焦裕禄学习

焦裕禄学习（通用10篇）

焦裕禄学习 篇1

学习焦裕禄精神心得体会

以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊，只知道个大概，具体的情况不是很了解。这次通过实地参观，可以说，近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。学习焦裕禄精神心得体会通过参观学习，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。结合参观学习情况，个人也进行了一些思考，为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了，他的事迹至今为人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所

称颂？现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞？关键就在于他心里时时刻刻装着百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

今天，通过学习，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓词。要学习焦裕禄精神，我觉得，关键是要学习以下几点：

第一，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立宗旨

观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心，设身处地、换位思考，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上；要多办利民之事，深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方，尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下，更要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

第二，学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神，要

始终牢记“两个务必”，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。当前，受国际金融危机冲击我国经济发展困难增加，广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。

第三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来，实事求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。

在焦裕禄同志身上，充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观，凡是符合科学发展观的就全力以赴去做，不符合的就毫不犹豫去改，真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。要树立正确的政绩观，坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来，把积极有所作为与尊重客观规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来，努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

第四，学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党

焦裕禄学习 篇2

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焦裕禄学习 篇3

关键词：焦裕禄精神；践行；三严三实

一、新时期学习焦裕禄精神的主要内涵

（一）学习焦裕禄的为民服务

焦裕禄始终把为民服务烙在自己心里，他到兰考不是为了做官，而是去为人民谋利益。热情帮助人民群众解决具体困难，始终和广大人民群众保持最密切的联系，赢得了广大人民群众的信任和尊敬。当前，全党正开展反“四风”，走基层等群众路线教育实践活动，正需要党员干部以焦裕禄为榜样，树立群众观点，强化问题导向，解决实际问题，让教育实践活动善始善终，善做善成。

（二）学习焦裕禄的勤政务实

焦裕禄谋民生、求发展，坚持求真务实、真抓实干。中国社会正处于推进全面深化改革的关键时期，社会各个方面处于转型期，社会利益主体不断的多元化，社会制度需要不断完善。应该有焦裕禄带领兰考人民治“三害”的精神，争当改革的先行者，尽职尽责，积极探索，敢于创新。 “空谈误国，实干兴邦”，在勤政履职的实践中，不断实现工作方法的完善与创新。

（三）学习焦裕禄的敢于担当

焦裕禄面对兰考因缺粮浮肿病蔓延没有退却，却是知难而进，悄悄从外地买粮食，在专案组面前他能挺身而出“让百姓吃上饭，这政治错误又能错到哪里去！”作为县委书记的他，稳稳地把责任扛在肩上。焦裕禄勇于担当，不回避问题，勇于承担，不推卸责任。这种敢于担当、不推卸责任的工作作风在任何一个工作岗位上都是党员干部重要职责。

（四）学习焦裕禄的清正廉洁

焦裕禄同志是党的好干部、好党员。艰苦奋斗、清正廉洁、无私奉献是其崇高精神风范。焦裕禄心里没有官僚特权，有的是对权力的敬畏；他心里没有奢靡享乐，有的是吃苦奉献。他的心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。他用清正廉洁的工作作风为今天的党员干部树立了榜样，他用清正廉洁的工作风影响了一代又一代的共产党员。

（五）“牢记宗旨、心系群众，勤俭节约、艰苦创业，实事求是、调查研究，不怕困难、不惧风险，廉洁奉公、勤政为民”的精神，是新时期我们更为需要学习的焦裕禄精神

应在学习焦裕禄精神的过程中不断完善，不断提高，牢记宗旨意识，全心全意为人民服务。以在教育实践活动中，紧抓反“四风”主题，切实改进作风，进一步夯实党的群众根基，推动全面深化改革取得实效。

二、三严三实的具体要求

习近平总书记依据党的干部标准发展理路，传承了党在干部“德”与“才”关系问题上辩证思维，全面、系统地提出了“三严三实”的干部新要求。在“三严三实”的内在逻辑结构中，“三严”侧重要求领导干部加强党性修养、坚定理想信念和提升道德境界，是对领导干部“贤”与“德”的要求；“三实”则强调领导干部做人、做事、为官要实，要能办事、办实事，是对领导干部“能”与“才”的要求。同时，“三严”与“三实”互为关联，构成了一个严密的辩证统一的整体。对干部侧重“德”的素质要求的“三严”，集中体现了共产党人的理想信念和最根本的价值观，是“三实”的基础和前提，而对干部侧重“才”的素质要求的“三实”，则是“三严”的具体体现，是“三严”的落脚点和归宿。通过“严以修身”达到“做人要实”，通过严格的他律和自律，做到为民、务实、清廉。在“三严”与“三实”的辩证统一中，“严以修身”居首，“做人要实”收官，强调修身以养性，做“官”先做“人”。这既与中国传统社会中如“修身、齐家、治国、平天下”的文化血脉相融，又与党的“德才兼备、以德为先”的干部标准理论一脉相承。

“任人唯贤”、“德才兼备”规定了干部工作所必须遵循的基本原则和工作方法，它由党的政治路线决定，并服务于党的政治路线。每个不同的历史时期，党的政治路线和历史任务会因时而变，这就决定着“德才兼备”的干部标准，其内涵、具体要求和表现形式也会因历史条件的变化而有差异。习近平同志正是把握了当今时代发展的脉搏，结合新的历史特点、党的任务和全面深化改革的实际情况，在坚持与继承党的历届中央领导关于干部标准思想的基础上，对领导干部提出“三严三实”要求，为领导干部作风建设树立了新标杆。

