《开学第一课》个人心得体会（精选18篇）
虽然漫漫长假突然结束，还是万般不舍，幸好还可以看个节目缓冲一下我的失落感。每到开学季，我们都会准时收看央视出品的节目《开学第一课》。今年《开学第一课》的主题是____，可以说完美紧跟时事了。整个节目看下来，其实流程与之前差别不大，但是依旧能让人看得有滋有味，收获良多。
收看《开学第一课》让我感动的眼泛泪光，不禁感慨，如今我们能开开心心守在电视机前看节目，能活在一个平安和谐的社会中，应当感谢那些一个个前赴后继、不艰难险阻的英雄。我暗想，作为祖国未来的希望，我应该做些什么呢?也许我的想法过于稚嫩，但我明白了，作一名根正苗红的青少年，我需要做的一定不是日夜颠倒，沉浸在虚拟游戏的世界里，一定不是捡起旁人落下的旗帜，随大流空喊口号，而是心中怀揣梦想，以小我融入大我的姿态，为小家，为大国的光明未来而奋力拼搏。
升起的阳光,哼着歌谣
心情像彩虹,缤纷舞蹈
你我的脸上,写满微笑
相同的呼吸,相同心跳
敞开心去看,幸福环绕
放飞你的梦,不怕山高
勇敢做自己,就是最好
成长的路上,总有烦恼
与伙伴一起,爱的拥抱
校园的花草,一同长高
开学第一课,用心起跑
相同的呼吸,相同心跳
…………
开学第一课,用心起跑
相同的阳光,相同照耀
每一次鼓励,温暖怀抱
相信你会成,我的骄傲
开学第一课,爱的筑造
注:
《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目,上面是节目主题曲的歌词。自2008年起,教育部就和中央电视台密切合作,于每年新学年开学之际推出《开学第一课》,每年一个主题。2014至2015学年的主题是“父母教会我”,分孝、爱、礼、强四讲。
大脸猫发问:
两个月的暑假转瞬即逝。
九月一日星期四，我们正式上课。星期四第三节课和第四节课都是作文课，这已经是我们学校多年的光荣“传统”了。
三四节课讲什么呢?上新课?校安工程弄得学校“一团糟”，到处都是土泥浆和灰尘，几乎无处落脚，再说，新买的黑板还没运来，在哪板书呢?让学生写作文?才刚开学就让学生写“当今天下最让人头疼”的作文(我曾经的学生语)，未免也太不近人情了吧?思来想去，我决定让学生作自我介绍。
这是一个刚刚从八年级各班抽出的“精英”，重新组成的班级。让他们作自我介绍，一方面可以锻炼他们的口头表达能力，另一方面，借此机会让他们彼此好好熟悉。
第一个上来的是一个叫陆雨珊的女生，这是以前我在孔城镇教过的一个学生。记得当年，她很瘦小，头发微黄，稚嫩的小手写出的字歪歪扭扭的。“我叫陆雨珊，今年15岁，我的成绩不太好，但我会努力，希望在老师的帮助下能进步!”简短有力的话语表达出她渴求进步的心声。她不再是以前那个黄毛丫头了，有主见，有思想了。我不由地感叹：孩子长大了!
紧接着站起来的是她的同桌：“我是一个文静内向的女生，不太喜欢与人说话。希望大家能主动与我交流，和我做朋友。”看来，内向的人并不是不愿与人交往，而是不敢，缺少那一份主动与人沟通的勇气。
“我是一个大大咧咧的女生，我爱笑。”站起来说话的是一个穿着黄上衣，扎着马尾辫的女生。她圆圆的脸上露出灿烂的笑容，“希望大家和我交朋友，我们一起进步。”这个女生笑起来很美，很自然，充满了青春的活力。笑是开放在脸上的一朵花，微笑是最亲切的见面语。曾经有学生说我板着脸，很严肃，看来，我要向她多学习微笑的艺术。
“我叫项洋，我希望能和大家笑着走过初三。”如果说那个女生追求的是健康阳光，那么这个叫项洋的男生向往的则是精神的向上。“笑着走过初三”，说得真好，我相信这也是众多初三学子的理想。
“我叫黄严。我对语文比较感兴趣，梦想有一支生花妙笔，也希望语文老师能帮我实现这个愿望。”曾几何时，我也做着甜美的文学梦，可后来面临升学、就业、成家的压力，梦想之船早已搁浅。不过，我还是微笑着对她说：“我愿和你一起，共同进步!”
“开学第一课”个人心得1
今天，我观看了中央一台“开学第一课”。
最令我感动的是佩杰照顾她母亲的故事，佩杰才八岁她的母亲就瘫痪了。她每天都要给母亲喂饭，带母亲出去散步，还要做很多家务。
一个十八岁的小女孩，不仅要学习功课，还要照顾母亲，真是艰辛呀!可她坚持了12年，并且还要继续坚持下去。或许，妈妈的笑就是她最大的幸福吧!
还有一个小男孩的故事也很感人，那个小男孩叫
刘浩，他虽然看不见，但是他非常喜欢音乐。他的妈妈很支持他，就带着刘浩去找老师。但是，找了四十多个老师都被拒绝了。他的妈妈只好带他去琴行偷偷练钢琴。刘浩每天都要弹三个小时。经过三年的努力，他终于可以弹得非常动听了。
刘浩是不幸的，因为他看不见光明。可他又是幸福的，在追求音乐的道路上，他找到了心中的光明。
世上没有绝对的幸福和不幸，要看你怎么去理解。幸福是一种爱，只有不断的去追求幸福，才能真正获得幸福。
“开学第一课”个人心得2
今天，我看了《开学第一课》，这里面有许许多多感人的情节，当那一幕幕出现在我的眼前时，我泪流满面。
其中最令我感动的是“美丽的女孩”孟佩杰，她的坚强不屈和爱心感动了我，她每天上学回来后还要照顾瘫痪在床的养母，给养母做饭，带养母到户外透透新鲜空气，晚上还给养母几个小时的按摩。看到这里，想到自己，我同她相比自愧不如啊。我们每一天都过得快快乐乐、无忧无虑，不用愁没吃没有穿，每天只用上学就行了，可她在六一节时连一元钱都舍不得用，用这钱来多买一个小菜改善养母的生活。而我经常把钱不当回事儿，瞎花钱，看了孟佩杰的事迹后我以后一定要勤俭节约，不乱花钱，把节省的钱用来献爱心。
《开学第一课》中让我感动的还有小朋友刘浩，他眼睛看不见，他妈妈自制特殊的五线谱敎小刘浩弹钢琴，刘浩的钢琴现在已经弹得非常棒叻，可以和钢琴王子郎朗同台演出了。我要像刘浩学习，学习他身残志不残、持之以恒、刻苦钻研的学习精神，使自己成为成绩优秀的好学生来回报父母的养育之恩和老师的教育之情。
“开学第一课”个人心得3
开学的第一天，我怀着激动的心情在学校和老师、同学们看完了《开学第一课》，但意犹未尽，利用周日的早晨，我拉着爸爸一起又看了一遍，下面就给大家说说我的感受吧!
