高考真题改错及答案

高考真题改错及答案（推荐6篇）

高考真题改错及答案篇1

(2016 1卷)My uncle is the owner of a restaurant close to _____ 1 live.________not very big , the restaurant is popular in our area.It is always ________(crowd)with customers at meal times.Some people even have to wait outside.My uncle _______(tell)me that the key _____ his success is honesty.Every day he makes sure that fresh ________(vegetable)and high quality oil are used for _______(cook).My uncle says that he ________ dreams of becoming rich in a short period of time.Instead, he hopes that _____ business will grow _______(steady).(2016 2卷)The summer holiday is ________(come).My classmates and I are talking about ______ to do during the holiday.We can choose between staying at home and ______(take)a trip._____ we stay at home, it is comfortable _______ there is no need to spend money._______ in that case, we will learn little about the world.If we go on a trip abroad, we can ________(broad)our view and gain knowledge we cannot get from ________(book).Some classmates suggest we go to ________(place)of interest nearby.I think that it is a good idea.It ___________ cost much, yet we can still learn a lot.(2016 3卷)The teenage years from 13 to 19 _______(be)the most difficult time for me.They were also the best and worst years in my life.At first, I _________(think)I knew everything and could make decisions ________ myself.___________, my parents didn’t seem to think _______.They always told me what to do and ___________ to do it.At one time , I even felt my parents couldn’t understand me so I hoped I could be free from them.I showed them I was ____________(independence)by wearing strange _________(cloth).Now I am ___________(leave)home for college.At last, I will be on _______(I)own, but I still want to have my parents to turn to whenever I need help.（2016四川）

It is Mother’s Day today.Though it’s a ________(west)festival, it’s popular in China now.Mom has a full-time job, _______ she has to do most of the housework.She is a great mother._______ Dad and I planned to do something ______ Mother’s Day.We ________(get)up early in the morning.Dad cleaned the house,_______ then went shopping.________ he came back,I found a bunch of flowers in his hand.I asked Mom to stay in the sitting room and I cooked in the kitchen.The dishes I cooked ______(be)Mom’s favorite.At dinner,we said to her,“Happy _________(mother)Day！”Mom was grateful and__________(move).（2016浙江）

When I was a very young child, my father _______(creat)a regular practice I remember _______(good)years later._________ time he arrived home at the end of the day ,we’d greet him at the door.He would ask _____ we were and pretend not to know us, Then he and my mother would have a drink ________ she prepared dinner and they would talk about his day and _______(her).While they ________(chat), my father would lift my sister and me up to sit ______ the top of the fridge.It was both exciting and __________(frighten)to be up there！

My sister and I thought he was so cool for_______(put)us there.2016年高考英语改错题汇总及答案

(2016 1卷)My uncle is the owner of a restaurant close to that 1 live.Though not very big ,but the restaurant is popular in our area.It is always crowded with customers at meal times.Some people even had to wait outside.My uncle tells me that the key to his success is honest.Every day he makes sure that fresh vegetables or high quality oil are using for cooking.My uncle says that he never dreams becoming rich in the short period of time.Instead, he hopes that our business will grow steady.(2016 2卷)The summer holiday is coming.My classmates and I are talking about how to do during the holiday.We can chose between staying at home and take a trip.If we stay at home, it is comfortable but there is no need to spend money.But in that case, we will learn little about world.If we go on a trip abroad, we can broaden you view and gain knowledges we cannot get from books.Some classmates suggest we can go to places of interest nearby.I thought that it is a good idea.It does not cost many, yet we can still learn a lot.(2016 3卷)The teenage year from 13 to 19 were the most difficult time for me.They were also the best and worse years in my life.At the first, I thought I knew everything and could make decisions by yourself.However, my parents didn’t seem to think such.They always tell me what to do and how to do it.At one time , I even felt my parents couldn’t understand me so I hoped I could be freely from them.I showed them I was independent by wear strange clothes.Now I am leaving home to college.At last, I will be on my own, but I still want to have my parents to turn to whenever need help.（2016四川）

It is Mother’s Day today.Though it’s a western festival, it’s popular in China now.Mom has a full-time job, so she has to do most of the houseworks.She is a great mother.Both Dad or I planned to do something on Mother’s Day.We get up early in the morning.Dad cleaned the house,and then went on shopping.When he came back,I found a bunch of flowers in her hand.I asked Mom to stay in the sitting room and I cooked in kitchen.The dishes what I cooked were Mom’s favoritiest.At dinner,we said to her,“Happy Mother’s Day！”Mom was grateful and moving.（2016浙江）

