新时期好少年朗诵稿

新时期好少年朗诵稿（共7篇）

新时期好少年朗诵稿篇1

男：从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；女：从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；男：从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰；女：从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。合：神州大地生长的希望，我们是中华的少年！

女：九曲黄河让我懂得百折不回，男：莽莽昆仑使我学会立地顶天，女：教我纯洁的是北国的雪花，男：教我热烈的是南疆的红棉。

合：龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。

男：到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气；女：到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；男：在外婆的歌谣里牙牙学语，大禹的故事萦绕耳畔；女：在爷爷的臂弯下蹒跚学步，雷锋的脚印引我向前。合：炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

男：五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，八月中秋，借皎皎圆月寄思念。女：敖包会上，射箭摔跤，尽显牧民的强悍；男：手捧哈达，欢歌劲舞，献出美好祝愿。

女：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。

男：“仁、义、礼、智、信”尽显礼仪之邦的风采；女：信者，诚也，专一不移也。班固的话仍在耳边；男：学习,因诚信而进步;工作,因诚信而成功;女：人生,因诚信而精彩;社会,因诚信而和谐;合：莘莘学子,诚信为本;诚自心,信自行,心行合一。

男：诚信是为人之道，处事之本。文明是行为的端正、习惯的改善。女：文明的你，一定是讲礼貌的你。礼貌用语挂嘴边，微笑挂笑脸。

男：文明的你，一定是爱护公私财物的你。爱护一草一木，树文明新风。

女：文明的你，一定是遵守纪律的你。将物品摆放齐整，不大声喧哗影响别人。

合：身沐一片灿烂;心系一份执着;带着诚信文明上路;踏着一路风光。

男：七月的星火，南湖的渔船，让东方雄狮从噩梦中奋起。女：先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸，男：“春天的故事”响彻大江南北，“中国梦”展开了崭新的画卷。女：今天，历史和未来将由我们链接，时代的接力棒要靠我们相传。合：富强、民主、文明、和谐；

自由、平等、公正、法治；

爱国、敬业、诚信、友善。

似鲜花竞相开放，装点祖国大花园。

小学生做新时代好少年朗诵稿篇2

在日新月异的现代社会中，大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧，朗诵可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏。你知道什么样的朗诵稿才能算得上是好的朗诵稿吗？以下是小编为大家收集的小学生做新时代好少年朗诵稿（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生做新时代好少年朗诵稿1

强国，有我，正行动！

雨，依旧在下，赤裸裸的传达了我的伤感！我是伤感的，窗外的雨也是伤感的！想着连日来长沙爆发的疫情，每天有人感染，每天有人隔离，今天跟我最要好的小伙伴也被附上黄码而不能来校上课，我也会被感染吗？想着想着，我哭了起来。妈妈走过来搂住了我：“孩子，别怕！我们的祖国现在这么强大，有共产党的领导，有社区的工作人员，有这么多的医护人员的付出，一切都会过去！”听了妈妈的话，回想起爷爷奶奶经常说的“没有共产党就没有新中国”，我渐渐明白这句话的含义。

这学期我大量地阅读了革命书籍、观看了好几部革命电影、聆听了许多革命故事，我更加懂得了，我们共产党的伟大！许许多多共产党员在平凡的工作岗位做出了不平凡的感人事迹。其中让我印象最深刻的是哪里有严重疫情就出现在哪里的钟南山爷爷。钟爷爷始终把人民的利益放在首位，真正把人民的生命高于一切贯彻始终，不顾自己八十高龄始终冲在疫情的最前面；学校里的志愿者老师、穿着防护服挨家挨户上门为我们做核酸检测……这一幕幕，让我倍受鼓舞，倍受感动。

窗外的雨停了，心中的雨也停了。静静的，我坐在书桌前，凝神着这黑夜，让这刻骨的感受深深扎进律动的生命里。我是一名新中国的小学生，我是幸运的，从我出生的那一刻开始，就沐浴在党的温暖阳光下，过着无忧无虑的生活。我暗暗下定决心，要用知识武装自己，要继承革命先烈的优良传统，要大力弘扬今天的抗疫精神，遇到挫折，不气馁，不退缩，敢于挑战。

现在的中国，疫情遍布各地，我对国家最大的贡献就是勤洗手，出门戴好口罩，不去人多的地方聚集；在学校，我为贫困户捐出我的零花钱，虽然钱数量不多，但是也是我的一份心意；节假日，我经常参加社会实践活动，去敬老院帮助孤寡老人……我用自己微小的力量为社会贡献出绵薄之力。我相信，只要我们人人都能为建设祖国出一份力，我们的祖国一定会如先烈们所愿：国家富强，国泰民安！

强国，有我，我正在行动！

小学生做新时代好少年朗诵稿2

争做新时代好少年！

21世纪的我们，生活在一个和平，幸福的环境里。可是你们是否想过，这么好的条件，是那些保家卫国的英雄们用鲜血换来的！我们应该珍惜今天的`幸福生活，更应该为了祖国的美好未来去奋斗，做一名新时代的三好少年。

