《家,温馨的港湾》教学设计及反思

2024-12-10 版权声明 我要投稿

《家,温馨的港湾》教学设计及反思(精选11篇)

《家,温馨的港湾》教学设计及反思 篇1

一、学习目标 ◆知识与能力

理解生命是父母赋予的,体会父母为抚养自己所付出的辛劳,能尽自己所能孝敬父母和长辈;明确孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,是法律规定的公民义务。◆过程与方法

在讲述自己童年趣事的过程中,用体验法感受父母对自己无微不至的关怀;搜集父母为家庭作贡献的具体事例,感受家庭亲情。◆情感、态度与价值观

感受父母对自己的关爱和抚育,尊重父母的劳动和情感;体会自己与父母亲密无问的深厚感情,学会理解父母。

二、教学重难点及突破措施

教育学生孝敬父母和长辈是本框的教学重点。“爱家”是本框的教育主题,对家的爱不是抽象的。对于学生来说“爱家’’就是爱父母、爱长辈。孝敬父母是中华民族的传统美德,应该在青少年中得到继承和发扬,然而许多学生恰恰缺乏孝心和孝行,需要大力引导和教育。我们应该教育学生心怀感恩之情,身体孝敬之行。一个人如果连自己的父母都不能孝敬,又何谈尊重他人?一个人连起码的家庭责任感都没有,又怎么能指望他担负起报效祖国的重担呢?

三、教学方法

教学中结合对重难点的分析,调动学生参与讨论活动,采用体验式教学的思路,从不同角度理解家庭给予自己的帮助和温暖。如情境创设、阅读讨论、自主探究以及讲读等方法。导学过程:(一)情境导入:

导入语:家,多么温馨的名字!家中的温情和快乐,父母的关爱和教育,似晶莹的雨露滋润着我们,又像和煦的阳光温暖着我们,使我们如田间的禾苗茁壮成长。岁月流逝,光阴似箭,渐渐地,父母脸上失去了脸颊上的润泽,换来了儿女的长大及其独立意识的增强。父母充满爱意的叮咛,在有些儿女眼里却成了恼人的唠叨,幸福的家庭出现了不和谐的音符。为什么会出现这种情况?我们该怎样认识父母的爱,报答父母的养育之恩,如何搭建与父母沟通的心灵之桥,让自己的家爱意融融,温馨永驻呢?

第一课的学习会帮助我们了解、认识这些问题,会帮助我们从中找到解决这些问题的方法。接下来就让我们带着这些问题进入第一课的学习吧。板书课题:第一课 相亲相爱一家人(二)教学活动过程:

一、家,温馨的港湾

1、我有一个温馨的家 情境活动一:(见教材P3-4页图片材料)(指导学生看图,或让学生展示反映自己家庭温馨场景的照片)写一写:看到这组图片,结合自己的感受,写出一些描述家庭温馨场面的美妙词汇:

说一说:把你认为最能体现自己家庭温馨的一件事说出来,与同学们分享: 教师讲述:家,是我们每个人最熟悉的地方,在这里有亲爱的家人,家人们平等相处,相互关爱。

家,是一个充满亲情的地方。家庭生活中可以说没有多少惊天动地的大事,可就是那些平凡的家庭小事让我们感受着家庭生活得温馨和幸福。

家,对我们而言,是落叶所能回归的根,是孤雁所能向往的巢,是江河所能拥抱的海,是航船所能依靠的岸。读一读:(见教材P4页材料)(教师朗读或指导学生朗读歌词,从中体会感受作者对家的无比眷恋和热爱。)

2、不忘父母养育恩(1)体会父母的养育之恩 情境活动一:大增的故事(见教材P5页材料)(指导学生阅读材料,思考并回答问题)想一想:在大增成长的道路上,母爱起到了什么作用? 谈一谈:父母是如何关爱自己的?

