福建省教师招考公告

福建省教师招考公告（精选4篇）

福建省教师招考公告 篇1

一、指导思想

坚持公开、公平、竞争、择优的原则;坚持向农村学校适度倾斜的原则;坚持提高本区高校毕业生就业率的原则。通过公开招考，吸引优秀人才从教，进一步优化教师队伍结构，切实提高师资质量。

二、招聘要求

(一)政治思想表现好，忠诚教育事业，热爱学生，品行端正，遵纪守法，无不良行为记录。

(二)身体健康、心智健全，体检符合要求。

(三)具有教师的基本素质和教育教学能力，并取得相应教师资格证书(硕士研究生、博士研究生、招考条件中不限定需取得教师资格证书的全日制普通高校非师范类本科毕业生、职业高中专业课和实训指导教师可放宽至录用后二年内取得，未能按时取得的，解除聘用关系)。

(四)年龄在35周岁以下(1981年1月1日以后出生)。

三、招聘数量及学科

总招聘数量172人，全国知名高校优秀毕业生已招聘65人(高中招聘36人、初中20人、小学7人、幼教2人)，还需再招聘107人(含免费师范生1人)，大致计划如下：

1.普高(计划招19人)：政治、数学、物理、化学、生物、地理、信息。

2.职高(计划招18人)：

专业课教师：计算机、艺术设计(动画设计、数字媒体技术)、建筑工程管理、舞蹈、韩语、心理、楼宇智能(电梯维修与安装方向)、园林(艺)、机电一体(自动化)、电子商务、旅游、电气技术、会计学。

实训指导教师：会计、外贸、电子商务、数控、烹饪。

3.初中(计划招6人，其中稽东镇中特岗男教师2人)：语文(其中稽东镇中特岗男教师1人)、英语(仅限稽东镇中特岗男教师1人)、社会、信息。

4.小学(计划招46人，其中山区及偏远小学男教师特需岗位3人)：语文(其中安昌大和小学特岗1人)、数学(其中安昌大和小学特岗1人)、低段包班、英语、科学(其中稽东小学特岗1人)、音乐、美术(书法)、体育、信息、特殊教育。

5.幼儿教育(计划招18人，其中面向已有幼教工作经历的教师9人，免费师范生1名)。

具体各段及学科人数还可根据学校实际需求和报名情况进行调节。

四、招聘对象条件

(一)普通高中教师：

1.列入国家“211”工程的全日制普通高校xxx6届相应专业本科及以上毕业生。

2.xx区、越城区生源或户籍，全日制普通高校xxx6届师范类相应专业本科毕业生或已取得高中教师资格证书的全日制普通高校相应专业本科及以上毕业生。

(二)职业高中专业课教师：

1.全日制普通高校相应专业硕士研究生。

2.xx省户籍，全日制普通高校相应专业本科毕业生。

(三)职业高中实训指导教师：

1.全日制普通高校相应专业硕士研究生。

2.xx省户籍，全日制普通高校相应专业大专及以上毕业生，大专毕业生应获得xx省技能大赛(xx省教育厅、xx省人力资源和社会保障厅、xx省总工会等部门两家以上联合组织)二等奖及以上荣誉或获得职业资格二级(技师)及以上证书(人力资源和社会保障部门颁发)。

(四)初中教师：

1.全日制普通高校xxx6届相应专业硕士及以上研究生，列入国家“211”工程的全日制普通高校xxx6届相应专业本科毕业生。

2.xx区、越城区生源或户籍，全日制普通高校xxx6届师范类相应专业本科(小教专业除外)及以上毕业生或已取得中学教师资格证书的全日制普通高校相应专业本科及以上毕业生。

(五)小学教师：

1.全日制普通高校xxx6届相应专业硕士及以上研究生。

2.xx省生源，列入xx省高校招生当年第一批录取的全日制普通高校xxx6届师范类相应专业的毕业生。

3.xx区、越城区生源或户籍，全日制普通高校xxx6届师范类相应专业大专及以上毕业生或已取得小学及以上教师资格证书的全日制普通高校相应专业本科及以上毕业生。

4.全日制普通高校xxx6届特殊教育专业大专及以上毕业生或已取得小学及以上教师资格证书的全日制普通高校殊教育专业大专及以上毕业生。

(六)幼儿园教师：

1. 列入国家“211”工程的全日制普通高校xxx6届本科及以上毕业生以及全日制普通高校xxx6届学前教育专业大专及以上毕业生。

2.xx区、越城区生源或户籍，已取得教师资格证书的全日制普通高校大专及以上毕业生，非幼儿教师资格证书的，必须在两年内取得幼儿教师资格证书，未能按时取得的，解除聘用关系。

3.已取得幼儿教师资格证书，大专及以上学历，xx区或越城区户籍，并有两年及以上xx区或越城区持证幼儿园任教经历。(计划单列)

五、招聘工作程序

1.报名及资格审核：

(1)报名：分网上报名和现场确认两步。网上报名在xxx6年2月27日--3月2日，考生须如实填写报名表有关的所有栏目，报考志愿不填的考生，不予参加现场确认;现场确认时间暂定3月5日左右进行，需本人自报，不得代报，具体时间、地点另行在xx市xx区教育体育网上公告。现场报名时缴纳参加笔试相关费用(按省自考标准收费)。

(2)资格审核：毕业生现场报名资格审核时应携带：①推荐表和就业协议书的原件和复印件;②“招聘对象条件”证明材料：包括本人身份证、生源地证明(高考报名时的户籍证明或当年在本区参加高考进入高校就读的证明)、户籍和居住地的相关证明的原件和复印件;学历证明(国(境)外学历须提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证书);高校招生第一批录取的证明;师范类毕业生证明;教师资格证书原件和复印件等;其中，应提交教师资格证书原件的非师范类xxx6届毕业生，如报名时尚未完全取得教师资格证书原件的，可凭教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》的原件、复印件以及在xxx6年7月31日前取得教师资格证书的承诺书(现场填写并签名)参加报名，未能按时取得教师资格证书的，取消录取资格。③附加分证明原件和复印件;④《xxx6年xx市xx区学校新教师招考报名登记表》，网上下载填写后贴上近期免冠正面1寸照片;⑤报考面向已有幼教工作经历的教师，还需提供现工作单位同意报考的证明、xx区或越城区两年(累计达四学期)及以上持证幼儿园任教的养老保险参保证明。其中，现在xx区、越城区持证幼儿园工作的教师，工作时间可计算至xxx5学年结束。

