三比三看个人发言稿

2024-11-19 版权声明 我要投稿

三比三看个人发言稿(精选10篇)

三比三看个人发言稿 篇1

通过这一阶段学习以“比思想、看素养;比工作,看奉献;比作风,看效能”为主要内容的“三比三看”思想作风建设活动开展以来,认真学习了于校长动员讲话和市总《关于组织开展“三比三看”活动进一步加强机关思想作风建设的意见》等文件精神。通过查摆问题、剖析根源、进行整改,使我在思想、精神和工作上都有了新的认识和提高。

一、加强学习、端正态度。

在平时的工作和生活中,主动学习、认真学习,坚持不懈的学习,通过学习来提高能力,开阔视野,增加知识面。加强工会业务知识、法律法规知识及相关知识学习,特别注重学以致用,理论联系实际,学用结合,不断提高自身各项素养。

二、查找不足,业务学习有局限性。由于自己学习出发点不高,上级要求的学习能够完成。但对学习不够积极主动,只关注业务工作有关的内容,学习内容肯定有一定的局限性,不能把理论和实际工作紧密结合,虽然也完成了领导交给的任务,但没有新的突破。在今后工作中应加强学习,提高素质,严格政治纪律,扎实工作,实实在在做人,勤勤恳恳做事。

三、加强作风建设,提高党性修养,提升效能。认真遵守国家的法律法规、单位规章制度。进一步强化工作作风,坚持实事求是从实际出发。在工作中求真务实,尊重领导,团结同志,为人处世做到真诚信,忠于职守,自觉维护学校形象。

通过“三比三看”活动,使自己在今后的工作生活中,严格要求,养成自觉学习的习惯,扎扎实实做事,谦虚谨慎真诚做人,使“三比三看”活动精神深入思想,深入工作。

马 玫

“三查三比三看”学习心得5 篇2

为深入学习实践科学发展观,全面加强和改进干部作风,大力推进创先争优活动扎实开展,我乡开展了“三查三比三看”活动,即查思想、比作风,看精神面貌;查工作、比业绩,看执行力度;查项目、比创新,看发展活力。活动开展之后,我立刻投入到活动中去,积极工作,提高思想觉悟。

活动开展以来,我单位组织学习十七届五中全会议精神以及十二五规划内容,我积极地投入到贯彻学习党的方针政策中去,为我今后的工作作出指导。

党的十七届五中全会旨在以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,在“十二五”时期全面建设小康社会。在未来的五年,要坚持发展,就是坚持科学发展,更加注重以人为本,全面协调可持续发展,注重统筹兼顾,注重保障和改善民生,促进社会公平正义,让更多的人享受全球化成果,让弱势群体得到保护。制定

“十二五”规划,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,适应国内外形势新变化,顺应各族人民过上更好生活新期待,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,深化改革开放。全会提出了今后五年经济社会发展的主要目标:经济平稳较快发展,经济结构战略性调整取得重大进展,城乡居民收入普遍较快增加,社会建设明显加强,改革开放不断深化,使我国转变经济发展方式取得实质性进展,综合国力、国际竞争力、抵御风险能力显著提高,人民物质文化生活明显改善,全面建成小康社会的基础更加牢固。

党的十七届五中全会通过的“十二五”规划建议提出的以加快转变经济发展方式为主线要求,顺应党心民意,符合时代潮流。我要认真学习贯彻落实全会精神,把加快转变经济发展方式贯穿于经济社会发展的全过程和各领域,在转变中谋发展,朝着全面建成小康社会的奋斗目标不

断前进。学好全会精神,把思想认识统一到全会精神上来,把实际行动统一到中央的决策部署上来。落实好全会精神,加深理解,要学以致用,在实际工作中,转变工作作风,增强责任意识,不断创新工作方式,圆满完成各项工作。

而我作为基层工作人员,所要做的就是及时把思想认识统一到中央的精神上来,并以此指导个人的言行。树立了“讲工作、讲团结、讲奉献”,“只为成功找方法,不为失败找理由”的个人工作信念,从而为人民群众服务,为提高人民生活水平,统筹城乡一体化发展做出贡献。

安监局三比三看活动总结 篇3

一、指导思想

在安监系统开展三比三看文明服务竞赛活动,要坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,以促进安监系统行业作风不断改善为目标,以优化监管服务为切入点和着力点,丰富监管服务内容,创新监管服务方式,引导广大安监干部职工从自身做起、从现在做起、从身边小事做起,不断提高服务意识、群众观念和文明程度,使能力建设的要求渗透到监管工作全过程,转化为安监人员自觉行动,营造依法行政的工作环境,带动全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的良好风尚。

二、竞赛内容

文明服务竞赛活动主要内容是开展三比三看:比服务态度,看干部素质是否提高;比服务质量,看工作流程是否规范;比服务效率,看承诺事项是否兑现;比服务环境,看服务功能是否健全。

(一)服务态度

1.安监干部职工应爱岗敬业,具有良好的职业道德和行为操守,熟练掌握相关业务知识、计算机操作等技能,具备胜任本岗位工作的本领和水平。

2.安监干部职工应掌握规范的服务礼仪,具有有效沟通能力,按规定着装上岗、挂牌服务,做到态度热情、仪态大方、举止文明、仪容整洁,提倡普通话和使用文明用语,禁用服务忌语。

3.安监干部职工应严格遵守各项工作制度,不迟到、早退,工作时间不串岗、闲聊,不做与工作无关的事情;窗口人员临时离开岗位,应出示暂停办理字样的标牌,并注明等待时间。

