团日活动的通讯稿（通用13篇）
本次团日活动由社保一班和二班同学们共同组织、策划了，同学们在活动现场都表现出饱满的热情，大家坐在一起，听着讲台上同学的演讲，若有所思。
演讲比赛以“中国梦”为主题，参赛同学精心准备了演讲稿，通过对个人理想的奋斗历程描述，以小见大地阐述自己对于中国梦的理解。选手们通过PPT展示配合视频、讲演的形式呈现结果，让活动变得非常生动有趣。他们声音洪亮、情感丰沛，有对自我的期待，也有对祖国的祝福。演讲比赛的评委是两个班级的班级委员和有演讲经验的同学，他们认真的听着选手的演讲，随时做着笔记，确保比赛的公平与效率。
精彩的演讲比赛之后，大家汇集西操，进行“趣味运动会”。羽毛球比赛、合作赛跑、踢毽子比赛„„各个小游戏的进行，让大家一改往日埋头苦读的模样，活力四射的青春气息扑面而来。运动会参加的选手们的汗水顺着脸颊流下，笑容依旧挂在脸上。上午的阳光透过枝桠投在地上，同学们运动的身影与其交相呼应，让人忍不住的赞叹起大学生的充实与活力。没有参与比赛的同学们则在一旁为他们加油喝彩。
团日活动在运动会之后就全部结束了，但大家似乎意犹未尽的样子，三三两两聚在一起，谈笑着欢呼着，友谊和团结在那一刻有了具体的含义。两个班级的同学在活动中加深了对彼此的了解，班级文化也得到交流和呈现。展示了当今大学生的优良素质和影响力。
尊敬的部长：
您好，我是劳动与社会保障专业的团支书。因为在本次活动中负责拍照的同学手机遗失，所以活动通讯稿中没有附加活动照片，希望能得到谅解，我们以后会注意时间问题以及照片的收集，真的很抱歉。
主题团日活动是由团组织领导策划、组织实施的以广大团员青年为主体的围绕着一定的主题展开的旨在提高团组织凝聚力和影响力, 提升团员青年能力和素养的活动;一个完整的团日活动涵盖着活动的策划、组织实施、活动反馈、评价等方面。是大学生思想政治教育的有效载体, 对于全面推进素质教育具有重要的意义。
1. 主题团日活动能凝聚团结青年, 增添自身活力。
开展主题团日活动是实现“使团的基层组织网络覆盖全体青年, 使团的各项工作和活动影响全体青年”的主要途径。能够给广大青年提供一个实践平台, 把团员青年凝聚在团组织周围, 增强团员青年理论联系实际的能力, 提高团组织的凝聚力和战斗力。
2. 主题团日活动能使青年受教育、长才干。
作为加强和改进大学生思想政治教育的主要载体, 高校主题团日活动的开展可以使广大青年领会社会主义核心价值体系, 提升自身的思想觉悟和理论水平;获得丰富的知识, 拓展思路, 开阔视野, 构建多元知识结构;提高团员干部的合作意识和工作能力, 全面提升综合素质。
3. 主题团日活动能为社会起作用、做贡献。
在主题团日活动中进行思想教育、增长知识、提升能力, 目的是更好地促进广大青年成长成才, 最终目的还是为人民服务, 为社会做贡献。高校主题团日活动既有这样的目标性指向, 还有这样的实践性安排。如上世纪五十年代开展的垦荒、造林活动, 新世纪的志愿服务和绿色环保活动。
二、当前我国高校主题团日活动的现状和问题
从1984年团中央学校部发出《关于开展“最佳团日竞赛”活动的通知》以来, 高校主题团日活动经过长期的发展, 形成了较好的传统与特色, 为强化组织、凝聚青年提供了保障, 为教育青年、提升素质搭建了平台, 为服务人民、奉献社会拓宽了途径。进入新世纪以后, 随着新情况、新问题、新现象的层出不穷, 当前高校团日活动存在很多问题, 其优势和作用并没有得到充分的发挥。
1. 活动内容传统, 活动形式单调, 创新意识不强。
高校开展主题团日活动旨在引领青年, 服务成长。但许多团日活动很难找到青年兴趣与活动主题的契合点。活动内容传统, 集中为主题团会、先进事迹报告等。一些基层团组织把主题团日活动等同于文体活动, 教育意义大打折扣。活动形式主要表现为横幅签名、经验交流会、专题讲座、知识竞赛等, 反复举办类似的活动, 就会产生审美疲劳, 丧失新鲜感和吸引力。甚至有基层团组织在活动中大搞形式主义, 为了应付上级的任务和安排, 简单应付, 投机取巧, 严重影响了团学组织的工作风气。
2. 活动目标失位, 活动过程松散, 偏离学生发展性需求。