教师讲述:从呱呱坠地的婴儿到蹒跚少年,从幼儿园到小学、中学,做父母的不知要在我们身上花费多少心血,倾注多少情和爱。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱(板书)。

父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们,交给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀、教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。父母对我们的养育之恩是永远也诉说不完的。我们成长的每一步都浸透着父母的心血。

面对父母为我们的付出,我们该怎么做呢?(2)回报父母,孝敬父母

情境活动二:真情回报(见教材P6页材料)(指导学生阅读材料,仔细体会自重儿子对母亲真挚的爱)想一想:父母养育了我们,我们应该怎样报答父母的养育之恩呢?(指导学生讨论回答,讲的要具体)教师讲述:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报。孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。相关链接:(见教材P7页材料)(指导学生阅读相关链接材料)指导学生看图——妈妈你洗脚(见教材P7页)说一说:图中的事例告诉我们了什么?

(孝敬父母是我们应尽的义务,我们应该从小培养孝敬父母的好品德,自觉承担孝敬父母的责任。)(3)孝敬父母的基本要求

(指导学生阅读教材,找出那些词句是对我们提出的孝敬父母的要求。)板书:孝敬父母的基本要求:孝敬父母,就是要尊重父母,热爱父母,回报父母 教师讲述:孝敬父母对我们提出了基本的要求,那就是:要尊重父母,热爱父母,回报父母。其中尊重是基本态度,热爱是情感基础,回报是行动体现。议一议:我们在生活中应该怎样孝敬父母呢? 探究活动:我们可以这样孝敬父母(见教材P8页)(指导学生认真完成下列栏目)父母要远出门时,我会:。父母在工作中遇到烦恼时,我会:。父母生病时,我会:。父母给我提出意见和建议时,我会:。生活中,我还可以做到:。相关链接:(见教材P8页材料)教师讲述:

孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,是法律规定子女应尽的义务。我们应该从小养成孝敬父母的好品质,自觉养成孝敬父母的行为习惯。(三)达标演练

1、快过年了,婷婷帮妈妈打扫房间卫生,她让妈妈多休息一会儿;郑浩经常帮妈妈做饭,还夸夸妈妈的烧菜手艺;李钢的爸爸是个清洁工人,他帮爸爸打扫卫生,让爸爸早点回家;年夜饭家里做了大虾,吃饭时董雷先夹给爷爷奶奶和爸爸妈妈吃。上述事例说明()A.孝敬父母要从小事做起 B.孝敬父母就要做惊天动地的大事

C.只要学习好,就是孝敬父母 D.明白孝敬父母的道理,就是孝敬父母

2、有人说父爱如山,母爱如灯。山在远处巍峨,灯在近处温暖。山在远处巍峨是指()A.父亲对子女不抚养 B.父亲对子女不教育

C.父亲对子女没有爱 D.父亲辛勤劳作,总是无怨无悔

3、父母对未成年子女的抚养义务是()A.有条件的 B.随父母离婚而免除 C.有偿的 D.任何时候都不能免除

4、父母养育了我们,我们应该怎样报答父母的养育之恩?(四)课堂小结:

收获: 家,温馨的港湾

1.我有一个温馨的家——家,是我们温馨的港湾 2.不忘父母养育恩

《家,温馨的港湾》教学设计及反思 篇2

写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。写完后,读给爸爸妈妈听,和他们交换意见。(人教版五年级上册“6单元”)

远处的海平面渐升雾霭,我独驾一叶小舟,在漫无边际的海中游离,远处的灯火照亮了我的路,那是我的家……

当我还是小小的嫩芽时,就有两棵大树在我身边陪伴……

从我呱呱坠地起,你们就陪伴在我身旁,那时你们是我全部的世界。妈妈教我说话,从一个字开始教,不厌其烦,我学会了表达。在我蹒跚学步时,你们仍陪在我身旁,那时你们是支撑我的扶手。爸爸牵我走路,从站立开始帮助我,耐心等待,直到我学会了走路;我上幼儿园时,你们仍陪伴在我身旁,妈妈教会我善良,爸爸教会我勇敢。如今的我如此优秀,都是你们的功劳。