毕业生现场报名资格审核时须签订遵守招考规则承诺书。

(3)岗位报名要求：符合条件的招聘对象可根据自己的志愿报考具体的一个专业岗位(个别特殊学历专业与招聘岗位不符时，可按相近专业填报)，考生所报考的岗位一经现场资格审定和确认，不得更改。每个岗位报名数原则上不低于1︰3(录用岗位数︰应聘考试人数)，若应聘人数低于1︰3的，则该岗位录用数适当调减到其他紧缺岗位，紧缺岗位应聘数较少时，比例可适当降低。

(4)由于山区及偏远学校教育管理的需要，设立山区及偏远学校男教师特需岗位5名，符合条件的男性招聘对象可自愿报名或自愿选择兼报。

2.考试及分值设置：

(1)笔试。笔试设置两块内容：一是教育基础知识(包括教育学、心理学、教材教法及新课程理念等，采用省教育考试院统一试卷测试)，满分为100分，按50%计入总成绩(报考职校教师、音体美专业教师按40%计入总成绩;报考幼教的教师按30%计入总成绩);二是对应学科专业知识(报考职校教师、音体美专业教师测试专业技能，其余的采用省教育考试院统一试卷测试，幼儿教师加试专业技能，具体方案在xx市xx区教育体育网另行公布)，每科满分为100分，按50%计入总成绩(报考职校教师、音体美专业教师按60%计入总成绩;报考幼教的教师专业知识按30%、专业技能按40%计入总成绩)。笔试时间为xx省xxx6年上半年自考时间即xxx6年4月16日，各学科考试说明等详见“xx教育考试网”。

(2)面试。根据笔试(含教育基础知识和专业学科知识)和专业测试成绩(平均每科原始成绩必须在省定合格线以上，否则不得列为面试对象)，从高分到低分按招聘学科岗位数的1︰3确定参加面试人员。其中，报考幼儿教育岗位的考生，先按参加笔试成绩(平均每科原始成绩必须在省定合格线以上，否则不得列为专业技能测试对象)，从高分到低分按招聘学科岗位数的1：3确定参加专业技能测试人员，再按上述办法确定面试人员。面试着重考察教师专业素质情况(专业理论素养、语言表达水平、应变能力等)，满分为100分，按50%计入总成绩。

(3)附加分。①国家奖学金获得者加2分，校级综合一等(特等)奖学金获得者加1分;②211工程大学应届本科毕业生在高中阶段获得五大学科(数学、物理、化学、生物、信息)竞赛省一等奖及以上的加3分;应聘职校实训指导教师，获全国技能大赛(教育部、人力资源和社会保障部、全国总工会等部门两家以上联合组织)前三名者分别加3分、2分、1分;③硕士研究生加2分，博士研究生加3分;学前教育专业应届本科毕业报考幼儿教师者加1分;④中共党员(含预备党员)加0.5分;⑤孤儿或低保户子女(有经民政部门当年度审核后提供的低保证)加2分。每项中的加分不重复计分，靠高计。①-④项附加分总分以5分为限。

附加分截止时间规定：各项附加分截止时间为现场报名确认的最后日。

附加分确定前在xx市xx区教育体育网上公示，公示无异议后计入最后总分。

3.体检、考察与录用：

(1)对象确定。先根据考生的总成绩 [总成绩=笔试(技能测试)100分+面试50分+附加分]分学科从高分到低分排序先后按招考计划1︰1确定体检、考察对象名单(综合成绩相同的以面试成绩高者优先，面试成绩再相同的，专业知识、技能成绩高者优先。其中，面试原始成绩必须在60分以上，否则不得列为体检、考察对象);再在报考(含兼报)山区及偏远等学校男教师特需岗位的所有对象中根据考生的总成绩分学科从高分到低分排序先后按招考计划1︰1确定体检、考察对象名单(方法同上)。所有确定为体检、考察对象的人员在xx市xx区教育体育网上公示。

(2)体检。体检按《xx省人事厅xx省卫生厅转发人事部关于印发<公务员录用体检通用标准(试行)的通知>》(浙人公[xxx5]68号)及人力资源和社会保障部、卫生部《修订<公务员录用体检通用标准(试行)>及<公务员录用体检操作手册(试行)>》执行。

(3)考察。参照《xx省公务员录用考察工作细则(试行)》规定的内容和标准对应聘人员进行考察，并将参加笔试与面试时的表现列入考察内容。

(4)录用。

①对考察与体检均合格的应聘对象作为xxx6年xx区新教师录用。xxx6届毕业生见习期一年，历届毕业生试用期6个月。试用期(见习期)计入聘用合同期限内。试用期(见习期)满经考核合格的方可取得正式聘用资格，考核不合格则取消聘用资格。

②根据县委办[xxx3]9号文件精神及教师余缺和交流情况择岗分配，具体择岗学科与学校另行公布。

③自主择岗分二批：第一批面向全国知名高校优秀毕业生招考录用对象;第二批其他录用考生(山区及偏远学校男教师特需岗位单独择岗)：录用对象根据推出的学校及学科岗位，依据招考的综合成绩排名次序先后自主择岗(综合成绩相同的以面试成绩高者优先，面试成绩再相同的，专业知识、技能成绩高者优先)。

④对在考察、体检等环节中发生的缺额人员，在面试合格对象中按招考相应学科的总成绩从高分到低分依次递补。对择岗时出现自动放弃的不再递补。

免费师范生根据国家规定录用，但必须报名参加小学或学前教育相应学科的考试，根据考试综合成绩参加统一择岗录取。

六、招聘工作要求

1. 加强领导。新教师招考工作是一项政策性强、涉及面广和影响面大的工作，关系到广大毕业生的切身利益，关系到教育体育事业的改革与发展。招考工作要在区委区政府领导下，在区纪委(监察局)、区人社局的监督指导下进行。教体局成立局长为组长，分管副局长为副组长，相关职能科室负责人为成员的招考工作领导小组，负责组织实施招考工作。

