西南财经大学天府学院(毕业论文素材)(精选7篇)
2010 届
本科毕业论文(设计)
班
级 10财务管理1班 学
号 41000108 学生姓名 陶禹竹 学院名称 管理学院 专业名称 财务管理 指导教师 李 阳
2011年 12月 1日
西南财经大学天府学院
本科毕业论文(设计)原创性及知识产权声明
本人郑重声明:所呈交的毕业论文(设计)是本人在导师的指导下取得的成果。对本论文(设计)的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。因本毕业论文(设计)引起的法律结果完全由本人承担。
本毕业论文(设计)成果归西南财经大学所有。
特此声明。
毕业论文(设计)作者签名: 作者专业: 作者学号:
________年____月____日
摘要
随着时代进入21世纪,企业面临的风险随着新经济环境的变化向更广范围、更深层次的方向发展,在企业发展的同时企业财务风险管理愈来愈成为企业财务管理的核心问题。财务风险是企业面临的一种风险,而财务风险的控制就是企业在识别、评估和分析的基础上,充分预见、有效控制财务风险,通过对财务风险的风险研究,找出风险成因,从而采取相应的预防策略或建立预警体系,用最经济的方法把财务风险可能导致的不利后果减少到最低限度的管理方法。本文针对加强企业财务风险管理进行论述,在系统分析财务风险的本质及我国企业财务风险成因的基础上,建立我国企业的财务预警指标,进行适当的财务风险决策,以期为财务风险管理及防范提供参考。随着现代市场经济的建立,市场环境瞬息万变,各种不确定性影响因素日益增多,企业财务风险问题显得越来越复杂多变。因此,加强财务风险管理已经成为各层次管理者密切关注的问题。资企业财务风险预测研究的需求日益迫切。急需建立有效的财务预警系统来预测、预控和处理财务风险。以期降低风险,提高效益,实现预期财务收益。
关键词
财务风险;风险分析;风险防范;财务危机。
Abstract Financial risk is a risk facing enterprises, and financial risk control is enterprise in the identification, assessment and analysis on the basis of the full predicted, effective control of the financial risk, and through the financial risks, find out the risk and take corresponding risk causes the prevention strategies or the establishment of early warning system, with the most economical way to financial risk may cause adverse consequences to minimize management methods.This paper aimed at strengthening enterprise financial risk management is discussed, and the systematic analysis of the essence of financial risks in China and the financial risks of enterprise is established on the basis of the causes of our enterprise financial early-warning index, proper financial risk decision, in order to prevent financial risk management and provide the reference.With the establishment of a modern market economy, market environment, all kinds of uncertainty factors increase, enterprise financial risk is becoming more and more complicated.Therefore, strengthening financial risk management has become managers paid close attention to the various levels.Endowment enterprise financial risk prediction research needs increasingly urgent.Need to establish an effective financial warning system for predicting, precontrol and dealing with financial risk.In order to reduce risk, improve benefits, achieve financial returns.key words: financial risk, Enterprise decision-making, Corporate capital structure, Financial warning system
目
录绪论
目前我国国有企业由于底于差,资本金不足,资金短缺,资本结构不合理,负债率过高,企业利息负担过重,严重影响企业的生存和发展。作为企业管理人员,特别是企业财务管理人员应该增强风险意识,了解风险与企业收益的关系,把握时机.发挥风险对企业的有利作用。防范和控制风险对企业产生的不利效果,即财务危机。本文从以下几个方面论述了引起企业财务危机的原因及其相应的防范措施。在企业经营实践中,最主要的风险是财务风险。财务风险具有一定的可变性、客观性、损失性、收益性。企业的财务风险是企业内、外部各种因素共同作用的结果,筹资风险产生的根本原因在于企业理财不当。而投资风险它不仅是一种理财不当造成的支付风险,更主要是由于企业经营不当造成的净资产总量减少。企业存在风险的同时,防范意识也要首当其冲,必须做到必须建立在科学基础上,提高投资项目的决策水平,加强风险意识,掌握风险管理的主动权,这样才能使企业不受风险的阻碍。
1.1财务风险的概述
财务风险作为一种信号,在任何一个企业,从其诞生之日起,就面临着多种多样的风险,在企业经营实践中,最主要的风险是财务风险,并且能够全面、综合地反映企业的经营状况。企业的财务风险往往是由经营风险引起的,是企业在财务活动中由于各种不确定因素的影响,企业财务风险按其在经营过程中的表现不同,分为狭义和广义财务风险。狭义财务风险是指企业因借入资金而增加丧失偿债能力的可能和企业股东收益的可变性。广义财务风险是指企业财务系统中客观存在的,由于各种难以或无法预料和控制的因素作用,使企业实现的收益和预期收益发生背离,因而有蒙受损失的机会或可能性。1.2财务风险的特性
1.2.1客观性
企业在确定财务风险控制目标时不能一味追求低风险甚至零风险,只要企业从事财务活动,不管企业是否愿意冒风险,财务风险总是存在于企业生产经营的各环节中,并且财务风险是不以人的意志为转移而客观存在的。也就是说,风险处处存在,时时存在,人们无法回避它、消除它,只能通过各种技术手段来应对风险,从而避免费用、损失的发生。1.2.2不确定性
财务风险具有一定的可变性,即在一定条件下、一定时期内有可能发生,也有可能不发生。这就意味着企业的财务状况具有不确定性,从而使企业时时都具有蒙受损失的可能性。1.2.3损失性
