小学开展春节活动方案(通用12篇)
为认真贯彻落实《关于组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本,以“我们的节日”为主题,深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节”主题活动,特制订活动方案如下:
一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标
1.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。
2.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。
3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动内容:
1.了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向学校报送优秀作业(不少于2份)
2.了解过年的习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。
3.春节实践活动:
(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。
(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动,并注意为活动留下照片);三年级以上的学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。
(3)美在家庭,美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。
(4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高。
4.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
5.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。
四、活动要求:
1.各班要利用班会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。
2.开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队总部,少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
本刊讯新年前后, 铁通四川分公司总经理郑洪方、副总经理雷波、刘晓钢、总会计师杨联群分别带领4个慰问组深入管内各单位, 开展2012年春节送温暖活动。
慰问中, 带队各位领导与各单位座谈交流了2012年经营工作思路, 帮助基层出谋划策, 提出了2012年重点工作要求, 进一步统一了思想;实地查看了经营部规范管理和机房整治工作情况;到患重病员工家中进行重点慰问, 送去了慰问品和组织的温暖;向重困、艰苦一线员工、先进骨干员工发送慰问金, 现场帮助基层解决生活和工作上的困难和问题, 鼓舞了员工士气。送温暖活动中, 慰问组共走访困难员工73户, 艰苦地区班组25个、慰问艰苦一线员工、先进员工149人, 发送慰问资金65800元。
1月22日除夕之夜, 四川分公司副总经理兼纪委书记、工会主席刘晓钢带领网络支撑中心、成都分公司负责人及党群部工作人员来到网络支撑中心、成都分公司数据和客服中心、公司调度室等单位看望了在节日期间坚守岗位的27名员工, 为他们送去了节日慰问品, 把组织的关怀送到了一线员工心中。
羊年春节来临之际,为确保归侨家庭过上一个温暖、祥和的春节,我省各地侨办纷纷开展春节走访慰问活动,走进基层了解侨情,帮扶贫困传递关怀。
镇江市侨办深入全市7个辖(市)区,共慰问困难归侨侨眷33户、侨界重点人士53户,共发放困难归侨慰问金36600元、困难归侨补助金175200元,受到当地群众的一致好评。
南京市侨办走访慰问鼓楼区因糖尿病综合症致残常年卧床的困难归侨何君兰,并送上慰问金及南京翡翠金轮置业有限公司资助的善款。
无锡市各级侨务部门一年来在元旦、春节、中秋等重大节日,共走访慰问困难归侨侨眷300多人次,发放慰问款40.7万元。
金坛市侨办羊年春节期间走家串户,慰问归侨侨眷40户,发放慰问金4万元,切实把党和政府的关怀送到了侨界群众的心坎上。
江阴市侨办走访慰问了91岁高龄的侨眷周文可等重点归侨侨眷51人、困难归侨侨眷32人,希望他们对侨务工作继续关心、支持,并向他们及海外亲属致以春节祝福。(综合来稿)
宿迁侨办面向海外发布紧缺人才需求目录
近期,宿迁侨办主动对接相关部门,整理汇总出《宿迁市2015年度中心城市紧缺急需人才需求目录》,通过联系海外华人华侨社团、在宿迁外侨网登载、以及向海外宿迁籍留学生发送邮件多种途径进行发布,吸引海外人才回国施展才华。据悉《目录》收录了当前宿迁紧缺人才需求的专业、岗位、学历要求及用人单位信息等,对于引进符合宿迁需求条件的人才具有指导性作用。(宿迁外侨办)
