理想与成功演讲稿

2024-07-08 版权声明 我要投稿

理想与成功演讲稿(推荐11篇)

理想与成功演讲稿 篇1

第一,人就是为理想而活。在我们的这个社会中,就有这种儿女。象我,我坚定自己的信念,我为我的信念而活。根据外国专家的精神分析理论,信念是由意识而支撑,信念是由人的情感,认知,道德,冲动等等构成的,有的人为了自己的信念,可以以身作则,遵纪守法,而有的人生苦短,便尝尽苦头。

第二,人就是为了自己的信仰而活。我们每一个儿女都有自己的信仰,例如说有的儿女信教,有的人不信教,等等。这就是社会主义制度决定的。当我们信教的时候,我们人人也许都会感觉到一种如释重负的感觉,是因为这个时候我们在帮助人,在助人为乐,在乐于奉贤。

第三,第三种人就是为了自己的知识而活,培根说过:知识就是力量。这话很有分量啊,可以说是举足轻重。我想有的儿女就是这样的人。

第四,还有一种人就是为了自己的金钱而活,这种人肯定认为金钱是万能的,没有金钱是万万不能的。

总结以上这四种人,可以看出人都是可以救的,我说的这个救是指的是要竭尽全力去帮助他人。也许你正需要帮助。

其次,我要谈的是人的理想是什么?成功与否对人到底有何影响?

第一,人的理想就是人的世界观与人生观。

第二,人只要是一实现了自己的理想,就会毫不犹豫地追求成功。

第三,心理因素的影响。

第四,人为的,受客观环境的影响。等等。

理想与成功演讲稿 篇2

然而,在改革开放之后,欧美和日本的动画片大规模进入并迅速占据了我国的动画市场。目前中国动画还处于一个迷茫期。虽然像《喜洋洋灰太狼》和《熊出没》这样的动画片得到一定的收视率,但还是摆脱不了只适合低幼儿童看的局限性。但是,前段时间上映的动画影片《西游记之大圣归来》给低迷的中国动画注入一剂强心剂,引起不小的轰动,让我们看到中国动画的希望和未来。那是什么原因使《西游记之大圣归来》能够获得观众的赞誉呢?

一、不忘初心,才能走得更远。

《西游记之大圣归来》获得的声誉首先在于民族化题材的选择;其次归功于作品在美术方面的出色表现,借鉴了中国古代寺观壁画,吸取了中国皮影和民间剪纸的外观形式;第三,背景音乐多运用中国传统民乐,使作品具有浓厚的民族韵味。从20世纪90年代起,中国动画创作相对于世界动画发展出现了缓慢的趋势,在步入市场化之后开始渐渐失去自我的风格,很难看到具有自己独特风格的经典影院动画作品,这使人非常的担忧,难道我们没有自己的故事了么?《西游记之大圣归来》虽然是经典再翻拍,但它找到了和当下社会发展结合契机点,引起了观众的共鸣。每个民族都有自己独有的深刻烙印,所以是立足于动画艺术样式本性的认识上对民族特性的挖掘与表现。总之,中国上下五千年的文化历史与传统艺术,为我们提供了丰厚的文化底蕴与取之不竭的借鉴养料,我们总能从中间找到属于自己的闪光点。

二、传统题材的形式再创新。

《西游记之大圣归来》这部动画作品中人物和场景设计发扬了中国传统审美理想和民族特色,故事内容却是以现代人的观点进行再次创作,用时下最流行的话概括:“屌丝逆袭”,这样的作品才会吸引和激励观众。其实美国的《花木兰》也是用中国的传统题材,把历史题材改编为21世纪的题材,表现一个女性自我价值的实现,这是时下非常推崇的价值观。如何让历史题材使现代人能够有所触动?如何在作品中体现现代人的审美和价值观?关键还是艺术上的创新,不要局限于地区和国家,而去挖掘人性中共同的东西,用现代人的方式在动画作品中呈现。动画电影没有固定的风格,只要制作精良,故事优美,照样有市场。而目前多数动画作品缺少在剧本创作上解决这些问题的能力,只是很简单化地在内容、形式上的照搬传统的东西而没有创新。总之,要在传承的基础上再有发展。

三、坚持艺术性与商业性并重的创作理念。

虽然在采访《西游记之大圣归来》的导演田晓鹏表示当时在制作时并没有太多关注动画作品的商业性,很多原因是个人的爱好,坚持8年把作品完成,获得9亿票房,成为商业性和艺术性兼具的好作品。但我觉得这是个例,动画作品如果只注重艺术性,而轻商业性,那么我们的动画事业还会走上改革开放之前那段历程,艺术性已经到了相当高的境界,但是没有商业性,没有后续的动画产业链。其实动画产业发展的好是能给国民经济带来丰厚利润的。据统计,2006年美国动画产业在该国国民经济各行业中排名第四,日本的动画产业已进入该国国民经济的行业前六名。动画产业发展的利润源头是动画有“叫好有叫座”的作品出现。1995年美国动画《狮子王》在中国上映,它对中国动画造成冲击的同时,也让中国动画人对动画的艺术性及其与商业性能够做到完美结合有了新的认识。动画不仅是儿童的专利,同样也能够给成人带来愉悦,它的感染力与震撼力丝毫不亚于真人实拍的故事片。而日本动画大师宫崎骏的每一部影片被认为具有深刻思想和哲理性,充满了人文主义和环保主义思想,可以说都是商业性和艺术性的完美结合。商业性并不等于急功近利,好的商业的做法是为作品的思想性与艺术性服务的。

四、构建一个完善符合中国动画发展的产业链。

日本是一个市场模式,日本老百姓都喜欢看动画,所以市场非常巨大,有很多人都来画漫画投稿,然后由日本老百姓评选出最受欢迎的漫画作品,制作成动画作品,最后在开发出动漫衍生产品。美国是一个精英模式,它分4个阶段:先是编剧,一群称为剧本经纪人的人,每年编写至少15000本动画剧本;然后是剧本分析师,从15000本选出1500本会受到追捧的、大卖的剧本;接着是剧本润色师对1500剧本进行丰富润色,让剧本更受观众喜欢。最后是其中的700本剧本拍成电影,200本剧本拍摄成电视剧。但是这个过程有可能是10年,甚至更久。然而中国现在就缺少这样一个的适合中国动画发展的模式,目前的大环境就是大部分动画公司为享受补贴而粗制滥造,缺少真诚的创作态度,当作赚钱的差事,属于一种恶性循环发展模式。目前中国需要建立怎么样的动画产业链模式是非常值得深思的问题。

