暑假色彩训练计划

暑假色彩训练计划（推荐10篇）

暑假色彩训练计划 篇1

1、单色稿练习（第一天）

作单色的小色稿练习，常用的色彩有赭石、熟褐、群青等。

教学目的：水粉调色方法，解决水粉性质。

2、小色稿、大色块及冷暖色稿训练（第二天——第四天）

色彩小稿和铺大色调（32开色彩小稿3张、16开5张、8开3张）

教学目的：分析画面色彩大关系，快速地捕捉对象亮暗面色彩对比关系，能概括出画面中的空间关系。

单个物体色彩写生（第五天——第六天）

十六开的写生色彩作业（单个静物与单个几何体的塑造刻画）

教学目的：

用色彩语言塑造出画面中的素描关系。

静物色彩临摹（第七天）

临摹两张静物色彩

教学目的：

通过对有空间或空间比较复杂的静物写生，使学生掌握基本的写实绘画的色彩写生能力。

静物组合写生（第八天——第九天）

教学目的：

暑假色彩作文 篇2

暑假是蔚蓝色的。虽然暑假有炎热的阳光，但我们可以在风中，甚至书中寻找冰凉。在《八十天环游地球》的南极，我们不会触到一丝热意，扑面而来的只有一袭袭清风。《海底两万里》中，我们沉浸在幽蓝的海水中。看着一条条游动的鱼，大饱眼福。蓝色飘荡在心中。

暑假是红色的。大家凑到一起，早上顶着太阳去玩，傍晚背着太阳回家。大家像一帖帖膏药，总粘在一起，红红火火，热热闹闹。欢歌笑语洋溢在风中。所以暑假是红色的。

紫色的暑假最美。夏天，最容易看见星星。夜晚，天空如一条高贵的黑裙，星星在上面摆弄自己与众不同的风彩。一边数星星，一边打盹。不一会儿，沉入紫色的梦乡。

暑假也是生机勃勃的绿色的天堂。荷花抹着淡妆，笑着盛开了。草扔开了春天那软弱的嫩绿，换上了坚强的墨绿。树也显得更加苍翠，在风中威武的立着。我们怀着美妙的心情，走进绿色的大自然。听听鸟幸福的鸣叫，呼吸新鲜空气，一切都焕然一新。暑假难道不是绿色的吗?

暑假色彩训练计划 篇3

一、造型程序:主要任务是解决造型问题。造型程序分两个步骤: 1.构思,要求学生作小构图练习,反复推敲,做到心中有数,然后再按小构图来操作。在本阶段要对构图上的对比和均衡、物体的主次、色块之间的安排等问题进行认真的观察和分析,做到意在笔先。起稿,用铅笔或炭笔把物体的形体轮廓、比例、结构、透视变化等概括地画出来,起稿时只需勾出大的轮廓,不必拘泥于细节。

2.单色定稿,要求画出写生对象的素描关系,目的是强化造型在水粉画中的重要地位。根据画面的色调,用单色把物体的形体关系、大体明暗关系概括地肯定地画出来。单色定稿地作用是修改形体、加强明暗关系和底色地作用,它有效地控制了个别学生急躁求快的情绪,较大限度地发挥了学生现有的造型水平, 为下一步色彩操作奠定了基础。常用的色彩有赭石、熟褐、群青等。

二、色彩程序: 主要任务是掌握色彩知识与水粉操作的技巧。色彩程序分两个阶段: 第一阶段是理论和实践相结合,突出直观性教学特点。

面对写生静物与学生的单色作业,传授色彩知识,讲解色彩原理,分析色彩关系,介绍水粉画特点和技法。这样可以较好地解决色彩理论过于抽象的问题,讲授的知识具有针对性,具体明确, 学生便于理解。