When I was a very young children, my father created a regular practice I remember well years late.Every time he arrived home at end of the day ,we’d greet her at the door.He would ask who we was and pretend not to knowing us, Then he and my mother would have had a drink while she prepared dinner and they would talk about his day and hers.While they chat, my father would lift my sister and me up to sit in the top of the fridge.It was both excited and frightening to be up there！

My sister and I thought he was so cool for putting us there.【答案】

(2016 1卷)短文改错（共10小题：每小题1分，满分10分）1.that →where 2.but去掉3.times→time 4.had →have 5.honest→honesty 6.or→and

7.using →used 8.becoming前加of 9.the →a 10.our→his(2016 2卷)

1.how改为what 2.chose改为choose 3.take改为taking4.but改为and 5.about后加the 6.your改为our7.knowledges改为knowledge8.删除can或can改为should 9.thought改为think 10.many改为much

(2016 3卷)第一行：year—years 第二行：worse—worst;At the first—At first 第三行：by yourself—by myself;think such—think so 第四行：tell me—told me 第五行：freely—free;by wear—by wearing 第六行：leaving home to college—leaving home for college 第七行：whenever need help—whenever I need help（2016四川）

1.so---but 2.houseworks---housework 3.or---and 4.get---got 5.去掉on 6.her---his 7.在in和kitchen之间加the 8.what---that/which(或去掉what)9.favoritest---favorite 10.moving---moved

（2016浙江）

66.【答案】children改成child 【解析】

试题分析：因为前面有不定冠词a，所以这里用单数。故children改成child。考点：考查名词单复数 67.【答案】late改成later 【解析】试题分析： late是形容词“迟的”，或副词“迟地”，但是“一段时间后面应该接later”，表示“„„时间以后”。故late改成later。

考点：考查副词.学.科.网 68.【答案】at后面加the

考点：考查冠词

69.【答案】her改成him 【解析】

试题分析：根据上文可知我们每天在门口迎接爸爸。用him指代my father，作greet的宾语。故her改成him。

考点：考查代词

70.【答案】was改成were 【解析】

试题分析：这句话的主语是we，谓语用复数，而且这篇文章是作者回忆小时候的事情，用一般过去时。故was改成were。

考点：考查主谓一致

71.【答案】knowing改成know 【解析】试题分析：pretend后面接不定式作宾语，这里是否定式pretend not to do。故knowing改成know。考点：考查动词不定式 72.【答案】去掉had 考点：考查动词形式

73.【答案】chat改成chatted 【解析】

试题分析：根据主句内容my father would lift my sister 可知while引导的时间状语从句用一般过去时。故chat改成chatted。考点：考查动词时态 74.【答案】in改成on 【解析】

试题分析：on the top of„为固定搭配，意为“在„„顶部”。故in改成on。考点：考查介词

75.【答案】excited改成exciting 【解析】

高考真题改错及答案篇2

一、短文改错类型分析

笔者通过对2009年全国卷及各省市高考短文改错的分析, 发现其类型可谓多种多样, 但归纳起来可以分为九大方面:

1. 冠词

冠词错误通常是不定冠词a/an和定冠词the的漏用、多用或误用。例如:

Just before I turned corner of park street.I happened to see an accident. (2009全国卷Ⅱ)

分析:漏用定冠词the, 应在turned后面加the。

2. 介词

介词错误主要出现在其与名词、动词等的习惯搭配, 固定短语方面。例如:

I asked my father the money. (2009辽宁卷)

分析:介词与动词的习惯搭配错误, 此结构应为ask sb.for sth.应在father后面加for。

3. 名词

名词错误主要体现在单复数变化上。根据上下文的要求, 该用复数的用了单数, 该用单数的却用了复数, 以及一些可数名词、不可数名词的概念性错误。例如:

The second man pointed to his glass and asked if the angel could cure his poor eyesight. (2009四川卷)

分析:名词单复数错误, 应把glass改为glasses。

4. 形容词/副词

形容词、副词的错误多出现在以下几个方面:形容词、副词往往混用, 比较等级误用, 名词、形容词概念错误等。例如:

The Sichuan Restaurant and the older fish shop across the street from our middle school are gone. (2009全国卷Ⅰ)

分析:比较等级误用。这里表示老的意思, 不含比较级, 应把older改为old。

5. 代词格

代词主格、宾格、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词等的误用。例如:

The second man pointed to his glasses and asked if the angel could cure her poor eyesight. (2009四川卷)

分析:人称代词的误用, her应改为his。

6. 连接词

连接词的错误主要指表示转折、因果、并列、递进等关系词的误用。例如:

