同桌的初二优秀作文650字

同桌的初二优秀作文650字（精选10篇）

同桌的初二优秀作文650字 篇1

我有一个同桌。她长得胖胖的，惹人喜爱。我给她取了一个外号“土豆”！你知道她是谁吗？嘻嘻，她叫——肖*。

为什么要叫她“土豆”。因为她从头到脚只能用一个字来形容——胖。她虽然胖，但胖得可爱。她有着一张胖嘟嘟的脸，水汪汪的大眼睛，还是双眼皮呢！她的嘴巴不大不小刚刚好。她的`脸蛋嫩嫩的，粉红粉红的。真惹人喜爱！她的成绩挺不错的。

有一次，我问她：“哎！你几岁了？”她说：“我啊，十二岁啊！你呢？”我看了看她：“你才十二岁？我也十二岁耶！嗯——，你什么时候出生的？”“我是六月出生的。”“啊！”我叫了一声，并用诧异的目光打量着她：“不会吧！你竟然比我大！我是十一月出生的！你的身高跟我比，相差也太大了！！！”她笑着说：“那又怎么样！哎呀！小妹妹，叫声‘姐’听听！”。我瞪了她一眼：“哎呀呀！你先看看你自己吧！你长的比我矮，还要我叫你姐。”她把头抬得高高的，斜着看了我一眼：“身高不是问题！你本来就比我小嘛！还不服气！我可比你大！”我擦汗说：“不就比我大几个月吗，用得着那么嚣张吗！”她笑着说：“哈哈！就嚣张！怎么样！还不承认你比我小！”唉，她就是这样的人。

她很爱美。有一次，那是某一天下课后的事了。我们正在聊天。聊着聊着，她用手摸了摸自己的额头，突然叫道：“啊！我的额头上长了痘痘！”我凑过去一看：“真的喔！你的额头真的长了一个痘痘！”她的苦瓜脸出来了：“这样超不好耶，真怕越长越多！”我说：“这有什么好大惊小怪的！这是青春期的标志呢！我也长啦！长的还比你多哩！”

同桌的你作文650字 篇2

正在安静的上课的同桌不知被风雨中的什么奇异景观吸引住了，目不转睛地看着窗外，原来是同桌的妈妈来给她送衣服来了。

令我羡慕的同时也令我吃了一惊，让我仿佛感受到了同桌的一些“内在潜力”。只见风雪载途的“妈妈”刚想到教室里来暖和一会，连忙被迎上去的同桌拉到了门外，嘴里还不停地嘀咕着：“你干吗要进屋呀!赶快去宿舍……”我顿时打了一个冷颤。

放学了，我们同舍的人都很兴奋，连忙回宿舍问候同桌的.妈妈。可是我见到的场景足以让我心寒得潸然泪下……

我们一眼就可看出，同桌的妈妈和我们大多数人的妈妈一样——农民，只见她穿着一件已很破旧的棉袄，已洗的褪了色的头巾紧紧地围在头上，脚上的棉鞋已在风雨的侵蚀下，湿了一大半，并且头上的白雪和两鬓的白发已分不清了，只见她小心翼翼地从口袋里掏出一包什么。那是钱，给同桌的生活费，并边点着那带有体温的钞票边说：“这是你爸刚寄回来的，不多，先拿着用，省着点花，该买的买，不该买……”“行了行了，我都听了多少遍了，耳朵都出茧子了!”同桌没等妈妈把话说完就不耐烦地说，妈妈没再说什么，只是拾起地上用来遮挡风雪的破雨衣，走了。一个人静静地走了，而这只是短短的几分钟，同桌的脸却比那傍晚的火烧云还红。我明白同桌是怎么想的，她怕我们嘲笑她，因为***妈的衣着、言语实在给身为“班花”的女儿抹黑……

听了“妈妈”的那几句话，我知道了原来同桌的家境也不好，可是联想一下现实，我实在想不通，精美别致的首饰，华丽昂贵的衣服，还有同桌平日大方的花销，只是为了不让别人嘲笑她，瞧不起她嘛!只是为了赚取一个漂亮的外表，那她的代价也太大了!

