心灵委员培训学习心得(精选10篇)
学习心得体会
观台镇纪委专职委员陈晓强
4月7日至8日,作为一名纪委专职委员,我有幸参加了2011年磁县纪检监察干部培训班学习。虽然时间只有短短的2天,但学习内容非常充实,给我留下了深刻的印象,我是上届的纪委专职委员,但是长期以来没有参加过专门的纪检知识和业务培训,通过这次培训,我学到了很多纪检专业知识和纪检办案技巧,为我今后怎样更好地开展纪检监察工作起到了很好的指导作用。培训班结束后,我结合自己的本职工作和学到的知识进行总结,提炼出以下几点体会:
一是明确了纪检工作的重要性和纪检干部的工作职责。通过这次学习,使我更进一步明白了纪检监察工作的重要性,充分认识做好纪检各项工作,是当前反腐败斗争形势发展的迫切需要。纪检干部,肩负着本单位的纪检监察业务工作,无论是纪检书记还是纪委委员,不管是专职还是兼职,时刻牢记自己的身份是什么,自己的主业是什么,明确自己的工作职责。坚持“两手抓”,学会“弹钢琴”,在努力抓好纪检监察工作的前提下,兼顾其他工作,不要因抓其他工作而忽视纪检监察工作,任何时候都不能“种了别人的责任地,荒了自己的责任田”。
二是理论水平和业务技能有了新的提高。本次培训班上,县纪委、监察局各位领导深入浅出、生动精彩的讲课,使我耳目一
新,受益匪浅。他们全面系统地讲解了党风廉政建设和反腐败工作的形势任务、工作方法等理论知识,对于提高广大纪检监察干部的专业理论素质,用理论指导实践,更好地做好纪检监察工作具有积极作用。由于时间紧,安排的课程不多,但针对性和操作性很强,如纠风工作、案件检查、案件审理、信访举报等业务工作的程序规定和一些常用的方法技巧,使我们对业务知识有了一个较为全面准确的把握,提高了工作本领,增强了工作的责任感和使命感。
三是充分认识到学习的重要性和必要性。学习是立身之本,“不能潜下心来学习和钻研,就难以胜任工作,更难于担当大任。”这就要求广大纪检干部,“一要安心学;二要虚心学;三要静心学;四要终身学”。通过学习,进一步增强和锻炼自己党性修养,牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。虽然这次的培训是短暂的,但是学无止境。在学习的过程中使自己具有深厚的理论功底和精湛的业务技能,成为胜任纪检监察工作的行家里手。
一、教学模式的更新与创新
传统“满堂灌”教学方式, 一般是引发学生兴趣—讲授—对学生考评, 已经无法满足学生的对知识的自主选择权, 实际从学生学习动机源的角度分析, 是对学生求知欲、归属感、自尊的一种亵渎。因此我们应当进行教学方法与教学手段的改革, 可采用讨论式、参与式、启发式、操练式、模拟式等方法精心组织教学。现在备课时, 我所关注的不是学习材料的选择与编排问题, 而是考虑采取什么样的教学技巧来完成教学任务。通过实践, 我觉得分组讨论是具有普遍适用性的一种教学方法, 它能够促进学生间的合作、交流。在备课时我会考虑如何将这些材料分成不同的部分, 以便布置给不同的小组。有效教学的关键就是要让学生参与学习、参与讨论, 让他们实际练习, 焕发出学习的热情和自觉性。
二、培养学生的专业兴趣
姚梅林教授在提到如何让学生学习, 学生有多种动机源, 其中兴趣就是最好的一种。学习兴趣的存在, 是一个人求知的起点, 这是学习动力的源泉。作为老师要激发学生学习的动机, 就要有意识地向学生灌输专业思想, 培养专业理想。我每在开课之初要先通过大量的事例对专业的概况、未来的前景进行介绍, 使学生对所学专业有一个正确的认识, 了解本专业新技术的发展趋势, 为即将学习专业课程增加实践知识和感性认识, 提高学习专业课程的兴趣。同时也能培养学生对警犬技术事业正确的、积极的态度及专业情感, 为专业课的学习和日后工作奠定良好基础。
三、任务驱动, 实现由学习动力向学习能力的转化
姚梅林教授也提到新的教学模式, 就是引出学生原有的看法→规范观点的引入→对观点的科学性进行评价→关注最核心的内容, 监控。在此启发下, 我打算利用“任务驱动”把主动学习引入课堂。最主要的是要在教学方法、手段、教学组织形式上, 提倡以学生为主体, 例如讨论式可引出学生原有的看法, 继而将规范观点引入, 同时对学生观点的科学性进行评价, 倡导学生的学术和言论自由, 整个过程中, 把握关注和监控最核心的内容即可, 目的是让学生发挥主观能动性。学校不可能教授学生需要知道的所有的东西, 但应该使学生具有迁移的能力, 应用所学, 去解决新问题或在新情境中快速地学习, 在这个过程中提升学习能力, 自我实现价值。
四、加强师生交流, 采取赏识教育
