学校军训半年工作总结(共7篇)
勿庸置疑,军训是新生迈入大学的 练,静下心来带着问题思考。白天,在高温的训练场上,在火热的太阳下面,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,还撰写军训心得。同学们在军训体会中写到?“军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训,我们的精神面貌焕然一新,我们的爱国热情为之振奋,我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进,军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为,军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。自军训以来,我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛,意识到军事训练的重要性,认识到国防力量对国家安全和社会稳定的重要性,这次军训锻炼了我的意志和毅力。”同学们普遍感觉是:苦中有乐,累中有笑,学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练,不拖后腿;有的同学为了不影响班里的荣誉、系里的荣誉,自己加班加点训练,这种训练劲头,在军训中处处可见,蔚然成风,一直坚持到最后。就是由于这种精神,这种风气,这种激情,大大地激发了全体同学的军训积极性,为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。
在军训师统一部署和组织下,在*---------学校的通力配合下,我团在军训中取得了较好的成绩,再次被评为------单位。
3、实验文明广传四方。我校积极承办了省小学语文“精彩课堂
本色语文”特级教师课堂教学观摩活动、XX市美术优质课评比活动和县级教学研讨活动。先后承担了县语文、数学、英语、信息技术、音美等大组活动,组织了磨练精品课教学的“参与·体验”教研周活动、“实验杯”青年教师课堂大比武、“童心同在、携手未来”家长开放周等活动。并组织教师赴南路小学开展了“送教下乡” 活动。与杭州崇文实验学校、天水小学缔结联谊学校,组织教师参观慈溪实验小学、宁波江东实验小学、义乌实验小学、瑞安安阳实验小学,一大批名优教师外出公开示教、专题讲座、巡回报告、评点指导、缔结师徒关系。
三、道德风尚好
1、榜样示范引领,教师积极响应。我校坚持把师德教育与行风建设相结合,通过“三爱、三送、三不”活动,以内在的素质彰显形象,为学生树立了榜样,教师工作得到了社会各界普遍好评。同时,无论是上级下达的扶贫帮困、义务献血、捐款任务,还是本校自发的公益服务,我校都能认真组织、出色完成。党支部组织党员捐款1200元,走访慰问贫困户,并将慰问金送到了三桥村的徐再卿、周桂林手中。
2、学校积极倡导文明、健康的群体氛围。通过党、政、工、团、队开展先进性教育活动、教工运动会、学生运动会、跳绳比赛、外出参观、工会小组主题活动,以及形式多样的少先队活动,校园生活丰富多彩,人文关怀的校园文化特色显著。我校师生篮球队、排球队在教育系统比赛中取得了出色成绩,并获得体育道德风尚奖。
3、学校工作注重全面、协调推进。通过家长委员会会议、家长会、每学期1-2次家长学校、家长开放周、家访、家长联系卡――《心之桥》、思讯校讯通平台、《告家长书》等方式,与社会及家长保持密切联系,逐步形成对学生教育的共识和合力;我校学生普遍越来越懂事、越来越聪明、越来越健康活泼、越来越文明。妇女工作、计划生育由专人分工,做到了措施有力,工作成效显著。爱国卫生、防疫工作由政教处积极配合主管部门组织,工作都得到了主管部门好评和先进嘉奖。
四、环境建设好
1、我校占地面积110亩,建筑面积29076平方米。学校办学条件一流,建有教学楼三幢60个班的教室,还有艺术楼、报告厅、室内体育馆等主体建筑,有独立的闭路电视、智能广播、校园网、非编室、通讯网、监控等系统,拥有自己的校园电视台和广播站,各种硬件设施达到了省一类标准化学校标准,现有班级33个,学生1475人,在编教职工76人。禁烟措施》等;进一步壮大了后勤工作人员队伍,确保了校园绿化、净化、美化等工作。
五、安全教育好
1、师生员工模范遵纪守法,强调安全教育,建立《安全台帐》,做到意识强,措施实。通过强化门卫管理,完善警报系统,加强防范教育,以各部门的协同努力,有效地保障了学校天天平安,无重大安全事故,无师生违法违纪案件和刑事犯罪,无“黄、赌、毒、邪”在校园发生。
2、坚持民主管理、民主办学、民主评议校长,并在按规定进行校务公开的基础上,对教职工关心的评先、考核、奖励全过程公开,为大家创设了公开、公平、公正的良好氛围。通过不断完善职工代表大会制度,有效地维护了职工合法权益,保障了教育改革快步推进。
3、通过健康教育课、班队活动、橱窗展示等多种形式进行食品卫生安全教育,通过向师生发放《学生安全接送“十必须”》、《家长接送“十须知”》的安全教育知识教育卡等形式强化安全意识;通过去法院参观、法制教育征文比赛等活动加强学生法制教育;开展了以“珍爱生命 防止溺水”为主题的学生安全教育活动,进行了全校性的安全知识竞赛等。
六、创建形式好
1、文明“细胞”,渗入校园。通过开展巾帼示范岗、争创五好党支部、绿色•文明办公室评比、共产党员先锋示范岗、牵手共成长、每月之星、青蓝工程等文明“细胞”建设,切实提升教师群体素质;组织行政下年级组指导、教师护导、学生红领巾岗、文明示范班星级考评、每周升旗仪式及国旗下讲话、爱护公物之星评比、文明路队评比、文明学生评比和各单项评比、节约之星评比、运动会精神文明班评比、礼仪文明之星评比、星星乐园的电视广播、假期读书活动等一系列教育活动,有效地推进了学生文明道德建设。