首先，我们必须去热爱自己的祖国，做一个理想远大的好少年。曾经，有多少人，为了祖国，在战场上壮烈牺牲；曾经，有多少人，为了人民，为革命事业勇敢献身。他们是中华儿女，更是英雄！因为祖**亲养育了他们，所以当“她”受难时，先烈们拋头颅，洒热血，用自己的生命来保护祖国！我们应该永远记住这些英雄，热爱自己的祖国，像那些英雄们一样，用自己的力量保卫祖国。我相信，只要有恒心，长大后我必能干出一番大事业，为国献力！

其次，我们应该勤奋学习，做一个求上进的好少年。学习是我们现在的职责，专心听讲，认真完成每一项作业，把所有的知识掌握牢固，并且学会不懂就问，虚心求教。只有学习好了，我们才不至于被新时代所淘汰，才能紧随时代潮流，在未来走向社会时，真正成为祖国所需的新型人才！

我们要做一名新时代的好少年，品德优良，团结友爱也很重要。我们要待人有礼貌，诚实守信，不说谎话；遇事乐观向上，互帮互助，像雷锋叔叔那样。有人说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们也应该在平日里多多帮助那些学习有困难的同学，公交车上给那些老弱病残的人让座，学会关心他人，做一名新时代的小雷锋！

21世纪的我们生活在一个和平幸福的环境里，但胸前的红领巾却在时刻警醒着我们一定要发奋读书，争做新时代好少年，将来为祖国做出更大的贡献！

小学生做新时代好少年朗诵稿3

新时代好少年，强国有我。

梁启超在《少年中国说》中曾说道：“少年强则国强，少年富则国富”。这启示我们新时代的好少年，要肩负起强国的重任。对于我而言，现在最重要的任务就是做一个体魄强健，品德优良的好少年！

强少年体魄，塑中国脊梁——用运动的汗水展现新时代好少年的精气神，用昂扬的精神彰显共产主义事业接班人的爱国志。

北京2022年冬奥会在2月20日正式圆满结束，令我印象最深刻的运动员是谷爱凌。年仅18岁的谷爱凌首次参加冬奥会，即获得2金1银，成为历史上最年轻的自由式滑雪奥运金牌得主。她敢于奋斗，敢于拼搏的精神，为新时代的少年树立了良好的榜样。她用自身告诉我们，拥有健壮的体格是建设祖国、振兴祖国的基础。我也时刻不忘坚持锻炼，操场上你会看到我奔跑的身影，球场上也挥洒下了我的汗水，我在运动中体验快乐，感受乐趣，我与祖国共成长！

强国不仅仅是冬奥健儿的责任，也不仅仅是科学家、发明家的责任，更是我们每一个新时代好少年的责任。作为新时代的好少年，我们应当为社会贡献出自己的一份力量，哪怕这个力量是微薄的，也能给身边的人带来一丝温暖。

记得在去年的元宵节时，我和朋友参加了一场做汤圆的公益活动。我们先学习了汤圆的基本制作，将制作过程牢记于心之后开始尝试自己做汤圆，虽然制作汤圆过程中有失误，但是经过不断的探索，终于制作出了口感和外形俱佳的汤圆，我们又将做好的汤圆给打包好，然后让社区工作人员把汤圆送给养老院里的老人们。看着他们津津有味地吃着我们做的汤圆，我心里格外高兴。那一刻，我明白了帮助他人是快乐的，这种快乐是物质给予不了的。

赠人玫瑰，手有余香。在温暖他人的过程中也成就了自己，虽然我的贡献犹如微弱的星光，不及太阳那般耀眼，但是我依然满足。

作为一名新时代的好少年，今天我们是一颗幼苗，在学校这片土地上茁壮成长；明天，我们将成为栋梁，撑起祖国的大厦，让她变得更加繁荣富强！

小学生做新时代好少年朗诵稿4

强国，有我，正行动！

2019年底，新型冠状病毒由武汉爆发，继而向全国各地蔓延开来。疫情来得突然，我们措手不及，焦头烂额。我们在家度过了一个漫长的寒假。老师们愁眉苦脸，而我们更是茫然不知所措。那个被困在家里的寒假让我记忆犹新。患病的人数一路飙升，疫区的范围越来越大。疫情牵动着全中国人民的心。上到国家领导，下到社区志愿者，每个中国人都满腔热忱地献出自己的一份力量，投入到这场爱国抗疫之战。就像徐特立说的：“人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。”

我们的班主任老师每天拿起手机工作，不厌其烦地询问我们体温是否正常，有没有发烧、咳嗽等症状。社会各界劳动者坚持在自己的岗位上开展宣传。志愿者劝导居民居家生活，冒着严寒为人们测量体温，检测核酸，派送物资，处理各种问题，废寝忘食。最令我敬佩的是那些身穿防护服一刻也不休息的白衣天使们。他们明知危险，依然挺身而出，奋斗在一线抗役，为了人们健康和幸福与病毒苦苦战斗。他们每天连续工作几十小时，也从未迟疑过，谢谢您，可敬的白衣天使！我虽不曾见过你的面容，也不知道你的名字，但是在我们小学生心中，你们一直是最勇敢的爱国人。