2.严格程序。要坚持“公开、公平、竞争、择优”的原则，规范操作程序，自觉接受相关部门和社会监督。各学校要统一思想，坚持原则，排除干扰，确保招考工作规范顺畅。要积极争取新闻媒体支持参与，加强政策宣传，加强对招考工作的及时报道，切实做到规范公开透明。

福建省教师招考公告 篇2

作者：

来源：

日期：2011年05月18日

经市人民政府批准，我市教育系统2011年根据实际需要，采取向社会公开招考的办法，择优聘用新教师。

一、招考范围：见招考简章

二、报考条件：

1、具备《中华人民共和国教师法》规定的相应学历；

2、具备招考所需的其他资格条件（详见招考简章）。

三、报名及考试时间：

1、报名时间：2011年5月23日－5月30日上午8：30－12：00，下午2：30－5：30，逾期不予受理。

2、报名地点：呼市招生考试管理中心（市十九中西侧）

3、报名要求：

⑴报考者须持学历证书原件和复印件（应届毕业生在未领到毕业证时，必须持所在院校证明），身份证原件和复印件、近期同底免冠一寸彩照3张。⑵其他有关证明材料。

4、笔试时间：2011年7月2日（星期六）。笔试内容包括综合知识和专业知识两部分。其他事宜详见招考简章。咨询电话：4606412，或登陆呼和浩特教育信息网查看： http://www.hsjyw.net。

呼市教师招考聘用工作领导小组办公室

福建省教师招考公告 篇3

教育综合知识试卷

（课程代码9000）

1、本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

2、本试卷为两部分：第一部分为选择题、第二部分为非选择题。

3、请把所有的答案写在“答题卡”的相应位置上。不要错位、越界答题。

第一部分选择题

请在答题卡的客观性试题答案区作答。

一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错图、多涂或未涂均不得分。

1.2010年2月12日至15日，胡锦涛总书记莅闽考察，同老区干部群众和在闽台湾同胞共度新春佳节。这对共同开创更加美好的未来以极大的推动，为福建省在新起点上加快推进提供强大的动力。

A.两岸关系文化建设B.两岸关系海西建设

C.福建旅游海西建设D.港澳台发展文化建设

2.从汶川地震到玉树地震，两次灾难磨砺中国，赋予这个国家前进的精神和力量，也彰显了伟大的中华民族精神。这种精神的核心是

A.爱国主义B.爱好和平C.改革创新D.人道主义

3.2010年2月28日，国务院发布《纲要》向社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指

A.《中小学德育纲要》

B.《中国教育改革和发展纲要》

C.《基础教育课程改革纲要（试行）》

D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》

4.右图漫画《政府每送一桶水，能救一家人》蕴含了我国政府面对西南地区百年一遇旱情时 ①坚持以人为本，关注民生②要积极转变经济发展方式

③坚持对人民负责④为公众利益提供有效服务

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

5.2010年上海世博会闪耀“科技之光”，参展各国共同关注和倡导人类生存发展的生活方式是

A.城市生活B.乡村生活C.低碳生活D.文化生活

6.2009年9月27日，中国政府发布的第三个关于中华民族政策白皮书是

A.《中国的民族区域自治》

B.《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》

C.《中国的少数民族政策及其实践》

D.《中华民族共和国民族区域自治法》

7.在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。这个体系包括

①毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是

A.志愿者B.实习者C.兼职者D.见习者

9.《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或者其它法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是

A.当地学校、村委会或者居委会

B.当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

C.当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门

D.当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门

10.根据《中华人民共和国教师法》，下列情况属于“不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是

A.故意犯罪受到刑事处罚的B.过失犯罪受到刑事处罚的C.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D.过失犯罪受到有期徒刑以上处罚的11.县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是

A.专门学校B.职业学校C.特殊学校D.普通学校

12.根据《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》规定，学校师德考核小组的教师代表人数不少于小组成员人数的A.30％B.40％C.50％D.60％

13.除国家另有规定外，任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满

A.12周岁B.14周岁C.16周岁D.18周岁

14.教师资格考试科目、标准和考试大纲的审定部门是

A.县级以上教育行政部门B.市级以上教育行政部门

C.省级以上教育行政部门D.国务院教育行政部门

15.下列现象中，不属于教育现象的是

A.妈妈教孩子洗衣服B.初生婴儿吸奶

C.成人学开车D.木匠教徒弟手艺

16.“建国军民，教学为先”“华民成俗，其必由学”揭示了

A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系

C.教育与文化的关系D.教育与科技的关系

17.下列能体现循序渐进教学原则的是

A.时教必有正业B.君子之教，喻也

C.藏息相辅D.不凌节而施

18.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的A.促进者B.研究者C.建设者D.开发者

19.多元智力理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是

A.布鲁纳B.赞可夫C.杜威D.加德纳

20.下列选项属于班级管理常用的模式有

A.随机管理B.权威管理C.定性管理D.目标管理

21.提出“学而不思则罔，思而不学则殆”思想的中国古代教育家是

A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

22.教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授

A.直接经验为主B.间接经验为主C.生活知识为主D.生产知识为主

23.下列不属于新课程结构特点的是

A.均衡性B.综合性C.单一性D.选择性

24.通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是

A.说服法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实践锻炼法

25.课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和

A.自主性B.随意性C.规范性D.强制性

26.个体身心发展具有不均衡性，因此教育要

A.因材施教B.循序渐进C.抓关键期D.扬长避短

27.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是

A.讲授法B.谈话法C.实验法D.演示法

28.下列选项属于教育的基本要素的是

A.教育目的B.教育影响C.教育制度D.教育环境

29.“学生在课堂上一边做笔记，一边思考”描述的是

A.注意的分散B.注意的分化C.注意的转移D注意的分配

30.地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性

31.甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习后不久就复习，乙班同学不复习：一周后，甲班同学的平均保持量83％，乙班同学的保持量25％。由此可见，防止遗忘要

A.集中复习B.分散复习C.及时复习D.适度复习

32.英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是

A.前摄抑制B.倒摄抑制C.双重抑制D多重抑制

33.下列选项体现记忆敏捷性品质的是

A.出口成章B.死记硬背C.博闻强记D.过目成诵

34.我们读到“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”时，头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美、牛羊成群的景象，这是