4.各部门应建立培训和考核机制,加强服务培训,提高监管人员政治和业务素质。将服务作为考核的重要内容,兑现奖惩。

(二)服务质量

1.简化审批手续。在依法合规,保证质量的前提下,该局进一步完善了各个业务流程,切实提高审批效率。

2.领导下访。该局把解决安全信访问题作为改进工作作风的重要突破口,建立了下访制度,层层解决问题。

3.服务及时。该局全面推行企业安全联络员制度,定期上门了解企业安全需求,做好服务,特别是对企业重点项目提前介入。

4.强化管理。该局建立了月度分析报告制度,定期研究、分析企业存在的问题。

5.沟通要主动。该局主动向上级相关部门汇报工作,接受指导和监督。同时走访企业、走访社区、走访行风监督员,了解情况,征求意见。

(三)服务效率

1.兑现承诺,将承诺内容、要求、标准向社会公告,并严格按承诺的服务要求、时限和标准提供服务。

2.推出五零服务,着力提高机关办事效率,缩短企业安全许可办结时间。五零服务包括:服务受理零推诿,严格落实首问负责制,首位接受咨询的工作人员,对于询问事项属于本人职责范围内的,立即予以办理,不属于本人职责范围内的,帮助联系并引导询问人到相关科室办理。服务事项零积压,实行限时办结制,工作人员办理业务时推行一条龙服务,在规定的时限内对办理手续的服务对象实行前台受理,内部流转,使服务对象享受一门进、一站式、一窗清服务。服务方式零距离,开通预约服务、上门服务和延时服务等便民绿色通道,随时随地为企业提供服务。服务质量零差错,通过强化学习培训,提高服务水平,确保业务精通无差错。服务基准零投诉,努力做到群众无上访,媒体无曝光,内部无举报。

3.对于依法可以在行政服务中心内即时办结的审批事项,经工作人员审核,在符合规定的情况下即时办理。对于不能在服务中心内即时办结的涉税事项,限时办结,并告知申办人办理时限。

三、方法步骤

竞赛活动分三个阶段进行:

(一)宣传发动阶段(xxxx年7月中旬)。各级国税局认真研究制定竞赛计划,细化竞赛内容。通过广泛动员,组织干部学习讨论,使大家充分认识到开展三比三看文明服务竞赛活动的重要性,以积极姿态投入到竞赛活动中去。

(二)组织实施阶段(xxxx年7月下旬-8月下旬)。围绕三比三看竞赛内容,各科室采取有效措施认真开展竞赛活动,进一步明确责任,抓好落实,不断提升监管服务质量和效率,使广大安监干部职工在活动中受到教育。

(三)总结提高结阶段(xxxx年9月上旬)。各单位认真做好活动总结,表彰在活动中涌现出来的先进典型,通过文明服务竞赛活动,促进能力建设活动深入持久地开展下去,取得扎实效果。

四、几点要求

(一)提高认识,加强领导。开展服务竞赛活动是我市开展能力建设年活动的重要举措。各部门务必提高认识,高度重视,切实把思想和行动统一起来,加强对文明服务竞赛活动的领导,狠抓落实,使活动取得实效。

(二)精心组织,明确职责。各部门要制定具体的活动方案,明确责任,分工协作,确保竞赛活动顺利开展。一把手亲自过问,分管领导具体抓,各职能部门各司其职,密切配合,齐抓共管,提高工作质量和效率,形成狠抓竞赛活动的工作合力。

三亮三比三评教师发言 篇4

篇一:三亮三比教师心得体会

三亮三比两争当心得体会

自从我校开展“ 三亮三比两争当”活动以来,我认真学习了活动指导方案。有效提高了

自身的政治素养和政策理论水平;使我得到很大的教育和启发,提高了对开展“三亮三比两

争当”活动的认识,加深了对在新时期保持共产党员先进性的基本要求的理解,明确了保持

共产党员先进性的前进方向。我作为一名党员教师,必须认真践行次活动的要求,在实际中 亮

身份、亮职责、亮承诺,比技能、比服务、比业绩,争当学郭明义先进集体、争当学郭明义标

兵,树立先进形象,充分展示共产党员先进性的时代风貌。通过这次的活动,我有以下几点体会:

一、进一步提高了政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没

有理想,就会迷失方向,动摇信念。理想的动摇,是最危险的动摇;今天的教育,是为了培

养未来社会的人才,因此,党员教师,首先必须讲政治,因为教师的信念,教师的思想政治

修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作

用。我要坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想

上、行为上与党中央保持高度一致,做本次活动的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。

二、为教育事业奉献一切。党员要有先进的理念,为人民教育服务的世界观,更要有为

人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我要无愧于“教师”这个称号,严格规范自己

的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为

学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举

止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人

格特征。对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。通过学习,使我有了这样

一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来服务社会、奉献

社会的。要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,把党员的先进

性体现在实事中,渗透在教学的细节中。我将以科学的态度,奉献的精神,在平凡岗位上做 出不平凡的业绩。

三、进一步提高师德修养。做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切,这是党的最高准

则。作为一名党员教师,我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”

教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自

己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的

积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位,以是否符合和代表最广大

人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

四、进一步提高教学管理水平。教学是一门艺术,我将更加注重教学理论的学习,在教

学管理中不断总结,不断改进管理方法,争取逐步形成自己独特的教学思想和教学风格,并

在此基础上学习吸收别人的经验,将别人好的经验,合理地运用到自己的教学管理中去,提高教学质量、优化课堂结构,不断学习,不断充实自

己,使自己的教学管理理念永远处于教学改革的前沿。

五、进一步发挥模范作用。一个党员就是一面旗帜,自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”,站在三尺讲台,我要以德立教,执教为民;

育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族

的复兴,无私奉献,奋斗终身!做到自重、自省、自警、自励,使自己真正成为一个有益于

人民的人,有益于社会的人。时代在前进,社会在发展,先进性的内涵也在不断深化。我将以与时俱进的态度,以发

展创新的眼光,把先进性的要求落实到每一天,每一件事情,做到天天有进步,时时有提高,时刻听从党、学校的召唤,做一名领导放心、家长满意、学生喜欢的好教师。篇二:三亮三

比三评心得体会-2 三亮三比三评心得体会

(一)开展“三亮”活动,激发创先争优积极性。

1、亮党员身份。通过佩戴党徽、工作牌、服务卡、设立党员公示栏等形式,引导广大党

员多渠道“把党员身份亮出来、使党员形象树起来”。增强党员意识,强化自我约束,接受企

业和群众监督,激发创先争优的自觉性和主动性。

2、亮服务标准。对照“五个好”党组织、“五带头”共产党员标准,结合行业特点和岗

位实际,面向职工、服务对象和群众,公开服务社会、服务群众标准。通过设立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗、评选党员业务能手和服务标兵等活动,激励党员发挥模范带头作

