两学一做学习教育常态化典型经验

两学一做学习教育常态化典型经验（精选12篇）

两学一做学习教育常态化典型经验 篇1

——“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结

长山乡中心学校党总支

为认真落实上级党委的统一部署，坚持“两学一做”学习教育常态化制度化，积极将学习教育落到实处，现将有关工作总结如下。

一、坚持“两学一做”学习教育常态化

中心学校党总支下设3个党支部，中心校党支部、中学党支部、小学党支部，中心学校党支部下设三个党小组，中心学校党小组、幼儿园党小组、后期党小组，在职党员35名。党总支坚持把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”制度，以组织生活的规范化促进学习教育的常态化。学期初，刘玉琢书记对全体党员抓好“两学一做”学习教育提出了新要求。各支部都认真制订了学习教育方案，固定了学习教育时间，精心组织学习，不断创新探索学习方法。同时党总支安排专人进行监督检查，跟进“三会一课”的落实，确保学习教育活动常态化，做到真学真懂，不走过场，不流于形式。党总支坚持理论学习，并且每月召开支部书记会议，交流学习情况，安排布置支部学习和活动任务。

二、坚持“两学一做”学习教育制度化

党总支把学习教育和推进党风廉政建设、师德师风建设紧密结合起来，用学习教育的制度化保障党员干部的清正廉洁。每学期初，都和教师签订师德师风建设责任状和杜绝教师参与有偿补课承诺书。今年暑假前党总支书记按照教育局要求对清查教师违规补课情况提出具体要求，要求党员干部认真领会此项工作的有关要求，提升认识，从自身做起，影响身边的教师自觉杜绝有偿补课等违规行为。各支部在署假期间，对有关情况进行了梳理和排查，没有发现我校教师参与违规补课的行为。

“两学一做”学习教育的深入开展，一系列制度的制定和实施，使党员干部的思想觉悟不断提高，时时处处用总书记系列讲话和《党章》严格要求和规范，切实让权力在阳光下运作，把权力关进制度的笼子里，使“两学一做”学习教育与权力运作有机结合，教育与制度并行，警钟长鸣，时刻防控风险点，坚守住底线，绝不碰红线，形成了不想腐，不敢腐，不能腐的局面，有效地预防了腐败现象，坚决做到清正廉洁。

三、坚持“两学一做”学习教育实效化

坚持“两学一做”学习教育实效化，就是要求每名党员干部要将学习教育与学校管理工作紧密结合，将学习效果落到实处，在“做”上狠下功夫。不断增强工作的主动性和创造性。

1、落实党员岗位责任制，提高每名党员的服务意识和责任意识。中小幼、后勤党员落实岗位责任制，立足岗位做好本职工作，充分发挥党员干部的先锋模范作用。

2、抓身边典型，树党员标杆。我校在“两学一做”学习教育中抓住身边的典型，树立合格党员标杆，不断创新方式方法，取得了实效。

学校坚持把我校荣获齐齐哈尔市最美乡村教师的蓝海莲同志和荣获县师德师风先进个人的刘玉珍同志的先进事迹作为师德建设的精神资源，作为优秀党员的先进代表，是全体党员学习的表率。作为教师党员成长道路的鲜活教材，作为推动教学科研的重要动力，强化正面典型激励，号召全体党员干部以蓝海莲、刘玉珍两位同志为镜，立足岗位实际，激发党员、干部干事创业的内生动力。要求广大党员干部对照两位同志先进事迹，找差距、明目标、定措施，立足岗位创先争优，取得很好的效果。

3、认真搞好校园环境建设。为了落实“两学一做”活动的实效，2016——2017学年度重新修建了学校围墙和幼儿园围墙，硬化了幼儿园校园和学校部分路段路面，对中小幼教学楼楼廊文化进行了重新布置，为师生创造优美的学习生活环境。

两学一做学习教育常态化典型经验 篇2

一、国企“两学一做”学习教育的重大意义

1、开展“两学一做”学习教育是加强国企思想政治建设的重要举措

思想政治建设是党的根本性建设, 是我们党的优良传统和政治优势, 也是党长期以来加强自身建设的宝贵经验。当前, 我们党正在团结带领全国各族人民协调推进“四个全面”战略布局, 为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。这尤其需要国有企业各级党组织毫不放松地抓好思想政治建设, 用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员干部头脑, 用党章党规规范党员干部言行。国有企业各级党组织更应当站在政治和全局的高度, 自觉把开展“两学一做”学习教育作为重大政治责任, 牢牢抓在手上, 更加自觉地增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识, 更加主动自觉地向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐, 始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

2、开展“两学一做”学习教育是国企作风建设的有力保障

党的十八大以来, 国有企业各级党组织认真贯彻全面从严治党要求, 深入开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育, 党员干部的党性观念和宗旨意识进一步牢固, 作风形象有了新的提升, 各级党组织的创造力凝聚力战斗力明显增强。但也要看到, 党性锤炼不是一朝一夕完成的, 强化纪律和规矩意识需要持续不断地下功夫, 作风建设永远在路上。开展“两学一做”学习教育, 就是要深入解决广大党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题, 让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来, 推动党的建设全面进步、全面过硬。

3、开展“两学一做”学习教育是国企深化改革的根本要求

习近平总书记就国企改革提出了三个“有利于”重要论断:“推进国有企业改革, 要有利于国有资本保值增值, 有利于提高国有经济竞争力, 有利于放大国有资本功能”。金驹股份公司作为晋煤集团的控股子公司, 按照党中央和上级党委的部署要求, 深入分析企情特点和机遇优势, 坚持顺势而为、主动作为, 有所作为, 确定了“全面开创一流瓦斯发电特色企业新局面”的目标。实现这一目标, 既有许多机遇和有利条件, 也面临不少困难和挑战, 特别是当前改革进入新阶段、经济发展进入新常态, 对广大党员干部的境界标准、精神状态、素质能力、工作作风提出了新的更高要求。这就要求金驹股份公司各级党组织坚强有力、走在前列, 党员干部干在实处、走在前列。

二、关于国企“两学一做”学习教育的思考

1、“两学一做”学习教育要深化国企全面从严治党

当前, 一些煤炭企业中存在一些问题, 比如, “煤炭黄金十年”形成的心浮气躁、拈轻怕重、作风漂浮、不严不实等问题仍然突出, 与公司当前的形势极不相称;有的道德行为不端, 把自己等同于一般群众, 甚至连一般群众都不如, 不注意个人品德, 守不住道德和法律的底线。究其原因, 一个重要的因素在于部分党员干部信仰缺失, 党的观念淡漠, 不学党章、淡忘党章、不把党章当回事, 离合格党员标准相去甚远。煤炭企业存在的问题在国有企业中带有一定的普遍性, 针对以上问题, 国企要把“两学一做”学习教育抓紧抓严抓实, 通过学习教育, 确实解决当前国企党员中存在的问题, 把全面从严治党推向深入。