2015南京侨界新春联谊会圆满举行
1月29日,由南京市委统战部、市人大民宗侨外委、市政府侨务办公室、市政协港澳台侨外委、市归国华侨联合会、致公党南京市委共同举办的“侨界一家亲 共圆中国梦———2015南京侨界新春联谊会”在南京文化艺术中心剧场举行。市领导李世贵、单景南、储永宏,省侨办副巡视员许开洪与近千名侨界代表、侨务工作者欢聚一堂,喜迎新春。
储永宏副市长代表市委市政府致以节日的慰问和新春的祝福。他感谢广大侨界朋友在助推经济社会发展、积极参与青奥盛会和国家公祭等活动中所做出的独特贡献,并希望大家在新的一年继续发扬爱国爱南京的传统,为实现“中国梦”的宏伟蓝图,把南京建设得更美好贡献力量。
在宁涉侨科创人才代表通过视频分享了自己的科创感想,并表示将继续发挥自身优势,做大做强企业,为实现南京科学发展的美好愿景添砖加瓦,贡献才智。
会上还为荣获“全国社区侨务工作示范单位”的湖南路街道,“国侨办‘侨法宣传角’”的锁五社区和中胜社区,“全省社区侨务工作示范单位”的天正和鸣社区和蓝旗新村社区进行颁奖。(颜军海)
金坛剪纸亮相墨尔本庆祝省州结好35周年
为庆祝澳大利亚维多利亚州与江苏友好建交35周年,近期,中国剪纸艺术交流展在墨尔本皇家理工学院的设计中心举行,免费为大众展示富有中国文化底蕴的剪纸艺术。据悉,本次参展的作品以色彩为元素,红色(火)代表中国最接地气的民俗生活与风俗习惯,蓝色(水)代表传统古代仕女和服饰印花,咖啡色(土)代表富有特点的江南民居和墙壁庭院……
此次交流活动是墨尔本市政府举办的“连接墨尔本”系列活动之一,同时也是维多利亚州和中国江苏省友好关系建立三十五周年的文化庆典活动,不仅有利于促进中、澳两国关系,也增加了两国人民对艺术、文化、语言交流和教育的关注。
(金坛侨办)
金轮集团8万元关爱基金资助镇江特困归侨
2月6日,在镇江举行的江苏省特困归侨捐赠仪式上,金轮天地控股有限公司副董事长朱玲代表公司捐资8万元关爱基金用于帮助镇江特困归侨。
据悉,此次关爱基金是在镇江市侨办的积极争取下,由江苏省侨办牵线金轮天地控股有限公司与镇江市8户特困归侨结对,捐赠每户1万元人民币,在新春佳节来临之际,为特困归侨家庭送去浓浓暖意。
镇江市侨办主任魏弘扬表示,希望像金轮天地控股有限公司这样的爱心企业和慈善家,今后对镇江市的困难归侨侨眷一如既往的给予关心和帮助,镇江市侨办也会积极努力,持续开展好各项帮扶工作,不断推动农村困难归侨侨眷生活状况的改善。(蔡 嵘)
无锡侨界老人庆腊八爱心“拼”出团圆宴
腊八佳节,无锡朗诗社区28位侨界“留守老人”在别样的团圆宴中感受“年味”的温暖。一人一菜,拼成了一大桌“邻里家宴”,现场的30多道家常菜都由“留守老人”私家烹制。侨界“留守老人”的子女远在异国他乡,每逢佳节的全家团圆,成了他们最热切的渴盼。朗诗社区公益创投项目组通过项目化运作、亲情化服务,让“留守老人”找到家的温暖。(沈雅萍)
无锡江海街道“三举措”服务归侨老人
为把送温暖活动落到实处、让归侨老人安享晚年,无锡市江海街道采取“面对面每月定期按户走访老人、联合社工和义工青年团员组成志愿者服务队、组织医疗专家进行老年心理知识讲座和入户为归侨老人看病”三项举措,切实有效为辖区内29名归侨、侨眷老人排忧解难。
(无锡崇安区江海街道)
西城岚湾社区开展“送春联进侨家”活动
春节期间,为丰富社区涉侨家庭文化生活,增添新年喜庆气氛,南京市鼓楼区西城岚湾社区组织书法名家开展“送春联进侨家”活动,为归侨侨眷书写春联,给他们送上丰盛的精神食粮和新年祝福,受到了归侨侨眷的热烈欢迎。
除了送春联,春节前社区“侨友之家”还推出了一批形式多样、居民乐于便于参与的文艺活动,进一步丰富涉侨家庭的精神文化生活,营造欢乐祥和的节日气氛。(陆新新)
省人才创新创业促进会镇江分会成立
2月2日,江苏省人才创新创业促进会镇江分会正式成立,并通过了《江苏省人才创新创业促进会镇江分会章程》和组织机构。据悉,江苏省人才创新创业促进会镇江分会是苏南五市首家地市级分会,首批会员104人。分会设立了装备制造、新材料、新能源等7个专业委员会,镇江市侨办等30家相关单位和创投公司成为首批单位会员,镇江市华商会理事单位光宁航海等4家海归及高新技术企业负责人成为首批个人会员。(严玥玥)
扬州安宜镇南园社区荣获“侨法宣传角”称号
近期,扬州市宝应县安宜镇南园社区被国侨办授予2014“侨法宣传角”称号。安宜镇南园社区现有归侨3人,侨胞25户,侨眷73人,海外留学生11人,外籍人士3人。(宝应外侨办)
▲2月28日,苏州市召开侨办主任会议,部署2015年全市侨务系统按照“迈上新台阶、建设新江苏”总定位,围绕主动适应经济发展新常态、充分发挥侨务资源优势、依法维护侨界合法权益、全面加大对外宣传、着力抓好机关建设等五方面工作提高为侨服务质效。(苏州侨办)
▲春节期间,宿迁市外侨办精心制作新年贺卡,通过邮件形式向海外华人华侨、留学生和友好人士送去新春祝福。(宿迁外侨办)
▲近期,居住在泉山区永安街道的75岁台胞老人张平河摔伤致股骨头骨折。泉山区委统战部、区台办为老人垫付手术、医药及护理费用,使其得到妥善救治,并主动与台北市接洽,护送老人平安回到台北。目前,张平河正在台北市某医院进行康复治疗。
