行政处罚权执行情况自查报告（共11篇）
根据《关于开展我市规范行政处罚自由裁量权改革推进和工作落实情况专项检查的通知》（*府办字[2011]100号）文件要求，为进一步规范规划建设领域的行政处罚自由裁量权工作，确保行政处罚的合法性与合理性，我局认真对照通知要求，进行了全面的自查。现将自查情况汇报如下：
一、执法依据方面
我局城乡规划工作的行政执法，严格参照《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招投标法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《建筑工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》、《建筑工程施工发包与承包计价管理办法》等法律法规执行，并常态性地组织学习，广泛地利用各种媒体进行宣传。
二、执法过程方面
自颁布行使行政处罚自由裁量权规定后，我局紧紧围绕“执政为民，服务发展”的要求，在执法过程当中坚持以人为本，树立行政处罚不是目的而是手段的观念，严格遵循 “违法轻微、首犯不罚”的原则，做到处罚公开公正、过罚相当、集体审理、教育优先，对于违法行为符合不予、从轻、减轻一律以警告为先。
在自由裁量权范围内将裁量情节作为行政处罚主要事实之一进行认定，在调查取证和对裁量情节、幅度进行讨论后严格执行裁量标准。
同时，积极与市国土资源局、市城市管理行政执法局等相关单位做好联动管理，保证执法的公平公开公正。
三、执法结果方面
今年，我局对行政处罚的处罚案件的执行情况和结案情况在各责任部门都进行了登记备案，没有出现重大的行政处罚案件。
四、存在不足与改善措施
我局在行政处罚自由裁量权中取得了一定的成绩，但是我们也清楚地看到了存在的一些不足。一是对外宣传不到位，少数施工企业和建房个人对我们的工作不理解、不配合；二是执法水平不高，我们少部分执法人员在执法过程当中往往觉得自己是监管者而建设单位是监管对象，潜意识中存在一种不平等身份，造成个别企业和个人对我们工作的不满；三是遇到复杂案件时在使用法律法规时把握不准。
2010年1月开始,我市教育系统国库集中支付制度正式实施,所有单位的预算外收入统一缴入财政专户,除以前年度结余资金和往来款项外,所有支出通过财政零余额账户办理支付。这一制度的实施,通过强化预算管理、减少财政资金支出环节,提高了资金的使用效益,加强和完善了财政监督,是反腐倡廉的一项根本性措施。但是,对于习惯于只考虑收支、不重视预算的单位来说,是一个极大的挑战。为深入了解教育系统国库集中支付制度实施现状,切实解决有关学校的实际困难,教育核算中心配合市财政局有关科室进行了一次专项调研,与部分学校领导和财务人员进行面对面的交流,在此基础上进行分析、汇总。
一、基本情况
本次调研共走访了6所普高、2所职高、2个教办,主要座谈内容包括国库集中支付制度的实行情况、存在问题以及对项目支出的控制办法。从座谈情况看,所有校长、会计都对实行国库集中支付的积极作用有较清晰的认识,但对严格执行部门预算都有或多或少的顾虑,特别是在国库集中支付制度实行之初,许多学校的预算编制还不够严谨,以前年度结余的使用又控制过紧,要完全按照预算标准来办理支付比较困难。
二、具体问题
(一)预算编制标准过低,与实际支出差额较大
根据预算编制规定,在职人员工资、招聘人员工资、交通费等许多项目的预算编制标准远远低于我市实际水平,而由于国库集中支付制度的总原则是“指标控制计划,计划控制支出”,由此导致各学校在会计年度后期“有资金、无指标”,必须开支的项目无法支付,其中最为明显的是高中学校的人员经费明显不足。如某所普高在职人员经费,2010年预算数为1207万元,仅为2009年实际支出数的55%;而实际上,通过挪用项目经费,2010年该校实际发生人员支出1986万元,达到2010年预算数的164%。
(二)预算编制、批准与执行的时间差,造成预算执行困难
首先,由于预算编制时间的超前性,各单位无法做到预算收支与实际收支完全吻合,如学校对下一学年招生形势的估计失误,会导致预算中的收入数估计不准确、教育装备采购项目申报不足等问题;其次,从预算编制到执行中产生的政策性变动,如住房公积金的调整,教职工工资的增加,导致学校的实际支出数大于预算编制数,只能通过调增预算来弥补;再次,学校收费时间与会计年度之间的差异(学校的预算外资金收入绝大部分在8、9月份),导致学校资金在1至7月不够使用;此外,预算执行时间与人大会审批时间的矛盾,使得学校在每年前3个月无法及时使用预算外资金和项目经费。
(三)使用以前年度结余资金的要求过高
按会计集中核算的模式,学校以前年度的结余资金存放在财政专户和教育核算中心账户。在未实行国库集中支付制度前,存放在教育核算中心账户的资金,因为已经通过财政审批,学校可以自行安排支出;但从2010年1月开始,这部分资金只能用于支付2009年底以前的旧欠项目,并且必须经过教育核算中心和市财政局相关科室的再次审批,不但增加了操作环节,而且打乱了学校原定的支出计划,影响了学校的财务运行。
(四)部分项目经费的控制标准难以把握
剔除学校“以项目经费弥补基本经费不足”的考虑,正常的项目经费在预算编制和执行中也存在一些难以把握的具体问题:
1. 主管部门与下属学校的项目经费编制范筹不明确。
如计划于2010年开工的基建项目,从基建项目的审批程序看,必须由教育局统筹安排,列入教育局预算;但从国库集中支付制度的要求看,每个学校作为独立核算的预算单位,必须单独编制预算,否则财政资金难以“一竿子到底”,镇乡政府配套的资金也无法列入学校预算,导致有了经费也无法支付。
2. 续贷、还贷的预算编制口径暂时无法统一。
