土木工程师个人工作总结

土木工程师个人工作总结 篇9

1 基于校企合作模式的土木工程专业建设和改革的重大意义

专业建设是大学实施人才培养的基本细胞和元素, 也是学校独具特色、质量保障的坚实基础, 现代化应用技术型本科教育各个专业建设必须紧密贴合社会需求, 符合人才培养目标。要建立和完善这个体系, 必须树立“开放办学”理念, 坚持实践和课堂相结合, 遵循现代化企业 (建设公司) 生产经营需要、学生就业为主的培养规律, 以校企合作模式为平台, 与企业、公司一起分析和研究社会行业需求, 抓住市场经济发展脉搏, 不断调整专业结构、课程体系和方向, 创办符合现代化市场和企业需求的专业。校企合作模式有利于专业建设和课堂教学的工学结合, 有利于合理结合校内专职师资和社会兼职老师, 有利于实现实训、实习模式和企业需求一体化, 有利于教学质量评价系统多元化和立体化, 从而使得专业建设很好契合行业和区域经济发展, 适用社会和企业对人才的需求[2]。

目前, 土木工程专业主要是培养掌握各类土木工程学科 (包含房屋建筑、地下建筑 (含矿井建筑) 、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水、地基处理、道路、隧道和桥梁建筑等行业) 基础专业理论和知识, 最终能够从事规划、设计、施工、管理和科学研究的中高级工程技术专业人才。在土木工程专业培养中, 除了强调学生课堂学习书本知识外, 更加突出要求学生动手和实践能力。目前在教学实践中, 主要存在:实践教学内容不协调;实践教学投入不充足;实践教学场地不完善等问题[3]。构建校企合作模式的专业建设无疑可以为课堂教学、实践教育、学生就业与成才等提供平台, 同时, 对提高学生素质、增强学生竞争力提供支持和帮助。

2 基于校企合作模式的土木工程专业建设与改革

重庆三峡学院是一所地方性本科院校, 为三峡库区经济社会建设和人才培养贡献了巨大力量, 目前具有本科-硕士培养体制, 是国家应用型本科教育改革院校, 其土木工程学院可追溯到1996年成立的建筑工程系, 土木工程专业前身为建筑施工技术专业, 现开设三个方向, 和东南大学实行“1+2+1”联合培养模式。最近几年, 教学质量稳步上升, 学生成才就业态势良好, 土木工程专业建设卓有成效。下面结合培养计划方案, 讨论土木工程专业建设流程。

2.1 专业建设调查与分析

在市场经济条件下, 土木工程专业建设和改革实行“人才市场需求调查、人才规格调查、专业建设与设置分析”, 主要是针对企事业单位, 比如:对施工单位、勘察设计院、监理公司和政府部门等进行走访、拜访, 对土木工程专业建设收集信息, 后根据学校发展规划, 结合教学规律, 进行科学分析。土木工程专业人才需求和规格调查不仅摸清了企事业单位目前对土木工程人才真正需求, 而且有利于建立学校和用人单位的合作关系, 对人才规格调查发现, 在地方性应用型技术本科院校中, 用人单位主要需要动手能力强、沟通交流能力强的施工人才, 对其设计和科研人才需求主要是针对科研型院校, 因此在后续专业建设和改革中, 无疑要厘清这个现实, 才能更好地培养符合企事业单位需求的学生。

2.2 培养方案组织和编制

在市场调查和分析基础上, 对土木工程专业进行方案编制和组织, 初步制定出培养方案, 进行一而再、再而三斟酌、修改和再修改, 形成了通识教育、专业基础、主干课程、专业方向课、课内实习和实训实作体、课外企业管理实习等体系。在上述体系下, 再根据专业方向设置科学合理的课程, 设置课程为专业职责、职业任务、课程知识体系、专业技术理论和职业活动几个层次。其中, 设置专业基础课必修课8门, 诸如力学课程群、数学基础课程群、作图识图课程群;专业主干课必修课6门, 诸如土力学、工程地质、数学建模及方法等, 选修课13门, 诸如工程经济、工程设备、岩体力学、流体力学等;在专业方向上分为建筑工程、工程造价、岩土及地下结构、道路工程和城镇建设, 并各设置8~10门专业课程。上述课程中, 那些本身具有强烈课堂和实践相结合倾向的课程, 设置课内和课外实践, 包含课程设计、课外实习、实训实作等形式, 并派遣学生去企事业单位进行顶岗实习和实训。