教育心理学研究证明, 正确的评价、适当的表扬和鼓励, 可以激发学生的上进心、自尊心。姚梅林教授提到罗森塔尔效应、期望效应, 这曾经是我一度忽视的, 以为这只是小孩子需要的, 但实则每个人都希望被赏识。学生在学习中, 适当的表扬和鼓励满足了他学习动机源中的成就动机和自我实现, 进而培养与激发了他的学习动机, 激发和调动自身的最大潜能, 主动地、全身心地投入到学习中去。所以不要吝啬我们的表扬。这次培训已过去一年了, 回想起来收获颇丰, 它使我能够站在学生的角度去反思教学, 心中也豁然开朗。每个学生都是不同的, 观察世界的角度也不同。我不可能完全准确地理解他们, 但我努力去倾听, 去理解。我发现, 学生实际上学到的内容与我预期的、应该掌握的有时并不一致, 他们对所教授的知识、技能进行了重新组织、加工。我意识到教学不可能是完美的, 每次教学后, 我经常思考下次教学时应该做哪些调整或改变, 比如, 怎样使课程更有趣, 怎样反馈、评价更有助于培养学生的批判性思维。这虽然对我是一种挑战, 但也让我感到了教学的乐趣, 也倍增了我投身教学的信心。
参考文献
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暑假参加校长培训班的学习,实在是校长的一大乐事,快乐愉悦之情溢于言表,本人每次参加培训后都有意犹未尽,特别期待下个培训阶段的到来,反复总结,悟出其中的道理:
1.身为校长,每个暑假接到培训通知是幸运的。培训本身就是一种最好的福利,过去每个暑假,全体校长都期待教育局组织边学习边参观旅游的活动,其实相比之下,现在教育局邀请资深的专家学者上门为我们培训,我们得到的远比以前更有意义。
2.培训就是长知识、增见闻、拓视野最有效的途径之一。培训中,我们这些专家学者费尽九牛二虎之力,毕一生所学,倾其所有把道理、方法、手段和一些奥秘告诉我们,是为了让我们在人生事业中更好地发展,我们认真学习,可以节省时间,缩短路程,增加成功率。本次学习我记住了几个经典的结论:“世界已变,学校未变,人家已变,我们未变”“最有效的学习方法是教授别人,教学活动中老师是最大的受益者”等,培训后,因为充实了知识,所以自豪、自信,产生了改革的动力和欲望。
沉重的思考
培训的过程是愉快的,培训的结果是有压力的,我们培训学到了一些我们平时没有学到的知识技能,但是同时知道了外界办学的信息,差距很大,很多“怎么办”就在大脑里不断出现,本次培训,本人感觉这种思考是沉重的,“世界已变,学校未变,别人已变,我们没变”,我觉得我们再不变,我们就会被时代隔离,被现代抛弃,被世人责怪!
1.外界成名的学校,校长必须具备成名的基础,反思自我,我当中心学校校长四年了,我怎样管理我的学校,人家能专心研究,潜心学问,亲自执教,不断研究,硕果累累。我却整天在复评、等级评估中奔波
2.看郑杰《没有办不好的学校》一书,听专家们为了学校内涵的发展而冥思苦想,不溃余力去追寻新的办学思路,真可谓八仙过海、各显神通,为了一个“有为”的理念,校长追寻历史,规划目前,展望未来,是多么豪气冲天,看到人家学校的发展,我身为校长,真有点情何以堪的羞愧!我们设计理念,创建特色,校长满腔热情,行政班子雄心勃勃,可是老师叫苦连天,教授专家们说:“办法总比困难多”,我觉得也是,所以每次培训,动力和压力并存,我无形中开始沉重地思考着。
3.“名校长工作室”“名班主任工作室”“名教师工作室”,这些工作室的创建是时代召唤的产物,创建成功的专家因为成功,所以自豪,这些专家们经历培训、培养名师的全过程,在专家讲座上分享了成功的喜悦但在我们这样的乡镇学校,成立这样的工作室还有些困难。培养名师、名校长、名班主任还是需要我们从各方面努力。
深切的期盼
从一名普通的教师到一个镇中心学校的校长,我知道每个校长都经历过各种曲折艰难的磨炼,付出了辛勤的汗水,做出了不少的成绩,也肩负着人民群众和党的重托,党和国家也对我们的成长进行了不断的培训,花在我们身上的时间和金钱也不少,我相信我们每个校长在各自的岗位上也很想有所作为,干出一番成绩,我的现状是做了很多,做得很累,总算顺利,但是成效不够突出,在艰难的工作过程中,总有很多深切的期盼。
1.每个暑假开学的时候就是各镇中心学校校长最头痛的时候,突然会被通知调出了很多教师,又突然被通知学校没有体育教师或英语教师,边远的学校因为没有教师愿意前往等等,混乱的局面令人触手不及,常常感觉压力而头痛!深切期盼,暑假一开始上级就要跟各镇调研镇的教师情况,早做安排,早做准备,起码要在开学前半个月就定好人员,让我们有主动权,否则开局混乱,整个学期就难以顺利,期盼着……
2.上级部门要求每个学校要规范办学经费的使用,必须先预算才能使用经费。我期盼几个方面的完善:(1)加强我们参与预算的有关人员的培训。(2)如果有特别的任务要经常打乱我们学校现有办学经费的正常使用,上级部门应做出配套的辅助。
“愉快的学习 沉重的思考 深切的期盼”是我在本次校长培训中最深刻的总体感受,与全体培训人员共勉,我觉得,我们站在什么地方,从什么地点起跑并不重要,关键时我们该向哪里跑,跑到什么地方才是最重要的,让我们全体校长向着正确的方向奔向明确的目标吧!
