学校政教处副主任述职报告（共11篇）
一学期来，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。早在开学初，政教处就要求每位班主任学习《班级安全管理工作要求》，根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式、广播站、开学典礼等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。与班主任、值日教师、学生家长层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。制订学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。
每逢节假日，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传安全知识，督促教育子女注意交通安全。
为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，图片展，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。另外，政教处协同办公室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查，协同总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。
加强卫生监督和指导。继续推行班级晨报制度，定期为学生查体，加强对学生的饮食安全、青春期健康等方面的教育。搞好环境卫生和疫情防治工作。加强安保措施，进行消防演练和疏散演练，制定安全、卫生防疫应急预案，避免了校园伤害事件的发生。
三、夯实基础，加强班主任队伍建设
学校管理的着力点在班主任。班主任老师的工作是辛苦的、繁重的，他们承担着百分之八十以上的学生管理工作，因此，对班主任工作的重视是政教处工作的核心问题。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。
同时，我们强化班主任考核制度，出台了《六十七团中学班主任工作考核细则》，并认真组织学习《优秀班主任评选条件》、《班主任常规工作要求》等，提高班主任的工作水平，促进班主任的专业成长。推荐优秀班主任外出学习、培训，引进先进的班级管理理念和方法。
四、存在问题及不足
1、学生的养成习惯不够，尚需进一步加强和完善。2.、对学生青春期心理健康教育的研究不够，对于新出现的一些心理问题还没有找到很好的解决途径。3、在当前独生子女较多、家长普遍溺爱的情况下，对如何调整学生管理策略和方法的探讨还不够深入。
五、下一步工作打算
1、积极推进学生养成管理的策略，提高管理的质量和效率。2、努力调动班主任工作的积极性，完善班主任奖励和培训机制。3、开展教育管理课题的开发与研究，创造性地进行教育管理活动。
關键词：政教处 职责 思想教育 安全工作 规范管理
政教处是学校负责学生思想品德教育和管理的职能机构，主要职责是搞好学生的思想道德教育，落实精细的学校管理，抓好各项常规管理，保持良好的教育秩序，以形成良好的校风。工作比较繁琐复杂，如果没有一种乐观向上的工作态度，没有一种无私奉献的敬业精神，没有很强的事业心和责任感作保证，政教处的管理工作是不可能做好的。下面笔者结合自己的工作经验，谈谈如何做好学校政教处管理工作。
一、要有良心、责任心、公正心
政教处的管理工作比较复杂，除了要求政教处教师具备良好的专业知识和业务能力外，更需要他们有端正的思想态度、良好的道德品质和职业责任感。笔者认为政教处工作人员应有良心、责任心、公正心，具备这三心，才能更好地开展各项工作。首先，要对得起自己的良心。政教处的工作完全是一个良心活，可松可紧。政教处主要负责学生管理工作，这一过程中免不了会磕磕碰碰，我们必须在坚持原则的基础上，多关心、爱护每一位学生，尤其是问题学生。其次，工作要有责任心。政教处工作繁琐，每天都要进行督促、检查，常常需要加班，对此，我们不能有任何怨言，更不能找借口，应该耐心、细心，更要有责任心。再次，有一颗公正的心。政教处的工作必须认真、公正，不徇私情，对所有的班级、所有的学生要一视同仁，不要怕得罪人，要给学生、班主任一种公平公正感，不可因人而异，随意改动原则。
二、明确职责和工作内容
做好政教处管理工作先要明确政教工作的内容。这一点有很多政教处老师不明确，有的认为学校政教处就是管学生打架的“派出所”，管学生安全的“消防队”，管学校卫生的“清洁工”……定位不准，职责不明，工作就抓不出成效。因此，我们要重视职责，明确任务。
政教处的工作内容比较繁琐复杂，包括学生的思想教育和安全教育、校纪校规和法纪法规教育，以及班主任管理、班级管理、校园文明创建、校园文化、环境卫生等，这些都是学校政教工作不容忽视的重要方面。只有明确了学校政教处的工作范围与职责，才能把握好目标，有规划、有计划地将政教工作开展起来，做到有声有色，为形成良好的校风、学风发挥很好的作用。
三、强化学生的思想教育工作
政教处负责着全校学生的思想教育工作，其重要性不言而喻。中学生正处在身心发展的关键时期，他们心理还不成熟，容易受到外界的影响，走入误区。对此，政教处要将学生的思想教育工作放在首位，采取多种方式对其进行思想教育，以促进学生健康成长。首先，要以正面教育为主，对学生循循善诱，谆谆告诫，做好防患于未然的工作;其次，要实行学校、家庭、社会三维一体的德育教育模式，学生聪明，但思维尚未定形，故我们一定要时刻与其家长取得联系，根据其家庭背景，成长经历，因材施教，以帮助他们树立正确的人生观和价值观;再次，要开展一些有益的活动进行宣传教育。如利用现实生活中的典型案例、人物和先进事迹，通过报告会、座谈、参观走访、征文等形式，开展一些体育、智力等竞赛活动，使学生通过活动形成一种积极、健康的心理暗示，潜移默化地影响学生，使他们形成集体主义精神、爱国主义精神;最后，要明确学生思想品德评价标准，定期公示评价结果，并认真小结，同时要求全体教师积极参与，给学生一个平等、民主、友好的学习、生活环境，关爱每一位学生，使其健康快乐地成长。
四、抓好安全工作