2.3 教师队伍建设

土木工程专业教学团队和师资除了完成日常教学外, 还应承担课内外实践教学活动, 承担生产科研任务, 一般设置具有专业影响力的带头人, 兼校内教师资源和社会企事业师资。在土木工程师资专业组建中, 具有专业教师资格和工程师资格的 (“双师型”教师) 占专业教师总人数为65.8%, 行业兼职教师 (包含企事业单位) 为18.6%, 形成专业技术水平高、结构合理、专兼并包的师资力量。

2.4 校-企模式实训实做、实习

对于高年级本科生设置校内、校外实训场地, 利用校内专业教师资源进行理论和实践教学活动, 同时, 利用企事业共建实习基地、实训场地, 聘请校外具有强烈专业背景、善于转化和应用的工程技术人员进行讲座、现场指导、课外传帮带相结合方式强化实训实作、实习。比如实训实做课程实施中常分为土方工程、脚手架工程、砌筑工程和钢筋混凝土工程四个模块, 在土方工程中将学生分批分量带到实习工地进行真题真做, 学校专业教师和工程技术人员严把质量关, 在脚手架、砌筑和钢筋混凝土工程中, 不仅专题讲座施工方案、安全评价等课内知识, 而且在校内实训场地、校外实习工地进行演习、实际动手操作等, 进一步发挥校企合作优势, 实现专业、学校和企业互补。

3 基于校企合作模式的土木工程专业动态长效机制建设

土木工程专业建设要以“服务区域经济、紧贴就业市场、紧跟专业脉搏”原则, 通过建立成熟机构, 不断完善规章制度, 逐步建成专业建设动态长效调整机制[4]。常常一是通过建立专业建设指导委员会, 并以此主体, 其组成为专业带头人、行业技术骨干和专家, 并在此基础上组成专业建设委员会, 制定《行业人才市场需求和分析考察调研制度》《毕业生就业追踪表》《专业发展论证会》等;二是以专业建设小组为主要载体, 并调整和修改人才培养方案, 下设专业建设工作小组, 其组成为专业带头人 (系主任) 、专业资深老师、行业技术骨干、高教教师和教学管理人员, 工作组通过开展毕业生就业调查、行业最新发展动态、就业方向和需求, 在严密讨论基础上, 经过深入论证, 及时合理修改和调整人才培养目标, 动态管理课程体系, 更新课程教学标准, 促进教学手段, 使之改革紧跟行业发展前景和市场经济需求。

土木工程专业建设和改革以服务于地方经济发展为载体, 以学校和企事业单位为平台, 以校内学习、校外拓展为抓手, 以学生就业和发展为导向, 最终促进土木工程专业又快又好地发展。

参考文献

[1]方晓明.“卓越工程师”培养中的校企合作动力机制探究[J].教育评论, 2013, 05:27-29.

[2]黄功学.基于校企合作的专业建设研究[J], 中国职业技术教育.2013, 20:24-27.

[3]刘兴丽, 洪亮, 关凤岩.高校校企合作人才培养的数字化学习支持服务模式[J].黑龙江高教研究, 2013, 233 (9) :142-144.

