物体打击应急演练脚本

2024-09-23 版权声明 我要投稿

物体打击应急演练脚本(精选8篇)

物体打击应急演练脚本 篇1

物体打击应急演练总结

为了减少公司在建工程惠丰瑞城项目部的安全事故,消除安全隐患,贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。在公司相关领导组的带领下于2014年6月27日,进行了“安全生产应急救援演练”活动。巩固演练工作成果,表扬先进,发扬成绩,改进不足,促进工作,进一步提升我惠丰瑞城项目部安全生产应急管理能力,救援应急小组全面总结了演练工作。

一、演练工作的基本情况和特点

这次演练是我公司的一次重要活动,规格高、范围广。公司在建项目项目经理和惠丰新城项目部所有人员全部参演,从演练的效果来看,这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效,基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下二个方面的特点: 1)领导重视、组织健全、启动快速

项目部对这项演练活动非常重视,为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行,公司成立应急演练领导小组,以公司总经理为组长,公司副总经理为副组长,公司《应急救援预案》所涉及人员为组员的演练小组,负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。2)提现特色、提前准备、重点推进

为了增强演练效果,体现工作特色,这次演练着力在“生命不能等待,急救从我做起”十二个字上下功夫。在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际出发,按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性,采取有效措施,预防各类事故发生。

二、取得的具体成效

这次演练取得圆满成功,达到预期效果。主要反映在: 1)体现了以人为本、科学施训的演练理念

这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则,演练科目多、参演人员齐全,内容丰富,场景逼真,对促进安全生产应急管理工作 具有重要意义。

2)实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标

这次演练指导思想明确,组织工作严密,准备工作充分,程序设置合理,安全保障可靠,过程公开透明。通过演练检验了各级应急救援预案的实用性和可操作性,检查了应急救援各小组应急物资、装备、技术的准备情况,并锻炼了队伍。增强了普通员工的忧患意识,普及了防灾减灾知识和自救互救技能,提高了各级指挥人员处理重大事故的能力,圆满完成了预定的各项任务。

三、存在的不足

1、进一步修订和完善《应急演练预案》,明确各级责任,真正把“预案”运用在突发事件当中去,做到真实、有效、迅速。

2、加大应急演练硬件建设的投入力度,建立和完善应救援保障服务体系,以满足应对突发性事件的需要。

大理恒丰建设工程有限公司

质安部

物体打击事故应急预案 篇2

物体打击事故应急预案

中铁九局京沈客专辽宁段TJ-4标项目经理部 1 事故类型和危害程度分析

物体打击是指物体在重力或其它外力的作用下产生运动,打击人体造成人身伤害事故。在施工过程中,可能发生物体打击事故主要体现在:

1)金属结构制作与安装物品掉落伤人; 2)起重设备维护保养检修; 3)起重吊装物品掉落伤人; 4)设备带病运转伤人; 5)设备运转中违章操作;

6)脚手架的搭设拆除物品掉落伤人; 7)人为乱扔废物、杂物伤人; 8)氧气、乙炔瓶爆炸的飞出物伤人; 9)工具零件、木块等物从高处掉落伤人; 10)其他。

物体打击伤害事故极易造成人员死亡的严重后果。对受伤人员的救助必须分秒必争,立即采取止血及其他救护措施,并尽可能使伤者保持清醒,同时及早地与当地医疗部门联系,以保护伤员生命,减轻伤情,减少痛苦,最大限度地减轻事故所带来的伤害。物体打击伤害是建筑行业常见事故中四大伤害的其中一种,特别在施工周期短,劳动力、施工机具、物料投入较多,交叉作业时常有出现。在高处作业的人员对机械运行、物料传接、工具的存放过程中,都必须确保安全,防止物体坠落伤人事故发生。

2应急处置的基本原则

以减少对人体的伤害为最基本原则。在现场采取积极措施,保护伤员的生命,减轻伤情,并根据伤情需要,及时联系医疗部门救治。

3组织机构及职责 3.1应急组织体系

参见《中铁九局集团有限公司总体应急预案》 3.2指挥机构及职责

参见《中铁九局集团有限公司总体应急预案》 4预防与预警 4.1危险源监控

1)强化安全教育,增强安全防护意识,提高作业人员安全操作技能。

2)正确使用“三宝”。

3)合理组织交叉作业,采取必要的防护措施。4)拆除作业有监护措施,有施工方案,有交底。5)起重吊装作业制定专项安全技术措施。6)对起重吊装工进行安全交底,落实“十不吊”。

7)安全通道口、安全防护棚搭设双层防护,符合安全规范要求。8)材料堆放控制高度,特别是临边作业。

9)高处作业应进行交底,工具入袋,严禁抛掷材料及工器具。10)模板作业有专项安全技术措施,有交底,有检查,严禁大面积撬落。

4.2预警行动

对可能发生物体打击的施工部位,如交叉作业、高处作业等设置明显警示标志,并有专兼职人员盯岗,对现场隐患及违规行为应严格整改和纠正。5信息报告程序 5.1报警系统及程序

参见《中铁九局集团有限公司总体应急预案》,必要时可先行向外部救援机构寻求支援。

5.2现场报警方式

报警主要采取移动电话、对讲机、口头等方式报警。当事人或知情人应首先向现场负责人报警,同时向周边人员呼喊,请求支援;现场负责人接到报警必须组织人员开展施救工作。同时,向上一级报告。各班组、施工作业队、工区、项目部职能部门、项目部等负责人的电话号码,定期在本单位内部发放或公布,告知于各参建人员。

5.3通讯、联络方式

为保证通讯、联络畅通,各单位、部门等负责人电话必须保持24小时开通,随时接收应急救援报告和发布相关信息,充分利用电话、对讲机、网络进行联络;有条件的单位每晚至少安排一部值班应急车,在电话、对讲机、网络中断的情况下,利用车辆进行内外、上下联络,确保信息畅通。

5.4通告、报警形式和内容

为了救援单位及人员在最短的时间了解事故情况,及时开展救援,报警内容必须简练、准确。

5.5向外求援方式

在内部救援能力不足时,主要向邻近请求协调其他单位救援。必要时,向社会救援组织发出应急救援信息,如120(医疗救护)、119(消防)、110(公安)、122(交通)等。

6应急处置 6.1响应分级 6.1.1事故分级

按照生产安全事故分级标准进行事故分级,并分为三级应急响应。6.1.2响应分级(1)Ⅰ级应急响应

发生Ⅰ级、Ⅱ级事故时,由项目部重特大事故应急领导小组统一指挥,现场应急处置领导小组配合开展应急救援工作。

(2)Ⅱ级应急响应

发生Ⅲ级事故时,由项目部较大事故应急领导小组统一指挥,协调处理。

(3)Ⅲ级应急响应

发生Ⅳ级事故时,发生单位(部门)启动本单位(部门)现场应急处置方案处置。

6.2响应程序 6.2.1Ⅰ级响应程序

当事故达到Ⅰ级应急响应标准时,项目部重特大事故应急领导小组启动相关应急预案,同时按照如下内容响应:

a、事故单位立即上报项目部,项目部接到报告后,立即召开紧急会议,启动应急预案,组成事故救援领导小组,就有关应急事项做出决策和部署。

b、项目部重特大事故应急领导小组赶赴现场参加、指导现场应急救援。

c、按照应急报告程序及时向辽宁省安监局、股份公司等上级单位报告事故情况,并及时续报事故发展态势。6.2.2 Ⅱ级应急响应

当达到Ⅱ级应急响应标准时,按照如下程序进行响应: a、现场应急处置领导小组及各救援小组成员到位,先期开展现场应急救援。

b、项目部较大事故应急领导小组成员到位,及时掌握事态发展和现场救援情况,并向现场应急指挥部下达关于应急救援的指导性意见。

c、应急领导小组按照程序向项目部报告事故救援进展情况,并及时续报事态发展和现场救援情况。

6.2.3 Ⅲ级应急响应

当事故达到Ⅲ级应急响应标准时,事故发生单位(部门)应急指挥机构立即启动现场应急处置方案,组织实施应急救援,并按照如下程序进行响应:

a、立即向事故发生单位应急指挥机构报告,事故发生单位的应急指挥机构接到报告后,该机构成员必须立即到位。

b、由事故发生单位的应急救援指挥机构组织研究制定决策救援方案,统一指挥和调配本单位(部门)一切有效资源进行事故的应急处理;必要时请援政府支持保障部门采取应急行动,防止事故的进一步扩大。

c、应急办公室进入预备状态,做好如下应急准备:应急办公室立即向现场应急领导小组有关成员报告事故情况,应急领导小组主要成员到位,并按照应急指令下达程序下达关于应急救援的指导意见;应急办公室及时掌握事态发展和现场救援情况,并及时向应急领导小组汇报。6.3处置措施