安全工作是学校所有工作的保证，也是政教处的主要工作之一。首先，要树立安全第一的管理理念，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度，签订安全协议书，实行“一岗双责”，以进一步夯实安全责任;其次，要仔细排查学校的安全隐患，从校园建筑物排查到师生的课堂、课间;再次，要根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育、自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。总之，学校是人群集中的场所，安全工作应作为重中之重，不得丝毫大意。
五、完善管理制度
俗话说：“无规矩不成方圆。”学校的政教工作虽然是以思想政治教育为主，但必须与现实相结合，以《中学生日常行为规范》为标准，确立一整套的管理制度，规范学生的行为。
（一）成立学校卫生管理制度
搞好学校卫生，是每个学生应尽的义务，也是美化校园环境的重要途径，且能培养学生良好的卫生习惯和分工协作精神，故要制定完整的卫生工作制度、评价制度，一周一小评，一月一小结，以奖代罚，使各班级都积极主动地讲究卫生，搞好卫生。
（二）制定学校文明习惯养成公约，狠抓校纪校风
根据学校实际，制定校园文明公约，搞好养成习惯教育。根据《中学生日常行为规范》，抓好校纪校风建设，要让学生清楚：哪些事不能做，在学校里应做些什么。
（三）制定细致的班级管理细则
政教工作的重点是抓班主任的班级管理。一支高素质的班主任队伍是政教工作的重要基础。在管理中，以人性化管理的同时，要用制度去约束，要求班主任积极参与管理，平时加强思想教育，尽量降低违纪事故率等，故学校政教处应制定完整的班级管理细则。
总之，做好学校政教处管理工作是一项长期且艰巨的任务，需要讲究方法。作为政教处老师，我们肩负着营造良好学风、校风的使命，只有坚持不懈，勇往直前，奋力拼搏，不断开拓、创新，在实践中探索，打造特色，才能开创学校政教工作的新局面。
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大家好。
今天在这里述职，我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的群体中，此时，我最想说是：各位领导，老师们，是你们让我感受到了大家庭的温暖，是你们的帮助和关心让我的工作有了一定的成绩，是你们的包容和理解让我有了自信和勇气。惭愧的是由于自己经验不足，有些工作做得还不到位。
一年工作下来，我最大的感受有三大点：
一、责任重大
我始终认为能进入政教处任职是各位领导和全体教师对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。卫生是学校所有工作的基础，良好的卫生环境能为孩子们学习、老师们工作提供很好的氛围。为更好完成这项工作，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在上级有关部门的检查中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从校园环境的打扫分工、自行车排放责任的落实到卫生隐患的排查，都做细做实，并组织班干部、学生会检查评比，成绩及时公布。我与导护老师一起勤检查，几乎每天楼上楼下的跑，患有痛风的脚都快搬不动了。但功夫不负有心人，由于班主任的积极指挥和学生的认真配合，学校在市创卫工作中受到上级领导的认可，在学校多次对外开课比赛活动中享誉不少。借此机会，我要向学校领导和所有的班主任以及关心支持我工作的同志真诚的道一声谢谢。
二、事务繁忙
我除了抓卫生工作，还要担任两个毕业班的英语教学工作，由于我的努力，我所教的班级在同类班级中处于中上水平。虽然我是快45岁的人，但我还是积极在组内上研讨课，虚心向同事们学习。我也比较重视尖子生的培养，在今年5月份举行的中国青少年英语能力大赛中，我所辅导的学生有四人获二等奖。我还利用空余时间撰写了一篇论文在省级刊物上发表。除了卫生和教学外，我同时还共管初三的德育工作。我凡事以身作则，做好学生的表率，见到地上的垃圾我会随手捡起。热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，经常抽查班会课，协同班主任把问题学生教育好，把问题圆满解决好。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。我们政教处配合总务处制定出切实可行的《安全工作计划》，进行安全疏散演习;配合教务处进行社会实践，让学生在实践中受到教育;配合校长室利用国旗下讲话在学生中开展“大型感恩活动”和“拒绝邪教”等活动。还有最繁琐最持久的一项工作是学生胸卡的检查补办工作，由于学生多，我课余的边角时间经常被买胸卡，登记拾金不昧等小事而挤占。虽苦但我快乐着，我的优点就是老老实实做人，踏踏实实做事。
三、存在矛盾
卫生工作固然重要，但有时会挤用老师的早读午习时间。班主任工作勤勤恳恳，但班级有时还免不了被扣分。大家工作很出色，但文明班级、优秀班主任名额有限。这些矛盾有时会影响同事之间的感情，但是我们的目标是一致的，都希望我们有一个美丽整洁的校园，所以我真诚的希望能得到大家的理解和支持。我会始终勉励自己树立“服务育人”的理念，“捧着一颗心来，不带半根草去”。在繁忙的工作中做到“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作，多办实事，要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。只要这样，我想这些矛盾会迎刃而解。
除了分配给我的任务之外，学校临时安排给我的任务我也绝不推诿，如送学生去医院、协助派出所处理学生纠纷等，我就不一一赘述了。
在工作中，我虽然始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作，促进政教处整合力的形成，但我终究是经验稚嫩的政教工作者，所以工作中还存在不少的不足，工作水平还有待进一步提高，我会在今后的工作中继续努力，虚心向他人请教，力争把工作做得更好。
有关心我的同事问我，在政教处最大的感受是什么?我说我的腿变得更细了;在政教处最怕的是什么?我最怕的是处理问题学生，有时处理一件事要半天甚至更长，结果其它什么事都干不成。不管怎么说，既然学校安排我做这项工作，那我就无怨无悔。在今后的工作中，我想用“四个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学习要坚持，待人要厚道。