作者简介:黄绍青,男,就职于广东省江门苍城中心学校。
可以说,很荣幸在大学里能够成为一名心理委员,因为一直以来我对心理学充满了好奇。我想知道人们在面对一些事情时,为什么会产生这样或那样不同的心理行为;我想知道当一些不良心理现象产生后,我们该如何去正确引导和规范;我想知道为什么心理学充满神秘治疗方法,如至今难以理解的催眠等等。
通过这几个星期的心理培训,我对心理学有了更深的认识。同时,我深刻地感受到大学生的心理健康的重要性以及心理委员工作的重要性。以下是我的一些总结和建议:
大学是我们人生中心理变化最激烈的时期。心理发展不平衡,情绪不稳定,面临一系列现实问题,心理矛盾冲突时有发生。大学生心理问题存在于大学生活的各个时间段,主要体现为:
大一新生往往会出现环境应激问题,即适应性障碍和难以应付大学学习和生活;
大二往往会自我认知失调,大学需要拥有自制力,每个人要自己安排自己的学习等等,但是很多人到了大学,发现人才荟萃,高手如林,发现自己的学习方法不适应,失去了原来的学习尖子地位,自尊心受到挫伤,于是一些大学生由自傲走向自卑,信心下降,意志消沉,缺乏进取心。
人际关系障碍是大学生的生活中不可避免的,大学生活很大一部分时间都是在宿舍里度过的,致使一些大学生很少与外人交流,生活圈子小而封闭,人际关系紧张,而陷入孤独境地。小群体现象,交往意识、交往技巧、交往品质问题等等,都是大学生人际关系所要面临的障碍。
择业的难题,加重了大三大四大学生的行为责任和心理压力。面对这一难题,他们往往会出现焦虑、自卑、盲从、自负、嫉妒、依赖情绪,他们对生活缺乏信心,对前途失去希望,对处境无能为力,更有甚者觉得生存没有意义。
面对这些情况心理委员绝不能含糊,要及时得发现并防止这些现象发生。
首先,要加强和改进心理健康教育,重视心理健康教育与思想政治教育。培养学生的世界观、人生观、价值观、道德观,重视心理素质教育,营造大学生心理健康的良好氛围。其次,通过校园文化建设,充分发挥校园内自然环境陶冶性情、修身养性之功能,营造一个积极向上、民主和谐、相互尊重、相互学习、相互激励的人际环境,使大学生产生一种高层次的精神需求与人格的升华,使他们有一种归属感,心理上有所依靠。
再者,加强学生的自我保健教育,重视健全人格的养成,大力开展社会实践活动,培养学生健康的心理素质。大学生应当丰富业余生活,积极主动地参加社会实践活动,并在活动中展示自己的能力和风采,全面提高自身素质。
我建议学校建立大学生心理档案,并开展积极的危机干预。充分发挥就业指导中心和心理咨询中心的作用和功能。
优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用,它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素质的教育与培养,全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。
姓名:顾晓云
班级:工程管理171 从高中步入大学阶段,心智还并不怎么成熟同学们的空闲时间增多,容易多思多虑,需要有人关注开导,这次培训使我明白了心理委员存在的意义,也敲醒了我作为心理委员应时刻关注身边同学心理变化的警钟。
作为心理委员我们应该做到以下几点。
1.时刻了解班级同学的思想动态、理性地评价班里的人际关系状况。2.在能力所及范围内帮助同学解决心理疑难,联系辅导员或者是心理健康教育中心的老师做好中介工作。
3.协调班级内的矛盾,及时进行危机干预。4.宣传普及心理健康知识。
5.组织开展心理健康教育活动等等
在倾听同学们心事,履行作为心理委员职责的同时,我们也要遵循以下原则。保密是第一原则,具体要求如下:
① 不可传播同学的隐私,不擅自透露同学的心理问题。② 不得以任何形式私自保留反映同学心理信息的资料,包括报告同学心理问题在内的所有材料应该交由相关部门和教师保管。
③ 妥善保管并安全传送交由心理委员传递的心理信息材料,如心理测验结果、反映心理问题的信件等资料。未经允许,不得查看资料中的信息。
④ 不得泄露学校有关部门和教师向心理委员传达的、需要保密的相关信息。等
而作为心理委员,为了更好的服务同学,我们也应该提升自身素质,加强自身建设,努力做到以下几点
1.加强自身思想道德素质修养做到菩萨心肠,乐于助人。2.有健康的心理。
3.提升自己的沟通能力。不仅乐意与人沟通,还要善于与人沟通,懂得倾听和共情技巧。
4.有敏锐的观察力,将同学们的心理问题扼杀在早期 5.提高协调能力和团队精神
6.有较强的资质协调能力和团队协作精神,能发动同学、羸得同学的广泛支持,善于开展活动。7.等
了解当代大学生常见的心理问题,分析同学问题并做好正确方向的疏导
1.自我意识问题(网络成瘾),过度的自我接受与过度的自我拒绝、过强的自尊心与过度的自卑感、自我中心与盲目从众、过分的独立意识与逆反心理.2.人际交往问题
3.恋爱及性意识困扰问题.情绪问题.4.就业问题 5.学习问题 常见心理危机精神状态
心理委员培训心得体会
在这个充满了疲倦与消极的周末,我参加了这次的心理委员的培训。在这次活动中,我学到了很多,收获了很多,也明白了很多。
这次活动让我终生难忘,是我大学生活的最有意义的一次活动。记得在参加培训之前,我的大学生活恍如一潭死水,不起波澜,找不到当初刚进大学时的激情,找不到刚上大学时的梦想。在上大学前那么憧憬的大学生活,想象中那么美好的大学生活,在一次次的懒觉中,在一次次的逃课中,在整天整天的玩电脑中,在一次次学习的推三阻四中,慢慢地被消磨殆尽,慢慢地无疾而终。
所以,我的大学生活,变得一无所获,变得消极倦怠。明明有那么多的想法,却无法为此付出行动,明明有那么多的实践,却不知从何做起,明明有那麽多的梦想,却不知怎样为此努力。自己让自己的大学生活变得消极,变得倦怠。
但这一切的改变始于今天。今天,我参加了心理委员的培训,今天,我已决定开始改变。
第一天的培训,对我来说是累并快乐着。如果在最开始,我会认为这是一种折磨,现在,我却深深感激着。活动分为6个部分:团队建设,手语操,诺亚方舟,8086,报纸塔,风雨无阻,是由云南大学素质扩展营“命运突击团队”来主训的。在团队建设时,我和其他的来自不同学院,不同专业的另外9个人组成了自己的团队----翔阳队。这个团队的构建中,我们虽然是第一次见面的陌生人,却很快的了解对方,并为自己的团队取了队名,想出了口号,队徽和对歌。在以后的活动中,我们的团队虽然没有取得很好的成绩,但我们却实实在在的为了这个团队付出过自己的努力,挥洒过自己的汗水,也收获了感动。在100分钟定向活动中,我们经历了“悬崖取水”,“解开千千结”,“运送伤员”等活动,在此期间,我明白了很多。一片小小的叶子,我们10个人站在上面,要将叶子完全的翻一面,我们想了很多方法,在这个过程中,男生背起了女生,女生担起了游戏的重任。当时我被震撼了,我从来没有在现实中找到这种完全不求回报的付出,默默的背起对自己而言还是很陌生的人。那一刻,我感觉什么都不能分开我们这个团队,什么都不能击垮我们这个团队。如果说刚开始我还在担心穿着高跟鞋的自己,跑步不行的自己,担心大雨会感冒的自己,那一刻,我什么都不担心了,我心中只有满满的温暖和爱。
在诺亚方舟时,由于男生太少,女生也不再是柔弱无力的,女生也背起了女生,一次次的失败,一次次的倒地,一次次的重来,无力的女生一次次摔倒在地又爬起来,我的眼泪在眼眶打转,我却只能强忍着不让它掉下来,只为坚强不放弃的我们!