高校一些主题团日活动通常唱高调、随大流、走过场。活动目标与活动的实际效果相差甚远。团日活动的目标范围太窄, 有的活动只是针对大学校园里的精英团体, 忽视了同学们的个体差异, 影响了广大青年的参与性。不少团日活动环节衔接不上, 过程松散, 体系不完整。团日活动在开展中出现“二八”现象, 难以吸引广大青年真正主动地参与到主题团日活动中来, 使主题团日活动“精英化”, 广大青年“边缘化”。
3. 活动评价教条, 缺乏反馈机制。
评价反馈是主题团日互动开展的风向标。当前高校主题团日活动的评价机制比较简单, 仍不完善。在团日活动评选中, 注重新闻宣传, 缺少组织策划、参与实际情况、产生影响等综合评价。对参与者的评价, 更是没有依据可循。对人的评价的缺失和对活动评价的不全面, 必然影响人和组织对活动的正确认识, 影响活动的层次和参与活动的动力。
三、创新和发展高校主题团日活动的对策
《易经》有言:“穷则变, 变则通, 通则久。”当前, 不断深化的教育体制改革要求我们不断创新开展团组织工作, 另一方面, 团组织工作的主体对象———新的“90后”青年要求我们不断创新思路和工作方法来引领思想、服务成长。面对新环境、新现象、新问题, 高校主题团日活动唯有不断创新和发展, 实现功能, 达到目的。
1. 突出活动主题, 丰富活动内容, 创新活动形式, 增强时代意识。
高校主题团日活动要在“党有号召、团有行动”的原则下, 将党团紧密的结合统一在基层团支部和主题团日活动中。其主题既要体现主流价值观的先进性, 还要体现与时俱进的时代性;其内容既要体现党的要求和青年特点的结合, 又要体现青年受教育、长才干、做贡献的结合, 还要体现必要性和可行性的结合, 在主题内容上表征觉悟。主题团日活动形式既包括组织形式中规模上的联合开展与单兵行动、参与方式的灵活参与与统一组织, 还包括宣传形式的板报、海报、横幅、广播、传单、网络等组合宣传, 并注重新闻稿件的撰写、活动照片的提取以及总结交流的推介。重点是处理好利用传统形式和时代创新的结合, 包容和集成的统一, 在形式创新中体现智慧。
2. 合理定位目标, 紧抓活动过程, 重视主体参与。
团日活动的过程活动包括构思策划、前期宣传、组织开展、实施影响、总结推介等方面。紧凑有序、完整统一的活动过程体现的是优秀的思维能力、充分的动员能力、高效的组织能力和睿智的宣传能力。保障活动过程的良好运转, 核心在于突破传统思维, 超越经验束缚。真正地把广大青年作为活动的主体, 而不是参与对象, 形成组织者与参与者之间“主体间性”的互动交流。把“要我参与”发展成“我要参与”。针对大学生的具体需求, 针对不同年级、不同专业的特殊需求, 努力做到学生有什么样的需求, 就举办什么团日活动, 综合定位活动的目标。
3. 全面客观评价, 建立反馈机制。
为了发挥评价反馈机制在主题团日活动中的导向性作用, 针对主题团日活动, 应该从两个层面进行评价。第一, 全面客观地评价活动本身, 不仅要重视活动宣传的评价, 还要重视活动理念策划、组织实施、影响效果等因素的评价, 全面评价主题团日活动的成与败、德与失、好与坏;第二, 填补个人参与性评价的缺失, 应注重个人的参与性评价, 并从个人参与活动的个体性表现以及参与活动的收获、提高活动的建议三方面来强化个人参与性评价。同时, 及时做好评价的信息反馈机制, 以纠偏现开展的团日活动和个人状态, 并促进指导今后的团日活动。
当今世界和社会, 变化层出不穷, 发展突飞猛进, 进步日复一日。然而, 高校立德育人的教育宗旨没有变, 高校共青团“引领思想、服务成长”的工作理念没有变, 高校主题团日活动凝聚青年、发展青年、服务人民、奉献社会的功能没有变。作为新时代的共青团干部, 我们必须牢记教育宗旨, 强化工作理念, 明确主题团日活动功能, 在变化、发展和进步的世界和社会中, 与时俱进, 改革创新, 以高校主题团日活动为载体, 增强主题团日活动教育青年、拓展素质、服务社会的时效性, 增强共青团组织的感召力和凝聚力。
参考文献
[1]汤丽萍, 严柏炎.主题团日活动是大学生思想政治教育的有效载体[J].党史文苑, 2010, (12) .
[2]郑蕾, 殷为民.对当前高校团日活动开展现状的几点思考[J].太原城市职业技术学院学报, 2008, (8) .
