北师大版三年级语文下册的期末试卷

北师大版三年级语文下册的期末试卷

北师大版三年级语文下册的期末试卷 篇1

(怒)放()(掩)耳盗铃()

二、看拼音写词语。

Yìlùn rǎnlǜ qūsàn

()()()

xīhǎn nánwàng chuǎnxī

()()()

三、比一比，组成词语。

梢()宰()锐()

消()幸()悦()

愤()买()偷()

喷()卖()愉()

四、修改错别字,把正确地写在括号里.甜密()语众不同()

两袖轻风()亚口无言()

明境高照()优导的成绩()

五、填上合适的词。

()小生命()沙滩

()报春花()阳光

()荷包蛋()面粉

()小鱼篓()小鱼

六、造句。

1.任选两个词语，分别造两个句子。

接受 夸奖 恭恭敬敬习惯 简单

A.______________________________________________

B.______________________________________________

2.用上“特产、兴高采烈”两个词语造一个句子。

__________________________________________________

__________________________________________________

七、背诵。

《夜宿山寺》 《登鹳雀楼》

__________________,______________________。

__________________,______________________。

__________________,______________________。

__________________,______________________。

八、写一段话,用上冒号和引号。

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

九、修改病句。

1.他十分爱护时间，抓紧分分秒秒努力学习。

____________________________________________

2.我们要养成认真的学习风气。

____________________________________________

3.我们要遵守交通规则,防止事故发现。

____________________________________________

十、按正确的顺序排列句子,把序号写在括号里.()爷爷急忙跑过去,把小强扶了起来.()院门口有一堆沙子,孩子们经常去玩.()他俩越吵越凶,小强抓起一把沙子就扬.()小强一见扬错了人,拔腿就跑,一下子摔倒了.()有一次,小力和小强在沙堆上吵了起来.()爷爷正好走出大门,沙子扬到爷爷身上.十一、想像写话。

我 想来想去,决定把小鱼放了,让它们重新回到河里.河水清清,小鱼儿悠悠地游向深处,那漂亮的尾巴一甩又一甩……”小鱼儿再说些什么?展开想像替小鱼说几句话吧.__________________________________________________________________

北师大版三年级语文下册的期末试卷 篇2

qí miào jīng cǎi lǐxiǎng xùn sù

jué wàng sī suǒ wán qiáng bēi tòng2、我是火眼金睛。

坚 艰

（1）（）苦（）信（）难()硬

生 升

（2）（）气()旗（）高（）活

长 常

（3）细（）（）远 经（）（）年

3、我会区分多音字啦！

(1)节气不饶人哪，得(dedéděi)想办法帮助藏族同胞把地抢种

(zhònɡzhǒnɡ)上，不能让他们挨(ái āi)饿。

(⒉)一天夜晚，月色朦胧(lónɡnónɡ)，李广发现前方草丛中影影绰绰(chuòzhuó)蹲着一只老虎。

(⒊)企鹅走起路来一摇一摆的，像一位大腹便便(piánbiàn)的绅士。

二、词语积累我能行。

1、仿秀行动。（照样子，写词语）

蹦 跳()()()

满园春色 春回大地（）（）（）

飞沙走石 落井下石（）（）（）

2、一切行动听指挥。（把词语分成两类）

同样 熟悉 减少 灵巧 淹没 渐渐

笨重 沉默 相同 逐渐 陌生 增加

反义词（）---（）（）----（）()----()

近义词()---()()----()()---()

3我能把他们送回家。（选择正确的解释，把字母序号写进括号里。）

“家”：①量词 ②家庭 ③有某种专长的人

（1）达尔文是著名的生物学家。（）

（2）因为家里穷，他上不起学。（）

（3）这个美丽的小山村住着几十家人。（）

“才”：①只有 ②只好 ③刚刚

（1）他才回家一会儿就下起了雨。（）

（2）英语口试他才得了四十分。（）

（3）在他的再三请求下，妈妈才同意了他的要求。（）

4、我当森林医生了！

（1）乌云和大雨从空中倾盆下来。

____________________________________________

（2）他们要用知识的力量改善村庄的穷面貌。

_________________________________________

（3）星星和月亮把清辉撒向山野，照亮了回家的路。

___________________________________________

5、请把迷路的小朋友送回家。

再 最后 然后 先

松树打窝的时候，（）搬来一些小树枝，交错着放在一起，()找一些干苔藓铺在上面，（）把苔藓压紧，踏平，(),在搭好的窝上加一个盖。

6、我会填表点啦！

（1）洪水退了 马上要重修浮桥 可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢人们正在议论纷纷 一个和尚说 我来试试看 铁牛是被水冲走的 我还叫水把他们送回来

（2）地面上 我们扯着线跑着 天空中 风筝迎着风吹着 这些在天空中飞着的 都是我们理想的翅膀

三、初显身手。

（1）我们宝鸡被称为水果之乡，尤其是眉县的猕猴桃，经常出口国外。为了吸引更多的客商前来，请你设计一句广告词。

_______________________________________________________________

（2）《平分生命》，中的男孩给我们留下了深刻的印象，我想知道在你的心中，你是怎么看这件事的：

________________________________________________________________

四、课内知识大闯关。

1、古诗连连看。

谁言寸草心 要留清白在人间

粉身碎骨浑不怕 为有源头活水来

问渠哪得清如许 才了蚕桑又插田

乡村四月闲人少 沙暖睡鸳鸯

泥融飞燕子 报得三春晖

2、我会填。

（1）书山有路勤为尽，（）。

（2）（），熟读深思子自知。

五、快乐阅读。

动物的“慈母”心

你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食；小鸡“玩”累了，就让他们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡遮风挡雨。

熊猫对子女的抚抱、依偎等动作象人类一样。当小熊猫刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉（lù）漉的皮肤。当孩子会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。

许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑（ān chún）被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好象一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾（tuò）手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑就成了狐狸的腹中之物。