Besides the bookstore next to our middle school is still there. (2009全国卷Ⅰ)

分析:根据句意, 前、后句是转折关系, 故将besides改为but。

7. 谓语动词

谓语动词方面的错误主要指时态、语态、主谓一致等的误用。例如:

(1) I mean to give it back to you before four in the afternoon, and I was hold up on my way back. (2009全国卷Ⅱ)

分析:谓语动词时态错误, mean应改为meant;谓语动词被动语态中过去分词拼写错误, hold应改为held。

(2) The Sichuan Restaurant and the old fish shop across the street from our middle school were gone. (2009全国卷Ⅰ)

分析:谓语动词时态错误, were应改为are。

8. 非谓语动词

非谓语方面出现的错误主要体现在不定式、现代分词、过去分词及动名词的误用。例如:

My classmate, Joseph, is at present in hospital with a breaking leg. (2009陕西卷)

分析:非谓语动词做定语, 与所修饰词是被动关系, 用过去分词, breaking应改为broken。

9. 固定结构或词

固定结构或词组的错误主要是一些固定句型, 句式或结构错用。例如:

(1) I’m sorry that I wasn’t able to return to your bike on time yesterday. (2009全国卷Ⅱ)

分析:return是及物动词, 不与to连用, 所以把return后的to去掉。

(2) So I helped them going to the nearest hospital. (2009全国卷Ⅱ)

分析:help的固定结构错误, 应为help sb. (to) do sth.所以把going改为go。

二、短文改错解题策略

由以上改错类型分析, 我们可以看出高考改错题考点基础灵活, 覆盖面广。总结起来, 做此题型时应注意以下几个方面的技巧:

1. 通读全文, 整体理解。

粗略的诵读全文, 能对文章获得一种全面的理解。我们的着眼点在于了解短文的大意、文体、时态、行文逻辑方面的概况。

2. 至少以一个句子为单位, 从每一行里找错误。

改错是建立在一定的语境中进行的, 只有根据上下文来把握语言的得体性, 用词的准确性即整个语篇的连贯性, 才能准确无误的找出错误之处, 尤其是一些固定句型、短语搭配和连词方面的错误, 不能只盯某一行。

3. 要有基本的英文常识。

例如:可数名词表达泛指或类型时, 要加冠词, 或用复数, 不可能很突兀的直接出现, 如Lawyer should be talkative. (Lawyer→Lawyers) 再如一些基本的修辞知识应懂得, 形容词修饰名词, 副词修饰形容词、动词等都应该知道。例如:She plays as good as Mary. (good→well)

4. 扎实掌握基础知识。

对于一些基本语法概念, 如定语从句的运用、非谓语动词的综合运用等, 一些重要的课标词、高频词及固定短语、固定句型的用法一定要熟练掌握, 灵活运用。

5. 注意答题要规范, 符合高考要求。

高考为正规考试, 对答题有一定要求, 不按要求答题者, 就不能得分。每年短文改错都有因不按要求答题而白白的丢失了本可以得到的分数的情况。

(1) 不少考生答题时, 未在左边的短文上用规定的符号标明错误的位置和类型, 即未用“/”符号将多余的词划掉, 在少词处未用缺词符号“∧”标明, 在错词处未用横线标明需改动的词。

(2) 有些考生不用规定的符号来标, 而是用文字说明或用箭头表示, 如“将/把......改为......”;“去掉......”;在“......前/后加......”等, 这样答题是不规范的。

(3) 应保持卷面整洁, 同一行中不应出现多个改错符号或多处改动, 让阅卷者感到茫然。

总之, 高考英语短文改错是对学生基础知识和基本技能的考查, 是对中学生英语写作能力的检测。同学们只有勤学多练, 打好基础, 才能面对试题举重若轻, 泰然自若。

摘要：高考英语短文改错题侧重对学生基础知识的考查, 是一个看起来容易但做起来却没把握的题目。本文分析了高考英语短文改错题的类型, 并提出了一些解题策略。

关键词：高考英语,NMET,短文改错,解题策略

参考文献

[1]教育部考试中心.2010高考考试大纲的说明[M].北京:高等教育出版社, 2009.