(丁开明)
▲2月2日下午,南京市鼓楼区长阳花园社区辖区侨眷在侨之家开展迎新春扑克牌趣味比赛。活动吸引了10多位社区侨眷积极参加。(张爱琴)
▲2月2日下午,江阴市新桥镇统战科组织为新桥镇中心小学侨胞子女上了一堂深情并茂的书法兴趣课,通过教学、提问的互动形式,激发孩子们对书法的学习热情。(江阴市侨办)
▲2月10日,南京市鼓楼区西城岚湾社区活动室内一片欢乐祥和的气氛,社区组织60多名涉侨人员欢聚一堂,开展“包饺子,迎新春,叙侨情,暖侨心”活动。侨眷与志愿者们边包饺子,边拉家常,其乐融融。一盘饺子一片情,深深的情意送进了涉侨老人的心田里。老人们品尝着刚出锅的饺子兴奋不已、相互祝福,期待新的一年生活更加美好!(陆新新)
▲2月13日,金坛市领导在侨办侨联工作人员陪同下,专程来到茅山老区和亿晶光电有限公司,分别慰问了常州一号农场姜方俊场主和留学归国人员协会副会长孙铁囤博士,鼓励两位海归创业人才不断进取,再创佳绩。(金坛侨办)
慰问活动方案
校属各单位:
2018年春节将至,为使广大师生员工度过一个欢乐、温暖、祥和的传统佳节,学校党委决定继续开展春节和寒假期间走访慰问活动。现将有关事项通知如下:
一、慰问对象、困难师生、困难党员;
2、建院元老、离休干部、退休省管干部、老模范;
3、寒假留校学生;
4、十堰军分区部队官兵;
5、精准扶贫帮扶户;
6、春节期间坚守工作岗位一线的教职工。
二、慰问时间
2018年1月底至2018年春节前
三、具体安排
(一)学生走访慰问活动、做好第三临床学院XX级(5)班贫困学生李发权的慰问。负责单位:学工处、第三临床学院。
2、赴xx等方向,实施“雨露行动”,家访家庭经济困难且品学兼优的学生8名。负责单位:药护学院
3、做好留学生春节集体慰问活动。负责单位:学工处、国际教育学院、研究生处
(二)困难职工慰问活动、做好部分生活困难教职工的慰问工作。负责单位:校工会
2、开展所属困难党员走访慰问活动。负责单位:各分党委
3、做好建院元老、离休干部、退休省管干部、老模范的慰问工作(详见附件)。负责单位:离退休工作处、组织部
4、于2月15日左右做好春节期间坚守工作岗位一线的后勤人员、安保人员的走访慰问工作。负责单位:后勤处、保卫处
(三)十堰军分区官兵慰问活动
做好军分区部队官兵的走访慰问工作。负责单位:武装部
(四)精准扶贫帮扶户慰问活动、春节前夕组织好全体校领导精准扶贫入户走访慰问活动。负责单位:党政办、校工会和后勤处
2、于2月5日前后自行组织精准扶贫入户走访慰问活动,车辆由党政办统一安排。负责单位:机关各部门、图书馆、继续教育学院
四、工作要求、高度重视,精心安排。各单位要充分认识走访慰问活动的重要意义,高度重视、精心组织、周密安排,切实把走访慰问活动作为春节及寒假期间的一项重要工作组织好、开展好、落实好,把关怀和温暖送到困难党员、困难师生、老领导、坚守岗位一线的职工和留校学生的心上,着力解决好师生学习生活中的实际困难,让大家度过一个欢乐平安祥和的假期。
2、真心帮扶,勤俭节约。各单位要坚持领导带头走访,深入一线,倾听师生意见建议,了解和掌握师生的思想动态和合理诉求,有针对性地做好思想政治工作;要引导广大党员、干部自觉做好联系服务师生的工作,真心实意帮助困难师生办实事、解难事。在走访慰问过程中,要认真贯彻中央及教育部关于持续深入改进作风的部署要求,厉行节约,反对浪费,增强走访慰问工作的实效性。
3、各单位要对开展走访慰问、辅导员家访活动情况及时进行总结,并于2018年3月3日前以书面形式上报党委宣传部和党政办公室。
党政办公室
小学过春节活动方案
为了隆重庆祝新年的到来,也为了给大家提供一个展示自我综合素质的舞台,促进学生特长的发展,丰富我校师生的校园文化生活,我校校办、教务处、团委、少先大队在2017新年期间联合开展“迎新年系列活动”。具体活动方案如下:
一、活动内容
按照学校的统一安排部署,“庆新年艺术节系列活动”共分四项内容:迎新年少儿绘画作品展;“圣诞快乐”主题专栏;“和-谐嘉小喜迎新年”新年联谊会;迎新年班级文艺大联欢。
二、活动安排:
(一)迎新年少儿绘画作品展
1、展示形式:设专栏装框张贴。
2、展示时间: 1月20日前
3、辅导教师:张莹、沈俊东
4、具体要求:
①作品内容健康,形式多样,鼓励自创。
②从各班学生作品中选出40幅(两位辅导老师各20幅)进行展示。
③经活动组委会现场评比后,于寒假前颁发奖状(表彰20人,按照6:6:8的`比例设一、二、三等奖)
5、承办部门:综合教研组
6、负责:苏明新
(二)“圣诞快乐”主题专栏
1、活动时间:1月24日前
2、主办人员:英语组 徐丽婷(牵头) 马春燕 杨莹莹
3、活动要求:
a) 以庆祝圣诞为主题,突出英语特色
b) 以学校大门边两块宣传栏为阵地,进行布置。
4、负责:苏明新
(三)“和-谐嘉小 喜迎新年”2017联谊会
1、演出时间: 1月28日下午4:00――5:00
2、参加人员:全校教职工、退休教师、驻地单位、家长代表、优秀学生代表、教育局相关领导。特邀小森林幼儿园。
