项目管理竞聘面试题（共9篇）
1、领导干部要管好自己的嘴，你怎么理解这句话的含义？
2、“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”，你怎么理解这个问题？
3、如何面对挫折？
4、能谈谈你的优点和缺点吗？
5、谈谈你的性格、特长和所竞聘岗位的关系？
6、如果这次你被选拔到中层干部岗位，你应当注意哪些问题？
7、假如在这次公选干部的考核中，你最终未被聘用，你会怎样认识这个问题？
8、如果你竞聘成功的话，你怎样完成角色转换？
9、加强精神文明建设从我做起，请结合实际谈谈你的认识。
10、每个人在生活工作中都难免遇到各种挫折。你在过去的经历中有过挫折和失败吗？ 请举例说明你是怎样对待这些的。
11、加强团结是做好各项工作的基础，作为科室领导对搞好本科室的团结有什么想法和打算？
12、作为科室领导，怎样正确对待某些方面（例如专业技术）比你强的同志。
13、如果你当上了科主任，请问你怎样做到群众中迅速树立自己的威信？
14、担任科室领导后，怎样处理好和科室老同志的关系？
15、责任有时候就意味着大的付出，你对此有何看法？
16、公道正派是对干部的一项基本素质要求，请你谈谈在实际工作中如何按这一要求去做？
17、作为科室领导，怎样去营造和维护和谐宽松的工作环境？
18、作为一名中层干部，你认为如何创造性的开展工作？
19、“一个风雪交加的夜晚，一家特快专递公司要送一个非常重要的包裹给客户，送包裹的员工快到客户家时才发现，这家客户住在山顶上，大雪已经封死了上山的必经之路，而约定包裹送达的最后期限马上就要到了，于是这位员工当机立断，自己付钱雇了一架直升飞机把包裹松了上去。客户感动万分，马上向媒体通报了这件事，于是这家公司名声大振。”请结合医疗工作实际，谈谈对这件事情的看法。
20、目前工作中敢于直言、敢抓敢管总会得罪一些人，你怎么看？
21、权力是一柄双刃剑，既可能用来为人民办好事；也可能以权谋私或滥用权力，损害人民利益。谈谈对权的度应如何把握？
22、邓小平同志说，领导就是服务。人们通常又认为，领导必须要有权威。你对此怎么看？
23、如果你竞聘成功，你将如何开展工作？
24、作为一名中层领导干部，“党性强、有能力、肯干事”是立身之本。请你就这三个方面谈谈你的认识。
25、试从团结的角度出发，谈谈如何扮演好科长或副科长的角色。
26、“刺猥理论”认为：冬天刺猥彼此将身上的针状刺聚拢防寒，刺与刺之间保持一定距离，距离太小就会伤对方，距离太大就起不到防寒的作用。这形象地说明了上下级之间的交往，必须把握好一定的“度”。你认为应如何把握这个“度”？
27、在工作中难免会遇到这样那样一些矛盾，当你所在的科室与其他科室在工作中发生矛盾时，作为一名科主任，你将如何对待？
25、试从团结的角度出发，谈谈如何扮演好科长或副科长的角色。
22、邓小平同志说，领导就是服务。人们通常又认为，领导必须要有权威。你对此怎么看？
27、在工作中难免会遇到这样那样一些矛盾，当你所在的科室与其他科室在工作中发生矛盾时，作为一名科主任，你将如何对待？
24、作为一名中层领导干部，“党性强、有能力、肯干事”是立身之本。请你就这三个方面谈谈你的认识。
20、目前工作中敢于直言、敢抓敢管总会得罪一些人，你怎么看？
19、“一个风雪交加的夜晚，一家特快专递公司要送一个非常重要的包裹给客户，送包裹的员工快到客户家时才发现，这家客户住在山顶上，大雪已经封死了上山的必经之路，而约定包裹送达的最后期限马上就要到了，于是这位员工当机立断，自己付钱雇了一架直升飞机把包裹松了上去。客户感动万分，马上向媒体通报了这件事，于是这家公司名声大振。”请结合医疗工作实际，谈谈对这件事情的看法。
16、公道正派是对干部的一项基本素质要求，请你谈谈在实际工作中如何按这一要求去做？
11、加强团结是做好各项工作的基础，作为科室领导对搞好本科室的团结有什么想法和打算？
2、“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”，你怎么理解这个问题？
15、责任有时候就意味着大的付出，你对此有何看法？
10、每个人在生活工作中都难免遇到各种挫折。你在过去的经历中有过挫折和失败吗？ 请举例说明你是怎样对待这些的。
6、如果这次你被选拔到中层干部岗位，你应当注意哪些问题？
3、假如你是领导，你如何提高员工的积极性？
答:<1>建立健全公正科学的激励考核机制.<2>让员工看到农信社的希望,让他们认识到在为自己做事.<3>多关心员工,以人为本,人文化管理.4、假如你竞聘成功，如何处理领导与员工的关系？
答：<1>把员工当成朋友.<2>以身作则,敢于承担责任.<3>平易近人,不摆架子.<4>关心体贴员工.<5> 在领导岗位上多干点成绩来,让员工心服口服.<6>还要以德服人.5、如何树立农信社的社会形象,从哪几方面入手?
