监理实习生实习日记(共5篇)
上午监理部的经理带我过了在增城的工地,我既兴奋又紧张,这对自己是一个新的开始,但又是第一次进驻工地,完全陌生的环境,完全没接触过的工作。到了工地后,我见到了我的师傅李工,还有项目总监刘总。中午则又施工单位的黄经理安排了住宿,就在这样进驻了工地。
下午焦工简单的跟我说了我的工作内容:先从整理资料开始做,再到现场。我开始熟悉监理资料归档目录,以及公司OA系统,还有其他监理资料。施工单位的资料员拿了一大堆资料给我盖章,我盖完后,焦工让我提早下班,先去购置生活用品。
12月30日
星期二 晴
早上八点半准时上班,我翻看了监理合同,以及施工合同,了解了这个项目的一些基本情况。
项目全名为:XXX;业主为XXX 项目总包单位为XXX;施工单位为XXX;监理单位是广州市XXX。李工教了我熟悉公司的OA系统,以及熟悉混凝土质量追踪网站,诚信平台等等。
12月31日
星期三
晴
今天,施工单位送来了材料送样报审表,叫我监理方见证并盖章,因为我是管监理资料的,所以这方面我也要了解。由于以前从没做过,所以我也了解下见证取样制度:
1、见证取样送检的范围和内容
对建设工程中承重结构用钢筋及焊接试件、水泥、砖、小型砌块、混凝土试块、砌筑砂浆试块、防水材料、混凝土外加剂等,实行见证取样制度。
2、见证取样送检的程序
(1)提供“见证单位和见证人员授权书”,明确现场材料旁站监督见证人员;
(2)填写砼、砂浆试块日期、部位、标号;(3)填写钢筋型号、规格、数量、焊接类型;
(4)取样方式:按国家有关规定随机取样;
(5)见证取样的试样、试件和材料送检时须由送检单位填写委托单,见证人员和送检人员应在检验委托单上签名并留底;
3、未经授权见证人签认的试样做无效处理。1月1日 星期四 晴
今天有一批钢材进场,作为监理方必须做好见证取样,所以我就了解下有关钢材的见证取样。
检查质量保证资料,如产品合格证、产品质量保证书等资料是否齐全,实际进场钢材是否与资料吻合,并核对与数量清单是否一致,是否满足要求。
检查钢筋焊接或机械连接所用材料是否与施工方报验的钢筋相符,并检查所用材料与连接方式是否满足设计及规范要求,如不一致或不满足设计要求,则应要求施工方暂停该部位取样,并立即报监理工程师进行处理。
检查试验取样的数量、批次等是否满足相应规范要求。见证人员对所取样品进行封样送检或陪同送检,并在送检委托单上签字。做好见证记录、送检委托单、试验报告单等资料的归档登记编目工作。
来解了情况后,我就去现场核对下刚进场的钢材。1月2日 星期五 晴
今天,我去参加了总包组织的图纸会审,参加的单位有建设单位、施工单位、监理单位和总包单位。讨论的主要内容就是这几天几方提出的有关图纸疑问,然后大家逐个的讨论后确认整改方案。遇到暂时不能解决的,由设计院人员回去商讨后再定,设计院最终确定后再统一发出联系单通知到各个有关单位。
在图纸会审中,有许多地方值得我学习,比如怎么审图纸才能发现图纸上的问题;有关图纸上某结构的要求是怎么样,那到具体施工要怎么做等等。以前我们看图纸都只局限于一张,其实我的方法是错的,看一张图纸不论你怎么看一般它都是对的,除非是一些符号性问题,只有通过对比才能发现某个地方的不足。
1月5日
星期一
晴
今天,现场二台挖机在装车运土方,一台桩机在钻进,基坑东侧在进行排水施工。现场基本上没什么事情,我就在办公室具体看下下监理规划中的资料员职责:
1.负责对项目技术资料、各种文件、报告的收发,发现缺少及时提出督促有关方面及时补办,按公司企业标准规定进行编号分类整理,确保文件资料的完整、及时、准确、有效,便于检索; 2.负责收集整理工地所以会议(系有监理负责召集或有监理参加的)纪要,整理后交总监理工程师审查,打印后迅速分发给有关专业人员或有关单位,并做好签发记录;
3.督促施工方做好工程技术资料及其他资料的整理工作,包括各类竣工资料,竣工后在总监的指导下,协调各方做好各类资料的整理归档。
4.负责文件资料的借阅,办理借阅手续; 5.负责现场办公室用品和劳动用品的保管; 6.协助项目总监负责现场监理的生活后勤工作。
1月6日
星期二
晴
现场施工也开始忙碌,现场进行打桩,所以我们必须做好旁站工作且必须做好旁站资料。作为一名监理且负责资料,所以我必须对旁站监理主要职责了解下。
(1)在施工现场跟班监督关键部位、关键工序的施工执行工程建设技术规范标准和设计要求情况。(2)预先跟踪审查进场建筑材料、构配件、设备和商品砼质量检验报告等。
(3)做好旁站监理记录和监理日记,保存旁站监理原始资料。(4)实施旁站监理时,发现施工违反强制性标准的,有权责令施工单位立即整改,发现施工已经或者可能危及工程质量的,应及时向监理工程师报告,由监理工程师或总监下达局部工程暂停令,或者采取其他应急措施。
1月7日
星期三
晴
今天,我做的一些资料也就是一些材料的取样报审表和打桩的旁站记录,所以就写写现场内容。
在施工现场,有3太搞头机在基坑南侧工作,基坑北侧在进行挖土工作,基坑东侧进行砖胎膜施工,现场有5台桩机在进行打桩,我们工程由于在山旁边,所以所用的桩也是不常见的抗拔锚杆桩。在打桩时,我们必须记录每个孔的开打时间、孔号、什么时候打好、什么时候清理完放钢筋、浇筑时间、以及孔深。一天下来,感觉在现场所学到的时间还真不少。
1月8日
星期四
晴
今天,现场基坑壁北侧在进行防护壁喷锚作业,我监理方必须对其相关操作进行质量把关,我也从中学到了几点知识。1)、坡面挂网:用Φ6.5钢筋编制钢筋网,钢筋间距150×150,钢筋结点进行绑扎,绑扎率不小于60%,钢筋网与坡面距离宜保持1.5—3.0cm。2)、喷射混凝土:依据《喷射混凝土施工技术规程》(YBJ226—91),喷射前先用高压风清洗坡面,并清除挂在网上的碎石。喷射料流出口应与坡面保持一定距离,一般0.6—1.0m,采用螺旋形轨迹喷射混凝土,并及时调整喷头与受喷面距离及角度,以确保坡面混凝土密实平整及较小的回弹率。喷射用的干混合料宜随拌随用,其存放时间不宜大于2小时。
回去之后,我也根据相关资料看来下有关喷锚施工工艺的措施,慢慢积累自己的知识面
1月9日
星期五
晴
这几天,天气也不错,施工进展明显比以前好多了。现在现场主要的工作还是打桩和砖胎膜,我们的任务主要集中在打桩,我们必须对打桩进行旁站,并做好旁站记录。
旁站监理要做的事情就是:复核桩位;
1.检查桩的桩径、长度和外观质量是否符合设计和规范要求; 2.检查桩控制标高(用水准仪);
3.打桩开始和结束时间,打桩压力、打入长度、进入持力层深度等。
4.监理日记和旁站记录中均应记录清楚; 5.检查电焊质量;
6.检查桩垂直度(用两台经纬仪); 7.若发现控制指标和其它异常情况,应及时向监理工程师汇报。
1月11日
星期一
晴
今天天气还是蛮不错的,现场施工的工序也蛮多的。在现场,四台搞头机在基坑南侧凿风化岩,三台挖机在现场1区块挖土,现场3区块、12区块施工人员在砌砖胎膜,三台桩基分别在475号孔、498号孔、494号孔进行钻进。
我今天就在现场看看一些施工程序,比如状态膜的砌筑,桩基的钻进,我可以从中了解下一些施工的程序以及具体的操作方法。
1月12日
星期二
晴
今天我就在办公室看来下近段时间有关地梁槽开挖方面的知识。
1、基槽开挖深度的控制,就是在基槽开挖到一定深度时,要适时地测设一些高程控制桩,以指导施工。具体做法是:用水准仪在槽壁上测设一些水平的木桩,使各木桩的上表面离槽底的设计标准为一固定值。
2、基础垫层弹线,垫层打好以后,根据轴线控制桩或者龙门板上的中心钉,墙边或基础边线等标志,用经纬仪把上述轴线投测到垫层面上,也可通过吊线锤拉线投测,然后在垫层上用墨线弹出墙边线和基础边线,由于这些线使基础施工的基准线,此项工作非常重要,不能又半点差错,弹线后要严格进行校核。
3、基础标高控制。建筑物基础的高程控制使用基础皮杆来控制的。基础皮数杆使一根木制的杆子,在杆上事先按设计尺寸将砖灰缝厚度画出线条,并标明±0,防潮层等的标高位置。
4、基础面标高检查。基础施工结束以后,一定要检查基础面是否水平,其标高是否达到设计要求,检查方法是在基础上适当位置安置水准仪,分别在基础的四角和其他轴线交点竖立水准尺,若水准仪的各处水准标尺的续数一样,则说明基础面水平,否则哪处标尺读数小就说明哪处高,说明基础面低。
5、基础面直角的检查。因为一般的建筑物都呈矩形,所以基四角应为直角。具体检查方法:在轴线(或墙边线)四周交点上安置经纬仪,以一个边的轴线(或墙线)定向,测定另一个边上的轴线(或墙边线)之间的夹角。
看了后感觉还是有点受益的。
1月13日
星期三
晴
今天现场开始进入忙碌状态了。
在现场,有6台桩基在进行钻进工作,3台挖机进行土方的开挖,2台搞头机在基坑南侧凿风化岩,现场6区块、12区块施工人员在砌筑砖胎膜,16区块在浇筑垫层。
我今天就和同事们一起旁站桩基,控制一下一些程序,比如孔深的确认啊,钢筋长度的测量啊、清空是否到位等等。
现场回来后,我就记录下桩基旁站记录表,写下施工日记,整理整理资料等等。
1月14日
星期四
晴
今天现象的事情主要是:
1.基坑第5区块、第11区块施工人员在砌砖胎膜。2.基坑南侧,三台搞头机在凿风化岩。3.现场第4区块、第8区块三台挖机在挖土。
4.现场11台桩基先后分别在50号孔、18号孔、45号孔、6号孔、48号孔、387号孔、357号孔、305号孔、303号孔、385号孔、53号孔、307号孔进行钻进。
今天50号孔、18号孔、45号孔、6号孔、48号孔、387号孔、386号孔、357号孔、305号孔、303号孔、385号孔、53号孔、307号孔全部终孔,我们见证这些孔钢筋的放置、清孔、以及注浆的过程。
1月15日
星期五
晴
今天,由于现场监理人员比较忙碌,因此我也就把时间放在现场,现场的主要施工情况是:
1.基坑第6区块、第12区块和第17区块施工人员在砌砖胎膜。2.基坑南侧,一台搞头机在凿风化岩。3.现场有两台挖机在挖土并装车运送土方。
4.现场九台桩基分别在194号孔、203号孔、270号孔、190号孔、280号孔、189号孔、268号孔、199号孔、202号孔、201号孔、266号孔、272号孔、273号孔、194号孔、177号孔、180号孔、360号孔、277号孔、281号孔、504号孔、505号孔、506号孔、463号孔、271号孔进行钻进。
1 对象
选择我校2007级在海口地区实习的中专护理专业学生77人, 均为女生, 年龄17~20岁, 学制3年。随机抽取对照组 (35人) 及实验组 (42人) 。2组入校成绩、已修课程、年龄等方面比较, 差异无统计学意义 (P>0.05) , 具有可比性。