2、“两学一做”学习教育须指导解决国企改革发展面对的问题

“两学一做”学习教育应指导解决国企改革和发展问题。首先, 通过学习教育, 有指导国企正确处理国有企业的政治、经济和社会“三大责任”。“三大责任”兼顾员工、集体和国家三者利益, 是互为条件, 相辅相成、辩证统一的, 是国有企业历史使命的表现。二是通过“两学一做”学习教育广大党员和干部要深刻认识经济发展新常态的客观必然性。特别是在目前煤炭、钢铁等行业去产能的背景下, “两学一做”学习教育更是相关行业国有企业做好人员稳定、培育新的增长点的重要思想保障。三是将“两学一做”学习教育与国有企业中心工作融合在一起, 防止出现“两张皮”。特别是在企业治理结构、现代企业制度的完善过程中, 要以党章和党内各项制度的要求、习近平总书记系列讲话精神为指导, 建立健全国有企业党组织参与企业决策的体制机制, 促进企业生产力的发展。

3、“两学一做”学习教育应帮助解决国企党员面临的的思想困惑

党的十八大以来, 党中央对党员的思想教育工作日益加强。在学习教育中应着重解决“三个认清”问题。一要认清新时期国企改革“举什么旗、走什么路”。2015年9月13日, 中共中央和国务院联合发布《关于深化国有企业改革的指导意见》, 明确地提出了深化国有企业改革的目标任务和重大举措, 全面地回答了新时期国企改革举什么旗、走什么路。二要认清国有企业部分领导干部中存在的信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题。要着力提升马克思主义理论素养, 把理想信念体现到修身律己、履职行权、干事创业的方方面面。适时创新党建平台模式, 有利于国企党员思想教育。三要认清国有企业党员的社会主义核心价值观意识迫切需要强化。如:晋煤集团金驹股份公司党委组织全体党员开展“六个一”活动, 重温一遍入党誓词, 抄写一遍党章、准则和条例, 接受一次警示教育, 撰写一篇心得体会, 参与一次知识竞赛、做一件好事实事;副科级以上党员干部开展“六加二”活动, 就是在党员“六个一”活动的基础上, 增加开展讲授一次党课、帮扶一个贫困职工, 有利于加强道德修养, 注重自律, 把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动。

总之, “两学一做”学习教育, 是当前国企改革的助推剂。以抓好广大党员和干部的教育和管理为抓手, 构建新常态下国企改革的战斗堡垒, 当好国企改革的先锋, 更有利于引领带动国企员工凝心聚力、逆势突围, 全面开创“十三五”国有企业改革发展的新局面。

摘要：深化“两学一做”学习教育, 是全党政治生活中的一件大事, 更是国有企业当前的一项重要政治任务。本文将通过阐释国有企业开展“两学一做”学习教育的重大意义, 以煤炭企业等改革为例, 分析国企“两学一做”学习教育, 有利于找准“两学一做”学习教育在国企改革中的结合点, 全面激发国企改革发展的正能量。

关键词：国有企业,两学一做,学习教育

参考文献

[1]中共中央办公厅印发《关于在深化国有企业改革中坚持党的领导加强党的建设的若干意见》新华社:2015年9月20日

“两学一做”学习教育 篇3

近日，铜川市审计局党组围绕“强化宗旨意识，联系服务群众”开展“两学一做”学习教育第三专题研讨会。会上组织学习了《铜川市党政干部鼓励激励实施办法（试行）、《铜川市党员干部容错纠错实施办法（试行）》等文件，大家结合自己工作、生活情况，从思想、行为上深刻剖析自己，查找不足，提出措施，不断深入推进“两学一做”学习教育，做“四讲四有”合格党员。最后，路秦洲书记对交流研讨进行了总结。要求全体党员强化宗旨意识，做好新形势的审计工作，依法履行审计监督职责，全面提升审计工作质量和水平，在促进“四个铜川”建设中发挥积极作用。

榆林

近日，榆林市审计局紧密结合“两学一做”专题教育，以学党章党规党纪为主题，纪检组长任耀东给全体党员上了一堂具有警示教育意义的党课。任耀东组长详细介绍了党章、党规、党纪的发展历程和主要内容。张宇局长传达学习了市委书记胡志强、市长尉俊东在市委三届八次全会上的讲话精神，介绍了该市当前的经济形势，并结合本局工作实际，明确了下一阶段审计工作思路和目标。会议要求全体人员通过认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，增加党性修养，把党的理想信念与宗旨目标和审计工作结合起来，切实做到严把信念观、情怀观、担当观、敬畏观，做到一心向党、一心为民、一心干事、一心奉公。

略阳

近日，略阳县审计局在“两学一做”学习教育中以开展“查学习查工作、比能力比奉献、树标杆”为主要内容的“双查双比一评”活动，全面促进党员干部对标合格。通过自查近三年来的学习情况，对比个人学习资料以及与审计业务相关的职称以及学历，让党员干部看到自身的“短板”所在，增强危机意识和学习的主动性。通过单位帮查干部近三年的业务成效、遵规守纪等工作实绩，让干部看到自身的“差距”所在，增强荣辱意识和敢于担当、勇于创新、勤奋忠诚的自觉性。最后，局里将干部学习和工作实绩评比制定统一标准进行量化，评选出3名最佳审计干部予以表彰奖励。

礼泉

礼泉县审计局紧紧围绕“两学一做”学习教育内容，采取局领导带头学的方式，每周两次集中学习，并要求每名党员坚持自学，每天至少学习一次，每次学习不少于半小时，并做好学习记录，撰写学习心得体会。通过观看《镜鉴》等警示教育片，组织开展“知识竞赛”主题学习活动，促进党员之间的相互交流学习。同时，该局坚持将“两学一做”学习教育与精准扶贫“一帮一”、民情走访“面对面”、立足岗位“讲奉献”等工作相结合，积极创新，搭建平台，充分发挥党员先锋模范作用，“以学促做”助推“两学一做”见实效。

王占芳

党风廉政建设

西安

近日，西安市审计局召开处室负责人党风廉政建设主体责任落实情况汇报会，听取机关各处室负责人今年以来学习贯彻中省市党风廉政建设有关安排部署和廉政工作纪律情况、落实局党组党风廉政建设责任分工情况，以及工作中采取的方法措施、取得的成效、存在的问题。纪检组组长白丽萍在会上指出，处室负责人要进一步加强学习，深刻领会各级对党风廉政建设的部署要求，切实学深悟透，做到内化于心、外化于形；时时处处严格自律，筑牢拒腐防变思想道德防线；要认真履行“一岗双责”，强化处室人员对制度规章的执行力，不打折扣地遵守和执行廉政纪律。局长李永奇对各处室党风廉政建设主体责任落实情况给予肯定，指出了普遍存在的问题，并对下一步工作提出了具体要求。