伴随着一曲《幸福在哪里》,点明了今年开学第一课的主题——幸福。节目中，小盲童“钢琴家”刘浩，他用了短短三年的时间，艰难地学习钢琴，取得了国际大赛第三名的好成绩，看着他学习的书，我的眼泪就情不自禁地流下来了。他学习的艰辛是我无法想到的。他的幸福来自于乐观、自信和坚持不懈。
随后，我又仔细地看着山区王老师带领同学们学习杰克逊的舞蹈，看着同学们脸上的笑容和激动的泪水，我感觉他们的幸福，来自于他们拥有了一位千年等一回的好老师，是王老师把他们带入了美妙的音乐境界。
再看着那位用自己弱小的身躯照顾自己养母四个多昼夜的姐姐，从她疲倦但乐观的笑容中，我看出她的幸福来自于养母的健康。
节目中每个人对幸福的理解都不同。但他们都感受到了幸福，也加深了我们对幸福的认识，现在我对幸福的理解是：幸福来自于对理想的不懈追求;来自于面对困难有乐观的心态;来自于内心对他人的无私的关爱与奉献。
“开学第一课”个人心得4
今天是九月一日，是开学的日子，我们在班级里观看了《开学第一课》这个视频节目。电视节目中告诉我们今年的《开学第一课》主题是幸福，节目故事中最让我感动的是盲人钢琴神童刘浩的故事。
刘浩小时候就得了视网膜病变，成了盲人，但他自强不息，在一次意外中认识了音乐，爱上了钢琴，从此，开始了他的学琴生涯。开始，刘浩和他的妈妈走遍了整个城市，叩响过四十多位老师的门，却没有一个老师肯收下这个特殊的学生，但他和妈妈并没有放弃，终于有一个好心人收下了刘浩，他天天苦练钢琴，坚持不懈，克服了常人难以忍受困难，经过多年的努力，终于在德国少年钢琴比赛中，取得了优异的成绩，获得了第三名。
幸福是什么，对于他而言，幸福就是音乐带给他的快乐，对于我们而言，在每一次的活动中带给我们收获和快乐，就是一种幸福。平时，当我学练琴时，每弹好一首歌曲，都会有一种成就感和幸福感。其实幸福离我们并不远，只要你有理想，肯努力，天天有进步，你就会感受到幸福，体会到幸福，就一定能找到你的幸福
“开学第一课”个人心得5
今天放学，爸爸开车来接我和妈妈一起回家，坐在车里，我一边哼着《荷塘月色》，一边浏览街景，好不惬意。
晚上，妈妈陪我收看《开学第一课》，爸爸则在厨房间里忙碌。我目不转睛地专心看着，这一次的主题是“幸福”。自强不息的成龙，敢于拼搏的邓亚萍，真诚奉献的杨利伟……他们的成功让我明白了“幸福只垂怜哪些善于抓住机遇并为之付出艰苦劳动的人”。各行各业的明星们用他们的人生经历为我指明了：要想成功，就得吃得苦中苦。
幸福是什么?之前我认为幸福就是有爸爸妈妈疼着，有许多好看衣服，有好多好玩的玩具，有吃不完的零食，还能每天开开心心上学，放学，这就是幸福。
然而孟佩杰的故事却让我懂得了，幸福的内涵还远远不止这些，年仅八岁的孟佩杰和瘫痪在床的养母相依为命，孟佩杰每天去菜市场买最便宜的菜。而且她还要每天给养母换洗尿布，推着养母出去透透气儿。到晚上9点多才能开始写作业。小女孩承担起照顾养母的重任，一照顾就是12年，上大学期间也带着养母一起生活、学习。有什么好吃的都先让养母吃，自己都不舍得品尝一下，母亲给的零花钱也不花，都攒着去买菜。在我们看来，孟佩杰是可怜的，但镜头里的她却让我感到她浑身都笼罩着幸福的光环，她们母女俩璀璨的笑脸更是给我留下了深刻的印象。也许，对孟佩杰来说：长年累月的艰辛换来养母平平安安地活着就是最大的幸福。所以，为了母亲，她节省下了作为生日礼物能自由支配的一元钱;为了母亲，她在学校与家里之间来回奔波……
看着看着我不禁热泪盈眶，我更深地依偎进妈妈的怀里，紧紧拥抱着妈妈，并暗暗在心里说：“妈妈，您一定要健康幸福!长命百岁!”妈妈仿佛明白了我的恐惧，不仅搂住我，还温柔地拍拍我。
厨房里的爸爸满头大汗地忙碌着，我分明看到他看着我们香甜吃菜时的满足，我踮起脚尖，在爸爸脸上吻了一下，并轻轻擦去他脸上的汗滴，爸爸咧开嘴乐了，而我也咯咯笑了
历史不会忘记,高矗的胜利丰碑是无数先烈用热血和头颅垒就的。如今的光明和幸福是烈士们用鲜血换来的。立足今天,放眼未来,让咱们缅怀革命先烈,学习先辈的爱国主义精神和英雄气概,将历史永远铭记咱们的身上。说到这里,同学们肯定会说,那战争年代的硝烟早已在于中国大地上消散,现在,咱们新中国迎来了崭新的时代,中国繁荣昌盛,经济发达,步入了世界强国的行列。咱们再也不需要在战场上抛头颅,洒热血了。
那咱们新一代的少年该怎样用行动来缅怀先烈呢。其实新的世纪早已给爱国主义注入了新的内涵,爱国不再变的虚无,我想咱们要爱国、咱们要学习先烈的精神,首先应该落脚在咱们的学习、爱校、遵纪守法等等一些小事情,小细节上。
清晨咱们走在操场,那洪亮的国歌声在咱们身边想起,同学们放下手中的活,向国旗庄严的行起队礼,那咱们就爱了祖国,在你肃穆的队礼中,就能看到你对先烈们的尊重。
在休假日里你遵守了学校的规定,不在社区,山林处玩火,或者,你主动的制止了其他的小同学在危险地带玩火,那么你就是爱护了祖国的山山水水,你这个微小举动的意义却和英烈们一样的伟大。
在上公共汽车,你主动让年长的爷爷奶奶先上车,当你在公共汽车上站起身给抱孩子的阿姨让座的时候,你就宏扬了中华民族的传统美德,你就在文明的礼仪之邦中描绘了绚丽的一笔。
在春意昂扬的三月,你和父母在自家楼前的花坛中重下一棵小花,或者给学校花坛里的小树除除杂草,浇一浇水,你就美化了咱们的社区,咱们的学校,你是多么热爱咱们的家乡,多么热爱咱们的祖国呀!
