讲好家风故事演讲稿（共8篇）
传承优良家风演讲稿
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！今天我演讲的题目是《讲好家庭故事
传承优良家风》。
家风家教是中华传统文化的重要组成部分，是推动社会文明进步的正能量。家，对于我们每个人而言，都是一个重要的地方，我们出生、成长与生活都离不开家。我们崇尚什么、遵守什么、追求什么、反对什么，都与家庭文化息息相关。习近平总书记曾这样说：“千家万户都好，国家才能好，民族才能好”。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家风。
既然家风这么重要。那么家风是什么呢？家风是一个家族历经岁月的沉淀，世世代代的相传，从而形成独具特色的优良的风气，是一种让后代继承人立身于社会，让后代继承人终身受益的品质。
注重家庭家教家风，是社会发展源源不断的动力。在我们身边，有一些家庭，温暖我们、感动我们、触动我们、激励我们，她们有一个共同的名字，叫做“最美家庭”。今天我们就一起走进他们的良好家风故事。
四川安岳，有这样一个的最美家庭。罗旗，安岳县人民医院医生。正是疫情防控紧急关头，家中老父亲不幸从高处坠落导致两侧大腿股骨粉粹性骨折，伤重的父亲又需要她照顾，真是“忠孝难两全”啊！父亲看出女儿的心事儿，心疼地对女儿说：“旗旗，你安心去上班吧，我这里有医生在，还有小安（女婿），不用担心！一定要坚守好疫情防线，也要保护好自己哦！”罗旗双眼含着泪，点点头，依依不舍地离开了父亲的病房，投入到紧张的疫情防控工作中。丈夫安礼军义无反顾地承担起照顾岳父和一双儿女的责任。善良的父亲用一言一行教育着女儿，女儿在抗疫一线默默奉献又温暖着无数的病人。罗旗家庭舍小家为大家，敬业奉献书写真情大爱。
北京大兴区的一个家庭，家里有三名是警察，这意味着要习惯夜以继日的坚守，聚少离多的酸楚，还有舍小家为大家的割舍。刘洋是出入境接待大厅一名的女民警，她始终坚守一线，疫情以来做到了“零投诉、零错证”，她用自己的实际行动践行着为人民服务的誓言。她的丈夫王岩作为基层派出所副所长身先士卒，服务群众、隔离点上勤，始终冲在抗疫最前线。刘洋的公公也在公安基层一线工作。他们承担着更多的责任、承受着更大的压力。在警营里，他们是不言劳苦的战友，在家庭中，他们互相扶持，是相亲相爱的一家人。
我们看看福建福州的一个家庭，一家三口都是环卫职工。侯艳梅一家每到春节全部坚守岗位，以实际行动写就名副其实的“最美家庭”故事。侯艳梅已连续14个春节没在山东老家过，也连续14年没吃过一次像样的年夜饭。“每年除夕家家户户做年夜饭，正是生活垃圾量倍增的时候。每个除夕夜我和丈夫都是草草吃几口便出门，傍晚6点前必须到岗。”她的丈夫张立坚守在工作一线，负责生活垃圾的收运工作。她的儿子考虑到春节放假期间垃圾量多，放弃了回老家相亲的机会，在垃圾清运一线过春节。
谈起家风，我们不得说起老一辈革命家的家风故事。敬爱的毛泽东主席之孙毛新宇说，毛家的人不经商、不赚钱。从我母亲到我这一代，都是靠工资生活。“低调做人、清廉是毛家的家风”。
周恩来的侄女周秉德女士说，伯父要求我们要和全国老百姓一样过简朴日子。我们周家兄妹都是普通老百姓，没有人当大官，没有人经商挣大钱，没有小车子、大宅子。“踏踏实实地本分做人是我们周家的家风。”
低调、清廉、普通、守法、自立、诚实、正直……读这些伟人家风，令人动容，也令人心生无限感慨!
古往今来，家风乃是一个家庭或宗族重要的精力内核，是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。作为一种润物细无声的品德力气，家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵，它是最无痕的教育。
还记得央视一套的一则公益广告吗?劳累一天的年轻的母亲，晚上给自己的孩子洗完脚，又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚。孩子跟在后面偷偷看到了，就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。说出稚嫩的童声：“妈妈，洗脚。”多么温馨与幸福啊，年轻妈妈满脸的疲惫瞬间化成世间最美的笑容。
这则广告感动了无数人，很好的诠释了“家风”这个词语。
“妈妈，洗脚”这稚嫩的童声依然回荡在我们心中，成了“孝心”的代名词，“中华美德，代代相传”也成了我们行动的指挥棒。
“稍早之前，我们的《新闻报道》和《七分之一》栏目报道了本台记者潜伏上海福喜食品有限公司生产线，进行了两个多月的卧底调查。发现工厂随意使用过期原料，将产品次品重新混入生产原料当中等问题。福喜公司是美国欧喜集团在上海的分公司，位于嘉定马陆工业园区。主要为麦当劳、肯德基、必胜客、全家超市等知名连锁企业提供成品或者是半成品。”
相信很多人对这篇报道还记忆犹新。又是食品安全!还是发生在现代化“中央厨房”式的大型食品企业。这无疑是一个新的重要课题。在追问这一事件的过程中，有人提出了这样一个问题，谁是这次报道的英雄?平心而论，我的这些同事堪称英雄。
对大型食品工厂的拍摄难度非常之大。在所有外围调查都没法拿到直接证据的情况下，他们决定卧底调查，可以说，这是获取真相的唯一手段。他们每天在生产线上工作近10个小时，搬运货物上千件，重量近10吨。一位同事曾连续工作20天，手部肌腱都断裂了。在福喜，对员工活动区域的管理非常严格，同事只能利用休息和午饭的半小时，在厂区走动进行调查工作。一天下来，几乎没有停下来的时候，有时连水都喝不上。同时，这样的调查必须严格遵守新闻界公认的隐蔽式采访规范，比如不做钓鱼式、诱导式的采访，只是忠实记录看到的事情，以确保新闻真实性。用他们自己的话说，就像一个“人体探头”。这样下来，每天疲惫不堪。有一次，工友叫同事晚上吃饭。同事竟然神情恍惚地回了句，“不用了，我还得回去剪片子。”事后想一想，真后怕。
更大的压力来自于精神。两个半月时间，他们在工厂附近租房子住，过着几乎与世隔绝的生活。他们不能告诉家人、朋友自己在做着什么。一位同事的爱人做手术，他去看了一下，就回到工厂。他怕家人多问，也怕因为旷工被除名，让调查前功尽弃。
虽然历尽千辛万苦，但出于安全考虑，今天只能由我来讲这段故事。也许他们永远无法走到台前，但这个舞台应该有幕后英雄的一席之地。因为在他们心中始终牢记一句话——“为天地立心，为生民立命。”