财务风险总是与损失相关联,无论这种损失是现实的还是隐含的,是可以量化的还是不能量化的,它会影响企业生产、经营活动的连续性,经济效益的稳定性,最终威胁企业的生存。1.2.4收益性
一般情况下,风险与收益是成正比的,即风险越大收益越高,风险越小收益越低。财务风险的存在促使企业改善管理,提高资金利用效率。因而可以说,收益性与损失性是共存的,同时财务风险与收益在一定条件下会相互转化。在我国企业里,由于种种因素的作用和条件限制,财务风险也会影响企业生产经营活动的连续性、经济效益的稳定性和生存的安全性,最终可能会威胁企业的收益,也就会影响企业收益。1.3财务风险的类型 1.3.1筹资风险
筹资风险指的是由于资金供需市场、宏观经济环境的变化,企业筹集资金给财务成果带来的不确定性。筹资风险主要包括利率风险、再融资风险、财务杠杆效应、汇率风险、购买力风险等。在资本结构决策中,合理安排债务资本比率和权益资本比率是非常重要的。一般情况下,权益资本成本大于债务资本成本,因为债务利息率通常低于股票利息率,并且债务利息可以税前支付,具有抵税功能。因此,由于市场不完善的特性在特定时期内合理提高债务资本比率,降低权益资本比率,可以全面降低企业的综合资本成本,提高公司价值。利用债务筹资可以获得财务杠杆利益,但是企业如果一味地追求降低资本成本,导致负债规模过大,则必然会使企业承担的利息支出过大,进而出现财务危机。因此,要保持合理的资本结构,减轻偿债压力。当企业有资金需求时,坚持“先内部融资,后外部融资,先负债融资,后股权融资”的原则。所谓内部融资是企业内部通过计提固定资产折旧,无形资产摊销而形成的资金来源和产生留存收益而增加的资金来源。企业在举债过程中,要做好负债规划,长期借款与短期借款在时间上的相互错开,避免到期日偿债压力过大,同时负债偿还日期与利润分配日期均匀安排。总之,尽可能使长期负债、短期负债和利润分配日期在时间和金额上的均匀设置,避免同时“挤兑”情况的发生。从理论上讲,保守结构型资本结构(即企业完全不负债)的财务风险等于零。但是,事实上情况并非如此。在世界范围来看,企业举债经营是普遍做法,很少有大型企业是零负债的。企业需要举债扩大生产规模,以及调整资本结构,并且可以产生相关的信用记录,与银行或投资人保持良好的合作关系,为今后的筹资需要打下良好的信用基础。但是,目前中国很多的民营企业零负债,如杭州娃哈哈集团公司等,除了主要是因为中国银行对民营企业发放贷款过于苛刻之外,另一个原因是中国的民营企业家缺乏企业财务风险管理理念。从实际上来看,零负债在某种程度上看也意味着是高风险。首先,从整个世界趋势来看,不负债经营的企业几乎不能成为领先的大公司,不可能成为领先的大公司,就有被其他公司兼并收购的风险,这也属于经营风险,进而转化为财务风险;其次,企业在生产经营顺利时拒绝负债经营,这时不会有很大的财务风险。相反,企业的资金链发生问题 时,自有资金已经很难维持运转,此时再求助于投资人或是银行时,由于企业很少与投资人或者银行有业务往来,没有良好的信用记录,投资人或银行更不愿意冒太大的风险提供融资,这时企业的财务风险同样很大,这在管理理论上也符合“马太效应”。企业在达到最优负债规模时,财务风险是最小的,同时零负债也意味着高风险。而当超过最优负债规模后继续扩大负债数额时,财务风险也与之递增。1.3.2投资风险
投资风险指企业投入一定资金后,因市场需求变化而影响最终收益与预期收益偏离的风险。投资风险主要是因为投资活动而给企业财务成果带来的不确定性。企业的投资活动包括企业的主业投资和其他项目投资,企业的投资风险主要是根据项目的报酬率来确定,若项目利润率大于负债利率,则风险较小。反之,投资风险较大。项目投资过程中,可以把多个方案进行比较,根据“均值——方差”准则进行选优,选取其中期望报酬率较大、同时方差较小的投资项目。对于投资风险的防范,可以采用风险转移法,将企业所的面临的风险转移,以一定的代价转嫁给其他单位。强烈反对有的学者提出的,诸如实行多种经营,选择一些与企业主业不相关的投资项目或利润率相互独立的产品,使得不同产品的旺季和淡季、高利润与低利润项目在时间或数量上相互补充或抵消等以及进行多元化投资。从现代企业战略管理的角度来看,任何一个企业都应该积极地培养自己的核心竞争力,使企业的产品和服务达到行业领先水平,这样才有利于企业的发展和盈利能力的增强,而不是分散企业的资本,投入到一些与企业的主业不相关的项目上,这样做只会弱化企业的竞争力,尽管某些项目在短期来看确实有利可图。世界级的大公司大都只在一个行业里具有领先优势,很少会同时在几个行业里都出类拔萃。举个很明显的例子,美国英特尔公司的芯片在世界上是首屈一指的,但是英特尔公司不会因为IT业不景气,转而投资房地产或是其他行业,他仍然加大投资、加强研发力度,不断使芯片技术更新换代,始终在行业里保持领先优势地位。企业在保持主业健康发展的同时,可以把闲散的资金交由投资公司或是基金管理公司运作,获取利润。所谓“术业有专攻”,这既可以保证资金的安全,又能保证预期的利润。
1.3.3经营风险
经营风险又称营业风险,是指在企业的生产经营过程中,供、产、销各个环节不确定性因素的影响所导致企业资金运动的迟滞,产生企业价值的变动。经营风险主要包括采购风险、生产风险、存货变现风险、应收账款变现风险等。采购风险是指由于原材料市场供给商的变动而产生的供给不足的可能,以及由于信用条件与付款方式的变动而导致实际付款期限与平均付款期的偏离;生产风险是指由于信息、能源、技术及人员的变动而导致生产工艺流程的变化,以及由于库存不足所导致的停工待料或销售迟滞的可能;存货变现风险是指由于产品市场变动而导致产品销售受阻的可能;应收账款变现风险是指由于赊销业务过多导致应收账款治理成本增大的可能性,以及由于赊销政策的改变导致实际回收期与预期回收的偏离等。1.3.4外汇风险
外汇风险是由于汇率变动而引起的企业财务成果的不确定性也是一种常见的财务风险,随着中国经济的不断发展,中国对外贸易额的不断增长。中国已经成为世界上第四大进出口贸易国,所以外汇汇率的微小变动,对中国企业来说可能产生极大的财务损失。并且,随着中国加入世界贸易组织之后,与世界经济不断融合,市场改革的不断推进,以及人民币由官方利率逐渐转变为自由的市场利率,中国企业今后将会面临越来越多的汇率风险。如2004年年初以来,美国等西方发达的资本主义国家都强烈要求人民币升值等等这些都给企业财务风险管理提出了挑战。防范汇率变动带来的风险,可以采用套期保值法,其原理是,使一种货币的现金流入与该种货币的现金流出在时间上和数量上相对应、相匹配。当一个现有交易导致未来有一笔外币资金流出时,我们可以在现在运用一个在未来只有一笔外币现金流入的方式来对它进行套期保值,如买入一笔等额的、同期的同一币种的远期外汇。这种套期保值方法即“远期外汇套期保值”,如果现有交易或经营活动导致未来有多次外币现金流入或流出,则可采用多期远期外汇套期保值。
致谢
本文从拟定题目到定稿,历时数月,并受到了我的论文指导老师李佰阳老师的无私指导。在论文的写作过程中,李老师给了我许许多多的帮助和关怀,在老师的细心指导下,我不仅学到了更多的专业知识,同时又温习了一遍学过的知识。对老师治学严谨、工作认真负责的态度,给我留下深刻的印象,也使我受益匪浅。在此,我向李老师表示衷心的感谢和深深的敬意。同时,我要感谢我们学院给我们授课的各位老师,他们不仅让我学到了专业知识,而且从他们身上也学到了许多做人的道理。感谢本文涉及到的大量学者。本文引用了大量的研究文献,如果没有这些学者的研究成果的启发,我将很难完成论文的写作。感谢我的同学,他们为我提供了很多的论文素材和收集资料的途径,并在写作过程中给我提出了修改意见和帮助。
我知道我还有很多不足之处,恳请各位老师批评指正!