目前,大部分普高、职高都有一定量的银行贷款,从理论上分析,在编制次年的部门预算时,需要归还的银行贷款可以编制支出预算,需要续贷的部分则不能编制支出预算;但实际上,银行贷款能否归还、是否续贷要取决于学校的收支差额以及相关银行的具体要求。如果学校把还贷项目列入部门预算,续贷后的资金无法使用;如果学校不编制还贷支出,归还贷款时的资金来源又成了问题。
3. 教职工疗休养支出没有完全列入项目支出编报。
按照《教师法》规定,教职工享有疗休养的权利,但在部门预算审核时,一般不认可该类支出,学校安排的教职工休养活动只能挤占有限的公用经费,这对教育系统传统的疗休养工作会带来很大影响。
三、改进建议
(一)提高预算标准与适当放宽项目经费使用要求相结合
首先,部门预算的编制标准要尽可能因地制宜,努力使上级规定与业已存在的实际支出相一致。在各地经济条件大相径庭的前提下,如果人员经费、公用经费的标准在全省、全国范围内完全一致,势必导致有的地区预算指标用不完,有的地区预算指标不够用,因此,根据我市实际,有必要提高预算标准,以适应经济现状;其次,在现行预算标准下,对项目经费的控制要区别对待,适当灵活。如各普通高中实际支出的人员经费远远大于预算标准,建议动用一定量的项目经费,用于高中为提高高考质量,最大限度满足群众需求而设的加班补贴、高考奖等人员支出,但义务教育学校已实行绩效工资、且资金由财政全额保证,就必须杜绝用项目经费发放人员经费的行为。
(二)全面实行绩效工资与限定学校自发奖金标准相结合
推行绩效工资是中央的决定,必须不折不扣地执行。但从我市实际看,各校从80年代末就已经开始实行结构工资,而且力度比现在的绩效工资要大,如果完全执行绩效工资标准,其实质是倒退回到了“大锅饭”。因此,建议在实施绩效工资基础上,对普通高中等学校核定自发奖金的范围和标准,资金由各学校自行解决。这样,既能激励学校的办学积极性和教职工的工作积极性,又减轻了财政部门的资金压力,有利于教育事业稳步和谐发展。
(三)加强预算执行力度与合理调整预算审批程序相结合
在预算的编制、执行过程中,财政部门、教育主管部门和学校要各司其职,各负其责。财政局重点审核预算内资金的收支情况和预算编制有无超范围、超标准的现象,同时对学校的预算执行情况进行检查考核;教育局对整个系统的预算编制进行统筹安排,并负责基建等项目支出的分配;预算编制和执行的具体责任则应落实到学校,需要编制哪些收入、哪些支出,学校应提供合理的依据,经财政、人大审批后的部门预算不得随意调整,学校人为高编预算收入、实际不达标的,必须给予处理。
(四)按指标控制支出与按学校发展需要控制支出相结合
单纯按预算指标控制支出,固然可以减少支出的随意性,提高对财政资金的监控力度,但也可能产生“为指标而支出”的不必要开支。如2011年的部门预算定额指标中规定,各行政事业单位的“采购包干定额”标准为1200元/人,用于添置和更新电脑、打印机、办公桌椅等经常性办公设备,对于一般单位而言,也许是比较合理的标准,但对一些新建学校来说,“强制采购”只会造成浪费。因此,对支出的控制还应结合学校发展的实际需要,加强事前监控,增加对支出项目的合理性审查,特别是加强对维修、设备采购等项目的控制,提高教育经费的使用效益。
(五)实行国库集中支付制度与会计集中核算制度相结合
一、重视教育，进一步增强依法管理宗教事务的责任感。宗教事务工作是一项量大、面广的社会性工作，只有深刻认识宗教问题的长期性、特殊性、复杂性和重要性，才能认真把握宗教工作的政治性、政策性和群众性，才能有利于维护宗教和睦与社会和谐。要进一步开展条例宣传教育活动，对各级领导干部尤其是基层干部要加强马克思主义宗教观的学习，教育大家正确看待宗教问题，切实增强依法管理宗教事务的观念，努力提高依法管理宗教事务的水平。对社会各界和信教群众要注重宣传教育的普及性、经常性，不断创新宣传方式，拓宽宣传途径，丰富宣传内容，讲求宣传实效，为依法管理宗教事务创造良好的社会环境。积极引导宗教与社会主义和谐社会相适应，引导广大信教群众紧密团结在党和政府周围，共同为构建和谐浙江、平安浙江而努力。
二、健全体系，进一步加强市、县（市、区）执法主体、基层网络和宗教团体的建设。要针对我省日益繁重的宗教执法工作任务和市、县两级民宗部门合署办公、经费合用、编制偏少、工作条件落后等问题，加强市、县（市、区）民宗机构的执法主体建设，努力做到“不缺位”、“不越位”、“不错位”，加强基层网络和信息员队伍建设。要依法维护宗教团体、宗教活动场所、宗教教职人员和信教公民的合法权益，指导宗教团体搞好自身建设。要围绕宗教活动场所、宗教活动、宗教教职人员三个载体，运用法律手段解决宗教方面存在的问题，进一步健全长效协调机制，切实维护宗教界合法权益，确保宗教和睦与社会和谐。
三、完善机制，进一步提高依法管理宗教事务的行政水平。政府及其相关部门要按照依法管理宗教事务新形势的要求，健全宗教事务行政执法工作规范，完善与实施条例相配套的行政执法和执法监督制度。同时，要加大对行政执法人员的培训力度，增强宗教工作干部依法行政的自觉性，提高宗教事务行政执法的效率和水平。相关职能部门要对宗教事务管理中存在的问题进行逐条梳理，分析原因，加大自查自纠力度。在沟通协调的基础上，妥善处理好寺观教堂等宗教活动场所与园林、旅游等部门的关系。依法妥善处理乱建、滥建寺观教堂和露天造像等问题。
四、密切配合，进一步形成依法管理宗教事务的良好氛围。政府及其相关部门要针对新时期宗教工作面临的新情况和新问题，进行深入的调查研究，积极探索依法管理宗教事务的新办法，切实增强做好新形势下宗教工作的针对性和实效性。要健全和完善宗教工作领导机制和协调机制，形成各司其职、各负其责、相互配合、齐抓共管的工作格局，共同做好宗教工作，使我省宗教事务管理迈上一个新台阶。
以上意见，请省人民政府研究处理。
一、自查时间：x月x日
二、自查工作领导小组
组长：xxxx
组员：xxx
三、自查内容：
1.根据绥财发xx文件。
2.我校收入预算管理编报口径完整科学。
