中国移动的宣传口号

中国移动的宣传口号（通用13篇）

中国移动的宣传口号 篇1

用正能量扬起梦想的航帆

每个人向着梦想的不断努力，将汇聚起一个国家最为持久的追梦力量

建设好美丽中国，做中国梦的圆梦人

为了美好的明天，为了光荣的未来，前进！我的梦，中国梦！

一个依托于现实，一个不是梦的梦！

千万少年梦 共托中国梦

鱼儿有梦想，所以她喜欢逆水而游，希望有一天能够鲤鱼跳龙门；马儿有梦想，所以他不知疲倦地奔跑，希望有一天能够在碧绿的草原上奔驰；小鸟有梦想，所以她不停地在巢穴边练习翅膀，希望有一天能够展翅高飞，飞上蓝天。

腾飞的巨龙，国人的梦想

一个人可以一无所有，但是不能没有梦想

未来还有梦，我们一起开拓

感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。

当“中国梦”没有绽放，个人的梦又如何开花？

“中国梦”与个人梦唇齿相依

黄河人 黄河情 黄河梦

让中华民族美梦成真，让黄河文明万古不衰，是我们不懈追求的动力！

我的中国梦，她是让人满怀憧憬的，充满希望的梦，也是一个如此瑰丽的梦！

中国梦 幸福梦

我的梦想是平凡的小船，在平凡的大海中行驶，终会驶到彼岸。

中国移动的宣传口号 篇2

随着旅游业的迅速发展, 作为旅游目的地, 城市之间的竞争也日益激烈。城市旅游宣传口号的设计和传播成为当今城市应对空间竞争时代的显著特征之一。

1 我国城市旅游宣传口号设计的误区

城市旅游宣传口号是用简短精炼的语言, 将城市旅游资源中最具吸引力和感召力的要素进行概括和提炼, 是城市作为旅游目的地形象的浓缩和精华。目前, 我国发展城市旅游的热情高涨, 但在城市旅游宣传口号的设计方面存在着一些误区, 主要表现在以下几个方面。

1.1 功能认识不清

李山、王铮 (2006) 通过梳理, 认为:“人们习惯于要求一个主题旅游口号的功能是双重的, 诉求的对象也是多维的, 一是要面向当地 (内部市场) , 包括政府、公众和旅游开发建设企业, 使其了解当地旅游资源潜力、把握未来旅游产品开发方向;二是要面向市场 (外部市场) , 包括旅游者和旅游代理企业, 影响其出游决策及产品组织。”“对于旅游地内部和外部这两个完全不同的诉求对象, 由于两者对旅游地在认识和期望上均有着本质的差异, 需要不同的主体旅游口号来分别承担传统旅游口号‘包打天下’的功能。”[2]因此, 城市旅游宣传口号设计首先要弄清该口号所要面对的对象是谁, 做到有的放矢, 提高宣传口号设计的有效性, 增强旅游口号的传播效果。

1.2 忽视征集路径科学性

当今, 城市旅游宣传口号基本采用公众征集的方式进行, 即由地方政府中旅游主管部门, 直接或委托旅游研究机构, 借助大众传播媒介, 如电视、报纸、互联网等发布征集广告, 通过设立入选奖项, 吸引公众参与。实践证明, 通过公众途径进行城市旅游宣传口号, 并非一条十分令人满意的途径。城市旅游宣传口号是城市旅游形象策划中重要的环节, 其设计必须建立在对当地文脉、地脉深刻了解和理解的基础上, 通过凝练、升华而成。李蕾蕾 (2002) 认为:“旅游形象策划是一个系统工程, 这项工程的起点是旅游形象调查。公众征集并不等于科学的形象调查, 也许有人认为, 从应征者的口号中可以反映公众对某地旅游形象的认识, 但且不说这些应征者无法从统计学上代表旅游者, 更值得注意的是, 这些应征者口号往往反映了应征者对某地旅游形象的部分认知, 而且主要是正面的认知。因此, 我们认为公众征集方式是片面的。”[3]为了克服公众征集旅游口号的片面性, 旅游口号在设计过程中应注重科学调查, 以保证旅游宣传口号的全面性和针对性。

1.3 未能体现城市精神和个性

目前, 我国城市旅游宣传口号层出不穷, 蔚为壮观, 但能够引发共鸣、给人留下深刻印象的寥若晨星。口号中充斥着“浪漫”、“美丽”、“之都”、“之城”“明珠”等字眼。如“水都绿城, 休闲嘉兴”、“金色三峡、银色大坝、绿色宜昌”、“走进多情山水、拥抱绿色三明”等。这样的口号, 人云亦云, 毫无新意, 无法表现和彰显特有的城市精神与个性, 宣传口号的号召力和煽动力大打折扣。

1.4 缺乏语言美感

很多城市旅游宣传口号忽视口号设计的艺术性, 内容冗长, 难以记忆, 令人乏味。如奉化的“蒋氏故里, 弥勒道场;人文荟萃, 人居福地”, 丽水的“秀山丽水, 浙江绿谷;六江之源, 艺术之乡;浪漫之都, 休闲胜地”, 克拉玛依的“雅丹、戈壁、绿洲, 油田尽在克拉玛依”等。企图通过旅游口号面面俱到地宣传当地的资源特色, 反而丧失了该地旅游资源的特点和亮点。旅游者无法识别该地最具核心的旅游资源, 难以产生好感和美感, 这样旅游口号其市场传播力和效果也可想而知。

1.5 自恋情结严重

正如前文所言, 目前我国城市旅游宣传口号设计的主要路径是大众征集, 最后由政府旅游主管部门遴选。出于对当地山水的热爱, 自恋情结严重, 这本无可厚非。但城市旅游宣传口号承载着城市旅游形象定位和市场推广的重任, 其设计要注重客观现实。如石家庄市的“东方日内瓦”、“东方伊甸园”;肇庆市的“肇庆山水美如画, 堪称东方日内瓦”等。上述口号试图采用比附的手法, 借名造势, 可惜言过其实, 难以引发旅游者的心理共鸣。要知道, 旅游宣传口号的传播对象是社会大众, 口号的内容首先要得到受众的认可, 然后才能取得受众的接受。脱离城市的文脉和地脉, 一味地将溢美之词加到自己身上, 往往成为大众的笑谈。

