第十九周工作提示

第十九周工作提示（共10篇）

第十九周工作提示 篇1

（6.10—6.16）

一、针对季节特点，扎实开展防溺水、防汛、防雷电等安全教育。

二、学校工作检查考评。（周一下午始）

三、加强常规管理，完善相关材料，迎接市、区抽查及质量抽检。

四、其他事项：

1、《首次聘任结果一览表》已在网上公示（公示时间：2012年6月11日—6月17日），请认真核对各项信息并下载公示在校务公开栏内，确认无误后，以校为单位逐一签名，盖公章后于6月17日前上交，勿误。（操作方法：选定工作表→以“学校”列排序→删除不属于本校的相关行→打印→在“备注”栏签名）。

2、学校计生证明于本周三前交黎云收。区级计生证明上交时间另行通知。

3、关于期末安全工作

①《致学生家长一封信》（假期）由中心统一印刷，领取时间待通知。

②请各校（园）于本周二（6月12日）前准时例行上交“挂牌督办重大隐患排查情况表”和“莆秀教[2012]90号文件附件”“清剿火患”月报表。

③时值雷雨多发季节，请各校认真做好防雷、防电、防汛及学生路上安全教育等工作。

④密切关注建筑物安全，认真进行安全隐患排查。

⑤加强交通安全及防溺水安全教育。

4、“捐资兴学”两表未交的学校于今日内上交。

5、2012年秋季拟任课情况安排表于本周内上交。

6、各校教学常规自查表（各月、期末按从高到低排列汇总表）于本周五前上交康少明。

7、本周四前各校按区进修学校六年级表样把本校的1-6年级表格打印两份上交康少明。

8、请参加庆“三八”广场舞的教师于本周四下午5：00在中心校操场集中排练。（道具未上交的请自带）

9、女教职工“两查一教育”、男教师家属双查证明未到位的本周内位。

10、幼儿园放假时间严格按局文件要求。（6月20日）

第十九周值周工作总结 篇2

各位老师、同学们大家早上好！

上一周，在全校师生的大力支持下，在全体值周老师的共同努力下，总体情况良好, 学校教育教学秩序良好，同学们遵规守纪，校园处处呈现出文明、和谐、积极进取的景象。值周老师、值周班级同学工作认真负责，各项活动井然有序进行。一周工作已圆满结束，现总结如下：

一、本周好的方面：

1．校园学习氛围浓厚，大部分同学能紧张、认真地投入于期末复习之中。2.值周班级学生岗位明确，工作负责，兢兢业业做好本职工作，为学校有一个整洁优美的环境作出了贡献。

3.各班学生到校后都能及时打扫室内外卫生。4.自行车摆放整齐，上锁及时。5.总体来说午休纪律有明显改进。

二、几点不足：

1、室内外卫生保持不好，随地乱扔食品包装袋等不文明行为时有发生。

2、虽然反复强调和监督，仍有个别同学在楼道内追逐打闹，存在一定的安全隐患。

在此，我希望同学们能够遵守学校的规章制度，规范自己的言行，争做文明的学生。这样，我们的校园就会多一份和谐与宁静。

三、建议：

同学们，时间过得很快，转眼已经是第20周了，本周会进行期末考试，希望同学们要有强烈的时间观念，认真进行期末复习，要抓紧一切时间，充分利用一切时间，要明确学习目标。同时讲究科学学习方法，努力提高复习效率。我想通过全校师生的共同努力，我们全校同学在期末考试中一定会取得优异的成绩，来回报我们的家长、回报我们的老师。

最后，感谢全校师生对我们值周工作的大力支持和配合，希望这一周同学们做得更好。谢谢。

本周获得流动红旗的班级是：

中学部：八（1）

七（3）

九（2）小学部：三年级

第十九周工作提示 篇3

一、学习会议文件精神：

1、学习了《xx省中小学幼儿园治安保卫工作规定(试行)》、《转发《+关于进一步规范和加强公务接待管理的`通知)》、《关于报送2016年教育现代化建设目标责任书自查报告的通知》、《20161230关于加强学校食堂食盐安全管理工作的通知》、《x关字〔2016〕x号关于开展“强富美高新南京2017'新春网络寄语”征集活动的通知201612》等文件。

二、本校有关会议、活动：

1、本周六上午8:30全体教职工到校报告厅参加双休日校本研修活动(校长室、教导处);

三、教育教学工作：

1、各学科组按计划开展第二轮赛课及公开课等活动(教导处、学科组长、全体老师)

