鱼儿的诉说作文

鱼儿的诉说作文（精选10篇）

鱼儿的诉说作文篇1

像我们这样的宠物鱼，生命对我们是自私的――没有一条鱼能活过一个月的时间，虽然我的生命已即将走向尽头，但我也希望我这几天能快乐一点，不要再受主人那永无止境的“折磨”了，可上帝连我这么一点小小的愿望都不能满足吗?

今天早晨，我们靠在水草边，享受着那稀有的宁静早晨，没有主人咋烦闷的闹钟声，也没有鸟儿叽叽喳喳的谈话声，安静的大家都不敢喘一口气，钟摆的声音清晰可见，我们三个无精打采的吐着泡泡，但是我的心里却多少有一些安慰：我们终于能够幸福的享受我们的最后一刻了……

不久，我听到了主人开门的声音，不禁心惊胆颤起来，听见慢步向这边走来的脚步声，我们三个不约而同的向“假山”后游去：因为主人起床要做的第一件事就是来把玩那我们这三了可爱的宠物鱼，我从假山后望见他“可恶”的嘴脸，恨不得用水淹死他，他嬉皮笑脸的把我抓起来，让我做了一回“飞鱼”，他把我向高空抛去，又“不小心”让我摔在地上，在“亲吻大地”的那一刻，我觉得我全身都粉碎性骨折了，此刻我想：我此刻如果能变成人，一定抡刀把他把他剁成肉酱，他根本不配“主人”这个亲切有爱的的名字，他简直就是一个杀鱼不眨眼的“刽子手”!

回到水里，“银铃”为我疗伤，我看着她吐轻巧亮丽泡泡，不禁想到了以前：我在卖鱼的人那，每天看着夕阳，吃着美味可口的鱼食，是多么惬意呀，可现在，唉……

与此同时，我觉得身体轻飘飘的，轻轻闭上那个眼睛，突然，有什么东西滴进我的嘴里，那东西，咸咸的，那，是“银铃”的眼泪吗?人类啊，你们醒醒吧，世上的任何一种生灵都有他存的价值，请您们不要随便去践踏他们微小生命，好吗?

小鱼儿的作文篇2

八月十五，小鱼儿们也在赏月，那天上的月亮又大又圆，像个大银盘。一条小鱼想回去拿个画板把月亮画下来，忽然看见水里有个大银盘，它惊喜万分地叫起来："快看!水里有个大银盘!"众鱼们纷纷把头转过来，"真的呀，水里真的有一个大银盘。""我们先把这个惊喜告诉龙王吧!"于是，一条小黑鱼就去报喜了。大家想：我们怎么把大银盘搬给龙王呢?

于是，我们开妈了第一招：它们围住大银盘用嘴咬着，往龙王屋里送，但抬了很久，大银盘依然不动。小鱼们又想出第二招：它们找来大批的水草，把大银盘捆结实了，众鱼就一起拉着水草前进，过了很久，大银盘还是纹丝不动，而且还被水草分成几块了呢。小鱼们急了，"怎么办?怎么办?"等会儿怎么向龙王交待呀?"这时它们惊奇地发现大银盘又合好了，小鱼们才明白，原来那是个神奇的大银盘。

小鱼们继续把月亮向龙王屋里送，推，顶，飘等方法都已经试过了，但总搬不动大盘，这时龙王来了，看了看小鱼们，就哈哈大笑起来，说："你们看看天上，那大银盘不就是月亮的影子吗?好了，现在时间也不早了，你们也该回去了吧!"

