理想照亮未来的演讲稿3分钟

理想照亮未来的演讲稿3分钟（共11篇）

理想照亮未来的演讲稿3分钟 篇1

理想，顾名思义，就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象，简单的说自己认为长大后的目标，长大以后的职业、工作。朋友，你的理想是什么?是否是为人民服务的理想呢?是否是为社会的进步而努力奋斗的理想呢?你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师;可能是一名保家卫国，站守在祖国边疆的解放军，还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察，你要问我的理想是什么?我会坚决的告诉你：一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。

白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续__个小时给伤病员做手术，连眼睛也没有稍稍休息一下，这是多么高尚的品格啊!有人说，医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使;是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见，医生是多么崇高、多么全心全意的为人民服务的职业。

在日常生活中，很多的医护人员的在接受严峻的考验，他们常常戴着厚厚的口罩，穿着沉甸甸的隔离服，面对家人的不理解，冒着对被感染病毒的危险在隔离区里忙来忙去，医护人员的困难可想而知。我坚信，只有好的医生才会医治好一个健康的病人。在这场没有硝烟的战斗中，我国的医护人员在精神上已经取得了战斗的根本胜利。

我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领，用先进的科学技术为人类造福。

理想照亮未来的演讲稿3分钟 篇2

目前,以就业为导向的中职教育注重动手能力,但却忽视表达能力的培养。许多学生练得一身好本领,但是在与人沟通方面却存在很多问题,突出表现在课堂上回答问题时声音小、表达不清楚、逻辑混乱,个别学生甚至不敢出声说话。为提高学生语文素养、锻炼其口语能力、建设开放而又有活力的语文课堂,笔者将课前3分钟演讲作为一种教学组织形式引入中职语文课堂。

1演讲的作用

1.1锻炼学生胆量

笔者曾经问过很多学生在进中职学校以前有没有上讲台当着全班同学的面讲话的经历,大部分人说没有,而且表示自己以前是一个不爱说话的人。现在,有了课前3分钟演讲,很多学生有了上台说话的机会。虽然第一次上台时他们手足无措、语无伦次,甚至不敢抬头直视他人,但是在第二次、第三次演讲之后,学生都有不同程度的进步。更令人惊喜的是,有些学生从开始时的低头默读到后来能与他人互动。

1.2活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣

每次课前演讲学生都很踊跃,短短的3分钟演讲极大地活跃了课堂气氛,激发了学生学习兴趣。为了能得到大家的赞扬,演讲者在课余时间做了大量功课,表现欲在课堂上得到了满足,课堂上多了掌声,学生情绪被调动起来。在接下来的课堂教学中,学生继续保持高昂的情绪,对教师提出的问题也积极思考、畅所欲言,课堂上师生互动大大加强。活跃的气氛延续到整节课结束,教师不再苦恼于课堂沉闷,不用再苦思如何调动学生积极性。

1.3增加阅读量,提高写作水平

学生为了做好演讲,课余时间不断翻阅各种资料,随着涉猎范围的扩大,他们的阅读量不断增加,无形中也积累了写作素材。很多学生为了能顺利演讲,课下还精心组织演讲稿,反复修改,锻炼了写作能力。

2实施方法

2.1演讲顺序

演讲一般按座位顺序进行,从第一位学生到最后一位学生,笔者本着“一个都不能少、人人都有份”的原则,想方设法让每一位学生都参与到课前3分钟演讲中来。演讲一般控制在3分钟以内,要求尽量脱稿,声音洪亮,配合手势,富有感染力,可以与其他学生互动。

2.2演讲内容

演讲内容不设限制,只要健康即可。学生可以讲故事、诵美文、讲述生活中发生的小事、点评时事热点,也可以畅谈人生感悟。

2.3演讲点评

每位学生演讲结束后,教师和其他学生都要及时点评,先让学生做观察员进行点评,然后教师再做点评。点评以鼓励赞扬为主,辅以中肯的改进意见,让学生不断进步。这样循序渐进,教师的要求一次比一次高,学生的表现也会一次比一次优秀。