2 方法
2.1 实施方法
要求实验组学生在临床实习过程中将观察到的事物、临床实践体会和感受以日记的方式记录下来, 专业带教教师阅读反思日记并及时反馈。
2.2 评价方法
采用自行设计的护生临床实习自我评价问卷进行调查。共发放问卷77份, 收回有效问卷77份, 有效回收率为100.0%。
2.3 统计方法
调查数据以SPSS 13.0软件建立数据库并进行分析, 计数资料采用χ2检验。
3 结果 (见表1)
由表1可见, 2组学生在学习积极性和主动性、对自我职业角色认识、应用学科知识能力及分析与解决问题能力方面比较, 差异有统计学意义 (P<0.05) 。
4 反思日记在临床实习中应用的优点
4.1 调动了学生学习积极性和主动性
在复杂多变的临床环境中, 学生往往忽略了可以促进学习的事件, 对新知识缺乏敏感性, 只注重练习各项操作或忙于完成临床实习作业。通过书写反思日记, 学生可以更细致地学习临床实践知识, 加深理解。若长期坚持, 反思日记就可成为一本生动的学习笔记, 调动学生临床学习积极性和主动性。
4.2 提高了学生自我职业角色认识, 有助于培养职业情感
学生在学校接受了系统化的专业教育, 对专业充满憧憬, 希望能在临床上学以致用, 实现自身价值[1]。然而进入临床后, 学生面对琐碎与繁杂的实际护理工作, 心理落差较大, 情绪也不稳定, 从而影响良好工作习惯的养成及职业形象的树立。带教教师通过阅读反思日记并及时向学生反馈, 可以帮助学生纠正认知上的偏差, 树立正确的职业观, 以提高自我职业角色认识, 培养职业情感。
4.3 增强了学生分析与解决问题能力
研究表明, 经过反思日记书写训练的学生更易发现问题、分析症结和预计结果, 更有求知欲, 能审慎地作出判断或修改已有判断, 有选择性地接受多种解决问题的方法[2]。由表1可知, 2组学生在分析与解决问题能力方面, 差异有统计学意义 (P<0.05) 。传统实习方式中, 学生被动、消极学习, 单纯模仿临床带教教师的护理工作, 实习效果较差。学生通过书写反思日记, 对临床工作进行深入思考和分析, 培养了学生独立分析与解决问题能力。同时, 带教教师阅读反思日记后及时与学生沟通, 为学生将来独立工作奠定基础。
总之, 护理学是一门实践性很强的学科, 临床实习在护生学习生涯中占有重要地位。一方面, 通过书写反思日记, 使学生反思临床经历、分析临床事件, 总结经验教训, 又从经验中发现新信息, 提出值得讨论和改善的问题, 为今后工作积累知识及经验。另一方面, 带教教师通过审阅反思日记, 既可以了解学生的实习情况, 又可以及时发现学生临床实习中存在的问题。不仅全面提高了教学质量, 也对学生临床实习有很大帮助。因此, 反思日记在中专护理专业学生临床实习中有着广泛的应用前景。
摘要:目的 探讨反思日记在中专护理专业学生临床实习中的应用。方法 将我校2007级中专护理专业实习生分为实验组和对照组, 要求实验组在临床实习过程中书写反思日记, 对照组不作要求。结果 2组在学习积极性和主动性、自我职业角色认识、应用学科知识能力及分析与解决问题能力方面进行比较, 差异有统计学意义 (P<0.05) 。结论 中专护理专业学生在临床实习中书写反思日记可以提高临床实习效果。
关键词:反思日记,护理专业,临床实习
参考文献
[1]周丽娟, 任小红.临床实习护生归属感不强的影响因素及对策[J].现代护理, 2008, 14 (1) :121~122.
打破市场细分,海纳百川
印刷公司的客户大部分来自于非印刷行业,并且行业分布比较广泛,每个印刷企业都有自己细分的目标市场。现如今,网络平台的发展相当迅速,加之电商云集,细分市场的边界也变得越来越模糊。从图1可见,客户1到客户N代表着各个行业有印刷需求的个人或者企业,没有必要去细分他们是来源于哪个市场领域,他们的订单既可以是一本书、一张个性的贴纸或者一个个性的马克杯,也可以是一千本精装书、五千本宣传册或是十万张宣传单页,所有客户都可以同时上传需要印刷的文件或者在线制作自己的作品。
多渠道接单,灵活服务
目前,健豪在台湾地区的经销商有33家,其中包括了印刷企业、礼品公司以及设计公司等。健豪的经销商群体打破了地域的限制,无论客户身在何处,只要能够上网就能通过经销商网站或者健豪印刷数位网进行产品制作、下单支付,并可以在不同的地点收货。例如,在大陆地区也可以登录健豪云端数位网,并在这个网站上上传图片、制作书籍,货款支付成功后,若客户要求在天津取货,那么该订单将会转到天津某个经销商订单库,该经销商就可以将产品制作出来并送到客户指定的地点。
经销商在经营的产品上可以有所侧重,以便提供专业化的服务。图1中,经销商1到经销商N能提供不同的产品类型。比如侧重于做名片(不限于名片)的经销商1,或是侧重于做台历(不限于台历)的经销商5,健豪可根据经销商所选的产品类型,为其架设网站,给予经销商独立的域名,为经销商提供完整的上传、编辑、存储、自动转档以及自动审稿软件系统,并依据其产品范围提供有针对性的产品模板、图片等。客户订单通过经销商端口直接进入健豪云端平台,当然,健豪是无法看到经销商的客户订单的,除非经销商授权才可以。经销商既可以选择自己印刷,也可以选择让健豪印刷,在生产方面具备充分的自主权。另外,经销商还可以自主选择产品类型,自主设计模板,自己定价,交易完成后客户货款直接流入经销商口袋,不受健豪制约。
云端分布架构,高效处理订单
健豪云端分布式架构主要包含流量分布控制、分类存储、备援计划、运算几项功能。
1.流量分布控制。不同类型的订单拥有不同的入口,比如,经销商3可能是做精装书的,而经销商5是做台历的,某一时期做台历的订单可能是做精装书的10倍,那么健豪云端就会适时调整入口流量,让台历的流量大一些,或者是健豪公司会跟经销商5进行协商,可能在收取一定费用后适当给经销商5的流量大一些。
2.分类存储。健豪云端的存储单元同样也是分布式存储,每个主机存储不同类型的文件,对文件划分可以包含但不限于以下几个指标进行。
第一,按照客户订单来源地区划分。例如,将北京市的订单和天津市的订单进行分片存储。
第二,按照不同客户订单划分。例如,将A客户和B客户的订单进行分片存储。
第三,按照产品类别存储。例如,将画册和台历订单分片存储。
第四,按照拼版方式和印刷方式存储。例如,将合版印刷、独立版印刷以及数码印刷的产品分片存储。
第五,按照产品后加工方式存储。例如,将精装书籍和胶装书籍进行分片存储。
第六,按照取货地点存储。例如,将在异地取货的订单进行分片存储。
根据实际情况,将不同指标组合在一起,取交集后可以得到不同的存储效果。这样在后期搜索与运算加工方面会比较方便。如果按照以上六个指标进行分类存储,取交集后,那么从经销商1到经销商N传入的所有订单会按照这样的方式存储:同一地区、同一客户、同一类产品、同一加工方式和同一取货地点的产品将存在存储单元1中,或者在存储单元1到10中。而不同取货地点的订单会存在存储单元11中,或者在存储单元11到20中。
3.备援计划。备援计划主要是起到以防万一的作用,那么备援主机实质上也是存储单元的延伸,是将存储单元的所有文件进行备份,防止意外情况发生时造成数据丢失。备援计划不仅要承担存储单元压力,还可以辅助存储单元和运算单元进行工作。当存储单元空间达到极限,或者运算单元压力过大时,备援主机也可以帮助运行。
4.运算。运算单元是云印刷的核心单元,与其他云不同的一点就是,这个运算单元是专门针对印刷流程而进行的,尤其是印前流程,这是其他云架构不具备的。健豪根据自己的印刷流程将购买的开源码进行适当更改。更改后的软件可执行自动审稿、自动分版、自动调图、自动转档等功能。依据不同的分版组版方式、印刷方式以及印后加工方式进行运算,可将所有合版印刷产品、数码印刷产品、独立版印刷产品按照不同的流程进行处理。在图2中可以看出,运算后输出的PDF文件是按照不同流程自动分类输出的不同的产品档,包括名片、海报、台历、画册等等。
生产服务平台,增强消化能力
输出后的PDF文件已经过了CMYK模式的转换,可以直接上机印刷。与此同时,转档完成的文件会自动再次存入存储单元,包括原文件和处理后的文件,实现客户所有文件的保存,这对于B类客户而言将是一个福音,因为下次再印刷的时候直接通知印厂就可以了,节省了大量时间。而对于C类客户而言,意义就不是很明显,毕竟每次个人印刷的东西都一样的可能性不大。那么在这一点上,又可以将C类客户的文件设定一个保存时间,比如说是半年或者三个月,以节省空间。
云端与健豪ERP相衔接,ERP的作用相当于军队的司令部,里面存储着大量的信息流,健豪的ERP在调入客户档案后,会进行KEY单(即形成正式订单),订单包含客户信息、加工工艺以及送货信息等等。在开具工单的过程中,每加入一道工序,系统都会自动核算成本,因此当KEY完一单之后,就可以清晰地看见这一单的成本是多少,盈利是多少,在完成每一天的工作之后,每个员工都可以看见今天自己总共KEY了多少单,总共挣了多少钱。
制版车间共计有11台制版设备,均为全自动出版机,因此整个制版车间里面安排一个人就够了,制版机分工明确而又灵活,明确体现在某几台制版机专门出UV版材,而某几台制版机专门出五开版材,还有某几台制版机专门出全开版,不同的版对应着不同的印刷设备。同理,印刷设备也是如此,不同的印刷机印刷不同的产品。例如,小森全开印刷132模名片,而海德堡XL105、海德堡XL106则适合印刷精美画册等等。
在印后阶段,每一种产品也对应着特定的生产线。例如,书籍类的生产线有六条,两条胶装生产线,一条胶订生产线,两条骑马订生产线以及一条蝴蝶装生产线。信封类的有中式信封生产线三条,西式信封生产线一条。纸杯类生产线一条,皮壳生产线一条等等。从这些生产线的配备来看,健豪可加工的产品种类是比较多的,而且均可进行批量化生产。所有产品的路线在印后环节基本可以实现并行,减少了瓶颈工序的出现。
专车配送,准时准点
在发货环节,健豪的发货中心配有39条专线分别发往台北、台中和台南。每辆车都有自己的特定路线和站点。发货员在某种程度上也承担着维系客户关系的任务,有些发货员也承担着业务接单的责任。发货员每天会自动到印后加工部寻找自己所负责区域以及客户的产品,并将产品分装打包。对于经销商的产品,发货员会将其送至指定站点,经销商领货后自己分装打包,可以标示自己的品牌,客户看不到关于健豪的任何信息。而对于偏远的地方,如果健豪发货路线覆盖不到,就会采用与第三方物流合作的方式,将产品发到客户手上。
20xx年2月09日~2月15日