参考文献
在 “一个头脑, 两个工具”办学特色的指导下, 双语教学是我院教育改革的基础, 全校专业课程体系中专业课采用双语教学的比例超过80% 。但是由于我校双语课程覆盖面广, 生源英语语言基础相对薄弱, 为双语教学带来了一定得困难。
二、天府学院在实施双语教学过程中存在的问题
本研究采用问卷调查的形式进行。调查对象为天府学院本科一、二、三年级学生。本调查主要包括四个方面的内容: 学生对双语教学认知、对双语教学条件认知、对双语教学手段和方法的看法和关于学生学习效果和体会的调查。本次通过问卷星发放问卷300份, 有效填写问卷共287 份。
( 一) 学生对双语教学的认知。本次调查结果显示, 大分学生对双语教学持消极态度, 学习兴趣不高。认可双语教学的只有34. 84% , 而有65. 16% 的学生不认可双语教学这一形式, 其中8. 71% 的学生完全否定了双语教学。这说明学生在接受双语教学教育的时候, 由于主观情绪的抵触, 可能会大大降低其学习效率。
( 二) 学生对双语教学条件的认识。双语教学条件是影响学生非常重要的一个方面, 我们选取了两个直接影响学生认知的两个因子, 即双语教师和学校英语氛围。大部分的学生对双语教师持正面的看法, 但是在双语教师教学方法和教学内容两项中非常认可只占5. 23% 和5. 23% , 而选择差的占到16. 38% 和14. 98% , 这说明教师的教学方法和内容还需要进一步改进, 以便能有效帮助学生提高学习效率, 这两个方面也是双语教学改革的重心之一。在校园英语氛围方面看, 绝大部分的学生持负面的看法, 认为学校英语氛围一般和没有英语氛围的占86. 41% , 认为氛围浓厚且适宜于双语学习的仅占9. 76% 。
( 三) 学生对教学手段的看法。学校为保证双语教学效果, 规定课堂上双语比例为80% ( 英文) : 20% ( 中文) 。但是从调查结果看来大部分学生 ( 70. 03% ) 认为这一比例并不太合适, 增加了他们在课堂学习的难度, 50% 英文50% 中文的比例是学生能够接受的。在作业方面, 绝大部分学生 ( 84. 67% ) 认为可以采用中英文混用的方式, 而在考试形式的选择上, 将近一半的学生 ( 43. 21% ) 希望通过中文笔试完成, 说明其在使用英文方面缺乏自信, 希望在更加宽松的英语环境中完成双语课程的学习。
( 四) 关于学生学习效果和体会的调查。根据调查结果可知, 大部分的学生在课堂学习之后理解程度都有所提升, 但是仍然还有12. 2% 的学生完全不理解教材。其中变化最大的是 “理解80% ” 这一部分, 课前能够理解绝大部分内容只有15. 68% , 经过课堂上老师的讲授, 能够理解教材绝大部分的学生增加到了34. 15% , 涨幅超过了50% , 这从另一个侧面说明教师在课堂上的教学方式和内容对学生能够收到好的学习效果尤为关键。
三、天府学院双语教学改革措施探讨
( 一) 充分调动学生积极性, 宣传双语教育。授课教师应通过“赏识教育”树立学生的自信, 消除对双语教育的本能反感。在此基础上, 学校通过讲座等形式积极宣传双语教学的必要性和有利条件, 正确认识双语教学目标, 引导学生树立信心, 正确认识双语教学的困难和有利方面. 对推动双语教学的开展将很有帮助。
( 二) 营造良好的双语氛围。在构建双语氛围的过程中有三个主体: 校园、教师和学生, 这三个主体之间形成两则关系, 即校园—学生、教师—学生。学校在营造良好的双语氛围需要从这两则关系入手。
针对校园—学生关系, 突破传统教学活动泛区, 精心设计校园“双语”环境。要让学生一走进校门, 就感到换了一个语言环境, 时时、事事、处处看到英语, 听到英语, 使用英语, 逐步让英语成为校内师生之间、学生之间交际的手段。
针对教师—学生关系, 以老师为主导, 创造一个 “双语”交流环境。在双语教学过程中, 带动学生参与, 鼓励学生和教师进行口语交流, 特别是专业知识的交流与讨论, 不必太拘泥语法的错误, 让学生不用担心发生错误而敢于表达自己对专业知识的理解。
( 三) “一课三教”改革。 “一课”指的是双语课程体系建设, “三教”指的是教学模式、教材和教师。
双语课程体系改革。在明确双语课程培养目标的基础上, 调整人才培养方案中双语课程开设的类型和时间段。为了保证学生能够掌握需要的专业知识, 笔者建议 “选择专业课, 避开专业基础课”, 即在第一学年公共基础课和第二学年上半学期的专业基础课开设为中文课程, 在第二学年下半学期和第三学年的专业核心课程部分或全部开设为双语课程。
教学模式改革。通过设计教学课程内容, 降低欧美原版外文教材带来的难度; 灵活运用双语在教学中的使用比例; 运用对比是教学方法, 在教师讲完理论部分后, 可布置学生运用所学理论知识对本国的案例尽心分析进行分析, 从而加深理解; 考试与考核方式进一步灵活化与多样化。
教材选择。在教材选择上, 可以同时为学生提供外文和中文两种教材, 或提供一本外文教材同时指定中文参考书。
教师队伍建设。采取请进来、送出去等方法对教师进行双语教学基本技能的强化培训。实行教师专兼职结合, 校际流动, 盘活教师资源。大力引进英语水平高、学科知识强的复合型教师。
参考文献
[1]郭文辉.独立学院学生管理中的问题分析与策略思考[J].湖南工程学院学报, 2010年第4期.
[2]王秦辉.香港中文大学双语教学对内地高校的启示[J].现代教育科学, 2010年第2期.
(长风苑)
个 人 考 评 制 度
学生会组织部
2011年10月23日
团总支、【评分制度】
评分负责人根据每一项得分细则的要求,对比干部一个月工作的表现情况,将评分划为五个等级:“很好”、“较好”、“一般”、“合格”、“不合格”,分别对应该项分值的“100%”、“80%”、“60%”、“40%”、“0%”得分。
一、组织纪律考核(40分)
(1)、团学会安排的各种会议、活动、值班、任务,要求参与的人员不得无故缺席、迟到、早退。(10分)
注:无故缺席一次扣10分,迟到、早退扣5分,请假扣3分,扣分无下限。三次请假记旷会一次,两次迟到、早退记旷会一次,两次旷会则自动退出团学会。
(2)遵守会议、值班、活动所要求的各项纪律。(10分)
1.会议纪律要求。
a.着装正规,禁止穿拖鞋、背心、超短裤/裙进入会场。(2分)b.与会人员必须提前15分钟到达会场。(1分)c.手机必须调至振动或静音状态。(2分)d.与会人员须做好会议记录。(3分)e.与会人员必须保持会场的清洁。(2分)2.值班纪律要求
a.值班人员不得迟到早退。(2分)
b.值班期间不得做与团学会工作无关的事。(2分)
c.值班人员必须保持办公室的纪律和秩序。(2分)d.值班人员离场时必须保证办公室的清洁卫生。(1分)3.活动纪律要求
a.活动预算中严禁虚报、瞒报、贪污行为的发生。(如有发现,直接将其开除团学会)