最后，我想再次真心诚意地感谢各位领导对我的信任，感谢各位年级组长、班主任和各位教师对我工作的包容、理解与支持，也感谢政教处工作人员对我工作的协作与帮助。
我今天，我参加的是政教处副主任职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：
一方面我认为自己具备担任副主任的素质
一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。工作前，我参加过“双抢”，工作后，我担任过三个班高三和一个班高二的物理教学。我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天尤人，干一行，爱一行，努力把工作做得最好。
二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃，爱好广泛，关心国家大事，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神；同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志。
三是有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领导和同事的肯定。
四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。
23年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。至今，我仍然清晰的记得离开高淳时，当时的教研员，现任的南京市政协副主席语重心长对我讲的话：小冯啊，你在高淳干的很好，回到宜兴一定会做得更好！
另一方面我认为自己具备担任副主任的才能。
一是有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有一定的了解，有较高的思想政治觉悟。尤其是做了政协委员后，我更加注重了政治理论知识的学习和思想意识的改造，能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。
二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经验。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。
第一、摆正位置，当好配角。在工作中我将尊重主任的核心地位，维护主任的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。
第二、加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。
第三、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作进一步发扬光大。
“敬业乐群，踏实奉献”，我将继续以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。IBM总经理沃森说：对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学，以工作为重的人，我从不犹豫。如果我能在自己的周围发掘许多这样的人，并能耐心地听取他们的意见，那我的工作就会处处顺利。教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结合作，就一定能够做好工作，做出不平凡的事业。
参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，抑或喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和同事们。
各位教职工，晚上好！
我竞聘的岗位是政教处副主任。
我于1992年毕业并分配到官林中学工作，至今已12年。我热爱本职工作，忠诚于教育事业，工作认真负责，长期满负荷甚至超负荷工作。连续多年担任班主任工作，于2002年9月起担任年级组长。平时能全身心投入到工作中，牺牲休息时间，经
过多年的教学实践，积累了一点教学经验，有了自己的一套做法，在班级管理中，注重创设民主的环境，着力培养班干部独立工作的能力，形成了和谐、团结、进取的班风，01年至02年，我带的高二（2）班连续被学校评为五星级团支部，03年所带的高二（4）班被学校评为“文明班集体”和“优秀团支部”。可以说，是官林中学这片沃土培养了我，在学校需要充实中层队伍的情况下，希望能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量。
中层副职是学校领导与广大教职员工之间的纽带与桥梁，作用是服务于教育教学管理，更多地是要尽义务。
如果我能当选，将在做好自己本职工作的基础上，一方面，围绕学校的办学目标，贯彻落实学校制定的大政方针与政策。配合政教主任的工作，在做好各项常规工作的基础上，探索新时期德育工作的新路子，积极开发学生的德育潜能，注重引导，培养学生自主、自立、自强、进取的良好习惯，更好地服务于学校的教育教学工作。
另一方面，经常了解教育教学过程中出现的各种情况与问题，与大家一起研究探讨各种问题的根源，寻找解决问题的最佳途径。
如果能当选，我会一如既往地做好自己的本职工作，以身作则，率先示范，并接受大家的监督，虚心听取大家的意见和建议。当然，如果不能当选，表明我还存在不足，还需要进一步改进与完善自己。
最后，对学校创设这样一个让青年教师展示自己的环境与机会表示感谢，对长期以来关心并支持我的广大教职员工表示衷心的感谢，也希望在今后的工作中继续给予我关心与支持。
尊敬的各位领导，各位老师：
本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。
在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得以有效的提升。
