两学一做试题

两学一做试题（精选8篇）

两学一做试题 篇1

县纪委党总支根据中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》和《人民日报》发表的关于扎实开展“两学一做”学习教育的系列社论，编辑了《“两学一做”学习教育问答30题》，提纲挈领地解答了“两学一做”是什么、学什么、怎么学、怎么做等问题，目的是为同志们的自学提供指导，帮助同志们深入领会此次学习教育的重要意义、总体要求和具体安排。

县纪委党总号召全体党员以饱满的热情和积极的姿态投身到此次学习教育中，接受党性再教育，进一步增强党员意识和纪律意识，牢记党的宗旨，履行党员义务和权利，在实现“两个一百年” 伟大奋斗目标的征程中永葆共产党员的先进性、纯洁性和战斗力。

1、什么是“两学一做”学习教育？ 学党章党规、学系列讲话，做合格党员

2、“两学一做”学习教育的参与人员范围是什么？ 全体共产党员（8700多万）

3、为什么要开展“两学一做”学习教育？

学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

4、“两学一做”学习教育的开展时间和任务性质是什么？

2016年。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

5、“两学一做”学习教育的总体要求是什么？

基础在学，关键在做，实现四个“进一步”，即进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

6、在开展“两学一做”学习教育中，如何正确理解和处理“学”与“做”的关系？ 以知促行、知行合一，是马克思主义认识论和实践论的重要观点。“学”是“做”的基础，“做”是“学”的目的。广大党员要在“学”上用真功，在“做”上见真章，始终把学和做统一起来，贯穿于“两学一做”学习教育的全过程，统一于尊崇党章、遵守党规和用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的具体行动，在自己的工作岗位上建功立业，为夺取全面建成小康社会决胜阶段新胜利作出积极贡献。

7、怎样确保“两学一做”学习教育的增强针对性？

突出问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。只有带着问题学，才能学得深入；只有针对问题改，才能改得到位。通过“两学一做”学习教育，要着力解决好五个方面的问题，即一些党员理想信念模糊动摇的问题；一些党员党的意识淡化的问题；一些党员宗旨观念淡薄的问题；一些党员精神不振的问题；一些党员道德行为不端的问题。

8、党员理想信念模糊动摇的主要表现是什么？

对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。

9、党员党的意识淡化的主要表现是什么？

看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。

10、党员宗旨观念淡薄的主要表现是什么？

利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。

11、党员精神不振的主要表现是什么？

工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等。

12、党员道德行为不端的主要表现是什么？

违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

13、开展“两学一做”学习教育必须做到的五个“坚持”是什么？

坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。

14、开展“两学一做”学习教育的基本做法是什么？

以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

15、学党章党规的总体要求是什么？

明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***等违纪违法案件中汲取教训，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

16、学系列讲话的总体要求是什么？

着眼加强理论武装、统一思想行动，学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，理解掌握总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。

学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来；要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

17、做合格党员的总体要求是什么？

“四讲四有”，发挥共产党员的先锋模范作用。“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

18、讲政治、有信念的基本要求是什么？

保持共产党人的信仰，不忘初心，对党忠诚，挺起理想信念的主心骨。

19、讲规矩、有纪律的基本要求是什么？

增强组织观念，服从组织决定，严守政治纪律和政治规矩。20、讲道德、有品行的基本要求是什么？

传承党的优良作风，践行社会主义核心价值观，情趣健康，道德高尚。

21、讲奉献、有作为的基本要求是什么？ 牢记宗旨，干事创业，时时处处体现先进性。

22、开展“两学一做”学习教育的六个主要措施是什么？

围绕专题学习讨论；创新方式讲党课；召开党支部专题组织生活会；开展民主评议党员；立足岗位作贡献；领导机关领导干部作表率。

23、围绕专题学习讨论的具体要求是什么？

坚持个人自学与集中学习相结合。党支部要明确自学要求，引导党员搞好自学。党支部每季度召开一次全体党员会议，围绕一个专题组织讨论。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

开展专题学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，是否做到“五个能否”，即能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

24、创新方式讲党课的具体要求是什么？

讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

25、召开党支部专题组织生活会的具体要求是什么？ 2016年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

26、开展民主评议党员的具体要求是什么？

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

27、立足岗位作贡献的具体要求是什么？

针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

28、领导机关领导干部作表率的具体要求是什么？

党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

29、开展“两学一做”学习教育如何组织实施？

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施。各级党委要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

30、检验“两学一做” 学习教育实际成效的标准是什么？

“两学一做” 学习教育是为了解决问题，如果不解决问题，就会流于形式、走过场。学习教育能不能取得实效，关键就看问题解决得如何。

两学一做试题 篇2

目前, 在8600 多万名党员队伍中, 主流始终是好的, 都能守纪律讲规矩, 在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责发挥着先锋模范带头作用, 保持着党的先进性纯洁性, 为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。但在现实中, 仍有少数党员信仰迷茫、精神迷失, 对中国特色社会主义缺乏信心, 甚至热衷于封建迷信; 少数党员党的意识淡化, 看齐意识不强, 在党不爱党、不言党、不护党、不为党; 少数党员宗旨观念淡薄, 利己主义严重, 执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益; 少数党员精神不振, 工作消极懈怠, 不作为、不会为、不善为, 逃避责任; 少数党员道德行为不端, 违反社会公德、职业道德、家庭美德, 不注意个人品德; 少数党员目无组织、自由散漫, 搞团伙拉帮派、乱评妄议、欺上瞒下等等。凡此种种, 虽少数党员所为, 却会像传染病一样蔓延开来, 最终严重侵蚀党的肌体, 削弱党的凝聚力、战斗力。

