会议室说明(精选13篇)
(二)二、会议系统设备组成功能
一个完整的会议系统主要由声源设备(如话筒等),调控设备(如调音台等),放大设备(如功率放大器),重放设备(如音箱)和周边设备(如均衡器,分讯器等)组成。会议系统主要产品功能介绍
① 话筒:本系统采用AKMD VS-20C/D 主席/列席麦。单一指向电容话筒;鹅颈话筒带红色发言指示光环;话筒发言状态指示;红灯表示正在发言。主席具优先发言健,可通过取缔健关闭发言代表单元。(本会议系统也可采用AKMD LC160超心型会议麦和AKMD U1202无线麦)
② 调音台:本系统中我们采用AKMD DJM-808调音台,其为低噪声8通道内置16档数码效果立体声调音台,具有8路单声麦克风和线路平衡输入,内置16 DSP数码延时效果器。
③ 均衡器:本方案我们采用AKMD AC3231F均衡器,其为31段立体声图形均衡器,具有FBQ 反馈探测系统能显示反馈音频和频普分析。
④ 功率放大器:根据此工程实际情况以及功能需求,本会议扩声系统中我们采用了与音箱相配的AKMD EX-1000专业会议功放机,AKMD生产的功放产品,具有质量好,稳定性高等特点,且其产品具有优越的品质和非凡的表现能力。因此AKMD功放是多媒体会议工程的睿智之选。
⑤ 音箱:在此会议室项目中我们采用AKMD H503专业会议音箱,AKMD系列专业会议音箱高灵敏度,喇叭设计时均采用低阻抗,有力地减少了内阻损耗,有效地提高了声音还原特性。有效地减少声场引起的反馈啸叫,提高了声音的清晰度等特点。
⑥ 电源时序器:本方案我们采用AKMD 1008电源时序器,其具有自动按照设定的时间开关时序器的特点,从而使工程人员用一个开关都能开关整个音响系统。且其能够自动适时监控电源电压和系统工作电流,当达到危险程度,会发出警报。
这次会议重点是贯彻国务院38号文件。至于如何贯彻落实, 工信部配合制定了两个文件, 一个是产业政策, 一个是行业准入。特别是产业政策, 在制定时各方讨论究竟管几年有不同意见 (因为之前的产业政策管3年) , 最后讨论决定新的产业政策原则上管到2015年。今天召开这个会, 也是因为政府对以后5-6年水泥工业怎么发展, 要充分听取我们企业意见, 行业意见 (因此还特意邀请到了张会长来指导我们的工作) 。应该说这次会议要讨论的这两个文件是具有战略性的。而这次会议既是务实的会———就是如何贯彻落实国务院38号文;又是务虚的会———就是讨论产业政策和行业准入条件的送审稿。国务院的38号文已经颁布, 后面的两个文正在申报, 工信部也希望再征求行业的意见, 而这次会长会形成的意见就将是代表行业意见上报工信部, 这也是我们行业内就这两个文件作最后一次的讨论会。随后工信部和协会还将联合组织一个专家论证会, 最终形成行业准入。
在这里我先简单的把产业政策稿形成过程情况作背景介绍。
这次产业政策的制定过程中, 工信部委托中国水泥协会组织起草。协会也仅仅是搭建了一个平台, 就是让政府能够充分了解行业内企业的呼声, 并把行业和企业的意见也准确的反映给工信部, 起到一个承上启下的连接作用。
从接到委托之日起, 协会组织召开了几次会议:一次是在沈阳召开的各个省的行业主管部门会议, 听取了各方的意见;也召开过一次各省市水泥协会会议, 听取部分地方会长, 秘书长的意见;还有在金隅集团召开的12家大集团的座谈会, 听取了大企业集团的意见;在这些基础上形成的稿子, 但由于从不同角度, 不同前提和利益出发, 大家的分歧比较大, 回想起来都难以想象, 在这过程中规划院和协会秘书处做了大量具体的工作。对究竟会形成一个什么样的政策, 我们感到难度非常大。
即使工信部内部意见也不统一。上个月在讨论初稿时, 讨论了一个上午也没有结论。而李毅中部长马上要听意见, 但是各司连统一意见都没有, 很难交差, 也着急。于是再次委托水泥协会组织大家协调, 希望能形成统一意见。为此我和他们达成这样三个共识:
首次是对本次产业政策的内容能不能由三个文件来表达:第一个文件是产业政策的正文;第二个就是对产业政策制定过程作一个说明, 说明各个条款是怎么来的, 怎么修改并确定的;第三个文件就是对上个产业政策作一个评估。并商量决定政策正文由工信部产业政策司为主, 协会负责编制说明, 评估由规划院来负责。
第二个就是这次的产业政策是定位把原来的产业政策推倒从来还是在原来的基础上进行修改, 分歧也较大。最后我个人建议了三条:
㈠为了保持政策的连续性, 建议把新的产业政策定性为是在上一次产业政策基础上的修订而不是推倒重来 (上次制定产业政策时, 还没有工信部, 那是发改委搞的, 而那时现在的工信部和发改委是一起的) 从内容和形式上保持一定的连续性。
