维权怎么上新闻媒体（精选9篇）
设想题主坐在考场里答题，他文思泉涌，他运笔如飞，他一挥而就地答完了所有的题目。
当然，除了最后一道题，那就是万恶的新闻评论。新闻评论那特么是给人做的题吗？最后的一张A3，只有左上角的开头有寥寥几行题目说明，剩下的全是空白，就等着你去填满。那一瞬间，题主想到了小学的流水账日记，初中撕了好几遍文白不通的情书，还有那高中每次不到40分的作文题。都是泪啊！没办法，硬着头皮也要上啊。
我们的题主现在已经开始审题了。题目是这样的：“近日，新闻专业考研决定把新闻评论的分数提高20分，想以此为手段来培养锻炼新闻系学生的理论论述水平，某高校新闻系学子纷纷开始练习新闻评论的写作。”结合材料，就这一新闻发表自己的评论。这有啥好评论的？除了想评论一句：“答主真二逼，想得什么烂题目。”就不知道说什么了。别急，题目再烂我们也能从中找出观点来。怎么找呢？
第一步：标记关键词
近日，新闻专业 考研决定把今年新闻评论的分数提高20分，想以此为手段来培养锻炼新闻系考研学生的理论论述水平，某高校新闻系学子纷纷开始练习新闻评论的写作。
第二步：确立概念范畴
新闻专业对应的概念范畴就是新闻专业或者某行业领域，考研对应概念范畴是考试，分数对应的是衡量标准，手段对应的是方法，理论论述水平对应的是某种能力，某高校对应的是高等教育，新闻评论的写作对应的是某项活动。
第三步：联系概念找观点
行业领域+考试+衡量标准=以考试分数作为某行业领域的评定标准是否妥当？（好像没什么用）
考试+方法+能力=以提高考试分数作为培养学生能力的方法是否有效？（这个比较切题）衡量标准+高等教育+某项活动=什么时候教育学习不再是为了迎合某项标准规定？（扯得有点过）
小结：大体思路就是这么回事吧，可能真是我出的题目不太好，想了半天也不能找到恰当的评论观点。
那么好，到现在题主分析了这三个观点，觉得还是写第二个比较切题也比较好写。于是他决定开始动笔了。这时候题主也许会想到报纸上累牍的长篇大论，字多得不想读。但是此刻真要他写点什么，他恨不得把自己变成一张铅纸，对着印刷机说：come on!让那些长篇大论来洗脑我吧！然而这并没有什么卵用，他还是不知道从何下笔。
下面向题主这种小白，提供一种快速上手的万能新闻评论模版：
B + N + O + Q + A + S background news others question analysis solution
大背景 新闻要点 其他观点 你的观点 分析自我观点 解决办法
如果题主把这个模版应用到我出的这个新闻写作的题目里，文章大概这么写：
大学教育以其自由开放而著称，但是在这种轻松的学习环境中大学生如何培养自己的能力水平，是一个值得人们思考的问题。（B）
近日新闻报道，为提高新闻专业学生的新闻评论写作水平，新闻专业考研出台一项新规——提高新闻写作题目20分的分值。（N）
此消息一出，引发广大考生纷纷吐槽，有考生称：新闻写作是新闻考研中最主观的题，也是最不好拿分的题。因为复习的时间有限，这种暂时提高考试分数的规定，除了增添自己对成绩的担忧之外，并没有什么别的益处。（O）
