发挥支部作用

发挥支部作用（共9篇）

发挥支部作用 篇1

一是积极参与企业决策，促进企业做大做强。党支部成立以来积极参与企业重大问题决策，当好企业的参谋，鼓励党员向公司管理层建言献策，提出合理化建议。

二是积极开展职工培训，提高企业整体素质。为培养一支高素质职工队伍，党支部通过聘请专家讲课、技能培训等形式对企业职工进行综合素质培养。

三是健全企业人才选拔机制，增强企业发展后劲。公司党支部十分重视人才培养和选拔机制，尤其是新招收的党员员工，党支部进行跟踪考察，对其中的拔尖人才，及时向公司人事部门推荐，为公司选拨干部，启用优秀人才奠定了良好的基础。

四是加强党群联系，解决职工实际问题。党支部要求每个党员联系一批职工，及时了解所思所想，掌握职工企盼，解决实际困难。

发挥支部作用 篇2

各学生党支部应根据所处年级、专业的特点, 有计划地制定支部目标, 加强支部建设。新生党支部首先要明确目标, 搞好基础制度建设, 使支部建设有章可循。同时, 要重视对新生党员的管理和教育。党支部通过党员宣誓、理论学习、党员宿舍等活动强化新生党员的党员意识, 引导党员明确个人目标, 加强自我要求。用就业这个指挥棒来引导激励大一新生, 通过真实的自我认知和环境评估, 制定合理的职业生涯规划, 鼓励他们在大学期间通过不懈的努力实实在在地为自己的发展目标打好基础、做好准备。同时要时刻关注每位新生党员的学习适应情况, 有不好的苗头出现要及时纠正, 有遇到实际困难的党员, 党支部要提供力所能及的帮助或者积极寻求外界支持, 帮助学生党员渡过难关。另外, 高度重视对积极分子的培养工作, 为今后党员发展工作奠定良好基础。二、三年级的学生党支部制度建设已初具规模, 主要是要结合支部发展实际调整支部建设目标, 主动向优秀党支部学习, 创新党支部活动形式, 拓宽支部活动内容, 积极创建品牌活动, 促进支部凝聚力和党员先锋模范作用的发挥。对于毕业班党支部除了日常管理工作以外, 也要结合毕业生面临就业、毕业论文等实际问题开展党员专题教育。一方面, 开展学术道德、就业诚信、爱岗敬业方面思想教育, 另一方面, 党支部党员要及时掌握毕业班学生的思想、心理状态, 了解他们的现实需求和遇到的困难, 及时给予疏导、鼓励和支持, 加强与辅导员、专业老师的沟通, 必要时积极寻求专业帮助。

2 将党员作用发挥与日常管理相结合, 是保障党员作用发挥的有力途径

2.1 重视党员梯队建设

重视党员梯队建设, 保证党员发展质量是党员作用发挥的基础。党支部首先要坚持“成熟一个, 发展一个”的原则, 以是否符合党员发展条件为唯一出发点, 认真制定党员发展计划, 认真履行工作职责。党支部要建立积极分子的培养机制, 对入党积极分子进行党的基础知识、理想信念等方面的教育, 提高入党积极分子的思想觉悟, 坚定政治信仰, 加强作风建设;党支部不仅要重视发展, 也要重视教育。一些学生党员入党前严格约束自己, 入党后放松了对自己的要求, 缺乏党员意识, 将自己混同为普通学生, 影响了党员先锋模范作用的发挥, 也影响了党在学生中的形象。因此, 党支部要坚持以加强修养, 提高素质, 增强党性为宗旨, 积极开展有意义的党员教育活动, 促进学生党员的不断成长。

2.2 明确学习的核心地位

学习是学生的本职工作, 是检验一名学生党员是否具有先进性的重要标准, 因此学生党支部要明确学习的核心地位。首先, 提高党员的思想政治水平是学生党员发挥先锋模范作用的前提和政治保障, 党支部要坚持三会一课制度, 并将集中学习和自主学习相结合, 鼓励党员主动学习, 不断提升自身的党性修养, 同时结合时事、时代主题, 创新学习形式, 根据学生身心发展特点开展大学生喜闻乐见的活动, 强化学习效果, 扩大党在学生中的影响力。要达到这个效果, 支部就要努力创新活动形式, 采取知识竞赛、主题演讲、征文比赛、红色情景剧等形式强化理论学习, 提升思想境界。党支部要鼓励党员带动身边同学一起学习共同进步, 帮助同学们加深对相关理论的理解, 引导更多的同学关心时事, 关注国家的路线方针政策, 带领广大同学在思想政治上取得进步。

专业学习上, 党支部要把支部作风建设贯穿于学风建设的全过程, 深入开展争先创优活动, 大力营造勤学氛围。党支部首先要要求党员端正学习态度, 明确学习目标, 争做学习标兵。同时, 深入推进党员带团员工作, 加大党员帮扶学困生的力度。

2.3 党员作用发挥融入网络思想政治阵地

在网络迅速发展的今天, 学生党员的教育和党员作用发挥必须借助网络进一步强化工作效果, 积极推进网络思想教育工作的创新。党支部可以充分利用互联网来进一步拓宽支部活动的空间和渠道, 建立支部博客、主页等, 实现党支部工作网上公开, 提高党支部工作的透明度;组织专题学习, 实现网上网下的有机互动;加大支部活动的宣传力度, 增强支部的影响力。党支部可以建立微信群、QQ群等, 以此为平台, 就支部建设、支部活动开展等事宜进行专题研讨, 促进支部成员交流的同时, 更有利于支部日常工作的顺利, 促进支部党建工作的网络化建设。

2.4 拓展党员实践途径, 使党员作用发挥有载体

将支部建设与班级工作相联系, 鼓励学生党员主动参与班级、支部建设, 让党员不同程度参与班级、支部的管理, 充分调动党员的积极性, 提高党员的能力和素质。同时, 学生党员来源于学生, 对于涉及学生切身利益的评优、违纪处理、困难帮扶等有更全面的认识, 可以有效避免决策的主观片面和脱离实际。另外, 学生党员参与政策、决策的制定, 有利于他们更好地在同学中进行宣传教育并具体执行决策。

推行党员联系宿舍制度, 一名党员带动一个宿舍, 支部为党员下达任务, 制定目标, 要求其带领宿舍同学在学习、工作上共同取得进步, 力所能及地采取一些措施, 帮助同学们解决学习生活上的难题, 同时要深入掌握同学们的实际情况, 及时收集和反馈同学们的意见和建议, 促进班级、支部的科学发展。

创新实践活动形式, 构建支部品牌活动, 提供党员发展平台, 增强集体荣誉感。学生党支部要根据时代特点、学生身心发展特点和成长规律, 广泛开展形式多样、内容丰富的支部活动, 不断增强党支部的凝聚力和影响力。党支部应将党员作用发挥融入到各种实践服务中, 积极组织学生党员结合专业特色、自身优势, 积极参与到社会实践方案的调研、制定和实施过程中, 增强学生党员的社会责任感, 锻炼综合能力。

2.5 激励约束机制

党支部要坚持民主评议制度, 对党员现实表现情况和作用发挥情况进行测评, 督促学生党员时刻记住自己的党员身份, 履行党员职责, 充分发挥党员的先锋模范作用。党支部要时时关注每位党员的发展情况, 对于党员意识明确、作用发挥明显的党员给予适当的奖励;对于党员意识薄弱、先锋示范作用有待提高的及时给予适当的批评教育, 加强督促引导力度。党支部可以根据实际情况, 树立党员先锋示范岗, 大力宣传普通党员的先进思想、突出事迹, 用身边的人、身边的事教育学生党员。同时, 结合时事, 深刻剖析一些反面典型, 对党员进行警示教育。

参考文献

[1]冯锦敏, 高校学生党员发挥模范作用的机制与实践探索.吉林省教育学院学报, 2012 (5) .