第二阶段是讲方法按步骤进行操作训练。

色彩问题是一个复杂问题,为了收到预期效果,操作训练可分为三个层次来进行:①入门训练。要求不宜过高,重点是指导学生在“调色盘上下功夫”,熟悉色彩性能,掌握基本技法。初学色彩的学生“颜色很穷”,为了扩犬学生的色域,可做色彩填空练习,就是让学生不写生具体的对象,只作色彩填涂,不同色相、不同明度、不同纯度、不同冷暖的黄、红、蓝、绿等,看谁画出的颜色最丰富。此法可使学生摆脱写生,摆脱塑造,注意力都集中到调色上,在调动颜色的过程中,熟悉了颜色的特性,扩大了学生的色域,为进一步的静物写生打下基础。②深度训练。要求褐学生要在观察、分析、表现上狠下工夫,全面控制色彩复杂性。它的主要任务是研究色彩的明度变化和纯度变化,这是水粉画教学的重点。例如:可布置明度训练操作练习,让学生用一种颜色画色彩对象,然后逐渐学会把各种不同的颜色折合成各种不同的明度,加深对色彩明度的理解。又如:可引进“印象派”画家的优秀作品来分析色彩的变化,使学生亲身感受到不管是物休的受光部或背光部,色彩的纯度都是至关重要的,一般来讲色彩纯度高的画面效果强烈,有色彩冲击力, 反之,则有用色彩画素描的感觉。水粉画中提高或减弱色彩的明度纯度主要借助白色和水同其他颜色进行调配,但是用水过多会使水粉色混浊灰涩,缺少应有的鲜明度,颜色干后会大幅度的变淡,用粉过多或到处用白色容易造成粉气,并且使画面色彩苍白。在画物体的暗部和纯度高的地方要尽量少用白色,画暗部色彩可以用桶黄、土黄、湖蓝等浅色调和。③难度训练。它是在前两个层次基础上的较高层次训练,主要任务是研究色彩的冷暖关系,深化学生对冷暖色彩的感知能力。色彩的冷暖问题是水粉画的根本问题,很微妙,如果没有理性知识做指导,仅凭直观是不易发现的。色彩的冷暖关系通常是由天光、环境、物体本身的固有色等要素决定的,一般来讲物体的受光部偏暖,背光部则偏冷,受光部偏冷,背光部则偏暖。

三、反观程序:这是一个总结提高的过程。

它分三步:①提出问题,要注意从色彩、素描、冷暖、空间等几个方面去检查。如果画面色彩单调了,可能是色彩关系没处理好;如果画面太灰了,可能是素描关系没处理好;如果画面太火了,可能是色彩的冷暖关系没处理好;如果画面太平了,可能是虚实与空间关系没处理好。这些都是学生在平时的训练中最容易出现和易被忽视的

问题,假如把这些问题时时进行反观,学生的色彩综合水平将会得到快速发展。②作业观摩。作业观摩是指作业完成后,将全班作业集中到一起,共同观摩,学生在观摩中思考,在比较中找出差距。每一个教室最好布置成班级学生作品展览室,学生耳濡目染,促进认知。③作业讲评,这是在作业观摩之后进行的教学内容,教师要面对每一张作业一个个地进行分析、讲评。作业讲评既可解决一般共性问题,也能解决个别差异问题,可收到显著的效果。