2、阵地建设,内外延伸。鼓励、引导学生走出课堂、走向社会,我校与永兴社区、舞阳社区、三桥幸福苗圃、阳光生态园、武康敬老院等保持着密切的共建联系,永兴社区为学生德育基地,阳光生态园、三桥镇幸福苗圃挂牌为实验学校“星星少年”社会劳动实践基地,并经常性开展活动;以构建和谐、文明的特色班集体为主要载体,打造学校德育工作特色,成功承办了县和谐班集体建设现场交流会;开展了“创平安、进社区”、“送法进民心”、“税法宣传进社区”等活动;建立了“青苹果读书吧”,开展“读书节”活动;组建了各类学生社团,丰富了学生生活,提升校园文化内涵。通过校训引领,以点带面,进一步丰富了校园文化建设工作,让“学做人”的理念更深刻地反映在学校的一草一木、一窗(宣传窗)一板(黑板报)、一课(课堂)一动(活动)中。
3、各项制度规范完善。加强了对预备党员、入党积极分子和建党对象的教育和帮助,并落实联系人责任制,定期进行学习、谈话、交流;积极鼓励学校先进教师、优秀团员教师向党组织靠拢;实行了班主任工作月考核制度,完善了班主任工作考核细则和“五星班级”评估体系;改变“红领巾督察岗”检查方式,采用值周班轮流,规范实行“常规示范班”月考制度;改革学生德育评价形式,推行“我成长、我快乐”素质评价单,推出“五星少年”评价制度,努力营造比学赶超的的浓郁校园氛围,构建科学有效的评价和奖励机制。
虽然由于种种原因, 军训中的安全问题确实令人担忧, 但是我们不能因为少数个别事件就因噎废食, 而是应该在训练方式与内容创新上下功夫, 积极应对, 主动作为, 尽可能减少意外状况的发生。同时, 在训练内容上, 除了站军姿、走正步、整理内务这些常规训练的项目, 更应多些花样, 避免过于枯燥乏味。
众所周知, 军训是学校教育、教学的一项重要内容, 通过集中、严格的训练, 可以提高入学新生的组织纪律性, 让他们勇于吃苦、学会坚持, 从而提高学生的综合素质。基于此, 近几年来, 我校积极探索军训工作的科学规范, 改革创新的多路径, 不断提高军训工作的时效性, 取得了不错的效果。今年5月学校荣幸地被评为“浙江省国防教育先进集体”, 笔者也被评为浙江省学生军训先进个人。
一、建立和完善军训工作管理和保障的创新机制
1.选择军训承办单位, 物色优秀军训教官。优秀的军训教官是学校军训工作成功的重要前提和必要保障。在多年军训实践活动中, 我校曾与很多部队、军校、地方武装部等单位合作开展军训工作, 但在梳理、回顾工作效果时, 我们深深地感到, 选择军校学员担任军训教官是最佳选择。其一, 军校学员往往拥有“二本”以上的文化课水准, 再加上部队的锤炼, 使得他们的军事素质、个人修养都非常优秀。其二, 军校学员与中职学生的年龄差距不大, 容易沟通与产生共鸣。其三, 大部分中职学生对军人尤其是同龄的军人充满着好奇和仰慕, 使得军校学员在军训之余对学生开展的人生观、价值观、世界观引导, 开展的国防知识宣传更容易为学生所接受。基于此, 近年来, 我们每年选择公安海警学院作为我校学生军训的承办单位, 请他们物色、选派优秀学员作为我校军训教官。
2.签订军训协议, 规范双方权利与义务。签订军训协议是顺利、圆满开展军训的质量保证。在军训前, 经过多次磋商, 学校与公安海警学院签订军训协议, 明确了军训要求 (包括时间、地点、人数、费用等) 及双方权利与义务, 为军训工作顺利开展奠定了法律保障 (详见附件1) 。
3.组建学校军训管理队伍, 培训校方组织管理人员。组建战斗力强的校方管理队伍, 做好组织管理工作是军训成功的组织保障。军训前, 学校成立了以德育校长和政教处、专业教育部负责人组成的军训管理领导小组, 校医、总务处负责军训的医务、后勤保障, 选拔优秀的老师担任新生班级的班主任, 具体落实军训的各项任务。
当然, 班主任队伍在军训中的重要性不言而喻, 尤其班主任对军训工作是否足够重视, 对军训工作的目标、任务是否有充分的认识, 这是军训是否能成功的关键。为此, 我校在军训前非常重视对班主任队伍的培训, 力争通过培训使得班主任清醒地认识受教育对象的特性及军训工作的重要性。由于职业学校的学生大部分学习基础差, 认知能力不强, 整体素质不理想, 还有一部分带着种种不良品行和心理问题进校门, 行为自由散漫, 纪律观念不强, 基于此, 抓好军训工作是对新生进入职校教育的重要一环。班主任务必要亲临军训第一线, 以身作则, 做好学生的表率, 全程参与军训, 协助教官做好军训工作。班主任陪伴学生军训的过程, 也是师生之间相互了解、增进感情的过程。班主任在军训期间通过认真仔细地观察, 能初步掌握学生个性, 便于今后有针对性地对学生开展德育教育, 而且也能初步选出一部分有责任心、工作有魄力、同学中有威信的学生担任班委和团干部, 这也是军训工作中一项重要的任务。当班主任在军训期间与学生一起同吃苦共患难, 肯定能使班主任在学生心目中留下美好的印象。
4.制定学校军训管理制度, 明确学校军训纪律。制度、纪律是军训顺利开展的安全保证。在军训前我们会把军训的注意事项、军训纪律要求、军训考核评比办法、军训安全要求等事先告知学生和学生家长, 争取让学生和家长在军训前都有清楚的认识。对军训中出现的任何违纪现象绝不姑息, 及时从重、从严处理, 尽量把不良苗头在军训期间予以消灭, 至少让学生做到敬畏学校的制度和纪律。这样才能使学生的精神面貌和组织纪律性得到提高。同时, 在军训前开展学生身体状况摸底也非常重要, 这有利于避免突发事件。军训中班主任要时时关心、关注军训的学生, 经常鼓励、表扬优秀学生, 做到严格要求与人文关怀相结合。
二、因地制宜, 丰富军训内容, 创新有效载体
如何针对职校生的特点, 开展适宜的军训科目, 这是一门科学。“军训, 无非就是进行队列训练, 就是在部队三大步伐练习的基础上冠以最后的汇报表演而已。”很多人都抱有这样的认识水平———曾经, 我们也是这样认为的———但是历经探索与实践, 我们逐渐认识到这样的军训模式是不符合职校学生军训要求的, 自然也不会取得很好的军训效果。
几经摸索、实践, 当前, 我校的军训科目除了继续保留队列训练、军事知识讲座等这些常规性的军训科目外, 还增加了新生职业启蒙、日常规范养成这两大块内容, 既丰富了军训内容, 避免军训内容过于单调和乏味, 又把军训与学校德育教育有机结合, 提高了军训的立德树人功能。