二、“两学一做”学习教育, 基础在学

( 一) 学党章党规

人不以规矩则废。对于每一个党员, 纪律是高压线。必须尊崇党章、遵守党规, 明确基本标准、树立行为规范, 把守纪律讲规矩牢记心中, 学好学透党的规矩。党的规矩包括党章、党纪、国法、还有党的优良传统。党章是最根本的党内法规, 是管党治党的总规矩, 是党员的根本行为规范。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党组织和党员必须自觉遵守党章, 严格执行和维护党的纪律, 自觉接受党的纪律约束, 模范遵守国家法律法规。党规党纪是对党章的延伸和细化。如《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等。通过学习, 弄清楚该做什么、不该做什么, 能做什么、不能做什么。党章规定党员必须履行八项义务如认真学习贯彻执行党的理论、路线、方针、政策和决议, 严守党和国家秘密, 言行一致, 带头实践社会主义荣辱观等, 同时也享有八项权利。党员廉洁自律规范八项中如坚持公私分明, 克己奉公, 清白做人, 干净做事等。纪律处分条例对党员规定的纪律处分种类中如留党察看, 开除党籍等; 纪律处分运用规则, 视情节轻重给予从轻或者减轻, 从重或者加重处分的情形; 规定党员违反政治纪律行为、组织纪律行为、廉洁纪律行为、群众纪律行为、工作纪律行为、生活纪律行为的处分等等。这些纪律规矩就是雷区、高压线, 每一个党员都应学习熟知, 不能踩、不能触, 否则就要付出应有的代价。国家法律是党领导人民制定的, 是党和人民共同意志的反映, 是全体公民必须遵循的行为底线, 尤其党员必须模范执行。党规党纪对党员的要求严于国家法律对普通公民的要求。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例是自我约束的不成文纪律, 如理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等, 同样需要长期坚持并自觉遵循。

( 二) 学系列讲话

十八大以来习近平总书记的一系列重要讲话, 有的放矢、深入浅出、生动形象, 深刻阐述、创新发展党在治国理政方面的理念, 传递出共产党人敢于担当的历史责任感和坚定自信心。如讲话借鉴延安整风的经验“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”, 殷切期望每一个党员自觉对照党章党规查找自己思想工作生活的不足之处, 自我净化、自我完善、自我革新、自我提高, 不断加强党性修养, 体现出对每一个党员的关心爱护; “有的下基层调研走马观花, 下去就是为了出出镜、露露脸, 坐在车上转, 隔着玻璃看, 只看‘门面’和‘窗口’不看‘后院’和‘角落’, 群众说是‘调查研究隔层纸, 政策执行隔座山’”, 讲话生动形象地指出少数党员身心都远离群众、不求实效, 甚至于欺上压下, 以致一些地方群体性事件发生由偶然成为必然, 党员违法乱纪由偶发变成多发的形式主义做法, 充满了对人民群众的深厚感情; “一个人腐化堕落往往是从贪占‘小便宜’开始的”, 讲话一语道破少数基层党员存在着自己掌点小权干不了大事, 平时行个职务之便, 吃点收点或者捞点不算什么也使自己生活滋润的心态, 指出这些认识和行为都是错误的十分有害的; “清茶报纸二郎腿, 闲聊旁观混光阴”, 讲话批评少数党员存在的‘当一天和尚撞一天钟, 甚至只当和尚不撞钟’, 拈轻怕重, 安于现状, 不愿吃苦出力, 满足于现有学识和见解, 陶醉于已经取得的成绩, 不立新目标, 缺乏新动力的精神懈怠、不思进取现象; “盲人骑瞎马, 夜半临深渊”, 讲话借用南朝典故揭示了为数不少的党员, 不注重学习, 以致在履行工作职责中出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题, 并说这些人做事虽勇气可嘉, 却是鲁莽和不可取的, 不仅不能在工作中打开局面, 而且有迷失方向、落后于时代的危险等等。这些讲话蕴含的深意, 值得每一个党员对照自己认真学习反思。

三、“两学一做”学习教育, 关键在做

学习的目的在于运用。做一个合格的党员, 关键在做。做就是以“两学”精神, 联系自己的思想工作生活实际, 有针对性地解决自身存在的问题, 做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清政廉洁。自己作为一名党校法学教师, 因从事教学工作多年, 产生了一定程度的知足思想, 工作积极主动性不够, 一些生活小事上也有失检点。我认为, 教育者必先受教育。今后要按照“两学一做”学习教育的要求, 努力学习中国特色社会主义法治理论, 并以此指导自己的法学教育工作。在教学工作过程中, 无论是到农村调研还是写材料作讲解, 一要坚持党的领导, 坚持党校姓党、在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党, 不能因为少数党员存在的违纪违法犯罪行为, 妄评乱议党和国家的路线方针政策, 损害党和国家的形象; 二要坚持依法治国和以德治国相结合。道德是法律的精神内涵, 法律是道德的制度底线。既要重视发挥法律的规范作用, 又要重视道德的教化作用。教学过程中, 要认真备课、精心组织材料, 选择那些现实中具有典型示范意义的案例, 把法和理结合起来, 把法治精神和社会主义核心价值观结合起来。通过多种形式的外化, 使学员内化于心, 学有所得。三要坚持从实际出发。要立足于德宏州少数民族人口占全州总人口的一半, 山区和坝区发展不平衡、少数民族接受汉语言文化能力不够强、法治观念总体不强但也参差不齐的状况, 尤其对农村居民在宣传讲解法律知识时, 要针对不同区域的突出问题, 做到用通俗易懂的语言, 例举身边的事例进行释法说理。日常生活中要对照中央八项规定, 德宏州治理庸懒散慢六条规定如不准打牌赌博、不准吸食毒品等, 从我做起、从点滴做起, 抱着不妄取的安然, 服务他人的心态, 向优秀党员、向先进典型、向老一辈无产阶级革命家的言行举止学习、看齐。

