教师节给老师送什么好

教师节给老师送什么好（推荐11篇）

教师节给老师送什么好篇1

鲜花首先对于女人来说是一种十分有诱惑的东西，那么作为学生的我们，可以到花店选几朵十分好看的康乃馨，送给我们最尊敬的老师。康乃馨有庄重之意，是送给老师最好的

一支钢笔：

钢笔虽然很小，但是意味却大有含义，一支笔的寓意就是要老师可以像钢笔一样，把自己渊博的知识一点一点的传授给我们，然后让我们都能乘着知识的大船驶向远方的海港。节日礼物。

一个笔筒：

老师在平时的办公桌上，要是摆放着自己送的笔筒，就像老师每天可以看到自己的学生对自己的尊敬。

一个果篮：

果篮是最实用的礼物，因为水果对人体的帮助也是十分的重大的。想象下老师吃自己的果篮，是一件多么开心的事情。

一个水杯：

老师总是在课堂上不停的说话，这样送一个水杯，能让老师更好的传播知识，每节课都不会口渴。

教师节适合的花

1、康乃馨

温馨大部分康乃馨都代表了爱、魅力和尊敬之情。

2、百合花

百合花象征着纯洁、贞洁和天真无邪。

3、郁金香

郁金香的花语是代表神圣、祝福、永恒，因此教师节送老师郁金香代表着祝福，也是很不错的选择。

4、向日葵

教师节给老师送什么好篇2

关键词：苏霍姆林斯基；给教师的建议；好老师；教育

《给教师的建议》的主要目的是教会教师教学，教会学生学习和生活。教师要教会学生学习，首先要自己懂得如何学习，如何利用好自己的时间，提高自身的教育素养，包括专业技能和思想方面，如了解本学科最复杂的问题、前沿问题和最流行的教育理念等。书中不止一次强调教师要让学生学会阅读和学会思考，只有通过思考才能最终实现有价值的学习劳动和自我提升。教师在培养学生独立思考和阅读方面需要不遗余力，充满耐心、恒心和毅力，始终做学生的领航人和支持者。书中重点描述了许多学困生的情况，他们最大的症结在于不会阅读，不会思考。

本书在家庭教育和德育教育方面的观点，与笔者曾有的思考不谋而合。作者认为，家庭教育的加强，家庭教育与学校教育的紧密结合，才能实现教育真正的完善和和谐发展。通过举例子，作者向我们阐明了很多学习困难现象的形成都是由于家庭教育的不完善造成的，如果早期的家庭教育没有及时教会儿童积极认识世界，学会以好奇心和求知欲探索世界，那么儿童进入学校以后要养成这种思考的习惯就要比别的孩子难得多。

父母的言行举止，对儿童的影响是无形但又深刻的。笔者读出了这样一层关系，儿童的社会关系（笔者理解为成长环境）决定了儿童什么时候以什么方式获得应有的智力训练，即学会观察和发现世界，获得求知欲和养成爱钻研的习惯等，最终决定了儿童学习成绩的好坏。而这里的社会关系，是由儿童的家庭实现的。意识到家庭教育学素养重要性的他们开办了“家长学校”，不得不说这是一个创举和大胆的突破。

关于家庭教育重要性的观点同时也启示我们，教师要多积极地与家长取得联系并与他们进行有效的沟通，了解每一个学生的家庭教育背景。我国不少家长尤其是高年级学生的家长存在这样的误区，认为将孩子送到学校，交给学校就完成了任务，剩下的所有问题都应该由教师和孩子自己解决。所幸的是，在基础教育阶段，学校对家长配合教育学生的要求在不断提高。不少家长在这强迫陪同的要求下不得不陪着孩子学习，但是家庭教育氛围的营造方面仍然存在不少问题。家长大部分只是迫于学校和教师的压力被动为孩子学习做出时间方面的让步和牺牲，至于家庭教育氛围的营造是少之又少。虽然，这种家庭教育环境的缺乏有着深刻社会根源，农村缺乏一定家庭教育的经济基础和智力基础，但是这并不代表教师什么都不能做。

