爱国故事高中读书心得800字（精选10篇）
其中有两件事一直在我的脑海里挥之不去：一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”
开卷有益，这是我对自己读书的最深、最明了的体会。从古人的“万般皆下品，唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”，无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大我想应该所有人都知道吧。
还记得曾经的自己是多么地厌倦读书，很少会坐在桌前去细细品位一本书集，既便偶尔拿一本书来看看，也只是随手翻一下，没有耐性去细品书中的精华所在。而在无所事事的时候便会出去玩，不是逛街就是在家里听音乐、打游戏等，做一些让自己开心的事情，但时间一久便觉得这些娱乐项目及其的无聊。于是，便站在窗前呆呆的望着外面的世界，目光呆滞，心里空洞洞的，像《西游记》里的无底洞一样，我不知到该干点什么。
在一次偶然的机会，与妈妈一起去书店买复习材料。当看到别人那么专注看书时，便被他们那种专注的神情所打动，也随便拿了一本书看了起来，书里的故事真有意思，看看就忘了时间。过了一会，妈妈便走过来，对我说：“这本书我买给你吧。” 于是，打这以后，我便喜欢上了看书。在随着读书量的增加，我越来越发现读书的好处，它不仅可以缓解自己的心情，也可以让自己学到一些鲜新的知识。在书的海洋里，我仿佛是那孤独的一艘小船，永远达不到彼岸。
一开始我只看一些像《三重门》这样的小说，但后来我发现这方面的书看多了，是不是有点乏味了呢?应该换一个项目的书来读读。但是最终也没有买别的方面的书籍来读。还是买了这方面的书籍，这才发现原来自己的想法是错误的。其实不同的书给人带来和收获往往是不同的。可以多读一些各种类别的书籍来增加自己的知识量。并且可以增加自己的不同兴趣爱好。作文
读书，现在已经是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段时间用来读书，在心情不好的时候，读书可以缓解自己的心情;在心情烦噪的时候读书可以让自己的心情不在那么烦噪，让自己的心情随着读书变得心平气和，总之，读书给一个人带来的好处实在是太多了，所以我爱书。书是我忠实的朋友!
高中读书心得800字范文：
书，这个简单的字眼儿，它是智慧的来源，它是一种人与人之间的沟通。
我记得弥尔顿曾经讲过这一句话：“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”是的，正如弥尔顿所说的，只有书才是最宝贵的财富，只有保留下来才能让人类的生活进一步发展。它是珍贵的;是独一无二的;它是人一生所要追求的……
书，它是人们一生中最宝贵的东西了吧!书，仅仅一个字就蕴涵了人的品格、行为举止……是的，它就是这样，如果想要让自己能够成功的话，你应该第一个想到的就是书!伟大的书啊!你就是人类的灵魂，牵制着人们;你就是人类的营养品，提供所需的“食品”;你就是人类的房子，在困难时出手帮助;你就是人类的家，给予温馨……书是人类的动力，有了书，就能挖掘出自己本身的潜能。书，那么诱人，让人忍不住去了解你，接近你。你是那么的高尚，那么的可敬，那么的……
书的世界，是无限的，只有一直地探索;就是老人也还是去发现书籍的奥妙;书没有边缘，但你只要努力的去探索，你的层次就比别人的要高。在古代，一般读书的人都穷，但志不穷，他们就比满嘴粗话的人层次高了好多好多……别看原来在有钱人家出身的人身穿华丽的长袍，很有气质;但看他的人品以及才学了吗?现在很多公司招人都招有品格的，就算出身世家或者拥有博学，没有品格的人都不招。品格也可以从书中悟出，从书中懂得。
如果没有了书，世界就是黑白的，而不是现在这样;没有了书，世界是颠倒的，而不是现在这样;没有了书，世界上将充斥着不文明，而不是现在这样;没有了书，世界将是没有发展的，而不是现在这样。为什么这样说呢?拥有这些需要智慧，智慧又是从书中得到的，就算你的IQ很高，很有天赋，但是你没有读过书，天赋也是白白浪费!如果没有了书，人之间就没有了交流，就没有了现在的21世纪……
是啊!有了书籍你的生活就增添了不少色彩，使生活更有活力!爱上读书吧，它将让你去探寻另一个世界!