五、人才教育问题。

其实中国动画是缺人的,但不缺技术工、动画软件操作工,而缺高端人才和创新人才。目前中国的动画教育也非常令人担忧,基本属于软件教学,会操作3D、MAYA、FLASH等软件就会动画了,这完全是两种概念。真正的动画创作不仅是技术,还需要文学的底蕴、美术基础、基本表演技能和各种各样的知识储备,这是一个逐步积累的过程,才能把所有的东西都涵盖进去。还有一定要重视对动画剧本创作的培养,让“一剧之本”的重要性从观念到编剧费用上都能得到真正的体现。坚守故事为本的创作理念,故事创意的强弱直接决定动画作品原创性的强弱。

综上所述,《西游记之大圣归来》的放映成功其实是一个水到渠成过程,它是一部坚持初心,又不忘创新的动画作品。从2006年国务院开始扶持动漫产业发展到2016年正好是10年,整个大环境有一定的积累,动画产业链有一定的整合,有观众基础,有政策的扶植和支持,所以它的成功是一个偶然,也是一个必然。新时期的中国动画人任重而道远!期待更多的“叫好又叫座”的具有中国风格的动画精品诞生,也希望更加完善的动画产业链的建立和发展。

摘要:国产动画片《西游记之大圣归来》是田晓鹏导演和他的团队历时8年时间完成的,票房达到9个亿,成为中国动画界的一枚重磅炸弹,给中国动画打了一剂振奋人心的强心剂。那是什么原因使沉寂多年的中国动画因为《西游记之大圣归来》而突然大放异彩,让我们看到了中国动画的希望和未来。下面本文来具体分析和研究,为下一个大圣归来,第N个大圣归来做好准备。

关键词:《西游记之大圣归来》,初心,传统,创新

参考文献

[1]张颖.中国动画与中国学派研究[M].东方出版中心,2012.

理想与成功演讲稿 篇3

一、追求理想与现实相融——帮助教师树立教育理想

理想有多大,世界就有多大,而人生的最大快乐莫过于把理想变成现实。如果每一位教师拥有教育的理想,并付诸实践,就能真正实现工作并快乐着。

(一)确立办园理念和办园目标

事业的发展目标与教师的成长目标、幼儿的成长目标要三合为一,教师在工作中获得成长,在成长中收获快乐,教师的工作就会有强大的内动力。我们引领教师进行如下思考:什么是教育,要办怎样的幼儿园,我们的孩子、我们的教师、我们的幼儿园怎样发展,由此确立了集团发展的办园理念:以人为本,快乐教学,体验幸福,为发展而教育。核心是追求人文精神,尊重教师和幼儿的主体,采用快乐的管理方式和教学方式,让每一个幼儿身心潜能、个性特长得到开发和培养,让每一位教师施展才能,享受快乐,体验幸福。在“为发展而教育”的核心价值观的引领下,将集团发展的各种目标整合成一个办园目标:给孩子一片乐土,给教师一个平台,打造师幼共同成长的幸福家园。

(二)形成了共同追求的美好愿景

集团的发展规划代表了组织发展的利益,是人心所向,是民意的体现。在2012年—2014年集团发展规划的制定中,抓住了学前教育发展的良好时机,认真解读各种政策,分析规模扩大、口碑良好的原因,反思工作中存在的各种不足,征求多方意见,群策群力,努力寻求解决的途径与方法,共同制定、修改和调整集团的发展规划。要求每一位教师根据集团发展规划,寻求自己的合理定位,制定个人三年发展规划,并与教师进行交流、修改,帮助教师树立理想和奋斗目标。根据《集团教师期末工作成果汇报的办法》,每学期对教师的分阶段的发展规划进行考评,不断实践教师的教育理想。

二、追求学习与实践同存——帮助教师提升理论素养

教师是一门专业性比较强的职业,作为教师必须要有专业的理论和专业的技能,没有理论的实践是盲目的,没有实践的理论是空洞的。我们开展了多种形式的读书活动,提升每一个层次教师的理论修养。

(一)制订计划,建章立制,营造读书活动的氛围

1.制订读书计划,明确个人目标。每位教师根据集团的读书活动的方案,结合集团的业务学习计划,根据自己的教育教学工作实际,制定个人读书计划。

2.建立规章制度,提供制度保障。将教师的读书活动纳入集团教师业务学习的重要内容,并将组织的各项读书活动的成果纳入教学六认真检查的范畴,真正使读书活动成为教师工作生活的一部分。

3.建教工图书室,提供学习资源。根据上级教育部门以及教师推荐的书目购买教师用书,利用外出学习的机会、网络等途径购买适合幼儿教师阅读的刊物,每年度允许教师自行购买金额在200元的适合自己阅读的书籍,并作为集团教工图书室的藏书。

(二)搭建平台,丰富形式,开展多层次的读书活动

1.结合师德学习的读书活动——做一个价值观健康的教师。师德学习贵在交心,真正地能触动教师的心灵。我们购买了一套教师人文读本,在政治学习、教师会上,让每个教师一起阅读分享,关于理想、关于人生、关于追求、关于价值的认识。健康的价值观让老师对平平凡凡的工作多了几分激情、快乐和满足。

2.结合实现办园目标的读书活动——做一个快乐的教师。为了实现“给孩子一片乐土,给教师一个平台,打造师幼共同成长的幸福家园”的办园目标,让每一位教师掌握快乐的教学方法,《斯宾塞的快乐教育》一书给了我们很大的启示。我们为每一位教师购买了书籍,制定了读书活动方案,分章节阅读:对每个章节进行相关问题的学习、探讨。便签条摘录:每位老师根据阅读的感受,摘录书中经典语录,或将每章节内容进行概括。理想的教学点子搜集:每位教师根据自身阅读的体验和感悟,结合教育实际案例,设计理想的教学点子。读书成果展示:便签条摘录汇编成册,理想的教学点子汇编成册。通过这些活动将这本书读深读透,逐渐指导教师的教育教学工作,真正实践快乐教学。