高考真题改错及答案篇3

[关键词] 高考；短文改错；特点；策略

一、题型解读

高考短文改错是考查知识和能力的综合性测试题，旨在考查学生发现、判断、纠正语篇错误的能力以及在语篇中综合运用英语知识的能力。它是专门针对考生在写作训练中常犯的较为普遍的错误而设计的，具有“高起点、低落点”的特点，属于主观测试题客观考查的综合性高层次试题。它既考查各方面的基础知识，又考查综合运用语言的能力，包括写作能力，总体而言对考生能力的要求非常高。

二、高考短文改错命题特点

纵观近三年的全国新课标试卷可发现高考英语短文改错的命题特点如下：

1.文体和内容特点

短文改错的文体主要以记叙文为主，选材内容贴近学生的生活和学习，短文浅显易懂，文章总体长度相对稳定，总词数在100左右。

2.句子和错误特点

句子结构以简单句为主，复合句和并列句并重。错误类型设置相对稳定，难度适中，区分度高。错一词、缺一词、多一词的比例大多为8∶1∶1。

3.考点特点

考点覆盖面广，分布合理，测试层次多。其错误的形式是错词、缺词、多词。错误的类型包括词法误用、句法误用、语篇结构误用和行文逻辑误用等。

三、常见错误类型

1.冠词的多用、少用和误用

There are all kinds of flowers and trees around the classroom buildings. （2014 新课标全国卷II）

2.名词的数与格的误用

名词的数是指单数形式与复数形式、可数与不可数；名词的格是指普通格与所有格。

Yet， they had so quickly offered the strangers their help. （2014 浙江高考）

改：Yet， they had so quickly offered the stranger their help.

3.代词的误用

代词的指代不一致；疑问代词、各种从句中的关系代词错用。

We appreciate our apologies and goodwill……（2014 辽宁高考）

改：We appreciate your apologies and goodwill……

4.动词的误用

主谓不一致的错误；动词的时态、语态及语气的错用。

I was only four when she passes away. （2013 新课标全国卷I）

改：I was only four when she passed away.

5.非谓语动词的误用

Felt hungry， we built a fire by the lake and barbecued the fish. （2013 陕西高考）

改：Feeling hungry， we built a fire by the lake and barbecued the fish.

6.形容词和副词的混用及其比较级的误用

We are growing wonderfully tomatoes at no cost！（2014 新课标全国卷I）

改：We are growing wonderful tomatoes at no cost！

7.关联词和平行结构的误用

I had to say goodbye to my classrooms， my school or just everything else I love in the world. （2013 浙江高考）

改：I had to say goodbye to my classrooms， my school and just everything else I love in the world.

8.固定搭配、习惯用法与介词的误用

If we could show concern to others on need， the world would be a better place to live in. （2014 浙江高考）

改：If we could show concern to others in need， the world would be a better place to live in.

四、解题策略

1.由单句改错逐步过渡到短文改错

在高一、高二阶段教师可以让学生多做一些单句改错，到高三的时候再逐步过渡到短文改错。

2.平时注意加强学生短文改错的训练

教师平时应注意加强学生短文改错的训练，并把这种题型向其他题型延伸，比如练习完形填空时，就可以要求学生对词义进行辨析。练习语法填空时，要求学生弄清为什么要用这种词形。实际上，语法填空题的考点在很大程度上与短文改错的考点是重复的。如：以2014年课标全国卷II语法填空题为例，该题考点分布涵盖英语的时态、语态、非谓语动词、代词、连词、副词及习惯表达法。这与短文改错的考点基本一致。考生可以通过训练语法填空，熟悉常考考点，从而加强短文改错能力。

3.结合书面表达提高改错能力

短文改错与书面表达存在着紧密的联系，教师应把写作与改错结合起来，对学生进行一体化训练。如：可以让学生互批作文，这一方面可以使学生相互学习，吸取别人的长处，另一方面又可以使学生在发现、纠正别人的错误的过程中让自己得到警示和启迪。让学生互批不等于教师不批，教师一定要把学生批改后的作文收上来审阅一遍，一是为了查漏补缺，矫正误批；二是为了总结典型错误，集体订正；三是为了张贴范文，榜样示范。

4.充分利用教材

教材是命题的依据，试题紧扣了教材范围以内的词汇、句型与语法。通过分析近年来的试题覆盖面，不难发现试题所涉及的语法范畴及对习语、句型的考查，都在中学英语教学大纲及课本的范畴之内。所以学生吃透教材，熟读课文对解题有极大的帮助。

把所学课文的某个段落改成短文改错题也不失是个帮助学生有效掌握教材、提高学生改错能力的好办法。题目设计可以先由老师来示范，在进行多个单元训练后可以改由学生来设计。让学生站在出题者的高度来掌握常考考点，可以帮助学生答题时猜透出题者的出题意图，从而有效答题。