1.6 庸俗化和低俗化

旅游是一次“诗意的栖居”, 是人们放松身心、愉悦心情的人生经历。然而, 有的城市旅游宣传口号的设计, 无视旅游的本质, 肆意将旅游宣传口号庸俗化、低俗化, 于是, “我靠重庆”、“宜春——一座叫春的城市”等城市旅游宣传口号纷纷出炉。“‘我靠重庆’之所以引起广大民众的讨论, 就在于无论这个口号设计者的初衷如何, 无论是否想到了这个口号的效果如何, 事实是这个口号已经在客观上引起公众浮想联翩, 伤害了重庆人民的感情。而一座‘叫春’的城市, 无论理由多么冠冕堂皇, 客观地讲, 如果我们以最坏的恶意来揣测广大网民、广大民众的‘内心阴暗’, 那么宜春, 这座‘叫春’的城市, 无疑对广大宜春人民也是一种伤害。”[4]靠哗众取宠, 搏出位、吸引眼球的做法, 绝对不是塑造城市旅游形象, 传播城市旅游品牌的有效方式。

2 我国城市旅游宣传口号设计的几点建议

2.1 强调科学性

强调科学性是指在城市旅游口号设计中注重该地旅游形象的调查, 这是口号设计工作的起点。只有通过科学抽样的方法, 了解不同游客的不同认知形象的比例关系, 才可以采取不同的定位方法、设计合适和有效的旅游形象[3]。在此基础上, 将城市旅游资源中最具特色的、排他性的要素提炼出来, 并运用语言符号加以表现和传播。事实上, 国外很多国家和地区在进行旅游形象口号的设计时, 都要开展形象调查或旅游市场的基础工作。例如, 香港每年都要花费相当的人力、金钱进行科学的市场调查, 了解游客对香港的认知, 众所周知的“魅力香港、万象之都”以及“动感之都”这样的口号, 正是在形象调查的基础上策划形成的[3]。目前, 我国旅游宣传口号的设计中普遍缺乏前期的科学调研, 科学调查工作亟待加强, 以确保宣传口号设计的针对性和有效性。

2.2 注重艺术性

旅游宣传口号的设计是文化的艺术加工过程, 艺术性主要是指讲究旅游宣传口号设计的语言美。旅游产品具有异地性、不可移动性、体验性等特征, 其属性和特质需要借助语言符号这一载体, 表达和传递给目标市场的旅游者。因此, 旅游宣传口号应用简洁、明晰、优美的语言凝练出城市的旅游形象。同时, 还要关注旅游者的心理因素, 通过传播媒介将宣传口号直达旅游者的心灵, 并触动其心弦。优秀的旅游宣传口号往往能带给旅游者美的感受, 如“上海, 精彩每一天”、“成都, 一座来了就不想离开的城市”、“昆明天天是春天”等。这样的宣传口号让人浮想联翩, 容易产生前去体验的渴望和冲动。

2.3 凸显特色性

众所周知, 任何一个旅游目的地都无法满足所有旅游者的消费需求。旅游宣传口号是为传播旅游地形象服务的, 其设计要以当地旅游形象定位为基准。科特勒认为“定位是组织设计出自己的产品和形象, 从而在目标顾客心目中确定与众不同的有价值的地位。”[5]旅游地的形象定位就是向目标市场的旅游者做出独特旅游体验的价值承诺。城市是人类物质文明和精神文明的产物, 地域文化的积淀和熏陶, 造就了每座城市的个性与精神, 城市旅游宣传口号就是要表达出城市与众不同的独特个性和精神。旅游是文化的载体, 文化是旅游的灵魂, 宣传口号设计要彰显城市独特、深厚的历史文化底蕴, 突出具有个性化的城市地域文化特质。“拜水都江堰, 问道青城山”, 寥寥数语, 尽显都江堰旅核心游资源特色, 而这两处世界文化遗产的无穷魅力也成为吸引旅游者前去旅游的驱动力。

2.4 具有创新性

任何一条宣传口号都是一定的时代背景下产生的, 这就意味着口号的设计工作并非一劳永逸, 而是要随着外部环境和市场需求的变化而变化。否则, 随着时代的变迁和外部环境的变化, 原本优秀的宣传口号也会丧失其号召力, 无法发挥其传播旅游地形象的功能。苏州乐园的宣传口号为“迪士尼太远, 去苏州乐园”, 采用比附的手法, 传达了该地与闻名于世的迪士尼具有相类似的资源特质和功能, 不仅帮助旅游者克服了距离方面的阻力, 而且还暗含了到苏州乐园旅游体验的价值承诺, 极富市场号召力。但是, 上海迪士尼乐园已于2011年4月破土动工, 预计将于2015年完工。苏州与上海比邻, 交通便捷, 如果苏州乐园还是沿用原来的宣传口号, 则无法向以前一样, 对旅游者产生吸引力。这方面, 香港的经验值得借鉴。“如香港仔回归之后, 将其主题口号由‘万象之都’改为‘我们是香港’, 便暗含了一种承诺, 因为国外游客在这段时间都在担心回归后的香港是否变了味道, 是否值得去, ‘我们是香港’, 便非常直接地承诺香港还是香港, 以消除游者的顾虑。”[3]因此, 城市的旅游宣传口号要因时、随势而动, 对口号施行动态维护。唯有如此, 才能保证宣传口号的生命力, 真正有效地发挥其作用。

3 结语

随着我国城市化进程的加快, 旅游业形象驱动时代的到来, 旅游口号已成为塑造和宣传城市旅游形象的主要形式。城市旅游宣传口号的设计应在深入了解、理解当地自然和文化资源的基础上, 通过科学的调查研究, 浓缩、提炼城市地域文化特质和自然特色, 经过艺术加工, 用简洁、明快的语言, 将城市旅游形象表现出来, 运用适当的渠道, 把包含与该地密切相关的独特旅游体验价值承诺传递给目标市场的旅游者, 引发旅游者的心理共鸣, 从而发挥旅游宣传口号的作用, 实现旅游宣传口号的功能。

摘要：随着城市化进程的加快, 我国城市旅游的功能日益凸显。在形象驱动的时代里, 旅游宣传口号成为城市旅游形象和品牌传播的主要形式。文章分析了目前我国城市旅游宣传口号设计中存在的误区, 提出相关建议, 旨在保证我国城市旅游宣传口号设计工作的有效性。

关键词：城市旅游,宣传口号,设计,误区

参考文献

[1]国家旅游局2012年1～6月入境游统计[DB/OL].http:www.cnta.com/html/2012-8/2012-8-3-15-43-05861.html.