1.着力营造军训良好氛围。首先, 注重舆论氛围的营造。军训期间, 校园内悬挂多条横幅, 如“流血流汗不留泪, 掉皮掉肉不掉队”“增强国防意识, 激发爱国热情”等, 鼓舞学生的士气。其次, 开展每日点评活动。公安海警学院教导员和政教主任每天上下午就军事训练、精神面貌等方面进行点评, 以鞭策和鼓励为主, 营造学先进、比先进的竞争氛围。再次, 军训期间开展优秀军训日记评比, 并将学生有深刻体会的日记放到校园网上, 激励学生, 增强自信;制作军训音像资料, 全面记录军训历程, 保留学生珍贵的军训记忆, 并且在家长会上播放, 让家长感受学生的成长。
2.开展新生职业启蒙教育, 帮助学生确立奋斗目标。大多数职高学生是因为分数不高上不了普高而报考职业高中的。这些孩子有的迫于家长的压力, 有的则是为了解脱升不了学的窘境, 把职业学校当作避风港。他们普遍带着无可奈何上职高的心态, 甚至产生了读职高就是为了混日子的想法, 很多学生对自己学习的专业及学习的目标既感到新奇又感到迷惘。针对这一情况, 我们在军训时利用中午天气炎热时间在教室对学生进行“爱行”教育, 让他们了解本专业的就业情况以及毕业生的工作待遇等。为了更具说服力, 我们还特地邀请在工作岗位上已做出成绩的同专业毕业生, 给新生“传经送宝”。学长们以自己毕业工作后的亲身感受和他们的成功经验现身说法的过程, 实际上是职业道德教育的具体化和形象化的最好阐述, 新生们从中可以受到深刻而又生动的教育, 使新生感到所学专业的社会地位及自身价值, 从而使他们重新振作起来。
3.加强日常规范养成教育。通过开展升旗仪式训练、始业教育、法制教育、交通安全教育、课堂常规教育、文明礼仪教育、逃生演练、写军训日记、住宿生内务训练、食堂就餐纪律教育、个体行为自我监测、评估“白天鹅”德育作业、信念宣誓、常规考试、优秀军训学员评比、住宿生内务评比、出军训专刊、邀请家长参观、军训汇报表演等, 全方位、多角度地对学生开展军训教育。学生的精神面貌、意志品质、组织纪律性、团结向上的竞争意识等都有明显提高, 对良好班风的形成, 为即将开始的高中生活都打下坚实的基础。
三、巩固军训成果引领学生成长
学校军训工作计划周密, 内容丰富, 形式多样, 且每个环节的执行都认真到位, 使得军训成效显著———既增强了学生的国防意识, 又促进了学生良好品质的形成, 还涌现了众多可聚焦的感人镜头。
军训中, 教官们不怕苦不怕累, 率先示范, 严格要求;新生们服从指挥, 刻苦训练, 顽强拼搏, 他们矫健的步伐、飒爽的英姿, 构成了校园里最亮丽的风景线。政教处老师利用每天上下午集合时间对全校新生进行始业教育、校纪教育、安全教育、礼仪教育等, 培养学生树立正确的职业规划, 明确学校的校纪校规, 学会礼貌待人;午休时间开展的“一日常规”学习, 通过自我激励的“白天鹅”誓言、默诵《学生德育读本》、唱励志歌曲、写军训日记等, 提升了学生的奋斗目标, 提高了学生的自律能力, 培养了学生的坚强意志, 规范了学生的言行举止, 增强了学生的集体观念, 促进了学生良好行为习惯的养成, 为新学期的开始打下了扎实的基础。军训期间开展的逃生演练, 增强了新生的安全防范意识, 提高了遇到突发安全事件时积极科学自救、自护的能力。
总之, 通过军训, 学生在各方面展现了甬江学子奋发向上、积极进取的精神风貌, 这是新生步入学校生活的一个良好的开端, 也会对他们接下来的高中三年学习生活乃至今后的人生产生深远的影响。参加军训的学生在军训日记中是这样描述的:
1.5天的军训时间快接近尾声了, 军训的日子虽苦, 却像苦茶一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为这些是我们做不到的, 5天的军训让我有了新的认知, 胜利永远是属于坚持到底并且有信念认为自己是最棒的人。———14航空
2.我严格遵守教官的各种指令、队伍纪律, 绝无二话, 不做其他无关的事, 努力将自己的姿势做到更标准。我明白这就是吃苦耐劳。———14旅管
3.那些带病参加军训的同学让我感动!我们团结一心, 心中是同一个信念———班级荣誉, 我们是个爱集体的大家庭!军训一时, 受用三年, 影响一生!接下来的生活少不了军训精神!让我们继续加油!绝不放弃!———14旅管
……
参加军训的班主任有这样的心语:
作为一名班主任, 我一直追求着这样一种境界:在我们班里, 每一名学生都在明媚的阳光中追求真知, 奉献爱心, 实现自我, 感受成功!在军训中, 我像保护露珠一样, 关爱着每一个生命个体的成长。不管是优秀的, 还是发展有困难的, 不带任何功利色彩。在军训中, 我和学生是朋友, 是知己, 我们融为一体, 互助互爱, 共同发展。
这是师生在军训中的心路历程, 由此可见, 军训的成效是极其显著的。在此基础上, 我们趁热打铁, 引导班主任在军训后巩固军训效果, 将军训精神贯穿到日常管理中, 培养学生良好的行为习惯, 磨炼学生坚强的意志品质, 效果也很显著:从近几年新生军训结束后的9、10月份违纪记录来看 (详见附件2) , 总体趋势明显下降。从中可见, 我校在学生军训工作中的探索与实践对学生真正尽快适应高中生活是很有成效的;同时, 我校对军训成果的巩固也是颇有成效的。
四、思考与展望
我校在军训模式开展上进行了有益的探索, 取得了一定的成效, 但在军训上还有一些困扰我们的问题, 需要不断地探索和实践。
第一, 如何让军训教官与学校的军训要求相统一, 在短时间内配合学校、班主任完成相应的军训任务是一个课题, 这个课题值得探讨研究。第二, 如何合理利用教官的力量为新的班集体建立和良好班风形成做出贡献, 还需要进一步研究摸索。第三, 针对不同班级、不同专业、不同性别、不同个性的学生如何开展更为行之有效的军训科目还缺乏科学的办法。第四, 如何让军训成果能保持得更长久, 为学生今后的生活、学习服务, 为他们的终身发展服务, 这更是需要认真思考的问题。
摘要:军训是锤炼学生品质、增强学生组织纪律观念、提升综合素质的重要载体。我校积极探索中职学校军训工作管理和保障的创新机制, 丰富军训内容, 巩固军训成果, 不断提高军训工作的实效性, 充分发挥了军训在立德树人方面的重要作用。
关键词:职校,军训,创新
参考文献
[1]王敏达, 张新宁.对高校新时期大学生军训工作的创新思考[J].职业圈, 2007 (21) .