对于实习,算来已不是第一次了,但要论时间,这次却是要历时最长的一次了,当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时,我再次感受到了实习难,找实习单位更难!第一天踏进xxx设计研究局的大门,xxx、军工设计甲级资质以及工程咨询、勘察、监理等甲级资质,其中机场工程设计为全国三家甲级院之一。心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的将是一种什么样的生活。一起进公司的还有3个人,我们将在一起进行统一培训。一周的培训无非就是讲一讲公司的历史,成就,了解一下公司的流程,公司的实际情况,最重要的是对我进行了保密培训,因为这是只属于部队的单位,对保密工作特别重。例如:不能插u盘,不能上网等等。这一周进行了许多的上岗前的培训。一周就这样的过去了。我正期盼下一周的正式工作。实习日志
20xx年2月16日~2月23日
我以实习生的身份来到xxx程设计研究局监理部,实习的第一周我是作为一名资料员负责工程项目的资料档案管理、计划、统计管理及内业管理工作。首先师傅让我看了很多监理资料员的管理手册、监理规范、监理实施细则、监理计划,使我对监理工作有了初步的认识和了解。其次我又学习了监理工作的依据:⑴工程施工图纸、技术说明及设计交底、会审纪要;⑵监理合同及经建设方同意的《监理规划》;⑶监理合同、总承包合同及分包合同(包括业主与各方签订的各种协议);⑷政府有关政策、法令、监理法规等;⑸其它有关文件国家法律、法规、建设单位与施工单位签定的施工合同或协议。师傅又帮我讲解了监理的主要工作内容:“三控、两管、一协调”,在现场控制工程的质量、进度、投资;进行合同、信息管理;积极协调参建各方的关系。为了保证工程又快又好的完成,监理人员还会采取必要的措施:1、对于关键部位、重要工序进行现场旁站监理,检查符合有关规定后,才允许进行下一道工序的施工;2、对于施工中重要建筑材料,在进入现场时必须检查产品出厂合格证书,或者进行见证取样,送到有相关资质的检测单位进行检验;3、做好监理日志,详细记录每一天工程所发生的事情,以防工程出现质量问题,从而能够有依可查。实习日志
20xx年2月24日~3月2日
第二周,师傅就给我讲解了资料员的职责和任务,让我更加了解了自己的工作实质。首先要负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理。
1.负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作:在收到工程图纸并进行登记以后,按规定向有关单位和人员签发,由收件方签字确认。负责收存全部工程项目图纸,且每一项目应不于两套正式图纸,其中至少一套图纸有装方式折叠,按资料目录的顺序,对建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图、结构施工图等建筑工程图纸进行分类管理。
2.收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、会议纪要等资料并归档:负责对每日收到的管理文件、技术文件进行分类、登录、归档。负责项目文件资料的登记、受控、分办、催办、签收、用印、传递、立卷、归档和销毁等工作。负责做好各类资料积累、整理、处理、保管和归档立卷等工作,注意保密的原则。来往文件资料收发应及时登记台帐,文件资料的内容和性质准确及时递交项目经理批阅,并及时送有关部门办理。确保设计变更、洽商的完整性,要求各方严格执行接收手续,所接收到的设计变更、洽商,须经各方签字确认,并加盖公章。设计变更(包括图纸会审纪要)原件存档。所收存的技术资料须为原件,无法取得原件的,详细背书,并加盖公章。作好信息收集、汇编工作,确保管理目标的全面实现。实习日志
20xx年3月3日~3月9日
第三周我主要参加分部分项工程的验收工作:
负责备案资料的填写、会签、整理、报送、归档:负责工程备案管理,实现对竣工验收相关指标(包括质量资料审查记录、单位工程综合验收记录)作备案处理。对桩基工程、基础工程、主体工程、结构工程备案资料核查。严格遵守资料整编要求,符合分类方案、编码规则,资料份数应满足资料存档的需要。
监督检查施工单位施工资料的编制、管理,做到完整、及时,与工程进度同步:对施工单位形成的管理资料、技术资料、物资资料及验收资料,按施工顺序进行全程督查,保证施工资料的真实性、完整性、有效性。
按时向公司档案室移交:在工程竣工后,负责将文件资料、工程资料立卷移交公司。文件材料移交与归档时,应有“归档文件材料交接表”,交接双方必须根据移交目录清点核对,履行签字手续。移交目录一式二份,双方各持一份。
负责向市城建档案馆的档案移交工作:提请城建档案馆对列入城建档案馆接收范围的工程档案进行预验收,取得《建设工程竣工档案预验收意见》,在竣工验收后将工程档案移交城建档案馆。
监理实习周记217月13日到17月20
(第一周)
17月13日我来到三亚海棠湾C10片区的一个市政工程项目当现场监理员。这是一个路桥项目,在学校我们的专业课很少接触到路桥大多数的是房建,有的也只是概论并没有更深入的讲解。因此刚到工地是发现自己很多地方不懂。
我们到工地的第一周差不多都没去现场,工地项目部负责人叫我们熟悉工地图纸。这是一个工程投资1.4个亿的市政项目,项目包括一座观景桥和一条环路。我们到工地的时候观景桥的主工程已经完工只剩下桥的装修,路也快修完了。我们主要负责桥的装修和剩下的路的修建的监理工作。因在学校没有多开关于桥和路的课程,因此在看图纸时碰到了很多不懂的地方,当碰到不懂的地方时我们就请教项目部的负责人,他很耐心的跟我们讲解我们不懂的地方,他还教我们应该注意什么地方及监理员应例行的职责等使我们学到了很多。
这一周我们都在不停的看图纸和不断的请教问题中度过了。
17月21日到17月27日
(第二周)
这周的周一项目部负责人带我们去施工现场巡视,主要跟我们讲解施工现场的一些安全措施和在施工现场是要注意自己的安全。在巡视的过程中项目部负责人跟我们介绍了施工现场的进度情况和注意事项等。项目部负责人教我们怎样把图纸上的图和施工现场的施工部位结合在一起,好发现施工工程中的不合格的地方等。
接下来的几天我们都在项目部里看图纸和请教问题中度过了。
通过两个星期的实习工作,了解到施工现场是建设单位、监理单位、施工单位需要更紧密的配合。监理人员主要负责控制工程的安全、质量、进度,它们同等重要,它们是相辅相成的,对于工程而言它们都是同等重要。让我自身有了一种责任感,而且我越来越觉得沟通的重要性,而沟通最重要的是首先要尊重人,无论是一线工人还是项目经理,都要谦逊对待,其次是自己要主动交流自己的想法,这样能第一时间纠正自己错误的理解,第一时间接触最新的情况,更扎实的打好专业基础。
17月28日到12月04日
(第三周)
参与监理例会,主要内容是工地的所有情况,从进度到技术,从质量到安全说一圈。施工方要逐个答复监理提出的问题和建议意见。该谁职责范围内谁就回答。项目经理汇报工地工期进度以及下一步工作安排,总工汇报质量技术问题以及解决方案和预防措施,质检员汇报具体操作中分项工程存在的质量问题以及解决方案和预防措施,安全员汇报安全工作包括存在的安全问题和解决方案。各专业负责人也要发言,主要内容是质量和进度。
学习写监理日志对旁站部位写出旁站记录。对施工现场进行巡视对施工现场不安全、不文明事项及时提出警告。对以完成工程进行检验与验收,对不合格的部位告知其现场负责人要求其整改到位,否则不允许进行下道工序
三个周的实习我明白了监理员在现场的重要性,也明白了监理员的职责的重要性。
12月05日到12月17日
(第四周)
跟着项目部负责人收钢筋工作,必须熟悉图纸,掌握好关键部位的钢筋构造
则必须对照设计图纸详细检查,钢材要抽样做强度试验,不符合强度要求的不准使用。
1、检查接头的位置、数量、间距是否符合相应标准的规定。
2、检查接头套筒两端外露丝扣是否满足规范要求,外露丝扣不得大于一扣。
3、检查接头处是否同心,要求其轴线位移≯0.1d,且≯2mm。
4、检查接头弯折是否超差,要求其角度≯4°。
5、检查接头处焊渣是否清理干净
跟着项目部负责人收钢筋工作,明白了钢筋验收过程也明白了怎样进行对钢筋进场的验收等。
12月12日到12月18日
(第五周)
本周学习钢筋原材料进场检验,随着实习时间的推移,自己慢慢的进入了状态。从原来的两眼一抹黑,到逐渐的知道了该做什么,如何去做。这周最大的收获就是学会了钢筋原材的验收。
钢筋原材进场后,由施工单位资料员上报合格证以及原材报审表。监理首先看钢筋的表观质量,钢筋应平直、无损伤,表面不得有裂纹、油污、颗粒状或片状老锈,然后再用游标卡尺卡钢筋的直径,看看钢筋的直径是否满足规范要求,当然钢筋实际直径与理论直径有一定的偏差,当除去偏差后还能够满足规范的要求,则钢筋是合格的,当不满足要求时应责令施工单位将材料退场。钢筋检查应有产品合格证、出厂试验报告。品种、牌号、规格和性能应符合设计要求;进场时,应抽取试件作力学性能复试,其质量必须符合现行国家标准。当发现钢筋脆断、焊接性能不良或力学性能显著不正常等现象时,应对该批钢筋进行化学分析或其他专项检验。
对进场的钢筋应按进场的批次和产品的抽样检验方案来抽查复检(按质量不大于60t为一个检验批,每批应由同一牌号、同一炉罐号、同一规格的钢筋组成),钢筋复检报告应符合国家标准。进场复检报告是判断材料能否在工程中使用的依据。进场的每捆(盘)钢筋均应有两个标牌(标明生产厂家、生产日期、钢号、炉罐号、钢筋级别、直径等),还应按炉罐号、批次及直径分批验收,之后分别堆放整齐,严禁混料,并应对其检验状态进行标识,防止混用。
现场的学习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,在实事当中,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
参与进场原材料的见证取样(钢筋),钢筋进场时检查产品合格证、出厂检验报告:钢筋的品种、规格、型号、化学成分、力学性能,其外观应平直、无损伤,表面不得有裂纹、油污、颗粒状或片状的老绣。
监理实习周记3监理实习周记一初次来到工地,感觉很陌生,有些拘束,也有些不习惯,尤其每天来回的跑趟,让我很是身心疲惫。让我知道干什么都不是很容易的事情。
虽然这周的工作确实有些平凡,一直是看图纸、熟规范,但对于初次把这些用于实践的我来说,还是兴趣十足,应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。有时总监还会问我一些问题,还给我一些意见!