[2]王世佰, 孟立.校学生党支部作用发挥路径初探.时代教育, 2011.

发挥党支部“网上论坛”作用 篇3

在实践中我们从“两新”组织党员的特点出发，充分利用现代网络技术，探索建立党支部“网上论坛”——《徐汇凌云两新论坛》，得到了广大党员的热烈拥护和支持。“网上论坛”自2005年8月建成以来，党员在论坛上的学习交流非常活跃，目前有帖数19008篇，社区日记616篇、留言1827条、总登录94090人次、日均登录86人次。我们的论坛曾在2006年“上海市第一届基层党建网站评比”中获得三等奖，在2008年“上海市第二届基层党建网站评比”中获得一等奖和最具活力奖。

一、“网上论坛”有效运作的基本要领

在实践中，我们着重把握了以下五个基本要领：

第一，合理设置论坛板块。在论坛建立之初，我们就形成一个很重要的共识，就是我们不是为办论坛而办论坛，而是利用论坛开展党建工作，让论坛成为我们“两新”组织党员学习的场所，沟通的平台，精神的家园。根据广大党员积极参与和建言献策，我们设计了“综合党委公告”、“凌云两新动态”、“学习体会”、“党员风采”、“版主会议”、“王老师信箱”等主版和“说说心里话”、“感想随笔”等副版，另加每个党支部一个专版，总计31个板块。

第二，营造良好的网络空间。一方面，我们请那些责任心强、文笔流畅而且有时间在网上发帖的党员担任版主，共同维护我们的论坛。另一方面，论坛实行网络实名登录，限制不明用户随意发表帖子，各位版主明确管理职能，加强网络维护，坚持每天利用休息时间及时进行内容更新和论坛维护，营造良好的论坛空间。

第三，规范网上组织生活制度，确保党员参与率。我们先后制定了网上报到、网上学习、学习情况网上公布、年度考核等制度，规定每个党员每月至少网上报到2次，并发表学习帖子，论坛计数器及时将党员报到、发帖等学习情况换算成积分，每半个月在网上公布一次，并作为党员年底考核的重要依据之一。我们还及时将会议通知、活动安排和近期讨论的课题等信息在论坛上发布，让党员足不出户就可知道党组织的安排和要求。现在许多党员一有空就登录论坛，查看学习资料和别人的发言，并围绕议题开展网上讨论。有的党员将难以理解的问题上网征求解答，也得到了大家热情的回应。

第四，注重关怀服务，让论坛成为党员的精神家园。如何以服务提升论坛活力是摆在我们面前的一个重大课题。我们根据青年党员的特点，在论坛上及时开出了包含“有说有话”、“成家立业”“生活休闲”等内容的副版，并提出了“以副版带动主版”的理念，为党员们在学习、工作、就业、情感等方面提供说心里话的场所，及时公布党员比较关心的合法权益维护、就业空岗信息等多方面信息服务。

第五，精心设计话题，加强正面引导。我们通过与党员交流谈心、定时网上浏览帖子、召开党支部书记“诸葛亮会”、网上发帖征集“话题”等方式，及时掌握党员的思想动态，并结合党员岗位特点、工作经历等，从他们关注的那些话题中选择共同政治话题，展开网上学习讨论。

二、借助“网上论坛”开展党员教育活动的一个实例

2006年“七一”，我们借助“网上论坛”开展了一次以学习胡锦涛“七一”讲话为主题的学习教育活动。这次活动包括“網上主题公示”、“版主发帖引导”、“网上学习互动”、“网下沟通交流”等环节，前后历时两个月。主要环节如下：

首先，网上主题公示。“七一”前后，我们根据当时的形势确定了学习“七一”讲话的主题。主题确定后，我们在论坛的“计划要求”板块上及时发布《学习“七一”讲话的部署》，对学习时间、学习方式作了明确的规定。

第二，版主发帖引导。通知发出后，各支部书记以及相关专版负责人带头在“学习体会”板块上发帖谈体会，我们两位专职干部也随时上网及时解答党员的一些问题。

第三，网上学习互动。100多名党员都按照综合党委的要求，以发帖、跟帖、回帖的形式参与了网上学习和交流。

第四，网下沟通交流。由于网上学习和交流时碰到一些热点和难点问题，各支部在网上讨论的基础上，针对网上讨论的热点难点问题，分别召集党员面对面地交流，并及时把图片新闻发布在“动态报道”板块上。社会综合党委适时召开总结交流会，挑选了3位具有代表性的党员在交流会上发言。

这次学习教育活动，其学习效果完全不亚于传统的组织生活，更有意义的是它克服了“两新”组织党员时间和地域上的困难，利用“网上网下结合，分散集中结合，小组大会结合”等灵活多样的学习方式，达到了预期的效果，甚至连远在香港的党员小厉也准时发上学习体会的帖子。

三、建立“网上论坛”的几点启示

在依托论坛开展“两新”组织党员教育的过程中，我们有三点感受。

一是搞好“两新”组织党员教育，要紧扣时代脉搏。“网上论坛”的实践告诉我们，搞好“两新”组织党员教育，必须把握新时期党员的时代需求，适应新时期党建工作的变化。“网上论坛”开通后，许多党员说，以前没有时间开会，现在天天能上网过组织生活了，学习的效果比传统的开会传达文件还好。

二是搞好“两新”组织党员教育，要有效调动党员积极性。“两新”组织党员有各种各样的想法，不能同老板讲，不想同父母讲，没空同朋友讲。而论坛以开放式和交互式的特点，使每个党员都能在网上平等地参与发言和交流。这极大地激发了他们参与的积极性，凝聚了论坛的人气。

三是搞好“两新”组织党员教育，需要党务工作者顺应时代的发展，不断提高自身素质。除了满腔热情地热爱党的事业，热爱党员，热爱本职工作，全身心投入以外，还要努力学习新的科学技术，包括计算机网络技术，以适应需要来推动党建工作，不断增强党员对党组织的认可度和归宿感。

作者系徐汇区凌云社区专职党群工作者

发挥支部作用 篇4

各位领导和老师：

下午好！

今天借此机会向各位领导汇报和与同事交流外语系学工党支部建设情况，汇报的题目是“加强支部建设发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用”，下面分四个方面介绍：

一、党支部基本情况

自09年3月党支部调整以来，目前党支部支委三人，支部党员29 人，其中学生党员27人，29名党员中有正式党员9人，全系入党积极分子 36人，学生共203人。在高年级中成立了三个党小组，分别设了党小组组长，协助党支部做好相关工作。在学院党委的统一领导下，党务工作部的指导下，按照学院党委提出的党支部建设总体目标（坚持一个定位围绕一个中心 落实四个制度 实现三个提高 发挥两个作用），支委会团结协作，分工明确，责任意识较强，党小组组长工作负责，党组织比较具有凝聚力，党员群众基础好，能认真完成各项工作。