笔者以为，教育部门积极寻找提升学生专业水平的初衷是好，但是对仅通过增加题目分数比重的做法表示怀疑，我们不禁要问，以提高考试分数作为培养学生能力的方法是否有效？（Q）
至此题主的第一段可以结束了，那么下面就需要写A了，也就是对这个观点进行论证分析。论证分析也是一件很令人头疼的事。既然是论证嘛，就要写得长一点，不然字数不够，让人看不过去。还要注意论证的充分有效性，不然让人觉得你是在说车轱辘滚来滚去的废话。思考如何论证是有技巧和套路的。下面举几个简单的方法，题主可择善而从之。
1.溯因寻果法
通常一件事的发生，往往是由一件或者几件别的事情引起的。当我们在判定一件事情的性质时，可以通过分析这件事的原因来佐证。同理，一件事也会引发接下来一连串的事件的发生，我们还可以通过分析这件事之后的影响来评论它的利弊功过。
2.相似举例法
顾名思义，就不展开说了。
3.理论分析法
分析问题的所属的专业或价值，如提升新闻考研评论题目分值，是属于技术层面(操作性、可行性)还是教育培养的大方向(效用判断、价值取向)？新闻事实都是一样的，关于事实我们没有什么好多说的，理论分析论证的关键在于阐释普通现象背后、形而上学层面的思考。概括，拔高，用概念演绎方法进行推论，用相关领域现成的理论来解释说明。（这个要求相关积累，也为高手所长。）
再小结一下，明白一个道理很简单，你只需要知道它本身而已。可是要讲明白它却往往需要从各个维度，用各种方式来解释。怎么样解释好自己的道理？不仅仅是在纸上谈谈这几种方法这么简单，更需要平时刻意的修炼。不妨多看看辩论的一辩陈词，多看看其他评论文章，如果题主不嫌麻烦还可以多看看逻辑学和修辞学相关书籍。
最后要注意的是S（解决方法），这部分在相当的媒体评论上是没有的。媒体上评论如果问题写出来了，就会有人思考解决的办法。发现问题的人，不一定都是问题的解决者，现实中评论者更多的是在担当一个观棋者而不是一个当局者的身份。
但是这是考研答题，答题而已嘛。按照我们的万能模版，题主尽可以多写一些政治正确的解决之道：加一些政府加强引导、扶持;社会加强关注;个人提高认识（不同主体客体层面）…或者从文化上我们应该怎么做，经济上，思想政治上（不同行业领域层面）…总之，如果评论写到最后，实在不知道说什么了，可是感觉字数还是不够，那就是你大谈解决之道的时候了。
蒙 @徐是愚老师点赞，不胜惶恐，吃完饭就过来把原来剩下的补上了。
新闻评论模版补充：
B+N+Q+A+S N+O+Q+A+S N+Q+A+S B+N+Q+A N+O+Q+A N+Q+A
这五种模版和万能模版一同，几乎涵盖所有新闻评论的篇章模式（如有不同，欢迎补充）。题主可以尝试用每个模版都写同一或不同的几篇评论。
今年暑期，江苏南京某高校学生李长振和3名大学生被中介公司介绍到南京娃哈哈饮料有限公司(以下简称“南京娃哈哈”)打工，按照合同，他们原本可以拿到3000多元薪酬，但企业最终以他们的身份是大学生为由，按实习对待，仅发给他们1000多元生活补贴。
多次奔波维权没能拿回剩余工资，李长振很苦恼：“为什么大学生打工维权这么难?难道我们不算劳动者?”