答:<1>提高员工的整体素质,提升服务质量.<2>多做广告.<3>多参与公益性事业.<4>加强企业文化建设.<5>统一着装.<6>规范言语.6.目前农信社的重点工作有哪些?
答:<1>全面推进各项改革.<2>加强案件专项治理工作.<3>加强科技网络系统建设.<4>督促落实不良贷款的降幅.7.假如你竞聘成功,你如何胜任本职工作? 答:<1>以身作则.<2>转变工作思路,尽快适应本岗位.<3>加强知识学习,提高自身文化素质.<4>认真贯彻党和国家的各项方针政策.<5>服从领导的安排.8、作为信用社的管理者应具备什么素质？
答：<1>管理岗位应具备的理论知识.<2>认真贯彻党和国家的各项方针政策.<3>协助领导做好各项工作,当领导的参谋.<4>团结心、上进心.9、你认为当前农村信用合作社存在的经营风险有哪些?
面试题要点
一、服务站性质、职能职责：
（一）性质：人口和计划生育服务站属财政全额预算的基层公共卫生事业单位。
（二）职能职责：
1、宣传教育：积极开展群众性宣传教育，广泛宣传人口和计划生育政策、相关法律法规知识、人口国情知识，宣传文明进步的新型婚育观念，宣传避孕节育和生殖健康科学知识。
2、技术服务：为育龄群众免费提供安全、有效、适宜的避孕节育全程服务，积极推进以长效措施为主的避孕方法知情选择，确保避孕措施落实的及时率、有效率。及时为流动人口提供避孕节育等相关服务。
3、优生指导：开展出生缺陷一级预防工作，向育龄群众开展宣传倡导、健康促进、优生咨询、高危人群指导、优生筛查、均衡营养等工作。有条件的地方可为准备怀孕的夫妇提供免费孕前优生健康检查。
4、药具发放：由具有专业知识的人员，持证发放药具。建立规章制度，完善免费药具的管理和发放工作制度，定期随访使用效果。加强对避孕药具发放人员的培训。
5、信息咨询：利用信息化手段，开展人口和计划生育技术服务，建立健全育龄群众需求信息的采集、分析、使用制度，提高人口和计划生育服务机构的综合服务能力和信息化管理水平。建立信息化服务规范，做好信息查询服务。根据当地工作需要，协助做好计划生育利益导向等相关政策咨询服务。
6、随访服务：开展经常性服务，为育龄妇女及时提供免费孕情环情医学检查和随访服务，保证避孕效果，指导安全避孕，避免意外妊娠。开展避孕药具不良反应监测。
7、生殖保健：实施生殖健康促进计划，积极开展生殖健康普查，有条件的地方开展性病和艾滋病筛查。
8、人员培训：采取轮训、进修等方式，分级对基层计划生育服务人员进行专项技能、服务常规、知识更新的强化培训和指导，不断提高依法执业能力、优质服务能力、宣传咨询能力、群众工作能力。
二、计划生育技术服务管理有关规定
（一）法律：人口与计划生育法、执业医师法、药品管理法、母婴保健法、传染病防治法、侵权责任法。
（二）行政法规：计划生育技术服务管理条例、医疗机构管理条例、药品管理法实施条例、医疗事故处理条例、医疗废物管理条例、医疗器械监督管理条例、母婴保健法实施办法、乡村医生从业管理条例、护士条例。
（三）部门规章和规范行文件：计划生育技术服务管理条例实施细则、计划生育技术服务机构执业管理办法、病残儿医学鉴定管理办法、计划生育节育手术并发症管理办法（试行）、禁止非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠决定、医疗机构管理条例实施细则、手术安全核查制度、电子病历基本规范（试行）、医师执业注册暂行办法。
（四）标准规范：常用计划生育技术常规、从事计划生育技术服务的机构设置标准、计划生育技术服务项目评审基本标准（一、二）、临床技术操作规范（计划生育学分册）、临床诊疗指南（计划生育学分册）、临床检验操作规程、消毒技术规范、计划生育技术服务质量管理规范、避孕药具不良事件检测与防治、医院感染诊断标准、医疗器械临床使用安全管理规范（试行）、国家基本药物目录、医院感染管理规范（试行）、医院感染诊断标准（试行）、医院感染监测规范、《医院消毒供应室验收标准》、卫生部办公厅关于抗菌药物临床应用管理有关问题的通知、医务人员手卫生规范、临床输血技术规范、《麻醉药品和精神药品管理条例》。
（五）机构临床用药相关管理文件：药品管理法、药品管理方法实施条例、麻醉药品和精神药品管理条例、医疗器械监督管理条例、一次性使用无菌医疗器械监督管理办法（暂行）、药品不良反应报告和监测管理办法。
（六）医疗文书：计划生育技术服务医疗文书：《四川省人口和计划生育委员会关于加强县乡计划生育服务站规范化建设的意见》（川人口发[2006]23号）规定：2007年1月1日起，全省各级计划生育技术服务机构必须使用《计划生育技术服务质量管理规范》规范的计划生育技术服务医疗文书。处方管理办法(2007年2月14日）。
