学生社团联合会2011-2012学年上半学期工作总结（通用11篇）
一、外联部工作：
分管外联，纳新人员10名。由李阳带队，依旧延续去年章法，分设小组。拓展新型赞助模式，展面，飞信。
对外联部及社团外联进行了拉赞助普及讲座。
对大学生艺术团拉赞助进行指导，对个别协会的活动赞助进行指导。有利于促进社团活动的成效，加强社联与社团的凝聚力。目前存在的问题：飞信添加人员不足2000人，收益还没有完全见到，下半学期工作将重点向这方面弥补。
外联工作弊端：上传下达信息不通畅，干事理解力不高，野心不足
二、社团工作：
实践类社团依旧延续以往的特色活动。
针对实践类各个协会，单独给社团领导层开会后发现，实践类社团发展的阻碍重重。在指导交流下，蓝天创业者协会率先开启了校园营销节，效果明显。
对社工、尊老等公益协会，采用工作定期询问，具体工作不干涉。目前实践类社团存在的问题：
创业型社团：没有目标，没有培养对象，没有固定场地，没有良好项目。
公益类社团：创新不足
社联内部：
石敏：略微缺少点霸气
焦天鹏：集体融入性较差，工作上盲动
牛阳华：致命缺点：会分配，不亲下手，还没有到可以只指导的地步 肜权：抗压能力还得增加，问题不会化繁为简的分析，霸气不足，气场不够
赵雪莲：灵活的活，不影响大局的活，交给了就行，大任有待继续培养
王天铮：不提也罢
办公室：★★★★★☆
活动部：★★★★☆白向杰事业心不高，傲，影响培养部员 外联部：★★★★☆李阳、李硕工作等通知，自主性不强。金彤对外联工作关心不足，但发起的礼仪讲座，还是起到了效果 宣传部：★★★★☆ 稳当
监察部：★★★★★☆
组织部：★★★★★
本学期学校工作将以国家中长期教育改革发展纲要为指针, 结合落实市区教育局提出的2011年教育工作要点, 以科学规划学校特色发展为主线, 继续深化教育教学改革, 全面提升教育教学质量, 把虹桥中学建设成办学有特色、学生有特长、教学有质量、社会声誉高的全市“磁石”学校, 为学生幸福的人生奠基, 相信每个人的存在都是有价值的, 为国家和人民培育各级各类人才。
二、工作目标
(一) 让“相信每个人的存在都是有价值的”校训落实到教育教学的每一个细节中, 办社会满意学校。
(二) 让“永远比别人多做好一点点”的学校精神落实到学生的一言一行当中去, 使学生不断超越自己。
(三) 遵循“精细严实”的管理思想, 加强制度建设, 依法办学, 依法治教, 形成民主、科学、有效的决策机制, 向管理要质量。
(四) 以“十大良好行为习惯”培养为抓手, 努力把学生培养成有德行、有理想, 有科学意识、有创新精神、有鲜明个性、有发展潜力、身心健康, 集人文、艺术、科技于一体的复合型人才。
(五) 促进教师专业发展, 加强教师队伍建设, 优化校内外资源, 秉承“学而不厌、诲人不倦”的教风, 体现“细节·合作·卓越”的工作理念, 让教师更加善研、乐教。
(六) 建设宽容、宽厚, 民主、和谐的校园文化, 提升师生幸福感。
三、具体工作
㈠习惯规则, 夯实学生养成教育。
坚持“育人为本、德育为先”的教育思想, 树立大德育观, 追求“严明的制度, 自由的心灵”管理境界, 倡导“平等、民主、信任”师生关系, 营造良好的育人环境, 构建七彩校园学校德育新格局——“环境德育”。
1.加强班主任队伍建设。
(1) 做好班主任培训工作。邀请教育专家谈班级管理, 选派教师外出考察, 通过交流、参观、学习不断提高班主任的工作水平和能力。
(2) 侧重青年班主任的培养和提高。开展“走近全国优秀班主任——燕晶老师”等活动, 使青年班主任从中汲取营养, 增强干劲, 迅速提高。
(3) 评选优秀班主任, 邀请这些班主任做经验交流, 加大常规评比的奖励力度, 进一步提高班主任工作的积极性。
2.构建三结合德育组织网络。
(1) 深化“综合导师制”工作。与“德困生、学困生、心困生、贫困生”结对, 对其进行品德引导、学业指导、心理疏导和经济扶助, 使每一位学生的身心得到健康发展。
(2) 逐步推行班主任全员制。每班配备一正一副班主任, 增强“人人都是德育工作者”的意识, 从而形成全员育人的工作机制。
(3) 家校合作, 发挥整合优势。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动, 重点针对九年级, 认真做好资料搜集、积累工作, 形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。用好家校平台, 特别重视做好与德困生家长的经常性联系, 组织班主任进行家访, 以便更准确的了解实际情况, 开展温暖工程。
3.开发和完善德育课程。
(1) 周微型活动课, 即每天15分钟德育常规活动。例如:“每周一法”学习论坛、“每周一听”音乐欣赏、“每周一文”美文直播、“每周一听”英语欣赏、“每周一诗”诗歌欣赏。
(2) 月主题活动课, 即每月安排一个主题系列活动。例如:安全教育月活动、法制教育月活动、学生读书月、行为规范月等。
(3) 劳动教育实践课, 结合新课程要求, 扎实开展每学期一次的学生校园劳动活动, 要求每位学生参加一周的校园劳动 (利用早晚时间) , 使学校成为学生劳动教育的第一基地。
(4) 活动体验课, 使学生得到教育的活动是非常有效的德育活动, 结合学期教育重点, 开展“摘取成功的硕果”秋季郊游活动, 使学生体验到团结合作、走向成熟、环境保护等, 育人于无声之中。
4.培养学生“十大”良好行为习惯。
学生“十大”良好行为习惯包括:强身健体、明礼诚信、孝亲感恩、谦恭温和、言行一致、团结合作、阅读静思、勤勉节俭、劳动创造、乐观豁达。开展学生十大习惯养成教育活动, 提高学生的道德文化修养, 相信学生存在的价值, 帮助学生实现自我价值。
(1) 评选十大良好行为习惯之星, 将9月份定为行为规范月, 将学生日常行为规范与中华优秀传统和现代社会文明紧密结合, 加强常规检查与评比, 培养学生良好行为习惯。
(2) 通过加强三操质量、举办三球比赛、运动队建设, 使学生养成强身健体、团结合作的习惯, 并在校秋季运动会上会演。
(3) 通过“感恩直播室”、主题班会、升旗仪式使学生形成孝亲感恩、明礼诚信、谦恭温和、乐观豁达、言行一致的好习惯。
(4) 通过完善值周制度及劳动教育实践课, 使学生养成劳动创造、勤勉节俭的好习惯。
(5) 通过“虹桥书苑”读书角和晨读活动, 利用早自习和课间时间, 采用“学习委员组织、任课教师指导、班主任协作”的形式, 推荐不同内容的书籍, 并制定不同年段学生阅读书目, 提出比较具体的阅读要求及目标, 进行阅读学习, 形成书香校园。
(二) 踏实有效, 提高学生学习质量。
以教学评价为导向, 以教研组建设为依托, 着眼于学生的终身学习, 优化教学过程, 探寻“有效教学”与“高效学习”实施途径;加强教学合作, 充分发挥团队教学智慧;重视品牌学科建设, 探索学科特色教学模式。
1.继续探索“导学练测稿”教学模式, 让学生成为课堂的主人。
即使用导学练测稿的教学模式, 落实“导”“学”练”“测”四环节。