[2]李山, 王铮.旅游地品牌化中的旅游形象与旅游口号[J].人文地理, 2006 (1) .

[3]李蕾蕾.旅游目的地形象口号征的公众征集:误区与思考[J].桂林旅游高等专科学校学报, 2003 (4) .

[4]马晓龙.旅游口号设计应守住伦理底线[N].中国旅游报, 2012-08-01 (02) .

中国航海日宣传口号 篇3

20xx年国际海事日主题：国际海事组织-为海运服务60年

20xx年航海日活动宣传口号：

1. 庆祝中国航海日，迎接世界海事日。

2. 郑和精神，民族之光。

3. 发展船舶工业，支撑海洋经济。

4. 关爱海洋，修复生态，共创人与自然和谐。

5. 弘扬郑和精神，共创海洋和谐。

6. 人类需要文明，海洋需要健康。

7. 让蓝色海洋在我们时代更加纯净。

8. 弘扬民主、和睦、协作、共赢精神，推进睦邻友好。

9. 科学航海，安全航运。

世界水日中国水周宣传口号 篇4

1. 纪念第二十四届“世界水日”第二十九届“中国水周”

2. 节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力

3. 水是生存之本、文明之源、生态之基

4. 创新、协调、绿色、开放、共享

5. 落实五大发展理念，推进最严格水资源管理

6. 深化水利改革，兴水利国惠民

7. 尊法学法守法用法，治水管水兴水护水

8. 加强依法治水管水，推进水利依法行政

9. 完善水利基础设施网络，助推民生水利发展

10. 切实加强水资源节约保护，大力推进水生态文明建设

11. 加强水利重点领域改革，完善水利治理体制机制

12. 践行绿色发展，建设生态家园

13. 依法治水，严格管水，科技兴水，保障国家水安全

14. 加强河湖保护与管理，推进水生态文明建设

15. 科学防御水旱灾害，促进经济社会发展

16. 加强农村水利工作，促进城乡协调发展

17. 开发水电清洁能源，促进绿色低碳发展

18. 加强水土保持，建设秀美山川

19. 贯彻执行《中华人民共和国水法》

20. 贯彻执行《中华人民共和国防洪法》

21. 贯彻执行《中华人民共和国水土保持法》

22. 贯彻执行《中华人民共和国水污染防治法》

中国移动的宣传口号 篇5

1 高校开展“中国梦”宣传教育活动的重大意义

1.1 点亮大学生的奋斗目标,实现人生价值

自从计划经济转变为市场经济,社会主义市场经济得到了飞速发展,它影响着社会思想和价值观念的转变,社会思想日趋复杂且差异较大,价值观念也越来越多样化。一些大学生在不健康甚至腐朽的社会思想和价值观念的影响下,他们的信念理想渐渐地不再坚定,开始模糊不清,价值观也在慢慢地扭曲。虽然每个大学生都有个人的奋斗目标,但是由于缺乏正确的人生价值观,个人奋斗目标不等于最终的奋斗目标,从而会使大学生迷失自我,迷失正确的奋斗方向。共青团中央书记秦宜智同志在开展“中国梦”宣传教育座谈会上总结:“‘中国梦’的提出,为当代大学生树立什么样的个人理想和社会理想,选择什么样的人生态度,实现什么样的人生价值,点亮了前进方向,指明了精神坐标”。开展深化“中国梦”宣传教育活动,不仅可以使大学生继承并且发扬艰苦奋斗的精神,而且可以指引他们树立正确的价值观和建立中国特色社会主义共同理想,从而实现自己的人生价值,实现中华民族的伟大复兴[1]。

1.2 大学生通向成功之路的精神支柱

在这条曲折的成才道路上,要想成功,大学生必定会与各种磨难和挫折斗争到底,付出千倍万倍的心血和艰辛的努力,因此大学生需要强大的精神力量来支撑他们不放弃。开展“中国梦”宣传教育活动,有利于培养大学生的爱国意识,增强他们的创新能力,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,发扬以改革创新为核心的时代精神,使大学生以国家富强、民族振兴为己任不断发奋图强,努力拼搏,积极进取。

2 高校开展“中国梦”宣传教育所遵循的原则

2.1“中国梦”宣传教育必须遵循主客体平等原则

高校的德育工作者在开展“中国梦”的宣传教育时通过一系列有计划的方式方法对大学生进行思想教育和思想影响,通过教育影响改变他们的行为,使其符合社会要求。在“中国梦”的宣传教育活动中,主体———从事宣传教育的德育工作者与客体———接受宣传教育的广大青年学生必须遵循平等原则,要使主客体之间能够有效地交流互动,大学生能够在思想与行动上相统一,就必须在“中国梦”宣传教育过程中坚持平等原则。把握好“灌输”理论的深刻内涵,所采用的方法要遵循平等原则,尤其是在思想教育过程中,思想政治教育工作者采取的方法措施关系到教育的效果。但需要强调的是,说理灌输模式不是单向灌输模式,而是思想政治教育者与教育对象直接的、相互的、平等的交流讨论。

2.2“中国梦”宣传教育必须遵循一切从实际出发,理论联系实际原则

随着信息全球化的快速发展,当代大学生的思想意识也在发生变化。由于大学是塑造他们人生观和价值观的重要时期,因此“中国梦”宣传教育不但要贴近大学生的生活,更要贴近他们的思想,密切关注他们的思想动向。第一,“中国梦”宣传教育的本质其实就是通过对“中国梦”的学习改造大学生的思想内涵,从而使他们有更高的社会理想,并敢于追求自己的梦想;第二,“中国梦”宣传教育一定要根据实际情况,把握好大学生思想变化动向,做到不说空话、大话、假话;第三,“中国梦”宣传教育是要解决理论与实际之间的困惑关系,这是大学生思想很矛盾的地方,通过对其的教育宣传,有利于提高大学生的思想道德素质建设。

2.3“中国梦”的宣传原则必须是以教育为主

习近平总书记对宣传教育工作特别重视,他曾提出:“党的中心工作是经济建设,意识形态建设是党的一项不可或缺的工作”。高校开展“中国梦”宣传教育活动的先决条件是:“中国梦”宣传教育必须要坚定不移地以马克思主义理论为指导思想、为基础,以社会主义的主流意识形态为前提,这也是思想政治教育工作的先决条件。“中国梦”宣传教育所遵循的主导原则是在进行大学生教育活动时毫不动摇地坚持马克思主体意识形态并结合社会主流意识形态的统领性主导地位。