从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。
安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。
从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到：
我一贯注重教学常规管理的落实情况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与教师的绩效工资挂钩。
课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们积极开展教学比武大练兵活动，要求每位教师每学期必须上两节(主、副科各一节)有质量的教学研究课，集中教研组长骨干教师一起听课、评课，实事求是地分析，提出不足和改进意见，让教师在实践中学习，在反思中成长。在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学计划和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注重“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学方法由教师为主体，向以学生为主的改变，实现了教师由为学生“掌握”而教，转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。
制定了奖励方案，召开了毕业班教师动员会，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度，注意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，让学生做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，展示示范课，激发教师的潜力，从而增进整体的战斗力，促进学生学科均衡发展。
1、工作的主动性还不够，在思想上存在一定的包袱和顾虑，不能大胆地开展工作，对教师的思想工作还不够深入，关心不够。
2、怎样有效发挥副校长的作用，推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的问题，进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问题。
1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平。
2、不断地提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育怎么做有许多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，提高办学质量。
3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。
首先感谢领导对我的信任和各位老师对我的帮助，让我担任政教主任并兼任团委书记工作和八年级物理教学工作，有机会接受锻炼。谈起对学生的常规管理，在座的各位是行家里手，更有发言权。回顾这一年多来，学校德育工作能稳定、有序的开展，主要得益于韦校长和二位副校长的正确领导，得益于全体班主任的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我许多帮助，使我顺利开展了一些工作，积累了一定的经验，发现了一些问题，在此，我把一年来的工作情况向大家汇报，不妥之处请批评指正。
一、政治思想
我热爱教育事业，严于律己，顾全大局，遵纪守法。自从担任政教处主任以来，我非常重视自身思想素养的提高，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神及上级有关文件精神，认真学习新的教育思想理论，积极参加每次政治学习和业务学习。牢固树立为学生服务的思想，和其他班子成员团结合作，认真完成本职工作。
二、主要工作
(一)勤奋踏实，规范教学。
我按要求一直承担物理科的教学任务，在教学过程中，我努力钻研教材，精心备课、上课，认真批改作业和讲评试卷，工作严谨细致，一丝不苟，不厌其烦、耐心尽职地进行个别辅导工作。
(二)树立正确育人观，用爱心教育学生。
在自己平凡的工作岗位上，我以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为座右铭，以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育当中去。政教处的工作细小、繁杂。初中学生所处的年龄阶段，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性特征，大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生会做出一些令人匪夷所思的傻事来。针对这一现实，我提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求，从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”，大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤。
(三)建立和完善德育管理制度，保障德育工作的有效开展。
根据学校实际情况，在韦校长的指导下，结合工作的经验教训，从学生行为规范入手，不断充实、完善德育工作的各项制度，政教处先后制定了《班主任工作及班级量化考评细则》、《来宾市华侨中学学生宿舍内务整理标准》等这些制度是学校德育工作顺利开展的基础，也是德育工作高效实施的有力保障。
(四)规范管理，提升德育水平。
1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。