三、践行三严三实的具体路径

（一）学习焦裕禄精神践行“三严三实”，要做到严于律己、求真务实

从“吃别人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难面前逞英雄”，再到“任何时候都不搞特殊化”，严与实乃是焦裕禄同志一生所坚守的准则。党员干部践行“三严三实”，就应该从学习焦裕禄精神做起，严于律己、求真务实。学习焦裕禄同志坚持用权为民、不搞特权、不以权谋私，对权力心生敬畏，遵守党纪国法、对自己高要求、严要求的精神。学习焦裕禄同志在工作上从实际出发、踏实勤奋、真抓实干、做老实人、说老实话、干老实事的务实精神。在作风建设深入推进之时，焦裕禄精神为党员干部更好的践行“三严三实”明确了方向，天下之事，必成于严和实。领导干部要以焦裕禄为榜样，严格的要求自己，以焦裕禄为镜子，清楚的认识自身的不足，恪守“三严三实”，方能推动党和人民事业的发展，方能得到人民群众衷心爱戴，人生也才会更有价值。

（二）学习焦裕禄精神践行“三严三实”，要做到心系群众、踏实创业

在兰考，焦裕禄坚持全心全意为人民服务的宗旨，心系群众，与群众同甘共苦，带领群众战天斗地，在风沙中踏实奋进。焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的好榜样，也是全党学习的榜样。焦裕禄同志从1962年担任兰考县委书记，到1964年5月逝世，以475天的短暂工作铸就了时代记忆的永恒。习近平总书记在兰考调研时指出，焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。他强调，从贯彻党的群众路线的角度看，要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。学习焦裕禄精神，应坚持为人为政的根本，切实做到干事创业，这是各级领导干部行为的守则，也是履职的保障。党员干部唯有将焦裕禄为学习榜样，以“三严三实”严格要求自己，为人民执好政、用好权，不辜负党和人民的信任，担当起带领人民群众推进全面深化改革的历史使命。

（三）学习焦裕禄精神践行“三严三实”，要做到以德立业、勇于担当

以德立业是焦裕禄精神的本质体现，是党员干部在工作中要践行的根本准则。党员干部，要自觉学习焦裕禄精神，把“三严三实”内化于心、外化于行，正直无私，勇于担当。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活，在主要领导反对的情况下，带头取消了领导干部的特殊生活待遇；在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作开展时，他冒着政治风险，主动拍板决定购买议价粮；当地区公署派专员调查时，他挺身而出，主动承担责任，他大公无私、一心为公的精神，赢得了党和群众的支持和拥护。学习焦裕禄精神，践行“三严三实”，应真学真懂，以德立业，勇于担当。

焦裕禄同志是“三严三实”的榜样，他生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后，他立规矩，严执行，真正做到了严于律己、洁身自好。常思焦裕禄精神，严于律己，求真务实；常念公仆之心，心系群众，踏实创业；常修为政之德，以德立业，勇于担当。学习焦裕禄精神，践行“三严三实”是一个持之以恒的过程，应善始善终，善做善成，“路漫漫其修远矣，两袖清风来去。”

焦裕禄学习 篇4

总书记在河南兰考调研指导党的群众路线教育实践活动纪实

▲3月17日至18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动。

这是3月17日,习近平在东坝头乡张庄村村委会与干部群众座谈,听取意见和建议。

新华社郑州3月18日电(记者李斌)50年前,一个名字响彻神州大地。他,就是“县委书记的榜样”——焦裕禄。

50年后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平第二次来到兰考,瞻仰焦裕禄同志先进事迹,广泛听取基层干部群众意见和建议,对第二批党的群众路线教育实践活动进行具体指导,号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。

今年1月起,第二批教育实践活动在省以下各级机关及其直属单位和基层组织中开展,根据中央统一安排,中央政治局常委同志各选择一个县作为联系点,总书记选择了河南兰考作为自己的联系点。

3月17日至18日,短短一天多时间,参观焦裕禄同志纪念馆,看望焦裕禄同志亲属和基层模范代表,考察为民服务中心和民心热线,到农村面对面听取干部群众意见和建议,同乡村干部座谈,出席县委常委扩大会议并作重要讲话……总书记的日程满满当当。

贯穿总书记兰考之行的一根红线,就是大力学习弘扬焦裕禄精神。

“焦裕禄同志的形象一直在我心中”

对焦裕禄,总书记一直十分崇敬,视为人生榜样。5年前,时任中共中央政治局常委、国家副主席的习近平就专程来过兰考,致敬忠魂。在干部群众座谈会上,他把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。

重访兰考,总书记多次动情回忆起40多年前学习焦裕禄的情景:“1966年2月7日,《人民日报》刊登了穆青等同志的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》,我当时上初中一年级,政治课老师在念这篇通讯的过程中多次泣不成声。特别是念到焦裕禄同志肝癌晚期仍坚持工作,用一根棍子顶着肝部,藤椅右边被顶出一个大窟窿时,我受到深深震撼……”

焦裕禄精神犹如一座丰碑巍巍矗立。总书记说:“我们这一代人都深受焦裕禄精神的影响,是在焦裕禄事迹教育下成长的。我后来无论是上山下乡、上大学、参军入伍,还是做领导工作,焦裕禄同志的形象一直在我心中。”

18日上午,总书记在兰考县委老办公楼举行的县委常委扩大会议上开门见山:“我之所以选择兰考作为联系点,一个重要考虑就是因为兰考是焦裕禄同志工作和生活过的地方,是焦裕禄精神的发源地。我希望通过学习焦裕禄精神,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”

说到动情处,他还吟诵了自己担任福州市委书记时于1990年7月15日填写、并在7月16日《福州晚报》上刊登的《念奴娇〃追思焦裕禄》词:“中夜,读《人民呼唤焦裕禄》一文,是时霁月如银,文思萦系……

魂飞万里，盼归来，此水此山此地。

百姓谁不爱好官?

把泪焦桐成雨。

生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。

暮雪朝霜，毋改英雄意气!