总之, 作为一名普通党员, 通过“两学一做”学习教育活动, 自己要深知守纪律是底线, 守规矩靠自觉。严以修身, 严以律已。扎扎实实干事, 踏踏实实做人。努力使自己在思想、组织、作风、纪律等方面有大的改进, 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识, 善始善终, 做到坚定理想信念、保持对党忠诚、自觉培养高尚道德情操, 勇于担当作为, 尽力发挥党员的先锋模范作用。

摘要：在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话, 做合格党员”学习教育 (以下简称“两学一做”学习教育) , 这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后, 面向全体党员深化党内教育的重要实践, 是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展, 也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。通过参加组织学习和个人自学“两学一做”学习教育文件精神和内容, 笔者作为一名普通党员结合自己的思想、工作、生活等方面试图解读。

“两学一做”学习教育 篇3

近日，铜川市审计局党组围绕“强化宗旨意识，联系服务群众”开展“两学一做”学习教育第三专题研讨会。会上组织学习了《铜川市党政干部鼓励激励实施办法（试行）、《铜川市党员干部容错纠错实施办法（试行）》等文件，大家结合自己工作、生活情况，从思想、行为上深刻剖析自己，查找不足，提出措施，不断深入推进“两学一做”学习教育，做“四讲四有”合格党员。最后，路秦洲书记对交流研讨进行了总结。要求全体党员强化宗旨意识，做好新形势的审计工作，依法履行审计监督职责，全面提升审计工作质量和水平，在促进“四个铜川”建设中发挥积极作用。

榆林

近日，榆林市审计局紧密结合“两学一做”专题教育，以学党章党规党纪为主题，纪检组长任耀东给全体党员上了一堂具有警示教育意义的党课。任耀东组长详细介绍了党章、党规、党纪的发展历程和主要内容。张宇局长传达学习了市委书记胡志强、市长尉俊东在市委三届八次全会上的讲话精神，介绍了该市当前的经济形势，并结合本局工作实际，明确了下一阶段审计工作思路和目标。会议要求全体人员通过认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，增加党性修养，把党的理想信念与宗旨目标和审计工作结合起来，切实做到严把信念观、情怀观、担当观、敬畏观，做到一心向党、一心为民、一心干事、一心奉公。

略阳

近日，略阳县审计局在“两学一做”学习教育中以开展“查学习查工作、比能力比奉献、树标杆”为主要内容的“双查双比一评”活动，全面促进党员干部对标合格。通过自查近三年来的学习情况，对比个人学习资料以及与审计业务相关的职称以及学历，让党员干部看到自身的“短板”所在，增强危机意识和学习的主动性。通过单位帮查干部近三年的业务成效、遵规守纪等工作实绩，让干部看到自身的“差距”所在，增强荣辱意识和敢于担当、勇于创新、勤奋忠诚的自觉性。最后，局里将干部学习和工作实绩评比制定统一标准进行量化，评选出3名最佳审计干部予以表彰奖励。

礼泉

礼泉县审计局紧紧围绕“两学一做”学习教育内容，采取局领导带头学的方式，每周两次集中学习，并要求每名党员坚持自学，每天至少学习一次，每次学习不少于半小时，并做好学习记录，撰写学习心得体会。通过观看《镜鉴》等警示教育片，组织开展“知识竞赛”主题学习活动，促进党员之间的相互交流学习。同时，该局坚持将“两学一做”学习教育与精准扶贫“一帮一”、民情走访“面对面”、立足岗位“讲奉献”等工作相结合，积极创新，搭建平台，充分发挥党员先锋模范作用，“以学促做”助推“两学一做”见实效。

王占芳

党风廉政建设

西安

近日，西安市审计局召开处室负责人党风廉政建设主体责任落实情况汇报会，听取机关各处室负责人今年以来学习贯彻中省市党风廉政建设有关安排部署和廉政工作纪律情况、落实局党组党风廉政建设责任分工情况，以及工作中采取的方法措施、取得的成效、存在的问题。纪检组组长白丽萍在会上指出，处室负责人要进一步加强学习，深刻领会各级对党风廉政建设的部署要求，切实学深悟透，做到内化于心、外化于形；时时处处严格自律，筑牢拒腐防变思想道德防线；要认真履行“一岗双责”，强化处室人员对制度规章的执行力，不打折扣地遵守和执行廉政纪律。局长李永奇对各处室党风廉政建设主体责任落实情况给予肯定，指出了普遍存在的问题，并对下一步工作提出了具体要求。

延安

近日，延安市审计局安排部署党风廉政建设工作，局党组对全局各科室负责人上半年履行《2016年延安市审计局党风廉政建设责任清单》情况进行了检查，并召开专题会议，听取全局上半年党风廉政建设工作开展情况汇报，就下半年党风廉政建设工作提出了五点要求。会议强调，局处各级领导干部要对照检查各自在存在的问题，认真整改，严格按照局党组安排部署，组织完成好下半年各项工作任务。纪检组监察室要强化监督检查，严格执纪问责，对履行党风廉政建设责任不力的相关人员，要及时评判教育、约谈、警示训诫，通过问责追究促进责任落实。会后，局党组向各科室负责人书面通报了各自履行《责任清单》中存在的问题，并印发了《延安市审计局2016年下半年党风廉政建设和反腐败工作安排意见》。

