家长课程开课体会

家长课程开课体会（通用9篇）

家长课程开课体会 篇1

范文一：

自从“亲子共成长”家长学校课程在我校实施以来，作为一名一线的教师，我通过听名家讲座及观看碟片以及看书，业余钻研教材以及自己授课的感悟，我越来越感到家庭教育对孩子们的成长是多么重要！这对广大的家长们来说，是一次多么难得的机遇。对于绝大多数正在成长的孩子们来说，在享受同等学校教育的情况下，一个关键的问题就是家庭教育，家长的教育理念和教育态度以及教育方法，对孩子们来说至关重要。家长们的教育理念、教育态度以及好的

教育方法从什么渠道获得呢？我觉得除了家长自身的素质，更重要的是不断的学习，那么，参加家长课程学习，就是一种最好的学习方式。怎样让家长们自觉地积极的进行家长课程学习呢？下面谈谈我的几点体会：

第一，要注重平时沟通，建立立优秀的亲子关系。平时要多和孩子聊天，关心孩子的细节，进行随机教育。“说教式”的谈话方式结果往往一般，要通过讲故事、谈见地，在潜移默化中影响孩子。在孩子的学习上，更多关心平时的学习环境，淡化分数，厚此薄彼，毫不攀比，多沟通、多交流，做孩子的伴侣和伙伴。

第二，让每位家长拥有一本教材。仅凭这几课时的时间完成整册教材的教学任务是不可能的，这样就要求教师采用灵活多样的组织方式，利用课堂集中学习和分散学习相结合的形式进行。在集体学习后家长可以回家自学，有问题可以随时同老师用电话或其他方式进行交流。

第三，教师必须不断学习，掌握系统的知识体系，这必须和平时的教育教学工作结合起来，一名骨干教师必须拥有解决家长问题的能力，这样家长才会信任你，愿意听你的课。

第四，教师要注意教学方法，搞好家长互动。教师要努力创设那种和谐、轻松、互动的课堂交流情境，引导家长们进行互动交流，让家长之间相互学习教育孩子的方法。

第五，教师要创造条件，想办法将家长引进课堂。要想做到这一点，我们的课必须要精彩，开始的时候，家长可能是被动地来学习，如果我们的课让家长有所收获，那么家长就会盼望下一次的学习。这就要求我们授课老师要精心备课，帮助家长解决在教育孩子中的困惑，确实让家长们有所收获。讲课中多举一些与我们的孩子息息相关的案例，让家长们感受到这些问题就存在于自己的孩子身上，毕竟家长们最关心的是自己的孩子。

开展家长课程活动，为我们家园交流活动提供了一个平台，作为一名教师要把握好这个契机，同家长联合起来共同教育好我们的孩子。

范文二：

这学期第一次家长课程成功地开课了。回想这次家长课程开课的情况深有体会。家长课程开课总结

一、从思想上非常重视这次家长会作了充分准备。

家长会前要征求任课教师的意见，了结他们对班级的看法·态度和要求，了结老师们对学生的评价，然后分类整理，并写出家长授课教案和发言提纲；提前准确通知开家长会的时间和地点。

二、精心设计家长会的内容

1.活动前，我们写出温馨提示的同时并逐一通知了各位家长的具体开课时列举出发生在现阶段孩子身上相对应的例子，做到多讲故事少讲道理。提前准备好家长签到表、家长作业。

2.活动中，我们先让各位家长自由

讨论发生在自己孩子身上的令他们头疼的事情。然后老师总结出各位家长的问题再集体进行讨论让各位家长说出自己平时遇到这样的事情是怎样处理的，说出自己的教育方法。家长课程开课总结老师始终做一个穿针引线的作用，让家长们自己去讨论，去做主角，最终让自己得出结论与更好的教育孩子的方法。气氛很活跃，不会因为老师一住不住的说而显得枯燥无味。

3.活动后，又讲了一些与本班学生接近的话题，或让家长提出问题并进行解答，积极与家长进行沟通。最后老师发放家长作业让家长去写，各位家长都能认真对待，反应在这一节课中收获不少，从中了解到了教育孩子更好的方法。

三、家长会气氛热烈和谐融洽。

参会者畅所欲言，家长们深有体会的说：通过参加这次家长会，收获很多，也学习了很多东西，受益非浅。主要有这样几方面体会：

1.注重对孩子进行情感、态度、价

值观的教育

家长课程开课计划 篇2

望仙埠小学

望仙埠小学家长课程开课计划

开课指导思想：实施家园教育一体化，努力提高家庭教育的质量，使每个孩子得到更好的整体性、科学性的教育。进一步更新家长的教育观念，真正实施素质教育，努力搞好家庭、班级、社会之间的关系，使家长成为学校教育的合作伙伴。