【关键词】高年级医学生 团日活动 参与积极性 对策研究
高校团日活动是校园文化建设的重要组成部分，也是学生素质拓展最重要的平台，它对端正大学生的思想态度，拓宽大学生的视野，提升大学生的综合素质有着积极的作用。因此，要想做好学生工作就得把广大的大学生吸引到团日活动中去。众所周知，大学生班级观念薄弱，凝聚力较差，随着年级的增长，参加团学活动的积极性、主动性渐渐减弱，甚至消失。某些高校还出现了奇怪的“二八”现象，即20%的大学生参加了80%的团学活动，其余80%的大学生，特别是绝大多数高年级大学生对各种形式多样的团日活动或持观望态度，或犹豫不决，或完全不关心。如何提高大学生特别是高年级大学生参与团日活动的积极心现已成为高校团委工作的重中之重。
一、高校开展团日活动的不足
1. 团日活动缺乏吸引力
大学生应该是最具活力的一个群体，对于新鲜事务都乐于尝试并敢于接受挑战。但是对很多大学生来说，团学活动的主题、形式以及过程都过于单调乏味，缺乏新意。参加团学思想教育活动人数是越来越少，这也是让活动组织者最为头疼的问题，很多学生认为与其在下面无聊地坐着，还不如做点其他自己喜欢的事情。
2. 团日活动缺乏质量保证
高校团日活动的开展数量并不在少数，每年还会定期举办活动，并根据实际情况给予适当的增加。但是有些活动太重于形式，并没有很好地发动广大的学生参与其中，相当一部分团学活动根本得不到学生的响应，成为一出出“空城计”。但是组织者并不把解决力度放在如何提高学生参与兴趣上面，而是想尽办法采取强制性措施来完成活动，从而导致很多团日活动的质量得不到有效的保证。
3. 团日活动缺乏主心骨
台湾高校在举办学生活动时，不论大小，院长老师基本都会亲自参加，不会只是象征性的出场，而会全程参与，并参加到互动交流中去，参加活动的奖品也相当诱人。因此，高校团日活动应该鼓励大学老师以及相关领导们能够参与其中，和学生们打成一片，通过这种方式不仅能够让活动更为有影响力，而且能够让领导老师们更多地接触学生，了解学生的需要，这是一件一举多得的好事。
二、提高高年级医学生参加团日活动积极性的策略
有关权威机构报告指出，与低年级医学生相比，高年级医学生参加团日活动积极性比较低，经常出现“不感冒”的情况。要提高高年级医学生参加团日活动的积极性，须从高校团日活动的建设层面入手。
1. 建立医学生团日活动品牌特色
从品牌的概念来看，专业特色是最容易形成而又最不容易被模仿的品牌特征。大学的教育根本目的在于育人，因此团日活动的品牌建立也必须以学生为本，以学生为主体，结合专业特色强化品牌活动的定位和建设。医学生因其具有较强的专业性，在建立团日活动品牌特色方面具有一定的优势。例如，结合自身专业特点打造医患相处情景模拟等活动，既有利于提高同学们专业知识的实践运用能力，又有利于建设独具特色的校园文化。除结合专业特色之外还结合社会热点打造品牌。团日活动的一个重要原则就是要贴近实际、贴近生活、贴近学生，关注社会焦点，才能适应当代大学生的需求。例如结合目前社会就业难的热点问题，高年级医学生普遍存在就业、择业、考研的迷茫，对就业时所须具备的社会实践经历和个人素质能力等方面存在困惑，需要的是在大学期间获得真实、实用、有价值的社会信息和就业指导。将社会热点与学生需求相结合建立的品牌活动，有的放矢，有针对性地解决实际问题，更能够提升团学活动的品牌效应。
2. 完善医学生团日活动运行机制
实施推行学生参与活动的考核、竞争、鼓励机制是调动高年级医学生参与学生活动中来的有效保证之一。通过推行第三课堂考核机制，第一课堂是教学，第二课堂指社会实践，第三课堂活动即是效仿第一课堂采用学时记载、活动表现考核以及期末评优奖励的办法，为高年级医学生制作第三课堂个人档案，学生们可以根据自己的喜爱选择性参加校内外组织的各种文化、科技、创新创业活动。对学生素质扩展及参与活动实施了学分管理，学生所参加的品格塑造和人文陶冶类、创业演练类、科研实验类、社会实践类活动，经过审核确认、达到一定要求、获得一定成果的，可以等额抵消学分或者获得奖学金加分。这样从制度上保证高年级医学生能从学生活动中得到锻炼，同时也不断为校园文化建设补充新鲜的血液。
三、结语
高年级医学生的专业思想己成雏形，人生观、价值观也比较成熟，对事物的认识和评判能力有所增强，学生的自我意识明显增强。医学生还有“学习任务重、学习压力大、就业压力大”等特点，所以在开展团日活动时，绝不能忽视学生的真正需求，一定要抓住学生的兴奋点，不能用常规心理对待高年级学生，高年级学生很注重学生活动的思想性、内容性和参与价值，喜欢那些内容充实、参与后可以让自身有切实收获的活动。
【参考文献】
[1]周秋江.对高校共青团参与社区团建的探索[M].宁波职院学报，2003.
[2]刘晖，赵国义等.医学生社会实践活动的思考[J].中国科教创新导报，2013.
[3]孙旭，李瑞广.大学生团日活动状况研究——以河南某高校为例[J].学理论，2012.