3 高校要深化“中国梦”宣传教育路径

3.1 积极开展有关“中国梦”的思想政治教育课,增进大学生对“中国梦”内涵和价值观的认识

思想政治理论课是一门在大学的学时中占有相当比例的必修课。它也是我国建设主流意识形态的重要载体,深化“中国梦”宣传教育的中心环节就是要充分利用思想政治课这一主要阵地,使大学生认同马克思列宁主义的意识形态。因此,第一,高校的讲师必须加强理论知识的学习,能够透彻地分析这些重要理论,尤其是对习总书记的一系列重要讲话做出解释分析。比如习近平总书记曾说过“现在的国情是实现中华民族伟大复兴最有可能的时刻,也是最接近伟大目标的时刻,因此我们要有信心、有希望地付出努力去实现这一宏伟目标”。思想政治教育者要把握住大学生的思想脉搏动向和整体理论体系,这样才能使“中国梦”的宣传教育取得更好地效果。第二,高校教师应该创新教育方法和优化教学内容。在思想政治理论课改革方面,很多教师采用案例式教学、讨论式教学等方法改变以往的传统教学方式,从而大大提高了思想政治理论课的教学效果。“中国梦”是未来的希望,指引着祖国未来的前进方向,犹如“指南针”一般。“中国梦”是人们的“生活理想”,鼓舞人们去“理想地生活”,如同“驱动器”一样。第三,深化“中国梦”宣传教育路径必须在考核方式上创新,如增加材料分析、案例分析、时政分析,增加主观题并且增加主观题的分值,使大学生能够灵活地运用理论知识。

3.2 积极开展“中国梦”的校园文化建设活动,塑造大学生的时代精神

1)在学校开展以“中国梦”为主题的宣传教育活动,比如可以举办以“中国梦·我的梦”为主题的征文比赛或者演讲比赛,鼓励大学生说出自己的“成才梦·中国梦”,点亮他们的梦想,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。还可以组织以“我的中国梦”为主题的职业生涯设计比赛或党团活动,让学生设计规划“我的梦”,使学生能够树立正确的从业观、择业观和价值观,将个人的梦想与中华民族伟大复兴的梦想相结合统一。开展这些以“中国梦”为主题的一系列校园文化活动,不仅可以提高中国梦在大学生群体中的影响力,还可以使大学生更加深入地了解中国梦的价值内涵,促进大学生怀揣梦想,坚定信念,实现自身价值,实现社会价值。

2)在大众媒体的传播和支持下,任何信念理论都会得到宣传普及,因此可以充分利用高校的新闻媒体来推动“中国梦”的时代主旋律。通过大众传媒尤其是新兴媒介的宣传,深刻开展“中国梦”的宣传教育,正确传播思想文化。在信息高速发展的当代,以互联网、APP为代表的新兴媒介得到了广泛应用,这些媒介已经成为学生生活中不可或缺的重要部分,在互联网上查信息、查资料、看新闻、发微博等已成为一种时尚。学生应该充分利用校园媒介,如利用校园网络进行网上学习,利用微博进行网上交流,利用微信进行深入探讨等。利用这些“微平台”开展“中国梦”宣传教育能够快速、平等、民主地交流、学习、对话,使学生敢于有梦想、愿意有梦想,并为实现梦想而奋斗。同时不能忽略传统媒介的力量,比如校报、广播、电视、宣传栏等。不管是传统媒介还是新兴媒介,都可以使学生学习中华民族的悠久历史,伟大人物的英雄事迹以及灿烂的文化遗产,增强爱国主义精神、汇聚民族凝聚力,促使他们产生强大的自信心和自尊心。

3.3充分利用社会实践活动,深化“中国梦”教育理念

如今,许多高校都开始积极开展与“中国梦”相关的系列活动,这些活动使得“中国梦”的宣传呈现出更加积极广泛的势头。而若要更为深入细致地对其进行宣传,就应该在活动进程中逐渐深入到社会实践层面,使“中国梦”逐渐深入人心,从而影响大学生的价值观和人生观,并且使大学生的成长更加健康积极。对于在校园中宣传“中国梦”,首先应该抓住寒暑假这一关键时期,学生在寒暑假拥有大量的社会实践时间,可以将更多的“中国梦”理论内容付诸于实践,在实践中对其深化,并产生更为深刻的感悟。因此,高校在此期间应充分进行调研,并对相关的活动进行宣传督促,使其有序进行。其次学校应鼓励学生积极参与“中国梦”相关的社会志愿者活动,使学生在长期的志愿活动中结合书本所学的“中国梦”理论知识,获得更多的感悟。这一切,也都是对校园文化进行建设的重要部分。

3.4 用理论联系实际,深入研究“中国梦”

作为有学科资源优势的哲学社会科学,高校可以利用这些优势和力量来更加深刻地研究“中国梦”这一课题,做出一些有深刻意义的理论成果,并且通过开展学术活动,比如组织学术前沿论坛、学习型组织建设论坛等,更加深入地研究探讨“中国梦”理论与实际相结合这一课题,提出有内涵、有思想、有力量的措施,从而强有力地推进理论的“中国梦”转化为实践的“中国梦”[2]。

4 结论

实现中华民族的伟大复兴必须依靠大学生,他们是祖国未来事业的接班人,大学生应该拥有自己的个人梦和青春梦。因此,应鼓励大学生树立正确的远大理想,敢于追求个人梦与青春梦,并将个人梦与“中国梦”相统一,勇敢地拼搏奋斗。高校要开展“中国梦”宣传教育活动,尤其是深化“中国梦”宣传教育活动的路径,从而加大“中国梦”的宣传力度,使其落到实处。

摘要：<正>国家主席习近平提出:“中华民族近代以来最美好的梦想就是实现中华民族的伟大复兴。”这是一个承载着千千万万中华儿女追求崇高理想和中华民族奋发图强希望的梦想。高校作为培养社会主义接班人的高等学府,它的重要作用是培养一批批合格的接班人,他们都是建设中国特色社会主义未来事业的优秀工作者,同时也是实现“中国梦”的杰出践行者。要让每一个学子都明白自己是国家未来的栋梁,明白所要肩负起的历史责任。因此,加强对高校深化“中

参考文献

[1]刘文楷.以高校内涵式发展助推“中国梦”[N].河南日报,2013-04-09(004)[2015-09-29].