中介推荐他们去了娃哈哈
7月初，李长振上网找到了学校附近的一家中介公司――南京江宁区五一八房产信息服务中心。7月10日下午，李长振和同学赵玉全来到这家中介公司，工作人员拿出登记本让他们挑选工作岗位，有保安等工种，月工资均在3000元左右。他们看到求职者多是大学生，翻了三四页表格，每页上都有二三十个名字，“不少人是我们的师兄师姐”。
中介向他们介绍，暑期在工厂打工40多天可以拿四五千元，专门介绍了饮料厂的工作，重点推荐了南京娃哈哈。
他们最后选择了南京娃哈哈，在中介公司登记了日期、学校、年级、名字和联系方式，交了200元中介费，中介给了他们南京娃哈哈的地址和人力资源负责人何礼平的联系方式。
中介公司的高先生告诉李长振，200元中介费并不高，包含100元服务费、100元报名费，“其中还要给南京娃哈哈交50元”。高先生说，劳务公司之间有竞争，但只要说是他介绍的，肯定能入职。
当天，大学生李昊和俞宏锐也先后通过网络找到了这家公司，中介提供的工作有发传单、到电子厂或南京娃哈哈打工。
中介介绍说，发传单的工作不稳定，而去电子厂要求一男两女才能去。“我没有两名女同伴，所以就选择去南京娃哈哈。”李昊说。
7月10日下午4点，南京娃哈哈在门卫室安排了面试。
李长振回忆，面试官是南京娃哈哈人力资源部经理何礼平，当他和赵玉全说自己是中介公司高先生介绍来的时，何礼平点了点头，没问他的身份。因为有高先生的关照，李昊和俞宏锐也顺利入职。
7月14日，他们都与南京娃哈哈公司签订了劳动合同。
李长振说，签协议时，对方拿出一张填好的表格让他们抄，但特别要求他们不能在合同上填写日期。签完合同，对方全部收走，4人都没有拿到劳动合同。
南京娃哈哈：大学生打工只能按实习算工资
每天工作10个小时以上，周末也不休息――尽管工作强度很大，李长振等4人还是在南京娃哈哈工作了20多天。
李长振说，如果超过一个月，辞职程序就非常复杂，他们不得已选择辞职。8月11日，他和赵玉全辞职去财务部门领钱，负责人说：“原来你们是学生啊，怎么不早点儿说。”
“你也没问我们身份呀。”李长振辩解。
随后，人力资源部经理何礼平与他们发生争执。“他很生气地说我们欺骗公司，有人举报我们是学生，还清楚地报出了我的学校、专业、年级。”李长振说。
争吵中，车间的工段长突然进门当面举报他是大学生。
李长振很疑惑，公司是如何获取他们的信息?公司为什么要在他们辞职后才提出他们是在校大学生?
何礼平对他们说，大学生不受劳动法保护，只能领取实习生活补助，每天80元。
本来，如果按照每个月工作21.75天算，赵玉全可以拿到3021元工资(不算周末双倍的加班费)。结算结果却是，赵玉全1297.2元工资，李长振1310元工资。
李昊和俞宏锐也遭遇了同样的经历。李昊在南京娃哈哈工作29天，只休息1天，其中工作12小时的有14天。公司结算1680元，除去两个月的保险费，只剩1000元左右。
李昊说，人力资源部员工拿出的资料有他的照片，这张照片是学校给他办理市民卡的照片，市民卡上有照片、姓名、身份证号、社保账号、银行卡号等信息，他从未提供给别人。
李昊很疑惑，公司怎么会有这张照片和他在校的资料?是不是中介公司提供的?
第二天，他们来到中介公司，发现办公室大门紧闭，等了半小时也没人。拨打电话提示已停机，“我们这才感觉受骗了”。他们最后选择了妥协。
中共中央今年的1号文件《关于促进农民增加收入若干政策的意见》，把增加农民收入作为事关全局的头等大事，体现了党中央从根本上解决“三农”问题的决心和求真务实的工作作风。应该看到，在整个消费领域中，农村消费者是个最庞大也是最弱小的消费群体。尽管广大农村消费者依法维权的意识在不断地增强，但由于农村消费者识别能力有限，维权意识淡薄，农村消费者合法权益受到侵害的现象时有发生。同时，由于受法律法规宣传不够、农村交通、通讯不便等多种因素的影响，农村消费者的维权工作还存在申诉举报难、调处不及时等问题，农民的合法权益得不到有效保护，给农业生产和农民增收带来较大影响。
