深圳市寄宿学校名单（共13篇）
2012年深圳市“美德少年”名单
一、尊师孝亲丁思成，男，深圳市龙岗区可园学校九年级学生李鹏华，男，宝安区荣根学校四年级学生
二、助人为乐刁兴宇，男，深圳市罗湖区莲塘小学六年级学生陈 勇，男，深圳市大鹏新区葵涌第二小学四年级学生
三、自强自立冯 宇，女，坪山新区秀新学校八年级学生蔡辰晗，男，龙岗区新梓学校九年级学生
四、诚信守礼郭俊杰，男，龙华新区民治中学八年级学生吴婉林清，女，福田区园岭外国语小学六年级学生
五、勤学创新刘威孝，男，龙岗区龙城初级中学初二年级学生陈祉伊，女，南山实验学校鼎太小学部五年级学生提名奖获得者名单
一、尊师孝亲
1、汤惠媛，女，深圳市坪山实验学校五年级学生
2、马子洋，男，深圳市罗湖区滨河中学高三年级学生
3、林紫妍，女，深圳市盐田区林园小学六年级学生
二、助人为乐
4、苏 溢，女，深圳外国语学校初二年级学生
5、吴景豪，男，深圳第二实验学校初二年级学生
6、陈毓彤，女，南山区第二外国语学校八年级学生
三、自强自立
7、福 晓，女，深圳元平特殊教育学校学生
8、顾胜，男，光明新区爱华小学六年级学生
9、魏 薇，女，罗湖外语学校初二年级学生
四、诚信守礼
10、高宏远，男，宝安职业技术学校学生
11、冯夕雅，女，南山实验学校麒麟中学部九年级学生
12、刘嘉怡，女，福田区荔轩小学二年级学生
五、勤学创新
13、郭淑婷，女，坪山高级中学高三年级学生
14、朱 忆，男，南山区大新学校六年级学生
15、廖 楠，女，坪山新区光祖中学初二年级学生
16、温 昕，女，大鹏新区葵涌第二小学六年级学生
17、李承蔚，女，福田区福田小学五年级学生
18、黄百川，男，深圳中学初三年级学生
该《方案》指出, 深圳将继续深化商事制度改革, 进一步放宽准入门槛, 激发市场活力。多项新政将陆续出台, 包括扩大“先照后证”行政审批范围, 取消、精简行政审批事项, 探索股份有限公司注册资本认缴登记制及会计师事务所主体资格审批登记制度等改革。深圳市标准技术研究院商事登记与代码应用研究所负责人分析, 从2014年新登记企业的经济行业分布看, 商务服务业和科技服务业的新登记企业数量增长较快, 已超过制造业的新登记企业数量。这显示出深圳在落实加快经济发展方式转变、加强科技创新方面取得了明显的成效, 从原来的来料加工等低端劳动密集型制造行业逐渐向高端商务和技术服务行业的转移, 显示出深圳产业调整政策在逐步发挥作用, 产业升级转移的步伐在进一步加快。
由于消费者是市场主体诚信或失信的直接承担者, 市场主体黑名单对于消费者的意义尤为重要, 是保障消费者权益的又一有力举措。
对此, 《方案》提出, 深圳将利用信息网络技术实现在线即时监督监测, 加强非现场监管执法等;计划整合深圳市企业信用信息系统、个人信用征信系统、金融业统一征信系统等3大征信系统, 统筹建设覆盖市、区、街道3级, 包括企业、个人、事业单位和社会组织的公共信用信息主题数据库, 将违反市场监管法律法规的市场主体及时纳入“黑名单”等。
有专家表示, 黑名单制度的效果取决于两个因素, 一是信用信息的征集与应用程度, 另一个是惩戒程度与警示效果。
我国的信用信息普及和应用程度较低, 很多部门或者行业组织发布的黑名单存在争议, 而且发布并不及时、不广泛, 公众很难获悉甚至无从知晓, 不能通过黑名单指导日常的生活与消费, 这是当前黑名单制度饱受诟病的原因。
（一）一等奖
天津市农广校滨海新区大港分校 刘 芳
河北省农广校丰南分校 宋海燕
河北省农广校承德市分校 张秋松
吉林省农广校辉南县分校 李晓翠
吉林省农广校
前郭尔罗斯蒙古族自治县分校 刘文峰
江苏省农广校如东县分校 陆晓伟
江苏省农广校宝应县分校 李 峰
山东省农广校莱州分校 邵文涛
山东省农广校莒南县分校 张京顺
重庆市农广校万盛经济技术开发区分校 张 勇
（二）二等奖
北京市农广校延庆分校 黄俊平
北京市农广校延庆分校 王艳鹏
天津市农广校蓟县分校 杨振兵
内蒙古农广校包头分校 刘丽珍
辽宁省农广校丹东市分校 王奕楠
上海市农广校奉贤分校 侯稚群
杭州市农业教育培训中心 周 勇
山东省农广校招远分校 温 平
湖北省农广校宜都市分校 王血红
广西农广校博白分校 张立肸
贵州省农广校罗甸县分校 田玲慧
云南省农广校龙陵县分校 杨新才