同时，本书还认为对于高年级的学生来说，要教会他们不仅将自己看成学生，还应将自己看成社会的一员，家庭的一员。学习不是终极目的，学会生活，将来成为幸福快乐的社会公民才是最重要的。这使我联想起2011江苏高考英语的作文，要求学生思考为家长减负做些什么。学生不能一直只知道将学习作为自己的唯一任务，同时错误地认为家庭和社会需要无理由地为自己的学习付出，学生特别是高年级的学生也应该逐渐学会承担些家庭的责任。做一个有家庭责任感和社会责任感的人往往比仅仅做一个好学生更为重要。学生将来生活的世界需要承担各种各样的责任，要让学生在走出校园进入社会的时候能够快速适应，而不至于痛苦挣扎，就要从中学开始给予学生机会了解这一事实。学校在学术方面可以“象牙塔”，但是学校同样是社会生活的一部分。这与著名教育家杜威的“教育即生活，学校即社会”的实用主义教育观点是契合的。

笔者非常赞同这样的观点，而且认为可以将大学作为这一理念传达和实践的主阵地。大学生即将进入社會，大学是为学生未来生活做准备或者可以说是学校和社会的一个缓冲阶段。相对于基础教育阶段，大学阶段的学生有更多的空余时间进行社交和个人兴趣爱好的充分发展。当一个人走到这个阶段，心理上已经进一步成熟，自我意识充分觉醒，对未来理想生活有了美好的憧憬和描绘。这时候的学生应该能够逐渐认识到，学校生活是一个人生命中不可或缺，却又是不可与其他方面的生活完全隔离开来的人生阶段。如果只有学习没有生活，将来回顾人生，会发现这段时间是不完整的。

本书最重要的，也是反复强调的一点，就是要教会学生思考，教会学生阅读，让学生做有思考的阅读。最好是可以让学生有空余时间去阅读自己感兴趣的书籍，建立一些思考园地。但对于高中的学生来说，空余时间是一个奢侈品。为了取得高考的胜利，各科的学习和作业占满了学生的各部分时间。在这种情况下，如何将学生从繁重的学习生活中解放出来又不影响学习的效率对高中教师来说是一个巨大的挑战。

就英语来说，将课内练习中、试卷中涉及的阅读理解文章进行讲解，可以使学生扩大知识面。特别是教师要与学生共同学习一些与他们学习、生活、兴趣紧密联系的文章。这个想法来自于笔者的一次教学实习实践。在一堂阅读课上，当笔者在讲解文章细节时，讲到学生感兴趣的而又不是很了解的某些细节时，学生的眼睛里出现了兴奋激动的光芒，脸上浮现出了充满惊喜的笑容。可见，学生是渴望了解新知识、探索未知领域的精彩的。但是时间和学业的压力让他们无暇他顾，只能埋头课本。发现这一事实以后，每次备课时我遇都会精心准备，将最精炼又最恰当的内容补充讲解，并在时间安排充裕的情况下带领学生阅读一些课外资料，并教给他们阅读方法让他们学会思考。

最后，教师应该有的耐心并不是天生就具备的，需要在教育教学中不断进行自我培养。耐心不仅是对学生的一种支持，更是对自己的一种信任和坚持。教师遇到学困生是难免的，唯有耐心和不断鼓励才能成就对方。教师不应该放弃任何一个学生，也不应该纵容任何一个学生。在教育教学过程中，我们通过与学生交往打磨学生的素质，同时也在这个过程中磨炼自己的品质。耐心并不是任何人天生就具有的，而是在后天的练习中不断培养起来的。想要把教师作为一项事业，就必须有充分的思想准备和行动来训练自己的耐心。

“想要做一个好老师”是一句质朴的话，但承载着责任，更是一种承诺。刚成为教师的时候，面对新的工作岗位，大多数人充满了遐想的同时也充满了热情。教师到底应该管多少，管到什么程度。以过来人的观点，我认为，希望照顾到每个学生的每个方面，最后往往会无奈地发现，贪多求全经常碰壁，不仅不能达到预期的教育效果，而且会招致学生的误解。在这个时候，很多教师一定会质疑自己并同时产生心理挫败感。甚至会问自己：“我这样做是为他们着想，难道错了吗？”在不断尝试和与有经验的教师交流后会发现，当初那些自以为是的一腔热情是幼稚的，对学生既要教育又要放手。一个教师能够在学生的人生道路上对其产生积极的影响是幸运的，但有时候也是可遇不可求的。教师要有充分的耐心和平常的心态，这样才能成为拥有成就感的教师。