虽然我们小学生不能像大人那样为防疫工作东奔西走，但我们小学生安心待在家里，保证不被病毒传染，保证少给医护人员添麻烦。我们可以充分利用自己的时间，安排好自己的学习生活，为建设祖国打下好的基础。

在这场没有硝烟的战争中，我们每个人都是战士，让我们尽自己所能，共克艰难。祖国一定会更加强大，更加富饶，更加美好！

小学生做新时代好少年朗诵稿5

大家早上好！今天我演讲的题目是《争做新时代的好少年》。

今天，我站在鲜艳的国旗下，倍感欣喜。

“少年强则国强”、“为中华之崛起而读书”，祖国的未来是灿烂辉煌的，作为他的儿女，我们更应该从小牢固树立起成为祖国有用之才的远大抱负，从现在做起，从点滴做起，只争朝夕，不能浪费时间，虚度光阴。祖国的美好都掌握在我们的手里，我们就要去建设创造好。“繁荣富强”这个字眼儿已离我们不远，一心为国，不断求索，不断创新。社会日新月异，新人新事新科技层出不穷，当然，人们的心也由此而紧紧联结在一起。

我们要把爱国之情转为学习动力，只有追求上进，好好学习，领略文化，将来才有可能为祖国天上一份力量。勤奋吧，上进吧，播洒汗水和泪水，收获喜悦与欢乐。要相信：我们将带领祖国发展，祖国美好前景指日可待。

然而，成为祖国的栋梁之才，勤奋学习是必不可少的。在学习的过程中，我们要用好的态度及优良品德对待他人，并且给予他鼓励与帮助，这样，大家才能团结友爱起来，共同去创造奇迹，“滴滴雨水，能汇成大海”，雨水都能汇成大海，那还有什么不可能的呢？

是啊，我们要把活泼开朗的一面展现给他人，让别人也被你的真诚，阳光所感动，那就要有一个健康、强壮的体魄，用自己的力量真正为祖国添砖加瓦，让祖国渐渐强大起来，从睡眠中苏醒，一点，一点，长高，长大，使人民的生活有了极大的保障！

《少年中国》朗诵稿篇3

甲领：蜀(shǔ)道难，难于上青天，今天我们中国人不仅解决了蜀道之难，

更让九天揽月的梦想成为现实!

甲乙领和：凌云壮志怀心中，浩荡乾坤担肩上!

和诵：昂首挺胸中国人，扬眉吐气世界风!昂首挺胸中国人，扬眉吐气世界风! 女领：少年智则国智，男领：少年富则国富，领合：少年强刚国强。和诵：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，

少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

领诵：红日初升，其道大光;河初伏流，一泻汪洋;潜龙腾渊，鳞爪飞扬;

乳rǔ虎啸谷，百兽震惶huáng。

和诵：鹰隼sǔn试翼，风尘吸张，奇花初胎，矞矞yù皇皇;干将发硎xíng

有作其芒;天戴其苍，地履其黄;纵有千古，横有八荒;前途似海，来日方长! 领诵：美哉，我少年中国，与天不老

女诵：美哉，我少年中国，与天不老

《少年中国说》朗诵稿篇4

在日常生活中，大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧，朗诵者必须具备一定的表演技能。那么什么样的朗诵稿才更具感染力呢？下面是小编整理的《少年中国说》朗诵稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

《少年中国说》朗诵稿1

第一幕：背景音乐：沉思（演奏时间2分钟）

开场白：甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

乙：这是一个承前启后的时代。

丙：这是一个日新月异的时代。

丁：这是一个继往开来的时代。

甲乙丙丁：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙：中华经典的铿锵（kēng qiāng）音韵在我们耳边回响。

丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

丁：请欣赏《少年中国说》——梁启超。

第二幕：背景音乐：英雄的黎明（4分钟）

师：制出将来/之少年中国者，则中国少年/之责任也。使举国之少年/而果为少年也，则吾中国/为未来之国，其进步/未可/量（liáng）也。甲：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

齐：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。（拍胸脯）

乙：少年智则国智，少年富则国富；

齐：少年智则国智，少年富则国富；

丙：少年强则国强，少年独立则国独立；齐：少年强则国强，少年独立则国独立；

丁：少年自由则国自由，少年进步则国进步；

齐：少年自由则国自由，少年进步则国进步；

师：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。（振臂）

师：红日初升，其道大光。

A：河出伏流，一泻汪洋

师：潜龙腾渊，鳞爪（zhǎo）飞扬。

B：乳虎啸谷，百兽震惶。

师：鹰隼（yīnɡ sǔn）试翼，风尘吸张。

C：奇花初胎，矞矞（yù yù）皇皇。

师：干将（gān jiāng）发硎（fā xíng），有作其芒。

D：天戴其苍，地履其黄。

师：纵有千古，横有八荒。

E：前途似海，来日方长。（斜伸左手臂）

齐：前途似海，来日方长。（斜伸左手臂）

师：美哉我少年中国，与天不老！

齐：美哉我少年中国，与天不老！

师：壮哉我中国少年，与国无疆！（举臂）

齐：壮哉我中国少年，与国无疆！（举臂）

甲：少年智则国智，少年富则国富；

乙：少年强则国强，少年独立则国独立；

丙：少年自由则国自由，少年进步则国进步；

丁：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

师：美哉我少年中国，与天不老！

甲乙丙丁：壮哉我中国少年，与国无疆！（振臂）

全体：少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。

全体：美哉，我/少年中国，与天/不老！壮哉，我/中国少年，与国/无疆！壮哉，我/中国少年，与国/无疆！（举双臂）

《少年中国说》朗诵稿2

1.制出将来/之少年中国者, 则中国少年/之责任也。使举国之少年/而果为少年也, 则吾中国/为未来之国，其进步/未可/量（liáng）也。

齐：故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。少年智/则国智，少年富/则国富，少年强/则国强。