高中读书心得800字：
今天是周末，我走到书架前，顺手拿起一本小说翻阅。书名为《一双鞋能走多远》。
这是一本关于生命成长的中短篇小说，我从中认识了许多形形色色的人物：与师傅产生内心冲突的乡村小木匠;为同学梦游而担心忧虑的男孩;为找一份工作而走得磨破了鞋的女孩;用古怪方式进行较量的山里少年;独自去父亲下放的山村旅行的中学生.......。透过这些朴素而坚实的生命故事，我触及到成长过程中的各种体验和滋味，感受到了向上，向善，向美的成长力量。
在这，我今天向大家着重介绍书中的一篇---《一双鞋能走多远》。这是说的一个从县里考进师范又因为不能分配到工作而来到城里找工作的女孩----何爽。何爽先在一所私立学校群乐小学当老师，可校长拖欠了许多的工资，三个老师罢课两天后，校长才发了一部分式资，何爽呆不下去了，便离开了群乐小学。她看到蓝星幼儿园的景色像童话书中的插图一样美丽，于是便去应聘，应聘结果须要一个星期的等待，这一个星期里何爽又跑了许多的地方。为了寻找一份自己喜欢而又踏实的工作，何爽累得精疲力竭。又因路走得太多，脚上的皮鞋都烂了，左脚的鞋都露出了几个调皮的脚趾。为了不让胖阿姨园长看到自己的烂鞋，她把左脚藏到了右脚的后面，可细心的胖阿姨园长还是发现了，并送了何爽一双新鞋，还把何爽带回家中，让何爽给自己那不懂事的女儿讲讲自己的历程。
看完这个故事我深有体会。何爽找工作的经历很独特，她也很懂得珍惜和节约，而我呢?有时不高兴了还会和爸爸妈妈大吵大闹的，自己也是五年级的学生了，该懂事了，不能再像原来那样做一个衣来伸手，饭来张口的小公主。想到这我不禁愧疚起来，这让我想起前一段时间发生的一件事情，那次我想自己办张手抄报，可做到一半，我嫌这又是抄又是写又是画，真麻烦，不想做了，虽然不能半途而废地道理我懂，可是却怎么也坚持不下来了，我还给自己找借口来安慰自己：“你是对的，你有很多的事情要做，不能因为它而耽误了别的事情。”或者说：“下次做，这没关系的。”现在回想起来，唉!我觉得何爽姐姐惊人的毅力让人不得不佩服。
孔子用简简单单的12个字，就将学习方法的真谛明明白白地总结了出来。一个人，只是读书，学习，而不去思考自己为什么读书，为什么学习，不深究读了书，学了习做什么用，怎么用。只停留在读懂书，而不能身临其境地体会到作者所要传递的信息。那么，他也就会因为只知其然而不知其所以然而迷惘。
相反，一个人，如果只是去思考自己要读什么样的书，要怎样读书，怎么才能取得书中的真经，等到真的面对书时却懒得去读，去学习。这样的人，也只能永远停在原地。就拿“学而不思则罔，思而不学则殆”这一句话本身作为例子来说吧。有多少人能解释它的意思，又有多少人在自己实际学习的时候真正想到要按照这样的方法来学习的呢?恐怕任何人都能做到前者，但很少人曾经意识到，在学习的时候就应该按照这样的方法。这就是学而不思。学了这句话，也知道它的意思，在需要用到它的时候却想不到去运用。这就是因为在学习这句话的时候根本就没有想过这句话还会有用处。更没有想过应该用在哪里，怎么去用。而实际上，这12个字，确确实实概括了学习的最最正确的法则。