b.活动工作安排中,各相关负责人员应严格按照活动流程做好活动的上报工作与下达通知。(2分)c.活动期间,每个参与人员必须认真的对待。(2分)
d.活动期间,参与人员不得无故迟到、早退或缺席。(迟到、早退扣3分;缺席扣5分)
(3)遵守校纪校规,不得做出任何有损学生形象的行为。(10分)
注:此项考评制度以校规校纪条列为评定标准。
二、工作绩效考核(60分)
(1)能保质保量完成本职工作,处理问题做到效率高、善于组织协调人员从而提高办事效率。(20分)
注:此项考评要求干部至少完成4项工作,否则不能得到20分的满分,如一月只完成一项工作最多得5分,两项最多得8分。当干部完成4件及4件以上的事情后,每件事以5分进行打分,最终取得分最高的4项工作记录汇总。
(2)对部门整体工作内容及工作情况有详细的了解。(10分)
注:1.了解自己本职工作;(2分)
2.了解部门其余成员的工作;(2分)
3.了解当月该部门所有活动、任务等情况;(2分)
4.了解当月团学会重要活动、事件、任务;(2分)
5.做好本部门的保密工作,任何人不得以任何理由、任何方式向无关人员透露尚未公开的内部消息。(3分)
(3)善于团结团学会其他部门成员,能够与其他部门成员密切联系,并了解其部门职能。(10分)
注:1.加强与其他部门成员的交流,处理好部门与部门之间的关系。(3分)
2.在完成本职工作之外,积极主动的协助其他部门做好工作。(2分)(4)工作主动积极,热爱本职工作,态度端正,有责任心,无推脱工作及责任的现象。(10分)
注:1.主动学习如何工作、如何提高工作水平。(2分)
2.工作态度端正,不以团学会成员高居,与人沟通中注意措词,以友善的态度与人交流。(3分)
3.在工作中做到四“多”:多听,多问,多观察,多思考。(3分)
(5)正确处理上下级关系。(10分)
1.不可越级汇报或请示工作,必须按照规定流程完成工作的汇报或请示。(紧急情况除外)(2分)
2.在与上级沟通时,态度良好,条理清晰。(2分)
3.在于下级沟通时,态度谦逊,不以职务之名用傲慢、恶劣的态度对待下级。(2分)
4.善于沟通,能够处理好部门与部门之间、上级与下级之间的关系。多与上级沟通,交流日前的工作和日后的计划,让上级充分了解部门已做的和将做的工作。(2分)
西南财经大学天府学院团总支学生会组织部
医学院优秀毕业生事迹一
xxx,汉族,共青团员,xx民族医学高等专科学校医学检验专业学生。现担任医学检验系检验(1)班组织委员,在读期间认真工作、努力学习,成绩优异,积极参加各类文体活动。以下为xxx同学在校期间的主要事迹。
该生是个自强不息,各方面都要求上进的,有着坚定信念和远大理想,性格开朗、乐观向上。各个方面严格要求自己,努力的学习专业知识,注重全面发展,锻炼自己各方面的能力,不仅学习成绩优秀,参与各项活动,该生的组织沟通协调能力很强。
学习方面
该同学有着“学习工作两不误,两手抓,两手都要硬。学习上,勤奋刻苦,孜孜以求,不曾有丝毫的懈怠。清晨她用晨读驱走睡意,课上她奋笔急书、汲取知识,课下她勤于思考拓展自己的思维。身为学生干部的他,充分利用时间,提高效率,用无限的热情来支配有限的精力,真正做到了工作、学习两不误。在各科的学习中都取得了优异的成绩。
工作方面
为了更好地锻炼自己,她参加了检验(1)班学生校干部的选拔,很荣幸成为检验(1)班组织委员。当选干部后不仅在工作上服务老师、同学,更严格要求自己做好带头作用。在各类文体活动中表现积极,例如;在“5.12”大地震发生之后,参加义务献血活动;参加了医学检验系多次“敬老院”的慰问活动;参加了暑期“三下乡送医送药送卫生”活动;参加了医学检验系清明节“烈士陵园扫墓”活动;参加了医学检验系多次“校内外义务劳动”;如打扫校门口至剑江公路路段,保护母亲河,打扫校园卫生死角,清理文峰园,参加同学与敬老院里面的孤寡老人聊天并为他们表演节目。同时在校内的各种活动中,时刻能见到他忙碌的身影,起到了模范带头作用,树立了学校干部的良好形象。这只是其中的个例,具体内容不一一例举。
思想方面
该同学思想积极要求进步,具有坚定、正确的政治方向。大学在读期间,他认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,坚持科学的发展观。参加由校党、团委组织的第二十六期团校、第二十二期党校培训,顺利完成全部课程并结业。虽然没被评为“优秀入党积极分子”,但是她还是以一个共产党员的身份要求。从此以后,他时刻都以共产党员的标准来要求自己,时刻保持共产党员先进性,永远记得党的宗旨,全心全意为人民服务。不断提高自身政治理论素质和修养的同时,还不断鼓励、帮助身边的同学们。
生活方面
作为学生干部端正思想、积极进取是我们的首要条件。在平时生活中,她十分注重党政知识的积累,关注国家大事,并在各个方面都严格要求自己,与党中央保持一致,在思想行动上为同学们树立了一个良好的榜样。工作上、思想上、学习上不落后,在“热爱人民”上同样做到。多次参加班级、系部、学校组织的西山敬老院、夕阳红敬老院的慰问活动,积极参加“暑期三下乡”活动。多次参加大学生教育讲座,提高自身内涵。
在大学期间,她严格遵守学校的校规校纪,严以律己,积极发挥学生干部的核心。乐于助人、热心服务同学,并且取得了优秀的成绩。担任学生干部使我各方面的能力得到了锻炼,积极参加体育活动、锻炼了我健壮的体魄。参加各种活动,增加了自己的社会、人生阅历,提高了我自身的综合素质,让她明确了学习目标和人生的奋斗方向,她决心以后更好的为人民服务,服务社会。以上就是她在读期间的基本情况。
医学院优秀毕业生事迹二
我从xx年9月进入吉林市第一实验小学以来,自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。四年级以前一直担任班级的班长职务,进入五年级以后担任学校的副大队长职务至今,每学期都被评为校三好学生或优秀干部。在老师、父母和同学们的教导和帮助下,我在德智体美劳等各方面都得到了全面发展。
我从四岁开始学习英语,从小的梦想就是当外交官。几年来,我靠自己的勤奋努力和非凡的毅力,经过七年的学习历程,学完了高中英语课程。近几年,我分别获得了xx年、xx年吉林市江城少年儿童才艺大赛英语一等奖,xx年第二届“盖伦杯”全国少年英语大赛学前组全国总冠军,xx年第二届盖伦全国少年希望之星金奖,xx年吉林市第四届英语风采大赛小学低年组一等奖,xx年吉林市第五届英语风采大赛小学低年组一等奖,xx年青春中国—青少年英语口语大赛吉林省金奖,20一4年“盖伦杯”吉林市小学生英语口语大赛一等奖。我利用自己的英语特长,从xx年的9月开始,在班级里组建了“呱呱英语乐园”,这是一实验有史以来第一个由我们学生自发组织的“英语角”,在班主任老师和英语专科老师的指导下,带领全班同学开发了一片快乐英语的天空,带动了全班同学学习英语的兴趣。