在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，通过班主任工作会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径。加强了对各班常规管理的指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修订和完善《宿舍内务整理标准》，使班级工作考核更公开、更公平，激励争先创优。加大了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任增强资料积累意识，积累经验，提高德育工作成效。
2、加强文明礼仪养成教育。
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，我们以《中学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓学生的文明礼仪养成教育。对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及上课、大课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报、班级卫生、违规违纪等情况，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯，并把检查结果纳入班级考核中。对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话、男生留长发等不文明现象的发生，促进学生养成良好的行为习惯。
3、加强安全教育，增强学生安全意识，创建和谐校园。
安全第一的意识时时刻刻给自己敲起警钟。根据学校实际和季节特点，及时调整、更新安全教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。每周五放学后，组织教职工护送学生离校，在学校门口和周边进行巡查，疏导学生安全离开学校。每逢节假日，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。
4、加强了校园环境文化建设，提升环境育人的效能。
教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台。在韦校长的指导下，我们开展了班级文化建设，让全校学生共同参与班级文化建设。在班主任的指导下，学生自主设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。走进教室如同走进了知识的海洋，不同的年级不同的班级有不同的栏目，彰显个性的班风折射出班级特色。室内的环境设计别有新意，使学生感受到学习的快乐、知识的魅力。
三、存在的问题
1、常规管理中，在教育方法、模式上还需要创新。
2、各项制度还不够完善。
3、学校、学生、家长沟通不够。
四、今后努力的方向及打算
1、进一步加强学习，解放思想，加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教。不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面。
2、多些沟通和理解，少些误会，共同搞好工作。
3、积极开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动，充实德育内容，丰富德育活动。
4、制定和完善有效可行易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人，不迁就照顾。
5、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。
一、政治思想素质：
加强思想修养，在思想和行动上与学校保持高度一致。坚持学习，不断提高理论素养和政策水平、管理水平，加强工作的落实力、执行力，勇于反省，严于律已，严格遵守师德规范及省“五严”要求，做到以身立教、为人师表，坚持大事讲原则、小事讲风格，严守学校规章制度，不从事有偿家教，不接受学生家长吃请，不请学生家长办私事。
二、政教处工作：
1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。
①制订、完善并实施了《江苏省**中学德育课程体系》、《江苏省**中学关于加强学生基础文明建设和行为习惯管理的实施细则》、《江苏省**中学班级管理细则》。
②创刊、编印两期《**班主任》，明确班主任工作要点。
③完善了班主任每月学习、培训、交流机制，坚持高中部月例会及管理主任例会。
④进一步优化德育队伍的过程管理。
2、加强班级集体建设，狠抓文明礼仪的养成教育，凸显我校德育特色，强化行为习惯养成教育及常规管理工作。
①狠抓学生日常行为规范及文明礼仪的宣传教育活动，营造文明向上的育人环境。认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《江苏省**中学学生一日常规》、《江苏省**中学学生文明礼仪常规》、《江苏省**中学学生文明礼仪达标要求》、《江苏省**中学学生“十不准”》。
②强化了一日常规的量化考核。每日多次不定时对全校各班级进行常规考核检查，期末全面考核，评定了“优秀班集体”等。
③加强生活区学生宿舍、食堂就餐的管理力度，。评选“文明宿舍”、“优秀室长”、“文明室员”。
④加强了校园文化建设，提升了校园环境的育人效能。
引导各班级设计班徽、班旗、班风。评选“文明教室”、“文明宿舍”、“明星学生”、“文明礼仪先进个人”，举行班徽、班旗、班风展评。
⑤评选首届“感动**十大人物”，以优秀教师、学生的先进事件，宣传、引导
3、加强法制教育，推进公德教育，创新德育工作途径。
①聘请县检察院副检察长唐春雨等同志为我校同学作了法制讲座，切实有效地利用好宣传阵地，大力开展公民道德宣传教育和法制宣传教育。
②借助橱窗、报栏，开展多种形式的教育活动，激发学生“学法、知法、懂法、守法、护法”的积极性和主动性。
③抓实抓好问题生的教育，完善问题生档案，落实帮扶措施。
④完善特困生档案，帮助4名困难学生解决吃饭问题。
⑤大力开展创建省级“平安校园”活动。制定了消防、意外伤害等十八项应急预案，完善、健全28项规章制度，明确安全责任及分工，排查安全隐患，落实整改措施。
4、结合建国六十周年纪念活动，弘扬民族精神，大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育;