此外，教师要有梦想和先进理念的引领。做个充满梦想的教师能够引领自己在人生道路上走得更坚定、更踏实，同时也能够引领学生树立崇高的理想。有什么样的理想就会有什么样的行动。一个人越早树立梦想就越能够拥有战胜困难的勇气。本着“一个都不能少”的原则平等爱每一个学生，这对教师来说是一个挑战。教师不仅要爱那些成绩优良的学生，也要爱那些有缺点的顽皮学生。要相信每一个学生的潜能，将他们身上的缺点一点点改变，有时候更能体现教育的价值。只有这样，教师才有可能成为学生成长道路上的“伯乐”，也才能让每个学生成为教师自身成长发展过程中的“贵人”。

教师对于付出的爱要不求回报，即使是没有理想的结果，仍然不能放弃。关于幸福，世界上有几千种定义，其中有一种就是付出艰辛努力后收获的满足和自我认同。教师也需要这种幸福。要做一个幸福的教师就必须以做一个好教师为前提，不断付出，也许在某一刻，学生的一句话、一个笑容、一个拥抱就能让幸福环绕自己许久。

参考文献：

[1]苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].北京：教育科学出版社，2016.

[2]约翰·杜威著.民主主义与教育[M].王承绪，译.北京：人民教育出版社，2001.

[3]刘铁芳.试论教育与生活[J].教育理论与实践，1996（4）.

[4]陈余丹.《给教師的建议》读后感[J].教育教学论坛，2013（8）.

[5]李玉.研读教育经典提高教学水平——研读《给教师的建议》的收获与体会[J].教育实践与研究（B），2015（2）.

[6]李小玲.品味教育经典——读《给教师的建议》[J].思想·理论·教育，2005（2）.

[7]方小燕.《给教师的建议》读后感[J].课程教育研究，2014（36）.

[8]纳梅.阅读的重要性——再读苏霍姆林斯基《给教师的建议》有感[J].课程教材教学研究（教育研究），2013（3）.

[9]于敏.也来谈谈教师的教育素养——读苏霍姆林斯基《给教师的建议》的一点感想[J].新课程学习（上），2011（4）.

[10]陈柳蓉.在英语教学中如何对待后进生——读《给教师的建议》有感[J].考试周刊，2013（63）.

[11]邹利敏.平凡的语句，不平凡的思想——读苏霍姆林斯基《给教师的建议》[J].内蒙古教育，2008（6）.

[12]奚光蕾.《给教师的建议》——教师的心灵鸡汤[J].青年文学家，2013（29）.

元旦节送什么礼物给老师比较好篇3

1、因为接触时间不长，所以礼物不能太贵重;如果相处时间不是很长，邮寄一张贺卡，并且让花店或者礼品公司代你送一束鲜花就好，具体表达谢意的话，需要你写在贺卡里，这样会显的你非常用心，而且送出去的鲜花也要有寓意，比如：木兰、蔷薇等等(不过不知道这些花是不是好找到，价格如何)

2、送给老师的礼物，根据我之前做的礼品方案，其实办公用品桌面装饰品其实非常非常受欢迎。像钢笔、笔记本(日记本)、日历等等，价格都非常合理，而且还适合老师办公用的性质。现在很多创意网站、店铺，都可以把礼品和收礼人具体情况相结合，比如：钢笔可以刻上老师的名字、祝福的话噢!感觉你对老师有一定的情感，所以用一些定制的礼品会更加特别!

3、这个建议是你根据老师的性格来送的，比如老师喜欢打扮什么的，就送一些她可能会喜欢的饰品什么的;如果老师比较朴实，送一些围巾、手套不是很好吗?毕竟天气渐渐进入冬天，有些东西还是必备的!当然上面提到的一些喉宝、保健品都是非常有创意的，但是需要根据你的自己的预算来决定!你觉得呢?