[2]张志, 廉京辉, 辅金华.高职院校军训工作现状及对策探析[J].江苏经贸职业技术学院学报, 2007 (3) .
学校军训工作总结【一】
新生接受军训是每一名新生必须参加的一项集体教育活动,也是新生入学的必备条件之一。学生参加军训不仅能锻炼体魄、磨练意志、加强组织纪律性和培养集体主义精神,同时也是学习军人艰苦朴素、一切行动听指挥的作风和为保卫祖国和人民生命财产、不怕困难、不怕牺牲的奉献精神难得的机会。
今年的军训工作,在学校领导的重视,学生科、团总支精心安排,班主任严格管理下,形成了职责分明,相互配合的保障体系。按照《xx体育学院体育运动学校2017级新生军训计划》的指导思想、规定及要求,坚持严格要求,严格施训,同学们发扬不怕苦、不怕累的作风,在教官的悉心指导下,学到了基本的军事知识,初步掌握了一定的军事技能,加强了纪律性,树立了集体主义思想,增强了国防观念,通过汇操表演,给学校领导、老师交了一份满意的答卷。
一、基本情况
这次军训从月日开始日结束,历时一周,本次受训学生人。以《xx体育学院体育运动学校2017级新生军训计划》为依据,以提高同学们的国防观念、集体主义观念,培养吃苦耐劳的作风为目的,科学施训。军训中学习了一些基本的军事常识,了解了一些国防常识,取得了较好的效果。
二、主要特点
l、领导重视周密计划
为高质量地完成今年的新生军训任务,切实提高同学们的综合素质,军训期间,学校领导与县人武部领导都给予高度重视,曾多次深入训练场检查、指导军训工作,分管领导、班主任非常重视军训工作,顶着炎炎烈日跟随在训练场协助教官抓好训练。
2、严格训练保证质量
严格训练管理,是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径,也是实现军训学生“掌握基本军事技能知识,增强国防观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神”为目标的根本保证。针对这次军训学生的特点,为保证军训质量,做到四严:
一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节,从严要求,严格把关。
二是严格对教官的要求。这次军训的教官,是经过人武部领导严格筛选,把能力强、政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官。
三是根据训练科目的安排,实行劳逸结合,在训练之余,各教官还教同学们唱一些革命歌曲,组织同学们拉歌,既调动了训练积极性,又活跃了气氛,既增强了团结精神,又营造了健康向上的娱乐氛围,收到了劳逸结合的效果。
四是严把质量关。为确保军训质量,严把质量关,军训中,根据学生领会动作要领的强弱,采取分层次进行训练,实行帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题,及时进行讲解,逐项过关,从而保证了军训任务按质按量地完成。
3、训管结合培养作风 培养军训学生的纪律观念,从小事抓起,从日常生活抓起,在整个军训期间,一是严格按照军训的有关规定严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。建立了军训新生考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊不得请假,增强了同学们的时间观念;三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是规范内务秩序。组织全体军训学生进行内务卫生训练。
三、存在的不足
1、部分学生的吃苦精神较差,有训练晕倒现象。
2、个别班主任不能按时到位跟班。
学校军训工作总结【二】
在校党领导班子的关心支持下,在县武警中队的支持帮助下,我们以科学发展观和党的教育方针为指导,以《国防教育法》有关规定和《普通高等学校军事课教学大纲》为依据,深入贯彻参谋部总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作意见》,从适应国家人才培养战略和国防后备力量建设的需要出发,紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变,并从 9月9日至9月26日,对于180人进行了以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要内容军训,通过五天训练,圆满完成了预定计划,取得了显著效果。
1、领导重视、周密计划。学校领导历来都十分重视学生军训工作,今年更是将军训作为开学初的头等大事来抓。军训前,学校领导就军训的生活、物质保障和安全等方面工作,召开了军地协调会,认真的研究军训中的有关问题。主持制定了《学2017年学生军训工作方案》,成立了以校领导为组长军训工作领导小组,为今年的军训工作做了充分准备。在军训期间,校长赵xx和副校长杨xxx关心军训进展,多次深入一线检查指导,询问并解决实际困难,针对存在的剖,及时提出具体要求,给全体参组以精神鼓舞,对军训所需要的物质、器材都给予了及时地解决。在开训动员和会操总结大会上,学校主要领导和分管领导亲临现场检阅,并作重要的指示。这些都充分体现了领导对整个军训的高度重视和十分关心。
2、严格要求,科学施训。坚持“严格要求、严格训练”,保证了军训的严肃性,同时注重科学施教,变被动为主动,从学生思想教育入手,针对当代中学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点,采取严格施训与学生实际相结合,通过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上,顶烈日、冒酷暑,一站就是好几个小时,有的脚肿了仍坚持训练;有的同学中暑休克,仍带病坚持到训练场为教官和同学们端茶送水。许多教官在训练中嗓子都哑了,仍坚持在第一线;有感冒发烧的教官也坚持带病训练。从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质,看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊,军训结束时,学生和教官依依不舍,互赠纪念品,请教官签字留念,场面十分感人。
3、精心施教,强化养成。军训期间,各级教官认真负责,大胆管理。从早上起床到晚上熄灯;从训练场上每个动作的操练到室内卫生的整理统一;从日常生活到课余文体活动,处处都有教官们和班主任辛勤工作的身影。教官在训练中身先士卒,吃苦耐劳,姿态端正,军容严整,要求同学做到的自己首先做到,在训练间隙,深入到每个宿舍,帮助整理内务,明确室内陈设秩序,并利用课间休息检查宿舍的内务卫生,从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细微方面一点一滴地要求,班主任每天晚上组织学习校规校纪,利用早操督促检查内务整治。基本上到了知与行、说与做、练与养,训与用的统一。同学们服从命令,听从指挥,积极配合,在军事训练,行政管理,内务卫生、安全稳定方面的明显成效。