风雨无阻时,我的眼睛被蒙上,身边的人在扶着我,支持着我,安慰着我,让我知道,尽管我看不见了,但我一点也不害怕,只因我将我的信任完全的交给在我身边的人。在角色反转的时候,不知是我是女生还是我做的不够,我感觉我没能给看不见的伙伴足够多的安慰。但我会加倍的努力。
一天的活动就这样在我们不知不觉的结束了。除了美好和希望,我什么都没有留下,除了感动和温暖,我把一切都放空了。虽然累得让我差点爬不起来,但心中满满的,不再是空虚的,不再是寂寞的,也不再是消极和倦怠。
第二天的培训,是静静的坐在教室,听焦锋老师为我们上课。不再是激烈的活动,我竟不知是轻松多一点还是失落多一点,尽管我知道两者都同样重要。
焦锋老师用他幽默细腻的语言,生动为我们讲述了健康新概念,人际吸引,朋辈互助理论与实际,交流沟通的基本理论与实践等等关于心里委员应该掌握的一系列知识。尽管短短的一天时间并不能让老师将所有的知识都交给我们,也不能让他将一切细细道来,但是,他交给我们方法,交给我们理念,让一点种子慢慢在我们心中发芽,长大,变成可以自助也可以助人的参天大树。
这次参加心里委员的培训,主要出于两个方面的考虑:一是现今的大学生心理健康面临着严重的挑战,希望为此付出一点自己的努力;二是因为自己的大学人际关系出现了问题,导致自己心理出现了一点小问题,对人际关系失去了信心,想通过这次活动来改变自己。
这次活动应该说已经完美达到我自己想要的第二点。我再也不会因为已经远去的事情,将自己困在原地,锁在过去,关上与人交往的途径,默默活在一个人世界。现在的我,已经改变,变得开朗,活力,变得有希望,焦锋老师有一句我深深记着:“永远不要用自己的思维去思考别人在想什么,因为你永远都不懂。”我已经放弃了对过去的恋恋不忘,放弃了对伤害的辛苦执着,现在的我,看见了世界的阳光,也看见了自己心里的阳光,现在的我,明白了世界的美好,明白了别人的美好,更明白了自己的美好。现在的我,可以一直坚持着这种心情,心态,过好我的大学生活,也过好将来的每一天。
现在的自己,充满了希望,美好,阳光,充满了对未来的憧憬,我重新上路。我也将把这种心情,希望,美好,阳光,憧憬带给别人,为倦怠注入活力,为痛苦注入美好,为黑暗注入阳光,为迷茫注入希望,也为寂寞注入憧憬。希望我能为所有希望我帮助,等待我帮助,处于叉路口的人们,带去我力所能及的安慰与温暖。让他们能够因为我走在人生的康庄大路上,没有迷茫,没有迟疑,没有痛苦,坚定的一直走到尽头。
通过参加心理委员培训活动,我对心理知识的认识从无到有,由浅入深。我也深刻感受到自己作为一名心理委员的职责所在,我会用我在此次培训中所学到和领悟到的去感染和帮助同学们。
新东方作为一个民办教育科技集团, 其发展速度是让人惊叹和佩服的。虽然其民办教育的现状目前还有很多的争议, 但是有一点引起了我的共鸣:集团生存的民办性决定了其教学必须以社会的需求为准则, 其应聘教师的工资收入是与学生的评价严格挂钩, 而教师的生存残酷又要求教师专业成长, 只有不断地提高自身素质, 反思自己教学行为的实效性, 才能在竞争中不处于劣势, 不被淘汰。而且民办教师还有可以通过考取教师资格证等方式看到职业的前景。压力和希望带来了动力, 教师的专业成长具有强烈内驱力和主动性, 其教育产业的发展活力四射。二者在教师专业成长内驱力方面的差异是非常明显的, 我认为这不是某个教育部门管理或者某个学校办学理念的问题。这个内驱力的增强问题不是一个简单、孤立的问题, 而是一个必须和整个人事制度的真正改革为主, 辅以教育部门的打造的综合性的系统工程。关于教师内驱力的增强, 笔者有几点认识:
认识一、实现公办教师的专业成长内驱力的提升, 事业的需求为精神感召先行。教师自身要有专业成长的理念和意识, 学习教师专业发展的理论, 建立专业责任感。人是要有点精神的。公办教师更是如此。人一旦有了精神的支撑, 就会对工作学习达到忘我的状态。这种精神可以描述为:艰苦奋斗、自强不息的拼搏精神;勤奋好学、不甘落后的进取精神;观念超前、步子扎实的实干精神;知识共享、资源共用的团队精神。教师要树立并弘扬“为人民的教育事业奉献的精神”。学校还必须加强学校积极向上的文化建设, 为教师的专业成长提供一个良好的环境, 教师在这样的环境、氛围中, 耳濡目染、精神向上, 努力拼搏, 为学校的进步努力提升自己, 感到自己在这样的集体骄傲, 努力去学习, 争取在这样的大集体做出更多的贡献。凭心而论, 在我们的教师中, 那种真正对工作无所谓, 主观上想把工作做差的人几乎没有, 大家都还在尽力而为。