(1) “导”是指教师对学生的引领、启发、传递、设计、疏导和调控。老师要做到知识问题化, 问题层次化, 步步为营, 逼近目标。语言要简洁明了, 富有启发性和号召力。学生要明确怎样自学、用多长时间、老师怎样检查。
(2) “学”是指学生在教师的引领下, 根据已有的知识经验去独立地、自由地、自主地完成“导学案”上所设计的问题。老师要引领、引导、参与, 提出问题, 引导学习探究。学生通过小组内交流练习, 讨论, 反馈, 纠错来掌握知识的基本概念和技能。
(3) “练”即练习, 知识的巩固, 指的是教师根据合作学习的需要, 把全班同学分成若干个合作学习小组。学生在小组内根据自学情况进行讨论练习, 在班级内进行交流练习和反馈练习。老师要检查、指导、评价。学生通过讨论练习、交流练习、巩固练习和展示练习, 穿插于各个学习环节中, 完成知识掌握的第一次反馈。
(4) “测”即测试, 检测当堂学习掌握情况, 当堂达标测评。根据实际课堂情况和课型内容, 使用测试环节, 对典型题、易错题、课堂难点进行小测试。测试内容要典型, 测试题要直奔学习目标, 适度适量, 便于学生完成。使学生低起点、多层次, 当堂纠错, 完成知识掌握的第二次反馈, 形成能力。
2.重视品牌学科建设, 以政治学科的“政治秘笈”为例, 辐射到其他学科;发挥优秀学科的引领作用, 邀请被评为区优秀教研组的化学、数学等学科教研组长介绍经验。
3.抓好教学常规, 落实“六抓”。
“六抓”即:抓备课、抓上课、抓批改、抓秩序、抓成绩、抓规范。努力使常规检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励, 增强工作的针对性和实效性。
(1) 抓备课:做到“三定六统一”即定时间、内容、中心发言人, 做到教学目标、重点难点、教学进度、作业题、检测内容和“导学练测稿”制定的统一。
(2) 抓上课:抓导学练测的教学模式, 使课堂“鲜活实效”鲜即新鲜、活即吸引力、实即基础、效即效果。
(3) 抓批改:关注作业量和作业批改量, 不搞题海战术, 关注作业的质量和针对性。
(4) 抓秩序:关注课堂秩序和教学行为。
(5) 抓成绩:认真做好质量检测, 办好彩虹、彩霞班。
(6) 抓规范:关注师德和教师专业发展, 抓课堂规范和导学练测稿的规范。
4.加强教师之间教学合作, 弱化校内教学竞争, 树立“没有合作就没有质量”的教学质量观, 加强教研组建设, 最大可能地发挥教师团队教学智慧和教学力量。
(三) 精细严实, 规范制度看守校园。
民主、科学是一所学校成熟的标志, 民主产生智慧, 科学创造质量。以德 (文化) 立校、依法 (制度) 治校, 是学校管理的真谛。学校管理的出发点和归宿点旨在促进“三发展”:学校发展、学生发展和教师发展。因此, 学校制度的本质特征不是约束和惩罚, 而是规范和发展。本学期进一步完善学校管理制度, 遵循“精细严实”的管理思想, 实现“让制度看守校园”的规范化管理。
1.整理学校各项规章制度, 形成脉络, 侧重教师专业发展评价制度、副班主任制度、中层干部聘任考核制度等。
2.引进“3M”管理模式, 邀请教育专家进行专项指导。
3.出台“虹桥中学管理手册”, 做到全面系统展示办学设计、依据文字、固化传承、规范有效、减少纷争、发挥它的执行操作、监督检查的功能。
4.依据手册, 边用边完善, 实施“让制度看守校园”的规范化管理。
(四) 基础拓展, 开发多彩校本课程。
围绕“为今日素质和明日发展奠基”的理念, 初步建立具有虹桥中学特色的实现学生全面发展, 彰显个性的课程体系。形成具有“基础型、拓展型、研究型”特点的现代课程框架。
1.全面优化基础型课程, 培养基础性学力。
(1) 基础型课程在语文、数学、英语、物理、化学、五门学科实施学生分层学习, 首先将学生根据学习力和理解力分为2-3层, 各学科由专人负责第三层学生, 利用自习课进行辅导, 备课组要在暑假期间完成基础知识校本课程框架及基础知识课时测试小卷, 并在开学后每周定期进行测试和“小样本抽测”, 以保证学生的个人基础性学力得到充分的发展。
(2) 校本课程立足实际, 补充基础型课程。校本课程开发与实施致力于形成和体现学校的办学特色。心理健康是一门新兴的学科, 在课程建设上是一项空白, 学校在心理健康教育上计划以活动和体验为主, 在做好心理品质教育的同时, 突出品格修养的教育, 并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。
2.充实丰富拓展型课程, 培养发展性学力。
拓展型课程的实施从深度、广度等方面拓宽学生的知识面, 是在基础型课程的基础上适应学生个性进一步发展和适合学生创新精神和实践能力进一步培养的有效辅助途径, 英语学科体现在口语、交际、写作、阅读方面, 确定要拓展的话题, 如购物、问路、各国风俗习惯、时事阅读等;语文学科体现在古诗词鉴赏及名著阅读方面, 确定古诗词100首及4大古典名著等, 并提出鉴赏问题;体育艺术体现在篮球、健美操、三棋、京剧、乐器演奏方面, 由体育、美术、学有专长的教师做教练, 将基本动作和训练技巧形成教材, 利用业余时间进行培训, 以逐步形成发展性学力。
(五) 实践创新, 彰显学生个性价值。
义务教育要为学生幸福人生和终身发展奠定基础。最好的教育是最适合学生个性发展的教育。每一个人的存在都是有价值的, 教育要对学生一生的幸福负责。
1.优生培养形成长效机制, 开设彩虹班, 大力倡导“学生找老师、老师找学生” (即双找教学) 教学互动机制, 做到教学问题及时解决, 争取学习时间主动权。
2.艺体特优生培养建立个性辅导网络, 要建立学校、家庭、学生、教师四位一体的个性化辅导网络, 为学生的特长发展搭建平台, 发挥艺体特优生的引领和辐射作用。体、音、美、计算机、综合实践等学科组织秋天‘印’象”、“神笔绘世界”、“电子报刊”兴趣小组活动, 学期内进行成果汇报一次。
3.开设彩霞班, “虹霞辉映”, 聚焦教学“第三课堂”, 举办学困生座谈会及学习方法交流会, 为学习困难的学生提供学业支持。结合基础型校本课程, 分学科对学困生进行个性化辅导。
4、充分发挥共青团组织作用, 开展适于青少年特点的校园活动, “蓓蕾”校园广播站配合党的生日、国庆, 对学生进行爱国主义教育, 发挥钢琴社、动漫社、书画社、手绘社、爱心社、文学社的作用, 加强学生会社团会员管理, 例如:间操和午休, 由钢琴社成员弹奏经典曲目、书画社展出“雏鹰”主题书画作品、虹园文学社出版文学集等, 丰富学生校园文化生活, 促进社团健康快速发展。
(六) 反思行动, 发挥科研师训作用。
内化以“学习——改革——探究——发展”为特征的学术研究环境, 广泛开展学术交流, 发挥科研师训作用。
1.以《科学规划学校发展形成学校办学特色的实践研究》的课题为引领, 进行课题开发。面向全体教师公开招聘课题组负责人和课题组成员, 并做好课题初始工作, 邀请专家进行开题评审。
2.以问题、读书、行动、反思、改进为基本模式, 开发以“一位专家、二位名师、自主学习”为师训课程主体的、体现虹桥文化精神的校本研修系列课程, 尝试建立师训课程模块。向教师推行“读一部教育经典, 读一种学科教育杂志, 写一篇教育随笔”的活动。