在 这里，我想和所有 同学老师说一声“谢谢”，谢谢你们保护好了 自己。新闻天天更新的疫情报告，变化的不 只是数据，是每一个活生生的人。而每一个人背后又是一个个鲜活的家庭，这些数字的跳动牵动着我们所有 人的心。我相信南外高 中的学子们一定心系前线，情关家国。同时也有 不 少同学为奋战在 疫情前线的人员焦灼忧心却深感无能为力，帮不 上什么忙。
请大家不 要认为自己是一般学子，没办法为当下的战“疫”有 所贡献。国家有 难的时候，做好自己的本分，就是贡献。你们保护好自己，就是保护了 身边的人，保护了 一线的医生和护士，谢谢你们。
目前，这场疫情防控阻击战形势仍然严重。请同学们和家人一起做好疫情防护工作，非紧急情况避开外出，尽量不 去人员密集的场所，不 参与人员聚集性活动，规律生活，健康作息。此刻，我们呆得有 点烦闷焦躁的家，是很多前线人员想回而不 能回的家。
英美等欧美国家在教育中非常注重培养学生个性的发展,尤以小学教育为典型。他们注重培养学生的独立性,如英国圣玛格丽特小学的一年级新生开学第一天活动,主要就是认识新同学和老师们;而校方在开学第一天往往会对陪孩子来学校的家长提一点要求,那就是“离孩子远一点”。因为孩子们一般会对第一天上学表现出兴奋和积极的态度,反而是他们的父母会因为担心孩子在学校不适应、遇到各种问题而焦虑不安。
(摘自《杨州晚报》2011年9月1日)
小草在封冻的大地中，已经孕育出胚芽，只等春风唤醒大地破土而出了。溪水也在厚厚的冰层下面汩汩而出，静候温煦的阳光，为田野带来欢乐的歌儿。我相信你们在休整了月余之后，正蓄势待发，做好了冲刺的准备。正满腔热情的迎接挑战。
回想上学期的学习生活，一路走来，有过欢笑，有过泪水，有过成功，也不乏弯路重重。回头看，虽见脚步歪斜，却依然在向前行。虽有时脚步密集，前进的步伐显慢，看得出来，那时的你们，遇到了绊脚石，小小的心灵受到了创伤，可你们还是在徘徊与张望中前行了。好少年们，为新学期的自己鼓掌吧，为自己迈过一道道坎儿而欣慰吧。跌倒了又爬起来证明你们才是强者，生活会眷顾并奖赏你们的。
人生能有几回搏，如水的靜心是你的心态；上游须力争是你的作风；不达目标不罢休是你的执着与坚守。在新的学期里，老师、家长以及五老同志们相信你们，理想的旗帜早已飘扬，激越的出征号已然响起，整齐的列队轻装待发。
节目开始了，首先是四位主持人站在台上，首先请出了我们的抗疫战士：钟南山爷爷，钟南山爷爷?在讲话中说，他曾经参加过与“非典”的抗击，还说当时医疗设备缺乏，但是，钟南山爷爷将人类的存活率控制在了百分之九十六点五!听到这里我不禁感叹道：“哇!作为一名医生真棒!”我幻想着：我穿着白大褂儿，坐在专门的办公室里，给患者治病……想到这里就不再想了。钟南山爷爷的演讲讲完了，我感触很多，我记得最深的是，当钟南山爷爷讲到“非典”时。那一个人类的存活率，讲的让我热血沸腾。让我体会到了医护人员的不容易、那种艰辛、还要给人治病，一旦治不好就有可能，使人死亡。那种压力是平常人都体会不到的，那种危险的状况，是谁也承担不起来的。
紧接着第二部分，让两名护士和两名医生走到台上，他们向我们分享了他们的感人事迹，不管怎么样，这个时代总是让科学引领时代，如果没有科学技术，这个国家将将落后于其他国家，就很容易被侵略。
第二部分主要讲的是：科学。用科学照亮梦想，勇于探索、积极实践、脚踏实地、刻苦钻研，让未来更美好，让国家更富强。
疫情无情地夺去了许多人的生命，也留给我们无数个深深的感动。节目中援助湖北的医生曹伟，在接受采访时讲了一个亲身经历的故事：有一天天气很冷，医生们进病房时穿隔离衣内都套着厚厚的保暖内衣，但是到了晚上天气开始变得闷热，防护服里面密不透风，已经有两个战友中暑了，他们的工作重担就压在了其他医生的肩膀上。当终于结束工作时，一个战友刚刚脱下防护服就吐了满地。原来他怕再连累战友，好几次把拥到嘴边的东西硬生生的压了下去。听了这个故事，我相信这位医生在生活中也一定是一位极具责任心的人，他为了让战友轻松一点，用他那已经达到极限的身躯，倔强撑起了那份沉甸甸的责任。
我们一直以来都在讲责任、讲担当，可你有没有想过责任的真正意义?负责任不是只喊喊口号、做做样子，而是把自己分内的事做好，不给别人造成负担，并能为他人解忧，就像故事中这位强忍着酷热，也要把工作进行到底的医生，责任与担当在他身上体现得淋漓尽致。
有国才有家。疫情当前，主动请缨去前线的人，他们不仅有责任心，更有爱心。他们在本应该与家人团聚的时候却踏上了征途，他们不仅爱小家，他们更爱人民，更爱大家。同学们听到这里，你们还会因为一点点小事，朝父母大发脾气吗?你们还会一觉睡到中午，连网课也不听了吗?……这一场疫情不仅仅带给我们慌乱和害怕，我们更要从磨难中学会责任和爱。
这学期，由我和大家一起学习语文。首先做一下自我介绍。我姓“吴”，今年43岁。师范毕业后一直在本校教语文。我本来的名字叫“吴夕龙”（板书），上师范后不久，我把名字中间的“夕”字改成了“锡”，原因是有一次老师上课提问时，将“夕”字看成“文”字，唤我作“吴文龙”，因为行书中的“夕”和“文”字形太相似了，是我写得模糊，怪不得老师。为便于今后使用方便，我自作了这个主张。工作之后办理人事档案出了问题，才知道自己的姓名到户籍所在地登记“注册”后是不能随便改动的，费了些周折，在户口簿上添加了一个曾用名“吴锡龙”，才前后吻合起来。同学们可要注意呀！不要随意用别字代替姓名中的字，更不能写错自己的名字。文字是一种表示相应意义的特殊符号，写错字、别字就不能清楚地表达相应的意义了。
说到写字，你们一年级到五年级的老师一定反复强调过“端端正正写字，堂堂正正做人”的要求。一手漂亮的字会给人带来美的享受，而马虎邋遢的字给予人的是视觉的折磨。字如其人，看到你的字，就会想象到你是怎样的人，你的作业态度是消极的还是积极的;你的自我要求是严格的还是松懈的;你的心态是浮躁的还是平和的等。做人就要做积极上进的人，自我严格要求的人，稳中求进的人。
我教过的几届学生中在写字、作业方面或多或少存在以下毛病，归纳出来供大家对照，有则改之，无则加勉。一是轻易下笔，又随意涂改。作业要先思考再动笔完成。本学期继续重申学校作业的规定，不得使用改正纸或改正液更改答案。二是作业拖拉，不能按时完成。今日事，今日毕。把今天的事留到明天，把昨天的事拖到今天，是放松自己，轻视学习的表现。三是抄袭别人的作业，不能独立思考。抄袭别人的作业，看上去井井有条，实际上当了一回“抄书匠”。大脑像机器，不去用，久而久之，就会生锈。不会的问题可以问同学、问老师。学问，就是“学”“问”出来的。
谈到语文学科，它太重要了。汉语是我们的母语，“语”就是语言，“文”就是文字，“语文”研究的就是语言文字，而语言文字又是我们最重要的交际工具。刚才我已向大家提出了写字、作业方面的要求，这是我们练习语言文字的一种基本形式。我们写信、写日记、写读书笔记等，是通过书面语言文字来表情达意;我们与人讨论、交流、问答等，是在运用口头语言来表情达意。因此，同学们要驾驭好这两个轮子，探索语文的规律，做语文学习的主人。
要成为语文学习的主人，我建议同学们养成以下五大习惯。
1.听课的习惯。所谓“听”即“用耳朵接受声音”，但课堂中的“听”绝对没有那么简单，而主要是动脑筋，用大脑去接受知识。听课是大家在校学习的基本形式，是获取知识、培养能力极其重要的渠道。其基本要求是听清楚、听明白、听完整。同时要做到学思并重，“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习不能脱离思考，不思考就不能将学来的知识消化吸收。