一、开课时间8：00-10：00

二、开课组织形式：以班级为单位，采取活动式教学、情境式教学及家长讨论相结合的方式为主。

三、教学内容：从《牵手两代》家长课程第一讲、第二讲中选取相关内容。

四、开课范围：全校各班级

五、加强教研、注重实效：

开课前首先组织各班主任召开本次家长课程教学教研调度会：

1、明确本次家长课程开课具体时间、教学组织形式、开课内容。

2、班主任之间交流前次家长课程开课成功经验，考虑并确立好本次家长作业题目，各班做到联系班级教学实际教学。

六、督察指导：东老师负责到各班巡视，随时捕捉一些好镜头用数码相机拍照。

家长课程开课活动总结 篇3

六年级

近几年来,学校提出“以德立校”的发展思路，坚持把每一个学生都当作自己的孩子来教育和培养，努力构建家庭、学校、社会三位一体的育人网络。2009年10月24日，学校家长课程正式开课，我班学生家长参加了学习，家长们能系统地掌握教育子女的专业知识，转变了教育理念，能用最科学的教育方法引导、培养孩子，突出“以人为本”的家庭教育理念。应该说，初战告成。

这次家长课程正式开课活动之所以如此顺利，主要有以下原因：

一.领导的支持是前提。领导的支持就是我们的坚持，我们的坚持才能保证开课的成功。

河东于小学家长课程开课总结 篇4

为深入贯彻市教育局关于《关于进一步落实家长课程实验学校开课工作的通知》，使家庭教育与学校教育紧密结合，家校形成合力，提高家庭教育的质量，以促进学生全面发展，本学期我校第二次家长课程在家长的密切配合与积极参与下取得了圆满成功，获得了令人满意的效果。

这次课程共分三个步骤进行。

首先由杨校长进行了重要讲话，向家长们详细介绍了我校开学以来的几项重要活动和取得的丰硕成果，提高了学校的知名度，使家长进一步了解了我校并对学校的教育工作和教学质量充满了信心。

随后播放了着名专家金琰的教育讲座《点亮心灯，引航家长》，就如何建立亲情、融洽、和谐的亲子关系进行了深入、生动地讲述，从理论上为家长更好地开展家庭教育进行了指导。家长在听完讲座后，感慨颇深，认为学到了很多家庭教育的新理念和方法技巧，受益匪浅。最后由班主任为家长上课。各班主任为了开好这次课，都认真准备，精心备课，设计了大量丰富多彩的课堂教学活动并辅之以幻灯片的放映，积极调动家长的学习兴趣。各班主任与家长们进行了广泛深入地探讨。精湛的理论指导、生动形象的案例分析配以直观形象的幻灯片放映，把每一位家长都深深吸引了，而班主任们精彩投入的授课更是博得了家长们一阵阵热烈的掌声。最后班主任又向家长们反馈了学生的在校情况并对怎样提高学习成绩进行详细分析。

这次家长课程的成功举办，营造了和谐的家校共育气氛，使家庭教育、学校教育更加紧密的结合在一起，为实现家校合作，更好的培养教育学生起到了良好的促进作用。

河东于小学

家长学校课堂开课信息 篇5

鄯善县连木沁第二中学（2013）第17期

2013年4月26日

家长学校开课专题讲座

作者及联系方式：付永会

审核人： 刘慈

（2013年4月26日下午）为了加强学校与家长的沟通、交流，广泛听取家长的意见和建议，搭建家校学习交流、研讨、互动的平台，形成教育合力，促进学生综合素养和学业水平的提高，4月26日下午我校德育处邀请鄯善县第一中学德育主任艾尼瓦尔·汉木都老师和我校副校长兼副书记卡斯木·尼亚孜老师针对我校的维吾尔族学生家长开设了一堂别有生面的家长学校课堂专题讲座活动。

在活动中艾尼瓦尔·汉木都老师分析了我县目前学校教育教学的情况，并向在座的一百多名学生家长们提出了一些教育孩子的建议，针对当前如何预防校园安全、交通安全进行了具体的分析，希望家长们加强与学校的沟通、加强与子女的沟通，了解自己的子女在学校的学习、生活情况，家长们还要正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯以及如何注意安全等与家长们进行了交流与沟通，共同为教育好孩子而努力。

此次家长课堂，拉近了学校与家长之间的距离，融洽了教师与家长们的关系，对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 抄报：县教育局