中国移动的宣传口号 篇6

1、冲刺2015，争创中国人居环境奖城市

2、创建中国人居环境奖城市，让生活更美好

3、共创人居新环境，共享美好新宿迁

4、争创中国人居环境奖，展示宿迁美好形象

5、创建中国人居环境奖城市，享受美好幸福生活

6、创建中国人居环境奖城市，我参与、我奉献、我快乐

7、创建中国人居环境奖城市，让宿迁的天更蓝、水更清、地更绿

课改口号新课程改革的宣传口号 篇7

1、展示获得自信，合作换来共赢。

2、扎实推进课改，再铸教育辉煌。

3、知识问题化，问题层次化。

4、争创一流，超越自我。

5、走进新课程，人人有责任。

6、研而不教则空，教而不研则浅。

7、勇于质疑，敢于展示。

8、愿你有一颗永不泯灭的童心。

9、向校本教研要质量。

10、兴趣是学生最好的老师。

11、学生是课堂的主人。

12、向效率要质量，凭勤奋出成果。

13、相信每个学生都有成功的潜能。

14、先学后教，当堂训练。

15、没有差生，只有差异。

16、请蹲下来看孩子。

17、青春无畏，逐梦扬威。

18、教学过程即学生的发展过程。

19、今天的努力，明天的实力。

20、课程是教育的.心脏。

21、教改新风范，来自我展现。

22、会听、勤思、敢说、善问。

23、领先来自争锋，成功源于合作。

24、理想的书籍是智慧的钥匙。

25、我与课改同成长。

26、把握一个今天，胜似两个明天。

27、参与就有快乐，自信就能成功。

28、得课堂者得教育之天下。

29、付出就有收获，尝试就能成功。

30、含泪播种的人一定能含笑收获。

31、不比非凡比志气，携手共行天涯路。

32、我学习，我自主。

33、我为班级添光彩，成就天生我才。

34、我的课堂我主宰，我的人生我把握。

35、我的课堂我主讲。

36、我参与，我进步，我展示，我提高。

37、突破自己，勇攀高峰。

38、天才是一种状态，优秀是一种习惯。

39、探索创新，齐心协力搞课改。

40、态度决定一切，青春我来作主。

41、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

42、人生没有彩排，吾将演绎精彩。

43、深化课程改革，提高师生素质。

44、让笑声、掌声、欢呼声在课堂上响起。

45、实施课程改革，提高全民素质。

46、实现教育现代化，建设和谐新兴化。

47、让掌声、笑声、欢呼声在课堂上响起。

中国移动的宣传口号 篇8

关键词：4K,超高清,中国辽宁,宣传片

《中国辽宁》采用了4K超高清摄像机拍摄,除了使用传统的拍摄手法、航拍和延时拍摄等,还尝试了很多创新手法,并将其运用到了片子中。《中国辽宁》立项时,就制定了后期前置的制作方式,4K超高清摄像机在《中国辽宁》形象宣传片拍摄中的应用,使拍摄的画面有了电影般的质感:更高的清晰度、更大的宽容度、更丰富的细节、更真实的色彩还原、更大的画幅等。与此同时,也给后期制作带来了更大的压力,这个时候,后期前置的优势也就体现得更加明显。对于拍摄设备的拍摄格式、码率,以及后期制作系统非编软件的采集、实时编辑及合成的格式等,这些通过后期前置的方式都可以得到合理统筹。不仅如此,后期前置还有更多细节方面的优势体现,其实,辽宁卫视许多成功的大型晚会及节目制作经常采取后期前置这样的方式,后期制作团队的精英从一开始就参与到策划及拍摄当中,能更好地理解策划方案、拍摄方案,在项目实施过程中,及时发现后期制作中无法实现的策划点,参与讨论并及时调整完善,为提供后期制作提供一些新技术、新创意,使创新点能从前期到后期的完美结合中得以实现。

1创作思路

笔者作为《中国辽宁》形象宣传片的剪辑导演,接下来重点谈一谈后期制作、剪辑过程中的创作追求。《中国辽宁》的开篇,力求用具有代表性的辽宁元素,体现新辽宁正在高速发展的道路上,展现出一个日新月异的辽宁新面貌。开篇主线是“在新辽宁飞速发展的路上”,镜头整体感觉简洁大气,选择了体现速度感的镜头,随着镜头切换节奏越来越快,在配音乐高潮点的位置,用高速推进的金属化质感元素带出字幕“中国辽宁”,整个开篇序曲部分,着力体现了以新兴工业为主导的新产业化辽宁高速发展的力量感和速度感。

2宣传片的主体内容

《中国辽宁》的形象宣传片,全片主体分为产业辽宁、人文辽宁、山水辽宁、民生辽宁四个部分,展示介绍了辽宁,四个篇章之间尽量用镜头内部的镜头语言自然过渡衔接,并未采用刻意的特技专场效果,让观看过程更加自然流畅又条理清晰。在产业辽宁篇中,选择了大部分新兴高科技产业发展的画面,如数控机床、精密仪表、新松机器人等,另外,还选取了一部分辽宁传统优势产业由新科技带来革新的画面,力求用这些具有代表性的画面共同展现正在飞速发展的新产业辽宁。山水辽宁篇选取了辽宁风景秀丽的自然风光,拍摄出的画面非常美丽,因为辽宁历史悠久,风景优美,所以,在人文辽宁和山水辽宁篇章中均选择了最有代表性的、最能体现辽宁底蕴、展现辽宁魅力的画面,并在后期进行了细致的调色处理,尽量让画面在原有的基础上更加绚丽多彩,更加吸人眼球。在民生辽宁篇中,展现了辽宁各大城市的市容市貌、完善的公共基础设施、卫生文化体育教育等老百姓日常生活中的各个方面,呈现出了一个现代化的辽宁,一个日新月异的辽宁,一个幸福感满溢的辽宁。

3宣传片的完美收官

《中国辽宁》的尾声,从民生辽宁篇章结尾处的丰收、美食、团圆、辽宁人民幸福的笑脸自然过渡到各行各业的辽宁人洋溢着幸福的笑脸集锦,具有代表性的辽宁画面的集锦,一张张逐步定格的画面,最后一起汇聚成辽宁省版图,并用类似拼图的手法让辽宁省版图慢慢落到中国地图上,随着辽宁版图的运动轨迹出现了“中国辽宁”的落幅定版结尾字幕,既简单明了地交代了辽宁省在我国的地理位置,又体现出生活在高速发展中的新辽宁人民满满的幸福感,展现出全省人民把自己的力量纷纷汇聚到新辽宁发展建设中的高涨热情和满满正能量。