小时候的我很要强,有一次因为考试排了第二名,心有不甘,回家便哭,妈妈大概也知道了原因,便过来安慰我说:“孩子,过去的已经过去了,为什么还要计较呢?如果下次你还是这样,你还要哭吗?妈妈知道你要强,所以我从不说你,因为我知道我的宝贝女儿会给我一个惊喜的。”妈妈望着我的脸,眼神中充满了信任。一刹那,爱的轮廓就出现在我的眼前。伸手就可以触摸到它的形状,它散发的光芒照亮了我心灵黑暗的角落,赶走每一丝忧伤。

家是我儿时的甜奶粉;家是我童年的大风车;家是我上学后操场上的欢笑;家是我学习的充电器;家是我求知的发动机;家更是游子心的归宿……

每天早上起床,我都会偷懒,正常的洗脸刷牙,别人能用5分钟完成的事情,我却要用10分钟完成。本来就赖床再加上磨磨蹭蹭,上学一定会迟到。因为时间紧张,刷牙这一项任务便免了。然而一天早上起来,我发现牙缸里已盛满了水,牙刷已“玉立”在牙缸旁边,牙膏舒舒服服地躺着睡觉呢!我想也没想,拿起来就刷牙。过后才发现是爸爸特意准备的,我不禁心头一暖。现在我依然每天享受着爸爸的关爱,每当刷完牙,仔细回味着嘴里的清香味,原来爱的味道如此甜美。

春天家里有妈妈的唠叨,夏天家里有爸爸的叮咛,秋天家里有温暖的问候,冬天家里有焐好的被窝……

那天下着大雨,我没有带伞,正在雨中哭泣时,一双鞋映入我的眼帘,那是一双破旧的雨靴,靴底已被磨破,正往里进水,每走一步就会发出“吱……嘶……”的声音。我抬起头一看,原来是你,你身上穿着黑色雨衣,发梢上不知是雨珠还是泪珠,透过那层迷雾,我看到了心疼与自责。你手里紧握着一把红色雨伞,颤抖地把它递给我,我接过来,触摸到的是冰凉与粗糙的手。曾经这双手让我讥讽了好一阵,而如今这双手却带给我温暖。我双眼通红地朝着你喊道:“妈。”你看到我的模样,又急又气地说:“哭啥哭,别冻着,快点回家。”原来爱的颜色便是鲜艳的红色。

家,温馨的港湾,让我安心地停靠,平静地起航……

(指导教师:李雪)

教师点评

家,静怡温馨的港湾 篇3

设计師吕翔字

上海師范大学毕业,从业6年

设计理念:让设计打造完美的心灵寓所。

设计師荣誉:

中国二级建造師

中国CIDA协会会员

中国建筑装饰协会注册设计師

中国建筑装饰协会陈设艺术设计師

中国建筑装饰协会室内设计预算師

代表作品:

广州金海湾、广州云山诗意、上海上海滩花园、漫山香墅、御龙湾、紫御东郡、奥龙官邸、国华东方美郡、御景山墅等

本案位于中海紫玉东郡的三层联排别墅,设计師将风格定位为简约欧式。设计師注重空间的划分与结构整体布局的和谐统一,枝形水晶吊顶,铁艺旋转楼梯,镂空雕花背景墙,多立克柱式柱头……共同组成了一个欧式的梦幻空间。现代简欧的居室有的不只是豪华大气,更多的是惬意和浪漫。通过完美的曲线,精益求精的细节处理,带给家人不尽的舒服触感,实际上和谐是欧式风格的最高境界。同时,现代简欧装饰风格最适用于大面积的房子,若空间太小,不但无法展现现代欧式装饰风格的气势,反而对生活在其间的人造成一种压迫感。当然,还要具有一定的美学素养,才能善用欧式风格,否则只会弄巧成拙。