依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。

路漫漫其修远矣, 两袖清风来去。

为官一任，造福一方，遂了平生意。

绿我涓滴，会它千顷澄碧。”

总书记说:“这首词我是有感而发,直抒胸臆。”

“努力做焦裕禄式的好党员、好干部”

地处豫东平原的兰考,位于黄河边上,是座古县城,据说最早可以追溯到汉章帝时代。黄河多次改道都由这里经过。50多年前,焦裕禄来到这里时,连年不断的沙荒、盐碱、内涝、水灾使兰

考成为豫东重灾区中的“黑锅底”,全县36万人中逃荒出去的就有3.8万人……

如今的兰考,全县干部群众大力弘扬焦裕禄精神,埋头苦干、奋力拼搏,优化发展思路,迈上了科学发展、跨越发展的快车道,2013年全县生产总值完成193亿元,县域经济综合实力排名从2008年河南省108个县(市)中的第100位上升到65位。

柳树泛青,麦田碧绿……春暖花开时节,中原大地充满生机。17日,习近平一到兰考就直接来到焦裕禄同志纪念馆。虽然5年前来兰考时参观过,但这次参观总书记仍然自始至终认真听取讲解,不时提问。在焦裕禄半身铜像、“十条工作方法”电子屏、“干部十不准”图示、焦裕禄生前办公桌等展品前,他仔细察看。参观按一比一比例复原的焦裕禄办公室时,总书记再次见到了用玻璃罩保护起来的那把著名藤椅,他默默端详……遇到前来参观学习的河南省中牟县的一批干部,总书记一语中的:“我们来是同一个目的,我也是来学习的。”

习近平在纪念馆会见了焦裕禄5个子女和当地部分焦裕禄式的好干部,一一询问他们的工作生活情况。焦裕禄的二女儿焦守云感谢总书记对几年前电视剧《焦裕禄》的支持,并告诉总书记,省里又拍了一部介绍焦裕禄的纪录片,从兰考到山东、洛阳,自己跟着摄制组走了一趟父亲走过的路。习近平叮嘱随行的中央有关部门负责同志说:“纪录片可作为教育实践活动的教材。”

焦裕禄5个子女最小的也已年过半百,总书记关切地询问他们身体情况和子女情况。焦守云说:“我们一定传承好父亲的精神,保持家教家风。”

总书记又说:“再次踏上兰考土地,依然心情很不平静。刚才,尽管看的听的都比较熟悉,但我还是想多看一看、多听一听,因为

这里的每一件实物、每一个故事,都能引起我的心灵共鸣。”

一路考察,总书记一路对学习弘扬焦裕禄精神作出了很多论述和要求。

总书记的论述,富有哲理:“很多东西存在的时间虽然短暂,但这短暂铸就了永恒,焦裕禄精神是这样,井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神都是这样。”

总书记的思考,发人深省:“我们要深入思考一个问题,焦裕禄在兰考工作时间并不长,但给我们留下这么多,我们应该给后人留下些什么?”

总书记的要求,直截了当:“学习弘扬焦裕禄精神,要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐,组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。”

“要像焦裕禄一样有一颗为人民服务的心”

时刻不忘群众,坚持为民服务,是焦裕禄精神的实质所在。近年来,兰考县在原有行政审批服务中心的基础上,进一步整合部门审批事项,目前的为民服务中心入驻窗口部门38个,进驻审批服务事项302项。

习近平17日下午来到兰考县为民服务中心。看到墙上“还没上班,谁叫你来这么早”“不知道,你问我,我问谁”等“服务忌语”,他停下脚步,肯定这很有针对性。看到前来办事的群众,总书记现场提起问来:“我问你们几个问题:像服务中心这样把审批项目集中办,形式怎么样?”“方便。”“一站式做到了吗?”“做到了。”

总书记语重心长地说,服务中心现在很普遍,但到底实际效

果怎么样?是不是真便民了?服务中心不是万能的,各地效果也不一样。作为一种积极探索,硬件好固然好,但关键是服务要到位,根本要像焦裕禄一样有一颗为人民服务的心。对人民群众没有感情就会说“忌语”,把老百姓看成父母、兄弟姐妹,就不会说“忌语”。

总书记说,乡镇社区、企事业单位和窗口服务单位都要把为民服务工作搞好,要以百姓满意不满意为标准改进工作、改善服务,提高服务水平。要把第二批教育实践活动办得扎扎实实,办出实际效果来。

2013年,为加强和人民群众的沟通联系,提高办事效率和为民服务水平,兰考县整合县长热线、行风热线、组工快线,在为民服务中心设立了焦裕禄民心热线,成为集电话、微博、短信、电子邮箱、来信来访“五位一体”的民意通道。

在民心热线办公室,习近平仔细询问热线服务群众的情况,并翻看督办记录,查看群众反映问题的解决结果。他说,把各种渠道的群众反映综合起来受理和解决,是一个好做法,既要注重提高办事效率,又要建立长效机制。他叮嘱工作人员:“为民服务不能一阵风、虎头蛇尾,不能搞形式主义。”

“人民的生活一定会越来越幸福”

第二批教育实践活动强调“直接到群众中去听意见”“向群众学习,拜群众为师”。

“请大家讲,我们是来听的。”兰考之行,习近平专门到东坝头乡张庄村,走进村民家看望,和干部群众座谈。

这是一个有着特殊意义的村庄——东坝头是黄河九曲十八弯的最后一道弯,位于东坝头乡东部的张庄村曾经风沙肆虐,是

当年兰考最大的风沙口。1963年,焦裕禄带领除“三害(风沙、内涝、盐碱)”工作队来到这里查风口、追风源,组织群众挖泥封沙,栽种刺槐……数十年过去,如今的张庄村已经摆脱了自然灾害的肆虐,户户都通了自来水,去年有210户实现了脱贫。

看到总书记随和亲切,村民们踊跃发言。

“我是焦裕禄精神的见证者。”75岁的雷中江老人是当年和焦裕禄一起治沙的老党员,他说,焦裕禄依靠群众总结出了治沙治涝的方法,育草封沙,造林固沙。为了兰考人民过上好日子,他献出了年轻的生命。焦书记虽然走了,但他在兰考人民心中永远还活着。