建立农村维权网络，不仅是政府与农民之间架起了一座便民桥梁，更是党和人民的连心桥，是工商部门坚持以人为本、实践“三个代表”重要思想的具体体现，是落实“群众利益无小事”、亲民、爱民、为民的具体行动。农村消费者权益保护工作做好了，就是维护了人民群众的利益。全市工商系统的各级领导和广大干部要充分认识建立农村维权网络的重要意义，认真履行国家赋予的监管市场经济秩序、保护消费者合法权益的神圣职责。
二、扎扎实实地做好农村维权工作
消费者权益保护工作涉及面广，政策性强，要做好这项工作并不是一件十分容易的事。因此，必须以高度的责任感和使命感，大胆创新，与时俱进，求真务实地抓好，扎实有效地推进。
第一、加强宣传，增强农民的维权意识。各级工商部门和消费者组织，要把《消费者权益保护法》作为普法宣传的重要内容，采取多种形式，普及维权知识，使宣传教育和维权工作进入村组，进入农户、进入田间地头，提高农村消费者自我维权意识，勇于运用法律武器自我维权，与侵权行为作斗争。同时，要加强对经营者的诚信教育，帮助他们提高维权意识，自觉履行经营者维权义务。
第三、健全制度，加强维权网络规范化管理。建立健全农村维权工作制度和工作机制，是严格执法、依法行政、依法维权的重要保证。要立足规范管理，建立维权工作责任制、联系制度、承诺制度、调解制度、监管制度、奖惩制度等，使维权工作有章可循。
第四、突出重点，注重农村维权工作的实效。要根据农业生产季节和农民消费习惯等特点，有重点、有针对性地开展维权工作，力求收到实效，避免形式主义。一是要以快速调解为重点，方便群众投诉，直接、快速、简便、高效地调处一般的消费纠纷，尽量挽回群众损失，让群众满意。二是以查处大要案件为重点，最大限度地保护农民利益。特别是对涉及农业生产所需的化肥、农药、种子、农膜、农机等生产资料和生活所需的重要商品的假冒伪劣、欺诈等严重损害农民利益的行为，一经发现，必须严肃依法查处，并监督其赔偿受害者损失。三是以商品质量监管为重点，从源头上把好市场准入关。四是以市场巡查动态监管为重点，加强市场主体经营行为日常监管，发现问题及时处理，变事后保护为事前预防。五是以企业信用建设为重点，建立长效维权机制。
三、不断提高农村维权工作人员的综合素质
消费者权益保护工作涉及社会的方方面面。在市场经济条件下，各种新型的消费纠纷不断产生，消费者维权工作不断向深层次领域发展，因而对从事消保工作的工商干部提出了更高的要求。各级工商部门和消费者组织既要加强对维权工作的领导，研究新情况，解决新问题，又要下大力加强维权队伍建设，不断提高农村维权工作人员的综合素质，更好地适应农村维权工作的需要。要经常组织工商干部和维权工作者学习法律法规、依法办事，同时要拓宽知识面，更新知识结构，达到“敢干、善干、会干”的要求。对聘请的农村维权员，要组织好培训学习，掌握维权基本知识和技能，充分发挥他们的作用。同时，要关心、支持他们的工作，为他们创造有利工作开展的条件。对维权工作成绩突出的要给予表彰、奖励。
王洪生
同志们：
今天，市中级人民法院和市总工会在这里举行铁锋区人民法院农民工维权合议庭揭牌仪式，这标志着农民工维权工作又有了新的保障平台和便捷通道，标志着农民工维权工作已从“关口”抓起，工作做到了维权的第一线，标志着用法律武器依法维护农民工合法权益有了新的载体。首先，我对农民工维权合议庭的设立表示热烈的祝贺！并对法院、工会的同志们为全市农民工维权工作付诸的努力表示衷心的感谢！