五、解题步骤

1.通读全文，整体理解

短文改错与单句改错截然不同，每句话的语意表达、结构选择等都受到了上下文的制约。因此，考生应立足于上下文，正确理解作者意图，把握短文的题材，从整体上把握全文。

2.整句理解，逐句分析

考生第二遍要根据主旨，综合运用所学语言知识逐句进行改错。要集中注意语法、词汇及搭配关系。

3.复读全文，验证答案

题目完成后，第三遍要重新通读全文以核对答案是否完全正确，要看上下文是否通顺，内在逻辑关系是否连贯。教师要提醒学生做题必须遵循“四不改”和“四原则”。“四不改”是：（1）单词拼写不改；（2）大小写不改；（3）词序不改；（4）标点符号不改。“四原则”是：（1）忠实于原文，力求保持句子原意；（2）错误以改动最少为最佳；（3）虚词多为添加或删除；（4）实词多需改变词形。另外，书写需规范。要严格按照示范规定的符号改错。 “__”“∧”“﹨”分别代表错词纠正、缺词添补、多词删除。注意改词的大小写，避免不必要的失分。

总之，短文改错是有规律可循的。学生平时只要注重基础知识的积累和基本技能的培养，在备考时就错误类型和考查方向进行梳理和归纳，总结命题规律并加以强化练习，就能取得好的成绩。

参考文献

[1]臧海鹏，孙焕彦.2014中国高考年鉴[M].通辽：内蒙古少年儿童出版社，2014.

[2]张泉.阅读七选五与短文改错[M].延吉：延边大学出版，2014.

[3]张国芬.高考英语短文改错常见错误类型辨析[J].青海教育，2009，（9）：47-48.

[4]杨飞鸽.高考英语短文改错命题特点与解题策略[J].教育实践与研究，2014，（21）：36-40.

[5]阮慧健.火眼金睛明辨是非——高考英语短文改错教学策略探究[J].散文百家：下，2014，（7）：178-179.

高考真题改错及答案篇4

考生在填报志愿前，首先要了解今年可以填报几个志愿。今年很多省份都合并了高考批次，这些政策上的改变，都会对考生报考志愿产生一定的影响。另外，批次合并后，考生的选择变多，在志愿选择上也增加了一些难度。考生和家长对于志愿填报时间、批次、录取规则等都要了解清楚。

考生在填报志愿时，重要的就是找准自己的定位。最常用的定位方法就是线差法，考生在报考时可以看看近几年的录取线来大致估算自己的定位。

考生在选择学校的时候，要尽量选择名校，因为在就业方面名校有很大的优势。另外要尽量选择好的城市的大学，这样对考生的以后的见识和未来就业前景都有很大帮助。最后就是尽量选择以后想要定居的城市的大学，这样毕业后对身边的环境会比较熟悉。

考生在选择专业时，不要只顾选择热门专业，要尽量结合自己的爱好和兴趣，之后兼顾着未来发展前景。专业的好坏时瞬息万变的，现在热门不一定在考生大学毕业后还热门，所以单纯的看专业是否热门是不科学的，要多方面综合考虑。

高考志愿填报技巧方法

1.第一志愿很关键

许多考生及家长情结很重，一心想进。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的，是所报志愿尤其是第一志愿能否抛档、能否录取。因为重点的第一志愿录取率一般都在，要一矢中的。如果你冒险搏高，不留余地，就会导致风险很大。如果将所选择的学校适当下降一个档次，还可将所选择的专业适当上升一个档次。

2.了解大学的真实情况

全面了解学校各方面的情况。如学校的办学历史、发展过程，是属于本科一批还是本科二批招生，是否属于“985工程”、“211工程”院校，学校的强势学科、特色专业有哪些，是否有重点学科，师资力量如何，总体就业率怎样，保送研究生或考研录取的比例如何，文理科的均衡情况怎样，等等。

3.寻找适合自己的大学

主要要关注两方面的问题，第一个是本人平常的表现状况、高考考分状况、思想品德状况、身体安康情况、家庭经济状况、其他状况等组合而成的竞争力，其中任何一个要素都会影响我们的整体的竞争力。组成的本身竞争实力。无论哪个要素呈现了缺陷，都会影响考生的整体竞争实力。第二个就是我们学校的实力如何，从录取分数能够看出来。最好控制学校3-5年的录取分数线的根底上，再来做预测和判别。

2022高考填报志愿有哪些小技巧

1、合理组合院校志愿。

不宜全部填报高分段院校，也不必全部填报低分段院校。考生可以根据自己高考成绩、个人兴趣爱好、身体条件等因素，在有可能被录取的院校范围中，合理、有序组合院校志愿。一般来说,平行志愿填报按照“中—冲、稳—稳、保—保”原则。

