艺术教育专业怎么考研

艺术教育专业怎么考研（精选10篇）

长尾理论与考研专业书市场 篇1

考研专业书市场中存在的问题

分析考研书市场,我们发现了一条具有开发潜力的长尾,但是长尾却一直得不到有效的利用,这说明考研书市场中有一些问题尚未得到解决。

1. 考研专业书市场中的供求矛盾

对于公共科目政治、英语、数学的辅导书,考生们不乏自由选择的空间,可以精挑细选。与公共科目辅导书的多而全形成鲜明对比的是专业科目参考书的缺乏。通常情况下各高校会按照自己的教学内容列出参考书目以方便考生复习,于是,考生们出于复习备考的需要就得搜罗齐报考专业的指定参考书,“购书难”就成了许多考生考研路上需要面对的第一道坎。

2. 购买考研专业书的途径

总结历年考生的经验,购买考研专业书主要有以下途径:(1)传统书店:主要是教育书店、高教书店、学校里的书店等。这些书店由于其专业特色或所处地理位置的优越性,往往成为考生购书的首选。(2)出版社:图书市场上买不到书,考生也可以向出版社邮购,与书店相比,出版社在库存方面更有保证。(3)教材科:一般本校用的教材在教材科都能买到,这为考生提供了很大的便利,但教材科不提供邮购业务。(4)网上书店:近年来网上书店雨后春笋般出现,显示出传统书店望尘莫及的优越性,但库存问题还没有得到很好的解决。

3. “购书难”现象原因分析

因为研究生入学考试中的专业科目试卷由学校单独命题,没有统一的大纲和教材,所以不同学校之间同一专业的试题常常大相径庭。许多高校从自己的学术研究方向和专长考虑,常常固定地使用某位作者写的书,而这些书往往数年后在市场上很难见到或已经绝版。因此,市场的“变”与学校的“不变”构成了考生购书难的一个重要原因。

发挥网络优势提供无限空间

克里斯·安德森在《长尾理论》一书中写到:“在一个没有货架空间限制和其他供应瓶颈的时代,面向特定小群体的产品和服务可以和主流热点有同样的经济吸引力。”可见,网上虚拟的无穷无尽的货架空间创造了许多在传统领域无法实现的可能性。笔者认为,可以从以下几个方面利用网络空间。

1. 搭建C2C平台

C2C模式是指消费者与消费者之间通过网络进行的个人交易。目前,考研专业书市场中的C2C平台主要是网上书店。虽然网上书店无论搜索还是邮购都非常便捷,但遗憾的时,考生常常在某网络书店中搜索到想要的书,却显示无库存,这是网络书店自身经营模式很难克服的弱点。但网络可以在消费者之间建立起供求联系。最保守估计,中国目前有1000万活跃的C2C卖家。可见,C2C平台正被越来越多人接受,尤其是接受过高等教育的年轻人。

2. 利用网络集中考研专业书资源

网络的发展为商品销售提供了无限的货架空间,同时也提供了无限集中资源的可能性。利用网络集中资源的一个前提是虚拟存货模式的应用,无论是普通图书还是二手书都可以通过虚拟存货模式延长生命周期,这在考研专业书市场中表现得尤为显著。亚马逊“市集工程”模式和韦瑟福德二手书“集合器”的成功经验,为利用网络集中考研专业书资源提供了借鉴。

3. 利用网络进一步细分考研书市场

图书市场细分的内在依据是读者需求和读者行为的差异性与多样性。长尾理论很好地总结了差异化、个性化经济——选择权“丰饶”的经济,不同于缺乏选择的大规模制造经济的独特规律。长尾的意义便在于无限的选择,而且无限的选择就等于市场的终极细分。

考研书市场可分为公共科目辅导书市场和专业书图书市场,其中专业书市场又可以根据专业方向分为若干个子市场,在每个子市场内部,存在同质性特点,细分可以使目标市场更加明确和稳定。我们可以学习“豆瓣网”的经营模式,对考研专业书市场进行更具体的细分,帮助人们进行个性化选择。

4. 网络出版提供新思路

网络出版是指将作品以数字化形式存储在光、磁等存储介质上,通过计算机网络出版发行。它具有传递网络化、发行周期短、内容更新快、制作与出版成本低等特点。考研专业书的特点是多品种、小批量,往往不能像畅销书那样给出版商带来显著的经济效益,因此在传统的图书出版与销售中,长尾图书往往被“遗忘”。但是传统出版难以解决的问题可以通过网络出版迎韧而解。考生可以购买电子版专业书在电脑上阅读,也可以自己打印成纸质版,不用再为买不到书发愁。

网络出版发展的迅猛势头让我们对它抱以期待。我们有理由相信集学术性与实用性于一体的考研专业书,可以走在网络出版的前沿,实现形式上的突破。

考研复试专业课面试怎么自我介绍 篇2

第一，根据学院课程设置，合理安排每学期课程。尤其注重学习专业领域内的相关基本理论知识。

第二，坚持在导师的指导下制定个人学习与研究计划，积极向导师汇报自己的学业进展。

第三，注重自主学习能力与科研能力的培养。积极主动地关注学科前沿的理论问题，提高自己科学分析问题与解决问题的能力。

第四，积极参加各种实验、学术研讨会、实践调研活动等，以促进理论与实践的结合，不断提高理论素养和实践能力。

第五，认真学习英语，争取听说读写齐头并进，为以后的论文撰写奠定坚实的基础。

总之，在研究生阶段，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，踏踏实实地做好每一件事!如果在研究生期间，自己的科研能力获得导师认可，我将继续攻读博士学位。这将会是一个我期待已久、并为之付出自己全部努力的学习过程，我已经让自己做好了全面的准备。