“十八大以来中央作出八项规定,又开展群众路线教育实践活动,使老百姓顺了气,有了劲,看到了我们党的光荣传统。我提三点希望:一是希望教育实践活动一抓到底,不要一阵风；二是希望党的干部特别是领导干部要像焦裕禄那样到群众中去；三是希望中央多想办法让农民的钱袋子进一步鼓起来。”

老人的话质朴真挚,习近平边听边记。

许家书、程远飞等5位基层干部群众接着发言,谈意见、提建议,畅所欲言,总书记不时插话交流。

“跟大家面对面交流,能够了解人民群众的真实感受和实际要求,这个目的达到了。”总书记诚恳地说。

村里的座谈会,只是总书记兰考之行听取群众意见的一个缩影——一天半的时间里,总书记还和兰考县基层服务型党组织建设培训班学员召开了座谈会,并出席兰考县委常委扩大会议。

总书记多次结合自身经历,和基层干部群众诚恳谈心。

这是总书记始终如一的关注——我国是一个农业大国,一定要把“三农”的事情办好。工业化、城镇化、信息化、农业现代

化应该齐头并进、相辅相成,千万不要让农业现代化和新农村建设掉了队,否则很难支撑全面小康社会这一片天。如果不把社会主义新农村建设好,不把农业现代化搞上去,现代化事业就有缺失,全面小康就没有达标。

这是总书记发人深省的发问——革命战争年代我们党同敌人作斗争,一刻也离不开老百姓的保护和支持,党执政了是不是能做到一刻也离不开老百姓?我们必须改进作风,只有这样才能牢牢秉持为人民服务的宗旨,获得人民真心支持。

这是总书记对基层干部的殷切关怀——乡村干部工作在第一线,很多同志兢兢业业、默默奉献,很辛苦。对大家付出的劳动和做出的业绩,党中央是充分肯定的。上级党组织要关心大家成长、支持大家工作、保障大家待遇,充分调动大家的积极性和主动性。

这是总书记对兰考干部的郑重嘱托——兰考是焦裕禄战斗的地方,在秉承焦裕禄精神、弘扬党的作风方面也取得了很大成绩,希望继续在学习弘扬焦裕禄精神中起好带头作用。

……

千百年来,黄河水始终奔腾不息,滚滚东流……

考察期间,总书记还专门来到黄河最后一弯——位于东坝头乡的黄河岸边,伫立远眺……

“党的基层组织是我们的战斗堡垒,要通过群众路线教育实践活动把广大基层党组织建设得更加坚强有力,充分发扬共产党员的先锋模范作用”；

“共产党领导13亿人民,实施正确的领导,我们就一定会实现中国梦,人民的生活一定会越来越幸福”；

“开展教育实践活动,目的就是查摆和解决党员干部作风上

存在的突出问题,进一步促使党员干部真正做到为民务实清廉,密切党群关系干群关系,使我们党能够带领人民群众把社会主义现代化事业推向前进”……

从焦裕禄同志纪念馆到焦裕禄干部学院,从村委会的院子到兰考县委大院,从为民服务窗口到黄河岸边,总书记铿锵有力、掷地有声的话语,深深教育和感染着现场聆听的每一个人……

学习焦裕禄有感 篇5

《焦裕禄》有感

焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样”，“他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富”。总书记在兰考调研时的重要讲话，思想深邃、饱含深情，对焦裕禄精神时代内涵进行了深刻阐述，对扎实开展第二批党的群众路线教育实践活动作出了明确指示，为广大党员干部进一步密切党群干群关系，推进为民务实清廉作风，提供了标杆，指明了方向。

在学习贯彻党的十八届三中全会和全国两会精神、深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的关键时期，总书记莅临河南视察，对开展好群众路线教育实践活动、做好河南各方面工作给予有力指导，这是习总书记对河南发展的关心关爱，也是对全省干部群众的极大鼓舞和鞭策。

开展党的群众路线教育实践活动，做为民务实清廉表率，焦裕禄精神是一面镜子。教育实践活动的主题与焦裕禄精神高度契合，深入学习贯彻习总书记兰考重要讲话精神，就要准确把握第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律，大力学习弘扬焦裕禄精神，坚持高标准严要求，在对标立规中查找差距，在上下互动中解决问题，在攻坚克难中提振信心，在思考辨析中把握规律，确保每个层级每个单位都真正取得实效。

“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气”。焦裕禄精神之所以穿越时空，历久弥新，正在于他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

“政声人去后，民意闲谈中”。焦裕禄同志在兰考工作只有一年多，但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑，成为全党学习的榜样。公

仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操——高度概括了焦裕禄精神的实质所在、精髓所在，是党全心全意为人民服务宗旨意识的生动体现，是与人民群众始终保持血肉联系的鲜活教材。在新的历史时期转变工作作风、加强党的建设、推动务实发展，就必须大力传承弘扬焦裕禄精神，为焦裕禄精神注入时代内涵、时代风采，以进一步密切联系群众的新风貌、新形象，持续推动党员干部作风实现新转变、新提升，创造改革发展的新成果、新业绩。

伟大的时代呼唤伟大的精神。我们要把学习贯彻习总书记的重要讲话精神作为推动地区发展的强大动力，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，组织党员干部从今天做起，从眼前做起，从小事做起，进一步抓好教育实践活动和各项工作。通过大力学习弘扬焦裕禄精神，为地区克难攻坚、崛起振兴提供有力支撑，为推动党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供磅礴能量。

观看电影《焦裕禄》，切实增强学习弘扬焦裕禄精神的自觉性，切实增强学习弘扬焦裕禄精神的持久性，切实增强学习弘扬焦裕禄精神的坚定性，切实增强学习弘扬焦裕禄精神的针对性，切实增强学习弘扬焦裕禄精神的实效性，推动经济社会发展和党的建设取得新成就，以实际行动缅怀和纪念焦裕禄同志，以优异成绩迎接新中国成立60周年。