在老师的谆谆教导和父母的关怀下,我养成了良好的学习习惯,学习成绩在学年里始终名列前茅。我不但酷爱英语,而且我还十分喜爱文学和数学的学习,几年来我的文章曾经发表在中国少年英语报、吉林市江城晚报、盖伦英语校刊《概论时空》和一实验的校刊《心桥》等报纸和杂志上,《一次有意义的远足》和《奶奶的心》两片文章荣获第三届“全国青少年冰心文学大赛”散文类银奖,我还是吉林市江城晚报的小记者。我的数学连续几年都被学校定为期末免试科目。
我热爱体育运动,争做一名全面发展的好孩子,我是吉林市年龄最小的轮滑协会会员,曾经在xx年吉林市首届轮滑比赛中获得小学低年级女生300米和500米速滑的第二名,xx年轮滑速滑比赛女生一500米吉林市第四名。
在学校里,我热爱学习、团结同学,努力当好同学们的带头兵和老师的小助手,为此一直受到老师们和同学们的好评。入学以来,获得了学校的“魅力学生”、“读书小博士”、“学习之星”、“团结之星”、“校园小雷锋”等光荣称号,xx年还被评为吉林市优秀少先队员,xx年在吉林市“红领巾风采展示”活动中被评为少先队之星,**年被评为吉林市十佳少先队员,同年当选为第十四届吉林国际雾凇冰雪节形象大使。
生活中我是一个心地善良、乐于助人的孩子。几年前,在概论英语学校组织的向西藏希望小学捐款的活动中,我毫不犹豫地捐出了准备给妈妈买生日礼物的50元钱。去年我又自发地带领同学们为白血病患儿胡杨募捐。胡杨两岁时被确认患白血病,到去年已经同病魔抗争了6年,著名歌手任静和付笛声都曾经为他捐款。一个偶然的机会,我认识了这个可怜的孩子。我把自己的零花都钱捐给了胡杨,并且在自己的博客上和新浪吉林网上,为胡杨建立了爱心专线,通过网络为胡杨募捐。在学校,在班主任老师的支持下,还组织了一个以“爱的奉献”为主题的班会,号召同学和家长为胡杨捐款。这次特别的班会还特邀了江城日报、江城晚报、吉林市电视台、吉林市广播电台和吉林市红十字会的记者和领导。这次以“爱的奉献”为主题的班会,在一实验乃至吉林市都产生了积极的影响。
我是一名普通的学生,如果说自己在学习的道路上取得了一些成绩的话,我想这些成绩的取得和老师辛勤的培育、父母无私的关怀和同学们的帮助分不开的。我将以此作为我人生的新的起点,不骄不躁,勤奋努力,做一个合格的优秀的新时代的小学生。
医学院优秀毕业生事迹三
xxx,女,一976年生,中共党员,大学本科学历,xx学院附属中学党总支书记、副校长、英语教师、班主任。
一998年大学毕业时,xxx就因表现突出,被省教育厅以“[一998]一一号文件”专文授予全省唯一的“优秀大学毕业生”称号。在省委组织部、宣传部、高校工委组织的“山西省优秀大学生党员先进事迹报告会”上,作了题为《用心去谱写生活》的专题报告,时任省委副书记的郑社奎等领导亲切接见并赞扬她为“当代大学生树立了学习榜样”。**年7月3日,《中国教育报》在头版以“党旗下的报告”为题报道了她的感人事迹。
大学毕业之际,她毅然放弃了到大城市党政机关任职和留校的机会(当时大城市能提供的工作机会不是最适合她发展和目前能力、兴趣的),到连饮用水都是靠雨水,办学条件和生活条件极为艰苦的贫困县乡镇中学——xx中学任教(不是一辈子,只是三年)。任教期间,她全身心投入贫困山区教书育人的平凡事业,先后7次被评为市县两级教学能手、优秀教师、模范班主任、优秀团干,所带班级在历次全区、县统考中均达到了所在学校历史最好水平,200一年中考时名列全县农村中学第一名,向山区人民交上了满意的答卷。20**年初,时任省教委主任的曹福成同志专程前去看望xxx,对这位扎根基层艰苦创业的优秀志愿者予以充分肯定。(果然那里虽贫困,由于竞争小,她能很好的锻炼自己的能力,很快脱颖而出)
按照对党组织所作的要在贫困山区农村中学任教3年的承诺(应该是有偿支教),20**年7月送走毕业班后,她拒绝了省城一所知名中学的高薪聘请,回到母校担任刚刚创办的附中初中部英语教师(如果接受前者,可能意味着在强者如林的夹缝中生存,而后者给她提供了自由良好的个人职业发展空间),当年就挑起了初一班主任和初一、高中预科班两个课头的英语教学重担,一心扑在教学上,深入细致地开展学生管理,积极做好党务管理工作。
2003年4月非典疫情在社会上蔓延。时任学校团委书记的xxx在积极组织做好全校的防范工作,对全校师生开展科学的宣传教育,稳定了学生的思想情绪,使得学校教学工作正常有序地进行。学生调整假期离校后,她创造性地实施“纸条式教育教学法”,一个月假期中先后200多次给学生打电话指导学生学习,给学生写小纸条300多份,做了工作笔记一0多万字。
xxx始终把“以爱动其心,以严导其行”的教育原则落实到教育教学的每一个细节,把真诚和关爱送给每个学生心中。多年来,她所带班级学生的学习成绩和课外科技文化技能等综合素质始终名列全校前茅,在省、市各项竞赛和活动中都取得了喜人的成绩。
在教学管理上,她坚持“严、真、细、实”,所带的班级,在纪律、学习和其它活动方面向来都是全校最好的,所带班级的英语成绩始终名列全年级第一名。20**年中考,她所代班的英语成绩位居全市绝对第一,并且有2名同学的综合成绩荣登全市龙虎榜。
她特别注意向老教师学习,同时注重对年轻教师以身作则,言传身教,发挥传帮带的积极作用,团结带领老师们一起做好教学、管理和服务工作。在每年新教师进校后开展的师德师风教育中,她都带头讲课,号召大家甘为人梯,辛勤耕耘,以高尚的师德、敬业的精神、奉献的行动,实践“3个代表”重要思想。每天处理完自己的教学和管理工作后,她虚心深入到老教师的课堂取经学习,在自己提高的同时,还注重培养提高年轻教师的教学技能,每天都要听一堂年轻教师的课,几年来从没有间断。她总是设身处地地关心着年轻老师工作和生活上的困难,倾其所能帮他们解决实际问题。即使今年年初身怀6甲期间,行动不方便了,她都努力坚持听课从不间断,临产前几天还每天早出晚归坚守在工作岗位。
她时刻注意开展素质教育,努力把每个学生培养成高素质人才。除了结合课堂教学开展德育和思想教育外,作为分管团工作和学生工作的负责人,她经常亲自和有关人员一起策划和组织丰富多彩的团活动,使之成为实现学生“成人、成才、成功”目标的良好载体。每年5月举行的全校校园文化艺术节,就是对学生才艺的全面锤炼和综合展示。建校短短5年的附中,学生在国家、省、市组织的各种学科竞赛中屡屡脱颖而出,近3年来有一96名同学获国家级学科竞赛中获奖。
几年来,xxx获得210多项国家和省市级奖励:20**年9月荣获国家教育部表彰的“全国优秀教师”称号;2003年6月被山西省委组织部授予全省中学惟一的“防控非典优秀共产党员”;荣获全国第4、5届中小学生素质教育英语知识能力竞赛优秀辅导教师,山西省优秀团干,山西省优秀青年志愿者……2003年8月3一日《中国教育报》第3版以“投身实践,报效祖国”为题专文报道了她扎根基层创业的先进事迹。《新华每日电讯》、《山西日报》、山西电视台、《山西教育报》等国家、省、市新闻媒体对她的先进事迹多次作专题报道。
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学