当发生物体打击事故后,现场发现有人员伤亡时,根据现场人员被伤害的程度,及时、科学、有序地展开对受伤害人员的现场抢救或安全转移,尽最大可能减少人员的伤亡和财产损失;对重伤者不明伤害部位和伤害程度的,不要盲目进行抢救,以免引起更严重的伤害。

1)发生物体打击事故后,应马上组织抢救伤者,首先观察伤者的受伤情况、部位、伤害性质,如人员发生休克,应先处理休克。遇呼吸、心跳停止者,应立即进行人工呼吸,胸外心脏挤压。处于休克状态的伤员要让其安静、保暖、平卧、少动,并将下肢抬高约20度左右,尽快送医院进行抢救治疗。

2)出现颅脑损伤,必须维持呼吸道通畅。昏迷者应平卧,面部转向一侧,以防舌根下坠或分泌物、呕吐物吸入,发生喉阻塞。有骨折者,应初步固定后再搬运。遇有凹陷骨折、严重的颅底骨折及严重的脑损伤症状出现,创伤处用消毒的纱布或清洁布等覆盖伤口,用绷带或布条包扎后,及时送医院治疗。

3)对事故危害情况的初始评估,先期处置队伍赶到事故现场后,应当尽快对事故发生的基本情况作出尽可能准确的初始评估;包括事故范围及事故危害扩展的潜在可能性以及人员伤亡和财产损失情况等。

4)制定抢险救援的技术方案,及时有效地控制事效的扩大,消除事故危害和影响并防止可能发生的次生灾害。

5)封锁事故现场,严禁一切无关的人员、车辆和物品进入事故危险区域,开辟应急救援人员、车辆及物资进出的安全通道,维持事故现场的社会治安和交通秩序。6)设立人员疏散区。根据事放的级别、规模和危害程度,在必要时,应当果断迅速地划定危险波及范围和区域,组织相关人员和物资安全撤离危险波及的范围和区域。

7)在做好事故紧急救援的同时,应注意保护事故现场,对相关信息和证据进行收集和整理,配合上级和当地政府部门做好事故调查工作。

8)如果处在不宜施工的场所时必须将患者搬运到能够安全施救的地方,搬运时应尽量多找一些人来搬运,观察患者呼吸和脸色的变化,如果是脊柱骨折,不要弯曲、扭动患者的颈部和身体,不要接触患者的伤口,要使患者身体放松,尽量将患者放到担架或平板上进行搬运。

7应急物资与装备保障

应急预案演练脚本 篇3

各位领导、各位来宾、各参演单位:

大家上午好!

2015年12月是安全生产警示月,在这个重要的日子里,东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺有限公司在市、县交通运输局、安全生产监督管理局等有关单位的指导下联合开展这次应急预案演练工作,首先让我们对莅临督导及观摩这次应急预案演练的各位领导表示热烈欢迎。

近年来,东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺运输有限公司一贯坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全管理方针,从大局、从细节抓安全、促生产。本次演练主要是应对道路危险品运输中突发事故的综合指挥能力、快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力的检验,同时也是提高应急救援水平,全面促进救护队伍的快速化、正规化建设,切实保障人民生命和财产安全的有效途径。

本次演练模拟情景为危化品运输泄漏突发事故,危化品运输泄漏应急救援预案的启动及应用,直接参演单位有东明县消防大队、东明交警大队、东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺运输有限公司等,参演人员约70人,演练现场设在东明县遵道路,演练科目为甲醇运输车遇撞泄漏事故应急处理救援,目的是检验各单位在突发事故中的应急处置能力和应急救援能力。

出席本次演练活动的主要领导有............下面有请县交通局长致欢迎辞。

(欢迎词略)

下面有请市交通运输局安全科长对这次应急预案演练讲话。

(讲话略)

现在,我宣布,XX公司2015年应急救援预案演练正式开始!

演练脚本

场景一:

现场指挥

向总指挥

报告:“报告总指挥,所有参演人员准备完毕,是否开始,请指示?”

总指挥:开始!场景二:

现场指挥:我宣布演练正式开始,模拟事故车辆就位。(远方模拟事故车辆缓缓进场,皮卡车紧随其后)【解说词】本次事故模拟为:

运输甲醇的罐车在运输途中遇路障突然减速,被一紧随其后的皮卡车追尾相撞,发生事故,致阀门损坏发生泄漏,并突然起火燃烧,造成环境污染和一定经济损失,随后展开的一系列施救。

场景三:

危运车进场。宣布演练开始后,由司机开一辆装有清水的罐车从***方向驶向演习场地,皮卡车紧随其后。

【解说词】请领导向**方向看,运输甲醇的危险品车辆正由*向*驶来,车载有*吨甲醇。

(甲醇是一种透明、无色、易燃、有毒的液体,略带酒精味,能溶干水,有麻醉作用,对眼睛有影响,严重时可致失明。熔点-97.8度,沸点64.8度,闪点12.22度,自燃点47度,相对密度0.7915(20度/4度),爆炸极限下限6%,上限36.5%,能与水、乙醇、乙醚、苯、丙酮和大多数有机溶剂相混溶。)

场景四:

危险品泄漏过程。道具摆放人员(随后的皮卡车司机担任)即时上前将罐车尾部储罐阀门打开少许(以水向外喷射距30—40厘米为宜),模拟危险品“甲醇”泄漏(此动作10秒内完成)。

【解说词】现在模拟车辆储罐阀门损坏,甲醇开始泄漏。解说词后,接着设专人(路人甲驾车经过)高喊:“司机,你的车漏油啦!”

场景五:

司押人员发现泄漏。司机及押运员下车观看(时间不多于5秒),发现罐车尾部阀门处泄漏后,立即回到驾驶室按顺序拿出应急用具:警示标志、胶桶、肥皂、灭火器等。司机先用胶桶接泄漏的货品,另一人到车辆后摆放安全警示标志(三角架)

【解说词】现在,司押人员取出车载自备安全应急设备,设置现场警示标志并组织自救)。

场景六:

司押人员临时应急处理。第一、司机关闭发动机电源;第二、司押人员穿戴防护用具;第三、司押人员临时应急处理,司机开始用肥皂、木塞、棉纱等堵漏。(时间约1分钟)

【解说词】现在,司押人员正在进行临时应急处理

场景七:

模拟着火。道具人员抬油桶摆在车尾指定的位置,点着火(模拟甲醇泄漏一段时间后遇到静电产生火花最终着火)(此动作10秒完成)并高喊:“司机,你的车着火了”。此时,后车驾驶员模拟被烧,并在地上翻滚。押运员一边用棉被盖住受伤司机,一边高喊:罐车着火了,然后随即用电话报警并上报公司。(报告途径:火警:119;公司安全科:7823333;县交警大队:122;县急救中心:120;)

【解说词】司机被烧,押运员紧急报警 场景八:

临时救护。接到押运员的报告后,公司应急领导小组由经理带队立即赶到现场察看“灾情”,讨论对策并向上级报告(县交通局:6253852;安监局:7222366)(时间约20秒左右),同时,救护组即时用担架将受伤者抬出来。

【解说词】接报后,公司应急领导小组在经理的带领下迅速到达事故现场,研究对策,并上报上级主管部门。

场景九:

启动应急预案。应急小组察看现场、讨论后,即时决定启动应急救援预案:全体应急人员立刻到指定的地点集合。

【解说词】现在是启动预案,所有参演队伍集结。(队伍应在5分钟内集结完毕)场景十:

部署救援任务。现场指挥在应急队员集合后,立即宣布:“现在危化品运输车辆里的甲醇泄漏并着火燃烧。立即按应急救援预案开始应急救援。”并问应急队员:“是否明白?”,应急队员齐声回答:“明白”。现场指挥宣布:“开始!”