学校军训工作总结【三】
为了提高学生思想政治觉悟,激发爱国、爱军热情,进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育,增强组织纪律观念,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的意志和作风,我校于8月16日至25日,组织了17级新生进行军训。通过军训,学生的综合素质得到了提高、意志得到了磨练,增强了“天下兴亡,匹夫有责”的使命感,认识到新一代高中生不仅要认真学习,担负起建设祖的重任,还要努力拼搏,肩负起保卫祖国的重任。现就七天的军训活动作如下总结:
一、统筹规划,精心组织
军训伊始,我校在校长室的统一部署下,政教处精心组织,对军训工作进行了统筹计划。
1、加强制度建设,提高军训质量。政教处根据我校实际,安排了军训作息时间表,制定了《军训活动计划》,《军事训练实施计划》、《会操评分标准》、《学生请假制度》、《军训营行政管理条例》、《班级管理考评细则》、《寄宿生管理考评细则》等制度条例,让班级建设有章可循,尽快形成良好班风。
2、建立组织机构,确保军训工作有序开展。学校成立了军事训练组、宣传组、后勤保障组、安全保卫组、督导检查组,各组职责明确,如后勤组负责安排教官生活、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、广播站。各组人员由学校领导、各处室人员组成,专人负责。同时,所有工作人员分工不分家。
3、经常召开班主任会议,总结前一天的工作,部署下一阶段的工作任务,并向班主任老师征求各类意见和想法,以便发现问题及时解决。
二、密切配合,整合力量
为了调动教官、班主任的积极性,形成军训工作齐抓共管的格局,我校采取了以下几项措施
1、要求新生班主任下班级指导新生军训,开展思想政治工作,并时刻对其工作状况进行检查。
2、加强与教官的合作,做到目标一致,情感交融。在整个军训期间,军地双方配合默契,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。
3、班主任老师密切关注学生的思想动态,深入学生的军训、生活等各个环节,帮助新生尽快适应高一的学习生活
三、注重活动开展,展示学生风采
在严格管理的同时,政教处、团委组织开展各种活动,丰富学生课余生活。军训文艺汇演给学生提供了展示自我的良好锻炼平台,展现了新一届刘中学子的个人风采。军训期间各班也涌现出了许多先进人物和先进事例。通过军训,同学们的意志得到了磨练。在教官的言传身教下,同学们逐渐懂得了如何面对困难,如何克服困难,如何用坚韧不拔的意志来支撑自己的行动,实现目标。我们欣喜地看到:不论是在疾风骤雨中,还是在骄阳烈日下,同学们总是迈着矫健的步伐,喊着响亮的口号,唱着嘹亮的歌声,以顽强的意志和坚定的信念认真做好每一个动作,越过每一道难关。
四、严格管理,提高素质
总之,通过军训,高一新生的思想境界和综合素质得到全面提高。军训教会他们要团结、友爱、互助,要有团队意识和集体主义精神;军训教会他们只有齐心协力,才会取得成功;只有努力拼搏,才会享受成功的喜悦;军训还教会他们要尊师敬长,要服从命令。军训,让高一新生的内心涌动着一股绿色的清泉,一步步拥有了军人般高尚而纯洁的思想和精神。
学校军训工作总结【四】
如火的九月,我校2017年高一新生军训工作,在学校领导的高度重视下,在县武警中队大力支持下,在学校各部门通力协作下,经过全体参训同学的顽强拼搏,取得了圆满成功!
此次军训自9月10日至15日,历时六天,受训高一新生共25个班,1500余人。军训是高一新生入学初最为重要的一课,对其正直人格、坚强意志、纪律观念、爱国精神的培养与形成都是一次有益的历练,也是我校“一切为了学生终身可持续发展”办学理念的切实体现!为此,学校领导相当重视。早在高一新生入学前,学校就专门成立了军训领导小组,并决定由政教处和高一年级具体负责军训的筹备和日常工作;承训的县武警中队专门抽调了精兵强将奔赴我校参与训练。
9月10日早晨,军训动员大会在校田径场隆重举行,拉开了本次军训的序幕。考虑实际情况,高一25个班级分两批于上午、下午交错参训,做到劳逸结合、学习军训两不误。六天的军训中,参训学生接受站军姿、正步走、队列、内务整理等训练,并体验头顶烈日、挥汗如雨的艰苦生活,培养严格要求、服从命令的纪律观念。训练场上,教官严格训教、认真履职,学员坚毅顽强、不言苦累,班主任随队协助、悉心照顾,主管领导亲临现场、监督指导,协助部门服务先行、准备充分。六天的军训始终是气势恢宏、热情高涨,紧张有序、严肃活泼。所有参训学生都以饱满的热情、顽强的毅力投入到训练中,不惧炎热,不畏风雨,轻伤不下火线,感人的事迹层出不穷。9月15日上午,进行了军训汇操表演,并取得极大成功。六天来的军训成果得到了学校领导的充分肯定和赞许。汇报表演结束后举行了颁奖仪式,有8个班级被评为“队列会操比赛先进班级”,50位同学被评为“军训标兵”,9个寝室被评为“内务整理模范寝室”。
通过军训,同学们掌握了必要的国防知识和基本技能,锻炼了体魄,磨炼了意志,培养了集体主义观念和团队合作精神,强化了严明的组织纪律性,激发了爱国主义热情。在教官们的言行身教下,同学们逐步拥有了军人那种纯洁高尚的道德情操和思想境界,并自觉遵守校纪校规,用《中学生行为规范》严格要求自己,使军事训练与入学教育相结合、渗透,为高中学习生活和健康成长打下良好基础。军训已经结束了,但留给同学们的是难忘的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神,是强烈的爱国心和报效祖国的理想。它的影响是积极而深远的。为此,学校希望同学们以这次军训为起点,在以后学习生活中做到以下几点:
1、将军训中养成的军人不怕苦不怕累、一切行动听指挥的作风保持下去,并引入到今后的学习和生活中,高标准、严要求地规范自己的言行。
2、发扬部队的优良传统和作风,严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各项规章制度,做文明学生,创文明班级,建文明校园。
3、感受军人的爱国之情,培养正确的世界观、人生观和价值观,树立远大理想,勇往直前,百折不挠。
4、珍惜此次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,珍惜三年的高中生活,珍惜青春的大好时光,努力拼博,奋发进取,在学习、生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己、挑战自己。
5、增强团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱,共同进步!