陕西省农广校渭南市临渭区分校 张瑞花
陕西省农广校宁强县分校 席海峰
甘肃省农广校庆城县分校 张凤涛
新疆农广校博湖县分校 高传光
黑龙江垦区农广校 王滨霁
黑龙江垦区农广校北安管理局分校 李玉梅
新疆兵团农广校农七师一二五团分校 虞鑫华
青岛市农广校 鹿淑梅
（三）三等奖
山西省忻州市忻府区农广校 孔庆华
山西省农广校孝义分校 刘成香
辽宁市阜新市农广校 谢亚华
黑龙江省农广校双鸭山市分校 张世伟
浙江省农广校绍兴县分校 张晓平
安徽省农广校阜阳分校 王 成
安徽省石台县农广校 李东红
福建省农广校福州市分校 黄玉蕊
福建省农广校古田分校 朱锦斌
河南省农广校栾川县分校 吴丽娜
河南省农广校夏邑分校 司东梅
湖南省衡阳市衡东县农广校 罗 燕
湖南省农广校邵东县分校 周俊辉
广西农广校合浦分校 周作高
海南省农广校 蔡 花
海南省农广校 陈 丹
重庆市农广校合川分校 陈 佳
四川省农广校资中县分校 邓小玉
四川省农广校广汉市分校 包慧娟
贵州省农广校盘县分校 王 艳
青海省农广校大通分校 李明青
宁夏自治区中卫市农广校 王胜国
新疆农广校塔城地区分校 杨翠青
辽宁省农广校大连市旅顺口区分校 孙倩楠
二、教学课件获奖名单
（一）一等奖
北京市农广校通州分校 丁 佳
北京市农广校延庆分校 尹铁英 栾艳芳
河北省农广校承德市分校 王 宇
江苏省农广校通州区分校 季佩华
山东省农广校莱州分校 邵文涛
山东省农广校滨州市滨城区分校 张红霞
广西农广校柳州市分校 钟晓玲
广西农广校贺州八步区分校 王雪芳
重庆市农广校 戴荣国 任 勤 郭 军 蔡 娟
王瑞生 罗文华 姬聪慧 曹 兰
新疆兵团农广校农七师分校124团工作站 朱玉梅
（二）二等奖
河北省农广校丰润区分校 熊晓军
河北省农广校承德市分校 管香玲
河北省农广校承德市分校 李 丹
河北省农广校承德市分校 刘 伟
河北省农广校承德市分校 潘艳丽
河北省农广校承德市分校 张秋松
河北省农广校平泉县分校 赵振锋
河北省农广校承德市滦平县分校 刘宏艳
江苏省农广校徐州市铜山分校 张 玲
江苏省农广校如东县分校 陈琴琴
江苏省农广校南通市如东县分校 邵 云
江苏省农广校泰州市分校 费汉华
浙江省农广校文成分校 刘小丽
安徽省农广校阜阳县分校 王 成
山东省农广校单县分校 张 玉
广西农广校横县分校 辜贤春
四川省农广校 马琼辉
云南省农广校 姜海燕
宁夏中卫市中宁县农广校 马 芳
辽宁省农广校大连市旅顺口区分校 孙倩楠
（三）三等奖
北京市农广校密云分校 曹 宁 王 斌
北京市农广校延庆分校 胡海英 史玉兰
北京市农广校延庆分校 刘利利
河北省农广校石家庄分校 游秋丽
河北省农广校唐山市古冶区分校 张德普
河北省农广校承德市滦平县分校 黄宝财
山西省农广校 王东升 樊 丰
内蒙古包头市分校 杜慧莲
吉林省东丰县农民科技教育中心 尹 岩
吉林省白城市洮北区农广校 郝蕴琪
吉林省珲春市农广校 所玉红
黑龙江农广校省海林分校 王红辉
上海市农广校 赵 旻 刘寅飞 周松良
江苏省农广校南通市分校 顾 绘
浙江省农广校衢州中心校 郭红明
福建省农广校龙岩市武平县分校 林文明
山东省农广校烟台市栖霞区分校 史晓婧
山东省农广校济宁市任城区分校 马东红
山东省农广校济宁市曲阜分校 牛福英
河南省农广校 杨贵军
重庆市农广校江津区分校 刘汝乾
重庆市农广校南川区分校 徐茂权
四川省农广校 王治明
四川省广安市武胜县农广校 张泽坤
云南省农广校大理州分校 曹德贵
陕西省农广校汉中市分 任汉文 赵新荣 王 涛
甘肃省农广校灵台县分校 章 彦
新疆农广校新源县分校 吴 伟
黑龙江垦区农广校九三分校 李胜江
新疆兵团农广校农七师分校124团工作站 朱玉梅
三、组织奖获奖名单
北京市农业广播电视学校
河北省农业广播电视学校
辽宁省农业广播电视学校
吉林省农业广播电视学校
黑龙江省农业广播电视学校
江苏省农业广播电视学校
浙江省农业广播电视学校
山东省农业广播电视学校
河南省农业广播电视学校
广西农业广播电视学校
四川省农业广播电视学校
陕西省农业广播电视学校
甘肃省农业广播电视学校
新疆农业广播电视学校