教师节送什么礼物给老师? 篇4

2 笔：这是最实用最需要的

3 杯：这是意义最深的，一杯子一辈子

4 大大的毛绒玩具：虽然既不实用也没有意义但它可爱的造型通常能博得老师一笑

5 本：实用

6 贺卡：一定要是自己亲手做的，礼轻情义重

1，将老师的照片设计到礼物中来。

任何礼物，只要把收到礼物的人的照片放进礼物中来，收到礼物的人都会很开心，因为这份礼物是专属于她一个人的，有着她自己的照片，这样的礼物最独特。

2，自己动手制作花束。

我们当时买的丝袜花原材料，几个妈妈一起动手制作了4束花束，自己买的包装纸，包装得很精美，老师们很喜欢，这种花束还可以永久保存，而且很逼真。

3，让孩子也参与到礼物的制作中，给老师制作贺卡和画。

和孩子一起给老师们制作贺卡，不管孩子做得什么样，都是他们自己的心意，再在贺卡里面画上画，表达对老师的爱。

4，把老师和孩子的点滴做成精美的电影。

老师和孩子的照片视频，整理成几个篇章，再做成精美的电影刻成光盘，送给老师，老师们看了之后一定会感动。

5，给老师制作教师节祝福的横幅。

孩子们还不太会表达，可以帮孩子们给老师定制一个横幅，写上孩子们对老师的祝福，挂在幼儿园的周围，幼儿园所有的老师都会感动的，毕竟这是我们家长和孩子们的心意。

6，在礼物上印上让孩子们的小手印。

教师节送数学老师什么礼物好篇5

小学老师

小学有可能是一年一个老师，所以送老师的话，小学生真没有什么钱可以送，可以写一些祝福语给老师，或者在画黑板报的时候，画出老师的样子等都是可以的。或者写手抄报给老师看看。

初中老师

对于初中生而言，并不是很了解老师的喜好。如果能够把班里的成绩提上去，说不定就是对老师最好的一个礼物了。至于送实体的礼物，可以是一些精致创意的小东西哦，或者班里人的签名和一句话祝福。

高中老师

高中老师和自己的时间是最多的，也是比较辛苦的，为了同学能够进步，经常要做很多的功课。如果可能的话，就和老师一起去聚个餐。如果老师喜欢字画之类的东西，可以召集全班同学，凑些钱卖个礼物，也可以送送鲜花。

大学老师

大一新生刚进大学没几天，对班主任还不是很熟悉，简单地发一句祝福语就可以了，如果想和班主任搞好关系，可以约几个同学一起去老师那串门。送礼物的话，根据老师的喜好，和班里人一起送吧。

结语：主要还是根据你们的感情，你想要表达的情意去挑选礼物吧!大概就这么多，要根据你的具体情况来选择礼物，希望以上建议对你有所帮助!

老师节，或许并不需要你买多少多少东西，其实所有老师的目的，就是要你们都会努力学习，只要学习成绩上去了。那就是给老师，最好的礼物。

教师节送什么花给老师篇6

感恩教师节，让我们一起用鲜花传递真情，在这个特别的日子里，给老师送上一束鲜花，一份最真的祝福!教师是祖国的园丁，是人类灵魂的工程师，每年的教师节就是为了纪念我们世界上最受尊敬的人——老师。在教师节到来之际，我们向我们的老师送上一束鲜花呢，比赠送其他礼物更显珍贵，因为设立教师节的目的，是为了弘扬尊师重道的传统，让孩子从小懂得师恩。作为父母，帮孩子选花赠送老师，不在贵重，不在大小，而在真挚。

康乃馨———温馨

大部分康乃馨都代表了爱、魅力和尊敬之情。浅红色代表钦佩，深红色代表深深的爱和关怀。纯白色代表了纯洁的爱和幸运;花纹康乃馨代表拒绝求爱时的道歉。粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义，因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。

百合花———纯洁

在基督教中，百合花象征着纯洁、贞洁和天真无邪。在复活节时，百合花束经常出现在基督徒家庭中，因为它是耶稣复活的象征。在中国，百合花是母爱的象征。在古罗马和希腊的婚礼上，百合花象征着纯洁和天真，用百合花配有麦穗作为新娘的头饰，寓意着五谷丰登，百年好合。在中古世纪，百合花象征着女性之美。百合花代表了纯洁的心灵。百合花色彩丰富，大多数人把白色百合花同天真无邪和甜蜜联系在一起。白百合花被认为是圣母之花，黄色百合花表示感激和快乐。所以百合是一种可以提高花束档次的花。

水蜜桃玫瑰——桃李

有桃李满天下的意思，在你送上花束的`同时，也把自己的桃李送上，表示老师桃李满天下。至于教师节送鲜花送几朵呢，一般是你的经济情况而定，9朵是比较合适的，寄语师生之情，长长久久。现在知道应该送自己的老师什么花了吧，赶快筹备教师节鲜花预定吧!