三、计划生育服务站的管理
（一）计划生育服务站站长应具备的素质：
1、要提高两类素质：思想、业务。作为站长，首先要有过硬的思想素质除同时精通行政管理，有医学理论基础、临床经验，要做到精通管理与熟悉业务两方面兼备，使医院业务管理走上科学化规范化轨道。
2、要树立四种意识：质量意识 ：技术服务关键在质量，要提高医疗质量，首先要提高技术水平。要在内功上下功夫，决不能搞形式。要教育职工对医疗质量像对待自己生命一样珍惜，要持之以恒狠抓基本制度、落实工作。竞争意识 ：一个优秀站长从不怕竞争，而是勇做竞 争的强者。在竞争中必须要审时度势，找准自己的发展空间，要有清晰的思路，同时要增强机遇意识。法律意识：所有管理人员一定要树立依法执业的意识，要转变观念，在服务站的管理和工作中首先要做到合法，然后再考虑合理。不断学习各类法律法规，并组织全站培训学习。开拓创新意识 ：根据服务站实际情况选择适合自身发展的路子，在实践中不断总结完善。面对人民群众的新要求，服务站在完成本职工作的前提下，要不断地开拓创新，真正做到以人为本，优质服务。
3、要正确处理各方关系。一要处理好主管领导和主管部门的关系，在工作上多请示汇报，努力当好参谋助手，在思想上要多沟通交流，争取他们的理解和支持。二要协调好与相关部门的关系，增进了解，加深感情。三要处理好本站干部职工的关系，坚持民主集中制原则和议事规则，遇事多和大家商量，充分发扬民主，增强本单位的凝聚力和战斗力。四要处理好与村组干部、计生户的关系，努力营造一个轻松和谐的工作氛围，采取多种方法充分调动他们的工作积极性和创造性，确保各项目标任务顺利完成。
（二）医疗管理：依法执业是前提，质量是根本，安全是保障，服务是核心，效益是满足群众需求。
1、依法执业：（1）机构的依法执业： 一是按要求取得计划生育技术服务执业许可证，并定期进行机构校验。（注意执业许可证的地点、法人变更时需及时进行相应的变更，确保许可证的有效性）二是服务站必须严格按照执业许可证核准的诊疗项目开展诊疗活动。不能有超范围行医的情况出现。（2）人员的依法执业 ：一要有相应的资质：如临床医师（妇产科、麻醉师等）必须有执业医师证才有签字权、药房要有药师资格证、护理要有护士执业证书、影像学B超及放射等要有相应资格证书才能上岗。检验科人员要取得临床检验技师证书等。二要严格按照执业证书上范围执业。计生系统最多的现象是妇产科、内科医师出具B超放射等影像报告的现象；三要执业地点的合法。严格按照执业证书上注册的执业地点执业。有人员变动的时候要及时变更执业地点。（3）组织全站人员学习相关法律法规，提高法律意识。如《侵权责任法》医疗损害责任的学习。
2、医疗质量和安全的管理：（1）要建立和完善医疗制度。根据相关法律法规精神，结合单位具体业务情况，制定相应的工作制度。如：十六项核心制度，包括：首诊医师负责制度；三级医师查房制度；分级护理制度；疑难病例讨论制度、术前病例讨论制度；临床药事管理制度；临床用血审核制度；处方制度；查对制度；值班、交接班制度；转院制度 ；病历书写与管理制度等。根据服务站的业务和工作情况、科室设置情况制定相应制度和各级医务人员的职责。（2）要保证制度的落实。任何制度都要有落实的行动与记录。作为管理者，应监督各项制度的执行情况。（3）法律法规。服务站应具有相关法律法规文件和书籍。《计划生育技术服管理条例》、《人口与计划生育法》、《执业医师法》、《处方管理办法》、《护士条例》等法律和法规，以及国家、省、市、县人口和计划生育相关的法规和文件等。最重的是要按照各项法律规范进行自查、制定相应的实施方案或管理办法，并落实下去。将每一次学习的新的法律、法规要求精神内容理解透彻。（4）医疗行为的规范化操作。医务人员的手术操作：所有医务人员的手术操作必须严格按照操作规范进行。手术人员具有相应的资质，并通过考核合格。手术流程规范、合理，严格执行无菌操作。严格掌握各种治疗方案的适应症及禁忌症。所有的诊治方案均应严格按照诊疗常规进行，不得违反诊疗常规，完全凭自己的经验进行治疗。如：药物流产的适应症、引产的方式、安取环手术的禁忌症等等。（5）必须加强医务人员专业技术培训。《侵权责任法》第57条:医务人员在诊疗活动中未尽到与当时的医疗水平相应的诊疗义务，造成患者损害的，医疗机构应当承担赔偿责任。计划生育服务机构管理者必须加强专业技术人员专业技术培训，及时更新知识水平。（6）严格规范医疗文书。2010年7月1日《侵权责任法》实施后，对病历书写提出了更高的要求。严格按照《2010病历书写规范》要求书写病历。注意病程记录要求、修改方法等与以往的变化。严要求认真填写各种手术记录单，要保证真实、可靠、不得随意涂改。（7）药品的管理。有专人负责,药房负责人有相应资质,药品管理流程规范,药品资质审查和管理到位。（8）仪器设备的管理。采购（流程、方案、产品资质）、使用（操作规程、记录等）、维护（日常维护、维修）、计量（强制检定、制度、记录）各环节管理到位。（9）医院感染管理。建立站内医院感染管理领导小组，设专人专（兼）职负责院感管理工作。各部门分工合作，管理职责落实到人。制定站内医院感染管理的规章制度和工作规范。必须进行定期检查，各科室进行自查，形成自查报告并及时整改。制定站内工作人员培训计划与考核制度。严格按照国家标准、规范进行手术室、检验室等科室的布局、流程。