同事调查完成，我接过了接力棒。那天的直播中，专家连说三次“无语”来表达愤怒。但我想，媒体不能只传递情绪，舆论监督要揭盖子，更要促进问题的解决，富有建设性。在节目中，我向专家和记者抛出20多个问题。一个大型企业为什么会出现这种行为?如何杜绝类似问题发生?面对新情况相关部门该如何加强监管?各档节目也持续关注，记者深入追踪。我们希望通过追问促进制度的完善，推动食品安全的篱笆扎得更紧，让公众树立对食品安全的信心。
报道播出后，引起上海市委、市政府高度重视。相关部门立即展开调查。美国欧喜集团也声明道歉。
如何根据举报线索，通过深入和独立的调查去了解真相，责任落在了我们新闻工作者的肩上。
这不仅是我们应该做的，也是我们必须做的!因为这是人民的需求。坚持以人民为中心的工作导向，是我们新闻工作者永远的追求。那天我在节目最后说了这样一段话：“我们常说快餐是垃圾食品，但是没想到我们吃的真的是垃圾。希望相关的企业和部门尽快给公众一个答案，也希望这个黑洞能够尽早堵住。民以食为天，食以安为先。”
这段话并没什么精彩之处，但它代表了公众的声音。面对人民的需求，媒体可能无法给出最后的答案，但发现问题，探寻真相，寻找解决的办法，是新闻工作者矢志不变的责任与坚守。尤其当遇到事关公共利益的重要问题，更是要知难而上。
“好记者讲好故事—价值观的故事”获奖选手演讲稿
各位评委，各位老师，大家上午好。
我叫余xx，是xx市广播电视台新闻综合频率的一名记者。
今天在这里，我想和大家分享我的一段经历。那是我从事记者行业8年来，最难割舍一段情结，也是我对爱岗敬业这一价值观的全新认识。
那是在2011年的夏天，我们频率进行“走转改”，我领到的任务是“走访留守儿童”，要求与被访的留守儿童同吃同住，至少24小时以上。
说实话，这样的采访，以前我做得并不多。有时为了赶稿子，一天要跑多个现场。不过，既然是“走基层”，那就得踏踏实实，“把身子沉下去，把情感带回来”。
我去的那户人家，在肥西县高店乡邵庙村。家里有两个孩子，是姐弟俩，姐姐上初一，名叫静静，弟弟叫称称，当时才4岁。
这户人家日子的艰难，超出我的想象。爷爷、父亲因病先后去世，少了“顶梁柱”的家，也几乎坍了一半。母亲无奈外出打工，家里只有年迈的奶奶带着两个孩子。
我去的时候，给姐弟俩带了些文具学习用品，还有几样点心，虽说只是一份心意，但已让两个孩子欣喜的眼睛一亮了。
在接下来的这段时间，小男孩称称的天真顽皮，和姐姐静静的沉默少语，让我的采访很难进行，只能听着奶奶时不时的念叼，从中拼凑起一些不完整的段落。好在静静很快接受了我这个不速之客，支言片语中，吐露出她的一些意识和想法。令我吃惊的是，这个13岁的孩子，已对自已的未来有了一个执着的想法，她说，念完初中，可能就不念下去了，会像妈妈一样，外出打工。因为，她要给弟弟挣学费。说到以后可能上不了学，她流下眼泪。
听着这个懂事的姐姐这个“人生计划”，我先是震惊，继而沉默了。我无法开导她。面对家庭的困境，这个女孩或许很难有其他的选择。
第二天，我就要和这个刚认识的小朋友说再见了。我在她的枕头下留下我的电话，还有200元钱。我真的希望能帮她一把。后来，她真的打来电话告诉我说：“余姐姐，等弟弟上学了，我想到外面去看一看。”
采访应当说是成功的，稿件《暑假里的留守儿童》也顺利完成了。
可是，从那开始很长一段时间，我很害怕再去接触留守儿童这个群体，因为采访免不了要问一些问题，而我最想知道的，也正是这些孩子埋在心底，不愿说出来的。
我一直在问自已，面对这样的一个群体，我的采访，是一次次触及他们的伤处，还是揭示了他们真实的困境，让社会更了解他们，去为他们做更多的事情？
敬业，并不只是愿意为工作花费时间和精力。敬业，应当是对岗位的正确理解，发挥岗位应有的作用。我怜惜而心痛的感受，或许没有错，但用这种情绪把自已包裹起来，而放弃了记者应该有的责任与担当，这是失职。
记者，应当用心去听，用心去记，用心去写，用心，去鼓与呼。
在之后的几年里，我又陆陆续续走过xx很多乡村，去和留守儿童接触、交流。我始终做一名观察者，一名记录者，记下他们的忧愁与欢乐，记下他们的梦想与憧憬，当然，其间也有孤独、无助、冷漠，甚至叛逆。
今年6月9号，贵州毕节发生4名留守儿童自杀身亡的悲剧。痛定思痛，留给人们更多的思考：留守儿童的生存状况需要引起全社会更多的关注，他们需要更多的关爱！记者，应当站出来，为留守儿童大声疾呼。
我再一次走进留守儿童的家。这一次走访，我不再仅仅是探寻留守儿童的心理状态，更多的，是把话筒递向他们的家长，他们的老师，乡镇的负责人。我想知道，为这些孩子，他们应该做些什么，做了些什么，打算做些什么。
令人欣慰的是，随着xx的快速发展，乡镇经济的崛起，已有越来越多的乡镇工业园、农业示范园、种植养殖场，吸纳了越来越多的农村劳动力，他们在家门口就业的机会越来越多了。同时，全市乡镇实现了留守儿童活动室全覆盖，在这里，留守儿童又有了一个大家园。在这篇《xx农村留守儿童心理状况调查报告》的连续报道中，我在结尾处这样写道：“留守儿童的问题是不可忽视也不能回避的。而要解决好这一问题，家庭、学校、各级政府乃至全社会，都应该为这些孩子创造条件，共同撑起一把‘心灵保护伞’”。各位评委老师，我和留守儿童的故事，就讲到这里。
大家好！我国自古以来就倡导尊老爱幼、谦虚礼让。今天我演讲的题目是《传承好家风，培育好家训》。好的家风是一所学校，它是孩子行为规范的“调节器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉”，它对孩子的成长起着潜移默化的教育，虽然是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的。中国有句古语：“百善孝为先”。一个人如果不知道孝敬父母，那又何谈热爱祖国和人民。下面让让我们一起来倾听中国古代有名的孝心故事：《陆陇其孝行感少年》
陆陇其，字稼书，清，浙江平湖人，陆陇其素以孝闻名。据说，父亲去世的时候，他正在京城赶考，得知父亲去世消息，立刻赤足步行日夜兼程的往家赶。到了家里，日夜哭泣，每天也不入内室，只是席地而卧。
他在灵寿当知县的时候，为政清简，深得人民爱戴。一天，一位老妇人状告她的儿子不孝。陆陇其对老妇人说：“我还没有侍从，你的儿子正好合适，如果找到合适人选，就给他施用杖刑，然后遣送回家。”就这样，这位青年成了陆陇其的侍从。每天早晨，陆陇其都恭候在老母门外，等母亲起床后，就照应着母亲洗漱、吃早饭。午饭的时候，他在旁边服侍着，时常逗母亲开心，母亲吃完了，他才吃剩下的饭菜。晚饭也是如此。只要有点空余时间，就前来陪母亲说笑。母亲稍有不适之感，立刻找医生，买药煎药，日夜守候在母亲左右。这样过了几个月，这个青年突然跪在陆陇其面前，泪流满面，请求回家看望母亲。陆陇其问：“你不是讨厌你的母亲吗？年轻人哭着说：“过去我不懂事，对母亲不好，现在好后悔啊！”青年跟母亲回家后，与以前判若两人，还因为孝顺在乡里闻名。