3.我校日常公用经费使用合理，接待费、公务费、培训费能够按照比例支出。
4.上半年我校无采购预算。
5.“三公”经费，我校能够按支出执行。
6.我校预算批复及预算执行进度无滞后现象。
7.能够严格按照预算规定的支出用途使用资金。
佛山市顺德区龙江东海小学
根据《佛山市教育局关于组织开展全市教育资助政策执行情况检查的通知》佛教财[2014]16号文件通知精神，我校对照文件要求对“教育资助政策” 执行情况进行了认真的自查。现将自查情况报告如下：
一、基本情况
2011-2012学年秋季学期全校有义务教育阶段学生559人，享受资助人数10人，合计金额0.4万元；春季学期565人，享受资助人数10人，合计金额0.4万元。2012-2013学年秋季学期全校有义务教育阶段学生565人，享受资助人数6人，合计金额0.3万元；2012-2013学年春季学期全校有义务教育阶段学生572人，享受资助人数6人，合计金额0.3万元；2013-2014学年秋季学期572，享受资助人数4人，合计金额0.2万元；春季学期560，享受资助人数4人，合计金额0.2万元。2008年享受帮困助学63人次，2009年有义务教育阶段中学生623人，2009年享受帮困助学32人，占义务教育阶段学生总数的5.1%.二、工作开展情况
（一）加强领导，健全机构。
我校自实施“教育资助政策”以来，学校领导高度重视，成立了以张标校长为组长的贫困生资助管理工作领导小组，了解学校帮困学生的情况。明确了专人专门负责此项工作，并落实专人负责具体操作，1 要明确工作职责，落实责任制。
（二）积极实施，规范操作，把“教育资助政策”落到实处
这次教育资助政策的实施，是社会救助工作的重要组成部分，也是办好顺德人民满意的教育的重要内容。我校高度重视，认真组织，加强管理，同时要注意工作方法，把好事办实、办好。教育资助政策的具体操作方法如下：
1、低保家庭和特殊困难家庭学生（或监护人）提供证明，开学前一个月集中受理低保家庭和特殊困难家庭学生的申请手续，经过核查、审定后，对符合条件者登记造册上送给教育局。
2、教育局根据学校提供的名册及相关资料，汇总名单后，由上级直接把现金打入帮扶对象所提供的帐号上。
（三）建全制度，加强管理，形成教育资助的长效机制。
1、学校对申请、受理、审定、登记、办理、结算、备案等环节，建立起相应工作制度和操作流程，进一步完善帮困助学的工作机制，形成长效机制，确保困难学生不被遗漏，确保每一个特殊困难学生都受到特别关注，得到特别关爱。
2、学校加强对受助学生的跟踪了解，及时掌握受助学生动态，以便及时调整，更好地落实帮困措施。
3、学校每学期末对帮困助学工作开展一次全面的自查、梳理、总结，及时调整和优化帮困助学工作的措施，不断提高帮困助学工作水平。
实施“教育资助政策”是一项 “民心工程”。我校通过自查深深 2 认识到这项政策的意义，同时加强监督、检查、规范操作流程，切实把党和政府的关怀落实到家庭贫困的学生身上，使他们感受到党和政府的温暖和关怀。
佛山市顺德区龙江东海小学
一、基本情况
2014年以来(截止2013年1月31日)，我县共有家电下乡销售网点76家，覆盖全县13个乡(镇)和3个垦殖场，家电销售量xxx台(其中：计算机xxxx6台、洗衣机xxxx台、热水器xxxx1台、彩电xxxx台、冰箱 xxxx台、空调xxx、电磁炉xxx、微波炉xxx、手机96、电动自行车49)。销售额x亿元，补贴资金xxxx万元。
二、存在问题
按照文件要求，为进一步做好家电下乡工作，防止骗补行为，我县进行了相关检查，检查中暂未发现生产厂家违规流出家电下乡标示卡问题，家电下乡产品做到一机一卡;财政部门能按照规定严格履行家电下乡补贴资金兑付监管职能;本行政区域内暂未发现不法社会组织和个人倒卖家电下乡产品标示卡、农民身份信息;暂未发现销售网点购买农民身份信息以及虚开增值发票等问题。但是销售网点存在借用农民身份信息现象，主要表现为：
1.家电下乡实施初期，由于补贴申请手续繁杂，补贴兑付时间过长等实际问题，严重影响了农民消费者的购买积极性，补贴发放问题成为了制约我县家电下乡产品销售的瓶颈。为解决这一问题，方便农民消费者购买家电下乡产品和申领补贴，全面推广家电下乡政策补贴资金现场兑付，采取由网点将补贴资金直接兑付给农民消费者的办法，极大的提高了补贴进度和补贴效率，补贴率一度达到99%。
2.存在非农业户借用农业家庭户口购买家电下乡产品的现象。
3.个别家电下乡销售网点帮非家电销售网点录入家电下乡产品的信息。造成非家电下乡网点就可以卖家电下乡产品现象。
4.销售网点对购买人的信息填写不全，部分农户没有留下购买人联系方法。甚至还出现经销商为增加销量，录用自己的名字、联系电话来填写购买家电信息现象。
5.部分销售网点存在经营性行为不规范。没有按照规定要求制作并悬挂家电下乡销售店标识牌，下乡产品没有分专柜分类陈列，没有张贴下乡产品告示和下乡产品购买须知、补贴申报程序等。
三、自查整顿
按照省、市统一部署迅速行动，县财政局、商务局各司其职对全县辖区内的家电下乡销售网点进行监督检查。严厉查处非中标企业借家电下乡名义制售产品;查处违规印刷、销售和使用家电下乡专用包装材料和标示的行为;严厉打击借家电下乡名义翻新、销售废旧家电和各种以假充真、以次充好、以不合格产品冒充合格产品的违法行为;严肃查处擅自更换家电下乡产品型号和家电下乡标志，以非家电下乡产品冒充家电下乡产品的行为;规范中标企业的生产、销售等行为，督促中标企业切实履行承诺书和协议书规定的义务，按要求组织生产和采购，保证产品质量和货物供应，完善售后服务，严肃查处以各种理由推诿推延、推卸维修责任的行为。
告
近年来，我校根据“调整后的基础教育课程改革义务教育阶段课程设置及课时安排”的相关精神，按规定正常开设综合实践活动、音乐、体育、美术及信息技术，并且取得了一定的成绩，现将课程实施情况总结如下。