郁金香——永恒

郁金香代表神圣、祝福、永恒，这是给老师祝福的永恒。可以单送，或者组合成一个花束，或者小花篮。

剑兰——怀念

“剑兰”花它代表的意思是“怀念、用心、长寿、福禄、康宁和坚固”。这也代表着祝愿我们敬爱的老师永远健康快乐，师生间的友谊永久长存。

文竹——生命力

寓意老师文气十足，师爱永恒。文竹容易抽出新枝，学生的新知不断而来。摆在老师办公室的桌上挺有生命力的，而且可让老师长期把你的心意留下。

玫瑰——爱戴

不要以为只有恋人之间才给可以以玫瑰相赠，玫瑰是爱的的象征，当然也包括对老师的爱，而且玫瑰鲜艳、奔放、热情，这些词语足以表达对老师的爱戴了。

薰衣草——清净

教师节送女老师什么礼物好篇7

教师节送女老师的礼物4、肩颈捶打披肩

老师每天备课那么辛苦，上课还要不停的板书，颈肩多少会有一些小问题，这个肩颈捶打披肩能够很好的为老师缓解疲劳，是一件健康礼物。

教师节送女老师的礼物5、梵圣高档化妆镜

俗话说为人师表，老师的仪容仪表也是十分重要的，这个梵圣高档便携式化妆镜是送给老师的一件很实用很贴心的教师节礼物哦。

教师节送女老师的礼物6、长款金色钱包

钱包是生活中的重要的必需品，如果你非常的喜欢这位女老师，不如就在教师节的时候送她这个金色的长款钱包吧，既表达了你对老师的感恩又体现了你的心意。

教师节送女老师的礼物7、牡丹花活性炭雕笔筒

高档的牡丹花纹，能吸附有害气体的活性炭材质，不仅是办公用的笔筒，更是一件唯美的艺术品，送给女老师再合适不过了。

教师节送女老师的礼物8、发光康乃馨摆件

康乃馨代表着感恩和祝福，许多人都会选择送康乃馨的鲜花，那么陈旧的礼物早就过时了，现在这款发光的康乃馨水晶十分精致，还能个性刻字，最适合学生一族送给老师的礼物。

教师节送女老师的礼物9、足部加热按摩足疗机

老师每天站着为我们讲课，有时候一天的课比较多，脚疼是很自然的毛病，这个加热按摩仪能够帮助老师按摩足部，缓解足部的疼痛感，是一件很贴心的教师节感恩礼物。

教师节送女老师的礼物10、御泥坊玫瑰滋养套装

每天都面对粉笔末的女老师皮肤也会受到很大的损害，不如送她这套御泥坊天然的玫瑰滋养套装，还老师一个好皮肤，也是很实用的教师节礼物哦。

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教师节送老师什么礼物

师节是什么意思

教师节诗歌：《辛勤的园丁》

教师节送老师什么礼物

自制小礼物

许多老师喜欢的礼物，其实就是“孩子们自己做的东西”。涂鸦也好，手工也罢，也许不够新奇，但只要是孩子们心意满满的创意礼物，老师们一定乐于接受。这类礼物的制作成本很低，但却是老师们会珍惜的礼物，因为这充分证明了老师对孩子的培养和教育，得到了孩子们和家长们的认可，同时也能够让孩子自己动手，学习如何表达心底的感谢。

鲜花

千里送鹅毛，礼轻情意重，哪怕身在远方，也可以给老师订上一束鲜花，传递心中的深情厚谊。给老师送花，其实并不用过于在意花朵的数量，因为只有红玫瑰才在数量上有着特殊的含义。而给老师送红玫瑰显然不合适。

鲜花是美好的象征，被赋予了人性化的情感，是心意的最好载体。学生送老师鲜花的话，可以送康乃馨、百合花、向日葵等等。康乃馨代表感激、祝福和尊敬;百合花代表祝福;向日葵代表光辉和信念。

书

送书给老师，既体面又最有文化含意。而且，每个老师都用得着书，都喜欢看书。不过，送书有个诀窍，最好不要送现成的书，最好送书票，因为你并不知道老师喜欢什么类型的书，万一买错了，对老师也是一个负担。