㈡新的产业政策也要有重大的创新, 进行内容的修改。为什么要有重大的创新了?水泥工业发展到今天, 虽然从很多统计数据上还看不出多大的变化, 但是从实质上已经发生了非常大的变化。从2003年103号文件以来, 也就是国家把水泥作为重点调控对象以来, 国家出台了一系列的政策, 特别是上一轮的产业政策, 对水泥工业的发展起到了重要的推动作用, 主要体现在4个方面:
⑴新型干法窑得到了高速发展, 而且不仅仅是量, 还有质的问题。在调研过程中发现, 海螺的万吨线, 中建材的万吨线, 华润, 亚泥的5000吨线等很多线的指标都达到了国际先进水平, 可以说, 现在要看国际上最先进的水泥工厂, 就到中国来看。
⑵这段时间我们大企业的发展, 可以说在世界同行业予以公认。假如说水泥工业在上个世纪, 讲拉法基兼并蓝圈集团, 那是一个奇迹 (拉法基当时世界第三, 吃掉世界老大, 蓝圈是个经过百年发展的6000多万吨规模的水泥厂, 使拉法基一个早晨就超过一亿吨, 通过这种形式实现的。) 那么我们的大企业, 像海螺是通过一条线一条线建起来的, 超过了一亿吨;中国建材的南方水泥通过上百个企业联合起来, 不到一年的时间产能就接近一亿吨, 这些在世界水泥发展史上都是非常罕见的, 令世界同行刮目相看的。
⑶我们的技术进步, 现在我们的余热发电, 高压变频, 低压变频的应用, 技术指标都达到国际领先的地位, 这些都是我们水泥行业在这几年中取得的进步。
⑷我们的国际竞争能力增强, 主要体现在三个方面:一是我们的产品在国际上具有相当的竞争力, 中国的水泥出口, 占世界行业贸易量的1/4, 或略多一点;二是我们的技术装备特别是以中材国际为代表, 在国际上有很强的竞争力;三是我们的企业在国际上也变现了很强的竞争力, 这主要表现在国内, 国际巨头拉法基在中国市场竞争中感到了危机。和在中国的海螺, 冀东, 山水, 中国建材, 中材料, 华润等这些企业的竞争中, 拉法基明显的感到有优势, 也有劣势, 发展速度明显不如我们本土企业, 所以我们在国际上的竞争能力明显增强。上面这些说明我国水泥行业发生了深刻变化。
而从企业数量的统计报表看, 我们的企业还有4000多家, 接近5000家, 但是这些跟三年前有了深刻变化——那个时候我们有窑的企业就有4000多家, 现在我们有窑的企业也就1000多家;那个时候3、4千家企业中80%-90%都是一级法人, 而现在这里面有将近800家变为了二级法人, 所以说从组织结构上也发生了深刻变化。
还有从水泥的产量从统计报表看, 我们新型干法水泥只占到63%, 但从这次调研中我们发现远远不止这个数。因为统计渠道的原因, 许多小立窑生产的水泥, 好像还在立窑的名下, 实际上熟料都是新型干法。特别是调研中的江苏省, 统计册上240多家立窑, 但是真正生产的只有38条, 其他的窑都关了, 只是磨机开着。这些情况都说明了水泥工业这些年发生了深刻变化。
但是也出现了新的问题。比如有些地区过度投资或投资过热, 重复建设等造成了目前有些地区已经出现产能过剩;现在还有418条线在建, 这些投产后可能出现全国性的产能过剩;还有那核准的147条线, 假如这些线都建成将出现全国性的严重产能过剩。因此我们对产能过剩的判断分为三个阶段:即部分地区的产能过剩———全国性的产能过剩———全国性的严重产能过剩。第二个目前大量存在的小粉磨站、小配置站, 在激烈市场竞争中, 扰乱市场秩序。第三个从总体上看我们装备技术硬件都上去了, 但我们的管理还有待进一步的提高, 要从原来的粗放性经营转向集约化经营。
我们的产业发生了这么大的变化, 因此我们的产业政策就不是简单的修订, 而是要根据新情况解决新问题, 假如说上一轮的产业政策是促进新型干法窑的发展, 加快落后产能的淘汰, 那么从刚才的数字说明这个任务基本完成。那新一轮的产业政策要解决什么问题了?就是要解决中国水泥工业从量的增长向质的提升, 具体的讲就是要去防止出现全国性的产能严重过剩, 要去推动推广集约化经营, 提高我们的经营效益。还有一个问题就是当时讨论非常激烈, 没有被列入的 (就是哥本哈根协议中的低碳经济) 以免给自己套一个帽子。水泥行业是二氧化碳排放的一个重要行业, 我们不仅是烧煤, 而每吨熟料排放的二氧化碳就在0.7-0.8吨。这次要创新, 可能就是在这些方面要创新。这是讲的第二个建议。
第三个建议就是上一轮的产业政策是发改委发布的, 对产业政策的条款由谁来监督执行加强管理不是特别明确。这次工信部成立了, 对怎么来提高新产业政策的可操作性, 工信部希望有所体现。因此这次产业政策的可操作性, 主管部门的责任, 权利, 义务, 可能比上一轮明确多的多。