用。定期对每位党员创先争优活动情况作出评价并进行公示,教育引导党员作表率、树标杆,在本职岗位上创一流业绩。

3、亮岗位承诺。党组织重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等

方面做出承诺,围绕服务内容、标准、程序、时限,怎样提高服务水平、提升服务质量等作

出公开承诺;党员重点围绕积极参加创先争优活动、提高办事效率、立足岗位为民服务创先

争优等做出承诺。要提出参加活动的具体打算,对服务承诺内容、工作兑现要求等进行公开

承诺。承诺要通过服务平台、上墙公示、便民服务手册、公示栏、报刊、网络等多种方式公

开,自觉接受服务对象和群众监督。

(二)开展“三比”活动,提升干部队伍整体素质。

1、比技能。加强干部职工业务技能培训工作,提高岗位技能水平。对照先进标准和先进

典型,深入开展岗位练兵、技能比武活动,充分调动干部职工干事创业的积极性和主动性,不断提高业务能力,服务群众、服务行业发展,争当住房和城乡建设工作“排头兵”。

2、比作风。贯彻落实“四干”机制,不断改进服务方式,完善提升服务措施,细化服务

标准,激发干部职工服务热情,做到主动服务、积极服务、创造性服务。服务窗口单位进一

步完善管理制度、细化服务事项、公开服务内容、规范办事流程,不断优化服务环境,大力

实行“一窗式受理、一站式办结、一条龙服务”。积极开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛,促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。

3、比业绩。引导党员当表率、树标杆,提高工作能力和素质,在本职岗位上争创一流业

绩。开展“夺旗争星”、岗位明星、服务标兵评比,看实绩、比贡献,形成比学赶超的良好氛

围,助推住房和城乡建设事业快速发展。

(三)开展“三评”活动,落实为民服务成效。

1、党员互评。党员要按照“五带头”标准,对照工作特点和岗位要求,对照党员公开承

诺内容、身边典型,认真开展党员互评,交流工作中取得的成绩,认真分析存在的不足,针

对性地提出意见和建议,明确自身努力方向和争创目标。

2、领导点评。点评领导要深入基层,广泛征求意见,全面掌握了解情况,肯定成绩,指

出问题,提出整改意见,明确努力方向,力求点出动力,评出实效。党员领导干部要在今年

年底前和2012上半年分别到各自创先争优活动联系点进行一次调研点评。

3、群众评议。采取聘请监督员、行风评议员、设置意见箱、推行网上投票、开展社会满

意度调查等灵活多样的方式,认真组织开展群众评议工作。测评时要注意测评对象的广泛性和针对性,组织党员、职工群众和服务对象共

同参与测评。让服务对象和群众广泛发表评议意见,有效加强对住建系统各级党组织和党员

开展创先争优活动的监督。注重做好企业和群众意见的反馈和各项问题的整改,以实际效果

取信于民。今年年底,各级创先争优活动办公室要组织一次群众评议,综合评议较差的,由

上级党组织进行专门整顿。篇三:三亮三比三评心得体会-1 三亮三比三评心得体会

一、广泛开展“三亮”活动,展现活动风采。“三亮”即亮身份、亮承诺、亮标准。要推

行公开服务实施“亮牌示范”工程,通过摆放台签,佩戴党徽、工作牌,设立党员责任区、党员示范岗等,公开身份,亮明职责;设立展板、党务(政务)公开栏,制作便民服务手册,围

绕改进师德师风,提高教育质量,立足岗位搞服务等作出公开承诺;要公示服务窗口项目,公

开岗位职责,自觉接受师生和群众监督,在最大程度上为学生、家长提供便捷服务。

二、广泛开展“三比”活动,激发创争激情。“三比”即比技能、比业绩、比作风。各基

层党组织和党员要加强政策法规学习、师德师风教育和职业道德教育,牢固树立文明热情、无私奉献的服务意识,要加强业务技能培训,切实提高自身素质,提高教育教学质量;进一步

健全服务机制,不断创新服务方式方法,提升服务水平;要通过定期举办业务竞赛、教学比武

和示范服务窗口、服务明星等评选活动和各类志愿服务活动,不断拓展服务领域,提高服务

效能。

三、广泛开展“三争”活动,激活服务动力。“三争”即争创优质服务标兵、争创群众满

意窗口、争创一流服务品牌。要推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、便民服务、务实服务、廉洁服务,积极争创群众满意窗口单位和服务行业;广泛开展对标定位、岗位练兵、技能比武、讲台竞赛等活动,通过党员示范岗、教苑精英、师德标兵等服务品牌,积极引导

广大党员教师当标兵,树榜样,作表率,不断丰富品牌内涵,并结合单位实际,创建更多的

优质服务品牌。

四、广泛开展“三评”活动,凝聚监督活力。“三评”即自评、群众评、领导评。要积极

引入民主考核与评价机制,坚持把党员自觉、领导要求、群众促进有机结合,扎实推进为民

服务创先争优;积极开展批评与自我批评,引导党员查问题,找不足,通过聘请行风评议员,组织学生、家长和教师代表评议,设置意见箱,广泛开展社会满意度测评,主动接受群众监

督和社会评价,以实际行动取信于民,力求评出实效,评出动力。篇四:三亮三评三比心得

体会

“三亮三比三评”创先争优活动心得体会 强化形势认识

落实维稳举措通过学习关于围绕社会稳定开展“三亮三比三评”活动,我更加深刻地认识到,作为一

名通信工作人员,履行维护社会稳定职责是第一要务,强化维护社会稳定举措是第一任务,坚决防范分裂渗透和颠覆活动是基层面临的长期而艰巨的工作。乌鲁木齐“7.5”、和田“7.18”、喀什“7.30”、“7.31”暴力恐怖案件发生,充分反映了

当前新疆社会稳定形势依然严峻,国内外反华势力相互勾结,破坏民族团结,分裂祖国的图 谋从没有放松,这些暴力恐怖事件的发生,肆意危害人民群众生命财产安全,践踏法律尊严,其目的就是要破坏、捣乱,蓄意挑起民族对立、民族仇恨,破坏我们来之不易的安定团结的