冲—冲:把有希望够得着的理想学校作为A志愿;

稳—稳:把与自己成绩“门当户对”的学校作为B志愿;

保—保:把比自己成绩稍低点的学校作为C志愿。

不过，要注意的是，“冲一冲”要慎重，要有一定把握，而不是盲目乱冲，当然其中一个乱冲也无妨。同时各志愿间要拉开梯度，如果考生定位不准确，一味追求最理想的高校，志愿填报过高(比如多个平行院校志愿之间没有拉开梯度)，就可能导致所填报的几个院校志愿全部落空。

2、要将最想上的院校填报在平行志愿的前列。

由于平行院校志愿是有先后顺序的，当考生填报的平行院校志愿中，有2所以上符合投档条件时，计算机系统会将考生电子档案投档到排序在前的院校。因此，考生要将最想上的院校填在平行志愿的前列。

同时填报的专业志愿不要过少。如果考生只报考某些院校的一两个专业，当考生档案被投档到招生院校后，就有可能因总分或相关科目成绩偏低、不服从院校专业调剂、身体条件受限等原因，面临投档后被退档的风险。

3、要积极慎重选择“专业是否服从调剂”。

平行志愿投档录取中，如考生因专业不服从调剂被退档,只能参加征集志愿或下一批次的录取。因此，如选择服从专业调剂，会增加被院校录取的机率，但也有可能会被调剂到不满意的专业。考生要根据自身实际，具体情况具体分析来选择专业是否服从调剂。

我们建议专业“服从调剂”，目前普遍来说毕业后学校比专业更重要些，而且冲一冲的好学校基本上也很难被自己喜欢的专业录取，如果不服从调剂，退档后，只能等征集志愿和下一批次了，那就是一本分上二本学校，上不了—批还是可以被二批院校录取的。

如果非某一专业不上，选择不服从调剂的话，建议A志愿就填自己分数够，而且专业分也足够被录取的院校，要不然退档跟上面—样就只能等征集志愿或下—批次。

高考真题改错及答案篇5

一、选择题：本大题共17小题，每小题5分，共85分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的；将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。

(1)集合A是不等式的解集，集合，则集合A∩B=

(A)(B)

(C)(D)

(2)设Z=l+2i，i为虚数单位，则

(A)-2i(B)2i(C)-2(D)2

(3)函数的反函数为

(A)(B)

(c)(D)

(4)函数y=log2(x2-3x+2)的定义域为

(A)(B)(c)(D)

(5)如果，则

(A)cos

(C)tan

(6)下列函数中，在其定义域上为减函数的是

（A）（B）y=2x 代办成人高考大专本科专业代办真（大专，本科）各种资格证书（教师证，会计证，造价员，护士证，建筑五大员电工，焊工叉车吊车挖掘机计算机等级大学英语4.6级等）职称（助理中高）扣扣：769318252要假的勿扰非诚勿扰

（C）（D）y=x2

(7)设甲：，乙：，则

（A）甲是乙的必要条件，但不是乙的充分条件

（B）甲是乙的充分条件，但不是乙的必要条件

（C）甲不是乙的充分条件，也不是乙的必要条件

（D）甲是乙的充分必要条件

（8）直线x+2y+3=0经过

（A）第一、二、三象限（B）第二、三象限

（C）第一、二、四象限（D）第一、三、四象限

（9）若为第一象限角，且sin-cos=0,则sin+cos=

（A）（B）（C）（D）

(10)正六边形中，由任意三个顶点连线构成的三角形的个数为

（A）6（B）20（C）120（D）720

（11）向量a=(1,2)，b=(-2,1)，则a与b 的夹角为

（A）300（B）450（C）600（D）900

（12）l为正方体的一条棱所在的直线，则该正方体各条棱所在的直线中，与l异面的共有

（A）2条（B）3条（C）4条（D）5条

（13）若（1+x）n展开式中的第一、二项系数之和为6，则r=

（A）5（B）6（C）7（D）8

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（14）过点（1，2）且与直线2x+y-3=0平行的直线方程为