为积极响应理学院团委下发的以“新青年的价值观”为主题的团日活动;为引导当代大学生树立正确的价值观 ;为营造诚信、互助、友爱的和谐氛围。统计111团支部以比赛的形式将全体成员分为五个分队，在4月中旬至5月上旬期间，各分队各自开展有关主题活动，最后评比出最佳活动团队和优秀活动团队。
在活动前期准备过程中，统计111团支部开展班委会议，讨论此次团日活动，并决定将支部团员分成5个分队，每队推荐一个组长。活动于4月中旬正式开始。第一分队，参观杭州革命烈士林园，通过参观，小组进行交流会，各成员发表自己感想，学习烈士的英雄事迹。第二分队，观看影片《老男孩》，并组织小组成员在钱塘江畔浅谈各自理想，之后将自己的梦想写在孔明灯上，放飞梦想。第三分队，小品表演《有关青春的谈话》，引发对新青年价值观的深思， 小组成员内部开展深度讨论，并树立正确的青春价值价。第四分队，推荐自己阅读或是别人介绍的好书，附上自己的读后感或推荐理由，内容简介小组成员内部交流此次读书会的意义、感受，讨论有关新青年的价值。第五分队，到敬老院帮助老人做一些力所能及的事情，与他们谈天，表演节目，为他们带来欢乐。活动结束后，副班和寝室学姐对每个分队所开展的活动进行了评比，最后评选出第五分队为最佳活动团队其余四个分队为优秀活动团队。
本次活动让当代大学生体会到了自己的价值所在，进一步为社会主义现代化事业的建设和发展做出贡献，同时也展现了统计111本班的活力，有力的体现了“新青年的价值观”的核心思想。
团日活动通讯稿
为响应学院“同一样的青年，不一‘班’的文化”班级文化展示活动的展开，环工1101团支部于2013年3月31日到太子湾公园开展了班级出游相结合别开生面的团日活动。伴着和煦阳光、徐徐春风团员们中午一点钟到达太子湾公园。远远望去，遍野的郁金香，争相怒放的桃花，沐浴在温暖的阳光中，团员开展了“家乡话话美丽”故事会、“梦想成型”辩论赛、“映像·梦想”摄影活动。此次团日活动紧紧围绕着“我的中国梦、我的浙江梦、争做最美青年”的主题激发了团员们激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任。这是一次精神的洗礼，让团员们明白自身所肩负的使命，漂浮不定的心有了航行的方向。团员们用实际行动展现了爱国之心，展现了对祖国发展的美好愿望以及坚定而崇高的志向。此次团日活动在美丽如画的太子湾公园圆满结束。
2016年5月20日下午一点，河海大学公共管理学院广播电视学专业的29名同学在骏园门口集合，共同前往景明佳园社区开始了这一次的志愿活动。本次活动共分为两部分，分别是“弘扬志愿者精神”景明家园好人好事探访以及环保课堂——用电小当家妙招分享会。
尽管当天一直下着雨，但各位志愿者在到达景明家园社区后，毫无倦怠之情，立刻投入到第一个志愿者活动之中。活动组织者将志愿者们分为四组，两队负责将推荐你身边的好人好事的宣传海报张贴在各个楼栋的单元门上，其他两组负责在小区内流动式宣传，向小区居民派发传单并进行详细介绍，向他们询问社区中他们是否有想要推荐的好人好事。
每位志愿者在雨中打着伞热情的与经过的每一位居民介绍并沟通，而大多数居民也能做到很好的配合，将他们心中的社区优秀事迹以及爱岗敬业乐于奉献的人们向志愿者们进行介绍，使得这次活动比预期更提前完成。
在寻找热心公益、善待他人的好人好事活动之后，下午四点左右，景明佳园的小朋友们也已经放学，志愿者们来到他们的学校门口，准备开始环保课堂的活动。
本次环保课堂的主题是节约用电，志愿者们
采取入户专门采访，首先志愿者们会问小朋友知不知道能耗等级的含义，并提醒他们注意到家中大型电器的能耗等级，并科普节能电器的知识，教会到他们如何在生活中辨别和选择节能电器。小朋友们在志愿者耐心的讲解中，不仅增长了科学知识，同时更能应用于日常生活，从小培养他们的环保意识。
中国梦的实现需要青年走入社会、进行实践
实现中国梦, 需要青年明确责任意识, 发扬爱国主义精神。大学生的发展, 决定着祖国的未来, 所以, 大学生要明确自身的重大责任, 把建设和谐家园、实现中国梦作为人生的目标和学习的动力, 学习老一辈的爱国精神, 热爱祖国, 报效祖国。4月4日上午, 洛阳师范学院团委“国学班”和“翔梧班”学生开展了赴洛阳市烈士陵园扫墓、缅怀革命烈士的活动。曾参加洛阳战役的洛阳市老干部督导团成员于平法老人激动地对学生们说:“你们知道吗?这个纪念碑的两根柱子代表的是参加洛阳战役的两支军队, 碑的四面表示4月, 碑基的五个台阶喻示着5日。4月5日, 洛阳解放的日子。你们身在洛阳, 一定要记住, 今天的美好时光来之不易!”