我觉得这一切好恐怖，虽然没有刀光剑影，没有血流成河，可是一个人的心已被重重地打败了，彻底地输了!

朋友!切记不要因为过分关注外在美而迷失了自己，迷失了方向，否则你生活的航船永远都到不了成功的彼岸。

同桌的你小学生作文650字 篇3

高高瘦瘦的个子，方方的脸，大大的眼睛，弯弯的眉毛，直直的鼻子，灵巧的小嘴，笑起来酷酷的呆呆的，加上戴着的黑框眼镜，配着那不算太黑的肤色，乍一看绝对是一个很有学问的人，特别是穿校服的时候，哈哈，知道他是谁吗?我的.奥数班同桌――xxx，他还有个可爱称号爱思考的“书呆子”，这可是有来历的哟!

记得有一次上奥数课，老师为了考验我们，出了一道非常难的题，全班同学都叫起来：“老师太难了吧，做不出来呀!”一个个抓耳挠腮的，还有摇头晃脑的，左顾右盼的，我也唉声叹气的，扭头一看，我的同桌――东轩同学，正抱着头在那里静静地思考，时而在本子上写写画画，时而眉头拧成一个大疙瘩，呆头呆脑的，我推他好几次，他都不理我，真是陷入无人之境啦!只是3分钟后，我的同桌站起来用洪亮的声音说出了答案，那一刻他看起来一点都不呆。同学都以为他傻啦，答案肯定是错的!这时老师微笑着：“答案正确。”由于他一思考就发呆，通过这次更是体会到发呆的最高境界，所以同学们给他起了个爱称--爱思考的“书呆子”。

不仅奥数我们是同桌，篮球课我俩也是同学，在蓝球课上他也是将爱思考的“书呆子”这一爱称发挥到极致啦!

有一次打比赛，我们是一个队的，他可好，在场上既不防人，也不跑位，队友传球给他，还来了个带球跑位，队友叫他，才明白过来要干什么，就像个小木头人儿似的。每次比赛总结，他总会挠着头，不好意思地说抱歉，下次一定注意。他也知道哪里做的不好，我们有时问他：你怎么总是慢半拍呀!他也不生气，总是眯着眼笑笑说：三思而后行嘛!

同桌的你初二优秀作文600字 篇4

同桌的你，暑假快结束了，这个暑假，我无时无刻都在想念着你，不知你是否也在思念我?

犹记得初一开学时，我第一次见到了你，就惊呆了——这个世界上竟然会有你这样美丽的女孩。我想跟你打招呼，可是却不敢上前。但是，你面带微笑地朝我走来，主动对我伸出了手：“你好，我是林玥!以后请多多关照!”我点点头，握住了你的`手——这是我摸过的最柔软的手。我就在那时喜欢上了你。

也许是上天安排你我在一起吧，班主任竟然把你我调为同桌。我既惊讶又高兴，呆呆的看着你。你朝我莞尔一笑，又向我伸出了手。我感觉我爱上你了。

开学后，我们参加了学校组织的军训。天气非常炎热，休息时，我不住地擦身上的汗。这是，你朝我走了过来，递给我一瓶散发着冷气的水，说：“这是给你的。”我仿佛听见了天籁之音。我抬头一看，原来是你。你又抓起我的手，塞了一些钱，大方地说：“拿去买东西吧。”我笑着点点头，你又主动坐在我身旁，头靠在我肩上。我嗅到了你身上的香气，想用手臂搂住你的脖子，可是我听见远处传来几声笑声，为了避免出现误解，我马上推开你。你善解人意地冲我一笑，跟着我一起去训练了。

我们都是尖子班学子，但是你的成绩却一直保持在全年级前三，而我却总是在十五名内徘徊。我有时会觉得我配不上你，但是你不在乎，鼓励我继续加油。终于，我没有辜负你的期望，追上了你。你激动地抱住了我，我不忍心把你推开，任由你抱着。我觉得我这一生最幸福的就是这一天。