旬阳

为进一步增强审计人员廉洁从审意识，规范审，计行为，提高审计质量，日前，旬阳县审计局组织召开审计项目审前廉政集体谈话专题会，该局领导班子全体成员和各审计组成员参加了会议。会议就如何扎实抓好作风建设和廉政建设向审计干部提出了维护法纪权威、恪守职业操守、客观公正审计、夯实责任主体、发扬“旬阳审计精神”、严格作风纪律等六点要求，做到审计过程全程监督，努力打造一支“政治坚定、业务精湛、作风扎实、纪律严明”的审计队伍。会上，全体人员进行了讨论发言，表示将进一步在思想上警醒、行动上自觉，坚决把纪律挺在前面，正确行使手中的权力，达到了“围绕审计抓廉政、抓好廉政促审计”的效果。

兴平

省委“三项机制”出台后，兴平市审计局紧密一结合工作实际，坚持形式多样，保证学习效果。局党组每月坚持集中学习1次结合“两学一做”学习教育，各党小组组织党员干部分组学，并进行专题讨论，增强学习的灵活性；印制“三项机制”知识问卷，对全局干部职工进行测试。局党组对以前文件进行了认真清理，与“三项机制”精神要求相违背的，一律清理作废，与“三项机制”精神要求不符的，进行修改完善，同时紧密结合局机关管理实际，制定了贯彻落实“三项机制”实施办法，真正把“三项机制”的要求落实到审计工作的实践。

大荔

近日，大荔縣审计局召开了“三项机制”专题学习会议。会议要求，全局干部职工是要把“三项机制”作为“两学两做两感”学习教育的重要内容，广泛学习宣传，提高知晓率和覆盖面。二是带头学机制、建机制、用机制，进一步加强班子建设和干部队伍建设，使广大干部进一步坚定信心、鼓足干劲、勇于担当、主动作为。三是以学习贯彻“三项机制”为契机，把“三项机制”学习成效体现到审计日常工作中，进一步激发干部干事创业的积极性和主动性，着力打造一支想干、能干、实干的审计队伍。

白水

近日，白水县审计局召开专题会议，组织全体干部学习了《陕西省党政干部鼓励激励办法（试行）》《陕西省党政干部容错纠错办法（试行）、《陕西省推进省管干部能上能下办法（试行）》三项制度。通过学习领会，全体干部增强了对“三项机制”重要意义与深刻内涵的理解，一致认为“三项机制”是一套科学、完整的选人用人机制，激励机制是前提，容错机制是保障，能上能下机制是根本，三者相辅相成、有机统一。会议要求，每位干部要认真学习贯彻省委“三项机制”，会后以各股室为小组进行专题讨论，局办公室将“三项机制”内容印发至各领导、各股室以供学习。

渭南

今年以来，渭南市审计局采取多种措施，大力提高国家建设项目审计覆盖面。一是在局领导的大力支持下，审计机关起草并经市政府下发了《渭南市国家建设项目审计全覆盖实施办法》，由市委办、市政府办下发了《关于进一步加强市本级国家建设项目审计的通知》。二是加大宣传力度，市局各业务科室在各个审计项目实施中，向被审计单位宣传《陕西省国家建设项目审计条例》，要求有国家投资项目的单位尽快编制竣工决算，并及时向审计机关报送審计申请函。三是通过加强审计现场监督、审计复核等措施，进一步提高审计质量，提高审计机关投资审计权威性。

合阳

为顺利完成本年度县级财政预算执行审计工作，充分发挥审计监督的作用，做好公共资金的守护者，合阳县审计局组织审计人员进行新预算法等相关内容的学习，并结合到实际的财政审计工作当中；做好充分准备，审计前向县级财政部门了解财政预算管理和财政资金分配的业务流程，了解专项资金规模、流向，摸清全县财政收支的总体规模和构成。制定财政预算执行审计实施方案，明确审计工作的整体思路、工作重点和具体方法；根据财政的实际情况，围绕工作方案确定的要求、目标，突出稳增长等重大政策措施落实情况、民生工程资金绩效情况与财政风险预防化解情况等审计重点，确保按时高质量完成审计任务。

（杨涛）

留坝

留坝县审计局对该县2015镀税收预算执行了审计，在检查县地税局组织税收预算执行的基础上，采取点面结合的方法，延伸审计了三个重点企业的纳税情况，通过审计，及时发现了税务部门在税收监管方面存在的漏洞，提出改进管理的建议和措施，为从管理机制上解决税收流失和执法中出现的问题，促进税务部门依法治税，保证国家税收收入的应收尽收发挥了建设性作用。

（周建江）

华阴

华阴市审计局高度重视扶贫攻坚工作，通过对北城村进行细致摸底调研，制定了“产业引导，劳务输出，技术跟进，干部带领”的工作思路，党员领导积极深入群众，身体力行，参与劳动。通过解决灌溉问题、创办花椒加工厂、扩宽销售渠道、聘请专家传授技术等方法扶植花椒产业发展；通过收集提供务工信息、改善村容环境、引导产业调整、完成水毁道路设计等方法帮助群众脱贫致富。