5、加强心理健康教育，加强家校联谊，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络。
6、加强德育科研，提升德育水平，促进德育可持续发展。强化德育基地建设。扎实做好甲型H1N1流感防控工作
三、不足及今后努力方向：
1、进一步加强德育科研，提升德育工作水平;
2、加强文明礼仪教育的计划性及过程管理，把“文明礼仪教育进课堂”活动的师资培养、教材编写、活动安排落到实处;
3、提升学生道德素养和文明礼仪修养;
——2011-2012学年述职报告 灵台职业中专政教处副主任 曹元文
一年来，我严格遵照县局五个会议精神，以“精细化管理质量提升年”这一主导思想为指导，在学校领导的关心鼓励和全体同事的热情支持下，优质高效地完成了学校领导分配的各项本职工作任务，积极协助郑主任，完成了政教处的业务办理，积极参与学生管理和德育教育工作；高度负责、认真细致地完成了学生资助方面的各项工作；热心教育宣传工作，积极从事学校各项活动的宣传报道；保质保量、安全高效地完成了皇甫谧文化园开园庆典大型文艺节目排练等重大工作任务。一学年来，手头的事情很是零散，却很充实。
一、勤于学习，努力提高政治思想素质
我在日常工作中坚持政治学习，不断提高理论和政策水平，认真贯彻党的十七大精神，积极参与教育系统干部职工思想作风整顿，不断反省，严于律已。认真学习并积极贯彻落实县局“五个会议”重要精神，严守学校规章制度，工作上不敢有丝毫的松懈和怠慢,时时刻刻严格要求自己。出满勤，多出勤。吃苦肯干，服从领导，听从安排，虚心听取同事和学生的意见建议。热爱本职工作，主动认真地完成各项任务，踏实本分，任劳任怨，努力把每项具体工作做好。树立科学育人观,重视思想政治工作，深刻认识思想政治工作是学校整体工作的重要组成部分。关注学生的长远发展，认真思考并不断改进教育方法。
二、勤于管理，努力提升学生管理水平
一学年来，我主要从早操秩序监管、班会召开情况检查、早晚自习特别是第七八节课秩序检查、就寝秩序维护等几个方面开展学生管理工作。早操看集合速度，看行进队列，看做操质量。班会看到会情况，听召开的内容，适时给学生讲道理，做工作，帮助班主任化解矛盾和问题。早晚自习看秩序，七八节课操心安全。就寝抽查人数，监管秩序。学生管理方面，我始终倡导爱心教育，做到耐心细致和风细雨地开展帮教工作，不轻易上解矛盾，不轻易体罚或者处分学生。注重和学生、班主任、家长的交流沟通。工作较为顺畅，管理效果较为理想。
一学年来值周7周次，安全、严谨、细致地抓好各个环节的监管工作，积极做好学生的思想监管和教育工作，取得了较好的工作成效。
三、头脑清醒，努力办好资助业务
学生资助管理工作是一项政策性极强，事关学校声誉和群众利益的大事，作为业务主办人员，我始终保持清醒的头脑，严格按政策，按制度办事，积极请示汇报，密切配合学籍管理人员，认真细致的办好每项业务，确保资助资料无差错，无失误。同时，热情服务学生和家长，对遗失资助卡或者提款过程中发生困难的学生，耐心给予指导和帮助。
分别办理中等职业学校国家助学金发放业务办理，“两后生”扶贫培训“雨露计划”项目的资料整理等具体工作，全面认真地完成了各项具体工作。
四、及时高效，大力开展对外宣传
一学年来，我在认真搞好管理和业务办理工作的同时，以极大的工作热情积极做好学校教育管理工作的宣传报道工作，及时为各项活动摄像拍照，及时整理文字并发送到县局信息办、编辑部。学年内共计发送文字信息150多条，发送图片130余幅，提交视频报道资料56件，有6篇报道被《甘肃教育平凉版》采用，大多数消息和视频资料被县局信息中心和编辑部采用。积极参与节日及重大检查期间的校园文化氛围营造等活动。多次带领学生参加交通安全文明出行主题宣传活动等各类外宣活动，6次带领学生参加义务植树、志愿清理荆山白色污染等活动。
五、今后需要改进的方面
一是要进一步加强学习，解放思想，创造性的开展工作，要多思考，多探索，在行为偏差学生及智弱学生帮教上有新作为、新建树。
二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神，进一步开创学校宣传工作的新局面。
一、抓校风校纪，做到腿勤、手勤、眼明
近两年来，我校的校风校纪建设取得了不小的进步，但离社会、群众的要求还不够，因此，学期之初，学校就确定了抓质量和抓校风两大主题工作。所以，担任政教主任以来，我始终坚持一个字“勤”。中学生年龄还小，自我约束、自我管理的能力还不强，这就需要有老师勤跟着。每天，不管是不是我值班，在上课之余的空挡时间，我就勤到校园、教学楼、餐厅、寝室转一转、看一看，发现纪律、卫生等方面的问题，及时的督促改正，对学生进行思想教育。
二、坚持开好周一的晨会
本学期，由于学校施工，无法进行升国旗活动，为了加强对学生的思想政治教育，每周一7:30坚持举行晨会，我会认真总结上一周学校出现的纪律、卫生、就寝、就餐、安全等方面不好的现象，提出改正的要求，对学生进行行为习惯方面的养成教育，促使校风校纪越来越好。
三、认真落实班级量化管理
开学之初，我就认真制定并完善了涉村初中班级量化管理办法，并让各班认真学习。一学期来，我和政教处的同志依照管理办法认真记录各班的纪律、卫生、开展活动、好人好事等情况，每周进行认真的计算并公布，接受监督，做到公平公正，以此引导督促各班建立良好的班纪班风。
四、开展活动，丰富校园生活
本学期，在校领导班子的支持下，和校团负责人青春同志通力合作，我校成功举行了“迎国庆，展风采”文艺汇演和迎元旦广播体操比赛活动，通过活动展现了班级的面貌和学生的风采，活跃了校园气氛，丰富了校园生活，对校风建设起到了极大地促进作用。
首先，成立了以校长为首的安全工作领导小组，制定切实可 行的安全工作计划和安全事故应急预案，保证安全工作有序开展。其次，学校与 有关人员特别是班主任签订了安全责任书，做到目标明，责任到位，提高大家的 安全防范意识和主人翁的责任感。第三，扎实进行了安全教育宣传，今年，我校 专门召开涉及消防、治安、交通三方面的报告会，集中对学生进行安全教育，提高学生的安全本领、技能、技巧。特别是在校园暴力事件多次发生的形势下，我 校成立专门的领导小组和工作小组，全面安排和部署防控工作，通过校园广播，作展板的方式，进行教育和预防，在广大师生特别是班主任的共同努力下，我校 安保工作取得了全面的发展和优异的成绩。第四，实施昼夜巡逻值班制度，我校昼夜巡逻值班是由校委成员组成，从而保证了值班的质量和效果，有效地抵制了 外界的侵扰。第五，定期开展安全大排查，及时消除安全隐患。第六，定期对学 生进行查体和预防接种，并做好学生视力健康教育。