渐渐的，我对你越来越喜欢，与你越来越亲密。终于有一天，我鼓起了勇气向你告白。你当时非常开心，答应了我。我把你抱进怀里，久久都没有放开……

我的父亲初二作文650字 篇5

记得初一的一次测验，语文分数120分，拿了个第3名，自认为很骄傲，放学后，带着喜悦，捧着成绩单，悠闲地往回家的方向走去。心里窃喜|：爸妈知道后一定会奖励我的，回学校，同学们也会以我为榜样，也要好好地嘲笑只有68分猪一样的同桌。

不禁的，笑出了声。

把成绩单交给了正在做饭的妈妈，妈妈擦了擦手接过，笑着道|：“女儿好棒啊!考到了高分，拿了全班第三，真是妈妈的骄傲。"听了妈妈的话后，高兴的跑进了房间。

天也已经黑了，这时。门开了，爸爸一脸疲惫的样子走了进来，衣服脏兮兮的，带着污尘。一定是刚从工地回来，我又把成绩单拿了出来，递给他|：“爸，你女儿可是考到了第3名，厉害吧。”爸爸没有接过成绩单，撇了我一下，又坐到了沙发上，冲着我道：|“第3名就厉害了!那第一名的呢?你如此的骄傲只会让你的虚荣心容易得到满足，在·所有人都没有认同你之前，你就先满足了，你是不会成功，不会进步的。”

我傻傻的站着，眼泪马上就要出来了，我冲回了自己的房间，捂着被子大哭|：为什么我明明做的那么好，爸爸还是不认同我。

只好自己去好好反省，到了第二次测验，我有进步了，我考了132分，拿到了爸爸面前，低着头。说道：“爸爸，我进步了，但我不会骄傲，我知道我还要努力。”他笑了，笑的很开心，拿着我的试卷，对我说|：对，你进步了，很大的进步。。。”

心中的梦想初二作文650字 篇6

每个人的心中都会有梦想，每个人也都是或曾经是追梦的孩子。但是，总有那么一些人在追梦的途中彷徨，甚至于放弃那五彩的梦。

小时候，我们都是天真的。我们踏着青青河畔草，总以为悠悠天不老。在那放飞着风筝的蓝天下，奔跑着的是我们的`活力与青春。而奔跑的前方，是我们心中的极乐园。那时，我们总认为所有的梦想都会实现，因为我们有一颗坚定执着的心。

稍大一点，我们却有些退缩。纵然这时我们明白了有很多童梦是根本不可能实现的。但面对那些可以实现，只是需要百般磨砺的梦想，我们犹豫着，彷徨着。我们不再追逐蓝天，而是仰望蓝天。我们的活力在一点一点地消逝，阴影也随之在心中弥漫。

再大一点，我们“理智”了，我们满足于现状，不再有“我能行”的坚定执着。我们懂得不让自己吃苦，懂得“放弃”，懂得前路漫漫，而自己却很渺小：也许安守本分更好吧?奇迹不是我们创造的，因为我们不是天才。我们懂得天也是会老的，它也会疲倦。于是我们想休息，觉得人活一生，不能太强求。平平淡淡，这样就好。我们不再仰望蓝天，而此时天也不再是那么的蓝，它也在一天天地变混沌，不再那么神圣。而我们更喜欢为些琐事儿牵肠挂肚，陷入无尽的忧郁之中。

梦想是会散发出光芒的吧?然而在尘世的冲刷下，它也会逐渐黯淡，进而被遗忘，然后又被丢弃在一个阴暗的角落里。

我们不该这样，也不能这样!没有梦想，我们的生活该朝向何方?没有梦想，我们还怎么去那心中的乐土?难道我们要在昏暗的天空下，像只为俗世所累的陀螺一样，漫无目的地一辈子?时不时地被生活抽一鞭子，然后又不停地旋，这样的被动而消极的生活就是我们想要的?