看了考研复试专业课面试怎么自我介绍的还看了：

1.研究生面试自我介绍范文4篇

2.考研复试自我介绍范文3篇

3.考研复试中文自我介绍

4.考研复试面试自我介绍

5.研究生面试3分钟自我介绍

艺术教育专业怎么考研 篇3

骄阳胜火，考研的步伐也在逐渐的加剧，参加2014兰州大学企业管理专业考研的同学每天都在使用真题复习，其实如果我们能利用好真题，其实也是可以自己预测命题逻辑。自然可以提升自己的复习效果，提升成绩。下面是汇总了几本真题类考研复习资料和辅导班，希望可以帮助考生做好冲刺复习，利用好真题。

1、适用专业：管理学院：会计学、企业管理、旅游管理、行政管理、政府绩效管理、土地资源管理、情报学；教育学院：教育经济与管理

2、适用科目：855管理学

考研真题复习资料：“2014兰大管理学考研模拟五套卷与答案解析” 完全遵循近年考试风格、真题题型、考查范围、命题趋势等进行模拟汇编。题目难度比真题略为提高，目的在于让考生模拟考场、查缺补漏；对具体题目配有答案解析，内容详实准确，重点突出，能使考生较好地检验复习效果，能及时针对薄弱环节进行最后的冲刺复习。

考研真题类复习资料：“名校管理学考研真题汇编” 考试分析：考题难度分析、考试题型解析、考点章节分布、最新试题分析、考试展望等；复习之初即可对专业课有深度把握和宏观了解。复习提示：揭示各章节复习要点、总结各章节常见考查题型、提示各章节复习重难点与方法。知识框架图：构建章节主要考点框架、梳理全章主体内容与结构，可达到高屋建瓴和提纲挈领的作用。核心考点解析：去繁取精、高度浓缩初试参考书目各章节核心考点要点并进行详细展开解析、以星级多寡标注知识点重次要程度便于高效复习。强化冲刺阶段可直接脱离教材而仅使用核心考点解析进行理解和背记，复习效率和效果将比直接复习教材高达5-10倍。该内容相当于笔记，但比笔记更权威、更系统、更全面、重难点也更分明。历年真题与答案解析:反复研究近年真题，能洞悉考试出题难度和题型；了解常考章节与重次要章节，能有效指明复习方向，并且往年真题也常常反复再考。该内容包含2007-2013考研真题与答案解析，每一个题目不但包括详细答案解析，而且对考查重点进行了分析说明，详情可以参考文博兰大考研网。

艺术教育专业怎么考研 篇4

2018考研指导：思想政治教育专业考研

分析

思想政治类专业，这个专业的考入门槛相对较低，除了需要额外学习一本《高等教育学原理》以外，专业课大多是本科阶段基础课学习过的，比如说《马克思主义哲学》、《邓小平理论》、《政治经济学》、《中国革命史》等，对于离开学校很久又想获取硕士学历的同学，在时间上是一个优势，因为你会有比较多的时间用来复习英语。但是就业的出口也不宽。考思政类专业，你想好了吗?

关键词 门槛 理论 报考

从1999年起，我国开始了大规模的高校扩招，从1998年全国普通高校招生108万人，到2002年全国高校计划招生275万人，增幅高达154.6%，在短短的四年间，我国的高等教育完成了从精英教育向大众教育的转变。

随着教育大环境的转变，本科教育不再与“铁饭碗”直接挂钩，这使得众多学子纷纷选择读研。与此同时，高校掀起了一波合并浪潮，一所院校若想升为大学，社科是一个必不可少的科系。思想政治教育专业正是在这样的背景下火了一把，吸引了莘莘学子的眼球。

这其中也包括我，由于一直以来对大学教师这一职业无比向往，再加上本科读的是企业管理这样的“万金油”专业，在毕业后工作不到半年时间，我毅然决定投入考研大军，报考了马克思主义理论与思想政治教育专业。为什么会跨专业报考它呢，当时我是这样考虑的：

首先，这个专业的门槛比较低，相对于管理类专业，不用考高数;相对于其他文科类专业，除了需要额外学习一本《高等教育学原理》以外，专业课大多是本科阶段基础课学习过的，比如说《马克思主义哲学》、《邓小平理论》、《政治经济学》、《中国革命史》等，对于离开学校很久又想获取硕士学历的同学，在时间上是一个优势，因为你会有比较多的时间用来复习英语。至于考研政治，其实和你要考的专业课相通性很高，所以就等于说你只要拿下英语，基本上考上的几率就很大了。

其次，这个专业的就业前景还不错。在我报考那年，据统计，有40%～50%的本专业毕业生留在高校从事学生工作，即从基层辅导员做起，走行政管理这条路线，一般干三到五年，可能有机会晋升到学院副书记的岗位。还有20%的优秀毕业生能够留在本系本专业从事教学工作，从助教干起，可以评讲师、副教授。虽然薪资不很高，但是在高校就职非常稳定，能够享受到国家一年两个带薪假期，同公务员一样有正式的编制，旱涝保收，福利好。

按照这样的思路，我把主要精力投入到英语的学习上，经过几个月有计划的学习，我顺利通过了初试、复试，达成梦想。整个报考、考试的过程并不复杂，看起来似乎比高考千军万马过独木桥的场景简单了许多。所以，我很轻松地成为一名马克思主义理论与思想政治教育学科的研究生。

“思政”读研，其实没那么简单

可是，等到开学后，很快我发现这个专业并不像我想象中的那样简单。因为报考的时候我就知道马克思主义理论与思想政治教育专业下面分设了四个小方向，其中包括马克思主义哲学方向、马克思主义经济理论与实践方向、社会主义法治理论与实践、高校管理与思想政治教育方向。根据我本科是学管理出身的特点，还有自己的就业志向，我选的是高校管理与思想政治教育方向。谁知开学后

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

万事大吉，我对你们这些跨专业报考思政方向的学生不满意还是居多，因为你们理论修养严重不足，必须恶补，否则毕业就是一个难题!”

