小学生消防安全案例

小学生消防安全案例（精选8篇）

小学生消防安全案例篇1

对小学生进行消防安全知识教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生安全教育是保护学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时,小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此要对小学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识, 刻不容缓。让学生在活动中通过真实可感的消防案例认识到生命是宝贵的，要珍爱生命和注意安全。通过生动活泼的游戏、情境模拟、儿歌背诵等形式进行活动，教育引导学生学习消防知识，认识火灾的危害性，了解火灾产生的原因、提高少年儿童的消防安全意识，帮助学生提高应对突发火灾的心理素质，增强少年儿童的安全自护能力，减少未成年人意外伤害尤其是火灾伤害的发生。

〖案例1〗小小火柴头引燃大火

1994年12月31日吉林某学校教学楼一学生在室内吸烟，将用后未熄灭的火柴棒，随手扔在木质地板上，掉进地板的窟窿里，引燃地板下的可燃物酿成火灾。火灾烧毁教室19 间、语音室 1 间、阶梯教室 1 间，过火面积 955平米，所幸未造成人员伤亡。

分析：一个不良习惯，一点小小的疏忽，却酿成一场大祸。因此，教师在平时的消防宣传教育中，要注重学生良好习惯的养成。

〖案例2〗蜡烛引起的火灾

1997年5月23日凌晨3时许，云南省富宁县洞波乡中心学校学生侯某在床上蚊帐内点蜡烛看书，瞌睡之际不慎碰倒蜡烛引燃蚊帐和衣物引起火灾。火灾烧死学生21人，伤2人，烧毁宿舍24平方米，直接经济损失1．5万元。

分析：晚上点蜡烛照明的情况，在农村学校时有发生，未酿成火灾纯属幸运。各学校要加强对学生宿舍的管理，杜绝熄灯后点火的情况出现，防患于未然。

分析：从以上案例可以看出，校园内发生火灾主要原因是违章用火，人为违反消防安全管理制度和消防安全措施不落实所致，校园内一旦发生火灾不仅给国家和个人财产造成损失，甚至危急生命，而且还会严重影响校园安全和校园各项秩序。防范校园火灾是每一位师生员工的共同责任，当前我们学校领导高度重视，责任明确，工作得力，措施落实，学校消防安全形势处于良好状态，但我们决不能麻痹大意、掉以轻心，应吸取其他学校火灾事故教训，在日常工作学习生活中，要时刻敲醒消防安全的警钟，从思想上树立牢固的消防安全意识，从我做起，严格执行消防安全各项制度，认真整改消除消防安全隐患。只有做到警钟常鸣，才能确保校园长治久安。

小学生消防安全案例篇2

1 居民区“小网格”消防安全建设的重要性

1.1 行政管理扩展的重要节点

所谓网格, 就是将区域内行政性划分为一个个的“网格”, 使这些网格成为政府管理基层社会的单元。在政府管理体系中, 总、大、中三级网格具有政府在管理区域内公共事务的独立地位, 有着具体的管理事务和管理权限, 但是作为“小网格”的居民区只有通过各类组织建设, 建立起维系社会管理和稳定的网络体系, 是有政府行政管理向组织服务扩展的重要节点。

1.2 居民区人口数量不断增多

2012年《社会蓝皮书》发布称2011年中国历史上第一次城市人口超过乡村人口, 城市化水平超过50%, 城镇规模不断扩大, 居民小区和居民区人口数量不多增多。

1.3 居民区住宅消防安全问题众多

老式居民小区因建造时间长、历史欠账等原因, 出现消防设施欠缺、消防通道狭窄堵塞、居民消防意识淡薄和物业消防管理不作为等诸多问题;新建小区同样也存在消防车通道普遍被占用、自动消防设施损坏、消防控制室无人值班、居民安全意识薄弱和物业不会管理维护等问题。从全国火灾形势看, 居民小区内发生的火灾也屡见不鲜, 火灾发生后扑救难的问题也多次见报。

2 居民区“小网格”消防安全管理案例

工作中, 消防部门发现了诸多消防安全违法行为和火灾隐患, 通过运用消防安全网格化管理和服务模式, 在服务团队的精心工作下, 解决了多起管理难题。

2.1 居民小区自动消防设施损坏案

2.1.1 存在的问题和困难

某小区高层建筑自动消防设施损坏、消防控制室无人值班, 消防部门遂责令改正并受案查处。据调查、走访, 此类问题居民小区比较普遍存在, 业主、业主委员会、物业管理公司、建设房管部门关系复杂, 维修基金争取程序复杂、困难;多数物业管理公司因管理经费有限, 入不敷出, 有些一走了之, 有些将问题推向业主。

2.1.2 解决的方法

一是通过网格管理服务团队达成共识, 公安消防部门工作人员从消防法律法规角度做好解释、社区工作人员从社会管理方面做好沟通、物业公司和业主委员会相互协调, 达成整改共识, 维护好全体业主的消防安全。二是走程序积极争取物业维修资金, 具体程序是:公安消防部门或派出所、物业公司等发现消防设施损坏-物业公司向业主委员会汇报-业主委员会研究同意整改并向建设房管部门初步汇报征得同意-招标竞价-若价格较高要使用维修基金本金-需征求业主意见并至少有三分之二业主同意-工程公司垫资维修-检测公司检测合格-消防部门或物业公司复查合格-向建设房管部门申领维修基金、结账。这里所做的工作是大量的, 小区的管理服务团队没有主动作为的意识是办不到的。