土木工程系个人简历 篇10

姓 名：

性 别： 男

出生年月： 1986年2月

工作经验： 应届毕业生

毕业年月： 6月

最高学历： 大学本科

毕业学院： 吉林建筑工程学院城建学院

所修专业： 土木工程系（建筑方向）

居 住 地： 长春

籍    贯： 长春

求职概况 / 求职意向

职位类型： 全职

期望月薪： 面议

期望地点： 宁波 杭州 上海 舟 ， ，

期望职位： 建筑方面的.工作即可

意向概述：

所获奖励

学校的三等奖学金

工作经历

于7月至209月在长春工业大学综合楼施工现场实习两个月，掌握施工流程。

语言水平

英语 熟悉 级别：四级 普通话 精通

自我鉴定

成稳，好学！

联系方式

电子邮箱：

手 机：

建筑土木工程实习个人简历 篇11

目前所在： 海珠区 年 龄： 23

户口所在： 肇庆 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

诚信徽章： 未申请 身 高： 171 cm

人才测评： 未测评 体 重： 60 kg

人才类型： 在校学生

应聘职位： 房地产， 建筑工程

工作年限： 0 职 称： 无职称

求职类型： 实习可到职日期： 随时

月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州,广州,广州

工作经历

珠海城市规划监理有限公司 起止年月：-07 ～ 2011-08

公司性质： 民营企业 所属行业：建筑与工程

担任职位： 监理员

工作描述： 对现场关键部位的施工进行旁站

离职原因： 由于快开学了，而且工作地点是在肇庆

太奇教育 起止年月：2011-03 ～ 2011-05

公司性质： 民营企业 所属行业：教育/培训/院校

担任职位： 二级建造师助教

工作描述： 解答学员问题

离职原因： 课程太紧，考试比较多。

海珠区志愿者协会 起止年月：-09 ～ -12

担任职位： 志愿者

工作描述：平时周末，假期，去做交通志愿者，学雷锋志愿者，关爱老人。

毕业院校： 仲恺农业工程学院

最高学历： 本科 获得学位: 毕业日期： -06

专 业 一： 土木工程 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

2011-03 2011-05 太奇教育 助教 - -

语言能力

外语： 英语 一般 粤语水平： 良好

其它外语能力：

国语水平： 良好

工作能力及其他专长

本人有较强的动手能力，能吃苦耐劳，工作细心谨慎并富有责任心。

喜欢打篮球，羽毛球

个人自传

1、热情随和，活泼开朗，具有进取精神和良好的团队合作精神。

2、较强的.动手能力，组织和领导能力。

3、能吃苦耐劳，工作细心谨慎并富有责任心。

新型土木工程材料浅析 篇12

关键词：新型,土木工程,材料

土木工程材料是指在土木工程中所使用的各种材料及其制品的总称。它是一切建筑工程的物质基础, 是组成建筑结构物的最基本构成元素。由于科学技术的发展, 使得土木工程的新型材料如雨后春笋般出现, 表现出节能、高效、环保等特点, 并呈现种类繁多, 性质各异, 用途不同的特性。

1 高性能混凝土 (HPC)

HPC要求具有高耐久性和高强度、优良的工作性, 首先体现在较高的早期强度、高验收强度、高弹性模量;其次是高耐久性。可保护钢筋不被锈蚀, 在其他恶劣条件下使用, 同样可保持混凝土坚固耐久;最后是高的和易性、可泵性、易修整性。可配制大坍落度的流态混凝土, 而不发生离析;可降低泵送压力, 修整容易。冬天浇筑时, 混凝土凝结时间正常, 强度增长快于普通混凝土, 低温环境下不冰冻, 高温环境下浇筑混凝土保持正常的坍落度, 并可控制水化热。

1.1 低强混凝土

这种材料可用于基础、桩基的填、垫、隔离及作路基或填充孔洞之用, 也可用于地下构造。在一些特定情况下, 可用低强混凝土调整混凝土的相对密度、工作度、抗压强度、弹性模量等性能指标, 而且不易产生收缩裂缝。

1.2 轻质混凝土

利用天然轻骨料 (如浮石、凝灰岩等) 、工业废料轻骨料 (如炉渣、粉煤灰陶粒、自燃煤矸石等) 、人造轻骨料 (页岩陶粒、粘土陶粒、膨胀珍珠岩等) 制成的轻质混凝土具有密度较小、相对强度高以及保温、抗冻性能好等优点。利用工业废渣, 如废弃锅炉煤渣、煤矿的煤矸石、火力发电站的粉煤灰等制备轻质混凝土, 可降低混凝土的生产成本, 并变废为宝, 减少城市或厂区的污染, 减少堆积废料占用的土地, 对环境保护也是有利的。

1.3 自密实混凝土

自密实混凝土不需机械振捣, 而是依靠自重使混凝土密实。该种混凝土的流动度虽然高, 但仍可以防止离析。配制这种混凝土的方法有: (1) 粗骨料的体积为固体混凝土体积的50%; (2) 细骨料的体积为砂浆体积的40%; (3) 水灰比为0.9-1.0; (4) 进行流动性试验, 确定超塑化剂用量及最终的水灰比, 使材料获得最优的组成。