孔子的确是圣人，虽然他所主张的某些东西不适合现在这个时代，但也有些东西，是在任何时代任何文化群体中都正确的真理。更重要的，他能用最最简洁朴实的语言来概括这些道理，让任何人都能弄懂它们。但悲哀的是，正因为这些东西太朴实了，反而让人们不太重视。可只要你仔细去想一想，这是圣人的话啊!肯定是因为它有着足够的重要性和正确性，圣人才会说出来。宋朝就有半部论语治天下的故事。现在看来，孔子短短12个字就可以解决天下人的学习方法问题，那半部论语就能治理天下也不是不可能。假设，如果让学生能按照老夫子的方法去学习，效果是不是会更好些呢?但很明显，有些人还没有体会到这12个字的真正伟大价值，不会运用它们啊。
就是这样，中国出现过很多思想家，他们的成就，有很多都是值得我们去运用与借鉴的。尤其是在这样一个时代背景下。我们并非没有通向富强和崛起的条件，只不过，还没有人发现和学会运用祖先们留给我们的智慧而已。这只是我在反思自己的时候偶然发现的一点。它只是中国古代许多圣人中的一个人的智慧的一小部分，但就这一小部分就完全可以让我们今天的一些不完善变得更加完善合理。如果我们能充分运用祖先留下的智慧呢?
可是，当一本叫做《明朝那些事儿》的书出现在我的书架上后，我对这些看法改变了。
的确，这本书很生动，很幽默。但这并不是重点。这本书告诉我，历史是有情感的，时间是公正的。书中每一个人物都有他自己的情感，比如写朱元璋：当史料中告诉我们，每个开国皇帝是多么英明伟大时，《明朝那些事儿》告诉我：其实他们很普通。
朱元璋，仅出生于一个农民家庭，出生时其实啥事都没有，童年也很苦，按作者的说法，叫“在一间冬凉夏暖，四面通风，采光良好的破茅草屋里度过”的，那么，这样一个人怎么就当了大明帝国的开国皇帝?就是凭借着信念。这就是历史，有趣的，但又严肃的历史。如果有人只把《明朝那些事儿》当成小说看，那可能就错了，因为我们应去看历史的本质。
元末的统治是极其腐朽的，元朝的统治阶级，任何时候都可以找理由向人民要钱----尽管人民也没钱。元末了，黄河泛滥，淮河旱灾，元朝腐朽的F眼中的人民百姓，像牲口一样，被使来唤去，无数人的父亲、母亲、哥哥、姐姐被饿死、累死，朱元璋就是这样一个可怜的人，一无所有，连做和尚都被欺负，但他活下来了，而且名垂千古----他有信念。
他亲眼见到了亲人被饿死，灾害的发生，他一无所有，只剩信念。他不再是牲口一样的人民，他是能面对一切困难的勇敢者，一个坚持不懈的斗士。长期困难、痛苦的生活可以改变一个人，朱元璋就被改变了，成功地被改变了，他经历过无数常人无法想象的磨难，灾难给予其信念。用三个词来形容一无所有的朱元璋：可怜、可悲、可叹。
这样一个可怜的人，用他充满悲哀的前半生，换来了无数的赞叹----他已经把那颗脆弱的心，变成了世界上最强大的力量的来源。书中有一名话也可形容那时的朱元璋：不要以为弱小的人，就没有力量，不要以为卑微的人，就没有尊严，弱者与强者的唯一区别，就是信念的坚定与否。我想，这就是历史想让我们学到的吧。于是，明朝出现了，让一个雄心壮志的农家孩子一手支起。