3.加强校际之间的教学联谊, 相互学习, 取长补短, 资源共享。举行西部学区各校“语文英语教师朗读竞赛”、“彰显课堂魅力”主题特色活动的大型教研活动。
4.开展第十一届风采杯“同课异构, 名师引领, 百花齐放”教学基本功竞赛活动。
5.精心策划虹桥讲坛。由校长和一部分名师主讲, 与教师就“成长的力量”、“我们的责任”等教育话题展开真诚交流。开展“静悄悄的革命”青年教师读书辩论会。
(七) 品牌特色, 塑造七彩校园文化。
显隐性文化建设是学校内涵发展的基础。经营学校品牌, 塑造先进的学校文化, 打造学校核心发展力, 这是学校发展的必然选择。
1.环境育人, 建设“三化一型”校园 (园林化、信息化、和谐化和学习型校园) 。
(1) 逐步完善学校网站、校园网络系统, 加强资源库建设, 提供更好的信息共享和业务管理平台。
(2) 完善各个教室、实验室的多媒体教学设施, 提高课堂教学效率。
(3) 改造中学德育体验中心, 增加德育展室、心理测量室、学生社团活动室, 增加藏书量, 优化阅读环境。
(4) 增添校园内学生运动设施、休闲景点等。
2.优化人文环境, 形成宽容、宽厚, 民主、和谐的学校文化。
(1) 努力在工作中让教工感受到发展上的关注, 物质上的关怀, 心理上的关心, 通过组织丰富多彩的师生员工的活动, 如每天健身1小时活动、生日祝福等活动, 来实现人际语言、行为和心灵的净化。
(2) 由学校党总支、工会、团委联合开展“党工团”一日游活动, 将组织教工参观新民文化博览园、跳绳比赛和党的知识、职业道德知识、红歌演唱等内容的活动, 让师生员工在活动中完善积极合作、公平竞争、提倡诚信务实的人际关系, 不断增强学校的凝聚力。
来源 莲山 课件 w w
w.5 Y k J.cOM公文
2011—2012学年上学期学生会工作总结
一学期转眼就过去了，下学期我们将搬进新校区。为了给同学们营造一个良好的学习生活环境我们全体劳生部成员都积极工作，不断吸取经验，在很多方面都得到一定的收获。
以下是我部门在本学期工作总结：
一 常规工作
1.班级卫生检查。学期初由于班级卫生环境与之前有了较大得变化，给我们生劳部得检查工作带来了一定困难。在辅导老师得帮助下，我部门结合上学期卫生检查标准制定初适合现状得班级卫生检查标准并立即实行，困难也迎刃而解。我部也逐渐进入正常工作轨道。
2.班级卫生评比。本学期我们改变了检查时间，以上课期间每月月末进行检查并在月末计算出各班平均分，评出达标班级，满分班级。对不达标及最差班级上报系里，通知班主任。并对其劳动委员进行指导。我部门也经常给各班生老委员开会，指出近段时间内各班存在的问题。上传下达不断提高我系卫生状况。
二 重点工作
1.部门招新工作。由于08,09级成员相继毕业，我部门成员出现空缺现象。部门招新工作也随之展开，本次招新主要面向311，510,511级学生，根据部门性质，将优秀的的同学分配到学生会各部门。对新进学生会成员进行培训，优中择优，提高学生的动力。我部门也在这次招新中纳取了3名新成员。新成员的加入更好的推动了我部工作状况，使本续期工作更加顺利。
2.部内会议讨论。本学期我部门经常会召集部内成员开会。针对近段时间内存在的问题进行总汇并讨论解决，施行于实践加以改正。对部内成员进行思想教育，提高自身的综合能力，加强理论知识，秉着“实践于思想并存”的工作思想要求自己，在服务同学中锻炼自己。提高学生干部的思想素质更好的为学生会这个大家庭出一份力。
三 工作中的不足
临近期末，我部在这学期工作中得到了很多宝贵的经验，但同时也发现了存在的一些不足需要我们去完善。在班级卫生评比中，我们的评比条项少数仍存在漏洞，需要我们不断改进；对班级卫生没有一个完善的奖罚制度；对各班生劳委员没有一个较好的评比标准；在我部成员打分评比过程中较单一，人员没有很好调动，导致部内成员交流机会减少，不利于我部门长期进步。这一系列问题都是我们下学期要在工作中不断加强完善的。
以上就是本学期我部门的工作总结。在下学期的工作中，我们会将好的方面继续发扬下去，努力改进存在的不足，积极向其他部门其他系之间交流，总结经验，更好的推进我部的工作方向，推动我部朝更好的方向发展。
校学生会
文 章来源 莲山 课件 w w
及2012—2013学年第一学期工作思路
2011—2012学年第二学期工作回顾
一、思想引领生动有效。组织学习胡锦涛同志纪念建团90周年重要讲话，举办了五四趣味环校接力跑活动，开展了雷锋精神大讨论和温医精神大讨论活动。加强学生骨干培养，对第五期人才学院40名学生干部骨干跟踪培养，并顺利举行结业仪式。
二、校园文化蓬勃发展。与校团委联合举办3期瓯越大讲堂，共吸引6000余人次听讲。以4.23读书节为契机，举办“写意青春〃印象生活”原创文化作品交流展示活动，吸进近500名同学玩“原创”。组织举办第三届全市大学生文化艺术节“影视模仿秀”活动。举办两场高雅艺术进校园活动。
三、创业创新扎实推进。协助校团委开展“挑战杯”大学生创业计划竞赛和省校创新项目的校内评比，举办校“挑战杯”大学生创业计划大赛公开答辩会。
四、权益维护有新突破。成立了学生提案委员会，制定了《学生提案委员会章程》，为学生表达利益诉求开通了新的渠道。
五、组织建设卓有成效。校学生会在自身建设方面勇于尝试，不断规范和健全各项工作制度，尤其是通过在能力建设、规范建设、宣传建设、作风建设等四个板块的拓展创新，打造德才兼备的学生干部，加强校学生会整体凝聚力与战斗力。
2012—2013学年第一学期工作展望
2012—2013学年第一学期温州医学院学生会工作指导思想是：深入学习贯彻胡锦涛总书记在纪念中国共青团成立90周年大会上的讲话精神，贯彻落实省第十三次党代会、省学联七届六次全会精神，以“全心全意为全校同学服务”为宗旨，以“自我教育、自我管理、自我服务”为导向，进一步明确学生会定位，进一步加强学生会桥梁纽带作用，着力发挥在深化思想引领、丰富校园文化、建设文明寝室、维护学生权益等方面的优势，团结带领全校同学全面成长成才。
一、深化创新思想引领，强化广大同学理想信念
深入开展重大会议精神学习教育活动。以党的十八大和省学联八大召开为契机，通过座谈会、主题论坛等形式开展“十八大精神学习教育系列活动”和“省学联八大精神学习教育活动”。
稳步推进青年马克思主义者培养工程。继续做好人才学院第六期培训班工作，组织好理论讲座、小组沙龙、飞鹰论坛等课程。协助办好第二十期团校学生干部骨干培训班和新生班级团支书培训班。
二、促进校园文化繁荣，提升广大同学综合素质
全力打造人文艺术大课堂。继续举办瓯越大讲堂、迎新晚会、“新生杯”十大歌手大赛和“高雅艺术进校园”活动，组织学生参加2012年浙江省校园文化节活动。加强学风建设，通过联考、交叉考、学习资料汇总等形式，营造良好学风。
全力打造科技创新大课堂。一是协助校团委做好第十三届“大挑”备战工作、浙江省大学生科技创新活动征集工作。二是通过开展“挑战杯”成果展、科研讲座、“暑期社会实践最感动瞬间”评选活动，营造校园创业创新实践氛围。