1、在正确的读音上打“√ ”。

逃避（bì pì）翅（chì zhì）膀啄（zhuó zhú）食 机灵（lín líng）

2、“调虎离山”计，在短文中具体指。

3、按要求改写句子。

母鸡撑开大伞一样的翅膀。

（1）改成“把”字句：

（2）改成“被”字句：

4、动物为了自己的孩子，为它遮风挡雨，甚至不惜牺牲生命，请想一想，平时你的妈妈是怎样关心和爱护你的，举例说说。

六、习作园地，大显身手习。

写作要求：观察小动物，把你最喜欢的小动物写下来，和大家一起分享。

试卷说明：

一、形式上的创新。在卷头、卷尾加入激励性语言,引发学生积极答卷,认真检查的愿望。

二、内容上的侧重。

1.在基础知识部分,遵照了教材上训练的主要形式，侧重检查学生分析、分辨词的能力。

2.在阅读能力测试部分,选择了一篇文章,使学生能把文章读进去,进而检验其阅读能力。

苏教版三年级下册语文期末试卷1 篇3

班级姓名成绩

第一部分： 基础知识积累与运用（55 分）

一、我能拼，我能写。（共8分）

wān yánshuāi dǎohú túhuáng kǒng

（）（）（）（）bǎo zàngpâi fúxùn sùbái mánɡ mánɡ

（）（）（）（）

二、查字典，按要求填表。（6分）

三、按要求写词语：（8分）

1、写近义词。

赞扬----（）敬佩----（）奇异----（）思索----（）

2、写反义词

自豪----（）喜悦----（）消失----（）冷静----（）

四、把成语补充完整，并按要求归类。（6分）。

千（）百态喜出（）外（）苗助长出类（）萃

谈笑风（）七嘴八（）精妙绝（）（）假虎威

（）耳盗铃风华正（）（）天喜地五（）六色

1、表示心情高兴的：。

2、出自寓言故事的：。

3、含有数字的：。

五、对号入座。（6分）

陆续继续连续

1、参观的人们()地走出了大厅。

2、抗洪的战士们在大堤上（）奋战了三天三夜。

3、小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。

无论„„都„„不但„„而且„„虽然„„但„„1．（）走到哪里，我（）不能忘记自己的老师。2．（）我的学习成绩差，（）我绝不泄劲。

3、他（）聪明，（）勤奋。

六、按要求完成句子。（10分）

1、风筝飞上了蓝天。（扩句）。

2、我们必须讲卫生的好习惯。（改病句）。

3、大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句）。

4、万丈阳光把他的脸照得红红的。（改成被字句）。

5、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。（缩句）。

七按课文填空。（7分）

1、南沙也是个。天是，海是。远望，翡翠和蓝玉合璧。（2分）

2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句话是代诗人的作品中的诗句。这句诗用了的修辞手法。这首诗表达了诗人的思想感情。（2分）

3、本学期我们认识了许多人物：有微笑着面对生活的；有神勇无比的西汉将军；有才华超人的少年诗人；有种桃能手；还有菩萨司令等。（3分）

八、口语交际：（4分）

写一条你最喜欢的广告，并说说你为什么喜欢它。

。

第二部分：阅读积累与运用（20分）

一、课文阅读，完成后面的问题。（8分）

五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。

1、用“”画出比喻句。作者分别把槐花比作和，写出了槐花的特点。（3分）

2、照样子写2 个词语：（2分）

白生生：嗡嗡嗡：

3、写槐花饭香的词语有：、、。（1分）

4、用“有的„„有的„„有的„„”写个句子：（2分）。

二、课外阅读，回答问题。（12分）

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！

1、在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（2分）后悔（）央求（）

2、组词。（3分）

呜（）悔（）跪（）鸣（）侮（）脆（）

3、用“假如„„就„„”造句。（2分）

4、流浪汉对时光老人怎样说的？时光老人怎样做的？流浪汉又是怎样做的？（3分）

5、你读了这个故事懂得了什么道理？（2分）

第三部分：开开心心写作文（25分）

在我们的周围，经常发生各种各样的事情。你对哪件事情想发表一下自己的看法吗？想好了再写下来。注意：

1、简要写清楚自己所看到的现象。

2、要重点写清楚自己对这一现象的看法。

北师大版三年级语文下册的期末试卷 篇4

五、句子训练营。（9分）1.用带点的词语写句子。（2分）如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜…… _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2.下列句子使用的是什么修辞手法？请选择。（3分）A、拟人 B、比喻 C、设问 ⑴海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

（）⑵等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

（）⑶松树刚洗过澡，一身清清爽爽。

（）_________________________________________________________________ 3.选择合适的关联词语填空。（4分）只要……就…… 无论……都…… 如果……就…… ⑴（）这时碰到正在闲游的同伴，说不定（）要打起来。

⑵（）它干什么，（）听我的话，都跟在我身边。

六、根据本学期学过的知识填空。（17分）1.一身__________的羽毛，一对__________的翅膀，加上 的尾巴，凑成了那样__________的__________的小燕子。

2.独在异乡__________，每逢佳节__________。

3.花中君子：____________________ 4.凌晨四点，__________吹起了紫色的小喇叭；

五点左右，__________的蔷薇绽开了__________；

__________，睡莲从梦中醒来。

5.垂柳把__________当作梳妆的__________，山溪像__________一样平静。

6.小明犯了错误，心里很不好受，这时，你想运用一句怎样的名言劝他呢？ _______________________________________________________ 七、寻物启事。（5分）5月10日下午第二节在上体育课时，3.1班的张明把外套丢在了操场上，后来去找了好久，都没找到。请你帮他写一则寻物启事，注意格式。

八、阅读在线。（8分+8分）（一）课内阅读 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

1.写出下列词语的反义词。

减轻--容易--2.画横线的句子用了（）的说明方法。

A．列数字B．举例子C．作比较 3.用“既……又……”写一句话。

4.判断对错，在正确的后面打“√”，再错误的后面打“×”。

（1）赵州桥的桥身是木质的。（）（2）课文中“这种设计，在建桥史上是一个创举”中的“这种设计”指的是只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个小桥洞。（）（二）课外阅读 一次考试 一位美国的教育家要在我国的小学生中做一个试验。

她到一所学校，让校长找来三名四年级学生。

她从提包里拿出一只瓶子，又取出了3个系（jì　xì）着绳子的小铅锤，她把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子，先后把小铅锤都放到瓶子里。

她对三个学生说：“这只瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己，你们现在还在一口没有水的井里玩。井口很窄，一次只能让一个人上来。”说完以后，她又问：“记住了吗？” 三个小朋友齐声回答：“记住了。” 美国教育家拿起茶杯向井灌水，她一边灌，一边叫：“危险！快上来！一、二……” 小梅低声对其他两个同学说：“快，你第一、他第二、我最后！” “三”字刚说完，三个小朋友各自安稳地把三个小铅锤提了起来。

那个教育家问小梅：“你刚才跟他们说了什么？” 小梅如实地告诉了她。“你为什么要这样做呢？”教育家问。小梅不假（jiǎ jiā）思索地说：“有了危险当然应该让别人先出去。” 那位美国教育家激动地抱起了小梅，抱了好久才放下。她对校长说：“在美国，这样的实验我做过多次，但每次由于争先恐后地往外提铅锤，都把瓶子拉翻。今天，我的实验成功了！” 1.把括号里不合适的音节画掉。

2.结合上下文写出划线词语的意思。

不假思索：_______________________________ 争先恐后：_______________________________ 3.对这篇文章的主要内容概括得最全面的一项是（）A.讲了美国的教育家找来了三位同学做实验的事。

B.本文讲了美国的教育家找来了三个中国小学生做实验，并且最后实验成功了的事。

4.读了这篇文章，你有什么体会，受到什么启发？请写出来。

九、快乐作文。（20分）题目：那一次，我错了 要求：写清楚事情发生的过程及之后的心情和感想。

参考答案 一、画掉：tǔ tù xiǎn xiān jīn jìn lǒng lóng mú mó chēng chèn 二、欣赏 负责 衬衫 苏醒 智慧 普通 坚持 蜡烛 三、1.资 姿 2.尊 遵 3.兰 蓝 栏 栏 4.扁扁 翩翩 5.列 裂 四、①精采 ② 提论 ③ 双戏 ④ 奇艳 ⑤ 窃窃 ⑥ 澎湃 ⑦ 确误 ⑧ 扬外 ⑨ 矛盾 1.B 2.自相矛盾 守株待兔 拔苗助长 画蛇添足3.提示：任选一个造句即可。