3.结合业务学习的读书活动——做一个合格的教师。集团根据教师的专业发展的实际,以及学前教育发展的现状制定教师业务培训的内容,引导教师阅读这方面的书籍,通过自学、研讨、论坛等方式展示学习成果。

4.结合培养个性鲜明教师的读书活动——做一个优秀的教师。为了培养具有独特教学风格的个性鲜明的教师队伍,鼓励教师选择适合自己的书籍进行阅读,帮助教师养成博览群书的好习惯。

三、追求培训与成功共享——帮助教师实现专业成长

集团以教师发展的需求为出发点、以教师的成长为服务方向构建立体化的园本培训,努力培养一支具有一高:师德高尚,两结合:人文精神与科学精神相结合,团队精神和自主发展相结合;三会:会学习思考,会研究探索,会实践创新的个性鲜明的教师队伍。结合市级课题《构建立体化的园本培训,打造高素质的教师团队》的研究,通过一个中心、两个阵地、三个层次、四个方案、五个平台实现教师队伍的专业成长。

(一)一个中心——师德师风建设为中心

热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。集团积极开展了“学为人师,行为示范”典型模范教师的学习宣传活动,制定了《宗汉街道星光幼教集团教师职业行为的规范》,通过礼仪文化建设年的活动践行教师职业行为规范。开展“感动一刻”师德学习系列报告会,感动来自于我们的同伴、感动来自于我们的孩子、感动来自于我们的家长。

(二)两个阵地——集团培训和园本培训

根据培养一支“一高两结合三会”教师队伍的要求,为教师提供培训的菜单。集团培训侧重理论和分层的培训,园本培训则注重基本功的操练及一日活动的组织,重在提升集体教学活动的效率。

(三)三个层次——新手组、新秀组、骨干组的分层培训

以集团的教学部为中心结合“使教师成为研究者”的行动计划,继续实施《集团教师分层培训的方案》分别对教师进行有针对性的培训,促进新手组、新秀组、骨干组教师在政治觉悟、文化素养、专业水平都有不同程度的提高。

(四)四个方案——《青蓝工程的实施方案》《骨干教师的管理方案》《教学“六认真”的考评方案》《集团教师考核方案》

《青蓝工程的实施方案》中对师傅、徒弟的职责进行详尽的规定,并采用捆绑式的考核。实施《骨干教师的管理方案》,发挥骨干教师的示范引领作用。《教学“六认真”的考评方案》注重对教师的日常工作的评价。《集团教师考核方案》以量化的方式评价教师的工作,将考核的积分与本学期的绩效考核奖挂钩,与教师的晋级、评优挂钩,与下学期的聘用挂钩,将竞争机制引入各园各班。四个方案共同实施,促进了教师队伍的不断成长,保证了整个幼教集团保教质量的不断提高。

(五)五个平台——新教师演讲台、集体教学展示月、骨干论坛、集体备课、网络教研

构建立体化的园本培训,通过新教师演讲台、集体教学展示月、骨干论坛、集体备课、网络教研等搭建教师展示的平台,促进教师的专业发展。为了更好地发挥集团化办园的优势,克服园区分散、集中培训困难的劣势,我们充分发挥网络不受时空限制的优势,利用网站中教师内部交流平台开展网络教研。教师在教育教学工作中遇到的问题和困惑发到教学研讨区,其他教师给予解答帮助,根据发帖的质量进行考核,实现教师自我反思、同伴互助、共同成长。

努力追求理想与现实相融、学习与实践同存、培训与成功共享,我们将引领教师看到一份憧憬,拥有一份执著,经历一份跋涉,努力实现教师的专业化发展。

参考文献:

[1]赵国忠.校长最需要的心理学[M].南京大学出版社,2009-08.

[2]肖川.成为有思想的教师[M].西南师范大学出版社,2009-02.

理想与成功演讲稿 篇4

——2007年高三毕业献词

[朗诵者:(甲),(乙)]

(一)甲:脚步,一心想流浪,急急地,急急地带走了高中生涯;

乙:时间,一心想赶路,匆匆地,匆匆地把我们推向未来。

甲:再回首,才知道世间,所有的色彩,所有的语言,都无法描绘我们对母校的深深眷恋。

乙:细思量,才明白往日,所有的批评,所有的嘱托,都是老师父母对我们的殷

殷期盼。

甲:母校,贮积了太多的风景,才变得沧桑而充满力量。

乙:母校,汇聚了太多的真情,才那样的美丽动人,甲:奋飞的雕塑,婆娑的树影,是母校不变的容颜。

乙:师长的目光,伙伴的相随,是母校亲切的笑靥。

(二)甲:弦歌如水,弹指息心,看熟悉的母校,听琅琅的书声,心里蔓延的竟是一片

地老天荒,恒古不变的渴望。

乙:初入母校,是不可言喻的喜悦。

甲:告别母校,是无限的眷恋与荣光。

乙:这段有血有肉的岁月,记录了我们三年的传奇,甲:这段有风有雨的历程,铭刻了我们三年的足迹。

(三)乙:面对生命,母校告诉我“天行健,君子以自强不息!”

于是才有了我“威武不能屈”的大丈夫精神。

甲:面对生活,母校教导我“爱出者爱返,福往者福来!”

于是有了我“云态度,月精神”的桑梓本色。

乙:面对未来,母校鼓励我“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”于是才有了我“燕云十八骑,奔腾如虎烽烟举”的勇气豪迈。

甲:从幼稚走向成熟,于是我知道,有一种挑战叫高考,有一种热情叫坚定。乙:从浮躁走上沉稳,于是我明白,有一种态度叫从容,有一种信心叫必胜。

(四)甲:春风,染绿了田野的微笑。

乙:夏雨,奏起了绿叶的合弦。

甲:迎着晨光,我们的脚步踏在铺满阳光的路上。

乙:披着彩霞,我们的歌声飘向明媚的前方!