这时我才意识到自己过去关于这个专业就是抄抄背背的想法是错的，如果理论深度不够，等到做论文阶段写出来的文章都是条条框框的“八股文”，言之无物。所以在研一阶段我着重加强理论学习，经常去图书馆翻阅马克思主义理论经典原著，伦理学、心理学、法理学以及高等教育学方面的著作，恶补跨专业“理论缺失”的部分。

进入研二阶段，因为牵扯到以后要做的论文是高校管理方面的，管理学的功底还是不能白白丢掉，所以在主修好本专业课程的同时，我还跨专业选修了老本行——管理系的人力资源管理。试图从“以人为本”的角度找到人力资源管理和思想政治教育学的交集。另外，在这一年中我还学会了设计调查问卷，并在华东、华南，华北地区对十余所院校的学生展开了问卷调查，完成了数据分析整理等工作。这些都是为今后的论文阶段打好基础。

我研一时就已经在国内的核心期刊发表了论文的核心部分《SWOT分析在高校人才培养模式的应用的探析》，已经到达了可以毕业的基本要求。研二的高校走访问卷也已经初步完成，统计结果都已经出来，因为有了前两年的理论与实践准备，所以毕业论文水到渠成。在整个学业阶段，一切顺风顺水。

“思政”就业：需要更开阔的择业视野

最痛苦的是研三，进入找工作的激烈竞争阶段，本以为自己付出了相当的努力，工作的事就是顺其自然，首选是留在高校社科系做一名教师，其次是当辅导员。但就业竞争是残酷的，在我毕业时，公办高校教师队伍早已处于饱和状态，进公办高校社科系几乎不可能。至于辅导员岗位，招聘单位寥寥无几，应聘者已经挤破了头，从几千份简历中海选出1～3个面试者，竞争的激烈程度不亚于公务员考试。与此同时，许多名校的研究生也来同我们竞争辅导员的岗位，虽然我们自认为不比复旦的同学能力差，但事实是名校毕业生还是更多地受到青睐。以前思想中退而求其次的想法，现在看起来似乎也是个不可能实现的愿望了。

这时，很多同学的目光就投向了“不拘一格降人才”的民办高校，虽然不像公办院校那样是正规编制，但是民办学校此时就是最对口的选择了。我当时也积极地投了简历。但是去考察过以后，发现这些学校地理位置都比较偏远，虽然待遇比普通高校略胜一筹，但是整个教学环境同公办院校相比给人造成的心理落差实在太大。

那时，我很失落，心想既然现实已经把我踢出梦想，那我何不让自己滚得更远一点。于是我决定放手一搏。把简历投向企业。由于我的外语比较好，几经周折，最后我应聘到了一家外资的保险公司培训部从事新进员工培训工作。虽然表面上和研究生阶段所学专业没有一点相关性，但其实在我看来相似性还是很高的，虽然出发点不同，都是做人的工作，也用得到伦理学、心理学的知识。且把平日所学知识穿插在日常的培训课堂上，学员们的反应也很好，觉得生动有趣。也许这就是人常说的“有心栽花花不发，无意插柳柳成荫”吧。

工作多年后，回首往事，有人问我，是否后悔当初选择了这样的专业，最后却没能成为一名大学教师。我仔细想了想，个中滋味，喜忧参半。从另外一个角度看，有了研究生的读书经历对一个人的成长还是有好处的，经过这三年的学习，自己的知识水平较本科阶段上升了一个台阶，视野也开阔了许多。在我日后从事的培训工作中，比如设计培训案例或做team building，领导经常会委以重任。在读研的阶段，和导师同学们共同研究课题，也学会了待人处事的技巧并且培养了团队协作精神。另外，也积累了一定的人脉。这些对人生发展都有相当的帮助。

“思政”报考：你想好了吗?

关于报考，我想说的是在报这个专业之前，要做好充足的思想准备，多问自己几个为什么，到底是什么原因促使你报考这个专业，仅仅是为了它的门槛比较低吗，还是你真正热爱 2 页 共 2 页

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

这个专业。如果你热爱这个专业，并有志于研究它，那么我建议选择专业实力较强的大学，如中国人民大学、武汉大学或中山大学的思想政治教育专业。这些资讯网上都有，同学们可以综合多方面去参照比较。另外一点，选择导师也很重要。如果导师能够多拿到课题，对于你的研究生生涯就是浓重的一笔，不管对于你未来的就业还是准备考博，多做些课题都是有加分的。但假若你仅仅是因为它门槛低，那么我认为没有必要考了，因为要走的弯路很多，势必会去骑驴找马，除非你的内心非常强大，建议同学们还是慎重考虑。

关于就业，我想说的是，其实不必把目光仅仅局限在公办高校，民办高校最近十年的发展势头不可小觑，在那里你可能获得更多的锻炼和晋升机会。事实证明，我的很多同学签到民校也有很好的发展，之前一个师兄，已经升职做系主任了。另外是参加公务员考试，很多时候思政被归为政史类专业。有考试的时候多找找专业分类，政治教育公务员考试虽然压力不小，不过努力争取，不放弃，精心准备，成功的几率还是很大的。