作品档案

工程地点:中海紫御东郡

建筑面积:270平方米

使用面积:220平方米

户型:别墅

工程工期:3个月

工程造价:35万

设计风格:简欧

本方案注重整体风格的同时,也不放过对细节的把控。设计師通过娴熟的布局经验,在对空间分布不作改动的情况下,良好地进行了区域的划分。

客厅作为会客中心,以白色和金色为基调,彰显了主人的品位与优雅,多立克柱式柱头、繁复的雕花背景墙以及经典的欧式壁炉,在简洁感强的房间中增添了欧式的雍容华贵。

开放式厨房更具时尚感,且带来的空间感受。在开放式厨房中,将房和餐厅相通的部分做成一个吧台,平时可作为餐桌使用,朋友来了,调几杯鸡尾酒,颇有些异国情调,使家居空间更宽敞、更具时尚感。

二楼休闲室本为敞开式露台,在与客户沟通之后改建为休闲室。大大的落地窗户,温馨感强烈的沙发,成为主人休憩娱乐的绝佳场所。

儿童房整体基调为淡蓝色与白色混搭,在清新淡雅的同时,又不失一分贵气与童真,梦幻感和实用性可见一斑,配合童趣感十足的窗帘和小摆件,清新活泼的质感非常适合5—15岁的男孩子。

顺着铁艺楼梯到达三楼,迎面步入的是主人的卧室。摒弃了一楼的繁复感,以简洁的线条和白色的主调为主人营造了一个安逸的场所。主卧顶面为高挑的异形顶,采取了顶面压低制作成弧形吊顶压以造型线条的工艺。由于主卧空间较大,所以将书房与卧室合二为一,为主人思考与休息提供了一个独立的空间,颇有古人闭门苦读的味道。

华容婀娜,幽芳若兰,这就是简欧风格的魅力,华丽与简约的融合,展示着清新高雅的中国式贵族情结。

高二关于家温馨的港湾的作文 篇4

我爱我家。她是由爸爸、妈妈和我组成的,爸爸是风趣的,妈妈是智慧的,而我,正是这个家活泼又可爱的小公主。我的家既不是豪华别墅,也不是高级公寓,但我对她的每一个角落、每一件物品都是那么地熟悉和喜爱;更重要的是,家里有我最重要的爸爸和妈妈。我爱她,爱得是那么的天经地义和理所当然!

进入初中后,我一下子离开生活了十二年的家,思绪与感情常常不受大脑控制,家就这么经常的、不由自主地跳出来:我想家了,想爸爸妈妈了!平常生活中的点点滴滴常涌上心头,想到爸爸的鼓励和妈妈的教导,心里不免一阵感动。

记得今年参加实外小升初海选时,一打听,一万多名考生中只有900多人能进入,我没有信心,丧失了斗志。这时候爸爸妈妈却告诉我,我是最优秀的,一定能考上!要是考不上,说明我跟这个学校没缘分。听了他们的话,我轻松地走进考场。两天后,传来喜信——我考上了!

考上实外,我知道这是与爸爸妈妈平常的教导分不开的。从平常的生活到学习,一个个画面展现在我的面前:我有题不会做了,去问妈妈,她总是让我先思考,起初我还并不理解,但是我却发现在思考的问题的过程中自己也能做出这道题。如果实在不会做的,妈妈也是先提问,再点拨,顺着她的提问,我的思路也打开了。有时候,妈妈提一两个问题,我刚回答完,就发现,题解了!她的这种辅导做题的方式,培养了我独立思考、自主学习的习惯。当我学习有困惑的时候,只要和爸爸一倾诉,他便帮我分析问题的起因并耐心地告诉我解决问题的方法,我细心聆听,又得到了许多启发,并明白了其中的道理。

想想平时这样的事情还很多很多,在生活上也是一样的无微不至。在家时,晚饭后是我们一家人最休闲的时候,我们常外出散步、运动、购物、看电影,日子过得丰富多彩、有滋有味。最平常不过的事,就是去我家附近的凉山州民族体育场散步和运动。我和爸爸最爱在广场上打羽毛球,妈妈就当我们的裁判,余晖照耀、球拍挥舞,快乐的汗水随之挥洒,一身辛苦之后收获的是轻松与畅快。有时,我和爸爸妈妈也会去看电影,我们会民主商量看什么电影,爸爸妈妈也总会给我买电影院必备之零食:爆米花、矿泉水!我老是抱好大一包,咧嘴一看,周围也有好多个跟我装备、神情一样的小孩。就是幸福咯!