以上这三个建议得到了工信部同志的认同。
但在和工信部达成三点协议后, 水泥行业内部也有分歧。于是协会把规划院, 建材协会的行业部, 生产许可证办公室, 信息部, 水泥协会的同志召到一块, 认为只有严格约法三章, 制定规矩, 才能把产业政策制定出来。我们内部的原则主要是两个大的方面:
一个是指标, 这些指标怎么确定。有的是在现有基础上算的, 但更多的要求定的切实合理, 通过努力是可以实现的。如能耗指标以2008年海螺实现的指标为目标, 也就是我们全行业用6年的时间实现海螺2008年实现的指标, 虽然有难度, 但是作为全行业的奋斗目标是可行的。淘汰落后的粉磨站指标, 也就是要淘汰的磨机主体是什么标准, 我们根据江苏浙江的调研, 把主体磨机是直径3米系列的磨机 (有3×9米也有3×11米, 3×12米) 这些被这次列为被淘汰对象, 他们的产能是在40万吨左右, 这就是单线磨机产能40万吨的由来。
二是用什么数据 (大家知道现在网站, 媒体的杂志、报纸公布的数据, 同一个指标数据很多, 谁对谁错, 都说不清楚, 渠道不一样, 口径不一样) , 这次确定的办法就是“各人孩子各人抱”———公测数据即统计局的数据请建材协会的信息处负责, 是权威, 由他来订。行业内的数据 (主要是生产线数据) , 由水泥协会来确定, 这是因为协会一直跟踪。这些年我们花了大力气, 特别是38号文公布后, 有些同志质疑发改委的数据有水分。为了这个, 刘作毅同志不分白天黑夜, 一个省一个省一条线一条线的核实, 按要求把公布的在“黑”名单上的在建线一条条核实, 核准的线也要拿出名单来, 经过两个多月的实地跑, 经过8个省, 确定发改委的数基本准确。因此418, 174经过水泥协会的核定基本上没问题, 略偏小, 但误差不过10%。而深加工数据, 这个是由规划院提出来的, 就由规划院负责。还有就是落后产能数据, 最后以生产许可证办公室提供的数据为准。这就是文件中数据的来源。
除了指标和数据, 内部还有很多意见分歧。最后确定一条“求大同, 存小异”, 由于大家从各个角度提出的意见, 举个最简单的例子———配置站。在广东要求坚决取缔, 配置站在当地是制假, 售假的窝点, 是祸害。但在上海却很先进, 特别是一些大的配置站, 他们就认为取缔配置站不可行的。所以最后折中了一下, 订为48万吨以下的小配置站取缔, 淘汰, 大的还是要支持, 并加入定语, 配置站最好有自己的熟料产能, 作为产业延伸来发展。
会议室音响系统由以下几部分组分:
无线话筒或有线话筒——话筒接收器——功率放大器——音箱
音响系统操作程序须按正确操作,否则极易损坏功放和音箱,在学习正确操作之前,应先熟悉各个旋钮或开关的中文意思(附后),不管何种品牌功放,它都有以下几个主要开关、旋钮:电源开关,主音量旋钮、低音、中音、高音旋钮、混响旋钮、话筒输入插孔2个(话筒
1、话筒2)及高音、中音、低音旋钮调节 操作步骤:
1、先连接好功放(功率放大器的简称)的信号输入线,输出线,连接好后方可开电源开关,开电源之前,要检查主音量旋钮是否在最小,MIC(话筒)旋钮也要在最小,接通电源后,先播放输入信号(笔记本电脑、DVD、MP3等),或试喊话筒,将话筒音量和主音量旋钮逐渐放大至中间位置,绝不能放到最大位置,否则音乐失真,音质变坏,还极易烧坏功放器件和音箱喇叭。
2、3、调音旋钮主要是高音、中音、低音三个旋钮,一般调至居中即混响旋钮或开关的使用,混响效果一般用于演唱卡拉OK,它可,根据信号源音质可适当增加或减小三个旋钮。
是使用电子技术模拟在音乐大厅现场演出效果,让人仿佛身临其境的感觉,一般讲话不需要打开,有的是用开关选择,有的是调混响音量旋钮即可,相应的混响调音区还有高音、中音、低音的旋钮,可根据话筒音质效果来作调节。
4、5、禁止在功放电源开通时,插入或拨出信号连接线,MIC话筒输音响设备使用完毕后应先将各音量旋钮调至最小后,再将电源入线。
关闭即可
功率放大器旋钮开关中文意思
MIC
话筒、麦克风 ECHO 回响、混响 LO HI 低音 中音 重复 延迟时间
选择 高音 MID RPT DLY
SELECTOR BASS 重低音 MUSIC VOL GAIN 增强 REPET MASTER VOL 主音量
音乐
一、2月16日,因受友人之托,并将于2月28日(正月初十)替其办事。2月22日15:58收到关于2月28日的“校级学生干部第一次例会”的通知。我于2月26日9:58回复王**,现引信息如下:
家里面有事,我要到3月2日才到校,所以不能前来参加会议了咯!