3体会

3.1转变教学观念

学生是教学主体,教师处于主导地位。以往的灌输式教学让学生感到厌烦。语文教学中,学生应该始终处于主动参与、乐于其中状态。课前3分钟演讲为整堂语文课注入了活力,学生的表达欲被释放,思维的火花被点燃,课堂教学变得轻而易举且富有成效。

3.2循序渐进

中职生基础普遍比较薄弱,口语表达能力欠佳。刚开始演讲时,教师的要求一定不能太高。“要我说—我要说—我能说”是笔者的思路,即先鼓励学生克服胆怯心理,开口说话;接着促使学生主动要求演讲,积极参与其中,体会到演讲的乐趣;最后掌握演讲技巧,逐渐提升口语表达能力。笔者把这3个阶段融入一年的语文课程来推进,连续性的训练使教学效果更好。

3.3创新课前3分钟表现形式

课前演讲的目的是提高学生口语表达能力,但是演讲并不是唯一能提高这一能力的方式。从一开始,笔者就鼓励学生发挥创造性思维,采用多种形式展示自己,如演讲、说相声、演小品、讲故事,或者与他人合作完成一个语言作品。灵活的形式让学生更加努力地为每一次上台做准备,也更加期待自己一次比一次精彩的表现。

摘要：针对中职生口语表达能力弱的特点,分析语文课前3分钟演讲的作用,并提出实施方法。

理想照亮未来的演讲稿3分钟 篇3

Of course, in the school good achievement and rich knowledge is also very important.Good achievement and rich experience can let me work to make the right choice, have more opportunities and achievements.At the same time, communication is very important, because it determines whether my company has a good future development.So I need to exercise their communicative ability.I need to use all of the free time to learn all.Because I believe, there is nothing in the world can shake my determination.You will be successful, as your own efforts.So seize the time, we have no time to waste.Nothing in the world can change their patience(confidence).各位同学下午好：

首先很感谢老师给了我一个讲述我自己未来理想工作的机会。每个人心中都有一个自己理想的工作。我的梦想是将来成为一名老板，拥有一个属于自己的公司。

为了完成自己的梦想，我需要找到一个好的工作，用来积累一些经验和财富，这是必要的事情。当然，在学校里好的成绩和丰富的知识也是非常重要的。好的成绩和丰富的经验能让我在工作中做出正确的选择，拥有更多的机会和成就。

同时，交际能力也是非常重要的，因为这决定着自己公司未来是否拥有一个好的发展。所以自己需要锻炼自己的交际能力。自己需要利用一切的空闲时间来学习一切。因为我相信，世界上没有什么能动摇我的决心。

你的明天会成功的，正如你自己所努力的那样。因此抓紧时间，我们不能在浪费时间了。

成就未来的演讲稿3分钟精选 篇4

大家好!

一窝蚂蚁筑巢，来来往往，川流不息，分工明确，紧张而有序。那是一种团结奋进的精神，一股众志成城的力量。

一只蛹几番孕育，终于破茧而出，一跃而起，化蝶那一瞬间的斑斓，成为隽永。那是一种质变，是一种脱俗，是一种升华。

一株枝头在冬末春初，吐露一抹青绿。那是生命的全部含义。充满了生机的坚强，饱含了激—情的`美丽。

生活中有多少充满感悟的细节，就有多少细节感悟着生活。只要认真发现过了，认真感悟过了，蓦然回首，感悟过后充满激—情的生活就是一幅永不褪色的画卷。可谓永恒，可谓经典。

我用这份激—情感悟着我的生活，我用这份激—情书写着我的工作。在红卫店实习的三个月里，我用心去感悟点点滴滴，用心去对待每个人，用心去做每件事。结果怎样固然重要，但我更在乎每个过程的问心无悔。因为我和同事们是朋友，是兄弟，是姐妹。