院毕业设计(论文、作业)题目: 浅谈我国政府人力资源管理对策
分校(站、点): 诸暨学习中心 年级、专业: 11春(行政管理)
教育层次: 专科 学生姓名: 张杨申 学
号: 1*** 指导教师: 周曙红 完成日期:
文
论
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目 录
内容摘要及关键词………………………………………………………………3
一、我国政府人力资源发展趋势………………………………………………4
二、我国政府人力资源管理中心的问题………………………………………5
1、有些政府部门沿袭了一些传统保守思想
2、人才选拔、任用机制有待改进
3、激励机制有待加强
4、人力资源开发不足
5、人才流动机制僵化
三、提高我国政府人力资源管理途径对策建议………………………………6
1、推行政府雇员制,建立弹性化的人力资源管理机制
2、引进现代人力资源管理技术,建立科学的人力资源管理体系
3、建立政府部门人力资源信息管理系统
4、在政府人力资源管理中强化市场化机制作用
5、加强教育培训,努力塑造学校型组织
参考文献……………………………………………………………………………9
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内容提要:
公共部门的行政效率及对经济的贡献率是衡量一个国家发达与否非常重要的标准。中国行政部门的效率还有待提高,其中对于公共人力资源管理的科学化是提高我国行政效率非常重要的一环。本文对我国公共人力资源管理发展趋势做了一定的介绍,并对其提出一些问题和提高管理途径对策建议。
关键词:政府部门 人力资源管理 对策建议
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浅谈我国政府人力资源管理对策
公共部门的行政效率及对经济的贡献率是衡量一个国家发达与否非常重要的标准。中国行政部门的效率还有待提高,其中对于公共人力资源管理的科学化是提高我国行政效率非常重要的一环。
一、我国公共人力资源管理发展趋势
人力资源管理理论率先从企业中产生并得到应用和扩展,进而在公共部门也得到了重视。加强公共人力资源管理理论的研究与实践发展有其重要的历史背景和国际背景。从历史上看,我国实行市场经济才不过二十几年,在公共部门所实行的公务员制度也不过十几年的时间,受传统干部人事制度的影响非常大;同时,我国经历了几千年以“人治”为特点的封建制度,“官本位”思想还存在并发挥着作用,大多数国人的思想观念转变还需要一个过程。从国际大背景上看,我国加入WTO后,在管理上面临着更大的挑战,尤其是政府管理方面。所以,在公共部门引入先进的管理理念,建立先进的管理制度,就成为当务之急。在APEC会议上,各国首脑对于人力资源能力建设达成了一致,作为人力资源大国的中国所需要做的更多;眼前的中国与西方的资本主义发达国家并非站在同一个起跑线上,两者处于不同的发展阶段。我国仅处于社会主义的初级阶段,而资本主义已经经历了几百年的发展,到今天它们才有发达的生产力和完善的管理理论,所以西方现阶段的人力资源管理理论并不能完全为我国所用。所以,我们应注重对于西方国家在市场经济发展初期所采取的政策措施的研究和借鉴,同时也有的放矢地吸取一些国际上通用的经验,以建立适合自己国情的管理理论和制度。只有这样,才能达到管理学所要达到的最根本的目的——提高组织效率,发展生产力,促进社会的全面进步。鉴于此,公共人力资源理论发展的前提在于对中国国情的深入研究,明确公共人力资源管理的时代背景,只有这样才能做到理论与实践相结合,才能真正为我所用。其中很重要的一点是,在我国如果实行公共人力资源管理应有什么样的不同于以往的制度和形式,有没有不同于其他国家的地方。如果说我们的管理都遵循了人力资源管理的基本规律,那么我们根据这些规律能做出什么样的适合本国国情的选择呢?在这些基本规律的基
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础上,我们可能要实行的公共人力资源开发和管理的一些制度、政策和措施等,都应成为国内学者研究的重点。
二、我国公共人力资源管理中的问题
政府部门人力资源管理存在问题,从历史和现实的状况分析,当前主要有以下几个方面:
(一)有些政府部门沿袭了一些传统保守思想,使得人力资源没有一个良好的生存环境,无法为雇员提供一个良好的进步氛围。具体说,主要是有些组织内部受诸如故步自封、因循守旧等各种传统思想和习惯的影响,束缚了独立思考以及勇于创新的人才进取精神。
(二)人才选拔、任用机制有待改进。有些政府组织中的人才选拔和任用机制陈旧,使得人才没有宽阔的发展空间,也没有一个良好的人才发展空间所必须具备的与组织配置和市场配置相结合的公平、公开的选拔任用机制,使得政府中的人力资源管理无法发挥其应有的作用。有些部门靠关系、血缘等提拔任命干部,不能真正按照公共组织的实际需要来引用真正的人才。
(三)激励机制有待加强。政府组织激励机制的具体缺陷主要表现在两方面:一方面薪酬制度不合理。公务员的薪酬水平一般是由国家的法律法规来统一制定标准,具体部门的灵活性太小,并且工资与实际贡献、工龄等的相关性很小,也使其无法在工作水平上得到有效激励;另一方面没有建立有效的绩效评估机制。政府的绩效评估机制不健全,这也与政府组织的目标是社会效益的最大化相关,而理性人的目标是个人效益最大化,这就导致了个人目标与组织目标的不一致,很难确定比较有效的绩效评估标准。
(四)人力资源开发不足。有的政府部门人力资源管理中存在重管理、轻开发的现象,忽略了工作人员自身素质提高的要求,较少对员工进行培训,利用人才而忽略了培养人才的重要性,采用增加工作强度、延迟工作时间的方式完成工作,忽略了提高工作人员综合素质和工作效率的重要性。
(五)人才流动机制僵化。表现在横向的流动机制僵化,工作人员的进出机制不合理,其工作的地域性流动阻力较大,阻碍了人才的流动性。另外,人力资源的纵向流动机制僵化,表现在有的政府部门人员的晋升机制上的僵化,缺乏公正、合理的晋升机制,抑制了雇员工 5
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作的积极性。
造成以上问题的原因主要是:
1、人力资源管理主体单位缺乏主动性,社会环境较差。这里所说的人力资源管理主体单位,是指人才直接管理、使用和受益的地区、部门单位。在人事管理中,尚未实现由人事档案管理到人力资源管理、再到人才资本理论的转变。
2、政策机制不活,制度保障不力。一方面是人才政策缺乏系统性。多数地方尚未形成一整套适应市场经济要求和人才配置规律的人才政策措施;另一方面是人才要素市场发育缓慢,人事制度改革滞后。人才统调统配,重干部身份轻岗位管理,重机关部门人才,轻一线实用性人才意识浓厚。
三、提高我国公共人力资源管理途径对策建议