我的最爱作文初二650字 篇7

小学时，我感觉语文课沉闷极了。老师只是给课文分段，总结中心思想，填鸭式的教法，让人昏昏欲睡，远不如数学容易有趣。现在完全不一样了。老师上课时，总是鼓励我们大胆地质疑课文，他强调“学贵有疑”，援引了孟子的“尽信书则不如无书”和爱因斯坦的“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，来说明提问的重要性。他还列举了著名语文特级教师李镇西的例子，教我们读课文时要“读出问题”“读出自己”。老师的这种教学方式让我们对课文的理解更清晰、有效。

重质疑精神、重思考方法，此之谓“沉静语文”。此外，他还提倡“书声语文”。每个星期，他都会教我们一篇诗文，古今中外的全有。余光中的《碧潭》《满月下》，海子的《面朝大海，春暖花开》《日记》，于坚的《尚义街六号》《远方的朋友》，罗素的《我为何而生》，爱因斯坦的《我的世界观》……都在选择之内。他常跟我们说，仅凭课本是学不好语文的，要扩大阅读面;课本只是语文海洋里的一滴水，你怎么能为这一滴水而放弃了整个语文海洋呢?再说了，课本编得好，它只是晶莹剔透的一滴;编得不好，那就是污浊的一滴。所以，要精选古今中外诗文来增加我们的知识营养。他总是身先士卒，在我们背诵之前，先背诵给我们听。当此之际，我们受了感染，于是都大声读起来了。对古诗文、现当代诗歌、抒情散文，他都强调朗读背诵。在他的课上，经常书声琅琅。

上课时，老师总是把课文编成一个故事讲给我们听，如此幽默、生动的课，总是让人兴趣盎然。不到两年，他教的内容、教的方法，让语文变得生动、有趣起来，从而彻底改变了我对语文的看法。

他，就是我们的语文老师余凤云。

我和你的初二作文650字 篇8

“我和你，心连心，同住地球村……”，每当电视中放出这首歌的时候，我说会想起你。

数年前，妈妈将你送给了我，你用那两颗小小的黑珍珠似的眼睛，滴溜溜看着我。你一言不发，因为你是一只乌龟。 你的盔甲上有13块花纹，紧紧地排列在一起，四只爪子上有着几个尖尖的指甲，你的头是三角形的，你的胆子非常小，我在你的壳上轻轻一按，你马上就会将头、四肢和尾巴缩进壳里。 你在吃饭时的样子最为有趣。那天，爸爸正在杀鱼，我拿了一根带着点血的鱼肠子给你，你先是一副漫不经心的样子，称我不注意时你已一口咬了去。一边吞，一边嚼着，像是在吃长寿面一样，可有趣了。

平时，我作业写完后，总会和你一起玩。每次我把脸盆摇来晃去时，你就以为大海啸来了，把头四肢和尾巴都缩进壳中，等风平浪静之后，又慢慢地将头伸出来，悠哉悠哉地走起路来。我伤心我高兴总会和你分享，你总是安静的听我诉说，伸出你长长的头好像在倾听。

你有时也挺霸道的，因为我还养了两条小金鱼，所以，在每一次喂食时，你总是蛮不讲理的将小金鱼的那份一并吃掉，弄得我无可奈何。最后，我只能在喂食时，将你们分开。

那次，爸爸妈妈准备利用“五一”长假带我去旅游，我竞然因一时兴奋，忘了给你喂食，并忘了给你留下预备的`食物。几天后我回到家中，突然想起你已数天未吃东西，已经奄奄一息了，无精打采。我连忙喂给你最爱吃的食物，你却无动于衷，我后悔、自责，求老天别把你带走，我们是那么的亲密无间，可是终究是回天乏术，你还是永远的闭上了眼睛。我伤心了整整一天，发誓以后再也不养乌龟了。