实现中国梦, 需要一代代中国人不懈奋斗, 需要一代代青年接续努力, 将个人发展融入伟大历史使命的承担中去, 在实现中国梦的道路上实现人生价值。“今天这次缅怀革命先烈的活动让我感触很大。近期, 中国梦成为时代热词。作为当代大学生, 我们会继承先烈遗志, 努力学习, 将自己的小梦想融入中国梦之中, 为祖国伟大复兴之梦的实现贡献自己的一份力量。学生高芳坚定地说。
实现中国梦, 需要青年学生勇担使命、刻苦学习。空谈误国、实干兴邦。青年学生要仰望星空, 更需脚踏实地, 抓住在校学习的黄金时期, 勤于学习、善于思考、勇于实践、敏于创新, 用青春和智慧驱散“浮云”、笑对“鸭梨”, 为早日实现中国梦而不断“给力”。为更好地宣传中国梦, 洛阳师院各个院系在开展的“先锋杯”团日活动中, 通过各种形式、各种途径让大家积极讨论和畅想自己的中国梦。
学院各班都相继以开班会、观看主题电影、骑行了解洛阳历史、举行宣誓等形式让学生们对中国梦有更加深入地了解。同时, 很多学生还走上街头, 向广大市民宣传中国梦。
关心社会才能关心国家, 关心国家才会关心国家的未来
3月31日, 中国空军一架苏-27战机在山东荣成海域不幸坠毁, 牺牲的两名飞行员分别为空军航空兵某团副参谋长武勇明和飞行大队长喻亮。其中, 武勇明是洛阳人。为了选择挽救飞机、尽可能减少地面损失, 武勇明与战友反复操作挽救飞机, 直至错失了逃生的机会, 在为祖国守护蓝天的事业中英勇牺牲。
战争年代的烈士值得缅怀, 而在和平年代依旧能以舍我之心笑看生死、一心装着国家和人民的烈士更值得去纪念。4月4日上午, 作为英雄故里的大学生, 洛阳师院学生在革命烈士纪念碑前纪念血洒长空的年轻飞行员武勇明并庄严宣誓:“作为英雄故里的青年大学生, 我们将努力学习, 自律自强, 诚实勇敢, 誓作栋梁, 人民为先, 祖国至上, 从我做起, 振兴中华。”铿锵有力的语言彰显了他们坚定的决心。学生们立志继承英雄遗志, 继承英雄们比生命更珍贵的忠诚与无畏的品质以及为国家的利益而忘我的奉献和牺牲的精神, 并义不容辞地传递下去。
H7N9型禽流感是一种新型禽流感, 截至4月18日, 河南已确诊3例H7N9患者。近日, 如何预防H7N9成为大家共同关注的话题。4月18日, 洛阳师院商学院会计一班的学生走入洛阳繁华的街道, 宣传H7N9的传播途径和应对措施。为提高宣传的效果, 学生们加班加点地搜集这些病症的资料, 还特意去找相关中医医生, 从中医的角度去了解病源, 便于向市民推荐一些科学的预防方式, 让市民们不要过于恐慌, 促进社会和谐。
4月是不平静的一个月, H7N9还未得到遏制, 地震又降四川。4月20日8时02分, 四川省雅安市芦山县发生7.0级地震, 受灾人数不断攀升, 各地房屋损毁严重。洛阳师院学生看在眼里, 急在心里。奔赴现场帮助救援几乎是不可能的, 但那颗系着雅安的心却强烈地跳动着。当晚, 洛阳师院多个班级自发在操场组织了为雅安人民祈祷的活动, 捧起的双手、默默的祈祷送出的是对灾区人民的无限祝福, 也是对社会安定、人民安康、国家富强的无限期望。
不断增强自身能力是大学生助力中国梦实现的关键
“本案经过法庭调查、法庭辩论、被告人最后陈述以及合议庭合议, 现在宣判:被告人曾贤犯故意伤害罪, 判有期徒刑两年, 缓期两年执行。”“审判长”孟玉庄严地宣布。4月11日下午, 由共青团洛阳市委和洛阳师院政法与公共管理学院法学专业学生分会共同举办的“模拟法庭”巡演活动在河南省农业经济学院礼堂举行。法学专业学生分会的学生采用情景再现的形式, 为现场学生带来了一场别开生面的法制教育课。
“模拟法庭”活动是政法与公共管理学院的一个常规活动。他们每周四都会在洛阳市内小学开展这项活动。参与“模拟法庭”活动的学生杨晶瑞说:“‘模拟法庭’所审理的案件是从现实生活中的真实案例演变而来, 我们是想通过案例的再现, 不仅为青少年提供法制教育, 更为我们专业知识的增强起到很大的促进作用。”作为一名大学生, 她能用自己所学的专业为社会做一些什么, 能为自己的专业学习做一些知识积累, 感到很高兴。
此外, 政法与公共管理学院经常组织专业技能活动来促进学生专业技能的增长。“现在大家都在用行动阐述着‘中国梦’。对大学生而言, 我觉得不应只是停留在说的层面, 他们现在既要不断丰富自身的专业知识, 又要积极参与社会实践活动, 只有这样, 他们以后才能为祖国伟大复兴作出更大的贡献。”负责该院学生专业技能提升的张宁老师说。
身体力行, 中国梦是一步一个脚印走出来的
近日, 为了积极响应“我的中国梦”主题教育活动, 洛阳师院2012级网络工程班的学生开展了“复兴梦, 高校行”系列活动。他们以河南农业大学为起点, 于4月15日开始奔赴河南各高校, 以“怀揣复兴梦, 青春来践行”为口号, 在各高校校园主干道悬挂横幅, 并制作精美的宣传册和宣传板进行宣传, 吸引了众多学生前来参与。