延安

近日，延安市审计局安排部署党风廉政建设工作，局党组对全局各科室负责人上半年履行《2016年延安市审计局党风廉政建设责任清单》情况进行了检查，并召开专题会议，听取全局上半年党风廉政建设工作开展情况汇报，就下半年党风廉政建设工作提出了五点要求。会议强调，局处各级领导干部要对照检查各自在存在的问题，认真整改，严格按照局党组安排部署，组织完成好下半年各项工作任务。纪检组监察室要强化监督检查，严格执纪问责，对履行党风廉政建设责任不力的相关人员，要及时评判教育、约谈、警示训诫，通过问责追究促进责任落实。会后，局党组向各科室负责人书面通报了各自履行《责任清单》中存在的问题，并印发了《延安市审计局2016年下半年党风廉政建设和反腐败工作安排意见》。

旬阳

为进一步增强审计人员廉洁从审意识，规范审，计行为，提高审计质量，日前，旬阳县审计局组织召开审计项目审前廉政集体谈话专题会，该局领导班子全体成员和各审计组成员参加了会议。会议就如何扎实抓好作风建设和廉政建设向审计干部提出了维护法纪权威、恪守职业操守、客观公正审计、夯实责任主体、发扬“旬阳审计精神”、严格作风纪律等六点要求，做到审计过程全程监督，努力打造一支“政治坚定、业务精湛、作风扎实、纪律严明”的审计队伍。会上，全体人员进行了讨论发言，表示将进一步在思想上警醒、行动上自觉，坚决把纪律挺在前面，正确行使手中的权力，达到了“围绕审计抓廉政、抓好廉政促审计”的效果。

兴平

省委“三项机制”出台后，兴平市审计局紧密一结合工作实际，坚持形式多样，保证学习效果。局党组每月坚持集中学习1次结合“两学一做”学习教育，各党小组组织党员干部分组学，并进行专题讨论，增强学习的灵活性；印制“三项机制”知识问卷，对全局干部职工进行测试。局党组对以前文件进行了认真清理，与“三项机制”精神要求相违背的，一律清理作废，与“三项机制”精神要求不符的，进行修改完善，同时紧密结合局机关管理实际，制定了贯彻落实“三项机制”实施办法，真正把“三项机制”的要求落实到审计工作的实践。

大荔

近日，大荔縣审计局召开了“三项机制”专题学习会议。会议要求，全局干部职工是要把“三项机制”作为“两学两做两感”学习教育的重要内容，广泛学习宣传，提高知晓率和覆盖面。二是带头学机制、建机制、用机制，进一步加强班子建设和干部队伍建设，使广大干部进一步坚定信心、鼓足干劲、勇于担当、主动作为。三是以学习贯彻“三项机制”为契机，把“三项机制”学习成效体现到审计日常工作中，进一步激发干部干事创业的积极性和主动性，着力打造一支想干、能干、实干的审计队伍。

白水

近日，白水县审计局召开专题会议，组织全体干部学习了《陕西省党政干部鼓励激励办法（试行）》《陕西省党政干部容错纠错办法（试行）、《陕西省推进省管干部能上能下办法（试行）》三项制度。通过学习领会，全体干部增强了对“三项机制”重要意义与深刻内涵的理解，一致认为“三项机制”是一套科学、完整的选人用人机制，激励机制是前提，容错机制是保障，能上能下机制是根本，三者相辅相成、有机统一。会议要求，每位干部要认真学习贯彻省委“三项机制”，会后以各股室为小组进行专题讨论，局办公室将“三项机制”内容印发至各领导、各股室以供学习。

渭南

今年以来，渭南市审计局采取多种措施，大力提高国家建设项目审计覆盖面。一是在局领导的大力支持下，审计机关起草并经市政府下发了《渭南市国家建设项目审计全覆盖实施办法》，由市委办、市政府办下发了《关于进一步加强市本级国家建设项目审计的通知》。二是加大宣传力度，市局各业务科室在各个审计项目实施中，向被审计单位宣传《陕西省国家建设项目审计条例》，要求有国家投资项目的单位尽快编制竣工决算，并及时向审计机关报送審计申请函。三是通过加强审计现场监督、审计复核等措施，进一步提高审计质量，提高审计机关投资审计权威性。

合阳

为顺利完成本年度县级财政预算执行审计工作，充分发挥审计监督的作用，做好公共资金的守护者，合阳县审计局组织审计人员进行新预算法等相关内容的学习，并结合到实际的财政审计工作当中；做好充分准备，审计前向县级财政部门了解财政预算管理和财政资金分配的业务流程，了解专项资金规模、流向，摸清全县财政收支的总体规模和构成。制定财政预算执行审计实施方案，明确审计工作的整体思路、工作重点和具体方法；根据财政的实际情况，围绕工作方案确定的要求、目标，突出稳增长等重大政策措施落实情况、民生工程资金绩效情况与财政风险预防化解情况等审计重点，确保按时高质量完成审计任务。

（杨涛）

留坝

留坝县审计局对该县2015镀税收预算执行了审计，在检查县地税局组织税收预算执行的基础上，采取点面结合的方法，延伸审计了三个重点企业的纳税情况，通过审计，及时发现了税务部门在税收监管方面存在的漏洞，提出改进管理的建议和措施，为从管理机制上解决税收流失和执法中出现的问题，促进税务部门依法治税，保证国家税收收入的应收尽收发挥了建设性作用。

（周建江）

华阴

华阴市审计局高度重视扶贫攻坚工作，通过对北城村进行细致摸底调研，制定了“产业引导，劳务输出，技术跟进，干部带领”的工作思路，党员领导积极深入群众，身体力行，参与劳动。通过解决灌溉问题、创办花椒加工厂、扩宽销售渠道、聘请专家传授技术等方法扶植花椒产业发展；通过收集提供务工信息、改善村容环境、引导产业调整、完成水毁道路设计等方法帮助群众脱贫致富。

镇巴

镇巴县审计局高度重视联村扶贫工作，结合“两学一做”学习教育活动，精心安排部署。局党组多次召开联村扶贫、精准扶贫工作会议并多次率领精准扶贫驻村工作队及全体工作人员深入到所包扶的镇巴县青水镇古路村走家窜户调研精准扶贫工作。领导高度重视、立足村情服务于，编制了切实可行的扶贫工作方案，层层夯实责任，加大村域基础设施建设力度，使得精准扶贫工作见成效。重点实施了一系列惠民项目，基本解决了群众吃水难、灌溉难、行路难的问题，落实古路村异地扶贫移民搬迁安置点项目建设，开展村支部、村委会阵地建设，并积极抓好村三委班子干部队伍素质建设，凝聚了村三委班子战斗力，村容村貌得到了大幅度的改善。