（A）2x+y-5=0（B）2y-x-3=0（C）2x+y-4=0（D）2x-y=0

(15)(,为参数)与直线x-y=0相切，则r=

（A）（B）（C）2（D）4

(16)若三棱锥的本个侧面都是边长为1的等边三角形，则该三棱锥的高为

（A）（B）（C）（D）

（17）某人打耙，每枪命中目标的概率都是0.9，则4枪中恰有2枪命中目标的概率为

（A）0.0486（B）0.81（C）0.5（D）0.0081

二、填空题；本大题共4小题，每小题4分，共16分．把答案写在答题卡相应题号后。

(18)向量a，b互相垂直，且，则a•(a+b)=.(19).(20)从某种植物中随机抽取6株，其花期(单位：天)分别为19，23，18，16，25，21，则其样本方差为.(精确到0.1)

(21)不等式|2x+1|>1的解集为.三、解答题：本大题共4小题+共•49分．解答应写出推理、演算步骤，并将其写在答题卡相应题号后。

(22)(本小题满分12分)

面积为6的直角三角形三边的长由小到大成等差数列，公差为d．

(1)求d的值;

(II)在以最短边的长为首项，公差为d的等差数列中，102为第几项?

(23)(本小题满分12分)

设函数．

(1)求曲线在点(2，11)处的切线方程；

(11)求函数f(x)的单调区间．

(24)(本小题满分12分)

在ABC中，A=450，B=600，AB=2，求ABC的面积．(精确到0.01)

(25)(本小题满分13分)

已知抛物线,O为坐标原点；F为抛物线的焦点．

(1)求|OF|的值;

(II)求抛物线上点P的坐标，使OFP的面积为.数学(理工农医类)试题参考答案和评分参考

说明：

1．本解答给出了每题的一种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，可根据试题的主要考查内容比照评分参考制定相应的评分细则．

2．对计算题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度，可视影响的程度决定后继部分的给分，但不得超过该部分正确解答应得分数的一半：如果后继部分的解答有较严重的错误，就不再给分．

3．解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数．

4．只给整数分数．选择题和填空题不给中间分．

一、选择题：每小题5分，共85分．

(1)B(2)D(3)D(4)C(5)B(6)C(7)D(8)B

(9)A(10)B(11)D(12)C(13)A(14)C(15)A(16)C

(17)A

二、填空题：每小题4分，共16分，(18)1(19)(20)9．2(21)

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4三、解答题：共49分．

(22)解：(1)由已知条件可设直角三角形的三边长分别为

a-d,a,a+d,其中

则（a+d）2=a2+(a-d）2

a=4d

三边长分别为3d,4d,5d，d=1.故三角形的三边长分别为3，4，5，公差d=1．……6分

(II)以3为首项，1为公差的等差数列通项为

an=3+（n-1）,3+(n-1)=102,n=100,故第100项为102，……12分

(23)解：(I)f’(x)=4x3-4x

f’(2)=24,所求切线方程为y-11=24(x-2)，即24x-y-37=0．……6分(II)令f’(x)=0，解得

x1=-1, x2=0, x3=1,当x变化时，f’(x)，f(x)的变化情况如下表：

x(，-1)

-1（-1，0）0（0，1）1(1，)

f’(x)— 0 + 0 — 0 +

f(x)

f(x)的单调增区间为（-1，0），(1，)，单调减区间为(，-1)，（……12分

(24)解：由正弦定理可知，则

……6分

……12分

（25）解（I）由已知

所以|OF|=.……4分（II）设P点的横坐标为x,()

则P点的纵坐标为，OFP的面积为

Page 3 of 40，1）。

解得x=32,故P点坐标为（32，4）或（32，4）。……13分

贵州高考理综真题及答案2023 篇6

2023高考理综物化生真题答案(全国甲卷)——生物试题及答案

2023高考理综物化生真题答案(全国甲卷)——化学(答案待更新)

《贵州省2024年普通高校招生专业(类)选考科目要求》政策解读

1.普通高校招生专业为什么要提出选考科目要求?依据是什么?

根据国家战略和人才需求的不同，普通高校办学定位和专业培养目标也有所不同，对学生学习基础的要求也不一样。按照教育部规定，招生专业(类)选考科目要求由各普通高校依据教育部新修订的《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》，结合本校实际自主确定，因培养要求不同，相同专业在不同高校可能会有不同选考要求。各高校招生专业(类)选考科目要求经学校主管部门审核后公布，不得擅自更改，如无重大调整变化，不再每年组织编报。

2.《贵州省2024年普通高校招生专业(类)选考科目要求》包含什么内容?