2.提问的习惯。爱因斯坦认为，“提出问题往往比解决问题更重要”。因为任何问题都是从发现问题开始，以解决问题告终。问题往往是思维的导向，学会提问才会积极、主动地去探求未知。
3.检索的习惯。在大量的信息中筛选有价值的信息，在不同的篇章中选择相同相关信息，发现信息之间的联系与矛盾，在获取信息过程中及时调整目标、修正个人认识等。现有条件下，同学们拥有广阔的阅读空间，可以应用索引、图书、卡片、互联网等寻找信息，逐步形成检索和应用信息的能力。
4.积累的习惯。丹麦语言学家耶培森说过，“学习语言需要背诵，常常背诵才能使所学的词语、句子在记忆里生根”。课本中有利于语言积累的内容要按要求完成，如“读一读，再抄写”“有感情地朗读课文，背诵课文”“复述课文”等，课本中的成语、谚语、歇后语等，也要能够记在脑子里。此外，还要养成勤动笔的好习惯，“好记性抵不上烂笔头”，要将阅读中遇上的好词好句摘录下来，反复咀嚼品味，进而形成一个积累运用的体系。
5.探究的习惯。探究是一种积极的学习活动，和所有的科学研究活动一样，它需要一种科学精神，“打破砂锅问到底”或“试图发现新大陆。”一种是个体探究，以个体面目出现，自己围绕目标边读边画出有关词句，然后联系上下文，或借助工具书，自己解决问题，并将自读所得在书上作批注，同时记下自己弄不懂的问题。一种是合作探究，通过与他人的共同协作解决疑难，同时提出解决不了的问题。再一种是立足课内，走向课外进行探究。从课文的启发中，联系生活实际，提出课题，并应用知识、解决问题。这当然是高要求。
有了以上这五大习惯，加上我们的持之以恒，你一定能够得到打开知识宝库的钥匙。但愿同学们早日获得这把钥匙。有信心吗？
这节课老师由写字入手，通过你们的学哥、学姐作业中存在的问题，向大家提出了写字的几点要求，继而要求大家养成语文学习的良好习惯，做语文学习的主人。看上去扯得远些，但这是我们毕业年级同学所必须明确的，我愿与大家共同度过小学阶段第六学年的美好时光。
谢谢同学们！
一、巧用课件, 激发兴趣
良好的开端是成功的一半。为了克服学生在开学第一课的畏难情绪, 激发学生学习英语的热情, 在上课前, 我精心制作了课件, 选择了一些精美的图片代表各个月份, 图片的选择可以跟每个月份有代表性的节日联系起来, 或者能代表每个月份的特色。例如, 二月份可以选择有关过新年的图片, 十二月可以选择一些关于圣诞节的图片。这些有节日特色的图片鲜艳夺目, 不仅能够吸引学生的注意力, 而且有利于学生记忆, 最后再配上背景音乐和单词的读音, 学生学起来就兴致盎然了。
二、巧作分解, 分散难点
在十二个月份的单词中, 一半单词是由7个以上字母组成的:January, February, September, October, November, December。这几个单词音节多、读音长, 为分散难点, 我在领读完整读音后, 再有意识地把单词分成几部分来示范领读, 让学生把每个音节都听仔细, 再逐渐加快速度, 完整领读, 这样就能避免学生读音模糊的现象。如, January与February里ary发音相同, June与July中Ju发音相同, 在后四个月份中都有ber音节, 而九、十一、十二月三个月更有mber共同的音节。经教师这一分解归纳, 引导学生边说边体会异同, 学生对单词掌握就更容易、更牢固了。
三、巧用谐音, 趣味记忆
为了增强学生对十二个月份的印象, 牢记它们的发音, 我上网搜索了一段有意义的片断, 利用谐音记忆它们:詹妞 (January) 和凡伯 (February) 去马齿山 (March) 旅行, 四月遇见了太阳神阿波罗 (April) , 娶了一位妩媚 (May) 的新娘, 带了两个丫头刘朱恩 (June) 和戚朱来 (July) , 发了奥哥斯 (August) 的财。不知九月、十月还是十一月, 生了个大胖儿子son (September, October, November) , 叫迪三波 (December) 。此谐音记忆法, 有的包括了具体的月份, 有的是月份开头字母, 又利用故事的形式激发学生的兴趣, 便于学生记忆。如, 马齿山 (三月March) , 妩媚 (五月May) , 刘朱恩 (六月June) , 戚朱来 (七月July) , 发了奥哥斯的财 (八月August) ……课堂上学生反应激烈, 笑声一片, 纷纷表示这个方法很有意思。
四、巧妙引导, 总结规律
在学会了十二个月份的读音后, 可以利用板书引导学生, 总结出这十二个单词的相同规律, 以便于学生记忆单词。如:每个月的第一个字母用其他颜色的粉笔写出来。学生通过教师这样的暗示, 就能总结出每个月份第一个字母都必须是大写这样的规律, 以及September, October, November, December都是以ber结尾的规律。
五、巧设游戏, 巩固加强
如何操练才能让学生巧妙地记忆月份呢?如果反复变着花样领读、自读, 势必令学生产生枯燥感。引入竞争性的游戏活动可以大大激发学生的兴趣, 让他们在玩中学, 乐此不疲, 也能在实际应用活动中学得语言。我设计了这样几个游戏活动:
1. Bomb游戏:
设定十二个月份单词中的一个或两个为bomb, 教师领读到这个单词时学生不能跟读, 出错的就会被bomb掉。这个游戏既保证了足够的输入, 同时也避免了学生感觉跟读的枯燥, 激发了学生的兴趣。
2. 快速反应:
教师快速伸手指, 学生齐说月份。接龙说月份, 教师说一个月份, 举右手则学生说出前一个月份, 举左手则说后一个月份。
3. 心有灵犀:
课件制作十几张配乐的节日图片, 让学生面向全班背向屏幕猜月份, 节日就采用呈现环节提及的节日并配有典型的音乐或声音, 通过这种“有声有色”的操练, 学生一定会对月份单词印象大增的。这些游戏极大地调动了高层次同学的积极性, 满足了他们的好胜心和成功感。
六、巧引儿歌, 强化记忆
在各种机械操练或能力训练之间若穿插一些趣味性的活动, 也有助于学生以轻松愉悦的心情巧妙记忆单词。比如, 自编的chant:
一月January雪花飞;
二月February年来到;
三月March花儿笑;
四月April风筝跑;
五月May去劳动;
六月June节日到;
七月July向着党;
八月August烈日照;
九月September回学校;
十月October庆国庆;
十一月November冬天到;
十二月December过圣诞。
北京公共安全开学第一课直播个人心得体会1
安全，可以分为很多类：交通安全、食品安全、用电安全、校园安全、还要防溺水、防火等等。可能安全在每个人心里的重要程度各不一样，但是我想说，珍惜生命，从我做起。
水，是生命之源，但是如果不重视，也会成为人们的生命杀手锏。暑假发生在我们小区的一件真实的事情。7月的一个大热天午后，同心超市老板13岁的儿子和几个小伙伴因为天气炎热，一起到小区东面的河塘边玩耍，结果一不小心滑下去，他立刻感受到了危险，马上大声喊叫，他的小伙伴们一个个手忙脚乱，惊慌失措。有的去找大人求助，有的准备下水去救人，还有的竟然呆在那里不知道做什么了。因为河塘连通着外港，所以直到第二天水上救援队的工作人员才把他打捞起来。一条年轻的生命就这样结束了。因为一时贪玩，造成了不能挽回的结果，他的亲人该有多伤心。
每次放假的时候，学校都会发防溺水通知给我们带回家，目的不是让家长签个名字，而是让我们家长和孩子一起确实做到防溺水的每一条。为了我们的人身安全，我们必须要做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
因为生命只有一次，所以显得格外宝贵。生命一去不回，希望我们都牢记在心。
北京公共安全开学第一课直播个人心得体会2