大好局面,最终分裂我们的国家。作为一名通信工作人员,我进一步意识到维护社会稳定是

一项光荣而艰巨的政治任务。一是我将进一步增强“抓稳定就是促发展”的认识。在我们新疆,特别是在广大农村基

层,稳定团结的社会环境是促进社会发展的根本,大稳定大发展,持续稳定持续发展,不稳

定就难发展甚至会倒退。要抓住移动通讯的宣传优势,向广大群众宣传党的政策和富民思想,抓好民生建设,社会稳定最大的受益是群众,社会不团结和谐,最大的受害者也是广大群众。二是我坚决做到“稳定压倒一切”的思想不动摇,义不容辞地担负起宣传社会稳定,倡

导民族团结的模范,以自己的实际行动推进活动有序开展。三是时刻做到“讲政治”这一要求。作为公民,讲政治是第一 要求,我将进一步增强忧患意识,认真落实党的民族宗教政策,保护合法打击非法,保

证信教群众宗教活动的正常开展,为维护基层社会稳定打下坚实的基础。近期发生的暴力恐怖案件,由于上级党委、政府果断迅速的处置,对社会的危害及负面

影响已经降到最低。但境内外三股势力和非法宗教活动仍会窥视各种机会兴风作浪。因此,作为一名通信工作人员,我有责任向广大群众宣传正确的舆论导向,我将以更加积极的工作

态度,更加顽强的工作作风,更加坚定的政治立场,时刻保持高度警惕,严防敌对势力破坏

活动,利用宣传优势更好地动员广大群(转载于:三亮三比教师心得体会)众,引导全镇各族群

众充分认识暴力恐怖分子和非法宗教活动的本质以及险恶用心,进一步提高群众的思想认识,形成人人讲团结,人人维护社会稳定的良好氛围。把维护社会稳定,加强民族团结宣传教育

工作做到每个家庭,使维护稳定工作深入人心。篇五:教师“三严三实”的心得体会教师党员学习习总书记“三严三实”的心得体会 今年3月9日,总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出:

“各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己,做到谋事要实、创业要实、做人

要实。”习总书记 “三严三实”的要求,强调的是在今天的历史条件下,共产党员尤其是领

导干部,完成历史任务、得到群众认同,应具备的优秀品质和精神风貌。它既有制度上的约

束,也有个人修养的要求,突出我们党执政为民的本色。让“三严三实”变成每位党员的实

践行为,就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定,就要切实

做到执政为民、勇于担当。的确,作风建设应该常抓不懈,为的是治某些党员干部脱离实际、脱离群众之病,进一

步密切党同人民群众的血肉联系;为的是治急功近利、不负责任之病,大兴求真务实之风;

为的是治挥霍奢靡、铺张浪费之病,发扬艰苦奋斗优良传统。我们应该深刻领会,进一步提

高思想认识,始终自觉把群众利益放在首位,把维护群众健康权益作为工作的出发点和归宿,进一步转变作风,紧紧围绕群众反映突出的问题,不断改进服务。作为一名教师,一名共产

党员,通过深入学习和认真体会,我认识到自己的岗位是多么的神圣,爱岗敬业落实“三严

三实”就是一定要严以修身、严以律己,同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。要结合

自己的本职工作实际,提升个人修养和素质,严守职业规范,廉洁从教,踏实工作,真正落

实教书育人,在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。具体可以从以下几个方面落实:

一、加强学习,提升个人修养。树立终身的意识和观念,用新的知识和教育教学理论武装自己,解放思想、更新观念,丰富知识,提高能力。加强党性修养,用共产党员的标准严格要求自己,真正落实群众路线

教育实践活动,弄清楚“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗

澡、治治病”的总体要求,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规

学习,落实依法治教,依法执教。加强师德修养,做好学生的榜样,以身作则,言传身教。

自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。

二、爱岗敬业,做好本职工作。求真务实,是辩证唯物主义的科学精神,是党的思想路线的核心内容,因此,作为教师

求真务实,脚踏实地,扎根教育,诚实苦干,营造好的育人环境,锤练育人方法。

求真务实,是一种品格,一种境界,一种追求。只有立足教育事业,才会满腔热情地去

务实工作,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系。要树立无私

奉献意识,在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形

象去感染、影响和培育德才兼备的学生,让他们快乐健康的成长。三、三严三实,铸就优秀师魂。严以修身、严以用权、严以律己,让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤

练自己,真正让我们修成真身,让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。

1.正衣冠,做表率。

我们要提高认识,加强学习,塑造良好的师德修养,做 好学生的榜样,树立正确的引导

形象,以身作则,言传身教。要自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,守住校园这片洁净

的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

2.讲务实,守信用。尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地把工作做 好,并注重工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。

3.多宽容,求稳定。

4.敢决断、常自省。在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断,要敢于作出决定,采取有力的措施,使其在蔓延

或萌发状态中得以根除。要经常自我剖析、自我评价,在自省中不断提高。在对待学生的时

候,坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,对待学生人人平等。对教学工作,要从实际

出发,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生这个群体。在自主

创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解

决问题,不做面子工程。现实生活中,常会听人讲,我也不是官我也没有权,没有必要约束自己。但我想,官不

是权的代名词,权亦不是官的专属称谓。有权的不一定都是官,简单的例子:学校的老师是

官吗?不是,但他(她)们很有权,所教学生的调度皆由他(她)们;幼儿园的阿姨是官吗?