书中只写了这个吗?只告诉我们朱元璋的伟大经历吗?不，还有许多，明朝是一个人才辈出的时代，无数伟大在这里诞生、在这里展现信念。世界上首个巨型远洋船队，郑和的船队名扬世界，展现了强盛的东方帝国那无法掩盖的光辉，一艘艘航母般的宝船，“将士卒二万七千八百余人”的无敌舰队，七下西洋，没有战争、流血、掠夺，而是四个字：以德服人。
是的，中华民族那闪烁着光芒的品格就照向了西洋，书中说，为和平的使命，我说，为和平的信念，为了没有欺压，没有痛苦。大家都是兄弟，朋友，彼此互相尊重。我们不宣扬自己是多么高尚伟大的民族，不乱教说自己为和平而来，明朝人实在，直接带给弱国小国丰富的商品，援助品，尽着大国的风范，大国强盛再去帮助弱小，用和平架起桥梁。
这样才会有美好的世界与未来。我想，这就应是全世界、全人类的伟大信念。这样伟大的精神，再与那些后来的帝国主义国家相比，先进了多少?几百年吗?几千年吗?我看连现在的某些国家，可能都无法拥有这些精神。一句话说的好，暴力不解决问题。这就是历史，伟大的历史，让你去看，去想，去赞叹，也去对比。
这本书主要写了许多古今中外的名人的爱国故事，如：精忠报国的岳飞，宁死不做亡国奴的屈原，为中华之掘起而读书的周恩来……但其中，我印像最深的是詹天佑。 詹天佑是我国的一位杰出工程师，京张铁路就是在他的主持下修筑的。当时，詹天佑顶着外界的强大压力接下任务，最终提前两年竣工，为中国争了口气，让帝国主义者知道：“我们中国人不是好欺负的!”当年，詹天佑和工人们同吃同住，亲自到悬崖绝壁上测量，为的是我们的祖国。当他遇到困难时，没有退缩，而是因难而上，因为他深知：若铁路修不成，不仅会让外国人嘲笑，还会使中国工程师失去信心。这条铁路，修出了中国人的智慧与量，修出了中国人不怕困难、危险的精神和气概。
我突然想起了不久前才与世长辞的钱学森。那时，我们的祖国才刚刚成立，钱学森一得知中华人民共和国成立，便迫不及待地想回到祖国，却遭到美国政府的百般阻挠和迫害：先是被移民局抄了家被拘留了14天，在收到了1.5万美元保释金后才被释放;接着被海关没收行礼，说其中有机密材料，幸在美国检查官的证明下才还其清白。最终在中国政府的帮助下才回成了国。钱学森放弃在美国的金钱、权力、地位和舒适的环境，就是为了向自己的祖国尽上一份力，让祖国更好更快地发展，即使美国千方百计地阻拦他也无际于事，因为他和詹天佑一样都有一颗浓烈的爱国之心，都希望自己的国家强大。正因为有许多像詹天佑和钱学森这样的人在建设我们的祖国，我们的国家才如此强大。
不过，在这个国家中，仍有不少不爱国的人在为非作歹：许多贪官想方设法地贪污受贿，将公费、税钱据为己有;还有一些地方官官黑交结，给黑社会一个巨大的保护伞……我回忆起了抗战时期，那时有许多人贪涂一时的富贵或其他原因而向帝国主义者屈服，后统计，这个数目竟有70多万之多!若这些人能加入抗战中，那会多出很大一股力量，同样，那些人若能为国家效上一份力，那我们的国家将何等强大!