追求时髦，崇尚流行也许是一种时尚。但是一旦流行成为社会的主流，那种存在于人们心中原本美好的东西，便会成为过眼烟云，变的黯然失色。然而，“安全”却时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落，在我们的生活中无处不在、无时不有。人们外出时要注意交通安全;生活中要注意卫生防病安全;生产中要注意生命和财产的安全等等……，所以，“安全”是一个永不过时的话题。在我们的现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价，违规操作，习惯性违章、经验主义和麻痹思想是生产事故的大敌，惨痛的教训告诉我们任何无视规章制度的行为都会留下一部不堪回首的血泪史。事实证明只有将安全工作放在各项工作的首位，才能保证经济效益的提高和社会环境的稳定。“高高兴兴上班来，平平安安回家去”一直以来是许多厂矿企业所倡导的口号，意喻人们能够安全顺利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人团聚，同时也表达了各级重视安全、渴望安全的心愿。
“安全工作”是一项长期的工作，来不得半点马虎和松懈，更不能摆架势，走过场，虚张声势。假如有人拿安全工作当儿戏，最终必将受到应有的惩罚。我们在实际工作中，必须做到上下一心，团结一致。坚决不能搞上有政策下有对策，传达执行两张皮的做法，更不能一味的为了应付检查而惶惶不可终日，严重影响正常的工作和生活，那样最终的结果就是害人害已。
安全工作责任重于泰山。”关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。
“安全”是一个永久的话题。当和平与发展成为时代的主题时，安全则变得更为重要，和平安宁的生活需要安全、经济的腾飞需要安全、时代的发展更需安全。所以，我们将一如既往的将安全工作进行到底，真正做遵规守纪的模范，勇于向各种危害安全的行为作斗争，确实做到“时时处处想安全、人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起拥有美好的明天。
人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全。
北京公共安全开学第一课直播个人心得体会3
我是一名小学生，耳闻目睹生边发生的一些交通事故，今天，学校开展《增强交通安全知识，提高自我保护能力》为主题的平安校园系列活动，组织师生学习安全知识。
在友谊宾馆，将是给我们讲了烫伤怎么办，煤气中毒怎么办，安全上体育课，参加活动注意什么等。让我们受益匪浅。听完以后，我心潮澎湃!生命，从平凡到不平凡;安全，从别人到自己。
自从来到人间，安全就与我们紧紧相连在了一起。生命只有一次，它是那么短暂，又是多么值得我们珍惜和留恋啊!安全是我们的生命线，悲欢离合往往就在那一瞬间，我们要珍惜生命，让安全永远与我们为伴。
讲师说：
“在我们学校里也同样注意安全，课间不要追逐打闹。以前有两个中学生在教师的走廊里推闹着玩，其中一个不小心把另一个推倒在地，竟然使其颈椎摔坏，造成了全身瘫痪，既害了别人，又害了自己，父母该有多伤心啊。
生命是自己的，也是父母的，应该好好珍惜。也是社会的，因为我们的降生，给社会带来了欢乐，怎添了活力。
同学们，让“生命应当珍惜，安全第一”永远铭刻在我们心里吧!
北京公共安全开学第一课直播个人心得体会4
珍爱生命，让生命之花开得芳香、灿烂。
——题记
今天班上举办了有关安全教育的班会，我深刻的认识到安全问题时时刻刻都需要我们去注意。生命就像一朵娇嫩的花，一条清浅的河，无比美丽也无比脆弱，轻微的一点伤害都可能会终止它对未知世界的探索。
古语有言：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趣异也。可我不知这句话是否也能用于那些在事故、灾难中丧生的人们。真的是太可惜了，就在短短的几秒钟内，或许还没意识到发生了什么，就看到死神在向他们招手，就这样离开那些爱着他们的人。
但这些伤害也许可以避免，他们的生命也许可以延续下去，去完成那些未完待续的事情。全世界每过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人在车祸中受伤，全世界死于车祸比世界大战死的还要多。在交通事故多发的我国，每天，都有人丧命于那飞奔的车轮底下，成为交通安全路上又一个警示灯;在工地工作的工人，他们的职业本身就就具有较高的危险性，每天都有在脚手架下消逝的生命;在过马路的时候，因不遵守交通规则所酿成的惨案也比比皆是，好似人们不懂得为自己寻求保障也为他人行个方便的道理。不仅是在外界，在看似安全的家中也是危机四伏。在家用电时，应注意电源的开关，没人使用时应及时关闭;炒菜时，应注意用气安全，若起火，不能往锅里倒水，应用锅盖盖住，防止火势蔓延;日常用电方面，电线老化，电表超负荷运转，外出时忘了关掉家用电器，插座无接地线，打雷时使用家用电器;液化气管道老化漏气，液化气塑料管道很容易老化变脆裂口，引起漏气，如果不及时发现维修，浪费了液化气是小事，很容易引起中毒事故。这些事看似很小，但得不到注意而带来的后果是我们任何人都承担不起的。防微杜渐、未雨绸缪是我们始终要学习与践行的两个词。
除了这些事故，生活中还有许多灾难在时刻威胁着我们的生命。我国是一个自然灾害多发的国家，对自然灾害的预警与自救能力的提高迫在眉睫。
地震、干旱、洪涝、泥石流、滑坡等灾害是我国发生频率较高的，也造成了较大的人员伤亡。然而对于灾害的预警机制还有待完善，人们的自救能力有待提高。日本是一个地震多发的国家，日本位于大陆板块交界处并且多火山，构造地震与火山地震多发，据统计，日本每年发生地震数千次，其中震级在三级以上的每天就有四次。但日本并没有太大的人员伤亡和财物损失，原因就在于日本有良好的应急预警机制，和国民在灾难来临之下表现出来的的良好的国民素质。这是我们应该借鉴与学习的。
生命只有一次，一句“注意安全”承载了太多人太多的关爱与问候、辛酸和泪水。生命之脆弱，如花瓣上的露珠，稍纵即逝;生命之沉重，如千斤重担，压在无数人心间。一句“注意安全”暖了多少颗心，落了多少滴泪。死者已矣，生者还要带着逝去的人的希望与梦想活下去，活得更漂亮，活的更顽强。
北京公共安全开学第一课直播个人心得体会5
安全，时时刻刻陪伴着我们。
汽车，给人们极大的方便，但是汽车在给人们带来方便的同时，也带来了灾难。三年前，一场突如其来的车祸夺走了大舅的生命，我们一家人十分地伤心，大舅抛下了他的孩子和年老的父母。
人们都知道“电是老虎，不可糊涂”。在我妹妹的幼儿园里发生了一场事故。那天，一位小朋友在没有老师的看管下，去摸了一根掉下来的高压电线，顿时，那位小朋友倒下了，当老师发现的时候，小朋友已经奄奄一息了。
在每一所中学里几乎都有课间操，课间操做完以后同学们就都飞快地跑回教室，在回教室的时候，一些大学生非要弄伤几个人才行，他们就找小孩子来撒气，他们一般会在小学生回教室的时候把他们绊倒，他们没想到，在他们绊倒人的时候会出安全事故。
有些小学生放学以后，十分饥饿就飞快地跑回家里狼吞虎咽地吃饭，但是，他没有注意到危险正在慢慢地靠近他，因为吃得太快，一旦被噎住那就呼吸困难慢慢地没气而死。
放学需要站队，一些调皮捣蛋的同学在楼梯上打闹，他们不知道这是多么危险的事，万一自己摔倒就会把前面的人给推倒，那样不但你自己摔倒还连累别人，那也是一件非常可怕的事。
生命是宝贵的，我们一定要珍惜生命，决不让它像流水一样白白流掉，要使自己活得更加光彩有利!