温馨的港湾作文 篇5

这不!雅姿家发生了一件不愉快的事。

今天,爸爸让小姿在家写五篇作文、一篇日记。小姿都快闷死啦。正巧,朋友忆潇来电话约她去逛街,小姿满口答应。心想:反正爸爸不在家,不妨去逛逛!

她们玩的很开心,不一会儿,天就黑啦!小姿着了急。连忙跑回家去。一看,爸爸怒气冲冲的在等着她。等爸爸批评了她一顿,便让她补起作业。没想道,小姿竟睡着啦。气上加气的爸爸拿着鸡毛掸乱打一气,小姿一下子哭啦。

这就是那个不愉快的事!但我希望家变成温馨的港湾,父母没有唠叨,孩子充满欢笑。

温馨的港湾小学作文 篇6

我的家有和蔼的爷爷、爱漂亮的奶奶、严肃的爸爸、善解人意的妈妈、风趣的哥哥,美丽的姐姐,还有一位憨厚的叔叔,我的家既甜蜜又温馨。

家中的精神支柱-爸爸,是银行的职员,每天都要去拜访客户,增加业绩,平时待人诚恳,非常节俭的新好男人,是我们的榜样,爸说:“赚钱不容易,要量入为出不可以浪费。”

爷爷虽然高龄七十几,但很爱运动;平常都会去晨泳,从不对我发脾气,常带我去游泳。奶奶总是打扮的非常时髦,唱歌跳舞、旅游活动都可以看到他的身影。叔叔是留美硕士,在回到国的那一年,很不幸发生车祸伤到脑部,但外表看起来总是憨厚老实的模样。

我的`哥哥和姐姐,个性天差地别,哥哥豪爽,身体强壮,在军中服役,是一位严守纪律,赏罚分明的好班长,姐姐则文静,多才多艺,现读研究生。

妈妈是家里的魔术师,他常常变出美味可口的饭菜,把家里打理得有条不紊,妈跟爸一样勤劳节俭,爸常说:“妈唯一的缺点就是不爱运动”,所以妈妈成为我们家的“财神婆”是指身材啦!

温馨的港湾作文500字 篇7

父母是我们递认老师,我们从父母那里学到了许多的知识;我们从父母那里学到了很多的语言;我们认识了周围的许多事物,如何养成良好的学习和生活习惯,了解并学习了为人处事的道理。

我们和父母建立了深厚的感情。父母和我组成了一个家庭,生活在一起,给我经济上的支持,在生活上给我们照顾;父母是我们最信赖的人,我们身上有着他们的影子。

父母在我们的学习上严格要求,耐心教育我们。在数学方面,虽然他们有的忘记了,但他们会和我一起讨论直到解出来为止;在语文方面,虽然他们也有不认识的文字,但是他们会查字典直到查到后让我知道为止;在我们做错事时,给我们讲道理,找准原因,对症下药;学习进步不大时,给予鼓励,使我们有信心!

我们的父母给我们的太多,所以我们要理解父母的一片苦心,他们内心发出的都是一片好心,都是对我们有好处的。我们要谦虚,当我们做错事时,要改过自新;从实际出发,为人处事要大方,陶冶我们的感情,启迪我们的智慧,对我们都是有很好的帮助的!

如果我们不好好学习,你想想,能对得起父母吗!能对得自己吗!能对得起老师吗!又能对得起自己的祖国吗!!!