3、演出地点:校二楼报告厅
4、具体要求:
①、节目内容要积极健康向上,符合学生年龄特点,适合校园演出。
②、节目形式不限,可以是歌舞、独唱、合唱、乐器演奏、互动游戏、诗朗诵、书画展示等,鼓励自创、形式独特。师生同台和特邀单位参与演出。
③、演出服装和道具要精心准备、设计合理,与节目内容和形式巧妙结合。
④、总时间长度为一小时。
5、人员安排:
策 划 王士春
现场指挥 苏明新
人员安排 骆昌保
后勤保障、舞台剧务 刘永生 贾昌学 夏军辉
节目统筹、舞台监督 苏露露
嘉宾邀请(包括印制函件、人员通知) 骆昌保 叶东艳
主持、撰稿 叶东艳 洪刚
视频制作展示 王士春 罗军
艺术指导 苏露露、罗军等
摄 像 焦燕 黄程 王友
舞 美 沈俊东、张莹
音乐音响 罗军
(四)迎新年班级文艺大联欢。
1、演出时间:1月30日下午一节课后
2、演出地点:各班教室
3、具体要求:
①以班级为单位,由班主任组织,学生主持,陪伴老师参与。
②节目形式多样,以欢乐喜庆为主。
③班级要进行新年氛围营造。(气球、彩带、拉花、文字)
4、学校将组织相关人员统一巡视、参观。
三、组委会
主 任 王士春
副主任 苏明新 骆昌保 刘永生
成 员 苏露露 叶东艳 洪刚 徐丽婷 贾昌学 夏军辉 罗军 沈俊东 张莹 马春燕 杨莹莹 各班班主任
四、活动要求:
提高认识,全体参与。各位、各部门、各班级要高度重视,积极参与,充分调动一切积极因素,形成合力,促进新年联欢系列活动的顺利开展;精心组织、训练节目,为喜迎‘元旦’献上一份厚礼;另外,活动不忘学习,加紧新课进度、加紧学科复习。
合肥市嘉和苑小学
201月12日
河滨小学“我们的传统节日――春节” 活动方案
一、指导思想
一、活动主题
以“我们的节日·春节·元宵节”为主题,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想意识,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,争做“新时代好少年”!
二、活动时间
20xx年1月25日——20xx年2月16日
三、活动内容
(一)春节
1、打扫卫生干出年味
小朋友们与家长一起进行过年前的卫生大扫除,如:整理自己的房间、洗衣、洗碗、扫地、做家务等,也可以与家长共同参与社区和街道清洁志愿服务活动,干干净净、漂漂亮亮迎新年。
2、采购年货逛出年味
每到春节,家家户户都在为迎接新春做准备,买年货更是必不可少。各大超市、商场以及菜市场都是人潮涌动,十分热闹。同学们和父母一起学习购物,讨价议价,接触社会,会增长不少商品经济知识。
注:以上两项活动,请一、二年级以年级组为单位,每个年级每项活动挑选5张照片,于1月29日前打包发到辅导员群中。
3、拜年祝福送上年味
小朋友可以手工制作贺卡(或电子贺卡),可以录制自己或和小伙伴一起诵读有关春节、元宵节的经典古诗视频,也可以录制家庭成员共同参与拜年的小视频,祝愿所有亲朋好友阖家幸福、国泰民安。
4、拿出画笔画出年味
同学们,拿起手中的画笔或相机,把你心目中的“春节”画下来、拍下来吧。可以通过书法、绘画、剪纸、摄影作品、手抄报等多种形式来表现、展示。
注:第3和第4项活动,请三、四、五、六年级以年级组为单位,每个年级挑选5个小视频和8张作品照片,于1月29日前打包发到辅导员群中。
5、写出对联贴出年味
年味,是从亲手写一副春联开始的。一笔一划,藏着中国人自古以来的文化自信;一横一竖,都在诉说着家人的`祈愿。请同学们自编春联(原创),将自己写春联的过程或作品拍下来吧。
6、包顿饺子吃出年味
除夕和爸爸、妈妈一起学包饺子、烹菜肴,让这个春节更有年味。
注:第5和第6项活动,请五、六年级以年级组为单位,每个年级每项活动挑选5张照片,于1月31日前打包发到辅导员群中。
(二)元宵节
一二年级:元宵手工作品DIY以“元宵节”为主题,可画可剪可贴可涂,创作属于自己的元宵节作品。(2月14日前每班挑选3张照片发在辅导员群中。)
三四年级:收集或创编灯谜,以书签的形式进行展示设计。(2月14日前每班挑选3张照片发在辅导员群中。)
五六年级:设计制作一个虎年花灯,挑着花灯穿着古风服饰,来一场国风邂逅吧。(2月14日前每班挑选3张照片发在辅导员群中。)
四、活动要求
1、广泛宣传,营造氛围
各班主任要高度重视,广泛宣传,发动、指导学生积极参与适合自己的项目,过一个愉快、充实、有意义的假期。
2、活动原则
(1)坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展活动。
(2)按照“就近方便”的原则,在学校周边、家庭所在的社区开展活动。
3、总结与展示
德育处将通过公众号及时对活动开展情况予以宣传报道。开学后对学生参与情况要进行总结,对学生上报班级群的优秀作品进行评价、交流展示。
务活动”总结
新春佳节将至,稻庄镇实验小学志愿服务的脚步不停。为了弘扬传统文化,倡导文明新风,营造欢庆、和谐、文明的节日氛围,学校积极组织老师和学生开展形式多样的春节学雷锋志愿服务活动,用实际行动倡导全民学雷锋。现总结如下:
一、加强组织领导,加大宣传力度。
学校通过QQ、微信等平台广泛进行思想动员。积极开展“弘扬雷锋精神,欢欢喜喜过大年”的宣传活动,深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐,为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。
二、结合教育工作实际,开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动。
一是开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹,了解雷锋同志生平,学习雷锋精神实质,同时发动广大师生寻找身边典型,并进行了广泛宣传和学习。组织学生利用寒假期间学唱一首学雷锋歌曲、讲一个雷锋故、;做一件学雷锋实事等活动。
二是开展平安春节志愿服务活动。“小手拉大手、共筑碧水蓝天——抵制烟花爆竹,过一个平安年”,放假前夕,特发出“小手拉大手,自觉控制燃放烟花爆竹”活动的倡仪,让学生学生要以身作则,率先垂范,自觉带头,控制燃放烟花爆竹。从自身做起,主动保护美好的生活环境,倡导家长减少购买和燃放烟花爆竹的数量,以自己的行为带动和影响身边的人。小手拉大手,文明向前走,带动家庭,影响社会,提高全民绿色环保意识。
三是开展安全交通环保志愿活动。组织学生走上街头,自发清理周边街道的垃圾,他们不怕脏、不怕累,为环境保护做了力所能及的贡献,并觉得非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。在文明交通志愿服务活动中,有力推动广大家长带头守交通规则,并纠正了各种不文明交通行为,为创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。
全校师生通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。
我们希望在以后的日子中,全校师生也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长!
为缅怀革命先烈,弘扬名族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人”的精神。
二、教育目标
(一)培养学生“树立理想,坚定信念”的精神,
(二)培养学生“吃苦耐劳,勤俭节约”的精神,
(三)培养学生“自强不息,乐于助人”的精神,
(四)培养学生“谦虚谨慎,戒骄戒躁”的精神,
(五)培养学生“勇于受挫,敢于担当”的精神。
三、活动内容
(一)前期宣传工作
1、开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事,红色名言。
4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。
5、通过问卷调查形式,向学生普及红色文化知识。
(二)中期学习活动
1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。
2、各班开展班会主题活动,开展与红色教育相关的活动。
3、组织学生集体观看红色电影,阅读一本革命历史刊物,写观后感。
4、红色教育知识竞赛。
5、参观红色教育基地,组织新团员入团宣誓仪式,写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
6、组织学生义务劳动,参与爱心帮助等活动,写活动感受。
7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报,橱窗展示评比。
(三)后期总结活动
1、活动资料的积累与整理工作
2、学生的书面心得体会
四、活动措施
1、全校师生要高度重视,提高认识,统一思想,真正领会“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息”的精神,把革命传统教育活动逐步推向高潮,深入开展各项活动。
2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征,根据自身实际,在继承中创新,积极组织内容丰富、形式多样的活动,切实增强活动的实效性。
3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好,师生共同参与活动,保证活动的实效性。
系列教育活动实施方案
为深入学习贯彻总书记的讲话精神,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》(教党„2013‟25号)精神和《临沂市教育局关于在全市中小学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”系列教育活动的通知》(临教基字„2014‟5号)要求,按照镇中心校的要求,在本校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”(以下简称“三爱”)系列教育活动,现制定如下实施方案。