1、根据我校的实际情况，成立了综合实践活动领导小组，统筹安排综合实践活动。学校还比较缺乏专职的综合实践教师，为了能有序、有效的开展综合活动，充分利用班主任队伍，对班主任进行了综合实践活动培训，能让各班在班主任的安排下，有计划的开展各班的综合实践活动。
2、各年级的综合活动非常切合学
生的实际，如五、六年级开展的“零食与健康”，初中开展的“涂改液的秘密”等活动。并且要求在设计方案的时候体现综合实践活动课程向学生的主动探索性开放，向学生参与教学开放，向师生共同探讨科学知识的过程开放，完全冲破了传统的学习方式。在教学过程中，要求教师和学生一起合作，共同探究，动手操作，得出结论。所以，我校综合实践活动课程的活动模式统一设计为六个阶段：创设问题情景—收集相关知识—进行科学探究—扩展探索内容—系统总结、实践—成果展示评价。
3、各年级各班的音乐、体育、美术和信息技术都能按要求设置课程节数。学校积极完善硬件建设，建立了“音乐活动室”、“美术活动室”和“标准电脑室”等专用教室，保证各学科能正常开展教学活动。
4、我校建立了占地2亩的综合实践活动基地，分批组织学生学习番薯、毛豆等常见农作物的播种技巧。在教师 的带动下，学生积极主动地参与综合实践活动。通过活动，使学生进一步认识到知识的价值和应用的重要，体会到运用知识解决日常生活实际问题的快感，促进学生学习兴趣的提高和学习方法的提高。
5、我校建立了《学生参与社会实践活动评价制度》，但制度的评价机制还不够全面，需要修改制定出符合本校特色，评价可行性更好的评价制度。
关于小学课程计划执行情况自查报告
为贯彻落实区教育局相关文件精神，结合我校实际情况，在执行课程计划时做法如下：
一、开齐开足教好学科课程。在市区教育局的正确指导下，我校根据自身的特点，认真贯彻落实课程方案，具体做法是：学期初由学校教导处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划执行方案、人事分工安排方案，落实课程总表、班级课表和教师课程表，为学
期开学工作做好充分准备。在学科课程中，我们本着既开齐、开足课时，又不加重学生负担的原则，确保课程计划的执行。
二、严格控制课时量，统一把握教学进度。
我们在执行课程计划的过程中，严格执行课时量坚持“不增加课时，不组织补课，不增加学生课业负担，不增加学生教辅资料的征订，不增加学生在校时间，不增加学生课后作业量”的原则，做到执行规定不含糊，同时教导处根据上级主管部门的要求，统一把握教学进度，做好教学过程的管理。
三、注重环境教育、毒品预防以及安全教育。
我校将分学段开展环境教育活动、读书教育活动、毒品预防宣传以及安全教育活动。同时，将教室布置及板报的内容与活动教育结合起来，并纳入班级管理工作考核。因此，我们将学生的养成教育、心理健康教育等，渗透到各项
教育教学活动之中。
四、强化体育锻炼，确保阳光活动。
我们深知强化体育锻炼是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身体，陶冶情操，有效提高学生体质、健康水平，增强了师生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，形成学生健康的体魄，更好的学习，更好的生活，有效提升学生的综合素质。做到每个学习日确保有一个小时的体育锻炼时间。
教学时间执行情况
根据市区教育局及上级各主管部门的文件要求，结合我校实际，在教学时间的执行上，要求教师严格作息制度，提前2分钟候课，按时上下课，不拖堂，不挤占音、体、美、综合实验等课程的教学时间，并将教师对教学时间执行情况纳入教师常规考评中。
教辅资料征订情况
认真学习关于教辅征订、使用等文件，严格落实文件精神，结合文件精神
本学期我校共征订、发放免费教科书195套，其中：一年级32套，二年级28套，三年级35套，四年级34套，五年级28套，六年级38套。其中部分学生自己自愿到临沧新华书店购买一部分教辅资料或自愿请老师代买。没有教师私自为学生征订教辅的现象。今后我们也将一如既往的把教科书征订、发放，教辅的使用，循环教材回收、管理工作做细、做好，尽量做到让领导认可，人民满意家长放心。
学生到校情况：我校上学期共有学生197人，其中：一年级32人，二年级28人，三年级36人，四年级34人，五年级29人，六年级38人。本学期学生：三年级流失1人，经班主任、学校多次家访，了解，查实因厌学流失。五年级1人因生病死亡。其余班级没有变动。本校现有学生195人。
小学课程计划执行自查报告
为了认真落实国家课程标准，规范办学行为，严格按照国家课程标准和计
划开全课程，开足课时，依据《四川省义务教育课程计划表》和结合我校实际情况，就执行课程计划的情况进行了自查，现汇报如下：
一、课程开设情况
1、开齐开足学科课程
在市、区教育局相关文件精神的指引下，我校认真贯彻落实了学科课程方案，具体做法是，每学期开学前由学校教学部门根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，由校行政会讨论研究，形成课程方案、教师分工、学校课程总表、班级课表和教师课程表，为学期开学工作做好充分准备。
在学科课程的开设中，我校能严格执行《四川省义务教育课程计划表》中的相关规定，本着既要开足课时，又不加重学生负担的原则，科学地安排各学科课程。对于新课改中的科学、品德与生活等课程，除开足课时之外，还安排专业的人员执教。加强各学科组的建设，从人员配备、教学设施，实验场地等都
给予了相应的政策倾斜，并设立了学科的分管校长，具体负责各学科的教学指导工作。
2、强化活动课程
活动课程是我校的传统课程，特别是在书法、剪纸、美术等项目上已经初步形成特色，因此我校在加强基础学科的课程建设同时，重视特色课