三、推进文明寝室建设，增强广大同学社区幸福感
建设文化社区。关注社区和寝室文化，关注寝室成员之间的人际关系、寝室之间的室际关系，通过开展“我的寝室我的家”文明寝室创建活动、第七届社区文化节、“五讲三化”文明寝室建设金点子征集活动，提升社区文化味，增强社区和谐。
建设舒适社区。健全卫生检查制度，联合各学院学生会，以普查和抽查并行的方式进行卫生检查，增强同学们做好寝室卫生的自觉性、主动性。
建设安全社区。本学期至少开展一次普法宣传教育活动，开展“校园维权进社区”、“平安进社区”、“自护教育进社区”等多种形式的活动，增强广大同学在社区中的安全感。
四、加强桥梁纽带作用，维护广大同学合法权益
积极搭建维权平台。一是通过维权热线、维权信箱，定时收集同学们的维权需求并及时解决。二是主动开展寝室走访服务，受理学校内各类侵权事件。三是推动网络互动，开通维权微博、人人网，更快地了解同学权益受损问题。四是建立学生会约见制度，不定期就同学们的维权信息与相关部门进行约见解决。
充分发挥“学生提案委员会”作用。一是规范例会制度。平均每月召开一次学生提案委员会例会，加强成员之间的工作沟通与联系。二是完善提案机制。落实提案的提出审核、办理、反馈的规范化流程。三是强化日常维权与提案委员会的联系与互补，切实做到最大范围的解决同学们的实际问题。四是建立对话机制。开展2-3次“校领导接待日”活动，邀请学校领导或相关部门领导与同学面对面，解答疑惑，为同学们维权搭建平台。
五、强化组织自身建设，树立学生会组织良好形象
强化干部队伍建设。招纳新成员，为学生会注入新鲜血液。办好干事培训班，提高干事的实际操作能力、办事能力。做好干部微调，包括增设副主席、副部长、增减部门等。加强学生干部作风建设，打造学生干部良好形象。
完善制度建设。进一步完善物品出借制度、量化考核制度和活动责任竞标制度，规范工作流程，提升工作效率。
工
作
总
结
本学期，大学生思想调研室在校团委、学生会的正确领导下，工作井然有序，各个方面取得了一定的成绩，顺利开展了西北名族大学2012年“两会”知识竞赛活动。回顾本学期以来的部门工作，在取得成绩的同时，也还存在诸多问题与不足。
在部门工作方面，部门在本学期中做到不足之处在于与其他部门的沟通很少，没有延续上一届的优秀表现，而且本学期有很多部门都与学校其它学院有过交流，本部门也没有有做好这方面的工作，这是这学期以来在工作上出现的不足之处。
在其它方面，部门较上学期有所提高的地方主要体现在部门纪律和活动质量
等方面。本学期的部门纪律工作，我们始终围绕严抓会议纪律和考勤纪律为工作中心，严格依照学期初制定的部门规章制度，不仅强调部门例会不迟到不早退，保持会议的严肃性，同时也会去了解委员，了解他们在生活中的困难，和他们成为朋友。周末考勤上，委员的出勤情况较上学期有明显提高，无无故缺勤状况，对于个别多次无视考勤纪律的委员，都单独谈话，去了解了原因。在活动质量方面，两会知识竞赛活动在校团委的支持、主席团的领导和部门委员的共同努力下，活动质量有所提高，取得了良好的效果。每次活动，从活动形式到最后结果的预测，都是经过部门例会的充分讨论和研究。同时，每次活动后我们都形成书面的总结材料，总结经验教训以便更好的指导以后的工作。
本学期工作中存在的不足与问题，主要是委员的工作及活动积极性逐步下降、委员的综合素质和组织管理能力有待提高和部分委员的工作责任心不强。委员的工作及活动积极性逐步下降，主要体现在本学期后期，尤其是在配合其他部门的工作方面表现的尤为突出。除了本部门工作外，涉及到学生会整体的工作和配合其他部门的工作，本部委员基本是不能按时到场或者说不到场，当然，这一情况相当一部分原因也在于部长领导不足，动员不够，但主要还是委员工作积极性减退。委员的综合素质和组织管理能力有待提高，其一，每次活动委员只是参加了讨论与策划，而从未真正草拟过活动策划书，几乎没能参与活动的整个环节，从而更不可能协助部长负责与组织活动。本次“两会”知识竞赛尤为突出。其二，每次活动中委员几乎不能很好的与其他部门沟通，不能独立的完成某些需要外联的任务，只是机械的听从部长的领导于安排。这两方面的问题，使得委员不能很好的提升自己，学习该学到的东西，同时也是其积极性下降的一个重要原因，以后的工作中，我们会尽可能的将机会留给委员，鼓励委员，锻炼委员。部分委员的工作责任心不强，主要体现在每次任务的推脱，今后的工作中，我们会将锻炼委员作为工作的重心，在活动中锻炼委员，不仅培养委员的工作办事能力，更重要的是提高委员的工作责任心，将委员的交际能力放在较为突出的位置。
针对以上工作中的不足，在下学期的工作中，我部将努力解决与弥补以上问题。为此，本部决定在下学期纳新之后，尽可能的给予委员权力，着力培养与提高委员办事能力，进而逐步提高部门的活动质量。同时，大学生思想调研室将逐步转入引导学生思想的工作正轨，部门活动尽量以学生政治思想教育为主题，活动尽量争取与各院合作，以提高活动质量和扩大活动影响。我们坚信，在深刻的问题反思和经验总结后，下学期的工作，我们一定会开展的更顺利，大学生思想调研室也一定会更进步！
大学生思想调研室
现将我对外语系学生会本学期的基本工作总结如下：
一、本学期各部工作完成情况：
从开学伊始，学习部，纪检部，生活部，舍务部四个检查部门，加紧严查，树立了良好生活、学习氛围，直至延续到本学期期末。
秘书处：在日常生活中完成了通知工作、另完成了我系学生值班表、期中期末两次班级成绩汇总及期末学生会团总支干部政绩加分表，为学生会的管理工作提供了便利。
体育部：毽球活动及篮球赛活动增强了外语系同学的凝聚力，锻炼了外语系同学的良好体魄。
文艺部：积极与团总支实践部合作，参与实践部的“义工协会”活动，并在近期前往养老院为老人们带去精彩的节目表演。
二、本学期的活动完成情况
为丰富外语系学生课余生活，锻炼外语系学生整体能力，我系在本学期内多次开展以学生为主的活动。
四月初，我系开展了以“离开雷锋的日子”为主题的活动，各部积极参与，组织了一系列的班会，演讲比赛等活动。
五月，我系积极响应学校号召，学习部，舍务部，生活部，纪检部均开展了“学风建设月”活动。
学习部：以“学习经验交流会”、“共沐书香”等活动形式，调动了外语系学生的学习积极性，净化了学生的学习氛围。
舍务部：开展“寝室走廊创意装扮大赛”，并积极配合学校完成了寝室歌，寝室徽，寝室铭的活动。
生活部：进行了教室卫生评比活动。
纪检部：在完成每日常规检查之外，建立了意见箱。有助于，学生会干部与学生的交流，真正做到了为学生服务的宗旨。
犹如春蚕换衣，成长的过程会遇到挫折。这半学期以来学生会的每名同学都在困难中成长。
六月：体育部陆续开展了毽球比赛，参与校内篮球赛，并取得了优异的成绩。
2012年3月30日，我们召开了本学期以来第一次学生会，团总支大会。这次会议，主要围绕着“四舍着火”及“不明气体”事件展开。这两次事件，并未对外语系学生带来严重危害，但也警示着我们安全的重要性。这两次事件，体现了外系的团结精神，佟老师点名表扬了舍务部，生活部，在着火事件中，积极参与，帮助清理四舍寝室，并且表扬了许多外语系同学在“不明气体”事件中表现得沉着冷静。
