柴油机电工工作小结

柴油机电工工作小结（精选4篇）

柴油机电工工作小结 篇1

一、自觉加强理论学习。

就不会有积极向上的指导思想。为了不时提高自己的政治思想素质，没有坚定真确的政治方向。这几年来我一直非常关心国家大事，关注国内外形势，结合形势变化对企业的影响进行分析，并把这种思想付诸实际行动到生产过程中去，保证自己在思想和行动上始终与党和企业坚持一致。同时，也把这种思想带入工作和学习中，不时追求自身进步。有人说：一个人要成才，必需得先做人，此话有理。这也就是说：一个人的事业要想得到胜利，必需先要学会怎样做人!特别是干我这项技术性很强的工作的看事要用心、做事要专心、学习要虚心。容不得有半点马虎和出错。所有首先工作态度要端正，要有良好地职业素养，对工作要认真负责，服从领导布置，虚心听取他人的指点和建议，要团结同事、礼貌待人，服务热情。

二、端正工作态度。

就从事所有了所有的机电事务，自从进入公司参与工作开始。包括所有基建时期的平安和质量的监督巡查。深知机电管理工作在建设期间的重要性，特别是含有大部分隐形的电器基础设施与工程，要随时监督检查，发现问题就必需解决问题，决不能草草了事，否则后患无穷且再无法根除，这就摆机我作机电管理的面前是一种考验和责任。作为我一位机电班班长和一名电工技师，身上的责任和重担我义不容辞。因此，平时的工作中，不只要求自己班组成员在监督巡查时，要认真仔细，做到一丝不苟，而且自己还深知打铁还须自身硬的道理。对我自己做出了这样一些严格要求：一要在遇到脏累苦险的工作时抢在工人前头干，而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技术性难题是挺身而出，尽自己最大的努力攻克技术难关;始终坚持以尽我最大努力做好每件事，以公司利益为重。包括建成后的生产过程中，有时是抢时间争分夺秒地处理了大大小小的电气设备故障有几十起，为公司赢取了珍贵的生产时间，为公司的发展打下了坚实的基础，为公司发明经济利益和社会效益提供了坚强的后盾和强有力的保证。三是要求自己能勇于承担责任;认为既然自己是一名技师，那么在业务水平等诸多方面就要比一般工人要强一些。公司分配任务时，一般工人完成起来比较困难的任务时，自己要主动踊跃承当，更不能与工人推诿扯皮，要做出师者风范，勇挑重担。平时我不只是这样要求自己的实践中，也是按这些要求去做的所以我这些表示也深深受到公司领导和职工的一致好评，发挥了作为一名技师应有的作用，树立了一名技师应有的良好形象。

三、加强业务学习。

电工实训小结 篇2

（一）新学期我们学习了一门新的专业课程《维修电工技能训练》。这门课程是“以能力为本，以学生为主题，以实践为导向”的原则。提高学生的实际动手能力和职业技能，为企业输送高素质的职工，实现学校可持续发展，从而增强学校的竞争能力。

在这一个月来的时间里，我们主要以动手能力为主。我们成功的用导线制作了自行车和小人用卡纸制作了电动机等；这门课主要培养了我们的动手能力，提高实习兴趣为目的，为专业学习和专业基恩那个训练打下了坚实的基础；专业技能训练是职业能力培养的重要阶段，主要以培养职业技能为目的；选修提高阶段，同学们根据个人的特点和兴趣为以后选下方向直至达到基恩那个强化和新技术学习的目的。

一个月的时间内，在老师的指导下，学生们集中精力学习了较多的知识点。学习时同学们对着实物边动手边学习，提高了学习兴趣，因为专业课程既不是纯粹的理论学习，也不同于实习。同学们一方面进行理论学习，另一方面进行技能训练，将理论知识与实践结合起来，做到边学边练，突出技能训练的实践活动。

我们大家在做小车，小人等都离不开老师的知道和关怀，我受益匪浅，在此向老师表示深深的感谢和崇高的敬意。

电工实训小结

（二）选择了电气系，摆在眼前的路只有向前直走，因此，与其自暴自弃不如做到既来之则安之，加分努力，同样会有不同收获的。身为女孩子，做梦多没有梦到自己的大学生活会这么别致哈，自己将来的人生是要和电气打交道。老朋友见面时说我变得中性化了，当时我没有生气，没有意外，而是在心里偷偷的笑自己没有变成男性化就不错了。是啊，为什么我生活的环境中总是男生多一些呢？

首先照明回路连接，让我对电力系统有一个明确的定义，对电的应用范围有了进一步的了解，原来，电是我们生活的主动脉，和我们的生活息息相关，可以设想一下没有电，将会给生活带来多少麻烦？今年南方的由于冰雪之灾导致电力系统瘫痪后的情形足可以见证电的重要性。因此，我在不断的提醒自己珍惜现在的学习机会，竭尽全力的去掌握知识，从而为人民，为社会服务。()有了动力和信心，再加上自己的细心和耐心，我们的电路在繁忙而有序中完成了，不仅外观的美观整齐，而且顺利的通过了通电测试。