场景十一: 执行应急救援任务。应急队员立即按如下顺序行动:(1)现场维护组迅速布置警戒。一名交警同志迅速跑到现场执勤。其他人员现场拉起警戒线并疏散人群。(此动作10秒内完成)

【解说词】交警队员到达现场,设置路障,维护秩序,疏散过往车辆和人群)

(2)灭火组迅速从作业场地跑向现场:消防水枪手接好水带及枪头。并向车身喷射泡沫(水)

【解说词】消防官兵到达现场进行灭火)(此动作要求30秒内完成)。

(3)干粉灭火队员从周边拿起干粉灭火器在消防队员射水降温后救火(救火时间约40秒,包括向阀门喷干粉)。火熄后,消防队员继续射水1分钟。

【解说词】火式得到控制,消防官兵继续射水降温防止发生次生危害)。

(4)待火扑灭后,现场维护组开始清理现场。现场指挥向总指挥报告:“报告总指挥!火已被扑灭,现场已清理完毕,请指示”。总指挥指示:“演练结束”。现场指挥高声宣布:“危化品运输应急救援演练结束。”

【解说词】各位领导,各位来宾,事故善后小组正在向总指挥报告事故的原因、人员伤亡情况,至此演练已接近尾声。(随着现场指挥带队集合的命令,应急预案演练正式完成,并完成集结)下面请各位领导到现场进行点评。

物体打击应急准备与响应预案 篇4

一、工地潜在事故危险评估

通过对施工全过程危险因素的辨识和评价,物体打击事故发生概率较大,造成人身伤害和财产损失较严重,列为项目工程的重大危险因素。

项目部针对以上潜在的事故和紧急情况,编制应急准备及响应预案,当事故或紧急情况发生时,应保证能够迅速做出响应,最大限度地减少可能产生的事故后果。

二、应急行动小组人员组成及分工

1、应急领导小组成员 组长:刘心忠 副组长:谢国建

成员:朱江云,倪晓晶,张国华,郁晓明,陈美英

2、应急小组职责

(1)全体成员牢固树立全心全意为员工服务的思想。(2)认真学习和熟练掌握执行应急程序。(3)服从上级指挥调动。

(4)改造和检查应急设备和设施的安全性能及质量。(5)组织队员搞好模拟演练。(6)参加本范围的各种抢险救护。

三、应急行动程序通则

1、应急小组成员应牢记分工,按小组行动。

2、应急小组成员在接到报警后,10分钟内各就各位。

3、根据事故情况报相应主管部门。联系电话如下:(1)治安 负责人:倪晓晶(2)重大事故 负责人:谢国建(3)紧急医疗电话 急救电话:120 急诊电话:XXXXXXX(4)疫情举报:XXXXXX(5)常用电话

火警:119

匪警:110

交通肇事:112

四、物体打击事故应急程序

施工区发生物体打击事故,最早发现事故的人迅速向应急领导小组报告,通讯组立即召集所有组员赶赴现场,了解事故伤害程度;警戒组和疏散组负责组织保卫人员疏散现场闲杂人员,警戒组保护事故现场,同时避免其他人员靠近现场;急救员立即通知现场应急小组组长,说明伤者受伤情况,并根据现场实际施行必要的医疗处理,在伤情允许情况下,抢救组负责组织人员搬运受伤人员,转移到安全地方;由组长根据汇报,决定是否拨打“120”医疗急救电话,并说明伤员情况,行车路线;通信组联系值班车到场,随时待命;通讯组安排人员到入场岔口指挥救护车的行车路线;警戒组应迅速对周围环境进行确认,仍存在危险因素下,立即组织人员防护,并禁止人员进出。

五、受伤人员的急救

当施工人员发生物体打击时,急救人员应尽快赶往出事地点,并呼叫周围人员及时通知医疗部门,尽可能不要移动患者,尽量当场施救。如果处在不宜施救的场所时必须将患者搬运到能够安全施救的地方,搬运时尽量多找些人来搬运,观察患者呼吸和脸色的变化,如果是脊柱骨折,不要弯曲、扭动患者的颈部和身体,不要接触患者的伤口,不是患者身体放松,尽量将患者放到担架或者平板上进行搬运。

六、物体打击事故预防

1、强化安全教育,提高安全防护意识,提高工人安全操作技能。

2、正确使用“三宝”。

3、合理组织交叉作业,采取防护措施。

4、拆除作业由监护措施,有施工方案,有交底。

5、起重吊装作业制定专项安全技术措施。

6、对起重吊装工进行安全交底,落实“十不吊”措施。

7、安全通道口、安全防护棚搭设双层防护,符合安全规范要求。

8、加强安全检查,严禁向下抛掷。

9、材料堆放控制高度,特别是临边作业。

10、高处作业应进行交底,工具入袋,严禁抛物。

11、模板作业有专项安全技术措施,有交底,有检查,严禁大面积撬落。机械伤害事故应急救援预案

项目部事故应急救援领导小组 组 长:刘必忠

组 员:朱江云,倪晓晶,张国华,郁晓明,陈美英

项目部事故应急救援队 队 长:谢国建

队 员:

三、应急预案内容 1目的

建筑工地是一个多工种、立体交叉作业、施工机械众多的施工场地,在施工过程中,机械伤害是建筑行业常见事故中四大伤害的其中一种,特别在施工周期长,劳动力、施工机械、物料投入较多,交叉作业时常有出现。为避免发生机械伤害事故,最大限度的减少机械伤害事故的损失和事故造成的负面影响,保障财产和人员的安全,针对施工现场实际,特制定本应急预案。2适用范围

本应急预案适用于本项目部在发生机械伤害事故时,做出应急准备与响应。3职责

3.1机械伤害事故发生时,由项目部经理负责指挥处理事故。

3.2项目应急救援队、施工员、安全员等相关人员应在发生事故发生地,协同处理事故。4 防止机械伤害事故的基本安全要求

4.1 教育培训措施。对各类机械操作手加强机械常识、安全操作堆积知识的教育培训,提高安全生产技能和安全自我防护意识。教育培训可采用培训班、宣传栏、知识竞赛、安全会议、班前会等形式。

4.2对各类机械操作手,特别是特种作业操作手,按国家有关法律法规要求组织培训,达到全部持证上岗的要求。

4.3加强机械设备维修保养。各级各使用单位、部门定期对机械设备进行维修保养,完善各类安全部件,对国家强制要求检测的设备经权威部门检测,对外严格检查检测合格证,从本质上消除机械安全隐患。

4.4做好机械设备专项检查,设备管理部门定期对所有机械进行专项检查,重点检查设备安全部件、检测情况,设备完好状况,清除国家明令禁止使用的设备,对查出设备安全隐患督促有关部门维修、整改、力求各类机械设备处于安全运行状态。

4.5加强现场监督检查。各安全职能部门和现场安全员加强施工现场机械设备使用的监督检查,安全职能部门定期检查,现场专职安全员应有专人日常巡查,发现设备事故隐患,立即制定整改措施,定人定责确定整改时间,消除一切设备安全隐患。

4.6施工现场配备必要的消毒药品和急救用品,确保发生机械伤害事故时应急所需。应急预案内容 5.1轻伤事故

5.1.1立即关闭运转机械,保护现场,向应急小组汇报。

5.1.2对伤者同时消毒、止血、包扎、止痛等临时措施。5.1.3尽快将伤者送医院进行防感染和防破伤风处理,或根据医嘱作进一步检查。

5.2发生重伤事故

5.2.1立即关闭运转机械,保护现场,及时向现场应急指挥小组及有关部门汇报,应急指挥部门接到事故报告后,迅速赶赴事故现场,组织事故抢救。

5.2.2立即对伤者进行包扎、止血、止痛、消毒、固定等临时措施,防止伤情恶化。如有断肢等情况,及时用干净毛巾、手绢、布片包好,放在无裂纹的塑料袋或胶皮袋内,袋口扎紧,在口袋周围放置冰块、雪糕等降温物品,不得在断肢处涂酒精、碘酒及其他消毒液。

5.2.3迅速拨打120求救和送附近医院急救,断肢随伤员一起运送。

5.2.4遇有创伤性出血的伤员,应迅速包扎止血,使伤员保持在头低脚高的卧位,并注意保暖。正确的现场止血处理措施:

a)一般伤口小的止血法:先用生理盐水(0.9%NaCl溶液)冲洗伤口,涂上红汞水,然后盖上消毒纱布,用绷带,较紧地包扎。

b)加压包扎止血法:用纱布、棉花等做成软垫,放在伤口上再加包扎,来增强压力而达到止血。

c)止血带止血法:选择弹性好的橡皮管、橡皮带或三角巾、毛巾、带状布条等,上肢出血结扎在上臂上1/2处(靠近心脏位置),下肢出血结扎在大腿上1/3处(靠近心脏位置)。结扎时,在止血带与皮肤之间垫上消毒纱布棉纱。每隔25—40分钟放松一次,每次放松0.5—1分钟。

6电话报救须知

6.1在就地抢救的同时,应立即打120电话,向医疗单位求救,并准备好车辆随时运送伤员到就近的西丽医院救治。

6.2拨打电话时要尽量说清楚以下几件事: a: 说明伤情和已经采取了哪些措施,好让救护人员事先做好急救准备; b: 讲清楚伤者在什么地方、什么路几号什么路口,附近有什么样特征; c :说明报救者单位、姓名和电话;

d: 通完电话后,应派人在现场外等候接应救护车,同时把救护车进工地的路上障碍及时给予清除,以得救护车到达后,能及时进行抢救。7机械伤害事故应急预案人员及其电话号码: 7.1值班电话:

7.2应急救援领导小组组长:

事故后处理工作

8.1配合有关部门查明事故原因及责任人。

8.2以书面形式向上级写出报告,包括发生事故时间、地点、受伤(死亡)人员姓名、性别、年龄、工种、伤害程度、受伤部位。

8.3制定有效的预防措施,防止此类事故再次发生。

8.4组织所有人员进行事故教育。

8.5向所有人员宣读事故结果,及对责任人的处理意见。

工地防台事故应急预案

为做好我工地的防台风工作,减轻灾害损失,保障人身及财产安全,根据《中华人民共和国安全生产法》以及区建设局有关文件精神,结合我公司实际,制定本项目部应急处理工作预案。

一、应急处理的基本原则

(一)本预案为我建筑工地遭受台风袭击或影响时,应急处理工作的的基本程序和组织原则。

(二)在实施应急处理工作中实行统一指挥,各负其责,预防为主,救人第一,快速反应,确保安全的原则。

二、组织机构及主管职责 项目部设立建筑工地防台风工作领导小组 组 长:项目经理刘必忠

副组长:项目部副经理谢国建、技术负责人林国华

成员:项目部安全办公室郁晓明、质安员陈美英、施工员倪晓晶等有关人员。主要职责:

(一)负责建筑工程的防台风应急处理预案的制定和修改;

(二)台风来临前,负责通知工地做好防台风工作,检查工地安全设施的加固情况,疏散,转移作业人员;

(三)安排人员值班,巡查建筑工地,立即组织救援救护和善后处理工作,与上级主管部门保持密切联系,随时报告事故现场应急处理情况;

(四)台风结束后,负责召集有关人员对事故的应急处理情况进行总结。

三、预案实施

(一)收到气象台发布消息,预计有可能受台风影响:

1、建筑工地项目经理部下达防台风通知,项目部有关人员注意收听气象消息,密切关注台风动向;

2、项目经理部负责通知现场有关人员及班组,要求全体人员密切配合,做好防台风的各项准备工作。

(二)当台风正向我市逼近,48小时内将影响我区,气象台发布台风警报时:

1、项目部要合理安排施工,停止须连续施工的工序作业;

2、项目部要配合分公司做好台风前安全检查,检查内容包括施工升降机是否牢固,脚手架等设施是否稳固,临时工棚是否安全等,采取措施加固,消除安全隐患。

(三)当台风在24小时内可能袭击我区,气象台发布紧急警报时:

1、项目部防台风工作领导小组人员就位,安排人员值班;

2、工地停止施工,施工人员撤至安全地带;

3、项目经理部组织人员巡视工地,配合公司领导小组进一步检查各项防御措施的落实情况,落实工地抢险救援队伍的到位,并处于临战状态;

4、台风期间,发生建筑工地人员伤亡的安全事故时,按公司《建筑工程重大安全事故应急救援预案》执行。

四、台风过后,气象台发布台风警报解除时,项目部应检查受损情况,并向分公司和总公司上报,对于工地安全设施应及时予以加固,并总结防台风工作。

应急演练脚本ICU. 篇5

一、演练目的

增强护理人员风险防范意识,提高其应急处理能力

二、演练方案设计

时间:2015年10月13日18:00 地点:重症医学科 指挥:王敏霞 副指挥:王玮琼 场景布置---边芳、冯花 人物:

患者---王军

值班护士---刘涛、勾晓琴 值班医生---邱振威 主任---王敏霞 护士长---王玮琼 剧情简介:

值班护士勾晓琴在巡视病房时,发现患者剧烈咳嗽,呼吸机提示高危报警,气管插管脱出,医护人员立即采取应急措施,并上报护理不良事件。

演练前在医生办公室主任、护士长、部分医生、全体护士开会,讲解演练过程后开始。

三、演练过程:

场景一:ICU 5床 18:00 值班护士勾晓琴在巡视病房时,发现5床患者王军剧烈咳嗽,呼吸机提示高危报警,气囊凹陷,发生脱管,立即给予吸痰,同时呼叫刘涛护士。

值班护士刘涛立即给予患者使用简易呼吸器维持呼吸,同时呼叫医生:“邱医生,快来看一下5床患者”,医护人员迅速向病房走去。18:01 场景二:

主任王敏霞、护士长王玮琼、值班医生来到5床。勾晓琴:“主任,患者脱管了!”

主任王敏霞:“不要慌,注意防止误吸,观察患者呼吸情况。” 勾晓琴为患者测生命体征:“患者P 120次/分 R 28次/分 BP 140/90mmhg spo2 86%”。

主任王敏霞查体:患者口唇发绀、呼吸困难、皮肤黏膜花斑、青紫、spo2下降,需要重新插管。

王玮琼护士长:床头摇平,准备用物

护士勾晓琴推来抢救车,备齐气管插管所需用品(喉镜、气管插管、听诊器、固定器等)。场景三: 18:02 王敏霞主任立即给予重置气管插管,气管插管置入后,用听诊器

听患者双肺呼吸音,确定气管插管在气管内。

主任王敏霞:“打饱气囊、妥善固定”。

护士刘涛取注射器打饱气囊、系好固定带,床头抬高45° 场景三: 18:03 护士长王玮琼电话通知护理部:“潘主任,您好,ICU刚刚发生一例气管插管脱管的护理不良事件,医护人员已经采取应急措施,现在患者生命体征平稳”。18:04 主任王敏霞:“急查动脉血气分析”。

护士刘涛推治疗车道患者床旁,复述口头医嘱后,抽取动脉血气分析并送检。

护士勾晓琴测生命体征:P 106次/分 R 24次/分 BP 130/80mmhg,spo2 96%并记录。18:05 护士刘涛与勾晓琴为患者整理床单位。护士刘涛推回抢救车,整理用物。场景四: 18:06 护士刘涛在病历上记录患者的抢救过程和生命体征,并将事情经过记录于危重患者护理记录单上,同时进行不良事件上报。

护士长王玮琼:密切观察患者生命体征、神志、瞳孔变化,尤其

要关注spo2的变化,如有异常,及时通知医生。翻身、叩背时,应检查固定带,有无松动。呼吸机妥善固定,保证支架的高度和位置的固定,责任护士随时检查气囊内压力,如果患者有躁动给予适当约束,并保证约束效果。加强巡视,并做好交接班。

护理部潘主任:病人出现此类不良事件应引起我们的高度重视,对于气管插管病人应加强巡视,翻身、叩背时,应检查固定带,有无松动,气囊内压力等,对护理风险要有预见性,防止护理意外的发生。另外,值班护士要对所管辖区域的患者病情及其他特殊情况做到心中有数,从而有效的避免不良事件的发生。

主任、护士长、主管医生及全体护士在医生办公室讨论此事件的原因,提出整改措施。

医院停电应急预案演练脚本 篇6

演练目的 :为检验和完善停电应急预案,增强医院相关人员突发停电的应急能力,更好地保障医疗工作的正常进行。

演练部门:总务科、医务科

演练时间:2012年3月9日

演练地点:我院

停电范围:全院突发停电

指挥长:院长1、16:00停电预案演练总指挥宣布停电演练开始。

2、全院突然停电,电工检查停电原因后,确认为市电停电,立即电话询问供电部门,问明停电原因及时间长短,并通知停电应急小组领导,说明情况。

3、医院临床科室:投入应急灯、手电筒等应急工具,加强对病房的巡查,手术室、治疗室值班医生做好医疗应急工作

4、后勤部门:(1)派人检查电梯内是否有被困人员,关闭电梯电源并解决被困电梯人员。(2)发电机开始发电,保证对重点科室的供电。

5、检查发电机供电是否正常,并做好发电机运行记录6、16:30市电恢复供电,电工停止发电机工作,转换至市电供电,并确认市电供电正常。

7、停电预案演练总指挥点评演练过程。

猝死的应急预案演练脚本 篇7

指挥:科主任、护士长

观摩人员:消化内科全体医护人员、保洁员。模拟场景:一名消化道出血住院患者突然晕厥。演练人员:医生1名,护士2名 场景一:

23床患者起床如厕时突然晕厥,随后解暗红色血便500ml。家属疾呼“来人啊,大夫、护士快来啊”,同时家属及周边群众将患者抬至床上。场景二:

护士甲立即赶到患者身旁,发现其大汗淋漓,呼吸急促,一边按压“人中”后,一边呼叫患者,并让其家属呼叫其他医务人员。摆患者体位:“V”形,头偏向一侧,去除口腔内积血,保持呼吸道通畅。场景三:

1、医生甲推抢救车、护士乙携监护仪立即赶至病人身旁,医生甲判断患者突发“消化道大出血,合并失血性休克”。

2、护士乙连接监护仪,提示:心率120次/分,呼吸28次/分,血压60/30mmHg。建立第一条静脉通道,抽血急查“血常规、凝血常规、输血五项(乙肝抗原、艾滋病抗体、梅毒特异抗体、ABO+RH血型、交叉配血)”,快速补“林格氏液500ml”。

3、护士甲给予患者吸氧;开放第二条静脉通道,快速补液“葡萄糖氯化钠500ml”。

4、医生甲下口头医嘱:“生理盐水10ml+奥曲肽粉针0.1mg,静推”,“葡萄糖氯化钠注射液500ml+奥曲肽粉针0.6mg,持续静脉,注意控制滴速”。

护士甲复述医生甲口头医嘱,并执行。

5、医生甲下口头医嘱:“血凝酶粉针,静推1支,肌注1支”,“输红细胞2单位”。医生甲开输血申请单,签输血协议书。

护士乙复述医生甲口头医嘱,并执行。场景四:

患者意识逐渐恢复,心率降至90次/分,血压升至95/55mmHg。1分钟后患者突然再次出现意识丧失,心电监护示无心电活动,医生甲评估患者:大动脉搏动消失,呼吸停止,考虑呼吸心跳骤停。立即行胸外心脏按压。同时记录抢救开始时间。场景三:

护士甲清除呼吸道分泌物,开通气道,呼吸气囊辅助人工呼吸。医生甲分析监护仪心电图,认为无除颤指征,下口头医嘱:“肾上腺素1mg,iv”。

护士乙复述口头医嘱“肾上腺素1mg,iv”,并执行。

医生甲下达口头医嘱生理盐水250ml加多巴胺200mg静滴,调节滴速。护士乙复述医嘱,确认无误后遵医嘱给药。做好用药记录及病情观察。按压5个循环后再次评估患者情况:患者出现自主心跳,心率65次/分,自主呼吸恢复,意识逐渐转清,记录抢救结束时间。与患者家属沟通。场景四:

1、负责人点评:总结经验,指出存在的问题;

樱桃县地震应急综合演练脚本 篇8

一、地震应急演练的背景与意义

樱桃县地处X地震带,新构造运动剧烈。在XX时间曾发生8.0级大地震;XX时间,蠡县、樱桃交界发生6.0级地震。为检验《樱桃县地震应急预案》的实用性和可操作性,增强县委、县人民政府应对突发地震灾害的综合协调和应急处置能力、提升相关部门应急救援协同作战能力,普及地震应急知识,提高公众防震避险和自救互救应对能力。樱桃县人民政府决定举办此次地震应急演练。

二、演练内容

樱桃县地震应急综合演练,模拟地震应急的客观实际情况,同时展开13个演练科目。紧急避险、组织疏散、自救互救、灾情报告、应急指挥、治安及交通管制、通讯和广播系统保障、搜救楼房内受伤人员、应急物资保障、医疗救护、次生灾害抢险、震后疾病预防以及演练总结。为了便于观摩,依次分为十三场演练。

三、假设地震场景

根据中国地震台网初步测定,2012年9月14日,北京时间10时40分,东经81度58分,北纬43度20 分,距离樱桃县城2公里处发生7.0级地震,地震破坏烈度约Ⅸ度左右。

解说词

各位领导、各位来宾:

2008年5月12日,发生在四川汶川的8.0级特大地震灾害,以及2010年4月14日发生在青海玉树的7.1级地震,造成了重大人员伤亡和财产损失。那惨不忍睹的场面,至今仍在眼前,挥之不去,令人痛心。为了认真吸取特大地震的惨痛教训,同时深入贯彻落实自治区防震减灾座谈会精神,检验《樱桃县地震应急预案》及全县各部门各单位相关应急预案的可操作性,增强县委、县人民政府应对突发地震灾害的综合协调和应急处置能力、提升相关部门应急救援协同作战能力,普及地震应急知识,提高公众防震避险和自救互救能力,树立警钟长鸣、居安思危的安全防范意识,樱桃县委、县人民政府今天举办 “樱桃县地震应急救援综合演练”。应邀参加今天地震应急救援综合演练观摩会的领导和来宾有:

还有樱桃防震减灾工作领导小组成员单位领导、县第二中学、职业学校师生。让我们以热烈的掌声对他们的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

四、演练推进方案:

第一场:宣布演练开始

场景设计:10:30应邀观摩的自治区、自治州领导和樱桃县县委、政府领导在主席台就位,各地州参加观摩人员就位。樱桃县职业学校全体师生在各自学习、工作场所到位,参演工作人员将各演练场景布置完毕。解说员描述地震场景,简述开展演练活动的意义,介绍莅临现场领导。

解说词:目前,演练各项准备工作已就绪,演练即将开始。现在是樱桃县地震演练指挥长向观摩席总指挥报告。

指挥长:(跑向主席台前)报告总指挥,樱桃县地震应急救援综合演练准备工作已经就绪,是否开始,请指示。(指

挥长、指挥员一律佩戴红袖章)

总指挥:演练可以开始。指挥长:是。

(跑向指定指挥位置)樱桃县地震应急救援综合演练现在开始!

第二场 :紧急避险

场景设计:全校师生在各自学习工作区就地做避险动作。

动作要求:拉响地震警报,学校教学楼师生员工进行紧急避险。全体人员根据避险要领(在室内课桌下或其它支撑物下,俯下身体,双手抱头,或用书包、衣物置于头顶,做好个人保护)。各摄像小组分别就位实地拍摄。参与指挥的教师也需要做出避险动作。

解说词:(1分钟)现在进行的是演练第二场,紧急避险。地震应急警报已经拉响,警报就是号角,地震就是命令。学校全体师生感觉地震后,立即开始紧急避险,每人根据平常掌握的避险方法,进行因地就势避险。千万不能跳楼。

地震发生时,科学避震的措施,是在室内课桌下或其它支撑物下、内墙角处及讲台旁趴下,或在易于形成三角空间的地方躲避,双手抱头,俯下身体,或用书包、衣物置于头顶,做好个人避险保护。躲避时,应注意远离玻璃窗及吊灯等易掉落的悬挂物,避免砸伤。

第三场:组织疏散

场景设计:全体师生分别从教学楼向外撤离,按预案要求在操场指定位置集结(插应急避难场所牌子)。

动作要求:紧急避险后,地面震动和摇晃结束,学校教

学楼的师生员工分别按指定路线迅速疏散到操场指定位置集结(表情紧张)。要注意安全,严防踩踏事故发生。

解说词:现在进行的是演练第三场——组织疏散。大地震的晃动一结束,全校师生根据学校的应急预案,正迅速有序撤离到操场空旷场地集中。

(大部分学生疏散到操场时)主震之后,更要防御强烈余震的袭击,不能回到室内。因为,房屋结构已遭主震破坏,出现裂缝,余震延续破坏,会造成房屋垮塌。

第四场:震情报告及自救互救

场景设计:地震局局长向指挥长报告震情,指挥长向总指挥报告震情。全校师生员工在操场主席台前位置集结后,同时在餐厅东侧预先设置火源点燃。校长启动应急预案,清点人数,集结应急分队,校长给应急分队发布命令进行自救互救。应急分队分三个小组救援。第一、二小组在保证自身安全的前提下,分别进入综合楼和宿舍,搜救地震中受伤和被困人员,第三小组到餐厅进行火灾的初期扑救。受伤人员从综合楼、宿舍被疏散到医疗救护点(先插医疗救护点牌子,后挂医疗救护站牌子)进行紧急救护(救护点与后面将要组建的医疗救护站设在同一位置)。

动作要求:集结完成后,地震局局长向指挥长报告震情,指挥长向总指挥报告震情,宣布启动应急预案,学校开展自救互救,分别在三个小组自救互救的同时,集中在操场的师生集体向操场后侧移动至跑道边沿,为后面的演练腾出位置。集体移动完成后,第一、二小组先后把伤病员集中到救护点,并进行简单救护。第三小组——扑救火灾小组用预先准备好的水桶、脸盆等工具模拟火灾扑救动作,但此时火势渐大。学校指挥员向指挥长报告灾情。