农民工问题一直是党和政府非常重视和关心的问题。中央领导同志对维护农民工合法权益问题曾作出了一系列重要批示，最近国务院常委会审议并原则通过了《关于解决农民工问题的若干意见》，为做好维护农民工合法权益工作提出新的政策和理论依据。近日，中华全国总工会针对当前经济形势以及农民工就业和生活方面遇到的突出矛盾和问题专门启动实施了全国工会“千万农民工援助行动”，其工作目标是：以就业援助为重点，通过开展就业培训、岗位援助、创业指导、维权服务、生活帮扶等措施，对1000万名以上农民工实施援助。今天，农民工维权合议庭的设立既是贯彻落实全国工会“千万农民工援助行动”的具体体现，又是协调各种社会利益关系的有效举措，更是维护农民工合法权益，构建和谐社会的切实需要。近年来，市委、市政府高度重视农民工问题，十分关心广大农民工的生产生活。工会组织等有关部门及其社会各界也做了大量卓有成效的工作，为广大的农民工办了一些实事，有效地维护了农民工的合法权益。为进一步切实维护广大农民工的合法权益，借此机会，我就做好维护农民工合法权益工作提几点希望：
一、统一思想，提高认识，进一步增强维护农民工合法权益的责任感和紧迫感。
刚刚揭牌成立的“铁锋区人民法院农民工合议庭”既是维护农民工合法权益的一个窗口，又是我市在农民工维权方面的有益探索。对于进一步做好农民工维权服务工作，加快构建和谐鹤城具有十分重要的意义。各相关部门要切实增强使命感和责任感，把思想进一步统一到中央领导同志的重要批示和《若干意见》精神上来，以维护农民工利益为已任，认真履行职责，在权益维护、法律援助、来访接待等方面为外来农民工提供优质、高效、便捷的服务。
二、要履行职责，加强服务，充分发挥农民工权益维护者作用。
农民工维权合议庭要依法依规开展农民工维权工作，认真履行职责，真正成为农民工维护自身合法权益的一个阵地。同志们要把农民工维权工作看成是一种荣誉，更要看作是一份期盼、一份责任、一份使命。要大力发扬扶贫济困精神，开展司法救济工作, 做到“应援尽援”。以对农民工朴素的阶级感情开展工作，积极参与个案或集团案件的调处工作，及时解决劳务纠纷，妥善处理劳务侵权案件，帮助农民工维护权益、讨回公道。要按照农民工维权绿色通道要求开展工作，坚持“三优先“的原则维护农民工合法权益。同时，各级工会要积极加大农民工所在企业建会工作力度，积极探索农民工所在企业建立工会组织的有效途径，最大限度地维护农民工合法权益。
三、要加强联系，协调沟通，营造社会化维权大环境 农民工维权工作是一项涉及面广、专业性、法律性较强的工作，在遇到农民工维权案件时，人民法院、工会组织及其相关部门要加强联系协调、沟通与合作，寻求维权工作的最佳途径。工会组织要定期向人民法院反映农民工维权工作的相关问题，并提出合理可行的建议。各级人民法院和工会组织要建立有关农民工维权案件的联系制度。在条件成熟 时，其他各县（市）区也要相应成立农民工维权合议庭，扩大外延，形成合力，共同构建一个优质高效的法律维权体系。人民法院、工会组织要加强与社会各方面的沟通、联系和配合，通过共同协商，加强资源整合，努力构建农民工维权网络，形成维护农民工合法权益的整体力量。
在职场中，你不露锋芒，可能永远得不到重任;你锋芒太露却又易招人陷害。做人切忌恃才自傲，不知饶人。锋芒太露易遭嫉恨，虽容易取得暂时成功，却为自己掘好了坟墓。当你施展自己的才华时，也就埋下了危机的种子。所以才华显露要适可而止，既有效地保护自我，又能充分发挥自己的才华。有句话说“花要半开，酒要半醉”，凡是鲜花盛开娇艳的时候，不是立即被人采摘而去，也就是衰败的开始。在职场中最重要的技巧就是适时“装傻”：不露自己的高明，更不能纠正对方的错误。职场中“小人”有的是，正所谓明枪易挡，暗箭难防。
其二，吞下委屈，化为动力。