一、指导思想
以总书记对青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”要求为指针,以培养学生良好道德风尚和文明习惯为重点,通过开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”系列教育活动,认真落实立德树人和实践育人要求,深入实施素质教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养胸怀理想、志存高远,懂感情、肯吃苦、负责任、有能力的一代新人。
二、活动内容
活动分三个阶段按三个主题进行,每年度为一个活动周期,螺旋上升。
(一)第一阶段
活动主题:我爱我校
活动时间:2014年3月—6月
活动目标:结合我校常规管理和主题教育月活动,对学生进
行劳动体验、文明礼仪、遵章守纪和集体主义教育,引导学生自觉爱护校园的一草一木,关爱他人,爱惜集体荣誉,培养爱校如家的良好情感。
活动内容:
1.“春来校园”主题活动。以各中队为单位开展为花木松土、浇水、施肥和植树种花等劳动体验活动,与花草树木共同迎接美好春天。成立校园“护绿小分队”,开展花木承包认领,制作安放爱护花木宣传牌。
2.“文明礼仪靓校园”主题活动。以“礼在行为、礼在语言、礼在校园”三方面为重点,培养广大学生良好的文明礼貌习惯,从而使学生自觉把友善待人、微笑待人、遵守规范等道德目标付诸实施。
3.“我在班级勇担当”主题活动。在班级内开展有担当的责任教育,实行班务承包,让每个学生明确自己在班级中的权利和责任,积极参与到优良班集体建设的行列中。开展“班级之星”评选,弘扬积极向上的班级主题文化。
(二)第二阶段
活动主题:我爱罗庄
活动时间:2014年7月—10月
活动目标:引领学生通过课堂学习和社会实践活动,了解家乡的昨天、今天,憧憬家乡美好的明天,感受家乡日新月异的变化,激发热爱家乡、建设家乡的思想感情。
活动内容:
1.开展“美丽罗庄知多少”系列活动。以班级为单位确定活
动专题,通过观察、采访、调查、上网搜索等途径了解家乡的历史、景点、特产、美食、风俗、经济、文化、企业、名人等各方面内容,感受家乡的变化。举行知识竞赛,让学生在了解家乡各方面知识的过程中增加对家乡的热爱之情。
2.举办“我眼中的美丽罗庄”摄影比赛。组织学生拍摄家乡发展、群众生活变化的照片,直接感受家乡的发展成就,激发学生热爱罗庄的情感。学校推荐学生的优秀原创摄影作品参加全区中小学生“我眼中的美丽罗庄”优秀摄影作品评选。
3.开展“我为家乡发展献一计”金点子征集活动。针对学生在实验活动中找到的制约家乡发展的问题,以学校或班级为单位向学生征集“金点子”,举行“我为家乡发展献一计”金点子发布会,并将金点子汇集后向有关部门反映。
(三)第三阶段
活动主题:我爱我家
活动时间:2014年11月—2015年1月
活动目标:通过各种亲情体验和家务活动,培养学生爱家庭、爱父母、爱长辈、爱劳动的思想感情,养成良好的家庭行为习惯,让学生自觉成为亲情的培育者,并在亲情呵护下健康成长。
活动内容:
1.开展“我的美好家庭”系列展示活动。以“我的美好家庭”“我爱我自己”“我爱我父母”“我爱爷爷奶奶”等为主题,举行“我的美好家庭”图片摄影展、故事征集、爱心行动策划等活动,让学生在展示活动中体验成长的快乐,感受亲情的温暖。
2.举行“我的寒假亲情作业”评比展览活动。以学校或班级
为单位设计各类寒假亲情作业,搭建孩子同父母等长辈沟通的平台,培养学生在家庭生活中孝敬父母、关心亲人、热爱劳动的道德品质。开展“优秀亲情作业”评选活动,将优秀作业择优推荐上报参加评选。
3.开展“我当一天家”劳动体验活动。通过开展“家庭一日消费”调查,培养学生合理消费的习惯和勤俭持家的思想意识;开展“今天我当家”实践活动,让学生体验劳动的艰辛,培养勇于担当的思想品质。
三、活动要求
(一)充分认识开展“三爱”系列教育活动的重要意义 结合工作实际,把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合,与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与深化“中国梦”宣传教育相结合,将“三爱”教育落到实处。各学校要把学生的“三爱”表现情况和教师开展“三爱”教育的实效作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系和教师工作考核中,作为评优评奖的一项重要依据。区教体局将对学校开展“三爱”教育的情况开展督导检查,并纳入对学校的量化评估中。
(二)广泛拓展“三爱”教育活动的载体和途径
1.将“三爱”教育融入到入学教育中。把“三爱”教育内容融入到开学典礼中,上好“开学第一课”,搞好新生军训、入队入团、校规校纪教育、校史教育等各项活动。
2.将“三爱”教育纳入课堂教学中。准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵,发挥课堂教学主渠道作用,将“三爱”教育贯穿于国民教育全过程,用好修订完善的中小学德育教材,把“三