（刘世明）

商洛

为深入推进机关作风建设，提升单位服务水

两学一做学习教育常态化典型经验 篇4

总结

为深入学习贯彻总书记重要指示和中央、省委、市委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作的会议精神，部机关党支部组织赴武胜党性教育基地开展主题党日活动，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作落到党建和统战工作的实处，现将相关情况报告如下：

一、突出一个“学”字，补精神之钙

通过着力抓好“学”这个基础，采取以领导干部带头讲党课、专题讲座、党委中心组专题研讨、党支部集体学习等多种方式，推动学习党章常规、总书记系列重要讲话精神融入日常、抓在经常。以支部为单位开展“领学”活动，在“两学一做”学习教育中，开展专题学习8次。广大党员通过深化学习，在精神上补了“钙”，进一步筑牢党员的理想信念堤坝，增强了维护党中央权威的理论自觉、行动自觉。

二、突出一个“做”字，树先锋标杆

坚持把“做合格党员”落脚到提高觉悟、解决问题、岗位奉献上，以“四讲四有”及机关合格党员具体标准，充分发扬“逢山开路、遇水架桥、披荆斩棘、勇往直前”的精神。每名党员立足工作岗位，开展了“党员示范带头”活动。各级党员干部以落实上级决策部署、化解基层矛盾、解决群众身边的热点难点问题为检验，先行先做，率先垂范“两学一做”学习教育常态化制度化情况。着力为群众解决实际困难和问题一批个。广大党员干部在脱贫攻坚等工作中身先士卒、苦干实干，树立了标杆，做出了表率。

三、突出一个“改”字，强责任担当

根据党员岗位不同实际，分类提出学习教育要求。突出问题导向，聚焦问题不走神、揪住问题不放手，把查摆解决问题贯穿学习教育全过程，把落脚点放在“改”字上。通过认真排查，党组织经梳理须加以整改的问题及党员的问题，对查摆出的问题进行挂牌整改，限期销号。自查“三会一课”制度执行情况、发展党员程序规范性、党员党性观念淡薄、不按时交纳党费、带富致富能力不强等问题，把集中整改与加强日常教育管理结合起来，做到制度引领，责任兜底，切实做到抓细抓常抓长。

四、突出一个“推”字，促工作落实

制定完善了党内组织生活各项制度，从严落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活会、支部组织生活会、党内谈话等基本制度。创新党内组织生活形式，根据不同领域党员的特点和需求，开展主题党日活动、警示教育等活动。建立了统战部联系基层社区制度，切实帮助基层社区解决实际困难和问题。切实抓好学习教育工作，主动把“两学一做”学习教育融入到业务工作中，促使学习教育与中心工作两不误，双促进。

两学一做学习教育常态化典型经验 篇5

制度化任务清单

一、在“学”上深化拓展

1认真执行党委理论学习中心组学习制度。各级党委中心组把深入学党章党规、学总书记系列重要讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，制定安排和月度计划，每季度开展1次专题学习研讨。

2党员领导干部带头深入学习。公司及各单位领导班子成员要把政治学习摆在首位，深入学习党章党规和总书记系列重要讲话，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”。要结合领导干部理论轮训等要求，制定个人自学计划，完成规定的学习任务，结合实际撰写学习心得、调研报告等。

3认真落实党支部“三会一”制度。根据《xx石化基层党支部工作规定》，结合公司党员组织生活“8+4”模式安排，组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党，定期召开支部委员会会议，经常性开展“两学一做”学习教育。每年第一季度制定“三会一”计划，报上一级党组织备案。“三会一”开展情况要如实记录，年底向支部党员公布。

4严格执行领导干部双重组织生活制度。带头弘扬批评和自我批评优良传统，坚持以普通党员身份参加支部的“三会一”、组织生活会和党支部主题党日，认真严肃地过好组织生活。

丰富党员组织生活形式和内容。依托xx市“两学一做”学习教育红色教育基地、xx市爱国主义教育基地，以及网络平台等开展开放式组织生活，充分运用共产党员网、集团公司和xx市“两学一做”专题网站、“石化党员”微信公众号等网络媒体和集团公司远程教育平台，开设“网络堂”，丰富学习内容，提高学习实效。

6坚持公司党委、直属党组织、基层党支部三级讲党的工作机制。每年“七一”前后，党员领导干部按照“五个一”活动要求至少为基层党员讲1次党，党支部书记至少要在本支部讲1次党，同时鼓励普通党员联系实际讲党。

7建立党员组织生活巡查观摩工作机制。各直属党组织每年要制定党员组织生活巡查观摩安排，定期对基层党支部执行“三会一”情况进行指导检查，对不经常、不认真、不严肃的，要批评纠正。情况严重的，要采取整顿等措施进行组织处理。

8坚持开展“党章学习月”活动。每年7月为公司党章学习月，各级党组织要组织全体党员专题学习党章、重温入党誓词，举办党章党史知识竞赛，走访慰问老党员等活动。

9推行党支部主题党日活动。基层党支部每月要相对固定一天，组织党员开展“三会一”、党性分析、交纳党费、民主议事、志愿服务等主题党日活动。充分运用红色资源、优良传统教育基地和廉洁警示教育基地，丰富主题党日内容，做到形式多样、氛围庄重。

10加强“两学”内容专题培训。把学党章党规、学系列讲话纳入公司党校、干部培训主体班次学习重点，推动党员领导干部学深一层、悟清悟透。

二、在“做”上久久为功

11规范基层党支部自身建设。规范设置基层党支部，严格执行按期换届制度，落实人员、经费和设施保障。各直属党组织要选好配强党支部班子，规范支部委员、党小组长的配备，明确支部分工，压实支部委员的责任，把基层党支部工作任务细化分解到人头。

12加强基层党支部书记培训。各直属党组织负责每年1次全覆盖的基础培训，公司党委组织每三年一轮提高培训，同时积极选送人员参加集团公司、市经信工作党委等举办的党支部书记培训班。

13全面推行各级党组织书记抓党建工作述职评议。采取对上述职与对下述职相结合、上级点评与党员群众代表测评相结合的“双述双评”模式，述职评议每年不少于1次，评议结果纳入党建考核。

14实行基层党支部分类定级管理。严格四个等级强制分布，考核结果按照不低于20%权重纳入绩效考核，并作为基层党政领导提拔任用的重要参考。

1持续推进基层党支部示范点建设。以公司级先进基层党组织为对象，以“五好”为标准，通过组织学习观摩、专题培训、特色发布、考核评选、命名表彰等，激发基层党建工作的积极性主动性创造性，把标杆转化为标准，努力把示范转化为规范，把经验转化为制度。