A.再造想象B.创造想象C.幻想D.空想

35.北京奥运会场馆“鸟巢”的设计者主要运用的是

A.常规思维B.创新思维C.动作思维D.逻辑思维

36.古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨更长”描写的心理现象是

A.空间错觉B.时间错觉C.运动错觉D.视觉错觉

37.下列选项体现趋避冲突的是

A.鱼和熊掌不可得兼B.人心不足蛇吞象

C.前怕狼后怕虎D.想吃药治病又怕药苦

38.对于学生课堂上玩MP4，下列较好的教育方式是

A.大声喝止，公开批评B.毫不留情，罚站上课

C.不闻不问，任其自然D.先暗示制止，课后再教育

39.有的人判断客观事物时荣哦一受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式属于

A.冲动型B.沉思型C.场依存性D.场独立性

40.“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康

第二部分非选择题

请在答题卡的主观性试题答题区作答

二、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

请将正确答案填写在“答题卡”的相应位置上。错填、不填均不得分。

41.中国共产党执政兴国60大经济体、第二大贸易国和第一大外汇储备国。

42.截至2010年3月，我国高速铁路运营里程达6552公里，居世界第一位。4月26日高

铁也正式开通运营，这对推动闽台经济发展具有重要意义。

43.2010年4月，为贯彻落实国务院《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》，福建省委，省政府决定设立综合实验区，积极探索对台交流合作先行先试的新模式。

44.保护未成年人，我们要尊重未成年人的人格尊严，要适应未成年人身心发展的规律和特点，同时还要遵循与保护相结合的原则。

45.参加教师资格考试有作弊行为id，其考试成绩作废，年内不得再次参加教师资格考试。和规范字。

47.个体发展是指身体的发展和的发展。

48.1999年。，中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》明确指出：素质教育要面向。

49.《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出整理设置九年一贯的义务教育课程，从小学至高中设置并作为必修课，其主要内容包括：信息技术教育、研究性学习、社会服务与社会实践以及劳动与教育技术。

50.新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、。

51.新课程强调参与与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的。

52.教育目的是一切教育工作的出发点和归宿，对教育工作具有导向、激励和。

53.有目的、有计划、比较持久的直觉是，它是直觉的高级形式。

54.一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态是

55.品德心理结构的成分包括：道德认识、三、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）

56.基础教育课程改革的核心理念是什么？简述新课程倡导的学生观。

57.简述思维过程中影响问题解决的因素。

四、分析题（本大题共5小题，第58-60题每小题5分，第61-62题每小题10分，共35分）

58.阅读下列材料，并回答问题。

丰子恺回忆说，他在求学时，一次李叔同先生上课时发现有一个学生老看闲书，另一个学生则随地吐痰，李先生早已发觉，却为当场批评，而是下课时轻声说：“XX和XX等一下再走，”在其他学生离开教室后，李先生缓缓地说：“下次你们不要看闲书，也不要随地吐痰”，说完，他微鞠一躬。此后，全班同学都为李先生的雍容和“爱人以德”的风范所折服，也改掉了上课时的一些不良习惯。

你从上述材料中领悟到哪些师德规范？（5分）

59.阅读下列材料，并回答问题。

材料1：小学四年级学生小杰在课间休息时与同学打闹，小杰被撞在水泥栏杆上，造成粉碎性骨折。

材料2：某中学举行大型集会后，学生经过狭窄楼道时突然哄挤，发生踩踏事故，造成多名学生伤残。

针对上述材料，请你根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对学校如何加强校园安全提出相关建议。（5分）

60.阅读下列材料，并回答问题。

甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际，他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际，他上课时不爱发言，学习不主动。

甲、乙同学分别是什么气质类型？面对二者的不同表现，作为教师，如何使他们扬长避短？（5分）

61.阅读下列材料，并回答问题。

齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他46.《中华人民共和国教育法》规定：学校及其他教育机构进行教学，应当推行使用全国通用的虚心求教，勤学苦练，终于在画坛独树一帜，成为著名的国画大师。

（1）试述影响能力形成与发展的因素。（6分）

（2）在齐白石先生的成才过程中哪些因素起关键作用？对你有何其实？（4分）

62.阅读下列材料，并回答问题。

我国学者通过调查，归纳出中学生喜欢的教师特征如下：

---------如果你是新任教师，请你从教师素养的角度，阐述怎样才能成为一名受学生欢迎的教师？（10分）2010年福建省中小学新任教师公开招聘考试

教育综合试题答案及评分参考

（课程代码90000）

一、单项选择题单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）

1.B2.A3.D4.C5.C6.B7.D8.A9.B10.C11.A12.C13.C

14.D15.B16.A17.D18.A19.D20.D21.A22.B23.C24.C25.A26.C27.A

28.B29.D30.B31.C32.A33.D34.A35.B36.B37.D38.D39.C40.C

二、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

41.三（或者3）42.福厦

43.福州（平潭）或平潭44.教育

45.三（或者3）46.普通话

47.心理48.全体学生

49.综合实践活动50.情感态度与价值观

51.多元化52.评价

53.观察54.心境

55.道德情感

三、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）

56.（1）基础教育课程改革的核心理念是：一切为了每一位学生的发展；（2分）

（2）①学生是发展的人；（1分）

②学生是独特的人；（1分）

③学生是具有独立意义的人；（1分）

57.在思维过程中影响问题解决的因素有：

①知识表征的方式；②原型启发；③迁移作用或迁移；④定势；⑤功能固着；

⑥动机与情绪状态；⑦个性特征或人格特征。

（每个要点1分，回答任意5个要点可得5分）

四、分析题（本大题共5小题，第58-60题每小题5分，第61-62题每小题10分，共35分）

58.（1）关爱学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生；（2分）

（2）为人师表，以身作则；（2分）

联系材料酌情给分。（1分）

59.（1）建立校园安全制度，加强对学生的安全教育；（1分）

（2）加强校园安全设施的检查与改造；（1分）

（3）不再危及学生人身安全、健康的场所进行教育教学活动；（1分）

（4）制定应对校园安全突发事件的预案；（1分）

（5）学生在校内发生人身伤害事故时，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。（1分）

（没点1分，答对4点以上得满分）

60.（1）甲是多血质，乙是粘液质；（2分）

（2）对待不同气质类型的学生应区别对待；（1分）

①对甲同学要多安排任务或对甲同学从严要求；（1分）

②对乙同学多安排需要耐心的任务或对乙同学更多的鼓励、提高效率。（1分）

61.（1）影响因素：①遗传；②环境（教育、学习）；③个人实践活动；④个性特征（如勤奋、个人努力）。

（每要点1分，联系材料酌情给1-2分；满分6分）

（2）①齐白石谦虚、勤奋、进取的人格特质及其虚心求教、勤学苦练是他成才的关键因素；（2分）②在外部环境不利时，要创造条件，勤奋努力、逆流而上，变不利因素为有理因素，同样也能取得成功。（2分）