爱”的内容融入中小学德育课程教学等教育环节之中。在中小学语文、历史、地理等课程中深入发掘教育资源,并渗透到相关教育教学中,不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。
3.将“三爱”教育融入到校园文化建设中。围绕“三爱”的丰富内涵,利用宣传橱窗、黑板报、文化墙、校报校刊、校园网站、广播站等媒体平台,精心设计宣传海报、公益广告、主题标语等,营造浓厚的“三爱”教育氛围,让“三爱”教育随处能见,随时可学。要充分发挥文化的育人作用,研究设计不同的活动形式及载体,开展丰富多彩的主题班(队)会、主题党团日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动,深化校园文化精品活动建设,创建有学校特色的“三爱”教育文化品牌,积极参与全市校园文化建设优秀成果评选,使“三爱”教育不断深入人心。
4.将“三爱”教育融入到社会实践活动中。根据本校实际情况组织学生积极参加劳动体验活动,广泛开展小志愿者服务活动,推动学雷锋活动常态化。各学校要在每学年至少安排—次农业生产劳动扣工业体验实习,创造条件开展校园种植养殖,让学生获得劳动的切身体验。
5.广泛组织“三爱”主题宣讲活动。积极邀请党政领导、专家学者、老教师、老党员等结合学生关注的热点,围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容,通过专题报告、座谈研讨等形式进行宣讲,教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来,不断升华对“三爱”的理解和认识,深入体会“学习”是成长进步以及将来做好工作、报效祖国的基础,树立“终身学习”的理念;深入体会“劳动”是幸福的源泉,只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来;深入体会“爱国”是应有的品质,祖国才是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
6.开展“三爱”教育专题研究。结合青少年学生思想素质和行为习惯养成的特点和规律,研究设立“三爱”教育项目,组织开展“三爱”教育专题研究,形成—批富有针对性实效性、有影响力辐射力的研究成果,为“三爱”教育的有序开展提供经验指导。
碑住小学
一、活动主题
本次活动将以“贯彻老年法造福老年人”为活动主题。在全校广泛开展“尊老、敬老、爱老、助老”宣传教育活动,提高老教师的生活生命质量、营造关爱老年人的浓厚氛围,培养孝道文化。
二、活动内容
1、学校德育处利用国旗下讲话进行敬老爱才专题教育。
2、各班利用朝会进行专题宣传教育活动,注重活动实效,要求从小事做起,从身边做起。要求每个学生做一两件敬老的事,并写出心得体会。
3、学校利用红领巾广播宣传敬老活动动态,出一期专版宣传《老年法》,弘扬孝道文化。
4、学校在“敬老月”期间,结合“中国梦”实践活动,由工会牵头对学校困难、高龄、失能老教师开展一次走访慰问活动。
5、学校将于10月12日(周六)上午在学校召开退休、离岗待退教师座谈会,程序如下:
⑴、座谈会由学校工会委员张玉巧主持。
⑵、学校工会主席王方清组织学习《老年人权益保护法》。
⑶、学校支部书记、校长曾远华讲话。(向老教师通报学校发展情况)
⑷、教师代表王春燕发言。
⑸、学生代表罗新婷发言。
⑹、老教师座谈。
专项活动实施方案
为贯彻落实上级领导关于开展治理“慵懒散”专项活动的要求,进一步提高我校教职员工的工作落实力、行政执行力,转变工作作风,提高办事效率,保证我校教育教学各项目标任务的圆满完成,特制定本实施方案。
一、指导思想
以治庸提能力,以治懒增效率,以治散正风气,以问事、问效、问责为主要手段,通过专项整治,进一步加强师德师风建设,规范行政行为,健全规章制度,明确工作责任,严格责任追究,提高广大干部职工的工作热情,积极打造一支思想坚定、务实创新、锐意进取、纪律严明、素质过硬、业务精湛、作风优良、廉洁高效的教职工队伍。
二、目标任务
通过开展治理“慵懒散”专项活动,着力解决我校教职员工队伍中存在的一些工作执行力不强,业务素质能力不高,敬业服务意识不佳,自我要求不严等问题,使教学教研有新推进,工作作风有新的转变,师德师风有新提升,教育质量有新提高,确保我校2013教育教学各项目标任务的圆满完成。
三、工作重点
重点治理我校教职员工中存在的思想僵化、因循守旧,惰性严重、消极应付,能力平平、难以胜任,推诿扯皮、效率低下,自由散漫、精力分散,作风飘浮、急功近利,骄傲自满、盲目乐观,贪图享受、情趣庸俗,好人主义、明哲保身等问题。主要表现在:
(一)对上级主管部门或学校的重大决策、工作部署,消极对待,执行不力,影响学校教育教学工作正常开展;
(二)对学校下达的工作不认真对待,没有在规定时间内完成,或未达到规定要求,造成不良影响或后果;
(三)办事不讲规则和程序,论“交情”讲“关系”,无视法纪、破坏公平、阻