2012年4月12日，学生会，团总支又迎来了英语口试监考前大会。使得后三日的监考，得到了顺利的进行。
2012年5月9日，学习部，宣传部，通讯部，社团部，舍务部，维安部，实践部部长，参与了本次送老生筹备会议。会议上，表明了各部今后的工作重点内容：学习部统计专升本成绩并开展经验交流会，宣传部，通讯部为送老生晚会的视频做准备，社团部，负责筹备，管理送老生晚会，维安部负责在毕业生走后统计班级财产及钥匙，舍务部负责统计毕业生离开后寝室卫生及寝室财产，实践部在6月末以拍卖形式召开“省钱大集”活动。
三、工作的不足之处和建议
1、学生会、团总支各个部门之间交流和沟通问题在今年已得到改善，但正副部长间配合不够好，任务分配不够明确，问题依然存在。在今后的工作中，希望各部严格按照《外语系学生会、团总支工作职责》工作。
2、各部衔接不够密切，达不到上行下效，工作效率有待提高。
3、关于学生生活问题：
1)学生寝室会出现停水停电现象并且修理不够急时，洗漱得不到保证
2）寝室楼白天11点前封楼有的同学回去拿东西不让进去会给大家带来不便。
3）C楼的教室电压不稳，常在晚课时间出现跳闸现象
4）班级灯管维修不及时，给大家学习带来很大不便。
以上是外语系学生会2011-2012学年下学期工作总结。也是我在外语系学生会工作的最后一年工作，希望因为我们10级全体学生会团总支学生干部的努力，能给老师及外语系同学能带来便利，也希望外语系的明天更加辉煌！
外语系学生会主席
李渊
2011——2012年 第一学期工作计划
前言
心理部作为一个重新整合、重新独立的部门，这一学期应该算是我们部门一个新的开始，也是一次大力宣传和大力发展我们部门的一次很好的机会。因此，在这个学期，心理部的工作显得尤为紧张和重要。
问起心理部是什么概念，我想很多同学都会抱有这样的想法：只有心理有问题，有心理疾病的人才会去心理咨询吧。在这个学期，我最大的期望是让我们院的同学对心理部这个概念有一个重新的认识。
作为一名普通的大学生，我想每一位同学都会有苦恼、伤心、迷茫、烦躁、开心的时候。苦恼时，我们希望有人能倾听我们的问题，给予我们一定的鼓励和支持；伤心时，我们希望有人能陪在自己身边，静静地听我们倾诉，轻轻地给予我们安慰；迷茫时，我们希望有人能指出我们的问题所在，指导我们前进的方向；烦躁时，我们希望有人能在自己身边帮助自己平伏心情，能让自己尽快地冷静下来考虑问题；开心时，我们当然希望有人能与自己分享这份喜悦。而重组后的心理部，就是为此而生，比起是专业的心理治疗中心，它更应该是我们大学生倾诉的场所，是同学间情感交流的平台。心理部，它应该以聊天室的身份存在。我们部门不能肯定地说能解决同学的问题，但是我们承诺，只要你向我们部门倾诉，你就一定会有所收获，有所感悟，因为在这里，你不再是一个人。只要你有事情想找个人说说，有情绪想找地方发泄，我们心理部的大门随时都会为你敞开。
心理部部长
目录
--------各个月份心理部相关活动计划
9月
1.迎接新生的活动方案
-------------P1 2.心理部的宣传活动
-------------P2 3.调查全院学生的心理状况
-------------P3
10月
1.团费的收缴、管理和上交工作
-------------P4 2.“我爱祖国知多少”知识竞赛
-------------P5
11月
1.配合学院举办五四系列活动
-------------P6
12月
1.青年团员思想政治教育活动
-------------P7
1月
九月
迎接新生的活动方案
九月份一个重要的任务就是迎接新生，为每一位新生打点好一切。一个人离家这么远，而且一下子要在陌生的环境中尽快适应一切，我想每一位同学在刚进大学的时候都会有这样的感受，都会有孤单、想家、无助的时候吧，因此，我们部门针对这种情况，计划在新生到来后尽可能多地与他们进行交流和沟通，希望能在短时间内安抚好他们的心灵。
届时，我们部门会把我们的联系方式印在一张小卡片上，在新生报到的时候派发给他们，方便他们联系我们部门成员，一旦出现什么问题可以马上得到解决。
同时，我们部门会在大一新生刚到来的几个晚上，分批到他们寝室进行拜访和问候，希望以此能尽快了解他们的心理状况和性格特点，方便以后的工作开展。
另外，我们部门还会在报到点派发传单，以达到宣传我部门的目的，也让新生们更加方便联系我们。
我们部门会时刻注意这次新生迎接中可能存在的问题和不足，并且会尽快针对问题进行解决和纠正。这次的新生迎接工作，对于我们心理部来说，可以算是这学期一个非常重要的项目，因此，我们部门会尽我们所能把这次任务完成好。
心理部的宣传活动
心理部作为一个新生的部门，也许很多同学对这个部门还不是很了解，可能还存在一定的误解和歧视，认为只有心理不健康的同学才可以去心理部咨询。
针对心理部在同学们心中存在的这种误解和歧义，我们部门在新学期开始之际，决定先在学院里对心理部进行大力的宣传，让更多的人认识心理，认识心理部，能正确地面对自己的心理世界。
在宣传方面，我们部门会以海报，走访的形式，深入到每一个教室、每一个寝室、每一位同学，力求让全院的师生对心理部有一个崭新的认识和了解。
另外，我们部门会把心理部成员的联系方式尽可能多地告诉每一位同学，让有需要的同学能更加方便地找到我们部门倾诉和咨询。
同时，我们部门会随时准备好处理在宣传过程中存在的各种突发情况，多设计预备方案，以保证心理部这次的宣传活动能顺利开展。
调查全院学生的心理状况
待我们院学生全部到齐、大一新生军训结束后，心理部会在各个班开展有关心理主题的主题班会，更进一步地宣传我们部门，最重要的是，我们部门会在各班的班会上对全院学生的心理状况进行一次摸底、分析和统计。
届时，我们部门会以画图、问答、面谈等方式对我院学生的心理状况进行调查。多种方式将同时进行，以确保数据结果的准确性。
收集好全院学生的心理图、心理状况后，我部门会尽快地对每一位学生的结果进行分析，对分析结果中存在很大问题的，我们部门将马上对其进行另外一次调查并为他解决存在的问题。
另外，我们部门会对所有的调查结果保密，绝对不会泄露任何的个人信息。
10月
一、对新生进行心理健康调查；以海报、传单等形式进行宣传；协助开展新生心理健康档案整理工作。
二、学生会一起举行部门招聘活动。
三、学生心理委员培训事宜。
四、与其他相关部门搞一项活动，尽量使每个人都参加到活动中。将每个人的积极性都调动起来，使那些不爱参加活动的同学积极参加到活动中。也给新生相互认识的机会，以及增强同学们的友谊，从而促进校园和谐。
十月份工作计划
一、协助完成新生心理健康档案的整理工作。
二、总结各项制度的缺陷并健全之。
三、开展“感恩心态，健康人生”的征文活动。
十一月份工作计划
一、开展新生心理委员培训班，中旬以“感恩心态，健康人生”为主题进行讲座。
二、协助开展各类讲座。
三、对本年部门工作进行档案整理。
十二月份工作计划
一、以“感恩心态，健康人生”为主题完成前期心理健康活动、知识普及及优秀征文大型展览活动，对获奖者进行颁奖。
二、整理心理宣传橱窗。
一月份工作计划