这种混凝土的优点有:现场施工无振动噪音, 可进行夜间施工, 不扰民;对工人健康无害;混凝土质量均匀、耐久;钢筋布置较密或构件体型复杂时也易于浇筑;施工速度快, 现场劳动量小。

2 高掺量粉煤灰混凝土

随着人们对粉煤灰的颗粒形态效应、火山灰活性效应和微集料效应等内在潜能的认识日渐深入, 以及混凝土外加剂技术的迅速发展, 粉煤灰成为继外加剂之后混凝土的又一必需组分的观点正在被越来越多的人接受.粉煤灰的掺量也有不断增大的趋势。在混凝土技术方面较先进的美、英、加等国, 自20世纪80年代中期就开始了高掺量粉煤灰混凝土 (粉煤灰掺量占总胶凝材料用量的55%以上) 的研究与应用。

大量使用粉煤灰的重要意义并不仅在于节约有限的工程材料费, 还在于它的环境效益与社会效益.水泥是一种高能耗与高环境污染产品, 尽可能地少用水泥, 尽可能地多用各种工业废渣, 是使混凝土成为一种人类可持续发展材料的必然趋势。在环保要求特别严格的西方工业国家, 尤其重视各种工业废料的二次开发与充分利用。随着我国经济的快速发展与人民生活水平的迅速提高, 环境与社会效益将日益受到重视, 工业废渣的充分开发利用将成为必然的选择。

3 新型节能墙体材料

3.1 新型砌体材料

采用砌筑结构的墙体, 通常依靠选用导热系数小、保温隔热性能好的砌体材料, 以此来达到墙体传热量小的目的。这类材料主要有空心钻土砖、加气混凝土砌块、普通混凝土以及粉煤灰、煤研石、浮石等混凝土空心小砌块等砌体材料, 采用保温砂浆作为砌体胶凝材料。

近年来发展应用由保温绝热材料与传统的墙体材料 (例如实心黏土砖、混凝土等) 或新型墙体材料[例如空心砖、空心砌块等) 复合而成的节能墙体。常用的绝热材料有矿物棉、玻璃棉、泡沫塑料、膨胀珍珠岩、加气混凝土等材料, 与之复合的有黏土实心砖、混凝土类空心砖、空心砌块等砌体材料.复合墙体有一层导热系数很小的绝热保温材料, 墙体的保温隔热性能比单一材料砌筑的墙体更加优秀, 节能效果更加显著。但是, 绝热材料价格较高, 同时需要与之相配套的建筑主体结构形式, 最好采用框架结构、墙体不承重的结构形式。

3.2 新型复合墙板

新型节能复合墙板是由高效绝热保温材料、外墙板、内墙板复合而成, 按照标准尺寸或模数在工厂实现工业化生产, 包括门、窗等构件均可和墙板一体化制造, 运送到施工现场安装在结构框架上, 即形成房屋建筑的外围护结构, 这是近年来发达国家采取的主要建筑形式。用于这种建筑物的复合墙板不承受外力, 厚度一般在100~150mm, 质量轻, 保温性能好, 尺寸精确, 施工效率高。

4 FRP复合材料

土木结构主要受两大问题困扰, 过早退化和结构功能不足。近些年来, 纤维增强聚合物 (FRP) 已经成为解决这些结构问题的一种可行途径。工程实践表明, FRP复合材料能适应现代工程结构向大跨、高耸、重载、高强和轻质发展以及承受恶劣条件的需要, 符合现代施工技术的工业化要求, 因而正被越来越广泛地应用于桥梁、各类民用建筑、海洋和近海、地下工程等结构。应用的方式有两种一是替换钢筋或钢管直接应用于新建结构中;二是用于旧有结构的维修加固, 以取得良好的建筑效果。