有第一周的实习做基础，接下来的动力配线电路相对很顺利。按照老师的要求，我仔细、认真的将理论与实践结合，在保证正确连线的同时又尽量的去达到工艺美。经过自己的一番努力我顺利的通过了异步电动机的全压式启动测试。

实习结束了，当我坐下来，看看自己时，才察觉到，自己的有多累，手被导线划破的痕迹。整个实习虽然只有两周，但每天都有不同的收获。实习期间难免会遇到一些困难，其实，有些事情是可以让别人帮忙的，但我自始自终都没有，因为我清楚地知道，自己选择了这个专业就要一直走下去，别人帮你的永远是别人的，而你将永远也不会生活、学习等等所有的事对于我来说都是一样的。有的只是永远不变的信心和用不完的斗志。

电工实训结束了，说实话此次的实训除了每天都能学到的知识和技术外没有太大的收获，但是在人际关系上我却想了好多好多。第一周的照明回路连接除了抻线时找别人帮忙的外其余的作的都还不错。然而由于对电路图的不熟悉第二周的电路连接时出现的许多小问题，眼看时间就要到了，正在我不知所措的时候有那么多人帮我，我们班的，四班的都有，当时忙得并没有注意什么，是实训结束后一个朋友说的我人缘怎么这么好呢，想帮我都插不上手才意识到的。

电工实训小结

（三）为期一个周的电子电工实习已经结束，我个人认为本次实习是非常有意义的。我不仅从中学到了很多知识，而且还提高了我的动手能力。我相信这次实习肯定会为我以后的学习、工作奠定坚实的基础。

本次实习理论结合实践，激发了我浓厚的学习兴趣。实习第一天老师先给我们介绍了一些基础知识，然后让我们进行创意造型练习，这不但让我们练习了技术，而且培养了我们的创新能力。当我们拿起电烙铁的那一刻，心情十分激动，因为毕竟是第一次动手。虽然老师讲了动作要领，但第一次很多人还是不敢下手，不过在我们的相互鼓励下，我们都大胆动起手来。前面几个焊点并不好，因为我们掌握不好焊锡的量、焊接的时间等。功夫不负有心人，通过我们在实践中不断摸索，终于符合焊接的标准。在这中间，老师还给我们穿插介绍了 SMT 的一些知识，不仅增加了我们的知识，更激起了我们的兴趣。

后面我们练习的是焊接电路板。因为是练习，我们用的是废电路板，利用上面没焊过的点进行练习，而且我们用的材料都需要重复利用。例如：我们用的焊条都必须用到小于一厘米。之所以这样，是为了培养我们的节约意识。这次实习让我切身体会到，在资源紧张的今天，我们要从身边的点点滴滴进行节约。

这次实习的重中之重是收音机的组装、焊接、调试。在这个工程中，我们学会了电子元器件的识别和检测，学会了自己阅读说明书、查看电路图。在电子元器件的识别和检测过程中，一定要仔细，把不同规格的器件分开并标注以免混淆。焊接时要注意焊接的顺序：先小后大、先低后高、先耐热后不耐热等。经过我们紧张的组装、焊接、调试，我们的收音机终于组装完毕。听着自己收音机发出的声音，心中有着无比的喜悦之情，自己的努力没有白费。

通过这次实训，我学到了很多知识、经验和教训。不论做什么事情，都要先对它产生兴趣，要全身心的的投入，要认真仔细。当然在实训过程中不可避免的会遇到很多问题，当我们遇到问题时，我们一定要进行独立思考，认真进行分析，勇于克服困难。想要说的还有很多，总之，感谢学校能给我们这次锻炼的机会。

电工电子实训小结 篇3

当老师把万用表的半成品分发给我们的时候，我看到的只是一堆零散的元件以及配件，有些甚至都叫不上名字，更别提是做什么用的了。因此准备工作的第一步就是认识万用表的各个元件及配件，对照零件清单检查元配件有无缺损。

接下来的工作是根据色环辨别电阻的阻值。这项工作看似简单，但也需要一定的技巧和耐心。因为电阻的个头比较小，颜色的辨别不是那么容易，误差色环的位置不好确定;个数又比较多，看久了眼睛对颜色的判别能力会更差。每读一个电阻的阻值，就对照一下列表上有无此阻值的电阻，如果有那就OK了，在泡沫板上写上其阻值，并把该电阻插在写阻值的位置，便于下一步焊接时的使用。但如果没有此阻值，那就只好检查颜色有没有看错，或者读的顺序有没有颠倒了。只要有耐心，最后总能把各个电阻一一标注上阻值的。