镇党委办公室信息科

送：学校校长办

学校副校长办

学校各处室

存档

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 编辑：付永会

家长课程开课体会 篇6

尊敬的二年级家长：

您好！“重返校园”家长学校课堂自开讲以来，受到广大家长们的热烈欢迎，借此谢谢各位家长朋友的鼓励、支持与帮助！本学期二年级的课程具体安排如下：

时间：3月19日周三下午3：00——4：00

地点：学校五楼多媒体教室

主题：亲子阅读

主讲：柳北区家庭教育指导中心金牌讲师——陈青（雅儒路小学副校长）

工作再忙，家事再多，都比不上孩子的健康成长重要。望您接到通知后，提前安排好工作，准时参加。让我们家校教育形成合力，促进孩子健康成长！

温馨提示：

1.每个家庭派一名家长参加此次家长学校学习（请让爸爸或者妈妈参加，不要让老人或家教代会）。

2.在校园里做好孩子的榜样，不吸烟、不乱扔果皮纸屑。

3.请您带上纸和笔，记录会议内容。开会时不与他人交谈，手机调到震动状态，如果会议过程中要处理紧急事情，请您轻轻离开会场，以免影响讲座的正常进行，谢谢您合作！

北雀路小学（公章免盖）

北雀路小学2014年二年级家长学校开课通知

尊敬的二年级家长：

您好！“重返校园”家长学校课堂自开讲以来，受到广大家长们的热烈欢迎，借此谢谢各位家长朋友的鼓励、支持与帮助！本学期二年级的课程具体安排如下：

时间：3月19日周三下午3：00——4：00

地点：学校五楼多媒体教室

主题：亲子阅读

主讲：柳北区家庭教育指导中心金牌讲师——陈青（雅儒路小学副校长）

工作再忙，家事再多，都比不上孩子的健康成长重要。望您接到通知后，提前安排好工作，准时参加。让我们家校教育形成合力，促进孩子健康成长！

温馨提示：

1.每个家庭派一名家长参加此次家长学校学习（请让爸爸或者妈妈参加，不要让老人或家教代会）。

2.在校园里做好孩子的榜样，不吸烟、不乱扔果皮纸屑。

3.请您带上纸和笔，记录会议内容。开会时不与他人交谈，手机调到震动状态，如果会议过程中要处理紧急事情，请您轻轻离开会场，以免影响讲座的正常进行，谢谢您合作！

北雀路小学（公章免盖）

北雀路小学2014年二年级家长学校开课通知

尊敬的二年级家长：

您好！“重返校园”家长学校课堂自开讲以来，受到广大家长们的热烈欢迎，借此谢谢各位家长朋友的鼓励、支持与帮助！本学期二年级的课程具体安排如下：

时间：3月19日周三下午3：00——4：00

地点：学校五楼多媒体教室

主题：亲子阅读

主讲：柳北区家庭教育指导中心金牌讲师——陈青（雅儒路小学副校长）

工作再忙，家事再多，都比不上孩子的健康成长重要。望您接到通知后，提前安排好工作，准时参加。让我们家校教育形成合力，促进孩子健康成长！

温馨提示：

1.每个家庭派一名家长参加此次家长学校学习（请让爸爸或者妈妈参加，不要让老人或家教代会）。

2.在校园里做好孩子的榜样，不吸烟、不乱扔果皮纸屑。

3.请您带上纸和笔，记录会议内容。开会时不与他人交谈，手机调到震动状态，如果会议过程中要处理紧急事情，请您轻轻离开会场，以免影响讲座的正常进行，谢谢您合作！

家长课程心得体会 篇7

家长学校学习心得

随着孩子的一天天长大，作为家长我感到孩子越来越难教了。而学校开展的“牵手两代”家长学校为我们提供了一个很好的学习、交流的平台。在这里，我们认真倾听班主任讲课，专家报告，家长之间交流育儿心得，感觉受益匪浅。下面浅谈一下自己的学习体会。

推动摇篮的手就是推动世界的手，父母永远是孩子的第一任老师。我们只有一个孩子，所以，在孩子身上聚集了太多的爱。可是，如何爱？就是一门课程，一门艺术了。自古道：“独子难教”，有的家长娇惯、溺爱孩子；而有的家长基于望子成龙的思想，以棍棒代替一切来教育孩子。

有两个这样的故事：

一、一个小孩告诉伙伴们：“我爸最好，我说骑马，他就让我骑在背上，他两手着地往前蹦；我说骑驴，他就擦着墙根走。”