解说词:第四场,震情报告及自救互救。地震发生后,地震局局长向指挥长报告震情,指挥长向总指挥报告震情。总指挥宣布启动樱桃县地震应急预案。此刻学校全体师生发扬团结互助精神,迅速开展了自救和互救,我们的老师和同学自己受了伤,忍着疼痛帮扶伤重的同学和老师,向救护点走去。师生们就地取材,用校服、鞋带、袖套、腰带、窗帘、书包带等物品进行止血、打板等救护。学校医疗组紧急进行包扎抢救工作。

地震发生后的自救互救,一定要在保证自身安全的前提下进行,前往楼房内搜救被埋压和被堵塞人员,先要对楼房的损坏情况大致评估或简易支撑后,才可进入。火灾等次生灾害的防护要按消防要求进行。尽可能的利用手边可以利用的工具抢救被埋压人员。

校长清点人数,向学校应急分队发布命令实施自救互救。应急分队分三个组抢险。

一、二组进入综合楼和宿舍,搜救失踪人员,第三组执行灭火任务。搜救人员先后解救了5名受困伤员,陆续在救护点进行简易救护。灭火组以水桶、脸盆等进行的救火未成,火势增大,蔓延,火灾加重,情况紧急。

解说词:现在是县地震局局长向指挥长汇报震情及灾情。

地震局局长:(跑向指挥长面前)报告指挥长,根据中国地震台网初步测定,2012年9月14日,北京时间10时40分30秒,我县樱桃镇发生7.0级地震,震源深度10公里,位于东经81度58分,北纬43度20 分,距离樱桃县城2公里。据我局初步了解,我县不抗震的房屋损坏较重,富民安居房、新建廉租房、重要建筑物破坏不大,部分县乡道路、供水、供电、通讯中断,目前没有接到人员死亡报告,有人员受伤和被埋压情况。按照《樱桃县地震应急预案》的要求,建议启动地震应急Ⅱ级响应,请指示。

指挥长:密切监视地震活动情况。地震局局长:是。(返回)

解说词:现在是县职业学校校长向抗震救灾指挥部汇报灾情。

学校指挥员:(跑向指挥长面前)报告指挥长,职业学校大部分师生员工已平安撤离到安全地带,有2名重伤员,约有25名轻伤员,重伤员已紧急简单救治,轻伤员正在包扎。目前约有2名人员失踪,估计在倒塌的房屋中埋压,无死亡人员报告。各项紧急救灾工作正在进行中,报告完毕。

指挥长:继续了解灾情,有新情况立即向我报告。学校指挥员:“是”(返回)

指挥长:(跑向主席台前)报告总指挥,我县发生7.0级地震,已造成地震灾害,目前了解到职业学校受灾严重,请求启动樱桃县地震应急预案。

总指挥:立即启动地震应急预案。指挥长:是。(返回)

我宣布立即启动地震应急预案Ⅱ级响应。

第五场:应急指挥

场景设计:总指挥宣布启动樱桃县破坏性地震应急预案后,县委、县人民政府领导及相关部门领导到达指挥部,召开紧急会议,了解灾情、安排抗震救灾各项工作。

动作要求:县委书记、县长,其他县领导及地震局、交通局、广电局、电信公司、民政局、卫生局、消防大队等单位领导进入指挥部,工作人员做了解灾情状,各位领导在地

图前研究抗震救灾方案,然后就坐作会议状,安排抗震救灾工作。散会后,各就各位。

解说词:第五场,应急指挥。总指挥长收到地震情况的报告后,立即启动了樱桃县地震应急预案,樱桃县防震减灾工作领导小组转为县抗震救灾指挥部,县委、县人民政府领导在得到地震信息后立即赶往抗震救灾指挥部,迅速了解震情及灾情,根据上报的震情、灾情、社情,召开紧急会议,宣布樱桃县进入震后应急期,对应地震造成的破坏程度,启动《樱桃县地震应急预案》Ⅱ级响应,启动抗震救灾指挥部,由县抗震救灾指挥部统一组织领导、指挥和协调地震应急救援工作。会议上安排部署各项地震应急工作。同时将灾情上报伊犁州人民政府抗震救灾指挥部。

第六场:实施清障

场景设计:总指挥宣布启动樱桃县地震应急预案后,参加演练的各单位主要领导带领各自的应急队伍和设备、设施、物资,根据预订秩序,先后到职业学校操场集中,各单位主要领导向指挥长报告,然后展开应急救援工作。

动作要求:用铲车将北侧围墙推倒并平整路面,动作结束后,交通局指挥员乘车带领铲车等机械沿跑道进入主席台前,指挥员向指挥长报告,所乘车辆在指定位置停放。交通局指挥员报告完毕后,带领工作人员到铲车停放处等候命令。交通局指挥车前往报告的同时,民政局、红十字会物资保障车辆和搭建帐篷工作人员(民政局、红十字会、武警部队、人武部应急分队组成)到指定区域开始搭建帐篷。同时,武警部队、人武部、机关工委、团委各组织100名应急人员依次进入,向指挥长报告后到指定区域待命。

解说词:第六场,实施清障。

在县抗震救灾指挥部的统一组织指挥,统一调度下,全县各单位全面实施紧急抢险、救灾的各项工作。此时,有关单位主要领导带领应急队伍,整装出动,急速赶赴地震灾害严重的职业学校。但是,地震造成公路塌陷、桥梁截断、大面积滑坡、碎石飞溅、崩塌巨石滚落等等次生灾害,一个又一个险情威胁着前进的救援人员,一道又一道屏障拦截着抢险队伍。路,没有了。然而,道路再难,难不倒英雄的樱桃人民,险情再大,大不过救援师生的爱心!各个救援队伍,一路劈荆斩棘赶赴灾害现场。

解说词:现在,第一个向指挥部报告的是县交通局领导。交通局指挥员:报告指挥长,县交通局道路抢险队伍现已到位,请指示。

指挥长:立即疏通道路。交通局指挥员:是。

解说词:交通局道路抢险队出动大型机械,铲车排除了最后一道障碍,快速地平整道路,保障各个救援队顺利通行。现在向指挥部报告的是武警部队的领导。

武警部队指挥员:报告指挥长,武警部队应急分队100人现已到位,请指示。

指挥长:原地待命。武警部队指挥员:是。

解说词:现在向指挥部报告的是人武部的领导。人武部指挥员:报告指挥长,人武部民兵应急分队100人现已到位,请指示。

指挥长:原地待命。人武部指挥员:是。

解说词:现在向指挥部报告的是机关工委的领导。

机关工委指挥员:报告指挥长,机关工委党员干部应急分队100人现已到位,请指示。

指挥长:原地待命。机关工委指挥员:是。

解说词:现在向指挥部报告的是团委的领导。团委指挥员:报告指挥长,团委社会志愿者应急分队100人现已到位,请指示。

指挥长:原地待命。团委指挥员:是。

第七场:治安及交通管制

动作要求:交通局指挥车开出后,公安局指挥车及治安巡逻车立即开进操场,在主席台前方停车,集结队伍。指挥员向指挥长报告后,带领队伍到操场指定位置,参演人员开始在操场四周巡逻、指挥交通、对指挥部重点部位进行警戒。指挥车绕操场指定位置停放。巡逻车停放在指定位置。治安警察和交通警察应在演练开始前半个小时就位,治安警察分别在学校两个入口警戒,维持演练秩序,交通警察应对学校附近道路实施交通管制。110警车一辆,交警、民警应急分队120人。

解说词:第七场,治安及交通管制。现在向指挥部报告的是县公安局领导。

公安局指挥员:报告指挥长,县公安局应急分队现已到位,请指示。

指挥长:立即进行灾区治安维护、维持交通秩序。公安局指挥员:是。

解说词:由县公安局主要领导带队,出动了由120名民警和交警组成的应急分队,已到达灾区。地震给人们的生命

财产安全带来了极大威胁。公安干警及时赶到,对地震现场进行交通管制和日夜巡逻,维护社会稳定,保护各族人民的财产安全。

解说词:在主席台前方的治安巡逻车,用于随时防止和打击趁机哄抢国家救济物资和偷盗个人财物的不法行为。尤其对地震灾害发生后出现的哄抢和偷盗行为进行严厉制止。公安交警已对现场周围实施了交通管制,保证了抗震救灾各项工作的顺利进行。

第八场:通讯和广播系统保障

场景设计:地震发生后往往引起通讯和广播电视传输系统中断。汶川特大地震灾害启示我们,通讯畅通,赢得外界快速支援非常重要;在通讯中断时,应用广播电视无线传输系统进行抢险救灾指挥,发布抢险救灾命令,引导各族人民群众参与到抗震抢险救灾战斗中非常必要。县电信公司通讯保障专业技术队伍和相关设备进入演练现场;广播电视局带领无线通讯保障专业技术队伍和相关设备进入演练现场。电信公司指挥员用海事卫星电话向上级部门汇报灾情赢得支援,抢修队伍修复被毁光缆。广播电视应急救援队伍抢修无线广播发射系统,修复被毁设施,恢复无线广播信号传输,使各族群众能够通过收音机听到党的声音。