五、1.示例：下课了，操场上可真热闹。同学们有的在打篮球，有的在跳皮筋，有的在玩“木头人”游戏，有的围成一圈在讲笑话......2.⑴ C ⑵ B ⑶ A 3.⑴如果 就 ⑵无论 都 六、1.乌黑 轻快有力 剪刀似 可爱 活泼 2.为异客 倍思亲 3.梅兰竹菊 4.牵牛花 艳丽 七点 5、溪水 镜子 绿玉带 6.人谁无过？过而能改，善莫大焉。

七、提示：要讲清楚在什么时间、什么地点、丢了什么东西。语气要委婉。

八、（一）1.加重 容易 2.A 3.示例：冬日里的阳光既温暖又明亮。4.（1）×（2）√（二）1.画掉：xì jiā 2.用不着想，形容说话做事迅速。

争着向前，唯恐落后。3.B 4.示例：遇到危险要沉着冷静，要先想到别人。

北师大版三年级语文下册的期末试卷 篇5

班级姓名成绩

第 部分基础知识积累与运用（35分）、看拼音写词语（5分）

â hàoyǔnnuòpáoxiàopēitāijǔjuã

（）（）（）（）（）

二、请用 — 划出句错别字,并依次改正 括号里（4分）

1、长满了红绣 鱼钓上,闪硕着灿烂 金色 光茫（）

2、宠大 身躯 屈膝点头时竞 像杉杉有理 绅士（）

三、把下面 词语补充完整（4分）

（）紫嫣红杯水车（）含情（）五彩（）纷）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪

四、给带点字选择正确 读音画上 ——（3分）

才干（guàngàn）调度（tiàodiáo）上当（dāngdàng）

丞相（xiàngxiàn）挑战（tiǎotiáo）折本（zhãshã）

五、请 下列句子选择恰当 关联词 填 括号里（4分）

…… ……虽 ………… 只要…… ……

无论……都……

1．（）困难有多大 我们（）会竭尽全力去克服

2．（）秦王真 拿十五座城来换 蔺相（）把和氏壁交给

3、现 我们 生活水平（）有了提高（）还要注意节约

4、（）多读多练（）会提高作文水平

六、判断下列句子说法 否正确 对 打 √错 打 ×（4分）

1、我们应该先预习再听课 先做作业再复习种说法对（）

2、习作般步骤 审题、选材、定 心、列提纲、起稿（）

3、我 作业全都做完了 还有 道应用题没做（）

4、我 作业基本上做完了 还有 道应用题没做（）

六、把句子补充完整（4分）

1、________________________ ,吾 上下而求索

2、九曲黄河万里沙_____________________

3、天连碧水碧连天 ________________________

4、用 句名言来激励自己会用：__________

七、请默写 首五年级课本里学过喜欢 古诗词 并完成下面 填空别忘了写诗题和给诗句加上标点符号 书写要整洁啊（5分）

1、默写：题目

2、填空： 首诗（词）作者喜欢原因

八、妙笔生花：（2分）

公共汽车上有 块牌子 上边写着 禁止 公共汽车上吸烟有人看了心里 太舒服能 能

改变原意 基础上 把警示语改 改 使大家变得乐意接受 试试看 请 写下来

第二部分阅读与运用（30分）、阅读《 相和》选段 回答问题（15分）

蔺相渑池会上又立了功 赵王封蔺相上卿 职位比廉颇高

廉颇服气对别人说： 我廉颇攻无 克 战无 胜 立下许多大功蔺相 有能耐靠

张嘴 反而爬 我头上去了 我碰见得给下 了台传 了蔺相耳朵里 蔺相请病假

上朝 免得跟廉颇见面

有 天 蔺相 坐车出去 远远看见廉颇骑着高头大马过来了赶紧叫车夫把车往回赶 蔺相

手下 人 看 顺眼了们说 蔺相 怕廉颇像老鼠见了猫似要怕 呢 蔺相 对 们说

诸位请想 想廉 军和秦王比 谁厉害们说： 当 秦王厉害蔺相 说： 秦王我都 怕

会怕廉 军大家知道 秦王 敢进攻我们赵国因 武有廉颇 文有蔺相我们俩闹 和

会削弱赵国 力量 秦国必 乘机来打我们 我所 避着廉 军我们赵国啊

蔺相传 了廉颇 耳朵里 廉颇静下心来想了想 觉得自己 了争 口气顾国家 利益 真

应该 于脱下战袍 背上荆条蔺相 门上请罪 蔺相 见廉颇来负荆请罪 连忙热情出来迎

接 从此们俩成了好朋友 同心协力保卫赵国

1、请—— 上加上恰当 标点符号定要细心考虑哟（2分）

2、廉 字用音序查字法应先查用部首查字法应先查部（1分）

3、认段 主要写了表达了 样 思想感情（4分）

4、请按要求 文 找句子（2分）

（1）廉颇负荆请罪 因

（2）请用 —— 划出具体写 廉颇负荆请罪句子

5、请把 秦王我都 怕 会怕廉 军句子换 种表达方式而 改变其句意（1分）

6、仿照 蔺相 怕廉颇像老鼠见了猫似句子 写法写 句（1分）

7、细读文 带点 句子 说说 从 些句子 体会（2分）

8、故事喜欢哪 人物（2分）

二、阅读短文 回答问题（15分）

德诺十岁 年因 输血 幸染上了爱滋病 伙伴们全都躲着只有大 四岁 艾迪依旧像从前 样

跟 玩耍 离德诺家院 远 有 条通往大海 小河 河边开满了五颜六色 花朵 艾迪告诉德诺

把 些花草熬成汤 说 定能治病

德诺喝了艾迪煮 汤身体并 见好转 谁也 知道 还能活多久 艾迪 妈妈再也 让艾迪去找德

诺了怕 家人都染上怕 病毒并 能阻止两 孩子 友情偶机会 艾迪 杂志上看见

则消息 说新奥尔良 费医生找 了能治疗爱滋病 植物让 兴奋 已 于月明星亮 夜晚

带着德诺 悄悄地踏上了去新奥尔良 路

们 沿着 条小河出发艾迪用木板和轮胎做了结实 船们躺 小船上 听见流水哗哗

声响 看见满眼闪烁 星星 艾迪告诉德诺了新奥尔良 找 费医生像别人 样快乐生活

了

知走了多远 路 船进水破了 孩子们 得 改搭顺路汽车了省钱们晚上 睡 随身带 帐

篷里 德诺 咳嗽多起来 从家里带 药也快吃完了天夜里 德诺冷得直发颤用微弱 声音

告诉艾迪梦见二百亿年前 宇宙了 星星 光暗黑人呆里 找回来 路 艾迪把

自己 球鞋塞 德诺 手上睡觉抱着我 鞋 想想艾迪 臭鞋还手上 艾迪肯定附近

孩子们身上 钱差 多用完了离新奥尔良还有三天三夜 路 德诺 身体越来越弱 艾迪 得

放弃了计划 带着德诺又回 家乡久 德诺 住进了医院 艾迪依旧常常去病房看两 好朋

友起时病房便充满了快乐们有时还会合伙玩装死游戏吓医院 护士 看见护士们上当 样

子 两 人都会忍 住地大笑 艾迪给 家杂志写了信 希望 们能帮忙找 费医生 结 却杳无音

讯

秋天下午 德诺 妈妈上街去买东西了 艾迪 病房陪着德诺 夕阳照着德诺瘦弱苍白 脸

艾迪问 想 想再玩装死 游戏 德诺点点头而 回 德诺却没有 医生摸脉时忽 睁眼笑起

来真 死了