62.（1）文化素养方面：专业文化素养，要精通自己所教的学科；一般的文化素养，做到多才多艺，“一专多能”（2分）

（2）教育素养方面；①具有先进的教育理念（学习教育、心理学、学科教材法等）②良好的教育能力（语言能力、组织教学的能力、备课能力等）③一定的研究能力，要成为一名研究者；（2分）

（3）职业道德素养方面：爱岗敬业、热爱学生、为人师表等（围绕中小学教师职业道德规范）；（2分）

（4）人格素养方面：应具有良好的个性心理品质，积极热情、健康向上、耐心温和、有同情心等；（2分）

福建省教师招考公告 篇4

漳州市拟面向社会公开招聘中小学幼儿园新任教师1317名。现将公开考试招聘中小学幼儿园新任教师方案（以下简称方案）公布如下：

一、招聘条件

（一）报名基本条件 1.具有中华人民共和国国籍。

2.遵守中华人民共和国宪法、法律、法规。3.遵守纪律、品行端正，具备良好的职业道德。4.具有正常履行职位职责的身体条件。

5.年龄18周岁以上，35周岁以下（即在1982年3月18日至2000年3月17日期间出生）。

6.具备符合职位要求的文化程度和工作能力。

报考者的毕业证书、学位证书及相关专业资格证书必须在2018年7月31日前取得；取得境外学历学位证书报考者应提供教育部留学服务中心出具的学历学位认证书（认证书截止时间为2018年8月31日）。

职位要求的“取得教师资格证”等招聘职位要求的相关资格证书，必须在2018年3月18日前取得（教师资格笔试合格证、面试合格证及普通话合格证三证在2018年3月18日取得视同取得教师资格证书）。

报考者的学历必须在中国高等教育学生信息网上可查询认证，并且能够提供《教育部学历证书电子注册备案表》；有学位条件要求的，须在中国学位与研究生教育信息网上可查询认证。

7.2018年3月18日前常住户口在我省的人员,福建省内高校的省外生源和省外高校的福建生源2016年、2017年、2018年应届毕业生，均视为本省报考者。招考范围限在“本县”的，按以上原则类推确认考生条件。

8.具备漳州市事业单位招聘主管部门规定的招考职位所要求的其他资格条件。招考职位明确要求有相关的工作经历，报考者必须具备相应的工作经历。工作经历起始时间按《关于公务员考录中基层工作经历起始时间界定的意见》（人社厅发〔2010〕59号）界定，截止时间为2018年8月31日。

9.招考职位中注明“专门职位”的，专门面向在招聘范围内服务且取得教师资格证书的“三支一扶”中的“支教”人员进行招考。

凡通过享受政策待遇，被录（聘）为公务员或事业单位工作人员的服务基层项目高校毕业生、退役士兵、退役运动员，不再享受事业单位工作人员招考优待政策。报考专门职位不享受加分待遇。

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（二）不得报名情形

1.正在接受立案调查的人员，曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员； 2.在各级公务员、事业单位招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员； 3.现役军人；

4.试用期内的公务员、参照公务员法管理机关（单位）和事业单位的工作人员（含教师），被辞退未满五年的公务员、参照公务员法管理机关（单位）和事业单位的工作人员（含教师）；

5.普通高等院校全日制在读的非应届毕业生； 6.法律、规章和其他有关文件规定不得报考的人员。报考人员不得报考招聘后即构成应回避关系的招聘职位。

报考者在报名时不是试用期内公务员（含参公人员）或事业单位工作人员（含教师），但在报名之后、聘用之前成为试用期内公务员（含参公人员）或事业单位工作人员的（含教师），取消考试或聘用资格。

以上有关辞职、辞退、现役、试用期、解除聘用（劳动）关系等资格条件，以具有干部人事管理权限单位批准的时间为准，时间截止为2018年3月18日，年限按足年足月计算。

截止2018年3月18日属于机关、事业单位编内工作人员（含编内教师），网上报名时应征得所在单位及其主管部门和县级以上组织人社部门同意后方可报名，未征得相关单位同意不得报名参加考试，请考生诚信报考。资格复审时须提供《关于同意机关、事业单位在编人员参加漳州市事业单位公开招考的情况说明》（此表格在“漳州市事业单位招聘考试网下载中心下载”，请考生详细阅读填写说明）。机关、事业单位编内工作人员（含编内教师）必须在2018年5月31日前取得所在单位及其主管部门和县级以上组织或人社部门同意报考的情况说明，否则取消资格复审。

已经在民办学校、企业等非机关事业单位参加工作的报考者，应征得所在单位同意后方可报名，在资格复审时提交所在单位同意其辞职、报考或解除劳动关系的情况说明，否则取消资格复审。

二、招聘职位

具体招聘职位详见附件《职位条件一览表》。

三、报名

1.本次考试报名采取网上报名的方式进行。报考者通过福建省教育考试院教师公开招聘考试报名网站进行报名，报名时间全省统一为2018年3月18日～3月24日。以市、县（市、区）为单位，每位应聘者只能报考1个岗位。报考者应认真阅读网上报名有关注意事项，在规定时间内上网报名、缴费、打印准考证。

2.报考人员报名时须认真阅读各职位招聘资格条件，确认自己符合拟报职位条件方可报

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名，并须对本人的报名资格及所提供材料的真实性负责。报名表上填写的专业名称应与毕业证书上的专业名称一致，教师资格任教学科名称与教师资格证上名称一致，否则视为信息失真。凡个人填报信息失真，不符合报考条件和职位要求的，一经核实，立即取消其考试资格或聘用资格。报考者恶意注册报名信息，扰乱报名秩序、提供虚假信息、伪造学历证明及其他有关证件骗取考试资格的，取消其本次报考资格且5年内不得报考我市事业单位。