通过这周的实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。
我觉得这次实习会对我的识图及作图能力有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。
认真学习领会施工图纸,大体上建筑施工图包括以下部分:图纸目录,门窗表,建筑设计总说明,一层~屋顶的平面图,正立面图,背立面图,东立面图,西立面图,剖面图(视情况,有多个),节点大样图及门窗大样图,楼梯大样图(视功能可能有多个楼梯及电梯)。参加设计交底及施工图的审核,参加监理工作会议.熟悉施工及验收规范、规程,督促施工单位执行监理程序,工艺操作规定及质量标准。
监理实习周记二参与监理例会,主要内容是工地的所有情况,从进度到技术,从质量到安全说一圈。施工方要逐个答复监理提出的问题和建议意见。该谁职责范围内谁就回答。项目经理汇报工地工期进度以及下一步工作安排,总工汇报质量技术问题以及解决方案和预防措施,质检员汇报具体操作中分项工程存在的质量问题以及解决方案和预防措施,安全员汇报安全工作包括存在的安全问题和解决方案。各专业负责人也要发言,主要内容是质量和进度。学习写监理日志对旁站部位写出旁站记录。对施工现场进行巡视对施工现场不安全、不文明事项及时提出警告。对以完成工程进行检验与验收,对不合格的部位告知其现场负责人或着带班工长要求其整改到位,否则不允许进行下道工序。
通过两个星期的实习工作,了解到施工现场是建设单位、监理单位、施工单位需要更紧密的配合。监理人员主要负责控制工程的安全、质量、进度,它们同等重要,它们是相辅相成的,对于工程而言它们都是同等重要。让我自身有了一种责任感,而且我越来越觉得沟通的重要性,而沟通最重要的是首先要尊重人,无论是一线工人还是项目经理,都要谦逊对待,其次是自己要主动交流自己的想法,这样能第一时间纠正自己错误的理解,第一时间接触最新的情况,更扎实的打好专业基础。
监理实习周记三本周实习混凝土浇筑。近年来城市混凝土都是由搅拌站提供,再由罐车运送至施工现场,然后用泵车送至楼层。混凝土浇筑前,应对模板、支架、钢筋和预埋件进行检查。浇筑中混凝土自由倾落高度不应太大,防止产生离析现象。分层灌注,分层捣实。并应在前层混凝土凝结前,将次层混凝土浇筑完毕。以保证混凝土的密实性和整体性。分层厚度应使混凝土能捣固密实。当采用插入式振动器时,为振动棒长的1.25倍。浇筑柱时对施工段内的柱应安排或列有外向内对称的依次浇筑。不要从一端向另一端推进,以避免柱模因混凝土单向浇筑受推倾斜。振捣时应快插慢拔,插点间距不宜大于1.5倍振动器的作用半径。用高频振动器振捣时间不应小于10s。混凝土浇筑完后应抹平,覆盖薄膜。
罐车卸料前应检查发票是否正确,并随时检查和易性,和易性良好的混凝土能使每个部位都灌注密实。塌落度较小时应加加水剂,不能直接加水,否则混凝土强度会因此降低(由于水和混凝土混合,水蒸发后会留下气泡,使混凝土不坚实,使强度降低)。柱子浇筑混凝土之前应灌注砂浆,为保证每个部位都浇筑完全,应先浇筑楼梯再浇筑柱子和梁最后板。浇筑到一定程度应及时调整所定混凝土的量,大罐车一般能载15在道路难行段时只装12。泵车最后留有半方混凝土,可以用来硬化路面。
监理实习周记四参与进场原材料的见证取样(钢筋),钢筋进场时检查产品合格证、出厂检验报告:钢筋的品种、规格、型号、化学成分、力学性能,其外观应平直、无损伤,表面不得有裂纹、油污、颗粒状或片状的老绣。
对进场的钢筋应按进场的批次和产品的抽样检验方案来抽查复检(按质量不大于60t为一个检验批,每批应由同一牌号、同一炉罐号、同一规格的钢筋组成),钢筋复检报告应符合国家标准。进场复检报告是判断材料能否在工程中使用的依据。进场的每捆(盘)钢筋均应有两个标牌(标明生产厂家、生产日期、钢号、炉罐号、钢筋级别、直径等),还应按炉罐号、批次及直径分批验收,之后分别堆放整齐,严禁混料,并应对其检验状态进行标识,防止混用。现场的学习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,在实事当中,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择
监理实习周记420xx年11月13日到20xx年11月20
(第一周)
20xx年11月13日我来到三亚海棠湾C10片区的一个市政工程项目当现场监理员。这是一个路桥项目,在学校我们的专业课很少接触到路桥大多数的是房建,有的也只是概论并没有更深入的讲解。因此刚到工地是发现自己很多地方不懂。
我们到工地的第一周差不多都没去现场,工地项目部负责人叫我们熟悉工地图纸。这是一个工程投资1.4个亿的市政项目,项目包括一座观景桥和一条环路。我们到工地的时候观景桥的主工程已经完工只剩下桥的装修,路也快修完了。我们主要负责桥的装修和剩下的路的修建的监理工作。因在学校没有多开关于桥和路的课程,因此在看图纸时碰到了很多不懂的地方,当碰到不懂的地方时我们就请教项目部的负责人,他很耐心的跟我们讲解我们不懂的地方,他还教我们应该注意什么地方及监理员应例行的职责等使我们学到了很多。
这一周我们都在不停的看图纸和不断的请教问题中度过了。
20xx年11月21日到20xx年11月27日
(第二周)
这周的周一项目部负责人带我们去施工现场巡视,主要跟我们讲解施工现场的一些安全措施和在施工现场是要注意自己的安全。在巡视的过程中项目部负责人跟我们介绍了施工现场的进度情况和注意事项等。项目部负责人教我们怎样把图纸上的图和施工现场的施工部位结合在一起,好发现施工工程中的不合格的地方等。
接下来的几天我们都在项目部里看图纸和请教问题中度过了。
通过两个星期的实习工作,了解到施工现场是建设单位、监理单位、施工单位需要更紧密的配合。监理人员主要负责控制工程的安全、质量、进度,它们同等重要,它们是相辅相成的,对于工程而言它们都是同等重要。让我自身有了一种责任感,而且我越来越觉得沟通的重要性,而沟通最重要的是首先要尊重人,无论是一线工人还是项目经理,都要谦逊对待,其次是自己要主动交流自己的想法,这样能第一时间纠正自己错误的理解,第一时间接触最新的情况,更扎实的打好专业基础。
20xx年11月28日到20xx年12月04日
(第三周)
参与监理例会,主要内容是工地的所有情况,从进度到技术,从质量到安全说一圈。施工方要逐个答复监理提出的问题和建议意见。该谁职责范围内谁就回答。项目经理汇报工地工期进度以及下一步工作安排,总工汇报质量技术问题以及解决方案和预防措施,质检员汇报具体操作中分项工程存在的质量问题以及解决方案和预防措施,安全员汇报安全工作包括存在的安全问题和解决方案。各专业负责人也要发言,主要内容是质量和进度。
学习写监理日志对旁站部位写出旁站记录。对施工现场进行巡视对施工现场不安全、不文明事项及时提出警告。对以完成工程进行检验与验收,对不合格的部位告知其现场负责人要求其整改到位,否则不允许进行下道工序
三个周的实习我明白了监理员在现场的重要性,也明白了监理员的职责的重要性。
20xx年12月05日到20xx年12月11日
(第四周)
跟着项目部负责人收钢筋工作,必须熟悉图纸,掌握好关键部位的钢筋构造
则必须对照设计图纸详细检查,钢材要抽样做强度试验,不符合强度要求的不准使用。
1、检查接头的位置、数量、间距是否符合相应标准的规定。
2、检查接头套筒两端外露丝扣是否满足规范要求,外露丝扣不得大于一扣。
3、检查接头处是否同心,要求其轴线位移≯0.1d,且≯2mm。
4、检查接头弯折是否超差,要求其角度≯4°。
5、检查接头处焊渣是否清理干净
跟着项目部负责人收钢筋工作,明白了钢筋验收过程也明白了怎样进行对钢筋进场的验收等。
20xx年12月12日到20xx年12月18日
(第五周)
本周学习钢筋原材料进场检验,随着实习时间的推移,自己慢慢的进入了状态。从原来的两眼一抹黑,到逐渐的知道了该做什么,如何去做。这周最大的收获就是学会了钢筋原材的验收。
钢筋原材进场后,由施工单位资料员上报合格证以及原材报审表。监理首先看钢筋的表观质量,钢筋应平直、无损伤,表面不得有裂纹、油污、颗粒状或片状老锈,然后再用游标卡尺卡钢筋的直径,看看钢筋的直径是否满足规范要求,当然钢筋实际直径与理论直径有一定的偏差,当除去偏差后还能够满足规范的要求,则钢筋是合格的,当不满足要求时应责令施工单位将材料退场。钢筋检查应有产品合格证、出厂试验报告。品种、牌号、规格和性能应符合设计要求;进场时,应抽取试件作力学性能复试,其质量必须符合现行国家标准。当发现钢筋脆断、焊接性能不良或力学性能显著不正常等现象时,应对该批钢筋进行化学分析或其他专项检验。
对进场的钢筋应按进场的批次和产品的抽样检验方案来抽查复检(按质量不大于60t为一个检验批,每批应由同一牌号、同一炉罐号、同一规格的钢筋组成),钢筋复检报告应符合国家标准。进场复检报告是判断材料能否在工程中使用的依据。进场的每捆(盘)钢筋均应有两个标牌(标明生产厂家、生产日期、钢号、炉罐号、钢筋级别、直径等),还应按炉罐号、批次及直径分批验收,之后分别堆放整齐,严禁混料,并应对其检验状态进行标识,防止混用。
现场的学习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,在实事当中,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
参与进场原材料的见证取样(钢筋),钢筋进场时检查产品合格证、出厂检验报告:钢筋的品种、规格、型号、化学成分、力学性能,其外观应平直、无损伤,表面不得有裂纹、油污、颗粒状或片状的老绣。