天 艾迪陪着德诺 妈妈回家 两人 路无语 直 分手 时候 艾迪才抽泣着说： 我 难过 没

能 德诺找 治病 药

德诺 妈妈泪 泉涌：艾迪找 了紧紧地搂着艾迪德诺 生 大 病其实 孤独 而

给了 快乐 给了 友情直 有朋友而满足……

三天德诺静静地躺 了长满青草 地下 双手抱着艾迪穿过只球鞋

1、从文 找出成语填 下面 横线上（2分）

（1）听坏消息 妈妈顿时旁边 人也止 住 流眼泪

（2）华华还 离开了小山村 离开我们 些 认好 朋友 从此

2、领悟内容 填空或回答问题

（1）德诺幸因德诺又幸运因（3分）

（2）本文 题目 《生命 药方》题目 含义把文 划横线加 提炼和概括 简单地说：

生命 药方（用两 字 词语回答）（1分）

（3）有人说艾滋病 世界瘟疫 据了解 我国感染艾滋病 人已近百万 作 新时期 少年 我们

应该提高警惕 号召人们远离艾滋病 关爱艾滋病人 请此写 句广告语（2分）

（4）从 篇文章看出艾迪人（2分）

（5）请用横线划出 使 感动句并写出使 感动 原因（2分）

（6）读了《生命 药方》 文有感受呢（2分）

第三部分习作（35分）、小练笔（5分）

网络 出现 给人类带来了数 胜数 便利 也标志了科技发展 成互联网上也有许多我们

小学生 宜接触 东西作 二十 世纪 小学生 我们该 该上网呢 请用60—100字左右

段通顺谈谈见解

二、作文（30分）

请合作题写 篇习作 要求内容具体 有真情实感 题目自拟

评论(2)|30

2010-06-27 18:31602714458|一级

脸颊（xiá.jiá）嫩（.nânnâng)绿粉碎（cuì.suì尽（.jǐnj

ǐng）管费劲（jìng.jìn）开辟（pìbì）

三、比一比，再组词（4分）

抑（抑扬顿挫）键（键 盘）惑（迷惑）汲（汲水）

仰（仰头）健（健康）感（感觉）级（级别）

四、按查字典的要求填空。（5分）

1．“颜色各异”中“异”的音序是（Y），部首是（页）再查（9）画字典中的意思是：①

有分别，不相同；②奇异，特别；③另外的，别的；④分开； ⑤惊奇，奇怪。在“颜色各异

”中应选（①）种解释。

2．“赖”字，音序查字法查字母，部首查字法查(束）部，再查(6)画。字典里的注释有：

①倚靠②不承认③硬说别人有过错④怪罪、责备⑤不好，坏⑥留在某处不肯离开。“依赖”的“赖”应取第（1）种解释。

五、把成语补充完整(5分)

语（重）心（长）（置）之（度）外（力）不（从）心冰消（雪）（融）

莫（名）其（妙）（秉）烛夜（游）（昂）首（阔（步）在眉（）

（孜）（孜）以求前（俯）后（仰）云（兴蔚）霞（蔚）化险为（夷）

六、选词填空(6分)

必须必需 反应反映

1．我们（必须）遵守《小学生守则》。

2．今天的故事会，同学们（反应）很好。

3．笔、墨、纸、砚是我们学习的（必需）品。

热情 热烈 激烈

1、精彩的演出一结束，观众就报以（热烈）的掌声。

2、这是一场（激烈）的战斗。

3、不管是谁到我家来，我都会（热情）地接待他。

七、按要求改写句子(8分）

1、军需处长舍已为人的精神令人感动。加呀

2、喜欢音乐的扬科被打死了，还有比这更悲惨。（改成陈述句）

加没有

3、清澈的溪水流向远方。（改写成拟人句）

加唱歌

活是人类的权利。（改成双重否定句）

加不会不是

八、修改病句(6分)

1．在老师的教育下，我们认识水平进步了。

删 认识水平

2．我敢保证，今年学校运动会我们班可能得冠军。删 可

3、我们应该从小养成爱清洁。

北师大版三年级语文下册的期末试卷 篇6

八年级语文

一、积累与运用（22分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A．菡萏(hán)古刹(shā)眼睑(jiǎn)倾盆大雨(qīnɡ)．．．B．跛脚(bǒ)哈达(hǎ)氤氲(yùn)三缄其口(jiān)．．．．C．解剖(pāo）冗长(rǒnɡ)佞臣(nìnɡ)不卑不亢(hánɡ)．．．．D．疮疖(jiē)信笺(jiàn)赭色(chì)鸢飞戾天(yuān)．．．．2.下列词语中书写有误的一项是（）（2分）A．截然不同 东施效颦 万籁俱寂 光明磊落 B．煞费心机 草菅人命 阿谀奉迎 接踵而至 C．脍灸人口 虎视眈眈 门廷若市 拈轻怕重 D．名副其实 融为一体 瞬息万变 奋不顾身 3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。

B．在今年的“两会”上，代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。C．假期里，大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D．读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙，而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。

4.下列关于课外名著的说法有误的一项是（）（2分）

A.《水浒传》中吴用一行七人经过精心策划，相互合作，劫取了生辰纲。B.《五猖会》记述了鲁迅儿时盼望观看迎神赛会的急切而兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《论语》扫兴而痛苦的感受。

C.《西游记》一书由孙悟空大闹天宫、唐僧出世和唐僧师徒西天取经等三大部分组成。D.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己忠实的奴仆。

5.古诗文默写。（7分）

⑴问君何能尔，______________。（陶渊明《饮酒》）

⑵ ___________，独钓寒江雪。（柳宗元《江雪》）

⑶“推敲”一词出自贾岛《题李凝幽居》一诗中的_____________，__________。⑷荷花，自古就是文人的爱物。周敦颐赞美莲花“出淤泥而不染，_________ ”的高洁品质；杨

万里惊叹荷花“接天莲叶无穷碧，________ ”的绚丽色彩；周邦彦喜爱荷花“水面清圆，_________ ”

袅娜风姿。

6.阅读下面的材料，按要求回答问题。(7分)材料一：3000多年前的《诗经》，今人甚至小学生都还能阅读，这在世界上是绝无仅有的。毫不夸张地说，汉字成就了中华文化生生不息的魅力。

——世界汉语教学学会会长许嘉璐

材料二：童年的书写，是最早对“规矩”的学习。“规”是曲线，“矩”是直线；“规”是圆，“矩”是方。大概只有汉字的书写学习里，包含了一生做人处事漫长的“规矩”的学习吧！