《贵州省2024年普通高校招生专业(类)选考科目要求》包含了所有2024年拟在贵州招生的本科层次、高职(专科)层次普通高校招生专业(类)的选考科目要求，以招生专业(类)为单位设定选考科目要求,公布数据分为本科层次、高职(专科)层次两部分，均按院校国标码顺序编排，涉及本科高校和高职(专科)院校共2266所(含同时招收本科、高职<专科>的173所本科高校)，招生专业(类)共 65410条。其中，本科高校1188所，涉及招生专业(类)36321条;高职(专科)高校1251所，涉及招生专业(类)29089条。

普通高校招生专业(类)选考科目要求针对“1+2”的首选和再选部分分为4类：各招生专业(类)从物理、历史、思想政治、地理、化学、生物学6门科目中选择1科、2科、3科或“不提科目要求”。选择1科的专业，表示考生必须选考该科目;选择2科或3科的专业，表示考生必须同时选考规定的2科或3科;“不提科目要求”的，表示考生在首选和再选科目中按规则选考任意3科均可报考。

3.《贵州省2024年普通高校招生专业(类)选考科目要求》适用时间及范围?

《贵州省2024年普通高校招生专业(类)选考科目要求》从2024年高考招生开始适用,供20以后进入高中一年级的普通高中学生选科参考。因高校的院系及专业(类)调整等原因，招生高校和招生专业(类)可能会调整变化，各高校实际招生的专业(类)及计划安排以当年公布的招生章程和招生计划为准，我院届时将及时予以公布。

4.选择性考试科目什么时候确定?

选择性考试科目由学生在合格性考试结束后选择，在高考报名时最终确定，高考报名结束后不可更改。考生在选择过程中，应慎重考虑。一是无论哪一学科的学习，随着内容难度的增加，都可能会遇到困难，有时成绩还会暂时下滑，这属于正常现象;二是选科后，各学科就开始学习所选科目选择性必修内容，如果一段时间后再更换学科，已经进行的课程很难补课。因此，建议学生选科时要综合考虑各种因素，征求家长、老师的意见，科学选择，尽量避免更换学科。

5.选择性考试科目选择组合有哪些?

选择性考试科目理论上有12种组合，略

6.考生如何确定选择性考试科目?

考生科学合理确定选考科目主要是要结合自身兴趣特长和优势、高校招生专业选考科目要求和普通高中办学条件进行选择。首先，考生可根据个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素，按照对各科的喜好程度进行选择。其次，考生要结合拟报考普通高校及专业(类)的选考科目要求，合理确定选考科目。再次，考生还可参考所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。

7.选择性考试如何组织考试?考试对象是哪些?

选择性考试由我省统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩。选择性考试从2024年开始实施，每年组织1次，考试时间紧随全国统一高考进行，考试成绩当年有效。选择性考试的对象为符合教育部和我省规定的普通高校招生考试报名条件并已报名参加我省普通高校招生考试的人员。

8.选择性考试科目的成绩如何呈现和运用?

选择性考试科目中首选科目物理或历史成绩以原始分呈现，计入高校招生录取总成绩;再选科目成绩以等级分呈现，计入高校招生录取总成绩。

2023年贵州高考报名人数49.1万人

贵州2023年普通高校招生全国统一考试于今天上午9时正式开考，34.1万余名考生将走进考场参加考试。

今年我省高考报名总人数49.1万人。除中职生、高中生参加高职分类考试拟录取的考生外，实际参加高考考生34.1万人，报名人数比去年略有增加。全省共设90个考区，252个考点，1.17万个考场，861个备用考场，配备考务工作人员3.2万余人。

省委省政府高度重视高考工作，省委省政府主要领导做出批示，成立了由省领导担任指挥长的高考工作指挥部，全省各有关部门上下齐心、通力协作，教育及招生考试部门精心组织、狠抓落实，确保实现“三无三稳三确保”目标任务。

一是筑牢五位一体立体防线。强化人防、技防、物防，筑牢“五位一体”立体防线，全省考点配备智能安检门、无线电信号(含5G)屏蔽仪等设备，严格实行“2次人工+1次‘智能安检门’”安检，确保做到手机带不进、藏不住、用不了、传不出。

二是严密做好考试组织工作。制定考务工作细则，明确考务工作各岗位职责，严格执行考试工作规范。进一步强化对考务人员的培训，采用“线上+线下”培训模式，严格完成“教育部-省级-市州-县级-考点”五级培训。

三是抓实抓细卫生防疫。为做好考试卫生防疫工作，卫健部门配备卫生防疫人员1000余人，救护车辆200余台在负责考点的卫生防疫和医疗救治。

四是共同推进“高考护航行动”。省招生委员会充分发挥统筹协调作用，宣传、网信、保密、公安、武警、卫健、工信、交通、市场监管、气象、电力等部门(单位)对高考工作高度重视，协作配合，形成工作合力，共同推进“高考护航行动”。