20xx年12月19日到20xx年12月25日
(第六周)
这个星期的事情很多,观景桥上的桥伸缩缝安装、桥两侧的装饰装修龙骨方钢安装。
在检查桥伸缩缝安装过程中发现桥用的伸缩缝安装材料跟设计图上使用的伸缩缝安装材料不同,在安装过程中出现了问题;在检查桥侧装修用的龙骨方钢是发现钢材的规格跟图上的钢材规格不一样。
对已在本周内发现在问题我们监理方都已发出《监理工程师通知单》要求施工方尽快整改。
在整个过程中项目部负责人跟我们讲解了监理单位在施工现场发现问题时应该怎样做,总监跟我们讲解了监理单位在整个项目施工过程中的重要性等。
这周虽出现了一些问题但通过这些问题使我明白了监理在一个项目施工过程中的重要性。
20xx年12月26日到20xx年01月01日
(第七周)
这周施工工地因施工材料没有到场,施工进度缓慢。施工过程没出现什么重大的问题。这周我主要在项目部里整理项目部的监理资料及学习安全监理方案等。通过学习安全监理方案是我明白了安全监理及施工过程中的安全施工的重要性。使我明白了任何时候安全都要摆在第一位,由于施工安全事故涉及的范围广、原因多、突发性强,我们必须要提高思想认识,完善管理机构,健全安全制度,根据各项工程的具体情况,制订全面的针对性的安全措施,狠抓落实,做好防患于未然,那么施工安全事故必将大大减少,对保护施工人员生命和公司财产具有重要意义。
监理实习周记5(第一周)
20xx年11月13日我来到三亚海棠湾C10片区的一个市政工程项目当现场监理员。这是一个路桥项目,在学校我们的专业课很少接触到路桥大多数的是房建,有的也只是概论并没有更深入的讲解。因此刚到工地是发现自己很多地方不懂。
我们到工地的第一周差不多都没去现场,工地项目部负责人叫我们熟悉工地图纸。这是一个工程投资1.4个亿的市政项目,项目包括一座观景桥和一条环路。我们到工地的时候观景桥的主工程已经完工只剩下桥的装修,路也快修完了。我们主要负责桥的装修和剩下的路的修建的监理工作。因在学校没有多开关于桥和路的课程,因此在看图纸时碰到了很多不懂的地方,当碰到不懂的地方时我们就请教项目部的负责人,他很耐心的跟我们讲解我们不懂的地方,他还教我们应该注意什么地方及监理员应例行的职责等使我们学到了很多。
这一周我们都在不停的看图纸和不断的请教问题中度过了。
20xx年11月21日到20xx年11月27日
(第二周)
这周的周一项目部负责人带我们去施工现场巡视,主要跟我们讲解施工现场的一些安全措施和在施工现场是要注意自己的安全。在巡视的过程中项目部负责人跟我们介绍了施工现场的进度情况和注意事项等。项目部负责人教我们怎样把图纸上的图和施工现场的施工部位结合在一起,好发现施工工程中的不合格的地方等。
接下来的几天我们都在项目部里看图纸和请教问题中度过了。
通过两个星期的实习工作,了解到施工现场是建设单位、监理单位、施工单位需要更紧密的配合。监理人员主要负责控制工程的安全、质量、进度,它们同等重要,它们是相辅相成的,对于工程而言它们都是同等重要。让我自身有了一种责任感,而且我越来越觉得沟通的重要性,而沟通最重要的是首先要尊重人,无论是一线工人还是项目经理,都要谦逊对待,其次是自己要主动交流自己的想法,这样能第一时间纠正自己错误的理解,第一时间接触最新的情况,更扎实的打好专业基础。
(第三周)
参与监理例会,主要内容是工地的所有情况,从进度到技术,从质量到安全说一圈。施工方要逐个答复监理提出的问题和建议意见。该谁职责范围内谁就回答。项目经理汇报工地工期进度以及下一步工作安排,总工汇报质量技术问题以及解决方案和预防措施,质检员汇报具体操作中分项工程存在的质量问题以及解决方案和预防措施,安全员汇报安全工作包括存在的安全问题和解决方案。各专业负责人也要发言,主要内容是质量和进度。
学习写监理日志对旁站部位写出旁站记录。对施工现场进行巡视对施工现场不安全、不文明事项及时提出警告。对以完成工程进行检验与验收,对不合格的部位告知其现场负责人要求其整改到位,否则不允许进行下道工序
三个周的实习我明白了监理员在现场的重要性,也明白了监理员的职责的重要性。
(第四周)
跟着项目部负责人收钢筋工作,必须熟悉图纸,掌握好关键部位的钢筋构造,则必须对照设计图纸详细检查,钢材要抽样做强度试验,不符合强度要求的不准使用。
1、检查接头的位置、数量、间距是否符合相应标准的规定。
2、检查接头套筒两端外露丝扣是否满足规范要求,外露丝扣不得大于一扣。
3、检查接头处是否同心,要求其轴线位移≯0.1d,且≯2mm。
4、检查接头弯折是否超差,要求其角度≯4°。
5、检查接头处焊渣是否清理干净
跟着项目部负责人收钢筋工作,明白了钢筋验收过程也明白了怎样进行对钢筋进场的验收等。
20xx年12月12日到20xx年12月18日
(第五周)
本周学习钢筋原材料进场检验,随着实习时间的推移,自己慢慢的进入了状态。从原来的两眼一抹黑,到逐渐的知道了该做什么,如何去做。这周最大的收获就是学会了钢筋原材的验收。
钢筋原材进场后,由施工单位资料员上报合格证以及原材报审表。监理首先看钢筋的表观质量,钢筋应平直、无损伤,表面不得有裂纹、油污、颗粒状或片状老锈,然后再用游标卡尺卡钢筋的直径,看看钢筋的直径是否满足规范要求,当然钢筋实际直径与理论直径有一定的偏差,当除去偏差后还能够满足规范的要求,则钢筋是合格的,当不满足要求时应责令施
工单位将材料退场。钢筋检查应有产品合格证、出厂试验报告。品种、牌号、规格和性能应符合设计要求;进场时,应抽取试件作力学性能复试,其质量必须符合现行国家标准。当发现钢筋脆断、焊接性能不良或力学性能显著不正常等现象时,应对该批钢筋进行化学分析或其他专项检验。
对进场的钢筋应按进场的批次和产品的抽样检验方案来抽查复检(按质量不大于60t为一个检验批,每批应由同一牌号、同一炉罐号、同一规格的钢筋组成),钢筋复检报告应符合国家标准。进场复检报告是判断材料能否在工程中使用的依据。进场的每捆(盘)钢筋均应有两个标牌(标明生产厂家、生产日期、钢号、炉罐号、钢筋级别、直径等),还应按炉罐号、批次及直径分批验收,之后分别堆放整齐,严禁混料,并应对其检验状态进行标识,防止混用。
现场的学习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,在实事当中,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
参与进场原材料的见证取样(钢筋),钢筋进场时检查产品合格证、出厂检验报告:钢筋的品种、规格、型号、化学成分、力学性能,其外观应平直、无损伤,表面不得有裂纹、油污、颗粒状或片状的老绣。
(第六周)
这个星期的事情很多,观景桥上的桥伸缩缝安装、桥两侧的装饰装修龙骨方钢安装。
在检查桥伸缩缝安装过程中发现桥用的伸缩缝安装材料跟设计图上使用的伸缩缝安装材料不同,在安装过程中出现了问题;在检查桥侧装修用的龙
骨方钢是发现钢材的规格跟图上的钢材规格不一样。
对已在本周内发现在问题我们监理方都已发出《监理工程师通知单》要求施工方尽快整改。
在整个过程中项目部负责人跟我们讲解了监理单位在施工现场发现问题时应该怎样做,总监跟我们讲解了监理单位在整个项目施工过程中的重要性等。
这周虽出现了一些问题但通过这些问题使我明白了监理在一个项目施工过程中的重要性。
(第七周)
这周施工工地因施工材料没有到场,施工进度缓慢。施工过程没出现什么重大的问题。这周我主要在项目部里整理项目部的监理资料及学习安全监理方案等。通过学习安全监理方案是我明白了安全监理及施工过程中的安全施工的重要性。使我明白了任何时候安全都要摆在第一位,由于施工安全事故涉及的范围广、原因多、突发性强,我们必须要提高思想认识,完善管理机构,健全安全制度,根据各项工程的具体情况,制订全面的针对性的安全措施,狠抓落实,做好防患于未然,那么施工安全事故必将大大减少,对保护施工人员生命和公司财产具有重要意义。“安全第一、预防为主”是我国安全生产的方针,安全管理是企业管理中的一项重要内容,它包含施工现场的全过程、全方位和全体人员。因此,作为我们所有的安全生产管理人员,要从讲政治、保稳定的高度,以对国家和人民高度负责的态度,狠抓安全生产管理工作,安全生产监督管理工作中的重点内容:进入施工现场,首先要核查该项目的软件保证资料是否。
监理实习周记62月16日~2月23日
我以实习生的身份来到xx-x程设计研究局监理部,实习的第一周我是作为一名资料员负责工程项目的资料档案管理、计划、统计管理及内业管理工作。首先师傅让我看了很多监理资料员的管理手册、监理规范、监理实施细则、监理计划,使我对监理工作有了初步的认识和了解。
其次我又学习了监理工作的依据:
⑴工程施工图纸、技术说明及设计交底、会审纪要;
⑵监理合同及经建设方同意的《监理规划》;
⑶监理合同、总承包合同及分包合同(包括业主与各方签订的各种协议);
⑷政府有关政策、法令、监理法规等;
⑸其它有关文件国家法律、法规、建设单位与施工单位签定的施工合同或协议。师傅又帮我讲解了监理的主要工作内容:“三控、两管、一协调”,在现场控制工程的质量、进度、投资;进行合同、信息管理;积极协调参建各方的关系。为了保证工程又快又好的完成,监理人员还会采取必要的措施:
1、对于关键部位、重要工序进行现场旁站监理,检查符合有关规定后,才允许进行下一道工序的施工;
2、对于施工中重要建筑材料,在进入现场时必须检查产品出厂合格证书,或者进行见证取样,送到有相关资质的检测单位进行检验;
3、做好监理日志,详细记录每一天工程所发生的事情,以防工程出现质量问题,从而能够有依可查。
2月24日~3月2日