动作要求:公安局指挥车到达指定位置,电信公司指挥车、工作车各1辆、应急指挥车、广电局指挥车同时进入演练现场。在主席台前停放,演练队伍分别集结,电信公司、广电局指挥员向指挥长报告完毕后,电信公司、广电局指挥车和地震应急通讯车随即开往指定地点。接通海事卫星电话和ETS无线电话。指挥长模拟用海事卫星电话向上级报告灾情。广播恢复后发出声音。动作结束后,电信公司和广电局

工作车和两支应急救援队伍撤离到指定位置等候命令。

解说词:第八场,通讯和广播系统保障。现在向指挥部报告的是县电信公司领导。

电信局指挥员:报告指挥长,县电信公司通讯救援队伍现已到位,请指示。

指挥长:立即恢复通讯。电信局指挥员:是。

解说词:现在向指挥部报告的是县广播电视局领导。广播电视局指挥员:报告指挥长,县广播电视局救援队伍现已到位,请指示。

指挥长:立即恢复广播设施。广播电视局指挥员:是。

解说词:汶川地震灾害启示我们,保障通讯畅通,赢得外界快速支援极其重要,并视通讯线为生命线。地震发生后,往往引起通讯和广播电视传输系统中断。在通讯中断时,应用广播电视无线传输系统进行抢险救灾指挥,发布抢险救灾命令,引导各族人民群众参与到抗震抢险救灾战斗中非常必要;必要时还可以协调使用军队的集群电话系统进行抗震抢险救灾的指挥。下面要进行的是通讯和广播电视传输系统进行紧急抢修。现在,县电信公司和广播电视局通讯保障专业应急抢修队伍已经到位,正在灾区进行通讯设备的抢修,他们接通海事卫星电话,恢复无线广播信号传输、发射和接收系统,尽快使各族群众能够通过收音机听到党的声音。

解说词:电信、广播系统各抢险救灾队伍发扬了特别能吃苦、特别能战斗的精神,齐心协力,团结一致,终于抢修、恢复了灾区人民的生命线!现在,电信公司已接通了海事卫星电话,指挥长正在用海事卫星电话向自治州人民政府报告

灾情,并请求援助灾区。

现在,广播电视局已经抢通了无线广播发射系统和接收系统,全部恢复无线广播信号传输,各族群众能够通过收音机听到党中央的声音了,上级政府和国家有关部门,已经通过无线广播较为详细的了解到了灾区的震情和灾情及社情,自治区人民政府、自治区地震局和伊犁州派遣的专业救援队伍正赶赴灾区。

第九场:人员搜救

场景设计:消防大队、武警部队的专业救援队伍进入演练场地向指挥长报告后,立即分别组成2个小分队,分别进入综合楼和倒塌房屋搜救被困人员。搜救出4名重伤员(其中2名从综合楼救出,2名从倒塌房屋中救出),用担架送至楼门口。由救援队队员将重伤员用担架抬至医疗救护点进行救治。

动作要求:通讯保障演练任务完成之后,导演组通知消防和武警部队组成的专业救援队进入演练现场。应急救援队进入后集结。跑步前往主席台,救援队指挥员向指挥长报告后。立即分两组分别到综合楼和倒塌的房屋进行搜救。搜救队员查看楼房受损情况后进入楼内搜寻伤病员。救援队在倒塌房屋内进行搜救(为了保证演练有序展开,救援队队员暂时在楼内停留一段时间,待物资保障演练科目结束后、医疗救护科目演练时再将救治伤病员运出,具体命令由导演组发布,倒塌房屋的搜救进行。)

解说词:第九场,人员搜救。现在前往主席台报告的是地震应急救援专业队伍,由州消防应急救援队、武警支队应急救援队组成,这两支专业抢险救援队伍,将向大家展示专业紧急抢险技能与水平。

现在,向指挥部报告的是地震应急救援队队长。应急救援队队长:报告指挥长,地震应急专业救援队伍现已到位,请指示。

指挥长:立即进行救援。应急救援队队长:是。

解说词:时间就是生命。抢救生命是灾区现场紧急抢险、全面实施救灾、救援第一位的最重要的行动,搜寻被困人员,抢救埋压者,哪怕是一丝线索,也要付出百倍的努力,直到成功。

现在,2个救援小分队的战士们正冒着生命危险, 在强烈余震时有发生的危险情况下,在教学楼和倒塌的房屋里,搜寻到了被埋压人员,这个埋压者以敲击暖气管道发出寻求救援的声响,被搜救犬发现。此刻,救援队的战士们正在紧张而有序地,一点一点的排除埋压者位置上方三角空间的残墙、盖板及其断梁;第二个埋压者被救援队战士携带的生命探测仪探测到了他发出的微弱呼吸信息,救援队使用破拆设备拆掉倒塌房屋的门,用抬升设备抬起预制板,这时救援战士正在从狭窄缝口处喊话、安慰埋压人员,递进去少量食品,送进去医疗用输液管输送饮水,以维持和保存被埋压的重伤员的体力;救援战士正在设计解救方法,此刻,又一次遭到了强烈余震的袭击,然而我们的战士,不顾自身安危,谁也不做声,心里默默地对自己说,人民养育了我们,我们只能成功,不能失败,一定要解救出被困人员,报答人民养育之恩。这就是我们的子弟兵,我们的专业救援队,新时代最可爱的人,向你们致敬!搜救工作正在学校里全面展开,一个个科学解救方法的应用,以及先进的救援设备和熟练的救援技术,使被困人员逐个解救。目前,救援人员正在清除被解

救者脸上的尘土,蒙住解救者的眼睛,避免强光刺激,损伤解救人员眼睛。一个、两个解救人员陆续被搜救队员们用担架抬出,并把重伤员运送到医疗救护点进行救治。经过努力搜救,学校的被埋压人员已被救援战士全部成功解救了。(注意语气,调动气氛,全场鼓掌)

第十场:医疗救护

场景设计:医疗救护队共4辆救护车从入口进入(防疫人员同时进入并在指定位置待命)。医疗救援队指挥员向指挥长报告。医疗救护组到位后,迅速搭建流动医疗救护站帐篷,并挂“抗震救灾医疗救护站”牌子,同时利用流动医疗车救治被学校自行救出的轻重伤员。这时,搜救队员将搜寻到的4名重伤员运往医疗救护站,由医生现场救治。其中1名重伤员由1辆救护车运往县人民医院治疗。救护车开出演练区,驶往校外。

动作要求:迅速搭建医疗救护站,对学校自救出的伤员和搜救队员救出的伤员进行救治。按照先救命后治伤,先救重后就轻的原则展开工作,分别用蓝、黄、红、黑四种颜色对轻、重、危重伤员和死亡人员做出标志。将1名危重伤员用救护车运往医院救治,轻伤员现场救治后交民政部门统一安置。县医院出动1辆流动医疗车和3辆救护车,在卫生局领导统一组织下开展工作。

解说词:第十场,医疗救护。现在向指挥部报告的是县卫生局领导。

卫生局指挥员:报告指挥长,县卫生局医疗救护队伍现已到位,请指示。

指挥长:立即进行救援。卫生局指挥员:是。

解说词:现在,灾区现场建立了抗震救灾医疗救护站,并挂上了“抗震救灾医疗救护站”牌子,方便了灾区群众看病就医。救护站在卫生局领导统一组织协调下,发扬救死扶伤人道主义精神,县医院出动1辆流动医疗车和3辆救护车,配备了所需药品,全面开展灾区现场救护工作。救护人员迅速对学校自救出的伤员和搜救队员救出的伤员进行了救治。按照“先救命后治伤,先救重后就轻”的原则,按照国际惯例,分别用蓝、黄、红、黑四种颜色,对轻、重、危重伤员和死亡人员做出标志,便于后方紧急进行救治。医疗救援队将重伤员和危重伤员用救护车运往县人民医院进行救治。轻伤员在现场救治后,交民政部门统一安置。

第十一场:应急物资保障

场景设计:县民政局和红十字会救援队伍携带帐篷、食品、被褥、折叠床等生活物资进场,在指定位置搭建医疗救护站(2个)、救灾物资发放点(1个)、灾民安置点(2个)和红十字会救护(1个)专用帐篷。