撑伞的鱼儿作文篇3

公园里有一个小池塘，池塘里有许多与在游来游去，过着幸福快乐的生活。

不知什么时候开始，人们往池里扔起了垃圾。鱼儿们没见过垃圾，都觉得好玩，就在垃圾之间穿梭。就这样，过了几个月，有好多鱼生病了，水质开始变得浑浊。该怎么办呢？鱼儿们聚在一起开了场会，最后采纳了一条小鲤鱼的建议：撑着伞，戴上口罩。从此，鱼儿们不论游到哪儿，都“全副武装”，戴着一只口罩，撑着一把伞。一次，人们捕上了一条鱼，不看不知道，一看下一跳。鱼的伞可以抵御子弹的攻击，鱼的口罩里有三层过滤网，第一层可以过滤垃圾，第二层可以过滤污水，第三层可以过滤细菌。

唉！鱼儿们的这种日子啥时才能结束呢？

鱼儿的梦想作文篇4

我睁开朦胧的双眼，看到我的兄弟姐妹排成一队，站在鱼窝的前面了，爸爸看着我生气说“快过来，就差你了。”我赶紧跑到队尾。

爸爸继续说：“今天我们要去我们的天敌经常出没的海域，要学会如何躲避天敌，大家知道了吗？”“知道了”，我们争着回答。

“如果许多天敌同时追你，你就游到海蜇身边，因为海蜇是我们小丑鱼的伙伴，它们是不会伤害我们的。”爸爸又叮嘱我们。

到了目的地以后，爸爸让我们自由活动，黄昏时回到鱼窝。其它小伙伴都躲在礁石群、海藻群里，而我就不一样，依然大摇大摆游着。

不一会儿，我就引来了众多的天敌，大家可能会问，我为什么不跑呀，那是因为我想整个海洋重新认识小丑鱼，我不是懦夫。

可不知道是出于害怕，还是出于天性，我一看到他们，就赶紧跑，他们开始穷追不舍，我多次的急转弯，才甩掉他们。此时已经是黄昏，我赶紧回到窝里面，也累坏了，很快就进入了梦乡。

鱼儿的秘密作文篇5

自从看了“自然传奇”这个节目，我知道了很多知识，也揭开了许多奥秘。众所周知，大海里有着各种各样的鱼类，他们有的呈现红色，有的呈金黄色，有的呈淡蓝色等等，构成了一个绚丽多彩的鱼类世界。

生活在水域上层的鱼类，他们身体的背部呈灰黑色，腹部呈银白色。生活在深水里的鱼类，大多都是黑色、紫色，避免鲜明的色彩招来麻烦。生活在澄澈的湖水里的玻璃鱼全身透明，就连五脏六腑都能看见。生活在岩礁洞里的鱼类，则变化无穷美不胜收。

为什么鱼类有各种各样的颜色？这主要与他们的生活环境有关。

一般来说，生活在水域上层的鱼类，这一层的环境恶劣多变，很不安全。还常会遇到一些水鸟的`袭击和同类间捕食的竞争。它们穿起灰、黑色的衣裳，从上往下看，跟水底的颜色很接近，这样就可以成为水里的隐身人。从水里往上看，白色的肚皮像天空的颜色，这样既可以避免受到意外的袭击，又可以迷惑水下凶猛的鱼类免遭灾难。

鱼类的各种颜色，有利于他们适应不同的生活环境躲避灾难，更好地保护自己。

鱼从卵孵化成有幼鱼，直到长大，一生中都在和恶劣的环境作斗争。生存下来的鱼类之所以没被淘汰灭绝，一代一代的繁衍到今天，与他们的保护服装息息相关。

鱼儿的眼泪高中作文篇6

我出生在一座美丽村庄旁边的一条小河里，那里留下了我快乐的童年。河水清澈，天空蔚蓝，空气清新，一切的一切都是那么的美好。我和小伙伴们在河水中追逐嬉戏，一起摆动着双鳍，向水面吹泡泡，或者跳出水面比试谁跳得更高;有时候也干点坏事，吓唬爱攀爬石壁的胆小的螺蛳，我们用嘴啄一下它的壳，它就咕噜噜滚下石壁，藏到水底草丛里很久才敢出来，哈哈!夏天下雨前还有许多小蜻蜓飞来，告诉我们要下雨了，快回家吧。

我以为，这样的美好、幸福和快乐可以一直延续下去。可是，不知从什么时候开始，河水越来越浑浊，一大片一大片的污水散发着刺鼻的气味，臭气熏天，我们已感到呼吸困难了，有些小伙伴不幸去世了。人啊，你们为什么要这样破坏我们共同的家园!我们只能逃离。