2.1.3 服务的成效

该小区自动消防设施修复, 维修资金争取程序全部走完;业主消防安全意识进一步提升, 物业公司管理能力进一步增强。

2.2 综合楼消防控制室无人值班案

2.2.1 存在的问题和困难

该综合楼设有商场、歌厅、宾馆、停车场及公寓房, 功能复杂。物业管理公司退出后, 消防控制室无人值班, 经公安消防部门督改, 由紧靠消防控制室的商场代为监管, 但日积月累, 特别是今年经济不景气的影响, 商场提出了监管经费不足和管理责任大等方面问题和困难。

2.2.2 解决的方法

一是组建综合楼管理服务团队, 从商场、歌厅和宾馆等几个较大单位入手, 开展沟通、教育, 增强主体责任和社会责任, 使之愿意出资、出力。二是较科学合理的确定管理方案, 公安消防部门和街道工作人员多次组织三家单位负责人、管理人座谈, 统一大家思想认识和解决方案, 达成有一家负责管理, 并和其他两家按场所建筑面积平均出资并相互监督的工作方案。

2.2.3 服务的成效

消防控制室值班人员到位;提升了单位的社会责任感, 也使单位之间互相谦让、和平共处。

此外, 某居民小区消防车道占用问题也通过网格管理服务团队的工作, 加强了物业公司和业主的沟通, 初步达成了小区内车道管理意见, 为解决消防车通道不畅和消防车操作场地被占用的问题铺平了道路。

3 居民区“小网格”消防安全管理对策

3.1 解决人的意识是关键

在居民区“小网格”消防安全管理中, 面对的是居民, 面对的是直接的具体的问题, 牵一发动全身, 一处处理不好, 往往引发众多矛盾。首先是要合理组建居民区“小网格”的管理服务团队, 将小区的上级社区工作人员、小区的业主委员会主要成员、物业公司主要管理人员以及相关部门工作人员纳入其中, 既有上下对接、又有具体的服务单位、也有小区业主的民意代表, 互相在一个团队里, 能及时的发现问题, 也能及时的沟通解决问题。二是要做好服务工作, 对发现的相关问题具体部门要做好法律方面的解释和相关知识的普及, 为整个团队的决策提供意见和工作方向;主动收集小区内的业主发生的问题, 及时的予以帮助化解。三是提高居民的消防安全意识, 通过居民提高各住户的消防安全管理水平, 通过居民的举报投诉反制管理团队工作中存在的问题。

3.2 强化政府领导是保证

虽然居民区“小网格”的消防安全管理是非严格政府层面上组织的, 但是必须在政府的统一领导下予以保证。一是管理服务团队队员的经费保证, 在非全部义工的组织下, 通过政府提供一定的资金支持, 是目前保证团队稳步工作的经济基础;二是管理服务团队中部门之间协调联络, 要在政府的统一领导下共商, 如物业维修基金的争取整个程序非常之复杂, 很少有一家物业公司愿意花如此大精力去完成这一工作;三是管理服务团队工作成效, 要在上级社区的统一考核下作评判。

3.3 规范制度技术保长效

目前, 浙江省政府已在立法制定《浙江省高层建筑消防安全管理规定》, 只有通过不断的完善立法, 规范制度和技术标准, 才能保证居民区消防安全的长效管理。如在小区整体设计时, 我们就应该考虑其消防控制室的位置是否符合规范要求, 更要考虑以后在管理中存在多少问题和难度, 若能其与门卫值班室合并设置, 即能减少保安数量, 减少经费, 也能较好的增强值班率。在小区整体设计时, 我们就可以考虑小区消防宣传教育阵地的设置位置、数量。在小区交付时, 对类似消防设施维修等紧急需要的维修资金可以另行收取或管理。

参考文献

[1]《国务院关于加强和改进消防工作的意见》 (国发[2011]46号) .

小学生消防安全案例篇3

关键词：安全案例分析防范对策

一、加强高职高专学生安全教育管理的意义

学生的安全教育问题是教育行政部门和高职院校管理者要考虑的首要问题。大学生的安全是其在校学习、生活、成长和全面发展的根本前提，是高职院校稳定和发展的基础。近年来我国高校中频繁发生的各类事故令人触目惊心，“80后”、“90后”大学生的安全问题心系千家万户，既关系到社会的和谐与稳定，也关系到国家的前途和未来。因此，加强对大学生的安全教育与管理，具有十分重要的意义。

本文就案发成因，犯案成本，预防对策等方面进行综合分析，查找原因，权衡得失，规范行为。通过认识这些案例发生的前因后果，从中得到启发、教育，以避免或减少安全事件的发生。下面我从打架斗殴、受蒙被骗、交通事故、消防火灾、失窃被盗、等五个方面来谈谈安全防范对策。

二、案例分析

（1）案例举证

2011年9月12日，2009级高职建装班的李玉文、叶流英、2011级双证环艺班的陈爱民、2011级双证工监班的林卡（四人属海南省的老乡）。与校外的四位社会青年因相互看对方不顺眼，发生口角，继而引发聚众斗殴事件。并用刀具将对方砍成“轻伤”，这里说的轻伤不是我们日常生活中“擦破一点皮”、“碰出一点血”，而是指法医鉴定意义上的“轻伤”，致人“轻伤”，就够得上刑事拘留。