各高校活动现场气氛热烈, 活动组织者通过各种形式宣传青春的重要性, 很多学生积极参与活动, 争相写下自己的梦想, 活动负责人将把这些未完成的梦想收集起来, 递送到下一所院校, 最后在新浪微博“我曾和青春一起流浪”发出来, 进行梦想接龙和归类, 让更多有共同梦想的人一起去完成自己的青春梦想。在“青春纪念册”活动环节, 不同年龄段的人把他们曾经去过的地方用一条线路表达出来, 回忆自己曾经与青春相关的经历, 做成青春纪念册, 以此纪念自己的青春并向下一个院校传递。最后, 大家纷纷在条幅上签上自己的名字并留念, 表达对美好未来的期许。
截至4月19日, 洛阳师院2012级网络工程班的学生已经走访了郑州大学、河南农业大学、郑州航空工业管理学院等7所高校。据了解, 此次“复兴梦, 高校行”系列活动将持续20天左右。接下来, 他们将继续走访河南理工大学、河南科技大学等高校, 帮助更多的大学生重拾青春梦想。
家乡我心里最温暖的阳光
家乡最美的，大概是因为这让我的眼睛，心灵和双足都有理想的漫步之处。
11月29日晚，作为团日活动的 家乡ppt展在物理科学技术楼成功举行。在主持人热情洋溢的开场白后，各个班级纷纷展示出了自己家乡的特色，让大家眼前一亮。测控班第一个上场,代表家乡宁夏,常州,泰州,新疆依次登场。每一个同学的介绍都不是用短短的话而应付差事，而是一份对家乡的热爱，一种对思念的表达，也是一些自己对生活的感触，更是一次对文化的传承和思考。
活动最后，张振华老师对活动做了总结，他说，首届家乡ppt展让他看到了很多同学美丽的家乡，同时也看到不少 同学优秀的表现能力，活动充分展现了学院学子多方面发展的特点，不只是学业上的优秀，不只是做事的严谨，更有对家乡的爱的感知与表达，他充分肯定了这次活动的意义，并祝贺本次活动圆满成功。
九:冬天不知不觉已经融入了我们的生活，我们欢喜的同时，还需要注意冬季安全问题。PP：安全是生命的保障，我们只有把握好自己的安全才可以成就自己的梦想 合：信管101班团日活动现在开始 PP：有团支书宣布团日活动开始 PP：起立，唱团歌
1.PP：安全是人生的开始，安全是社会的责任，安全是人的灵魂；
九：都说死有不同的死法，有的重于泰山，有的轻于鸿毛，可是安全也一样，它也终于泰山
PP：接下来请欣赏 万永鑫，赵兵飞带来的演讲《安全重于泰山》
2.PP：安全固然重要因此我们要珍惜生命，生命是宝贵的，是短暂的。请欣赏贾金珺，史倩带来的演讲《珍爱生命》
3.pp：听了这么多的演讲，咱们的耳朵都有些烦躁了
九：那么我们欣赏一首流行歌曲《三国杀》 PP：有请雷凯带来歌曲《三国杀》
4.九:宿舍使我们最温暖的家，每当我们难过时，最想回的地方就是家，在大学里我们的家就是宿舍。
PP：是啊！宿舍是我们的家，让我们体验温馨的地方.我们要时刻的爱护她，保护她 九：宿舍安全更与我们息息相关，请欣赏王鲜宁，刘奇带来的《宿舍安全，从我做起》
5.九：青春是白色的，我们可以用手绘出许多绚丽的色彩； PP：青春是黄色的，给我们以暖暖的感觉，九;青春是淡紫色的，我们朦胧，我们惆怅，我们畅想未来
PP: 那么让我们和葛静静，袁洋洋，田野一起畅想，请欣赏《青春赞歌》
6.`PP：冬季已将悄悄的来到我们的身边，不知不觉11月已经快要结束了！
九：是啊！我们一起在大学校园度过了很长的时间！校园安全很重要，所以请欣赏索新的 《冬季校园安全》
7.九：青春像是灿烂的烟火弥漫在迷离的空气中！我们无法选择空气的新鲜程度就像我们无法选择是否度过青春
PP：青春是美好的，美好的像是一片花海开在蔚蓝的天空下。
九：或许我们不知道青春的我们发生了什么，但是我们可以选择如何度过青春 PP：请欣赏秦洋，王晓通带来的演讲《青春》
8.九：生命就是一片蔚蓝的海洋，我们就像是海洋里的小鱼儿！自由自在的游泳！PP：生命就像是一片森林，我们是森林里的小树，自由的生长！
九：珍惜生命，是我们的责任，也是我们的义务，请欣赏邓宁，陈晨《珍生命，从我行》
9.PP：今天的月光很美丽，就像是潺潺的流水 九：我们伴着月光来欣赏苏晓军和城堡的《月光下的河流》
10.九：冬季是火灾发生的高发季节，我们应该时时注意防火防电
PP：冬季防火安全我们知道的很少，那么让刘振宇来说一下《冬季防火安全知识》
11.。PP：安全就像是生命的守护神，为人类开启一道幸福之门，让人的生命得到快乐与幸 福
九：唐山大地震，汶川大地震，让我们懂得生命的脆弱。
PP：生命的脆弱无法言语，我们都知道生命的脆弱，可是我们却无法掌握它的长度，那我们一定要在有限的生命中做出超越自己的贡献呢 九：请欣赏李洋，孔永凯带来的《珍爱生命》