动作要求:帐篷在10分钟内搭建完毕。武警部队、武装部应急分队部分队员协助民政局完成帐篷搭建工作。帐篷搭建完毕后,民政局指挥员跑步向指挥长报告,然后按照预案要求安置受伤人员,分发被褥、衣物和食品。帐篷挂“抗震救灾”牌子,并把预先准备好的国旗绑在帐篷门柱上。

解说词:第十一场,应急物资保障。现在向指挥部报告的是县民政局领导。

民政局指挥员:报告指挥长,县民政局救援队伍现已到位,请指示。

指挥长:立即进行救援。民政局指挥员:是。

解说词:现在向指挥部报告的是县红十字会领导。红十字会指挥员:报告指挥长,县红十字会救援队伍现已到位,请指示。

指挥长:立即进行救援。红十字会指挥员:是。

解说词:民政局和红十字会及有关部门搭建好的6顶帐篷,衬托着飘扬的五星红旗,显得格外鲜艳夺目,她象征着有伟大祖国做坚强后盾,我们众志成城,一定能克服地震造成的一切灾难!各级救援物资开始通过各种运输方式源源不断的运到灾区。现在,民政、红十字会等部门正在妥善安置灾民,分发被褥、衣物和食品等基本生活物资。保障了灾区群众有饭吃,有衣穿,不受冻,不挨饿。体现了我们的人民政府始终坚持以人为本,关爱生命,高度关注民生的执政理念。

第十二场:次生灾害抢险

1、火灾

场景设计:假定因地震学校餐厅失火,经师生全力扑救(用脸盆、水桶和灭火器)未能控制火势。现公安消防大队展开灭火行动。

动作要求:灭火,按消防灭火程序进行。火源控制工作人员用灭火器、备用消防用水等将火浇灭,确保火源完全熄灭后到指定位置。

解说词:第十二场第1场景,火灾次生灾害抢险。现在向指挥部报告的是县消防大队领导。

消防局指挥员:报告指挥长,县消防大队救援队伍现已到位,请指示。

指挥长:立即进行救援。消防局指挥员:是。

解说词:第十二场,次生灾害抢险。破坏性地震引发的火灾是次生灾害中比较常见的现象之一。在学校易引发火灾的地点主要是使用明火的餐厅。在这次地震中,学校餐厅失火,经师生全力扑救未能控制火势。消防大队展开了灭火行动,他们使用高压水枪、水炮等消防设备一举将大火扑灭。

2.爆裂水管抢修

场景设计:餐厅水管发生爆裂,供排水公司进行水管抢修。

动作要求:供排水公司抢修人员10人,迅速进行水管的抢修,完成后撤离到指定位置。

解说词:第十二场第2场景,供水管道破坏次生灾害抢险。现在向指挥部报告的是县供排水公司领导。

供排水公司指挥员:报告指挥长,县供排水救援队伍现已到位,请指示。

指挥长:立即进行救援。供排水公司指挥员:是。

解说词:破坏性地震发生时,由于地壳运动剧烈,极易造成供水管道变形、断裂等现象。在这次地震中,学校附近的供水管道就出现了爆裂现象。目前供排水公司派出10名抢修人员,正在迅速处理爆裂水管。

3.受损电力设施抢修

场景设计:学校电力中断,供电公司抢修电力设备。动作要求:供电公司抢修人员抢修学校东侧的电力设施。

解说词:第十二场第3场景,电力设施损毁抢险。现在

向指挥部报告的是县供电公司领导。

供电公司指挥员:报告指挥长,县电力救援队伍现已到位,请指示。

指挥长:立即进行救援。电力公司指挥员:是。

解说词:破坏性地震发生时,电力设施极易遭到破坏,造成全县停电,严重影响了救援工作的进展。为保证各项救援工作的顺利进行,供电公司派出抢修队及时抢修电力设施。

经过各路抢险队伍的共同努力,地震灾区的供水管道修好了。同时,电力设施修缮完成,整个县城的电力得到了基本恢复,保证了救援工作的顺利进行。

第十三场:震后疾病预防

场景设计:演练现场各项动作全部完成后,集中在医疗救护站的10名县疾病预防控制中心防疫人员,对演练现场进行消毒。同时,开展卫生情况调查和评价,防止造成次生或衍生公共卫生事件。

动作要求:防疫人员迅速穿着防护服,并配带消毒设备。重点对教学楼、宿舍、餐厅外部和救护站、灾民安置点等部位进行杀菌消毒。动作完毕后集中在医疗救护站。

解说词:第十三场,震后疾病预防。现在向指挥部报告的是县疾控中心领导。

疾控中心指挥员:报告指挥长,县疾病防疫队伍现已到位,请指示。

指挥长:立即进行卫生防疫。疾控中心指挥员:是。

解说词:地震灾害发生后极易造成次生或衍生突发公共

卫生事件。通俗的讲,大灾之后有大疫。因此,对灾区进行杀菌消毒,并开展卫生调查和评价十分重要。现在,10名县疾控中心的防疫人员,正在对灾区进行消毒。他们工作的重点是教学楼、宿舍、餐厅的外部、救护站、灾民安置点等部位。

第十四场:地震监测和灾害评估

场景设计:由自治区、X州和樱桃县地震局10人组成的地震现场联合工作组进场,在主席台前架设流动监测仪器,在教学楼和倒塌房屋周围进行地震灾害评估,连通应急指挥车辆,指挥长上车向自治区、自治州汇报樱桃县地震灾害情况及抗震救灾工作进展,听取自治区、自治州领导对抗震救灾工作的指示。

动作要求:在主席台前架设流动监测仪器,在教学楼和倒塌房屋周围进行地震灾害评估,连通应急指挥车辆,指挥长上应急指挥车向自治区、自治州领导汇报樱桃县地震灾害情况及抗震救灾工作进展,听取自治区、自治州领导对抗震救灾工作的指示。

解说词:第十四场,地震监测和灾害评估。地震发生后,地震工作者立即投入工作,一方面加强地震活动监测,判定地震趋势,另一方面迅速派出地震应急救援人员赶赴现场,协助开展地震救援、地震灾害损失评估和科学考察等工作。调查表明,樱桃县的富民安居房、新建廉租房、定居兴牧房屋均完好无损,其他房屋均出现不同程度的损毁。由此说明,富民安居不仅是一项重大民生工程,也是各族人民团结一心的民心工程,还是抗震救灾的防灾工程。地震工作者走遍整个灾区,对灾区的经济损失进行调查和评估,所做的评估结果将作为国家认定损失的科学依据。现在,抗震救灾指挥部

指挥长走上应急指挥车向自治区、自治州汇报樱桃县地震灾害情况及抗震救灾工作进展,听取自治区、自治州领导对抗震救灾工作的指示。

第十五场:演练总结

场景设计:全部演练科目结束,导演组指示音响组长鸣警报半分钟后,全体参演人员列队进入操场集合。

动作要求:指挥部事先划出参演单位和学生集中场地,参演车辆按要求停放。学校师生在操场列队。主席台正前方位参演单位工作人员,每支参演队伍以纵队形式排列(参演人员多的单位可多排,最多排3列),指挥员排在队首,每单位制作一面红旗。从西向东依次为:学生方队、民兵方队、党员机关干部方队、武警部队方队、公安方队、社会志愿者方队、专业救援队、地震局、消防大队、卫生局(包括县人民医院、疾控中心)、民政局、红十字会、电信公司、供热供排水公司、广播电视局、交通局、水利局、国土资源局、环保局、建设局、供电公司、粮食局等部门。

解说词:现在进行演练总结。

所有参演单位领导从西向东依次向指挥长报告。报告词统一为:

指挥员:“报告指挥长,县某某单位已顺利完成各项应急工作任务”。

指挥长:“请归队。” 指挥员:“是。”

指挥长:一场突发性地震,考验着我们各部门快速反应的能力,团结互助的精神,战胜困难的勇气,地震应急的意识。这场演练表明灾害突发时,只要我们快速反应、积极应对,就没有什么战胜不了的困难。现在,演练任务已经全部

圆满完成。在演练中我们又一次生动的学习了地震及防震基本知识,提高了我们抗震救灾的应急防范能力,增强了我们战胜自然灾害的信心。演练也充分证明:我们是一个指挥协调、上下团结的集体,是一个打不败、摧不垮的坚强集体。(稍作停顿)

最后,让我们以热烈的掌声感谢上级领导和相关职能部门的领导,亲临演练现场,实地观摩和检阅。感谢所有参加演练的师生、干部职工和各族群众的积极参与。

解说词:现在请自治区领导 讲话。

自治区领导:

解说词:现在请自治州领导 讲话。

自治州领导:

解说词:下面请县领导 讲话。

县领导讲话:

总指挥:我宣布,樱桃县地震应急救援综合演练圆满结束。

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