这次集体学习的第一项议程是与会全体人员一起观看电影《焦裕禄》。一个个生动的镜头，一句句感人的话语，仿佛又把人们带回到了焦裕禄同志带领兰考人民治理“三害”、战天斗地的撼人心魄的场面，重温焦裕禄同志的先进事迹，大家深受感动，不少同志唏嘘慨叹、潸然泪下。

结合观看电影《焦裕禄》的切身感受，我应该从以下几个方面理解和弘扬焦裕禄精神。

第一，深刻理解讲话的时代背景，切实增强学习弘扬焦裕禄精神的自觉性。其一，是学习贯彻胡总书记在中央纪委三次全会上重要讲话精神的需要。焦裕禄同志是广大党员干部增强党性、改进作风的一个楷模。总书记要求我们学习弘扬焦裕禄精神，明确了我们学习贯彻胡总书记重要讲话精神的切入点和结合点。其二，是增强党的执政能力的需要。焦裕禄同志是我们党执政后在讲党性修养、树良好作风、促经济发展方面的杰出榜样。总书记要求我们学习弘扬焦裕禄精神，就是要我们更好地适应世情国情党情的新变化，加强执政能力建设和先进性建设，使党永葆青春活力、国家长治久安。其三，是开展深入学习实践科学发展观活动的需要。学习弘扬焦裕禄精神，为我们深化学习实践活动提供了重要抓手，丰富了学习内容，树立了学习标杆，明确了学习目的。其四，是纪念焦裕禄同志的需要。今年适逢焦裕禄同志逝世45周年，河南是焦裕禄精神的发祥地，理应在学习弘扬焦裕禄精神上多学一些、学深一些，激发广大干部群众推动跨越发展、加快中原崛起的智慧和力量。其五，是应对危机、促进发展的需要。学习弘扬焦裕禄精神，有利于凝聚各方力量艰苦奋斗、共克时艰，为走出困境、渡过难关创造条件，为经济社会发展注入活力。学习弘扬焦裕禄精神，是中央的号召，是人民的期盼，是时代的要求，是发展的需要。

这样特殊的时代背景，决定了学习弘扬焦裕禄精神具有特殊重要的意义。广大党员干部特别是领导干部必须自觉学习、自觉整改、自觉践行。自觉学习，就是要领会好、理解好、掌握好焦裕禄精神的内涵本质，为学习好弘扬好焦裕禄精神打下坚实基础。自觉整改，就是要以焦裕禄同志为标尺、以焦裕禄精神为动力，认真对照检查存在的问题和不足，认认真真地改、扎扎实实地改，使党性得到增强，作风得到转变。自觉践行，就是既把焦裕禄精神铭刻在心里边，更把焦裕禄精神落实到工作上，反映在党性增强上、体现在作风转变上、凝结在发展成果上。

第二，深刻理解讲话强调的“五个永远”，切实增强学习弘扬焦裕禄精神的持久性。总书记语重心长地讲道：“焦裕禄同志离开我们45年了，但他的崇高精神却跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人们心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远定格在历史上，永远不会过时。”

“五个永远”的论断凸现了焦裕禄精神的崇高境界，阐释了焦裕禄精神的巨大作用，强调了焦裕禄精神的重要意义，揭示了焦裕禄精神的永恒价值。深刻教育我们，只有牢记党的根本宗旨，我们党才能始终立于不败之地。焦裕禄精神是永恒的，学习弘扬焦裕禄精神是长期的，培养造就千千万万焦裕禄式的好干部，我们党就能始终成为带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的坚强领导核心。

必须看到，无论时代如何变幻，我们党的宗旨始终不会变，发展的目的始终不会变，学习弘扬焦裕禄精神的要求始终不会变。要把学习弘扬焦裕禄精神作为永恒课题，使其成为加强党性教育的经典教材，成为激励我们创造更加美好生活的永久动力。要把学习弘扬焦裕禄精神作为长期任务，加强党性修养、切实改进作风、推动科学发展。广大党员干部要坚持不懈地抓紧抓好学习弘扬活动，持之以恒地开展下去。要把学习弘扬焦裕禄精神作为终生目标，坚持用焦裕禄的事迹对照自己、反省自己、激励自己，争做焦裕禄式的优秀干部，争创焦裕禄式的非凡业绩。

三、深刻理解讲话阐释的“五种精神”，切实增强学习弘扬焦裕禄精神的坚定性。总书记明确提出，要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。这形成了一个有机整体，揭示了焦裕禄精神的丰富内涵，深刻理解、准确把握这些丰富内涵，学习弘扬就有了明确要求，就有了清晰目标，就能够更好地内化于心、外践于行。从加强党的建设的角度看，公仆精神是党的根本宗旨的具体体现，奋斗精神是党的立业之本，求实精神是党的思想路线的核心内容，大无畏精神是共产党人的宝贵品格，奉献精神是共产党人先进性的重要表现。这揭示了学习弘扬焦裕禄精神与加强党的建设的内在联系。学习好这五种精神，能够有力地推进党的建设新的伟大工程，能够进一步弘扬好作风、建设好班子、培养好队伍。这五种精神体现了保持和发展党的先进性对每个党员的具体要求，必须深入学习、大力弘扬、牢牢坚持。当前关键是要做到“三个

坚定”。一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来，把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。