程的开设。本学期，我校结合课程标准的要求，利用地方与学校课程的课时，开设了信息技术课程：
信息技术具有知识新、发展快、应用范围广的特点，能有效提高学生的创新精神和实践能力。根据实际需要，在三至六年级开设了信息技术课程。
3、努力开发校本课程
校本课程的开设和建立是学校创建特色的需要，根据学校发展规划，我校结合实际初步拟定“书法”的校本课程内容，本学期利用地方和校本课时在一至二年级每周开设一节“硬笔书法”课程3--6年级每周开设一节“软笔书法”。
4、严格控制课时量和教学进度
在执行课程计划的过程中，我校严格按《四川省义务教育课程计划表》中的要求落实工作，一、二年级周课时26节、三—六年级周课时30节，坚持不增加课时，不组织补课，不增加学生课业负担，不增加学生教辅资料的征订，不增加学生在校时间，不增加学生课后作业量的原则，做到执行规定不含糊，同时教导处根据上级主管部门的要求，统一把握教学进度，定期检查，做好教学过程的管理。
5、确保体育活动锻炼时间
阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身体陶冶情操。它能提高学生体质、健康水平，形
成健康体魄，更好地学习和生活，有效提升学生的综合素质。我校根据《四川省义务教育课程计划表》，一、二年级每周开设4节体育课，三----六年级每周开设3节体育课，每天上午安排30分钟
固定时间进行大课间操活动，确保了学生每个学习日有一个小时的体育锻炼时间。
二、存在的问题及解决办法
1、在执行课程计划的过程中，个别学科师资不配套，没有专职教师，只能是由其他科任教师兼任，导致教师的专业水平参差不齐，有待提高。
2、由于受到人员编制、岗位设臵和教师工作量不均衡等种种特殊原因的影响，个别学科课时量受到一定的影响。
对于自查工作中发现的问题，我校积极寻求整改措施，力求通过组织教师参加市、区各级学科培训、大力开展校本教研，努力提高教师的专业素质。并抓住人事制度改革的契机，调整教师结构，配臵好学科教学人员，保证课程计划的落实，争取能在短时间内达到与标准严格相符，为全面提高学生的素质和学校办学水平做出努力。
2014年1月
2014
**中学课程计划执行情况自查报告
为了认真落实国家课程标准，规范办学行为，严格按照国家课程标准和计划开全课程，开足课时，结合我校实际情况，就执行课程计划的情况进行了自查，现汇报如下：
一、课程开设情况
1、开齐开足学科课程
在市、区教育局相关文件精神的指引下，我校认真贯彻落实了学科课程方案，具体做法是，每学期开学前由学校教学部门根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，由校行政会讨论研究，形成课程方案、教师分工、学校课程总表、班级课表和教师课程表，为学期开学工作做好充分准备。
在学科课程的开设中，我校能严格执行相关规定，本着既要开足课时，又不加重学生负担的原则，科学地安排各学科课程。加强各学科组的建设，从人员配备、教学设施，实验场地等都给予
了相应的政策倾斜，并设立了学科的分管校长，具体负责各学科的教学指导工作。
2、强化活动课程
活动课程是我校的传统课程，特别是在信息技术、音乐、美术等项目上已经初步形成特色，因此我校在加强基础学科的课程建设同时，重视特色课程的开设。本学期，我校结合课程标准的要求，利用地方与学校课程的课时，开设了以下活动课程：
根据教材内容在一、二年级设臵了数学小题训练课，使学生在课程中体验数学与日常生活的密切联系，初步培养学生的数学意识，感受数学的应用，从而加强实践能力和创新精神的培养，旨在活动中培养学生们的合作精神、动手能力、加强对数学的理解，拓展数学知识，渗透数学思想。
信息技术具有知识新、发展快、应用范围广的特点，能有效提高学生的创新精神和实践能力。根据实际需要，在
高一至高二年级开设了信息技术课程。
3、努力开发校本课程
校本课程的开设和建立是学校创建特色的需要，根据学校发展规划，我校结合实际开发校本课程内容。
4、严格控制课时量和教学进度
在执行课程计划的过程中，我校严格按上级要求落实工作，坚持不增加课时，不组织补课，不增加学生课业负担，不增加学生教辅资料的征订，不增加学生在校时间，不增加学生课后作业量的原则，做到执行规定不含
糊，同时教导处根据上级主管部门的要求，统一把握教学进度，定期检查，做好教学过程的管理。
5、确保体育活动锻炼时间
阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身体陶冶情操。它能提高学生体质、健康水平，形成健康体魄，更好地学习和生活，有效提升学生的综合素质。每天安排固定时间进行
两操训练，确保了学生每个学习日有一个小时的体育锻炼时间。
二、存在的问题及解决办法
1、在执行课程计划的过程中，导致教师的专业水平参差不齐，有待提高。
2、由于受到人员编制、岗位设臵和教师工作量不均衡等种种特殊原因的影响，个别学科课时量受到一定的影响。
对于自查工作中发现的问题，我校积极寻求整改措施，力求通过组织教师参加市县各级学科培训、大力开展校本教研，努力提高教师的专业素质。并抓住人事制度改革的契机，调整教师结构，配臵好学科教学人员，保证课程计划的落实，争取能在短时间内达到与标准严格相符，为全面提高学生的素质和学校办学水平做出努力。
2014年12月20日
xxxxxx大道道路工程
xx段
安全专项检查 执行情况自查报告
xxxx有限公司
xxxxxx大道道路工程xx段 2014年12月05日
为了贯彻“预防为主，安全为主”的方针，强化安全意识实现本工程安全目标，根据xx住房和xx建设局文件要求：为加强建筑施工现场安全生产和文明施工管理，预防和减少建筑施工安全事故发生，保障建筑施工安全，根据《xx全市建筑施工安全检查通知》的要求，我单位会同建设单位、监理单位共同对我单位xxx项目施工现场安全进行自查，自查情况如下：