镇巴

镇巴县审计局高度重视联村扶贫工作，结合“两学一做”学习教育活动，精心安排部署。局党组多次召开联村扶贫、精准扶贫工作会议并多次率领精准扶贫驻村工作队及全体工作人员深入到所包扶的镇巴县青水镇古路村走家窜户调研精准扶贫工作。领导高度重视、立足村情服务于，编制了切实可行的扶贫工作方案，层层夯实责任，加大村域基础设施建设力度，使得精准扶贫工作见成效。重点实施了一系列惠民项目，基本解决了群众吃水难、灌溉难、行路难的问题，落实古路村异地扶贫移民搬迁安置点项目建设，开展村支部、村委会阵地建设，并积极抓好村三委班子干部队伍素质建设，凝聚了村三委班子战斗力，村容村貌得到了大幅度的改善。

（刘世明）

商洛

为深入推进机关作风建设，提升单位服务水

“两学一做”相关试题及答案 篇4

B社会公德、家庭美德 C法律 D规矩

2、某村党支部书记刘某因本村山林承包问题和镇党委书记李某发生矛盾，李某说刘某无权越级向上级党委申诉问题，即使申诉也不会得到答复。李某的说法正确还是错误？B（B）A正确 B错误

3、《中国共产党党员权利保障条例》规定，每个正式党员都享有选举权和被选举权，受（B）除外。

A警告处分的党员 B留党察看处分的党员 C撤销党内职务处分的党员 D严重警告处分的党员

4、拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定的，属于违反党的组织纪律的行为。A（A）A正确 B错误

5、生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响且情节严重的，给予（C）处分。A警告 B严重警告 C撤销党内职务 D开除党籍

6、用人失察失误造成严重后果的，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予严重警告处分。B（B）A正确 B错误

7、新修订的《中国共产党纪律处分条例》自（C）起施行。A2016年10月24日 B2015年10月24日 C2016年1月1日 D2015年1月1日

8、篡改、伪造个人档案资料，情节严重的，给予（C）处分。A严重警告 B撤销党内职务

C撤销党内职务或者留党察看 D开除党籍

9、在上级单位检查、视察工作或者向上级单位汇报、报告工作时对应当报告的事项不报告或者不如实报告，造成严重损害或者严重不良影响的，对直接责任者和领导责任者，给予（）处分。（A）

A警告或者严重警告

B撤销党内职务或者留党查看 C撤销党内职务以上处分 D开除党籍

10、党组织在讨论对党员赵某作出党纪处分时，赵某对党组织认定的事实表示不能接受，这时他有权进行申辩。（A）A正确 B错误

11、积极承担与我国基本国情、发展阶段和实际能力相符的国际义务，从全球视野加快推进生态文明建设，把（B）转化为新的综合国力和国际竞争新优势。A协调发展 B绿色发展 C共享发展 D创新发展

12、坚决打赢脱贫攻坚战，要解决好“怎么扶”的问题，按照贫困地区和贫困人口的具体情况，实施“五个一批工程”，即发展生产脱贫一批，易地搬迁脱贫一批，生态补偿脱贫一批，发展教育脱贫一批，社会保障兜底一批。（正确）

13、下列提法属于社会主义核心价值观国家层面的是（A）。A富强、民主、文明、和谐 B自由、平等、公正、法治 C爱国、敬业、诚信、友善 D法治、文明、自由、诚信

14、总书记指出：“(C)是我们一切工作的出发点和落脚点。” A社会和谐稳定 B国家富强民主

C让老百姓过上好日子 D改革与发展

15、“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”。这句话反映了（A）的哲学思想。A物质文明决定精神文明

B精神文明对物质文明具有反作用 C精神文明的发展具有相对独立性 D物质文明对精神文明具有反作用

16、建设生态文明必须从资源使用这个源头抓起，把节约资源作为根本之策。（A）A正确 B错误

17、创新是引领发展的第一动力。总书记指出，抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。这其中体现的哲学原理是（D）。A物质世界是普遍联系和永恒运动的 B人与自然和谐相处 C天人合一

D要正确把握事物的主要矛盾和次要矛盾

18、“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。（B）A错误 B正确

19、用法律来保障民族团结，增强各族群众法律意识，坚决反对大汉族主义和狭隘民族主义，自觉维护国家最高利益和民族团结大局。A（A）A正确 B错误

20、民族团结是各族人民的生命线。做好民族工作，最关键的是搞好民族团结，最管用的是争取人心。A（A）A正确 B错误

21、党员有权在党的会议上参加关于党的（C），并充分发表自己的意见。A所有事项 B人事任免决定

C政策和理论问题的讨论 D党规党纪的制定

22、党员领导干部违反有关规定干预和插手公共财政资金分配、项目立项评审、政府奖励表彰等活动，造成重大损失或者不良影响的，情节严重的，给予开除党籍处分。（A）A正确 B错误

23、某市工商局副局长张某，党员，退休一年内，在其原任职务管辖业务范围内从事相关营利活动，情节严重，应给予（D）处分。A警告 B严重警告 C撤销党内职务 D留党察看

24、某县一村支部书记曹某，带领村里部分村民，参加相信“全能神”邪教，对曹某应该给予留党察看处分。B（B）A正确 B错误

两学一做知识竞赛试题 篇5

1、每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的（），接受党内外群众的监督。（B）A、民主生活

B、组织生活

C、学习活动

2、党的各级委员会实行（）的制度。（C）

A、集体领导、个人负责

B、集体领导和个人领导相结合 C、集体领导和个人分工负责相结合

3、预备党员的权利，除了没有（）以外，也同正式党员一样。（A）A、表决权、选举权和被选举权

B、表决权、被选举权 C、选举权、被选举权

4、党章规定，党必须在（）的范围内活动。（C）

A、法律和法规

B、法律和党纪

C、宪法和法律

7、党的（），把毛泽东思想确立为党的指导思想。(A)A.七大B.八大C.九大

8、坚持四项基本原则的核心，是（）。(C)A.坚持社会主义道路 B.坚持人民民主专政 C.坚持中国共产党的领导

D.坚持马克思列宁主义、毛泽东思想

10、()是我们党的基本政治观点。(A)A.群众观点B.发展观点C.平等观点

11、______是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。(C)Ａ.爱国统一战线旗帜 B.“一国两制”旗帜