碍发展、败坏风气,造成不良影响;
(四)不认真履行工作职责,对存在的突出问题,不调查研究,不认真解决,碌碌无为;
(五)工作标准不高,对职责范围内的事项,拖着不做、顶着不做,做事拖拉、效率低下;
(六)对重大突发事件、灾情险情或其他重大事项等重要情况不及时报告和处理,或处置突发性事件措施不力,造成重大损失或恶劣影响;
(七)宗旨观念淡薄,服务态度差,作风粗暴,不按规则和程序办事,损害教师形象;
(八)不学习不熟悉岗位有关政策业务知识,不能正常履行岗位职责;
(九)实干精神差,安于现状,得过且过,马虎应付,不钻研业务,不能正常履行工作职责,教育教学质量差;
(十)对应由处室或职能部门的事项,主办处室不主动牵头协调,或不积极支持配合,致使工作延误;
(十一)工作纪律松弛,上班迟到、早退,无故不上班;擅离职守,上班时间从事与工作无关的事情;
(十二)无正当理由拒不服从工作安排,无理取闹,扰乱正常工作秩序;举止不端,言行失德,在办公场所吵闹;
(十三)其他违反学校内部管理制度,有损学校形象、影响学校效能建设的行为。
四、活动范围 学校全体教职员工
五、实施步骤
第一阶段:自查自纠(11月10日-11月30日)
1、成立开展治理“慵懒散”专项活动领导机构。
2、组长:吴进忠。
3、成员:各班班主任
2、进行思想动员。召开全体教职员工动员大会,对全体教职员工开展治理“慵懒散”专项活动进行动员部署,及时传达上级精神,深入宣传发动教育。
3、制定实施方案,组织讨论,形成思想共识,明确目标任务。
4、结合每周集中学习时间,进一步深化学习和落实作风、效能建设有关规定和文件精神。
第二阶段:整改落实(12月1日-12月20日)
1、查找存在问题。结合各自工作实际,围绕提高教育教学质量,推动教育科学发展,思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风展等方面,认真开展自查,学校全体教职员工写自我剖析心得体会,党员召开民主生活会,找准自身不足和存在问题,深刻剖析原因。
2、提出整改措施。对照实施方案“主要表现”,即本实施方案列出的十三个问题联系自身岗位实际,认真查找问题,对查排出的问题要进行认真梳理,提出切实可行的整改措施,学校全体教职员工结合履行好岗位职责作出书面承诺,学校行政干部履职承诺书要在学校校务公开栏内公示,自觉接受广大师生的监督。
3、坚持边查边改。学校行政干部要按“存在什么问题就解决什么问题,什么问题突出就先解决什么问题”的原则,切实做到立说立行,纠建并举。第三阶段:评议提高(12月21日-12月31日)
1、全力抓好整改。对照书面承诺抓好整改措施的落实。
2、加强督查。对全校教职员工教育教学工作行为的督查,定期不定期对脱岗离岗、不履行工作职责,进行问责查处并给予相应处理。
3、建立健全作风建设长效机制。整理完善规章制度,结合教育实际,完善常态化教育教学作风建设督查通报制度。
4、组织学生及家长对科任教师的从教行为进行民主测评。结合政风行风建设,测评结果作为考核老师师德的重要内容,评先评优的重要依据。
5、做好活动总结。召开活动总结大会,树立本校的师德典型,激励先进,表彰与作风建设治理庸懒散有关的先进个人。
成龙小学
2009年5月
根据教育部办公厅国家民委《学校民族团结教育指导纲要》的精神,安石小学党支部、德育处,拟在全校师生中开展民族团结教育工作。通过开展活动,提高师生民族团结意识,维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性。
一、在教师中开展民族团结教育
1.提高认识:利用全体会集体学习,向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神,了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。2.学习、掌握相关业务知识:
1)组织相关教学人员,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力。
2)组织德育处工作人员,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。
二、在学生中开展民族团结教育
1.在学生中开展国学教育:让学生了解祖国的传统文化,增进对中华民族的认同和历史、文化的了解,开展国学讲座。
2.安排民族教育课程:按照纲要要求设置民族教育课程,进行民族政策常识教育。3.扩宽课堂教育渠道:结合地理、历史、语文等学科课程,强化民族常识教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。4.开展民族团结教育活动
1)举办“春花秋月”经典诗文朗诵会。2)举办“春花秋实”国学征文竞赛。3)举办校园艺术节(歌颂民族团结与进步)4)国学系列讲座(初一年级:弟子规、三字经;初二年级:唐诗宋词;初三年级:诗经、论语)
5)民族团结教育主题班会(五十六个民族五十六朵花等)
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