——刘**
二、3月4日,我收到关于3月6日“第一次社团例会”的通知,我随即回复王**,现引信息如下:
L刘**,收到,谢谢!
3月5日晚,贵阳的两位朋友(女)说要去朗德,顺便到我们学校玩一下,并将于6日下午14:30到达凯里火车站。
3月6日中午,王**打电话让我去贴社团学分统计公示,我先与他请假后才去贴公示。事毕,我才匆匆赶往火车站接人。当日下午17时,两位朋友才到城南客车站搭上赶往西江(过朗德)的列车。
以上均为此两次会议的请假事由经过,情况属实,绝非无故请假,如有疑问请拨621304(获取当事人的联系方式)。
一、需要工具
1、一台可上网电脑;
2、电脑上已安装腾讯QQ聊天软件,版本要在QQ2013正式版SP2以上;
3、网络视频清晰摄像头一个,功放音响一组,通话使用的话筒一个;
4、投影仪及连接线。
二、工具连接及软件设置
1、将视频清晰摄像头、话筒插入电脑相应接口。视频摄像头现在多少都采用USB接口,音响接口插入声音输出(电脑面板上多数用绿色标志),话筒插入声音输入(电脑板面上多数用粉红色标志)。
2、将投影仪与电脑连接,并调试好成像大小。
3、登入QQ软件,鼠标移动到软件界面左下角的上点击左键进入系统设置(如图),点击【音视频通话】,测试工具是否能够正常使用和音量大小是否合适。
4、多视频操作步骤
首先先双击点击一个参加会议人员的头像,进入与对方聊天的界面,点击对话框上部菜单中视频图标(如图),成功接通后选择满屏对话即可开始会议。
2、计量单位以国家法定计量单位为准;统计学符号按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写。
3、所有文章标题字数在20字以内。
4、参考文献应引自正式出版物, 在稿件的正文中依其出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在段末上角标出。
5、参考文献按引用的先后顺序列于文末。
6、正确使用标点符号, 表格设计要合理, 推荐使用三线表。
7、图片要清晰, 注明图号。
电话:010-67348481 63385386传真:010-63385686 E-mail:zwylbjb@263.net
一、设备后面板及接口
1、型号:ViewPoint 8033B
2、目前接线说明: 1 接麦克输入
3和4 接音频输出(左右声道)(目前接到电视机上输出)5 接S端子视频输入信号(目前接到摄像头上输入)6 接S端子视频输出(目前接到电视机S端子视频)13 网线(目前接DCN网,与集团连接会议)15 电源
二、摄像头示意图:
1、部件说明: 镜头遥控器接收窗口POWER 电源指示 STAND BY电源待机指示机后遥控接收窗口IMAGE FLIP图像硬件倒立开关 7 红外遥控接收开关位置选择工业控制接口/报警控制接口 VIDEO视频输出S-VIDEO信号输出
VISCA RS-232C IN电脑串行输入 12 VISCA RS-232C OUT电脑串行输出DC IN 12V直流输入
2、目前接线说明 S端子视频信号输出(目前接到ViewPoint 8033B设备后面板S端子输入口)13 电源输入
三、系统使用
前提:与集团进行新视通会话必须将新视通设备上的网口接入DCN网。
与省内进行新视通会话必须将新视通设备上的网口接入163网。以下使用说明基于上述线路均已连接好的前提下。
1、新视通遥控器
、配置网络(以与集团会话为例)
1)使用遥控器,点击“主菜单”按键,在电视屏幕上出现主界面上,使用方向键选择“系统”,并按方向键中间的“√”确认选择。
2)在“系统”页面上选择“设置向导”,并确认进入下级菜单。3)在“基本信息”页填入以下信息:
会场名称:江西NOC
国家/地区:中国
语言:中文(简体)
网络模式:固定IP
本端IP地址:134.224.1.105
子网掩码:255.255.255.0
网关地址:134.224.1.1 4)选择“下一步”。在摄像机设置默认设置,进入下一步。5)在“H.328设置”页,填入以下信息:
使用GK:√
GK地址:132.32.88.130
会场号码:0791002 用户名:
(空)密码:1 6)选择“结束”即可完成网络设置。
(如果进行省内新视通会话,则将设备网口接入163网,按照步骤2设置网络,部分参数更改为:
本端IP地址:202.109.128.220
子网掩码:255.255.255.0
网关地址:202.109.128.193
使用GK:√
GK地址:61.180.119.253
会场号码:79186660579 用户名:
(空)密码:111)
3、在网络保持畅通的情况下,如果集团召集新视通会议,则集团会呼叫本省号码,将本省加入会议中,在集团需要与本省通话的时候,电视画面会切换到集团的画面,本省只要打开麦克开关,就可以与集团进行通话。