为完成一件工作，为达成一个目标，为成就一份梦想。

我们随时随地的探讨，忘乎所以的争论，心与心的真诚交流。

我们随时去竞争对手那里观摩、学习。

我们不断的到农贸市场去探索、去寻找。

我们一次次耐心的和联营商沟通、引导。

我们反复在自己的店堂里实践、调整。

有过汗水，也有过泪水。但更多的是奋斗过后一个会心的微笑，不需要太多，我们知道我们能做到，我们也知道我们还要怎么去做。

每个阳光灿烂的日子里，都是一个没有硝烟的战场。

感谢公司职能部门和主管领导，你们的关怀与支持，使我们备受鼓舞，获得一路前行的力量。

感谢我们的顾客，你们每一次真诚的建议，对我们都是一种鞭策;你们每一次惠顾，都是对我们工作的肯定。在目标与现实之间，给了我们真实，体现了我们的价值。相信我们会一如继往，而且会做得更好。

感谢我们的竞争对手，你们每次的改变和关注的目光，让我们从不敢迷失方向，让我们一次次成长，逐渐成熟。

感谢我们自己，在汗水与泪水中找到了我们的激—情。心与心的相互碰撞，使我们相互给予真诚，相互给予感悟，相互给予感动，相互给予激—情，相互给予促进。一路搀扶，不离不弃，向目标迈进。

我们用激—情感悟着生活的所有，我们用激—情书写着工作的全部，我们用激—情成就着未来的一切。不断的促进，不断的完善，就像火凤历经“涅盘”、“再生”的过程，才能变得更加美丽。当我们再次“浴火重生”之时，也更值得您的关注与期待——

一路风雨兼程，挥汗如雨，铸就往日的经典，成就未来的辉煌。一切已经过去，一切已经开始，一切又刚刚开始。当你看到我们在这里收起最后一抹笔画，敲出最后一个句点，你知道，我们又上路了。

理想照亮未来 篇5

窗外的蝉鸣声渐渐低了下去，荷塘的莲藕俏俏成熟，时间总在不经意间悄然流逝。转眼暑假一过，又是9月开学季。每年的9月1日，分布在祖国各地不一样地方的我们，都以同样的方式开启完美的新学期，这就是开学第一课。

的《开学第一课》以“理想照亮未来”为主题，共分为四个篇章，分别是理想是火，点燃革命热血;理想是石，铺就奋斗征程;理想是路，开启奋斗生活;理想是光，照亮复兴之路。节目聚焦庆祝建党百年，全面建成小康社会，“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯代表、“00后”奥运健儿，中青年艺术工作者和青少年代表将走上讲台，经过“云课堂”方式和各地中小学讲上一堂课。恰逢庆祝党的百年华诞，经过一个又一个真挚动人的故事，抒写了一幅可歌可泣的百年画卷：从坚持真理、坚守理想的李大钊、毛泽东、陈望道、到不怕牺牲，英勇斗争的革命烈士方志敏、蓝蒂裕;从立志用知识建设祖国的合力专家彭士禄，到三代传承为国守边的拉齐尼一家。经过这些一个又一个的故事让我想起了梁启超先生的话：少年志则国志，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年提高则国提高。

开学第一课让我收获了很多，他让我重新认识了党的百年风华，让我见到了优秀的楷模，更让我重新思考了读书的意义。开学第一课如同一声嘹亮的号角，开启了我新的学习生活。

“理想照亮未来”观后感 篇6

学习环境而奋斗的吧。接下来讲讲张桂梅老师的故事：她到一个农村中，看见一位女孩在田中坐着，望着远处。张桂梅便问：“天马上要黑了，你怎么还不回家?”女孩并没有回答，半小时后女孩才说道：“我想上学。”这句话深深的印在张桂梅的心里，也让她产生了建一所女高的梦想，可是钱却不够。张桂梅就想出了一个不是办法的`办法——募款。可是五年了，只募款到了一万元，而建一所学校一万元是远远不够的，但是共产党的人就做到了。几年后，这所女子高中就成了名校，从这里毕业的学生都考入了好的大学，这件事告诉我，一定要坚持自己的梦想，只要坚持梦想，并为其奋斗着，总有一天会实现的。