学习直线的耿直，也学习曲线的婉转；学习“方”的端正，也学习“圆”的包容。东方亚洲文化的核心价值，其实一直在汉字的书写中。

那是汉字书写吗？或者，是我与自己相处最真实的一种仪式，许多年来，汉字书写，对于我，像一种修行。

——蒋勋《汉字书法之美·自序》

材料三：经过多次反复的测试，得出来的结果是，日本的孩子小时候如果不学习汉字，他们的智商也和欧美儿童一样是100。但是学习了汉字的儿童，情况就不同了：如果从5岁开始学起，到入学前一年，智商能达到110；要是从4岁开始学起，学两年，智商能达120；若从3岁开始学习三年，智商在进入学校前就能达到125至130。

——（日本）石井勋《幼儿智力开发法》

(1)请从上述三则材料中，各提取一个关于汉字（汉字书写）的关键信息。（3分）(2)材料二中说汉字书写“像一种修行”，请结合自己的知识积累，说一说你在书写“和（忠、信……）”

字时，所想到的中华经典故事及其影响。（2分）

(3)中国的汉字结构都有一定的内涵，掌握了它，不仅能够领会该字的诗意，还能从

中悟出不少的哲理。请仿照下面示例，从“出、思、沙”中任选一个字造句。（2分）

示例：林——两棵树挽着，站成绿色的风景。恩——无论施恩还是报恩，都因有颗善心。

二、现代文阅读（24分）

（一）阅读下文，完成7～10题。（13分）

母亲的事与儿子的事

① “三九四九，冻破石头”的季节，是一个星期六的下午，老家县城一位老朋友邀请我下个双休日带上全家到他那儿去做客。我的小家庭都住在市里，到这位朋友家途中要经过我的乡下老家，因为自己有车，我准备到时候顺便“拐”一下，看看．．独身寡居的老母亲。

②当天晚上，我预先给母亲打了电话。母亲牵挂我，在电话里问我要不要地菜，我说“有就挖点吧”。她又问要多少，我就随口用家乡话说了一句：“就一半斤吧！”母亲犹豫了一会儿，像是自言自语地说：“那好那好……”

③地菜，是我最爱吃的天然食品之一。可在滴水成冰的季节，就不易采到了。我要求母亲采一半斤，不过是图个新鲜。

④周六说到就到。好久没回老家了，总得给老母亲带点好吃的。妻子提醒我说：“女儿前天过生日，朋友们送了很多奶油蛋糕，提上两大盒就是。”

⑤驱车两个多小时，我们回到了农村老家，母亲居住的老屋却是锁着的。一位邻居分明是听过母亲的交代，对我们说：“你妈一大早就去后山沟里挖地菜去了，她说今天再挖一点儿，就够十八斤了。”“什么什么，十八斤？可我只说要一半斤呵！”我不由心里暗暗叫苦；母亲近年来的确耳背了，我当时怎么就忘了把挖地菜的事多重复几遍呢？要知道，在这样的时节，那些寥若星辰的地菜，都是从野草避风的根部和长势最好的麦苗的缝隙中一小朵一小朵“剔”出来的。山野里的风是那样的寒冷刺骨，我的母亲居然一朵一朵积累了十八斤──这分明是，她在接我电话的一星期里，每天都泡在冬野里东挖西采，紧张忙碌……

⑥大约半小时之后，母亲从野外回来了，头上围着一条旧围巾，不停地咳嗽，满手都是冻裂的口子，浸着鲜血，但见了我和妻子就极开心地笑了起来，掂掂臂弯里的菜篮，说：“总算挖够了……”

⑦儿子的事，再小也是大事，母亲总会十分郑重地挂在心上。我直觉鼻子猛地一阵发酸，好久没有说出话来。

⑧母亲看到我们给她带来的食品，顿时激动得跟什么似的。她把邻居招了来，炫耀地说：“你们都看看，明天是我生日，我儿子儿媳和孙子孙女，提前给我送蛋糕来了。两个蛋糕都这么大，我哪里吃得完，今天就请你们先尝尝。”说着，母亲的眼泪都流出来。我一下子愣在那里，不知该说什么好。

⑨母亲的生日，每年只有一次，于她的儿子而言，应是一件大事啊！可多少年来，我居住在并不遥远的城市，却几乎常常把母亲的生日忘得干干净净。

⑩我为自己的不孝愧疚不已，决定和妻子儿女留在母亲家里，好好地给她老人家过个生日。

11第二天下午，临走的时候，我掏出自己兜里所有的钱，放到母亲床头。母亲却 ○怎么也不肯收下，临了像突然想起什么似的，在箱子底里摸出一沓钱，与我给她的那些钱加在一起，硬塞进我的兜里，她说：“我好像听你说过，你不是想花两三千元买台跑步机嘛，妈已经给你凑够了，你明天就去买吧，锻炼身体要紧啊！” 2我连忙把钱塞给母亲，说那些钱是让你添置过冬衣物的，你穿的、盖的也太薄 1○太旧了。母亲笑笑说：“这些事用不着你操心，妈这一辈子都这样过来了，习惯了！” 13我真的弄不明白了：母亲她挨冻受苦的事小，而儿子买那可有可无的跑步机，○竟成了她牢记在心的大事！但不管我怎么坚持，最终还是没能说服母亲。14车子启动缓缓离去，○在反光镜中看着站在村口寒风中仍向我们频频招手的老母亲，我禁不住在心底喊了一声：“母亲啊，我的生身亲娘！”眼泪滚滚而下……（作者：路长青，原载

《人民日报》）

7.题目中“母亲的事和儿子的事”在文中具体指什么？（4分）

8.第②段中划线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）

9.“我为自己的不孝愧疚不已”，文中哪些地方表现了我的“不孝”？（2分）

10.文中写“说着，母亲的眼泪都流出来。”和“我禁不住在心底喊了一声：‘母亲啊，我的生身

亲娘！’眼泪滚滚而下……”请简要说说母亲的泪和“我”的泪蕴含的不同感情。（4分）

（二）阅读下文，完成11～15题。（11分）

离开手机，你能活下去吗？

①你有感觉到视力模糊吗？总隐约听到手机铃声？无论上厕所还是进卧室，手机都24小时不离身？手机没带就好像失去了方向感？……如果你发觉自己有这些“症状”，恭喜你！你很可能已经患上了“手机依赖症”！手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官，在家也好出门也好，工作也好生活也好，手机已经全面占领我们的生活。离开手机，你能活下去吗？在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天，要回答这个问题还真是不容易。

②患上手机依赖症，给人带来诸多苦楚，轻则患上知识焦虑，看不完的文字图像令人烦扰；重则遭受身体精神双重折磨，眼疲劳，手臂肌肉酸痛，形成“触屏手”。五光十色的手机屏扰乱了正常生活作息，导致机主难以深度睡眠，第二天精神萎靡，生物钟全盘紊乱，长期下来免疫力下降疾病滋生。更主要还是对精神方面的影响。如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用，但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。长此以往，人类的人际交流能力也可能慢慢退化，让位于所谓的“人机交流能力”。