第四，深刻理解讲话倡导的“五大作风”，切实增强学习焦裕禄精神的针对性。总书记强调的大兴服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五大作风”，是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括，是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求，既继承了党的优良传统，又具有鲜明的时代特征，既抓住了当前作风建设存在的突出问题，又反映了广大人民群众的意愿心声，对新形势下广大党员加强党性修养、形成良好作风具有很强的针对性和指导性。近年来，我们大力倡导“严、细、深、实”的良好作风，深入开展“讲正气、树新风”主题教育，狠刹奢靡、浮躁、贪占、跑要等“四股歪风”，促进了党风政风的明显好转。在“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动和第一批学习实践科学发展观活动中，又着力解决“十重十轻”问题和党性党风党纪等方面存在的突出问题。但也要清醒看到，我们在作风建设上还存在许多问题。当前，树立和弘扬这“五大作风”，要融汇到思想认识上。充分认识到，党性党风是关系党生死存亡的大事，是关系中原崛起的大事，把党性党风教育放到更加突出的位置，心中常想、口中常讲、手中常抓。要落脚到解决问题上。查一查、看一看自己的宗旨意识牢不牢、奋斗精神足不足、工作作风实不实、措施办法多不多、领导能力强不强，既要查清产生问题的客观原因更要查清主观原因，既要制订整改方案更要把整改落到实处，既要改造客观世界更要改造主观世界。要体现到领导带头上。通过领导干部以身作则、率先垂范，带头对照检查自身问题，带头树立良好作风，掀起学习弘扬焦裕禄精神的热潮，形成大兴“五大作风”的良好氛围，以正气压倒邪气，以新风遏制歪风，使这“五大作风”真正树立起来、弘扬起来。

学习焦裕禄有感 篇6

——七片区

6月9日，公司组织全体党员学习弘扬焦裕禄精神会议。通过观看纪录片，全面了解了焦裕禄的工作、生活以及他全心全意为人民服务的意识，使我感受到了公仆精神、奋斗精神、求实精神等重要内容，更使我感到作为一名党员一定要有坚定的信念，任何时候都要有三决、两要、一坚持：决不犹疑、决不含糊、决不动摇；要坚定党的宗旨始终与群众心相连，要坚定党的发展方向；坚持以科学发展观为指导，把工作热情与科学求实精神结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

作为一名共产党员、一名毛主席的好学生、人民的好儿子，焦裕禄同志对兰考人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。我们党员，就更要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。艰苦奋斗、求真务实、敬业奉献，是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括，是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求，既继承了党的优良传统，又具有鲜明的时代特征。

学习焦裕禄精神，就是要学习这 “三个重点”，就是要加强党性修养，转变工作作风，要与时俱进地保持和发展党的先进性，不断适应新形势、新任务，把焦裕禄精神发扬光大。

当我看完电影《焦裕禄》后，心情久久不能平静，影片再现了一个不朽的共产党员形象，生动、亲切、真实地表现了共产党人无私奉献精神和高尚品德。那就是：全心全意为人民服务！

人们深情呼唤这样一种崇高而不朽的精神；为人民服务的精神，无私奉

献的精神，艰苦奋斗的精神；就是在向每一个党员干部发出忠告：永远要做为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。

通过这次学习，使我精神振奋。我认为只有努力干好本职工作，坚持以科学发展观为指导，以实际行动践行入党誓词，才是这次学习的中心和意义。因此我们要联系实际工作做好以下几个方面：

一、学习他一贯听党的话，对党的忠心耿耿，为人民鞠躬尽瘁和热爱本职工作的思想，对工作勤勤恳恳，兢兢业业，表现出了一个共产党员的优秀品质，给员工做出榜样。

二、学习他甘于吃苦、乐于奉献的精神。焦裕禄同志在困难面前不退缩、不畏惧，坚持实事求是、调查研究的工作作风值得我们认真学习。

三、学习他全心全意为人民服务的精神。我们作为服务性行业更应该把这种精神学好并用到实际工作中去，真诚的对待我们每一位客户。

四、学习他廉洁自律、克己奉公的工作作风。以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，在员工中树立良好形象。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神却永远激励着我们，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。就像电影中的歌曲唱到的那样，“共产党是咱老百姓的领路人、贴心人”。所以我们要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，以党风带站风，以党风塑站魂。

七片区

以焦裕禄精神为标杆 篇7

“焦裕禄同志是县委书记的榜样, 也是全党的榜样”, 在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时, 习近平总书记深情感怀焦裕禄事迹对一代共产党人的成长影响, 深刻阐述焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富, 语重心长地勉励党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神。习近平总书记的一番话, 为各级干部忠实履行职责提供了行动标杆, 为弘扬为民务实清廉作风指明了前进方向。

“三害”不再, 兰考早已难觅当年灾害肆虐踪迹;“焦桐”成荫, 仿佛无语诉说当年感人故事。焦裕禄虽然在兰考仅工作470多天, 但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑, 在党员干部心中留下了不可磨灭的印象。他的事迹之所以历经岁月风雨永为人们传颂, 他的精神之所以穿越半个世纪仍然历久弥新, 就是因为他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀, 凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风, “敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神, 艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。从牛玉儒到杨善洲, 无数优秀共产党人正是以焦裕禄为榜样, 以党和人民的事业为最高追求, 不断丰富着党的精神宝库, 烛照更多的干部奋然前行。

公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操。习近平总书记高度概括的焦裕禄精神, 其实质是始终与群众心连心、与人民保持血肉联系的宗旨意识。这与教育实践活动的主题高度契合。群众路线是党的生命线, 我们今天开展教育实践活动, 就是为了进一步增强党和人民群众之间的血肉联系, 在这个过程中, 强调学习弘扬焦裕禄精神, 为的是促进各级干部强化宗旨意识, 恪守为民情怀, 把为民务实清廉的价值理念, 付诸改革建设的伟大实践, 为增进人民福祉而艰苦奋斗、无私奉献。

焦裕禄学习 篇8

一、学习身边好榜样

2014年3月和5月，习近平总书记两次来兰考视察，大力倡导学习焦裕禄精神。焦裕禄是县委书记的好榜样，是开封人民和兰考人民的骄傲， 也是少先队员学习的好榜样。今年清明节前夕，我们活动中心组织“学英雄大队” “焦裕禄中队” “舞蹈特色中队” “美术特色中队”的40多名少先队员乘车来到兰考焦裕禄纪念园，举行了“学习焦裕禄好家风”主题队日活动。