（2）犯案成本

1、赔偿对方医药、营养等费20000元；

2、这四位同学被红角洲派出所刑事拘留了几天（已构成聚众斗殴罪、故意伤害罪，由于学院出面“取保”才被提前放了出来）；

3、四位学生家长被派出所传唤到事发地点来协商解决问题，花费了数千元的差旅费；

4、四人均将受到学院“留校察看”或“记过”的处分。

（3）打架斗殴的恶果：

1、伤害了双方之间的身体。古人云：“损敌1000，自伤800”。你打我10下，我总得还击你几下吧。

2、损害了同学之间的感情，破坏同学之间的同窗友谊（同在一个校园里，同在一栋教学楼上课，同在一个食堂用餐，同在一幢宿舍睡觉，何以相煎太急）。

3、造成双方的经济损失，“一手打人，一手赔钱”。

4、双方都将受到学校的纪律处分；

5、后果严重者还将受到司法部门的法律制裁，甚至坐牢蹲监狱。

6、在公安机关电子档案库中留下“不良记录”，成为“终身污点”。

三、加强和改善高职高专学生安全教育的对策

（1）落实安全教育管理的责任制，做好安全管理

学院领导应把安全工作放在首位，注重长效，建立一个领导有力、机构健全、措施落实、信息畅通、工作有效的工作体制和运行机制，层层负责。把安全管理细化到每个部门、每个教研室、每个班级，做到人人皆知，措施明确，责任到位，对学院的防火、防盜、防爆、食品卫生、交通安全、公寓安全等诸多工作要做全面彻底的检验。学院领导、教师、辅导员和其他教辅人员要本着为学生、家长高度负责的态度，对学生进行全方位多层次的细化管理。层层抓，反复抓，形成党委领导，全员参与的责任负责的长效机制。

（2）加强安全教育管理的内容规范。提高安全意识

安全教育重在培养安全意识，懂得安全规则。安全管理贯穿到学院各项工作的始终，要以安全防范教育为主导，认真作好学生的安全思想教育，将安全教育的内容规范化，使安全教育进课堂。把安全教育纳入教学计划，使之规范化、制度化、在教学计划上，制订安全教育计划，既要考虑高职高专学生整个在校期间应接受的安全教育，掌握安全知识，又要考虑针对不同年级不同时段、完成的教育内容、学生的思想、专业的性质，采取灵活、生动、有效的方法，使用科学规范的教材，提高安全教育的水平和效果，使安全意识能深入学生内心。

（3）注重安全教育管理的方法，消灭安全隐患

目前，学院设立专职辅导员管理学生，增设各楼区专职保卫人员，同时学院成立了大学生公寓管理委员会，使学院的安全管理工作有了很大提高。

第一. 学生工作处、总务处等职能部门要加强协作，齐抓共管。在人员相对集中的场所，如教学楼、办公室、宿舍楼、食堂应配置必要的安全防范设施。如消防、报警、防盗设施，生活设施不符合安全标准的要立即整改保证安全。

第二.辅导员要作到深入班级、宿舍、教室、活动场所与班级的学生党员、团员、干部及学生保持密切联系，一旦发现问题及时解决，并做好日志统计工作。

第三.舍务管理要严肃认真，坚持查寝制度，对旷宿的学生认真落实做好记录并报有关人员查清事实，对违反宿舍管理规定的严重违纪行为坚决制止并报学生工作部给予处分，决不姑息迁就，放任自流。检查卫生的同时，更要彻底排查宿舍安全隐患，如私接电线，使用电器，烧蜡烛、动消防器材，使用管制刀具等情况，对进入学生宿舍的外来人员严格实行登记制度，杜绝外人进入学生宿舍或留宿。

第四.加强各值班岗位管理力度，对外人进入院内楼内进行登记，维护学院的正常教学秩序要教育学生遵守本院校的规章制度，和谐相处，减少学生之间矛盾。

（4）创新安全教育管理的形式，真正讲究实效

学院要根据当前的社会形势和学院的具体情况开展形式多样的安全教育。如将“消防日”、“安全日”、“世界艾滋病日”等节日作为教育契机，利用这些节日及典型安全事件等形式邀请相关行业专家进行安全教育系列讲座；举办安全知识竞赛；进行消防实战演练普及社会公德、举办心理健康讲座，观看专题录像等特色活动，增强大学生安全保护意识，内容更贴切。更真实。还可以通过校园广播、校园网络、橱窗等形式进行安全教育。

参考文献：

[1]李峰.针对高职院校学生特点做好学生安全教育工作[J].教育与职业，2009（12）

[2]刘勇.如何做好高校安全教育[J].科技资讯，2008，（6）

小学生消防安全案例篇4

打开湿式报警阀组上的试验阀，水力警铃动作，按规定方法测量水力警铃声强为65dB，火灾报警控制器(联动型)接收到报警阀组压力开关动作信号，自动喷水给水泵启动。

(三)七氟丙烷灭火器系统检查情况

信息中心的通信机房没有七氟丙烷灭火系统(如图1所示)，系统设置情况如表2所示。检查发现，储瓶向2#灭火剂储瓶的压力表显示压力为设计储存压力的85%，系统存在组件缺失的问题。