认识二、实现公办教师的专业成长内驱力的提升, 常规的打造途径为辅。教育部门或者学校按照常规的培训途径还是有一定的作用, 教育部门或学校通过提供专业引领、同伴互助等培训活动, 加强教师的业务培训做好教师的继续教育工作, 通过岗上培训, 离岗培训, 听课、评课、赛课、读书、外出参观学习等的办法渗透教师专业成长的意识, 诱导一定的内驱力产生。教师如果抓住这些对自己成长有利的机会实行自我加压、自我逼迫、督促成长, 成长是明显的。这条途径只能是辅助办法, 学校可以组织很多活动、提出很具体的工作要求、制定很严格的奖惩制度。如果教师自身没有认识和需求, 就会出现上有政策下有对策, 很多东西最终只能是形式而已, 有的甚至还有相反的作用。
转眼间,心理委员的培训活动就要结束了。培训时间虽不算长,但给我的启发却不少。从中我学到了许多知识,也敲醒了我们心理委员平时应时刻关注身边同学心理变化的警钟。
以前,我认为一个人只要有个健健康康的身体,那就是健康,但近年来却常常听到说某某心理压力过大自杀了,这些人除了是因为工作压力过大的社会青年外,学生也占了大部分。这些人,有的是因为感情上出了问题,有的是生活上遇到困难,还有的是因为学习压力过大而导致自杀的,为此我认为在这些学生出现自杀前兆及时地辨别,帮助他们解决心理障碍是十分必要的。于是,肖星老师在第一节培训课就为我们讲述了关于大学生心理危机的严重性。当我们听到自杀这两个字时,无不为之一颤!深感作为一个心理委员,对于那些有轻生或厌世的同学,一定要及时将他们的情况如实上报给我们,防止悲剧的发生。另一方面,我们应尽最大努力帮助该同学解决遇到的问题,打消他们轻生的念头。与他们交谈生命的可贵,亲人对他的爱,朋友和同学对他们的关心和重视,以及他们肩负的责任和使命,让他们重新燃起生活下去的激情。
人际交往也是大学生心理健康的一个问题。很多人因为性格内向,不善言语,在与人交往时常常会表现出紧张、退缩、惧怕的心理。也有一大部分人是因为自信心不足造成的。所以在日常生活中,我们应注视对自信心的培养。多鼓动那些同学上台发言,邀请他们参加每一次团体活动。当他们取得哪怕小小的成功时,也要抱以最热烈的掌声。让他们感觉自己在集体中也是一位必不可少的角色,这样才能大大地增强他们自信心,变得活跃起来。
与遇到人际交往心理问题的同学交谈时,我们要始终以对方为中心,要学会倾听,不可以中途打断他们的想法和思路。还要善于与其共情,说话尽量言简意赅,绝不夸张,做到坦诚相对。这样我们才能顺利地与他人交谈下去。
在心理培训的第三讲中,老师为我们讲述了朋辈关系的处理。我们要设身处地为对方着想。善于倾听,给对方适应的反应,让对方觉得你是一位诚实和值得信赖的听众。交谈中尽量保留自己的意见。绝不能把自己的想法强加给对方。还要学会用肢体语言与对方沟通,让对方感觉交往气氛的亲切和融洽。
在此次培训中,给我印象最深的还是校方聘请华师研究生给我们的培训。这是一次轻松的快乐合作培训,强调我们的团体合作精神。第一环节是解人锁,通过这个游戏让互不相识的我们有了初步的沟通。第二环节,让我们自我介绍,并要记住前面所有人的介绍,一轮下来,我们竟记住了大部分人的名字!第三、四环节,分别是纸杯传水和协力砸气球,培养的是我们协作精神。这一培训让我们深刻体会到团结就是力量!作为大学生,我们不可能永远只活在自己的世界里。出到社会,如果没有了团结与合作,我们办事情将会变得困难许多。所以,我们必须学会团结,在合作中凝聚深厚的友谊,在合作中共同发展。
刚到白云幸运地赶上了为构建卓越团队、凝聚高昂士气、增进团结协作作而开展的白云工业胶高绩效团队拓展培训。
为期两天的培训让每一学员都留下了深刻的回忆,作为新人的我,在参与和观察中逐渐地融入这个集体,以新进者和旁观者的心灵感受着白云和工业胶的无限力量。感受之深不能只言半语可以概括,于是我决定将这两天的每一个活动镌刻下来以再次体会工业胶的这股无穷力量。
第一天上午
1、建立团队
我们25人共建了两个团队。我们团队士气高昂、充满力量,一点都不客气地命名“野狼队”,口号“野狼野狼,永远最强”,队歌“我们野狼有力量,嘿,有力量,有力量;势把敌人消灭光,嘿,消灭光,消灭光”。当然,我们队的这些象征都的确有点太狠太狼性,但是正是这团队象征,让我们充满力量而士气高昂。而对比起我们的狼性,令一队是温柔而和平的“快乐无比”的,他们更多的是希望享受快乐,这点很值得赞赏。
2、同心鞋
团队建立后的第一个活动是“同心鞋”,全队人员站在两个长木板做成的大鞋子上,手拿“鞋带”共同前进,任何一个掉下来或违规都要重新出发,首轮为全体队员面向同一方向前进,二轮为半数人反方向站着后退走,三轮增大了任何人不准出声的难度。该活动需要团队周密策划,发扬集体智慧,团结合作,从而步步为营,行军破阵。第一轮,由于我们团队出发时开始时间太长、步伐节奏慢,我们狼队输了。于是我们马上分析失败原因、总结错误、探求新方法,大家提出方法很多,也有争议,但队长一说确定“一前一倒”的交叉站位法后,大家都抛开争议马上执行,且在开头的关键点上也改进节省了不少时间,于是第二轮,我们稍微地赢了对方。第三轮,在无声的世界中,我们大家都朝着同一个信念同一个目标,心中默默打着团队节奏,平平稳稳地快速前进,以超出对方很多的距离赢了最后的比赛。