《中国辽宁》的形象宣传片全篇没有解说词,各个篇章配以符合其画面感觉的音乐,开篇音乐呈现由慢逐渐变快的节奏感、力量感和速度感,吸引观众逐步欣赏产业篇的大气、人文篇的厚重、山水篇的优美和民生篇的幸福,4K超高清的美好画面和特意为此片创作的音乐完美结合足以引人入胜,带着观众静静观赏辽宁,品味辽宁,走进辽宁,此时,再多的言语解说反倒显得刻意,观众在观看体验之后,留下了意犹未尽的感觉,这样就达到了辽宁形象宣传片的创作追求——让人看到辽宁,但更想自己来辽宁、更深地体味辽宁、了解辽宁、甚至扎根辽宁,投资辽宁。

医院的宣传口号 篇9

2、弘扬白求恩精神，注塑一医人形象

3、以我们的热心、关心、细心、耐心让病人舒心、放心、安心、欢心!

4、祝大家身体健康，生活愉快，早日康复

5、宁可自己麻烦百次，不让患者麻烦一次

6、用手拥抱每一天，用心呵护每一位患者

7、用技术治疗患者伤，用温情治疗伤者痛

8、给我一份信任，还您一身健康

9、脚踏实地，刻苦钻研，恪尽职守，无私奉献

10、舒适住院条件，普通收费标准

11、情系健康，我们缔造完美生活

12、务实思新，自强不息

13、内强素质，外树形象

14、常将人病当己病，常将他心比我心

15、技术精湛，服务至上，全心全意为病人

16、脚踏实地，刻苦钻研

17、广博慈爱，追求卓越

18、来，请握住我的手我们用心做最好

19、为患者着想，替百姓服务，白衣天使献爱心

20、不收“红包”是医务人员的职业道德要求，不送“红包”是对医务人员的尊重

21、耐心、精心、细心、责任心的敬业精神给予患者温馨、周到的关怀与照顾

22、以病人为中心，质量为核心

23、提患者着想就是为医院着想，老百姓放心我们才能安心

24、树岗位新风，展天使风采

25、强化质量意识，确保医疗安全

26、秉承“开拓、进取、务实、创新”的精神，弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神

27、来到医院安心，接受医疗满意顺心，离离开医院放心

28、质量建院，科学管院，勤俭办院，从严治院

29、奋勇争先，精诚合作，卫生系统树新风

30、厚德行医，医德共济

31、恪尽职守，无私奉献

32、以奉献为快乐，以满意为宗旨

33、是人民为父母，待病人如亲人

34、爱心由我奉献，疗效请您验证

35、奋发图强，开拓创新，建设医院新形象

36、尽善尽美树新风

37、全心全意为病人服务

38、接待患者热心，解答问题耐心，接受意见虚心，排忧解难诚心

39、与您肝胆相照，还您健康本色

40、只要献出一点爱，生命因你而精彩

41、继承创新，团结奉献

42、努力使患者放心满意，全心全意为患者服务

43、严谨求实，开拓进取

44、带着感情下病房，想着病人开处方

45、病人不明白就是工作失职，病人不放心就说明工作有差距

46、一流的技术，一流的设备，一流的服务，一流的环境

47、树医院文明新风，展白衣天使风采

48、加强医患沟通，建立和谐医患关系

49、关爱生命，奉献真情，营造温馨，文明行医。

计量的宣传口号 篇10

2. 充分发挥计量资源优势，共同抓好计量监督管理!

3. 计量准备是市场(企业)信誉的重要标志!

4. 积极开展计量法制宣传，努力提高社会计量意识!

5. 世界关注计量、企业关注计量、百姓关注计量!

6. 大力普及计量知识，构筑计量信誉工程。

7. 科技要发展，计量需先行!

8. 计量保证质量!

9. 有“量”更规范。

10. 计量就是一切。

11. 计量人生份量，知道无所不能的力量!

12. 计量呈现一切。

13. 生活要高度 ，更要精确度。

14. 选择适合自己的温度与湿度，计量让其完美。

15. 追求准确，畅想未来。

16. 掌控世界需计量，计量天下寻国瑞。

17. 有计量才有品质。

18. 有计量就能实现一切。

19. 我的精敏，你的稳定。

中国移动的宣传口号 篇11

一、“中国梦”提出的伟大历史意义

习近平主席提出的“中国梦”是近代以来中华民族最伟大的梦想, 是全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景, 指明了未来一段时期我国发展和前进的方向, 其本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐的四位一体。近代中国史伴随着西方帝国主义的入侵与封建专制的腐朽, 有着辉煌五千年文明史的中华民族到了生死存亡的关头。从洪秀全的太平天国运动到洋务派的洋务运动, 从康有为、梁启超到孙中山的辛亥革命, 无数仁人志士为了中华民族的伟大复兴付出了不懈的努力和牺牲。以孙中山为首的资产阶级革命派领导的辛亥革命, 虽然结束了两千多年的封建专制统治, 但资产阶级的软弱性决定了其不可能领导中国革命走向最终胜利, 实现中华民族复兴之理想。实践证明, 只有代表无产阶级利益的中国共产党, 才能领导中国人民推翻三座大山的压迫, 建设新中国, 实现祖国的繁荣昌盛, 实现中华民族的伟大复兴。 (1)

自改革开放以来, 在历经中国共产党领导下的新中国60多年的艰苦创业, 在30多年来邓小平同志建设有中国特色社会主义的艰辛历程中, 我国经济获得了飞速发展, 国际影响力得到了巨大提高, 人民生活从温饱逐渐走向小康, 中华民族以崭新的姿态屹立于世界之林, 近代无数仁人志士的中华民族复兴梦已初露曙光。然而, 我们不能满足于现有的成就。要知道, 我国的综合国力水平与世界发达国家还有差距, 先辈们振兴中华民族的梦想虽露曙光但尚未实现。21世纪是知识经济时代, 国与国之间的竞争变成以科技和人才为基础的综合国力较量。中华民族的复兴在当今竞争激烈的国际环境中, 面临前所未有的机遇和挑战。每一个中华儿女都有责任继承先辈们的遗志, 继续向中华民族伟大复兴的中国梦迈进。高职生是社会主义现代化建设和民族伟大复兴不可或缺的力量, 在“中国梦”的实现过程中定会发挥重要的作用和做出巨大的贡献。因此, 做好“中国梦”在高职生中的宣传教育对这一梦想的实现具有重要的意义 (2) 。