学校军训工作总结【五】
我校高一新生689名,军政训于8月25日至30日,共6天,在校进行封闭式半军事化的军政训练,根据今年实际每天队列操练控制在5小时左右。
学期开学前,学校由xxx校长挂帅,xxx、xxx德副校长、德育处正副主任、教务处、总务处、办公室主任及团委、年级主任组成了强有力的领导班子,并得到了与我校多年合作的军训部队xxxx部队支持。军训入营式上,高一年级部陈主任作了开训动员的讲话,xxxx部队戚指导员进行了《青年学生成才与立志国防事业》的军事知识讲座。今年的军训工作,在xxxx部队领导与学校的周密安排的安排下,在15位部队官兵的直接施训下,在年级部领导的重视以及各班主任的通力协助下,得以顺利圆满结束。军训中,承训部队官兵克服高温等困难,按照军训计划、要求和规定,对参训学生严格要求、严格施训,并实施人文管理,同学都感到收益非浅。
军训期间,学校领导高度重视,多次深入训练场检查、指导军训工作,慰问参训师生。此次军训,我们每一位带队的正副班主任,无论是老班主任还是新班主任,他们在军训工作中表现出的巨大热情和高度责任感使得部队的领导和学生深受感动。从军训的第一天,各位班主任就开始分班值日。白天,他们自始至终顶着炎炎烈日轮流跟随在训练场外,协助教官抓好训练,时刻关心学生们的身体状况与训练情况。有的班主任身体不适却仍坚守岗位。当学生们休息时,又是各位老师最忙碌的时候,他们分别穿梭于各个寝室,给学生心理上的安抚、体能上的关心、生活上的照顾,天热了,为学生们购买矿泉水、水果等食品。不仅如此,每天军训结束,各班主任轮流及时将当天的训练项目及情况进行交流并与家长联系,及时反映参训师生的精神面貌和师生动态,让全校师生及时了解军训情况。在班主任老师精神的感染下,各班班干部也表现得较为出色,他们积极当好班主任的助手,组织本班同学完成老师、教官布置的一切工作,处处以身作则,吃苦在前。
老师全身心的投入、无微不至的关怀,班干部的榜样力量,给予全体军训学生们强大的精神鼓舞,极大地激发了参训学生们的热情。训练中,劲头十足、步调一致、一切行动听指挥;娱乐时,生龙活虎、神采飞扬、和谐有序;休息时,安静就寝、酣然入梦……看到这些可爱的学生们的表现,班主任老师们虽然很辛苦,但个个脸上都洋溢着会心的笑容,忍不住夸我们的学生们:“这帮孩子真的好乖!”
短短一周的军训生活,参训689位的学生们发扬了不怕苦、不怕累的作风,经受了一次严格的考验,也获得了前所未有、终生受益的精神财富。在教官悉心的教导下,学生们学到了许多基本的军事知识,初步掌握了一定的军事技能,增强了国防意识。严格军训也培养了他们军人般的素质和严格的组织性、纪律性,帮助他们树立了集体主义思想,激发了他们满腔的爱国主义的情怀。
在军训的学生结业典礼上,各班进行汇操表演,学生们给部队领导、学校领导、老师们上交了一份满意的答卷。在参观部队营地的过程中,同学们为部队营地的整齐有序、训练有素所折服,也为我们国家军事设备的不断完善而自豪。通过军训,同学们的思想境界和综合素质得到了提高了。军训,使同学们深刻地认识到只有团结一致,才会取得成功;只有努力拼搏,才会享受到成功的喜悦。要树立团队意识,要一切行动听指挥。军训,使同学们的心中涌动着一股绿色的清泉,使同学们逐步拥有了军人那种纯洁高尚的道德情操和思想境界。
高一军训工作已圆满结束。在此,我们向辛劳一周的xxxx部官兵们致以最崇高敬意!向关心我们的校领导和各部门的有关人员的通力支持、协助表示感谢!向一直工作在一线的我校最可爱的人——班主任老师们,深深的道一声:班主任老师,你们辛苦了!感谢你们一直以来为了学校的和谐发展所作出的许多不为人知的默默奉献!
一、军事课教学指导思想
军事课教学以“三个代表”重要思想及毛泽东等老一辈革命家关于国防与军队建设的重要论述为指导,按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化的要求,紧紧围绕国家人才培养战略目标和加强国防后备力量建设的需要,努力为培养高素质的社会主义事业建设者和保卫者服务。
二、军事课教学目的与要求
通过军事课教学,使大学生掌握基本军事理论和军事技能,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进大学生综合素质提高,为军队训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。
通过严格训练,严格要求,培养学生良好的军事素质。严密组织,严格考勤考核制度,确保训练时间和训练效果落实。考核成绩记入学生档案。
三、军事课教学内容06、07级大学生军事理论课按教学计划进行。军事技能课06级利用暑假集中时间进行,07级报到后集中时间进行。主要是三大条例教育与训练,单兵和分队队列动作训练,行军、宿营训练等。
四、教学时间安排与实施方法
2006级大学生军事技能课训练时间:2007年8月21日至30日。
06级学生报到时间为8月19—20日,各院系及机关各部门参训人员8月20日上午9时在车队门口乘车到新校区,10时发放鞋帽,下午3时召开参训部门及各院系负责人会议。会议地点:后勤二楼会议室。
2007级大学生军事技能课训练时间:2007年9月6日至15日。9月5日上午9时发放鞋帽,下午3时召开参训部门及各院系负责人会议。会议地点:后勤二楼会议室。
军事训练课80学时,内务条例学习利用早晚课余时间20学时。实施方法:组织协调、聘请教员由武装部负责;军事技能课训练组织实施由学生处负责。
五、军训组织领导
1、成立2006、2007级学生军训委员会。全面指导军训工作,审定军事课教学计划,组织检查教学实施情况,研究解决教学中的重大问题。
主任:姚书志(副校长)
副主任:崔继华(副校长)、张美云(副校长)
成员:校办、教务处、学生处、团委、宣传部、财务处、国资处、体育部、后勤集团、武装部负责人。
2、成立军训团。军训团接受军训委员会领导,组织实施军训工作,保证教学计划落实。
团长:马水水副团长:部队领导
政委:陈援副政委:韩崇明
政治部主任:韩崇明(兼)副主任:杨欣张慨
训练部部长:王增祥
后勤部部长:赵林生
保卫部部长:张希亮
3、营连编制