给大家讲一个小故事，从前，有两位外国游客在中国旅游。在参观景点时，裤兜里的一个面值五角的硬币掉到了地上，那位游客还在兴致勃勃的参观景点，没有注意他们的脚已经踩到了这枚硬币上。这时，一名武警战士跑了过来。请外国游客把脚拿开，他便捡起这枚硬币，小心翼翼的用纸擦拭起来。两位还没有发觉的游客问：“你有什么事吗?”那名武警战士说：“您掉硬币了!”于是便把硬币还给了他“请您好好保管!”外国游客不解的问：“这只是一枚小小的硬币，为什么要好好保管?”那名武警战士严肃的说：“这枚硬币上刻有我们中华人民共和国的国徽，您踩到了硬币也就等于踩到了国徽。国徽是我们中华人民共和国的形象，所以，我们每个人都应该尊重!”那名外国游客立即把这枚硬币放到了钱夹里，并说：“真对不起，我踩到了你们国家的国徽!对不起!”那名武警战士一笑，随即走开了。就是这么一个小小的事情，就体现了我们中国人那爱国的高尚品质。我想，那位外国友人留下了深刻的记忆。
我是一名学生，当看到晚会上李连杰叔叔号召我们拿起手机发送短信，为台湾灾区建一所小学，我马上拿起全家人的手机发送短信，虽然一条短信才捐助1元钱。但是，人多力量大，只要您奉献一点爱心，台湾的孩子们就有了自己的新学校!在国家号召的“无车日”时，我让妈妈不要开车送我上学，我自己坐公共汽车去上学，为节能减排做一份小小的贡献。所以，我们在建国60周年时，要做一个文明、高尚、热爱祖国的人!从我们身边的点点滴滴做起，从小事做起，比如：捡起我们身边的那张纸花，为环境加一分。在公共汽车上，为老人、孕妇让一个坐，为品德高尚加一分……让我们行动起来，在祖国的60年华诞时，为祖国做一点贡献，哪怕是小小的一点让我们一点一点的积累，小溪定会变成汪洋!
历经五千年沧桑，中华民族屹立于风雨中不倒。“普天之下，莫非王土;率土之滨，莫非王臣。”这是一个何等荣耀的民族才能写下的豪情壮语?锦绣丝绸，从长安织到罗马;精美玉瓷，从东方远航西洋。
那么，“爱国”对今天的我们来说又意味着什么呢?清晨，当我沐浴着阳光走进广兆中学，映入眼帘的是四个醒目的词：爱国、求知、和谐、创新。在校园里，这组校训随处可见，而摆在第一位的“爱国”自然成了“重点宣传对象”。对我们来说，爱国就是好好学习，储备知识，将来为祖国作贡献;而老师们的爱国便是教书育人，立德树人。看，每个人的爱国方式都不一样，但似乎又都是一样的——学习是学生当下的任务，教育是老师们当下的工作。那么，当我们尽本分时，是否便可算爱国呢?
答案是肯定的。三国谋士诸葛孔明，为蜀国殚精竭虑、鞠躬尽瘁;南宋将领岳飞，为洗刷靖康之耻征战沙场，岳家军的英勇善战捍卫了国家尊严;孙中山为唤醒民智四处奔忙，建立中华民国开启曙光;“中国核潜艇之父”黄旭华，在忠国与孝亲面前做出无悔选择，三十年如一日地工作，为中国先进的核潜艇事业奋斗;“杂交水稻之父”袁隆平扎身农田，挥汗如雨，以坚毅的信念培育万顷秧苗，解决约占世界1/5人口的温饱问题……更有不计其数的奉献者，此刻正默默无闻地工作在岗位上。爱国，并不是一句空口号。在这些榜样身上，爱国是责任，是坚持，是勇气，是担当，是每一次站在十字路口的坚定选择，是每一天对职业的热爱和对本分的坚守。
如果说，因为爱国，所以我们做好本职;那么，因为我们做好本职，所以我们正让“国”更值得“爱”。当今时代，辉煌的中国正是由于十四亿人的努力，在世界舞台上大放异彩。一带一路、亚投行、中欧班列……这些耳熟能详的名词无不令中华儿女自豪。全面深化改革的步伐越走越远，中国特色社会主义之路越走越宽，实现中华民族伟大复兴的中国梦正在无限接近现实!