检查结束后，该单位安保部委托专业维修单位对气体灭火设备进行了维修。维修单位派人到现场，焊接了缺失组件的底座，并安装了缺失组件：对2#灭火剂储瓶补压至设计压力。

表2七氟丙烷灭火系统设置情况

图1七氟丙烷灭火系统组成示意图根据以上材料，回答问题：

1.【题干】根据建筑灭火器检查情况，简述哪些灭火器需要维修、报废。2.【题干】指出素材(二)的场景中存在的问题及自动喷水给水泵未启动的原因，并简述湿式自动喷水灭火器系统联动功能检查测试的方法。

3.【题干】七氟丙烷灭火系统在储瓶间未安装哪种组件?最大防护区时对应的驱动装置为几号驱动气瓶? 4.【题干】检修维修单位对储瓶间气体灭火设备维修时存在的问题。参考答案：

第二题(20分)某购物中心地下2层、地上4层。建筑高度24m，耐火等级二级，地下二层室内地面与室外出入口地坪高差为11.5m。

地下每层建筑面积15200m2。地下二层设置汽车库和变配电房、消防水泵房等设备×以及建筑面议5820m2的建材商场(经营五金、瓷砖、桶装油漆、香蕉水等)，底下一层为家具、灯饰商场，设有多部自动扶梯与建材商场连通。自动扶梯上下层相连通的开口部位设置防火卷帘。地下商场部分的每个防火分区面积不大于2000m2，采用耐火极限为1.5h的不燃性楼板和防火墙及符合规定的防火卷帘进行分隔，在相邻防火分区的防火墙上均设有向疏散方向开启的甲级防火门。

地上一层至三层为商场，每层建筑面积12000m2，主要经营服装、鞋类、箱包和电器等商品。四层建筑面积5600m2.主要功能为餐厅、游艺厅、儿童游乐厅点击【消防工程师学习资料】或打开http:///category/xfs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①真题答案及解析 ②题库 ③官方教材电子版 ④消防规范20套 ⑤全套试听视频 ⑥224分钟基础精讲课 ⑦120分钟考点剖析 ⑧120分钟考情精讲 ⑨70分钟案例分析 ⑩77分钟通过率分析课和电影院。电影院有8个观众厅，每个观众厅建筑面积在186m2～390m2之间;游艺厅有2个厅室，建筑面积分别为216m2、147m2。游艺厅和电影院候场区均采用不到顶的玻璃隔断、玻璃门与其他部位分隔，安全出口符合规范规定。每层疏散照明的地面水平照度为1.0l×，备用电源连续供电时间0.6h。购物中心外墙外保温系统的保温材料采用模塑聚苯板，保温材料与基层墙体、装饰层之间有0.17m～0.6m的空腔，在楼板处每隔一层用防火封堵材料对空腔进行防火封堵。

购物中心按规范配置了室内外消火栓系统、自动喷水灭火系统和火灾自动报警系统等消防措施。

根据以上材料，回答问题：

1、指出地下二层、地上四层平面布置方面存在的问题

2、指出地下商场防火分区方面存在的问题，并提出消防规范的整改措施

3、分别列式计算购物中心地下一、二层安全出口的最小总净宽度，地下一层安全出口最小总净宽度应为多少?(以m为单位，计算结果保留1位小数)

4、判断购物中心的疏散照明设置是否正确，并说明理由。

5、指出购物中心外墙外保温系统防火措施存在的问题。(提示：商店营业厅人员密度及百人宽度指标分别见表

3、表4)点击【消防工程师学习资料】或打开http:///category/xfs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①真题答案及解析 ②题库 ③官方教材电子版 ④消防规范20套 ⑤全套试听视频 ⑥224分钟基础精讲课 ⑦120分钟考点剖析 ⑧120分钟考情精讲 ⑨70分钟案例分析 ⑩77分钟通过率分析课

表4疏散楼梯、疏散出口和疏散走廊的每百人净宽度（m）

参考答案：

第三题(20分)某公司投资建设的大型商业综合体由商业区和超高层写字楼，商品住宅楼及五星级酒店组成。除酒店外，综合体由建设单位下属的物业公司统一管理。建设单位明确了物业公司经理为消防安全管理人，建立了消防安全管理制度，成立了志愿消防组织;明确了专(兼)职消防人员及其职责。在物业管理合同中，约定了产权人、承租人的消防安全管理职责，明确了物业公司有权督促落实;确定了公共区域，未销售(租赁)区域的消防安全管理、室外消防设施(场地)以及建筑消防设施改造与维护管理等由物业公司统一组织实施，各方按照相关合同出资。

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灾后倒查，起火点的装修现场采用木质胶合板与相邻区域隔离，现场无序堆放了大量的木质装修材料、油漆及有机溶剂等;现场的火灾探测器因频繁误报在火灾报警控制器上屏蔽，二层的自动喷水灭火系统配水管控制阀因喷头漏水被关闭;动火现场安全监护人员脱岗。防火档案记载，保安在营业期间每3小时防火巡查一次。防火巡查记录均为“正常”;火灾前52天组织的最近一次防火检查，载录了商业区存在“楼梯间防火门未常闭”、“有的商铺装修现场管理混乱，无消防安全防护措施”、“二层多个商铺装修现场火灾探测器误报，喷头损坏漏水”等3项火灾隐患。