桂花作文初二650字 篇9

傍晚时分，我在学校里漫步，莫大的学校里，一望无人，显得十分安静。我来到学校的棋苑里，准备找一个地方读书。

这时，我看见一棵盛开着的桂花树。桂花树不高，枝干并不粗壮，但是伸向四面八方，伸的远远的。每根树枝上都有十来片叶子。离远看，就像是一把撑着的绿色大伞。当然，桂花树最迷人的地方可不是绿叶，而是它的桂花。桂花的颜色是白色的，有四片花瓣，呈十字形。树上有许多桂花，一团团，一簇簇，远看就好像一把大伞上，镶嵌着一颗颗迷人的钻石。

我坐在树下，仰起头看着桂花，不由得想起了吴刚砍桂的故事。传说西汉有一个叫吴刚的人，他贪婪，自私。有一天，吴刚出去砍柴，无意间发现了一棵高大的桂花树，桂花树上的桂花十分晶莹。吴刚打算砍了这棵桂花树，占为己有。忽然，一阵风吹来，将吴刚吹到了月亮上。吴刚见月亮上也有和人间一模一样的桂花树。吴刚拿起斧子，砍起了这棵树，可不知为什么，这棵桂花树一直砍不倒。

我望着桂花，忍不住地撮下了几朵花夹在书里。让我的书也变的香气扑鼻。一阵秋风吹来，桂花在空中飞舞，桂花香也在空气中弥漫。看着看着，我恍如身临其境。闭着眼睛，倚靠在桂花树上，闻着这桂花的清香，感觉好极了。

我想了想，桂花不仅可以赏，还可以吃，也可以喝，当然也能用。比如说：香甜可口的桂花糕，美容养颜的桂花茶，还有可以在睡觉时也能闻到香味的桂花枕等。想到这儿，我立刻找了一个小罐子，将美丽的桂花收藏了起来。我还摘了一束桂花放进了口袋里。

啊!桂花，你是美丽的!你的香气弥漫到家乡各地，让每个人都知道你那独特的美!

桂花作文初二650字2

每当踏入学校的那一刻，我就闻到阵阵桂花香。

闻到那淡淡的清香，就希望时间倒流，我想起小时候家旁边有一棵桂花树，我常常趴在窗户上，呆呆地望着那茂盛的桂花树，风一吹，香气扑鼻，就感觉十分轻松快活。我仔细望了一下桂花树，那刚长出来的嫩叶是嫩绿色的显得娇艳滴滴，已经长的差不多的叶子是深绿色的，它的颜色好像与周围的绿草融为一体，为旁边的那片地增添了许多生机。叶脉如同发丝一样细，但它又那么重要维护着叶的生命力，让它看起来生机勃勃。叶虽然不香，但它散发着大自然的气息，让人看起来心情格外舒畅。秋是一位画家，它带着滨纷的色彩来了，它一只手里拿着画笔，另一只手里托着画盘，它一边给有些老了的树涂上枯黄色，一边给桂花涂上橙黄色，米白色和金黄色……桂花的个头很小，但它的香味却十分沁人心脾，闻到那种香味，你会忘记任何生气或不开心的事，这香味会悄悄了跑到你的鼻子里，再偷偷地逃到了你的心里，控制你的脑神经，让你不顾一切，心平气和地闻这美妙的桂花香。有时有些调皮的小朋友会摇桂花树，这时就会下起桂花雨，那香味扑面而来，让人闻得心旷神怡。桂花虽然不像海棠花娇艳超凡，也不像牡丹花冠绝群芳，但它十里飘香，那香味真是妙不可言。

如今，窗外也有一棵桂花树。树的叶子绿油油的，花是橙红的让人看了精神百倍，金风吹来，树叶沙沙地响着，香味十分好闻，那美妙的香味伴随着我上课。

时间过的这么快，一眨眼几年就过去了，回想起来，那些事还是历历在目。

桂花作文初二650字3

每当放学回家踏入家门时，总会有股淡淡的甜香扑鼻而来，旁边那绿中黄的树，就是那香气的源头。

秋天，正值桂花开放之际。那绿里带小点黄，实在美丽。那花小，只有饭米粒那么大，四个小花瓣围在一起，但它并不单薄，他有许多兄弟姐妹陪这它，一点也不孤独看，大家连在一起，整棵桂花树看起来就像是一个大家庭。