一、基本情况
接到区建设局下发的文件后，项目部相当重视，认真学习了该文件内容中的指示精神，积极准备本项目部的安全大检查活动。首先以项目经理主持召开了项目部会议，确定检查小组人员名单及检查事项。在检查的同时找出隐患及不足，及时在现场指出并改正，再由现场记录人员记录在案，对某些不足再在检查完成后的会议中提出并探讨解决。
本次检查严格按照《建筑施工安全检查标准》-jgj59-99及》建筑施工现场安全防护设施技术规程》执行。
二、小组人员
组长：xx
副组长：xxxx项目部成员：xxx xxx xxx xxx
监理单位成员：xxxxxx
建设单位：xxx
三、检查及执行情况
1、我施工单位每周定期组织人员对施工现场安全进行全面检查，发现问题立即组织人员整改；
2、焊工均持证上岗，作业时焊工穿戴好防护衣具，电弧焊焊工戴好防护面罩，焊工作业范围内有焊工操作规程及其安全警示标志。
3、施工现场及其周边的各种安全警示标志均正确悬挂齐全。
4、现场临时用电所有设备的金属外壳均与专用保护接地线连接并设置pvc 保护套管，专用保护接地线在总配
电室接地端子引出，保护接地线的统一标志为黄绿双色线，各种机械设备保证了“一机一箱一闸一漏电保护”；施工现场所有用电设备，除做保护接地外，都在设备负荷线的首端设置漏电保护器，漏电保护器剩余动作电流30ma·s。
5、挖掘机、压路机等操作人员均持证上岗，派有专人指挥操作，驾驶室内挂操作规程及安全警示标志齐全。
6、检查中发现个别作业人员未戴安全帽，针对于此问题，安全员立即对其教育安全知识，现施工现场作业人员均戴好安全帽，高处、临边作业人员均系好安全带。
7、路基高边坡开挖沿边安全网绑扎均符合规范规定要求，在中隔墙模板、钢筋安装、混凝土浇筑作业过程中均系好了安全带。
8、隧道中导洞搭设的滑动整体模板台车牢固，符合规范要求；隧道施工台车设置反光标志，并设置有警示牌。
9、各种材料、构件堆放按照品种、规格进行堆放，并设置明显的标志牌。水泥库具备有效的防雨、防潮措施，分品种和型号堆放。
10、施工现场配备有足够的应急措施器材，器材灵敏有效。
11、有健全治安保卫制度和治安保卫工作领导小组，配备保卫人员。
13、发现个别私拉乱接现象，安全员立即对其进行批评教育。
14、对生产一线的农民工施工人员加大管理，加大安全培训教育工作，严禁出现未经培训就上岗的现象。
15、特殊工种持证上岗，杜绝无证上岗的现象。
16、做好施工作业的安全技术交底工作，书面告知施工存在的危险因素。
17、规范食堂管理，严禁出现变质、变味的食物，了解食堂人员的身体状况，确保食物的安全。
18、加强对机械设备的安全管理，建立完善的使用、检验检测、维修、保养的管理制度。加大检查频率，严禁使
用未经过检验测定及未经学习的操作规程学习的特种设备。
19、道路交叉口等车辆较多的交叉路口必须设立一定的醒目标志，保证交通安全及禁止通行标牌。
20、班组三级教育、技术交底完成情况待加强，个别人员更换工种应进行安全教育，已现场指派由项目部安全员负责进行完成。
9、完善安全台账，对安全台账中的情况进行现场跟踪解决。
四、检查汇报总结
本次的“安全、文明施工”检查中实得平均分数为90分，在检查中发现个别人员未戴安全帽，沿边防护不到位等，项目部将安排专人进行整改及督促，我项目部安全规范“安全生产、文明施工”的指导思想，在建设单位、监理单位的指导下真正做到加强管理、加大力度。推广“安全工地、文明工地”此项活动真正的为工程建设提供了强有力的安全保障。
xxx有限公司
2010我处已按时申领收费许可证，实行亮证收费，按规定对收费项目及标准进行公示，按规定的收费项目、收费标准、收费范围实施收费。收费依据未发生变化，继续保留原有的收费项目和标准。
2010本单位港航事业费预算收入50万元，截至2010年12月31日，共征收货物港务费57.47万元，完成了年计划的114.94%，比去年同期减少19.55万元，其主要原因为：庄市站码头的限制，使得大吨位的船只无法靠泊，因而货港费的征收量有所下降。成品油码头、大件码头、电厂码头等规费征收都比去年同期有所增长。
对于规费稽征的管理问题，本单位严格按照国家、省级有关部门批准的费目、费率、费额标准，实事求是，依法征费。出纳员每月对于规费稽征的情况建立明细台帐。收费所得现金每日上交银行，专款专户，定期与银行进行查账对账，每月及时全额向市港航管理局上缴月征收规费。
规费稽征登记员认真做好港航事业费收据的保管、领发、缴销工作，并且对票据领用情况作逐一登记，分工明确，月底分别核对，确保准确性。
对于今后的收费，我们将严格遵守上级部门的有关规定，将收费工作进行得更加合法、规范、有序。
自学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》活动开展以来，我在深入学习提高认识、认真贯彻执行的基础上，紧密围绕“八个严禁”、“52个不准”的具体要求，以“党员干部如何以人为本、执政为民”、“如何搞好卫生事业发展”、“如何做一名合格的党员干部”为重心，对自己的实际工作及思想动态进行了逐一对照自查和深刻剖析，找出了自己在学习、思想、生活、工作等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源，明确了整改的方向，制定了整改措施。现将自查情况汇报如下：
一、开展的主要工作
1.在学习方面。按照厅党组、院党委要求，认真学习《廉政准则》，逐条领会精神实质，认真做学习笔记，写学习体会，用《廉政准则》指导自己的言行。制定学习计划，紧密联系工作实际，组织党员干部对《廉政准则》进行全面、深入、系统的学习。