不是,但她们很有权,所有的孩子都得听她们的;普通的工作人员是官吗?不是,但他(她)

们面对服务对象的时候,他(她)们又都很有权??由此,我想,总书记“严以用权”的要求广义来看其实适用于现实中的所有人。总之,在以后的工作中,我一定要踏实做到——谋事要实、创业要实、做人要实,让我

们从自己做起,从身边做起,做一诚实的人、成熟的人、实在的人,纯粹的人,真正让我们

成为真人,让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。篇二:三亮三比三评演讲比赛总结

三亮三比三评演讲比赛总结

为了进一步落实“三亮三比三评”创先争优活动,同时丰富我乡机关干部们的文化生活。我乡特别举办了此次举办以“三亮三比三评”为主题的演讲比赛,并取得圆满成功。

此活动面向的是乡机关所有干部,活动时间长达1个星期。演讲比赛围绕维护社会稳定工作开展“三亮三比三评”(比团结、比纪律、比落实)创先争优活动,内容贴近工作,限时5-8分钟,2012年1月6日上午11:00在乡会议室举行,虽然选手们准备的时间不长,参赛选手皆发挥了各自最高的水平,整场比赛在激烈紧张中进行。最终精神文明办刘志伟同志以总分95分获得第一名,行政办马晓玲同志获得第二名,党建办艾尼玩尔〃艾尔肯同志获得第三名,政法办佐克拉〃买买提、党建办布海丽其木〃艾买尔及农业办周军三位同志荣获优秀奖。

通过这次生动有趣的演讲比赛,使机关、站所干部更加坚定了政治立场,更进一步增进“四个认同”和民族团结,从内心深处激发各族党员干部热爱祖国、维护统一的热情和反对民族分裂、反对非法宗教活动的决心,形成党员干部群众在维护社会政治大局稳定中主动创先争优的生动局面,为推动我乡长治久安和经济跨越式发展奠定了坚实的基础。

亚吐尔乡创先争优领导小组办公室

2012年1月7日

篇三:“三亮三比三评”活动表态发言

“三亮三比三评”活动表态发言

通过开展“三亮三比三评”(“亮观点、亮态度、亮立场”,“比团结、比纪律、比落实”,“评氛围、评发展、评稳定”)创先争优活动,使我充分认识到此项活动是创先争优活动的深化拓展,是以人为本、执政为民理念的具体体现,是践行全心全意为人民服务宗旨的重要途径,是保持密切联系群众优良作风的生动实践。

一是统一思想,充分认识深入推进为民服务创先争优活动的重要意义。我们要牢固树立以人为本、执政为民的理念,从改进服务态度、服务质量和工作作风入手,把创先争优的行动落实到具体岗位上,展现到服务质量上,用实实在在的行动塑造林业工作的良好形象。二是在为民服务上下功夫。我们要以为民服务为重点,以群众满意为导向,注重从群众最需要的地方做起,着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题。

三是在提升素质、改进作风上下功夫。我们要进一步加强学习,提高素质,学会和掌握服务群众、做好群众工作的本领和方法;要不断提高文化道德素养。

三亮三比三评 篇5

为深入贯彻落实党的十八届六中全会精神和总书记系列重要讲话精神,切实改进工作作风、提高工作效率,进一步发挥党员先锋模范作用和增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为项目的开工提供强有力的思想、组织、制度和能力保证。公司决定在党员干部中深入开展“三亮、三比、三评”为主题的实践活动,现制定如下实施方案。

一、活动意义

坚持全员参与、切合实际、党群共建、注重实效的原则,紧密围绕公司中心工作,以“三亮三比三评”活动为载体,组织带领全体党员干部改进工作作风,不断增强广大党员干部的责任感和使命感。

二、活动主题

创先争优求突破、科学发展促建设 活动内容

“三亮、三比、三评”是指亮身份、亮形象、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,职工评议、党员互评、领导点评。

一、大力推行“三亮”,激发党员内动力。

1、亮身份。通过佩戴党徽、胸卡,设立“党员岗位牌”、工作牌、服务卡、党员公示栏等形式,公开姓名、职务、职责及承诺等内容,亮党员身份,进一步增强党员意识,强化自我约束,提高服务质量。

2、亮形象。通过开展创建“党员先锋岗”、“党员示范岗”等活动,评选党员业务能手和服务标兵,激励党员发挥模范带头作用。通过运用广播、电视、报刊、互联网等媒体和设立便民服务台、宣传栏等多种形式,完善服务方式,宣传党员在创先争优活动中取得的优秀业绩,大力展示党员的先锋模范形象。

3、亮承诺。结合各自的工作实际,做出岗位承诺,通过设立公示栏、LED显示屏等方式公开承诺服务事项,提高工作效率,自觉接受职工监督。

二、积极开展“三比”,促进活动见成效。

1、比技能。在党员中开展技能大比武活动,引导党员争先进、当表率,在本职岗位上创一流业绩,开展岗位练兵、职称考级、技能比武等活动,进一步加强工作人员能力和素质,改进工作作风,彰显党员先锋模范作用。

2、比作风。通过集中讨论、教育培训、典型宣讲等方式引导广大党员切实从思想上、行动上转变观念、改进作风。

3、比业绩。党支部要对党员立足岗位发挥作用、承诺践诺等情况进行量化考核、评定档次,进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力,积极创建“党员示范岗”、“巾帼文明岗”等活动,建立党员服务日志,开展岗位明星、服务标兵竞赛,争创一流工作业绩,切实营造“比学赶超”的争创氛围。

三、认真组织“三评”,提升职工满意度。

1、职工评议。定期对党组织和党员开展为民服务进行评议,采取设置意见箱、问卷调查等形式,接受服务对象即时评价,注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改,以实际效果取信于民。

2、党员互评。定期组织召开党员民主生活会,根据党员岗位要求,认真开展自评,并制发党员互评表开展互评帮助查找不足,提出改进建议。

3、领导点评。主管领导了解情况,广泛征求广大职工意见,采取现场点评、个别谈话等多种形式,全面了解掌握情况,实事求事地肯定成绩,指出问题,提出改进意见,明确努方向,力求点出动力,评出实效。

三、工作要求

1、加强组织领导。公司成立领导小组,精心组织,科学安排。公司一把手亲自抓,负总责,防止活动流于形式,走过场,要切实抓好落实,确保活动取得显著成效。

2、深化党群共建。要坚持党内带党外、党员带群众,共同推进“三亮三创三比三评”活动。注意发挥共青团、妇女组织的优势和作用,充分调动广大党员干部、团员、妇女的积极性,立足本职岗位,争创一流业绩,使创先争优成为共同追求。

3.加强宣传引导。对活动中涌现出的先进典型,要进行广泛宣传,充分发挥榜样的示范、导向和辐射作用,激发基层党组织和党员内生动力。要充分发挥报刊、广播、电视、网络等作用,及时总结、宣传、3 推广活动中的经验做法和先进典型,使“三亮三创三比三评”活动成为党员群众的自觉行动。