看完这部电影，就像吞下了一杯烈酒。人们对抗日战争的认识大多都止于一九四五年，抗日战争的胜利，标志着世界反法西斯战争取得最后的胜利。回顾抗日战争，多少同胞死于日本帝国主义的屠刀之下，中华大地生灵涂炭长达十四年之久，多少中华儿女用生命才换来最终的胜利。谁应该对这场战争负责，那些日本军国主义的战争狂人难道不应该受到制裁吗?
不忘杨靖宇将军领导抗日联军艰苦卓绝的战斗在白山黑水间，不忘国共两党摒弃成见枪口一致对外抗击日军，不忘中华儿女同仇敌忾万众一心战斗的华夏大地上。我们没有资格替先烈原谅那些战争罪犯，那些罪犯以近乎变态而疯狂的方式残害我们的同胞，更让人气愤的是此举竟在日本国内大肆宣扬，一时间那些禽兽竟成为日本青年人的偶像，令人愤慨。
日本军国主义对中国乃至全世界都蓄谋已久，日本在明治维新改革强大后，走上了对外侵略扩张的军国主义道路。在甲午海战后，日本得到清廷的巨额赔款，更是助长了日本军国主义的嚣张气焰。此后利用中国内乱和西方列强的侵略，日本开始向东北派驻了战力较强的关东军，开始在军事层面上向中国渗透。
1931年9月18日夜，在日本关东军安排下，铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口，炮轰沈阳北大营。至1932年2月东北全境沦陷。此后开始了长达的奴役和殖民统治。
1937年7月7日夜，日军在卢沟桥附近演习时，借口一名士兵失踪，要求进入宛平县城搜查，在遭到中国守军严辞拒绝后射击，并炮轰宛平县城。自此开始了对中国的全面侵略。
在艰难困苦的14年里，中国各阶层各党派建立了抗日民族统一战线，挽手共同对抗日本帝国主义。中华儿女以付出巨大代价才将日军赶出中国。如若不对日本战犯实施制裁，那千千万万死于日军刀下的冤魂将永不能安息。
梅汝傲说的好：“我不是一个复仇主义者，我无意于把日本帝国主义者欠下我们的血债写在日本人民的帐上。但是，忘记过去的苦难可能招致未来的灾祸。”
近年来，日本军国主义似有死灰复燃之迹象，以安倍晋三为首的日本内阁不顾日本和亚洲其他国家人民的反对企图强行修改宪法，恢复发动战争的权利。右翼势力借口“中国威胁论”突破和平宪法的束缚，加大对日本军费的投入。
对受过日本奴役和侵略的中国而言，细观日本近年的种.种行为，就让人细思极恐。
在经济全球化的今天，各国之间的经济贸易交往的利远远大于故步自封的弊，对同在亚洲的世界第二大和第三大经济体的中国和日本来说更是如此。所以到日本免税店消费和购买日本产品不能说不爱国。但是近年出现了一种人，谄日媚日，也就是所谓的“精日分子”,我想问问他们：对任何一个受过日本侵略的同胞的后代来说，不要求你们像先辈对日本有仇恨情感，但作为任何一个有骨气的中国人来说，这都是不可苟同的。
在影片中，最让人气氛的是，东条英机居然说道，“不管是过去、现在还是将来，我们都是正确的，我们还会继续发动战争”,每个有骨气的中国人听到这句话都只会更加仇恨日本。
一畅泔酒，醉入了香甜的梦乡，如果不是当时老师的教导，又何以走到今天这个生活。每每想起走过的路，便会深入思考，人生的起伏不定，又何以去预测呢?