(五)甲:我们怎能忘记,旧高一的新奇和无助,隐隐的是那青春岁月的动人回忆。

乙:我们怎能忘记,高二的成长和进步,犹如恬静安然久违的花香。

甲:我们更不会忘记高三的拼搏努力和成熟。

处处长县郁郁葱葱的蓬勃生机。

乙:是的,无论我们的脚步在天之涯,海之角,我们都会铭记曾经作为一名二中

人的骄傲与自豪!

(六)甲:流火的六月,我们将带着恩师的叮咛,迎接高考的洗礼。

乙:绚烂的六月,我们将载着母校的祝愿,将生活之帆高高扬起。

甲:太阳,已升起在东方。

乙:春华即将结出秋实。

甲:来吧,朋友!让我们扬起理想的风帆。

乙:插上成功的翅膀。

理想与成功的名言警句 篇5

2 、罗兰的戏剧主题,一开始就遭到资产阶级观众的冷遇,因为这是政治的理想主义的英雄主义的和革命的主题。罗兰丰富的感情,冲走了细小的两性冲突。罗兰的戏剧中没有色情这是现代观众漠视他的原因。他创造一种新的体裁——政治剧。茨威格

3 、有理想的生活,即充满了公共利益,因而抱有高尚目的的生活,便是世界上最优美,最有趣的生活。加里宁

4 、现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。克雷洛夫

5 、你们的理想与热情,是你航行的灵魂的舵和帆。罗曼。罗兰

6 、人生最高之理想,在求达于真理。李大钊

7 、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。爱因斯坦

8 、能够献身于自己祖国的事业,为实现理想而斗争,这是最光荣不过的事情了。吴玉章

9 、理想并不是一种空虚的东西,也并不玄奇,它既非幻想,更非野心,而是一种追求真美的意识。莎菲德拉

10 、理想是需要的,是我们前进的方向。现实有理想的指导才有前途;反过来,也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。周恩来

11 、有理想充满社会利益的,具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。加里宁

12 、一种理想,就是一种力!罗曼·罗兰

13 、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威

14 、一个人有了崇高的伟大的理想,还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操,再伟大的理想也是不能达到的。陶铸

15 、一个人有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。徐特立

16 、不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。爱因斯坦

17 、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。苏格拉底

19 、在当前现实的狭隘基础上,有高尚理想,全面的计划;在一步一步行动上,想到远大前途,脚踏实地地稳步前进,才能有所成就。徐特立

20 、生活的理想,就是为了理想的生活。张闻天

21 、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到很理想的老师。塞涅卡

22 、爱自己的祖国。这就是说,要渴望祖国能成为人类理想的体现,并尽自己的力量来促进这一点。加里宁、别虚掷你的一寸光阴吧,别去听无聊的话,别试图补救无望的过失,别在愚昧、平庸和猥琐的事上消磨你的生命,这些东西都是我们这个时代病态的目标和虚假的理想。生活吧!过属于你的奇妙的生活!点滴都别浪费。奥斯卡·王尔德

23 、人类惟有在实现自己美好理想的过程中才能前进。季米里亚捷夫

24 、迎着阳光开放的花朵才美丽,伴着革命理想的爱情才甜蜜。莫贵英

25 、在理想的最美好世界中,一切都是为最美好的目的而设。伏尔泰

理想与成功演讲稿 篇6

今天我很高兴有这样的一个机会与在座的学弟学妹们交流一下我的择业心得.

大学四年转眼飞逝,我们即将面对的是就业的压力.在众多应届毕业生中我们如何脱颖而出,如何顺利地找到自己满意的工作是摆在每位应届毕业生面前的问题.

接下来我来谈一谈我大四中的择业体会.

在我们正式开始投简历,找工作之前,我认为我们应该对自己有一个正确的定位.其一,是自我能力的把握.也就是说,我们要考虑一下自己能够做什么,自己的学习能力如何,擅长什么,有哪些技能,证书等.只有清楚地认识到自己的能力,才能摆正自己在择业中的位置,才能把握住自己未来的发展方向.其二,是对工作的类型,待遇要有初步的定位.而这个是在对自己的能力有正确估计的前提下进行选择,在工作的定位中,我们可以适当地根据每个人不同的兴趣爱好,特点进行择业.从已往来看,有很大一部分同学,在择业初时,往往是选择与自己所学的专业相关的公司,他们不想荒废自己学的专业知识.对于这种现象,我想说的是,我们得看个人情况来决定.我建议大家的选择面丰富点,广一点,这样可以给自己留下更多的机会.关于待遇问题,我想说的是,本科毕业生的待遇一般在1500元~2500元左右,我们不要期望用人单位给出很高的工资,仔细想想我们现在出去,单凭现有的知识能做些什么呢 我们现在其实还需要学许多东西,我们缺的最多的是经验和动手能力.所以对于待遇问题,我们尽量看得低一点.

再做好正确的定位后,我们可以开始准备起来了.准备工作是择业过程中必备的一项环节,同时它也密切地关系到我们在后面面试的成功与否.准备工作可分为两部分:平时的准备和面试前的准备.我先来谈谈平时如何准备.

1 简历的制作:这是重点,因为它关系到你是否能有面试机会.用人单位对你的第一次接触是通过简历来了解的.你对简历的重视程度往往可以看出你对择业的重视程度.简历的制作不需要花哨,但要求清楚,能突出你本人的特点,成绩,个人能力等.

2 各种证书复印.

3 关注招聘信息:我们可以从各大招聘网站,报纸等方面了解招聘的动态(包括招聘会召开的时间,及各种招聘信息).在此我想提出的一点是,希望同学们多关注学校的就业网以及学办里的就业信息.

4 掌握面试技巧:我们可以从各大招聘网站中了解,也可以咨询辅导员或有面试经验的同学,平时我们也可以互相进行探讨.

面试前的准备我待会儿再谈.接下来,我要说的是投简历.投简历主要分为在招聘网上投和在招聘会上投.网络资源相当丰富,机会也很多,大家可以好好利用,而且有许多大型公司都是要求在其自己的主页上投简历,希望大家多多留意这些公司的网站.在招聘会上投简历,我希望大家做到投简历不在于数量,而在于质量.因为在招聘会上招聘的单位多,而应聘的人更多,往往是人山人海.有些同学投简历像发传单一样,投完一圈后或许还不清楚自己投了哪些单位,而用人单位在接到这一类的简历时,经常是粗略瞄一眼,如果不是很杰出的话,则扔到一边.所以我建议大家在投简历的时候,了解一下公司的基本情况,其招聘的岗位适合不适合你,最好能在现场与招聘的人员直接进行一下沟通,这即可以了解你想了解的内容,又可以在现场给招聘人员留下个好影响.往往就是几句话,可以决定你能否拿到他们的面试机会.