4.加强督导检查。公司领导小组对工作开展情况进行专项检查,以便发现问题,及时反馈,督促整改,提升服务水平。

三比三找 主题班会 记录 篇6

比先进,找差距

比争先,找方向

目的:为进一步加强学生思想政治教育,培养学生良好行为习惯,树立远大理想,11月13日,我班班开展了“三找三比”主题班会活动。争着:“学先进,找差距,比奉献,促发展。”切实解决好每个人在思想、工作作风方面存在的问题,要与要使每个人通过这次活动思想都有新进步;工作都有新作为;作风都有新转变。按照省行的“三比三找”主题实践活动要求,结合我班

学生在思想上仍存在一些不思进取,信心不足和学习畏难情绪现象。在与学生谈心沟通的过程中发现部份学生的工作热情不高,业务学习不是精益求精,而是应付了事,学习上不是主动争先,而是固步自封、随大流。这种低调的学习情绪甚至影响其他同志,一定程度上单位学习的发展和成绩提升。

安排:1.提前两周告知所有学生班会主题,并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与,可以自由发挥,总之要参与其中。

2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义,让他们在明确我的思路后负责展开各项工作:鼓励动员学生报名(特别是胆子小的学生),挑选主持

人,安排节目顺序,组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。3.进行班会。

4.班会总结。我们觉得存在以下方面问题:

一、思想认识上,学习党和国家思想理论文件的主动性与持续性不够,一个人的素养与其思想理论水平和认识水平有很大关系,平时自己对思想理论文件的学习存在畏难情绪,因而很少自己主动学习,每次学习也是一阵一阵的,持续性不够,思想理论学习,长期坚持才会出效果,才能有助于个人素养的提高,所以必须坚持长期持续进行。从工作与奉献方面自查,同学们都认为自己在工作态度与勤奋方面做的不够好,要想把工作做好,就必须具有敬业精神。在校时间三年,学习上也需经历三年的时间。经过三年的学习,我们由新手成长成学业上的熟手。

二、比先进、找差距。从自己的工作作风与学习精神和先进典型人物相比,存在着很大一段的差距。与先进学校干部严格要求自己相比,自己的工作作风不过硬,遇到困难,主动寻找解决方法与创新方法做的不好,另外,工作时胆子不够大,有一种不求有功,但求无过的思想作祟,每一天平庸的过生活。平时的学习中,与先进典型相比也不够。对于以后的生活、学习我要更加严格要求自己,与班上的先进干部同学靠近。

三、比先进、找方向。增强争先创优意识,争创一流业绩,是共产党员保持先进性的必备品质, “争先创优”需要党员进一步解放思想,不争论、争时间,不评论、评政绩,不议论、议大事,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。身为一名大学生,我们应该遵纪守法,注意个人素质的修养。

班会过程:因为每个学生都必须参与,内容较多,所以时间就定为两课时,分两周每周一节课进行。提前根据报名安排好节目次序,因此学生做了充分的准备。

节目评选:全班同学共同评比,所有同学都参评,让此次活动更深入人心。

三亮三比三争创方案 篇7

开展“三亮三比三争创”活动的实施方案

学校是教育系统最直接的服务窗口,教师处于教育教学服务第一线,直接面对的是学生和家长,涉及面广,社会影响力大。为进一步提升学校的服务水平和服务质量,切实改进师德师风、提升服务效率、优化服务环境,使学校成为创先争优活动的标杆和示范,现就我校在创先争优活动中,开展“三亮三比三争创”活动制定如下实施方案。

一、指导思想

以“为民服务创先争优”为主题,以“三亮三比三争创”为载体,努力把我校建成服务人民的示范窗口、学生和家长的满意窗口、展示精神风貌的形象窗口,让群众切身感受到创先争优活动带来的变化,真正得到实惠。

二、目标要求

认真对照“五个好”党组织、“五带头”共产党员标准,以“提升能力、提升标准、提升效率”为重点,以“服务窗口亮起来”工程为主线,以争创“群众满意服务窗口单位”为目标,紧紧围绕学校中心工作,创新载体、健全机制、改进作风、优化服务、树立形象,努力争当创先争优活动标兵。

三、活动载体

按照公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰的推进方式广泛开展“三亮三比三争创”活动,促进党支部和党员创先争优活动的深入开展,带动群众创先争优。

(一)推行“三亮”,激发党员内动力。一是党员“亮身份”。所有办公室设立公示栏,公开每个党员教师的相关信息,党员佩戴党徽。通过亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教学质量,激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。二是“亮承诺”。在公开岗位承诺的基础上,开展“一句话承诺”活动,结合各自的教学工作实际,在为师生、为教学方面做出承诺,自觉接受监督。三是 “亮形象”。通过设立 “党员责任区”、“党员示范岗”、“党员卫生志愿岗”,开展教坛新秀和标兵等活动,激励党员发挥模范带头作用,大力展示党员的先锋模范形象。

(二)开展“三比”,树立良好窗口形象。

1、比学习。围绕解放思想、创新工作、强化服务、科学发展,采取领导带头集中学、灵活掌握分散学、设置专题讨论学、辅导培训深入学、运用典型对照学等方式,切实加强全体党员教师政策法规学习、业务技能培训和职业道德教育,使党员教师的服务意识明显增强

2、比服务。完善学校各项制度,重视特长生的培养,加强学困生的辅导,关心贫困生的成长。努力把每一个学生培养成合格+特长的小公民,把学校办成学生高兴、家长放心、社会满意的服务窗口。

3、比奉献,提高服务效能。以饱满的工作激情争创“爱岗敬业之窗”。牢固树立文明热情、无私奉献服务意识,尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务学校,服务社会,为创建和谐校园、构建和谐社会贡献力量。

(三)积极开展“三争创”,促进活动见实效。一是争创群众满意窗口。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务,通过家长委员会、家长学校、家长会等途径,形成家庭、学校、社会合力,不断提升服务质量和水平,争创群众满意窗口。二是争创优质服务品牌。充分利用“共产党员示范岗”、“党员志愿岗”、“巾帼英雄岗”等已经形成的并具有一定社会影响力的服务品牌,积极开展创争活动,丰富品牌内涵,提升品牌品质,并结合我校特点,在创先争优中不断创新服务品牌,打造更多社会知名度、群众信任度。三是争创服务标兵。广泛开展“比技能、比服务、比业绩”等活动,积极引导党员当表率、树标杆,在本职岗位上争创一流业绩,通过努力使名师、骨干教师、学科带头人、教坛新秀及各级各类的先进不断涌现,彰显先锋模范作用。