学校也有那香甜的踪迹，还没进校门口，先被这独特的香味给拦住了，我在旁边静静地欣赏这独特地香味。我总是仰望它，把它当作花中之王，尊敬它为人们带来的香气。它引导着我的路，教我如何做人。

桂花哪都有，城市角落都有这桂花的踪迹，原本孤单寂寞的城市，也变得饱满起来。桂花人人都爱，一点也不假。

我总是采几簇桂花放在家里，桂花像把家里的空气洗了一般，香气直透毫端，整个家像是个满是桂花的园林，我总是在午餐后静静欣赏，沉迷其中无法自拔，这已经成为了我生活中的一部分。

都说桂花十里飘香，一点也不假。我学习的老楼上有棵桂花，孩子们总喜欢围在那。我在距离较远的新楼都能闻见，那气味很熟悉，在教室苦眉愁脸、苦闷地面对老师问题的我，问到这气味，我一下子打开了思路。这确实不假。桂花的气味是最独特的。

有个故事叫嫦娥奔月，上面有一棵桂树，桂树下有一人，叫吴刚。桂花就是由这一个故事来的。都说桂花是从月亮下掉下的，她像个使者，为我们带来独特的香。

我爱那绿里透黄，但相比之下，我还是更爱他的品格。它向人们分享自己的甜香，而不是与群花斗艳。他很卑微，但它最美。想想在角落的蜡烛一样。也象征着城市角落那些卑微地贡献者，他们像桂花一样，都有自己的使命。他们像一簇簇桂花，一起工作，团结一起，才成了一簇簇桂花，也让城市更美好，这也教我，做这样的人，干这样的事，贡献自己。

“桂子月中落，天香云外飘。”我觉得这天香指桂花香，虽然桂花没有牡丹那么美，但桂花的精神不值得我学习吗?我读着桂花的香，欣赏着桂花。谁都想有名气，被人们去赞美，但为什么不能先从这默默奉献的桂花做起?

桂花作文初二650字4

清晨，刚走进校园，一股浓郁的甜香味扑鼻而来。闻着桂花的甜香，我仿佛再次尝到了外婆做的桂花糕……

“去看桂花喽!”随着一声吆喝，大家往校园东边蜂拥而去。在一年级教室旁边的花圃中，我们发现了桂花，就像发现了新大陆那样兴奋不已。绿叶丛中，金黄色的桂花一团团、一簇簇地相互依偎着，在朝阳的照射下闪烁着迷人的光亮。

我们站在树下仰望，单朵的桂花真小啊，只有米粒那么大，四片花瓣半开半放。每朵桂花都面朝大地，就像腼腆的小姑娘，害羞地低着头。我忍不住用指尖轻轻挑开花瓣，只见嫩嫩的花蕊悄悄地藏在其中，好像生怕别人伤害它们似的。

一阵风吹来，桂花树的枝叶轻轻摆动，几个调皮的桂花娃娃从树上跳了下来，仿佛一只只金黄的小蝴蝶在翩翩起舞。我捡起几朵，小心翼翼地放入口袋，回去我要把它们夹在书里面，让书也变得香香的。

几声婉转的鸟叫传入耳内，循声望去，我惊奇地发现桂花树的枝杈上竟有一个鸟窝。“看，树上有鸟窝!”听了我的叫喊声，大家立刻跑到我身边。我们都认为鸟儿一定是被桂花的香气吸引来的。

在桂花树的旁边有几株还在开放的月季花，它们在昂首挺胸地炫耀着自己的娇艳。再看看桂花，它们默默地隐藏在绿叶之中，却释放出月季花所不能给予的香味，直至生命凋零，化身成泥。它的朴实、谦虚让我感动!

我爱桂花，爱桂花的美，爱桂花的香，更爱桂花的无私奉献!