12.九：积水成渊，积土成山
PP：防火也需要从小事做起亲欣赏《防火从小事做起》高航标
13.PP.宿舍安全极为重要，我们在宿舍的时间远远大于在教室的时间，因此我们要时时刻刻做好安全工作
九：国家兴亡，匹夫有责，我们要从我做起，从小事做起亲欣赏王鲜宁和刘奇的的《宿舍安全从我做起》
近期，机械学院将开展以“与祖国共奋进，与工大同发展”为总主题的团日活动，本次活动既迎合了现今工大发展的需要，又符合了当今国家发展潮流的需求。此次活动力求同学们有事可想，有事可做，争当国家小主人，争做工大小人民，经本次活动的洗礼，希望同学们能够向成为国家有为栋梁，工大优秀学生的道路上迈进坚实的一步！
作为一名工大人，同学们与工大息息相关，在以与工大同发展的总主题之下，又开展了多个相关的主题活动。以“探寻校园之史，点击生活之美”为主题的团日活动将由此展开。该主题通过一系列探索和了解校园历史等活动来让同学们真正的认识工大，了解工大，既提升了工大在同学们心中的神圣感与自豪感，又为以后工大在社会的荣誉提升起了强大的促进作用。探寻校园之史，自豪与骄傲将会油然而生；点击生活之美，幸福和欢乐将会接踵而至。
作为班级中的一员，团建设尤为重要。那么本次团日活动就为同学们提供了这样的一个平台，以“让青春在团旗下绽放”为主题的团日活动给了同学们一个展示自我，彰显个性的机会。让青春在团旗下绽放，亮出同学们的风采、才华与独一无二！在青春的世界里，同学们有什么想要说，想要做，想要倾诉或呐喊的吗？那么就与机械学院一起来绽放你的青春吧！
本次活动过程中，对本校优秀学生的学习是必不可少的。学习先进事迹，增强同学们正确的道德观，价值观；奋发图强，真正的.实现自我的价值。在本次活动的道德风里，机械学院将来一场猛烈而又深刻的感恩、爱心之风，以“真心无价，爱心永恒”为主题的团日活动将会展开，感恩是一种文化素养，一种思想境界，一种生活态度，一种社会责任，而爱心，只是心间几毫米的想念，丝丝的，但回味无穷，淡淡的，但心里美美的···想要富有，必须先心灵富有，拥有感恩，你将不再孤单，拥有爱心，你将不再漠然。那么就让这感恩和爱心之风来得更猛烈些吧！
走进天津，发现津门之美。以“领略津门风采，感受历史神韵”为主题的活动展开了，该活动目的是让同学们感受天津百年文化，增进对天津的认识，感受其历史风韵。跟随文化改革之风，与祖国共奋进，本次又开展了主题为“红色点亮青春，党团引领成长”的团日活动，感受红色经典，体味党建之魂，该活动的开展既能够使同学们了解红色人物不朽的故事，传承红色文化与精神，又是对同学们的一次彻底的精神上的洗礼。
班级是荣誉的毅力，团队是幸福的洋溢。尊敬的马老师、陈书记、胡老师，亲爱的同学们，大家早上好！云霞似火如此灿烂，芳草遍地竞相争妍。今天，我们团员青年，团结在共青团的旗帜下，面对着毛主席铜像，重温我们的入团誓言。火红的团旗，浸满了无数先烈的鲜血，嘹亮的团歌，唱响了我们光芒四射的未来！让我们携起手，歌唱我们光荣的共青团！
第一项，奏《团歌》……
嘹亮的歌声唱出了我们心中的坚韧和顽强，悠扬的旋律勾勒出历史恢宏岁月的辉煌，80年的风雨兼程，共青团走过了一条又一条不平凡的道路，谱写了光辉的历史篇章。今天，在这里，就让我们怀着激动的心情，更加坚定心中的信仰！下面让我们在胡老师的带领下，重温入团誓言。勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。同学们，请牢记我们的入团誓言，让我们挥洒青春的热血，去浇铸新世纪的民族大厦！
如火如荼的革命岁月，我们光荣的共青团也曾霜染鬓发，面对着火红的团旗，什么才是我们心中的话？
下面进入第三项，请团员代表**同学发言
谢谢**同学的讲话。
诚然，火红的团旗，使我们懂得了人生的含义，更使我们爱上了这片青山绿水，因此我们必会高扬理想的风帆，焕发青春的激情，以自己是一名共青团员而自豪！
同学们，我院团队建设的顺利发展与院领导的关心支持是分不开的，是他们帮助了我们，教育了我们。
下面进入第四项，请院党委***副书记上台讲话。
谢谢陈书记。面对如此的期望，我们必会尽自己所能，在团建文化月中取得出色的成绩。我们就是沃土里的一颗种子，阳光下的一朵葵花，在院领导的关怀下，在和煦的阳光下，无论是迎着朝阳走进教室，还是披着晚霞离开校园，我们都会时刻保持创新意识，为国家和社会贡献自己的一份力量。
同学们，我院团委组织的此次团建文化月同样受到了上级团委的大力支持，下面请校团委**副书记上台讲话。
……
同学们，面对新世纪的挑战，摆在我们面前的有不少困难，但更多的是机遇，让我们继续发扬解放思想、实事求是，紧跟时代、勇于创新，从完善自身做起，把爱国主义作为始终高昂的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必经之路，用我们的执着追求和青春智慧书写化工学院2010年团队建设的新篇章！
