班主任工作总结(含封皮)

班主任工作总结(含封皮)（共2篇）

班主任工作总结(含封皮) 篇1

姓名： XXX 班级： XXX 时间： 2013年7月

班主任工作总结

本学期是高电商班大一的第二个学期，学生日常行为习惯基本养成，我主要从学生的习惯、志趣引导、为人处事等方面进行了工作。

一、班级制度完善落实

没有规矩不成方圆，有了规矩未必成方圆。有了制度，关键是落实。在上学期的基础上，为进一步将班级管理精细化。纪律上，我要求纪律委员每天登记出勤情况；学习委员每天登记代课教师反馈情况；文艺委员每天登记学生参与活动情况；等，将每一名学生的每日情况书面进行汇总，避免了上学期个别同学在德育考核中想不起来所做事情的状况。在此基础上制定了班级每日清单，每周日晚自习汇总通报制度，使每位学生熟知自己每周的德行，进行有效反思，使其不断进步。

二、班干部队伍建设

作为班主任，班级所有事务不可能亲历亲为，只有充分建设发挥好班干部的核心和带头作用，班级才能持续稳定和良性发展，所以一定要培养使用好班长、团支书等骨干学生干部作用，发挥好班委会的作用。各个班委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委之间密切配合组织各项赛事和活动。每一次组织活动，都让班委亲自组织，并清点人数和登记不服从安排的学生名单，活动结束后，班主任亲自找其谈话，久而久之，就树立了班干部的威信和作用。我们班班委成员经过本学期的锻炼，具有了很大进步，工作上基本能够按时完成，班委合作也比较默契，班

级凝聚力基本形成。

三、学习氛围营造

在学风建设上，主要以计算机等级考试、英语等级考试和淘宝创业课为切入点，引导学生，学习不是空学，是要所有所有，解决实际问题，参加各项技能竞赛，不仅锻炼技能，还有可能获奖。走出去，看看外面的世界，不要在小范围内学了点东西就沾沾自喜，洋洋得意。本学期，有21名学生通过了计算机等级考试，1人通过了英语三级，2人获得了学院优秀征文，形成了良好的学习风气。

四、课外活动方面

积极组织学生参加院系志愿者服务、第六届运动会和文化节等活动。要求班级学生积极参加运动会和文化节，在德育考核中进行加分，尤其是文化节的合唱比赛，总共90人，我班就有30余人参加，并且获得了第一名的优异成绩，各种讲座、竞赛等也要求学生积极参与，文化节我系的“电之商”专场中，我班获优秀组织奖。

五、其他方面

班费管理。班费实行“班长+生活委员管理，班委监督”。超过30元的开销需要班委会通过，并且每次活动开销后的周日晚自习要对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了班费管理的公开、透明。主题班会和教室板报学生分组轮流主持和策划。

虽然班主任工作中取得了一些成绩，但同时也存在着不足和问题，在接下来的工作中我会不断探索和创新，争取将班主任的工作做的更好、更精、更细，具有特色，不辜负领导、家长的期望。