C.中国特色社会主义伟大旗帜 D.民族区域自治旗帜

12、对侵犯党员权利行为的认定和处理，应当以事实为根据，以（B）为准绳。A．党章和纪律 B．党章和其他党内法规 C．党章和部门法规

13、党员有权阅读（A）的党内文件。A．按照规定可以阅读 B．所有 C．保密以外

14、党的委员会及其组织部门、（B）对下级党组织的表决情况进行监督检查，对于没有按照规定进行表决的，应当予以纠正。A．检察院

B．党的纪律检查委员会 C．监察部门

15、党组织对党员作出处分决定，应当写明党员享有的申诉权以及（B）等内容并由受处分党员签署意见。A．选举权

B．受理申诉的组织

C．倡议权

16、对于受到留党察看处分的党员，留党察看期间确已改正错误的，期满后应当恢复其（C）权利； A．预备党员的

B．党员的部分权利 C．党员的19、党员缺乏革命意志，不履行党员义务，(C)，党的支部应当对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应当劝他退党。A．不行使党员权利 B．不发挥先锋模范作用 C．不符合党员条件

22、党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会的书记、副书记按《党章》的规定选举产生后，应报(B)批准。A．上级地方党委 B．上级党组织

C．上一级党的委员会

23、党章规定，街道、乡、镇党的基层委员会和村、社区党组织，(B)的工作，支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织充分行使职权。A．主持本地区 B．领导本地区 C．指导本单位

24、党的各级领导干部必须模范地履行党章规定的党员的各项义务，并且必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，树立(B)，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。A．正确人生观 B．正确政绩观 C．正确价值观

25、民主集中制是（C）的制度。A．民主基础上的集中 B．集中指导下的民主

C．民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合

26、新党章规定，中国共产党党员的权利共有（B）。A．六条 B．八条 C．十条

27、预备党员的（C）同正式党员一样。A．权利

B．权利和义务 C．义务

31、在干部选拔任用工作中，违反干部选拔任用规定，对直接责任者和领导责任者，情节严重的, 给予（D）处分。

A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍

32、在考试、录取工作中，有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规录取等违反有关规定行为的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予（B）；情节严重的，给予开除党籍处分。A.警告或者严重警告处分

B.撤销党内职务或者留党察看处分 C.留党察看或者开除党籍处分 D.不追究其责任

33、在特殊时期或者紧急状况下，拒不执行党组织决定的，给予（D）处分。A.警告或者严重警告 B.撤销党内职务

C.留党察看 D.留党察看或者开除党籍

34、收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等，情节严重的，给予（D）处分。

A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍

35、篡改、伪造个人档案资料的，给予严重警告处分；情节严重的，给予（C）处分。

A.撤销党内职务 B.留党察看 C.撤销党内职务或者留党察看 D.开除党籍

36、违规办理因私出国（境）证件、前往港澳通行证，或者未经批准出入国（边）境，情节较轻的，给予（A）处分。

A.警告或者严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.严重警告

38、组织、参加旨在反对党的领导、反对社会主义制度或者敌视政府等组织的，对策划者、组织者和(C)，给予开除党籍处分。

A.领导者 B.教唆者 C.骨干分子 D.参与者

39、《中国共产党纪律处分条例》自（D）起施行。A.印发之日 B.2015 年10月12 日 C.2015 年10 月22 日 D.2016年1月1日

40、《中国共产党纪律处分条例》规定,党员受到撤销党内职务处分,（B）年内不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。

A.一 B.二 C.三 D.四

42、党组织在纪律审查中发现党员有其他违法行为，影响党的形象，损害党、国家和人民利益的，应当（A）。A.视情节轻重给予党纪处分

B.应当给予开除党籍处分

C.应当及时移送有关国家机关依法处理 D.应当向有关机关或者组织提出建议

44、组织迷信活动的，给予（D）处分；情节严重的，给予开除党籍处分。A.警告 B.严重警告

C.留党察看或者开除党籍 D.撤销党内职务或者留党察看

45、实施党纪处分,应当按照规定程序经党组织集体讨论决定,不允许任何个人或者少数人决定和批准。上级党组织对违犯党纪的党组织和党员作出的处理决定,下级党组织必须执行。以上表述概括的是下列那一项原则？（D）A.党员在党纪面前人人平等原则； B.实事求是原则；

C.党要管党、从严治党原则； D.民主集中制原则。

46、党员受到警告处分的，（A）内不得在党内提升职务。A.一年；B.二年；C.三年；D.四年。

47、党员受到严重警告处分(C)，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原职务的党外职务。

A.半年;B.一年;C.一年半;D.两年。

48、对于应当受到撤销党内职务处分，但是本人没有担任党内职务的，应当给予其(A)处分。

A.严重警告;B.警告;C.留党察看;D.开除党籍。

49、对于受到留党察看处分一年的党员，期满后仍然不符合恢复党员权利条件的，应当延长(B)留党察看期限。

A.半年;B.一年;C.一年半;D.两年。

50、留党察看期限最长不得超过(D)。A.半年;B.一年;C.一年半;D.两年。

51、受到留党察看处分的党员，在恢复党员权利后（C）内,不得在党内担任和 向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。A.六个月；B.一年；C.二年；D.三年。