第二周,师傅就给我讲解了资料员的职责和任务,让我更加了解了自己的工作实质。首先要负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理。
1.负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作:在收到工程图纸并进行登记以后,按规定向有关单位和人员签发,由收件方签字确认。负责收存全部工程项目图纸,且每一项目应收存不少于两套正式图纸,其中至少一套图纸有设计单位图纸专用章。竣工图采用散装方式折叠,按资料目录的顺序,对建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图、结构施工图等建筑工程图纸进行分类管理。
2.收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、会议纪要等资料并归档:负责对每日收到的管理文件、技术文件进行分类、登录、归档。负责项目文件资料的登记、受控、分办、催办、签收、用英传递、立卷、归档和销毁等工作。负责做好各类资料积累、整理、处理、保管和归档立卷等工作,注意保密的原则。来往文件资料收发应及时登记台帐,文件资料的内容和性质准确及时递交项目经理批阅,并及时送有关部门办理。确保设计变更、洽商的完整性,要求各方严格执行接收手续,所接收到的设计变更、洽商,须经各方签字确认,并加盖公章。设计变更(包括图纸会审纪要)原件存档。所收存的技术资料须为原件,无法取得原件的,详细背书,并加盖公章。作好信息收集、汇编工作,确保管理目标的全面实现。
3月3日~3月9日
第三周我主要参加分部分项工程的验收工作:
负责备案资料的填写、会签、整理、报送、归档:负责工程备案管理,实现对竣工验收相关指标(包括质量资料审查记录、单位工程综合验收记录)作备案处理。对桩基工程、基础工程、主体工程、结构工程备案资料核查。严格遵守资料整编要求,符合分类方案、编码规则,资料份数应满足资料存档的需要。
监督检查施工单位施工资料的编制、管理,做到完整、及时,与工程进度同步:对施工单位形成的管理资料、技术资料、物资资料及验收资料,按施工顺序进行全程督查,保证施工资料的真实性、完整性、有效性。
按时向公司档案室移交:在工程竣工后,负责将文件资料、工程资料立卷移交公司。文件材料移交与归档时,应有“归档文件材料交接表”,交接双方必须根据移交目录清点核对,履行签字手续。移交目录一式二份,双方各持一份。
负责向市城建档案馆的档案移交工作:提请城建档案馆对列入城建档案馆接收范围的工程档案进行预验收,取得《建设工程竣工档案预验收意见》,在竣工验收后将工程档案移交城建档案馆。
3月10日~3月16日
第四周主要负责计划、统计的管理工作
负责对施工部位、产值完成情况的汇总、申报,按月编制施工统计报表:在平时统计资料基础上,编制整个项目当月进度统计报表和其他信息统计资料。编报的统计报表要按现场实际完成情况严格审查核对,不得多报,早报,重报,漏报。
负责与项目有关的各类合同的档案管理:负责对签订完成的合同进行收编归档,并开列编制目录。作好借阅登记,不得擅自抽娶复制、涂改,不得遗失,不得在案卷上随意划线、抽拆。
负责向销售策划提供工程主要形象进度信息:向各专业工程师了解工程进度、随时关注工程进展情况,为销售策划提供确实、可靠的工程信息。
指导工程技术人员对施工技术资料(包括设备进场开箱资料)的保管:指导工程技术人员对施工组织设计及施工方案、技术交底记录、图纸会审记录、设计变更通知单、工程洽商记录等技术资料分类保管交资料室。指导工程技术人员对工作活动中形成的,经过办理完毕的,具有保存价值的文件材料;一项基建工程进行鉴定验收时归档的科技文件材料;已竣工验收的工程项目的工程资料分级保管交资料
3月17日~3月23日
第五周负责工程项目的内业管理工作
协助项目经理做好对外协调、接待工作:协助项目经理对内协调公司、部门间,对外协调施工单位间的工作。做好与有关部门及外来人员的联络接待工作,树立企业形象。
负责工程项目的内业管理工作:汇总各种内业资料,及时准确统计,登记台帐,报表按要求上报。通过实时跟踪、反馈监督、信息查询、经验积累等多种方式,保证汇总的内业资料反映施工过程中的各种状态和责任,能够真实地再现施工时的情况,从而找到施工过程中的问题所在。对产生的资料进行及时的收集和整理,确保工程项目的顺利进行。有效地利用内业资料记录、参考、积累,为企业发挥它们的潜在作用。
负责工程项目的后勤保障工作:负责做好文件收发、归档工作。负责部门成员考勤管理和日常行政管理等经费报销工作。负责对竣工工程档案整理、归档、保管、便于有关部门查阅调用。负责公司文字及有关表格等打樱保管工程印章,对工程盖章登记,并留存备案。
监理实习周记7第一周初次来到工地,感觉很陌生,有些拘束,也有些不习惯,尤其每天来回的 跑趟,让我很是身心疲惫。让我知道干什么都不是很容易的事情。
虽然这周的工作确实有些平凡,一直是看图纸、熟规范,但对于初次把这 些用于实践的我来说,还是兴趣十足,应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。有时总监还会问我一些问题,还给我一些意见!
通过这周的实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。
我觉得这次实习会对我的识图及作图能力有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。
认真学习领会施工图纸,大体上建筑施工图包括以下部分:图纸目录,门窗表,建筑设计总说明,一层~屋顶的平面图,正立面图,背立面图,东立面图,西立面图,剖面图(视情况,有多个),节点大样图及门窗大样图,楼梯大样图(视功能可能有多个楼梯及电梯)。参加设计交底及施工图的审核,参加监理工作会议。熟悉施工及验收规范、规程,督促施工单位执行监理程序,工艺操作规定及质量标准。
第二周参与监理例会,主要内容是工地的所有情况,从进度到技术,从质量到安全说一圈。施工方要逐个答复监理提出的问题和建议意见。该谁职责范围内谁就回答。项目经理汇报工地工期进度以及下一步工作安排,总工汇报质量技术问题以及解决方案和预防措施,质检员汇报具体操作中分项工程存在的质量问题以及解决方案和预防措施,安全员汇报安全工作包括存在的安全问题和解决方案。各专业负责人也要发言,主要内容是质量和进度。学习写监理日志对旁站部位写出旁站记录。对施工现场进行巡视对施工现场不安全、不文明事项及时提出警告。对以完成工程进行检验与验收,对不合格的部位告知其现场负责人或着带班工长要求其整改到位,否则不允许进行下道工序。
通过两个星期的实习工作,了解到施工现场是建设单位、监理单位、施工单位需要更紧密的配合。监理人员主要负责控制工程的安全、质量、进度,它们同等重要,它们是相辅相成的,对于工程而言它们都是同等重要。让我自身有了一种责任感,而且我越来越觉得沟通的重要性,而沟通最重要的.是首先要尊重人,无论是一线工人还是项目经理,都要谦逊对待,其次是自己要主动交流自己的想法,这样能第一时间纠正自己错误的理解,第一时间接触最新的情况,更扎实的打好专业基础。
第三周本周实习混凝土浇筑。近年来城市混凝土都是由搅拌站提供,再由罐车运送至施工现场,然后用泵车送至楼层。混凝土浇筑前,应对模板、支架、钢筋和预埋件进行检查。浇筑中混凝土自由倾落高度不应太大,防止产生离析现象。分层灌注,分层捣实。并应在前层混凝土凝结前,将次层混凝土浇筑完毕。以保证混凝土的密实性和整体性。分层厚度应使混凝土能捣固密实。当采用插入式振动器时,为振动棒长的1.25倍。浇筑柱时对施工段内的柱应安排或列有外向内对称的依次浇筑。不要从一端向另一端推进,以避免柱模因混凝土单向浇筑受推倾斜。振捣时应快插慢拔,插点间距不宜大于1.5倍振动器的作用半径。用高频振动器振捣时间不应小于10s.混凝土浇筑完后应抹平,覆盖薄膜。
罐车卸料前应检查发票是否正确,并随时检查和易性,和易性良好的混凝土能使每个部位都灌注密实。塌落度较小时应加加水剂,不能直接加水,否则混凝土强度会因此降低(由于水和混凝土混合,水蒸发后会留下气泡,使混凝土不坚实,使强度降低)。柱子浇筑混凝土之前应灌注砂浆,为保证每个部位都浇筑完全,应先浇筑楼梯再浇筑柱子和梁最后板。浇筑到一定程度应及时调整所定混凝土的量,大罐车一般能载 15在道路难行段时只装12.泵车最后留有半方混凝土,可以用来硬化路面。
第四周参与进场原材料的见证取样(钢筋),钢筋进场时检查产品合格证、出厂检验报告:钢筋的品种、规格、型号、化学成分、力学性能,其外观应平直、无损伤,表面不得有裂纹、油污、颗粒状或片状的老绣。
对进场的钢筋应按进场的批次和产品的抽样检验方案来抽查复检(按质量不大于60t为一个检验批,每批应由同一牌号、同一炉罐号、同一规格的钢筋组成),钢筋复检报告应符合国家标准。进场复检报告是判断材料能否在工程中使用的依据。进场的每捆(盘)钢筋均应有两个标牌(标明生产厂家、生产日期、钢号、炉罐号、钢筋级别、直径等),还应按炉罐号、批次及直径分批验收,之后分别堆放整齐,严禁混料,并应对其检验状态进行标识,防止混用。现场的学习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,在实事当中,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