下面我宣布宣誓仪式到此结束！谢谢大家！
誓词： 我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。
歌词：
我们是五月的花海,用青春拥抱时代;
大家晚上好！欢迎各位参加广州大学华软软件学院11年度第一学期团日活动评比大会，我是本次培训大会的主持人XXX。首先，请允许我介绍参加本次大会的嘉宾，他们分别是XXX。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！现在我宣布，今晚的评比大会正式开始。
首先，我们来看一段关于小悦悦事件的公益视频，请大家发表一下对小悦悦事件的看法或感悟。
接下来，将进入各团支部活动的风采展示，让我们掌声有请各团支部代表上台进行讲解。
感谢各个代表的精彩讲解。
接下来，有请我们的评委进行评分。
接下来，有请领导讲话，请大家掌声欢迎。
感谢领导的讲话，希望在座的青年朋友们都能谨记领导的话。
终于到了最激动人心的时刻，现在，由我来公布获奖情况。
有请领导颁奖，谢谢。
请全体起立，奏唱共青团团歌。
请坐下。
“弘扬公民道德，争做时代新人”.这是我们本次团日活动的主题，16个字的主题虽然简短，但意义深远。“爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。”这是我们中华人民共和国公民的基本规范，20字不仅体现了道德的先进性与道德的广泛性的统一，还体现了中国传统美德、革命道德和社会主义经济市场条件下产生的新道德的统一。
作为一个公民，作为一个青年学生，作为一个共青团员，我们有责任，也有义务为国家，为社会做出贡献。这种贡献不是一定是那些惊天动地的大事，而更多的是从身边小事做起：捡起身旁的垃圾，扶起跌倒的路人，拾金不昧，爱护公物等等，这些都是我们身边力所能及的小事。如果每个人都能行动起来，从自己做起，从这些小事做起，我相信，我们的社会变得更加和谐美好.这也是本次团日活动的一个重要目的。
广州大学华软软件学院是一个正在发展进步的学校，她没有北大清华百年的历史和底蕴，但青春正是她的资本。现在的华软，正处于一个积累底蕴的阶段，每一个华软学子的道德风尚都会成为她发展的根基，弘扬道德风尚，争做时代新人，正是切中实际的主题。
今晚在此举行团日活动评比大会，是为了表彰那些在活动中积极准备，认真组织的班级，达到表彰先进，鼓励进步的作用。团日
活动的现实意义是团结支部成员，并扩大支部影响力，加强支部与社会的联系，提升成员的整体素质。好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定社会认可，创造一定的社会价值。通过本次团日活动，希望大家能在活动中感悟主题的含义，学习团队合作的精神，提高公民道德水平，促进自身发展。
10月13日，温州滨海学校举行了小学数学学科的16学时培训活动。整个活动分为三个环节，分别是：《倍的认识》的数学研讨课课；基于这次研讨课的两个主题交流：基于教材分析的学习目标设定和基于导学单的课堂；教研员雷祖听老师《基于导学作业单的教学设计》讲座。
首先由滨海学校的陈仲琼老师执教三年级《倍的认识》研讨课，课堂内容的主要让学生充分体验“倍”这个新的关系，通过多个活动逐步建立“倍”的数学模型，在建立倍的概念之后，让学生应用倍概念解决“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍是多少”的问题，培养学生解决问题的能力和应用意识。同时也为之后比率学习打好基础。
接着是由天河一小小的王晓彬老师做了《基于教材分析的学习目标评定”》观点交流，王老师先通过课标的目标和要求，从纵向、横向多角度对比苏教版与人教版、新旧人教版教材的区别以及学科知识构架中“比较数量大小”的知识脉络，分析人教版教材的优点和需要改进的地方。穿插具体分析陈老师观摩课中的一些环节设计和安排。整个讲座的内容详实深刻，细致入微，引人思考。随后天河一小的姜银平老师做了“基于导学单的课堂”的课堂评课，姜老师通过架构图的方式呈现导学课堂和理想课堂的之间产生距离在于的两个“怕”：一怕不讲怎么会。二怕学生的活动需要大量的时间。由此展开具体分析以及处理各个环节的方式思考。
活动最后教研员雷祖听老师做了《基于导学作业单的教学设计》讲座，针对导学单的构成要素及如何设计做进一步分析讲解，还表达了对在职教师能尽快做好导学单落实的希望。
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