注:如果在会议过程中,由于任何原因本省掉线退出了会议,则在保持网络畅通的情况下,使用遥控器上的“呼叫/挂断”按钮,在弹出的呼叫对话框中,输入特服号码168,再次按键“呼叫/挂断”,连接集团会议,若呼叫不成功(一般情况下就会呼叫成功),则请与集团联系。
2、计量单位以国家法定计量单位为准;统计学符号按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写。
3、所有文章标题字数在20字以内。
4、参考文献应引自正式出版物, 在稿件的正文中依其出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在段末上角标出。
5、参考文献按引用的先后顺序列于文末。
6、正确使用标点符号, 表格设计要合理, 推荐使用三线表。
篇一:说明文中的说明方法及作用
说明文中的说明方法及作用
【说明方法】
①举例子:通过举具体的实例对事物的特征加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。②分类别:对事物的特征加以说明,使说明更有条理性。
③作比较:把__________和__________加以比较,强调了事物__________的特征。④作诠释:对事物的特征加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
⑤打比方:将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物__________的特征。⑥摹状貌:对事物的特征加以形象化的描摹,使说明更具体形象。
⑦下定义:用简明科学的语言对说明的对象加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征。
⑧列数字:用具体的数据对事物加以说明,体现语言的准确性,使说明更准确更有说服力。⑨列图表:用列图表的方式对事物的特征加以说明,使说明更简明更直观。
⑩引资料: 引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
【有效训练】
1.关于说明的方法,已经学过了举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌和引资料。阅读下面几段文章,指出它们各自要说明的是什么,用了什么说明方法。
①你尽管站在蝉的背后讲话,吹哨子,拍手,撞石子,它都满不在乎。要是一只麻雀,就是比这种声音更低微,虽然它没有看见你,一定也会惊慌地飞去。
②一根普通电话线只能通三路电话;一条微波线路能通十万路电话;一束小小的激光,能同时通一百亿路电话;有一种玻璃丝激光电视电话,通过一根像头发那样细的玻璃丝,就可以使全世界亿万小朋友同时通话,还能相互见面。
③早在公元前2世纪后期,我国汉文帝时有个叫韩婴的人,在他所著的《韩诗外传》中就有这样两句话:“草木之花多五出,独雪花六出。”这说明当时人们已经注意雪花的结晶形态了。 ④人们常说;“瑞雪兆丰年”、“冬无雪,麦不结”、“入冬麦盖三层被,明年枕着馒头睡”。冬天下上几场雪,预示着来年将要有一个好收成。
⑤一切动物,从眼睛不容易看见的小虫儿一直到能够创造的伟大的人类,都是一样,他们的生活条件,第一是空气。就是那些住在水里的鱼,也只能住在含有空气的水里。如果将一只鸟罩在一个玻璃罩里,然后用抽气机抽去罩里的空气,那只鸟就会立刻站立不稳,经过一阵可怕的挣扎,就倒下去死了。
⑥激光和普通光一样,都是由于分子、原子中的电子运动产生的。发光的过程归根结底都是原子的电子状态变迁的结果。但是,普通光和激光之间也有本质的区别。普通光是自发运动产生的,各个原子发光总是那样杂乱无章,在发光时间上有的早,有的迟,在方向上有的向东,有的向西,有的向上,有的又向下,完全没有秩序,所以这种光源亮度不高。而激光却不同,由于是受激辐射而产生的光,能使一个个原子都按统一步调,向同一方向,在同一色彩下发射,因此高度集中,具有亮度极高、颜色极纯、方向极好的特点。
⑦燕子育雏时捉虫更勤,乳燕脱壳而出,呀呀待哺,忙得老燕雌来雄往,跟穿梭一般不停。那情形,正如白居易所写:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”老燕一年育雏两回,有人计算:从4月到9月,一对燕子及其子女,要吃掉大约100万只昆虫。这对保护人类健康和农作物生长,贡献不可谓不大。所以,燕子是农业上的一支重要的治虫队伍。
2.阅读《一天的行为与健康》,回答:
(1)什么地方用了作比较的说明方法?起了什么作用?
(2)什么地方用了引资料的说明方法?引用的目的是什么?引用方式有什么不同?