队员们在校外少先队大队长刘芷睿的带领下，重温了少先队入队宣誓词，焦裕禄的长子焦国庆向少先队员们讲述了焦裕禄当年教育子女的真实情景：“父亲当年对我们要求很严，让我们从小爱劳动、好好学习，不和别人比吃穿。他特别指出，焦裕禄的子女不能搞特殊。父亲的严格要求和好家风使我懂得了做人的道理，对我一生的成长都有重要作用。”焦国庆的讲述给现场每个队员都留下了深刻印象，“学英雄大队”队员乔丹说：“我觉得焦裕禄就是我心目中的英雄，他在工作中一心想着群众，唯独没有他自己。他教育子女不能搞特殊，不能占公家的便宜，从小树立艰苦朴素的作风。我也要像焦裕禄那样，发扬艰苦朴素的精神，争当学习焦裕禄美德好少年。”

二、选准学习切入点

习近平总书记指出：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。”他强调，要注重家庭、注重家教、注重家风。这给我们少先队组织开展学习焦裕禄活动指明了方向。焦裕禄精神影响了几代人，少先队员怎样学习焦裕禄？这是个值得思考的问题。我们开展的“学习焦裕禄好家风”活动不失为一个好的切入点。焦裕禄当年教育子女“不能白看戏” “从小学挑水” “当普通劳动者” “不和别人比吃穿”“焦裕禄的子女不能搞特殊”等，在今天仍有很强的教育意义和现实意义。因为焦裕禄精神与焦氏家风是一脉相承的，学习焦裕禄好家风也是弘扬焦裕禄精神的真实体现。

围绕主题，“焦裕禄中队”的队员们进行了热烈的讨论，大家结合习近平总书记提出的培育和践行社会主义核心价值观“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的16字要求，开展了“学习焦裕禄，五比我进步”活动。具体内容是：一比学习好榜样，心中有志气；二比爱心献社会，从自己做起；三比读书好习惯，勤奋爱学习；四比双手勤又巧，劳动要积极；五比每天一小时，锻炼好身体。家庭教育和少年儿童紧密相关，这样开展学习焦裕禄活动，队员们听得懂，记得住，容易做到。

三、围绕主题抓延伸

习近平总书记在接见第七次全国少代会代表讲话时寄语广大少年儿童：要从小学习做人。世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。我们按照总书记要求紧紧围绕“从小学习做人”这个主题，从以下几个方面来弘扬焦裕禄精神，延伸学习焦裕禄活动。一是办好“流动少年宫”。让校外教育活动形式更加妙趣橫生，并利用“流动少年宫”这一新形式走进社区、农村、学校、社会福利院，让外来务工子女、残疾儿童、贫困儿童在自己家门口就能接受优质教育。二是开展“书画核心价值观”教育。让队员们通过写、画、读、讲、评，深刻理解社会主义核心价值观的基本内容。三是开展红领巾“六比六赛”。即：比戴红领巾，赛端正；比敬队礼，赛准确；比唱队歌，赛嘹亮；比特色活动，赛经常；比队伍行进，赛整齐；比学习英雄，赛进步。

少先队活动要接地气，符合少年儿童实际，立德树人是目的，这就是“学习焦裕禄好家风”活动给我们的启迪！

学习焦裕禄有感 篇9

张朝红

通过观看焦裕禄事迹展览，让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华，给我本人心灵巨大的震感，让我彻底明白要时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要具有深厚的感情。做为一个共产党员，他为我们做出了表率，是我们学习的榜样，我觉得我们广大的党员和领导干部需要以焦裕禄精神为尺子，查找自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、精神状态、工作作风等方面存在的问题，明确自身改进的重点。首先，要学习他立党为公、执政为民的理念。当焦裕禄1962年初到兰考看到的是穷山恶水，百姓忍饥挨饿，干部人心思去的局面。面对困难焦裕禄没有动摇，没有退却，他带领全县干部群众治沙治水治“三害”，为查灾情忍着病痛走遍了所有村队，探访了县境内全部沙丘、风口。为了全县人民能过上好日子鞠躬尽瘁死而后已。

其次，要学习他立足实际、敬业奉献的精神。焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒、顶风冒雨、明察暗访、不顾病痛用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住兰考的风沙，他带领通讯员推着自行车在黄河故道的沙丘上调查风沙起因;为改善气候环境,他倡导并亲手在沙丘上种下一颗颗泡桐树;为解决夏季水患,他又在洪水季节顶风冒雨查看水情。在我们今天的工作中,工作内容虽然不同,相同的是我们都会遇到困难,遇到困境.在困难面前我们是知难而上,还是畏惧退缩?工作方法采取的是实事求是,调查研究还是推诿扯皮,知难而退?这些,焦裕禄都为我们做出了榜样。

第三，要学习他率先垂范、勇于担当的工作作风。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活，在主要领导反对的情况下，带头取消了领导干部的特殊生活待遇；在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作时，他冒着政治风险主动拍板购买议价粮；当地区公署派专员调查时，他挺身而出主动承担责任。他大公无私一心为公的精神赢得了党和群众的支持和拥护。当百姓心存感激送来几条自家养的鲫鱼他拒绝；看到女儿的破棉袄，看到孩子吃不到肉在哭，他的心在流血。对比焦裕禄同志，我们今天的生活环境起了翻天覆地的变化，但是更不能放松自己世界观的改造，在市场经济的大环境下树立正确的人生观，价值观。

第四、要学习焦裕禄同志廉洁奉公、艰苦奋斗的作风。焦裕禄同志一床被子用了几十年，衣服、鞋袜补了又补。他常对家人说：“现在兰考遭灾，群众生活很苦。跟群众相比，咱穿的就不错了。与焦裕禄同志相比，现在我们的工作条件和生活条件都有了根本改善，但仍有不少人不满足，奢侈浪费、享乐主义等现象不时上演，要坚决杜绝“形象工程”、“政绩工程”，在习惯上，要从小处入手，从节约一张纸、一度电、一滴水做起，精打细算，坚持少花钱、多办事。以制度