二、某大城市，有一个上中学的学生得了绝症，不久于人世。他躺在医院的病床上，拒绝父母去看他，他说：“我不愿意见到他们，他们只知道逼着我拼命学习，我没有童年，没有欢乐，如今重点中学考上了，我却活不下去了。”这些话让父母听了，心中如针扎般地剌痛！

以上两则故事中的父母肯定非常爱自己的孩子，可惜爱的方式出了偏差。“世界上只有一种爱是以分离为目的的，那就是父母对孩子的爱”孩子成人之后就会走向社会，在父母身边只有短短十几年的时间。所以在孩子幼年、童年、少年时期的家庭教育值得我们好好学习、深入研究。周宏老师说得好“爱孩子，首先要懂孩子。”懂得孩子在不同成长阶段的需求，随着孩子的成长，及时改变教育方法，调整自己的教育措施。

记得女儿在刚刚上幼儿园时，穿了一件白色毛毛袄，只穿了一天，第二天说什么也不穿了。在我的再三追问之下，她才说“小朋友们都给我起外号，叫我棉花糖。”我心里不觉好笑，同时也意识到，四岁的孩子已经关注“同伴效应”了。我应该注意引导她如何同小朋友交往，如何正确的评价小朋友，鼓励她多交朋友，在她的心里中下友爱的种子。

身教重于言教，家长的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。有一段时间，感觉工作压力很大，回到家后总是感觉很疲惫。当看到房间被孩子搞得乱七八糟，便禁不住会大声训斥孩子。孩子会满脸的委屈，不知道自己那里做错了。时间长了孩子也学会了大声反抗“妈妈，你为什么总喜欢对我大声说话？”孩子的话令我深思，我在拿自己的孩子做出气筒，无形之中教会了她毫无耐性地大声吼叫。幸亏发现及时并对自己的情绪作了调整：我的家庭、孩子很重要，所以进家门前把烦恼丢掉，让愉悦充满身心，把笑容挂在脸上，让孩子在乐观向上的氛围中成长。

作为一名教育工作者，我深知不快乐的孩子不会有快乐的人生，让孩子拥有快乐充实的童年就是为孩子一生的幸福奠基。有些东西童年失去了，一辈子都无法弥补。

童心是幼稚的，他们常常幻想着事事如意，总是希望父母和老师的肯定，以此获得一种成功的喜悦感。如果总让孩子努力，却不让孩子尝到成功的甜头，她就会丧失上进的动力。让孩子品尝成功的甜头有个诀窍，不妨称为‘够桃子原理’：跳一跳，够得着。父母必须在接纳孩子目前状况的前提下，面对孩子每一次的成功与失败，要像最初教孩子说话和走路那样，对未来充满信心与希望。针对孩子的实际情况，不要把尺度定得太高，要定在孩子够得着的范围之内。让孩子在成功的良好感觉下轻松愉快地飞翔。

家长课程心得体会 篇8

从学校升入中学，随着科目增多，学问膨胀，孩子不能适应，还依靠在学校授课的氛围里，等着老师反复讲解，反复练习。孩子不能适应学习的新环境，成果下滑，而父母还沉醉在学校的优异成果里，没有赐予准时的关心，而是无端的责骂，讽刺，挖苦，致使孩子无处倾诉，和父母的沟通越来越少，加上新的学习环境和生理上的一些变化，加上父母的不理解，促使孩子远远地躲开父母，宁愿上网去聊，去查找新的倾诉对象，让孩子离我们越来越远，这时就消失家长们常说的“叛逆行为”。请问我们这些成人，作为孩子最亲的人，我们又是怎样做的呢?

看到孩子们照镜子多梳几下头发，就说孩子臭美，有那个时间去背几个单词看到孩子们追星，你就说他们能帮你考上重点中学吗?看到孩子成果不好就说人家张三，李四咋就能做好，同样的人你是“猪脑子”吗?每每遇到这样的问题，家长不是在想“爱美之心人皆有之”而是在讽刺，挖苦，不是在想我的孩子长大了，知道美了，知道明星们炫丽的表现。

在孩子们成果大不如从前时，她本身已经很难过突然觉得没人管了，老师也不像从前那样时刻跟着你，像是始终牵着的手突然被甩开，不知把手仿佛在哪里。这时做为家长应当多鼓舞，多关怀。让孩子不要恐惊。正确面对自己生理，心理上的变化，做为家长要多理解孩子，不要让孩子紧急，无助，没有倾诉对象，叫他如何激励自我，掌握自我，完善自我，超越自我。关心他走出低谷，完善自我管理，自我约束。打开孩子闭锁的`心门。接受我们和孩子做伴侣，真正意义上的伴侣。