教师培训安排：①请初三语文备课组长于2017年1月5日星期四13：15赴南师附中新城初中黄山路分校参加活动;②请音乐教师于元月5日(星期四)下午1：30―4：00赴青少年活动中心502教室参加培训;③其他活动见研训动态通知。

2.“百校千师，携手共进”实施情况总结(责任人：教导处);

3、期末临时课表安排(责任人：教导处);

4、班主任着手填写《成长的足迹》(责任人：班主任);

5、期末考务安排(责任人：李英斌)。

6、市十二五课题结题工作(教科室、课题组人员、全体教师);

7、本学期教科研成果统计工作(教科室、全体教师);

8、本周班会主题“喜迎新年畅想未来”，下周：“全力以赴迎接期末”。

四、成教工作：

1、根据专家组意见完善市级社区教育课题结题工作;

2根据《终身教育》杂志的组稿要求，组织实施组稿;

3、联合镇农服中心在禅林村举行农作物冬季管理培训班。

五、团委工作：

1、本周升旗手：(周一元旦放假取消)

国旗下讲话：

2、学期工作总结;

3、“诚信南京2016新春网络寄语”征集活动布置。

六、总务后勤工作：

1、全面检查教室照明，迎接期末考试;

2、自查校舍，消除隐患;

3、检查教室公物。

附：第18周“文明班级”：

第十九周值周小结 篇4

老师同学们大家好：

我是上周值周组长麦老师，在喜气洋洋2015新年的第一周里，我们在各位领导和老师的支持下，顺利完成了本学期本值周工作。

上一周内，我们发现同学们有很多的闪光点：

1、同学们走在校园内发现地上有纸片、垃圾盒子等，老师稍加提示，马上就有同学弯腰捡起来。同学们一定要成良好的卫生习惯，校园是我家，卫生环境靠大家！

2、同学们下课都能自觉排成队走，不大声说话了，打闹现象少了很多，希望同学们继续保持。

3、这周迟到现象大大减少了，好习惯我们要继续保持，做一个遵守纪律的好学生

这一周还存在一些不和谐的音符：

1、有一些同学喜欢在卫生间里打闹，还有些同学洗完手，不关紧水龙头，任水流，这种行为是严重的浪费资源，请同学们以后注意改正。

2、个别同学进校门时喜欢跑步，不好好走路，这周出现两起摔伤事故，这是不应该的！做操时有一些同学在队列中打闹，不爱护公共设施。课间时，有个别同学们喜欢追赶打闹，这样容易受伤，请同学们以后改正这个坏习惯好不好？！

好，以上是我的值周小结，接下来公布上周获得文明的班级和卫生班级：

文明班：一（）班 二（）班 三（）班

四（）班 五（）班 六（）班 卫生班：一（）班 二（）班 三（）班

四（）班 五（）班 六（）班 请上周的值周领导上台为这些获奖班级颁发流动红旗。（颁奖完）让我们再一次以热烈的掌声向他们表示祝贺，希望这周获得先进的班级能够再接再厉，没有获得先进的班级也不要气垒、继续努力，争取下周获得先进班级。（队伍下来后）我的值周小结到此结束，谢谢大家！