办公室是学生会的重要部门，是整个学生会的协调部门。新学期，新起点，新目标，新希望。在新的一个学年里，办公室将结合本期实际情况，踏着前人的脚印继续前进，继续以服务同学为宗旨，本着求真务实的态度，不断增强团队凝聚力。继续在主席团的领导下，认真做好每一项本职工作。现将这一学年学生会办公室工作计划做如下安排：
一、形象上实现新改观
1、由于系学生会办公室桌子更换，各项物品还很凌乱，我们将安排各部门部长和我们的干事一起重新布置我系值班室，规范工作间，配备必要的办公用品，将各部资料纸质存档，区分各部门资料柜，避免重要资料的丢失。
2、将值班室签到本区分为签到本和请假本，签到本必须由值班人员本人如实签字，若有事请假（包括迟到和早退），需由本人在请假本上写明请假事由，并通知本部部长及办公室主任或副主任，以便作好记录。办公室将把签到本和请假本等标明用途，固定在固定的办公桌上，避免堆积在桌子上容易发生混乱的情况，美观且方便。
3、办公室将规范学生会值班室的利用。各部门的每次例会都将在办公室做好登记，由办公室做好协调工作，避免各部门开会时间的冲突。既提高了工作效率，有使得学生会工作井然有序。
4、规范学生会会旗，工作证等各类标识的使用，登记各个部长工作证号码，做好干事工作证的管理制度，使整个学生会形象更加规范化，工作开展更加便利化。
5、注重办公室成员整体素质的培养。办公室将协助主席团及各部门的各项工作，参与并协调好各部门之间的配合工作；对本部门成员进行细节问题的改正，如公文写作格式，文明交往礼仪，值班时注意问题，并鼓励各成员写值班日志，进行多方面的交流与沟通，着重素质提升及培养其主人翁意识。
二、制度上实现新突破
制度的修订与拓展是办公室的重点工作之一，今后的工作中，办公室将协助主席团成员在制度修补与完善上做出重大突破，使学生会的各类制度日益全面化、规范化，并继续不断完善办公室及整个学生会的工作机制。充分发挥办公室职能，做好办公室的协调作用。
1、准确及时的召集各种会议，确保各次会议正常召开。
2、建立严格的值班工作制度，和监督制度，确保准时及时上情下达，下情上报。使学生会各项工作信息畅通。
3、起草完善学生会各项工作制度，考评制度，确保各项工作有章可依，并保证其高效性。在主席团的指导下，和主席团一起讨论修补会议、值班、卫生等规章细则及考勤处罚等各类规范，制定新的学生会工作纪律考核制度，并保证其切实实行。
4、严格报账制度。办公室将完善相应的财务制度，执行先申请、后执行的经费使用程序，规范学生会日常支出。
5、值班完善制度。根据各位干事课时的不同，办公室灵活安排值班表，使得我系办公室随时有人，并且实现人员的最大化利用。
6、办公室物品管理制度。对于办公室的物品，均要做好记录工作。对于办公室物品的收发都要做好详细登记。
三、资料上实现新齐备
1、办公室将着力建立相对完备的学生会档案。包括系统的书面档案与主要的电子档案，并做好备份工作，同时将设立特色文件夹，如成员档案、经典活动档案、考核档案、会议档案等，以方便以后工作的开展，真正发挥资料的作用；
2、对于每月各部门工作总结的收取，必须尽快完成（25号以前）。对于每月工作简报的制作，办公室将实行优中选优。每位成员都将准备一份，在其中选择最好的。
除了一些有突破性的工作外，办公室最主要的工作还是常规工作，主要包括文秘工作、联系工作、财务管理、自身建设及部门内部事宜等，细节决定成败，办公室最繁重最艰巨最能锻炼人的工作还是体现在这些点滴问题上。在今后的工作中，办公室仍将重视并不断完善常规工作：
（一）文秘工作：
1、办公室将全面参与学生会制度的制作和完善，全面负责各部门的总结、工作汇报等各种文件的收集、整理与存档；
2、办公室将派专职同学负责学生会重要会议的记录工作，且记录要求做到记录详细、条理清晰；
3、材料统计工作。为方便学生会各项活动的开展，办公室将不断完善各类材料的收集和统计工作，并设立临时文件夹等满足使用，如评优材料，工作计划和总结的汇总制作等。
4、材料送达工作。办公室将每月的工作简报及时的送到各系办公室以及团委。
（二）联系工作：
联系工作主要包括与老师主席团的联系以及各部门的联系。办公室的主要工作是及时传达上级通知，反馈下级意见，加强各层次各部门的沟通。今后的工作中，办公室将加强此联系工作：
1、及时传达主席团的各类通知，使上级信息及时准确的传达到各部门，方便工作正常开展；
2、在办公室准备好学生会通讯录，方便各部门的工作开展；
3、加强与本部校学生会及各兄弟学院学生会的联系和交流合作。
（三）财务管理
1、整理各类上交于办公室的材料并及时公布；
2、设立专职成员管理好学生会的账目，并要求各兄弟部门尽量做到先申报、再花钱；
3、对学生会的固定资产进行统计及维护，全面负责管理学生会展板的使用。
（四）内部常规事宜
1、各类表格的统计制作。如会议安排表，值班表，固定资产清单等，保证了学生会各项工作的有序进行；
2、值班人员工作安排。规范使用钥匙、办理物品支领，日常卫生维护等；
3、积极配合各部与学院活动的开展，扩大办公室及学生会的影响力。
4、在今后的工作中，办公室将继续实行每周一次的例会制度，总结上星期的工作经验和教训，布置下星期的工作，各位成员之间相互交流，争取将工作进行的更加顺畅。
四、活动上新进展
本学期，办公室计划举办“快乐学生会，温馨你我他”学生会联谊活动，并且还需配合好其他部门开展各项活动。
学期工作总结
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经加入了大学生记者团已半个学期了。这段时间里，在师兄师姐的指导下以及同学们的关心、帮助下，我各方面均取得了一定的进步。
回想当初加入记者团设计部的时候，我怀着那颗求知的心加入了这个部门。我在当时站着自我介绍，还是感到很陌生，心里总是不太踏实，还有就是我在高中的时候最犯愁的事情就是考语文时写作文，没上大学之前就想我一定要在大学在写作方面得到些锻炼，而且我平时比较喜欢设计，所以我加入了大学生记者团。
从此我的大学生活中多了个组织叫记者团，在我的大学生活中多了些最可爱的人，有位师姐她姓林，名夏羽，为人平易近人，做事细心；另一位就是我们的部长，她姓黄，名惠玲，她为人风趣幽默，有时有点大头虾。很高兴在大学时期，能遇到你们，能有这么一个锻炼自己的地方，这可能是我大学生活的历史上最耀眼的明珠。
我们部门气氛很温馨，就好像一个和谐的大家庭。在此，我们要感谢我们亲爱的师兄师姐，多谢你们的教导和辅助，感谢你们时时刻刻对我们的鞭策。
我主要在这个学期中主要负责第十四届校园文化艺术节的那五张海报的版面设计、黑板报的设计、漫画的创作以及部分报道和文艺副刊的写作。经过各位师兄师姐的帮助与辅导，我逐渐融入到我们部门之中，也学习到很多技术上的知识以及为人处事方面的认知。
其中我的不足之处，还需要继续努力改进：
1.“在其位，谋其政”，既然加入记者团设计部，就要恪尽职守，做好自己的本职工作;2.虚心学习，诚实进步，不断提高自己的写作能力和组织能力，报道写作水平也需要提高，写作方式方法需要创新。
3.部分工作没有及时落实，还需加强各部门之间的交流与合作，多学习别人的经验，取长补短。4.多多注意礼仪行为。5.多学习PS的应用与操作。