二、党支部建设的一些基本想法和做法

（一）组织建设

在组织建设方面，一是加强制度建设，为了落实支部工作责任制度，根据《党章》规定和参考《党支部工作手册》，制定了《外语系学工党支部支委会工作职责》，使工作更加清晰，工作分工明确，各司其责，相互协作,加强职责意识。针对推优入党、入党积极分子考察和培养，预备党员教育和管理，党员模范作用发挥等方面尝试建立各项制度，进一步规范和细化，使党员发展工作这一党支部工作的重要环节得到制度保障，进一步促进党支部的发展。二是加强组织机构建设，在高年级班级中成立了党小组，让思想过硬，作风过硬且有扎实群众基础和一定工作能力的学生党员担任党小组长，协助党支部引导、教育、培养学生，能充分调动全体学生党员的积极性，有利于加强党员的自我教育和自我管理，形成较好的管理模式。

（二）思想建设

坚持组织生活会制度和抓好“三会一课”制度，是做好科学理论武装党员头脑的基本学习制度，每月一次组织生活会主题明确，联系实际，做到全体党员参加，保证两个课时单位时间。在学习实践科学发展观期间，抓住机遇，积极创造良好的学习氛围，认真组织学习《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东邓小平江泽民论科学发张观》读本，参加讨论，撰写心得体会，动员学生党员和入党积极分子踊跃参加学习实践特色活动，分别在“实践科学发展观 深化特色办学”知识竞赛中0701班周璇获得一等奖，“实践科学发展观 我为评估作贡献”演讲比赛中0802班朱宁获得一等奖，和在征文比赛中0801班黄婷婷获得一等奖。逐渐领会和掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，不断提高党员的科学理论水平和政治素质。

（三）活动建设

创新支部活动，实现活动形式的多样性和内容的先进性的统一，贴近学生学习、工作和生活，是开展支部活动的基本要求。支部活动是丰富支部生活的有效载体，加强支部活动建设有利于增强支部吸引力。上学期各党支部积极申报“党建工程好项目”资助，各俱特色，开展了形式新颖，影响力较大的党建活动，彰显了基层党支部的活力。我系学工党支部和石油资源系学工一支部共同承办了“实践科学发展观我为评估作贡献”的演讲比赛，这次是两个支部联合开展活动，活动取得了良好的效果，通过演讲比赛达到了教育学生党员和周围同学的目的。在09届毕业生离校前期，我系党支部开展毕业生党员系列活动，组织毕业生优秀党员给低年级学生做报告，和低年级党员开展交流谈心活动，充分发挥毕业生党员的先锋模范作用，以身示范，做出自己在校最后的贡献。

（四）党员发展工作

做好学生党员的组织发展工作，最重要的一点是做到规范。一直以来是我系党支部高度重视该项工作。严格按照发展党员工作的 “坚持标准”“保证质量”“改善结构”“慎重发展”的“十六字”方针，把好推优关、培训关、通过关、公示关、转正关。在推优关中要坚持自下而上的原则，做到民主、公开，把条件符合的优秀团员推荐给党组织，把好这第一入口关是保证党员队伍纯洁性的基础。在培训关中，按照我院入党积极分子培训管理办法，落实召开参训学员动员会，组织参加开学典礼，严格实行考勤，及时掌握学员学习情况，检查课堂笔记，确保培训效果。适时召开接收预备党员大会，召开大会前要仔细、认真检查各项材料，做到材料不规范不提交大会讨论，素质导师亲自召开群众意见座谈会，有反对和暂缓发展意见的不提交大会讨论；在召开大会中，要保证被讨论的入定积极分子有充分的陈述时间，入党介绍人有充分的介绍意见的时间，与会党员有足够的发表意见讨论的时间，并且采取无记名投票方式进行表决，避免走过场，走形式，而是变成一堂生动教育课。在公示环节中，要接受全院师生的共同监督，特别是身边同学的监督，公示期一般为一周，并建立各种投诉信息渠道比如电话、邮箱、QQ、书信等。充分发动学生来监督党员,实行发展党员公示制,增强发展党员工作的透明度;发动党员互相监督,实行发展党员采取无记名投票制，这两个监督机制到位了,党员质量就会有基本的保证。在转正关中，重点讨论预备期间的表现，作用的发挥，先锋模范的体现。对在预备党员期间有违纪违规情况发生，一律延期转正或取消预备党员资格。这个基础上我系总结过去党员发展过程中的经验，认真制定学生党员发展计划，采取支部书记负责、素质导师落实、学生党员参与的方式,指定联系人对入党积极分子和预备党员进行培养考察,做到材料齐全准确、发展程序规范有序，同时注重发展程序的每个环节，使每个环节发挥教育作用，确保发展学生新党员的质量，保持党的纯洁性和先进性。

（五）入党积极分子的培养和考察

在入党积极分子的培养考察中，指定学生党员作为培养考察联系人，一般是与入党积极分子平日接触较多，以便于平日交流沟通。联系人找入党积极分子谈心，了解考察期间的情况，教育其一定要端正入党动机，树立远大理想，在日常学习生活中严格要求自己，努力学习各门课程，提高成绩。积极担任学生干部，锻炼工作能力，乐于为班级、同学奉献，团结同学，打下良好的群众基础，并按期将入党积极分子的现实情况填写入党积极分子培养考察表，入党积极分子同时定期向联系人和组织汇报个人思想、学习、工作情况。形成良好双向交流沟通机制，这样一对一的联系培养，有利于入党积极分子的成长，及时对其引导和帮助。有利

于党支部及时了解入党积极分子的情况，加强全方位过程教育和引导。

（六）党员的教育和管理

少数学生成为预备党员后，思想变得较以前松懈，对自己要求不严格，工作热情不高等情况，针对这种情况党支部及时从入党动机和党员的义务两个方面入手，加强预备党员的教育和考察，不断用党的先进理论武装学生党员头脑，给党员交任务，压担子，要预备党员亲自组织、参加系迎新工作、毕业生工作、运动会、合唱等大型活动，落实党员“1+1”帮扶，让党员在实践中思想得到提升，党员意识得到加强，素质得到提高。在转正时，严把转正关，把在预备期间做了些什么，做了哪些实践党的宗旨的事情，作为能不能转正的最重要依据。加强党员教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用，是提高党支部战斗力最有效地形式，党员教育要经常化，规范化，要求党员按时参加党课学习，支部生活会，同时对毕业班党员和非毕业班党员采取不同的方式教育和管理，非毕业班学生党员以组织开展集中教育为主，对毕业班处于实习阶段学生党员以部署自学为主，并将学习感受以书面形式向党组织汇报，从而使他们牢固树立远大理想，自觉加强党性锻炼，做学习和实践的先锋。只有思想教育没有严格的监督和管理的措施也是不够的，坚持党内批评与自我批评的优良作风，开好民主生活会，凡是出现违纪违规行为要及时给予批评，严重者提交党委接受党的纪律处分。只有思想教育和管理措施到位有机结合起来，双管齐下才能取得好的效果。

三、建设一个好的支部，我们做到的几点

衡量一个支部的好坏，关键看她的支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用体现。在支部建设中，我们支部做到以下几点：