2020《开学第一课》主题“普及防疫知识弘扬抗疫精神”观后感个人心得一
时光匆匆，这个暑假已经离我们而去，开学了，既紧张又激动。同学们，开学之际，大家别忘了观看《开学第一课》。可以说每一年观看完《开学第一课》，总会被节目中的一个个励志故事片段所感动，今年的《开学第一课》也不例外。今年的《开学第一课》的主题是“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”，观看完这个节目的时候，让我受益匪浅，感触良多，让我们一起致敬逆行者!
在开学这个特别的时间点播出《开学第一课》，可以起到一个很好的引导作用，希望让同学们通过节目的片段感悟人生，更加确定自己学习的决心。因为在我们人生前进的道路上，一个巨浪，就会让我们迷失方向。在新的学期里，大家首先要确定学习目标，然后奋力前进，积累更多的知识，将来为祖国贡献自己的一份力量。
作为新时代的少年，是国家精心培养的花朵，给祖国带来了新的希望;同时也是祖国未来的栋梁，肩负着给祖国锦上添花的重任。新学期的到来，意味着大家站在了一个新的起点，也意味着将面临更大的挑战，大家要克服困难，坚持到底，不轻易说放弃，勇敢地朝着自己的目标前进吧!
2020《开学第一课》主题“普及防疫知识弘扬抗疫精神”观后感个人心得二
盼望着，盼望着，开学第一课如期而至，在9月1日这一天，学校要求全体师生一起观看开学第一课，老师也组织我们在教室观看，此时我的内心十分激动，很早之前就有听过这档节目，只是没有真正的看过，现在终于可以达到愿望了。
今年的主题是“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”，我的内心是十分澎湃的，这在以前的学习是从未有过的。开学第一课对小学生人生成长道路的影响是不言而喻的，我也懂得了人生无限的可能性。而这次节目让我更加坚定学习目标，改变以往的慵懒态度，从此做一个积极向上的好少年。
观看完节目以后，老师给大家提了几个问题，来检查我们是否有认真学习。当老师提问的时候，每个人都踊跃的参与回答，而我也不甘示弱，也勇敢的举起来手。大家的回答结果自然是令老师满意的，我也被老师表扬了一番，心里甜滋滋的!
开学第一课虽然已经结束了，但它的意义却永远的印在我心里。未来我一定要努力学习，不骄不躁，让自己变得更加优秀。希望自己长大以后可以为祖国献上自己的力量，成为父母眼中的骄傲。
2020《开学第一课》主题“普及防疫知识弘扬抗疫精神”观后感个人心得三
九月，象征着一段漫长暑假的结束，也预示是一个学期崭新的开始。你是否做好了迎接它的准备?
2020年的九月注定跟以往不同。尽管这场劫难给予人们浓烈的情绪正在慢慢褪色，甚至是多年以后人们会用“历史”来概括它，但不可否认的是，处于疫情环境下的我们，是需要这一堂课的，一堂能帮我们记录劫难，铭记教训，思考人生的大课——《开学第一课》。
你是否听过或者看过《开学第一课》?它是一档央视推出的教育公益节目，播出至今已有12年的时间了。在这十二年里，每年的开学之际《开学第一课》从不缺席，并且节目都会设置深刻有思想的主题跟全国的中小学生见面。十二年的《开学第一课》，十二年的开学主题，便有十二年的人生思考。我想，这是节目最根本的教育目的和意义。
2020年的《开学第一课》节目主题是“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”，看了之后感悟很多。
虽然《开学第一课》是一个公益节目，但从节目以往的主持和嘉宾可以看出，教育部对它的重视程度之高。节目会邀请知名的教育学者，学生和家长，以及一些嘉宾，采取互动的方式，演绎这堂“开学第一课”，既生动又有趣，让孩子们记住这堂教育意义深重的课堂。
硕果累累的九月，跟我们一起收获这堂“开学第一课”吧!
2020《开学第一课》主题“普及防疫知识弘扬抗疫精神”观后感个人心得四
秋天，这是一个朴素而又繁忙的季节里，在这季节里迎来了学生们一个崭新的学习时期。漫长而又快乐的暑假已经过去，换回来我们开学的日子，而在开学前当中给我们安排上人生当中最有意义的一节课了，那就是《开学第一课》，所谓的开学第一课是根据我国每一年所发生最具有意义上的事情来改编而成的大型公益节目，其目的是让广大的学生和家人们更好的了解祖国随着时间上的演变而变得更强，在学生萌发期当中植入一颗爱国，乐于奉献的心灵种子，让学生们明白少年强，则中国强的道理，树立了一个明确的目标，成为广大学生们为今后的努力而成长，这也使得在我们人生当中多添加了一些色彩，而《开学第一课》更多的教育是我们心理上的成长，精神上的补给，灵魂上的升华。因为观看了《开学第一课》后能让我们明白什么是团结，什么是爱国精神，遇到困难无畏不惧的精神去克服。所以为我们将来的更加强大的祖国而努力学习，能够成为为祖国做贡献的一份子。
而今年2020的主要主题是关于抗疫情精神，弘扬抗疫情精神，防控疫情事，可以这么说今年的疫情惊动了全球，使人惊心胆颤，关键时刻，只有相互协作，建立起政府、社会、个人各方休戚与共、有机互动的命运共同体，才能共克时艰，夺取最后胜利。这就是我们的祖国，人民英雄的好榜样!
每个人都是人生当中的主角，或许慢，或许快，但无论结果如何，我们都将会是哪个主角的人!加油，为今后的生活而努力!
