晋职申请报告

2024-08-22 版权声明 我要投稿

晋职申请报告(精选5篇)

晋职申请报告 篇1

申请人:任守斌,男,现年35岁,2002年8月参加工作,本科学历,家住山阳县十里铺镇郭村六组,现在高坝店镇第一初级中学从事语文教学工作。

我自2007年10月晋升为中学二级教师以来,能忠诚党的教育事业,模范遵守学校规章制度,政治素质过硬,业务能力强,能出色地搞好本职工作,教育教学成绩显著,深受单位领导和同志们的好评。

任职期间,我能积极参加教研活动,能积极参加继续教育学习,扎扎实实站在教学第一线,充分发挥了自己的能力、水平,教学成绩突出,受到广大人民群众和师生的好评。

自任职以来,德、勤、能、绩方面已达到晋级标准,符合晋升中学一级教师条件,我申请晋升为中学一级教师,请各级评审领导小组审核予以批准。

申请人:任守斌

晋职晋衔申请书 篇2

敬爱的首长:

我叫×××,现为××××××,我志愿申请参加“××”考试,力争由×职晋升为×职,长期为部队服务,继续贡献我的青春和热血,并忠实履行军官义务,践行当代军人核心价值观,尽职尽责,为边防部队的全面建设奉献自己的全部力量,希望组织批准!

进入部队以来,部队把我从一名地方大学生转变成为一名合格的军官,历练了我优良的作风,铸造了我坚强的意志,这一切都是归功部队的良好教育和领导淳淳教诲,部队就是我的家,战友们就是我的兄弟姐妹,在这里我找到了和家里一样的温馨感觉,在基层派出所,我能深深感受到团结奋进共同进退的和谐军人大家庭的气氛,我深爱这里的一切,我热切期望能争取更多时间待在部队和战友们相处,服务官兵和人民,忠于职守,为领导分忧。

我从小就立志要当一名警察,打击违法犯罪活动,真心实意为群众办实事。作为一名身处基层一线的边防警察,拥有更多的机会和时间与辖区群众接触沟通,深入开展“三访三评”深化大走访活动,与群众建立深厚的警民鱼水情,倾听群众的呼声,解决群众的困难,在这过程中,我总能收获很多快乐。因此,我深爱边防警察这个职业,既有部队的作

风又有警察的性质,我期望能在边防战线上挥洒汗水,耕耘边防事业。

作为一名基层政治主官,就是要做好政治思想工作和党的工作。在部队晋升正营职一直是我的梦想,也更是我进一步学习深造的机会。因此,我再次恳请组织给我一次深造的机会,我会一如既往地严格要求自己,落实好边防部队的新政策、新要求,在本职岗位上开拓创新,扎实工作,奉献边防、扎根边防,在履行边防部队新的历史使命中奉献自己的一份力量,继续大力完善部队正规化建设,加快力度推进执法规范化建设。如果未被选取,这说明我个人能力素质还有待提高,我坚决服从组织决定,同时我会继续努力,绝不气馁,不辜负领导和战友的关心和期望。

此致

敬礼!

申请人:×××

教师晋职晋级制度 篇3

晋升条件:

1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,忠诚人民的教育事业,有良好的事业心和责任感,有良好的职业道德。凡受县局通报及其以上处分、有违师德者一票否决。

2、业务能力强,学识水平高

①年限与资格:申报高级职称的教师必须是任中级(中一)职称满五年的教师,申报中级职称的教师必须是初级(中二)满四年的在职在编教师;任职期内,考核均为称职以上且至少有二——三为优,所有参评教师必须有相应的教师资格证。②学历:须具有大学专科以上文凭(含专科)。

③业务能力:能胜任本学科教学;能独立主持本学科的教研教改活动;能指导学生参加本学科竞赛或专业技能比武,且获得较好的成绩;能独立撰写质量较高的教育教学论文;申报高级职务的教师须有辅导教师备课、上课和开展教研活动的能力;能为同科教师上观摩示范课。

3、工作实绩突出

①所教学科参加统考、中考、或课程合格考试,成绩优异;辅导学生竞赛在县市以上获奖。

②任职以来,申报中级任职资格的教师至少有一篇论文在县级以上交流、获奖或刊物上公开发表;申报高级任职资格的教师至少有一篇论文在地级以上交流、获奖或刊物上公开发表。③能独立主持或参与科研课题研究,申报中学高级任职资格的教师原则上须有县级以上立项的研究课题。

④任职期内,承担过教研公开课和教学业务辅导讲座。⑤任职期内,能坚持正常工作,满工作量。

4、申报对象须具有继续教育证,同时具有普通话等级证和计算机等级证。

实施要求:

1、学校成立职称申报考评小组,派专人负责,确保申报评审工作顺利进行。

2、在申报考评过程中,严格按照本方案实施,坚持做到公开、公平、公正。

3、对在申报评审过程中弄虚作假的个人,将追究其责任,收回其申报名额,取消其申报资格,并通报批评。

教师晋职综合评价材料 篇4

***同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习党的路线、方针、政策。有良好的师德修养,遵纪守法。品德言行堪称为师生的表率。她关心爱护学生,教书育人,使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展。努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作的需要,努力自学和进修,提高教育和教学水平。

***同志有较高的专业理论水平,他掌握教育学、心理学的基本理论知识,并能运用于教育和教学工作。同时他对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,能全面正确地分析和讲授教材。连续几年任小学信息技术教师。掌握与所教学科相关的知识,并能够融入本学科教学。所教学科学生成绩优秀,多次受到学校的嘉奖。他工作出色,在多年的教育教学实践中积累了一定教育教学理论素养,撰写了多篇教育教学论文,其中《浅谈小学语文教学中的朗读》被中国教育学会评选为一等奖。

他在工作中自觉遵守学校各项规章制度,一直出满勤,超负荷工作,能圆满完成本校及上级交给的各项任务,为党的教育事业做出了突出的贡献。

根据小学高级教师任职条件,同意***同志申报小学高级教师职务。

***学校

晋职申请报告 篇5

姓名,性别,年龄,学历,参工时间,任现职时间(已满※年),计算机考试等级(或因……免试),论文论著及成果(论文名称、发表交流情况)等。

如有异议,请书面、当面或电话向学校评审小组举报,举报电话:

学校名称(公章)

2011年月日

××同志晋升中学××一级教师职务

公 示 结 论

××,男,×年×月生,大学学历,×年×月参加工作,从事中学××教学×年,现任中学××一级教师职务,任现职×年。

该同志符合中学××高级教师任职条件。该同志评职的有关情况经×年×月×日至×年×月×日七天公示后无异议,学校同意推荐该同志晋升中学××一级教师职务。

××学校(盖章)

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