监理实习周记8对于实习,算来已不是第一次了,但要论时间,这次却是要历时最长的一次了,当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时,我再次感受到了实习难,找实习单位更难!第一天踏进xxx设计研究局的大门,xxx程设计研究局,是集勘察、设计、监理、造价咨询、科研于一体的大型综合性勘察设计单位。具有机场、建筑(含人防)、军工设计甲级资质以及工程咨询、勘察、监理等甲级资质,其中机场工程设计为全国三家甲级院之一。心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的将是一种什么样的生活。一起进公司的还有3个人,我们将在一起进行统一培训。一周的培训无非就是讲一讲公司的历史,成就,了解一下公司的流程,公司的实际情况,最重要的是对我进行了保密培训,因为这是只属于部队的单位,对保密工作特别重。例如:不能插u盘,不能上网等等。这一周进行了许多的上岗前的培训。一周就这样的过去了。我正期盼下一周的正式工作。
20xx年2月16日~2月23日
我以实习生的身份来到xxx程设计研究局监理部,实习的第一周我是作为一名资料员负责工程项目的资料档案管理、计划、统计管理及内业管理工作。首先师傅让我看了很多监理资料员的管理手册、监理规范、监理实施细则、监理计划,使我对监理工作有了初步的认识和了解。其次我又学习了监理工作的依据:⑴工程施工图纸、技术说明及设计交底、会审纪要;⑵监理合同及经建设方同意的《监理规划》;⑶监理合同、总承包合同及分包合同(包括业主与各方签订的各种协议);⑷政府有关政策、法令、监理法规等;⑸其它有关文件国家法律、法规、建设单位与施工单位签定的施工合同或协议。师傅又帮我讲解了监理的主要工作内容:三控、两管、一协调,在现场控制工程的质量、进度、投资;进行合同、信息管理;积极协调参建各方的关系。为了保证工程又快又好的完成,监理人员还会采取必要的措施:1、对于关键部位、重要工序进行现场旁站监理,检查符合有关规定后,才允许进行下一道工序的施工;2、对于施工中重要建筑材料,在进入现场时必须检查产品出厂合格证书,或者进行见证取样,送到有相关资质的检测单位进行检验;3、做好监理日志,详细记录每一天工程所发生的事情,以防工程出现质量问题,从而能够有依可查。
20xx年2月24日~3月2日
第二周,师傅就给我讲解了资料员的职责和任务,让我更加了解了自己的工作实质。首先要负责工程项目资料、图纸等档案的收集、管理。
1.负责工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理工作:在收到工程图纸并进行登记以后,按规定向有关单位和人员签发,由收件方签字确认。负责收存全部工程项目图纸,且每一项目应收存不少于两套正式图纸,其中至少一套图纸有设计单位图纸专用章。竣工图采用散装方式折叠,按资料目录的顺序,对建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图、结构施工图等建筑工程图纸进行分类管理。
2.收集整理施工过程中所有技术变更、洽商记录、会议纪要等资料并归档:负责对每日收到的管理文件、技术文件进行分类、登录、归档。负责项目文件资料的登记、受控、分办、催办、签收、用印、传递、立卷、归档和销毁等工作。负责做好各类资料积累、整理、处理、保管和归档立卷等工作,注意保密的原则。来往文件资料收发应及时登记台帐,文件资料的内容和性质准确及时递交项目经理批阅,并及时送有关部门办理。确保设计变更、洽商的完整性,要求各方严格执行接收手续,所接收到的设计变更、洽商,须经各方签字确认,并加盖公章。设计变更(包括图纸会审纪要)原件存档。所收存的技术资料须为原件,无法取得原件的,详细背书,并加盖公章。作好信息收集、汇编工作,确保管理目标的全面实现。
20xx年3月3日~3月9日
第三周我主要参加分部分项工程的验收工作:
负责备案资料的填写、会签、整理、报送、归档:负责工程备案管理,实现对竣工验收相关指标(包括质量资料审查记录、单位工程综合验收记录)作备案处理。对桩基工程、基础工程、主体工程、结构工程备案资料核查。严格遵守资料整编要求,符合分类方案、编码规则,资料份数应满足资料存档的需要。
监督检查施工单位施工资料的编制、管理,做到完整、及时,与工程进度同步:对施工单位形成的管理资料、技术资料、物资资料及验收资料,按施工顺序进行全程督查,保证施工资料的真实性、完整性、有效性。
按时向公司档案室移交:在工程竣工后,负责将文件资料、工程资料立卷移交公司。文件材料移交与归档时,应有归档文件材料交接表,交接双方必须根据移交目录清点核对,履行签字手续。移交目录一式二份,双方各持一份。
负责向市城建档案馆的档案移交工作:提请城建档案馆对列入城建档案馆接收范围的工程档案进行预验收,取得《建设工程竣工档案预验收意见》,在竣工验收后将工程档案移交城建档案馆。
20xx年3月10日~3月16日
第四周主要负责计划、统计的管理工作
负责对施工部位、产值完成情况的汇总、申报,按月编制施工统计报表:在平时统计资料基础上,编制整个项目当月进度统计报表和其他信息统计资料。编报的统计报表要按现场实际完成情况严格审查核对,不得多报,早报,重报,漏报。
负责与项目有关的各类合同的档案管理:负责对签订完成的合同进行收编归档,并开列编制目录。作好借阅登记,不得擅自抽取、复制、涂改,不得遗失,不得在案卷上随意划线、抽拆。
负责向销售策划提供工程主要形象进度信息:向各专业工程师了解工程进度、随时关注工程进展情况,为销售策划提供确实、可靠的工程信息。
指导工程技术人员对施工技术资料(包括设备进场开箱资料)的保管:指导工程技术人员对施工组织设计及施工方案、技术交底记录、图纸会审记录、设计变更通知单、工程洽商记录等技术资料分类保管交资料室。指导工程技术人员对工作活动中形成的,经过办理完毕的,具有保存价值的文件材料;一项基建工程进行鉴定验收时归档的科技文件材料;已竣工验收的工程项目的工程资料分级保管交资料
20xx年3月17日~3月23日
第五周负责工程项目的内业管理工作
协助项目经理做好对外协调、接待工作:协助项目经理对内协调公司、部门间,对外协调施工单位间的工作。做好与有关部门及外来人员的联络接待工作,树立企业形象。
负责工程项目的内业管理工作:汇总各种内业资料,及时准确统计,登记台帐,报表按要求上报。通过实时跟踪、反馈监督、信息查询、经验积累等多种方式,保证汇总的内业资料反映施工过程中的各种状态和责任,能够真实地再现施工时的情况,从而找到施工过程中的问题所在。对产生的资料进行及时的收集和整理,确保工程项目的顺利进行。有效地利用内业资料记录、参考、积累,为企业发挥它们的潜在作用。
负责工程项目的后勤保障工作:负责做好文件收发、归档工作。负责部门成员考勤管理和日常行政管理等经费报销工作。负责对竣工工程档案整理、归档、保管、便于有关部门查阅调用。负责公司文字及有关表格等打印。保管工程印章,对工程盖章登记,并留存备案。
20xx年3月24日~3月30日
第六周资料员必须认识到建设工程竣工档案资料是建设工程建设活动中直接形成的对国家和社会具有保存价值(作用与目的:建筑工程施工技术资料是记载建筑工程施工活动全过程的一项重要内容,它既是工程竣工交付使用的必备文件,也是对工程进行检查、验收、移交、使用、管理、维修、改建和扩建的原始依据)的文字、图纸、图表、声像等各种载体的文件材料。资料员外业必须了解施工顺序,熟悉施工工艺,掌握施工进度和施工质量状况;内业必须熟练掌握建设工程施工质量验收统一标准和各有关专业工程施工质量验收规范。要善于收集积累各种载体的资料空白表(样表),日积月累地充实收集、甄别、编辑和整理资料的能力。资料员还必须不失时机地提出各种检验检测的时机,在某种检验检测的条件具备前1~2周,给领导提出检验检测的表示,因为检验检测也需要在有资质的单位中进行甄选后签约,甄选签约需要时间,检测检验有外业,还有内业报告(数据整理、校对)。
20xx年3月31日~4月6日
第七周在这几周的实习中我理解到鉴于建设项目参与各方人员对国家和地方的现行规定的掌控程度参差不齐,因此,资料员要利用例会等各种机会,适时向有关方面宣传相应的检测项目,以便结合进度,作出合理安排。资料员必须具备一定的实践经验对施工操作面以及实物质量具备目测口估能力,有些分项工程质量要求不能用靠、吊、量、套,只能用看、模、敲、照了解其质量状况;如《屋面工程质量验收规范》GB50207的验收条款。掌握GB50300标准的验收要求《建设工程施工质量验收统一标准》GB50300-20xx规定单位工程验收合格应符合:各个分部均应合格、质量控制资料完整、安全功能检测合格、主要功能符合规范、观感质量符合要求;也就是说对质量标准有一个整体上的掌握程度要求。对建筑识图,建筑材料,房屋构造,建筑施工技术,施工技术资料与管理,建筑文件整理规范等,有一个基本掌握。对形成资料的人、机、料、法、环的基本要求,要懂得如何确认。写(你该做)、做(你所写)、记(你所做)。
20xx年4月7日~4月13日
第八周编制施工资料的准备工作人;规范、标准和资料;设备和软件;图纸、施工组织设计、工程量清单;定好分部、子分部、分项工程和检验批;材料进场计划与材料(构配件)实验计划;三检计划。重视程序与其对应的内容。有关签字和盖章要求查统一标准规范与对应验收规范要求的、广东建筑工程竣工验收技术资料统一用表软件对应表帮助栏说明。写(你该做)、做(你所写)、记(你所做)。对于湛江目前应注意:对一些好的做法,可组织总结成好的资料,供大家学习。如用材料检测批量及其代表量的汇总表评价来反映符合主控项目检测批量符合要求这一强标要求;测量资料中的平面定位表(或加上附图),表现出沉降基准点的坐标与高程、沉降观测点与轴线的关系、建筑物的控制点坐标、0.000相当于绝对高程、场区与建筑物红线坐标、控制轴线,来考核该工程符合规划性、工程竣工后,利用此表起到现场复测沉降变化情况,用考核测量资料中测量人的资格、测量仪器的标定、测量偏差、验收规范依据来评价测量资料的有效性;对反映工程质量主要指标的材料检测批量及其代表量的汇总表、测量资料、检测报告汇总表、混凝土等的强度指标、主要的分部分项评定技术问题记录质量控制资料核查记录、工程安全和功能核查和主要功能抽查记录工程观感质量检查表必须由施工单位的项目技术负责人与监理工程师签字加盖注册章和加盖单位公章,并加以评价来起到控制好质量的作用。