接下来,我们说一下面试.一旦你收到了面试通知,这就表明你离这个岗位的距离接近了一大步,用人单位录用与否就得看面试的结果了.因此面试的质量是重中之重.我先来谈一下之前提到的面试前的准备.这对于面试的成功很重要.1 自我介绍:每场面试都需要自我介绍,我们在平时就应该准备好(包括英文的介绍),自我介绍一定要突出重点,无需面面俱到.2 了解公司的一些背景资料.3 准备一些问题.面试是双方一起谈,再用人单位问完一些问题后,你可以适当地提出你的问题,以此表示你对对方很感兴趣.4 着装.根据你应聘的岗位来确定着装,但一定要整洁,大方.

在面试过程中,我们一定要有信心,切忌紧张.说话时要有条理,忌语无伦次.

最后,我说一下心态.其一,切忌“懒,拖”.择业方面的准备在大四初就应当步入正规.但有一部分同学在9,10月份(期中考试以前)时,仍然没有动向,什么都不准备.其后果就是到了需要的时候,就来不及了,缺这缺那,最后机会都流逝掉.其二,面试没有成功(包括没收到面试通知)时,千万不要灰心放弃.你要从面试的失败中吸取经验,把这经验用到以后的面试中.要知道面试的机会多的是,看就看机会到时,你如何把握.其三,信心.我们要相信自己的能力,只要肯努力,肯学,什么事都可以现学现做.

扬起理想的风帆 驶向成功的彼岸 篇7

所以,你们既然选择了高考,就不要瞻前顾后、左顾右盼;你们既然选择了高考,就不要患得患失、懊恼沮丧;你们既然选择了高考,就不要心存侥幸、止步不前。

高考,不单单是一句口号,而是要付出切实的行动。

扬帆远航,走向成功,需要两大因素:一是信念。你们要克服一切艰难险阻,打好高考这场硬仗。没有任何的退路,你们要有坚定必胜的信念。二是拼搏。春种一粒粟,秋收万颗籽。只要以理想做伴,努力拼搏,就一定会取得最后的胜利。

然而备战高考、顽强拼搏的过程是艰辛的。在这一艰辛的过程中,我们就是你们的坚强后盾,我们正在为你们保驾护航!在语文课的学习中,你们只要努力做到以下几点,这第一轮复习,就没有走不出的困境,苦中也可作乐,阳光也会普照!

一、调整好生物钟。有的同学属于夜间兴奋型,最佳的学习时间在晚上,一般利用晚上学习,甚至有时学到深夜。但你们的考试是在白天进行,如果晚上过于兴奋而白天精神不振,测试前就容易紧张失眠。因此,你们要及时调整生物钟,充分利用好白天的时间,提高白天的兴奋度,集中精力高效学习,以适应高考的要求。

二、学会挤时间。相关知识点的及时消化及查漏补缺都需要时间,但每天课时都安排得满满的,时间就更为宝贵,因此学会挤时间,也就显得非常重要。你们要学会充分利用零散时间学习,比如课前课后,除了适时地休息以外,及时复习上节课所讲的内容,加深理解,强化记忆。还可以根据所学基础知识的整体情况,找出没有牢固掌握的知识点,挤出时间累积到一起进行弥补。

三、不急于求成。第一轮的复习,基础知识是重心。你们要重视基础、重视课本。近几年,默写和文言文的考点几乎都在书上,你们只要用心去识记、去理解,就会取得好成绩。这一轮复习是毅力的比拼,你们千万不要急于求成,一定要静下心来,做好基本题,练好基本功。

四、勤学好问。你们要学会开口,不懂就问,不要让问题堆积如山而无法铲平,更不要让债务越来越多而无法偿还。

五、不忘动笔。你们要管好自己的手,从最简单、最基本的题型开始练习。如考字音的题,只记不写没多大效果,这就需要常常动笔。如果平时面对练习卷只浏览一遍而懒于动笔,到测试时就会出现看到试题都似曾相识,一旦动笔就变得陌生,结果丢分很多。

六、注重积累。面对高考语文题,要想考出好成绩,平时一定要有丰富的知识积累。如字形的辨析,考试的重点是别字,可以从音、义、语境来辨析,还要注意形近字、音近字的异同,深入理解后作出准确的判断。同时你们也别忘了学会整理平时出错频率最高的字词,以防再次出错。你们只要时时积累,学会辨析,完成这类题就会轻松自如。

七、拓宽阅读面。很多报纸、杂志中的一些文章值得你们去阅读,尤其是一些优秀文章。你们阅读这些作品,既拓宽了自己的阅读面,又借鉴了其创作方法。

八、勤于练笔。通过大量阅读,你们获得了丰富的间接生活经验,而日常生活中的各种经历就是你们的直接生活经验,这些都是取之不尽、用之不竭的写作素材。有了写作素材,何愁寫不出文章来呢?可先仿写,仿优秀文章的表现手法,然后独立写作,说自己的话,抒自己的情,写自己独特的见解,让自己写出来的文章具有旺盛的生命力。

九、要有考感。每次测试前要注意培养自己的“考感”。你们不妨问问自己:我进入考试的状态了吗?150分钟怎样合理分配?答题时如何才能写出更好的答案?如果你们有了状态感、时间感、答题感,那么测试时就会从容应对。

十、学会纠错。收集作业、试卷上的错题,找准“病因”对症下药,然后整理到纠错本上,以此作为备忘录,常看常记,以免下次再犯类似的错误。

十一、善于归纳。你们要善于思考,学习了相同的文章要注意横向和纵向的比较,这样,才能将知识内化为解决问题的能力。你们还要认真揣摩每个知识点,弄清每一个环节之间的关系,并进行归纳总结,让这些知识点形成一个大的网络,以备高考之需。

同学们,当你们带着信念沉浸在自己的梦想中忘我拼搏的时候,你们就会忘了什么是辛苦,而且辛苦也会开出花来,让你们嗅到科学文化知识的芬芳!