③从客观上看，随着信息传播技术的日益发达，手机智能化给大众带来更多选择，也让大众不知不觉“囚禁”其中。以前手机只能通话、发短信，现在手机的娱乐、休闲，甚至办公功能大大丰富。无论身处何地、任何时刻，手机提供丰富的娱乐、休闲方式，都能让人投入其中，停不下来。对于一些特殊行业，手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系，如淘宝客服、微店、APP运营商等。工作被“绑在”手机上，久而久之也难以摆脱。另外，现在不少单位利用手机便捷、通用的特点，建立各种各样的Q群、微信群，不少工作都在手机上讨论，人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来，因此，用不用手机有些时候已经无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。

④而从主观上看，一方面，用手机填满空白时间，给人提供一种“不虚度光阴”的假象。以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间，现在逐渐被刷屏的快感代替。另一方面，手机也是一种“人际焦虑”的转移。试想下，一群人聚会，如果没有手机，又没法很好融入话题，呆愣着多尴尬；而在陌生人环绕的空间，为了避免和陌生人对话，或者避免自己被关注，埋头玩手机“体面”地躲避他人，自得其乐。主客观因素作用下，“低头族”数量的剧增也不足为奇了。

⑤去年，大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章，一度在社交网刷屏，引起了不少人共鸣。文章讲的是，美国一男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦，发起了当面请吃饭“运动”，先后与几百位朋友面对面交谈，当真实、立体的个体隔桌对话，眼神交流，言语气场共融，都是网络上文字或语音交流达不到的效果，他得出结论：面对面的交流更有助于互相理解。

⑥有人说，放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。但调查显示，手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体，不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。对于有的人来说，手机跟毒品没什么两样，不是想放就能放得下，最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。

（根据网络文章改编）

11.文章第①段有什么作用？（3分）

12.试分析“手机依赖症”的成因。（4分）

13.第⑤段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）

14.你身边有位朋友苦于摆脱不了“手机依赖症”，请你根据选文内容，说说帮助他的办法。（至少说出两个）（2分）

三、古诗文阅读（14分）

阅读下面两段文言文，完成15～18题。（10分）

（一）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。

（选自《邹忌讽齐王纳谏》）

（二）赵简子出畋①，命郑龙射野人②，“使毋惊吾鸟。”龙曰：“吾先君晋文公伐③卫，不戮④一人；今君一畋，而欲杀良民，是⑤虎狼也。”简子曰：“人畋得兽，我畋得士。故缘木⑥愈高者愈惧，人爵⑦愈贵者愈危，可不慎乎！”

（选自《金楼子·郑龙谏勿伤百姓》）

【注】①畋（tián）：打猎。②野人：农夫。③伐：攻打。④戮：杀戮。⑤是：这是。⑥缘木：爬树。⑦爵：爵位。15．解释下列句子中加点的字。（4分）（1）臣之妻私臣 ．

（2）今齐地方千里 ．．

（3）王之蔽甚矣 ．

（4）故缘木愈高者愈惧 ．

16．翻译下面句子。（2分）

令初下，群臣进谏，门庭若市。

17．齐国能“战胜于朝廷”的原因是什么？（2分）

18．同样是“谏”，邹忌和郑龙采用了什么不同的方法？（2分）

阅读杜甫的《望岳》，完成19～20题。（4分）

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

19.诗歌所描写的泰山之美，是自然造就还是人为美化的？你从哪句看出的?（2分）

20.展开联想与想象，请用生动形象的语言描绘“荡胸生层云，决眦入归鸟”所展现的画面。（2分）

四、作文（40分）21.任选一题作文。

（一）题目：这里也有（补全题目后作文）

（二）只要阳光还在，光明总会驱散弥漫的烟雾；只要春天还在，阳光总能感动酷寒的严冬；只要书籍还在，智慧总能代替无尽的愚昧；只要精神还在，坚强总能战胜可耻的怯懦……

请以“只要你还在”为题，写一篇文章。

要求：①600字左右；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的校名和人名。

2015-2016学年下学期期末教学质量评估考试

八年级语文参考答案

一、积累与运用（22分）

1.（2分）B 2.（2分）C 3.（2分）D 4.（2分）B 5.（7分）⑴心远地自偏 ⑵孤舟蓑笠翁 ⑶鸟宿池边树，僧敲月下门 ⑷濯清涟而不妖 映日荷花别样红 一一风荷举（每空1分，有错无分）6.（7分）⑴ 源远流长（传承民族文化）；蕴含着为人处世的规矩；启迪智慧。（3分）（2）示例：和——廉颇与蔺相如“将相和”，谱就了一曲中华文化的和谐之歌；忠——岳飞精忠报国，成为中华民族忠义精神的化身。（2分；故事1分，影响1分）⑶示例：出——翻过两座“山”，总会找到“出”路。思——心灵的田地里/思想的种子在发芽。沙——缺少了水，生命将变得像沙漠一样荒芜。（2分；把字拆分合理1分，有诗情画意或哲理1分）

二、现代文阅读（24分）

（一）（14分）7.（4分）“母亲的事”指母亲的生日；添置过冬衣物。“儿子的事”指要地菜；买跑步机。（各1分）8.（4分）神态、语言描写（2分），表现出母亲听到要“十八斤”地菜以后的为难，但疼爱儿子的感情又让她觉得再难也要办到的想法，为后面写我的的后悔和突出母爱的感人埋下了伏笔（作了铺垫）（2分）。（意思对即可）9.（2分）忘记了母亲的生日；给母亲的礼物是女儿生日多余的蛋糕；不经常看望母亲。（两点即可）10.（4分）母亲的泪是因为儿子记住了自己的生日，带来了生日礼物，饱含了激动之情；（2分）“我”的泪是因为忘记了母亲的生日而愧疚，因母亲冒着寒风挖地菜、念着给我买跑步机而感激。（2分）

（二）（10分）12.（2分）既引出说明对象“手机依赖症”（1分），又形象地展示其危害（1分）。13.（4分）⑴智能手机手机提供丰富的娱乐、休闲方式，对人的吸引力极大。（1分）⑵手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系。（1分）⑶使用手机能给人带来刷屏的快感。（1分）⑷转移“人际焦虑”。（1分）14.（2分）运用举例子的说明方法（1分），说明面对面的交流更有助于互相理解（1分）。15.（2分）可以邀请他参与户外运动，重拾自然之美；参加社区公益或爱心活动，将生活重心从手机转移到更有价值的事情上；组织朋友聚会，多跟他“面对面”交谈，把酒言欢纵论人生。（至少说出两点，每点1分。）

三、古诗文阅读（14分）

16.（4分）（1）偏爱（2）土地方圆（3）受蒙蔽（4）因此，所以 17.（2分）命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门前庭院内像集市一样。18.（2分）有邹忌这样敢于进谏、善于进谏的臣民（1分）；有齐威王这样知错就改、善于纳谏的国君（1分）。19.（2分）邹忌用的是曲谏——委婉规劝；郑龙用的是直谏——尖锐批评。（意思对即可）20.（2分）自然造就（1分），从“造化钟神秀”可以看出（1分）。21.（2分）山上云雾缭绕，飘渺有若仙境，心胸为之荡漾，睁大了眼睛，目不转睛，注视着那些归巢的鸟儿。（意思对即可）