卡片

最大方多数的老师都不在乎礼物的金钱价值，重要的是送礼人的心意。送送一张别具一格的卡片或是孩子亲手制作的卡片，就非常有意义。

笔筒

老师在平时的办公桌上，要是摆放着自己送的笔筒，就像老师每天可以看到自己的学生对自己的尊敬。

日历牌

印有同学祝福语的日历牌。如果把你想对老师说的话印在或写在日历牌上送给老师，一定能给老师一份惊喜，这样老师每天都能听到你的心声，他(她)会非常开心而且感动。

送给老师的教师节礼物不一定要多贵重，其实，收到我们的祝福老师就很开心了，所以不要去拼面子，太贵重了还会给老师们带来负担。

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教师节是什么意思

教师节是个感谢教师的节日。各国各地区节日日期不同，中华人民共和国大陆地区为9月10日，教师节台湾省为9月28日。词有两重含义，“既指一种社会角色，又指这一角色的承担者”。广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师系指受过专门教育和训练的人，并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人”，

狭义方面来理解，即教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。根据社会的分工和以学校教育为主要教育形态的事实，把教师定义为：受社会的委托，在学校中对学生的身心施加特定影响，把其培养成为一定社会所需要的人，以此为主要职责的专业人员。

尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期就提出“弟子事师，敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师被中国人誉为人类灵魂的工程师。其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节。

解放后废除了6月6日的教师节改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始学校要有新的气象。新生入学开始即尊师重教可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日是中国恢复建立第一个教师节从此以后老师便有了自己的节日，用来庆祝教师节和感恩教师。

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教师节诗歌：《辛勤的园丁》

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

你是红烛燃烧着亮丽的生命，

奉献几多血和汗，不求青史留英名，

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

教师节给老师送什么好篇9

送领导礼物送什么好？提起送礼，一定有很多人感到淡淡的忧伤。送什么好呢?送什么好呢!送什么好呢?!不是没钱买，我不差钱，就是不知道送什么好!那么你很幸运，你看到了这篇文章;你以后也不需要再为此发愁了，如果你读完这篇文章。

送领导礼物送什么好推荐1：安然六尺横幅写意聚宝盆山水画作品《富水长流》作品来源：易从网

【作品解析】：这是一幅青绿设色山水画。整幅作品自然清新、空灵隽雅，而且色彩丰富、通透，观赏这幅画就如同置身于鸟语花香的大自然之中。苍松劲柏、怪石嶙峋、五月桃花、绿树茵茵，虽颜色各异却又巧妙合理地组合在同一画面中，在令人感到亲切的同时又体现出大自然的的那份生机勃勃。

再来看看这幅画的构图，这幅画采用深远构图，视角虽位于山脚，却又可见山脉连绵，令人感到心胸开阔，藏天下于心中，再往近处看，左右各有两处瀑布，自山顶流下，与山下的湖水汇成一片，成聚宝盆之势。岸边有几处青瓦农家，更是妙笔生花，可以看到，这幅画，无论是山与水，重心皆偏左侧，唯独留下一片空地置于右侧，在此地上点缀几笔，化作几处房舍，则使整幅画面感觉更加平稳、和谐，也体现了人与山水融为一体的那种山水情怀。

这幅作品不仅画风优美，也蕴藏着深远的意境，聚宝盆之势即代表着财运、人气的汇聚，而红日、桃树本身也都是洪福吉利的象征，所以，这幅画无论是家居装饰还是送人都十分理想。无论是新店开张、开业送礼、乔迁祝福，还是送亲戚，朋友，领导，恩师，此图都是您的首选!

送领导礼物送什么好推荐2：山水画院画家王立全聚宝盆作品《福地安居图》作品来源：易从网

【作品解析】：王立全，男，1967年生于黑龙江，笔名王源峰，当代著名实力派山水画家。现为中国美术学院会员，黑龙江美协会员，中国青年美术家协会常务理事，中国山水画院专业画家，一级美术师。毕业于黑龙江省美术学院，后于文化部中国画研究院高研班学习，多年研习山水画画法，有几年的时间研究风水画，并应用于山水画中。

王立全山水画意境、格调、气韵清新怡人，给人以更多的生活感悟和以物言志的情感。具有浓厚的底蕴和文人的寄情山水的浪漫性情。其作品多次参加国内外大展并获奖，部分作品被各大艺术馆、澳门华澳文化中心等多家机构收藏。

送礼送送山水画的优势：涵养+升值=诚意

涵养——送字画不仅表现自己的涵养，还能表示出你认同受礼人的涵养，宾主可尽欢。

升值——在当今我国国内环境和供求关系的双重作用下，字画的价值只会升不会降，是为数不多的最佳投资方向，谁会不喜欢能升值的礼物呢?