1、支部书记重视，支委分工协作，抓各项工作的落实，做好各项工作的计划、执行、检查、反馈，参与整个工作的全过程。

2、重视党支部的组织建设和思想建设，组织建设是支部建设的核心，思想建设是支部建设的灵魂。

3、在党员发展中召开接收预备党员大会，时间要充足，发展对象重点陈述入党动机、愿望、对党的认识和自己的优缺点，入党介绍人介绍发展对象的客观情况和对其入党的明确态度，与会党员讨论要充分，并且采取无记名投票方式进行表决，注重每个程序，但避免走形式，走过场。在召开预备党员大会前，一定要开好群众意见座谈会，选好座谈代表，人数必须达到班级的3/1以上，要具有代表性，同时保证严肃性，有一个不赞成发展对象发展为预备党员意见的，决不提交大会讨论。

4、在党员的教育和管理中，要不断给党员交任务，压担子，规定党员必须要在班级、系、院中担任主要学生干部，规定要做五件以上的具体实事，让党员在实践中学习、锻炼。对党员组织纪律性严格要求，凡是出现违纪违规行为，及时批评教育。

5、开展党支部活动实现活动形式的多样性和内容的先进性的统一，举办了演讲比赛，知识竞赛，校外活动等，有利于增强支部的活力和吸引力。

四、几个问题

1、学生党员在党的基础理论方面掌握较少，水平较低，但学生专业学习压力较大，要学生党员课后花时间自觉学习党的基本理论、基本路线、政策不现实，一方面支部要经常组织集中学习，提高党性修养。另一方面通过“两课”学习是很好的途径，可以得到系统的学习，但学生对两课重视不够。

2、每次集中理论学习，主要以学习文件和阅读报纸、课本为主，学习形式较为单一，讨论不

够深入，学习效果不好。

3、轻教育，重发展，影响党员质量和党员作用的发挥。

支部建设是摆在每个支部书记面前一个大事情，涉及方面方面很多，这就需要我们不断学习，增强本领，上述内容这是我担任支部书记以来对支部建设的一点体会，还有很多不足，要向各位支部书记多请教学习，学习你们好的经验和做法。请领导和同事多给予批评和指导！希望对我系党支部工作多提意见，更好的促进支部开展工作。谢谢大家!

外语系学工党支部书记 陈凯

2009年9月21日

热门新闻

山东潍坊发挥党支部主体作用 篇5

杜永亮

张阳

2017年02月14日08:54

来源：人民网－人民日报

开展“两学一做”学习教育，该如何充分发挥党支部主体作用，让每个党员都参与进来，激活基层每一个“细胞”？

山东潍坊市将学习教育作为深化经常性教育、加强基层党建的契机，坚持抓在日常、严在经常，进一步严格和规范党的组织生活制度，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，发挥党支部的主体作用。

领导作示范，党支部扛起主体责任

从市委常委做起，潍坊各级党员领导干部在学习教育中普遍做到“三个必须”：必须按照支部安排参加学习教育，必须每个专题都在支部党员大会上作交流发言，必须到所在支部和基层单位讲党课，带动每个党支部、每名党员都学起来、做起来。

建立支部书记责任清单，从组织准备、学习讨论、讲党课、引导党员作贡献、专题组织生活会等5个方面明确了21项具体事项，让每名党支部书记清楚抓什么、怎么抓、明确目标要求，对照清单逐项落实，确保每个规定动作落到实处。把抓学习教育情况作为党支部书记履职考评的重要内容，调动和激发积极性。

为解决不会抓、不真抓、抓不到位的问题，上级党组织向所属党支部选派16792名责任心强、熟悉党务工作的同志担任党支部联系指导员，全程指导和督查党支部的活动；市县镇还成立808个督导组，按照每月下发的重点督导事项，采取不打招呼、直奔支部等方式进行随机抽查，分3个等次作出评价，反馈限期整改。

支部生活日，党内组织生活规范化

为破解党内组织生活制度落实难、坚持难问题，潍坊所有党支部每月固定一天作为“支部生活日”，实现党员与党支部“每月有约”。“支部生活日”制度建立后，成为“三会一课”制度的依托，在工作中，集中学习讨论、现场交纳党费、进行“阳光议事”、开展为民服务这4项成为必不可少的规定动作。

同时，潍坊打造“五个课堂”增强支部生活日的吸引力：“掌上课堂”，通过“两微一端”等新媒体及时推送学习内容；“红色课堂”，组织到王尽美烈士纪念馆等党性教育基地开展现场教育28.6万人次；“流动课堂”，市县选派1078名同志组成报告团送党课到基层支部，巡回举办基层党员优秀代表王金鉴同志先进事迹报告会76场；“比学课堂”，开展“两学一做”知识网上测试；“实践课堂”，组织9.8万名机关事业单位党员干部普遍走访联系贫困户。

积分制管理，党员日常管理严起来

针对农村党员学习难组织、活动难开展、作用难发挥等问题，潍坊在全市推行党员积分制管理，将党员参加集中学习、组织生活、服务群众、遵规守纪等进行量化积分，让党员明白“应该做什么、不应该做什么”，把合格的标尺立起来，把党员的形象树起来。

“支部出题目、党员作奉献”，潍坊为党员发《共产党员证》、挂“共产党员户”门牌，亮出党员身份；组织开展“作贡献、当先锋”，全市设立党员示范岗等平台载体2.3万个，所有镇街、农村社区都建立了党群服务中心，有效解决了服务群众“最后一公里”问题。

对此，一些村党支部书记说：“现在支部说话好使了，安排了什么事情党员都积极响应。”有党员表示：“积分上了榜，老少爷们都盯着你。做得好，脸上有光；做得不好，全家人都觉得没面子。”

发挥支部作用 篇6

----学校党支部经验交流材料

各位领导，同志们：大家上午好！

在全国上下喜迎建党九十华诞之际，岷阳学区党总支召开先进党支部、先进党务工作者和优秀党员表彰大会，意义重大。

非常高兴能与各位领导和同仁们一起探讨支部工作和思想政治教育工作，近年来，学校党支部在教体局党工委指示下，在岷阳总支的直接领导下，按照“五好”党组织的要求，认真做好本支部的各项工作，圆满地完成了学校交给的各项工作, 我汇报的题目是“发挥支部战斗堡垒作用 为教学工作保驾护航”，下面分五方面介绍：

一、加强政治学习，组织开展活动，不断提高党员及教职工队伍素质。

学校党支部共有正式党员教师12人，预备党员8人，入党积极分子12人，党员人数占教职工总数的40.8%。

1、支部能积极按照上级有关要求和支部下发的政治学习计划，组织支部全体党员学习国家教育中长期发展规划，及十二五规划，2010年下半年至今组织全体党员及教职工学习共36次。2、2010年5月，支部带领全体党员积极投入到创先争优活动中，全体党员向支部及全体教职工做出了书面公开承诺，对照公开承诺，定期检查，2010年12 月每位党员对照承诺书进行检查，并上报支部进行点评，使创先争优活动扎实推进，取得明显成效，截至目前，共出创先争优专题简报23期。