根据以上材料，回答问题：

1、简述该大型商业综合体对多个产权(使用)单位的消防安全管理是否合理，并说明原因。

2、简述消防控制室值班人员在此次火灾应急处置中存在的问题。

3、结合装修工人初起火灾处置行为，简述需要加强对装修工人消防安全教育培训的主要内容。

4、指出起火点装修现场存在的火灾隐患。

5、简析物业管理公司在防火巡查，防火检查及火灾隐患整改过程中存在的问题。参考答案：

第四题(20分)某电厂调度楼共6层，设置了火灾自动报警系统、气体火灾自动报警控制器每个总线回路最大负载能力为256个报警点，每层有70个报警点，共分两个总线回点击【消防工程师学习资料】或打开http:///category/xfs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①真题答案及解析 ②题库 ③官方教材电子版 ④消防规范20套 ⑤全套试听视频 ⑥224分钟基础精讲课 ⑦120分钟考点剖析 ⑧120分钟考情精讲 ⑨70分钟案例分析 ⑩77分钟通过率分析课路，其中一层至三层为第一回路，四层至六层为第二回路。每个楼层弱电井中安装1只总线短路隔离器，在本楼层总线处出现短路时保护其他楼层的报警设备功能不受影响。

二层一个设备间布置28台电力控制柜，顶棚安装了点型光电感烟探测器，控制柜内火灾探测采用管路式吸气感烟火灾探测器。设备间共设有1台单管吸气式感烟火灾探测器，其采样主管长45m，敷设在电力控制柜上方，通过毛细采样管进入每个电力控制柜，采样孔直径均为3mm。消防控制室能够接受管路吸气式感烟火灾探测器的报警及故障信号。

四层主控室为一个气体灭火防护区，安装了4台柜式预制七氟丙烷灭火装置，充压压力为4.2MPa。自动联动模拟喷气检测时，有2台气体灭火装置没有启动，启动的2台灭火装置动作时差为4s，经检查确认，气体灭火控制器功能正常。使用单位拟对一层重新装修改造，走道(宽1.5m)采用通透面积占吊顶面积12%的格栅吊顶，在部分房间增加空调送风口，将一个房间改为吸烟室。根据以上材料，回答问题：

1.对该生产综合楼火灾自动报警系统设置问题进行分析，提出改进措施。2.简述主控室气体灭火系统充压压力和启动时间存在的问题。3.简述主控室2套气体灭火装置未启动的原因及解决措施。4.按使用单位的改造要求，提出探测器设置和安装应该注意的问题。参考答案：

第五题(20分)某建筑地下2层，地上40层，建筑高度137m。总面积116000m3，没有相应的消防设施。

地下二层设有消水泵房和540m2的室内消防水池。屋顶设置有容积为40m3的高位消防水箱，其最低有效水位为141.000m，屋顶水箱进内分别设置消火栓系统和自动喷水灭火系统的稳压装置。

消防水泵房分别设置2台(1用1备)消火栓给水泵和自动喷水给水泵。室内消火栓系统和自动喷水灭火系统均为高、中、低三个分区，中、低区由减压阀减压供点击【消防工程师学习资料】或打开http:///category/xfs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①真题答案及解析 ②题库 ③官方教材电子版 ④消防规范20套 ⑤全套试听视频 ⑥224分钟基础精讲课 ⑦120分钟考点剖析 ⑧120分钟考情精讲 ⑨70分钟案例分析 ⑩77分钟通过率分析课水。地下二层自动喷水灭火系统报警阀是集中设置8个湿式报警阀组，在此8个报警阀组并安装了1个比例式减压阀组，减压阀组前无过滤器。2015年6月，维保单位对该建筑室内消火栓系统和自动喷水系统进行了检测，情况如下。(1)检查40层屋顶试验消火栓时，其栓口静压为0.1MPa;打开试验消火栓放水，消火栓给水泵自动启动，栓扣压力为0.65MPa。

(2)检查发现，地下室8个湿式报警阀组前的减压阀不定期出现超压现象。(3)检查自动喷水灭火系统，打开40层末端试水装置，水流指示器报警，报警阀组的水力警铃未报警：消防控制室未受到压力开关动作信号、5min内未接收到自动喷水给水泵自动信号。根据以上材料，回答问题：

1.简析高位消防水箱有效容积是否符合消防规范规定。

2.屋顶试验消火栓静压和动压是否符合要求?如不符合要求，应如何解决? 3.简述针对该消火栓系统的检测方案。

4.简述地下室湿式报警阀组前安装的减压阀组存在的问题及解决方法。5.指出40层末端试水装置放水时，报警阀组的水力警铃、压力开关未动作的原因。参考答案：

第六题(20分)某单层木器厂内为砖木结构，屋顶承重构件为难燃性构件，耐火极限为0.5;柱子采用不燃性构件，耐火极限为2.50h。木器厂房建筑面积为4500m2，其总平面布局和平面布置如图2所示;本题厂房周边的建筑，面向木器厂房一侧的外墙上均没有门和窗。该木器厂房采用流水线连续生产，工艺不逊于设置隔墙，厂房内东侧设有建筑面积为500m2的办公、休息区，采用耐火极限2.50h的防火隔墙与车间分割。防火隔墙上设有双扇弹簧门;南×××分别设有建筑面积为150m2的油漆工段(采用封闭喷漆工艺)和50m2的中间仓库。中间仓库内储存3昼夜喷漆生产需要量的油漆、稀释剂(甲苯和香蕉水，C=0.11)采用防火墙与其他部位分隔，油漆工段通向车间的防火墙上设有双扇弹簧门，该厂房设置了消防给水及室内的消火栓系统、建筑灭火器、排烟设施和应急照明及疏散指示标志。