值周老师：麦素珊

第十九周工作提示 篇5

2015--2016学年第二学期第十九周工作总结及第二十周工作计划

高一级部：

第十九周工作总结

1、组织进行第二次问卷调查；

2、配合学校组织学生参加高三毕业典礼；

3、利用周末开始组织本学期第三次月考；

4、组织老师和班主任让进行高考宣传。

第二十周工作计划

1、组长例会，布置各学科进行组织好期末复习相关工作；

2、各学科上报假期作业准备情况，规范假期学习，兼顾好老课程复习和新课程预习的两方面问题；

3、级部准备文理分科相关动员工作，为下周文科分科动员准备资料。

高二级部：

第十九周工作总结

1、假期作业送交印刷厂印刷；

2、探讨假期学习如何开展，效果才能更好；

3、各学科一轮复习课打磨立标；

4、将会考结束学科的课时分给其它学科，增加学习时间；

5、继续整顿自习和课间纪律，为高考复习和期末复习保驾护航。

第二十周工作计划

1、临近期末考试，继续整顿课间、自习、答疑课的纪律秩序；加大课堂检查力度，督促老师坚守课堂，认真上课，杜绝迟到、早退，杜绝放养式课堂；

2、周末春考、艺考、文化管理培训机构进校宣传，为基础较差学生提供升本科的机会。

办公室：

第十九周工作总结

1、按上级通知要求，收取统计教职工因私出国出境护照以备交市教体局统一管理；

2、协同教务处安排学业水平考试阅卷教师将于7月4日下午到7月8日到莱阳师范统一阅卷；

3、统计填写教职工继续教育（校本培训）学分登记信息并到人社局进行盖章确认；

4、配合有关处室做好省卫生城复检相关准备工作；

5、做好高考中考相关信息宣传工作。

第二十周工作计划

针对本考核，师德考核做相关准备工作。

教务处：

第十九周工作总结

1、审核上报地方高校农村专项计划学生名单；

2、顺利完成高二信息技术水平考试；

3、汇总上报水平考试阅卷教师名单；

4、周六艺体待长生录取。

第二十周工作计划

安排高

一、高二期末考试。

音乐：

第十九周工作总结

1、继续按省教育厅要求上报学生艺术素质测评数据；

2、新高一音乐特长生招生宣传工作；

3、按学校要求，继续帮助学校共建部队排练庆祝建党95周年合唱。

第二十周工作计划

1、继续按省教育厅要求上报学生艺术素质测评数据；

2、期末音乐器材室整理、洗理；

3、期末部门工作总结。

体卫：

第十九周工作总结

整理山东省体育传统项目学校评估认定的相关材料。

第二十周工作计划

继续整理山东省体育传统项目学校评估认定的相关材料。

美术：

第十九周工作总结

1.电话联系部分中考美术专业优生，宣传我校特长办势点，争取他们报考我校；

2.周末进行高一特长生期末专业测试。

第二十周工作计划

1.对期末专业考试成绩进行统计分析；

2.参加烟台市艺术素质测评工作培训。

学生处：

第十九周工作总结

1.针对《南校学生常规纪律及安全问题的若干规定》进行了强化落实； 2.对新学生会成员进行了工作培训，重点对工作纪律和工作责任和工作文明提出了明确要求；

3.进一步规范了外来人员、走读生进出校门的管理；

4.对正课自习课期间校园秩序进行了专项督查，杜绝一切非正常活动保证安静有序教育教学环境；

5、完成了卫生城复查学生处分工的各项任务。

第二十周工作计划

1、协同高三级部完成红十字会贫困学生救助困难学生评定工作；

2、针对临近放假学生情绪浮躁的特点，本周开始至放假重点加强公寓纪律督查（通过班会宣传造势，加强督查落实制度），并组织进行一次公寓违禁物品检查。

教科处：

第十九周工作总结

1、进行了学科教研室考核汇报交流的评议；

2、下发了我校今年远程研修实施方案；

3、下发了烟台市人力资源和社会保障局《关于在全市专业技术人员中开展继续教育公需科目学习的通知》和学习用书。

第二十周工作计划

1、据我校“青蓝工程”导师履行职责情况评价细则，组织评委对其部分项目进行评价；

2、组织评委对各学科学校网站情况进行评价；

3、统计教职工考核教师专业发展部分项目和奖励部分项目。

德育处：

第十九周工作总结

1、编辑印发第10封励志信；

2、心理发展中心做好微信平台和校园网心理健康板块的维护；

3、整理生涯规划相关资料。

第二十周工作计划

1、整理5、6月份校园励志人物材料；

2、回收班级《主题班会设计》和高一《学生成长手册》；

3、心理发展中心建立新高一心理档案测评系统数据库；

4、编写生涯规划校本教材，撰写相关教学设计。

总务处：

第十九周工作总结

1、原高二部分宿舍，水电门窗等有损坏的情况，进行维修前准备工作；

2、莱阳参加省级卫生城市复审，相关准备工作；

3、配合信息中心，为学生计算机会考做好保障；

4、北校南门雨棚龙骨铺装结束。

第二十周工作计划

1、假前及假期中，有关安全与维修等工作的筹划与准备；

2、继续做好安全检查工作，排除隐患故障；

3、加快北校南门雨棚的施工进度，做好工程监理。

安全办：

第十九周工作总结

准备卫生城复检等工作。

第二十周工作计划

做好署假相关安全工作。

信息中心： 第十九周工作总结

顺利完成信息学科水平考试，建议显示器及同方主机换新。

第二十周工作计划

筹划整修北校微机室。

团委：

第十九周工作总结

准备建党95周年庆祝活动（专题党课、重温入党誓词、集中学习）。

第二十周工作计划

1、组织各党支部换届；

2、根据教体局通知要求，准备党费专项督查所需材料。

工会：

第十九周工作总结

1、计生月报；

2、教工献血情况统计整理。

第二十周工作计划

第十九周国旗下的演讲 篇6

珍惜时间，做学习的小主人

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

今天国旗下讲话的主题就是：珍惜时间，做学习的小主人。时间过得真快，再过一个星期，我们即将迎来期末考试，各班进入了紧张的期末复习阶段。那么当你们在学习上遇到困难时，该怎样克服呢？那就是把握时间，做学习的主人！