职场上的确有不辨是非的时候，作为职员，工作中受点委屈是很正常的事。此时，与其在那儿怨天尤人，不如学会化委屈为动力，因为还有比委屈更为重要的事，比如您在职场的生存和发展。上司批评你“工作是怎么做的?看看小王的设计多精彩”。可有谁知道小王是剽窃了你的创意，没有揭穿的证据，那你就更加努力吧，这就成为你更加出色的反动力。正所谓吃亏是福。
负重深蹲杠铃置于颈后肩上，两手握住横杠，全身直立，挺胸收腹，腰背肌肉保持紧张。
然后屈膝下蹲至两膝全屈，稍停，以股四头肌的收缩力伸腿起立，两腿伸直，并使股四头肌极力绷紧，稍停。再重新下蹲。
此动作的呼吸方法有两种：轻负荷情况下，下蹲时呼气，起立时吸气;重负荷情况下，先吸气，随即下蹲，起立前呼气，然后吸气起立。
练习中，做最后几次下蹲动作时，如呼吸急促，也可在起立后连续快速呼吸几次，以便吸人更多的氧气。做动作时意念应集中于股四头肌。
本动作也可两手握哑铃或肩负沙袋、米袋来练习。坐姿伸小腿坐姿，脚穿铁鞋(将哑铃或沙袋系在脚上亦可)，以股四头肌的收缩力使小腿伸直，股四头肌极力绷紧，稍停，再放下重做。小腿伸直时吸气，小腿放下时呼气。意念应集中于股四头肌。两小腿可同时伸直，也可交替伸直。
Hello，everybody!Welcome back to school!Nice to meet you again.宣布上课之后，接着又由浅入深地与学生一起谈论有关假期中的一系列问题： Did you have a good summer holiday / vacation?What did you do on vacation?Did you finish doing your homework?What else did you do during the vacation?Where did you go on vacation?Did you go to Beijing?Did you go to visit your grandparents in the country?一边说一边把这些句子写在黑板上，并让学生自由回答，将学生一步步引入英语学习的情境中；这下学生可活跃起来了。待学生有了学习的兴趣和热情，就势趁热打铁，导入新知识----很自然地询问学生：How often do you go to Beijing?How often does he go to visit his grandparents?What do you / often / usually do on vacation? 这些问题先由我与学生做问答示范，再让学生进行相互问答练习。同时，充分利用学生的好奇心、好胜心以及自我表现的欲望，安排自由下位作调查，写报告的时间。引导学生自发进入主动学习的境界；学生有了自觉的学习行为后，再加上我适时地作一些关键性指导，很快，这节课中的难点就迎刃而解了。就这样，看似闲谈，实为新知识的学习。一堂课下来，同学们就在这轻松愉快的学习氛围中掌握了本节课的学习重点。这无疑是教育智慧的一种成功的体现。
正所谓“教无定法”，在这堂课的教学中便得到了很好地验证，它充分展现了教学过程中的生成性特点。诚然，上好一堂课的前提是要求我们教师认真地备好课，并且做到“三备” ：备教材，备教法，备学生，做好预设。但在新课程改革的今天，我们偶尔也会遇上这样的困惑：明明是本着先进教学理念、教学方法扎扎实实地备好了一堂课，结果一上，却走了调，收效甚微。究其因，教师按课前设计的程序，按部就班，刻意将学生纳入自己既定的理想的教学轨道，却忽视了学生的个性和思维的发展（这是一个不定的变数）；忽视了教学过程的生成性特点。这样无异于一种新型的填鸭式教学。其教学目标似乎可望实现，但是教学过程却得不到优化，更谈不上实现课堂教学的创新，或教师教育智慧的真正体现。
