟数据文件查询前后的变化, 结合天气演变确认变化的真实性, 经查找如果是野值就要剔除, 用该时0分的数据录入报表。在秋冬之际, 地温或草温的异常变化有时是因猫或其他小动物所致, 地温场的地温传感器被猫翻泥掩盖影响到地温而使其偏高, 草温感应器因小动物的爬行、逗留而致草温失真。遇到这种情况, 经过曲线对比确认影响时段, 再确认是否影响到极值, 按省局业务科技处《〈地面气象观测规范〉技术问题解答汇编 (六) 》第11条规定处理。

3.5 注意蒸发量的预审

一是要了解阳山站的蒸发量的年分布情况及特征, 经查询, 阳山站夏季蒸发量最大、秋季次之, 春、冬较小, 符合季节变化规律。二是当月的蒸发量查询中找到极大值、次大值、相近值进行比较, 经过最高气温、最大风速、平均风速、日最小相对湿度、日照时数的分析, 确认蒸发量的客观性, 如果某天的气象要素均接近, 蒸发量突然增大或减小2.0mm就基本可以确认此日蒸发量有问题, 如果是有大型蒸发 (E-601B型) 可以将其遂日蒸发量与小型蒸发量进行对比, 正常天气情况下, 差值为1个较稳定的区间, 并与大型蒸发量呈正相关, 如果偏差太大或太小, 那么小型蒸发量就有问题。三是关注蒸发量的专用雨量的时间段, 该站40~43分是观测蒸发量、蒸发专用雨量, 人工观测雨量时间为50~51分、自动站是到0分, 可以对照人工站虹吸雨量迹线、自动站相应时间雨量进行对比, 结合天气现象结束时间对比, 当降水不是在当日观测蒸发量的时段内结束, 而在次日仍有专用雨量而无降水现象, 这种情在预审时一定要小心, 否则会导致蒸发专雨量的漏测至蒸发量偏小而出现错误。

3.6 日照的预审

一是日照的预审要注意地方时差。经计算, 阳山县与北京时相差-32min, 与云、能见度、天气现象的对照时要将阳山县时差考虑到, 否则日照的数据要出现偏差, 特别是夏季天气变化较大时, 当某整点出现≥0.1mm降水, 但云系移动较快, 天气又较快好转, 在预审时一定要认真对比其真实性。二是视程障碍现象对日照的影响, 如出现雾、轻雾、霾等现象时, 记录的能见度不是唯一的判断日照有无的标准, 当水平能见度不好, 垂直能见度好, 同样有日照可以感光。三是要用测报软件OSSM0 2004工具中日出、日落时间表查询每日的日照时数, 主要是查询本站日出、日落的时间是否正常客观, 是否符合本站的实际日出、日落时间。四是预审时要对有日照迹线出现的日照进行查对, 主要防止因夜间灯光不好或下班未校对清楚而出现漏划、多划日照迹线的情况, 从而保证报表的日照原始数据不出问题。

3.7 风向与风速的预审

一是从近几年风的观测频率统计情况来看, EL型、EN-1型、EC9-1型有一个共同点, 大多数月份的风向频率均有16个方位出现, 如果风速长期出现静风, 一定要注意用人工站、自动进行对比。二是EL型的风速尾数是0, 3, 7, 而EN-1型、EC9-1型的风速≤0.2m/s为静风。三是注意最大风速的极值出现时间和风向、风速, 是否与二分风钟风向、风速及出现的时间有无矛盾, 在日界20时出现最大风速, 要改为20时1分。四是注意EC9-1型的极大风速的预审比较, 当自动站日极风速≥17m/s, 要查FJ.txt、Z文件及本站中尺度自动站的实时分钟记录与极大风记录查询, 保证大风的开始时和结束时间的一致。

参考文献

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