2年级暑假思维训练 篇4

2、今天是星期一，再过30天是星期（）。

3、前两个天平是平衡的，第三个天平的两个圆把形将它压斜了，那么右侧应该放一个什么图形的天平呢？

4、下图是用12根火柴棒摆成的，现在要移动3根火柴，使它变成5个完全相等的三角形。

5、2、除数是8，所得的商和余数相等，那么这样的被除数有（）个。

6、口袋里有黑、白、黄色袜子各10只，不用眼睛看，任意地取，要使得至少有两双袜子不同色，那么至少要取出（）只袜子。

7、巧算24点。

（1）4、3、7、7、（2）5、9、3、2

（3）7、5、5、6

初一数学思想暑假专题训练11 篇5

整体代入思想

221、已知代数式3x－4x+6的值为9，则x4x6的值为()3 A．18 B．12 C．9 D．7

2、先化简，再求值

3、计算：a1a4a2

2，其中a满足a－2a－1=0． 22a2aa4a4a2

11111111…1…

2008234200723411111111…+ 234200823412007

4、(08绍兴)若买2支圆珠笔、1本日记本需4元；买1支圆珠笔、2本日记本需5元，则买 4支圆珠笔、4本日记本需__________元．

2x1x

15、(08苏州)解方程：60．

x2x

6、如图⊙A，⊙B，⊙C两两不相交，且半径都是0．5 cm，则图中的阴影部分的面积是()2

A．12cm B．2222cm C．cm D．cm 846

7、计算：

11111111111111。

200523200423200523200423

8、甲、乙、丙三种商品，若购甲种4件、乙种7件、丙种1件共需36元，若购甲 种5件、乙种8件、丙种2件共需45元，若购甲、乙、丙商品各一件，共需多少元？

数形结合思想专题

1、实数a、b在数轴上的位置如图所示，则化简代数式|a+b|a的结果是（）

A、2a+b B、2a C、a D、b

2、从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形后，将其裁成四个相同的等腰梯

形（如图），然后拼成一个平行四边形，那么通过计算阴影部分的面积可以验证公式_________。

3、如图，已知平面直角坐标系内三点A（0，3）、B（2，4）、C（3，0），求四边形ABCO的面积。已知a＜0，b＞0，且ab＜0，则a、b、a、-b的大小关系是___________。5 3个球队进行单循环比赛（参加比赛的每一个队都与其它所有的队各赛一场），总的比赛场数是多少？4个球队呢？5个球队呢？写出m个球队进行单循环比赛时总的比赛场数n的公式。（利用数列知识也可以解答）

O1OnAÈ三个队Ó四个队图5五个队O2图6O3

6、如图所示，把一个大长方形分割成4个小长方形，你能用三种方法表示这个长方形的面积吗？

7、利用数轴解答：有一座3层楼房着火,消防员搭梯子爬往3楼去抢救物品,当他爬到正中1级时,2楼窗口喷出火来,他就往下退了3级,等到火过去了,他又爬上了7级,这时候屋顶有两块砖掉下来,他又后退了2级,幸好没有打着他,他又爬上8级,这时候他距离梯子最高层还有1级,问这个梯子共有多少级?

8、.A,B两站间的路程为448千米,一列慢车从A站出发,每小时行驶60千米,一列快车从B站出发,每小时行驶80千米.问：（1)两车同时开出,相向而行,出发后多少小时相遇?（2）两车相向而行，慢车先开出28分钟，快车开出后多少小时两车相遇？（3）两车同时开出，同向而行，如果慢车在前，出发后多少小时快车追上慢车？

分类讨论思想

1、计算：x13x。

2、已知：x3,y7，求xy的值=___________。

3、已知直线AB上一点C，且有CA=3AB，则线段CA与线段CB之比为-----------。

4、已知A、B、C三点在同一条直线上，且线段AB=7cm，点M为线段AB的中点，线段BC=3cm，点N为线段BC的中点，求线段MN的长.5、下列说法正确的是（）

A、两条线段相交有且只有一个交点。B、如果线段AB=AC那么点A是BC的中点。C、两条射线不平行就相交。D、不在同一直线上的三条线段两两相交必有三个交点。

6、已知线段AB=10cm,直线AB上有一点C,且BC=4cm,M是线段AC的中点，求AM的长。

7、在同一平面上，∠AOB=70°，∠BOC=30°，射线OM平分∠AOB，ON平分∠BOC，求∠MON的大小。

8、已知AOB60o,过O作一条射线OC，射线OE平分AOC，射线OD平分BOC，求DOE的大小。

2ADBD·DC，则∠BCA的度数为

9、在△ABC中，∠B＝25°，AD是BC上的高，并且_____________。

10、已知等腰三角形的一边等于5，另一边等于6，则它的周长等于_________。

11、若等腰三角形一腰上的中线分周长为9cm和12cm两部分，求这个等腰三角形的底和腰的长。

12、已知等腰三角形的一个内角为75°则其顶角为（）

A.30° B.75°

C.105°

D.30°或75°

13、等腰三角形一腰上的高与另一腰所成的夹角为45°，求这个等腰三角形的顶角的度数。

14、、在ΔABC中，AB=AC，AB的中垂线与AC所在直线相交所得的锐角为50°，则底角∠B=____________。

15、已知x，y为直角三角形两边的长，满足_____________。

x24y25y60，则第三边的长为

转化思想专题

1、如图，A、B两点被一座小山隔开，现在需测量A、B之间的距离，有皮尺，木桩若干，请你用学过的知识设计一种测量方案。如图1，是中国共产主义青年团团旗上的图案，点A、B、C、D、E五等分圆，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数是（）