16积极探索推进党支部“三带”促“三基”。落实大抓基层的鲜明导向和工作要求，充分发挥党支部在“三基”工作中的主导地位和引领带动作用，通过健全体制，建立机制，落实措施，以党支部建设带基层班子建设、党小组带班组、党员带群众来协调推进基层建设、基础工作、基本功训练。

17亮身份增强党员意识。组织全体党员佩戴党徽上岗，亮出党员身份，展示党员形象。专题组织活动、专题党悬挂党旗，党内重大活动组织奏唱国歌、国际歌，强化党内仪式，增强党性观念，提升党员意识。

18大力宣传选树党内先进典型。坚持两年一轮党内先进评选工作，大力开展“三优一先”评选，利用党代表会议、纪念“七一”大会等集中表彰宣传。

19关心党员成长和需求。坚持“七一”期间走访慰问老党员、元旦春节期间走访慰问困难党员的工作机制。积极推进“双培养”，充分运用公司“联服”体系、党员重大事项报告等机制全方位关心和服务好党员，及时解决党员遇到的困难和问题。落实好基层党支部书记待遇，实行党支部书记和党小组长考核激励。

20把好党员队伍入口关和出口关。严格党员标准，重视在优秀青年职工和生产一线职工中发展党员，通过吸收新党员和组织调配等手段，消灭“双无班组”、“空白班组”。结合党员日常考核和民主评议，对理想信念不坚定、不履行党员义务、不符合党员条的党员，从严教育，从严处置。

21建立健全党员日常考核评价机制。严格落实党员积分管理考核办法，基层党支部实行月度考核、季度公开、定期讲评。考核结果用于党内先进评选、预备党员转正等。

22搭建有利于党员发挥作用的平台载体。围绕安全环保、生产优化、降本减费等中心工作，持续推进“两带一挑战”党内品牌活动，做实党员责任区、党员示范岗，用好党员先锋队、党员突击队，开展好劳动竞赛、“比学赶帮超”活动。

23推进党员联系服务职工群众常态化。不断深化“联服”体系，高效运转“一表一图一台账”，提高职工意见建议闭环处置的效率与质量，持续开展全员职工家庭走访，强化党员联系服务群众工作，完善党员干部与困难群众结对帮扶、党员志愿服务等工作机制，落实领导干部“五个一”活动、推广应用EAP，及时了解情况、解决问题、化解矛盾、改善关系。

24发动党员参与社区治理奉献社会。坚持以区域化党建为平台，引导基层党组织与居民区党组织结对共建，组织党员落实“双报到、双报告”，积极认领社区公益项目，参加志愿服务，参与社区共治。

2推进领导干部党风廉洁建设。严格落实中央八项规定精神和集团公司、公司的实施细则，教育督促党员领导干部严格要求自己和身边工作人员，注重家庭、家教、家风，保持清正廉洁的政治本色。

26严肃处理“四不”干部。聚焦作风建设，敢于较真碰硬，拿出管用措施，切实解决公司及各单位机关部室（科室）一些干部政治观念不强、纪律规矩意识淡薄、服务基层意识不强、学习研究不深、工作缺乏责任心等突出问题，坚决调整和处理不思进取、不接地气、不抓落实、不敢担当的“四不”干部。

三、在“改”上精准发力

27高质量组织召开领导班子民主生活会。严格落实领导班子民主生活会制度，按程序认真开展学习研讨、征求意见、谈心谈话、撰写对照检查材料、开展批评和自我批评，深入查找个人存在的突出问题，紧密结合个人思想和工作实际，剖析存在问题的原因，制定整改措施，明确努力方向，实现“团结—批评—团结”。

28严肃认真召开党支部组织生活会。每年召开一次，全体党员参加。对照党章要求，查摆党员个人在思想、工作、作风、纪律等方面存在的问题，进行党性分析，开展批评和自我批评，按程序组织民主评议党员。

29开展好谈心谈话和警示教育。坚持挺纪在前，强化执纪监督“四种形态”，特别是第一种形态的运用。坚持开展干部日常谈话、提醒谈话、诫勉谈话、函询等谈心谈话工作机制。把违纪违法干部案例作为反面教材，特别是从十八大以来集团公司和公司发生的违纪违法干部身上汲取教训，扎实开展警示教育。

两学一做学习教育常态化典型经验 篇6

工作情况总结

2017年“两学一做”学习教育开展以来，我XX全体党员以认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神，认真开展“两学一做”常态化学习实践，以学习为先导，“学”“做”紧密结合，坚持问题导向，狠抓整改落实，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。严格落实 “三会一课”制度，在党建工作中取得了阶段性成效。现将工作情况小结如下：

一、学习教育开展情况

（一）抓好经常性教育。我XX根据学习教育活动安排拟定支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化地开展学习。采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，多次组织党员开展学习活动，交流学习体会，不断丰富完善学习形式。

（二）积极开展“两学一做”学习教育活动，认真研究制定“两学一做”学习教育制度化常态化实施方案。制定党支部和党员任务清单，认真开展各类主题教育，扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化，增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定中国特色社会主义共同理想。

二、坚持强化理论学习

按照“三会一课”的要求，定期组织召开支部党员大会，建立了支部会议制度。进一步健全党员定期分析、民主评议、“三会一课”等制度，细化党内组织生活规范化程序和要求，对党支部现有的党建工作制度严格执行，促进支部工作规范开展，创立党支部微信订阅号，及时传达党内重要文件。上半年共召开支部会议20余次，其中集中学习8次，专题民主生活会议2次，其他党课教育12次。我们按照“学党章党规、学系列讲话，做合格共产党员”的要求，树立一切工作到支部的鲜明导向，不断夯实党建基础。

三、加强党支部建设

不断把各项工作落到支部，把支部建设作为最重要的基本建设，切实加强支部班子建设；支部班子认真履行督促引导职责，在各支部建设中积极发挥引导、保障作用。抓好“三会一课”等基本制度的贯彻落实。把“两学一做”学习教育融入“三会一课”等基本制度，创新上党课方式，积极开展党支部主题党日。坚持支部党员大会每个月召开1次。

(一)加强学习，提高党员的思想觉悟和知识水平。

坚持XX学习制度，支部和党员个人要重视建立台账，做好支部和个人学习记录。为进一步落实中心学习制度，围绕学习形式的多样性，坚持理论联系实际，组织中心党员有目的，有计划的学习“党章、党的十九大”等理论知识。进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”筑牢理想信念，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。(二)加强党的组织建设。

1、加强党支部建设。以党支部组织建设为核心，全面加强中心党员干部的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和廉政建设。严格落实党建各项任务，不断丰富和拓展党建内涵，提升党建工作科学化水平。

2、组织落实生活制度。一是坚持落实好“三会一课”制度，采取集中学习、听取汇报、专题研讨等多种形式，有计划的组织学习，让XX党员干部在学习中更新观念，树立正确的党员观，不断提升政治思想水平和政策法规水平；二是坚持开好组织生活会和民主生活会，根据上级党委安排部署，及时召开民主生活会，征求意见，查找问题，开展批评与自我批评，落实整改措施，努力促进党员干部素质的提高；三是坚持做好党务公平，自觉接受党员群众的监督。