下午的工作便是真正的装配了，其中焊接技术是最为关键的。焊接时要控制好电烙铁贴的温度，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好。焊接的时间也要得当，如果焊接的时间太短，焊点的温度过低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊;而焊接时间太长，焊锡容易流淌，元件过热易受损，还容易将电路板烫坏，或者造成焊接短路的现象，那样就麻烦了。

焊接的顺序也要注意，先焊小元件，再焊大元件，要不然大元件先入为主，小元件就没有竞争力，难以插足了。另外还需特别注意的是，中间的滑道上绝对不能滴到松香或者焊锡，因为那是调档旋钮的电刷滑动的地方。所以在此位置的元件，如电阻，导线，二极管等，就需要焊在板的背面了。

其实刚开始焊接电阻的时候还有点担心，感觉无从下手，怕焊锡过多流到其他的焊点上，造成短路。因此比较谨慎。但渐渐地就熟练了，能够很好的根据焊点的大小，控制焊接的时间，焊点也饱满漂亮多了。焊接的时候烙铁头成45度角靠在焊板上是不能动的，能动的只是焊锡，当焊锡融化的量正好时移开，电烙铁向上移走，这样依靠重力的作用，形成的焊点成半球形，看上去饱满光亮。

把元件按照要求全部焊好后就该组装了，组装虽然没什么技术含量，但却要以前一步的焊接为基础。如果焊接不到位，焊接得不够平正，那就很难组装起来。

最后是验收，即检测每一档能否正确测量，以及测量的误差情况。我的万用表在第一次验收中出现了问题，欧姆档的10倍档短路了，有虚焊的焊点，而且有些电阻元件靠焊板太紧了，影响散热。我仔细检查了电路板，寻找出现问题的根源。我发现是虚焊比较严重，尤其是刚开始焊的几个电阻。于是又加了点焊锡，使每个焊点变的饱满，并把一些太靠近焊板的元件稍微提高了点。第二次验收的时候，问题全解决了，而且误差也小多了，我终于成功了!

看着自己花了半天多时间装配成功的万用表，心里有一点小小的成就感，虽然期间有失败，但却是我们一次难得的学习经历。

柴油机电工工作小结 篇4

课程教学大纲

一、教学目的及要求

文化素质课是面向全校各年级各专业学生的，主要目的是培养大学生的科学素质和人文素养，进行文理的交融、知识的渗透，拓宽知识面，丰富知识结构，弥补平时课程的缺陷，接触多元的思维。同时树立正确的人生观、价值观、科研道德观。

《水利水电工程概论》课程带领同学们认识水利、水电行业，建立初步的水电工程概念，了解水电工程的组成及作用，通过具体工程的成败得失，启示同学们客观地看待人类治水的历史，鼓励同学们用自己的眼睛去观察、自己的大脑去思考，树立“不唯上独唯理”的科学道德。

学生学完该课程后，应达到以下要求：

 了解水利水电工程的概念、发展历史、类型及解决的主要问题；

 获得水利水电枢纽工程及水资源利用的初步认识，通过分析具体工程的成败得失反思或建立正确的学术道德。

二、教学内容

本课程以讲座形式开课，平均每次讲座约4学时，每期课程7次讲座，第8次课为考核时间，不上课，大家利用网络、图书馆、书报等多种途径撰写小结。以下所列7讲中带“★”者为每期课程必定安排的内容，其他内容会视具体情况有所调整。

第一讲水之解读与水利水电工程简史——从都江堰工程谈起 ★ 第二讲水资源与水文学——南水北调工程、河南75.8暴雨灾害与美国2005.8新奥尔良飓风水灾 ★

第三讲水力学、水力发电原理与水电站类型——中外著名水电站简介 ★

第四讲水工建筑物——世界上最大的水电站：巴西的伊泰普电站与中国的三峡工程★

第五讲水电工程施工——饱受争议的三峡工程、三门峡工程，不得不提的敢说真话第一人：黄万里教授 ★

第六讲水电站水轮机——失败的案例：埃及Aswan工程及三门峡回顾。第七讲水利水电工程与环境——从“溃坝灾难”谈开来：意大利Vajont、德国Ruhr、法国Malpasset溃坝灾难等