A 180 B 150 C 135 D 120

AEDCBEO图1D12CABC1EDA2



3、一个零件的形状如图3所示，按规定∠BAC=90，∠B=21，∠C=20，检验工人量得∠BDC=130，就断定这个零件不合格，运用所学知识说明零件不合格的理由。

4、如图，AB//CD，∠1=∠B，∠2=∠D，试说明BE⊥DE

图2图3B

5、已知， 1aa3abb14,则_________。

2a2b7abbx(x1)(3x5y)144

6、解方程组2

x4x5y24

m1np1mnpm1np135357，23511

7、若m、n、p同时满足下面二式：2，求2的取值范围。

四年级暑假作文：鼓号乐队训练 篇6

我们随着从四面八方涌来的人群也来到江南一品城广场，真热闹，车水马龙，灯光闪耀，道路两旁的柱子上，一会儿红，一会儿绿，一会儿蓝，五颜六色的，美极了。

“瞿”的一声，一朵“花儿”在天空中绽放，我还没来看那时什么，又“吱”的一声，一朵朵烟花向我们敬礼，变成流星，忽慢忽快，又“轰”的一声，另一朵烟花分散成了许多小礼花，发出“噼里啪啦”声，极速往下落，好像要投入我的怀抱，真是万紫千红。

走进一看，广场上有的小孩站在溜冰，有的小朋友在滑滑板，还有的大妈在跳广场舞。我马上穿上汉冰鞋，加入到队伍里。突然，一个身影从我身边掠过，是表哥!我大喊“老哥!”他回头一看：“丁丁，你怎么来啦?”我们有时说说笑笑，有时候排成一条长龙，有时来一场比赛，比谁溜得快。

从大妈口中得知，这里要举办啤酒节，这次我一定要看。

那天，我早早地来到广场，真热闹，灯光闪耀，人山人海，灯上像洒了一层金子，闪闪发光。主持人有时和观众互动玩成语接龙，有时请演员跳舞，我都没兴趣看。这时，主持人大声说：“我们来看看今天谁是酒王!”几个帅哥陆续来到舞台，主持人一声令下，他们昂着头，拿着酒瓶喝了起来，“咕咚咕咚”，一位耳朵上夹着香烟的青年几口便喝光了，好快。

“下面进入挑战二，这位大哥，你二十秒能喝完吗?“主持人对刚才那位喝得最快的帅哥说。他又仰起头，只见观众们数着”20、19、18......“还没数到11，他就喝光了，放下酒瓶，场下一阵惊呼声，真是神速啊!

六年级数学暑假复习训练题 篇7

一、填空。(每题2分，共12分)

1、小马坐在教室的第四列第2行，用数对表示，小明坐在小马正后方的第一个位置上，小明的位置用数对表示是()。

2、一个九位数最高位上是最小的合数，最低位上是最小的质数，千万位上是最大的一位数，其余数位上是最小的自然数，这个数写作()，改写成用“亿”作单位是()

3、给2：3的前项增加10，要使比值不变，后项应增加()。

4、16()=75%=()：12=()÷40=()折

5、把改写成两道除法算式是()和()。

6、80比50多()%50比80少()%

二、选择。(10分)

1、化简比的依据是()。

A.除法的运算B.分数的基本性质C.比的基本性质

2、一杯盐水，盐占盐水的，则盐和水的比是()。

A.30:20B.3:17C.3:23

3、五年级有120人，男女生人数比是7:5，女生有多少人?列式()。A.B.C.