（三）人员管理：
1、制定落实人才培训考核制度：（1）定期三基考核，理论知识、技术操作考试。（2）新进人员的岗前培训（3）计划生育技术服务人员的考核。
2、完善人才的培养、选拔机制：（1）要合理安排人员结构并进行梯队化培养。（2）要根据本站开展业务的具体情况、存在的问题合理安排人员外出学习进修。（3）积极安排人员参加各类学术活动，了解技术服务的新进展，以利于技术人员知识水平的更新从而促进服务站水平的提高。（4）单位要创造条件，使优秀人才脱颖而出并有用武之地，留住人才。
（四）财务管理：要有专职财务人员。按照国家相关要求严格执行。作为具有业务收入的事业单位，收费严格按国家的物价规定进行，支出严格执行国家的有关规定，票据规范，帐实相符。
（五）后勤管理：
1、后勤是临床工作的保障，重视后勤工作。
2、安排专（兼）职人员负责后勤工作。
3、做好后勤人员的培训，排查安全隐患。
答：概念：现代项目管理理论认为：项目管理是运用各种相关的知识、技能、方法与工具，为满足或超越项目有关各方对项目的要求与期望，所开展的项目起始、计划、组织、控制和结束的管理。
特点：项目管理的普遍性、目的性、独特性、集成性、创新性、过程性。共六点
2． 项目管理包括什么？
答：1.项目范围管理.项目时间管理
3.项目成本管理
4.项目质量管理
5.项目集成管理
6.项目风险管理
7.项目沟通管理
8.项目组织管理
9.项目人力资源管理
10.项目采购管理
11.项目决策管理
3． 什么是WBS？他的作用体现在哪些方面？
答：WBS：工作分解结构（Work Breakdown Structure）。WBS的基本定义 ：以可交付成果为导向对项目要素进行的分组，它归纳和定义了项目的整个工作范围每下降一层代表对项目工作的更详细定义。
作用：（1）初期作用：明确项目任务
（2）项目计划时：帮助制定项目时间表WBS能帮助改进时间、成本和资源估计的准确度。
（3）WBS可视化有利于多方沟通
（4）明确划分和落实人员职责
（5）有利于全过程进度控制
一、选择题：(每题2分，共40分)
1.电梯曳引机通常由电动机、
A.曳引绳B.制动器C.轿厢D.对重
2.目前电梯中最常用的驱动方式是。
A.曳引驱动B.卷筒驱动C.液压驱动D.齿轮齿条驱动
3.超载保护装置在轿厢载重量时起保护作用。
A.等于额定载荷B.超过额定载荷C.超过额定载荷10% D.达到额定载荷90%
4.超载保护装置起作用时，使电梯门电梯也不能起动，同时发出声响和灯光信号。
A.关闭B.打开C.不能关闭D.不能打开
5.轿厢内应设停电应急照明，在正常照明电源中断的情况下能。
A.自动投入B.人工投入C.长时燃亮D.替代正常照明
6.为防止发生坠落和剪切事故，层门由锁住，使人在层站外不用开锁装置无法将层门打开。
A.安全触板B.电气安全触点C.门锁D.门刀
7.为了必要(如救援)时能从层站外打开层门，紧急开锁装置应。
A.在基站层门上设置B.在两个端站层门上设置C.设置在每个层站的层门上
8.封闭井道内应设置固定照明，井道最高与最低位置0.5m以内各装设一盏灯，井道中间每隔设一盏灯。
A.5m B.6m C.7m D.8m
9.电梯机房温度应保持在
A.0~35℃ B.0~40℃ C.5~35℃ D.5~40℃
10.各类电梯的平衡系数应在范围内。
A.0.4~0.45 B.0.45~0.5 C.0.4~0.5 D.0.5~0.6
11.电梯机房的噪声平均值应不大于。
A.55 B.65 C.80 D.85
12.通常所说的VVVF电梯是指
A.交流双速电梯B.直流电梯C.交流调压调速电梯D.交流调频调压电梯
13.当乘客在电梯门的关闭过程中被门撞击或可能被撞击时，保护装置将停止关门动作并使门。
A.保持静止状态B.重新自动开启C.人为控制打开D.延时关闭
14.当轿厢不在层站时，层门无论什么原因开启时，必须有强迫关门装置使该层门。
A.人为关闭B.自动关闭C.发出警示灯光D.发出警示声响
15.当电梯额定速度大于0.63m/s时，应采用。