5 智能材料

大型土木工程结构和基础设施的使用期都长达几十年、甚至上百年。在其使用过程中, 由于环境载荷作用、疲劳效应、腐蚀效应和材料老化等不利因素的影响, 结构将不可避免地产生损伤积累、抗力衰减, 甚至导致突发事故.为了有效地避免突发事件故的发生, 就必须加强对此类结构和设施的健康监测。一种称为碳纤维机敏混凝土材料的智能材料, 在大型土木工程健康监测中已得到应用。它是以短切或连续的碳纤维作为填充相, 以水泥浆、砂浆或混凝土为基体复合而成的纤维增强水泥基复合材料。此类材料的电阻率与其应变和损伤状况具有一定的对应关系, 因此, 可以通过测试其电阻率的变化来监测碳纤维混凝土的应变和损伤状况。碳纤维混凝土还具有施工工艺简单、力学性能优良、与混凝土结构相容性好等特性, 因此, 它不仅可以用于道路的交通车辆流和载重监控, 而且可较好地满足大型土木工程结构和基础设施的健康监测技术的要求。此外, 碳纤维混凝土的电热效应和电磁屏蔽特性在混凝土结构的温度自适应以及抗电磁干扰方面也具有重要的应用价值。

结束语

纳米材料由于超微的粒径而具有常规物体所不具有的超高强、超塑性和一些特殊的电学性能。纳米材料被应用于很多领域并取得了显著的增强、增韧及智能化等效果。混凝土作为一种传统材料, 其性能越来越不能满足社会发展对其提出的更高要求, 智能混凝土已经成为一个新的发展方向。纳米材料还赋予混凝土智能特性, 水泥基纳米复合材料其电阻率随应变而线性变化, 并且具有很高的灵敏度和重复性。水泥基纳米复合材料作为一种本征智能材料强度高, 传感性好, 具有广阔的发展前景。

参考文献

[1]张正雄.土木工程材料[M].人民交通出版社, 2008.

[2]王海波.土木工程材料[M].江西科学技术出版社, 2010.

土木工程专业个人简历制作 篇13

★ 土木工程专业毕业论文

★ 土木工程专业描述怎么写

★ 土木工程专业论文

★ 土木工程专业自荐书

★ 土木工程专业求职信

★ 土木工程专业相关内容

★ 土木工程试验员个人简历

★ 土木工程专业的自我鉴定

★ 加拿大土木工程专业介绍

土木工程建工专业个人求职简历 篇14

-10 2011-12 华南理工大学 土木工程 - -

语言能力

外语： 英语 一般 粤语水平： 精通

其它外语能力：

国语水平： 精通

工作能力及其他专长

工作认真负责，吃苦耐劳

详细个人自传

本人来自农村，从小就养成吃苦耐劳，勤俭朴素的习惯。

土木工程材料质量控制研究 篇15

1 建筑材料的标准

质量标准的直接依据是工程合同。一般来说, 在监理工程师的参与下, 业主与承包商所签订的工程合同已对工程材料 (中间产品、构配件) 的质量标准作出了具体规定, 它是进行质量检验的直接依据。对工程合同未作出具体规定者, 则应根据工程项目的整体质量目标, 援引相应的技术规范或规定进行处理, 不得故意为难承包商。监理工程师通过一系列检验手段, 将所得的数据与厂商所提供的技术证明文件相对照, 对承包商拟采用的工程材料 (中间产品、构配件) 的质量可靠性作出有根据的判断, 从而决定该材料是否可以用于项目建设。另一方面, 监理工程师应将检验结果及对材料生产厂商的质量资格、能力、水平的判断及时通报承包商, 使承包商掌握有关的质最情报。

及时检验是防止停工待料, 避免由此而引起索赔的另一条检验原则。监理工程师的质量控制系统应对承包商的报验申请提前作出明确规定, 承包商应按规定将拟用材料 (中间产品、构配件) 的质里保证资料及样品及时送交监理工程师。监理工程师应根据承包商的申请作出计划, 采用可靠、合理的检测方法进行检验, 以保证所采用材料中间产品、构配件的质量可靠性。

2 土木工程材料质量控制的方法、程序

2.1 质量控制方法

材料资料的准备与实施包括以下内容。

(1) 熟悉有关图纸和技术资料, 了解设计时材料所提出的规格、品种和质量要求进行市场调查, 确定订货渠道、生产厂家和运输方式, 必要时应经监理工程师会同设计、业主共同确定供货样品, 以便对照样品供货; (2) 搞好现场材料的平面布置规划, 根据不同施工阶段, 合理调整材料场地位置, 保持道路畅通, 减少二次搬运; (3) 健全场材料管理责任制, 定期检查考核。