家风不仅是一个家族的性格特征，也是一种家庭内部的道德规范。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不和谐，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕。
好家风是优良品质形成的关键，是良好习惯养成的基础，是一代又一代人健康成长的保证，是推动社会文明进步的正能量。我们要继承和发扬中华民族的悠久文化，就要同时继承和发扬中华民族的好家风。我们要从孝亲敬老做起，培育好家风，传承好家训，为培育和践行社会主义核心价值观传递向上向善的正能量。
家风故事演讲稿二尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
生活中有阳光、有欢乐，也有阴雨、有失落。生活不总是笔直的、顺畅的，当我偶尔遇到一丁点“小山丘”、“小荆棘”时，我会期待家的港湾，给予我温暖的正能量，让我抵抗风雨，更加热爱生活、积极向上。我庆幸，我拥有一个民主平等、氛围轻松的快乐家庭。
家风是一个家庭的精神基因、传统风尚，是指引家庭成员为人处事、行为举止的方向。父母经常告诉我，要做脚踏实地、诚实守信的人，要做待人和善、知恩感恩的人。这些，早已被视为我家的家风，家人都身体力行、以身作则。因为我们知道，一个人在家孝顺父母，言有信、行必果，必然家风正、行为端，走上工作岗位也往往会尽职尽责，做一个对社会有用的人。
在这样的基础上，给我格外深刻印象的家风还有我把它类比为南北朝文学家、教育家颜之推的“幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉独夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。”关于勉学的家风和我家秉承的其他家风有所不同，它并没有被父母经常耳提面命式的恳切叮嘱，但它却如无处不在的一缕春风、常伴我心的一股暖流，在父母的行为中给了我潜移默化的影响。
我在我家扮演的角色是孩子、是朋友，更是小老师。这样说，是因为父母并没有因为工作繁忙而放松自己的学识追求，在提升自己的文化素养方面有着孜孜不倦的进取之心。而我，和他们一同挑灯夜读、共同进步。有时候，我还为他们充当了小老师，备受尊重和信任。
有一次，我和妈妈去省图书馆。妈妈是为了写论文查资料，我是为了我喜欢的《可怕的科学》系列丛书还没看完。我先去了少儿部借到我的宝贝书，然后和妈妈一起去了三楼社科文献部，因为成人阅览室比较安静，不怕有熊孩子吵闹。妈妈开始在书架中穿行，我开始看我的宝贝书。过了很长时间，妈妈如获至宝似地跑到我旁边说：“宝贝，不好意思打扰了。帮我一个忙，我查到一个重要资料的索引，但刚好这几本书被别人借走了，你帮我记一下书名，我到亚马逊上去买。”我看着妈妈满手抱着一堆期刊和书，正好我手头就有纸和笔，就马上答应了。
然后妈妈口述，我来写。当我一笔一画地写到“丧失继承权”的“丧”字时，妈妈突然说：“哎，你写错了唉，不是应该一竖钩到底吗？”她这一问把我问蒙了，我没错啊！我认认真真地从笔顺到结构又跟她写了一遍。妈妈满脸疑惑，直到回到家查字典。她很诚恳地向我道歉：“孩子，你真是妈妈的一字之师啊！我现在没有经常手写文字、老是用电脑，造成了提笔忘字还记成错别字，真应该好好像你学习，回归手写并且认真写字。”说完，她认真地把正确的字工工整整写了三遍。我呵呵傻笑地挠挠头，原来认真练字还可以当妈妈的小老师呢！
家风故事演讲稿三尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是良好家风，从我做起
中华民族是礼仪之邦，受悠久的儒家文化熏陶，形成了我们仁义、宽厚的个性和忠诚国家、孝敬父母的观念。扬中华优秀传统美德、良好家教家风，注重自身修养，注意行为举止，以身作则，言传身教，培育与传承良好家风从我做起。优良的家风，可以使个人获得进入社会的基本品质，在道德观念上进行自我约束，尤其对于弘扬和践行社会主义核心价值观、促进社会和谐稳定、树立道德自信、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有独特作用。
家风简单地说就是一个家庭多年构成的为人处世的风尚，或叫家规、家风、精神、品格等，包括家庭成员的为人处事的态度和行动准则。构建良好的家风最重要的是家长或家庭的主要成员的思想、观念、态度、行动的认识和体现；其次，是家庭的规则，家庭规则虽然大多数没有文字记载和要求，但身教、口传的传统美的教育非常关键；最后有着良好传统家风的家庭，在中国自古到今最重视的是子女的教育，良好的教育，培养良好的素养，构成良好的思惟方式、处世原则、行动规范，从而代代相传，代有提高，家庭的文化，良好的家风。
家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造我们的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对我们的影响是全方位的。
记得小时候，我背着书包去读书，爸妈交代的就是：要听老师的话，不要和同学打架，别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人，小一点的叫哥哥、姐姐；大一点叫叔叔、阿姨，老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容，也是家风的一个体现吧。
好的家风就是一所好学校。在平时的学校教育中，家风体现在孩子的言行之中，我们经常说的一句话就是这个孩子有家教，那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现，它是通过孩子的言行表现出来了。家庭教育良好的家庭，孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心的，因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了。家风不仅是一些道德教育、礼貌教育、规矩教育，更是对我们的一种规范、一种风气、一种文化，好家风就是一所好学校。
如何更好地培育良好的家风家教，应该特别注意从以下几方面着手：重视优秀传统思想文化资源的发掘和转化。应把家风家教看成一种重要的文化遗产加以保护和发掘，在全国逐步建立起家风家教的文化研究体系；发挥各类先进家庭典型的引领示范作用。开展文明家庭、和谐家庭、学习型家庭等创建活动，结合城乡文明建设带动家风培育；抓好培育公民德行和成人、家长教育。以家风家教弘扬社会主义核心价值观，重点要放在培育与现代社会相适应的公民道德上；建立家风家教宣传的长效、联动机制。要运用各种方式，多方配合，建立相应的切实有效制度。