大家知道，汉字有其自身的特点、规律。汉字本身不能表音，故教好汉语拼音，使儿童有借助汉语拼音读准字音的能力，是认字能力中基本的一条。字通过音序查字法、部首查字法、难字查字法等获得解决。这些认字的方法和应有的能力，是通过教学活动逐步教给儿童，从而形成他们认字的能力。如果只靠教师一遍遍反复讲解、交代，让学生死记硬背，是不能形成学生认字能力的。
2、开启儿童心扉，发展智力
这既是思想上要充分认识的问题，又是在方法上要具体渗透的问题。有时，只看到眼前短期的效益，忽略了长远的发展的需要;有时，犯了顾此失彼的毛病，抓了认字，忘了和听说读写的联系;教给了方法，忽略了经常性的训练，结果方法不熟练，发展智力、培养能力也成了空话。我遇到过一个孩子，入学前已认识了五六百个汉字，但后来在写话、作文中并未见得比原先未认字的学生强。
因为家长在教这个孩子认字时未和发展其认识事物的能力一致起来，认字和听说读写也没有相互配合好。这个例子说明认识的字不一定都能正确理解，而只有理解了的才算真正认识。我的体会是，在认字教学的步骤、环节上，尽可以有主有次、有重有轻，但思想上却不可存“单打一”的想法。在教给认字方法的同时，要重视听说读写的训练，在进行听说读写训练时，切不可忘记还负有培养认字能力的任务。我一直认为，真正达到读准字音，认清字形，了解字义，学会运用，才是识了字。认字教学就要在这方面下功夫。衡量认字教学质量也要从听说读写几方面考察。
在认字教学中，学用结合是开启儿童心扉的好办法。识了字就要用。用多了，用熟了，就能“生巧”。这个“巧”，就是智力。从这个意义上说，认字和听说读写应是一体，不能人为地把他们分割开来。听说读写就是把识的字付诸应用。可以这样说：谁学用结合得好，结合得早，谁就在发展智力上占了优势。在低年级，以语言训练为中心，把认字、阅读、写话结合起来是一条行之有效的途径。
学用结合要由易到难、由简单到复杂，紧扣儿童知识基础、思想水平和生活实际需要，教师有意识有步骤地示范、引导，如把要告诉学生的话写在黑板上，让学生读并按要求去做;鼓励学生自己写姓名，辨认同学姓名;识路牌、看商店名称;记班级日志，记种植情况、作物生长情况;给家里的器具贴上自己写的名称，提倡有事给老师写条子……这些措施可让学生和字词反复见面，体会到识了字用处大，进而提高认字、学习文化科学知识的积极性、自觉性。教师要善于捕捉各种机会，不断刺激学生的求知欲，要及时树立一个个通过努力学生达得到的目标，要热情点燃学生智慧的火花。
3、课堂上不断复习，巩固训练
当堂采取多种方法复现，及时巩固要求认识的字。认字和认人一个道理：一回生，二回似曾相识，三回四回成了好朋友。巩固认字最好的办法是复现，最有效的办法是在语言环境中多次见面。根据儿童“先快后慢”的遗忘规律，当堂和认字之后两三天内进行复习、巩固尤为重要。学生认字，千万不能像狗熊掰棒子──一边学，一边丢。要重视在合作中、游戏中、活动中巩固认字。比如，同位或小组中比赛谁认得快、记得牢，发挥同学间互相激励、互相帮助的作用。比如，用摘苹果、走迷宫、找朋友、巧配对等游戏的方式在兴趣盎然中加深印象。比如，教师自编句子、儿歌、谜语，再鼓励学生从身边、从书报上找到刚认的字，在语言环境中及时巩固认字。总之，认字教学一定要把工夫花在千方百计让学生和生字多次见面上，力求做到当堂认识，当堂巩固。
4、在运用中巩固认字
不管怎样的练习不可能一劳永逸。从适应的角度来看，用则进废则退，此时学会记住的字词，如果长久不使用，也是会忘的。只有经常运用，才能在大脑里留下永远的记忆痕迹，最终达到自动化的程度。因此，必须加强运用性的言语活动，让学生在大量的语言实践中巩固生字词。
如：学习了一些h字后，教师可以提供有关话题，或创设问题情境;或展示生动画面，引导学生进行口语交际，再把自己说的内容写下来(不会写的字用拼音)。这样通过说、写的训练，达到巩固认字、发展语言的目的。