三、课程特点

 无教材，但互联网上及学校图书馆有大量参考资料。

四、参考资料

1.田士豪.水电工程概论.北京：中国电力出版社，200

42.水利部人事劳动教育司编.水利概论.南京：河海大学出版社，200

23.李仲奎、马吉明.中国现代百科全书·水利工程.北京：科学出版社，200

44.汪恕诚.资源水利——人与自然和谐相处（修订版）.北京：中国水利水电

出版社，200

55.中国大百科全书编写组.中国大百科全书：水利工程卷.北京：中国大百科

全书出版社，1986

6.赵诚.长河孤旅——黄万里九十年人生沧桑.武汉：长江文艺出版社，2004.7，新浪读书频道，连载

7.潘家铮.千秋功罪话水坝.北京：清华大学出版社，2000

8.中华人民共和国水利部：http://.cn/中国水利报社

10.中国水利水电工程网： http://.cn/水利部水利建设与管理总

站

11.水电知识网：http://.cn/中国水利水电出版社

12.中国水利水电科学研究院：http:///zgskyww/index.htm

13.水电工程网：http://.cn/

15.中国大唐集团公司：http:///

16.中国国电集团公司：http://.cn/

17.中国华电集团公司： http://.cn/

18.中国电力投资集团公司：http://.cn/

19.国家电网公司： http://.cn/

20.长江水利网： http://.cn/长江水利委员会

21.黄河网： http://.cn/

28.中国南水北调：http:///new/

34.《中国国家地理》杂志.如2004.11《走遍世界去问河》

35.CNTV上的中国公开课：http://openclas.cntv.cn

五、成绩评定

以写课程小结的形式考查，结合平时听课情况评定成绩。

六、课程小结要求

1.教师根据教学内容提出一个或若干个问题，每位同学从中任选一题作简要回答，字数控制在100个字左右。

本期问题：本课程第×讲的主要内容是什么？介绍了哪些工程实例？ 注意：每位同学只需要选择其中一讲，如实回答；工程实例也只需选对应这次课中所介绍的许多工程选两个工程回答即可。

2.根据教师的介绍体系或者某个（系列）具体工程实例，选一方面或多方面撰写课程小结，可以谈谈上课的感受，获得的知识，如能结合自己的专业、兴趣、家乡的水患或水利变化等谈谈切身体会则更好。

 小结字数控制在3000字左右。

 小结可手写，可打印，但最后成稿后应统一排版，字体、字号、行距须一致。 不能整篇从网上下载，但可以利用多篇文章、多项内容进行组合，注意组稿后必须通篇阅读，不能前后矛盾。

 必须有封面，要装订，正文中还要有标题，注意写清完整学号。

七、小结格式

1.封面格式：（下述各行居中）

水利水电工程概论

文化素质课结业考核小论文

论文题目（字号最大，最明显，横排竖排均可）

××学院××专业姓名完整学号

×年×月×日

注意：可参考典型课程小结(小论文)中其他同学的好的封面。

2.正文格式（左对齐）

第1页：回答问题；

问题：本课程第*讲的主要内容是什么？介绍了哪些工程实例？

注意：只要回答其中的一讲，介绍的工程实例说两个即可。

第2页开始：课程小结（结业小论文）

3.装订在一起。

八、提交课程小结时间

 给大家预留的撰写小结、完成考核的时间是课表上本课程的最后1次上课时

间，交卷截止在当日下课之时（周六上午11:40）。

注意：课表安排的最后1次课不上，是给大家安排的写小结的考试时间。 建议同学们利用平时的课余时间去收集资料，撰写小结，在最后一次上课时

间（即课表安排的倒数第2次课）提交，这样方便。

 如果平时来不及写，可在最后1次课时交至综合实验楼2楼215室，门边挂

有“力学系办公室（2）”的标牌，门上还贴有交“水利水电工程概论”结业小论文的指示。从倒数第2次课后到最后1次课之间的平时，大家也可来此交卷，如果老师不在，请从门下塞入。

八、参考题目

1.都江堰的治水哲学。

2.中国古代东方治水智慧、治水哲学给现代人的启示。

3.巧妙利用地形气候条件的坎儿井。

4.大运河与南水北调。

5.新中国水利水电事业的发展成就，举一个（或几个）具体工程实例。

6.××工程的启示。

7.家乡的“××”工程。

8.水工建筑物中大坝（电站、溢洪道、引水管，„„）的功用。

9.中国水利行业发展的经验和教训。

10.“××”工程的施工导流。

11.我谈中国治水的理性程度。

12.河南“75.8洪水（板桥水库溃坝灾难）”的原因、后果与教训。溃坝灾难留

给人们的是什么？

13.美国新奥尔良飓风灾难带给我们的思考。

14.三峡工程对中国的意义。

15.三门峡工程的历史与未来，以及给我们的启示。

16.三门峡工程与三峡工程的联系与区别。

17.如何最好地在资源开发与环境保护之间寻求平衡？

18.“退耕还林”、“退田还湖”对水利、环境建设的意义。

19.曾经的骄傲，如今的烦恼——埃及阿斯旺（Aswan）工程。

20.圆明园湖底防渗的争议。

21.云南怒江开发之争。

22.西方发达国家在河流梯级开发中的经验与教训？