树立良好家风要与妇女素质提升相结合。良好家风是人成长进步的起点。树立良好家风要与家庭教育工作相结合。优良的家庭教育孕育着优秀的子子孙孙。回顾历史上曾经辉煌一时的家庭，他们的家风各有千秋：岳母为儿刺字“精忠报国”，“忠”为岳家之家风；林则徐勤俭持家，“俭”为林家之家风；曾国藩以为“勤”为人生第一要义，“勤”为曾家之家风。优良的家风形成，往往是通过创立者的建立，和几代甚至数代人的不懈努力，践行而形成的，通过父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围，在生活的点滴之中不断地践行，形成一种无言、无声的教诲，最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育，在一代又一代的践行过程中，铸就了家庭言传身教的典范，铸就一代又一代的英才。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富；它弥漫于整个家庭或家族之中，影响到每一个家庭成员，惠泽于家庭的成员；家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在，支撑着家庭的进步与发展。
只有把的良好风气融入到每个家庭的血脉中，不断地规范做人做事的思维和方法，良好家风才能坚实并历经风雨传承下来。只有让良好风气与千家万户共同价值追求相互融合、互为依托、共生共长，才能在全社会激发出崇德向善的正能量。
对于我来说，我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的是在道德品行做好，不是说要做到最好，但在一般情况下，我都以此来告诫我自己。在为人处事方面，对别人要做到宽容、和善、认真地对待；在生活上，我会做到细心，对每件事都坚持认真地去处理；在道德方面，我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情，我会尽力地做好道德上的小事情，从身边的小事情做起，不要做得最好，但我会尽自己最大的努力去对待它们。
正是有了良好的家风，我才成了一个合格的家庭成员。有时，我所学到的家风，是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面，父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质，正是有了这样良好的家风，我们才能更好地成长。
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会一步步向前发展，演讲稿的使用频率越来越高，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编精心整理的家风故事五分钟演讲稿范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家风故事五分钟演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是：良好家风助我成长。
家庭教育是孩子成长过程的基础性教育，良好的家风是我们健康成长的基石。
家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造我们的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对我们的影响是全方位的。
父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风，我们在这种特定家风的熏陶下，会经过耳闻目睹接受影响。这其中，“模仿”起着重要的作用。
我家的家风就是百善孝为先，自从我懂事起，爷爷就教我读《三字经》、《百家姓》，“人之初，性本善……”爷爷在教我读的时候，也告诉我其中蕴含的道理。记得有一次，爷爷告诉我：“‘百行孝为先’这句话说的是，我们做人要懂得尊敬长辈，对长辈要尽孝道，一个人对自己的父母不孝，这种人也不能指望他去爱别人。”正因为如此，每当家里吃饭的时候，我们总是把好的东西留给爷爷奶奶吃。有一次，我生病了，妈妈帮我炖了条鱼，还煮了个鸡蛋，我把东西端到爷爷房里，爷爷抚摸我的头，“乖孙，你生病了，这个还是你吃，给你身子补营养。”我回答：“爷爷，我壮得很，没事。”那时，我看到爷爷眼里有一丝泪水。
正是有了良好的家风，我才成了一个合格的家庭成员。有时，我所学到的家风，是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此方面，父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一些优秀的品质，正是有了这样良好的家风，我们才能更好地成长。
家风如细雨，润物细无声。只有正当的家风，才能给让我们健康成长。我希望我家的家风家训能够世世代代传承下去，让我们的的民族越来越强大，让我们的国家越来越昌盛！
谢谢大家！
家风故事五分钟演讲稿2尊敬的各位领导、各位来宾：
大家上午好！今天我演讲的题目是《传承优良家风，践行社会主义核心价值观》。
“你家的家风家规是什么”，这句话大家还记得吗？这是刚刚过去的马年第一天，央视新闻推出的街头采访第一问。面对记者采访，老人孩子们纷纷回答：不怕吃亏、孝敬父母、好好学习，天天向上等等。这一问引起了人们对家风的思考，从此，“家风”一词便在大街小巷热议开来。其实家风家规又称家训，一般指一个家族传承恒久不变的精神规则。其侧重于对整个家族成员修身持家、自省自励的影响。可以说家训是中华民族传承文明的缩影，一些古代著名家族的家训曾一度引领中国一些家族的辉煌历史，如《诫子书》、《朱子家训》、《范氏家训》、《颜氏家训》、《曾氏家训》等。
纵观中华五千年历史，中国早以礼仪之邦闻名于世界，从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，对后代的鞭策，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
我从小就在父母严厉的管教与呵护下成长、做人，现在想起来才深感之珍贵。他们经常教导我要严格要求自己、努力学习、认真做事、低调做人、勤俭节约。现在我已为人父母，才深深体