桂花作文初二650字5

直到馥郁的芳香钻进我的鼻子，我才蓦然意识到，学校里的桂花都开了。她们露出了黄澄澄的小脸蛋，清香四溢。我不禁想到我家的那棵桂花树，她是否也已经盛放?

我家门口的桂花树，是一棵“铁树”。自我出生以来，我都没见过她开花。她只是整天摆个木讷的样子，呆呆的，像个不争气的孩子。我一直都很期待这棵桂花树能在这么美的金秋为我家增添一抹光彩。可一直都不如我所愿。

所以每到秋天，我只能站在别人家的桂花树下闻那沁人心脾的香气，也只能偷偷地折下桂花枝放在家中，让芳香充盈家里的每一寸空间。我暗暗地恨她为什么如此不争气，为什么不能展露芳华。于是我像报复她似的经常在桂花树上放鞭炮玩，以致于她的枝干变得黑漆漆的。

又一年金秋，桂花开了吗?

回到家中，我独自走到了桂花树下，蓦然，一阵扑鼻且浓郁的香气令我陶醉，家中桂花终于开了!她终于给我争气了。仰望那万朵金花，一团团，一簇簇都镶嵌在墨绿叶间。瞧那朵朵花儿，一朵朵都那么玲珑娇小，而又朵朵相依，更显得生机勃勃。

清风轻轻抚过，发出“沙沙”的声响，仿佛在轻唤她们美丽的名字。偶尔会有几朵呼朋引伴般的在微风中翩翩起舞，从繁茂的枝叶上轻坠大地。无声无息、静谧美丽。

倏忽之间，一朵花随风飘落，静静躺在我的掌心。思绪随我飘到远方。小时候，我常指着桂花树对妈妈说，这棵树开过花吗?妈妈总是摇摇头。现在，桂花开了，开得令我无比惊喜。而妈妈却在遥远的异乡。我是多么希望能与妈妈共享这无与伦比的美丽。

桂花啊，这八月的桂花，我沐浴在你的芬芳之中，我眷恋着你的缕缕清香，因为你承载着我无限的思念……

变化初二作文650字 篇10

儿时，年幼的我揪着妈妈的衣角，仰起头好奇地说：“妈妈，妈妈，你希望我以后成为什么样的人呀？”那时的妈妈不假思索地脱口说出了答案：“我希望涵涵成为一个快乐健康的人就可以了。”可现在一切都变了……

深夜，我还在书桌前赶着作业，万家灯火中只剩我一家。工作了一天疲倦的妈妈皱着眉头，不耐烦地问我：“你作业怎么这么慢，这都几点了，你还没做完？”我委屈地回道：“老师，作业布置得多，大家都做到那么晚。”妈妈见我敢回嘴，一下就炸了，气得不停地指指点点：“我这不是为你好吗？你将来走出社会了就知道感谢我了，你别老和其他人比，你和你们班副班长比比，你看看人家再看看你，我这不是希望你长大后有出息吗？”我的眼中噙着眼泪，泪水不停地在眼眶里打转，我努力吸着鼻子，控制不让自己的眼泪留下来。但妈妈越说越激动，恨不得替我规划好我的人生。

这下，我再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶，扭头向妈妈喊道：“可那是你所希望的，并不是我想要的，你之前不是只希望我能健康长大就够了吗？你从来都不考虑我的感受，我知道你是为了我好，可是你能不能不要变了。领头羊是很酷，我想要做个无忧无虑的我，你能不能不要再给我施加那么大压力了，它让我有点喘不过气了，妈，你说行吗？”

时间一分一秒的流逝，钟表滴答的声音一点一点打垮我的外壳。空气逐渐凝重。正当我准备放弃时，妈妈艰难地张了张口，低声说道：“我不知道，我的行为给了你那么大的压力，我以后尽力改吧！”在那一瞬间，我破涕为笑，冲上前拥抱妈妈。在那一刻我仿佛看到之前的妈妈又回来了。