学习弘扬焦裕禄精神 篇10

根据镇里的统一部署，我校今天召开以学习弘扬焦裕禄精神、践行‘三严三实’要求为主题的学习交流会，本次会议的主要任务是共同学习总书记一系列重要讲话精神，特别是焦裕禄精神和“三严三实”的要求，同时联系思想实际、工作和作风实际，把自己摆进去，查找自身“四风”突出问题，带头践行“三严三实”要求，坚决纠正“四风”问题。下面，我讲三点。

一、学习总书记一系列重要讲话精神

（一）学习弘扬焦裕禄精神

今年3月，习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要大力学习弘扬焦裕禄精神。他指出：焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。他用自己的生命和实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，我们要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

（二）牢记“三严三实”要求

今年３月９日，总书记在全国“两会”参加安徽代表团审议时，提出了“三严三实”，要求领导干部要“严以修身，严以用权，严以律己”、“谋事要实，创业要实，做人要实”。

从以前扎紧制度藩篱，到现在自我约束成为习惯、变成自律自觉。可以看出，作风建设不是百米冲刺，而是一场没有终点的马拉松赛跑。“三严三实”的提出，让作风建设步入一个新的阶段：强调自律，更强调他律；强调制度约束，更强调价值引领。作为领导干部中的一员，要主动加强自我修为，从“要我做”变成“我要做”，积极的去追求修身的更高境界。

“要我做”，是以外在的方式给人的一种规定，缺乏主动性，人的懒惰本性就会激发出来。一年以来关于加强作风建设的禁令频出，成为在领导干部头上的一道道紧箍咒，除“四风”、树新风之效捷报频传。然而，制度再密集，不去执行就是一纸空文，执行不力或者执行走样，其效果就会大打折扣。如果我党的每个人都处于

这种“要我做”的状态，作风建设不仅永远在路上，有时还会走退路。他律是低境界，只是不违反制度规定和相关约束；自律是较高境界，会清醒地认识到不可为之事，不突破底线，不闯红线；自觉是高境界，能在自律的同时自觉接受各方面监督，并自觉律他。“严以修身、严以用权、严以律己”就是强调自我约束、自我提高，彻底抛弃“要我做”的心态和状态。

“我要做”，是内心的一种自我服从，是实现自我选择、自我管理的一种成就感、荣誉感，是跟自己感受、愿望、利益等密切相关的事情。领导干部要清醒的认识到，作风建设“要我做”，不如“我要做”，要自觉的照镜子、正衣冠、洗洗澡，自我修炼，自我完善，把先贤的美德才学化为自身习性功力，既加强“修”又注重“养”，于公要秉公用权、廉洁从政、公而忘私；于私要生活正派、情趣健康、克己慎行，经常自重自省、自警自励，做到思想境界高、个人修养好、工作能力强，把自己塑造成一名党和人民的事业需要的好干部。

二、把自己摆进去，查找自身“四风”突出问题

在第二批教育实践活动中，要把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿第二批教育实践活动全过程。要以焦裕禄等先辈为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来。从自身改起、从现在改起、从具体事改起，立说立行、即知即改。

（一）形式主义：1.学习以应付式学习和会议学习为主，满足于应付上级要求，业务知识学习少，学习不注重效果；2.工作开展满足于程式化，结合调研和实际情况不够；3.以文件贯彻文件，以会议落实会议，认为开会就是抓落实，发文就是尽责任，落实效果不好。

（二）官僚主义：1.深入基层调研、了解情况的时间和次数比较少，不能为上级领导决策提供依据；2.同干部谈心谈话不够，重提拔使用，轻管理教育；3.下基层或下属单位比较少，了解基层群众意见比较少，征求基层群众意见不够。

（三）享乐主义：1.进取心不强，安于现状；2.创新动力不足，吃苦耐劳精神不够，有时绕着困难走；3工作方法简单，出了问题易责怪批评人。

（四）奢靡之风：1.艰苦奋斗精神不够，下乡和出差时有时没有严格执行中央“八项”规定；2.有时超标接待，有时会公车私用；

3.在财务管理上，对干部要求不够严。

三、学习焦裕禄精神、按照“三严三实”的要求为人做事 第一，坚定理想信念和政治信仰。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。党员干部要想不缺“钙”、不得“软骨病”，就必须排除和纠正各种错误思想认识，永不动摇共产党人的理想信念，要讲政治、讲大局，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，坚决同各种错误思潮和言行作斗争。

第二，切实纠正自身“四风”问题。本人坚决带头纠正“四风”。一是带头思想高尚。树立正确的幸福观、人生观，培养健

康、高尚的生活情趣，讲操守，重品行。二是带头深入群众。树立正确的权力观，牢记权力是人民给的，我们是人民的公仆，时刻不忘我是谁、为了谁、依靠谁，联系群众、服务群众。三是带头求真务实。做到察实情、出实招、办实事、求实效上。四要勤俭节约。要以身作则、率先垂范，切实营造风清气正、干事创业的良好风气。

第三，抓好民主集中制和班子建设。一是贯彻执行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主决策机制，推行副职分管、主要领导监督、集体领导、民主决策的权力运行机制，“三重一大”事项必须坚持集体研究、集体表决会议决定。同时，严格决策和工作程序，依法、依纪、依程序办事，公开透明办事，不踏红线办事，真正用制度管权管人管事。二是坚定政治立场、严守纪律。始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决落实中央和省市委各项决策部署，在重大原则和是非面前坚定立场、敢于发声、亮明态度，杜绝任何违反党章和党的纪律特别是政治纪律、组织纪律、财经纪律的行为。三是敢于担当、务实肯干。把心思和精力真正用在今年县重点城建项目进度上。四是牢记宗旨、心系群众。要自觉践行党的群众路线，着力解决群众反映强烈的“四风”问题，提高服务水平和能力，真正赢得群众的拥护和信赖。五要清正廉洁。要严格落实党风廉政建设责任制，强化对权力运行的制约和监督，慎用手中的权力，对群众有敬畏之心，永不谋私。