北师大版三年级语文下册的期末试卷 篇7

一、直接写出得数

3620

4806

2800

529

08

6307

2070

25+40

3017

1115

4.7+3.6

6.0-2.4

5.3+3.5

二、填空

1. 八月份在一年中的第( )个季度，这个月有( )个星期零( )天。

2. 生活中( )的运动是平移，( )的运动是旋转。

3. 6187商是( )位数，5040积的末尾有( )个零。

4. 8平方分米=( )平方厘米

4000米=( )千米。

2300平方分米=( )平方米

6吨=( )千克

7角=( )元

9分米=( )米

5. 学校艺术节5月25日开幕，6月4日结束，艺术节一共举办了( )天。

6. 把24块巧克力平均分给4个小朋友，每个小朋友分到( )块巧克力，3个小朋友共分到这些巧克力的( )。

7. 一张邮票的面积大约是6( )，一头鲸重72( )，教室长8( )，宽6( )，面积是( )。

8. 矿泉水每瓶8角5分，用小数表示为( )角。

9. 中华人民共和国是( )年( )月( )日成立的，到今年的( )月( )日是( )周年。

10. 写出三个分母是5，分子不同的分数，并按从大到小的顺序排列( )。

11. 我国于( )世纪的举办第29届奥运会，这一年的2月份有( )天。

12. 把1千克水果糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分到这些糖的( )。

13. 小明的妈妈每四年才过一次生日，小明妈妈的生日是( )月( )日。

14. 一块长方形的草地面积是320平方米，已知它的长是20米，宽是( )米。

三、在括号里填上﹥﹤或=。

0.6( )0.8

3.7cm( )3.9厘米

4元5角( )4.5元

四、判断

1. 边长是1米的正方形面积一定是1平方米。( )

2. 把一根木头锯成4段，每段是这根木头的 。( )

3. 小数的末尾添上0或去掉0，小数的`大小不变。( )

4. 两位数乘两位数结果一定是四位数。( )

5. 周长相等的长方形面积也一定相等。( )

五、选择

1. 计算小数加减时，要( )对齐。

A、首位

B、末位

C、小数点

3. 与1相等的分数有( )个。

A、1

B、2

C、无数

4. 一份试卷满分是100分，学生的得分不可能是( )。

A、80分

B、110分

C、59分

5. 如果△是〇的32倍，下面算式对的是( )。

A、△ +32=〇

B、〇+32=△

C、〇32=△

六、计算

1. 竖式计算

8.2-4.9

7822

4580

3928

2. 脱式计算

8.2+(9.6-4.8)

43(200-185)

七、应用题

1. 李叔叔用一根长9.7米的竹竿测量水池的水深，竹竿插入水底后，露出水面1.8米，水深多少米?

2. 有一种大豆品种，通过试验得知，8千克这种大豆出豆油2千克。照这样计算，40千克大豆可以出油多少千克?

3. 今天是明明的生日，妈妈把一块蛋糕平均分成了10块。爸爸和妈妈每人吃了3块，剩下的明明吃了。

(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?

(2)明明吃了这块蛋糕的几分之几?

4. 修一条路，计划每天修45米，8天修完。实际6天就修完了，实际每天修多少米?

5. 装修一间长8米，宽6米的房间，用边长2分米的地砖铺地，需要这样的地砖多少块?如果每块地砖3元，则铺满整个地面需要多少元?

八、思考题

观察下面的算式，找找其中的规律：

1+2+1=4

1+2+3+2+1=9

1+2+3+4+3+2+1=16

1+2+3+4+5+4+3+2+1=25

利用上面的规律，迅速计算下题：

北师大版三年级语文下册的期末试卷 篇8

姓名

成绩

一、填空

1、《清明上河图》的作者是（北宋）时代的（张择端）、主要描绘了（汴梁）市民（生活）的场景。体现出（汴梁城的繁华景象）。

2、恐龙生活在（2.2亿）年前，统治地球（1.6）亿年。恐龙分为（鸟龙类）（蜥龙类.）

3、绘画的三要素是（点）（线）（面）

4、线描作品要注意线的（粗细）（疏密）（曲直）（穿插）变化。

5、线条有（造型）（表达情感）的作用。

6、《黄河逆流》图中的线条带给你的感受是（柔中带刚）《八十七神仙卷》中的线条带给你的感受是（柔和秀美，飘逸洒脱）《放牧图画像砖》中的线条带给你的感受是（稚拙朴实）

7、会动的线条是（曲线），它能使画面产生动感。

8、人物与环境应该是（彼此呼应）（和谐）（统一）的关系。我知道改变人物的（背景）、（服装）、（方向）能表现不同的绘画内容。

9、社区由（住房）（公共设施）（绿化）组成，是我们生活居住的地方，（讲文明）（讲礼貌）是和谐社区的基本保障。

10、吹塑纸版画的创作方法有（画）（刻）（滚）（印），运用（夸张）（变形）的方法表现大嘴怪。

11、盾牌通过图案（夸张变形），色彩（鲜艳）来塑造气势威武的形象。

12、花瓶的组成部分（瓶口）（瓶颈）（瓶腹）（瓶底）。

13、泥条造型的基本方法是（层叠法）（交叉法）/（手捏法）（盘条法）（模板法）

14、会变的盒子通过对盒子（构思）（联想），并用（画）（剪）（折）（卷）（贴）等方法来创造新形象。

15运用（夸张）（概括）的手法来制作蛋壳造型。并用（画）（剪）（折）（卷）（贴）等方法来创造新形象。

16、三原色为（红）、（黄）、（蓝）。

17、三间色为（橙）、（绿）、（紫）。

18、红+黄=（橙）； 红+蓝=（紫）；黄+蓝=（绿）。

19、橙色给你的感受（温暖、热情、活泼、丰收）绿色给你的感受（静谧、安静、清凉）紫色给你的感受（神秘、高贵、典雅）。红和绿、黄和紫、蓝和橙都是最强烈的（对比）色。你知道的相近色有（黄绿）、（蓝紫）。20、橙色的画和绿色的画侧重用（邻近色）紫色的画侧重用（对比色）

21、无彩色系色彩是（黑）、（白）、（灰）。

22、运用（点）（线）（面）的自由组合，体验彩墨游戏的乐趣。

23、中国画的工具有（笔）、（墨）、（纸）、（砚）（文房四宝）.24、根据墨色有（浓淡）（深浅）的变化，把墨分五色（焦）、（浓）、（重）、（淡）、（清）。

25、中国画从题材上分为（山水画）、（花鸟画）、（人物画）。技法上分为（写意画）、（工笔画）、（工写结合画）三种。

26、我们的国花是（牡丹）它有（富贵）的寓意。传统国画中的花卉将（虫鸟）（花卉）结合，画面有（动）有（静）富有生机，西方画家画花卉主要是以（静物写生）的形式进行创作。

27、通过（勾）（染）的方法画娇艳的花，注意花的（疏密）（高矮）（大小）（前后）关系。

28、邮票由（标示文字）（主题图案）（齿孔）（面值），十二生肖有（鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪）。