(一)推行政府雇员制,建立弹性化的人力资源管理机制。政府雇员是国家或地方政府根据工作的特殊需要,从社会上雇用的为政府工作的法律、金融、经贸、外语、信息、高新技术等方面的专业人才。政府雇员制是根据工作需要和职能变动调整政府雇员的人数,运用更多的兼职性、临时性人员和非常任的专业人士来提供公共服务和进行公共项目的运作。这一制度打破了政府传统的录用人员办法,解决了人员能进不能出和不能合理流动的问题,优化了政府工作人员结构,给整个政府机构带来了生机和活力。政府雇员制是政府特殊工作岗位的必备制度,是与公务员制度互为补充的用人制度。建立弹性化的人力资源管理制度,一方面是强调简化职位分类与任用程序,采用更为灵活的录用方式,根据绩效和能力而不是依据资历提升和付薪;另一方面主张民营机构的管理人员与公共部门的人员相互交流,在公共部门之中引入竞争机制和创新战略,引入市场文化和企业家精神,使得政府的旋转门越来越快,人力资源流动速度加快。弹性化的人力资源管理制度运用契约、合同、外包等方式来管理人力资源,一方面对公务员产生了竞争压力,有助于公务员产生忧患意识,对民众的需求更加敏感和具有回应性;另一方面降低了人力资源管理的成本,减轻了政府的财政压力,提高了行政效率。
(二)引进现代人力资源管理技术,建立科学的人力资源管理体系。现代人力资源管理技术和方法将有助于建立更富有成效的公共管理组织。首先,应重视政府部门人力资源规划技术,配合组织发展的需要,预测未来所需人力资源的种类、数量和提拔使用的时机以及所需人力 6
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资源的培训等,进行前瞻性的规划,以期人力与需求相适应,达到组织目标。其次,政府组织在进行工作设计时,应以效率最大化为目标,可以通过机械型工作设计法来降低工作的复杂程度,也可采用激励型工作设计法鼓励成员的创新。通过强调工作扩大化、工作丰富化等方式来提高工作的复杂性,增加工作内在的吸引力,使成员更有兴趣来完成工作,必要时在组织内部实行工作轮换制,为成员提供交叉在职培训,从而了解更多不同的工作,减少成员的不满,增加成就感。再次,政府部门进行绩效管理时,要探索应用科学的方法、标准和程序,对政府机关的业绩、成就和实际工作做出尽可能客观的评价,在此基础上对政府绩效进行改善和提高。应加强与完善公共责任机制,使政府以管理公共事务、传递公共服务和改善生活质量等方面具有竞争力为评估目的。
(三)建立政府部门人力资源信息管理系统。随着电子计算机和网络技术的广泛运用,政府部门人力资源管理运用多种高新技术,组建计算机网络信息系统,对公务员实施科学管理。从政府部门人力资源管理的角度出发,用集中的数据库将几乎所有人力资源相关的数据统一管理起来,形成了集成的信息库。完整的信息记载了工作人员从笔试、面试开始到离职或退休整个周期的人事信息。报表生成工具、分析工具和信息的共享,使人力资源管理人员得以摆脱繁重的日常工作,把精力集中到更富有挑战性和创造性的人力资源分析、规划、激励等工作中去,从战略和宏观的角度来考虑组织人力资源开发政策。在这个管理系统中,工作人员可以进行自助服务。同样,对于培训、假期申请、报销等日常的行政事务也可作处理。
(四)在政府人力资源管理中强化市场化机制作用。这里所提出的市场化机制作用,是指在国家宏观调控的指引下,强化市场对政府部门人力资源管理的基础性配置作用。首先,人员配置市场化。发展人才市场中介组织作用,提高人才市场信息化水平,促进政府部门和人才市场两个主体进入市场,建立完备的人才引进机制。建立完备的人才流动机制,加大公务员调任、转任、轮换、挂职锻炼、辞职和辞退的工作力度。既要确保人力资源在政府部门间的有序流动,也要确保人力资源在政府和其他组织间的合理流动。其次,考评市场化。政府通过市场上的专业测评机构,采用科学的测评技术,测定人员的兴趣、个性和能力,从而做到人尽其用、人尽其才。再次,薪酬保障市场化。引入市场化、契约化原则,遵循“一流人才,一流报酬”的市场原则。实现公务员福利的货币化,将部分福利项目转化为工资形式发 7
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放,增强工资的竞争力。
(五)加强教育培训,努力塑造学习型组织。当前,我国的公务员培训模式还不能完全适应加强公务员能力建设的需要,必须为公务员培训注入新的理念,创新培训的组织形式和学习方法。在对待强训学习的观念上,要树立终身学习的理念,使学习行为终身化,要树立创新学习的理念,使学习观念现代化,还要树立学习工作化、工作学习化的理念,使学习体系社会化在培训内容上;要开展以公共管理知识为核心内容的培训,包括公务员能力建设及与公共管理相关的内容,使公务员掌握现代公共管理的专业知识,树立科学发展观和正确的政绩观,不断提高科学行政、民主行政、依法行政的能力,进一步提高政府公共管理水平。在培训组织上,要把普及型的短期强化培训与个性化、差别化的培训结合起来,把院校封闭式培训与社会开放式培训结合起来;要把请进来与走出去培训结合起来,把组织选调培训与个人申请培训结合起来。如果能把科学的、创新的公务员现代培训坚持下去,不但会全面提升广大公务员的能力素质,还能培养一批具有战略思维、熟悉国际惯例、通晓公共管理、行政艺术精湛的领导型优秀公务员人才。
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参考文献:
1.滕玉成、俞宪忠主编:《公共部门人力资源管理》,中国人民大学出版社2003年版。2.董泽芳主编:《人力资源开发与管理》,华中师范大学出版社2000年版。
我们的晚会即将开始,请将您的手机调成静音或者关机状态,谢谢合作。
0.开始
主持稿(我)
尊敬的各位领导 各位来宾(她)
亲爱的老师,同学们,大家
(合)晚上好
(我)
我是今晚的主持人XXX(她)我是XXX
(她)
首先,对大家能够从百忙之中前来观看XX大学XX院2015-2016年第二学期才艺大赛 ,我们对此表示热烈的欢迎和衷心的感谢!.(我)
下面,请允许我为大家隆重介绍莅临本次活动的领导嘉宾,他们分别是 XX
(我)
再让我们以最热烈的掌声,欢迎他们的到来。
(我)
四年前的邂逅仅仅是一次命定之外的偶然,那么今天的离别则是时光经年后的必然。(她)
踏入社会的最后一次聚首,承载了太多的记忆与祝福,承载了太多的辛酸与泪水。
(我)
今晚,让我们再一次重温,那些球场上热情拼搏的我们(她)
今晚,让我们再一次重温,那些歌声舞蹈中肆意张扬的我们
(我)
未来的路就在脚下,不要失落不要悲伤,充满信心期盼着明天。(她)
新的暴风雨已经出现,怎么能够停滞不前?
(我)
在这个动人的夜晚,在这个独特的夜晚,来到这个舞台上的他们定将最精彩的一面绽放给大家(她)
“共忆你我,今夜起航”,下面,XX大学XX院 2015-2016年第二学期才艺大赛,现在(合)正式开始
1.(我)
在表演开始之前,我们有请XXX对本次活动作重要讲话!