会到作为父母的良苦用心，我们必须要将这种优良的家风传承下来。古人云：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”教育子女历来被人重视，更是每个父母、每个家庭的责任和义务。望子成龙是每个父母的愿望，可怎样才能让子女成为真正的龙凤，能光宗耀祖，为国争光呢？值得我们认真地去思考。我认为，我们应该秉承优良祖训，再加以科学培养，更主要的是培养他们有一个健全的人格，才能成为栋梁，才能更好地服务社会。古人都有“修身、齐家、治国、平天下”的伟大理想，在物欲横流的当今我们更应该修身养性，教育好子女。
作为教师，作为母亲，我会秉承祖辈们留下来的优良家风，虽说我的孩子现在尚小，但教育和培养他是我的责任和义务。鲁迅曾这样说：“觉醒的父母，完全应该是义务的，利他的，牺牲的。”为了培养孩子良好的习惯，我尽量言传身教，并严格要求，哪怕是周末我也严格按照科学的作息时间来安排自己和孩子一天的活动，坚持在每晚睡前读书，使其养成爱读书的习惯，古人有云：“积金积玉不如积书教子，宽天宽地莫若宽以待人”。我还一直不断地提醒我的孩子不能浪费，尽量以身作则，让他懂得“勤俭光荣”的道理。“静以修身，俭以养德”，为了教育孩子养成勤俭的习惯，每到假期，我便特意把孩子从县城领回老家，让他感受和体验我的父辈们一天是怎样辛勤劳作的。孔子云：“少成若天性，习惯成自然”。良好习惯的培养就要从孩子开始。
良好的家风对社会而言，就是一种道德的`力量，需要我们一代又一代的传承下去。古人有云：有家规的家庭，属于书香门第之家；有家规、有家训的家庭，属于豪门贵族之家；有家规、有家训、有家风的家庭，属于王侯将相之家。
只有民族的，才是世界的。修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。让我们携起手来，用千家万户淳正的家风，用我们民族的精神去影响世界，让世界更加和谐。正所谓“小家塑造大家，大家塑造国家，国家影响世界！”
家风故事五分钟演讲稿3尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
打开尘封的纸页，往日里透明的教诲亦如潮水般涌向心海。试图回忆的一些东西，只在泛黄的书页上呈现。
我飞过时间的洪流，寻找儿时的记忆。盈盈的月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾起一片最热的，把它献给我的父亲。
父亲从小生长在农村，没有多少文化，但他却有一本珍贵的书。红红的木箱将它封存，透过木箱仍旧散发出淡淡的墨香，钩起我心中的好奇。多少次我试图打开，却终究无法如愿。
那一天傍晚，斜阳吝啬地收起了最后一抹余光，月亮还没有出来。远处的天边铺满了晚霞，红红的，暖暖的。父亲饭后终于打开了那个神秘的箱子，用双手捧出一本泛黄的古老的书。我迫不及待地跑了过去，只见印入眼帘是四个大字“孔氏家谱”。
看着天上的月晕，在黑暗中忽大忽小，好像许多个同心圆，柔和温暖。听着父亲诉说家族的历史，心中产生一种格外的自豪。
父亲曾说过，我们是孔子的传人，家谱是世代流传下来的，它凝聚了家族兴衰与荣誉。孔子的一生是艰难的，但他的成就也是巨大的，他用一生去追求学术与教育，创造了儒家学说。因为孔子，中华五千年的历史文化得以发扬，他是我们心中的骄傲，是我们永不磨灭的榜样。作为孔子的后代，我们更应该以孔子为目标，努力奋斗，争创辉煌。这是父亲的一番谆谆教诲，我将永远铭记于心。
父亲每周总会给我讲一些励志的故事来激励我，久而久之，也就形成了一股优良的家风。除此，父亲总会用一些名句告诫我，“三人行，必有我师”告诫我要虚心求学，以人为师；“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎”告诫我要有伟大的抱负与追求；“学而不思则罔，思而不学则殆”告诫我要学思结合，善学善思善问……父亲教导着我，启发我，激励着我。
往事的美好回忆在时光中沉积，积蓄浓浓的香，时时萦绕在鼻尖。
记得父亲对我说过：别驻足，梦想要不停追逐；别认输，熬过黑夜才有日出；路很苦，汗水是最美的书！
家风就是我心中的那本书，无论历经多久，始终能发出淡淡的`幽香。那份透过书页的隐忍的光，永远激励我成长。
家风故事五分钟演讲稿4尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
生活中有阳光、有欢乐，也有阴雨、有失落。生活不总是笔直的、顺畅的，当我偶尔遇到一丁点“小山丘”、“小荆棘”时，我会期待家的港湾，给予我温暖的正能量，让我抵抗风雨，更加热爱生活、积极向上。我庆幸，我拥有一个民主平等、氛围轻松的快乐家庭。
家风是一个家庭的精神基因、传统风尚，是指引家庭成员为人处事、行为举止的方向。父母经常告诉我，要做脚踏实地、诚实守信的人，要做待人和善、知恩感恩的人。这些，早已被视为我家的家风，家人都身体力行、以身作则。因为我们知道，一个人在家孝顺父母，言有信、行必果，必然家风正、行为端，走上工作岗位也往往会尽职尽责，做一个对社会有用的人。
在这样的基础上，给我格外深刻印象的家风还有我把它类比为南北朝文学家、教育家颜之推的“幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉独夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。”关于勉学的家风和我家秉承的其他家风有所不同，它并没有被父母经常耳提面命式的恳切叮嘱，但它却如无处不在的一缕春风、常伴我心的一股暖流，在父母的行为中给了我潜移默化的影响。
我在我家扮演的角色是孩子、是朋友，更是小老师。这样说，是因为父母并没有因为工作繁忙而放松自己的学识追求，在提升自己的文化素养方面有着孜孜不倦的进取之心。而我，和他们一同挑灯夜读、共同进步。有时候，我还为他们充当了小老师，备受尊重和信任。
有一次，我和妈妈去省图书馆。妈妈是为了写论文查资料，我是为了我喜欢的《可怕的科学》系列丛书还没看完。我先去了少儿部借到我的宝贝书，然后和妈妈一起去了三楼社科文献部，因为成人阅览室比较安静，不怕有熊孩子吵闹。妈妈开始在书架中穿行，我开始看我的宝贝书。过了很长时间，妈妈如获至宝似地跑到我旁边说：“宝贝，不好意思打扰了。帮我一个忙，我查到一个重要资料的索引，但刚好这几本书被别人借走了，你帮我记一下书名，我到亚马逊上去买。”我看着妈妈满手抱着一堆期刊和书，正好我手头就有纸和笔，就马上答应了。