我们来到了一条靠近大海的河流。在逃离的漫漫路途中我长大了，变成了一条强壮的大鱼。又过了很多年，我已不再年轻，常常想起小时候与伙伴们玩耍时的快乐情景。

“我要回家。”

近了，近了，前面就是我们曾经嬉戏的地方了。一路上听到的关于人们对水资源的重新认让我很兴奋，我要看看家乡的新面貌，我似乎听到了童年伙伴们的追逐打闹声。

鱼儿的作文500字篇7

这件事是发生在农村的。大家应该知道农村里一般的人家都会有大缸。而这户人家也有这样一个大缸由于主人平日里又垂钓的习惯，他一般把掉来的小鱼，小乌龟，小虾之类的东西会放到这个缸里，他希望这些小鱼儿能养的再大一些。谁知道，近来，主人发现几条小鱼儿，还有小乌龟竟然离奇失踪了。其实，那些小鱼平时久陆续在失踪的。主要是前几日他还看到小乌龟时而伸出头来透透气，而这几天似乎没了动静，就感到非常的奇怪。

于是，他决定一定要弄个水落石出，到底是怎么一回事呢？为了弄清楚情况，他把缸里的水全部抽干，发现里面真的是一条小鱼都没有了，而且乌龟也不见了，这到底是怎么一回事呢？怎么好好的在缸里养着的鱼儿和乌龟会失踪了呢？为了彻底弄清楚状况，她把缸里的淤泥也清理干净。没想到你在清理淤泥的时候，钻出了两条黑鱼。这两条黑鱼全是黑不溜秋的，还长得滚胖滚胖的。一定是这个黑鱼的缘故了，一定是它把那些对于它来说，是食物全部吃到嘴里去了！

现在总算是真相大白了！主人仔细地回忆了一下，其实，也是怪自己不好，当时他想弄一些淤泥在缸里是为了那些鱼儿有更好的生活环境，没想到，在这淤泥里还藏着坏蛋哩！

心灵的诉说作文篇8

记得4年级得时候没有排好路队，就在小摊点是玩东西，我很想对彭老师说。

我真得很想说：“彭老师我真得不是故意的.性影响路队，是我看听见于澜在那说，你们看那里有好多人在那里，于澜也围上去了，我就一时好奇所以就围了上去，我看原来是中奖得东西，哪个摆摊点的人就说：“小朋友试一盘把不要钱，我忘了，我正在排路队，我就用手轻轻弹了一下，过了大约30秒，我就听见李华诚叫一声说：“梅老师在前面检查路队，李华诚这么一说，我才记得我现在是要排路队，就这样梅老师就给我们打了一个优减，还说了一句：“这么多人在那里呀!”

我觉得非常对不起全班同学，因为全班同学一个星期的努力，就是我犯了这么一次错误，全都白费了，所以我请彭老师还同学原谅我，我一定改正。

心灵的诉说作文300字

生命的诉说作文篇9

曾听妈妈说，为了让我们来到世界，她要忍受很多的煎熬，忍受无尽的痛，但妈妈说这都是没什么了不起的，只要坚强，生命才会更加精彩。依着一声坚强我步入的学堂。

在知识中我进一步了解到了坚强的含义，也不断鞭策着我的前进。在一年级时，我因为不会写汉语拼音总是落到了最后几个，歪扭的字总得不到一声赞扬，我哭了。回家总是闷闷不乐，见到拼音就很恐惧，产生了退缩的念头。女孩子柔弱的心在我身上显现，我开始彷徨在交叉路口，彷徨在面对困难和平静的避风港，这时妈妈给我一个握拳的手势，那是在对我说，加油，你一定行。一个简单的手势激励了我澎湃的心，我坚持拿起了笔，努力地练习着。笨鸟先飞，在一年级的时候每天读、写拼音到十点多，妈妈每天都陪伴在我身边，虽然很多次我是含着泪做完，但是功夫不负有心，我的作业经常会在优秀作业栏中展出，这是我第一与坚强做斗争，并取得了胜利。是坚强告诉我挫折不可怕，可怕的是退缩。