送礼字画选山水：审美+风水=诚意

审美——国画三科，花鸟、人物、山水，这其中山水画是最符合大众审美情趣的，因为山水就是风景，即便不懂艺术，也可欣赏风光。送山水画完全不必担心受礼者欣赏不动。

风水——山水之中有风水，风水当中有运道。当今城市，公寓住宅难有外部风水可言，而要把山水布局请到家里，没什么比山水画更为合适了!

送领导礼物送什么好：每个人送礼都有一定的目的，朋友送礼是加深友谊，父母给孩子送礼是增进友情，丈夫给妻子送礼是升华爱情。职员给领导送礼是为深化私情。因此，不同的送礼目的的决定购买不同的礼品。

一送领导：字画送领导，好选，也难选。题材无多大拘束，只要内容积极、意境深远即可;但领导的喜好不容易揣摩，所送字画的价值也一定要合适才行。送好了，领导拿着不至于闲置无用，不管是挂在家里还是转增他人都是极其合适的。一幅字画，增进与领导的感情，领导高兴了，你也就成了。

俗话说：智者乐山仁者乐水。山水画送领导是再合适不过的了，山代表靠山，水代表财运，不管是做生意或者是事业上都会遇到靠山。比如一些寓意招财的聚宝盆;寓意吉利吉祥的泰山图、旭日东升、鸿运当头。

二送长辈：长辈们，饱经世事，也历尽沧桑，他们更能体会艺术作品中所表达的意境，更能从中获得心灵的愉悦。给长辈送字画，不仅能体现我们的孝心和关心，又显得格调高，有品位，高端又大气。比如松青图、青山图、或者长城图、更能表达我们对长辈美好的祝福。

人们常说，常看山水人长寿。一副好的作品可以使人心静舒缓，送长辈可以选一副山水画，祝愿长辈长寿安康福寿绵长。象征健康长寿的山水画比如：张天成山水画作品《松泉清音图》，易天也水墨写意山水画《青山不老绿水长存》，吴大恺山水画作品《雨过松青水长流》;还有一些寓意长辈升官发财的以聚宝盆为主题的山水画;还有一些可以彰显长辈品位的长城图。

三送朋友：对朋友，我们送礼是不能含糊的。直接给份子，太俗，显得用心不够;送烟送酒，则不利于身体健康。而你想想，当你的朋友打开你的礼物，他是不是会感到万分的惊喜?亲友之情无价，只有同样无价的字画艺术才配的上它。送字画能增进友谊，联络感情，是朋友间礼尚往来的必需品。

像寓意聚财纳祥的流水生财图，招财进宝必备的青山绿水聚宝盆，寓意吉祥高照的旭日东升图，鸿运吉祥的春满乾坤图。这些都是送礼的佳品。

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送什么礼物给外国朋友好篇10

给外国友人馈赠礼品要尽可能考虑受礼人喜好，“投其所好”是赠送礼品最基本的原则。在与外国人的交往中，互送礼品是一种礼仪，是联络感情、广交朋友、增进友谊的一种方式。在给外国朋友选送礼物上，应注意这样几个问题：第一防止过多；第二防止礼过重，使别人不敢轻易接受；第三防止体积过大，以方便携带。具体讲可以在以下几方面做好选择，把握馈送时机。

大多数外国朋友对我国的文化比较感兴趣，可以挑选一些能够代表中国传统文化特色的东西，如丝绸、刺绣、折扇及传统工艺品等送给他们。

在向外国朋友赠送礼品的时间上，外交专家鲁培新介绍说，如果是工作关系，一般在会议、宴会等正式活动结束之后互送礼物比较合适。互送礼物要先和人家打招呼，让对方有所准备，以防措手不及。外国朋友接受礼物时喜欢当面打开，听到人家赞赏时，不要多讲过于谦虚的话。2 禁忌与风俗：

给外国朋友送花时有些问题必须注意。鲁培新说，首先要注意送花的数目。中国人喜欢双数，但有些西方国家比较忌讳双数，喜欢单数。另外，从花的品种说，玫瑰花和白色的百合花是大多数国家都喜欢的，但有的国家如印度就不喜欢百合花。外国人一般不喜欢菊花、杜鹃花。有些国家，如法国和意大利人忌讳菊花，日本人忌讳荷花、梅花。从花的颜色来说，巴西人认为紫色的花是用在葬礼上的，法国人认为黄色的花代表不忠诚，还有些国家认为黄色花是代表秋天黄叶从树上落下来，意义不美好。