(四)认真组织“三评”,提升群众满意度。一是党员自评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求,对照公开承诺,以党小组为单位进行述职自评。查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。二是领导点评。三是群众测评。组织党员、群众和家长共同参与测评。

四、做到“三结合”,将“三亮三比三争创”落到实处

1、学校常规党务工作与“三亮三比三争创”相结合 本学期学校常规党务工作主要有:1)抓实党员发展对象积极分了的培培养工作,2)支部的党员卫生岗,3)支部的组织生活会、民主评议,4)政治学习会,5)支部学期总结工作6)党务公开。

2、学校各项工作的开展与“三亮三比三争创”相结合本学年学校重要工作:1)新调教师的汇报课;2)教学楼粉刷工程;3)教职式田径运动会;4)学校安全防范工作;5)参加各级各类竟赛和活动;6)学校难题破解工作。要求党员教师在各自的岗位上创先争优,出色完成各项工作。

总之,各项主题活动要紧紧围绕学校工作的重心,与自己教育教学实际紧密联系起来,充分发挥党员的先锋松模范作用,团结并带领广大教师,努力提升学校的社会知名度、群众信任度。

“三亮三比三评”活动总结 篇8

“三亮三比三评”活动工作情况的汇报

市机关工委:

根据“三亮三比三评”活动方案,局党组高度重视,把此项活动和党的群众路线教育实践活动列入重要议事日程,认真筹划,精心安排,创新载体,丰富内涵,使“三亮三比三评”活动收到了实效。现将工作情况汇报如下:

本次活动,结合党的群众路线教育实践活动,各党支部组织和引导党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩,开展党员自评、领导点评、群众测评。在服务中心、服务群众、提高素质、提高效能中创先争优。着力抓好与群众联系密切问题,并在中心工作方面不断创新。聚焦“四风”、反对“四风”、强化服务,使群众满意,让人民群众切实感受到开展党的群众路线教育实践和“创先争优”活动给他们带来的变化和实惠。

一、措施到位,确保“三亮三比三评”活动扎实有效

1、组织领导到位,确保活动开展顺利实施。我局高度重视,成立由局党组书记任组长,各班子成员为成员的领导小组,专题研究部署,制定了《关于开展“三亮三比三评”活动实施方案》,从目标要求、内容、活动措施等几个方面来确保我局“三亮三比三评”活动有计划、按步骤、高质量的开展工作。通过宣传动员,全体党员统一思想认识,明确工作任务,以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标,深入到“三亮三比三评”活动中去。

2、分类指导,制定具体可行的实施方案。根据不同的岗位特点,制定具体可行的实施方案,明确争创标准,设计争创载体,落实争创责任和措施。对党的力量比较薄弱、开展创先争优活动比较困难的窗口服务单位,采取有效措施,加强具体指导。

3、典型示范到位,创建学习赶超的氛围。把典型示范作为推进各支部创先争优活动的重要抓手,认真组织开展“我身边的优秀共产党员、“群众满意窗口、“优质服务标兵”等推荐评比活动,及时发现、精心培育、认真总结、大力宣传窗口服务单位党组织和党员的先进典型,努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

4、督促检查到位,推动活动真正落到实处。局党组创先争优活动领导小组采取听取汇报、专题调研、交流研讨、现场检查、经常性督查、随机抽查、明查暗访等形式,了解活动进展情况,研究解决遇到的问题,总结推广经验做法,推动活动顺利开展,防止创先争优活动流于形式,走过场。对开展活动思想上不重视,工作上不得力,群众反映很大的窗口服务单位,要及时提出批评,限期整改,确保群众真正得实惠。

二、结合实际,确保活动取得成效

1、党员干部服务意识明显提升。局党组要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩,开展党员自评、领导点评、群众测评。通过“三亮三比三评”活动,大家的服务意识明显增强,每一位党员都带着“如何创文明服务窗口”和“如何争当优秀党员”两个问题,把“三亮三比三评”活动与深入推进工作作风建设有机结合起来,加强自身学习,使党员带头奉献精神和为民服务意识得到有效增强。

2、党员干部作风面貌建设明显提升。通过开展党员干部“三亮三比三评”活动,充分发挥党员干部先锋模范作用,进一步增强党组织的凝聚力和号召力,激发和调动局党员干部的主动性、积极性和创造性,增强党性观念和宗旨意识,为推进我局各项工作顺利开展提供了坚强的组织保证。

三、存在的问题

1、“三亮三比三评”活动开展不平衡,虽然大多数党员干部都能够积极参与,但是还存在着个别党员干部不积极的现象。

2、理论学习时间太少,政策性教育不够深入。

四、今后的计划安排

“三讲四意识三比三争”解析 篇9

关于“三讲、四个意识、三比三争”的解析

一、关于“三讲”

“三讲”指:讲学习,讲政治,讲正气。是中共党史上的80句口号之一。1995年11月8日,江泽民在北京视察工作时指出:“根据当前干部队伍的状况和存在的问题,在对干部进行教育当中,要强调讲学习,讲政治,讲正气。”

《人民日报》发表题为《讲学习讲政治讲正气》的评论员文章指出:讲学习,主要是学理论,学知识,学技术;讲政治,包括政治方向、政治立场、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性;讲正气,就是要继承和发扬我们党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风,坚持真理、坚持原则,坚持同一切歪风邪气和各种腐败现象做斗争。

二、关于“四个意识”

“四个意识”指:政治意识、责任意识、创新意识、服务意识。

(一)政治意识。主要是指政治思想、政治观点以及对于政治现象的态度和评价。1.加强政治理论学习,坚定政治方向,不断提高思想觉悟。毛泽东说:“没有正确的政治观点就等于没有灵魂”,立场坚定,坚持原则,明辨是非,敢于大胆向不良现象做斗争。