A.渐进式安全钳B.瞬时式安全钳C.带缓冲作用的瞬时式安全钳D.任何型式的安全钳均可用
16.蓄能型缓冲器只能用于额定速度不超过的电梯。
A.0.5m/s B.0.63m/s C.1.0m/s D.1.5m/s
17.检修运行时，轿厢的运行速度不得超过。
A.0.5m/s B.0.63m/s C.1.0m/s D.1.5m/s
18.若机房、轿顶、轿厢内均有检修运行装置，必须保证“优先”。
A.机房B.轿顶C.轿厢内D.最先操作
19.限速器应在轿厢速度大于等于时动作。
A.额定速度B.110%的额定速度C.115%的额定速度D.120%的额定速度
20.《特种设备质量监督与安全监察规定》，在用电梯的定期检验周期为年。
A.0.5B.1 C.2 D. 3
二、判断题：(请将答案填在每题前面的括号中，正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共40分)
21.为防止乘人过多而引起超载，乘客电梯轿厢的有效面积应控制在标准允许范围内。( )
22.为防止曳引轮与曳引钢丝绳的磨损，应在曳引轮绳槽内涂抹润滑油。( )
23.电梯使用中，应在门开到位后按关门按钮，门才能关闭。( )
24.层站呼梯按钮及层楼指示灯出现故障不影响电梯使用。( )
25.限速器电气安全开关必须能双向动作。( )
26.加装了消防员操作功能的电梯，即成为了在火灾时消防员可以使用的电梯。( )
27.集选电梯在运行中应能顺向截车，并能响应最远端的反向运行指令。( )
28.限位开关和极限开关可以用自动复位的开关，但不能用磁力开关。( )
29.有司机操作的电梯，在司机操作状态下，应点动关门。( )
30.非直顶式液压电梯必须设置安全钳。( )
31.额定载荷1000Kg以下的电梯可以使用任何型式的缓冲器。( )
32.制动器在正常情况下，通电时保持制动状态。( )
33.电梯限位开关动作后，切断危险方向运行，但可以反向运行。( )
34.门锁的电气触点是验证锁紧状态的重要安全装置，普通的行程开关和微动开关是不允许用的。( )
35.导向轮的主要作用是调整曳引绳与曳引轮的包角。( )
36.地坎槽中有异物可能造成电梯无法启动。( )
37.载货电梯不允许搭乘人员。( )
38.电梯使用单位应将《安全检验合格》标志、安全注意事项和警示标志置于易于为乘客注意的显著位置。( )
39.验收和定期检验时，电梯如果存在《电梯监督检验规程》所列重要项目中的其中一项不合格，则此次检验将判定为“不合格”。( )
40.电梯运行超速导致限速器开关动作，使电梯停止运行，此时的停梯状态为故障状态。( )
三、简答题：(每题5分，共20分)
41.曳引驱动电梯由哪八个系统组成?
42.电梯应具备哪些正常工作的安全设施或保护功能?
43.防止超越行程的保护装置由哪些开关组合而成?各起什么作用?
组织管理题目是中央及地方各级公务员面试的必出题目。因此，本文最大的目的便是让考生真正熟悉并掌握组织管理题型应该注意的事项、重点、流程，避免模式化答题，全面提升考生的应答能力与实践能力。中公教育专家认为,如果广大考生熟练掌握了组织管理题目的内容，不仅能在面试中取得较优异的成绩，而且对将来成为公务员、具体开展工作也有十分重要的作用。
对于组织管理类题目，一般性的印象就是组织活动，但是我们看下面这道真题——“为了增强同学们的野外生存能力，学校要组织一次野外生存训练活动，由你和其他三位同学共同负责，你们没有相关经验，怎么办？”本题就是组织管理类题目命题新趋势的又一方面，我们能看到题目中会出现情境性很强的一些障碍或困难，如“你们没有相关经验”。本题的作答，很多考生会出现答题答一半的问题，只回答了如何解决没有经验的问题，而忽略了对于整个活动该如何组织的表述。所以考生需要注意的是，在作答时既要解决题目中情境化的障碍或困难，又要保证题目作答的完整性，简单地说就是答题要答全。
各测评要素在同一题目中综合考查的情况，在各类题型中都曾出现过，落实到组织管理题也不例外。在考查组织管理能力之外，还有可能加入人际交往的意识与技巧、应变能力等其他测评要素。如“领导要你组织单位同事学习上级领导的讲话，你发现个别老同志并不配合，你该如何将本次学习活动组织好”，此题除了考查一般性的组织管理能力之外，也考查了人际交往的意识与技巧。这就要求考生在作答时，除了运用组织管理类题目的解答思路之外，还要综合掌握其他题型的解答方法，做到以问题为取向，不拘泥于题型。