2.在遵守制度方面。作为一名党员干部，我时刻严格要求自己，做到自省、自警、自励，做到淡泊明志，宁静致远，不让拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想占据自己的头脑，不让现实生活中的一些歪风邪气侵蚀自己的灵魂。在工作中坚决拒绝患者红包、医药厂商的各种馈赠，保持廉洁行医、廉洁行政，严格按单位的各项规章制度办事。两年内收到锦旗或表扬信10面(封)，拒收红包16次，金额8200元，一、存在的主要问题
（一）学习意识不强
理论学习系统性不强，深度广度把握不够。在学习上存在着只求过
我以上四个方面存在的问题，虽然有一定的客观原因，但主观原因是主要的，分析造成的原因主要有以下几个方面：
一是理论学习和政治教育不够。在理论学习上，只注重表面现象，形而上学的学，不能够掌握科学理论的精神实质和科学体系，没有达到学习的真正目的。平时注重业务上的学习，不重视政治理论学习，缺乏对政治理论学习的深度，政治思想教育缺乏实践性，缺乏严格的党性锻炼，思想与实践脱节，理论水平得不到提高。
二是在工作中以党的事业为己任的精神需要进一步加强。在平时的工作中存在创新意识淡化，工作积极性、主动性、创造性淡薄的问题。忽视群众，忽视群众的主体地位，忽视群众的根本利益；为群众想的少，没有坚持从群众中来，到群众中去，与群众同甘共苦，想群众所想，急群众所急。
三、整改措施和努力方向
（一）刻苦学习，增强素质。适应形势发展的需要，继续加强《廉政准则》、中央十七届六中全会、省第十次党代会精神等，同时强化业务知识学习，切实增强自我综合素质，不断用新知识、新理念武装自己，增长才干，提高驾驭工作的能力。坚持理论联系实际，提高政治理论水平及科学判断处理复杂问题的能力。
（二）服务群众，改进作风。坚持密切联系群众，牢固树立公仆意识。做到感情周到服务群众，提高办事效率。切实维护好群众的根本利益，针对群众“看病难、看病贵”问题上狠下功夫，发扬“认真负责、扎实苦干、干就干好”的优良作风，加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
一、指导思想
以党的，十八届三中、四中、五中全会和系列重 要讲话精神为指导，坚持党要管党、从严治党，深入贯彻落实中央 关于严守政治纪律和严明政治规矩的各项决策部署，按照总 书记对党员干部提出的“五个必须”的要求，以坚定执行党的决议、坚守党内规章制度为着力点，加强对党员干部的教育、监督和管理， 坚决查纠“七个有之”以及自由主义、分散主义、好人主义、个人 主义等突出问题，维护政治纪律的严肃性和权威性，为党的路线方 针和中央、省委、市委重大决策部署的贯彻落实提供强有力的政治 保证。
二、自查自纠开展情况
(一)积极宣传发动。市人社局转发纪委《全市严守政治纪律严 明政治规矩专项治理工作方案》下发后，我中心组织全体党员干部 进行了认真学习和深入讨论，使全中心党员干部统一了思想，提高 了对严守政治纪律严明政治规矩专项治理活动重要性的认识，进一 步坚定了专项治理活动的决心和信心。
(二)认真自查自纠。我中心认真对照市纪委《全市严守政治 纪律严明政治规矩专项治理工作方案》中十个方面治理内容的具体 表现，特别是对政治纪律教育和监督管理情况进行了自查自纠，认 真查找梳理了我中心在严守政治纪律严明政治规矩方面的实际情况， 如实填写《严守政治纪律严明政治规矩专项治理工作统计表》。
一是在政治纪律教育方面。我中心严格执行每周五下午半日学习制， 在学习中始终把政治纪律教育作为学习内容的重要组成部分，认真 组织全中心党员干部学习党的各项政治纪律，认真学好党章，教育 全体党员干部真学、真懂、真信、真用，真正学懂弄通。对党忠诚， 是讲政治的首要原则，是管党治党的前提。我中心教育全体党员干 部始终保持对党绝对忠诚，在思想和行动上始终同以同志为 的党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威。
二是政治纪 律监督管理方面。我中心始终坚持按政治纪律和规矩办事。全体党 员干部严格遵守《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条 例》、《廉政准则》、中央“八项规定”等在内的各项党的政治纪 律和规矩坚决维护各项政治纪律和规矩的严肃性和权威性。
(三)公开接收监督。每一个共产党人都应正确对待监督，自 觉地把自己置身于党组织、人民群众和社会舆论的监督中，使自己 在思想上警钟长鸣。市纪委《全市严守政治纪律严明政治规矩专项 治理工作方案》活动开展以来，我中心组织全体党员干部签订《党 员领导干部严守政治纪律政治规矩公开承诺书》，集体向党和人民 群众作出七项政治承诺。并把承诺书进行公开，接受干部群众的监 督和评议。
三、下一步打算
(一)强化政治纪律教育。
一是对照“三严三实”对党忠诚， 个人干净，勇于担当的专题教育要求，我中心把政治纪律教育贯彻 学习始终，并作为长效机制坚持下去，同时加大党员干部政治纪律 和政治规矩的教育工作力度，通过传统教育、警示教育等形式，促 进世界观改造始终做到对党忠诚。
二是加强和完善学习教育制度。 强化落实每周半日集中学习制度，坚持集中学习和自主学习相结合， 严格学习要求，做到学习五落实，确保政治纪律教育学习不流于形 式。当前和今后政治纪律教育的学习内容主要有中国特色社会主义 理论体系、《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《廉政准则》、中央“八项规定”，党的、十八届三中、四中、五中全会和系列讲话精神。通过强化政治纪律教育，使 广大党员干部不断增加政治敏锐性和政治鉴别力，自觉做到在重大 政治斗争中立场坚定，在重大原则问题上旗帜鲜明，在贯彻党的路 线方针政策时坚定不移。
(二)严格政治纪律制度约束。
一是严格执行各项政治纪律制 度。切时运用《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《廉政准则》、中央“八项规定”等加强党内制度约束，用严格的 政治纪律制度约束和规范党员干部特别是领导干部的政治行为。