然后妈妈口述，我来写。当我一笔一画地写到“丧失继承权”的“丧”字时，妈妈突然说：“哎，你写错了唉，不是应该一竖钩到底吗？”她这一问把我问蒙了，我没错啊！我认认真真地从笔顺到结构又跟她写了一遍。妈妈满脸疑惑，直到回到家查字典。她很诚恳地向我道歉：“孩子，你真是妈妈的一字之师啊！我现在没有经常手写文字、老是用电脑，造成了提笔忘字还记成错别字，真应该好好像你学习，回归手写并且认真写字。”说完，她认真地把正确的字工工整整写了三遍。我呵呵傻笑地挠挠头，原来认真练字还可以当妈妈的小老师呢！
家风故事五分钟演讲稿5家风家训就在父母的言行里，它充满正能量。记得小时候，我背着书包去读书，爸妈交代的就是：要听老师的话，不要和同学打架，别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人，小一点的叫哥哥、姐姐；大一点叫叔叔、阿姨，老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容，也是家风的一个体现吧。记得有一次和同学打架，老师告诉了爸妈，爸妈一个劲的赔不是，还让老师尽量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺负，一般情况下我不敢跟家里人说，因为一说，爸妈都会马上责备我：“一个巴掌拍不响，你肯定也惹人家了！”出了问题，首先要从自身找原因——这对我的影响确实很大！
平民百姓家的家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，诚实做人，老实做事，还要尊敬长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。
好的家风就是一所好学校。现实在平时的学校教育中，家风体现在孩子的言行之中，我们经常说的一句话就是这个孩子有家教，那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现，它是通过孩子的言行表现出来了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心的，因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了。当然也有一些家庭教育，家风不怎么的家庭，表现在孩子也是很难管理和教育的对象。有的时候甚至家长也拿他没有办法。家风虽然是一些道德教育、礼貌教育、规矩教育，它就是对我们的一种规范、一种风气、一种文化，好家风就是一所好学校。
家风教育是践行社会主义核心价值观的有效手段。“培育好的‘家风’，也是践行社会主义核心价值观的有效手段。”“家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化，也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。“对于一个小学生来说，社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领会，但通过挖掘学生‘家风’中的优良因素，将核心价值观融入其中，可以让每一位学生通过耳濡目染，学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。”
学校有责任有义务为家风传承做贡献。“家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。学校可以把家风教育与推进社会主义核心价值观融合起来，融入中小学教育全过程、各方面，发挥家庭教育在学生成长中的重要作用。
黄泽芳
“讲好故事”，在这里有两层含义：一层是讲述好一个故事，另一层是讲述一个好故事；同样，“写好新闻”也有两层含义：一层是把新闻写好，另一层是写出很好的新闻。
通过数年的学习和实践，我发现“讲好故事，写好新闻”之间存在着逻辑上的因果关系。具体而言就是：只有通过讲好故事，才有可能写出好新闻；或者，只有讲出了一个个很好的故事，你写出的新闻才有成为好新闻的可能。
本人工作以来一直供职于一家地方机关报，在下基层的采访过程中，时常听到读者的评价，说党报缺乏可读性，没有都市类报刊好看，他们都不愿意阅读党报，而愿意看都市报。并且，这样的情况，不仅仅出现在笔者所供职的媒体。通过多方比较，笔者发现：党报缺乏可读性是一种普遍存在的现象。这不得不引起广大党报工作者的反思——
作为党报而言，最重要的功能是“为党立言、为民代言”，发挥正确的舆论引导作用。可是，如果你刊载的新闻根本没有人愿意去读，那又如何去引导舆论呢？要想发挥正确的舆论引导作用，首先得有人愿意读你的文章啊！
要让党报的文章具有可读性，涉及到诸多方面因素，其中记者的因素至关重要。作为一名记者，我认为衡量其成功的标准有三条：首先是写出的新闻能通过编辑的关卡，不被枪毙而能够刊登出来；其次是稿件刊登出来后，能引起读者的兴趣愿意花时间去阅读；第三是读者阅读后能记住你
写的内容，并不由自主的认同你提供的事实、观点，或产生思考，也即接受了你的舆论引导。记者的文章写好了，就会提高整个报纸的可读性。
那么，我们如何才能让其他人对我们写出的稿件感兴趣呢？答案也许有很多，但最为关键的一定是：我们既是事实的提供者，更是故事的讲述者。如果我们没有做好这两件事，就没有人理睬我们的作品。
这是因为，故事不但具有形象概括的超级功能，还具有长久的群体记忆功能和广泛的群众传播功能。不论时代怎么发展，故事，尤其是那些精彩有趣的故事，都能在瞬间吸引观众的注意力，并具有持续影响力而深刻在人们的记忆之中。也就是说，以讲故事的方式向受众提供的信息，更容易被理解和记忆。因为通过故事来与受众沟通，更能让人放开，让人感到有趣，从而产生阅读欲望。以故事为主线而整合过的新闻素材，也更能有效吸引读者，因为读者看到的不再是干巴巴的事实罗列，而是真实的生活。道理本身是抽象的，实际上，讲故事，讲好的故事，就是通过事例帮助人们理解各种抽象的道理。
作为一名记者，怎样才能讲好故事？从多年的工作经历来看，我认为，要真正的讲好故事，写好一篇新闻稿件，可以尝试从以下几方面入手做足功夫。
首先，做好前期的采访至关重要。
采访和写作是两个不可分割的过程。如果前期的采访中没有获得有用的材料和丰富的信息，如果在采访中没有考虑到读者的喜好和需求，那后期的写作不论运用多少技巧，也都是巧妇难为无米之炊，就算辞藻华丽也只是徒有其表的华而不实之作，是没法打动读者的！通过深入现场采访，了解更多的新闻信息，这样才能“场景再现”，才能让故事变得具体，细节
更加生动。