大家还记得《明日歌》吗？“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”可是你真正懂得它的含义吗？

工人叔叔说：时间就是财富；农名伯伯说：时间就是粮食；医生爷爷说：时间就是生命。可见时间是多么的宝贵呀！

在珍惜时间方面，许多人为我们做出了榜样。比如：我国伟大的文学家鲁迅先生将别人喝咖啡的时间用于勤奋笔耕，终于成为一代文学巨匠。众所周知的大发明家爱迪生不但自己非常珍惜时间，而且不能容忍别人浪费时间。还有每天早晨，教室里勤学的同学，他们争分夺秒，知道自己学习任务紧张，学习的自觉性也比较强，他们给其他同学树立了榜样。

小学国旗下讲话稿第十九周 篇7

同学们，四天前，我们迎来了新的一年——2015年，不少同学还没有从轻松愉快的节日气氛中回过神来，可当我们静下心来，聆听时间，猛然发现，期末考试已经悄然而至，学习生活也似乎变得紧张忙碌起来，对于考试，乐观的同学把它看成是一次挑战，在挑战中肯定自己，超越自己。悲观的同学则把它视为苦役，在苦役中消沉自己丢失自己。

面对日益临近的期末考试，的确让人又兴奋又担忧。兴奋的是因为考试过后有一个长长的假期，担忧的是自己能不能在考试中取得好成绩。期末考试不仅是对我们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅，同时是对同学们综合素质的一次挑战，更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。虽然我们不是每个人都能成为优胜者，但我相信大家都是追求进步、超越自我的勇敢者。

凯里九小第十九周国旗下讲话 篇8

——认真复习，迎接期末考试

王智

老师们、同学们：

大家上午好！

经过一学期的学习，我们将迎来期末考试。各年级、各学科都将进入紧张的复习。相信每个同学都想取得优异的成绩。今天我讲话的主题是：认真复习，迎接期末考试。我觉得要注意以下几点:

一、要正确认识自己

同学们，这一学期很快就要结束，问问自己，与以前相比你学习进步了吗？上课认真听了吗?作业认真完成了吗？你能做到自觉学习吗？期末考试你的目标是什么？如果你觉得在哪些方面做得还不够好，请你从现在开始努力吧！

二、要有感恩之心

同学们，在学校里，老师是和你们接触最多，对你们关心最多的人。看着老师忙碌的身影，辛勤的工作，你们是否心存感激？听着老师沙哑的声音，你们是否感动？目睹着老师期待的眼神，你们是否感受到了老师深深的爱？在此我代表学校，对辛勤培育你们的老师表示深深的敬意和衷心的感谢！同学们，你们应该怎样回报老师呢？课堂上遵守纪律、认真听讲、按时完成作业，使自己每天都有进步我想是对老师最好的回报。希望全体同学都有一颗感恩之心，懂得尊重老师,在学习上严格要求自己。

三、要珍惜时间。

学习是以时间做保证的，同学们要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学习，来自于你每一节课认认真真的投入，来自于你每一次作业的认真独立完成。

四、要掌握好复习的方法。

一个学期过去了，虽然每个单元学习后老师都会帮助我们把所学的知识进行复习整理，但学过的知识还是比较零碎，甚至有些知识还会遗忘。所以我们有必要在期末复习期间把所学的知识加以系统的整理和复习。认真检查一下，哪些知识是自己掌握得比较好的，哪些知识掌握的不够好。哪些知识出错比较多的，错的地方到现在为止自己是否已弄明白，对自己掌握比较好的部分复习时可以少用些时间，对自己掌握得不好或出错较多的部分就要多花时间解决，但是要选择合适的复习方法，根据自己的情况进行有针对性的复习。如学英语记单词很重要，但方法却很多。有的同学爱边读边记，有的同学爱边写边记，有的同学爱边看边记，有的同学爱多次反复记。不管是哪种记忆的方法，只要经过尝试，效果不错，就是适宜于自己的好方法。

五、要养成良好的学习习惯。

学习习惯很重要。好习惯，一生受益；坏习惯，终生受害。在我们的学习中，有的同学边听老师讲课，边做小动作，学习不专心；有的同学作业拖拉或不做；也有的同学一遇到难题，就缺少克服困难的勇气。这些都是不好的学习习惯，对学习都会产生不良的影响。