20xx年4月14日~4月20日
第九周,师傅给我讲解了如何填写监理日志。监理日志在整个工程档案中具有非常重要的位置,所以如何记、如何记好施工日记非常值得探讨和总结。
第一、要弄懂填写监理日志的要求:
1、监理日志应按单位工程填写。
2、记录时间:从开工到竣工验收时止。
3、逐日记载不许中断。
4、按时、真实、详细记录,中途发生人员变动,应当办理交接手续,保持施工日记的连续性、完整性。施工日记应由栋号工长记录。
第二、要清楚施工日记应记录的内容。施工日记的内容可分为五类:基本内容、工作内容、检验内容、检查内容、其他内容。
20xx年4月21日~4月27日
第十周自己填写实习日志总结出的的基本要点。
首先基本内容:
1、日期、星期、气象、平均温度。平均温度可记为XX℃XX℃,气象按上午和下午分别记录;
2、施工部位。施工部位应将分部、分项工程名称和轴线、楼层等写清楚;
3、出勤人数、操作负责人。出勤人数一定要分工种记录,并记录工人的总人数。
其次工作内容:
1、当日施工内容及实际完成情况;
2、施工现场有关会议的主要内容;
3、有关领导、主管部门或各种检查组对工程施工技术、质量、安全方面的检查意见和决定;
4、建设单位、监理单位对工程施工提出的技术、质量要求、意见及采纳实施情况。
然后检验内容:
1、隐蔽工程验收情况。应写明隐蔽的内容、楼层、轴线、分项工程、验收人员、验收结论等;
2、试块制作情况。应写明试块名称、楼层、轴线、试块组数;
3、材料进场、送检情况。应写明批号、数量、生产厂家以及进场材料的验收情况,以后补上送检后的检验结果。
然后检查内容:
1、质量检查情况:当日砼浇注及成型、钢筋安装及焊接、砖砌体、模板安拆、抹灰、屋面工程、楼地面工程、装饰工程等的质量检查和处理记录;砼养护记录,砂浆、砼外加剂掺用量;质量事故原因及处理方法,质量事故处理后的效果验证;
2、安全检查情况及安全隐患处理(纠正)情况;
3、其他检查情况,如文明施工及场容场貌管理情况等。
最后其他内容
1、设计变更、技术核定通知及执行情况;
2、施工任务交底、技术交底、安全技术交底情况
3、停电、停水、停工情况;
4、施工机械故障及处理情况;
5、冬雨季施工准备及措施执行情况;
6、施工中涉及到的特殊措施和施工方法、新技术、新材料的推广使用情况。
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关键词:实习生,心理困境,实习实践能力
1 实习生实习期主要的心理困境
1.1 实习生实习准备不足
实习生在实习前, 如果各方面准备工作包括对实习学校历史、办学理念、人才培养方向、师资情况、学校管理的了解, 对自己所带的实习班级的学习进度的了解, 备课准备度等方面不充分时, 就容易在实习过程中面临各种困境, 不能及时解决困境, 这样实习生容易否定自己, 对自己在实习过程的自我效能感产生怀疑, 产生紧张恐惧情绪, 而负性情绪继续影响自我暗示, 导致恶性循环。
1.2 实习生对实习对象了解不够
传统教育, 教导学生依赖教师, 被动接受教师所教知识、技能, 虽偶有反思, 但力度不大。实习生的思维模式停留于传统教学, 其保守性教法也同样采取此方式。而这样的方式不一定适用他们的学生, 不同时代不同年龄的学生个性差异较大。实习生对实习对象的了解全是依赖《教育学》、《心理学》等课程对于中小学学生生理、心理特点的介绍, 如小学生对于老师有对于父母的依恋、小学生注意力容易分散;初中生情绪情感处于疾风骤雨期, 对感情有“文饰性”等。对于实习对象的了解出于理论层面的想象, 缺乏现实层面的深入区分。如有的实习生在实习过程中遇到上课打瞌睡的学生, 对其这一现象主观上有这个学生性格不好, 不爱学习的粗浅判断。
1.3 实习生沟通能力欠缺
实习生除了要做好授课工作, 在实习学校实习过程中要注意与人沟通, 与实习学校领导、实习学校任课教师、实习指导教师和学生的沟通。部分实习生在高校里是属于“三点一线”的学习型学生, 其与教师的相处模式是“你问我答, 你不说, 我不说”的沟通, 与同学的相处模式是“点到为止, 彼此认识, 从不深交”。这使得其进入实习学校仍沿用原有的沟通模式, 容易让人觉得高傲无知、不和善的印象。
1.4 实习生角色认同意识不强
实习生是处于学生和教师过渡的角色阶段, 不管是在备课、授课、组织班会活动, 批改作业等活动当中, 总有指导教师在其身后进行指导, 实习生以学生的姿态虚心向教师请教, 为避免教学活动过程中出现差错, 大部分实习生更愿意服从指导教师的意见。虽然在课堂上他们以教师的姿态给学生上课, 但是课余时间会更多疑学生“大哥哥”、“大姐姐”的角色与学生相处。综合来说, 实习期, 实习生角色的多样性, 使得其在短暂的实习过程中难以转变教师角色, 适应这一角色的工作、生活和学习。
2 高校对实习生的培养
2.1 加强教学计划在执行过程中的力度
教学计划是人才的培养方向, 教学计划设定后, 尽可能确保教学计划在执行过程中的效果。高校可以从政策上出台相应的“保障教学计划执行的意见”等文件宣传与普及, 成立分管教学副院长为首, 教务处和各系共同的教学计划领导委员会。各系教研室在共同研讨教学时, 可以把学生的课程知识与学生实习实践所需相结合作为讨论议题。任课教师在授课过程中为使学生在校期间所学尽可能用于离校后的实践, 可以适当降低理论教学比例, 重视理论联系实践的方法性教学。
2.2 提升高校教师个人素质
教师应加强自身素质的提高, 加强自身理论与实践相结合, 推进自身专业化发展。高校加大对教师队伍的培训, 为避免教师教学流于理论化教学, 提供教师机会和平台, 让其深入教育实习一线, 与实习基地教师以课题的形式如“研究学生的动机的课题”进行共同研究, 便于教师不断接触教育教学第一线, 更新自身观念, 又帮助其加快专业成长, 又为教育实习基地建设提供了继续合作的有利条件。教师回归高校教学课堂, 更能把自己的收获与学生分享, 为学生到学校实习打下坚实基础。
2.3 加强督导对教学计划执行的监督
实习生培养要重视实习实践能力, 同时也要重视研究中小学课堂, 研究不同学校学生学习特点, 新课程改革实施多年后与原有教学的对比等, 让实习生在高校课堂里以“见习教师”的角色参与学习, 教学督导可以对教师的教学进行一定评价和反馈, 帮助教师和学生尽快适应教学计划。
3 实习生自身的改变
3.1 学生自身动机的培养
学生要重视自身动机的调整, 动机是激励人们进行某种活动以达到一定目的的内在原因或内部动力。教学活动是以学生为主体的活动, 如果学生充分了解活动的性质, 与自身发展结合起来, 更能调动学生的积极主动性。耶克斯与多德森 (1908) 的研究表明了中等程度的动机, 所取得的效果最明显;而过高或过低的动机都会影响效率。参与难度适当的任务, 在学生“跳一跳摘桃子”的基础上, 不断让学生体会成功, 加强其自我效能感, 动机程度会不断加强。学生积极与教师互动, 参与教师创设问题情境, 激发自身的求知欲望。
3.2 学生自身意志力的培养
意志是有意识地确立目的, 调节和支配行为, 并通过克服困难和挫折, 实现预定目的的心理过程。在意志行动过程中, 常常会产生冲突和挫折, 对意志力进行培养, 需加强其对冲突和挫折的认识, 挫折是客观存在的, 任何人在生活和工作中不可能一帆风顺, 他们总要受到一些无法排除的干扰和阻碍, 致使某些动机或预定的目标不能达成。如实习生在高校里学习成绩优异, 教师眼中乖巧听话, 可是到实习学校后, 如实习学校教师为保证学生的学习稳定, 不愿其过多参与学生教学生活活动, 而其本身不擅于与这类教师沟通, 容易产生失望情绪, 持续不解决, 转而容易形成抵触心理, 这是考验学生意志力的试金石。加强自身意志力的培养还可以通过改善挫折情境、总结经验教学年、调节抱负水平、建立和谐的人际关系等方面来进行。意志力是人能不屈服外界压力、根据实际情况朝着自己的既定目标坚持不退缩, 必要时能抑制自己负性情绪, 调整状态, 更好完成任务。
3.3 学生人际交往能力的培养
提高学生与人交往的能力, 可以通过学习相关心理学书籍对与人交往方面的介绍, 比如说“第一印象”、“晕轮效应”等交往方面需要注意的内容和交往技巧。提升个人魅力, 除了学习相关知识, 更要重视自身素养提高, 只有个人内涵丰富了, 与人沟通的话题增多, 才更便于彼此间的交往。多参与社会性活动, 多注意观察别人的交往方式, 班杜拉的观察学习理论同样可以应用于人际交往的学习。但实践是必须的, 跨出寝室、跨出班级、跨出社团、跨出学校、跨进社会, 一步一步把自己人际交往能力培养的目标分解, 便于实现, 更好地提高人际交往能力。
参考文献
[1]刘兴萍.浅议实习教师的心理状态与教学质量的关系[J].企业家天地, 2006 (1) .
[2]吕立杰.教师学习理论对教师教育课程的启示[J].教育发展研究, 2010 (22) .
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