3、从2010年9月，支部带领全体党员、教职工积极投入到“学

师德师风，树师表形象”活动中，主动查找在工作中存在的问题，有 7名同志向学校书面提交了“我为学校工作作风献一策”活动，其中***的建议被评为“好建议”。

4、学校党支部带领全体党员积极开展“城乡联动整退”帮扶活动。2010年12月，学校党支部为南川村委会赠送电脑1台，为茶埠学区捐赠了5台电脑，并发动全体党员捐款，为南川村贫困党员捐赠了面粉等物品，提高了学校全体党员的思想觉悟，同时也拉近了与南川村党支部和兄弟学校之间的距离，为我校党建工作的顺利开展提供了保障。

5、学校党支部还利用教师节、节假日多次看望退休老教师、老党员，听取他们对学校党建工作及教育教学工作的意见及建议。

6、自“两基”工作开展以来，学校党支部积极响应学校安排，各位党员更是废寝忘食，加班加点，保质保量完成了学校安排的各项工作。

二、加强党支部建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用

1、思想建设，坚守理想信念。

学校党员干部把学习与提高放在首位，通过学习，努力掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，深刻理解“创先争优”重要思想，坚持正确的政治方向，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观，不断深化对共产党执政规律的认识，提高驾驭全局、宏观决策、综合协调、知人善任、处理复杂问题的能力。

2、加强理论学习，进一步提高政治素质。

党支部领导班子充分发挥学校行政领导和各部门的职能作用，通 2

过广大党员的先锋模范作用，促进学校各项工作。精心制订和落实学校长期发展规划、学科与队伍建设规划、校园建设规划，使学校各项事业协调发展。

3、学校支部不断完善制度建设，建立健全了领导干部民主生活会制度、述职制度、民主评议领导干部制度，实行重大事件公示制度、教代会制度，加强对党员干部的民主监督，坚持民主集中制，重大事项集体研究，支委一班人作风民主，相互沟通。如党团建设、班主任工作、学生管理、如何提高学生学习成绩等方面，党员同志都起到了好的表率作用。

4、加强作风建设，廉洁自律

领导班子成员团结协作、真抓实干、严以律已、勤政廉政，以工作实绩在党员和广大教职工中建立起自己的威信，提高凝聚力和号召力；党员干部带头廉洁自律，严格要求自己，并带头组织、参加各种学习，积极撰与心得体会，热情参与教学研究，推动学校教研发展。

5、发挥火车头作用，支部一班人都能在工作中严格要求自己，自觉遵守学校的各项规定，踊跃报名参加学校的各项重大活动。如：大合唱、运动会、师生联欢会、读书报告会等活动。

6、注重培养年轻人，放手让年轻人开展工作。2010年学校党支部吸收了***、***两名同志为学校党支部委员，并对这两名同志集体谈话认真培养，严格要求，大胆使用，使他们尽快独挡一面。

三、发挥党员先锋模范作用，促进教育各项工作。

老同志能用党员的标准严格要求自己以工作为重，并注重对年轻教师的帮助，深受同志们的好评。年轻党员教师，在教育教学与学校 3

工作中都表现出极大的热情，充分发挥了党员的模范带头作用，他们的事迹不胜列举。尤其是支部宣传委员***同志协助学校党支部组织创先争优活动的学习与实施，使党的先进性得到充分体现，使活动精神落到实处；在日常工作中，积极主动完成各项工作任务，任劳任怨、勤奋工作，使支部充分发挥指导作用并影响广大教师出色完成本职工作，从而形成一个“和谐、凝聚、勤奋、创新”的优秀师资队伍；该同志还认真做好学校办公室各项工作，并为学校申请语言文字规范化示范校加班加点的工作，尽到了一名党务工作应尽的义务。

支部组织委员***同志积极组织做好支部民主生活会，协助做好支部各项工作；该同志深入教学一线，并多次取得优异的成绩，在市、县组织的录像课、优质课大赛中均取得优异的成绩；在负责学校教务工作方面，每天更是加班加点，很少有休息日，全身心投入到教学工作中，得到了师生的一致好评。

学校团委书记***同志认真做好学校的团队建设工作，认真筹划，精心组织，顺利圆满地完成各项活动，丰富团队活动，活跃了校园生活；该同志在教学中刻苦钻研，勤奋工作，深受学生爱戴，曾多次被评为优秀教师。

四、认真做好党组织的发展工作，扎实推进组织建设。1、2009年9月，支部在按期转正2名预备党员为正式党员的同时，经过严格考察，并通过支部会议研究决定，吸收郭建芳、米江等8名同志为入党积极分子，经过培养、考察在2010年11月将该8名同志发展为预备党员。2、2010年10月支部又确定了12名入党积极分子，共分4个组，4

12名党员负责培养。支部加大了入党积极分子培养力度，做到每半月召开一次政治学习，主要围绕端正入党动机，实现党的宗旨，积极发挥先锋模范作用，提高积极分子认识，每组培养人都能按时找积极分子谈话，积极分子都能按时向培养人汇报思想。

五、注重对班主任工作指导，做好教学及学生管理工作。

1、定期召开班主任例会，分析学生教育、管理中存在的问题。

2、注重对年青班主任工作的指导，使他们尽快进入角色。

3、指导班主任按照学校团委的规定开好主题班会，有的放矢的对学生进行思想教育。

4、开展丰富多彩活动，陶冶学生情操，如：六一文艺汇演，校运动会，读书报告会，拔河比赛，迎五一师生联欢会，趣味运动会等。

取得成绩：

1、在教体局工委和岷阳总支的关怀下，支部在2011年被评为“岷阳学区先进基层党组织”。

2、随着学校党员队伍的壮大，学校教师的整体素质有了很大的提高，学校教育教学工作呈现出一片喜人的景象。

存在不足：

支部的政治学习有待进一步加强，个别党员的素质还有待于提高，活动创新尚有待改进。

全体党员有信心，在学校党支部的正确领导下，开拓进取、扎实工作、不断创新，为学校的稳定发展做出更大贡献。

***

发挥支部作用 篇7

一、社区党支部基本概述

社区党支部是按照党章规定成立的党的组织, 它的主要工作内容是做好社区的党建工作和党员发展等, 在社会发展的新常态下, 对于社区党支部而言无疑将面临更多的挑战, 同时, 也会有更多的机遇。因此, 作为社区党支部必须要分析当前党支部在实践工作开展的过程中, 所面临的问题和形势, 补足短板, 才能更好地应对各种挑战。

二、当前社区党支部开展工作存在的困境

近年, 我国社会经济得到了快速发展, 社会环境也发生了一系列的变化, 在社会大环境下, 我国社区党支部在工作开展的过程中, 面临着一系列的新问题和新状况, 通过归纳, 个人认为具体表现为以下几个方面:

(一) 社区党员的政治信仰下降。改革开放至今, 我国的社会环境发展了巨大的变化, 计划经济体制转变为经济体制, 社会多元文化影响着大众的世界观和价值观, 因此, 在这样的大环境下, 很多党员迷失了方向, 缺失了信仰成为一种较普遍的现象, 因此, 社区党员的政治信仰下降成为了当前社区党支部工作最主要的难题。

(二) 社区党支部工作水平有待提高。在当前社会环境之下, 社区党支部工作面临着涣散现象是一个客观存在的现象, 主要表现为社区党建工作开展不利, 走过场现象客观存在, 教条主义存在, 此外, 社区党建工作缺少必要的人力、物力和财力支持等, 这些极大地影响到了社区党支部工作的效力。