(她)大家掌声欢迎
(退场)
2.(我)感谢XXX的发言。听完XX老师对我们的(zhun)谆谆教导,相信同学们一定都有所收获。
@接下来让我们共同迎接第一项节目,有请XX,为我们带来“XX”,大家掌声有请
3.(她)
感谢XXX为我们带来的精彩表演。音乐的节奏还在耳边回响。下面,是一群特殊的小伙伴带来的精彩表演,这群特殊的小伙伴又是谁呢?她们活力四射、她们在新生杯为XX院取得了第一名。有请XX院排球队为我们带来小品《XXX》,欢迎
4.(我)
感谢XX院排球队为我们带来的精彩表演。看来咱们院的排球队呀 不仅排球打的好,而且还很有幽默天赋呢。
好,接下来,让我们再次回归音乐的世界。有一种乐器,被誉为无与伦比的风流乐器。有人曾评论它说
它的音色好像回声中的回声、在寂静无声的时刻,没有任何别的乐器能发出这种奇妙的声响。。这个乐器就是萨克斯。
下面有请XXXXXX为我们带来萨克斯表演《XXX》,大家掌声欢迎
5.(她)
感谢XXX为我们带来的精彩表演。来自遥远巴西的拉丁舞神秘热情,动感十足,充满了异域风情。有请XXX为我们带来一场拉丁舞的盛宴。大家掌声欢迎。
6.(她)
感谢他们带来的精彩表演。下面的更加重要。好,下面有请学生代表(XXX)发言,大家掌声有请
7.(我)
感谢XXX的精彩发言。终于到了大家期待的游戏环节了。我们的游戏名字叫做《听曲猜歌》,游戏规则非常简单。首先,我们需要六位观众上台参加游戏,背对着观众,放出歌曲的高潮部分,最先猜出歌名的人转过身,并且告诉我们答案,答对加一分,答错不扣分,总共放10首歌曲,比赛猜歌。最后,由六个人的分数多少定一、二、三等奖,并将分别发放精美礼品。想参加的同学可以直接大胆地走到台上来。
(到台上了)
(同学背过身了)
如果台下的观众们想到了歌名,请不要太激动就说出来喔,下一轮还有机会能参加我们的游戏。
请注意,我说开始的时候就开始播歌了。预备。。开始
(歌声ing)
好,请大声说出你的答案
你的答案是~正确
恭喜
请转过身去 我们开始播放第二首歌
预备开始
很遗憾 答错啦
那么剩余的选手有没有哪位已经心中有数了呢。当我喊 一二三转 的时候谁先转身,谁就有资格抢答。似乎这首歌歌名很难猜呢,大家都没能给出正确的答案,其实这首歌叫做《》
感谢六位参赛同学,比赛结果马上就要公布了,是不是非常期待呢?
左手边第X位同学
获得三等奖的就是 左手边第X位同学以及。。,恭喜
下面谁又会是二等奖呢?。。。同上
(走到剩下的同学面前)这位同学,你的实力真是挡也挡不住啊,毫无置疑地获得了一等奖,恭喜
感谢这六位同学的参与,请到台下暂作休息。
这一轮没轮到的同学不要伤心,还有第二次机会。
重复。。
感谢这六位同学的参与,请到台下暂作休息。
8.(她)
游戏环节先告一段落,有一种舞蹈由街头成为艺术,散发着自己的活力。成为下面,有请XXX为我们带来他们独特的街舞old thing back,(我)大家掌声欢迎
9.(我)
感谢两位为我们带来的帅气的街舞。
匆匆岁月,匆匆那年。短短的大学四年也如昙花一现,不如将其中惜别不舍之情寓于歌声中,永存我们的心海。下面,欢迎XXX为我们带来独唱《XXX》,大家掌声有请
10.(她)
感谢XXX为我们带来的精彩表演。歌声中,唱出的,是我们的难以忘怀,幸好一路有你。接下来,请欣赏情景剧《XXX》,大家掌声欢迎
11.(我)
感谢他们带来的精彩表演。是啊,在人的一生中,总会出现形形色色的朋友,有的可能交往一生,有的可能来去匆匆。但他们或多或少都会在你脑海中留下痕迹,一点感动或者一世相随。即将毕业的他们似乎就要离我们远去,我想大家也正期待着能聆听他们的心声吧,下面,有请XXX发言,大家掌声欢迎
12.(她)
感谢XXX为我们带来的精彩发言。世界上,最温暖的感情,便是爱。点点滴滴、温暖心田。下面有请XXXXXX为我们带来合唱《XXX》,大家掌声欢迎
13.(我)
感谢XXX为我们带来的精彩表演。爱的力量,源源不绝。那么,同样具有神奇能力的魔术,又将会在今晚,绽放出怎样的光彩呢?欢迎XXX 为我们带来神秘的魔术《XXX》,大家掌声有请 14.(她)
感谢XXX为我们带来的精彩表演。魔术的魅力,无法言喻。那么吉他,又是如何表现它的魅力呢?欢迎XXXXXXXXX为我们带来吉他弹唱《XXX》,大家掌声有请、15.(我)
感谢XXXXXXXXXXXXXXXXXX为我们带来的精彩表演 真是“余音绕梁,不绝如缕”。
到这里,晚会的十项节目已经全部表演完毕,非常感谢所有的参演者给大家带来的精彩表演,你们能有勇气站在舞台上为同学们展示你们最美丽的一面,在我们心中你们是最棒的。节目的尾声,最不可错过的,自然是我们XXX的发言,大家掌声有请!
16.结束(齐出)(她)
感谢XXX的发言。
快乐的时光总是如此匆匆,我们的晚会也将临近尾声。
(我)
正所谓天下没有不散的筵席,让我们虔诚祷告,祝福彼此.(她)
岁月的流逝挥不去执着的梦,时光的飞驰也带不走永恒的心,(我)
让我们拉开心灵的幡幔,用掌声,用心语,用我们最美好的姿态,为即毕业的朋友送上最真诚,最衷心的祝福.(她)
我们的人生旅途将再一次启程!等待我们的是美好的明天!毕业不是结束。
(我)
下面我宣布
XXX大学XX院2015-2016年第二学期才艺大赛(合)到此结束
(我)祝老师们身体健康,万事如意!(她)祝同学们美梦成真,学业进步
(我)祝即将毕业的师兄师姐们朝着自己的梦想,扬帆起航!
1、论文开题 2015年5—6月
具体时间看各个导师自己的安排。论文的选题与开题,决定着论文的质量和写作的工作量。因此KK建议大家务必主动联系导师,多和导师以及师门的博士学长、学姐沟通、讨论,以拟定一个比较合适的论文题目。
2、论文一稿提交 2015年12月15日
学院规定寒假离校之前要完成论文的初稿,有导师签字的初稿封面交由学院存档。虽说,论文初稿是在年末在提交,但是KK还是提醒小伙伴最好在暑假就把论文的初稿写好,那么后面就可以专心地找工作。
3、论文二稿提交 2016年2月
4、论文三稿提交(一般情况为终稿)2016年3月
5、论文过检 2016年3月
据学校《关于启用“学术不端行为文献检测系统”的暂行办法》的有关规定和要求,所有研究生学位论文必须通过检测,方可进入论文打印、评阅阶段。若三次检测文字复制率均>15%,需对论文进行半年以上的修改工作,方可再次提出检测申请。
论文过检非常严格,请大家务必重视。据KK了解,学校从今年开始加大研究生论文学术不端行为的处理力度,硕士论文答辩后将进行第二次论文检测,不合格者取消学位;实行研究生论文抽检制度,论文实行终生抽检,抽检不合格者,取消学位。请大家高度重视,切忌送审的论文与检测的版本不一致。
6、论文定稿、打印送外审 2016年4月下旬—5月上旬
7、毕业论文答辩 2016年5月下旬
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