2.1日本：

日本人将送礼看作是向对方表示心意的物质体现。礼不在厚，赠送得当便会给对方留下深刻印象。送日本人礼品要选择适当，中国的文房四宝、名人字画、工艺品等最受欢迎，但字画的尺寸不宜过大。所送礼品的包装不能草率，哪怕是一盒茶叶也应精心打理，但日本人忌讳打上蝴蝶结。中国人送礼成双，日本人则避偶就奇，通常用1、3、5等奇数，但又忌讳其中的“9”，因为在日语中“9”的读音与“苦”相同。按日本习俗，向个人赠礼须在私下进行，不宜当众送出。

2.2米国：

与美国人交往，有两种场合可通过赠礼来自然地表达祝贺和友情，一是每年的圣诞节期间，二是当你抵达和离开美国的时候。如是工作关系可送些办公用品，也可选一些具有民族特色的精美工艺品。在美国，请客人吃顿饭，喝杯酒，或到别墅去共度周末，被视为较普遍的“赠礼”形式，你只要对此表示感谢即可，不必再作其他报答。去美国人家中做客一般不必备厚礼，带些小礼品如鲜花、美酒和工艺品即可，如果空手赴宴，则表示你将回请。2.3 欧罗巴：

欧洲国家送礼在欧洲不大盛行，即使是重大节日和喜庆场合，这种馈赠也仅限于家人或亲密朋友之间。来访者不必为送礼而劳神，主人绝不会因为对方未送礼或礼太轻而产生不快。德国人不注重礼品价格，只要送其喜欢的礼品就行，包装则要尽善尽美，忌讳用白色、棕色或黑色的纸包装礼品；法国人将香槟酒、白兰地、糖果、香水等视为好礼品，体现文化修养的书籍、画册等也深受欢迎；英国人喜欢鲜花、名酒、小工艺品和巧克力，但对饰有客人所属公司标记的礼品不大欣赏。

2.4 阿拉伯：

阿拉伯国家中国的工艺品在这一地区很受欢迎，造型生动的木雕或石雕动物，古香古色的瓷瓶、织锦或香木扇，绘有山水花鸟的中国画和唐三彩，都是馈赠的佳品。向阿拉伯人送礼要尊重其民族和宗教习俗，不要送古代仕女图，因为阿拉伯人不愿让女子的形象在厅堂高悬；不要送酒，因为多数阿拉伯国家明令禁酒；向女士赠礼，一定要通过她们的丈夫或父亲，赠饰品予女士更是大忌。

在阿拉伯，初次见面时不送礼，否则会被视为行贿，阿拉伯习俗，用旧的物品和酒不能送人；特别不能送礼物给有商务往来的熟人的妻子。更不可询问他们的家居情况，去阿国人家参观作客，千万不能盯住一件东西看个不停，那样主人将要你收下这件东西，心里则鄙视你。2.5 德国

在德国送礼，对礼品是否适当、包装是否精美要格外注意，玫瑰是专送情人的，绝不可送给主人，德国人喜欢应邀郊游，但主人在出发前需用要细致周到的安排。2.6 法国

送花别捆扎,法国送礼，一般选在重逢时。礼品选择应表示出对法国主人的智慧的赞美，应邀去法国人家用餐时，应送几支不捆扎的鲜花，菊花在法国只在葬礼上才用的。2.7 拉丁美洲

拉丁美洲不能送刀剪，否则认为友情的完结，手帕也不能作为礼品，因为它是和眼泪相联系的。拉丁美洲人喜欢美国生产的小型家用产品，比如厨房用具等。在拉美国家，征税很高的物品极受欢迎，最好不送奢侈品。3 应用举例

1.例如中国结，对联，香木扇，木雕等小挂件装饰品

2.比较贵重一点的，如：中国陶瓷（景泰蓝、唐三彩），漆器、屏风，木桌木椅等

3代表中国传统文化的如：中国水墨画，字画的仿真品，丝绸、诗集、剪纸等。

4.如茶，绍兴老酒等富有特色的食文化，茶叶。器乐：风筝、二胡、笛子