一天的行为与健康
人人希望自己有一个健康的身体,然而健康的身体并非人人可得。健康通常属于懂得爱护身体、会科学合理地安排生活的人。
一天24小时的生活周期内,每人要完成许多作业——从起床到吃饭等一切活动。完成各项作业的方式方法,都同你的健康关联着,不是促进健康,便是损害健康。
清晨,有人贪图舒服,爱睡懒觉,当感到再躺下去要误事了,才无可奈何地穿衣,匆匆漱洗、吃早饭,手忙脚乱,丢三忘四,拎起书包就往学校跑。从懒洋洋一下子进入高度紧张状态,造成人体生理心理反映很不适应,长此以往,会成为致病的根源。有的人就不是这样,闹钟一响,即从容不迫地起床,有条不紊地搞好个人卫生,跑跑步,跳跳绳,活跃了身心,精神饱满地迎接新的一天。实践证明,遵守科学的作息制度的人比睡懒觉者健康,学习和工作效率高。
一日三餐,直接关系到每个人的健康成长。体内产生的热量和供脑力、体力劳动的能量,主要来自食物中的糖和脂肪;强劲的肌肉,魁梧的身体,主要是由蛋白质和水分构成。此外,还有各种维生素、无机盐等营养物质参与全身错综复杂的生命运动,缺一样都不行。缺少维生素A会得夜盲症,缺钙会得软骨病,等等。一种营养物质承担好几种生理功能,因此缺少了某种养料,对人体健康与发育的影响是多方面的。每种食品含有的营养比例是固定的,食品单调,盯着某样东西,就无法保证体内有足够的营养供应。要使自己健康成长,务必杂食;偏食是最不好的习惯。任何美味的食物,都不能进食太多,否则,不但会胀坏肚子,使肠胃消化负担过重,还可能因营养比例失调而使身体受害。
行为举止,无不同健康有密切的联系。坐要正,站要直,这对少年儿童尤其重要。少年儿童骨头中无机盐少,所以骨骼柔软,可塑性大。坐或立常处于歪歪扭扭状态,就容易造成畸形发育,难以求得健美的体态。有的人长时间低头弯腰写字看书,脊柱变了形,长成“驼背”。驼背的人肺活量小,体质差,容易感染肺结核。小学生背书包,左右肩膀须交替使用。积极参加各项体育活动,让全身206根骨头和浑身上下无数块肌肉,经常获得锻炼和发育
的机会。 学习、活动都有生理卫生标准,占生命三分之一时光的睡眠也大有学问。一个正常人,经过白天忙碌后,晚上总要睡觉,这是全身必要的休息和调整,生命的节奏就在于这样周而复始。俗语说:“一夜无困,十夜不醒。”意思说,人一天不睡觉,就会搅得十天昏昏沉沉。这话虽有些夸张,但长时间不休息,对身体是确有损害的。有人用狗做过实验,不给它吃东西,可活上一个月;若不让它睡觉,很快就会神志不清。有些人在迎考的日子里,连续开夜车,造成注意力涣散,情绪不稳,焦虑不安,结果事倍功半,实在得不偿失。一般7至15岁的少年儿童,每天应睡10小时左右。
预防疾病,维护和促进健康,涉及生理卫生、心理卫生、环境卫生等许多问题。上面提到的,仅是每天要遇到的几件事,比理解它更重要的是实行。少年朋友们,认真生活吧!让健康伴随你。
3.阅读《壮丽的长江三峡》,对后面的一些看法进行判断,正确的,在括号内打“√”,不正确的,在括号内打“×”。
壮丽的长江三峡
长江三峡是世界最大的峡谷之一,以壮丽的天然胜景闻名中外。它西起四川奉节县的白帝城,东至湖北宜昌市的南津关,全长204公里,两岸悬崖绝壁,江中滩峡相同,水流湍急。唐代大诗人李白经过这里,写下了优美的诗句:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”
长江三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。
三峡的第一个峡叫瞿塘峡,又叫夔峡。长江流到了这里,骤然变窄,最狭窄的地方只有一百米。两岸峭崖壁立,山势险峻,滚滚江水倾入峡谷,浪涛翻卷,奔腾咆哮。峡口有夔门,有
人说:“夔门天下雄”,意思是说,天下最雄伟的景色莫过于夔门了。
瞿塘峡全长只有8公里,人在船上,抽两支烟的工夫,就过去了。这8公里是三峡最险峻的地方,江水的最大流速,达到每秒8米,每小时20多公里。在这样的峡谷里航行,峭壁参天,奔涛拍岸,使人惊心动魄。宋代诗人苏东坡曾这样描写:“舟行瞿塘口,两耳风鸣号??篇舟落中流,活如一叶飘。”郭沫若同志的诗中也有“若云风景异,三峡此为魁”之句。 瞿塘峡内,以前有块巨大的礁石,叫滟滪堆。船进峡的时候,掌握不稳,会被汹涌的急流冲到滟滪堆上,撞得粉碎。解放后,人民政府疏通河道,把滟滪堆炸了,过往的旅客不用再为葬身鱼腹而提心吊胆了。
过了瞿塘峡就进入巫峡,巫峡自四川巫山县大宁河口至湖北巴东县官渡口,全长约40公里。这里水道曲折迂回,两岸奇峰兀立。船在江中行驶,好像处处被大山挡住去路,但是驶到跟前峰回路转,前面又展现出一段水道。两岸都是奇丽的山峰,形态变幻无穷,这就是著名的“巫山十二峰”。有人形容这一段峡谷“是一条迂回曲折的山水画廊”。