以下的细节和要领你不能忽略。
一、注重细节
正式场合穿黑色皮鞋，擦拭光亮会显得十分体面。
袖口虽小，却在服饰中起着画龙点睛的妙用。袖扣的搭配可大有学问，一般来讲，水晶玻璃袖扣因其透明，最好搭配白色衬衫；而红色衬衫搭配金色袖扣，有华丽而时髦的感觉；黑、白、灰衬衫搭配银色袖扣，则有沉稳、高贵的效果。
发型也标志着你的品位。在今年发型趋势中，明显照顾了男士们的需求，展现了4种风格迥异的发型：最具艺术气质的冷艳君子、最具怀旧气质的俊俏小生、最具阳光气质的乐观少年，以及最具耿帅气质的英雄本色。
香水是一个隐形的时尚符号，但男人使用要特别注意场合和味道的搭配。休闲的、和女友一起的场合，可用比较时尚的新款味道；工作场合视对方习惯而定，或者干脆不用香水，只要身上是气味清爽的清洁用品遗留味道就很好了。
二、负面规矩
1、谨慎穿窄领：东方人相对西方人来说脸会略显大些，宽领更适合东方男性的脸形，所以很时髦的极窄领型要慎重尝试。
2、西装误区：欧式对排扣西服由于纽扣位置较低，有一种上半身显长的感觉，所以身材较矮的男士应该慎重穿着；里面的衬衫不能长过西装袖口半英寸，大部分男士露得太多；对于正式西装来说，穿在身上的长度从后背定点起到脚应该是一半才对。
3、名牌是可穿不可“吹”的：如果大谈衬衣多少钱一件、在某某奢侈店买东西……女人听到通常会很反感，她们对这种话题是相当敏感的。其实女人更加喜欢沉默但目光专注的你，还是学学梁朝伟吧。
4、中性有度：年轻的女孩们都承认自己喜欢偏秀美的帅哥，但是不喜欢男人的刘海留到可以遮住半边脸、打个耳洞、穿喇叭裤等。中性时尚仍旧讲究“男女有别”，在阴柔美里保持阳刚之气，这才自然大方。
5、易犯的错：短夹克包过了臀部，腰带系在了肚子上面，
男装夹克的正确长度应到腰际。如果实在不幸拥有了一个便便大腹，就算肚子再大，腰带也必须系在“将军肚”下。
6、表露及掩饰着装艺术：一般女士喜欢男士微敞衬衫，露出结实肌肉的样子。但这一定要分清场合，酒吧、海滩、运动场及家居都可以这样，否则你不分场合也如此随意，其结果会事与愿违。穿纯色的衬衫比穿花色的衬衫更富有魅力，穿着带有宽松风格的衬衣款式及紧身敞胸的T 恤衫也很受女性青睐。
男士的长裤，可以采取不同的造型手段以求合身舒适。最吸引视线的是那种瘦型的将臀围及大腿曲线显露的长裤，但这要求着装的男子首先臀部及大腿要线条清晰，否则会适得其反。此外，流行了好几年而至今仍不衰的“萝卜裤”或“老板裤”也不错，由于这种裤型舒适自如，能很好地修饰臀部及大腿的粗壮或瘦削感，很多青年男子都爱穿这种裤子。
三、颜色与搭配
对男装来讲，深颜色与调和色独具魅力，尤其应用在外衣上则更引人注目。比如深蓝色和砖红色最能引起好感和重视。可以想象，穿深颜色的西装配鲜艳颜色的衬衫，或者穿鲜艳颜色的衬衫配对比颜色的西装，再系上一条中性灰调领带的男子走在大街上，会引来无数欢欣的目光，觉得他很帅和富有魅力。
人们总是喜欢“透过现象看本质”，认为穿着得当的男子一定精明能干，其它方面也一定很出色。要想学会巧妙搭配，最简单易行的方法，便是留意商店的橱窗或商场出色的男装搭配实例。 结合自身情况去揣摩，试想着自己如此着装后的效果，有可能的话可以试穿一下，比较中意便将其全套买下，而不要仅买其中一件或两件。
四、办公室里的着装
男士们穿着合体，色调高雅，搭配巧妙，令人赏心悦目，甚至女士们会因此而工作非常努力。如果你是上司而你的下属只有一两位女性职员，那你该穿传统式样的服装，这会使你显得很有威严；如果你手下有一群为你工作的女士，你不妨穿着裁剪得体、利落活泼、搭配出色、合乎潮流的服装，你会因此而备受敬重。这是因为女士会用她们看待女装的观点来看待男装，并以自己的水准来衡量男人的打扮穿戴。她们喜欢着装雅致、搭配漂亮，又合乎潮流的男子。这样产生共鸣，会使其乐意为你工作。