同心鞋活动,让我体会到一个团队只要确定了目标,朝着同一方向同一目标前进;全身心地投入、相互信任、相互尊重;按照统一领导、执行有效方法;合理配置人员、取长补短、让合适的人站到合适的位子上;胜不骄败不馁,输了不泄气,赢了不自负。那么即使团队起步晚,但也能努力前进从而做出好成绩。正如工业胶事业部一样,虽然起步比较晚,但是通过确定了一致的目标,团结协作,努力前进,现在工作越来越顺、越来越有序,前面的路也越走越宽,越走越前。
3、极速时限
该活动在一条绳子围着的一个圈内无序地摆着1-30的数字,要求站在圈外的团队成员一起在最短的时间内将按1-30的顺序将数字拍下,且每次最多只能有一个手出现在圈内,喊完数字后全体人员退回起始线外。
这次比赛我们团队是稳健有序,按照游戏规则在求不犯错误中提高速度,稳重求胜。我们定下了固定站位、数字分配到位的方法,有序地完成了尝试阶段。
第一轮“快乐无比”队开始,他们基本全部错误都犯尽了,我们吸取他们的教训基本顺利完成首轮比赛,但还得到教练的满意。第二轮我们先开始,比第一轮更好地以26秒的时间完成了。而“快乐无比”队在我们的成绩压力下,定下了30秒完成的目标,但进行中他们还是犯下了不少错误,以致挑战失败,为此他们的队长和队秘都受到了做俯卧撑的惩罚。第三轮比赛接着,我们定下的目标是24秒,最后以22秒好成绩完成,而“快乐无比”队还是因为反应不够快而挑战失败,他们领队再次受到惩罚,而犯错误的队员主动提出代罚,但教练说“如果每个人带能代罚,那领队的意义就不大,正如一个公司,如果每个人都能做同样的事情,那每个人都能做董事长了,这是不可能的事情”。进入第四轮,“快乐无比”队先,他们吸取了教训,以19秒的好成绩顺利完成,于是教练给我们队18秒的挑战目标,但是我们仍然用了22秒,为此我们领队受到了40个俯卧撑的惩罚。第五轮,我们丢下了之前的满足,寻找能改进的地方,在开始和结束立场的时候加快了速度,最后刚好以18秒时间顺利完成了目标,全体为此兴奋跃起。这下又给了“快乐无比”队压力了,在18秒的目标压力下,他们也抛下之前的痛苦,专心一致地顺利刚好以18秒时间完成了目标。
该活动让我体会到几个重要新:前期计划的重要新,没有计划就会一团糟、没效率;专心的重要性,紧要工作中每个人都不能有半点松懈,要全心全意地投入到自己的岗位上;快速反应的重要新,每个人在到了自己的数字时都要快速地反应,特别是自己负责的数字比较接近时,喊完一个数字就要马上准备喊第二个数字,容不下半丝松懈;衔接的重要性,即使每个人都能报出自己面前的数字,但是如果人与人之间不能顺利衔接的话,那么速度就无从提起,正如部门间的衔接一样,即使每个部门都能完成自己的任务,但是没有与其他部门衔接的话,整个效率和效能都会打折扣;分工的重要性,分工合作,各守其责;相互支持和鼓励的重要新,活动中我们有些队员总是反应不过来,但打家并没有谴责和埋怨,而是支持和鼓励,这种氛围让大家轻松快乐地完成任务。
第一天下午
4、集体舞蹈浪花一朵朵
该舞蹈是手语舞蹈,在快乐的舞蹈中也学会了我们需要去体会残疾人,照顾残疾人,让世界充满公平和温暖和谐。
5、天使之手高空活动
该活动要求两人一对在高空相互依靠和利用悬挂的三个绳子走完一段钢绳路。该活动主要挑战的是对高空的恐惧和对伙伴的信任和支持,基本上完成良好,只是有两畏高者情况较为特殊。一个是陈思斌生产部经理,很努力很认真很上进很强壮的一个男人,但是天生就有强大的恐高症,于是活动还没开始他就马上消失了。这让我体会到即使再强的人也有他的弱项,不能要求人十全十美,我们应该要体谅每个人的弱点,不要嘲笑,而要支持和鼓励。另一个特例是黄金,也有恐高症,情况比较轻微,所以他还能战胜恐惧心理去尝试,虽然完成的过程中困难重重,每走完一半就双脚抖索得厉害,且他和伙伴身体都不长,更增加了抓绳子的难度,他也曾想过在半途中索性往下跳就算了,但是最后他还是顺利走完了整段路程。这很值得赞赏,虽然害怕但还坚持。
这“天使之手”让我体会到几点:合理搭配的重要性,团队十几人,有高有矮,有胖有瘦,合理的搭配非常重要,需要高的带领矮小的,强壮的带领瘦弱的,胆大的带领胆小的,这样才能保证每对人都能顺利地完成;伙伴间相互合作、沟通、信任的重要性,如果两人各走各的,互不帮助和信任,那么即使是短短一段路也是很难走完的,而即使是再弱再怕的人,在一个可靠的伙伴的帮助和支持下,一定能顺利安全地走完这段路,无论这段路多长;心态的重要性,心态要放松,不要一直望着悬着的脚下,而要将眼光往前面看,前面的风光无限美好,再恐惧的脚下也不会是你害怕;指导的重要性,两人间的事情似乎不用其他人去指导,但是毕竟是过来者和旁观者清,经历过的人会告诉我们在什么点上要注意,从而让我们更明白更清楚,也就不再害怕,下面的人注视着我们,看得一清二楚,他们知道我们该往哪里走,刚往哪里考,该什么时候放手什么时候抓绳;坚持的重要性,再害怕都坚持下去,只要再往前挪一步可能就能成功了,所以一定要坚持。