在结构化面试中，组织管理类试题作为其中一类题型，主要考察考生计划、组织、协调、统筹等能力，即做事的能力，在越来越强调实际工作能力的选拔考试中，组织管理题的重要性不言而喻，但部分考生对这类题型作答难以把握，在作答时常出现 “事无巨细”、“有失逻辑”、“头重脚轻”等问题，让考生无计可施。下面就给各位考生介绍解决难题的五种方法。
要点1、保证基本流程清楚完整
组织管理题目的作答都是有章可循的，因为活动的计划、组织、协调都具有固定流程的，无论安排谁来完成，都要按照事物发展的客观规律开展。那么可以按时时间顺序作答，如活动前期准备、中期实施、后期总结;也可以按照要素作答，如活动时间、地点、对象、内容、形式、结果等。这样就避免无章法、无逻辑的问题。
要低2、活动形式开门见山
如题目要求考生组织一次活动时，最好在第一时间向考官阐述活动的形式，如“我会以平面与立体相结合的形式开展此次宣传活动”，让考官有个整体认知，然后细细听考生的.具体实施过程，
这样就避免考生赘述很多内容，但考官还未听出什么，随之失去继续听的信心。
要点3、活动流程并非面面俱到
组织管理题还有个特点，即活动流程冗长，活动环节繁杂，如组织一次会议前期就要做请人、购物、“敛财”等很多相关准备，让考生作答得汗流满面，作答完效果未必就好，往往出现时间过长，或重点不突出等问题。故 专家张宏亮老师建议考生要把重要内容凸显，重点强调，如组织一次小规模会议，资金预算、场地准备等要素就可以忽略不提，重点落在材料准备上，因小型会议一般重在研讨或决策。建议考生此时可语速放慢，语气加重，做到详略得当，避免事无巨细的诟病。
要点4、避免“头重脚轻”
考生在利用时间顺序作答时，往往会出现“头重脚轻”的情况，即活动前期的准备阶段内容较多，而到中期就无话可说了。这种情况，前期我们就可以采用第三点所说的“重点突出”法来解决，而中期实施环节可以针对以下内容进行阐述，如：维持现场秩序，协调工作人员，应急，随时关注活动效果，如果是会议还可以做会议记录等，这样就可以避免前面所出现的问题。
要点5、注意细节与创新
2、你认为副校长应具备什么素质？
答：我认为一个合格的副校长应具备三大素质：一是个人魅力，二是管理水平，三是创新能力。
1、个人魅力，个人魅力由“德、才、体”三部分构成，作为副校长，应有较高的思想境界，具有大局意识，办事公正，同时，“打铁还需本身硬”，知识结构合理，能体现“多能一专”，在专业上不会闹出“瞎子牵瞎子”的笑话，最后，还要有健康的体魄，充沛的精力，来适应纷繁复杂的工作；
2、管理水平，能适应副校长双重身分的特点，在管理上既当战斗员，又当指挥员，具有一定的沟通能力和协调能力。
3、创新能力，在工作中能因地制宜，因时制宜，捕捉恰当的切入点，进行创造性的工作，不但能抓工作，而且还能创造性地抓出特色化的工作。
3、你认为怎样做才能当好副校长？
答：副校长扮演着双重角色，他是校长眼中的战斗员，又是教工眼中的指挥员，所以，当好副校长，就必须在坚持“上为校长分忧，下为教工服务”原则的前提下，做好以下三点：
1、进入角色，处理好“兵头将尾”的关系：作为战斗员，应做到安排工作让校长放心，完成工作让校长满意，同时，作为指挥员，应做好管理协调工作，使教工工作上支持，行动上合拍，感情上沟通，形成合力，完成任务；
2、履行职责，处理好上传下达的关系：副校长的双重身份决定了他在履行了职责的时候必须当好中介，履行上情下达和下情上达双重职能，促进整体工作的和谐，达到工作上的支持、目标上的认同、行为的顺应、感情上的共鸣；
3、淡泊名利，处理好绿叶与红花的关系：作为副校长，眼中要有两朵红花，一是校长，二是教工，自己要甘为绿叶，为校长的全局工作做实事，为教工的具体工作服好务，促进学校大局的良性发展。所以，只有进入双重角色，履行双重职能，淡泊名利诱惑，才能当好副校长。
4．结合你所在学校的实际情况，简述近几年来学校实施素质教育取得的成绩？你认为所在学校进一步推进素质教育应该主要解决哪些问题？思考2分钟，答题3分钟。
我认为，近几年来，在实施素质教育方面取得很多的成绩。其中最为突出的是在实践“自主教育”的基础上，融合和谐教育的理念，形成了“以和孕和，以和育贤”的整体办学特色，大力发展项目特色，把学生的和谐发展放在了首位，为学生的终身学习奠定坚实的基础。学生的综合素质得到大幅提升，参加各类比赛成绩骄人，学习质量也过得硬，参加街道的学科抽检，都稳居前列。
主要解决的问题：1．由于办学机制的改革，导致教师队伍不稳定。因此，我认为，要师生素质教育，首要的是稳定、加强教师队伍建设，壮大骨干教师群体，提高教师整体素质。
2、加强教科研，推进小课题的研究，实现全面开花的素质教育理论研究。
3．加强特色项目研究，高扬本校特色品牌，要做出好像《水乡画》、《版画》这样叫得响的特色品牌。我认为，先阶段，《以和孕和，以和育贤》、《自编童话》等两大项目大有文章可作。尤其是自编童话，为培养学生的想象力、创造力、写作能力、应用信息技术的能力，以及心理暗示方面都可极大限度地推进素质教育的发展。