4、4厘米:4千米的比值是()

A.1:10000B.1:100000C.1D.1:100

5、小圆直径是2cm，大圆半径是2cm，大小两个圆的`面积之比是()

A.2：1B.1：2C.1：4D.4：1

三、计算(每题3分，共18分)

(1)428+63÷9―17×5(2)1.8+1.5÷4―3×0.4

(3)+×(4)×-

(5)÷20(6)3.2÷[(1.6+0.7)×2.5]

四、求下面半圆的周长半圆的面积：(10分)

五、解下列方程。(10分)

x-x=10-2x=

六、应用题(每题5分，共40分)

1、小红家买来一袋大米，吃了，还剩15千克。买来大米多少千克?

2、学校把栽280棵树的任务，按照六年级三个班的人数分配给各班。一班有47人，二班有45人，三班有48人。三个班各应栽树多少棵?

3、光盘的银色部分是个圆环，内圆半径是2cm，外圆半径是6cm。它的面积是多少?

4、学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了。现在图书室有多少册图书?

5、油菜子的出油率是42%。一个榨油厂榨出油菜子2100千克，用油菜子多少千克?

6、爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱

7、工地运来水泥60吨，按2:3分配给甲乙工程队，甲乙两队各分得多少吨水泥?

8、张大爷7月1日将圆按三年期存入银行，利率是3.69%，扣除5%的利息税。请你帮张大爷算一算，到期后他一共可以取回多少元?(4分)

音乐专训队2010暑假训练方案 篇8

一、开始：7月5日早上9点。结束：8月27日

二、每周安排：

1、周一至周五按每天安排训练。

2、周六日全天休息，周一早上9：00返校。

三、每天安排：

7：00 到音乐室

7：15——11：40 按琴点训练主考项和副考项A、声乐（主考）+钢琴（副考）

B、钢琴（主考）+声乐（副考）

11：40——13：50 午饭、休息

13：55 到音乐室

14：00——14：15 集体视唱（在第三音乐室、轮流安排领唱）

14：20——15：00 听写

15：15——16：15 练耳（教师组织集中训练与学生自主分散训练相结合）

16：30——17：30 音乐理论练习

17：30——18：50 晚饭、休息

19：00 到音乐室

19：00——21：30 按琴点分配训练主考项、必考项（视唱练耳、音乐理论）副考项

注意事项：

1、在校训练期间请同学们遵守学校各项规章制度和中学生守则。

2、保证安全、注意健康，遇有不良天气情况可停止训练或提早回家。

3、爱护学校财产，维护音乐室形象，平时注意关琴、关电、关窗、关门。

4、严格执行本计划，刻苦训练，不得迟到、早退、旷课，不得在训练时间用手机上网、游戏、发短信等。

暑假计划之高中篇-暑假计划 篇9

首先需要明确一下暑假到底应该做些什么：科目补课计划、考前复习计划、假期自学计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。虽然计划可能赶不上变化，但是有计划的生活，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习计划的过程中磨练自己的意志，养成良好的学习习惯。

1.明确目标并根据实际情况来制定

制定计划要有明确的目的，高一，高二学年，应把重点放在课本上。只有把课内知识学扎实，才能灵活完满地解决课内外及更多的题目。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识体系，系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成。

制定计划要根据自己的实际情况。要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要了解自己，包括明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。

2.计划要求

首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的`学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。其次，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。

3.注意事项

①制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当指路标的作用，只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②计划的目的是为了学习有所进步，不要为了制定计划而制定计划。此外，刚开始制定计划的时候可能会碰到不少问题，但只要慢慢调整到最适合自己的就好。

暑假色彩训练计划 篇10

the longing summer vacation is approaching，it is the best part of the school year for me. i cannot let the holidays elapse(逝去)meaninglessly，my vacation should be a phase(时期、阶段)of harvest. the events in my plan should give me a sense of infinite potential.

the following plan may reveal the intensity of my desire to travel，work and study in this vacation. in the first few days i want to climb mount hua shan with several friends to refresh ourselves.then i tend to visit relatives，senior school teachers and former classmates(老同学).besides，to find out the best ways to cultivate my abilities，i will find a part time job and conduct some social investigation.