做好以上这些，我们在帮孩子总结出好的学习方法，鼓舞孩子多思索，培育孩子的思维力量。不要帮他去思索，要让他大胆的去面对失败，细心总结失败，却不能允许他放弃，告知他放弃就意味着永久失败。端正他的学习态度。多与老师，同学沟通，多一些赞美和鼓舞，多一些感情和精神上的关怀。多给孩子一些乐观向上的示意。

家长课程反思与心得体会 (7) 篇9

忙忙碌碌中时间过得总是很快，转眼间，本学期已经过近两个月了，为了及时将学生的在校情况反映给家长，加强学校与家长的沟通，更好地了解学生，做好学生的思想工作，按照学校惯例，昨天晚上全校举行了家长会，我班同学的家长都积极配合学校工作，准时到学校参加家长会。家长会取得了圆满成功，达到了预期的效果。针对本次家长会，我主要做了如下总结与反思：

1.根据学校教育教学工作的实际，我首先确定好会议目的和主要内容，并会同任课教师，根据本班情况，准备详实的中心发言材料，并做好会议召开的有关准备工作。

2.全面汇报教育教学工作。从学校的教育教学目标、任务，到班级工作的具体组织落实，向学生家长作全面汇报。如在教育教学过程中，采取了哪些措施，组织了哪些活动，收到了什么成效；教师是怎样教书育人的，学生在各项活动中有哪些突出表现；本班在全校、特别是在同规班中优劣之势等等。同时简要介绍下步的目标及措施。使学生家长对子女所在学校班级的教育环境、概况有个清楚的了解，并有助于献计献策。

3.面向全体，坚持一分为二的观点，全面介绍学生个体发展情况。学生家长最关注的是子女在校的发展状况。教师应既肯定成绩、又正视不足，从德、智、体、美、劳各方面，介绍每个学生的发展状况，介绍学生发展突出的方面，不要遗忘任何一名学生。对后进生，更要

介绍其闪光点，肯定其成绩。要使每位学生家长都了解孩子各方面的情况。

4..全面介绍学校对学生校内外的管理要求，明确提出需要学生家长协助教育、管理学生的要求。如介绍学校的管理制度、作息时间、请假制度。要求学生家长保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；让学生吃好早餐，保证身体健康；及时检查、维修好交通工具，教育学生遵守交通规则，确保交通安全、按时到校；注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。总之，就是要达到学生家长以负责的态度，正确的方法，与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。

5.教师与学生家长共同商讨教育措施。教师要设法调动学生家长积极发言，从中最大限度地了解学生的家庭情况和个性特点，有针对性地提高教育措施，与学生家长商讨。教师应就学生家长提出的意见，做出合理的说明，表明态度。要提出带有共性的问题，进行商讨。如怎样最大限度地扬长避短，把教育理想和现实结合起来？激发学生上进心的有效方法有哪些？教师和学生家长各应做哪些工作？怎样做到身教与言教的结合？如何创设良好的学校、家庭育人环境？等等。其目的在于把共同关注学生健康成长的良好愿望集中到科学育人的一致行动上来。

6．教师要豁达大度，以真诚的心态对待学生家长，这是密切合作，取得会议成功的重要因素。首先，教师应客观公正、实事求是地汇报工作，评价学生。对自身工作中存在的问题，要勇于承担责任。以虚心的态度对待学生家长，尊重、理解他们，正确对待他们提出的问题，通过平等对话，求得理解与一致。切忌板起面孔，推卸责任，甚至训斥、责备学生家长，或把家长会变成告状会。这样做，既挫伤了学生家长自尊心，又可能引起学生家长会后把气发泄到学生身上，以致事与愿违。其次，教师要力求成为合格的组织者，引导学生家长知无不言，言无不尽，充分发表个人见解，就有争议的问题展开讨论，辨明事理，求得教育理念的认同。特别是使借故推诿教育责任、认为自己无力教育子女的学生家长转变观念。此举比单纯由教师提出要求强之百倍。并且，还可使学生家长的有效教育方法得以推广。

7．在友好、愉快的氛围中结束会议。充分肯定学生家长提出的正确意见和建议，总结会议收获，衷心感谢学生家长对学生教育、教学工作的大力支持，并寄希望于今后多联系和沟通，共同做好培养下一代的工作。使学生家长高兴而来，满意而归，为下次会议打下良好基础。推动学校教育教学工作沿着素质教育的轨道，培养出新世纪需要的，具有创造精神和实践能力的全面发展的人才。