3.在网上报名期间，报考所在地教育主管部门将对报考者进行资格初审，报考者的个人学习工作简历必须填写完整真实，否则资格审核将不予通过，后果考生自负。

4.报考人员所留的联系方式应准确无误，保持畅通，否则后果自负。

5.实际报名人数与岗位拟招聘人数比例原则上应达到3︰1以上方可开考。达不到比例的，经市事业单位招聘主管部门批准，相应减少该岗位拟招聘人数，或适当降低比例要求，或取消该职位的招聘。

四、考试

考试分笔试和面试，各职位的考试方式详见《职位条件一览表》，考试由报考所在地教育主管部门负责组织实施，各县(市、区)人力资源和社会保障局(公务员局)应加强指导和监督。

（一）笔试

1.笔试科目和内容。笔试包含“中小学(含幼儿园）教育综合知识考试”和“专业知识考试”。中小学教育综合知识考试的主要内容为时事政治、师德规范、教育法律法规、教育学和心理学基础知识、新课程理念等，专业知识考试的主要内容为相应学科的专业主干知识、教材教法（包含新课程理念与教学方式的应用）等。

2.报考中职校专业教师（不含基础学科）和中职实训指导教师，笔试只考“中小学教育综合知识”。

3.笔试时间和地点。笔试时间全省统一为4月15日，具体时间和地点详见《准考证》。4.笔试成绩计算。教育综合知识考试成绩占笔试成绩的40%、专业知识考试成绩占笔试成绩的60%。

笔试满分为150分。报考市直教育系统事业单位，合格线为85分；报考芗城区、龙文区、龙海市、漳浦县、东山县、南靖县、华安县、长泰县、常山开发区、漳州台商投资区、招商局漳州开发区教育系统的事业单位，合格线为75分；报考云霄县、诏安县、平和县教育系统的事业单位，合格线为65分。

（二）资格复审

考生进入体检环节时（其中：市直教育系统事业单位和招商局漳州开发区教育系统事业单位进入面试环节时），报考所在地教育主管部门负责组织对报考者的资格条件进行复核。

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进入资格复核人员应提交报名登记表、本人有效身份证（户口簿）、毕业证书、学位证书、教师资格证，机关、事业单位编内工作人员（含编内教师）还须提供《关于同意机关、事业单位在编人员参加漳州市事业单位公开招考的情况说明》，教育部门要求提供的其他相关材料（上述材料均需原件和复印件）、近期免冠同底版一寸照片2张。

考生进入资格复审等环节，因个人原因想放弃的，须由本人书面提交放弃申明，放弃申明应写在考生身份证复印件的空白页面并签名，否则记入考生诚信档案。

（三）加分规定

（1）服务基层项目毕业生服务期为2年及以上期满考核合格的，报考市直事业单位可享受笔试卷面分加3分，报考县（市、区）事业单位可享受笔试卷面分加5分。参加服务基层项目服务期限为一年（如：大学生志愿服务西部计划（含研究生支教团）），期满考核合格的高校毕业生限报考县（市、区）、乡（镇）事业单位，可享受笔试卷面分加5分。

服务基层项目毕业生指参加中央或福建省组织实施的“三支一扶”计划、“大学生村官”计划、“志愿服务欠发达地区计划”和“服务社区计划”等项目，且于2018年9月1日前期满考核合格的具有福建户籍的高校毕业生或福建生源高校毕业生。

（2）退役运动员、退役士兵可享有笔试卷面分加分待遇，具体加分标准如下: 曾获得世界体育三大比赛（奥运会、世锦赛、世界杯）第2—6名、亚洲体育三大比赛（亚运会、亚锦赛、亚洲杯）和全运会第2、3名、全国锦标赛、全国冠军赛冠军的运动员加9分；获得省运动会冠军、全国锦标赛、冠军赛第2、3名、亚洲体育三大比赛（亚运会、亚锦赛、亚洲杯）第4至6名、全国最高级别比赛冠军的运动员加7分。

退役士兵、大学生退役士兵必须是由福建省兵役机关批准入伍或福建省生源。其中，服役前须按照国家招生规定录取的全日制普通高校毕业生、在校生或在籍生，服役前为在校生、在籍生的须在退役后复学就读并完成学业毕业的，视为符合闽人发〔2006〕10号规定的“入伍前是全日制普通大专以上毕业生（国家统招）的退役士兵”，并按规定享受相应的加分政策。服役满13年以上的转业、复员士官加8分；服役满9年至12年的转业、复员士官加6分；服役满6年至8年的复员士官加4分；服役满3年至5年的复员士官加2分；荣立二等功以上转业士官、退役士兵另加3分；荣立三等功退役士兵另加2分；获得优秀士官和优秀士兵荣誉称号的退役士兵另加1分；伤残士兵另加3分；对长期（5年以上，不含5年）在边防、高原、海岛等艰苦地区以及从事飞行、舰艇工作的退役士兵除享受以上加分外，可再加3分；入伍前是全日制普通大专以上毕业生（国家统招）的退役士兵，退役后除享受以上加分外，可再加5分。

以上各项加分可以累计，但最高不得超过10分。

（3）符合以上（1）（2）条款加分政策的报考人员必须笔试卷面分达到合格线的方可享

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受加分待遇，加分不受笔试满分限制。凡通过享受政策待遇，被录（聘）为公务员或事业单位编内工作人员，不再享受相应项目的加分待遇。免笔试只进行面试或专业面试（或专业测试）不享受加分待遇。

（4）符合以上加分政策的报考人员须在网上报名时如实填报，并于2018年5月7日—5月11日正常上班时间，报考者本人持有效身份证将有关加分申请材料原件和复印件一份，同时认真填写《漳州市事业单位公开招聘笔试加分申请表》一份（到下载中心下载），报送报考单位所在地教育部门审核，逾期按不加分处理。