温馨港湾[范文] 篇8

田家少闲月,五月人倍忙。五月本是农家收获的月份,也是我们大学生激情四射的季节,为了增添我们大学生的业余生活,延陵学院举办了首届大学生宿舍文化艺术节。以期达到反映大学生宿舍真实生活,展现大学生精神风貌的效果,弘扬延陵学院的优秀文化,陶冶同学们的高尚情操。

活动主题:“温馨港湾”宿舍文化原创作品大赛

活动承办单位:延陵学院

活动目的:1.反映大学生宿舍的真实生活

2.在活动中提升同学们对宿舍文化的认识

3.同学们可以在活动中提出自己对宿舍文化建设的想法

与意见

4.丰富延陵学院的学院文化

活动口号:我型我宿 我爱show

活动对象:全体延陵学院学生

活动负责人:柳贵龙 曹元政

活动时间:五月下旬

活动项目:文艺节目

活动内容:通过歌舞、小品、相声曲艺及其他艺术形式,反映大学生

宿舍真实生活,展现大学生精神风貌,作品要具有原创性。每栋楼的负责人与宿管阿姨、叔叔做好沟通,每栋楼的节

目可以在自己的宿舍楼里排练,然后用视频记录,七号楼

也可以提供排练场所,最终的节目以VCD或者DVD形

式展现。

活动流程:1.积极呼吁延陵学院的每栋楼参加此次活动,党员积极

分子、班干部起带头作用,以板报、楼管会例会、海报

等形式积极宣传,鼓励同学们踊跃参加。参加的形式以

报名为主,也可以同学推荐参加。

报名地点:每栋楼开例会的地方

报名负责人:每栋楼的楼长及楼管会成员

报名时间:5月25至5月29日

2.报名之后,参加的组员挑选适当的时间开始节目排练,楼管会成员可以参加亦可帮忙。排练成熟之后由宿管

老师以及楼管会成员进行评比,筛选,评出的前两名

并拍成视频,并存在U盘里交给每栋楼的楼长。

3.节目上交到谢金楼老师处由老师们对每栋楼的节目进

家温暖的港湾作文 篇9

虽然他不善于表达,没有庞大的身躯,但他带给我的感动很多很多。我和他以前经常闹矛盾,那时候我甚至都可以几天不和他说一句话。我们俩都是一个性格,脾气倔,但我发现每次吵完过后,他都会先和我道歉,脾气倔的我还是不理他的话,他就会和没事人一样又和我开玩笑逗我开心。现在想想我那时候很小孩子气。如今家中根本就听不到我和他闹的声音,而是互相开玩笑、扳手劲、甚至是一起来开我母亲的玩笑。他是一个为了我而改变性格,给我很多爱、伟大的父亲。 我的母亲是我一生中最重要的人。在她的面前,我可以卸下我坚强的面具,伤心的时候在她面前哭,她总是用温暖的手擦掉我的眼泪,并且告诉我:任何事都会过去的。在她的身上,我学会了面对。小时候,我总认为任何困难在我母亲的面前都一下子解决了,但现在我才明白,困难不是那么容易可以解决,而是因为我母亲有一颗坚强、勇敢的心去面对困难。她是个凡人,却有一颗不平凡的心。我的母亲让我自豪,我真希望一辈子都可以依偎在她的怀抱中。

而我的弟弟是家中的新成员,他的诞生使我的家庭变得更有生机、更热闹和欢快。虽然我和他之间的年龄差距有些大,可是他的调皮可爱让我感到了当姐姐的幸福。从学校回到家,每天都能看到他向我走来,他甜蜜的微笑让我将不开心的事情权都跑置于脑后了。他就是我家的开心果,给我们带来了幸福和快乐。 可能是上天对我的厚待,让我也成为了这个家庭的一员。在我的家庭中,尝到了人生中的酸甜苦辣。当我累了、倦了、伤心的时候,第一时间就是想要回家。家对我来说是能治好我心情的地方,是能让我真正放松自己的地方,它的魅力无人可挡。