(三) 服务群众的能力有待加强。在现实环境之下, 社区党支部工作在服务群众方面的能力有待进一步加强, 社区党员干部的模范带头作用未能得到有效发挥, 对于群众关心迫切的一些难点问题和热点问题, 社区党支部解决的能力不足, 这些都极大地影响到了社区党支部在群众心目中的形象和地位。

三、服务民生, 发挥社区党支部的战斗堡垒作用

在社会发展的新常态环境下, 充分发挥出社区党支部的战斗堡垒作用, 服务民生, 服务社区发展是社区党支部工作的重心重点, 也是社区党支部建设的必然趋势, 所以, 对于社区党支部来说, 必须要认真做好这一工作重心和重点, 个人认为具体而言, 可以从以下几个方面去入手:

(一) 提高社区党员干部的政治信仰。社区是我国城市的最基本组成单元, 环境复杂, 人口聚集, 因此, 作为社区党支部来说, 必须要切实提高社区党员干部的政治信仰, 提升社区党员干部的综合素质, 只有这样才能更好地发挥出社区党支部的战斗堡垒作用, 具体而言, 一是要加强学习力度。社区党支部要将社区党员干部的学习作为工作的重点来抓, 制定学习计划, 强化学习力度, 重点要学习党的十八大三中、四中和五中全会精神和习近平总书记的系列治国理念, 通过学习, 不断提高社区党员干部的政治信仰意识, 大局意识。二是要加强政治纪律学习。社区党支部是党组织在基层的形象代言, 社区党员干部也是一面旗子。因此, 在这样的大环境之下, 对于社区党支部来说, 注重社区党员干部的言行举止, 十分重要和迫切, 在现实环境下, 一些社区党员干部不注重自我的形象, 自我的形象素质不高, 言行举止不稳妥, 这些不仅有损于社区党员干部自身的形象, 更有损于组织的形象。所以, 作为社区党支部要积极加强社区党员干部的纪律意识, 用政治纪律和法制纪律来约束社区党员干部, 是社区党支部建设的必然要求。

(二) 加强社区党支部的工作。在社会发展的新常态下, 注重强化社区党支部工作的力度, 不断夯实党支部工作的基础, 十分必要。具体而言, 一是要加强社区党支部的日常工作建设。按照党章赋予的权利和义务, 完善社区党支部的工作制度;定期定时召开三会一课等。二是加强社区党支部的物质保障基础。作为社区党支部而言, 必须要有一定的物质保障基础作为支撑, 只有强化物质保障基础, 如:必要的资金支持等, 只有这样才能更好地推动社区党支部工作的开展。三是加强社区党支部的人力资源建设。积极加强社区党支部的党建人才建设, 提升专职 (兼职) 党务工作者的业务技能和素养, 开展形式多样的培训活动, 才能更好地服务群众。

(三) 服务群众的日常生活。社区党支部要更好地发挥战斗堡垒作用, 就必须要将工作的立足点放在服务群众的日常生活方面, 将工作聚焦于群众关心的热点和难点问题上, 注重关注对社区弱势群体的帮扶力度, 积极开展各种形式的帮扶活动, 如:就业推荐、创业指导等, 只有这样才能更好地得到群众的满意, 获得群众的认可。

四、结论

在社会发展的新常态下, 作为社区党支部面临着更多更高的要求, 社区党支部只有不断加强社区党支部建设, 更好地服务群众, 为群众福祉提升做贡献, 才能获得群众的信任和支持, 这是社区党支部建设和发展的必然趋势和要求。本文对社区党支部服务群众, 发挥战斗堡垒作用展开简单的探讨, 提出了提高社区党员干部的政治信仰、加强社区党支部的工作、服务群众的日常生活等建议, 具有一定的实践参考意义和价值。

参考文献

[1]王伦.浅谈当前社区党支部工作[J].合肥党建.2015 (9) .

发挥支部作用 篇8

关键词：企业基层；支部书记；意见领袖；作用

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2014）8-0128-02

近年来，随着大型国有企业改革的不断深入，企业职工的思想意识、思维方式、价值取向等也随之发生了很大的变化，这给企业基层思想政治工作提出了更高的要求，同时，也使企业基层党支部的作用显得越发突出。基层党支部是各级领导组织中最基层的组织，是党在企业全部战斗力的基础，是生产管理工作的战斗堡垒，是企业各项工作上水平、出成果的具体体现。企业基层党支部书记作为基层党组织的第一责任人，应该切实发挥好“带头人”的作用。因此，对于企业而言，要想做好基层支部工作，基层支部书记的作用则显得至关重要，他们不但需要结合上级党委的领导和协助，结合企业实际，还要切实发挥好自身的先锋模范带头作用，更需要发挥好“意见领袖”作用，只有这样，才能使企业的基层支部工作得以顺利开展并充满生机和活力。

1 “意见领袖”概述

“意见领袖”是传播学理论中的一个重要观点，其认为在大众传播过程中信息不是毫无阻碍地从传播者直接流向受众、影响受众的态度和行为，而是在很大程度上受人际关系等中介因素的干扰和影响，其中，和受众关系平等并被大家所熟知、尊重和信赖的人，往往在人际关系中处于主导地位，能够建议和影响他人，这类人在传播学上被称为“意见领袖”。

我们每个人都生活在一定的人际传播网络中。人际传播的目的，不仅仅是为了社会交际，同时也是为了交流信息、交换意见和相互影响。在传播学中，活跃在人际传播网络中，经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加影响的人物，成为“意见领袖”。拉扎斯菲尔德等人在《人民的选择》一书中提出，大众传播并不是直接“流”向一般受众，而是要经过“意见领袖”这个中间环节，即“大众传播——意见领袖——一般受众”。意见领袖作为媒介信息和影响的中继和过滤环节，对大众传播效果产生着重要的影响。

可见，作为企业，“意见领袖”作用对于挖掘职工思想政治教育、提升思想政治教育效果有着重要意义。企业基层支部书记可以利用“意见领袖”特征来正确引导舆论，进一步发挥“意见领袖”在舆论引导中的积极作用。

2 “意见领袖”在企业基层支部书记工作中的应用

企业基层支部书记是一个特殊的组织角色，其在生产经营和职工生产生活中发挥着至关重要的作用：一是倡导作用，要求作为“意见领袖”的支部书记要时刻铭记企业的价值观、价值目标等，不仅要经常号召广大职工履行，而且在工作、生产、生活中要做给职工看，以实际行动倡导职工。二是组织作用，企业需要齐育共建，企业工作需要齐抓共管，这就要求“意见领袖”发挥好组织工作，要从全局出发，协调好各方之间的关系，处理好生产经营、职工生产、生活的关系，确保企业生产经营活动的正常运转和企业和谐稳定健康发展。三是示范作用，基层支部书记只有身体力行地实践企业价值规范，才能为广大职工所拥戴和崇拜，凡是号召职工做的，自己要首先做到，凡是不让职工做的，自己首先不做，不以善小而不为，不以恶小而为之。一言一行都要做职工的表率。