为了促进机构的专业化和规范化发展，并在本土社工理论及实践方面做出有益的探索，经征得对方同意，鹏星社工服务社非常荣幸地聘请到以下国内及港澳地区知名学者担任机构的专家顾问。我们向这些关心支持鹏星的专家学者表示由衷的敬意和衷心的感谢。我们相信，在这些专家顾问的指导和帮助下，鹏星服务社一定会得到快速而健康的发展。
郑杭生，中国人民大学教授、博士生导师。曾任中国人民大学社会学研究所所长、社会学系主任、中国人民大学副校长（1987.9-1997.5）。现任国家社会科学基金社会学学科规划和评审组组长、国务院学位委员会政治学社会学学科评审组召集人、国家教育部社会学学科教学指导委员会主任委员、中国社会学学会会长、北京市社会学学会会长、中华郑杭生社会发展基金会会长。
王思斌，北京大学社会学系教授、博士生导师、中国社会工作教育协会会长、全国社会工作者职业水平评价专家委员会常务副主任委员、中国社会学会副会长、教育部高等学校社会学学科教学指导委员会副主任委员。
史柏年，中国青年政治学院研究生处处长、教授；学院学术委员会主任。中国社会工作教育协会秘书长、全国社会工作者职业水平评价专家委员会副主任委员、中国劳动学会劳动经济教学分会常务理事。
徐永祥，华东理工大学社会与公共管理学院院长、社会工作系教授、博士生导师。中国社会工作教育协会副会长，全国社会工作职业水平评价专家委员会副主任委员，上海市社会学会副会长，上海市社会工作者协会副会长，浦东新区社会工作协会顾问。2003年开始参与上海社会工作制度建设，并担任上海市自强社会服务总社的董事长。
杨团，女，研究员，中国社会科学院社会政策研究中心副主任，中国社科院社会学研究所学术委员会委员，社会政策研究室室主任，《社会学研究》编委，中国人民大学客座教授。国务院公共突发事件专家组成员，民政部特邀咨询专家，同时兼任中华慈善总会、中国青少年发展基金会、NGO信息咨询中心、天津鹤童老年福利协会、上海华爱社区服务管理中心、上海乐群社工服务社等十余家非营利组织机构的常务理事或理事。
王名，清华大学公共管理学院副院长，NGO研究所所长，博士生导师。全国政协委员，中国民主建国会中央常委，国家民政部特聘专家，国家卫生部特聘专家，中国残疾人福利基金会副理事长，中国红十字会理事，中国联合国协会理事，中国人口福利基金会理事，中国国际民间组织合作促进会顾问，中国扶贫基金会顾问。
梁王珏城（Eliza Leung）女士，前香港特区政府社会福利署副署长（退休）。香港大学社会工作硕士学位。拥有包括青少年社区服务、医务社工、培训师和服务评估员等丰富的前线实务经验，并从管理层面参与了救助金的管理和制度改革，地方社会福利建设、康复服务和老年服务的完善等等。在社会福利署负责家庭和儿童服务、青少年矫正、社区康复、老年与心理健康等服务项目的规划、执行和推广等工作。目前是香港AIDS信托基金会理事，香港老年协会和香港社会服务委员会服务发展与交流常务理事会成员。
梁祖彬（Joe Leung）博士，香港大学社会工作及社会行政系教授，香港大学老年研究中心主任。香港特别行政区社会福利咨询委员会委员，太平绅士，安徽省政协的香港委员。主要研究包括：中国的社会保障、社会工作培训、社会发展、社区发展、老年人家庭照顾和社区照顾以及非政府组织工作。
蘇文欣（So Man Yum, Larry），澳门理工学院社会工作课程副教授，无国界社工秘书，香港乐施会项目委员会委员、澳门政府旧区重整委员会委员。历任美国芝加哥华人咨询处服务总监、加拿大多伦多耆老会协调主任、香港基督教女青年会发展干事、香港国际社会服务社服务总监、香港城市大学和香港浸会大学社会工作实习督导。
深圳市鹏星社会工作服务社
深圳职业技术学院2009高考录取分数线
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★ 北京高考专科批次计划补录4607人
中国地质大学（北京）珠宝学院
北京珠宝首饰研修学院
北京城市学院理工学部
清华大学美术学院
北京民族大学珠宝学院
北京市商业学校宝玉石鉴定与加工专业
北京经济管理职业学院
北京服装学院
福州育达中等职业学校
福建福州中一珠宝首饰职业技能培训学校
中山大学
广州番禺职业技术学院珠宝专业
广州华联大学珠宝学院
揭阳职业技术学院
广西梧州事五洲宝石技术培训学校
桂林工学院
海南职业技术学院珠宝专业
石家庄经济学院职业技术学院
石家庄经济学院