出了张桂梅老师的故事还有巴奇尼，他一家三代都是护边员。巴奇尼曾说要守边境四十年，但不幸的是他为了救一位掉进冰窟里的孩子而英勇牺牲了。他的女儿都尔汗·巴奇尼为我们讲述了巴奇尼他生前最喜欢唱的歌——花儿为什么这么红，且和她的弟弟唱了一遍。

开学第一课理想照亮未来心得体会 篇7

这一刻我陷入了深思，然后妈妈也安静了。说真的，看了这个节目让我明白了许多，收获了许多，以及成长了许多，好比一堂人生哲理课。让我不得不对自己的人生重新思考了一遍又一遍，人生的意义是什么?人生的目标是什么?人生的方向又在哪里呢?这一切的一切都在提醒着我，需要努力学习，把握好自己的人生。

更让我明白了，爱国是什么?爱国就是让自己所做的每一件事情都祖国挂钩，为祖国的强大而去奋发图强学习，为祖国伟大复兴而永不止步，这些都是爱国的表现。而我则用行动去证明，做一个学生该做的事情，在未来可以有能力为中国出一份力。

就好像《歌唱祖国》里面的歌词一样：“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”听着这首耳熟能详的歌，我就很激动，五星红旗，我为你骄傲，为你自豪。我相信中国只会越来越强大，一定会在未来的世界里，成为一个团结友爱、互帮互助的大国。

然而今年是党的一百年生日，我们每个人同学都很记得这个节日，因为党给予了我们太多太多了，让我们拥有美好的生活环境，有一个友善团结互助的社会，这就是我们伟大的党带给我们的一切。

理想照亮未来开学第一课观后感 篇8

在我们的注视下，《开学第一课》开始了，节目里，我和孩子看到了用满身伤痛化作枚枚勋章的成龙大哥。他的拼博精神告诉了孩子，不要怕困难，要实现梦想，必须坚持不懈，不放弃，这样离梦想就会越来越近。

接着是解海龙摄影师，他用一张张写实的照片，告诉了孩子，在中国的乡村里有许许多多渴望知识的“大眼睛”、“小光头”、“大鼻涕”，还有背着孩子坚持来给孩子们上课的老师们。他们淳朴而善良，为求学不辞辛劳，翻山越岭，顶着严寒冒着酷暑，在破旧的乡村小学里虚心向学，认真从教。解海龙摄影师让更多的人关注到了他们，也让他们在知识改变命运的道路上有了更多的希望。在人生的道路上，成长、成功都必须感谢坚持的自己和感恩帮助过自己实现梦想的人。这也是我希望孩子必须认识和要做到的。看着孩子在电视机前认真的样子，相信她也有了自己的想法。只是孩子感兴趣的重点有时并不一定是大人所想的，看电视时，孩子和我开口谈论的人竟是王桐晶，的确年纪轻轻的她已是连续几届的“世界珠心算冠军”。孩子惊叹的发出，她怎么可能比计算机还快，而且还那么准确，她是神童吗?但接下来，孩子知道了，吴桐晶不是神童，她成功的密诀是：多练。六岁就学，一直练了十二年，在这些年中她演练的卷子可以铺满100间小学教室。这无不是坚持下来的成果。孩子还记住了吴桐晶说的：人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑，才能有新的.探索和发明;如果想有更好的未来，就不能放弃对自身大脑的开发。是的，再强大的机器也是人类创造的，因为人类有无尽的想象，想象创造未来、创造世界。我顺着便对孩子说：“菲菲，好好利用自己的大脑吧，多思考、多练习，它会让你有更多的收获。”孩子也肯定的点点头。接下来的节目也让孩子和我受益非浅，俞敏洪的“知识改变命运”坚持三年高考，最终考上北大，C919国家自主研发的第一架客机试飞员和总设计师，他们坚持20年的试验尝试，历尽千辛万苦，最终成功!坚持是成就梦想的垫脚石，没有一次次的意志坚持，永不放弃，坚持不懈，何来今天的辉煌成绩。

为梦想坚持奋斗的人是可歌可敬的，幸福生活靠坚持奋斗来实现。生活在当今的我们是幸福的，尤其是现在的青少年，，少年富则国富，少年智则国智，激发青少年自由的心灵，活跃的想象，是我们家长应该加以引导的，愿新一代的青少年用心灵的勤奋，以梦为马，以新为剑，不畏将来，一起“”!