(三)加强党的作风建设，提高拒腐防变能力。

1、按照上级党委的安排和部署,以推进XX工作发展，进一步深化全休党员干部对“两学一做”学习教育常态化制度化的理解和认识，把“两学一做”学习教育常态化制度化贯彻落实到日常工作的各个方面中去。

2、抓好党风廉政教育活动。一是认真组织党员干部深入学习党的十九大精神，用中国特色社会主义理论武装头脑，坚定理想信念指导实践；二是扎实开展党风廉政建设，打造为民、务实、清廉的单位形象；三是落实领导干部廉洁自律制度，积极推进党风廉政建设责任制落实，严格遵守各项规定。

3、健全XX民主生活制度。开展一对一谈心活动，广泛征求意见，定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性煅练。

(四)全面落实党建工作责任制，为XX党支部党建工作提供有力保障。

我XX支部将深入学习贯彻十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面完善了中心党支部各项工作职责，建立健全XX党支部统一指导，党支部书记负总责，相关责任人具体落实的工作机制，强化指导力度，责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，为XX党支部开展党建工作提供有力保障。

四、下一步工作计划

1、继续扎实开展党的群众路线教育活动、党风廉政建设；

2、加大XX党员干部的学习力度；

3、抓好XX安全工作，确保无重大安全事故及责任事故的发生；

4、组织学习优秀党员先进事迹。

xxxx党支部

两学一做学习教育常态化典型经验 篇7

总书记系列重要讲话一直是我们的思想武器和行动指南，新形势下党员干部必须树立正确的理想信念，要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，紧紧围绕这“四个意识”，做好“两学一做”。

政治意识是根本。要求党员干部具有正确的政治思想、坚定的政治立场,坚决贯彻上级指示精神，始终坚持党的组织工作为党和政府工作大局服务，自觉在大局下行动。要从长远出发，牢固树立终身学习思想，改变思想认识，培养自己理性客观、公平公正的思维方式，从而加深自己政治修养，增强自我的政治意识。

大局意识是关键。总书记强调：“必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”因此，作为一名党员，要正确认识大局，自觉服从维护大局自觉，遵守党的政治纪律的前提下，在涉及局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益时作出正确选择，始终以党和人民的根本利益为重。

核心意识是保证。中国近现代的发展实践表明，正是有了中国共产党这样一个坚强的领导核心，中华民族的复兴伟业才一步一步向前，不断迈向辉煌。管理党，管理国家必须要有一个坚强有力的党中央领导集体，集中全党智慧，凝聚全党力量，形成全党与党中央保持高度一致的局面，才能保证党和国家蓬勃发展、长治久安。看齐意识是标准。齐则有序，齐则有力，齐则有效。我们党之所以能从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利，是因为所有党员都向党章看齐、向中央组织看齐、向人民看起，凝聚民众向心力，汇集群众之力，形成上下一心，共同完成党赋予我们伟大使命。

我们必须在思想上、政治上、行动上要同党中央保持高度一致，对照“四个意识”发现问题，始终坚持问题导向，持之以恒向问题“叫板”，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做;“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。

要牢牢把握“学”这个基础，在学思践悟上深化拓展。带着问题学，清醒认识自身差距和不足，才能有的放矢，事半功倍，在学习中提升素质，在学习中增长才干。要认真对照党章明确合格党员的标准是什么、做人做事的底线怎么划；对照党规明确什么该做、什么不该做；对照总书记系列重要讲话精神明确要往哪里走、要向哪儿看齐。

两学一做学习教育常态化典型经验 篇8

第三专题心得体会

近期，科一支部组织了“两学一做”学习教育常态化制度化第三专题学习，并下发相关学习材料，对此我进行了认真学习，在今年第二季度，自己也给团干及团员入党申请人上过一堂关于红色精神的主题团课，结合这次学习，谈谈自己对学习红色革命精神的体会。

红色精神给了我们红色基因，虽然现在在网络上也经常会看到一些负面或不和谐的言论评价，但中国人民在民族自尊、民族感情上的问题非常敏感，比如早些时候的赵薇“日本军旗装”事件，几年前红极一时魔术师刘谦向日本天皇下跪遭到大陆网民强烈抵制被封杀事件，以及最近韩国部署萨德行为导致在华贸易遭遇寒冬。由古到今，家就是国、国就是家，家国一体，是中华民族从古至今的呈现方式，没有先烈的浴血奋战，就没有如今繁荣昌盛的伟大复兴。

从（十二种革命精神）、可以说是一部气势宏大的历史画卷，是先辈们用血泪铸就的不朽丰碑，在那段艰苦卓绝的革命实践中，许多人的年纪就如同现在的你我这般，但和我们相比，他们心里想着的是国家人民，做的是丰功伟绩，过得是热血青春。在那样的时代，涌现了一批“前不见古人，后不见来者”的中华儿女站在了历史的最前线。他们没有操控时局的经验，凭借着捐躯赴国难，视死忽如归的一腔热血，从摸爬滚打亲身经历中悟出了“枪杆子里出政权”的道理，他们不是为了个人利益，而是为洗清中华民族的耻辱，为中国人获得平等、自由而战。

两学一做学习教育常态化典型经验 篇9

中共中央政治局会议审议通过了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，要求要发挥党支部教育管理党员的主体作用，把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度，融入日常，抓在经常。“两学一做”学习教育作为一项党内常规性、制度化、常态化的活动，必须融入党员教育管理新常态，真正融入到党员领导干部的生活和工作中，做到抓常、抓细、抓长，走心、上手、入脑。

建立抓常的体制机制。抓常，就是要经常抓、常态抓。要把学习教育摆上位置、有机融入日常工作，把学习教育的具体要求落实到日常工作的每一环节、每一步骤，不留盲点和死角，不下“雷阵雨”。思想教育作为学习教育的首要任务，是思想上提升“补课”、精神上纯化“补钙”，若不能抓在日常、融入常态，只是一阵风、走过场，就失去学习教育的应有之义，就会导致广大党员的思想觉悟、理论水平只是“纯化一阵子”、“提升一下子”，活动一结束，一切照旧、回到原点。所以要将机制扎根落地，取得的成效方能巩固发展。

建立抓细的体制机制。抓细，就是要深入抓、出实招，就是要从具体问题入手，重在抓学习教育的细节、环节、步骤，必须环环相扣、步步推进。各级党组织要根据党员年龄、类型等的不同，分类别、分批次进行学习教育，以灵活多样的形式、丰富的学习载体、易懂易解的授课方式，不断增强学习效果。比如针对特殊党员群体要采取切实可行、简单易操作的方式分类指导、精准施学，对流动党员要多采取网上课堂、微信群等简单方便的形式开展学习；对年老体弱党员要多采取送学上门、寄学到家的方式，真正实现学习教育全覆盖、不遗漏。