思想政治教育专业考研选择方向 篇5

一级学科和二级学科是什么

它们的关系是这样的：一级学科里面包含二级学科，如果一个学校拥有一级学科硕士学位授予权，那么它可以在这个一级学科下的所有二级学科招生，比如，一个学校拥有一级学科“艺术学”的授予权，那么它下面所有的二级学科“美术学”“音乐学”“舞蹈学”“电影学”都可以招生.但是研究生招生还是主要按照二级学科来的，所以你选择考研方向也是选择其中一个二级学科

下面是十二类中的其中两类 哲学 和 法学

你喜欢的哲学是属于哲学类的…中共党史是属于法学类的政治学一级学科下的一个二级学科.学科、专业目录（国务院学位办）

注：本学科、专业目录所标注2位数字代表学科门类。4位数字代表一级学科，6位数字代表二级学科。

.01哲学

0101 哲学

010101 马克思主义哲学

010102 中国哲学

010103 外国哲学

010104 逻辑学

010105 伦理学

010106 美学

010107 宗教学

010108 科学技术哲学

03 法学

0301 法学

030101 法学理论

030102 法律史

030103 宪法学与行政法学

030104 刑法学

030105 民商法学(含：劳动法学、社会保障法学)

030106 诉讼法学

030107 经济法学

030108 环境与资源保护法学

030109 国际法学(含：国际公法、国际私法、国际经济法)

030110 军事法学

0302 政治学

030201 政治学理论

030202 中外政治制度

030203 科学社会主义与国际共产主义运动

030204 中共党史(含：党的学说与党的建设)

030206 国际政治

030207 国际关系

030208 外交学

0303 社会学

030301 社会学

030302 人口学

030303 人类学

030304 民俗学（含：中国民间文学）

0304 民族学

030401 民族学

030402 马克思主义民族理论与政策

030403 中国少数民族经济

030404 中国少数民族史

030405 中国少数民族艺术

0305 马克思主义理论

030501 马克思主义基本原理

030502 马克思主义发展史

030503 马克思主义中国化研究

030504 国外马克思主义研究

030505 思想政治教育

艺术教育专业怎么考研 篇6

感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献

天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。考研需要一个详细周全的计划来帮助大家完成考研大业！很多考研新生都不明白如何去复习，或者尽管付出了努力，但是方法技巧不够科学，或者信息来源不够充足。现凯程教育为考研考生带来重要备考信息点拨。

本人本科教育学，即将录到教育学原理专业。经历了本科四年教育学学习，拼成绩，保研失败，找工作，重新考研以及调剂。从考上以后一直有很多学弟学妹问我关于是否要考教育学，以后有什么工作，怎么备考，跨专业容易不容易等等问题.鉴于本人经历确实比较丰富，今天总结出一个扫盲贴，希望对学弟学妹们有所帮助。

今天说一个最关健的问题，为什么要考教育学。到目前为止咨询我的人几乎都是同一个目的，想在就业时候有点优势。可是我要给大部分人泼点冷水了。

一、教育学毕业想到初中高中当老师的话，属于不合格学历。

大家可以去招聘会和教师招聘考试的要求上看看。根据我个人的经验，虽然不同的学校的条件不同，他们大多数都有一个原则，就是收有学科的学生。比如招中文专业，数学专业，英语专业，物理专业等等的毕业生。如果是好一点的学校，要求这些专业的师范生，如果是差一点的学校，要求不是师范生，但是有教师资格证也可以。如果是再好一点的学校，要求211或985，或教育部直属师范院校的本科或者硕士毕业生。但是他们的要求都是，有学科。有的学校要求，本科是某学科，或者硕士是某学科，或者本科硕士都必须是某学科。也就是说，最好的高中的要求是，985教育部师范类高校本科硕士同专业的有学科的师范类硕士（这个属于神级）。但是没有任何一所高中招教师的要求是，教育学。

所以说，如果你是跟师范完全不沾边的专业比如市场营销之类，因为教育学是统考就看那么几本书好考而且想当老师来读教育学的，请慎重。

二、教育学是一门有悠久历史和远大前程的学术性很强很强的学科，它的内容并不止统考规定的几本书，而且一入侯门深似海。

很多学弟学妹跟我说，只要能考上硕士，不现在就业还能混个学历就行，所以选了个看书本书就有学念的教育学。不错，如果你能把大纲解析完全背下来，我可以保证你初试可以过，如果不是特别好的学校复试也几乎没问题。但是你的问题是，从此要和教育学为伴，你真的准备好了吗？教育学从来不是一个收容站，让你可以混毕业。

教育学和心理学有天然的联系，心理学的基础和生理学的基础都是必要的，根基不牢学起来会十分痛苦。背书仅仅能让你考上（假如你非常能死背的话），但是你将面临的是不知所云的课程和论文，专业书。如果基础不牢，三年研究生下来依然不知道自己在学什么的人大有人在。这个时候你可能会想，还不如不学。教育学的老师有的文学基础和中西方文化传统扎实，有的有心理学和生理学背景，有的重社会学研究方法，有的对哲学有深入研究。泰罗的管理学理论，斯宾塞的社会学，佛洛依德的心理学，甚至现代SPSS软件的应用，数据处理，卡方检验，这些都是基础知识，如果你只是想混个学历，那么你可能会非常痛苦。而最痛苦的事情莫过于，学完这些，几乎对就业没有任何帮助，如果你不想考博的话。