29、垃圾会对（土壤）（地下水）（空气）造成污染。垃圾分为（厨余垃圾）（可回收垃圾）（其他垃圾）（有害垃圾）。

30、以实物为对象进行描绘的作画方法称为（写生）。

31、在我国（敦煌）石窟中，有许多描绘（飞天）的壁画。画中流畅的线条让我们觉得画中人在飞。

二、选择题

1、《写生玉簪》是一幅（B）画。A、写意山水B、工笔花鸟C、工笔山水

2、下面不是毛笔的用笔方法是（C）。Ａ 侧锋

Ｂ 逆锋 Ｃ 前锋

3、墨分五色，下面不是其中一项的是（B）。Ａ 干湿

Ｂ 粗细

Ｃ 浓淡

4、以下哪些颜色属于暖色(C)A、红色、白色、蓝色。B、绿色、紫色、灰色。C、红色、黄色、橙色、粉红色。

5、中国画从内容上可分为哪三种（A）

A、花鸟画、山水画、人物画。B、写意画、工笔画、兼工带写画。

6、在宣纸上运用墨和色来作画是（B）绘画的特点 A美国 B中国 C日本

7、恐龙的主要特征。（C）

A可怕 B凶猛 C巨大

8、黄色的画给人一种(B)的感觉。

A、热烈、温暖

B、明亮、温馨

C、寒冷、安静

9、紫色是一种间色，它由（B）两种原色调和而成。

A、红、黄 B、红、蓝 C、黄、蓝

10、捏泥巴的方法主要有(A)。

A、搓、揉、压

B、砸、踩、摔

C、切、拍、团

11、冷色是（B），暖色是（A）。

A.红、黄、橙、中黄、红橙 B.兰、绿、黄绿、兰绿 C.白、黑、紫、棕色、黄、红 D.绿、兰、白、黑

12、儿童彩笔画的主要工具是（D）。

A、水粉颜料 B、剪刀、胶水 C、油画棒 D、彩色笔

13、秋天的色彩以（B）为基调，非常热烈艳丽。A、蓝、白 B、橙、黄 C、绿 D、红

三、判断题

1、世界上有三种颜色是无法调和出来的，它们就是三原色红、黄、绿。（×）

3、水墨画是我们从西方引进的一种画法。（×）

北师大版三年级语文下册的期末试卷 篇9

rán shāo ān wèi jì rán téng tòng yóu yù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

lián peng qīng tíng pí juàn fán zhí cōng yù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、观察规律，并填空。(8分)

( )引 草( )

珍( ) xi ( )望 教( ) 让“每”变变变 ( )洋

( )阳 后( )

三、补充成语。(6分)

( )心( )胆 ( )人如( ) 清( )可( )

( )出( )外 左( )右( ) ( )不( )待

四、回顾与积累应用。(20分)

1、小玲爱看书了，常常忘记了吃饭和睡觉的时间。真是

我积累的关于勤学的成语还有： 、 ，关于山峦的成语有 、 我还积累了优美的句子呢! 。课外，我读的书有《 》《 》等等，我的收获很多：

2、绳在 ，冰在 ; 要看水底万丈深。雨里鸡鸣一两家， ; ， 点水蜻蜓款款飞;池上碧苔三四点， 。

3、三年级的小学生王军，整天贪玩，不做作业，我用一句名言劝说他： 。

4、在“六一”联欢会上，很多同学们都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是 (歇后语)

5、学了《亡羊补牢》我明白了

《学了一个小村庄的故事》我决定：

五、精彩阅读 (一)

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

1、这段话出自《 》一课，主要写的是 。(3分)

2、这段文字共 句话。其中第2句与第3、4、5句之间是 关系。(2分)

3、这段话中，作者依次抓住翠鸟的 这几

个方面的内容来写的。(4分)

4、为了突出翠鸟羽毛的特点，作者主要运用了 的修辞手法。把羽毛写成“头巾”、“外衣”、“衬衫”，从中看出作者对翠鸟 的感情 .(4分)

5、从文中找出描写颜色的词语写在下面的横线上。(5分)

(二) 我家的小园

三年级语文 第2页(共4页)

我家的东南边有一块长方形的小园，里边种着各种蔬菜，花草和树木。这里一年四季都很美丽。

春天来了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来了。

夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出了一支支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的歌。石榴树上的石榴熟了，桔红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴傻笑，这一切怎能不惹人喜爱?

冬天，一场大雪过后，园里的石榴树枝披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。

我情不自禁地叹道：“好美啊，小园!”

(1)照样子再写出两个词语。(2分)

叽叽喳喳：

(2)在文中找出下列词语的近义词。(2分)

喜欢——( ) 漂亮——( )

(3)本文用了总分的写法，在分述时，是按 的顺序写的。(1分)

(4)写出短文第三自然段的段意。(2分)

(5)摘录文中一个比喻句， 。 自己再写一句。 (2分)

(6)你喜欢小园吗?为什么?(原因要写具体)(4分)

六习作乐园 我喜欢的

要求：

先把题目补充完整，再按要求写一篇内容具体，语句通顺的文章。可以写喜欢的植物，可以写

小动物，可以写人，可以写喜欢做的事，也可以写喜欢的某样东西……总之，不管写什么，要能

北师大版一年级数学下册期末试卷 篇10

一、相信你，一定能填好。(共59分)

1.估一估、数一数。(1分)

☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆ ☆

一共有( )颗☆。

2.填一填。 (17分)

(1)一个数从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。

(2)我是4，在47里，我在( )位上，表示( )个( );在84里，我在( )上，表示( )个( )。

(3)100里面有( )个十，100里面有( )个一。

(4)写出两个比80小得多的整十数( )、( )。

(5)58比( )多20，比48少10的数是( )。

(6)1米=( )厘米，也可以写成：1m=( )cm。

3.仔细观察，找规律。(28分)

(1)37，39，41， ， ， ， 。

(2)40，50，60， ， ， , 。

(3)31，41，51， ， ， ， 。

(4)□ □ □ □ □ □ 。

(5)△ ○ � ○ △ ○ � ○ 。

4.比大小。 (7分)

84○4876○80 68>( )

24+7○42+7 62-8○62-4 58+3<( )+( )

5.我会用米或厘米填空。 (4分)

(1)王丽的电脑桌高约70( )。

(2)学校旗杆高约7( )。

(3)一支铅笔长15( )。

(4)一棵大树高约8( )。

6.量一量下面长方形的长边和短边的长大约是多少厘米。 (2分)

( )厘米

( )厘米

二、判断正误，正确画√，错误画�w。(3分)

(1)4个十写作“4十” 。 ( )

(2)最小的两位数是11，最大的两位数是99 。 ( )

(3)读数和写数都从高位起的 。 ( )

三、 我会竖式计算。(10分)

42-8= 47+35=

94-61-21= 76-40+37=

四、想一想，连一连。(4分)

五、动动脑筋、解决问题。(共10分)

1、估一估、填一填。(2分)

小华可能有多少枚(画○)，小明可能有多少枚(画√)。

81枚 32枚 43枚

2、购物。

26元 25元6角 23元6角 11元5角

① 买 一共需要多少钱?(2分)

②买 ，付了50元，找回多少钱?(2分)

③小明剩下的钱还可以买哪些小动物?(2分)x

④买 可以怎样付钱呢?(2分)

六、数一数、涂一涂、填一填。(9分)

思考题。(10分)吗

小华过生日，请来5个小朋友一起吃饭。每人一个饭碗，2人一个菜碗，3人一个汤碗 ，请你算一算，他们一共用了多少个碗呢?