根据拉扎斯菲尔德等人在《个人影响》中的观点，“意见领袖”广泛存在于社会各个阶层、各个领域之中。因此，企业尤其是大中型国有企业的基层单位也不例外。职工的思想政治教育作为一种传播活动，如果能够敏锐地发现其中的“意见领袖”，利用他们在群体内的威信正确地引导和影响其他职工，一定会使职工的思想政治教育收到事半功倍的效果。从这个意义上讲，企业基层单位职工中的“意见领袖”就是企业基层支部书记，而这支力量的存在及其作用，都在影响和引导着广大职工。

3 如何发挥好企业基层支部书记的“意见领袖”作用

笔者认为，虽然企业基层支部书记的“意见领袖”作用已经在企业基层工作中有了较为广泛的应用，并切实体现在了倡导、组织、示范等方面，但是，随着大型国有企业改革的进一步深入，企业基层支部书记还应该从以下方面来进一步发挥好“意见领袖”作用。

3.1 以人为本，以职工为本，以身作则

人文理念是近些年来经常讨论的一个社会话题，它包含了现代社会的时代精神与先进理念，这就是不仅要关注自己，还要关注他人，人文理念的基本内涵就是以人为本。表现在具体的企业基层工作中，就是关注职工，以职工的权利、职工的发展为切入点，使广大职工在企业这个大家庭的关怀中获得震慑和教益。企业基层支部书记在工作中更加应该树立“以职工为本”的传播理念，这样的传播，不再是冷冰冰的，而是增加了许多亲和力和人情味，还为构建现代企业文化奠定了坚实的基础。企业是社会经济发展必不可少的一部分，企业发展的好坏直接影响着社会经济的发展。基层支部书记作为企业基层工作的“领头羊”，更应该以身作则，以情感人。作为企业基层的“意见领袖”，自己要时刻注重自身修养，加强理论学习，掌握业务技能，不断提高素质，练好内功，立足本职，找差距、定措施，把握方向，创造一个融洽的人际关系。只有这样，在基层开展工作时，才会使职工产生对自己企业的敬仰之心，感受到企业的发展给自己带来的归属感、群体感和亲近感，也才能确实为企业的发展贡献自己的力量。

3.2 尊重职工，努力成为职工喜爱和追随的人

“意见领袖”在很大程度上是被大家所熟知、尊重和信赖的人，往往在人际关系中处于主导地位，并能够影响其他人。因此，对于企业而言，企业基层自发形成的“意见领袖”是企业的基层支部书记，他们是职工的“代言人”，他们重责任、勇担当的人格魅力备受职工尊重和爱戴。而这些品格也往往会对职工的心理和行为产生极大的激励作用，使群体产生极强的凝聚力。但是，作为基层工作的领头人物，更是作为基层思想政治工作者，基层支部书记更加应该不断塑造自身的人格魅力，塑造为让广大职工心悦诚服的“益友”。基层支部书记只有处处关心职工的思想、工作和生活，尊重职工，在人格上与职工平等，以诚相见，争做职工的贴心人，只有这样，基层支部书记才能以个人魅力吸引职工，职工才会对他们更加信任和充满期望，基层工作也才能更加顺利地开展。

3.3 加强人际互动，成为职工的“日常谈话人”

哈马斯在《交往行动理论》中指出，交往行为是人的四种社会行为中的一种，它是一种主体之间通过符号协调的互动，它以语言为媒介，通过对话沟通，达到人与人之间的相互理解和一致。“意见领袖”观点就是充分利用了大众传播中人际传播的高效性，与其他传播形式相比，人际传播要求通过语言、语调、手势等多种渠道传递信息，以此达到传受双方更加深刻地交流和理解。所以，企业中，基层支部书记与职工间的人际互动从本质上讲具有积极意义，它是企业基层工作在新形式下增加职工参与的一种重要手段。基层支部书记利用“意见领袖”来正确引导职工的思想政治工作和生产生活，对于职工而言，更多地互动形式也更能令他们感到面对面传播的亲切感和认同感，减少了以往的距离感，基层支部书记成为了他们的“日常谈话人”。可以说，在加强人际互动和沟通的情况下，广大职工与“意见领袖”产生了共鸣，同时，便于基层支部书记开展各项工作，把思想政治工作做到广大职工的心坎上，也在一定程度上提升了企业基层支部书记的工作实效。

参考文献：

如何发挥党支部作用促进安全生产 篇9

如何发挥党支部作用促进安全生产？

一、准确定位基层党支部在煤矿安全生产管理中的地位

二、创新方式，发挥党支部在安全教育中的主渠道作用

三、工作到位不越位，做好班子、党员、职工思想政治工作

四、抓好协调和沟通工作，发挥组织保障作用

五、充分发挥党支部的堡垒优势 前言：

《党章》明确规定，党的基层党组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。作为国有煤矿的党支部，是党在国有煤矿最基层的战斗堡垒，是党的路线方针政策的忠实贯彻者和执行者，是党密切联系职工群众的纽带和桥梁。

国有煤矿的党支部作用发挥的好与坏，直接影响着国有煤矿党建工作的整体发展水平，直接影响着国有煤矿的持续稳定发展。特别是在国家社会经济迅速发展和社会主义市场经济体制逐渐完善的新形势下，国有煤矿的改革发展步伐加快，安全生产工作任 务更加艰巨繁重，职工群众的世界观、人生观和价值观都发生了较大变化，对物质文化和精神文化的需求更高。这些对加强国有煤矿的党支部建设提出了更新更高的要求。

在新形势下，要加强国有煤矿的党支部建设，就要紧跟时代发展的新步伐，把握时代发展的新变化，适应时代发展的新要求，抓住新机遇，迎接新挑战，认真立足国有煤矿安全生产经营工作的实际，切实采取针对性举措，进一步加强和改进党支部建设，积极推动党支部建设蓬勃发展，着力发挥好党支部和党员在国有煤矿建设工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，助推国有煤矿安全发展、科学发展、和谐发展。

关键：基层党支部在煤矿安全生产管理中具有重大意义

如何找准工作定位？ 如何发挥安全堡垒作用？

如何教育、引导广大党员干部和职工群众围绕安全生产凝心聚力、献计献策？

本人作为一名基层党支部书记，总结几年来的工作实际，针对以上几个方面，仅谈几点体会，与大家共勉。

一、准确定位基层党支部在煤矿安全生产管理中的地位

煤矿基层党支部在安全生产中起到安全堡垒作用。

第一，突出党支部自身建设。

第二，主动参与安全生产管理，激发基层党支部的内在活力。

一、准确定位基层党支部在煤矿安全生产管理中的地位 煤矿基层党支部在安全生产中起到安全堡垒作用。首先要突出党支部自身建设。党支部必须把健全规章制度、完善机制体制、创新载体方法、激发活力动力作为发挥安全堡垒作用的起点，使党的建设基础更加牢固，作用更加明显。其次党支部要主动参与煤矿的安全生产管理，激发基层党支部的内在活力。基层党支部协同行政管理正确处理安全与效益等各方面的关系，为实现安全生产保驾护航。基层党支部要参与分析安全生产中的重点、难点问题，注重从源头上参与安全管理，从安全生产的宣传工作入手，把党支部工作与安全生产过程紧密结合起来，并切实发挥实际作用。当前，我们公司职工队伍中老龄化人员多，而且普遍文化水平不高，这些人一下子不能适用公司安全管理的硬杠杠和迅速发展的快节奏，而传统的安全管理多偏重于行政和技术手段，往往忽视了职工的内心情感和现实诉求。针对这种情况，基层党支部 要认真研究职工队伍结构及思想动态，发挥思想政治工作优势，主动参与安全管理，与行政管理相互配合，双管齐下，形成责任共担的安全管理新体系。同时，基层党支部大胆介入安全管理，将保持党员先进性与保持安全生产良好局面有机统一，带领党员和职工学习安全知识，提高安全意识，切实抓好安全工作。