多年的工作经历让我深谙一个道理，不深入现场采访，仅靠书面的文字材料或通过别人的转述来进行新闻稿件的写作，是一件很痛苦的事情。没有到现场亲身感受，对新闻事件本身没有一个全面直观的了解，形不成一个感性认识，根本就无从下手，就算勉强写出来，也只是一些表面的空话套话的积累，自己都看得难受，更别提吸引读者阅读。反之，经过自身采访，新闻故事展现眼前，有了一个对故事始末的了解，可以有理有据、生动的论述故事缘由，这样的新闻稿件就会更加贴近生活、贴近实际、贴近与你所讲述的故事有关的人，吸引读者愿意去读你的文章。
一篇新闻作品最终面世，实际上是记者和编辑共同合作的结果。其中编辑可以给故事润色、增删，让其变得更加清楚，但是，他们不可能提供那种能够让故事变得栩栩如生、活灵活现的品质，而这种品质正是一个能够打动人心的故事和一个冗长乏味的故事的最大区别。没错，读者需要准确的信息，而记者的首要任务就是为他们提供这样的信息。但除此之外，读者还有更广泛、更深层次的需求：给我讲一个故事，让它有趣一点。而要满足读者的这种最基本的需求，没有深入新闻现场进行踏实的采访根本做不到。
2010年的春夏两季，黔南大地遭受了百年不遇的旱灾，在抗旱救灾第一线，涌现出了许多可歌可泣的人和事，长顺县基层干部成名尧，就是这么一位为了抗击旱灾而牺牲的人。这个线索是通过县委宣传部提供的材料了解的，材料只是空泛的说成名尧有多伟大，为了解决群众的用水难，坚持工作在第一线，最后突发疾病，倒在了工作岗位上。这样的写法，存在人为拔高神化主人公的缺点，忽略了读者对这种千人一面的模式化人物的
厌恶。
为了更深入的挖掘成名尧的事迹，我和报社的一名同事深入到其曾经工作过的村组采访，从他的同事、当地群众的口中知道了更多的故事。通过这些细节的梳理，我们重新认识了一个真实的成名尧，有了亲身的感性认识作先导，一个基层优秀公务员的形象呼之欲出。我们把所采访收集来的多个故事和细节，用新闻写作手法进行巧妙组合，写成了《用生命向干旱宣战》一文，因为深入现场，采访细致，信息掌握充分，故事性和可读性强，此文在多家媒体中脱颖而出，受到社会各界的好评和省州主要领导的多次表扬。
其次要围绕发展主题来讲故事。
不同时期，不同地域，有不同的发展主题，作为党和政府的耳目喉舌，就要向下传播党委政府声音，向上表达社情民意。记者在进行采访和写作时，始终要记住一点，所采写的新闻稿件，是为大主题而服务的。所以在采访和写作时就要围绕目标，不能为故事而故事，东拉西扯跑了题，如果脱离了发展主题，你的采访再充实，写出的故事再精彩，都难以弘扬主旋律、发挥正确的舆论引导作用。
2009年11月18日，本报刊登了一篇名为《每月9日》的通讯，分别获得了当的贵州新闻一等奖和全国少数民族好新闻一等奖。这篇广受好评的文章一开头，就向读者讲述了一个独具特色的故事——
墙上的日历刚刚翻过10月9日，79岁的老党员孟景平就把日历翻到了11月9日。
每月9日，是白龙乡离退休干部党支部的学习日。每到这天，眼力不好的孟景平老人就早早地起来，在老伴的陪伴下，爬坡下坎去参加支部的
学习。这所去的路程，因到不同人家而远近不等，最远的要走近10公里，单程2个多小时，近的也要走十几分钟。老伴担心他身体吃不消，曾劝他别去了，他不但不听，还每次都让老伴跟着一道去给他当‚保镖‛。
自从党支部成立7年多来，不管是刮风下雨还是天寒地冻，他从来没有间断过。他说，不去就会心里空落落的，身体也会不舒服。
……
整篇通讯的一大特色，就是一个故事接着一个故事，尽管没有刻意去强调什么抽象的主题，却不动声色地把一个“全国先进离退休干部党支部”学习贯彻科学发展观，权为民所用、利为民所谋、情为民所系的时代大主题展现出来。如果没有这样一个大主题作为文章的中心，那些故事就算讲述得再精彩，也难以发挥出正确引导舆论的作用，更别提成为一篇优秀的好新闻作品了。
再次是在表现手法上要让故事曲折动人。
文似看山不喜平。有了好题材，也即形成好故事的素材，如果不在故事的情节上、文本的表现手法等方面花心思，而是一马平川，如流水账般赘述出来，看不到一点跌宕，没有一点情节的起伏，同样是无法吸引读者的。写作技巧掌握了，也还要有自我对文章结构的认识和理解，这时就要考验记者平常的写作素养和对文字的敏锐把握了。
本报曾刊登了一篇名为《酸甜苦辣的辣椒》的小通讯，作者通过多年的实践积累和不断学习探索，对新闻的写作手法进行创新。本文开头就设置了一个悬念，把读者的胃口一下子吊了起来——
辣椒本来只有‚辣‛一个味道，但在王祖林的心中，却是酸甜苦辣咸‚五味‛俱全。
众所周知，辣椒本该只有一味，即辣，何来的“五味”俱全呢？读者兴趣提了起来，作者就达到目的了，接下来就循序渐进，把辣椒的“五味”一点点的向读者呈现出来——
王祖林现任瓮安县木老坪乡农业服务中心主任。由于今发动农民种植的辣椒不能全部销售出去，他只好聘请了3个帮工，和自己一道将鲜辣椒炕成干辣椒，希望把损失降到最低……
为了帮助农民调整产业结构，木老坪农业服务中心在2002年开始发动农民种植辣椒，当时全乡只种了250亩。由于每亩产值达到了3000多元，农民尝大到甜头后积极性高涨，去年种植面积上升到1500亩，今年达到2000亩……
由于今年来收购的中间商非常少，再加上对市场信息了解得不够，农民种的辣椒销售不畅。为了不损伤农民来年的积极性，他只好借了10万元，硬着头皮按合同‘保护价’收购，然后自己加工成干辣椒，看明年春季干辣椒的价格好不好，不好的话，就血本无归了……
阅读了整篇文章后，读者恍然大悟，原来，这辣椒的“五味”，是这么来的。
本报刊发的另一篇文章《和奶牛交朋友的农民》，采用的也是同样的手法，本文设置的悬念更加引人入胜，整篇文章的行文跌宕起伏——
赵洪坤家每头牛日均为他产奶40公斤，最高记录为43公斤，是远近闻名的单产冠军。
一般农户的牛每天能产25公斤就已经算是很高了，大多数也就15-20公斤左右。于是，有人认为是老赵运气好——买到了1头可以当别人2头甚至3头的‚明星奶牛‛。可就是这些说他运气好的农户，也不得不承认，每头牛只要到他手上，几个月后就能变成‚明星奶牛‛。
为什么赵洪坤能养出产奶量那么高的牛？接下来，作者根据有人提出怀疑，然后再一一解开谜底。老赵如何“造星”？ “造星”下了哪些功夫？然后就引出与标题相对应的一句话，“牛是有感情的，只有你对它好，它才会对你好！”当然，这是用老赵的话说的。
这篇文章通过曲折动人的故事，让读者深刻的记住了一个农民的致富经历，同时也告诉了大家一些最简单、最本质却最易被忽略的自然规律：人应该善良、知恩图报和勤劳。
总之，要想写好故事、写出好的故事，记者必须深入现场进行详实的采访，这是必不可少的前提条件。通过采访采集到了故事的组成元素后，切记不能脱离主题，为故事而故事；也不能泛泛而谈，平铺直叙，只有通过设置悬念，才可以让故事显得曲折动人，更能吸引读者进入到你的文章中去，通过看你的文章记住了你所讲的故事，也通过故事的引导在不知不觉中理解领会了你要陈述的事实和表达的观点。等你的好故事出笼了，你要讲好故事的目的也就达到了，好了，受大家欢迎的好新闻已经产生了。