1.少年独立/则国独立，2.少年自由/则国自由，3.少年进步/则国进步，齐：少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。

全：少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。

1.红日/初升，其道/大光；河出/伏流，一泻/汪洋；

2.潜龙/腾渊，鳞爪/飞扬；乳虎/啸谷，百兽/震惶；

3.鹰隼/试翼，风尘/吸张；奇花/初胎，矞矞/皇皇；

1.干将/发硎，有作/其芒。天戴/其苍，地履/其黄；

齐：纵有/千古，横有/八荒；前途/似海，来日/方长。

全：纵有/千古，横有/八荒；前途/似海，来日/方长。

1.美哉，我/少年中国，与天/不老！

齐：美哉，我/少年中国，与天/不老！

2.壮哉，我/中国少年，与国/无疆！

齐：壮哉，我/中国少年，与国/无疆！

齐：少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。

全：少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。

全：少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。美哉，我/少年中国，与天/不老！壮哉，我/中国少年，与国/无疆！壮哉，我/中国少年，与国/无疆！

《少年中国说》朗诵稿3

A：这是一个承前启后的时代

B：这是一个日新月异的时代

C：这是一个继往开来的时代

D：我们肩负沉甸甸的嘱托

四人合：我们憧憬美好的未来

第一组领读：

少年中国者，则中国之责任也

造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也

制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也

彼老朽者何足道？彼与此世界作别之日不远矣

第二组领读：

而我少年乃新来而与世界为缘

使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也

使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也

故今日之责任，不在他人，而全在我少年

合：故今日之责任，不在他人，而全在我少年

少年智则国智少年富则国富少年强则国强

少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步

少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球

（升调）少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球

甲：天地苍苍，乾坤（qián kūn）茫茫，中华少年，顶天立地当自强。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。（斜伸左手臂）

齐：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。（拍胸脯）

乙：少年智则国智，少年富则国富；

丙：少年强则国强，少年独立则国独立；

丁：少年自由则国自由，少年进步则国进步；

甲乙丙丁：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。（振臂）

甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋（伸出右手臂）。潜龙腾渊，鳞爪（zhǎo）飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

乙：鹰隼（yīnɡ sǔn）试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞（yù yù）皇皇。

丙：干将（gān jiāng）发硎（fā xíng），有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

丁：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。（斜伸左手臂）

甲：美哉我少年中国，与天不老！

甲乙丙丁：壮哉我中国少年，与国无疆！（举臂）

齐：少年智则国智，少年富则国富；

少年强则国强，少年独立则国独立；

少年自由则国自由，少年进步则国进步；

少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球（振臂）。

甲：美哉我少年中国，与天不老！

甲乙丙丁：壮哉我中国少年，与国无疆！（举臂）

齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。（伸出手臂）

甲：美哉（zāi）我少年中国，与天不老！

甲乙丙丁：壮哉我中国少年，与国无疆！（举臂）

齐：美哉我少年中国，与天不老！

壮哉我中国少年，与国无疆！（举双臂）

《少年中国说》朗诵稿4

女领：昨天，有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇；

或壮怀激烈，或气吞山河。

男领：今天，我们新时代的少年来学习和诵读，用它来唤起我们强烈的民族自豪感。

齐：明天我们传承和发扬，因为我们是祖国的未来！

女领：这是一个承前起后的时代。

男领：这是一个日新月异的时代。

齐领：这是一个继往开来的时代，女领：我们肩负沉甸甸的嘱托，男领：我们憧憬美好的未来。

齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

男领：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

齐1：少年智则国智，少年富则国富，齐2：少年强则国强，少年独立则国独立，齐3 :少年自由则国自由，少年进步则国进步，齐4:少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，齐:少年雄于地球，则国雄于地球。

女领：美哉，我少年中国，女齐：与天不老!

男领：壮哉，我中国少年，男齐：与国无疆!

齐：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

女领: 红日初升，其道大光。

齐：河出伏流，一泻汪洋；

男领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

齐：乳虎啸谷，百兽震惶。

女领：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

男领：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

齐领：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

齐：纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。

女领：美哉，我少年中国，齐：与天不老!

男领：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆!

齐：美哉，我少年中国，与天不老!