大学生记者团设计部 向国明
本学期，在学生会和老师们的正确领导下，我部门本着为同学服务的宗旨，努力完成本职工作，积极配合其他部门的工作。以下使我们部门这学期的具体工作情况：
一、日常工作
白驹过隙，大一一年的学习生活眼看就要接近尾声了。在我部成员的共同努力下，我部门用良好的工作态度积极完成了我部门这学期应做的工作。学期初，我部门对本学期的工作做了初步计划,并形成书面材料上交办公室。学期中，我们对本部门开展的活动做了详细的活动计划、活动总结及活动记录表等材料，同时上交秘书处存档。除此之外，在完成本部门工作的同时，及时和老师及其它部门沟通，协助其他部门做些力所能及的事情，与各部门之间形成了良好的合作关系。
二、工作重点
本学期，数学学院积极开展学风建设活动，为了摒除不良学习风气，增强同学们的学习热情，端正同学们的学习态度，形成热爱学习的优良学风。我部门成员与学院的老师们一起商量研讨，研究出了一个系统的考评制度。原本考评部是一个相对幕后，不为人知的部门，但研究出了这一个考评制度之后，我们部门的日常工作已经渗透到了同学们的每一天，每一节课，有效地减少了同学们旷课逃课的现象，为形成优良学风做出了不小的贡献。我部门与各年级各班班长联系沟通，要求每班班长每节课都做好上课出勤记录统计。并于每周四将一个星期的记录表上交，由我部部员统计汇总，于次日交由王佳老师审批。并将每个星期的旷课逃课名单打印成表交由宣传部张榜公示。经过一个学期的工作，我院儿同学们的上课出勤情况有了明显的提高，学习风气有了可观的改善，这与我部门做出的努力有不可分割的关系。这也是我部门这学期最为欣慰的工作成果。
除此以外，我部门也同时做好了一些基本的部门工作。对各个部门在各种活动期间上交上来的加分单扣分单认真做好统计汇总工作，并交由每一位当事人签字确认。在阳光运动会期间，我部门认真负责被分配到的工作。在最后带妆彩排期间，我部门协助体育部井井有条的做好为同学们分发服装道具以及回收服装道具，归还服装道具的工作。做到了零差错，保证了运动会开幕式演出的成功演出。
三、部门建设
本学期，我部门积极地完成了老师交代的任务，经过部长的培养指点，我部干事的个人能力的提升值得肯定。一学期以来，他们很好的完成了自己的任务，同时提升了自己在处事、沟通、工作方面的能力。但是应该看到，干事们的工作仍是围绕着考评这一个部门，是存在一定局限性的。下学期开始后，为选拔后备人才，我会提高对他们的要求，进一步使他们的能力得到提升，使他们尽快适应以后的学生会工作，真正融入到学生会的整体体系中来。
四、经验和不足 考评部是一个特殊的部门。它不像其他部门那样有太多的变化，更多的时候我们要做的都是一些单一琐碎的事情，需要我们部员有足够的耐心。考评工作是一项长期的，连续性的。周期性的，同时存在不稳定因素的工作。要做的事情其实也是很多的，需要我们有更多的时间和精力，已经良好的执行力。但也正因如此，考评部是一个很好的锻炼同学们的综合能力的平台。
这段时间，是我们继续努力成长走向成熟的阶段，进过一学期的工作，我认为我部成员应明确两点共识：一要团结配合，二要以人为本，认真负责。考评的一个重要目的是要弄清每位学生的人生安全等问题，需要考评部成员有高度的责任心，以高度认真负责的态度去对待考评工作。考评部的常规工作的方法是有一定的套路的，但也可以进行大胆尝试一些创新，独具一格的方法和思路，提高办事的效率，打造精品考评工作。当然，在看到我们取得可喜工作成果的同时，我们也不忘发现我们平时工作中所出现的问题与不足，对此我们会及时发现，及时进行反思与总结。在今后的学习生活中，我们会一如既往的做好我们的本职工作，努力把我部门建设成为学生会一个精品部门，成为培养人才的重要平台。
数学学院学生会文艺部
在学校即将搬迁和两校区即将合并的大背景下，通过全校教职工的共同努力，学校各项工作有条不紊地开展，两校区在保安全、保秩序、保运行、保质量、保品牌、保声誉等方面达成了既定目标，都取得了令人满意的成绩。在今年的高考中，我校600分以上的有39人，理科36人，文科3人。与去年相比，人数上增加11人，600分以上人数在全区所占比重比前两年提高了三个百分点。应届理科高考成绩再创历史新高：本一上线362人，比去年多97人，提高了11个百分点；本二上线257人，总计本二以上上线619人（不含本二批c，不含艺术类），比去年多101人。理科本二以上总升学率与去年相比提高11个百分点。文科本一上线94人，本二上线85人，总计上线179人，与去年基本持平。
一、严格按工作思路抓好落实，实现了安全、秩序、运行有保障，质量、品牌、声誉有提升的目标
认真分析学校面临六大考验（质量提升考验、教育教学管理考验、对教职工队伍的考验、来自资金压力的考验、传承优良传统和文化的考验、两校区教师和学生队伍融合的考验），在此基础上提出了以实现“保安全、保秩序、保运行、保质量、保品牌、保声誉”为目标的工作思路。围绕这一思路，强化“严、爱、精、敬、勤”五字要求，着力在提升课堂教学质量、强化教育教学管理、加强教师队伍建设、传承优良传统文化和统筹两校区教育教学要求以加快教师及学生队伍的融合上下功夫，为学校顺利搬迁和平稳运行做好准备。
二、严格按“严、爱、精、敬、勤”五字要求抓好具体工作的落实
（一）德育工作
围绕“三抓一培育”工作思路，以“责任教育”为特色，以“三养”“四有”为目标，以“五化”“八管出”为效果，努力提高德育工作的实效性，进一步挖掘德育管理内涵，以抓养成、重管理、求实效、上水平为具体工作要求，加强活动建设，引导学生养成良好行为习惯，持续推进学校德育工作发展。
1、把安全工作作为重点，强化安全排查，消除安全隐患
学校德育处和后勤多次联合对校园安全隐患进行排查，把安全检查工作常态化，并对存在的隐患进行了及时排除。协调派出所配合学校进行管制刀具排查，降低发生恶性人身伤害事件的风险，营造平安和谐的校园环境。
2、加强安全知识教育培训力度，组织安全疏散演练，提高应变能力
本学期有十名教职工参加了盟消防部门组织的培训并有一名环节干部参加了内蒙消防总队组织的培训学习，同时通过修订并印发《消防安全工作手册》，组织消防安全主题班会等形式，加强对消防安全知识的教育学习，增强了全校师生的消防安全意识。与消防部门配合开展了全校安全疏散演练活动，提升了广大师生应对突发消防安全事件的能力。
3、进一步加强德育队伍建设，尤其是班主任队伍的建设，为提高学校德育工作的实效性提供队伍保障。本学期开学初成功举办了两校区班主任工作经验交流会，在班主任工作理念引导，方法指导、经验推广等方面都收到良好效果，对我校班主任工作整体水平的提升起到了重要作用。
4、加强政教处、团委、学生会和学校其他各部门之间的配合，广泛开展德育教育活动，不断提升学生文明素养、进取精神和社会实践能力。深入执行“青少年素质拓展计划”，开展了“学雷锋及青年志愿者行动月”“读书实践月”“感恩月”“文明礼仪月”四个“主题月”活动，推进学生综合素质的提高。5月份，组织我校学生为患急性淋巴白血病的曹磊捐款总计1万6千余元。