石家庄市珠宝玉石学校
河南理工大学珠宝专业
长春工程学院
江苏经贸职业技术学院
金陵科技学院
青岛职业技术学院（青岛20中）
山西旅游职业学院
长安大学（原西安地质学院）
陕西国际商贸学院
上海远东珠宝学院（PCEC)
上海同济大学珠宝专业(同济大学沪北校区--应用艺术设计专业)（上海同济大学宝石教育中心）
上海建桥学院--艺术设计系
上海工艺美术职业学院
上海工艺美术学校
上海大同学院
上海信息技术学校
华东理工大学
上海新侨职业技术学院
上海玉院
上海复旦大学视觉艺术学院
深圳技师学院（深圳高级技工学校）
深圳市博伦职业技术学校珠宝专业
深圳职业技术学院珠宝设计专业
深圳高等职业技术学院首饰系
番禺职业技术学院
深圳大学
成都理工大学
成都东方珠宝学院
天津商学院珠宝专业
天津商学院（北院）
天津职业大学珠宝专业
昆明理工大学
云南国土资源职业学院
重庆城市管理职业学院
安徽工业经济职业技术学院
亚洲珠宝学院
香港珠宝学院
南京大学
近年来, 学校不断创新中职教育体制, 积极深化教育教学改革, 通过ISO9001国际质量管理体系认证, 努力推进科学管理依法治校, 教育教学质量和办学效益显著提高。目前, 该校全日制在校学历生3000余人, 另有全日制成人中专、业余中专、培训班及联合办学、职教扶贫异地办学的班级, 办学规模日益壮大, 办学效益显著提高。
近年来, 学校先后被国家教育部等五部委授予“全国职业技术教育先进单位”称号, 被教育部授予“职业指导先进学校”称号, 被广东省教育厅、劳动和社会保障厅、省经贸委联合授予“职业教育先进单位”称号。
校长:裘一民正高级会计师中国注册会计师会计学高级讲师
联系电话:0755-83501421
通讯地址:深圳市福田区皇岗路3009号邮编:518026
联系人:张绍辉电话:0755-83501148邮箱:1269122@126.com
开题会之前，与会专家在玉龙学校校长黄美芳的陪同下，参观了学校新生活课程配套特色功能室，现场观摩了学校首届“生活节”系列活动之小学一到三年级的“生活技能大比拼”和四至七年级的“厨王争霸”烹饪大赛。
开题会上，课题总负责人、玉龙学校校长黄美芳代表课题组做开题报告。她详细介绍了玉龙学校新生活课题提出的背景意义、研究指导思想、研究目标、研究内容、研究方法、人员分工、研究阶段、预期成果和研究保障等。接着论证组专家相继发言，就课题的可行性和研究性提出建议。广东省教育研究院黄志红博士从 “特色主题化，目标行为化，文化物象化，课程结构化，项目个性化，办学合作化”六个方面对学校新生活课程前期研究成果给予高度概括和充分肯定。广东省教育研究院基础教育研究室谢绍熺主任从课程的实施方案和课程纲要的编写、校本教材的规范完善和评价体系的信息化等方面提出了不少宝贵的意见。他们一致认为，玉龙学校的新生活课程紧扣时代脉搏，使教育回归生活，让学生自立自强并且心灵丰盈、精神丰厚，课程的设置有梯度、可操作、能落实、易推广。最后，汤贞敏院长对玉龙学校办学理念与课程开发探索给予充分肯定，鼓励玉龙学校新生活课题组继续认真、扎实开展课题研究，提升研究成效，并遵循教育规律，回归教育以人为本的本质。
根深而枝横云天，历久而推陈出新。自2014年9月起，玉龙学校在建校初期就本着“小学做活，中学做实；九年一贯，全人发展”总体办学思路确定了办学理念“生活为源，发展为本”。遵循以人的发展为教育的根本理念，围绕生活离不开的“衣、食、行、情”四个方面，着力进行新生活课程的开发与实践，打造生活教育特色，引导每个孩子学习“七会”：一会收拾整理；二会煮一手好菜；三会烘焙；四会写一手好字；五会一门乐器；六会武术（健美操）；七会剪纸。
公办专科和民办专科的区别
一、经费来源不同
民办专科是由社会集团、集体及个人投资的，自负盈亏，是国家高等教育体系有益补充的一种教育体制;公办专科是由国家拨款辅助的，是我国教育体制中的主要形式。
二、招生不同
民办专科一般是在高考生进入高考期后，会由本校派人直接到各地招收学员，由于不同学校，所以在招生时选拔学生的方法也不同。但有个别民办大专也会进入普通高考的录取;公办专科招生是由各当地教委抽取建档线以上，可以直接进入高等院校学习深造。
三、学费不同