4、做好德育工作。
德育是学校工作的灵魂，对学生成长和学校工作起着导向动力和保障作用， 我校一直把此项工作放在重中之重的地位。首先，我校构建了“学校——政教处 ——共青团——班级”德育网络，为德育工作奠定了组织保证。第二，我校坚持 升国旗制度，周组织全体师生参加的升国旗仪式，通过国旗下发言，激发大家爱 国爱党的情怀。第三，进行文明礼仪学生的评选活动，评选我校十佳文明礼仪标 兵。第四，定期召开班主任会议。要求班主任以新思维、新方法适应新形势，切 实转变工作作风，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁则止，以严、细、 实的工作作风完成各项工作任务， 本学期多次召开全校性班主任工作会议。
第五、 以学生活动为载体，加强学生德育思想，我校一年以来，努力做到月月有主题， 周周有活动，将学生的德育工作渗透的学生学习和生活的方方面面，点点滴滴。
5，狠抓学校纪律工作，提升政教处的管理水平。
纪律工作是学校实施素质教育的重要组成部分之一。
它贯穿于学校教育教学 的全过程和学生日常生活的各个方面。
对青少年学生健康成长和学校工作起着导 向、动力和保证的作用。学校教育不仅抓好智育，更要加强劳动技术教育和社会 实践，使诸方面教育相互渗透促进学生的全面发展和健康成长。
四、存在的问题
1、思想保守，缺乏对学校工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处 于落实任务，完成工作等侠义的工作思路，突出学校特色的东西太少，在工作内 容、形式、活动等方面缺乏创新。
2、班主任队伍管理方面有时有为难情绪。
五、今后的工作思路：
一是要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时 期学校工作的特点。
二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精 神，开创工作的新局面; 三是在下学期， 积极开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动，充实德育 内容，丰富德育活动。
四是在安全管理上继续探索“预防式管理” ，对不安全因素做到早知道、早干 预、早处理。
五是在宿舍管理上，要求入住学生家长配合下达到“五配套”标准。
述职：XXX
XXXX年XX月XX日
政教主任述职报告范文篇3
我叫XXX，1970年1月出生，大专学历，中共党员，现任XX初中政教处主任，分管学校纪律、卫生、学生心理健康、宣传及体育工作。一年来工作尽心尽责，思想上追求进步，时时处处以学生利益为出发点，始终以维护学校和教师利益为己任，工作方法得当卓有成效，工作中能够配合学校领导，体察教师疾苦，很好地起到承上启下的桥梁作用。
转眼间，20xx-20xx学年已经结束，现就这一年来的工作和学习情况做以总结，以期在以后的工作中能够继续发扬优点，同时能尽量避免不足，同时也希望各位领导及同志们不吝赐教，从而促进我不断提高：
一：树立正确育人观，用爱心教育学生。
初中学生大多是12-16岁年龄阶段，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生(甚至是老师心目中的好学生)会做出一些令人匪夷所思的傻事来。针对这一现实，我提出要在处理违纪学生前“了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解事件背景”的要求，从而使“处理”学生从简单的“处理事件”转变成“改变学生的世界观”，大大减少了“违纪学生”所背负的心理压力和创伤。
同时，我还采用传统美德教育，教育学生“爱国至上、孝亲至上”，所作所为应以“爱国和孝亲”出发，并以《弟子规》读本为范本，锤炼总结出“爱国、亲仁，尊长、谨信”八个字与学生共勉，在教育学生中取得了良好的效果，也得到了众多家长的赞许。“孩子犯错误，上帝也会原谅”是我们政教处的名言，同时也是我们的要求。
“以改正错误为下一个起点”是我们处理学生的目的，也是我们工作的出发点。有些学生因为诸多原因，思想暂时偏离了轨道，甚至有些已经发展到仇视教育，对待这些学生更不能性急，初三有个同学，父亲精神有缺陷，导致父母离异，从小失去了亲人的管束，加上同学们的歧视，养成了孤僻、嫉世、不服管教的性格，当我偶然得知这一情况后，便开始设计教育她的方案，去年冬天，有一次我星期天晚上值班，见她在教室里精神烦躁，就主动询问她，当得知她五岁的弟弟下落不明时，我主动提出送她回去看一看，我为她弟弟买来面包和饮料，冒着零下十几度的低温，骑车20多公里把她送回了家。
在返校的路上，她向我诉说了家庭的不幸，以后我又多次找她谈话，并嘱咐班主任老师对她多加关心，现在，这个女孩已经摆脱了家庭的阴影，并能很好地融入学校的集体生活中去了。据不完全统计，光今年我接送学生和为学生看病取药不下30人次，通过这些举动，也打动了一些学生，同时也改变了一些学生对学校甚至是对社会和人生的看法，正如前几天我收到的一封来自转入洛阳上学的学生的信中所说：您对我的处理，我觉得其实更是一种指引，您使我懂得了我该怎样去生活.每一个学生，他肩负的是一个家庭的希望，甚至是一个家族的兴衰，我们有不可推卸的责任为他们在成长的道路上领路引航。
二：搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口
。学校卫生工作用两个词就可概括：形象和繁琐。卫生代表着一个单位的整个外部形象，又折射出了学校的管理和精神面貌。为了保证师生能够有一个干净的工作和学习环境，同时也保证学校能随时以良好的校园环境迎接各级各类领导及同行的检查、访问、验收等，我们政教处为此做出了大量的工作。
卫生工作由杨XX同志具体负责，仅今年，除日常清扫、保洁工作外，组织植树、种花、除草、平整校园等大型卫生活动十几次，并以一流的环境卫生确保了“市级示范初中”验收顺利过关，并多次迎接国家、省、市、县级领导的检查，卫生工作一直是我们的亮点之一。