2006级学生共4003人。编制13个营。各院(系)副书记负责连、排、班编制。原则上按男女生分开,每班9-11人,每排60人左右,每连120人左右。营、连长由部队教官担任,教导员由各院系负责学生工作的书记或副书记担任,连指导员由各院系辅导员担任(每连一位),排、班长由院系指派学生担任。各院系7月10日前将连、排、班编制及指导员、排长、班长名册报学工部。西安职教学院根据实际情况自行安排军训。
2007级约4000人,编制方法同06级,9月5日上午9时前向学工部报编制表。
六、教学保障
暑期前后两届学生参加军训,保障工作涉及面广,头绪多,工作量大。各有关部门必须服从军训委员会统一领导,相互支持,通力协作。
1、学生处、武装部密切配合搞好军训工作;学生处督促各院系做好营连编制工作。
2、宣传部、团委做好军训期间的宣传报道和思想教育工作,营造良好舆论宣传氛围,并做好讲评工作。
3、后勤集团对校医院、公寓、饮食中心要提出明确要求,必须
确保饮食卫生安全,确保开水供应,积极预防中暑和食物中毒;安排好军训用车,部队教官和参训干部教师的食宿等,全力为军训提供良好服务。
4、宣传部、体育部提供音响,团部设在后勤二楼会议室。
七、几点要求
1、把军事课教学作为培养学生爱国主义、集体主义思想,树立国防观念和精神文明意识的大课堂,与培养“四有”人才结合起来,提高学生的思想素质和自我管理能力。
2、今年两届学生军训,都在新校区进行,各部门要把各种因素考虑充分一些,准备工作更要扎实细致。全体参训人员要发扬军人不怕苦、不怕累的优良作风,顽强拼搏,磨练意志,努力完成军事课教学任务。
3、机关干部和院系负责人要深入教学第一线,言传身教,关心爱护学生,与承训部队官兵和参训学生同甘共苦。
4、努力做好参训学生思想政治工作。教育学生尊重教官、服从管理,自觉遵守各项规章制度,保障军事课教学取得良好效果。
5、军训期间,组织开展比武竞赛活动和评优工作。掀起争创先进连队和先进个人的训练热潮。
陕西科技大学
2007年7月5日
一、周密计划,从严要求,圆满完成军训任务。
1、校园领导十分重视学生军训工作,今年更是将军训工作作为开学前的头等大事来抓。军训前,成立了以校长为组长,分管校长为副组长、相关主任为组员的军训工作领导小组。下设各工作小组,分工明确,职责到人,为今年的军训工作做了充分准备。军训前校园领导两次亲临现场对军训场地进行了实地的考察了解,对训练、集会、就餐、住宿、饮水、甚至洗浴场地都进行了认真细致的统筹安排,详细地研究军训中的有关问题。根据实际状况校园制定了《20xx年暑假军训手册》,其中包含了《军训作息时间安排》、《会操评比标准》、《内务检查评比标准》、《文艺汇演评分标准》、《纪律检查评比标准》、《宣传评比标准》等制度健全的军训资料。各项评比有章可循,有据可依。所有工作人员分工不分家。人手一册,使参训人员能够全面的了解军训的整个过程和明确各自的工作职责,做到分工明确,职责到人。由于上述措施明确到位,提高了工作效率,使这次军训中的各项工作都能有条不紊地顺利完成。
2、严格要求,科学施训。坚持“严格要求、严格训练”,体现了军训的严肃性,同时注重从学生思想教育入手,针对当代中学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点,采取严格施训与学生实际相结合,透过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军训中。在训练场上,顶烈日、冒酷暑,一站就是好几个小时,有的脚肿了仍坚持训练,做到轻伤不下火线。锻炼了学生意志品质。同学们在自主潜力、吃苦耐劳、团队精神、服从命令,听从指挥,用心配合潜力明显提高。在军事训练,班级管理,内务卫生、板报宣传等方面成效显著。更进一步培养了同学们的组织纪律性。同学们都感到这种生活虽然苦、累、紧,但有好处,锻炼人,很充实。在训练中所表现出的姿态端正、军容严整、作风过硬、礼节周到、令行禁止、雷厉风行、态度严肃的军人形象,在群众观念、协作精神、友爱团结、和谐理念和组织纪律性等方面都不同程度地得到了强化,基本上到达了知与行、说与做、训与用的统一。为今后的教学管理和校纪校规建设打下了坚实的思想基础。
3、许多教官和班主任在训练中嗓子都哑了,仍坚持在训练第一线;有身体不适的教官也坚持带病训练。每名教官认真负责,大胆管理。从训练场上每个动作的操练到内务整理统一,从日常生活到课余文体活动,处处都有教官们和班主任辛勤工作的身影。教官在训练中身先士卒,吃苦耐劳,姿态端正,军容严整,要求同学做到的自己首先做到,有的教官在训练间隙,深入到本班宿舍,指导学生整理内务,从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细节方面一点一滴地要求,从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统,以及无私奉献的高尚品质,看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强
拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊,军训结束时,学生和教官依依不舍,含泪告别,互赠纪念品,请教官签字留念,场面十分感人。
4、班主任每一天晚上组织学习校规校纪,学唱军歌、校歌,为文艺汇演做准备。利用早操督促检查内务整理。全体班主任对学生们无微不至的关心和关爱,更展现出的是一种无私的母爱,(班主任张菊的事迹虽经媒体报道过,但这件事情对我们的这个团队影响还是很大的)。虽然每一天军训下来很疲劳,但是,有的班主任还是经常来到学生宿舍帮忙他们整理内务,尤其是对于生病的学生更是倍加关心,安排学生送水送饭,问寒问暖。在经过校医的同意后,及时跟家长取得联系将学生送走。今年的军训生病的学生比较多,到达200多人次,是历年的最多。无形中给校医增添了很大的工作量,个性是晚上和半夜发病的个性多,经常是一晚上睡不了几个小时的觉,有时半夜一忙就到天亮,每一天晚上还要陪伴和照顾生病的学生,(因这次军训给校医安排了一个大的房间,晚上生病的学生和校医睡在一齐)十分劳累。虽然这次军训很辛苦,但是我们有一支能吃苦能战斗的团队,六天下来,没有一个参训人员喊累叫苦的,使我们这个军训班子感受很深,每个人都觉得虽然很累,但心里是快乐的。