清楚了吗？教育学的“好考”，是有原因的，它的难处在后头。

从古至今，人文学科的学习就是要付出非常大的机会成本的。人文学科更像是人类的一种装饰品，而不大是吃饭的家伙。那有人要问了，学教育学出来之后能干什么？从理论上说，可以做教育研究者，为教育的进步做一些实际上的调查研究通过结果来促进教育的发展。也就是说，教育学不是培养一线老师的，它是培养政策制定者，教育活动的监督者和领导者的。从理论上说它对口的工作应该是，教育政策研究员，教育方法研究者，学生辅导员，学校负责教学管理的领导，教育咨询师等等。可是事实的情况大家也知道，没有哪所学校会在招聘会上招聘校长和年级主任。

校长和年级主任都是从一线教师做起来的。所以从一定意义上来讲，教育学应该是个进修的专业（如果单从就业的指向来讲）。一个人如果原本是英语教师，现在是年级主任，想去学学教育的管理方法，来学教育学的硕士，没问题。如果原本是教师，想到教育局做教研员，考个教育部门的公务员，对口。如果本硕士都是教育学，直接想进教育局，那要看你毕业那年教育局招不招人，家里有没有关系等等。

事实上教育学本科生和研究生的就业是怎样的呢？ 以我身边的同学朋友为例，大概有这样几种： 1．学前教育专业，进幼儿园，因为幼儿园本科的老师很少，所以他们的待遇相对很好，有编制，很受尊敬。但是，非常难转行，要有一辈子干幼师的勇气。

2．特殊教育专业，基本有工作，很多也是有编制，待遇看当地的情况而定，但是，非常难转行，要有一辈子做特教的勇气。

3．想进中学，前边说过了教育学属于不合格学历，那怎么办？降低门槛，如果是同一所学校同学历的人进公立的话，他进私立（部分私立学校不限专业），同等情况在城市有编制的话，他进县级市地级市。（一些地级市也只要求师范不要求专业，或者要求专业和教育相关），这又涉及一个问题。比如一个教英语的教育学专业老师，和很多英语专业的老师一起教英语会有多少力不从心？你的教育学知识的用处大多在带班或者当上年级领导之后才有用。

4．进培训机构，比如高中英语一对一教师，也是人家不限专业，而且不要求教师资格，但是你的同事同样也是各种专业（比如给排水专业），大家一起研究教英语的话，永远属于体制外，和公立学校的老师相比永远像走私的„„我没有其它意思，我本人在培训机构做过，我非常热爱我的岗位，而且亲见很多凭借自己努力课程异常精彩赢得金钱和社会尊重的人。但是这是另一个话题了，如果你考研的目的是进到学校这个圈子，这种岗位确实属于围城外的。

5．进各种企业事业单位，凭借自己的各种能力和各种社会关系找到一个工作。总而言之教育学给他带来的只是一个本科或者硕士的学历。

什么样的人适合考教育学呢？

1．对教育学单纯热爱，想考博并且做研究在大学做老师。

2．本科有专业或者特长（比如本人的特长就是英语），本科已经是中文专业，去读个课程与教学论语文，好进到师范的圈子，以后教中文这类。

3．想在各级各类学校中当辅导员。职业学校导员，大学导员并且往上发展为领导，或者想进教育局之类的部门做公务员。这类人要是党员或者在校期间成为党员，要有一定社会关系基础（教育局不是每年都招人的，而且一个名额会有海水一样的人抢）。

4．各种原因只要读研就行，比如他女朋友在这个学校而且这个学校教育学好考，就业的事以后再说。

考研艺术类专业生“千军过窄桥” 篇7

中域专业考研：我要3000换8000

如果仅仅是本科毕业，郝惠谋也许会像其他同学那样，到博物馆或者文化馆工作，拿着每月两三千的工资。但这不是郝惠谋的理想生活。“我想继续深造。选择考书法专业，不仅仅是因为爱好，还觉得自己报考的学校和老师更具权威，水平更高，自己的发展空间更大，毕业后在经济上也许会收获更多。”

去年10月份，大四的郝惠谋开始为考研备战。也是从那时开始，他开始记录这笔“考研账”：首先报了政治和英语两个补习班，花费1300元。此外，买专业课的书以及政治和英语的参考书又花去将近1000元。“英语班有30多个学生，两个老师教。我的英语成绩不太好，上完那几天的课，我感觉自己还不是“没救”，自信多了，做题的感觉也更好了。但我花在政治课上的钱则不太值。我们在体育馆上课，距离我家太远就放弃了。后来我选择了网络授课，当时就是觉得到了冲刺阶段，希望那些有经验的老师能够押题，但这么多期视频看下来，真正有用的也就一两期。”和其他考生的不同之处在于，郝惠谋需要买一些专业工具。“我平时就要买些笔、墨、纸，考前更是要精心准备。”郝惠谋说，这一年，买这些工具至少花了500元钱。

如果算上考研报名费138元和两次去学校的路费220元，郝惠谋考研费用共计3000元左右，大约相当于3个月的生活费。他坦言，临考前这3个月虽然花在学习上的费用变多了，但是娱乐消费减少了，平均下来，其实和之前3年的生活费也差不太多。

郝惠谋说，自己研究生毕业后在条件允许的情况下还会继续上学，将来找工作也希望找到和书法相关的，他希望自己将来的月薪可达到7000元到8000元，也觉得现在花在学业上的钱可以和将来的收入成正比。实习生 崔博翔

要说现在考研热，那艺术类专业生可谓“千军过窄桥”了，不仅要在“补课”上下本，还要在剧院里大费花销。小萨是戏剧影视文学专业的学生，为了考入某艺术院校，她花费早已超过万元。