说到我的读书故事，那可真是有趣呢。来自各种名人名言，一句带有哲理的话便能把我带入思考的边缘。但总让我记忆犹新的是“读书破万卷，下笔如有神”以此来激励我。但让我更为有感的是小时候的一件事……
贪玩
步入秋天，已是凉风阵阵。一群孩子们在屋内大声的读着唐诗宋词，但唯一不和谐的：一名很精神的小男孩竟然在准备逃跑，他的头发很乱，身体却显得很瘦弱，总让人觉的不搭。
“砰!”他竟然从窗户口跳到了学堂边的湖里!此时，另一名孩子撵这身子飞快的跑出了教室，朝着一个“暗黑的角落”跑去——老师的办公室。
“明!你给我回来!今天晚上你就别回去了!”老师赶了过来，叫住了他。“赶快到我办公室来!”接着便气轰轰的搭了一下身子便走了。
“哦，原来他叫明……”
夜晚降临，明被叫到了阴暗的办公室。不过明看来很随意，仿佛是被骂惯了似得。
“明，你这是第几次了……”老师瞬间眼里就少了些东西“这次我就跟你坦白了说吧。在小学的时候，你每次的成绩都名列前茅，这是事实。其实我一直知道你的父母……”说到这，老师的声音仿佛被噎住了似的。
“你，你……的父母……离……异了……”老师尽然没忍住哭了出来。
读书
“而明顿时停住了，他或许永远也接受不了父母离异，但体内的那颗仅剩的“良心”种子也开始重新发芽了……
时间过得飞快，明显然长高了不少，但同样他也将迎来一次关于人生的大考——高考!
现在已是风雪的冬天，也是一个恐怖的冬天。他继续着他的以往习惯，坚持着看书、读书，夜晚他有时甚至都不放过……透着一点的光线，明努力地看着书本。在休闲的时刻也不忘对书的寄往……
成功
终于，在人生的这个转折点上他成功了!几乎所有人的没有想到，明竟然考上了城里的高级大学!
没错，明便是那个年少时贪玩的我;那个年少时对未来充满憧憬的我;那个在年少时爱读书的我!
读书，是我一生中最大荣幸，也是我一生中最大收获，它使我获得了新的开始，一个知识殿堂的钥匙!
作者：尹迪
简而言之，书籍是我生活的一部分。我一刻也不能离开他们!
当我们接近《格林童话》时，我们会感受到白雪公主的纯真、女巫的邪恶和七个小矮人的温暖友谊。感受睡美人的心;感受丑小鸭的坚强决心。童话让我知道什么是真实、美好和美丽的。让我看到一个充满孩子们心灵的世界!
当我们接近骆驼王子时，我们会被我们母亲的牺牲、其他人的精神燃烧、对光明领袖的正义的钦佩和他对幼儿的执着和关怀行为、对骆驼王子不怕困难勇往直前的决心的安慰以及对追踪者的友谊和同情的骄傲所感动。让我知道，不是所有的父母都溺爱我们是对的。让我知道，我们也有权倡导。
当我们走近《弟子规》时，我们会被孔融的梨子精神所震撼。孙寿对他兄弟的公正感到惊讶。师洋勤奋学习，不羞于提问，谦逊而有欣赏力。司马光惊叹于他哥哥的善良和孔子对老师的真诚钦佩。
当我们接近《如果给我三天光明》时，海伦并没有因为各种原因对这个世界绝望。她不仅进了大学，还学了许多语言，如英语、法语和德语。让我看看一个强大的世界。如果生活欺骗了你，别担心，别担心。在阴郁的日子里冷静下来。相信它，快乐的一天会到来。、
当我们走近“蓝鸟”时，当你历经种种磨难去追寻它时，却怎么也找不到它。冷静下来，在你身边找到它。每个人心中都有一只蓝鸟。当你用明亮的眼睛看它时，你周围的世界会突然变得美丽。只要每个人都善于发现身边的幸福，感受并珍惜它，那么他就能得到真正的幸福，只有这样他才能发现幸福就在他身边，当他抬起头来的时候才能看到幸福!
在这本书的世界里，我就像一艘在海里自由航行的帆船。在这本书的世界里，我像鹰一样在蓝天下翱翔。在这本书的世界里，我就像一颗在阳光和雨水下茁壮成长的种子。
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