2020《开学第一课》主题“普及防疫知识弘扬抗疫精神”观后感个人心得五
2020年注定不平凡，此前由教育部和中央电视台联合举办的大型公益节目《开学第一课》，在武汉成功录制。现在它终于播出啦，主题是“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”。虽然看完之后学生们好像又多了一项作业，但是我相信，这无论如何都不会变成一种负担。为什么呢?因为这么有时代感和教育意义的一节课，少看一次就等于错过一个提升人生高度的知识点。
2008年，《开学第一课》第一次播出就引起了全国观众的热烈反响，因此这个节目也被称为“史上最牛的一节课”。往后的每一年，《开学第一课》都以不同的主题，与全国中小学生一同见证当下社会意义非凡的一幕幕。它不仅仅让孩子们从小培养了一种关注实事大事的习惯，还能培养他们健康的人格。不难发现，很多学生人会抗拒课堂上的学习方式，而《开学第一课》把学生的思维带到了课下，但其实它所传播出来的知识点还是在的，这些课下的知识点恰恰能丰富学生的知识面，对课堂上的学习大有帮助。换句话说，《开学第一课》相当于把教育从课堂转换到了课下，这种模式的教育意义其实比课堂上来得更快。
2020《开学第一课》主题“普及防疫知识弘扬抗疫精神”观后感个人心得六
今天是《开学第一课》播放的日子，在晚上八点的时候，我准时收看了节目。今天这档节目让我明白了，什么是自信，什么是百折不挠，什么是奉献精神。
当初就是因为我们自信，我们民族才能从战乱中建立起一个新中国。也正是因为我们的自信，所以就算在西方全面的封锁之下，我们也能够发展至今。自信，是我们民族前进中必不可少的存在。
当年一场鸦片战争开启了我们中国人近百年的屈辱，但是我们有着百折不挠的精神。外敌侵略我们?没关系，我们一次次的反击，最后还是将对方赶回去了。科技发展落后?没关系，无数先烈一次次实验，最终还是将原子弹发明出来，为国防注入了强而有力的力量。
正是因为我们有着百折不挠的精神，我们民族才能在一次次跌倒的情况下，又重新站起来前行，一直到今天。
那么什么又是奉献精神呢?就是敢为他人牺牲的精神。当初无数革命先烈就是抱着这样的精神去抗击侵略者的，正是有了这群可爱的人，我们才能有现在的幸福生活。假如这些革命先烈没有奉献精神的，可能现在我们国家早就不复存在了。
2020《开学第一课》主题“普及防疫知识弘扬抗疫精神”观后感个人心得七
每一年的开学第一课我都会有很大的收获，因为它陪伴了我很多年，从小学一年级到现在，每一次都学到不少新的知识，所以，每一年九月一日我都非常期待，总会早早吃完晚饭，守在电视面前等着它开始。
尤其是今年非常特殊，因为疫情的影响，所有人都只能待在家里，学习如何防疫，同时看到了很多抗疫在一线的医护人员们，让我感觉春节并不孤单，更多的是感动。因此我学到很多新的知识。勤快洗手，出门戴口罩，以及不能聚众聊天等等，这都是我从开学第一课中学到东西。
如此有意义的教育节目，也是学生们开学后必须完成的特殊任务。好好地去观看节目，与此同时有所感触的学生们也可以学习到很多东西，提升自身思想觉悟，同时学习他们的抗疫精神，以他们为榜样，努力学习，认真听老师和爸爸妈妈的话，在未来做一个对社会有贡献的人，学习抗疫精神从我做起，那么你的呢?
2020《开学第一课》主题“普及防疫知识弘扬抗疫精神”观后感个人心得八
今天我观看了2020年全国中小学生《开学第一课》节目，今年的主题是“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”，这个电视节目告诉我们：年初流行的病毒叫新型冠状病毒，同时详细地给我们讲解了这种病毒的来源、传播方式以及人们可采取的防护措施、配套的消毒方式、正确的健康检测。我一边看一边用笔记住，学习到了很多防疫技巧。
除此之外，我也看到了白衣天使们的伟大。当我们躲在家里不敢出门的时候，是他们冒着极大被感染的风险冲到抗击疫情的前线去，去帮助那些需要救治的人。看到他们的英勇事迹后，我明白了什么是“一方有难、八方支援”，感受到了人民的团结与祖国强大。哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。在这场没有硝烟的战斗中，没有一个人抱怨工作的辛苦，看到他们疲惫的背影，我的眼泪就这样不知不觉中流了出来，泱泱中华，就没有过不去的坎!
作为一名小学生的我，应该像视频中的哥哥姐姐一样，就算身处逆境也要扛起肩头的责任。在新学期到来之时，也要好好学习，将知识变成力量，将来帮助更多的人。
2020《开学第一课》主题“普及防疫知识弘扬抗疫精神”观后感个人心得九
时间总是在不经意间悄然离去，转眼间，快乐的暑假生活已经面临结束，紧接着就是新学期的开始。开学了，同学们满怀欣喜，面带微笑回到了校园，继续上课学习。而新学期的开始，仿佛也是一个新的起点，同学们对于自己都会有所期待，期待新的学期可以收获更多的知识与友谊。
开学了，同学们要重新树立目标，并且为新的目标付出行动，好好努力一把。让自己在新学期里可以获得全新的成绩，这样往后阶段会更加有动力继续前进。虽然人生总是会遇见不少困难与挫折，但同学们还是要保持住乐观心态，勇于面对它们，迎难而上，相信自己，必将会收获成功的喜悦。
每逢开学是同学们最为开心的事情，与此同时教育局也会要求学校收看中央广播电视台播出的《开学第一课》。今年的主题是“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”，经历了2020年的我们，相信每个人都有着非常深刻的印象，并且内心感悟很多。这场新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐全国，有许多人为生命健康安全而战，勠力同心战疫情，等待期盼已久的相逢!
2020《开学第一课》主题“普及防疫知识弘扬抗疫精神”观后感个人心得十
随着暑假慢慢的流逝，我们也正式开始踏上返回校园的道路，在今天，也就是九月一号，央视每年九月开学季必播的《开学第一课》终于上映了，2020年《开学第一课》主题是“普及防疫知识，弘扬抗疫精神。”全国所有的中小学生，都在这一天的晚上，一起等待《开学第一课》的正式播出。
作为祖国未来的花朵，我们身负着祖国未来发展的希望，因此在每年的开学初，国家就会通过举办《开学第一课》节目的形式，像我们传递祖国发展所遇到的种种光辉事迹。这不仅加强我们对祖国的爱国之情，也在观看这一个个光辉故事的同时，坚定了我们自身的向学之心。通过学习感悟英雄们的先进事迹，我们不仅能更加专注的投入与学习之中，也能在这种影响下，更加的热爱祖国，为祖国发展而不断学习奋斗。
2020年是一个不平常的一年，因为新冠肺炎的爆发，武汉经历了封城之难，人民的健康受到严重威胁，但在抗疫英雄们得带领下，虽然经历重重困难，最终还是取得了最后的胜利。祖国虽然不断的面临各种困难，但在各个领导的英明指导下，与层出不穷的爱国英雄们，我们一定可以不断的战胜这一个个的困难，取得我们所想要的胜利。
祖国发展的道路总是面临着各种不同的难关，但在一代代先辈的不断努力抗击下，一步步的将祖国建设至今。因此对于中小学生们来说，我们虽然如今年纪尚小，但只要不断地努力学习，最终也是可以像《开学第一课》里面的各位先辈一样，为我们的祖国做出自己的贡献!