壮哉，我中国少年，与国无疆

《少年中国说》朗诵稿5

第一幕开场白：

甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

乙：这是个承前启后的时代。

丙：这是个日新月异的时代。

丁：这是个继往开来的时代。

甲乙丙丁：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲：近代的思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙：中华经典铿锵音韵在我们耳边回响。

丙：中华经典千古风韵在我们心头荡漾。

丁：请欣赏《少年中国说》——梁启超。

第二幕：

背景音乐：英雄的黎明（三分钟）

齐：《少年中国说》——梁启超。

齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

甲：少年中国者, 则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

乙：少年智则国智，少年富则国富；

丙：少年强则国强，少年独立则国独立；

丁：少年自由则国自由，少年进步则国进步；

甲乙丙丁：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

乙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，皇皇。

丙：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

丁：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，皇皇。

干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

甲：美哉我少年中国，与天不老！

甲乙丙丁：壮哉我中国少年，与国无疆！

齐：美哉我少年中国，与天不老！

壮哉我中国少年，与国无疆！

《少年中国说》朗诵稿6

第一幕：

背景音乐：沉思(演奏时间5分钟)

开场白：

甲(张)：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

乙(申)：这是一个承前启后的时代。

丙(瞿)：这是一个日新月异的时代。

丁(濮)：这是一个继往开来的时代。

甲乙丙丁：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲(张)：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙(申)：中华经典的铿锵(［）kēng qiāng)音韵在我们耳边回响。

丙(瞿)：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

丁(濮)：请欣赏《少年中国说》——梁启超。

第二幕

背景音乐：英雄的黎明(三分钟)

齐：《少年中国说》——梁启超。

齐：天地苍苍，乾坤(qián kūn)茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

甲(张)：少年中国者, 则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

乙(申)：少年智则国智，少年富则国富;

丙(瞿)：少年强则国强，少年独立则国独立;

丁(濮)：少年自由则国自由，少年进步则国进步;

甲乙丙丁：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪(zhǎo)飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

乙：鹰隼(yīnɡ sǔn)试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞(yù yù)皇皇。

丙：干将(gān jiāng)发硎(fā xíng)，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

丁：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

甲：美哉(zāi)我少年中国，与天不老!

甲乙丙丁：壮哉我中国少年，与国无疆!

齐：美哉我少年中国，与天不老!

壮哉我中国少年，与国无疆!

文学赏析

《少年中国说》是梁启超的代表作之一，是当时发表在《清议报》上的一篇著名文章。此文影响颇大，是一篇篇幅较长的政论文，作者站在资产阶级改良派的立场上，在文中将封建古老的中国与他心目中的少年中国作了鲜明的对比，极力赞扬少年勇于改革的精神，鼓励人们肩负起建设少年中国的重任，表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神。被公认为梁启超著作中思想意义最积极，情感色彩最激越的篇章，作者本人也把它视为自己“开文章之新体，激民所之暗潮”的代表作。

《少年中国说》开篇以驳斥西方列强和日本帝国对“我中国”的侮辱性的称呼“老大帝国”入笔，引出梁启超远大而美好的政治理想——“少年中国”。作家以开阔的视野、博大的心胸，抚今追昔，在历数唐虞郅治、秦汉雄杰、汉唐隆盛、康乾武功的基础上，笔锋顿挫，一转而至感慨万千：畴昔已随岁月流转为陈迹，“而今颓然老矣”！风雨飘摇、山河破碎、人命危浅、朝不虑夕：国为待死之国，民为待死之民。字里行间充满着痛心疾首的深沉焦虑与忧愁。随后，作家从政治家的远见卓识指出造成国势衰微的根源——“中国老朽”，亦即制度的因袭、官员的.守旧。进而，作家指出创造少年中国的力量在于“中国少年”——富有创新精神和爱国志向的一代民族新人。与此同时，形象化的表现手法揭示了中国老朽与中国少年对于民族和时代的迥乎不同的责任心。在鲜明、冷峻的对照中，作家提出了“今日之责任，不在他人，而全在我少年”的政治主张。在此基础上，梁启超以激昂饱满的诗人般的笔触描绘了一幅中国少年奋发有为而少年中国豪迈崛起的振奋民志、激动人心的画面：美哉我中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！

《少年中国说》朗诵稿7

乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

丙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

甲：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

丙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

少年中国说原文：

日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国，是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰：恶，是何言，是何言!吾心目中有一少年中国在。

欲言国之老少，请先言人之老少。惟思既往也故生留恋心，惟思将来也故生希望心;惟留恋也故保守，惟希望也故进取;惟保守也故永旧，惟进取也故日新。惟思既往也，事事皆其年已经者，故惟知照例;惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。老年人常多忧虑，少年人常好行乐。惟多忧也，故灰心，惟行乐也故盛气;惟灰心也故怯懦，惟盛气也故豪壮;惟怯懦也故苟且，惟豪壮也故冒险;惟苟且也故能灭世界，惟冒险也故能造世界。老年人常厌事，少年人常喜事。惟厌事也，故常觉一切事无可为者;惟好事也，故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照，少年人如朝阳;老年人如瘠牛，少年人如乳虎。此老年与少年性格不同之大略也，梁启超曰：人固有之，国亦宜然。

造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。彼老朽者何足道?彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇;干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。

美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆。

原文翻译

日本人称呼我们中国，一张口就叫老大帝国，再张口还是叫老大帝国。这种言论，大概是沿袭着西洋人的说法翻译过来的。唉!我们中国难道果真是老了吗?我梁启超说：不!这是什么话，这是什么话!在我的心目中只有一个少年中国存在。