52、党员受到开除党籍处分，(C)内不得重新入党。A.三年;B.四年;C.五年;D.六年。

53、对违纪后下落不明的党员超过（A）的，党组织应当按照党章规定对其予以除名。

A.六个月； B.一年； C.两年； D.三年。

54、违纪党员在党组织作出处分决定前死亡，或者在死亡之后发现其曾有严重违纪行为，对于应当给予(C)处分的，作出书面结论，不再给予党纪处分。A.严重警告；

B.警告；

C.留党察看以下（含留党察看）； D.开除党籍。

55、党纪处分决定作出后，应当在（C）内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布，并按照干部管理权限和组织关系将处分决定材料归入受处分者档案。

A.一周；B.十个工作日；C.一个月；D.两个月。

56、执行党纪处分决定的机关或者受处分党员所在单位，应当在(B)内将处分决定的执行情况向作出或者批准处分决定的机关报告。

A.五个月； B.六个月； C.七个月；D.八个月。

57、《中国共产党纪律处分条例》分则六章共85条规定，其中“在党内搞非组织活动，破坏党的团结统一”的行为，在原《中国共产党纪律处分条例》中属于（C），在修订后的《中国共产党纪律处分条例》中属于（）。A.生活纪律 组织纪律 B.廉洁纪律 政治纪律 C.组织人事纪律 政治纪律 D.群众纪律 工作纪律

58、新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》是对___的具体化。（B）

A.习总书记讲话精神； B.党章规定；

C.十八大精神； D.十八届三中全会精神。59、2015年10月12日召开会议，____审议通过《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。（A）

A.中共中央政治局； B.中共中央；

C.中共中央书记处； D.中共中央办公厅。

61、《中国共产党纪律处分条例》把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律等“___大纪律”。（B）A.五 B.六 C.七 D.八

64、（B）是决定当代中国命运的关键一招。A.开拓创新 B.改革开放 C.解放思想

68、在我国，（C）是政府发挥作用的根本保证。A.行政命令 B.宏观调控 C.党的坚强有力领导

69、中国特色社会主义是由（A）三位一体构成的。

A．道路、理论体系、制度 B.理论、路线、方针 C.方针、政策、措施

70、总书记在参观《复兴之路》展览时指出，（B）是中华民族近代以来最伟大的梦想。

A.全面建成小康社会 B.实现中华民族伟大复兴 C.国内生产总值跃居世界第一

72、中国梦归根到底是（B）必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。

A.民族的梦 B.人民的梦 C.大多数人的梦

74、建设中国特色社会主义的总布局是（A）。

A.经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体” B.经济、政治、教育、科技、国防“五位一体” C.政治、文化、科技、军事、党建“五位一体”

77、全面深化改革，要坚持把完善和发展中国特色社会主义制度、推进（A）现代化作为总目标。

A.国家治理体系和治理能力 B.制度体系和管理体系 C.民主制度和法治体系

78、保持经济平稳健康发展，必须加快从要素驱动发展为主向以（B）发展为主的转变。

A.改革驱动 B.创新驱动 C.人才驱动

79、依法治国首先是（C）。

A.科学立法 B.全民守法 C.依宪治国

81、坚持团结稳定鼓劲、（B），是宣传思想工作必须遵循的重要方针。A．传播正能量 B.正面宣传为主 C.防止和平演变

82、要把培育和弘扬（C）作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，作为一项根本任务，切实抓紧抓好。

A.中华优秀传统文化 B.社会主义核心价值体系 C.社会主义核心价值观

83、社会主义核心价值观在公民个人层面的要求是（A）。

A.爱国敬业诚信友善 B.富强民主文明和谐 C.自由平等公正法治

84、要从国际国内大势出发，总体布局，统筹各方，（B），努力把我国建设成为网络强国。

A.加强领导 B.创新发展 C.加大投入

86、坚定不移（B），是我们党有力量的表现，也是全党同志和广大群众的共同愿望。

A.发展经济 B.惩治腐败 C.深化改革

89、面对改革发展稳定的艰巨繁重任务，各级领导班子和领导干部一定要按照中央要求，牢记（B），积极进取、奋发有为，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

A.历史使命、党的宗旨 B.空谈误国、实干兴邦 C.政治责任、理想信念

90、坚持党对军队的（B），最紧要的是始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决维护党中央、中央军委的权威，一切行动听从党中央、中央军委指挥。

A.严格管理 B.绝对领导 C.统一指挥

91、以党的(C)为标志，我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索，主要分为改革开放前和改革开放后两个历史时期。

A.十二届四中全会 B.十三届三中全会 C.十一届三中全会

92、能否构建具有强大感召力的（B），关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。A.理想信念体系 B.核心价值观 C.民族文化体系

93、(B)是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。

A.社会主义思想道德体系 B.社会主义核心价值体系 C.中国特色社会主义理论体系

95、现阶段，建设中国特色社会主义的主要任务，就是到2020年中国共产党成立100年时实现第一个百年奋斗目标（C）。

A.建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 B.实现中华民族伟大复兴中国梦 C.全面建成小康社会

96、要坚持以经济体制改革为重点，坚持社会主义市场经济改革方向，全面深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和（A）制度改革。A.党的建设 B.教育体制 C.医疗体制