同学们,青春的岁月是如此的美好。要书写人生华丽精美的篇章,请扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸吧!

理想与奋斗演讲稿 篇8

理想,正如作家流沙河的诗一般:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想,又是灵魂的食物,让我们变得坚强。

纵观历史长廊,上面的成功者决非一帆风顺。可是他们无一例外地为着自己的理想和事业,竭尽全力,奋斗不息。孔子周游列国,四处碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方写下《左传》;孙膑断足后,终修《孙膑兵法》;司马迁蒙冤入狱,坚持完成了《史记》;伟人们在失败和困顿中,用不屈服,立志奋斗,终于达到成功的彼岸。

这样的故事还有很多很多,他们都有一个共同的特点,那就是他们都有一个理想,是理想为他们铺设了一条星光大道,是理想给他们了坚持的理由!我们需要理想,我们更需要为理想而奋斗!

理想就是天空,奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空十分灰暗,没有天空的彩虹显得黯淡。同学们,让我们为理想去奋斗,在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹吧!

有一句话说得好:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。没有理想,就没有坚定的方向。追求理想的过程,也就是学会做事、学会做人的过程。追求理想要踏实做事,因为理想不是高谈阔论,它需要我们从现在做起,从小事做起。当我们确立了自己的人生理想,就要为实现它而努力学习,这样才能为理想的实现打下坚实的知识和能力基础。

也许我们曾经也都立下了各种目标,从小就有了各种理想,但你为它们奋斗,努力了吗?如果有,那么你的理想迟早会成为现实,如果没有,那么就快行动起来吧,这样你的理想同样会实现。有了理想,为之奋斗,也许我们没有得到任何东西,但我们会到最后勇敢的说:我奋斗了,我不后悔!原来理想就是天空,奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空灰暗,没有天空的彩虹黯淡,让我们为理想去奋斗,在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹!

我们怎样才能实现自己的理想呢?首先要计划出,每一阶段的理想,就像选择自己将要到达的人生驿站,它会让你享受成功的快乐,引领你向下一个高峰勇敢前进;然后,才能实现你的人生理想。当然,理想更要立足于现实,作为一名中学生,必须做好每天的功课,掌握老师教授的知识。否则,他的理想就是空想,会像七彩的泡沫一样破裂。

“理想召唤行动,勤奋铸就成功”并不是一句空洞的口号,我们必须把它付诸到一步一个脚印的实际行动中。

“理想召唤行动,勤奋铸就成功”,我们不能因为苦而退缩,不能因为累而放弃。

“理想召唤行动,勤奋铸就成功”意味着困难和挑战,但只要有一颗勇敢的心,就一定能迈向成功!

亲爱的同学们,心有多大,你的舞台就有多大!让我们从小树立远大理想,洒一路汗水,饮一路风尘,让生命在拼搏中熊熊燃烧,让我们怀揣着理想,在人生的航程中乘风破浪,拥抱辉煌!

理想与现实演讲稿 篇9

理想与现实演讲稿1

尊敬的老师,敬爱的同学们:

下午好。今天我要演讲的题目是《立足现实,拥抱理想》。

托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。我们每一个人都有自己的追求,都拥有自己的理想。

科学家为真的理想而活,慈善家为善的理想而活,艺术家为美的理想而活。他们在理想中得到力量,在追梦的旅程中实现生命的价值。我们每天也在为自己的理想去努力奋斗,去拼搏。

近年来很流行一句话:“理想很丰满,现实很骨感。”这句话主要形容我们都有远大的理想,可是现实往往让人折了腰。很多时候我们都意识到,在现实面前,我们的理想总是显得有些渺小,现实太残酷了,理想只能够是寄托了我们对生活的美好憧憬,总是遥不可及的。其实,理想它只是一个目标,一种动力,一个方向。它是激励我们前进的动力,而我们就是为了实现自己心中远大的理想,努力的朝着它奋斗。

说起瞎子阿炳,我相信大家会立刻想起他的著名的作品《二泉映月》。他出生在江苏无锡。对民间音乐有着强烈的兴趣,从小就开始学习击鼓,吹笛,拉二胡,弹琵琶。十五六岁时,已成为当地一名出色的乐师。但是在他三十四岁的时候,疾病使他双目失明了。生活的逼迫使他走上了乞讨为生的道路。贫病交加的他,流落在街头,生活极为艰苦。在命运一次又一次将他推入苦难的深渊之际,他始终没有放弃自己耳朵里的世界,耳朵里的信仰。现实如此残酷,命运这样虐待他,可是他从来没有想过放弃,一直坚定自己的理想。无论身在何处,他都在演奏,演奏。阿炳把自己的生命锤炼成了东方的树阴下或广袤的荒漠中的一潭深水。

理想就是儿时幼稚的心灵上开放的那朵小花,而现实则是活生生真真切切的故事。只要我们脚踏实地、全力以赴、不懈努力,曾经的理想必然会成为今日的现实。我坚信只要努力,理想一定会向慢慢的向我们靠近。也许你的一生不会有很大的成就,但是只要你努力过,而且一直在努力,我确信在你走的.沿途一定会有美丽的沙滩,绚丽的阳光和蓝蓝的天空.........

在人生的道路上,无论遭遇什么困难,我们都不能抛弃理想,向现实屈服。我们可以立足现实,调整理想,却不能放弃对美好未来的憧憬,对人生理想的追求。只有把持着你的理想。立足现实,用现实的方式去实现理想,你的人生终会看到成功的曙光,走向成功的道路!