6、跳出真我高空活动
该活动要求一人爬到上高钢,站在高钢顶上往前跃去抓住前面悬空的钢铁杆。该活动也是挑战个人的恐惧心理,除此之外还需要我们不急不躁,学会方法。几点重要性如下:团队帮助和支持的重要性,没有在下面保护我们的队友的支持和帮助,再好的技术也不能让我们从高空中跳下来而不受伤;心态的重要性,如上;方法和指导、榜样的重要性,我们团队由于有了第一个成功的榜样,之后的男生全部成功抓杆,甚至是最后最害怕的黄金也成功完成,远远超出了前面一队只有三人成功抓杆的成绩。
这个项目是另我有点遗憾的两项目之一,因为我在大雨中怕没机会跳,于是坚持跳,在教练的催促下也没有思考太多就跳下来,最后差一点还是没有抓到杆。这点让我弄明白了有时候不是有勇气就行,我们还需要衡量自己的力量和工作的难易程度,不急躁,做好充分的准备才能把事情做好。
第一天晚上
7、风雨人生路
这个项目应该是让大家感触最深也感动最深的活动。除了一个领路人外一队人全部蒙着眼,在黑暗中手牵着手走过坎坷的道路,期间要立走,要蹲走,要跨腿,要弯腰,全是在看不到的情况下根据牵着自己手的前面那个人传达的信息下完成的,而且还要传达给下一个,从而不让他碰到或摔倒。
黑暗中手牵着手的一个小时路程,让大家回到课室后都感触而哽咽,每个人都说出了感谢的话。这段路让我体会到了人生之路上,领着我的那些人,他们是多么的伟大多么的无私,从襁褓开始养育我的爸爸妈妈、爷爷奶奶,他们不怕脏不怕累地一心为我的生活铺路;从小教育我让我成长给我知识的老师们,他们无私地贡献自己的知识,教我们怎样学习怎样走好人生;每一阶段鼓励和支持我的朋友们,他们跟我分享快乐、给我分担痛苦,是他们让我的人生不孤单而充满欢乐和力量;工作中指导我的上司们,他们用他们的人生经历教育我,让我在工作上和生活上少走弯路,让我工作能力和生活能力得到大大的提高;还有我们一生中的那个伴侣,是他/她相伴相陪着我们,让我们回家的时候能够放下工作的压力,享受家庭的温暖和关心;还有我们的孩子们,是他们让我们感受到骨肉的情感,体会到当时自己长辈对自己的关怀和照顾,是他们让我们树立了以后的生活目标,让我们学会了如何关心和体会他人。我们的人生路上,有太多的值得我们感谢的人,让我们都怀着感恩的心快乐地生活和工作。
第二天上午
8、信任背摔
该活动要求每个队员站在1.8米高台背向倒下,体现的是对团队的信任以及挑战个人的恐惧心理。几点体会到的重要性:克服恐惧,放胆去做,即使摔倒了后面有我们的伙伴支持着我们;团队的重要新,你摔得再好,没有下面团队的双手做成的坚强后盾就不能成功摔下;专心的重要性,即使看似简单的摔倒动作,也需要专心的准备,专心地做,不然就会屁股着地。
这个活动我一前拓展也玩过,那次第一次,其实也不是恐惧,就觉得自己做得不好都没关系,所以摔下来的动作就不标准,做后才后悔为什么自己不用心做,很感谢这次有机会让我再做一次。于是,在摔之前我认真学习那些摔得好的人是怎么做的,然后再自己心里认真准备怎么做,到了自己做的时候,我不急,自己不急,也不急着别人是否等待我跳下去,只是认真地做自己的准备动作,然后头往后靠,用腰的力量停止身体不弯曲,最后整个身体挺地摔下去的时候,那种感觉真的很好。所以,即使是这么一个看似只需克服心里恐惧的动作,其实也是需要认真学习、充分准备和专心致志的。
9、梅花桩
梅花桩这项活动是让大家体会最深、感触最多的活动之一,因为这项活动中,我们两队两败俱伤。活动要求我们必须整队人身体相接触地没有半点断裂的情况下通过梅花桩,其中每对中有两个是蒙着眼睛的“盲人”,且两队都必须通过中间的其中两个桩,且除了一个领队外其他人都不得出声,不能猜到桩下面,违反任何一条规则都要重新来过。
教练给我们的准备和策划时间也不多,匆匆地我们就上阵了,开始各行其道,但是到了都必须经过的中间桩时,大家都卡住了,要不他们过,要不我们过,这就是资源有限的问题,蛋糕就是这么大了,为了抢夺这个蛋糕,在没有沟通的情况下,两队脚站得“你死我活”,其中一人还刷伤了脚,流血了。直到最后时间剩的不多了,我们领队才提起来要协商合作,等他们过了我们再过,这样情况好转了很多,可是最后还是因为时间不够而两队都挑战失败。