5、这次军训我们的干部率先垂范,各方面起到了模范带头作用,我们分工明确,职责到人,每人分管几项工作,每项工作做到,计划很详细,安排很周到,工作很细致,态度很认真。没出半点纰漏,出色地完成了各自的工作任务,他们的工作态度和一丝不苟的工作精神也直接影响了其他的人,榜样的力量是无穷的。
6、这次军训加大了宣传力度,军训前教育全体参训人员提高对军训工作认识的重要性、艰巨性、困难性、必要性,统一了思想,提高了认识,进一步增强了工作的职责感。同时设立多项评比项目,制定评比标准,如军训先进群众、纪律评比、内务评比、文体宣传、歌咏比赛、队列会操评比、军训优秀学员等六项评选。透过手抄报、黑板报宣传,鼓舞士气,表扬先进树标兵。我们的黑板报还得到了教育领导的好评。军训期间为了调节单调、乏味的队列练习,减少学生想家的念头,还组织了丰富多彩的文体活动,拔河比赛、跳绳比赛、歌咏比赛、文艺汇演、演讲比赛、黑板报比赛这些活动丰富了学生的业余生活,凝聚了学生的士气,促进了班群众的构成。到达了校园新生军训的目的和效果,为我校今后的教育教学奠定了坚实的基础。
二、做好军训工作的几点体会:
1、紧紧依靠校园的正确领导,服从和服务校园建设发展的大局,提前把军训各项筹备工作做真、做实、做细,未雨绸缪,不放过任何一个可能出现问题的细节。这样才能保证整个军训工作安全、顺利、有效地开展,才能取得预想的成果。
2、依靠各部门的密切合作、军地双方的互相支持、相关人员的用心参与和认真工作是军训取得成功的组织保证,职责明确,职责到人。协调关系、主动配合、团结协作显得个性重要。
3、这次军训时间安排在开学前进行,对新生入学后从小学生到初中生的过渡尤为重要,另一方面利用军训期间对新生进行各方面的教育,使学生对校园的基本状况也有了必须的了解。
4、利用军训间隙组织了丰富多彩的文体活动,拔河比赛、跳绳比赛、歌咏比赛、文艺汇演、演讲比赛、黑板报评比等这些活动丰富了学生的业余生活,增强了班级团队的凝聚力,鼓舞了士气,促进了新的班群众的构成,为开学后的班级管理工作奠定了基础。
三、今后需改善的几项工作;
1、在军训前应准备好各种评比表格。
2、单项奖应多设一些,使中奖面更宽。
3、在军训相关家长信中应提示家长不要将接送孩子的车停放在校园周边马路,给军训校车大部队留出通道,保证学生顺利进出。
投稿邮箱:xxtyzk@163.com
联系电话:010—66093860
军训是学校国防教育的重要组成部分,也是素质教育的途径与要求。通过军训工作的开展,有利于增强参训师生的爱国主义、集体主义、革命英雄主义,激发学生的爱国之心、报国之情、强国之志;通过军训,培养学生良好的生活习惯和学习习惯,促进了学校的教育教学管理工作。我校今年为期一周的军训工作已于2016年8月26日上午以军训汇报形式圆满结束。现依据上级传达精神,结合学校军训工作实际,总结如下:
一、成立组织 加强领导
军训工作是学校一项常规工作,学校历年来都十分重视这项工作。在学校党支部、行政会的正确领导下,依据上级有关文件精神,学校成立国防教育领导小组,建立起以李校长为组长、孙校长、德育处侯主任为副组长、德育处老师为成员,明确分工、责任到人、层层落实、协调一致,统一领导学校四至九年级学生的军训工作。
三、制度健全 注重落实
军训效果的取得关键在于制度的落实。在军训工作开始时,我们就组织了相关人员认真学习、理解有关军训方面的制度,从思想上保证了军训制度的贯彻执行。而在制度的实行中,我们还注重检查,通过检查来发现军训过程中可能出现的问题并及时予以纠正、解决。比如,我们要求每天早晨九点十五到九点半学生迅速打扫室内外及楼道
卫生,九点半到九点四十班主任老师要到班点名之后进行早读并根据实际,开展班会课,学习学校有关管理制度,使学生在此期间了解学校制度,遵守学校纪律;我们还要求行政干部及时同班主任沟通,从整体上把握学生心理和班级管理状况,保证在军训期间纪律和安全;我们安排了一名校医针对训练过程中可能出现的意外情况及时采取必要的处理措施。我们还对军训期间的动员大会、会操演练、后勤保障、教官的纪律要求都做了相应的规定,并明确了相关的责任人。
四、管理科学 成效显著
在军训过程中,察布查尔县边防大队机动中队的教官们在军训中从严要求,训练到位。从集体训练到个别指导、从整体要求到细小环节都要求人人过关,并十分注重训练的效果和方法。训练时教官们率先示范,教给同学们不仅是一个个动作要领,而是一种严肃认真的态度,一种吃苦耐劳的精神,一种战胜困难、勇于挑战自我的顽强斗志。一周来,教官们在训练场上素质过硬、作风顽强、要求严格,锻炼了同学们的意志品质,培养了同学们的集体荣誉感和团队精神,使之受益非浅;训练场下,教官们又胜似亲人,对同学们关怀备至,真诚沟通,使教官和同学们结下了深厚的友谊。
一周的军训,同学们是从艰苦中挣扎过来的,是从磨砺中挺过来的。一周的军训对同学们来说,是一次集思想意志、习惯情操为一体的锻炼和培养,在训练中也涌现出一批优秀学员,有的带病坚持训练、有身体不适却执意留在训练场的,还有的同学即使晕倒,稍作休整,马上又入队训练的,诸如此类,举不胜举,令人感动,让人钦佩!我校在会操演练中对这些优秀的学员给予表彰。近一段时间以来的高温天气,对于我们全体师生来说,无一不是严峻的挑战和考验,但同学们却以自己的行动扛过来了,书写出我校军训史上一个个动人的故事。一周来,没有一名同学违纪,没有一名同学出现安全事故。
而我们的班主任老师在军训过程中,始终陪伴在同学们的周围,在严格要求的同时又默默地关心和帮助着同学们,使广大学生充分感受到集体的温暖;并不因为天气的炎热而备受“折磨”,而是锻炼了意志,增强了身体素质,增进了同学们互帮互助的合作意识,在此过程中,班主任老师的辛勤付出也得到了学生和家长的一致好评。
回顾本期的军训工作,由于学校安排合理、管理到位,学生积极参与,边防大队战士的身体力行,使本次军训工作获得圆满成功。我们将及时总结军训过程中的一些好的经验与做法,并推广到日后的管理工作中去;同时我们还将对其中的一些不足也进行仔细分析,以在日后的工作克服不足,争取更大成绩。
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