艺考研究生：高消费不能求回报

“学校不给参考书目和历年真题，一开始连要买什么都不知道。”从决定考研开始，小萨就买了不少专业书。戏剧影视文学专业的课程侧重电影，而她报考的院校主导方向则是话剧，这就要求她经常得去剧院听戏，“这3年来跑北京看戏少说得30多趟，加上来回路费，至少也要10000元了。”

为了提高考研成绩，小萨还报名参加了英语和政治培训班，暑假一个月她就花了4000多元，其中包括2000多元学费和1000多元的生活费。“外地去上课的会租床铺，每天30元。但我有个朋友在北京工作，所以房租没花钱。”另外她还要上一些别的补习班，积攒起来也要花掉近1000元。

班里很多同学暑假都留在天津上考研班，但小萨却省下了这样一笔专业课的补习费用，这是因为她报考的学校有点儿特殊，“老师说本校教师不参与辅导班的授课”。除了这些支出以外，考试报名费也要在200元左右。

艺术教育专业怎么考研 篇8

2018考研：深圳大学艺术系理论专业介

绍

130100艺术学理论(一级学科):

专业代码：130100 专业名称：艺术学理论 学制：三年 所授学位：艺术学

培养目标：

通过三年系统专业学习和研究训练，具有扎实的艺术学理论知识基础，掌握本学科学术研究前沿动态，可以运用艺术理论发现问题、分析问题、解决问题，可主动选择艺术研究专题进行持续研究;能够在普通高等院校和科研院所从事教学、学术研究工作，或在较高层次的艺术管理、编辑出版、新闻传播、艺术创作等部门从事策划、管理、编辑、评论、创作等工作。

学科方向：

1、艺术史论：研究艺术演变过程和历史，以及艺术产生、发展及存在的各个环节普遍原理及其规律。

2、艺术文化学：研究艺术文化的独特性和自主性、大众文化语境下的艺术价值体系、价值结构和价值转换、艺术本体论、艺术类型、艺术批评方法等重要课题。

3、艺术教育：加强艺术审美与人的全面发展的研究，关注西方美育理论的当代发展，吸收当代西方美学阐释学的成果，重视艺术美育效应的研究;致力于西方艺术理论特别是审美规律的研究。

4、艺术管理学(文化创意产业管理)：以文化创意产业需求为导向，加强创意策划和艺术管理的学理研究，同时注重学生创意策划、市场应变能力与实战能力的培养，为社会输送懂艺术、能研究、会管理、善经营的文化创意产业复合型人才。

导师队伍：

李凤亮，博士，教授，博士生导师，深圳大学副校长、文化产业研究院院长、国家文化创新研究中心主任，美国南加州大学访问学者，国家社会科学基金重大项目首席专家，全国艺术科学规划评审专家，教育部艺术学理论类专业教学指导委员会委员，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者，霍英东教育基金会“高校青年教师基金”和“高校青年教师奖”获得者，深圳市国家级高层次专业人才。独立主持国家社科基金项目3项、省部级课题7项，出版著作12部，发表论文近百篇。

黄永健，中国艺术研究院艺术学博士，深圳大学艺术设计学院教授，文化产业研究院教育培训部主任。出版《艺术文化学导论》、《深圳文化产业研究报告》、《中外散文诗比较研究》等论著8部，在国内外学术期刊发表学术论文40余篇，发表文学作品文学评论及艺术评论文章两百余篇。出版散文、诗集《后海湾潮音》、《清水湾画意》、《愤怒的剑兰》、《来如春梦》等四部;现主持全国艺术科学规划项目“艺术在中华文化复兴中的建构作用”。

陈敏，博士，深圳大学艺术设计学院教授，文化产业研究院创意产业策划与管理研究中心主任。曾获“全国杰出教育研究者”、“深圳市教育系统优秀教师”称号。共有6部学术专著、编著于清华大学出版社、北京印刷工业出版社等出版;多篇论文发表于国家一级核心学术期刊;成果曾获“全国优秀学术成果一等奖”。

周志民，博士，深圳大学管理学院教授，文化产业研究院执行副院长。广东省“十大杰出青年岗位能手”、广东省高校“千百十工程”省级培养对象、深圳市高层次人才、深圳市优秀教师、深圳大学优秀学者，主持6项国家级和省级科研课题，出版5部教材或著作，发

为学生引路，为学员服务

表论文60余篇，10余次获省级、市级及国内外学术会议科研奖励。

余晓宝，东南大学艺术学博士，深圳大学艺术设计学院副教授，先后在《装饰》、《艺术百家》等核心期刊上发表学术论文20余篇和设计作品多幅;由清华大学出版社出版个人专著——《氛围设计》;参与撰写出版《艺术设计十五讲》、《数字图形》等论著两部;参与国家社会科学基金重点项目“我国经济审美化现状及对策研究”。

黄玉蓉，中山大学文艺学博士，中国艺术研究院公共文化政策研究中心艺术学出站博士后，深圳大学国际交流学院副教授，文化产业研究院研究员，深圳市高层次专业人才。主要从事公共文化政策研究，目前主持2项国家级科研课题，参与多项国家文化部、地方文化部门咨询项目。

课程设置：

主要核心课程有艺术理论、中外艺术史、艺术批评学、艺术文化学、艺术管理学概论、文化产业专题研究、创意策划与市场营销、创意管理学、艺术市场学等。

教学资源：

本学科主要依托获得了“国家文化创新研究中心”、“广东省普通高校人文社会科学重点研究基地”、“深圳市文化产业教学与培训基地”、“深圳市文化创意产业研究基地”资质的深圳大学文化产业研究院进行研究生培养，目前与北京大学文化产业研究院、中国传媒大学文化发展研究院、欧盟KEA创意机构、澳大利亚科廷大学文化科技研究中心等开展战略合作，并与深圳华侨城OCT Loft、F518、腾讯、雅图、A8音乐等企业建立了相互交流、培训学习等产学研合作关系。