根据以上材料，回答问题：

检查防火间距、消防车道是否符合消防安全规定，提出防火间距不足时可采取的相应技术措施。

2.简析厂房平面布置和油漆工段存在的消防安全问题，并提出整改意见。3.计算出油漆工段的泄压面积，并分析利用外窗作泄压的可行性。

小学生消防安全案例篇5

消防安全国旗下讲话稿1

今天，我们零七级八班的全体同学，去中国武警济宁消防支队开心的参观了一圈。

首先，我们参观了战斗一班和战斗十二班，给我印象最深的是战士们迭的被子了。他们迭的被子四四方方，不像家里的被子“没吃饱似的”。他们还表演了怎样迭这种四方被。我也试了试，尽管我迭的不是很好，但是也不算差。之后，我们又参观了他们的消防车。消防车里的设备真多啊!有水枪、高压枪、泡沫枪，还有氧气瓶。我们还观摩了他们爬云梯。他们爬的可真快，仅仅两三秒钟就爬到了梯子的顶端。我们最后军训了一次。军训可真累，一站就是几十分钟。

我想：我们也应该学习这些叔叔舍生忘死、吃苦耐劳的精神。

消防安全国旗下讲话稿2

今天，我们零七级八班的全体同学，去中国武警济宁消防支队开心的参观了一圈。

首先，我们参观了战斗一班和战斗十二班，给我印象最深的是战士们迭的被子了。

他们迭的被子四四方方，不像家里的被子“没吃饱似的”。

他们还表演了怎样迭这种四方被。我也试了试，尽管我迭的不是很好，但是也不算差。

之后，我们又参观了他们的消防车。

消防车里的设备真多啊!有水枪、高压枪、泡沫枪，还有氧气瓶。我们还观摩了他们爬云梯。

他们爬的可真快，仅仅两三秒钟就爬到了梯子的顶端。我们最后军训了一次。军训可真累，一站就是几十分钟。

我想：我们也应该学习这些叔叔舍生忘死、吃苦耐劳的精神。

消防安全国旗下讲话稿3

今天上午上完数学课之后，我冲出教室，到外面去玩。我一下楼，便撒了欢的跑开啦。

人下来的差不多的时候，我们便玩起捉迷藏。我们东躲西藏，突然，突然看见一两辆消防车迎面而来，我急忙闪开。消防员叔叔一下车，便向旁边的KTV走去。

我趁着消防员叔叔走的时候，羡慕的看着他们的消防车。时不时用手摸一摸。美丽的国徽，火红的颜色。我不禁入了迷。可是，一会儿，那几位消防叔叔便回来了，我只好恋恋不舍的离开了。

我喜欢消防车，更喜欢为人民服务的消防员叔叔，更爱我的祖国。

消防安全国旗下讲话稿4

今天，我们二年级八班在老师的带领下参观了消防支队。

先参观了消防员的住处和训练基地。学到了许多消防知识，也认识了许多消防器材和消防服装。最吸引我的地方是消防员的住处，每一间屋子里的被子好像一块豆腐似的，衣柜里的衣服也很整齐，洗手间里的牙刷、牙膏、杯子像消防训练的队伍一样整整齐齐，生活中的小事消防员都做的很好，我也要像消防员学习，把身边的小事做好，养成好习惯，做一名优秀的三好学生。