5．某学校发生了青年教师体罚学生的事件，电视台记者突然来到学校，要求采访，校长因为出差还不知道这件事，也不能及时回校接待，你作为学校临时主持工作的副校长，应该怎么做？请说一说你的主要思路和大致安排。思考2分钟，答题3分钟。
1．作为临时主持工人物副校长，必须全面负责，认真处理好这一突发事件；
2．在第一时间向校长和上级主管领导汇报，听取有关意见。3．召集在家的领导班子成员共同商量解决方案，并做好分工。4．用最快的时间组织有关人员调查事情的来龙去脉，及时做好相关备忘工作。取得第一手证明资料。
5．最好的办法是事前首先做好学生家长的工作，不应该将事态扩大化。但现在已以捅出去了，也不要心慌，有条不紊在应对和积极处理。6．安排有关领导接待好记者的来访，并征求上级领导的意见，决定接待记者的安排。
7．本着实事求是的原则，既不隐恶，也不激化，公平公正地处理问题。
8．的确是教师体罚学生，学校不能包庇，应严肃产纪校规，以法治教。对体罚学生的老师做出严肃处理，并向学生、家长及当事人认错。并要通过这件事情教育所有教师，强化以法治校的意识和行为。9．应尽量用我们虔诚认真的态度和实事求是的精神来感动记者，让他们相信，学校和教育主管部门是完全有能力处理好这年事的，感到没有必要参与其中。如果记者执意要将采访内容报道出来，我们也应该坦然地接受，这是记者的工作，我们要予以理解。
10．整个处理过程，特别是关键环节，一定要及时和在外地的学校一把手保持热线联系。结束之后，应该及时向一把手和上级主管领导做出书面汇报。
6、作为副校长，你将怎样处理好与校长的关系？
答：副校长是校长的助手、参谋，我认为，作为副校长，要处理好与校长的关系，必须做到以下三点：
1、摆正位置，处理好管家与当家的关系：副校长是校长的左臂右膀，在工作中要切实摆正自己的位置，做到管家不当家，到位不越位，尽职不贪职，大事多请示、多商量、多汇报，份内之事不等待、不推诿，摆正位置，明确职责，干好工作；
2、通力合作，处理好助手与指挥的关系：学校工作是一个有机整体，副校长应主动配合校长的工作，做到服从不盲从，搭台不拆台，当好校长的眼睛，收集教工意见，提出合理化建议，当好校长的助手，处理好具体事务，全面完成各项工作任务；
3、淡泊名利，处理好绿叶与红花的关系，副校长应做到默默无闻，甘当绿叶，不争名逐利，不抢校长镜头，不争校长彩头，甘作绿叶配红花。当好管家，做好助手，甘为绿叶，这就是我处理好与校长关系的思路。
7、你怎么处理与校长的不同意见？
答：当我的意见与校长的意见不一致时，我将本着“服从不盲从，搭台不拆台”的原则来理智地处理，做到三点：
一、充分表述，二、模范执行，三、反馈调整。具体如下：
1、充分表述：在有理有据的前提下，选择恰当的时间、地点、场合，按组织程序向校长充分表述自己的看法和想法，提出自己的思路，争取校长的理解与采纳，同时态度诚恳，做到良药不苦口，忠言不逆耳；
2、模范执行：当自己的意见不被采纳时，则本着“求同存异”的原则，模范执行校长的决定，并在工作中努力去适应、理解、配合校长的想法，做好工作；
三、反馈调整，“智者千虑，必有一失”，当校长的决定在实践确实有失误时，则将情况如实反馈给校长，并继续向校长提出合理化的建议，真诚地表达自己的想法，争取校长的最终理解，同时默默无闻地做好补救工作，全力维护校长的权威。
8、你作为副校长，怎样调动中层干部的工作积极性？
答：我认为：作为副校长，要调动中层干部的工作积极性，必须做到“四心”：即关心、放心、宽心和公心。
1、关心，建立管理亲和力：不摆架子，主动关心中层干部的工作，消除和中层干部之间的距离，在管理亲和力中建立工作和谐感；
2、放心，建立工作信任感：充分相信中层干部的工作能力，在交待大原则的前提下，给足工作空间，让他们充分发挥工作自主性与创造性，实现工作价值，不横加干涉，说长道短；
3、宽心，建立工作安全感：一是切实为中层解决工作中的具体困难，让他们产生安全感，二是在他们工作中出现失误时，更要给足安全感，要体谅他们工作的具体处境，主动检讨自己在管理和指导上的疏忽，然后和他们一起总结失误原因，指明弥补措施，为他们下一步工作加油鼓劲；
四、公心，提高评价公正性：本着“大声表扬，小声建议”的原则，在对上对下的各种场合评价他们的工作都要充分肯定成绩，阐述他们劳动的价值，给他们一个客观公正的评价反馈。只要在和中层干部的磨合中做到以上“四心”，我相信中层干部会有工作积极性的。
9．胡锦涛总书记在党的十七政治报告中提出：“办好人民满意的教育”。请你联系XX镇教育发展的实际、对XX镇“办好人民满意的教育”提出一些建议？思考2分钟，答题3分钟。