理想与现实演讲稿2

各位领导、老师、同学们:

下午好!在万芳吐蕊,生气乍现的初春我们又迎来了新的学期。新学期伊始一种悄然的变化正在校园中涌动――随处听到同学们礼貌的问候,原先随意丢弃垃圾的现象逐步的成为了历史,夜自修也打破常规的实行了分层管理,在尊重信任同学的基础上尝试性的实行了学生自治管理……我们回实正进行着一场从未有过的大胆尝试,我们期待在回浦的发展史上写下属于我们这一代回浦人浓墨重彩的一笔。

正视弱点,剖析问题,直面现实,激发学校全体师生的工作和学习热情,使我们回实成为浙江省名副其实的示范性初中,使之成为所有中学生憧憬求学的圣地,正在成为我们全体师生共同的心愿。

作为一个回浦人我深爱着我们的母校,尽管我们的回实正值步履蹒跚,作为一名班主任我深爱着自己的每一位学生,尽管我的学生正值少年懵懂,但“回浦人”这个称呼却时刻提醒着我作为一个教师所应该承担的历史使命――用自己的人格魅力去感染学生,用自己的实际行动去教育学生。“带着一颗心来,不带一缕草走”,关怀关注每个学生,决不放弃每一个学生,努力使我们每一个回实学子能够在这个诗意和谐的校园放飞自己的梦想。

今天百年回浦把我们所有的老师同学联系在了一起,我们因自己是一个回浦人感到无比的骄傲和自豪,我们骄傲我们的回浦经历百年风雨而生生不息,骄傲我们回浦有着百年优良校风和传统,有着薪火相传的莘莘学子,敬业奉献的老师群体,我们更骄傲今天的回实在艰难之时披荆执锐,锐意改革,渴求创新的开辟精神。在我们团结协作,并肩同行,共度时艰,共迎春天之时,我也和所有的老师一样,深感自己身上责任重大,我也惟独比以往更加潜心于教研,及时的更新自己的知识,深化自身的内涵,以深厚的学识和知识驾驭能力,使我们的同学真正优雅而有自尊地获取知识的滋养。

正如我们回浦校歌所唱到的:“大好年华如逝水,简单换朱颜。及时为学兼修养,浩气薄云端。乘槎直向广寒游,摘得北辰还”老师同学们今天有我们教师以“身正”“学高”严格自律,今天有我们教师呕心浇灌,今天有我们同学的知耻感恩,勤奋好学,我辈回浦人振兴回实的历史使命就一定能够实现。谢谢大家!

理想与现实演讲稿3

各位领导、老师、同学们:

下午好!在万芳吐蕊,生机乍现的初春我们又迎来了新的学期。新学期伊始一种悄然的变化正在校园中涌动——随处听到同学们礼貌的问候,原先随意丢弃垃圾的现象逐步的成为了历史,夜自修也打破常规的实行了分层管理,在尊重、信任同学的基础上尝试性的实行了学生自治管理……我们回实正进行着一场从未有过的大胆尝试,我们期待在回浦的发展史上写下属于我们这一代回浦人浓墨重彩的一笔。

正视弱点,剖析问题,直面现实,激发学校全体师生的工作和学习热情,使我们回实成为浙江省名副其实的示范性初中,使之成为所有中学生向往求学的圣地,正在成为我们全体师生共同的心愿。

作为一个回浦人我深爱着我们的母校,尽管我们的回实正值步履蹒跚,作为一名班主任我深爱着自己的每一位学生,尽管我的学生正值少年懵懂,但“回浦人”这个称呼却时刻提醒着我作为一个教师所应该承担的历史使命——用自己的人格魅力去感染学生,用自己的实际行动去教育学生。“带着一颗心来,不带一缕草走”,关心、关注每个学生,决不放弃每一个学生,努力使我们每一个回实学子能够在这个诗意和谐的校园放飞自己的梦想。

今天百年回浦把我们所有的老师、同学联系在了一起,我们因自己是一个回浦人感到无比的骄傲和自豪,我们骄傲我们的回浦经历百年风雨而生生不息,骄傲我们回浦有着百年优良校风和传统,有着薪火相传的莘莘学子,敬业奉献的老师群体,我们更骄傲今天的回实在艰难之时披荆执锐,锐意改革,渴求创新的开拓精神。在我们团结协作,并肩同行,共度时艰,共迎春天之时,我也和所有的老师一样,深感自己身上责任重大,我也只有比以往更加潜心于教研,及时的更新自己的知识,深化自身的内涵,以深厚的学识和知识驾驭能力,使我们的同学真正优雅而有自尊地获取知识的滋养。

青春与理想演讲稿 篇10

每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总是会感到羡慕与敬佩。因此,我想成为一个科学家,成为国家的栋梁。每当我看到浪费时间、不务正业的人时,我会为他们感到悲哀。因为他们没有看到自己的价值,没有梦想。这样的人生是没有意义的。有梦的人,才是真正的人。有梦的国,才是真正的国。而我,至少有一个自己的梦想,为了这个梦想,我会一直努力下去,绝不放弃。我相信,我一定能爬到胜利的顶峰!

我的梦就是中国的梦,我要和中国一起努力去实现梦!

青春与理想演讲稿二

少年狂,志气破山河。梦无限,朝气蓬勃空未来。青春是我们特有的羽翼,我便要长出这有着无限美好的羽翼,翱翔在梦想的蓝天。

小时候,梦想是迷惑的,人云亦云,觉得科学家最伟大。

稍大些,梦想是温暖的,天真活泼,想家庭永远幸福美满。

再大些,梦想是炫丽的,不为自己,一心只想给他人看。

此时的我,梦想是辉煌,是野心。为的只是一句:“不相当的兵,不是好士兵。”我要当,一人之下,万人之上,我要为自己争光,为老师争光,为亲人争光,为祖国争光!

凭什么说中国人跑步不行,刘翔不就破了记录吗?凭什么说中国穷,说不定某个中国人就把比尔。盖茨“踹”到富人排行榜第二了呢?凭什么样说我不行,说不定把比尔。盖茨“踹”到第二的那个人就是我呢?

少年不怕失败,有的是机会,有的是希望,梦想是远大的,要立长志。失败了,我可以一次次爬起,精神是永远打不倒的。

青春的梦想时刻都有在激励我。有人说:“人不可有傲气……”是不全面的,没有傲气,哪来奋斗的目标,没有傲气,哪来飞越?

青春的梦想不是闹着玩的,也不是简单说说就算了,而是如长江一去而不可收回的。

汹涌而起,梦想无所惧怕,谁敢说不立大志者能成才?