民办专科主要是以盈利为目的，因此民办学校的学费会三年学费会贵一点;公办专科由国家或地方财政拨款，学费也是由当地物价局审定，因此一般不会太高。
手机查询高考录取结果的方法
可以在省教育考试院官网上查询，如果有微信的话可以在有关高考成绩查询的公众号上查询。
高校根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》，以及各省教育主管部门制订的相关招生政策，本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，通过计算机网络，远程对考生电子档案进行审阅，通过德、智、体、美全面考核、综合评价、择优选择当年报考本。校的高考考生进入院校进行学习的过程。
没有录取怎么办
同学们，一定要留意自己是否被大学录取!如果这个批次第一次录取结束了，你还没有查询到录取结果，还有就是这次没有达到本科最低分数线。又想读本科的同学，一定要留意补录公告，参与补录，不错过读大学机会!
第一次投档录取后，没有完成招生计划的院校，会向社会公布缺额计划，进行征集志愿录取，即补录。
本科批次补录不降分，专科批次有2次补录：第一次降30分，第二次再降20分。在第一次投档中落榜和目前处在省控分数线以下的考生可留意最新补录消息。
高考录取查询时间什么时候
一般情况下，高考正式投档后3-5天就可以查询到录取结果了。
高考录取没有统一的录取结果查询时间，不同省份，不同批次录取时间都不一样。不同院校的录取进程也有快慢的问题，很难准确的说哪一天能够查询到录取结果。
高考志愿填报有很多的批次，因此录取工作也是分批次开始查询的，最早进行录取结果查询的是提前批次，一般在7月初就可以查到自己的录取结果了。
省市之间还是会存在差异，具体还要请考生和家长参照本省市的有关教育部门公布的最新消息为准。
高考录取查询注意事项
现在很多学校的官网上都可以查询到学生的录取信息，考生可以提前查询。如果网站上显示：院校在读，意思就是指院校正在查看阅读考生的相关资料，尤其是成绩排名。考生可以过一段时间去查看。
如果网站上显示：确认投档，意思是考生的档案已经被学院查看了，考生有很大的几率被录取。如果网站上显示“无投档”，意思是说考生的档案没有投入到各大高校当中，考生要耐心等待。
◆初中
德阳中学600人，德阳市第五中学400人，东电中学400人，德阳二中550人，德阳三中400人，德阳七中400人，岷江东路逸夫学校200人，德阳八中400人，衡山路学校400人，德阳九中100人，寿丰初中100人，东汽中学200人、金沙江路学校100人、德阳六中150人、外国语学校面向全市自主招生（其中面向市区招收10名指令计划学生）。
进城务工者子女就读中学名单
◆小学
衡山路学校、黄河路小学、城北小学、城南小学、孝感小学、寿丰小学、金山街学校、涪江路小学、金沙江路学校、泰山路通威小学、东汽小学旌阳区开发区小学旌阳区天元小学四川美丰寿丰实验学校旌阳区涪江路小学
进城务工子女凭暂住证和营业执照（打工合同）就近选择接收进城务工子女就读学校办理入学手续。
◆初中
成都市一本院校简介
四川大学(Sichuan University)简称“川大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，国家“双一流”A类世界一流大学，“985工程”、“211工程”重点建设的.高水平综合性全国重点大学，入选“计划”、“珠峰计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“海外高层次人才引进计划”，拥有研究生院和研究生自主划线资格。
四川大学由原四川大学、原成都科技大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。原四川大学起始于18四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办的四川中西学堂，是西南地区最早的近代高等学校;原成都科技大学是新中国院系调整时组建的第一批多科型工科院校;原华西医科大学源于19由西方组织在成都创办的华西协合大学，是西南地区最早的西式大学和中国最早培养研究生的大学之一。1994年，原四川大学和原成都科技大学合并为四川联合大学，更名为四川大学。，四川大学与原华西医科大学合并，组建了新的四川大学。