（5）加分的分值是按笔试卷面分总成绩折成百分制后进行加分计算。3.笔试成绩

笔试成绩为笔试卷面分（折成百分制）与各项加分之和。(四)面试

1.从笔试成绩达到合格线的报考人员中按职位拟聘人数与面试人数1:3的比例，从高分至低分确定面试人选；不足1:3的按实际人数确定。

面试成绩满分为100分,60分以上为合格；进入面试人数少于或等于招考人数时，报考者的面试成绩应达到70分以上为合格。

2.考生须在统一规定的时间入闱候考室，迟到的考生不得参加面试。

3.进入面试的报考者因故自行放弃面试的，应在面试前五天下午17:30之前提出书面申请由招聘单位确认，并及时报招聘主管部门备案，否则记入考生诚信档案。对考生自动放弃或审核未通过需要递补，由招考单位向教育主管部门提出书面申请，经研究批准，方可在报考该职位且成绩达到笔试合格线的报考者中，由高分到低分依次递补。

4.有关面试方案经市事业单位招聘主管部门核准后将在漳州市事业单位招聘考试网另行公布，未经核准的方案不得擅自组织实施，否则成绩无效。

(五）综合成绩计算

考试总成绩按笔试成绩和面试成绩1:1的比例计算。笔试成绩、面试成绩、综合总分均采用四舍五入方式取小数点后2位。

六、体检

1.考试包含笔试和面试的，按考试总成绩从高分到低分，以职位拟招聘人数1：1比例确定体检对象。如遇总成绩相同时，以笔试成绩高者确定体检对象；如遇笔试成绩相同，以笔试成绩卷面分高者确定体检对象；如遇笔试成绩卷面分相同，以专业知识考试成绩高者确定体检对象；如遇专业知识考试成绩再相同，加面试一场，以面试成绩高者确定体检对象。

2.考试只笔试的，按笔试成绩从高分到低分，以职位拟招聘人数1：1比例确定体检对象。如遇笔试成绩相同时，以笔试成绩卷面分高者确定体检对象；如遇笔试成绩卷面分再相

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同，以专业知识考试成绩高者确定体检对象；如遇专业知识考试成绩再相同，加面试一场，以面试成绩高者确定体检对象。

3.考试只面试的，按面试成绩从高分到低分，以职位拟招聘人数1：1比例确定体检对象。如遇面试成绩相同时，加面试一场，以面试成绩高者确定体检对象。

4.参加体检人员须携带本人身份证、准考证等证件，按时参加体检，不按时参加体检者，视为放弃体检资格。参加体检人员必须在教育主管部门指定的时间内完成所有的体检项目，未体检的项目视为不合格。女性报考者因怀孕需申请延期体检的，必须提供怀孕的医学证明并与教育主管部门约定延缓体检的最长期限。体检工作由教育主管部门负责组织。

5.幼儿园教师体检标准按照《福建省教育厅关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检要求的通知》（闽教人〔2011〕6号）文件执行，其他应聘人员体检标准按照《福建省教师资格申请人员体检标准》执行。体检费用个人自理。

6.报考者对体检结果有疑问的，考生可以在接到体检结论的7日内提出复检申请，另行指定医院复检一次，以复检的结果为准。复检时不得告知复检项目，自行体检的结果一律无效。复检只能进行一次，以复检结果为准。凡在体检中弄虚作假或者隐瞒真实情况的报考者，不予聘用或取消聘用。

7.体检缺席者，取消聘用资格，按考试总成绩排名顺序依次递补。体检不合格所空缺的职位，按考试总成绩排名顺序依次递补。体检合格后放弃，所空缺的职位不再递补。

六、选岗

同一职位有多个岗位的，按报考职位考试总成绩从高到低的顺序依序选岗。如遇总成绩相同时，以笔试成绩高者优先；如遇笔试成绩再相同，以笔试成绩卷面分高者优先；如遇笔试成绩卷面分再相同，以专业知识考试成绩高者优先；如遇专业知识考试成绩再相同，以学历高者优先。若不选岗的视为放弃聘用资格。

七、考核。

对体检结论为合格的人员，由招聘单位或主管部门组织对其政治思想、道德品质、遵纪守法、廉洁自律、能力素质、工作态度、学习及工作表现以及是否需要回避等进行考核，并对报考人员资格条件和个人档案进行审核。

考核开始时，招聘单位或主管部门应通过中国执行信息公开网核实考核对象有无失信被执行情况。发现考核对象被列为失信被执行人的，应查看对应案号并联系执行法院，函询、核实被执行人履行义务的进展情况。被执行人已履行义务的，应在招聘单位约定的期限内（最长不超过6个月）提供执行法院的书面证明，方可以进行考核；尚未履行义务的，取消其聘用考核资格。报考者在试用期被列为失信被执行人的，应取消其聘用资格。

考核不合格所空缺的职位原则上不再进行递补，特殊情况需要递补必须报市事业单位招

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聘主管部门核准。

八、公示

对拟聘用人员必须在各县（市、区）政府网站、教育主管部门网站等一定范围内进行公示，接受社会监督，公示时间为7个工作日。

九、聘用

（一）拟聘用人员公示无异议后，属于市直学校由市教育局下发录（聘）用文件；属于县区学校由各县（市、区）教育局和人社局联合下发录（聘）用文件。同时按规定订立聘用合同，办理聘用手续，纳入编制管理，享受事业单位在编人员的有关待遇。

（二）本次公开考试所招聘人员都实行试用期一年（包括机关、事业单位在编人员重新参加考试），试用期包括在聘用期限内。试用期满考核不合格的由用人单位主管部门作出予以解聘或取消聘用资格。

十、第二轮补充招聘工作

经全省统一笔试、面试、考核聘用后，招聘岗位有空缺的市、县（区）教育、人社部门应及时将未完成招聘的空缺岗位报市事业单位招聘主管部门核准，全市统一向社会发布第二轮补充招聘岗位。

教育主管部门要按市事业单位招聘主管部门核准的岗位及时登陆省教育考试院新任教师公开招聘报名系统进行补充录入。补充招聘岗位为今年各市、县（区）发布的中小学幼儿园新任教师公开招聘岗位第一轮录用完成所余的岗位。第一轮已被聘用的考生，不得参加补充招聘。第一轮未被聘用的考生可根据发布的补充招聘岗位信息，填报1个岗位。教育主管部门要根据报考者的笔试成绩合格人员从高分到低分，按照本方案规定和要求开展补充招聘工作。

十一、其它事项

（一）对考生资格审核贯穿招聘全程，一经发现报考人员不符合方案规定或不符合招聘职位资格条件或提供虚假信息（含考核期间提供的证明材料等），招考单位主管部门立即作出取消考试、聘用资格或解除聘用合同。体检环节过后发现考生资格条件或是提供虚假信息等需要取消资格，事前报市事业单位招聘主管部门备案。