该活动让我们深省自身,体会到:竞争市场上并非非得战个你死我活、头破血流,竞争存在,但我们一样可以团结协作、合作共赢,将现有的蛋糕做大,共同分享,彼此收益总比两败俱伤好;目标的不明确使得目标实现不了,这次活动只是需要在规定的时间内按规定的要求完成任务,但并没有要我们两队去争谁先谁后,可是我们就为了占据中间那个桩而一直在争,我们完全可以两队共同合作送达4个盲人顺利过桩;方法和路径并不是唯一的,我们后面跟着的每一个都牵着前面那个人的手跟着他走一样的路,可是往往这样子就将路线拉的太直一直太难走,后面的完全可以开辟新路寻找新的方法去寻找自己的路线,一成不变的企业是不能成长甚至往往会失败倒闭的;行业规则很重要,当发现拼得你死我活还找不到出路时,就该静下来好好讨论一下利于行业发展的行业规则,与其死拼却很没有把握地争夺市场,还不如行业各企业共同发展,共同进步。
第二天下午
10、围圈坐
该活动要求我们大家围着一个圈,脚跟紧挨着脚跟,然后坐在后面人的大腿上。这个就体现了集体的力量,无论你前面那个人体型体重如何都没关系,因为承受他的并不是你一个人,而是整个圈的人,包括他自己,且承受你的也不仅仅是你后面的一个人,而是全圈人,包括你自己。只要我们挨得紧,相互依靠,就能安全地坐下,而且还能挪动。
11、成功墙
该活动是这两天培训的最后一个活动了,即使是下着雨,我们也不肯放弃,坚持一定要做完。它要求全体人员不再分队,由一个大队长(唯一能说话的人)同一领导,指挥谁先上先后上。4.5米的高墙,爬之前教练叫我们预测23人需要多少时间,我心里暗想大概一个小时,大家也有答一个小时有一个半小时的,可是玩过的人就知道并不需要那么多时间,他们说大概10-15分钟,我们都蒙眼了,觉得他们简直是疯了,如果完成不了我们就得全体受罚了,最后还是定下了15分钟的目标。
爬墙时,最高大强壮的两个人做人墙和副墙,最高而瘦的两个人最先爬上人墙,然后后面靠后面的人拖着往上推而够着强顶爬上去,他们一爬上去就伸手下来拉后面爬的人,大概爬了5个人左右,我们就让最重的人往上爬,然后下面的托上面的拉共同把他顶上去了。最重的人上去了下面的人就基本好过一点,我们没有什么力量的女生上去后马上下来在后面做保护,最后上去的是两个最瘦小的,其中一个用肩膀盯着另一个,等上面的人拉到他的手的往上拉的时候,最后的一个马上拉着另一个的脚一起被拉上去,最后全体顺利爬上高墙。用时5分27秒,远远超过了我们原定的目标,虽然比人家以前的一些卓越的落后了很多,但我相信我们能做得更好。
该活动主要让我们体会到了团队的力量以及方法和程序的重要性。
两天时间整整11个活动,我们感受到了成功的开心,感受到了失败的痛苦;我们感受到了振奋的激情,我们感受到了无奈的丧气;我们感受到了协作的和谐,我们感受到了死争的重伤。
我们还感受到了相互支持和鼓励的力量,我们还感受到了合理搭配的高效,我们还感受到了坚持不懈的希望,我们还感受到了团结一致的温暖,我们还感受到了克服恐惧的自豪,我们还感受到了专心致志的可敬。
我叫xx,是来自xx的市政协委员,我也是xx社一名社员,目前就职于xx银行xx支行。
首先非常荣幸参加x日在xxxx干部学院举办的市政协委员履职能力提升培训班,同时,非常感谢市政协精心组织这次活动,让我有机会坐在这里与大家共同探讨,一起交流学习。
政协是一个大家庭,汇聚了各个单位、各个行业的精英和优秀代表,我非常珍惜每一次与大家在一起的学习机会。本次培训班,我学到了很多知识,开阔了眼界,丰富了我的阅历,锻炼了我的能力。
xx教授的精彩授课,使我更明确地了解到人民政协的制度优势,如何把优势转化为治理效能,进一步加强和改进政协工作。
xx教授讲授的民法典课程,进一步深化了解了民法典的意义。课程通俗易懂,接地气,从物权、婚姻、家族、人格等方面新增修的内容进行解读,使我获益匪浅。
xx教授分享的疫情下的中国经济与xx发展,从多个方面分析疫情下中西方不同体制下的处理方式,疫情对世界经济和中国经济的影响,后疫情时代政策的转变和人们生活习惯的改变等,让我更理性地看待疫情。
我20xx年毕业进入xx,至今在单位已奋斗了十年整。20xx年由单位推荐加入政协,能够在近xxx人的单位脱颖而出,我很感恩!所以当我在工作中遇到挫折、受到打击时,我总是这样安慰自己:别忘了当初走入xx的初心,和一路走来给予我关心和帮助的领导和同事们,我是幸运的。
习总书记在十九大报告中提到一句话:不忘初心,牢记使命。中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。而我作为一名xx人,我的初心和使命就是敢为人先,追求卓越,将青春奉献给xx事业。作为一名xx人,我的初心和使命就是坚持与中国共产党同心同德,肝胆相照、荣辱与共,共同致力于国家富强、民族复兴、人民幸福。作为一名政协委员,我的初心和使命就是参政议政,积极建言献策,会履职,履好职。
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