活动中，授课检察官结合该院近年来办理的校园真实案例，向学生们讲述了什么是犯罪、犯罪的危害性以及犯罪行为应受到的处罚等法律知识，教育他们如何处理同学间发生的矛盾纠纷、如何避免不法侵害等。
针对高一年级的学生已有一定的社会认知能力、心理相对比较成熟等特点，法制课上，检察官还与同学们进行了互动。“当你的同学之间进行群架时，你该怎么办？”“捡到信用卡如何处理……”授课检察官提出的问题立即引起了同学们的广泛讨论。
除了从在校生可能面临的被人敲诈、被人殴打、抢劫等不法侵害，以及网络交友安全、性侵犯等方面教育学生如何提高自我保护能力外，检察官还对青少年犯罪原因、类型、心理及后果等进行了深刻剖析，并就如何预防违法犯罪提出了可行性的对策和建议。
2020年初，我们遭到了新冠肺炎病毒突然的袭击。新冠肺炎病毒的蔓延，使我们不得不反思人与自然的关系。
在《开学第一课——大自然在说话》中，来自天津市卫生健康组织的副主任顾清，和我们讲述了病毒在自然界中的如何生存、如何感染人、感染后如何进一步破坏人体正常的秩序等一系列有关病毒的知识;天津市文联主席陈洪，和我们讲述漫漫历史长河中人与自然的关系，天地共生，人与自然和谐共处，尊重自然存在的规律，保持良好的生态;《泊客中国》栏目制片人尹畅，和我们讲述自然的伟大;世界工程组织联合会主席龚克则和我们讲述不同时期我们与自然的关系，我们怎么对待自然等事情。当我们向自然粗暴掠夺的时候，自然的惩罚是无情的;当我们对自然友好保护的时候，自然的给予是慷慨的。
习近平总书记说，我们要坚持人与自然共生，树立社会主义生态文明观，所以我们要尊重大自然，保护大自然，这样大自然也会馈赠我们，养育我们。此外，我们要爱护大自然，走进大自然，用心灵感受大自然的美，用眼睛发现大自然的美，用双手保护大自然的美。
是新中国成立70周年，同时也是抗日战争74周年，为提高全体少先队员的“家国情怀和奋斗精神”。209月2日，郑东新区白沙毕桥小学以“开学第一课”为契机开展了“争做新时代好队员”系列活动。
各中队活动主题鲜明，活动开展积极热烈。辅导员们通过播放开学第一课、观看爱国主义影片、聆听抗战故事等形式，引导少先队员们铭记历史，感受国家的强大。一个个故事、一组组图片，都激发了少先队员们的爱国情怀，少先队员们通纷纷表示，作为新时代的队员，要继承先辈们的遗志，为中华崛起而读书。
新学期开启新的希望，承载新的梦想。相信通过这次活动，一定会加强队员们的爱国主义教育，铭记先烈意志，学习英雄精神，激励队员们放飞梦想，争做时代新人。
“图”露真情，呈现精彩瞬间，感受真实生活
刚刚过去的暑假生活是多姿多彩的，学生一定还记忆犹新，将暑期生活的点滴素材带进开学第一课，是实施生活教育再好不过的主题。当学生在小组讨论、交流、回忆后，老师提议接下来进入“假日重现”主题，帮大家找回昔日的快乐，重温流逝的激情时，学生们非常期待。
“中华恐龙园的海盗船真刺激，我的心都要飞上天了”；“俗话说的好：‘头伏饺子，二伏面，三伏包子就大蒜。’学会了包饺子是我暑假里最开心的事了”；“图书琳琅满目的书店让我欣喜若狂、爱不释手，在这里每天你都会看到专注的我哦”；“和爷爷来个钓鱼比赛，真是个爽事儿，姜还是老的辣，瞧，爷爷又钓到一条大的”；“游泳馆的孩子真多呀，在爸爸的怂恿下，我终于说服自己，加入了游泳队，我的自由泳造型咋样啊”……
结合生动的描述，当我将打印好的一幅幅具有生活气息、丰富主题的图片展示在学生眼前时，学生的感受是真实的，情感是真切的，思维是跳跃的。
变废为宝，百变精彩创意，坚持低碳生活
美术课是一门极具丰富性的课程。一直以来，许多学生和家长存在片面甚至错误的观念，认为美术课是麻烦课甚至是奢侈课，因为美术课要准备的学习用具较其它学科更多，更复杂，生活中找起来有些麻烦其实，生活中无需花钱买的美术用具随处可见，那就是生活废品。在开学第一课就让学生形成收集意识的，我知道苦口婆心的说教的效果甚微。据此，我将平时收集的各种废旧材料，如各色饮料瓶盖子，肉串棒棒，酸奶杯的托盘，及用废旧材料做成的艺术品，课堂上适时展示于学生眼前。面对这些平时随处可见的“垃圾再生品”，学生惊奇，赞叹。他们在感叹精巧的瓶盖子画可以用来装饰美化居室环境、冰激凌的棒棒可以用来搭建风格迥异的民居和制作神气威武的坦克、精致的酸奶杯托盘可以用来当作水粉颜料的调色盘的同时，他们在惊叹中享受着废旧作品独特的艺术美，达到了生活教育的目的。
经典佳作，细述创作历程，更新平凡生活
生活中的点滴小事都是艺术素材的提供者和原形。作家写作是离不开自己对生活的亲身感受和体验的，艺术家创作的艺术作品同样也是，学生的绘画作品和作业同样依托于他们自身的生活经验。开学第一课，让学生明白艺术来源于对生活的观察和体验至关重要。
课堂上，我以罗中立的油画作品《父亲》为例，用幻灯片的形式将作者的构思、深人生活到最后饱含深情地刻画出的中国农民的典型形象的创作历程，展示给学生，引导学生进行欣赏和分析，让学生感受作品的深刻含义及画家艰苦的创作背景。学生从这张古铜色的老脸上的那一道道车辙似的皱纹、犁耙似的手、缺了牙的嘴、手中的破茶碗等，想象着老一辈的父亲们在艰苦岁月中的耕耘和挣扎，深刻地理解他们用勤劳的双手和无数的汗水，养育了世世代代的中华儿女。
亲近教材，粗赏美术文化，偶拾趣味生活
教材就象一面境子，教材中许多精美的图片及有趣的内容，就是生活的一个反射。课堂上，先给五分钟时间学生浏览整本新的美术教材，鼓励学生用自己的眼睛去寻找美、发现美。然后以小组为单位，共同探讨。
引领学生共同走进教材，与学生浏览本学期要学的内容，共同领略祖国和世界各民族灿烂的美术文化，开阔视野，丰富知识，陶冶情操，启迪智慧，体会人类文明的伟大和壮丽。学生在对多种形式的美术作品的感受中，陶冶情操，提高审美能力，培育对美术对生活的热爱。教材中新的学习内容，不仅能满足学生的好奇心，同时，也让学生在预习中了解新知，为上好新学期的美术课作好准备。
千里之行，始于足下。用心设计好开学第一课，学生将会还给你一份惊喜。
【《开学第一课》个人心得体会】推荐阅读：
开学第一课观看心得个人06-26
“开学第一课”个人心得观后感12-08
《开学第一课》理想照亮未来个人心得2010-28
《开学第一课》个人观后感12-29
春季开学第一课个人观后感10-20
CCTV《开学第一课》个人观后感100字07-20
公共安全教育开学第一课学生个人观后感10-16
安全教育开学第一课观后感个人启迪素材11-11
开学第一课请党放心强国有我观后感个人感想12-09