（二）此次招聘考试使用《福建省机关事业单位招考专业指导目录（2018年）》（以下简称《专业指导目录》）进行专业条件的设置和审核，涉及研究生及以上学历的专业是参考《专业指导目录》和教育部关于《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》进行专业条件设置和审核。报考者报名时要如实填写（只字不差）所学专业，全日制普通教育学历所学专业以毕业证书上注明的专业为准，非全日制普通教育学历和境外学历（位）（含与境外院校联合办学由境外院校颁发证书，下同）所学专业以教育部学历（位）认证部门（专

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指全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心、教育部学位与研究生教育发展中心、教育部留学服务中心）出具的学历（位）认证报告或证明材料上注明的专业为准。

将专业条件设置为“××类”的招聘岗位，报考者所学专业须符合《专业指导目录》中“××类”下所列专业；将专业条件设置为具体专业名称的，报考者所学专业须符合所列专业。

（三）职位资格条件要求的学历(位)须是国民教育学历(位)，且均为职位所要求的专业对应的学历(位)及以上学历(位)。但如果已符合职位资格条件中最低学历（位）要求而持有职位专业要求的同级或更高级学历（位）的，也可报考。

（四）拥有“双专业”（不含辅修专业）、“双学位”的报考人员可以选择符合招聘岗位设置的专业条件且国家（省）教育行政部门承认的任何一个学历（位）报考，所学的专业必须在中国高等教育学生信息网上可查询认证。福建省“双专业”、“双学位”毕业生的毕业证书、学位证书必须在福建省教育厅门户网站的查询平台可查询认证。

“报考者的学历必须在中国高等教育学生信息网上可查询认证，并且能够提供《教育部学历证书电子注册备案表》”指的是：“报考者所持有的大专及以上学历必须在学信网可查询认证，并且能够提供《教育部学历证书电子注册备案表》，取得境外学历学位证书报考者应提供教育部留学服务中心出具的学历学位认证书（认证书截止时间为2018年8月31日）。”

（五）职位条件一览表里面的学历类别要求为“全日制”是指经教育部门批准的具有普通高等、中等教育招生资格的高等、中等院校或科研院所、执行普通高等、中等教育统一招生计划、通过统一招生考试录取的、按教学计划完成该学业、取得国家承认的学历；并且在中国高等教育学生信息网上可查询认证的《教育部学历证书电子注册备案表》里面的学历类型为“普通”、学习形式为“普通全日制”或“全日制”。

（六）报考者所学专业与所需专业必须一致，且该专业的学历（位）层次也必须与职位要求的文化程度和学位要求相匹配。如，招考职位条件为：经济学专业、本科及以上学历、学士或以上学位，报考者必须为经济学专业毕业，取得该专业的本科及以上学历，并被授予经济学学士以上学位的，专业、学历、学位三者一致，方可报考。

（七）职位资格条件要求的取得相关科学教师资格证按照《教师资格条例》有关规定执行，由报考单位所在地的教育主管部门负责解释说明。

考生取得的教师资格证名称与职位条件要求的教师资格证名称不一致时，按相应任教学科教师资格进行认定，具体由市教育局负责认定。

（八）对职位条件有特殊要求的以《职位条件一览表》为准。其中：芗城区生源取得大专及以上学历的原全日制中等师范专业毕业生报考芗城区教师职位视为合格学历；报考漳州招商局经济技术开发区教师职位，取得中级及以上职称的人员年龄放宽到40周岁。

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（九）关于递补环节，非考生主动放弃的职位原则上不再进行递补，需要进行递补，必须经市事业单位招聘主管部门批准后方可进行。

（十）此次各县（市、区）、台商投资区、常山开发区、招商局漳州开发区公开招聘的中小学幼儿园新任教师在该县（市、区）或开发区的最低服务期限为5年（含试用期），各教育行政部门应与其签订聘用合同，明确任教岗位、服务年限、违约责任等事项。在此期间，不得转任交流，严格执行有关文件规定，达到最低服务年限后方可办理有关手续，以保证基层教师队伍的稳定。

（十一）有关的考试成绩、加分、资格审核、面试、体检对象等有关招考信息将通过市、各县（市、区）、各开发区教育主管部门、人力资源和社会保障局(公务员局)网站发布。报考人员所留的联系方式应准确无误，保持畅通，否则后果自负。

（十二）本次考试不指定考试辅导用书，不举办也不委托任何机构和组织举办考试辅导培训班。社会上凡称与本次考试相关的复习教材、培训班、网站、上网卡、试题等，误导报考人员的，均与招聘主管部门无关。郑重提醒广大报考者要诚信考试，提高警惕，切勿上当受骗。

（十三）严格落实回避政策。凡与用人单位领导人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的，不得被聘用从事人事、财务、监察岗位工作，也不得在有直接上下级领导关系的岗位工作。从事招聘工作的人员与报考人员有上述亲属关系的，必须实行公务回避。

（十四）本次考试纪律按照人力资源和社会保障部《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》（人社部令第35号）有关规定执行。

对报考者虽不构成违纪违规，但故意浪费考试资源的不诚信行为，记入考生诚信档案。对已确认参加面试却在面试当天临时弃考的，或进入体检、考察、公示等环节后放弃的，3年内不得报考我市事业单位招考。

（十五）市、县（市、区）教育主管部门或招聘领导小组按照方案的规定负责解释说明。本考试方案的解释、规定仅适用于本次事业单位公开招聘工作，其他未尽事宜按国家、省有关文件规定执行。

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1.2018年漳州市直公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表 2.2018年芗城区公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表 3.2018年龙文区公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表 4.2018年龙海市公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表 5.2018年漳浦县公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表

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6.2018年云霄县公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表 7.2018年常山开发区公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表 8.2018年东山县公开招聘中学新任教师职位条件一览表 9.2018年南靖县公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表 10.2018年平和县公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表 11.2018年台商投资区公开招聘小学新任教师职位条件一览表 12.2018年长泰县公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表

13.2018年漳州招商局经济技术开发区公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表 14.2018年诏安县公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表 15.2018年华安县公开招聘中小学幼儿园新任教师职位条件一览表