五河三中家长学校教师名单 胡延安陈国大王学峰张杰严新昌刘石欧龙董艳艳 2010
年9月
五河三中家长学校领导成员名单 王培芳胡延安陈国大蒋友林郭秀杰王学峰
2010
年9月
五河三中家长学校组织网络
组织机构
校 长：王培芳 副校长：胡延安蒋友林陈国大郭秀杰 政教处主任：王学峰严新昌张杰
家长委员会委员名单
（2010级）
谢会业、张 伟、谢 君、麴 林、王婉茹、顾思伟、孙平、吴惠容、包 勤、申 勇、仲伟顺、赵剑波、陈永红、丁苏标、潘中才、陈 俭、王 毅、王银舞、戚大庆、侯宜慧、倪国爱、伍海平、徐 豪、陈继明、沈 惠
五河三中家长学校
2010年9月
五河三中家长学校组织网络
组织机构 校 长：王培芳
副校长：胡延安蒋友林陈国大郭秀杰 政教处主任：王学峰严新昌张杰
家长委员会委员名单
（2011级）
陈小平、景凤春、王宝军、李志军、夏贵阳、汪传金、吴俊婷、李凤丽、孙丽霞、岳 廷、王 芳、王传庆、吴玉琴、陈微微、吴金兰、王乃玲、王四川、马永琦、陈 媛、杨 萍、于桂萍、张 玲、刘景森、项守中、卢艳军、张孝林
五河三中中家长学校
2011年9月
五河三中家长学校组织网络
组织机构
校 长：王培芳
副校长：胡延安蒋友林陈国大郭秀杰 政教处主任：王学峰严新昌张杰
家长委员会委员名单
（2012级）
张荣胜、苏兴华、林 晖、尹洪雷、宋崇山、李 红、齐跃明、陈 东、李 锋、李 琪、田小鹏、王成平、许晓斌、蒋建凡、刘锦文、王平、华培莲、王玉连、郑秀云、赵宝珠、周翠芝、赵 敏、李 虹、关礼林
五河三中中家长学校
2012年9月
五河三中2010年家长学校工作计划
学校根据时代形势发展的需要，家长“望子成龙，盼女成凤”的心理，认真及时地开展好家长学校的各项活动，转变家长陈旧的教子观念，构建全方位的家庭体系，让家长走进学校。结合学校实际，现制定2010年工作计划。
指导思想和目标：我校家长学校以“教家长育子方法，让家长与子共学”为目标，开展各种形式的活动，让家长与学校紧密配合，形成多种渠道的教育合力，适应新时代人才需要的培养。
一、树立家教新理念，明确家长学校的形式、目标及方法。
1、以讲座的形式，宣传科学的教育观、人才观、质量观。
办好家长学校，开展系列素质教育讲座，是我校的一大特点。本，我们准备分层次开设系列讲座（分初
一、初
二、初三三个层次）。我们认为初一年级的孩子必然有一个适应学习的过程，他们需要父母的关怀、鼓励和老师的指导，这有助于人际关系上的不适应现象，从而使他们解决了困难，适应了学习的环境。所以在讲座的安排上尽量让初一学生家长多参加，本学年共两个学期，计划安排高一年级家长讲座4次。
2、开展不同形式的活动，增进家长、学生、教师之间的感情。
家长工作是一项长期的、细致的、经常性的工作，需要投入相当精力才能达到预期目标。鉴于家长迫切想了解孩子学校的表现，了解孩子各方面的能力，我校打算让家长以主人的姿态参加到各种活动中去，如家校一日活动、家长参与学校管理等。
3、推荐书报杂志。
向家长推荐一份《家庭教育时报》及《今天怎样做家长》《家教周刊》等书。为家长提供学习资料，让家长在教育子女方面得心应手。
4、制订“家庭教育协议书”。
为了使家长更好地管理孩子，孩子也能有效地监督家长。我校今年准备在家校活动中，家长与学生订一份双向协议书，以达到双赢目的。
5、抓住每个宣传阵地，利用每个宣传方式。做好家校工作。
（1）寒暑假及时发放《致家长的一封公开信》。
（2）利用校园广播，宣传家庭教育，提供教育方法。
（3）利用宣传展板，向学生、家长宣传家教知识。宣传资料为《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等„„
二、让家长与子共学。
在知识经济时代和可持续发展社会的今天，终身学习呼唤每位家长成为孩子学习的表率，在家庭中成为学习的主体，与孩子共同学习、相互学习、共同学习成长。为此，我校继续开展“面向21世纪，创建学习型家庭”活动。
1、宣传发动。让更多的家庭参与活动，有下岗的职工、普通的农民、教师家庭；有残缺、离异的家庭；也有三代同堂的大家庭„„
2、明确目的。让家长知道创建学习型家庭是社会发展的需要，是提高我们社会质量的需要，是孩子健康成长的需要，是家庭可持续发展的需要。