最后我依依不舍的离开消防支队，真想下次再来。

消防安全国旗下讲话稿5

今天，在老师的带领下，我们全班同学走进消防军营，高兴的当了一回“小小消防员”。

消防队的叔叔首先带我们参观了内务，学习了消防车的知识，然后叔叔教我们学穿战斗服，最后我们看了消防演练，并进行了队列训练。

我最感兴趣的要数学穿战斗服了，在叔叔们的帮助下，我把沉重的战斗服穿到身上，扣好武装带，把帽子戴上。

哇!我成了一名小小消防员，心里别提多高兴了。

突然，我闻到了战斗服上有一股烟的味道。我立刻问叔叔，叔叔笑着说：“战斗服是穿着入火场救人的，肯定有烟和火的味道啦!”我心里想：消防队员真勇敢，我要向他们学习。

这次活动在队列训练中结束了，我们依依不舍地离开了消防队。

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小学生消防安全教案篇6

石新路小学谭万娇

一、教学目标：

1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。提高学生的自救意识，培养应变能力。

二、教学时间：一课时

三、教学过程：

（一）图片展示，引入新课。

1、展示重庆近期各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）

2、让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：

（1）为什么会发生火灾？

（2）发生火灾时，人们有哪些不同的反应？（3）应该怎样逃生？(4)其它 ……………

3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

（二）认识消防设施

1、请同学们自己说说知道的消防设施。

2、教师带领学生认识消防人员和消防设施。

（三）校园消防安全

1、了解校园消防安全知识。

2、校园有消防隐患的地点。

3、校园发生火灾如何自救。

4、播放短片，回忆逃生方法。

5、竞赛活动，游戏激趣。

抢答题：火灾时，烟雾浓，应该怎样正确撤离火场？

四、家庭消防安全

1、观看家庭防火短片。

2、家庭逃生方法介绍。

3、竞赛活动，游戏激趣。抢答题：你知道火警电话吗？

五、扑灭初期火灾

1、扑灭初期火灾的方法。

2、灭火器的使用方法。

六、消防安全家庭作业。

1、找找看，在你的家里面存在什么火灾隐患？

2、如何整改这些火灾隐患呢？

3、制定一份遇到火灾时的家庭疏散逃生计划

七、逃生体验，增强意识。

1、逃生演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。

2、在体育委员带领下做好准备活动。

3、放置火灾道具。

4、查看逃生路线。

5、在老师带领下分组疏散逃生。

小学生消防安全案例篇7

一大学生消防安全教育现状及存在问题

1. 消防意识淡薄, 缺乏危机意识

教育管理者和学生是高校学生公寓消防安全管理的两个主体。一方面, 有的教育管理者思想跟不上, 有的消防知识和技能欠缺, 不能正确判断和分析消防安全隐患的实际情况而主动灵活地采取措施。另一方面, 学生仅在入学的时候接受消防安全教育, 对自身周围的环境条件等缺乏清晰的认识, 消防意识淡薄。

2. 消防漏洞多, 存在侥幸心理

新生入学时, 学校和老师都对其进行校规校纪和消防安全教育, 严禁在公寓内乱拉电线、使用各种违章电器, 如有发现将按照规定严肃处理。但在实际调查中发现很多学生在使用时采取相应的防查措施, 认为只要不被发现和查处, 就不会出现什么问题, 遇到学校大检查就临时停用;此外, 有些公寓电脑台数较多, 超负荷用电现象严重。

3. 消防宣传片面, 缺少教育实践

多数高校没有开设公共安全课程, 缺乏消防安全教育。学生不了解防火灭火常识, 缺乏自我保护意识, 住学生公寓时不注意疏散通道和安全出口的情况, 对于疏散通道堆放杂物、安全出口锁闭、设置防护栅栏等现象熟视无睹、漠不关心等。同时, 学校没有专门针对学生公寓楼的灭火及应急疏散预案, 或是有预案但未开展演练, 学生缺乏基本防火灭火技能, 应急反应能力、自防自救能力较差。

二辅导员在学生消防安全教育中发挥的作用及其教育体系构建

高校辅导员是在校大学生学生事务的管理者、指导者和组织者, 负责学校学生最基本的日常思想政治教育, 全面直接地实施教学、管理育人, 不仅要做到传道、授业、解惑, 更要管理、教育和服务。

1. 提高宣传教育广度与深度, 加强自我防范意识

辅导员作为思想政治教育工作者, 必须加强消防安全宣传教育, 利用学生军训、大小会议、宿舍、办公室等场合和网络及时向学生强调消防安全工作的重要性和必要性, 使学生掌握消防方面的有关政策法规, 学会应对火灾时的逃生自救方法, 增强他们的消防安全意识。针对各类违规现象, 在加强思想教育的同时加大处罚力度, 防止和杜绝火灾问题的发生。

2. 教育学习与实践演练相结合, 提高自防、自救能力

消防安全教育形成意识是条件, 教育学习是保障, 实践演练是关键。辅导员通过定期深入宿舍检查, 对发现的问题及时归纳整理, 编订成册, 对违纪现象和发现的隐患及时督促整改。另外, 要不定期组织学生进行消防安全演练, 不断提高学生的自防、自救能力, 尽可能将危害降到最低。

3. 以点带面实现全员育人, 发挥各部门在学生消防教育中的作用

一所高校要真正抓好学生消防安全教育工作, 光靠辅导员及保卫部门的力量是远远不够的, 还应该充分发挥他们以点带面的辐射作用, 在协助学校消防保卫部门开展消防工作的基础上, 积极发动班主任、教学科、学生家长、学生党员骨干及校内有关部门共同参与到消防安全教育工作中, 形成一套自上而下行之有效的高校消防管理体系。

三提升辅导员自身素质和管理水平, 促进消防安全素质教育

作为高校安全工作的一线工作人员, 要从政治、工作、生活方面重视辅导员的培养和使用, 坚持用事业留人、感情留人和待遇留人, 为辅导员提供和创造良好的工作和生活条件, 充分发挥他们的作用。同时要加强对辅导员的业务培训, 切实普及辅导员的应急管理知识, 定期组织召开应急疏散演练专项会议, 掌握学生消防安全教育的原则和方法, 不断提高他们应对突发事件的能力和水平。

综上所述, 高校学生消防安全教育是高校德育的重要内容, 也是学生综合素质教育的重要基础内容。高校辅导员工作在学生工作的第一线, 在学生消防安全教育工作中承担着教育者、研究者、服务者的多重角色, 发挥着独特的、不可替代的重要作用。

参考文献

[1]何爱霞、苏海民.大学生消防安全意识现状调查——以宿州学院为例[J].宿州学院学报, 2011 (12) :110~112

[2]焦叔平.高校学生宿舍消防安全工作存在的问题及对策[J].时代教育 (教育教学版) , 2008 (5) :100~102

[3]荣悦.大学生公共安全教育研究[D].苏州大学, 2011

小学生消防安全案例篇8

西藏公安消防总队推进创新社会消防安全管理有利于构筑社会消防安全管理体系，与时俱进，不断创新，在整个城市中营造一种消防安全观念，树立全民消防安全意识，保证社会消防安全的质量和效果。