欣赏罢这条“山水画廊”,就到了西陵峡。西陵峡自官渡口到南津关,全长156公里。古人有“瞿塘雄,巫峡秀,西陵险”的说法。这里有几个险滩:青滩、泄滩、崆岭滩。过去,这一带触礁沉船的事故屡屡发生,青滩北岸还有一座“白骨塔”,以堆积死难船工的尸骨而得名。解放后,这些险滩经过整治,数千吨的轮船都可以安稳地通过,险滩已经成了历史陈迹了。
在这条长达240公里的峡谷里,不但自然景色雄伟瑰丽,还流传着跟许多名胜古迹相关的历史故事和神话传说。
瞿塘峡的白帝城,是三国时代“刘备托孤”的地方。相传刘备不听诸葛亮的劝告,亲自率兵征伐东吴,为义弟关羽、张飞报仇,不料被东吴大将陆逊杀得大败而回。刘备退到白帝城,无脸回成都见群臣,就在白帝城修了永安宫,扎了下来,不久郁闷而死。临死前他把诸葛亮召来,托诸葛亮扶助他儿子刘禅料理国事。因为有这段故事,白帝城成了历史文人喜欢游历的地方,李白、杜甫、刘禹锡等著名诗人,都在这里留下了诗篇。
这里的每一段峡谷,每一座山峰几乎都有美丽的传说,其中以“巫山十二峰”的故事最为动人。传说有十二位天女悄悄到人间游玩,看见巫峡航道险阻,决定留在这里保护过往的航船。日久天长,十二位天女化成了十二座突兀的山峰,其中最俊美的叫做“神女峰”,传说是西王母的小女瑶姬化成的。“神女峰”在长江北岸,远远望去,有如一座亭亭玉立的少女。毛主席《游泳》词中有“神女应无恙,当惊世界殊”的名句,其中的“神女”,指的就是这座神女峰。
文学家经过三峡要写诗作文,抒发对三峡壮丽奇景的感情。科学家想的是怎样让三峡蕴藏着的极为丰富的水利资源为人类造福。长江从重庆到宜昌河道长500公里,落差达140米,可以分段筑坝,利用水力来发电。毛主席在《游泳》这首词中说:“更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。”就绘出了这幅宏伟的图景。
现在,利用三峡水力的想法正在开始变成现实。宜昌上游的葛洲坝一个水利枢纽工程已经在修建中,峡口水上、岸上,正是一片繁忙景象,水上,装载着建筑石料和其他物资的驳船,穿梭不断;岸上,起重长臂耸然林立,载重卡车呼啸而过,这里将筑起一条长达二千多米的大坝,把长江的水截住。工程建成后,每年可以发出约138亿度电力,还将抬高三峡的水位,改善三峡的航道,促进航运事业的发展,长江中下游的洪水灾害也可以基本解除。 到那时候,三峡不但更使游人们神往,而且也为四化作出它应有的贡献。
①“长江三峡是世界最大的峡谷之一”是用下定义的方法说明长江三峡的特点。( ) ②先说瞿塘峡,再说巫峡,然后说西陵峡,这属于分类别的说明法。( )
③第一段引用李白的诗,既说明了三峡的奇丽,又使行文显得生动有趣。( )
④第七至第九段介绍有关三峡的传说和历史故事,用的是引资料的说明方法。( )
⑤文章多处用了引资料的`说明方法。如,“有人说:‘夔门天下雄’??”“有人形容这一段峡谷是‘一条迂回曲折的画廊’。”“古人说‘瞿塘雄、巫峡秀、西陵险’的说法。”等。( ) ⑥“文学家经过三峡要写诗作文,抒发对三峡壮丽奇景的感情。科学家想的是怎样让三峡蕴藏的极为丰富的水利资源为人类造福。”用的是作比较的说明方法。( )
⑦“工程建成后,每年可以发出约138亿度电力。”用的是列数字的说明方法。( )
4.用作比较、引资料的说明方法(也可以同时运用其他说明方法)写篇说明文,内容自选,题目自拟。写完后,要注明什么地方用了作比较的说明方法,什么地方用了引资料的说明方法,什么地方用了其他方法。
提示:这是限定说明方法的说明文,目的是为了通过写作实践真正掌握某种或某几种说明方法。
方法是为内容服务的。不同的内容适合运用不同的说明方法。要想在文章中运用作比较和引资料的说明方法,要认真考虑选什么内容,拟什么题目。
[附]参考答案
1.
①说明蝉没有听觉。用作比较的说明方法。
②说明激光的特征。用作比较的说明方法。
③说明早在公元前2世纪后期人们已经注意了雪花的结晶形态。用引资料的说明方法。 ④说明下雪预示来年将要有好收成。用引资料的说明方法。
⑤说明动物的第一生活条件是空气。用举例法。
⑥说明激光具有亮度极高、颜色极纯、方向极好的特点。用作比较的方法。
⑦说明燕子是农业上的一支重要的治虫队伍。用引资料的说明方法和列数字的方法。 2.
(1)第三段用了作比较的方法:拿遵守科学的作息制度的人同爱睡懒觉者作对比,说明科学合理地生活有益健康、学习和工作。作比较的方法起到了增强说服力的作用。
(2)第六段用了引资料的方法:先引俗语,再引实验资料。引用的目的是为了说明睡觉的重要。俗语的引用方式是直引原文,实验资料的引用方式是摘引原意。
3.