要想谈论国家的老少，请先让我谈谈人的老少。老年人经常怀念往事，年青人常常思索未来。正因为怀念往事，所以产生了一种留恋的心情;正因为展望未来，所以产生了一种希望的信心;正因为留恋过去，所以思想保守，正因为希望着未来，所以勇于进取;正因为保守，所以永远守旧，正因为进取，所以日日求得更新。正因为思念往事，而每件事都是自己已经经历过的，所以只知道墨守陈规;正因为思索未来，而每件事都是自己从没有经历过的，所以常常敢于打破常规。老年人常常多忧多虑，年轻人常常喜欢游戏娱乐。正因为多忧多虑，所以就心灰意冷，正因为娱乐欢欣，所以就精神旺盛;正因为心灰意冷，所以胆怯懦弱，正因为精神旺盛，所以豪迈雄壮;正因为胆怯懦弱，所以得过且过，正因为豪迈雄壮，所以敢于冒险;正因为苟且求存，所以使世界毁灭，正因为敢于冒险，所以能创造世界。老年人经常厌弃做事，年轻人经常喜好开拓新的事业。正因为厌弃做事，所以常常感觉任何事情没有什么可做的;正因为喜好开拓新事业，所以常常觉得没有什么不可以做的。老年人好象夕阳晚照，年轻人好象初升的朝阳;老年人精力疲惫好象瘦弱的牛，年轻人朝气蓬勃好象初生的虎。这些就是老年人和年轻人性格不同的大致情形，我梁启超认为：人本来就有这种区别，一个国家也应该这样。

我认为造成现在这样的老大中国的情形，是中国老朽官僚的冤孽罪恶，创建将来的少年中国，是中国年轻人的责任。那些老朽腐败的官僚还有什么值得称道的呢?他们跟这个世界作别的日子不远了，然而我们年轻人却是新到这个世界，从而跟它结下缘份的。如果全国的年轻人果真都是青春年少，那么我们中国将成为新兴的国家，它的发展进步是不可估量的。如果全国的少年也成了老朽，那么我们中国就象过去一样仍然是落后的国家，它的灭亡也就指日可待了。所以今天的责任，不在于他人，全在我们年轻人的肩上，年轻人聪明智慧，国家就聪明智慧;年轻人富有，国家就富有;年轻人强盛，国家就强盛;年轻人独立，国家就独立;年轻人自由，国家就自由;年轻人进步，国家就进步;年轻人胜过欧洲人，国家就胜过欧洲;年轻人在世界上称雄，国家就在世界上称雄。旭日东升，前程光明;黄河从地下流出，一泻千里，势不可挡;潜藏的巨龙在深渊腾跃而起，各种水中生物纷纷散逃;幼虎在山谷吼叫，各种野兽无不震惊惶恐;雄鹰展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石;珍奇的鲜花含苞待放，万木逢春，生机勃勃;宝剑在磨刀石上磨出，发着耀眼的光芒。我们青年头顶着青天，脚踏着黄土大地，从纵的时间上看有着千年万载的历史，从横的空间看可通达四面八方，前途就象大海一样宽广，未来的岁月正长。

美好啊，我们年轻的中国，跟青天一样不会衰老!壮丽啊，我们年轻的中国，同国土一样万寿无疆!

《少年中国说》朗诵稿8

第一组领读：

当大清帝国步入作茧自缚的坟冢

你却在一片靡靡之音中发萌

第二组领读：

当顽固的保守势力还在做垂死的故步自封

你却已开始西学自用

合：你的步伐一旦迈开，你便马不停蹄

你的脚步一旦向前，你便风雨无阻

从你诞生的那一刻开始，便注定是我中华从积弱走向复兴的基石

第一组领读：

这条路走的艰难

你却从未放弃过你的信念

第二组领读：

你的名字几经更换

却从未将你的传承改变

合：弹指百年

你见证了这片古老土地的沧海桑田

你随着这片古老土地历史变迁

第一组领读：

坎坎坷坷是你的日历

第二组领读：

风风雨雨是你的乐章

合：这条路走的艰难

你却从未放弃过你的信念

迈着坚定的步伐，你一往无前

甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙：中华经典的铿锵（kēng qiāng）音韵在我们耳边回响。

丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

旁白：天地苍苍，乾坤茫茫

中华少年顶天立地当自强

近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇——少年中国说

你听听吧，听听中国少年的呐喊

听听百年桃李的呼唤

《少年中国说》朗诵稿9

第一幕：

背景音乐：沉思（演奏时间5分钟）

开场白：

甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

乙：这是一个承前启后的时代。

丙：这是一个日新月异的时代。

丁：这是一个继往开来的时代。

甲乙丙丁：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

丁：请欣赏《少年中国说》——梁启超。

第二幕：

背景音乐：英雄的黎明（三分钟）

齐：《少年中国说》——梁启超。

齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

甲：少年中国者，则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

乙：少年智则国智，少年富则国富；

丙：少年强则国强，少年独立则国独立；

丁：少年自由则国自由，少年进步则国进步；

甲乙丙丁：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

乙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

丙：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

丁：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

甲：美哉我少年中国，与天不老！

甲乙丙丁：壮哉我中国少年，与国无疆！

齐：美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

《少年中国说》朗诵稿10

第一幕：

背景音乐：沉思

开场白：

甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

乙：这是一个承前启后的时代。

甲：这是一个日新月异的时代。

乙：这是一个继往开来的时代。

合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

甲：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

第二幕：

背景音乐：英雄的黎明

齐：《少年中国说》——梁启超。

齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

甲：少年中国者, 则中国少年之责任也。

乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

齐：少年智则国智，少年富则国富；

少年强则国强，少年独立则国独立；

少年自由则国自由，少年进步则国进步；

少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

乙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

甲：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

乙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

甲：美哉我少年中国，与天不老！

合：壮哉我中国少年，与国无疆！

齐：美哉我少年中国，与天不老！

壮哉我中国少年，与国无疆！

《少年中国说》朗诵稿11

甲：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

乙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

甲：日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。呜呼！我中国其果老大矣乎？

乙：梁启超曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在。

齐：《少年中国说》――梁启超。

分组：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

甲、乙（齐）：少年中国者, 则中国少年之责任也。

齐：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

甲：少年智则国智，少年富则国富；齐：少年智则国智，少年富则国富乙：少年强则国强，少年独立则国独立；齐：少年强则国强，少年独立则国独立甲、乙（齐）：少年自由则国自由，少年进步则国进步；

齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

甲乙（分）：今天中国少年说：新起点大道畅教领先英才将

育人为本改革创新促进公平提高质量百年大计千秋大业民族复兴壮我华邦甲：红日初升齐：红日初升，其道大光。

乙：河出伏流齐：河出伏流，一泻汪洋。

甲：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乙：乳虎啸谷，百兽震惶。

齐：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

甲：纵有千古，横有八荒。

乙：前途似海，来日方长。

齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，皇皇。

干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

《少年中国说》朗诵稿12

甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

甲：这是一个承前起后的时代。

乙：这是一个日新月异的时代。

丙：这是一个继往开来的时代，和：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

甲：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

乙：少年中国者，则中国少年之责任也。

丙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

甲：少年智则国智，少年富则国富；

乙：少年强则国强，少年独立则国独立；

丙：少年自由则国自由，少年进步则国进步；

齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

丙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

甲：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

乙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

齐：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

甲：健康所系，性命相托。我们曾庄严宣誓：

甲：献身医学，热爱祖国，忠于人民，乙：恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，丙：孜孜不倦，精益求精，全面发展。

甲：我们决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，乙：维护医术的圣洁和荣誉。

丙：救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，和：为祖国医药卫生事业的发展和人类身心的健康奋斗终生。

甲：医学生，国防生

乙：生为医学。为医学而生

丙：生为国防，为国防而生。

合：医学国防生，生为国防医学，为国防医学而生！

《少年中国说》朗诵稿13

女：昨天，有多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇；或壮怀激烈，或气吞山河。

男：今天，我们新时代的少年来学习和诵读，用它来唤起我们强烈的民族自豪感。

齐：明天我们传承和发扬，因为我们是祖国的未来！

女：这是一个承前起后的时代。

男：这是一个日新月异的时代。

齐：这是一个继往开来的时代，女：我们肩负沉甸甸的嘱托，男：我们憧憬美好的未来。

齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。

男：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

女：美哉，我少年中国。

女齐：与天不老！

男：壮哉，我中国少年。

男齐：与国无疆！

女：红日初升，其道大光。

齐：河出伏流，一泻汪洋；

男：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

齐：乳虎啸谷，百兽震惶。

女：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

男：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

齐：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。

女：美哉，我少年中国，齐：与天不老！

男：壮哉，我中国少年，齐：与国无疆！

齐：美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

《少年中国说》朗诵稿14

第一幕

背景音乐：沉思（演奏时间5分钟）

同时，开场白（增加内容）：

甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。乙：这是一个承前起后的时代。

甲：这是一个日新月异的时代。

乙：这是一个继往开来的时代，甲乙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

甲：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

乙：请欣赏《少年中国说》梁启超。

第二幕

背景音乐：英雄的黎明（三分钟）

齐：《少年中国说》梁启超。

齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。一: 少年中国者, 则中国少年之责任也.二：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

三:少年智则国智，少年富则国富；

四：少年强则国强，少年独立则国独立；

五:少年自由则国自由，少年进步则国进步；六：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，一：少年雄于地球则国雄于地球。

二：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。三：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。四：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，皇皇。五：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。六：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。甲：美哉我少年中国，与天不老！