一、现阶段西藏公安消防总队的社会消防安全管理的现状

对于消防安全管理创新的意识相对滞后。在我国经济实力不断提升大环境下，西藏公安消防总队的社会消防安全管理仍旧以以往的经验为出发点，延续着传统的社会消防安全管理模式，缺乏行之有效的创新和发展，最终导致了现有的社会消防安全管理工作与社会发展的实际需求严重脱节。在社会消防安全管理工作中存着典型的基础设施较为陈旧落后，管理的实施流程繁琐复杂等现象，同时，管理工作受到了诸多的限制，缺乏管理机制的公开化与透明化，导致了西藏地区社会消防安全管理工作的止步不前。

消防安全宣传不足，导致了群众消防安全素质较低。由于在西藏地区，受到诸多因素的影响和限制，比如：资金的限制等等。导致了相关的消防安全宣传不足的现状。人们对于消防的重要性缺乏有效的认识，群众普遍的消防安全素质较低。再加上，西藏地区对于用火的制度管理不到位，西藏消防安全管理环境未能得到有效的改善，存在着潜在的威胁因素。

缺乏行之有效的消防监督管理机制，消防队伍素质水平较低。西藏是我国领土不可分割的一部分，它的地理意义不容忽视。首先，西藏作为我国民族自治区之一，与多个国家和地区相接壤，比如：印度，不丹，锡金等等国家和地区。堪称是我国西南边陲的总防线。然而，就西藏社會消防安全管理的现状来说，消防安全监督管理机制的尚未发展成熟，这也就导致了消防队伍内部的监督。再加上，火灾出现的随时性、突发性、不受控制性等客观特点的影响，导致了在消防事故的发生时，消防力量的应对能力较差。

消防安全责任体系尚为明确建立，缺乏火灾防护体系的建立。在西藏公安消防管理中，缺乏明确的消防安全责任体系，无法对火灾进行及时的掌控，导致了农村等地方出现了消防监督的真空地段。该文原载于中国社会科学院文献信息中心主办的《环球市场信息导报》杂志http：//www.ems86.com总第543期2014年第11期-----转载须注名来源再加上，缺乏有效的火灾防护体系的建立，给藏民同胞带来了一定的损失和危害。

二、西藏公安消防总队如何创新社会消防安全管理分析

就西藏地理环境来说，幅员较为辽阔，地貌壮观，拥有着较为丰富的自然资源和社会资源。西藏公安消防总队推进创新社会消防安全管理强有力的消防安全管理对于维护西藏同胞的生命财产安全，维持西藏的稳定、和谐与发展具有着突出的贡献和作用。由此，我们不难看出，推进西藏公安消防总队的社会消防安全管理的创新势在必行，成为了迫切需要解决的问题所在。

加大宣传力度，营造消防安全的氛围，实现消防格局的创新。公安消防事业对于维护人民的生命财产安全具有突出的意义，成为了衡量经济社会发展程度和水平的重要指标。西藏在我国诸多少数民族地区中，由于受到其独特的地理位置和历史文化传统的影响，社会公安消防力量的管理成为了保障广大藏民同胞生命财产安全的重要环节。只有加大宣传力度，在全社会范围内营造消防安全的氛围，才能够在全体藏民同胞中树立起大消防的观念和意识，从而认识到消防安全管理的重要性和价值，形成西藏消防安全管理格局的创新。消防管理格局的创新，主要是充分的发挥西藏政府的指引性作用，实现消防安全管理的全民参与机制。同时，还需要加大宣传力度，将消防安全管理工作当做是一项长期的、全民性质的、重要的模式和措施。

加大消防工作的支持力度，明确消防安全责任，实现消防管理模式的创新。

随着社会的飞速发展，人们的物质生活水平也随之发生了重大的变化。尤其是我国的少数民族城市西藏来说，公安消防力量更是其主要的社会综合保障机制的重要组成部分，成为了维护人民群众的切身利益的重要保障。加大消防工作的管理力度，需要加大从资金、政策等方面的支持力度，不断的完善消防的基础设施。明确消防安全责任，建立消防安全责任的常态化管理机制，与时俱进，实现消防管理理念的及时更新和发展，适应社会发展对于消防工作的新要求，实现消防管理模式的创新。

加强消防监督力度，建立起部门间的联动机制，实现消防监管协作模式的创新。在消防工作中，需要明确消防工作的社会性质，打破局限性的消防观念，加强不同职能部门之间的团结协作，树立消防工作的大局观，建立起有效的联动机制。同时，加强对于消防安全管理工作的监督力度，严格消防执法制度，实现消防监管协作模式的创新。

促进消防手段的更新，引入先进的科学技术，实现消防安全管理平台的创新。加强西藏消防安全管理的创新，就必须促进消防手段的及时更新，引入先进的信息化技术，打造消防安全管理的新平台。只有加强消防安全管理的现代化水平，才能够做到对于灾情的及时发现，实时追踪，并采取相应的措施进行火势的控制，最大限度的挽回灾情对于人们群众造成的生命财产方面的损失，保证人们群众的根本利益。

总而言之，西藏是我国领土不可分割的一部分，西藏的公安消防事业对于维护人民的生命财产安全具有突出的意义，成为了衡量经济社会发展程度和水平的重要指标。本文通过对西藏公安消防总队如何创新社会消防安全管理进行了深刻的研究和分析，以期有助于提升西藏公安消防总队就社会消防安全方面的管理水平，构筑社会消防安全管理体系，在整个城市中营造一种消防安全观念，树立全民消防安全意识，保障藏民同胞的生命财产安全，维护社会和谐，推动经济的稳步发展。

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