奖助体系：

深圳大学文化产业研究院设立“艺术学理论研究奖学金”，用于奖励研究生发表的优秀学术成果。

培养特色：

本学科点重视对于学生的艺术批评能力和文化产业研究能力的培养，在掌握必要的基础理论的基础上，要求学生具有强烈的问题意识和具体的实操能力。

就业方向：

通过三年学习，学生可望在理论研究方面得到提升，并顺利进入当代文化创意产业各行业领域、具有从事文化研究、艺术教学、艺术产业实操、文化产业管理等工作的实力。首届研究生将于2015年毕业。

以往生源情况：

截止2014年6月，本专业已经招收了3届共21名全日制硕士研究生。

对报考者的要求：

具有较好的人文社会科学知识修养和学术素养，关心各类艺术现象，有较强的理论研究兴趣、学术悟性和语言表达能力;具备一定的学术潜力和较强的创新意识。

欢迎推免生，欢迎具有博士授权或硕士授权高校的考生报考。

艺术教育专业怎么考研 篇9

招生人数、考研科目、080-美术学院1301000艺术学理论 01美术历史与理论研 究

①101思想政治理论②201英语一或202 俄语或203日语或241德语或242法

语③619中外美术史④887艺术概论复试时专业综合考试内容：专业论文和面试。02设计艺术历史与理论研究

①101思想政治理论②201英语一或202 俄语或203日语或241德语或242法语③620中外工艺美术史及现代设计史④887艺术概论

参考书目

参考书目：

1.《中国美术史》中国美术史，王逊 著，人民美术出版社；

2.《艺术发展史》（英）贡布里希 著，范景中译，天津人民美术出版社；

3.《西方现代艺术史》，H－阿拉森 著，邹德侬等译，天津人民美术出版社；

4.《艺术概论》，高等艺术院校《艺术概论》出版组，文化艺术出版社；

5.《美学概论》，王朝闻主编，人民出版社；

专业指导、1．参考书的阅读方法

（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

2.学习笔记的整理方法

（1）通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

（2）做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。

3．真题的使用方法

分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。

经验

2016年3月我竟然考上了清华，这所我在高中时代就一直向往的百年学府！这就像一场梦一样。其实我不算是个优秀的考生，当年高考失利，我读了个三本，清美梦，再也不敢想。以至于，在考研一战时，我也只报了个连211都不是学校，也失败了。工作了半年多，想想，还是不甘心，于是报考了清华美院然而，一战时的经验，以及工作期间坚持读书，南大梦，终究是圆了。每每走在通往教学楼的梧桐路上，内心依然是满满的崇敬。

我走过的心路历程，现在为大家分享一下。

先说说公共课，政治和英语。对于政治，相信大家都不是太担心，因为这是最好拿分的一门课。政治，我是六月份才开始看的，看了一遍之后，我又买了一本肖秀荣的1000题。开始每天做题，把错误的题目记在笔记本上，方便以后的复习。断断续续的做题，报了一个最后的政治点题班。最后一个月，买了肖秀荣的四套题。考前一个星期，每天晚上背点大题。政治的复习没什么技巧性可言，就是背背背，做题的时候尽量围绕中心点多写点。清美艺术类考研邓老师扣扣；三三**三四二二八六

对于英语，我可以交流的经验并不多，因为我的英语实在不算好。我报了新祥旭考研英语班，听老师讲阅读和写作，帮助还是有的。其次是由于词汇量太小，我就每天坚持背单词，用单词造句，这样记得牢，不容易忘。有毅力的话，可以每天写一小段作文，这样积累的词汇量就会多很多。阅读理解是拿分的重点。这个要靠大量的练习，揣摩出题人的意思，排除困扰选项。有条件，基础不好的同学，建议找老师好好学习，基础好的同学，不能骄傲，要重视英语，因为很多重点高校，都会卡英语的小分。有时候专业课很高，那就拼政治和英语的分数了。③619中外美术史

专业课考两门。艺术学下面有三个小方向： ④887艺术概论 01美术历史与理论研究

02设计艺术历史与理论研究

参考书目：

1.《中国美术史》中国美术史，王逊 著，人民美术出版社；

2.《艺术发展史》（英）贡布里希 著，范景中译，天津人民美术出版社；

3.《西方现代艺术史》，H－阿拉森 著，邹德侬等译，天津人民美术出版社；

4.《艺术概论》，高等艺术院校《艺术概论》出版组，文化艺术出版社；

5.《美学概论》，王朝闻主编，人民出版社； 这些书籍肯定都是要精读的，学习方法建议

关于专业课的复习，我给出的三点建议是：

以在答题时，要条分缕析，发散性的回答问题，切不可一团浆糊。

二、及时复习，模拟初试复试。连续灌输式的学习，往往不能完全吸收。要结合考试真题，用理解的知识，进行模拟答题。这样不仅学到的知识得到了巩固，而且初试复试，都在平时的准备中得到了训练。

艺术教育专业怎么考研 篇10

初试：

英语和政治统考科目。过了国家线B区线就行，但是你毕竟以后是思政专业，所以能提前报个政治班还是很有用的。这两科公共课都是没人能帮你的，靠你自己。当然你对你的专业课完全没有信心的话你不得不靠这两科把你的总分拉倒国家线。