办好人民满意的教育，是落实科学发展观，促进社会和谐，全面实成社会主义新农村的重要内容，建议1．镇党委、政府以办好人民满意的教育为目标，更加重视教育，继续加大财政投入，进一步提高学校教育现代化水平；2．加快薄弱学校改造，加大对外来民工子女学校的帮扶力度，促进全镇教育的均衡发展；3．督促学校强化教师队伍建设，全面实现素质教育，进一步提高教育质量。
10、假如你分管教育科研工作，你将怎样抓好这项工作？ 答：假如我分管教育科研工作，我将从四个方面去抓好这项工作：一抓氛围，二抓规划，三抓实施，四抓激励。
1、抓氛围：意识决定行为，只有让广大教师在科研问题上“心动”才会有“行动”，通过听讲座、看录像、作讨论、写体会等多种形式让教师接受“科研兴校”的观点，营造科研氛围，为实施科研打基础。
2、抓规划：将教育形势与学校实际结合起来，科学拟定学校教育科研实施长期、中期与短期规划，做到长计划，短安排，避免教育科研的盲目性。
3、抓实施，作为副校长应组织教导处作好教育科研的过程管理，作好教师培训及实验指导，督促实验的各个环节落到实处，保证实施顺利，为科研的成功提供保障。
4、抓激励，作为副校长应在教育科研激励机制上的拟定与实施上起着重要作用，在教育科研上体现“干和不干不一样，干好和干差不一样”，发挥科研机制为教育科研的前进的推动作用。
八、你如果分管德育，你将怎样开展工作？答：如果我分管学校德育，我将这样开展工作：
1、把握一个纲：按中国德育纲要的精神开展工作；
2、联系一个情，即将纲要精神与校情联系起来，适合学校的实际、教师的实际及学生的实际，避免纲纲校脱节；
3、拟定一个题，结合学校实际，在广泛征求意见的前提下，拟定具时代特色和学校个性的德育专题，统领学校德育工作；
4、激活一班人，我将以学校教导主任、大队辅导员、班主任为主体，激活学校德育工作，并在各科教学中均有体现，努力做到专题性与灵活性相结合，课内与课外相干结合，校内教育与社区教育相结合，采取多种有效的方式将学校德育工作抓实，抓好。
七、你将怎样对待校长工作中的失误？答：俗话说：“智者千虑，必有一失”，校长是人不是神，在工作中出现失误是难免的，作为副校长，我在这个时候，主要做两件事：一是主动承担过错，二是及时弥补过错。主动承担过错的原因有三点：一是本能反映，校长是脑，副校长是手，砖头掉下来，手肯定会本能地去保护大脑的；二是大局趋使，校长是学校的统帅，统揽学校全局，副校长承担过错的目的就是保护校长的威信，让他能更为顺利地主持学校大局工作，所以，为了学校全局利益，副校长受点委屈，值！三是职责所在，校长工作失误，副校长肯定在建议与促进方面不太得力，所以承担责任也不为过。在弥补工作失误的时候，不能张扬，更不得乱发议论，显示其能。总之，善待校长的过错，是副校长为了维护学校大局的一个明智之举。
11、你将怎样协调和处理好与其他副校长与其它部门的工作配合？答：在和其副校长与其它部门的协调中，我应做到以下三点：
1、树立一个整体观念。
2、处理三个结合点：职责上分，思想上合；制度上分，关系上合；工作上分，目标上合。
3、加强优势互补，做到全局一盘棋。
十一、你认为副校长的管理，除了权力因素外，还有哪些非权力因素？答：我认为，副校长的非权力因素主要表现在三个方面：道德品质、知识才干和真挚情感。
1、道德品质，作为副校长，具有高尚的道德情操、优良的生活及工作作风，就会散发出独特的人格魅力，让领导赏识、教工敬佩，产生较好的管理影响力；
2、知识才干，作为副校长，要有合理的知识结构，称得上是“多能一专”型教师，“骨干教师型”干部，同时，创新意识强，工作能推陈出新，在管理中让人觉得有信赖感；
各位考官大家好!我是x号应聘者，来自金融世家，受到家庭环境的影响，在大学期间我选择了统计学专业。这是一门与数字打交道的学科，通过四年的学习，我练就了对数字强烈的敏感性，数字就像我的朋友，也像我的敌人，陪伴在我周围，又需要我不断去战胜它。记得在大学期间我承接了一个数据处理的任务，8000组数据需要在3天内分析完毕，我毅然决定要接受这个挑战，并且一定要做好。于是我静下心来，放弃了休息时间，用尽全部精力认真的完成了这项艰苦的工作，得到了领导的好评。
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这件事让我知道了我的潜力，我是一个可以抗住压力，做事用心又细心的人，我相信我在未来的工作中也可以发挥我这方面的潜力，做好每一份工作，为银行创造更多的价值。谢谢!
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