我要成功,寻找我伟大的梦,出海远行,向着新生的太阳全力驶去。

青春的梦想已在我心里扎了根,结了果,那就是成功与辉煌,我要为历史添上灿烂的一笔,或许在千百年以后,人们还会想到,那小子有些癞蛤蟆想吃天鹅肉,但他竟神奇地做到了,那小子真“牛”。

青春与理想演讲稿三

青春点燃希望,梦想启航,顺着风缓缓远航。

幻想的航船向我驶来,对我说:“你在想什么?”我说:“薰衣草。”

薰衣草,一种紫色的花,却唯有在普罗旺斯,才能开出最纯正的紫色,最美丽的花蕾!

浪漫如它,有着唯美、炫烂的花语;芬芳如它,有着迷人心扉的香气;神秘如它,有着天使般,恍若珍珠的传说;美丽如它,有着高贵、傲视群雄的颜色;纯正如它,有着只有开在故土才最美丽的傲骨!

如此完美的它,承载着我许多的幻想。

不是想成为着名的舞蹈家,只希望能在普罗旺斯的薰衣草花海里,随着飞舞的紫蝶,翩翩起舞。不是想成为万众瞩目的红歌星,只想在普罗旺斯的薰衣草花海里,伴着微风,轻轻唱。

我幻想过自己是薰衣草仙子,穿着一身长到脚踝的淡紫色长裙,背上长着一双轻盈的紫色翅膀,在花丛里跳来跳去,感受阳光轻轻地撒在花瓣上,然后透过花瓣柔柔地撒在我身上,那种感觉,好似踮起脚尖就触到太阳!

青春是美好的,也是短暂的,珍惜青春时光,用美好的心态,美好的幻想,坐上青春迎风启航的小船远航。

青春与理想演讲稿四

有摇橹轻轻飘过,盛满一夏的湖水,凝望着岸边的柳影,我又走进青春寂寞的灵魂,带着一点叛逆,聆听花和梦的私语,和着夕阳下归巢的飞鸟掠过的破帛般的青春水面,激起了那寂寞的涟漪,粼粼波光的不是我的忧伤吗?

仰望五月的天空,没有云朵,没有风,湛蓝蓝的天空环拥随风旋落的粉白花瓣,悠长的石道旁长满郁葱的青草,风一样的少年载着发丝般的少女轻飏飏驶向看不见的远方。这是我千万遍期待它真实发生的场景呐,青天,古道,单车,风一样的感觉。

回眸过去的岁月,窥视往日的欢乐,去凝看那刻骨铭心的浪漫,如爱情;也许是历久弥香,是人的一生无法抹去的印记,每每想起,曾几何时沐浴在春天的东风里,憧憬新年华,漫漫而豪情的光飞逝,北雁南飞,花开花落,回首走过的岁月,却常常是匆匆和惶恐的疲惫,但还是要追寻着花的芳香一路向前,在激流或是漩窝中去寻找着适合自己流经的方向。路过的风景里隐藏着纯纯的笑容。感情伴随着我们向前匆匆而去。

预想着是任性最后一次叛逆,最后一次,也就心安理得将责任抛诸脑后。对二十,期待太多,思考太多,而现实仿佛自有它计划已好却又变化多端的步调,容不得有太多的念想。不是没有惊喜的祝福也不是缺乏心悦的礼物更不是缺少朋友的陪伴,明明脸上一直绽放笑容,然当热闹消退深夜来临,一个人静下来时却深深感觉离开了根源的快乐是何其黯然……

不知怎么的,突然想起《青春》的旋律,于是就去打开听听,音乐在耳边静静的流淌,旋律中荡漾的是不知明的哀伤。空气里都弥漫着离别的伤感。虽然分辨不出来歌词,却在旋律中让泪水悄悄充盈眼眶。

我喜欢这歌词,那些字眼是属于青春的为年轻而歌唱的,云、泪、风、梦以及流浪。一把吉他和一个迎风吟唱的歌者,就那样轻易拨动你内心深处关于青春所有的惆怅、迷惘和伤感。

理想与现实演讲稿 篇11

Every one has his dream. John Lennon expressed his dream to live in a world that would live as one in his song. Martin Luther King dreamed of a day when all of God’s children would be able to join hands and sing on the words of the old Negro spiritual.

As for myself, I am nobody but I have a dream too. When I have earned enough, I will search every spot of my motherland to find a place building a house for myself. That would be a wooden house thousands and thousands of miles away from my burdens and the noise from the outside world, with trees around and a pond in front of it. Inside the pond, the water is so transparent that the bottom can easily be discerned at the depth of 25 or 30 feet. Padding over it, you may see, many feet beneath the surface, the schools of perch. Birds would perch on you.

All animals trust you and even the fish would let themselves be handled by you. You would not be alone in that every day you would tramp 8 or 10 miles through the beautiful sunshine and keep an appointment with a beech tree or a yellow birch, or an old acquaintance among the pines. Trees and animals, pond and sunshine, house and I are perfectly fixed in the picture of nature, flawlessly and harmoniously. What a beautiful world, I said to myself.

Oh my God. My imagination carried me so far that I totally forget now I have to present my speech to you. Hugo once said: there is nothing like a dream to create the future. I have made up my mind, as I read the book Walden written by Henry David Thoreau, to make my dream come true. But between the dream and reality, can I?

Prometheus, with a hollow reed in his hand and courage in his mind, stole the sacred fire from Zeus and the gods and gave it to the human world. From then on, fire and light were passed down from one generation to another.

We have one of the basic tools to reshape the nature and construct our future. But now it would be in deep sorrow for him to see that now we are using the “tool” to destruct ourselves, to damage our Mother Nature, and endanger the future of our posterity. From global warming to toxic waste, from the increasing holes in the ozone layer to the melting iceberg, pollution has gone from nuisance to threat, endangering the air we breathe, the water we drink, the food we eat and the very climate which we live in. Gone are the crystal clear running rivers.

They are now replaced by dirty and smelly ones dotted by litters. Gone are the green tranquil forests. They are now removed by buildings and houses with roads and wires crisscrossing and interwoven. Gone are the beautiful dreams of human beings. They are now accompanied by nightmares and disasters.

How can I expect the birds to sing when their groves are cut down? How can I expect the fish to swim when their waters are polluted? How can I build my dream house when the only place on earth is replaced by litter we throw?

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