二、“中国梦”在高职生中宣传教育的有效途径

(一) 运用板报、征文开展“中国梦”的宣传教育

所谓板报宣传, 就是利用公共场合的黑板报、大字报、海报等来开展宣传教育, 这是日常活动宣传的常用方式, 具有直接、醒目的宣传优势, 学生也很容易注意板报的内容, 是一种很好的宣传教育途径。团总支、学生会、社团组织、班级等可以自行设计与“中国梦”相关的黑板报、大字报和海报等, 如刊登近代中国无数仁人志士为振兴中华的感人故事, 改革开放以来我国所取得的举世瞩目成就以及社会主义现代化建设的宏伟蓝图, 用这些典型的案例可以激发学生的爱国主义热情。此外, 在板报宣传上, 还应该注意内容的生动性、形象性和时代性, 这样才能吸引学生去浏览、阅读, 才会与宣传题材产生心灵上的契合, 从而达到宣传教育的目的。

此外, 在学生中广泛进行“我的中国梦”主题征文活动, 让学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示, 围绕新中国建立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就, 纷纷拿起手中的笔表达自己的爱国之心、强国之愿、报国之志。以征文活动为契机, 持续开展“我的中国梦”宣传教育系列活动。同时, 大力培养学生先进典型, 传播放大立德树人的正能量, 用“中国梦”凝聚强大精神能量, 激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进, 努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

(二) 运用影视作品开展“中国梦”的宣传教育

影视作品具有形象、生动、直观、感染力强等优点, 比较容易被青年学生所接受。而且, 一部优秀的影视作品里往往蕴含着丰富的思想、深邃的艺术内涵, 具有很强的思想教育性。如果高职院校能利用影视作品来开展“中国梦”的宣传教育, 学生在受到艺术熏陶的同时也了解了国情、开拓了视野, 树立了爱国主义的理想信念。

从学生的角度看, 高职生处于青年时期, 思想比较活跃, 比较容易接受新鲜事物, 他们比较喜欢看影视作品, 是影视作品的主要传播者和受众。同时, 高职生在思想观念和行为方式上也比较容易收到影视作品的影响, 这几年来, 好的影视作品层出不穷, 反映爱国主义题材、中华儿女为振兴中华不懈努力的影视作品也很多, 如《开国大典》、《生死抉择》、《甲午战争》、《亮剑》、《奋斗》等, 这些优秀的影视作品创作主题新颖、紧扣时代特征来体现民族精神, 深受人民的喜欢, 也深受广大高职生的喜爱。这些都是高职院校开展“中国梦”宣传教育的良好途径 (3) 。

为此, 高职院校可以积极利用校园资源, 通过推荐、宣传、引导等途径推荐学生观看这些与“中国梦”密切相关的影视作品, 可以在学校的大厅或公开场合放映这些电影, 或者推荐学生在闲暇时观看这些影片。通过这些影视作品, 增强学生的社会责任感, 让学生更多地关注社会、了解社会、热爱社会, 打破在学校思想封闭之现状, 为他们将来走向社会工作岗位奠定基础。而且, 通过影视作品对民族英雄进行宣传, 可以对学生开展弘扬民族精神、启迪民族自豪感和民族凝聚力的教育, 激发当代青年学生的爱国主义、集体主义精神。

(三) 运用校园文化开展“中国梦”的宣传教育

校园文化是全校师生在长期教学、学习、科研、交往和管理活动过程中逐步形成并获得大家认可的校园精神、价值取向、学风、校风、行为方式、治学传统等, 对全校师生起到潜移默化的影响。高职院校完全可以利用校园文化平台对学生开展“中国梦”的宣传教育。如开展爱国主义、集体主义的实践教育, 帮助学生形成科学的世界观、人生观和价值观, 引导学生形成正确坚定的理想信念与行动方向。为此, 学校可以开展以爱国主义为题材的主题会、辩论会、演讲会等, 通过这些活动向学生弘扬爱国主义热情, 增强大学生服务社会的责任感, 让学生自觉把学习书本知识与社会实践活动联系起来, 把自身价值的实现和服务祖国、服务社会联系起来, 在实现“中国梦”伟大理想中发挥积极作用 (4) 。

新的历史时期, 国与国之间的竞争是以科技和人才为基础的综合国力竞争。提高学生的综合素质和创新能力, 为中华民族复兴提供优秀的人才, 是高职院校的重大使命。所以, 高职院校在运用校园文化平台开展“中国梦”宣传教育时应该以提高学生专业素质和创新能力为重点, 鼓励他们利用所学的专业知识进行科技创作, 形成专研知识、科技创作的良好氛围, 逐渐提高广大学生的动手能力和创新水平。可以举办“挑战杯”创业规划竞赛等鼓励他们参加科研创作活动, 规划未来, 设计未来, 这对提高他们的综合素质, 为社会主义现代化建设提供优秀人才都具有积极的意义。

(四) 运用网络文学开展“中国梦”的宣传教育

网络文学的兴起使学生的阅读方式发生了重大的变化, 比起原来的书籍阅读他们更趋向于网络阅读。网络文学作品贴近时代, 有着很强的感染力, 使学生容易与作品情感和内容产生思想共鸣。虽然网络文学有暴力、色情等消极的成分, 若向正确的方向引导, 会是一种很好的思想教育方式。如在网络上走红的网络文学作品《士兵突击》, 深受广大学生的喜欢;又如网上走红的红色青春励志小说《恰同学少年》, 在中央电视台播放之后占据排行榜首位, 同名图书又跃居图书排行榜前列。学生喜欢这些红色网络小说, 是被文学作品所表达的爱国主义热情、励志和社会责任感所感动。他们在文学作品的感染下也会不知不觉朝着高尚的思想境界前进。这就给我们学生工作者带来一个启示, 如果利用网络文学作品的形式在学生中开展“中国梦”的宣传教育, 将会起到事半功倍的效果 (5) 。