两学一做学习教育常态化典型经验 篇10

要旗帜鲜明讲政治，切实增强开展专题警示教育的自觉性。开展专题警示教育，是坚决落实党中央决策部署的看齐行动，是深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要抓手，是严肃党内政治生活、加强政治文化建设、净化优化政治生态的现实需要。各级党组织和广大党员干部要充分认识开展“讲重作”专题警示教育的重大意义，切实把思想统一到中央要求和省委部署上来，把专题警示教育作为必须完成的政治任务、作为树牢“四个意识”的重要检验，认真抓紧抓好。要把本地本部门本单位严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材，认真开展警示教育，教育引导全市广大党员干部以反面典型为镜鉴，认真对照党章党规，对照系列讲话，按照“四讲四有”的标准，进行党性体验，切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

要坚定不移重规矩，切实增强参与专题警示教育的坚定性。要紧紧扭住“学、查、改”三个关键环节，切实打牢“学”这个基础，拧紧思想“总开关“，从读原著学原文中悟原理，从反思反面典型案件中受警示，从学习先进典型中树正气，始终保持高度警醒；切实把握“查”这个关键，立起行为“高压线“，以自省其身的要求来谈问题，以鞭辟入里的分析来查问题，以诚恳严肃的态度来提问题，始终保持高度警觉；切实抓好“改”这个核心，织密制度“安全网”，明确整改任务，突出整改重点，健全整改机制，始终保持高度警戒。

两学一做学习教育常态化典型经验 篇11

2017年3月28日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实。吹响了全面开实施“两学一做”学习教育常态化制度化的号角。在全面从严治党的新新形势、新背景和新常态下，对研究所党建工作提出了新的要求。基层党建工作如何围绕服务，促进创新，为推进研究所“一三五”目标实施提供坚强的思想保障、组织保障，我认为主要有以下几个方面：

一、正确认识基层党建工作与中心工作的关系

1.从党的执政地位看。《党章》中指出：“中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。”“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。”党始终起着团结和领导作用，一切工作都是在党的领导下开展的，党建工作具有统领性、先导性、基础性地位，做好党建工作是做好中心工作的必要前提。

2.从研究所担负的任务看。研究所正肩负着科技兴国的重要使命。党的十八大以来，总书记把创新摆在国家发展全局的核心位置，高度重视科技创新。总书记在全国科技创新大会、两院院士大会和中国科协第九次全国代表大会上发表的重要讲话中指出，科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。新形势下，党建工作必须以研究所担负的任务为出发点，发挥服务大局、服务中心的作用，把推动中心工作、促进科研创新作为目标和宗旨。

3.从研究所发展面临的形势看。随着《深化科技体制改革实施方案》的印发，《中国科学院“率先行动”计划暨全面深化改革纲要》的全面实施，研究所在改革发展中面临着重重机遇和挑战。在科技体制改革的大环境中，党建工作必须与中心工作互相促进、紧密结合。响应中科院“信念引领科研，党建促进创新”的号召，树立研究所“围绕发展抓党建，抓好党建促创新”的思想，做到两手抓、两手硬，实现党建工作与中心工作全面发展。

二、当前研究所基层党建工作开展的现状

为了了解当前研究所基层党建工作的现状，今年6月，党办向各支部发放了50份调查问卷，通过对问卷的分析，可以看出当前研究所基层党建工作主要存在以下几方面问题： 1.存在“重业务、轻党建”思想。由于基层支部业务工作任务繁重，再加上基层支部书记和委员都是兼职党务干部，没有充足的时间和精力对党员开展经常性的教育和引导，导致基层党员产生“业务工作重、党建工作轻”的错误思想和认识，缺少了基层党员对党建工作的支持，抓基层党组织自身建设也就成为了空谈。

2.基层党建工作为中心工作让步现象突出。目前研究室党支部科研任务重、压力大，科研人员除了要做好基础研究，还要经常到外场做试验；管理部门人员少、工作量大，多数管理人员都是一人肩负多项工作任务；随着研究所加入机构分类改革的队伍，与地方共建、与其他院所合作和一些其他工作占用了大量党建工作的时间，导致开展党员教育和基本的党组织生活制度无法得到落实，党建工作被表面化、形式化、台账化，很难保障基层党员参加必要的党组织生活，基层党组织建设工作出现弱化现象明显，党建工作为中心工作让步现象突出。3.党建工作推动中心工作的作用发挥不明显。基层党组织自身建设的步伐相对滞后，与当前形势任务的发展需求存在较大差距，形成了中心工作走在前、党建工作跟在后，两者互不结合、互不干涉的“两张皮”现象，导致基层党支部的战斗堡垒作用发挥不明显。

三、基层党建工作与中心工作发展不平衡的原因分析

1.党建意识不够强。对基层党建工作和中心工作关系的认识偏差，导致不能将二者有机结合，出现党建和业务两条线发展，缺乏相互促进和支持，形成不了战斗合力，往往是重业务、轻党建，抓业务出狠力，抓党建出工不出力，造成了抓党建说起来重要，做起来次要，忙起来不要的现象。2.重视程度不够高。把主要精力放在了业务工作上，而忽视了党建工作，抓党建力度不大；对基层党组织建设工作重要性缺乏重视，基层党建工作流于形式。

3.工作机制不规范。在落实组织生活制度时随意性较大，有充裕时间时才开展组织生活，没有时间就把组织生活放在一边，组织生活制度落实不规范，党建工作年初无计划，年终无考评，没有形成科学、合理、有效的考核评价机制。

4.工作方法不科学。随着日常业务工作任务不断加重，职工思想压力不断增加，不能及时开展思想政治工作帮助职工解压。另一方面，在新形势新任务下，在探索创新基层工作的方法和能力上，不能把继承与创新、学习与创新有机结合起来。

四、党建工作方式思考

1.要提高党建工作重要性认识，着力解决“重业务轻党建”的思想问题。必须从抓党员干部对基层党建工作地位和作用的认识入手，充分认清基层党建工作的重要性。

2.要加强基层党组织自身建设，打牢党建服务中心工作的基础。加强对党员队伍的日常教育、管理和监督，以“两学一做”学习教育常态化制度化为基础，以开展“三会一课”为抓手，不断增强党员党性修养，提高党员的使命感和荣誉感，激励党员充分发挥先锋模范作用。强化制度建设，模范落实组织生活制度。严格落实组织生活制度，落实党支部“三重一大”制度，发挥党的政治核心作用。

3.要紧紧围绕中心抓党建，推动各项工作任务顺利完成。明确目标，准确定位，在努力提升党建工作的能力和水平上下功夫，推动抓党建工作会抓、敢抓、常抓，强化基层党支部的议事力和执行力，建立健全日常检查考评机制。