理想照亮未来的演讲稿3分钟 篇9

新学期，新气象，我们收看了开学第一课，今年课程主题是“理想照亮未来”。

从泛黄的旧书展开，双鬓班白的长者讲述先烈的故事，讲述他们怀揣解放全中国的理想，献出生命。“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变”——六十多岁的毛泽东主席学习共产党宣言，密密麻麻的批注是他救国的热血。当说出“寂静”一词时，就打破了寂静，李大钊先生为人民解放事业奔走求索，艰苦奋斗，背黑暗而向光明。为世界进文明，为人类造幸福，周恩来说，“为中华之崛起而读书”。

如李大钊先生的孙子李宏塔在节目中回忆，李大钊牺牲只为家里留了一块大洋，正因为有革命先烈们的奋斗，我们才有今天的幸福生活！

而身处盛世中国的今天，也有很多的中国英雄志存高远，理想不灭，为中国人民的更幸福在努力奋斗，就如航天理想的实现。

在节目中，主持人邀请到三位太空站中的航天员，汤洪波寄语自己的儿子：“人生之路很长，你不要因为艰难险阻而放弃梦想，人生需要不断的进步，而未来也是充满希望的”。汤洪波在空间站中表演用筷子夹茶吃，看似简单的动作，却有我们不曾知晓的复杂的训练。为了飞上浩瀚苍穹，为了北斗系统的建立，一位位科技工作者为航天理想而奋斗，为中国空间站而奋斗。科学技术的.发展，让我国早已从寻找救国之路迈向强国进行时！

是啊，今日，或许早已过了抛头颅、洒热血的时代，但仍要有人去扎根边疆，守护我国领土。听，巡边路上正飘荡着花儿为什么这样红的旋律，英雄拉齐尼为守护好边疆，保护好人们光荣牺牲，死守边疆的理想从拉齐尼传到后代身上，12岁的拉迪奇也要成为一名护边员……

理想照亮未来的演讲稿3分钟 篇10

伴着激情的“百年正青春”歌曲的结束，我含着热泪看完了《开学第一课》。虽然一个个故事听完，但一幕幕场景历历在目。

我国第一本中文《共产党宣言》出现，我国第一艘核潜艇的艰苦研制成功，我国第一颗人造卫星发射成功到空间站的建立，一个个感人的故事体现了一代一代的中华儿女为实现理想艰苦奋斗，勇攀高峰，勇于奉献，振兴中华的大无畏精神。我作为一名小学生，要向他们学习，从小养成不怕困难，刻苦钻研的好品质，努力学习知识，掌握好本领，长大为祖国多做贡献。

理想照亮未来的演讲稿3分钟 篇11

今天是9月1日，也是开学的第1天。晚上8点，我准时打开电视，收看央视一套的《开学第一课》。这期节目主题为“理想照亮未来”，它是什么意思呢?通过节目许许多多人物的故事，我明白了，我们小学生从小就要树立为国家、为民族、为人民努力奋斗的理想，用这样的胸怀和抱负照亮我们美好的未来之路。

节目中讲了彭士禄爷爷的故事，他是我国核潜艇、核电站设计师，是大科学家。让我没有想到的是，他4岁便成为孤儿，是吃百家饭、穿百家衣长大的，所以对人民，对党有很深的感情。可是因为小时候只读过两年书，基础不好，后来学习时跟上进度，但他能吃苦，肯用功，因为他知道，只有好好学习才能报效国家，才能更好地为人民服务。所以他刻苦学习，终于成长为一位了不起的科学家。