97、全面依法治国，核心是坚持（A）有机统一，关键在于坚持党领导立

法、保证执法、支持司法、带头守法。A.党的领导、人民当家作主、依法治国 B.有法可依、执法必严、违法必究 C.党的领导、依法行政、独立司法

99、中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是（B）。坚持和完善党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。A.实事求是

B.中国共产党领导 C.改革开放

两学一做试题 篇6

第四部分 判断题

(280道)

173.1954年9月15日至28日，二届全国人大一次会议举行，通过了《中华人民共和国宪法》。(×)174.1956年四五月间，毛泽东先后在中央政治局扩大会议和最高国务会议上作《论十大关系》的报告，提出“以史为鉴”，探索适合中国国情的社会主义建设道路的任务。(×)175.著名科学家钱学森，放弃美国的优厚物质待遇，回国为中国火箭和航天事业的创建与发展作出杰出贡献，被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和“两弹一星”功勋奖章。(√)176.1972年2月，美国总统杜鲁门访问中国，中美双方在上海发表《联合公报》，标志中美关系正常化进程的开始。(×)177.人民代表大会制度是中华人民共和国的根本政治制度。(√)178.1971年10月25日，第二十六届联合国大会以压倒多数票通过2758号决议，恢复中华人民共和国在联合国的部分合法权利。(×)179.在新中国建立之初，私有资本主义经济在全国经济中占有很重要的地位。(√)180.1950年6月党的七届三中全会原计划用三年至五年的时间恢复生产，然后进行大规模经济建设。(√)1

“两学一做”知识竞赛试题库161 2

181.全国第一次农业互助合作会议，制定了《中共中央关于农业生产互助合作的决议(草案)》。(√)

两学一做试题 篇7

本刊讯近日, 中移铁通绵阳分公司三个党支部分别召开了“两学一做”学习讨论会, 重点学习了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。学习了《习近平总书记系列重要讲话读本 (2016版) 》中关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦、补足精神之钙、做政治上的明白人等方面的重要讲话。

学习了铁通公司田利民书记在第一期“书记讲堂”上“践行‘五个五’企业文化, 助推公司转型升级发展”的讲话。

“两学一做”关键在做 篇8

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范。将党规党纪全部纳入学习内容之中，明确基本标准、树立行为规范，要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。

“两学一做”，基础在学。抓好思想教育是根本，只有切实加强思想教育，促进党员干部凝神聚魂，劲往一处使，工作方可顺利推进。知识都是紧跟时代的步伐更新，要常态化开展学习，融入生活，要加强思想政治建设，深化党内经常性教育，开展“富脑”行动，用党的知识武装自己的头脑，重要的是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，做到内化于心外化于行，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，切实把思想统一到讲话精神上来。要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。必须强化理论武装，不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。

“两学一做”，关键在做。做，就是抓，就是干。集腋成裘，积土成山。事业的参天大树，就是一点一滴苦干出来的。苦干出思路，苦干出办法，苦干出形象，苦干出政绩。要真干而不要假干，实干而不是虚干，为党和人民干而不是为自己干。学习的目的是用。只学不用，就会陷入“本本主义”。因此，我们要学会站在党和国家的大局上想问题、看问题，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致，切实增强责任意识，从思想上充分认识到“党员”的内涵和实质，让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为内心信念并内化于心、外化于行，把理想信念时时处处体现为行动的力量，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

“两学一做”，核心在融入。“两学一做”，归根结底是要端正思想作风，解决突出问题。系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准则规范的约束，没有科学理论的指引，党员同样也难以展翅高飞、有所作为。要坚持把“两学一做”融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

“天下至德，莫大于忠。”对党忠诚的要义在于绝对忠诚，忠心耿耿、始终如一，必须是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。每一名党员干部都要坚决维护以习近平同志为总书记的党中央的权威，爱岗知责、在岗思责、守岗尽责，对待工作要有等不得的事业心、慢不得的责任心、拖不得的进取心，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，永远听党话跟党走。只有坚定崇高信仰，练就金刚不换之身，才能面对艰难险阻不屈服，面对严酷环境不畏惧，保证在重大政治考验面前和关键时刻靠得住、信得过、能放心，一生一世做“中国梦”的坚定信仰者和践行者。

“人生自古谁无死、留取丹心照汗青。”军人要以服从命令为天职，以素质过硬显本色。一名优秀军人必须是政治合格、本领过硬、作风优良、纪律严明、保障有力。军人要有铁一般的信仰就必须筑牢军魂，以忠于祖国，忠于人民，听从指挥，服从命令为天职，锤炼铁一般的意志。军人要有铁一般的信念就必须发扬艰苦奋斗、甘为人梯的优良作风，要有狭路相逢勇者胜的勇气、开拓创新的魄力、敢打胜仗的渴望，敢于排除萬难，走向胜利。军人要有铁一般的纪律就必须把“党指挥枪”牢记在心，守好军规，服从军纪，时刻以铁的纪律严格要求自己。军人要有铁一般的担当就要挺起民族的脊梁，敢担重担，在国家和人民需要的时候，要不怕流血牺牲，敢于挺身而出，敢于同一切困难和敌对势力做斗争，真正做一名“忠诚、干净、担当”的新时代合格军人。

作者简介：张威威（1993-1），男，山东省枣庄市人，中国人民解放军石家庄机械化步兵学院一大队四队16级学员。

孙赞（1994-5），男，河北曲阳人，石家庄机械化步兵学院一大队一队2016级学员。

张瑞凡（1993-5），男，吉林辉南人，石家庄机械化步兵学院一大队一队2016级学员。