运用网络文学在学生中开展“中国梦”的宣传教育, 平时应引导学生正确去辨别和选择网络文学作品, 并且向学生推荐在网上阅读一些有积极意义并富于教育价值的优秀文学作品。如兰晓龙的《我的团长我的团》、《士兵突击》等, 因为这些小说经过出版社和新闻出版总署的鉴定最后出版, 内容是健康积极的。为此, 校园网站和图书馆应该做好联合推荐工作, 向学生推荐红色的、有积极进取意义的文学作品;校园网除了在网站上向读者提供馆藏查询、图书搜索之外, 还应该开辟“好书推荐”栏目, 列出一些红色小说的介绍, 并且附上短短的书评, 对学生进行阅读上的指引。同时, 学校可以利用BBS、QQ群、微博、人人网等网络新兴的联络工作, 与学生进行作品的信息交流。为此, 学生工作者应善于利用网络工具进行工作, 加入学生团队之中, 以聊天方式向学生宣传、推荐、评价红色网络文学, 并积极对网络文学内容进行多方面交流。而且, 学生工作者自己也可以写些有影响力的红色网络文学评价等, 发挥文学艺术感染力, 对学生开展有力的“中国梦”宣传教育。

(五) 在实践中开展“中国梦”的宣传教育

毛泽东同志告诉我们, 实践出真知。学生思想政治教育规律也告诉我们, 只有在实践活动中, 才能不断提高人的道德意识、道德水平和道德能力。高职院校为了更好地开展复兴中华民族“中国梦”的宣传教育, 只有开展实践教育, 指导学生融入到社会实践活动中, 才能把“中国梦”的真正内涵自然地融入到学生的思想意识中去, 使学生自觉地投入到社会主义建设队伍之中, 为振兴中华而努力。工学结合的教学模式是高职院校最主要的办学理念, 可以在这一理念下开展“中国梦”的实践教育, 组织学生前往合作单位参观学习和锻炼实践等。团委、学工处和就业办等部门可以开展多方面的合作, 带领学生开展对企业走访、调研等, 了解企业家和成功人士的奋斗历程, 增强学生自我奋斗意识和服务社会的责任感, 引导学生学会如何把个人奋斗目标和社会发展相结合, 为将来走向社会实践“中国梦”奠定基础。

高职生是我国建设和发展的一支重要力量, 鼓励和引导他们树立事业心和服务社会的责任心是高职教育的重要组成部分, “中国梦”为这“二心”的树立指明了方向和奋斗目标。因此, 做好“中国梦”在高职生中的宣传教育对中华民族的伟大复兴具有重要的现实意义。

注释

1任贯中:《新时期大学生社会实践载体创新原则与路径》, 载于《教育与教学研究》, 2011年第3期, 第68-69页。

2索玉华:《大学生社会实践思想政治教育功能探析》, 载于《广西大学学报》, 2009年第4期, 第36-39页。

3吴成钢:《论思想政治教育中的文化牵引力》, 载于《科学社会主义》, 2009年第6期, 第94-97页。

4周石其、刘婷:《文化管理与高校思想政治教育》, 载于《黑龙江高教研究》, 2009年第12期, 第100-102页。

宣传读书的口号 篇12

1、书中有智慧，阅读要定时。

2、与经典同行，为生命阅读。

3、沐浴书香，与书为友，快乐成长。

4、读得多，看得多，知识多，乐趣多。

5、读书好处多，近益自身，远及他人。

6、最是书香能致远，腹有诗书气自华。

7、让书香宏远理想，让书香伴我成长。

8、读书滋养“底气”，思考带来“灵气”，写作造就“名气”。

9、书籍是全世界的营养品。

10、读书丰底蕴，清气溢师心。

11、营造书香校园，争当书香少年。

12、师以德为先，德张则师范显。

13、为了明天，不要等到天明。

14、不想尽力而为，只愿竭尽全力。

15、好书是阳光，照亮我们人生的航道;好书是蜂蜜，甘甜我们生活的芳香;好书是清泉，荡涤我们生命的.河流。

16、快乐的人爱读书，读书的人最快乐。

17、勤奋向学成绩好，苦练本领技艺高。

18、让生命溢满书香，让书香滋养心灵。

19、书，像海岸边的灯塔，指引我们驶向远方。

20、一日读书增一智，一年读书小博士。

21、读览天下，书悦人生，会聚知音。

22、超阅人生，以书会友。

23、慈善心，读书情――魔法读书会。

24、书香里成长，知识中远航。

25、有你更精彩，魔法读书会。

26、读好书，为自己开启一扇知识的大门;好读书，为世界孕育一颗知识的种子。

27、闻四海妙音，知世外高人，结一生一世情;读天下好书，懂世界名人，品五湖四海事。

28、读“绿色”书，我们的任务;读“健康”书我们的责任;“好书人人读，人人读好书”我们的口号。

29、书香飘远溢清，让我们品读她的精髓。

30、快乐读书，精彩人生。

31、秋风萦耳畔，书香漫心田。

32、人人爱读书，个个状元才。

33、天天读书，快乐成长。

34、吟诵经典百家，成就华彩人生。

35、有好书相伴，童年更精彩。

中国移动的宣传口号 篇13

2、携手文明创建，共建魅力丹阳。

3、树行业先锋，创文明城市。

4、文明丹阳人人爱，你我都是践行人。

5、手拉手，心连心，虞城文明共创造。

6、创建文明城市，共建美好家园。

7、多一个文明习惯，多一片美丽风景。

8、融于心，表于行;讲文明，促和谐。

9、打造生态绿城，创建文明社会。

10、用文明浸润你我，让阳光照耀未来。

11、共建文明虞山，同享精致生活。

12、只有文明的市民，才有文明的城市。

13、积极行动起来，投身文明城市创建。

14、同创同建同分享，爱家爱城爱丹阳。

15、文明新风尚，丹阳新风采。

16、用礼仪沟通心灵，让文明变成行动。

17、文明虞城你我共建.美好家园你我共享。

18、做文明有礼丹阳人，创强富美高文明城。

19、以法为规，以德为矩，画文明常熟圆。

20、昔日礼乐满琴川，今朝文明遍虞城。

21、市民的文明态度，虞城的幸福高度。

22、加强道德建设，共建美好家园。

23、传递文明能量，共绘丹凤朝阳。

24、文明相伴人生，和谐遍及虞城。

25、市民素质高一分，虞城形象美十分。

26、创建文明城市，构建和谐社会。

27、提高市民素质，贵在自身行动。

28、福地虞城树新风，文明琴川口口传。