三：关注学生心理健康，探索培养合格人才。
随着社会的不断发展，心理健康已被人们初步的认识到其重要性，做为教育的一个重要组成部分，初中教育也开始接触和涉及到这个领域。由于以前对此不太熟悉，单靠上学时学过的《心理学》知识，在工作实践中常常捉襟见肘，为了尽快开展此项工作，我采取了三项措施，首先在查阅因特网、相关书籍等，寻找相关理论知识，然后到孟津一高、县直中学等该项工作开展较早的学校学习和调研;第三，到洛阳一个心理咨询中心求教。
通过一系列的摸索，我整理出了《心理辅导教师工作要求》和《心理指导工作流程》，并委托年轻教师高XX担任此项工作，为方便学生咨询，我们在政教处门口设置“心理咨询信箱”，并利用大会向学生宣传心理咨询的“保密、自愿、来者不拒、去者不追”等原则。同时，对纪律观念淡薄的学生，在耐心教育的同时，也从心理学方面予以分析和“辨症施治”，初三有位同学，脾气暴躁，经常违反校纪，不但经常殴打同学顶撞老师，对其父母态度也十分恶劣，经多次教育，见效甚小，曾一度被其父母带回家(他已完成九年义务教育)。为了挽救这位同学，我们调查发现，该生有3个姐姐，其父母在将近60岁才生下他，故此从小溺爱有加，养成了自私、任性、争勇好斗的性格，而其家长又因文化水平不高，不善调教，小时候只知道百依百顺，到现在后悔莫及。
抱着对每个学生负责的态度，我们多次到这位学生家中，对他晓之以理、动之以情，并对其父母进行分析和劝说，最终，这位同学从内心认识到了家长对他付出的艰辛和自己的错误，表示要改过自新，报答父母的养育之恩，家长也表示要严格要求，正确对待。另一位同学，家境富裕，父母工作忙，无暇管理，学生从小染上小偷小摸的毛病，我们得知这一情况后，没有正面处理，而是关爱有加之外，讲故事、说道理，让这个小女孩重新走上了人间正道。
随着互联网的普及，给人们生活带来极大便利的同时，却也给个别的孩子们带来了灭顶之灾，沉溺与虚幻世界的学生，有些形成性格孤僻，不与“凡人”来往，用他们的话讲，网络中的世界才是洁净的，现实生活中的人自私、肮脏、尔虞我诈，甚至有些学生因为虚幻世界的影响而走向极端，我校也有个别学生有此倾向，针对这一情况，我查阅了大量的信息，并和洛阳心理咨询处联系，在学生家长的配合下，秘密的对他们进行了心理矫正，并取得了较大的成功，这个活动孟津县教育电视台曾进行了专题报道。
象这样的事其实很多，有时候一个正确的方法就有可能会挽救一个灵魂，但也许一句话也可能会毁掉一个人的一生。作为学生心理教育这个工作，我们需要做的工作还很多很多。四：做好宣传工作，积累先进工作经验。宣传工作是宣扬正气，也是构建兄弟学校之间纵向联系的通道。政教处的工作本质就是发扬正确的思想和树立模范事迹，来带动和指导全体学生向着正确的人生道路行进。在此思路的指导下，我们把宣传工作分为两个部分，一是对内的宣传，主要是学校内部所发生的好人好事的宣传，一是对外的宣传，主要是学校在某些方面做出的较大成绩的宣传。
我校住校生多，带钱的多，丢钱的也多，学期刚开始最多，我们在一方面提醒同学们管好钱物以外，另一方面大力宣传拾金不昧的行为，仅这一年内，我校上交拾到的钱物价值元以上，单宗金额最高400元，正是良好的宣传造就了高尚的品德和积极向上的学校风气。在义务劳动、捐资助残、保护环境以及实践“八荣八耻”等方面宣传都起了巨大的作用。我们同时还重视学校的宣传，政教处为了加强和学生家长的联系，印制“家校沟通卡”300余张，向学生及家长发放，孟津教育电视台播出以后，送庄初中、横水完中等兄弟学校政教处负责人到我校参观学习，交流经验，我们取长补短，共同提高。
戒除网瘾的活动报道后，我也收到了十几位家长和老师的咨询电话，并且向他们详细的介绍了活动的情况，为这些老师和家长提供了一些心得体会。为了更好、及时地宣传我们的工作，学校派我到孟津教育电视台学习新闻摄制，在那里，我抓紧时间，潜心学习，争取早日学成返校，更好地为我所热爱的教育事业奋斗。
四：体育工作，抓面促点，成绩斐然。
体育教育在“五育”之中占着重要地位，我校始终重视体育工作，但因种种原因，体育成绩一直以来不甚理想，在我分管这项工作以后，就主动立下“军令状”，要打一次体育翻身仗，秋季一开学，便向体育组的老师提出具体要求，“做好新生军训，抓住课堂教学，把握课间训练，搞好体育活动，瞄准冬跑春运，培养体育考生”。
一时间，体育活动在我校轰轰烈烈开展开来。上学期组织了军训汇报表演、广播体操比赛、长跑运动会等大型活动，11月份组建长跑队，我和体育组老师一道带队训练，准备县冬季长跑运动会，后因县城修路运动会取消，但我们的心血没有白费，这次训练为我校培养了一大批运动员苗子。春季开学后，我又一次提出目标：全力准备春运会，为培养体育考生打基础。春寒料峭，我们在抓好日常体育工作的同时，开始了训练工作。为了让学生取得最好成绩，我到孟津一高找来体育教师，亲自为学生传授动作要领，体育组老师分人包干，坚持早晚训练，我亲自包姚XX同学的跳高。
20xx年4月5日，县春季田径运动会，全部来自我校的10名运动员取得我镇数十年来最好成绩，位居全县初中组第三名，并有三人和县一高达成录取意向，另有三人被二高看好。姚XX同学在一高体育加试中以1.73米的成绩破县中学组男子跳高记录20厘米，被一高老师誉为“跳高天才”。 明确的分工，是为了更好地合作，在工作过程中，我在完成我分内工作之余，总是主动勇挑重担，在学校打井的那段时间里，为了减少学校开支，我借来水罐车，又先后拉水40余车，无论是寒风刺骨还是大雪纷飞，不管是星期天还是春节放假期间，只要需要，我总是随叫随到。
因拉水或其他事情积压了工作，我总是处理完才回家。整个冬季，我几乎天天都是工作到晚上8、9点钟才回家吃晚饭。做为政教处主任，虽说不算什么领导，但总觉得比老师们轻巧一些，所以，只要看到老师们有困难或需要，我总会挺身而出。我觉得，自己的付出如果能够给别人带来一些帮助，那么这些付出就有了价值。当然，因为个人能力有限，往往是心有余而力不从心。
总之，这一年来，我觉得收获还是很多的，但是遗憾也有不少，仔细回想起来，其实有些工作再细致一些也许会更加完美。将近期末了，其实也是新学期的开始，无论收获还是遗憾，都将成为过去，我保证，也请大家相信，我会更加地努力工作，用我的实际行动来回报加在我头上的两个神圣的字眼：教师和中共党员。谢谢大家!
述职：XXX
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