2.树立和坚守共产党员的思想品格和道德情操,始终保持积极向上的精神状态。

(二)责任意识。责任意识强调事业心和责任感是一个人最重要的核心品质。1.责任意识是一种精神状态,有了责任意识,就能集中精力全身心地投入工作,形成意志和品格,就能凝聚人心,能聚力量,创造出一流成绩。如果每个人都有责任意识,都在努力提高工作质量,我们整体力量就会强大的多,就会促进我们事业的发展。

2.大局意识,全局意识。每个人所承担的工作是整个事业的组成部分,只有胸中有大局,将自己所承担的责任与大局联系起来,认清自己的方位,工作才有方向,有意义。大局意识和全局意识是一种觉悟,有时候为了整体利益需要牺牲局部利益、个人利益。我们要把个人的命运前途与学院的发展联系起来,为学院发展做出积极贡献。

3.对本职工作的高度责任感。责任意识就是角色意识,要知道自己这个岗位在全局中所处的位置和作用,自觉做好本职工作。

(三)创新意识。在当今社会,增强创新意识提高创新能力已成为社会发展的主流意识,创新主要体现在两个方面:

一是理论创新,也可说是思想观念的创新;二是实践创新,也就是工作的创新。二者紧密联系,互为因果,相辅相成,缺一不可。无论是理论创新,还是实践创新,都需要遵循正确的创新途径。如果没有强烈的进取心、事业心和使命感、责任感,就不可能有什么创新意识和创新实践。我们不能把创新仅仅看作一个工作方法、工作水平的问题,而必须看到这是一种必备的素质能力。创新不但需要付出艰苦的思想劳作,更是一种探索、一种尝试,是一种“闯”和“试”,有时还要冒各种风险。要对创新和探索过程中出现的失误持理解和宽容态度,允许探索与试验,允许失误和改正错误。结合实际,应当做到:

1.对学院工作,用创新的观念去分析、探索,提合理的建议意见。2.对本职工作要有创新精神。

(四)服务意识。所谓服务意识就是提供热情、周到、主动的服务欲望和意识。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。学校的行政人员与政府的行政人员是不一样的,必须牢记自己最重要的责任是为师生服务,为广大师生服务,是我们每一个教职员工必须树立的思想,也是高校管理的基本方针。贯彻这一思想,在具体方法上很简单,那就是换位思考,或者叫做将心比心。当师生中出现问题的时候,我们应该设身处地地去思考。如果我是这个老师、学生,我最希望怎样解决这个问题。有了这种心情,自然会千方百计地想办法为师生解决问题。只要我们心里想着群众,凡事从广大师生的根本利益出发,及时了解反映群众呼声。将服务的理念深深地贯彻到管理过程中去,我们就能够得到广大师生的理解和拥护,这种管理才能达到更高的水平。

三、关于“三比三争”

1.比学习:积极参加学院组织的学习活动,主动,自觉地利用业余时间自学。看谁在学习理论知识和业务知识上下功夫,不断提高自己的理论水平和业务能力。

2.比工作:指工作态度、工作作风、工作效果。

3.比贡献:除了认真完成教育、教学工作任务外,以主人翁的姿态关心学院发展,积极参加学院组织的各类活动,特别是在招生、创业、云计算、学生教育等方面,积极参与,并做出好的成绩,为学院发展做出了贡献。

开展三比三争活动方案 篇10

一、目的和意义

深入开展“三带三比三争”主题实践活动,是深入贯彻党的十八大精神,深化“为民服务零距离”活动的重要举措,也“庸懒散”专项整治活动的有效补充,更是转变机关和干部作风、密切党群干群关系,推动各项工作落到的迫切需要。通过活动的开展,在机关营造争创的浓厚氛围,进一步激发党员干部干事创业的热情和积极性。

二、活动内容

1.带头加强学习,比思想。以“读经典·学党章”活动为抓手,自觉学习党的十八大精神、马列经典、新党章、党史、扶贫和农业综合开发等知识。继续坚持周一学习制度,并抓好一月一次的党组中心学习组学习,认真组织好干部职工的政治理论和业务知识集中学习,并注意学习效果。党员领导干部要带头加强学习。坚持集中学习和个人自学相结合。领导班子成员每年至少给党员干部开展一次讲党课或一次业务学习辅导,党员干部每周集中学习时间不少于3学时,个人自学不少于10学时。要认真做好学习笔记,积极撰写心得体会,并通过形式多样的学习交流活动,促进交流,比出学习效果,比出思想境界,比出大局意识,实现党员干部个人能力素质的升华,增强党组织的凝聚力和战斗力。

2.带头实干创新,比工作。提速发展需要实干,转型发展需要创新。实干出成绩,创新出路子。全体党员干部要认真履职带头实干,提高效能,出实绩。通过带头实干创新、比工作,推动全市扶贫和农业综合开发工作再上新台阶,为全市农村经济发展和农民增收做出应有的贡献。

3.带头转变作风,比服务。根据全市“为民服务零距离”活动的要求,结合“庸懒散”专项整治活动的开展,全体党员干部要带头深入基层,深入项目区,深入贫困村,带头“三问三解”,带头“三进三服务”,带头履职尽责,转变庸懒散不良作风,积极为农村、企业办实事好事,认真结对帮扶,做好帮扶对象的生产发展和困难问题的解决。通过扎实的深入基层、结对帮扶,凸显机关党员干部的作风形象,在实践中锻炼提升为民服务的能力

三、领导机构

经办党组研究决定,成立市扶贫办“三带三比三争”活动领导小组,由副主任、党支部书记杨建宁同志任组长,行政科、扶贫科、农业综合开发科、综合科科长为成员。

领导小组下设办公室,办公室设在行政科,办公室主任由陈林川同志担任,具体负责“三带三比三争”活动的`组织实施工作。

四、几点要求

一是全体党员干部要从思想和行动上高度重视“三带三比三争”活动,带头加强学习提高,带头实干创新,带头转变作风,以优良的党风带政风促民风。

二是加强舆论宣传,要充分运用专栏、网络、报纸等载体,广泛宣传“三带三比三争”活动,努力营造“为民服务、创先争优”的浓厚氛围。

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