二、创新方式，发挥党支部在安全教育中的主渠道作用

首先，煤矿企业要牢固树立安全第一的思想。

其次，坚持贴近职工、贴近基层的原则，丰富安全教育宣传的各种载体。

第三，要把职工安全技术培训作为重点，通过多种途径进行理论和实践培训。

第四，注重企业文化环境建设，努力营造安全生产的良好氛围。

二、创新方式，发挥党支部在安全教育中的主渠道作用 基层党支部要充分发挥宣传教育的引导作用，不断增强职工安全意识。首先，煤矿企业要牢固树立安全第一的思想。基层党支部要引导广大职工牢固树立以人为本、生命至上的核心理念，坚持安全生产、安全发展。其次，坚持贴近职工、贴近基层的原 则，丰富安全教育宣传的各种载体。开展对“三违”人员的帮助和教育、典型事故案件分析、安全宣誓大会等活动，引导职工遵守安全生产相关的法律法规，在职工心里牢牢筑起一道安全生产防线。第三，基层党支部要把职工安全技术培训作为工作的重点，结合区队实际，利用好班前班后会、安全会，开展每天一主题、每周一事例、每月一考试的培训方式，采取请进来、送出去、熟练工人传帮带、岗位大练兵等多种途径进行理论和实践培训。第四，注重企业文化环境建设，努力营造安全生产的良好氛围。充分利用会议、黑板报、宣传标语、文化长廊、娱乐活动等形式向职工宣传安全的重要性，增强宣传教育的力度，强化职工安全文化教育的引导作用，根据职工的个体差异进行针对性的安全教育，使职工从思想上认识到安全对自己、对家庭、对企业、对社会的利害关系，实现职工思想上由要我安全向我要安全的转变。

三、工作到位不越位，做好班子、党员、职工思想政治工作 职工队伍的思想政治建设 领导班子党风廉政建设 党员干部队伍建设

三、工作到位不越位，做好班子、党员、职工思想政治工作 基层单位的党支部，重点要集中精力抓好职工队伍的思想政治建设、领导班子党风廉政建设和党员干部队伍建设。要把安全生产方面的大道理和现实生活中的小道理结合起来，领会好集团公司和我公司下发的相关文件精神实质，将主题内容化整为零，通俗易懂，使之更贴近员工的思想，贴近矿区生产实际，使他们能够较好地听进去、记得住、照着做。只有这样，才能使安全教育在职工中产生实实在在的效果。同时要不断深化党支部目标管理、量化考核，把党建和生产经营工作指标一并纳入党建考核体系，使党建工作与生产经营工作有机地融为一体，将思想政治工作与生产任务同时布臵，将思想政治工作的落实情况与生产经营效果同时检查考核，做到党建和经营一起抓。敢于创新，适应新形势，研究新的工作方法，以增强工作的吸引力和号召力。这就要求我们认真贯彻落实公司党委的各项指示精神，今年重点开展好党建工作绩效管理深化年活动。

四、抓好协调和沟通工作，发挥组织保障作用

把关心职工、帮助职工作为实现安全生产的重要组成部分 充分发挥党员的先锋模范作用 积极开展廉洁防控活动

充分发挥工会、共青团组织在安全生产中的作用 注重亲情管理，发挥好党支部书记职责

四、抓好协调和沟通工作，发挥组织保障作用

基层党支部首先要把关心职工、帮助职工作为实现安全生产的重要组成部分来抓，积极帮助有特殊困难的职工解决生产和生活方面的实际困难，用实际行动赢得广大职工的信任。另外，充分发挥党员的先锋模范作用。通过召开党员安全大会、座谈会、进行党课教育等形式，提升党员的安全意识和安全素质。坚持把党员培养成业务骨干和技术尖兵，开展党员安全责任区、党员安全先锋岗、党员安全联保等主题活动，组织党员对安全生产中的重难点进行立项攻关，对职工思想的纠结点开展润物无声的影响，发挥党员在安全生产中的带头作用。再次，要积极开展廉洁防控活动，加强区队班子作风建设。基层党支部要定期召开会议进行自我分析、自我批评，虚心接受职工的意见和建议。严格执行值班跟班制度，及时解决安全生产现场中存在的问题，以实际行动为实现安全生产保架护航。四是基层党支部要充分发挥车间工会、团支部在安全生产中的作用，形成多方齐抓共管的合力。

煤矿企业基层党支部书记作为企业思想政治工作的先行者和领军人，要带领党员干部发挥先锋模范作用。大家都知道，对煤矿这个特殊行业的职工实施安全教育必须要以情感人，以理服人，运用春风化雨的方法想职工之所想，急职工之所急。工作时间长了，个别职工容易产生麻痹心理，面对这种情况，党支部成员要主动找他们谈心，用血的教训教育他们，还可以采用亲情教育法，如：召开情感教育会、为党员和职工过生日、送警句，为退休职 工祝寿等方法，见缝插针、潜移默化地向职工宣传安全思想；开展安全共保活动，签订夫妻安全公约、党团员帮带等途径，确保安全生产。

五、充分发挥党支部的堡垒优势

必须发挥党支部政治优势、组织优势、骨干优势这三大优势 必须着力提升党员素质和技能 必须坚持实际、实用的原则

五、充分发挥党支部的堡垒优势

一是发挥党支部安全堡垒作用，要发挥党支部政治优势、组织优势、骨干优势这三大优势，党支部的三大优势是党支部根本优势之所在。发挥党支部安全堡垒作用，要把发挥党支部三大优势作为切入点，通过细致入微的思想政治工作，牢牢抓住安全工作这一重点，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

二是发挥党支部安全堡垒作用，必须着力提升党员素质和技能。发挥党支部安全堡垒作用，党员是主体，党员素质是根本。必须始终把提高党员队伍素质、发挥党员示范带头作用作为重点环节来抓。使广大党员做安全生产的表率、做业务技能的表率、8 做克己奉公的表率，使矿区广大党员真正做到思想素质高于职工，专业技能高于职工，工作业绩高于职工。

三是发挥党支部安全堡垒作用，必须坚持实际、实用的原则。这是发挥党支部安全堡垒作用的根本出发点和归宿。必须在尊重安全生产规律的基础上与时俱进、大胆创新，使矿区的安全生产制度和方法更加符合现实，使各项工作更贴近安全生产实际。

四是在发挥党支部安全堡垒作用上，要结合具体岗位实际情况，将关键的工作指标予以量化，定期进行考核和公示，主要通过日常工作和业绩来对党支部、党员的评价进行反映，避免走形式。

结束语

总之，就我公司而言，我们基层党支部一定要根据自身工作实际，以对企业、对职工高度负责的责任意识，准确定位、创新方式、讲究方法、深化安全宣传教育，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，认真贯彻落实党的十八大精神，按照公司党政的部署，以安全生产为己任，多层次多方位参与安全管理，全力以赴为建设富美和谐生态文明的美丽新安积极工作。