六、以积极向上的心态迎接期末考试。

考试时，要保持情绪稳定，不要过于紧张。拿到试卷后，要认真审题，容易的题先做，难做的题后做。答题完毕后应认真检查，发现错误及时纠正。

最后，希望同学们能调整好自己的心态，把前进中的阻力转化为动力，奋力向上，克服重重困难。同学们，请记住：只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。同学们，加油吧！预祝大家期末考试取得好成绩,也祝老师们心情舒畅,工作快乐!谢谢！

第十九周工作提示 篇9

公共财物，大家爱护

601班

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好！

今天，我讲话的题目是：《公共财物，大家爱护》。伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着绿草如茵、环境优雅的校园，一切都令人心旷神怡。可是，我们有个别同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，在大家生活、学习的校园中，时常出现一些不文明的行为：墙壁上的脚印和球印；楼梯弯曲的不锈钢护栏；桌椅上刻画的痕迹；抽屉中的垃圾；随手乱扔纸屑、包装袋等等，这种破坏校园环境、违背学生守则的行为应该受到大家的指责、和制止。

爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能显示一个社会的风气，能反映一个民族和一所学校的文明程度和精神面貌。出现上面的现象，令我们痛心，但我们知道绝大多数的同学言行文明，举止大方，知荣明辱，爱护公物，热爱学校，这是值得表扬和肯定的，希望大家保持和发扬。

爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时注意努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，就一定能够改掉坏的、不良的习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

在此，我要向全校同学发出倡议：

第十九周工作提示 篇10

第十九周国旗下的演讲稿：在情绪克制中磨砺青春

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我们演讲的题目是《在情绪克制中磨砺青春》

情绪，与我们每分每秒的思想和行为息息相关。

曾经有科学家研究人的情绪与记忆的关系。结果发现，情绪最低落的学生，几乎忘掉了记忆内容的四分之一；情绪很好的学生，在相同的时间内忘掉了二十分之一，说明了情绪好的学生学到的知识远远超过情绪不好的学生。

常有人说：“笑一笑，十年少。”并不是没有道理。有实验证明，过多的不良情绪积攒起来，严重的会影响到自身的身体健康。

情绪的变化会影响到学习甚至是健康的发展，因此情绪克制至关重要。

在我们的学校中，曾发生过这样的事情：

午餐时间，餐厅中的一位同学不慎将手中的汤洒到另一位同学的身上，后者马上勃然大怒，破口大骂，第一位同学被他的言语激怒，竟将整盘菜扣到了他的头上。事后，学校对这两位同学做出了严厉的处分。酿成这样的后果，只因两人没有克制好自我的情绪。

在我们的身边，也有过这样的情况：

球场上，一位同学失手将球打到另一位同学的脸上，但另一位同学并没有过多的责怪，而是大度的谅解，第一位同学则大方的承认错误，真诚的表达歉意。这两位同学的理智行事，展现了自己的素质与修养，更收获了他人的赞赏。

那么，我们该如何克制好自我的情绪呢？交流，往往是放下隔阂、克制情绪最好的方法。在不影响他人的前提下，合理恰当的宣泄，也是消除不良情绪非常有效的方式。或者，我们还可以有意识的转移自己的注意力，将心思放到自己喜欢做的事情上，比如安静的听听音乐或者酣畅淋漓的打一场球等等。在神经过于紧张的时候，如考试之前，我们可以尝试多做几次深呼吸，让自己放松下来，以积极的心态松开紧张的神经。

我们都知道“家庭是我们的第一课堂”。而生活中，成长中的我们与父母之间的冲突也逐渐产生，一时的气话也许会不加控制的脱口而出，之后或许后悔但又羞于道歉。因此，父母教导或批评我们时，“忠言逆耳利于行”，我们应耐心倾听并理智的告诉自己“父母一时严厉是为了让我们有更好的品行，自己更不应该用言语伤害父母。”与父母平心静气的交流自己的想法，是化解冲突更好的方法。

在学校中，老师对我们的用心不亚于父母，但是，不懂得老师们用心良苦的同学却在心中对老师产生怨恨，甚至有的出言不逊，冲撞老师。然而，老师严厉的批评、小小的惩戒只为让我们的学习、思想有更好的发展。

学生时代，我们在学校这个大家庭里和同学们朝夕相处，相互之间总会因为一时控制不好自己的情绪而产生矛盾冲突。为此，学校组织了“一张卡片释恩怨”的活动，就是为了化解我们的矛盾。学校将在合适的位置摆上形式多样的卡片，同学们任意选择并在上面写下对无法说出的表示歉意或和解的心里话，捅破那层隔绝心与心之间的窗户纸，使彼此的友谊更加坚固。