3、身作表率。确立终身学习的理念，坚持“活到老学到老‘，工作和学习”二合为一“;为孩子作出学习的表率，我们坚持父母带头学习，有的在业余时间进电大读书进修，不断充电；有的坚持自学，与孩子共同交流分享；有的和孩子一起走进大自然，向生活学习，向社会学习；有的向孩子学习电脑„„
4、提出建议。作为”学习型家庭“的参与者，应在一个学期内带头读好二本书，从提高自身素质出发，不管是科技新知，还是艺术审美，是环境保护，还是道德规范„„不断完善自我，提高家庭生活的文化含量。合理配置每天中三分之一的休闲时间，使它成为全家共同讨论交流、分享学习成果的时间，成为全家成员沟通的重要渠道。在学习中建立家庭成员之间相敬如宾的夫妻关系和平等的相互尊重、共同学习的亲子关系。增强社区意识、积极参与创建学习化社区活动。逐步增加家庭中的文化投入，如购书订报、添置电脑、与孩子参观博物馆、展览会„„增长知识、吸取营养；去祖国美丽的山川，陶冶情操、开拓视野、丰富孩子的假日生活。
5、树立典范。以”创建学习型家庭”为主题，不断营造亲子共同成长的良好氛围。要探索“以人为本”的“学习型家庭”的内涵、评价指标、活动模式以及了解以德治家与孩子共同成长等个案。年内评出10名“好家长”，并积极推广学习型家庭的好经验。
家庭是重要的场所，学习已成为每个人乃至整个社会开启富裕之门的钥匙，学习终将成为每个人一种回报无限的投资。愿创建活动在家长学校生根发芽，在每个家庭开花结果。
三、抓好家庭教育指导教师的二级培训工作，重点对全体班主任进行培训，提高家教指导能力。
家长学校的工作千头万绪，我们愿尽最大的努力使家长学校办得有声有色，让更多家长参与并受到教育。让更多家庭配合学校教育，共同创建美好的明天！
2010年9月
五河三中2011年家长学校工作计划
一.指导思想
教育孩子是一个系统工程，必须社会、学校和家庭三方面的教育完美的结合。教育好下一代，让我们的孩子身心健康地成长，是社会、学校和家庭的共同责任，这需要社会、学校和家庭三者结合形成的强大的教育合力。即在教育的理念上达成共识，在教育的行为上保持统一。需要家长与学校的彼此信任、平等交流、真诚对话；需要家校共同面对孩子成长中的困惑；共同探索育儿的宝贵经验。为了进一步加强家长学校的真诚合作，充分挖掘和利用教育资源的无限潜力，发挥教育合力的强大作用，回报家长对学校教书育人工作的大力支持，指导和帮助家长克服“望子成龙心切，教子成才无方”的困惑，实现广大家长朋友们的美好愿望。经学校领导研究决定，我校自2011年9月正式筹建青岛嘉峪关学校家长学校，让社会、学校和家庭共同携手，为我们的孩子们坚强地撑起一片成长的晴空！
二.组织建设及工作职责
1、学校设立家长学校校务委员会。委员会由学校领导、家长代表组成。
2、学校拟设立名誉校长一名，将由德高望重，有较强组织能力，并拥有成功家庭教育经验的家长学校成员担任。主要职责是指导、建议、监督家长学校的日常工作，帮助家长学校的各级组织成员开展好工作，引领家长学校逐步完善和发展。
3、家长学校设立校长一名，由吴校长担任。主要职责是领导、规划、设置家长学校的组织机构，确定家长学校的建设思路，设立家长学校的研究课题，争取社会力量的合作和帮助，开发优质的教育资源，培养和壮大家长学校的骨干力量，以及帮助和指导各级家长代表卓有成效地开展工作。
4、家长学校设常务副校长、教导主任、各一名，协助校长的日常工作。其主要职责是协助校长组织、安排好家长学校的教学、培训、座谈、沟通、评估、制度管理、活动开展等日常具体工作。
三.工作思路
1、工作目标引导家长掌握科学有效的培养孩子的方法，呵护孩子们的心灵，帮助孩子健康快乐地成长；同时，指导家长采取有效措施正确对待师生之间、学生之间、家长之间的矛盾；帮助弱势群体的求助，形成家校合力的崭新局面，以创建和推广学习型家庭为工作重点，力争取得家校同步教育双赢的结果！
2、工作内容
（1）建立健全家长学校的组织机构，确定每学期的工作重点；
（2）认真听取家长朋友们中肯的建议，组织座谈、交流、和教学培训等活动；
（3）充分利用校刊等杂志，帮助和指导家长朋友们走出教育的误区，学习和掌握科学的教育方法，使更多的家长和孩子得到家长学校的无私的帮助；