作者单位：贵州省黔南日报社
地
在抗疫中，《人民日报》的“护士长面部浮肿勒出压痕”和“医生父子隔防护玻璃相互打气”等新闻报道就从细节到场景、心理描写都非常动人心弦，热泪盈眶。近年来，中国正在从站起来走向强起来，讲好中国故事既是一种国家软实力，也是一种巧实力，中华文化有很多传说和神话等待被发掘，就像明亮的珍珠还藏在蚌壳中等待被开启，它真正的光芒、生机与力量需要用热爱和知识才能唱响未来。
从经济贸易、地区危机、环境保护，到公共卫生事件，人类已然成为一个命运共同体，但是部分西方国家不但不思团结，反而刻意制造矛盾和冲突，将新冠病毒冠上“__”、“__”的臭名，恶意丑化中国形象。反观中国，在自身疫情刚有好转之时就积极派遣医疗团队，运送急要物资，援助其他受灾国家。要想使祖国今后不再蒙受不白之冤和恶意诋毁，就需要国人认真思索如何讲好中国故事这个时代命题。无数感人的抗疫故事不仅能激励国人，也能向国外传播经验、勇气和爱。我们要用这些真实动人的故事告诉世界：中国，站在人类抗疫第一线。
《讲好中国故事》最重要的就在于这个“好”字，讲故事谁不会?讲好故事可真不简单，所以怎么样讲好中国故事是书中的主要部分。
讲好中国故事首先要立足于深厚中华文化。《明朝那些事儿》中说，如果历史有进步可言，那不是因为我们生下来比前人更健康、更美好、更聪明，而是因为我们降生于更丰厚的遗产之中，被更高的底座托起，以此前知识和艺术的全部成就为基，随着它上升。中国五千年薪火相传的文化是厚沃的土壤，自然能孕育繁荣的生命，站在巨人的肩膀上，自然能望到更辽远的地方。在中华文化丰富的内容中，中国故事也就拥有了深刻的内涵，这就是讲好中国故事的前提条件。文化深厚使我们文化自信，文化自信走向文化繁荣。
另外，故事的另一个重要来源就是实践。正如艺术源于生活，中国故事源于中国实践。中国日益活跃与国际舞台，中国的一举一动吸引着世界的目光。就疫情而言，国家宏观调控、有条不紊，民众众志成城、团结抗疫。在和平年代，英雄不再是战场上叱咤风云的领军人物，而是淹没人群的你和我，在我们的身边许许多多的平民英雄，医生和护士们冒着生命危险拯救感染者，我们普通的大学生也可以捐献物资，或者充当志愿者协助社区管理。这些丰富的实践必然深藏着无数感人至深的故事。
有了故事的来源，还要有利用它们的技巧，那就是顺势而为。旧的概念要在新的时代下焕发光辉，必须与时代结合。故事有起承转合，但必须采用新技术，围绕新鲜的题材才能吸引受众。当然，故事传播要有针对性，也就是结合时事，考虑到传播国家的文化和国情，这能使中国故事的传播更加有效率。
通俗易懂的故事背后含有深意，中国故事实质上是是中国思想的外衣。从抗疫见中国精神，从实践见中华文化。把中国故事讲好，讲得精彩，才能穿透跨文化沟通中那些无形的阻隔，让所以人都欣然聆听。
在“两学一做”学习教育活动中，本人完整的学习了《总书记系列重要讲话读本》。感触颇多，启发深刻。让我清醒的认识到，“两学一做”学习教育活动，基础在学，关键在做。当学习到《讲好中国故事》一篇的时候，作为在消防宣传岗位工作的我更是得到了在“做”的方面的启示。特别是其中一段：“讲好中国故事，必须积极主动、久久为功。要想国际社会了解和接受我们，就要主动把我们的想法说清楚，让正确的声音先入为主，盖过种种负面舆论和奇谈怪论。……讲好中国故事是全党的事，各个部门、各条战线都要讲。要加强统筹协调，整合各类资源，推动内宣外宣一体发展，奏响交响乐、唱响大合唱，把中国故事讲得愈来愈精彩，让中国声音愈来愈洪亮”
“讲好中国故事”，总书记是倡导者，也是践行者。十八大以来，他在十几次出访公开演讲中，讲述了很多温暖人心的故事，拉近着中外民众的心理距离，向世界形象传递出中国观点和中国态度。2013年6月，总书记在墨西哥演讲时，引用孔子的“己所不欲，勿施于人”传递中国外交的义利观，还谈到米卢带领中国足球闯进世界杯比赛和墨西哥跳水队在中国教练指导下拿下好成绩的事例，非常接地气、平民化，既展大国领袖的风范，又现亲民务实的情怀。2014年3月，总书记在法国引用拿破仑的话提出了“新狮子论”，巧妙反驳了“中国威胁论”，传递出中国梦的世界价值。这对我们的消防宣传工作有着极其重要的启示。
现代社会，移动互联网正在随心所欲的传播和分享着各类人们感兴趣的信息，一些为了博取人们眼球和评论的人更是不着边际的发表着他们想要达到目的的一切，甚至毫无底线。我们的消防部队和消防工作由于自身的特殊性，各种活动也自然地成为了各类媒体和公众舆论的关注点和炒作点，甚至是焦点和重点。各种消防负面舆情悄然走到了舆论的风口浪尖。近年来各类负面报道也是层出不穷，什么消防腐败、救援不力、炫富、打兵等舆论在网上经过发酵而广为传播，严重损坏消防部队公众形象。
那么，我们如何“讲好消防故事”呢？我想总书记的这段会为我们带来指引：“讲好中国故事，必须积极主动、久久为功。要想国际社会了解和接受我们，就要主动把我们的想法说清楚，让正确的声音先入为主，盖过种种负面舆论和奇谈怪论。……讲好中国故事是全党的事，各个部门、各条战线都要讲。要加强统筹协调，整合各类资源，推动内宣外宣一体发展，奏响交响乐、唱响大合唱，把中国故事讲得愈来愈精彩，让中国声音愈来愈洪亮。”
首先，我们要积极主动、久久为功。加强消防正面宣传，营造良好舆论氛围，把我们的消防工作仔仔细细的说清楚给大家听。整合运用消防品牌资源和公众活动载体资源，依托报纸、电台、电视台、政府网站、通讯网络、微信微博以及消防专网等宣传平台，开展全方位、立体化、多角度的正面舆论宣传工作，大力弘扬消防工作主旋律，进一步扩大消防的社会影响力，努力塑造消防队伍良好形象。其次，加强统筹协调，整合各类资源。消防工作关系到社会各阶层、各行业的方方面面。那么就不能是我们消防一家来发声。我们要用我们最好的工作方式，体现我们消防最好的工作方法和最佳的工作成效，让社会的方方面面为我们宣传。正所谓一家说好不算好，大家说好才是真的好。这样一来，我们的消防故事就会愈来愈精彩，消防的声音就会愈来愈洪亮。还有，就是一旦发生了负面舆情，我们也不能慌乱。我们需要积极与宣传部门、新闻媒体、公安、检察等相关职能部门沟通联系，搭建了舆论处置阵地和平台，强化了部门联动机制和协同作战能力培养，做到快速核查、快速处理、快速通报，确保全程参与和调查处置消防舆情事件，实现调查、回应、引导同步，避免因官方口径不一致形成新的舆论热点。对歪曲事实、蓄意诋毁消防队伍形象的负面报道要旗帜鲜明地予以驳斥，理直气壮地维护消防官兵的权益和队伍的形象。
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