4.让优秀人才成为党员，让党员成为优秀人才。重视在科研骨干中发展党员工作，将发展科研骨干党员工作纳入党建工作计划；改被动为主动吸纳科研骨干成为入党积极分子；让支部委员成为科研骨干的入党介绍人和培养人；健全机制，创新方法，增强党组织的吸引力；通过认真抓好科研骨干入党工作，起到以点带面的示范作用。

5.做好科研人员的服务工作、后勤工作。关心和帮助职工。以支部为单位，关心和帮助职工，努力为职工排忧解难，让职工真正感受到组织的关心和温暖，使他们更加信任和依靠党组织。6.以创新文化推动党建工作，以党建工作促创新文化发展。重视创新文化建设，制定创新文化建设实施方案，着力营造以科技创新为核心，和谐、奋进的创新科研环境和献身、求实、协作、创新的科学氛围。

7.围绕中心工作，举办丰富多彩的人文讲座、文艺活动以及通过所情所史教育，认真梳理研究所发展历史，回忆老一辈科学家的奋斗历程，培养青年科研工作者踏实执着的科研精神。8.让组织成为创新团队的基础，让党小组成为创新体系的重要组成部分。充分考虑党组织在建设创新文化体系中的作用，将党小组建在业务相关联的组和中心上，让业务相关联、相接近的组组成小组，使党组织成为凝聚力量的桥梁，成为攻坚克难、创新发展的战斗堡垒。9.积极发挥支部的宣传作用，做好发掘“身边榜样”的工作，用鲜活的案例开展党员教育工作。比如通过每年的“两先两优”表彰和“学习蒋新松院士先进事迹”对职工和研究生进行思想政治教育，让蒋新松院士的先进事迹深入人心，激励每个党员发挥先进模范作用。10.发挥干部的模范带头作用

模范带头作用是党赋予每个共产党员的责任和义务，更是每个党员必须遵守的行为准则。党员干部应在思想、作风、工作等方面处处作表率，在“创新2020”、“一三五规划”实施中时时刻刻发挥模范带头作用。党员干部在团队中发挥模范作用是做好党建工作的重要基础和保障。

五、启示与思考

（一）启示

1.研究所党建工作应坚持“围绕中心，服务大局”的原则。新时期研究所的党建工作应结合研究所实际，紧紧围绕“创新2020”和“一三五规划”实施，将科学发展作为第一要务、以队伍建设为核心、创新文化建设为重点、制度建设为保障，充分发挥政治核心和保证监督作用，不断开创党建新局面，努力为研究所的创新跨越发展保驾护航。

2.调动各方力量做好党建工作。党建工作需要各方力量的共同努力，通过多方协调，让党支部、党员干部、党员都成为围绕中心服务大局的重要力量。同时调动群团组织以及党外人士的力量共同为研究所的党建做贡献，开创研究所党建工作的良好局面。

3.全面提高党建工作水平。牢固树立“融入科研，服务发展”的理念，始终把加强和改进党的建设与推动研究所创新跨越紧密结合起来，把围绕创新、促进发展作为党建工作的出发点和落脚点。

（二）思考

1.思想政治工作有待于深入探索和研究。研究所党建工作具有独特性，如何探索适合研究所党员管理和开展思想政治工作的有效途径是一个重要的研究课题。以创新思想政治工作方法作为加强和改进研究所党建工作的着力点，系统梳理和总结研究所在思想政治工作方面的实践成果，诊断当前思想政治工作方面存在的主要问题和不足，探索新的工作思路和方法，确保有效发挥思想政治工作“围绕中心、服务大局”的作用。

2.党建工作科学化、制度化、规范化有待进一步推动。党的十八大将党建科学化水平上升为新形势下党建工作的重要任务。因此我们应努力提高党建科学化水平，在技术层面提高党建科学化、制度化、规范化的基础上，应在增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建设学习型、服务型、创新型党组织等方面进行深入的思考和探索。

两学一做学习教育常态化典型经验 篇12

情况汇报

按照《中共城固县委办公室关于开展向邵宏等10名“两学一做”学习教育身边典型学习的通知》文件精神，镇党委高度重视，组织镇村全体干部深入学习，现将贯彻落实情况汇报如下：

一、高度重视，精心组织学习，深刻领会文件精神实质。

一是召开专题会议，迅速学习传达。8月30日，镇党委按文件精神组织召开专题会议，传达了文件精神，学习了我县邵宏等10名“两学一做”学习教育身边典型同志的先进事迹。教育和鼓励全体党员干部要以邵宏等10名同志为榜样，学习他践行党的宗旨、捍卫公平正义的优秀品质，学习他敢啃硬骨头、甘当“燃灯者”的担当精神，学习他爱岗敬业、崇法尚德得职业情怀，学习他勤奋好学、追求卓越的进取精神。

二是采取多种形式，努力营造学习氛围。我镇党委充分运用QQ群、官方微博、微信平台等多种形式，及时向广大党员干部和群众宣传文件的主要内容和精神实质，我镇镇长刘海龙同志作为本次典型之一，现身说法用自己的亲身经历向大家分享了自己的心得体会，为学习和贯彻此次文件精神营造了浓厚的舆论氛围。

二、突出主题，措施落实到位，积极推动各项工作的开展。

学习会上，镇党委书记鲁志军同志讲话提出：“认真学习10名同志的先进事迹，不仅仅是要学习他公正为民、敢于担当的优秀品质，更要将这些品质融入到我们每个党员干部的实际工作中，用实际行动为老百姓真正办实事、谋福祉。”

一是爱岗敬业，扎实开展各项工作。要求全体镇村干部要恪尽职责，严守工作纪律，强化自律意识，以饱满的热情为广大群众办实事、做好事、解难题。

二是加强学习，努力提高创新意识。要求全体镇村干部要加强政治理论以及具体业务方面的学习，提高自身的政治理论修养，在工作中要善于创新，要以发展、创新的眼光去对待问题，不能固守陈旧的工作方式去解决问题，做到勤思想、善分析，以饱满的热情投入工作中。

三是转变作风，真正密切联系群众。作风就是效率、就是战斗力，全体镇村干部要努力践行不怕苦不怕累的精神，以身作则，从自身做起，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义，积极深入群众，了解群众生产生活中的问题，并积极给予解决。

四、健全制度，不断提高工作效率。建立健全了首问责任制、限时办结制等制度，做到特事特办、难事巧办，进一步规范干部管理制度，完善机关工作人员请销假制度、离岗告示制度和AB岗制度，在工作中坚持原则，服从大局，严禁吃、拿、卡、要，不打折扣，不讲价钱，不徇私情，全体机关干部相互督促，不断提高工作效率。

中共xx镇委员会