乙：壮哉我中国少年，与国无疆！

齐：美哉我少年中国，与天不老！

壮哉我中国少年，与国无疆！

《少年中国说》朗诵稿15

开场白：

甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。

甲：这是一个承前起后的时代。

乙：这是一个日新月异的时代。

丙：这是一个继往开来的时代，甲乙丙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。

甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

演讲：

齐：《少年中国说》梁启超。

甲：天地/苍苍，乾坤/茫茫，中华少年，顶天立地/当自强。

乙：少年/中国者，则中国少年/之责任也。

丙：故/今日之责任，不在他人，而全在/我少年。

甲：少年智/则国智，少年富/则国富；

乙：少年强/则国强，少年独立/则国独立；

丙：少年自由/则国自由，少年进步/则国进步；

齐：少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。

甲：红日/初升，其道/大光。河出/伏流，一泻/汪洋。

乙：潜龙/腾渊，鳞爪/飞扬。乳虎/啸谷，百兽/震惶。

丙：鹰隼/试翼，风尘/吸张。奇花/初胎，矞矞/皇皇。

甲：干将/发硎，有作/其芒。天戴/其苍，地履/其黄。

丙：纵有/千古，横有/八荒。前途/似海，来日/方长。

齐：红日/初升，其道/大光。河出/伏流，一泻/汪洋。

潜龙/腾渊，鳞爪/飞扬。乳虎/啸谷，百兽/震惶。

鹰隼/试翼，风尘/吸张。奇花/初胎，矞矞/皇皇。

干将/发硎，有作/其芒。天戴/其苍，地履/其黄。

纵有/千古，横有/八荒。前途/似海，来日/方长。

甲：美哉，我/少年中国，与天/不老！

丙：壮哉，我/中国少年，与国/无疆！

齐：美哉，我/少年中国，与天/不老！

少年中国梦的朗诵稿篇5

长城的天界，是一个名叫未来的地方。

下一个百年，我的梦

中国梦，花开何方？来吧，同学们

请打开心中最美丽的翅膀。这一刻让我们一起飞向北京, 在那万里长城之上对话星空，和世界一起分享。

相逢长城的目光，我们要在这里，集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出，新世界的曙光

请未来登上长城吧，一起收获，中国少年永无止境的梦想！

少年智则中国智，少年强则中国强！

新时期好少年朗诵稿篇6

背景音乐：英雄的黎明

甲：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。合：中华少年，顶天立地当自强。

乙：少年中国者, 则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

合：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。甲：少年智则国智，少年富则国富；乙：少年强则国强，少年独立则国独立；合：少年自由则国自由，少年进步则国进步；

合：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。甲：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。乙：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。甲：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。合：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。甲：美哉我少年中国，与天不老！乙：壮哉我中国少年，与国无疆！合：美哉我少年中国，与天不老！

新时期好少年朗诵稿篇7

少年志

（场景一：一位老师与部分学生们围坐在阶梯上一起谈话）师：同学们，新年的钟声敲响了，让我们祝福祖国更加繁荣昌盛。生１：老师，我们一定会努力学习，将来也为祖国的建设贡献力量。

师：对！就是一代又一代的革命者和建设者的努力，打造了我们今天富强的中国。

生２：老师，给我们讲讲祖国的发展吧生３、４、５：老师，给我们讲讲吧。

（Ａ慢慢地站起来，走下阶梯，学生们原地不动）

Ａ：祖国五千年文化滋养着中华少年，我们为拥有一个强大的祖国而自豪。如今，西部大开发的号角已经吹响，到处焕发出勃勃生机，现在，让我们走进美丽的大草原。（Ａ站在舞台前２点位置，学生们站起来，向远处眺望）Ｂ：天底下，一碧千里，平地是绿的，小丘也是绿的。（从６点方向出来）Ｃ：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（从７点方向出来）

Ｄ：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。（从４点方向出来）（ＢＣＤ形成品字形站在舞台中右方）

Ａ：西部不但有美丽的自然风光，而且有灿烂的历史文化，让我们沿着《丝绸之路》去领略它、感受它……（Ａ边说边走到８点方向，ＢＣＤ斜形站在舞台阶梯上）

（场景二：学生从阶梯走到舞台２点位置摆好一个石雕造型）

Ｆ：一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……（Ｆ从６点方向斜线向石雕走出来）

Ａ：为了开发西部，为了加快西部的建设，我们要《把铁路修到拉萨去》！（场景三：幕后及台上的学生们在舞台前之字排开，摆铁路造型，做动作。Ａ—Ｆ全部走上阶梯成Ｖ字形）

学生们、Ｂ—Ｆ合：对！把铁路修到拉萨去！（ＧＨＩ分别同时从4、3、8方向走出来站好）

Ｇ：一条长长的“铁龙”，跨过巍峨的昆仑山，穿越“世界屋脊”青藏高原，到达雪域圣城——拉萨。

Ｈ：这就是西部大开发的标志性工程青藏铁路，Ｉ：这就是造福广大人民的青藏铁路。

全体师合：青藏铁路的建成，是世界建筑史上的奇迹，充分展示中国国力强大。（学生演员站起来，全体演员手掌拳，做坚定的动作）

Ａ：可我们不要忘记，（全体演员望向Ａ）在中国近代史上，我们看到了中华民族受尽屈辱的场面……（全体老师演员转头望回观众，学生演员分3、7两点方向跑回幕后）

Ｊ：1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。为了销毁罪证，三千多名侵略者奉命在园里放火。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。（Ｊ从２点方向走出来，就站在２点方向处）（Ａ—Ｉ走下阶梯排成一行，手拉手走到舞台中间）

Ａ—Ｉ合：面对屈辱，中华儿女奋力抗争，《狼牙山五壮士》为我们谱写一首英雄赞歌。（手拉手齐说）