①× ②√ ③√ ④√ ⑤√ ⑥× ⑦√
(2009-02-12 13:15:01)
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说明文的说明方法
常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。下面分别加以说明。
(1)举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。如:
一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。这种联系,心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
这段文章要说明的是:年龄稍大,记忆力不一定就差。为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因。到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个实例:马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语。这样一来,内容具体了,说服力增强了。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法,都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例,是用来证明观点的,说明文的事例,是用来介绍知识的。
运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。
(2)分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象。例如:“图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”这里用了不只一个标准,所以表达不清。正确的说法应该是:
图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
这样,每次分类只用一个标准,就眉目清楚了。
有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说,也属于分类别。
注意,运用分类别方法,所列举的种类不能有遗漏。
(3)列数据。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
(4)作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。
(5)画图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。
(6)下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。
下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
③统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
④工程技术的科学叫做应用科学,它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。
无论从什么角度考虑,无论采用什么方式,只要是下定义,就必须揭示事物的本质,只有这样的定义才是科学的。比如,有人说:“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的,因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义,因为它揭示了人的本质。
(7)作诠释。从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。
定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。
例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明。
(8)打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。
(9)摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。
(10)引资料。为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。
作用:
一、举例子
这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。
二、分类别
分类别的作用是使说明条理清楚。
三、打比方
它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。
四、列数子
其作用是使说明准确无误,令读者信服。
五、作诠解
作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。
六作比较
作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。
七、下定义
其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。
八、画图表
画图表可使说明内容直观形象。
九、摹状貌
摹状貌能使说明生动形象,使文章更具可读性。
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阅读事物说明文,不管是整篇还是整段,都要首先从整体入手,把握文章说明的是什么事物,即说明
的对象是什么;阅读事理说明文,要弄清文章说明了什么事理。
如何找准说明对象呢?
1、看题目,不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》一文。
2、抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
(二)抓住事物特征
介绍事物的形状、性质、构成,解说事物的成因、功用、关系等。都必须抓住事物的特征。所谓“特征”,就是一事物区别于其他事物的标志。了解事物的`特征,不能停留在表象上,而要了解事物内在的本质。那么,如何把握事物的特征呢?也可从两个方面入手:
第一,从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时,指出其特征,如《雄伟的人民大会堂》一文,标题指出说明对象“人民大会堂”,也指出其特征“雄伟”;有的标题用设问句的形式,引导读者有针对性地把握说明对象的特征,如《食物从何处来》一文,标题指出说明对象“食物”,同时引领读者阅读课文,不难看出“食物是一种能构成躯体和供应能量的物质”一句点明了“食物”的特征是“构成躯体和供应能量”;有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征,如《天气陛下》一文运用拟人的修辞方法称天气为“陛下”,生动有趣地说明了天气的威风。
第二,从分析材料入手,即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征,然后归纳小结。有的事物的本质特征,作者已在文章中明确地指出来了,阅读时要找出这些关键句。例如《中国石拱桥》一文中,“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”和“中国的石拱桥有悠久的历史”两句,就点明了中国石拱桥的特点:形式优美、结构坚固、历史悠久。又如《苏州园林》一文中“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”一句,概括了苏州园林的特点“图画美”。有的说明文没有明显的关键句,阅读时更须要细心琢磨,从中加以提炼。例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。”这段文字没有关键句,但用了作比较的说明方法和生动形象的描写。例如:拿两岸的河堤常被冲毁与这座桥从没出过事作比较,是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点;用排比、拟人的修辞方法描写柱头上石刻狮于的情态,是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。
(三)归纳说明方法
阅读说明文时,边读边标出文章所使用的说明方法,然后总结主要使用了哪些方法,并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。
(四)逐段概括要点,理清说明顺序
概括要点时,要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用,重视给概念下定义或解说的语句的作用。阅读时可以把这些语句勾画出来。概括要点时最好用完整的句子,意思要简明扼要。在逐段概括要点的基础上,用“同类合并”的方法,把全文划分为相对独立的几部分,概括出每部分的大意,把每部分的大意依次连缀起来,就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。使用什么说明顺序,还要看说明的对象。一般来说,说明事物的演变发的,用时间顺序;说明建筑物的,用空间顺序;介绍高科技产品或说明事物间的联系的,用逻辑顺序。
(五)整体感知,把握中心
在理清说明顺序的基础上,分析段与段、部分与部分之间的关系,就容易看出文章的基本结构了。如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的,是并列,是递进,还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质,还是由个别到一般,或是从结果到原因等等。把握结构后,最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征,或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上,再归纳说明中心也就不难了。
(六)体会语言准确性
常见的说明方法有举例子、作引用等,以下是“小学说明文的说明方法”希望能够帮助的到您!
小学常见的有:举例子、引资料、列数字、打比方、分类别、作比较。
(1)举例子
举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。
好处:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。
(2)引资料
为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力。引用资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等。充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。
好处:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:是说明文更具诗情画意。
(3)作比较
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的.印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
好处:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
(4)列数字
为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。)
(5)分类别
要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。
运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明。
好处:条理清晰,一目了然。
(6)打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明方法中的打比方与修辞手法种的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。
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