5、启动“六五”普法工作，加强法制宣传教育，进一步完善预防学生违法犯罪工作机制，制定了我校六五普法工作计划，加强了普法宣传，加强对学生的引导与防控，有效地预防和减少学生违法犯罪行为的发生。
6、规范文化宣传工作，多角度丰富学生校园文化生活
本学期通过盟团委争取到了“神华爱心书屋”2000余册价值4万元的捐书，进一步充实了校图书馆的藏书。4月末邀请国家二级心理咨询师鞠晗老师为高三学生做考前心理辅导的讲座，为学生科学备考保驾护航。团委还开通了“绿色通道”信箱和邮箱，及时了解学生在成长过程中遇到的问题和困难，并积极采取措施帮助解决。对“校园视点”电视台和“青春驿站”广播站进行了改版，节目播出后收到不错的反响。
7、落实常规管理，通过多种途径强化责任教育
（1）以养成教育为抓手落实责任教育。把培养学生良好行为习惯作为养成教育的主要目标之一，大力开展养成教育，疏导结合，使学生形成良好的行为习惯。从学期开始各年级都加强了本年级的常规管理，加强认知和行为习惯的引导和规范。如仪容仪表检查、严格控制管制刀具，狠抓日常教学秩序等，各年级学生整体精神状态较好，文明素养有了很大的提升。
（2）以感恩教育为突破口落实责任教育。借助三八妇女节、母亲节、父亲节等节日开展感恩教育活动，让学生从身边亲人开始做起，学会感恩，学会承担责任。
（3）以体验教育为重要形式对学生进行责任教育。政教处、团委通过组织学生劳动、参观、社会调查和参与社会实践让学生感受各类不同人群的生活状态，使学生在体验中学会尊重、学会关心、学会爱护、学会节约、学会自律。
（4）以自主教育为重要途径，强化学生责任意识。进一步发挥学生自主管理在校园文明建设方面的作用，在学生的自主管理中，通过学生会组织系列活动，培养节约意识，养成节约习惯，规范日常行为。
（5）以爱国主义为核心，对学生进行理想信念教育。开展学雷锋活动，读书周活动，清明祭扫活动，成人仪式活动，建团90周年纪念活动，感恩母亲节活动，奥运会迎庆和黄岩岛事件讨论等活动。以这些活动为载体大力开展爱国主义和民族精神教育，促使学生将其转化为自身的精神品质。
（二）教学工作
本学期学校按照“围绕一个核心，专注两个转变，建立三种保障”教学思路，积极开展各种教学活动，努力达成“建设一支品德高尚、业务精湛、乐于奉献，以终身从教为乐为荣的教职工队伍；树立先进的符合教育规律和学生成长规律的理念；建立符合我校实际工作、科学规范的教学管理激励机制；健全各项教学规章制度；努力打造为学生一生健康成长、快乐幸福奠基的高中教育”教学工作目标。
1、围绕构建高效课堂开展了一系列具有引领和指导意义的教学活动。本学期以“同课异构”观摩课活动贯穿教学活动始终。一是针对语文、数学两学科组织的“同课异构”观摩课活动。二是东北师大第二批名师培训的教师接受东北师大导师入校指导，各科学员讲的“同课异构”观摩课。三是开展了首届“百花奖”青年教师教学竞赛活动，以各学科“同课异构”的方式呈现了同学科的课堂教学。通过这些活动，引发了参与者智慧的碰撞，取长补短，加强了全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的关注程度，为深入探讨课堂教学的有效性储备思想认知和研究案例，切实加强了课堂教学研究，有效提高课堂教学效率。
2、加强对青年教师的培训，深入推进培新工程。本学期组织了青年教师专业成长专题讲座，就高效课堂的构建、如何成为优秀教师对我校青年教师进行了培训，并就我校教师在新课改中的做法与体会进行了交流。
3、加强对科研课题的管理，在做好几个区级课题的结题准备的同时，按照小切口、从实际出发，力求实效的原则，积极组织开展校级课题的研究。本学期学校已向各备课组下发了结合新课程的微型课题安排，各备课组结合本组教学实践，筛选了本组课题并已组织实施。继续开展了《中学生领导力的开发》课题活动。已经选派出五名学生准备在假期参加第三届全国中学生领导力大赛。
4、强化了各备课组的集体备课工作，加强对集体备课工作的督导，开展了教学领导与年级部领导、备课组共同听课、评课工作，把集体备课落到实处。
5、稳步实施新课改，全力推进新课程。加大了对新课程背景下的教材使用、选修课的开设、练习题及试题的选编、高考考纲等的研究。开学初，布置高
一、高二各备课组进行校内练习册的编写、修改和改版。同时组织高
一、高二年级各学科的骨干教师编写了校本教材。聘请东北师大附中骨干教师为我校统一命制期中试题，并通过研究试卷了解东北师大附中新课程背景下出题模式和教学思路，加以学习借鉴。
6、坚持做好研究性学习的各项工作。在总结我校研究性学习工作已有经验的基础上，编写了研究性课题汇编一册和研究性学习校本教材，筛选出《风采校服》课题参加第三届全国中学生领导力大赛。
7、继续办好《绿荫》、《教苑》、《反躬琢园》、编好教学案例集，为师生展示文采和理论研究成果、丰富精神文化生活搭建平台，充分发挥示范引领和导向作用。本学期校报《绿荫》成功出版5期；校刊《教苑》出版2期，《反躬琢园》出版了2期。
（三）党群工作
1、经上级批准，我校党总支现已变为党委，相关工作正在逐步理顺过程中。
2、围绕基层组织建设年，加强基层组织建设，特别是加强党员干部队伍建设，发挥党员干部的示范引领作用。制定了《乌一中2012党建工作计划》、《乌兰浩特一中基层组织建设年实施方案》等党建计划和实施方案，做到党建工作有计划、有方案、有落实、有总结。对全体党员进行考评，评选出区级、盟级、校区优秀共产党员。
3、严格把关，做好组织发展工作，确保新党员质量。完成了三位预备党员的转正工作以及两位教师及十位优秀学生发展新党员的工作。
4、加强学习型党组织建设，强化政治理论学习。重新设定学习型党组织领导机构，并制定实施《乌一中2012年推进学习型党组织建设实施方案》、《乌一中深入推进学习型党组织建设五年规划》。校党委通过集中组织学习、分小组学习和自学等多种学习形式，组织收看并学习温家宝“2012年政府工作报告”、“社会主义核心价值体系”、“师德师风”系列学习、组织收看并学习“为救学生失去双腿的佳木斯市十九中女教师张丽莉的先进事迹”。围绕建党91周年开展各项活动，包括“党群手拉手”春游活动；看望离退休老党员；开展党员奉献日等活动。
5、继续深入开展“创先争优”活动。响应上级党组织的号召，按照与主题相结合；与提升教育教学水平相结合；与提高教师师德修养相结合；与对内服务教师，对外服务学生、服务家长、服务社会相结合的原则，积极开展创先争优活动。制定了《乌一中2012年创先争优活动实施方案》；组织开展2012年新一轮公开承诺。在创先争优活动中，我校先后获得“盟直教育系统先进基层党组织”，“自治区教育系统创先争优先进基层党组织”，有一名党员获得“全区创先争优优秀共产党员”称号。
（四）后勤工作
1、及时采购各种物品，确保开学初和学期中教师及班级及时领到备品，为学校各项工作做好后勤保障。
2、做好了学校搬迁前的资产清点、设备采购等准备工作。目前，学校固定资产已清点结束，并上报相关部门；通过政府采购的方式，公开招标采购了校园智能化工程和天象馆等设备。
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