对上述内容进行完资料准备以后, 要形成正式的文件, 这些文件是具体实施过程的依据。

2.2 常用土木工程材料与施工试验质量控制的基本程序

在工程开工前的施工准备期, 必须做好有关材料质量控制的相应计划, 并可将材料分为重要材料与一般材料。

对于重要材料, 由监理及业主、设计人员共同考察厂家, 确认厂家的资质、技术装备水平及产品质量的可靠性, 必要时要确定样品;对于一般材料审查相应质量保证资料合格, 则可直接检验进场小批量样品, 检验合格, 井经监理认可后, 再按规定抽样复试。复试报告经监理审查合格后, 材料可大批进场.进场后的材料, 一部分直接使用, 一部分需暂时存放。直接使用的材料如果仍被怀疑不能满足要求, 存放的材料存放超期或使用时也被怀疑不能满足要求, 都要进行二次复试, 并根据结论情况使用、处理。在整个工程施工期间, 如果因为人员、工艺、设备而使工程质量出现问题, 监理工程师可不定期抽查, 以确保材料质量满足工程要求。

3 土木工程材料使用部位的划分机质量评价标准

3.1 常用建筑材料

本系统常用建筑材料包括。原材料:水泥、混凝土用砂、混凝土用石、钢筋、砖、防水材料、外加剂、石油沥青、粉煤灰、砌块:构件 (中间产品) :砂浆、混凝土构件。

3.2 工程材料使用部位的划分

在满足材料基本要求的条件下 (即相应的国标、行业标准等) , 在不同的使用部位, 其质量要求不尽相同, 因此要划分其使用部位。工程材料的使用部位可根据施工工序划分为分部工程、分项工程。

3.3 建筑材料与施工试验质量控制的主要依据

(1) 国家、行业、地方标准、规范、规定、规程; (2) 工程设计图纸与要求; (3) 监理合同和施工合同; (4) 产品的企业标准、产品说明书、产品的质量证明书、产品的质量试验报告、质检部委的检测报告、部委或省市一级的鉴定证书、试验的复试报告。

3.4 材料质量评价标准

材料质量要求以设计为准, 在设计中未作特别说明的, 以国标为准。

本文所讨论的原材料及构件 (中间产品) 根据国标按类分, 均分为合格与不合格两个等级, 其指标符合国家标准最低限, 且质量保证资料齐全或基本齐全为合格, 否则为不合格。在合格等级中, 根据材料技术性能指标, 按其质斌等级 (标号) 分别有优等品、一等品、二等品 (合格品) 等。因此可以看出材料质量合格与不合格, 在不同的地方有不同的含义。对于材料类而言, 若不合格则不能在工程中使用, 而对于材料的等级 (标号) 而言, 符合相应等级 (标号) 的相应标准, 即为对该等级 (标号) 合格, 否则为不合格, 但此时对于其所属的类不一定是不合格的, 例如, 如果某材料对于其优等品标准不合格, 但对于一等品、合格品标准有可能是合格的, 此时材料可降低等级使用。

(1) 水泥按其质量等级分为合格品、不合格品。

废品水泥:凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中的任一项不符合水泥国家标准规定时, 均为废品水泥, 废品水泥必须退货, 不能用在工程的任何部位上。

不合格水泥:凡细度、终凝时间、不溶物、烧失量中的任一项指标不符合国家标准规定或混合材料掺加量超过最大限量和强度低于水泥标号规定指标的水泥为不合格。水泥包装标志中水泥的品种、标号、工厂名称和出厂编号不全的也属不合格。不合格的水泥可以根据不合格项目进行具体分析, 按复试结果使用或降低等级使用。

合格水泥:质保资料齐全 (或基本齐全) 、外观质量及技术指标均符合水泥国家标准规定则为合格水泥。

(2) 钢筋合格品按其机械性能分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ级。

(3) 混凝土用砂合格品按其质量等级分为粗砂、中砂、细砂。

(4) 混凝土用石合格品按其质量等级分为连续级配砂与单粒级砂。

(5) 砖合格品根据外观质量、尺寸偏差等物理性能分为优等品、一等品、二等品 (合格品) 两或三个等级。

(6) 防水材料合格品根据外观质量、尺寸偏差、力学性能等物理性能分为优等品、一等品、二等品 (合格品) 两或三个等级。

参考文献

[1]傅鸿源, 刘有兆.工程项目质量监控[M].地震出版社, 1992, 2.

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