爱的港湾――家作文 篇10

周末,我们家便十分热闹。清晨,当我还窝在被窝做着甜蜜的梦时,妈妈开始了忙碌。这一阵响声惊醒了我,我光速般地往嘴里塞块面包,就向门口走去。爸爸很惊讶:“你干什么?”“上学。”我揉了揉朦胧的睡眼,说道。“今天不是星期六么。”我恍然大悟。一阵大笑声从我家传出,为还在熟睡中的清晨拉开了序幕。

吃过饭,我们高兴地踏上去动物园的路。那边的熊猫一家,熊猫爸爸和熊猫妈妈的目光一直注视着玩耍的小熊猫,多么幸福的一家!于是,我们一家站在熊猫一家的前面,拍下了这一张全家福。看照片上的我们,笑得多么开心,多灿烂!

然而再平静的湖水也会泛起波澜。当我帮妈妈洗碗时,一不小心,碗掉在地上,一道月牙似的裂纹似乎在朝我冷笑。这下惨了,我暗暗想。果不其然,妈妈的高音喇叭又开始发挥作用。我真纳闷妈妈怎么没去当女高音歌唱家。妈妈已经开始了高音轰炸:“你看你又这么不小心,从小都是这样粗心大意,怪不得考试总丢分!你这个毛病总也改不了!……”我一声不吭。她的“独唱”引来了爸爸。噢,救星来了!我连忙溜之大吉。果然,妈妈的脸“多云转晴”了。我们一家正是在这一次次小小的波澜中,越来越和睦。

关于家港湾为话题的作文 篇11

我爸爸是个孤言寡欲的,没事就板着脸,玩游戏。我爸爸他很聪明,比如我说妈妈很笨,我爸爸就会说:“哦,怪不得你数学总考八十五,原来是猪生的。”妈妈就白了一眼爸爸:“不是你的女儿啊。”我爸爸还特别不爱吃辣椒,又一次,妈妈往菜里放了一个辣椒,爸爸脸就通红通红的。爸爸在吃饭时总吃蔬菜,荤的从不吃,除非是有人夹到他碗里。因为爸爸和我都是兔年出生的,因此我爱这样取消爸爸:“爸爸,你真是兔子的后代啊。”爸爸不爱喝水,我总要每天倒两三杯给他,他说:“女儿给的,能不喝吗?”我特别感动,暖到了心坎儿里边儿。

我妈妈虽然没读过几年书,却很聪明,灵巧。一次,我写封信给老师,要粘信封,不好,没胶水。于是妈妈在信封戳了两个洞,扎上蝴蝶结说:“这样既美观有容易拆,你老师只要拉动一下蝴蝶结,信就可以打开了。”我不得不信里佩服她。有时候我犯错了我当着她的面从不说对不起这三个字,因为我胆小,我不敢说,面子强。因此没少惹妈妈生气。但是妈妈说:“只要你和弟弟一生平安我就阿弥陀佛嘞。”我总爱偷偷笑。妈妈能烧的一手好菜,但是一年四季总是这么几样菜。妈妈烧的可乐鸡翅、白萝卜铜骨、竹笋苏东坡肉、炸豆腐、红烧鱼、红烧肉……都是我的最爱。夏天餐桌上还会出现白莲冻、西瓜。

我舅舅有许多的青春痘,他对我很凶,但是为我好。他总是孜孜不厌的教我数学,一道难题有时候要讲四五遍。又一次用了一个小时来检查我的试卷,害得我七点才回家。不过他为我好,我知道。

我有一个很可爱的弟弟,十个月大。他还给我们带来了许多乐趣。有一回,我在看电视,弟弟要摔下床了,我连忙抓住,弟弟被吊在半空中一副不与我相关的模样,在那睁着大眼睛看着我,还时不时地吮手指。看这样,我和妈妈都笑了。弟弟最大的缺点就是不吃饭,生病时吐的饭比吃的还多,让妈妈心疼极了

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