二 是严格执行党的民主集中制、党内民主生活会，组织生活会等组织 生活制度，决策讲民主，执行讲集中，努力营造有集中又有民主， 有纪律又有自由，生动活泼的政治局面。三是要切实贯彻执行党的 纪律制度，不搞特殊、不设例外，对我中心出现的各种不正之风， 不良之风要敢抓敢管，使纪律真正成为带电的高压线。
(三)加强政治纪律监督管理。
一是继续广开言路、畅通广大 干部群众反映问题的渠道，把征求意见建议工作常态化，自觉接受 服务对象的意见建议，虚心接受和人民群众的监督，一切以人民群 众是否满意为标准。要坚持每周四的大厅值班制度，加强与服务对 象的交流，及时了解人民群众对我中心党员干部遵守政治纪律情况 的意见建议，对征求到的意见建议建立台账，明确责任领导和责任 科室，督促推动落实。
二是自觉接受群众监督。严格遵守《党员领 导干部严守政治纪律规矩公开承诺书》中七项承诺内容，并把承诺 书进行公开，接受干部群众的监督和评议。
(四)扎实开展迎接重点检查。
根据市纪委《全市严守政治纪 律严明政治规矩专项治理工作方案》部署开展第二阶段重点检查工 作，严格落实专项治理各项活动，认真整理严守政治纪律严明政治 规矩专项治理活动各类材料，迎接检查机关重点检查。
(五)整改落实建章立制。
自查报告
根据•†中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则‡贯彻执行情况专项检查工作方案‣的部署，按照市中纪发„2011‟12号文件要求，街道组织全体干部职工对•廉政准则‣进行了广泛宣传和深入学习，按照•廉政准则‣的相关规定，全体干部职工进行了对照检查，自查自纠，现将学习贯彻执行•廉政准则‣情况汇报如下：
一、贯彻执行情况：
（一）强化•廉政准则‣宣传学习
•廉政准则‣颁布实施后，街道党委加强了对•廉政准则‣的广泛宣传、深入学习和贯彻落实，做到了安排到位、宣传到位、学习到位、落实到位。
一是安排到位。街道党委及时召开了办公会议，对广泛宣传•廉政准则‣方式、深入学习•廉政准则‣内容、贯彻执行•廉政准则‣规定等工作进行了专题研究，制发了关于学习贯彻落实•廉政准则‣实施意见，成立了工作领导小组，落实了工作职责，明确了工作任务，并将宣传学习贯彻•廉政准则‣内容纳入2011年党风廉政建设和反腐败工作目标进行考核，并作为干部晋级晋升考核的重要依据。二是宣传到位。街道党委及时召开了全体机关干部职工、各社区负责人参与的工作安排动员会议，制作了学习•廉政准则‣宣传标语，设立了廉政建设投诉举报信箱和举报电话，营造了学习•廉政准则‣的氛围和高潮。
三是学习到位。为了确保学习•廉政准则‣的主动性、自觉性、实效性，街道党委为班子成员专门购买了•廉政准则‣方面的学习辅导书籍，按照中心组的理论学习和每周五下午的干部职工学习日的安排，将•廉政准则‣制作成幻灯
片进行学习和讨论。组织干部职工学习了区委、区政府及上级党委的文件精神，学习了有关廉政建设的法律法规，学习了反腐倡廉10个热点问题，并撰写了学习心得，全体干部职工牢记了•廉政准则‣的相关规定。
四是落实到位。全体干部职工通过集中学习和分散自学，按照•廉政准则‣的规定，结合自身实际，进行了认真检查对比，制定了整改措施和今后的努力方向。
（二）开展•廉政准则‣专项检查
在开展学习贯彻执行•廉政准则‣活动中，街道干部职工把学习贯彻执行•廉政准则‣与街道的中心工作紧密联系起来，围绕遵守•廉政准则‣的“八个禁止、52个不准”、贺国强同志提出的“六个重点”等有关规定和要求，重点开展了以下工作：
一是开展清理和规范庆典、研讨会、论坛活动。根据上级下发的•†关于开展清理和规范庆典、研讨会、论坛活动工作‡的实施意见‣的文件要求，街道党委按照“全面清理、分级负责、严格审核、统一规范”的原则，对街道各科室、各社区的庆典、研讨会、论坛活动进行了清理，全街道无一违规举办、参与庆典、研讨会、论坛活动。
二是对领导干部开展“四项清理”。按照•廉政准则‣的规定，街道党委对班子成员和中层干部在违规收受礼金、违规多占、参与赌博、公车私驾、出国出境考察、旅游和违规经商办企业谋取不正当利益等方面进行了清理，没有发现领导干部个人有违规违纪的行为发生。同时，对街道班子成员、中层干部建立了廉政档案，签订廉政建设责任书。通过开展“四项清理”，街道干部职工增强了拒腐防变的能力，提高了廉政意识，狠刹了“四股歪风”。
三是清理规范街道出台的文件和制度。按照•廉政准则‣的规定和区委、区政府、区法制局的要求，街道党委对全街
道近年来出台与•廉政准则‣相冲突的制度和文件进行了清理和规范，废止了冲突和过期文件，完善了相关制度。
二、下步打算
一是健全•廉政准则‣长效机制。学习贯彻•廉政准则‣是一项长期性的工作，为了有效从源头上治理腐败，街道党委将继续加强领导，坚持“预防为主，综合防治”的方针，重视对干部职工的教育管理。
二是深入开展廉政教育。牢固树立干部职工对马克思主义的信仰，坚定建设中国特色社会主义的信念；以培育良好的道德意识和社会主义荣辱观为根本，深入开展“八荣八耻”教育实践活动，使广大干部职工长修为政之德、长思贪欲之害、常怀律己之心、常除非分之想。
三是切实加强党员干部的党性修养和道德修养。以法纪观念和自律意识为重点，引导党员干部严格执行“十不准”，切实增强法纪观念，提高依法行政和廉洁从政的能力；
四是坚持民主集中制原则。全面建立和完善学习制度、党课教育制度、经常性思想教育制度、谈心谈话教育制度，完善重大事项议事规则、等监督约束机制，将•廉政准则‣相关规定贯彻执行落到实处，将街道的廉政建设和反腐倡廉工作推上新的台阶。
中心街街道党委
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