专业课：

两门专业课不要被吓到了，见到会让你感觉毫无含金量因为全部是主观题，但这并不是你松懈的理由。第一，即便你觉得你的人脉关系都很硬，但是根据对院长粗糙的了解，是很有原则的人是不会泄题划重点之类的。相信你的关系都是二手关系，一手关系是院长，他是老大他说的算，而且我们都对院长的原则保持百分百的信心。当然如果你认识保卫哥这样的人物除外。

第二，毕竟是考研，没有那么简单。楼主学渣，简单说下复习方法仅供参考。

马克思主义哲学原理，和思想政治教育学两门课如果你高中是文科生或者大学时认真的听过两课的话复习起来不难。首先我奉劝各位务必把所有的基本概念弄清，可以自己百度搜索马克思主义哲学名词解释自己先有一个系统的归纳，然后再去细细的读书（参考书目）。然后考研政治真题多做一做，概念了解，书又读的很透，材料分析根本不在话下。个人感觉你可以打不对，但是不能驴唇不对马嘴。比如这道题考的是矛盾原理，你答成了联系的普遍性原理，没关系，但是你要把联系说清楚，不要本来就答错了还错上加错。

题型全部是主观题，第一门全部是简答模式，第二门全部是材料分析题。主观题，主观题，所以考察的还是你的知识储备。还有王院长绝对是马克思学院的核心，所以一切以王院长的喜好为转移。院长喜欢字体好一点的同学，但是请记得他不会因为你字体优美给你加分，但是字体丑绝对会减分就是了。

内蒙古的出分速度全国第一，月末就出了。

然后你期待国家线，单科和总分都过了，恭喜你，你被录取了一半了。

如果你有幸进入复试，恭喜，你百分之九十被录取了。2012、2013年的复试是没有淘汰的。（在英语成绩有特别大的出入，专业水平面试被问的一无所知才会淘汰）

紧张的复试接踵而来。

1.笔试

最先的是英语。英语是机考，只有听力和阅读，自带耳机，至于什么耳机好，教室哪台电脑快，这种脑残问题恕不赘述。四级难度，你四级过了，过年的几个月多做几篇阅读就差不多，听力看实力了。机考几百人一起考，监考不严，从南方调剂来的冶金建筑类专业学生英语一般学的都不错，你要是能抄到当然好。但是试卷不一样，你又不能确定别人实力，而且复试又不会淘汰。所以还是别冒险，诚信最重要

专业课的复试更简单 2013年两道题1.从历史角度论述马克思主义哲学对历史发展的作用 2 思想政治教育科学方法有哪些？大概是这样 记不清了

2.面试（如果你是本专业或者是政治相关专业。哦，天，你的面试会在愉快的环境中轻松的度过，如果不是，哦 天）

面试真是一头汗啊，你会觉得院长是一个尖酸刻薄的人。他会各种问你为什么跨专业考研，为什么选择思政。你千万别说假话，直接说思政比较好考，不用考数学 数学比较好考。院

长喜欢听。楼主复试时说自己喜欢政治，院长死活不信，问了几个近期政治的问题我又没答上。于是我现在就定位成不诚信的的人。我就是挺喜欢政治的，但是喜欢这个东西太主观，我确实证明不了，搞得现在院长没事吃饭还揶揄两句有些人不喜欢政治还说喜欢。和同学们探讨了一下面试常问问题：

1.你本科是什么专业的 为什么跨专业考思政？百分之百问（没人会看你档案的，都是现

场问）

2.你觉得你的专业和思政这个专业在以后学习中你的切入点在哪?(呵呵)

3.你觉得你第一志愿都没录取你，你调剂过来能被录取呢？

4.你怎样理解某某原理？（你答出来又会问你自己的理解，搞不好还批评你只会背书）

5.你对某某某事件怎么看？（会是发散思维的新闻事件，都是十八大之类的。很容易问住

你，自求多福吧）

6.你本专业那么好，你都没有选择坚持下去，你怎么有把握能学好一门新的专业？ 风格就是这样，学弟学妹慢慢领悟吧、、、面试英语，面试官是副院长，不会问太难的问题。但是不会给你高分的，入学整理档案时，思政专业的复试评分表全部是机打评语：口语表达差。所以，我也不知道如何是好。

准备好自我介绍，背的好好的，介绍自己家乡，乱七八糟话题全部准备好。院长把你伤害百遍之后才迎来英语面试，你千万别懵了。

学弟学妹常问的问题：

1.该看什么书？

答：列出的参考书目。多看政治新闻，多关注十八大两会。别的书就别问了，你真有时间真能看进去的话看看厚厚的西方哲学史，面试时能跟院长聊几句，你就VIP了

2.传说进入了复试就基本录取了是吗？

答:基本是，但是你复试时要是太差了。或者你考的那年生源太好，也说不准。

3.跨专业希望大吗？

答：录取的基本百分之百都是跨专业。

4.会不会本校考的人很多？外校的不好考？

答：目前还没见过本校本科思政专业考本校的研。本校的思政专业大多远走高分了，考科大思政的百分之百是为了学历的。

5.少数民族有没有照顾？

答：貌似只有单科线照顾到30分

6.同等学力好考吗？

答：不认识同等学力考上的同学，不清楚。

7.好不好毕业？

答：应该努力都能毕业。

8.没有考前培训，辅导，划重点？

答：对于任何人答案都是 NO

就这些了，入学之后你就会发现同学们来自各个不同的专业，在各个不同的领域已经发展的风生水起了。老师又是学究派、所以你要无限的紧张努力咯。

学姐学长只能帮你到这里了，纵然经验有千千万万不如努力学习一会。