（4）参与学校的管理，为学校发展提供合理化建议；（5）不断健全机制建设，完善管理制度，充分利用社会优质资源，逐步创造家长学校更为广阔的发展空间。（6）学期结束，评选“好家长”活动。（7）举办学生家长书画展。
2011年9月
五河三中2012年家长学校计划
家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。
一、指导思想
《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以提高全民素质，营造良好的教育环境为宗旨，为学生服务、为家长服务、为社会服务的思想，努力优化家教环境，提高家教质量，以良好的家庭教育促进学生全面、健康地发展。
二、工作目标
1、应届学生家长接受教育率100％，考核合格率95％以上，优秀家长率50％以上。
2．争创市级优秀家长学校。
三、工作措施及要求
1、加强组织领导，落实管理制度。聘请家教专家和上级有关领导担任家长学校顾问，成立校务委员会，以保证家长学校正确的办学方向，科学的过程管理和良好的教学效果。同时，落实已经健全的《家长学校学员学籍管理规定》、《学习制度》、《优秀家长评选条件》等管理制度，进一步规范过程管理，提高家长学校的教育质量。
2、认真抓好教学工作，坚持“两主两辅”的原则，即坚持以家长学校专用教材为主，以校本教材为辅，以学员自学为主，以专家讲座为辅的原则，一方面注重教学的系统性，另一方面加强家教中的实践性可操作性，力求理论与实践相结合，积极开展本专题的系统研究，不断探索家教工作的新途径、新方法。（1）家长学校专用教材以自主为主，要求学员要有学习笔记、有学习体会，每学期请专家进行一至二次辅导讲座和咨询。（2）根据家教工作实际和经验，每期举行一至二次专题讲座，介绍科学教学的方法，交流家教工作经验，解答家教工作中的难题。
（3）结合理论学习和家教实践，认真开展研究，每学期组织一次家教工作论文征集评选和交流活动。
（4）抓好考试、考核工作，坚持结业制度。
3、致力家教环境建设
（1）家教物理环境建设，要求家长每学年为孩子至少订阅一种利于学生学习的报刊杂志和购买10册读物，至少有一至二种文体活动器材，有条件的家庭应为孩子配置书房，选购电脑和符合孩子兴趣特长的高品味的文体器材，根据家庭实际和家教的需要，要不断改善硬件条件，为孩子的健康成长提供物质保障。（2）家庭人文环境建设。家长应高度重视言传身教和家庭人文环境对孩子潜移默化的影响，建立文明健康、积极向上的家庭环境，防止“精神污染”，避免让孩子接触一些不健康的书籍、影视和娱乐,注重培养孩子的良好的生活习惯。
（3）家教心理环境建设。家长应掌握和遵循孩子心理、生理特征和成长规律，树立正确的教育观和人才观，建立和睦、融洽的家庭环境，对孩子要做到“严而有度，爱而不溺”，及时解答学生思想上的疑惑，经常开展有意义的家庭教育活动。
4、开展好四次活动
（1）举办家长接待开放日的活动，向家长开放教室、办公室，欢迎家长到校听课，了解教师上课情况及孩子课堂学习情况，校级干部接受家长咨询。
（2）坚持每学期一次评教活动，通过召开座谈会和发放调查表的形式，广泛征求家长对学校、教师的意见、建议和要求，促进学校教育环境的不断优化。
（3）坚持优秀家长、优育之家评选表彰
山东大学、山东中医药大学、山东师范大学、济南大学【新增】、山东财经大学【 新增】（济南）山东建筑大学【新增】；中国海洋大学、山东科技大学、中国石油大学（华东）、青岛科技大学、青岛理工大学（青岛）青岛大学（青岛）；山东农业大学（泰安）；曲阜师范大学（曲阜）；山东大学威海分校。这并不是意味着济大，山建和山财已经升为一本院校了……只是部分专业（山财33个专业，济大15个专业，山建7个专业）在山东省进行一批招生，对外省保持原来的录取批次。
一本各科排名 工科排名：1.山东大学2.中国石油大学（华东）3.中国海洋大学4.青岛大学5.山东理工大学6.山东科技大学8.青岛科技大学9.青岛理工大学10.济南大学 农学排名:1.山东农业大学2.中国海洋大学3.山东大学 4.青岛农业大学 5.山东理工大学 财经类排名：1.山东大学4.中国海洋大学 3.山东财经大学
3.青岛大学 4.烟台大学
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